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珍藏的记忆作文小学推荐20篇

导语:我最喜欢的一本书就是《新华字典》小时候我特别爱看新华字典。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一本我最喜欢的书小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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小学生作文:藏在相册里的记忆

全文共 479 字

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你闲暇时最喜欢做什么?

我?当然是翻相册了!

为什么啊?

因为在相册里我可以找到溜走的时间,寻找曾经的快乐.

日盼夜盼,终于盼到了放假,我用了大约15天的时间久写完了作业。

天很热,而且很闷,闷得让人喘不过气来,不想和朋友们出去玩,我灵机一动,开始翻箱倒柜,终于找到了它—相册。

翻开相册,映入眼帘的便是姥爷66大寿时全家欢聚的热闹场面。

那一年,我才4岁!听!厨房传出了劈里啪啦的炒菜声!闻!厨房飘来了垂涟欲滴的香味!终于,我起身走向了厨房,哦!原来是大姨在大展厨艺!二姨呢?哦,原来二姨在洗米;咦,三姨和妈妈那?一问舅妈才知道他们去了菜园,我急忙跑到了菜园,他们在挑菜,我什么都不会做,就只好回屋,就在这时,哥哥要带我和姐姐去买饮料,这次姥爷的66大宴开始了,全家人其乐融融,我们在欢声笑语中讨论着奇闻趣事,屋里喜气洋洋,好不热闹。

这次寿宴,三姨一家,舅舅一家,大姨一家都不远千里的从山东,福建,辽宁赶回来的。

照片中的姥爷精神抖擞,姥姥也是不甘示弱,打扮的漂漂亮亮!

现在姥姥姥爷都已经去世了,每当看到这个照片,就仿佛回到了那个快乐的时刻.

[小学生作文:藏在相册里的记忆

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篇1:小学生作文:记忆超人评选记

全文共 619 字

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“叮呤呤,叮呤呤”,上课时间到了,同学们争先恐后地回教室,老师走进教室,只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说:“同学们,先把笔放下吧,我们来一个记忆超人的评眩”。

我们兴奋地坐在自己的座位上,听着老师说完:“谁能把××课第二自然段最快背下来”后,马上集中精神默看课文,过了两分钟,我们班的副班长——王晓楠同学站了起来,信心十足地把课文流畅的背了下来,声音很响亮,听起来神清气爽。老师说;“还有谁来挑战这位同学,男生有没有。”说完,就见许多同学你看我,我看你,有些想举手又不敢,其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手,老师说:“好,就你这位男生吧。”这位男生站起来,开始背诵,他背得很快,而且很通顺,还很流利,没有一丝的停顿。他结束后,老师又说:“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手,班长背诵时很准确,没有一个错别字。

又有一位男生来挑战,不过他背得并不是很流利,但老师说:“没关系,因为你敢挑战。”之后又一位女生,她背的时候,抑扬顿挫,读得很有感情,就是声音小了点……讲台上,一个又一个同学在背诵,讲台下的同学 ,有的眉开眼笑,有的转来转去,有的洗耳恭听……

最后,经过老师和同学们的评选,获得记忆超人第一名的是小王,第二名的是小荣,第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声,祝贺他们。

“叮呤呤,叮呤呤”,下课了,同学们非常高兴,迈着轻盈的步伐,意犹未尽地相互交谈着走出了教室。

[小学生作文:记忆超人评选记

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篇2:美好的记忆小学作文

全文共 501 字

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我们即将小学毕业,母校里的一草一木,一沙一石,都是美好的回忆。这些回忆在我脑子里构成了一幅美妙的画卷。

操场是我们活动的天地。上体育课时,田径跑道上总是同学们奔跑流动的身影。那边草地上总有女生在跳绳、踢毽子、打羽毛球等。篮球场是我最喜欢的地方。每次上体育课,我总会毫不厌倦地和挚友玩到下课。操场就是我们增强体质的地方。

操场旁边有个升旗台。每个星期一,我们都排成一排排的队伍,站在升旗台下的空地上,望着鲜红的国旗,听着雄壮的国歌,想着祖国几十年来的发展,心中不由腾起一阵自豪。

升旗台后面就是教学楼。教学楼里有许许多多的教室。教师就是我们汲取知识的地方。上课铃一响,同学们陆陆续续地走进教室。老师站在讲台上,开始为我们传送知识和智慧。我们总是像一只只小蜜蜂,贪婪地采集着老师传送来的“花粉”。几个调皮的学生,总在偷懒,不是上课睡觉,就是上课搞小动作,说悄悄话。在班会课上,老师教了我们许多做人的学问和一些有效的学习方法,使我们不必走一些“弯路”。有时,我总会想起同学们听得津津有味的神情,十分有趣!

