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学生做最好的自己(最新20篇)

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不要小看自己学生作文600字

全文共 737 字

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有一个小男孩非常自卑,贫寒的家境使他老觉得自己处处低人一等。在学校里,小男孩总是低着头走路,只要碰到不三不四的学生,他便赶紧躲开。尽管如此,他仍然常常无缘无故地成为别人的出气筒,可怜的他,连还手的勇气也没有。受尽欺负的小男孩常在心里问自己:“我什么时候才能比别人强一点呢?”

有一天,老师带着全班同学来到一家生产水果罐头的工厂。孩子们的任务是刷洗那些收回来的空罐头瓶子。为了激励大家,老师宣布开展比赛,看谁刷洗瓶子最多。

小男孩站在同学中间,听到老师的号召,心里一阵激动,他从来没有得到过“第一”,那一刻他下定决心,一定要得到它。

他很快就学会了所有的刷瓶程序,刷得非常认真,一个接一个,一整天都没有停下来,一双小手被水泡得泛起一层白皮。结果,他刷了108个,是所有孩子里面刷洗瓶子最多的。当老师宣布这一结果时,小男孩非常高兴,那种成功后极度快乐的体验,从此一直留在他的记忆中。

也就是从那一天起,当时10岁的小男孩知道自己的生活可以从此完全不同了。得了“第一”的他一下子明白了,无论什么事情,只要他肯干,就一定可以干好。他开始玩命地去做自己想做的事情,他坚信,只要坚忍不拔地努力下去,就一定能够得到自己想要的东西。

果然,这个小男孩一路顺利地走了下去:1985年,他从重庆大学计算机专业毕业;1988年,他获得哈尔滨工业大学计算机专业硕士学位;1991年,他获得哈尔滨工业大学计算机专业博士学位。他拥有数项重大发明,曾三次荣获部级科技进步二等奖。

如今,当年的小男孩成为“微软亚洲研究院”的主任研究员,是计算机自然语言领域中公认的最为优秀的科学家之一,他叫周明。周明说,当年自己正是从手中的108个瓶子中,发现成为天才的全部秘密——任何时候不要小看自己。

[不要小看自己学生作文600字

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篇1:不曾放弃自己的学生作文

全文共 1015 字

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轻轻合上《震撼》这本书,无数英雄人物屹立在我脑中,他们面对磨难,毫不畏惧,“永不放弃自己!”是他们永远的信念。

书中描写了一位消防战士在抢险中不幸身困于废墟,艰难熬过了三天后,终于被战友救了出来。书中主人公一次次遭遇死神的审判,又一次次与死神擦肩而过,他没有放弃自己,他坚信,自己可以活着出去。

记得著名作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》中,鲁滨逊孤身一人处在荒岛上,他无限绝望,但他没有放弃自己,而是艰难地在岛上生活,并制造船只,准备离开小岛,当他踏上木筏,走上回归之路时,身后的小岛已成永远的回忆。难道我们不能做“现代鲁滨逊”吗?放弃自己那是懦夫的行为,在百转逆流中始终搏击风浪,永不放弃自己才是王者风范。

霍金被誉为“坐在轮椅上的巨人”,因为他坐在轮椅上建立起了宇宙黑洞的模型,但又有多少人知道,在如此光环的背后又有多少的不幸。霍金早在青年时就被确诊为“渐冻症”,身体已基本不得动弹,他曾有过放弃进行科研的念头,但他没有放弃,是对科学的热爱使他永不放弃自己,坚持科研几十年,在宇宙空间学、物理学等方面取得惊人的成就。

当代社会有许多因为自己先天的不足,而自暴自弃,但细想想自己遭遇的不幸,和霍金的高位截瘫,鲁滨逊的漂流荒岛,消防战士的身埋废墟相比,又算什么呢?所以,不要总怨天尤人,想让别人不放弃你,首先你不能放弃自己。看看前人的坎坷道路,走出了多少伟人,回眸自己的人生路途,不抛弃,不放弃,忘记过去,自强不息,闯出自己的天地。

失败者总抱怨别人放弃了他,没给他机会,而成功者永远不放弃自己,抓住机遇。有一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,还有一只耳朵失聪,为了矫正口吃,他模仿古人,嘴里含着小石子讲话,以至于嘴巴和舌头被石子磨破,长大后,他能流利地讲话了,他毅然参加全国总理大选,他的:“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竟选口号,使他以高票当选,并在下一次大选中再次获胜,连任总理,人们亲切地称他是“蝴蝶总理”,他就是加拿大第一位连任两届的总理,让·克雷蒂安。