啊!母校,我们马上就要离开您了,在您之间充满了许多美好的记忆。这些记忆将永远留在我心中,永远滋润着我童年的梦!

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篇3:总有一种记忆值得珍藏作文800字

全文共 838 字

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点点滴滴的记忆碎片消逝在时间的长河中,丝丝缕缕地悄然消逝,如它轻轻的挥手,不带走一片云彩。时光荏苒,物是人非,并没有什么可以在汹涌澎湃时间的河流中留下永恒的印记。时间总是永不停息,浩浩荡荡的向前奔腾,永不回头。

二月的春风,绿了柳树,红了桃花,带来了生机勃勃的希望。和煦的阳光驱散了冬日的寒冷和阴霾,也照亮了我的心扉,让那蓬勃的希望与温存,丝丝缕缕的泻入我的心扉。

我并不是一个活泼开朗的人,有什么事情总是喜欢默默压在心底,不与人分享。苦水、泪水、汗水都自斟自饮,在遇到你之前,我一直将自己锁闭在黑暗中,显得如此渺茫,没有零星的光芒,拥有的只是无边无际的黑暗。

又是一次彻头彻尾的失败,我独自伫在单调古板的琴房内,描摹着那粼粼跃动的音符,但那天籁之音,在我的手下竟像乖戾的兔子般蹦蹦跳跳。昏黄的灯光洒下一片圆晕,望着那条条分隔着的五线谱,我压抑得喘不过气来。那一个个漆黑如墨的音符,仿佛正挤在一起,勾勒出一张缜密而腥的网,牢牢的将我捕住,我被束缚在黏密的网丝中,呼吸困难,却毫无缚鸡之力的任其摆弄。

琴房门口传来声声清脆的脚步声,门应声缓缓开启。门前的你笑靥如花,眸子中映着温柔的眼波,丝丝缕缕映入眼帘,你柔声低语道:“再弹一遍吧,我来纠正你一下。”我颤抖着的手,映着光洁如雪的琴键。一曲终了,你微微一笑,眉眼清秀可人,轻声慢语道:“这个地方指法不正确,像你如此也可以弹对,只是音很生疏,没有流畅唯美的意境了。”

你将一双修长白皙如玉的手放在象牙白的琴键上,十指蹁跹,便像有魔力般从中汲出山泉般清澈甘甜的琴音,丝丝缕缕沁入耳帘,寸寸段段刻骨铭心。你正了正神色,严肃而又温和的对我说:“孤独并不可怕,可怕的是习惯了孤独,就再也不想与人分享快乐了。”

你的话如冬日骄阳,照耀着我闭塞的心灵,融化了我内心的坚冰。这一段与我最亲密的挚友相伴而过的记忆,我将永铭于心,如山脉中蕴藏的金矿,如天空中熠熠闪耀皎洁如水的明月。或许最欢乐的记忆更容易珍藏,但你与我的这段温馨美好的记忆,却永远让我刻骨铭心。

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篇4:我的春节记忆小学

全文共 391 字

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我的世界里春节应该是丰富多彩的。比如说办年货、贴窗花、穿新衣、吃团圆饭……可我最喜欢的就是放烟花了,因为天空中红的、黄的、蓝的……各种颜色交织在一起,令人眼花缭乱。

大年三十的晚上,家家户户都在放烟花爆竹,“放烟花了,放烟花了!”堂妹欢蹦乱跳,喜气洋洋地叫道。爸爸迫不及待的拿起打火机,“注意,我要放‘威猛先生’了!”爸爸的大嗓门提醒着我们,大家深吸一口气,在“唏嘘”的导火线声中,我们一动不动的盯着“十二生炮响”“嘭轰”一团火球,像积蓄了几百年的力量,“唧”一条火龙腾空而上,以极快的速度,窜上空中几十米的高度,便向四周炸开“砰砰”那错落有致的升腾,被拉得老长的焰尾,乍一看,就像一颗在伸展的枝叶的巨人树,又像夜光喷泉洒满了天空的银辉,那般雄伟,那般让人神往。

到处都是烟花爆竹声;到处是喜气洋洋地欢笑声;到处是一派快乐祥和的景象。这就是我的春节记忆,小朋友们你们的春节记忆是什么呢?

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篇5:珍藏的记忆作文

全文共 488 字

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时间过得飞快,在这块名叫潍坊的土地上我已过了两个新年。在新年中,有许多事都在开学的繁忙学习中淡忘了,但是有一件事情依旧使我记忆犹新,那是在大年初一上午买年货回来的路上。

老爸,糟糕了,三轮车没电了,怎么办?看着前方还遥遥无尽的马路,我有些无措问着身边的父亲。四十多岁的父亲身体十分硬朗,左脸上因受伤而形成的凹坑是父亲特有的标志。

不用担心,你坐着,我去后面推着,你只要把方向控制好就行了。父亲笑着对我说。

父亲的笑容让我平静了许多,但我还是犹豫的说到:要不?我来推吧!

不用了,你坐着吧!父亲拒绝了。

车子又开动了起来,虽然速度很慢。在控制方向把手之余,我时不时的扭过头去看看父亲。

又粗又黑的凌乱的发丝被风吹得更加蓬松,麦色的皮肤,不太挺的鼻子,厚实的嘴唇,再加上左脸的凹陷,这张普通的脸深深地印在了我的心中。

父亲佝偻这背,宽大的手紧紧地抓着后车厢边缘,雪水伴着泥水不时地拍打在父亲的裤腿上,额边细细的一层汗水在风中颤抖,嘴微张着,可见的雾气在嘴边徘徊。

一路上,我们走走停停,好不容易才到了家。新年是快乐的,是劳累的,更是幸福的。我想不论是过了多少个新年,这件事一定会在我心中永不忘记。

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篇6:珍藏的记忆作文

全文共 599 字

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随着岁月的流逝,许多的往事如过眼烟云渐渐的淡去,唯有一件事让我始终忘不了,无论时间如何的洗涤,也不曾磨灭。

那是我大约10岁吧,那时候不懂事,也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也还好,当时妈妈并没有怪我,却也由于妈妈当时的宽容,因而我也倍加的不能忘记。

事情的经过是这样的,我的邻居送给妈妈一颗仙人掌,当时妈妈很高兴,于是立刻的就上街买了一个很大很美的花盆,放在阳光下是如此的闪闪发光。妈妈小心的放了泥土上去,把仙人掌种了上去,并且浇了水,看着那小团团的仙人球,当时的我是多么想上去摸一下,可我又怕刺着,只好静静的看着妈妈把它放到柜台上面着。

到了第二天一早,满怀好奇心的我,还是忍不住心的想去一睹为快。多小巧的仙人掌,难怪妈妈那么的喜欢,我试着伸手去拿下花盆,可不小心的我触到仙人掌的刺,是如此的痛,手抖动一下,花盆也掉了下来,碎了。妈妈听到声音飞跑了过来,她看到满地的狼藉,明白了什么,呆了一会,握着我的手,对我说:“痛吗?!”那时候的我吓得腿到发软了,摇摇着,当时我知道妈妈是伤心的。

妈妈轻轻的叫我去包扎一下,我听话的回去了,在我不经意的回头时,明显看得妈妈轻轻的叹了一口气,默默的打扫干净地上的碎片着,当时我心也是那么的难受,多不容易的仙人掌呀,可却一下子让我打碎了。

这件事让我真的很难忘,却就是妈妈当时的无声的宽容,让我懂得做人的道理,也让我学会了忍让,学会了做人,现在回忆起来我还倍加珍惜。

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篇7:人世间的记忆小学作文

全文共 434 字

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很多时候,我们以为自己已经忘记了生命中的那些伤痛,但在某个不经意的时刻你才会发现,没有办法忘记的事

就是怎样都忘不了,没有办法面对的事就是怎样都面对不了!

时间过去了有多久了呢?久到连我自己都记不清!可连时间都模糊了的事,为什么偏偏每个片段都还清晰得毫发

毕现?这是我想不通的难题,也是连时间也解决不了的难题吗?

很多时候我想,如果真有一台时光机器,那会变得多么美好!人生中所有的遗憾与不圆满,都可以在结束之前重新来过,尽管可能结局依然无法改变,但可以一遍又一遍地重温从前的美好,那对于知足的人来说,也会显得那么那么地弥足珍贵的!珍贵到连做梦都会流下眼泪!