是的,有些东西我们无法改变,比如丑陋的相貌,卑微的门第,坎坷的遭遇,这些都是我们生命中的“茧”,但有些东西则是人人都可以选择的,比如自尊、自信、自强等,它们是帮助我们冲破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑。

“别人可以放弃你,但你自己不可以放弃自己!”这是书中的最后一句话,在地震中的幸存者们没有放弃自己,才坚持到救援队员的到来。永不放弃自己,生命因你而精彩!

[不曾放弃自己的学生作文

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篇2:为“让学生自己留点作业”叫好作文

全文共 692 字

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老师布置作业学生做,这是天经地义的,在学生看来似乎早已是约定俗成的事。然而,前几天,在全县小学语文教学能手评选活动课中,一位讲课老师的一个大胆新颖的课堂设计,令禁不住暗自叫好

这位老师讲是《落花生》一课,在学习课文时,老师采用交流对话的方式,和学生一起阅读感悟,从中体会做人的道理,师生关系非常融洽。在课的最后,按照常规,老师应该作总结,为学生布置作业了:“同学们,学习了这一课,你们一定有不少的收获和体会吧?那么,你们想给己留点什么作业呢?”此言一出,学生们都满脸疑惑,默不作声,也许他们还从来没受到过这样的待遇:学生还能自己给自己留作业?等缓过神来,学生们开始欢呼雀跃起来。

“老师,回家后,我要把这个故事讲给爸爸妈妈听!”

“老师,学了这一课,我要记住‘父亲’的话,并回家把它做成格言,挂到床前,鼓励自己今后好好地做人。”

“课下,我要搜集更多有关花生的资料,办一期手抄报。”

“回家要写一篇文章,来赞美一下像花生那样不讲体面而非常有用的人。”

……

要不是自己耳闻目睹,真不敢相信这些回答出之于四年级小学生之口。

“同学们,你们为自己设计的作业真精彩,连老师都自叹不如,我真替你们高兴!同时,我也相信你们一定会尊重自己的劳动成果,课下认真用心去完成这份作业。”老师的总结也同样精彩。

让学生自己给自己留业,多么富有创意的思路,它不仅为学生提供了创造性思维发挥的时间和空间,同时照顾了学生的个性差异。今后,我们的作业设计就应该从尊重学生学习特点和学习兴趣出发,让作业内容走进学生的内心世界,把作业变成学生展示聪明才智和张扬个的舞台,充分体现对学生的人文关怀。

[为“让学生自己留点作业”叫好作文

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篇3:珍惜自己,学会放弃的学生作文

全文共 824 字

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许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。比如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的放弃,在得与失的难舍中我们慢慢地熟悉自己。其实,生活需要执著,也需要割舍。

学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅,走到今天,已经不容易,轻轻地抽出手,说声再见,真的很感谢,这一路上有你。曾说过爱你的,今天,仍是爱你。只是,爱你,却不能与你在一起。

学会放弃,生活会更轻易。每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。感情是一份没有答案的问卷,苦苦的追寻并不能让生活更精彩。一点遗憾让我们更感缝眷;一丝伤感让我们更觉留恋。

收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨;错过他,我才碰到了你。继续走吧,你终将收获自己的漂亮。

一个永远不想失去你的人,未必是爱你的人,未必对你忠心耿耿,有时只是这种脑袋不清的强烈占有欲者,他们才会做出各种“损人不利己”的事情,还如此理所当然。在心中假如有“曾经拥有就永远不要失去”的偏执狂与占有欲,越想要获得爱的永久保证书,只会越走越偏离。

谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有些人为了得到他喜欢的东西,殚精竭虑,费尽心机,更甚者可能会不择手段,以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西,但是在他追逐的过程中,失去的东西也无法计算,他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的,直到最后才会被他发现罢了。

其实喜欢一样东西,不一定要得到它,要学会欣赏它,珍惜它,使它更弥足珍贵。 喜欢一个人,就要让他快乐,让他幸福,使那份感情更诚挚。假如你做不到,那你还是放手吧,所以有时候,有些人,也要学会放弃,因为放弃也是一种漂亮。所以,无论是喜欢一样的东西也好,喜欢一个人也罢,与其让自己负累,还不如放轻松地面对,珍惜自己,不要为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪,即使有一天放弃或者离开,你也学会了平静。

[珍惜自己 , 学会放弃的学生作文

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篇4:走自己的路学生

全文共 1248 字

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人生有千百条路可以走,只要你把握好方向和目标,走自己的路,都能到达终点。 鲁迅先生曾言“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 成功的路,是自己走出来的。要怎么走,要以什么姿势走,那是取决于你自己。

螃蟹是横着走路,河虾是倒着走路,引起了其他鱼类的嘲笑,说它们愚笨。可螃蟹和河虾只报以浅浅一笑,它们心里明白:只要把握好方向和目标,选择何种前进方式是要根据自身条件来决定。我认为,螃蟹和河虾是对的,因为它们以自己独特的方式,诠释了“走自己的路”。

“近代化学之父”道尔顿小时候曾因为把红看成绿被同伴嘲笑 “绿眼猴”,连给母亲买的深蓝色袜子竟错选了鲜艳的色彩,很是尴尬。但他没有顾忌别人的嘲讽,专心研究这一怪异现象,走自己的路,终于发现了隔代遗传的“色盲”。百万富翁阿瑟·弗赖伊小时候到唱诗班唱歌时,发现书本里做记号的书签不见了,让他很是狼狈,他想:要是有一个能固定不动的书签该多好啊。他不顾别人嘲笑,最后发明了不干胶,造福人类。正是因为他们秉守坚定的信念,克服了重重困难,“走自己的路”,才得以成功。

我的同桌貌不惊人,可是每逢别人忙着记单词背课文的时候,他总是眯缝着眼休息,一副不在乎的样子,老师也曾几次批评他走神。我本以为测试时他会答不上,可每次他都能滚瓜烂熟地背出来,真让人疑惑不解。我趁他不在,翻开了他的英语课本,发现他在书页上画着各种符号和图像,原来他是用图象思维来记忆啊!他是以这种方式“走自己的路”,让我大开眼界。

班上的黑大个老C特爱打篮球,篮球到他手上就如鱼得水,转得飞快,什么两分三分都不在话下。他还有“勾手”绝招,“球”无虚发,独步“球”林。他不怕刮风下雨,不畏寒冬酷暑,一有空就练球。他也如是说:“打篮球就是我喜欢的路,我会把这条路一直走下去!” 我相信老C兄是会走进NBA赛场的。

“走自己的路,让别人说去吧”有时是行不通的。假如你执意走歪路,把别人的善意提醒当耳边风,就会适得其反。所以,在“走自己的路”的同时,请接受别人善意的提醒,才不会走弯路、走错路。小A是我班的“神手”,写字飞快,每次都是他第一个交抄写作业,让全班为之惊叹。可是,他也是我们班的“错别字大王”,错别字“伤员”层出不穷,不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一横。老师也批评他,可他仍然如故、我行我素。他说:“字写得快有错吗?我走自己的路,不怕别人说!”所以每次考试,他都因为错别字被扣了分,吃了亏,此兄真让我们爱莫能助,他这条路是走不通的。

根据自身的条件,定好正确的目标方向,顽强地走自己的路,就能走出一条康庄大道。想刘伟,他因幼年触电而双手尽失,经过艰苦的学习后,竟能用脚趾弹奏出天籁之音,感动全中国;还有一些残疾人,没有了双手,他们却凭着最顽强的毅力,努力学习,考上了大学,谱写出考场最感人的画面……他们正是像螃蟹和河虾那样以自已的方式走自已的路,走进了属于自己的一片蓝天!

“世上道路千万条,条条大路通罗马。” 你只要把握好正确的目标和方向,勤勉而坚定的走自己的路,就能走出困境,走向光明,走向完美的人生!

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篇5:写给自己的一封信中学生作文

全文共 541 字

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最亲爱的自己

你好!

最近过得还算不错,作为最熟悉你的我你的影子,要发表一下书演讲,耐心听好了。

今天张老师向你们展示了小张同学的,我也听见了,字里行间透着淡淡的忧伤与孤单,语句非常成熟。成功的文章,能感染读者,让读者受到震撼,甚至发出共鸣,他的文字就有这样的感染力,文学味十足!