眼泪!似乎成了我的禁忌!因为我已经真的不想再软弱了!可为什么,还是会因为那些不能触碰却强硬地被提起的记忆,而突然沉默,突然疼痛!

看来!

有些记忆,真的不能再去触碰了!

有些曾经,真的不能再去缅怀了!

人世间有那么多的不完满和遗憾,多我这一个,也不会多!

人世间也有那么多的团圆和幸福,少我这一个,也不会少!

[人世间的记忆小学作文

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篇8:初中作文珍藏的记忆

全文共 565 字

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打开记忆深处的那扇门,那里收藏着我最难忘、最感人的事情。

记得在去年冬天的时候,甲型流感正到处蔓延。虽然我们这里地处偏僻,但流感还是传播到了我们乡下。可想而知,流感来了,是多么的严重。我们学校的学生,接二连三的出现了流感症状,严重的住进了医院。医院里头一次人满为患。我也不例外,患上了流感。我不能去上学,躺在床上,而且连续发高烧,我挺难受的。爸爸妈妈又不在身边,那种日子真是苦不堪言。幸好有大妈在我身边陪伴我,不然,我真不知道该怎么度过那些日子。

大妈真的很爱我,由于我爸爸妈妈出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爷爷及几个弟妹。当我奶奶和爷爷看到我患了这种流感,害怕我传染给他们,就不管我了,让我大妈来照顾我,并借口说家中忙,不愿来医院看我。大妈见我孤苦伶仃,无人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的赶到医院来照顾我。

从照顾我的那天起,大妈一天要来回好几趟,既要照顾我,又要忙家里的事。累的都瘦了几斤。我由于得到大妈的照顾,病开始有所好转。可大妈因为来回的奔波,加上睡眠不足,又遭寒风吹,而病倒了。我看到大妈不停的咳嗽,眼泪不由得留下来。那时我真觉得大妈好像是我最亲的人,不!她就是我最亲的人。

我爱你---------大妈。

你让我觉得这世界上还有许多人在关心我,爱护我,我并不是孤单的。大妈,我不知如何报答你,只有对你说:我爱你!

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篇9:姥姥的记忆_小学叙事作文

全文共 1021 字

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学校开始推行午睡制度,听着宿舍内的其他同学均匀的呼吸声,我羡慕得要死,姥姥记忆作文。没办法,我从幼儿园开始,就因为不老实睡午觉,没少挨老师的批评。到现在,习惯依然不改。我只好百无聊赖的躺在床上,听着外面呼呼的风声,好像在唱歌一般。外面和煦的阳光隔着窗帘洒进宿舍内,在地板上投下一片迷朦的黄,带来了些许温暖,使我仿佛回到了上小学的时候……

小学每年放寒暑假,我都要住在姥姥家,姥姥和姥爷是要睡午觉的。我中午的活动就成了问题,姥姥坚持让我睡午觉,可我每次都要看书,总是要争执一番,我才乖乖的躺到床上。可是即便这样,我也不愿意合上眼帘,双眼直直的盯着天花板,仿佛要看穿楼上人家的动静。姥姥急了,无奈之下只好用手盖住我的眼睛,可我仍然倔强的透过指缝来看外面的世界。

现在想起来,那一幕还真是温馨啊:午后慵懒的阳光,悦耳的风声,姥姥温暖的手和睁大眼睛的我……

但我当时却不懂得珍惜,没一会儿,姥姥先睡着了,手便自然而然的从我眼上滑落,写人的作文《姥姥的记忆作文》。我便暗自窃喜,轻轻地起身,轻轻地下床,像小偷一样蹑手蹑脚的走出门去,但总是被姥姥发现,不管我动作再怎么轻,姥姥都会睁开眼,有些生气的问:“干什么去?回来好好躺着!”我只好悻悻得找个托辞:“我要去上厕所。”“快点回来。”

我又怎么可能快点回去,从小卧室找一本书(这时候往往会把在那里睡觉的姥爷吵醒,遭一顿训斥),往马桶上一坐,半个小时不起来。而姥姥似乎一直在等我回来,大声催促:“快点!掉马桶里啦?”我只好在姥姥的催促声中不情愿的拿着书回屋,可又实在不愿意再躺在床上,就说:“我要写作业拉!”姥姥一听这个,便翻身下床,一边迈着小碎步急急地走到窗户前,一边问我:“你不再休息一会啦?学习了一上午很累吧?”天知道我是不是学习了一上午,不过就是摆个POSE发呆而已。但每当这时,一向爱罗嗦的姥姥就会一声也不出,生怕打扰我“学习”。想起这点,我就不由得感到愧疚:我用自己的小聪明欺骗了一个深爱着她外孙女的老人!当时的我,当然认为即使写作业也比无聊的躺在床上好,于是回答:”没关系啦”姥姥一下拉开窗帘,刺眼的阳光一下射入室内,刺得我睁不开眼就这样,姥姥和我的午睡一并泡汤了……