我知道,你听到后,除了感动震撼外,你的花花肠子里,还有不服气的元素,你相信自己,再努力一点就能超过他!我相信你,但请记住,在阳光下奔跑,不是去追赶别人的脚步,也不是向别人大加赞美自己的速度,而是为了,在停下后看到自己的进步。

从某种意义上说,一个人的成功并不是无缘无故的,总是伴随着大大小小的付出与失去。当他们笑容满面时,带着满满的自豪,以成功者的姿态出现在你面前时,可以不服气,但是不必嫉妒,因为,他们付出得比你多,承受的,也比你多。

亲爱的,我也希望你记住:成功是一朵玫瑰。它可以让你感到美好、满足,但是你必须知道,刺的尖锐,会让你疼痛。

曾有人说过:我们的身边有许许多多的幸福,幸福在一些人眼里,总是遥不可及,但它,在另一些人眼里,是那么容易就能得到:它是与家人的一次晚餐;它是与同学们打闹嬉戏的时光;它是陌生人的一个善意的动作或微笑

亲爱的姑娘,不要着急就我偏题了,因为,人生最大的成功,莫过于感受幸福!

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篇6:演好我自己学生作文300字

全文共 514 字

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一花一世界,一草一天堂,一叶一菩提。人生如戏,戏如人生。

此时此刻,坐在这安静的考场里,面对作文题,我陷入了沉思:是啊,该如何演好我自己

刺骨的寒风在窗外肆虐,它卷裹着梧桐的枯叶呼啸而过,黑褐色的枝丫刺破寂寥的苍天。惟有青松依旧苍翠,从容地迎击着寒风。那含苞欲放的梅花傲立枝头,毫不畏惧冬的严寒。看着窗外的景物,我有所感悟,笑了,噢,演好我自己,就要不畏艰难、挫折,在人生的苦难面前昂首微笑。

步入初三,骤然加重的学业负担压得我们喘不过气来。同学们踏着往届同学留下的足迹,以拼命三郎的精神在书山题海中斩棘前行。“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们要用自己的智慧和努力建造通往成功彼岸的桥梁,将生活之舟摇向幸福的港湾。噢,演好我自己,就要为梦想而奋力拼搏,锲而不舍。

遥望前方,201x年中考在等候我们。已毕业的同学有的远赴他乡,踏上了新的求学之路,有的投身珠三角,成为了建设者,还有的……我们站在这人生的十字路口,也将作出自己的选择。我想无论如何选择,我们都应该演绎一段自己的精彩人生。噢,演好我自己,就要选择好自己的人生方向,做自己的主人。

捧着散发着馨香的考卷,我奋笔写下自己的答案。窗外的寒风这时似乎遁匿了,教室里洋溢着春天般的气息。

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篇7:写给自己的一封信学生作文大全

全文共 395 字

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亲爱的自己

你好!

也许,你在收到这封的时候,正在纠结期中考试的成绩,也许,你在忙着为期末考试做准备,也许,你在学习方面十分认真,可是,你的成绩一如既往,一直提不高上去。很快就到期末考了,就让我来帮助你渡过期末考这一难关吧!

现在,我们先来讨论讨论这些知识点怎么复习吧:

1、背熟课文、古诗,以及课本中的名人名句、佳句,巩固一下要背内容。

2、将所有的单元考、月考以及期中考的试卷集中在一起,将错题抄进一个本子里,就是一个错题本,每天早晨读一遍,要边读边想,为什么会做错这道题。

3、每天写完作业后,拿出一个计算本,将当天的数学题抄进去,要重新计算一遍,想想怎么样是对的,怎样写才会对。

4、将自己读的英语单词录音,读完后再放一遍,对照着课本检查,看看哪一句读错了,哪一句读对了,直到全对为止。

好了,信写到这儿,我想你也应该知道怎么复习了,但愿你能取得好成绩!

身体健康、学习进步!