不久,姥姥出车祸,伤得很严重妈妈也就不再将我送到姥姥家了,怕给他们添麻烦我只好在自己的家里呆着,午睡时间可以看电视,虽然终于达成了自己的愿望,却无比怀念和姥姥在一起午睡的时光。

好想再和姥姥在一起睡一次午觉,我保证我不会再乱动了……

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篇10:故乡,珍藏在记忆

全文共 835 字

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在我的心里总有两个亲切的字眼:故乡。美丽、清秀,记忆中它们总是归故乡所有,儿时的故乡盛载着我的欢笑,盛载着我难以忘怀的童年。

故乡的美不单单在于它的清秀脱俗,更多的是它充满了我儿时的欢笑,还有一张张熟悉的、热情的面庞。

记忆中的故乡是多情的。小的时候,每次回到故乡,总是老远就看到那条密密的林荫小道,雾气朦胧的清晨,父亲骑着车,载着我在小道上穿梭,我伸出小手,轻轻掠过树梢,冰冰的雾气沾湿我的指尖,深吸一口气,故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙,凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香,等到八月一过,它便绽放出一张张金灿灿的笑脸,静静的把醉人的香气送到千家万户,于是整个故乡都如痴如醉,如梦如幻……

记忆中的故乡是善良的。每次回故乡,都有一张张笑脸对着你绽放,邻居门前的大黄狗总是把尾巴翘的老高老高,走在离老家门口不远的小路上,抬起头,家门口爷爷奶奶早已笑盈盈地站在了石阶上,每每这时,心里便忍不住涌上一股想回家的冲动,暖暖地在全身散开起来……和大哥哥们一起打弹子,他们总是让我,于是每次回家,我的口袋都是鼓鼓的,发出叮叮当当的好听的音乐声。

记忆中的故乡是水汪汪的。屋前屋后的小河总是静静的流着,两岸的水草随着微风轻轻地摆动,一到夜前午后便热闹起来,笑声,吆喝声在河边也荡漾开来,门前那小土路总是混漉漉的,好久都干不了。清晨打开屋门,雾气一下子涌进屋,整个故乡就成了一幅淡淡的水墨画,朦胧得甚至可以把你的心也一起融化了,等到阳光慢慢拨开雾气,树叶上便落了一层水珠,又是一个水灵灵的故乡。

记忆中的故乡总是让我沉醉。十几年一晃就过去了,偶尔空暇,骑着车回故乡,找不到林荫路,却看到那一截截树根无奈,孤单单的立着;闻不到桂花香,只有漫天的尘土;一座座早已人去楼空的老宅上,红红的“拆”字让我心痛,那石阶上的身影只单单剩下一个了,没有了笑脸,神色黯然地看着远方……这才发现,故乡已离我远去了……

我站在故乡的土地上,伤感,失落,我的故乡,美丽的故乡,只珍藏在记忆……

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篇11:珍藏在记忆中的三张门票作文

全文共 705 字

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小爱是我从小学到初中的同学,她有什么话都会跟我说,可最近她却怪怪的。

学校组织家长会,每人只有两张票、最多两张票,大家拿着票都笑开了花,把它们放在胸口当宝贝一样抚摸着,我好笑地转过头跟小爱说:你看他们,好像没见过票似的。说完,我却发现小爱根本没听,而且比他们还夸张,只不过笑容被眼神代替,那种想把别人的票占为己有的眼神。突然,她起身了——小爱走到我同桌那,一下子搭着她的肩说:你可不可以以给我一张票?同桌用奇怪的眼神看着她:你不是有吗?哦!似是很失望,可她并没有放弃,又找了另一个同学问,可那个同学白了她一眼就走开了。但小爱还是握着拳,向其他同学索问,几次的拒绝,我从小爱的眼睛里看到了几滴泪珠,要知道她连受伤时我都不见她哭。

我忍不住了,把她叫到门口,问她:你干什么呀,他们把门票看得跟宝一样,你是问不到的,而且,你有两张票了,你没事要那么多票干什么呀,又不可以当饭吃!要不是她眼泪快出来,我说不定还会说下去。小爱看着我疑惑和愤怒的眼神,在酝酿了很久之后,终于开口了:我爷爷,奶奶两人带着我,如果爷爷和我去,奶奶就要一个人在家;奶奶带我去,爷爷就要在家中,我不想让他们独自在家,可又不可能让他们去,我不去吧,那最后谁也去不了。她哭出来了,我就说嘛,平时那个超级无私的家伙,今天怎么就变自私了,她是为了爷爷奶奶呀。最后,我帮她问老师要了一张,结果怎么着,她竟跳起来亲了我一口,看着她那兴奋样,心中好舒服。

这三张票可印在了我的心中,是她教会了我什么是孝,什么是亲情,那种感觉好奇妙,她还教会了我人不可自私。珍藏记忆中的三张票,珍藏在记忆中的那份情,珍藏在记忆中的那个人,已是我一生的财富

[珍藏在记忆中的三张门票作文

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篇12:小学作文:记忆糖果

全文共 868 字

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上课了,老师来了。“今天我们学习想象作文。”说着,老师在黑板上写下了一行大字。“唉,又是作文,烦死了!”我正觉得没劲,忽然发现同桌戴冬冬从抽屉里拿出了一块糖,偷偷吃起来。

我有点儿嘴馋,就小声对他说:“戴冬冬,给我吃点吧!别小气啊!”“不给!”他回答得倒干脆。“好啊你,不给,不给我就告诉老师!”我威胁他说。“别别别,给你就是了!不过,你知道这是什么糖果吗?”“不知道。”“这是记忆糖果!你看,上面写着记忆糖果,语文,数学,第九册,你吃了它,语文,数学,第九册上的知识你都记得了。”我笑了一声:“你吹牛,天下哪有这种糖啊!”我故意拿书试了试他,果然,什么单词,课文,他全都背出来了。我忍不住着急的问:“你什么地方买的?”他悄悄的把嘴凑到我的耳边:“我告诉你,你可别说出去呀!”“好!”“我就在学校小卖部买的。不贵,只要一元钱。”

终于下课了,我赶紧跑到小卖部,买了一块记忆糖果吃。

考试了,结果是——只有我俩得了100分。老师在班上表扬了我们,我们心里都乐滋滋的。没想到,下课以后,老师却径直向我们走来,问我们到底吃了什么东西。我心理慌慌的想,老师怎么会知道呢?“还不说,不说就罚你跑10圈,抄10篇课文……”我吓了一跳,只好实话实说。

转眼又到了考试时间。先是语文老师提着一大包糖果进了教室,她笑眯眯的对我们说:“这是作文糖果,这是课文糖果,这是造句糖果……”接着,数学老师也提来一大包糖果,“这是应用题糖果,这是口算糖果,这是文字题糖果……”接着,英语,自然,美术,音乐等老师都来了。“你们别告诉其他班的同学,一定得把糖果吃完!” 老师们一一嘱咐完才一个个放心地离去。

放学后,我们每人都提着一大包糖果回了家。我一到家,就狼吞虎咽的吃起来,谁知才吃了一小半,牙齿就发软,舌头就发麻,实在受不了了。“不吃了,不吃了,打零分算了。”

第二天,我早早来到学校。咦,怎么一个人也没有?难道今天放假了?我只好又回了家,打开电视家来消遣,却见电视里正在放一条重要新闻:“今天发生了一起严重的事件,**学校全体学生因吃糖过量,导致牙齿全部掉光。”

我的天啊!!

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篇13:成长的记忆小学生

全文共 670 字

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在我的记忆里,每一件事都是童年的趣事,虽然有些模糊不清,但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。

在我小的时候,我最讨厌的就是回老家了,因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次,我和爸爸、妈妈,还有弟弟一起回到了老家。回到老家后,我坐着闲着无聊,只能看电视,看了一会电视后就觉得更加无聊了,就一个人走了出来。走着走着就迷了路,不知道这是什么地方,突然看见前面有一条小河,这条河里的水很清澈,还能看见鱼在水里游来游去的样子,我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子,他们骑着牛,好像很威风的样子。其中一个小孩对我说:“你是谁?竟敢站在我们的地盘上!”我回答说:“你又是谁?凭什么说这里是你的地盘?”站在最中间的那个小孩说:“既然你不服,那我们就来比赛吧,就比骑牛,看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。