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__月__日

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篇8:未来自己走学生作文300字

全文共 852 字

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初三的学生们即将面临着人生的第一次选择,这让不少的学生们在这个人生的十字路口犹豫不决,迟迟无法做出决定。

初三即将冲刺中考。有些人在努力的奋斗者,有些人则是另寻别径。当他们知道自己无法考上一个好的高中时,他们选择了其他的途径。打工或者是职教。有些家长强烈的反对。家长们觉得不上学就是没有出路。只有上学才是唯一的出路,我很理解家长的这种心情,每一个家长都希望孩子可以出人头地,可以有一个好的未来,可是他们却忽略了孩子们的感受。其实他们选择其他的道路并没有错。最起码他们能正确的认识自己的能力。其实。不上学未必不会有出路。牛顿没有上过大学可是到了最后他还是成为了家喻户晓的人物。有一句俗话是这么说的“三百六十行,行行出状元。”我很喜欢这段话。

上学是一件非常好的事。但是不上学未必就没有出路。现在的社会上有多少不上学的孩子们,难道她们就没有能力养活自己了么?答案很显然。她们依旧可以养活自己。她们依旧会凭着自己的本事去挣钱去养活自己。每一条道路都有着不同的未来。我们都不知道是好是坏。孩子的未来是要她们自己走的。虽然家长们为他们选择的路都是为了她们好。但是那不是她们想要的。家长们为他们选择的即使是最好的,到头来她们还是会后悔没有尝试一下自己的决定。她们的选择即使是错误的。她们也不会后悔。毕竟她们尝试过了。每一次摔倒都是一次经验。不经历风雨怎能见彩虹。我想孩子们的世界是缤纷多彩的。她们应该有自己选择的权利。家长们不可能陪伴孩子们一辈子。未来也只能是她们自己来走。谁都替代不了。

她们都还年轻。有些事不是你说说她们就能明白的。年轻应该去试一试。看一看每一条道路的风景。用孩子们的话来说。年轻就是资本。不错,现在不尝试着去做自己想做的事情要等到什么时候再去呢?家长们其实不用那么强烈的阻拦。她们已经有自己的想法了。我们应该去参与她们的世界。了解她们,或许她们会让我们重新认识最真实的她们。

未来的路是由孩子自己走的,谁都不能代替她们。让她们去试一试吧。只要她们不后悔我们又何必要去干涉呢?

[未来自己走学生作文300字

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篇9:介绍我自己的学生

全文共 528 字

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尊敬的老师,同学们,你们好!

我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到xx一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

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篇10:我想对自己说学生作文500字

全文共 551 字

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有时候,我会被一种无名的思绪牵绕,思索着人生的意义。可红尘喧嚣,琐屑缠身,来不及熟虑,也渐渐丢失了那一份灵气。

我在心里深藏着一种梦想,可以过这样一种生活:某个恬淡爽净的午后,阳光静好,我背靠躺椅,手拿一本好书,香茗缭绕,悠悠自得。如有红袖添香,低眉抚琴,素手研墨,那就真是当浮一大白,夫复何求,。

武汉归来之后,我更加清楚地认识了自己,对人世的理解也更深了。回想从前,不由暗笑自己的懵懂和幼稚。那些疼痛的日子,早已无可厚非,以前走过的路儿,也已杂草重生,一层一层的遮住了望眼。想起那句被雪花覆盖的再见,连起这几天的遭遇,没来由想起了那几年的自己,那个傻傻的爱着的自己。

现在,趁着还没毕业,还有时间,对自己的心做一个剖析,将那段时光做一个剪辑,给将来留下点小东西。

其实,我没有太多的东西与大家分享,有的只是一颗辛酸的心,以及一曲可待成追忆的挽歌。我不想逃避自己的心,只是想静静地诉说,然后遗忘。

就像风筝终要飞向很蓝的天,我终究得离开,向下一站前进,时光的洪流也必然会在某一天淹没所有单纯美好的蠢蠢欲动。

就让那些花开,那些日落,那些单纯清澈的时光,那些明亮的青春以及年少的忧伤,从我的身体穿过,流淌干净吧。

今后,不去再为年轻的梦想较真。

今后,妥善安置自己的心。

今后,要善待自己。

[我想对自己说学生作文500字

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篇11:不要艳羡他人不要失掉自己高二学生作文

全文共 772 字

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正如文中的两只老虎,相互羡慕着对方的生活,可当它们真正地过上自己无比憧憬的对方的生活时,却都走进了各自的坟墓。肤浅的艳羡,不顾实际地改变,导致了它们的悲剧。而充满了智慧的人类又何尝不是这样。

春秋的东施羡慕西施的美丽,便不顾自己的外貌、修养,盲目地模仿西施的皱眉、柔弱,结果却是“富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,携妻子而去之走”。燕国寿陵的一位少年,羡慕邯郸人走路的美姿,便丢掉自己原有的姿态,全心全意去模仿,最终却落得个“未得国能,失其故行,直匍匐而归”的下场。

无论是历史上,还是在现实生活中,都有故意掩饰或遗忘自己的特性,最终却适得其反,沦为盲从的牺牲品的人或。爱默生曾说:“羡慕就是无知,模仿就是自杀。”的确,羡慕能彰显愚昧,而不顾实际的模仿、改变却能导致悲剧的发生。

为了保护海堤,福建省宁德市引进了美国的大米草。不料这种为美国造福的植物到了中国却是疯狂的蔓延,不仅蚕食了闽东沿海的滩涂,造成海洋环境的污染,而且导致了沿海滩涂物种大量减少。再比如我国南方引进了原产于南美洲的美丽的薇甘菊,最后却导致当地的果园花木大片死亡;澳大利亚引进英国经济效益良好的家兔,却导致了当地草原植被的破坏,造成了巨大的经济损失。这类不顾实际而盲目引进最终造成生物入侵的事例并不在少数。

生于淮南则为橘,生于淮北则为枳,凡事都要立足于实际,不被事物的表象所迷惑,才能取得好的结果。

生活犹如庐山,使当局者迷,让你看不清它的本来面目;生活又如一颗柔软但滚烫的玻璃球,让你误以为能够将它随意揉捏而不会受伤。别人的生活于你可能很耀眼,耀眼到让你专注于假象而忽略了生活的原貌本是五味陈杂,耀眼到让你忽略了自己朴实的幸福而忘记了适合自己的才是最好的。笼子里的老虎没有广阔的天地但衣食无忧,笼外的的老虎虽然无拘无束但也会饥肠辘辘。不要艳羡他人,不要失掉自己,你的生活也很精彩。

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篇12:帮助别人,快乐自己学生作文600字

全文共 706 字

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在一个寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞,呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。可真冷啊!我不禁说道。

就在离我不远的一条街道上,一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车,艰难的爬坡。老人双臂撑着车,双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的小褂,补丁过的裤子,带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布满皱纹的脸拧在了一起,充满血丝的眼睛里流露出痛苦。咳咳老人大口大口的喘着粗气,寒风吹过老人黝黑的皮肤,冻得老人瑟瑟发抖。

要不要帮帮老人,这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸,瘦的教人担心。好,帮帮他。可是,天好冷,冷得让人害怕。走吧,又不是只有我一个人,我想。咳咳老人又咳嗽起来。不知为什么,我心里总是担心,算了,天气冷又算什么呢?

我在众人不解的目光里,朝老爷爷跑去。来到三轮车旁,我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面,使劲地推。好沉啊,老爷爷怎么推动的呢?真累呀,看着老人不解的目光,我偷偷的笑了。过了一会,车子在我和老爷爷齐心合力下,终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气,蓦地,老爷爷注意到了车后满头大汗的我,既是惊讶,又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵,老人笑了,拉住我的手紧紧不放,好孩子,好孩子,咳咳老人激动地对我说。没什么,举手之劳在老人的感激之下,我脸红的说不出话来。这时,我听到了路人的赞扬声,我更是害羞了。在众人赞扬的目光下,我告别了老爷爷,踏上了回家的路。

我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一样。我快乐极了,回想起老人感动的笑容,我高兴的笑了。这时,我想起了别人说的一句话:要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

[帮助别人,快乐自己学生作文600字

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篇13:走自己的路学生

全文共 768 字

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俗话说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”所以,坚持自己正确的观点,终会一马平川,成就大业。遭受腐刑的司马迁,在倍受众人嘲笑之时,在被朝庭抛弃之后,万念俱灰之时,仍不忘自己的志向,走自己的路,坚持不懈,终成就了《史记》巨著,名垂千古。

走自己的路,或许在被众人唾弃之时,也应有“穷且益坚。不坠青云之志”的信念,那在命运之神才会垂青于你。

战时能冲锋,平时能干事的丁晓兵,从逆境中挣扎启程,在顺境中能保持平静,沙场带兵无愧无悔,把守国门有骨有节,这坚持了20多年的好品质竟源于一封普通的信,指导他走向英雄的现在。