这时,有三头牛就站在我面前,左边的看起来很凶很不听话;中间的看起来很调皮,一会儿听话一会儿不听话;右边的是一头母牛,看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下,右边的牛怎么叫它都不肯走,中间的说走就走,说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。

开始比赛了,我骑上牛,两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样,突然牛就不听话了,一下子停了下来,害得我从背上摔了下来,他们都在哈哈大笑,就连牛都在笑,我立马爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一样冲了出去,我抱紧了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然赢了,他们只好牵着牛不甘心的离开了。

这件事我依然记得很清楚,因为它给我带来了很大的快乐。

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篇14:黑板上的记忆小学生作文

全文共 726 字

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黑板,无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说,记忆中那块黑板上那一方小小的天地,却勾连了我们全班学生与老师的心。

“咦?这是谁贴上去的?”一天早上刚进教室,就看到黑板上贴了长长的一条白色胶带,将黑板左侧隔开约半米的距离。转头望向我们那金发碧眼的班主任,却见她并无惊讶之色。真是奇怪。

四年级时,我随爸爸来到美国休斯敦上学。班主任老师亲切又漂亮,常与我们谈心。

那天上完体育课回来,却见黑板上那被隔开的地方多出了一行字:

同学们,恭喜我吧,我要有小宝宝了!

底下的签名是班主任的。班级里顿时沸腾起来。班主任告诉我们,她将在这半米空间内写下小宝宝的“最新资讯”,让大家都能了解他的情况。从此,每天围在黑板前抢先看“新闻”,便成了我们的习惯。

“二月九日,我感觉它好像踢了我一下。”

“三月十一日,我们知道她是个女孩!”

“三月十七日,我希望她也有一头金发。”

“四月二十二日,她的名字叫萨拉,好听吧!”

记忆中,黑板上的那一方小小天地内每天都会有新的话,不论是去医院检查的结果,还是仅是班主任的感想,每天都不一样,而兴奋与喜悦却透露在字里行间。在阅读的时候,我们一起分享着班主任的快乐。

“五月八日,同学们,从明天起,我要回家休养了……”

这是黑板上的最后一条留言。很多人都哭了,我也一样。老师离开后,那条留言也一直流在黑板上,没有人擦。我们是多么喜欢我们的班主任老师啊!

五年级毕业后,我回国了。坐在现在的教室里,眼前的黑板却常与记忆中的那块重叠。对于我来说,那黑板上的一条条留言不仅让我了解了老师孩子的成长情况,它更是班主任老师喜欢我们,把我们学生当成家人来看待的象征。

哦,对了,记忆中,黑板上五月八日的留言还有后半句:“老师爱你们!”

[黑板上的记忆小学生作文

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篇15:记忆中的那束光小学

全文共 604 字

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在每个人的一生中,总会犯下各种过错,但在每个人人生的黑暗时刻,总会有一束光,冲破层层阻碍,照亮你的内心,引你前行。

每当我犯下过错,就会想起小学四年级的班主任,想到那件事!

三年前的一天下午,我犯下了一个有史以来最大的错误。

下课了,我舒展舒展身体,漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时,我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美观而深受同学们的喜爱,很快风靡全班甚至全年级。此时,这把剪刀正静静地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并将它装进了衣兜里。

铃声响起,已经到了放学时刻,本来可以顺顺利利地回家,可我却拿出啦那把剪刀,向周围的同学炫耀。我也不明白,我当时为何会如此的心安理得,只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感,但我还是把它带回了家。

天黑了,妈妈也回到了家,只见她坐在沙发上,同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然,她把手机递给我,对我说:“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认,但在老师的开导下,我开始以失主的角度看这件事,理解了东西被偷的人的心情,我承认了。

这一天,我学会了换位思考、体谅他人。第二天,我将剪刀还给了原主,并向他道歉,也获得了对方的原谅,同时还建立了友谊。当天下午放学后,我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事,可这把剪刀却让我将它永远铭记在心!

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篇16:小学生诗歌作文:我的记忆只有三秒

全文共 339 字

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我的记忆只有三秒,一秒用来记住你的声音,一秒用来记住你的微笑,还有一秒要记住你对我的好!

我的记忆只有三秒,我会记住第一次握住我的手时的脸红,更会记住第一次拥抱我时的心脏悸跳,还有那撞击心灵的爱的缠绵没完没了!

我的记忆只有三秒,满满地霸住你在我心头落脚,任它滋生任它缠绕,为何喜欢你我也觉得莫名其妙!

我的记忆只有三秒,前一秒你让我感动到哭,后一秒你哄我心驰荡漾地笑,最后的一秒钟必须在你怀里耍赖、撒娇!

我的记忆只有三秒,你笑我不如一只小鱼苗,你要记住了,小鱼苗可不会对你“耍花枪”外带骄傲滴无理取闹!

我的记忆只有三秒,你可要把它精心呵护好,不能逃跑也不能溜掉,除非你想尝尝思念把你吞噬的味道!

我的记忆只有三秒,一秒感受你对我的爱,一秒感受你对我的坏,还有一秒我要用来滋养的小苗苗!

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篇17:关于记忆的小学

全文共 823 字

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在面对人生这一条曲折的路,总会因为挫折、困难而心灰意冷,但也总会有一盏明灯,温暖我的心,照亮前程的路。

作为一名学生,我面对的最多的是文字、数字和字母。当每天那忙忙碌碌的身影穿梭于学校的各个角落中时,不知不觉便背起了悲伤,原因是一场考试。悲伤、后悔冲击着我,不敢回应老师殷切的目光,不敢面对残酷的分数,更不敢面对日日夜夜,为我辛劳、担忧的母亲,心已冷,意迷茫。

虽然是这样可怕的分数,善良和蔼的母亲还是用温柔的话语安慰我,告诉我,我已经很棒了。那如流水般的话一字一顿地弥漫在我的心头,那伤感的心情顿时晴朗了许多。夜深了,万籁俱寂。居然母亲没有责怪我的意思,但为了弥补这次过失,必须更努力。我挑灯夜战着。

霎时,我感到耳垂重重的,似乎有浓稠的液体滑下。耳朵发炎了!我顿时不知所措,这是什么时候受伤的?我下意识地跑向母亲的房间,在昏暗的灯光中,眼泪婆娑地向妈妈求助。母亲轻轻揉着我的耳垂,将药水一点一点地涂上,小心翼翼,时而还会为我吹几下。疼痛减缓了不少,我的泪水立刻干了。从疼痛中缓过来的自己拿起随手带来的试卷思考起来。妈妈在很细致地为我涂药,我也在这舒适的抚摸下静下心来。

不知过了多久,我抬起头来,怔住了。在我面前的落地镜里,看到了脆弱的母亲滴下泪珠的情景。那一颗晶莹的泪珠滑过母亲经岁月侵蚀而不再白皙的皮肤,悄无声息地落在床边,也落在了我原来平静的心湖里,泛起圈圈涟漪。镜中的母亲似乎怕被我发现,不安地拭去她那失态的泪水。却抹不去,我心中的那般颤抖,如同警钟,刺激着我压力极大的神经,无奈中却泛起阵阵温暖。母亲是明白的,我的分数让我压力很大,而她只能让我别再给自己太多负担。她很在意我的分数,却宁愿让她自己心忍受撕裂般的疼痛,来包容我这颗易碎的心。

母爱如山,坚强而伟大;母爱似水,柔情又体贴。

那颗泪,在我的记忆中滑出永不磨灭的痕迹;那颗泪,在荒凉中却把温暖给了我;那颗泪,在孤单中坚强,给了我隐形的翅膀。带我飞过荆棘,飞过绝望;那颗泪,是爱,是温暖!

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篇18:珍藏的记忆

全文共 793 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越来越模糊,而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友吧!——题记

在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。

她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!

珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!

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篇19:有关记忆作文:回忆我的小学老师

全文共 368 字

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老师你可能不记得我了,因为你又接触了另一批学生,在为他们的学业而操劳。

您,一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师,您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯,那个老师根本不管我们,让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的,是您接下了我们班,在您来的时侯只说了一句话:差班烂班我不怕,怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来,因为以前的老师早就失去了信心,我们自然不愿学,有了老师的这一句话,一盘散沙成了一个巨大的沙球,一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子,这都是您的功劳。

我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜,您不是大发雷庭,而是和我们一一的谈心,我们一个个听了,受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了,真正的懂了。

谢谢你,为我们付出了一切的黄老师!

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篇20:2024年小升初满分作文:记忆中的小学岁月

全文共 623 字

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小学岁月记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

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