在走自己路的同时,听进忠言,那无疑在想奋飞的小鸟身上更插上了坚韧的翅膀。忠言虽逆耳,但有良药苦口之效,谄言虽好听,却有口蜜腹剑的危机。史上的皇帝大都走自己的路时避忠提谄,导致国破家亡。

走自己的路,是一个艰辛且大胆的想法,那并不是豪言壮语所以达到的,而是磐石的意志才能坚持的。

智者乐,仁者寿,长者随心所欲。年过九旬的季羡林老先生,曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。一介布衣,言有物,秆有格,贫贱不移,宠辱不惊。总在坚持着,走自己的路,为中国文学做着贡献。

风暴的洗耳恭听礼,雨雪的拍打,经历了艰辛,只为走自己的路,总会迎得“云销雨霁,彩彻区期”的灿烂;总会获得“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪气冲天。

走自己的路,在年老时“叹万物之得时,感吾生之行休”,这时就会觉得年轻时的轻狂与执着是别样的精彩。

在天堂中观赏向日葵的梵高也会会心一笑,曾经为向日葵的疯狂是如此值得;颜回蓦然回首,也会感到曾经的一箪食,一瓢饮的生活是那么的高尚;李白吟完“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬嵩人”,终会觉得走自己的路是正确的。

走自己的路,让别人去说吧!

[走自己的路学生作文

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篇14:赎回自己的学生作文

全文共 933 字

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记得曾经听过这样一个笑话,在课堂上,老师问来自各个国家的学生们:“在世界上其他国家中有很多人还在为饥饿所折磨,大家就这件事发表一下自己的看法。”一名美国学生问:“什么是其他国家?”欧洲学生问:“什么是饥饿?”中国学生问:“什么是自己的看法?”上面这则笑话,可能很多人只是一笑而过,可我却感到了无限的悲哀!在这个一切都批量生产的时代里,我们被这个巨大的教育机器造成了完美的执行者。我们一个接着一个像翻模子扣一般,失去了自己的想法,脑子里装的都是现成的知识与标准答案。我们被投入社会以应付各种各样的工作,千千万万人一个样,支撑起这台无比巨大的社会机器。我们把自己廉价地卖给了世界。

这也就是为什么每每提到旅游,人们往往去旅游团报名,往往到网上去查找现成的攻略,往往一遍遍地走千千万万人走过的路的原因。望着眼前的景象,千千万万人发出的感慨一模一样。我们不会向路边送去一丝一毫的注视,只因为地图上没有标记此处。其实,如果我们仔细观察就会发现,那个不知名的小亭子中刻的那两个鸳鸯,是多么传神啊。

著名的大发明家托马斯爱迪生,他从小就生活在那个没有灯的时代。他从小就被教育:晚上天就黑了,天黑了什么也干不成,所以只能睡觉。可是爱迪生没有像当时的几乎所有人一样,坚信天黑就没有光亮,日出而作,日落而息。他想:“为什么晚上就不能有光亮,我要为黑夜中的世界带来光明。”于是他不断地实践思考,历尽艰辛,终于发明了电灯,照亮世界,将名字镌刻在历史的丰碑上。鲤鱼走出其它鱼类的生命经验,跃进龙门,寻找到新的生活;雄鹰走上其他鸟类不敢练习的悬崖,自由翱翔在蔚蓝的天空;梅花走出百花在春天争艳的常规,练就了严寒中的铮铮铁骨;陶渊明越过世俗的成见,不与世俗同流合污,有了“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得;哥白尼打破“地心说”,提出“日心说”,开启了当代天文学的起点。

人们总是问:“为什么有人能成为伟人,而我们就只能庸庸碌碌。其实,伟人所以伟大,就在于他们敢想他人所不敢想,做他人所不敢做,在已知中寻找未知,在不可能中发现可能。所以,生活在别人的经验里,永远找不到生活的真谛。试试用自己的眼睛看世界,用自己的心审视世界,去发现那只有自己才能看到的风景。赎回自己,活出精彩的自己。

[赎回自己的学生作文

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篇15:环保为自己的学生作文

全文共 589 字

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我曾在网上看到一篇文章,文章上叙述了现在与过去的生活,我看了,很有感触。它说,以前的生活虽然清苦,可有青山绿水,鸟语花香,现在生活虽便捷,可这如画的景色,也只能在画中见了。

由此,我深思了一阵,为什么现在那些美丽的景色,变成了过往的故事,现在那些景色依旧存在的地方,都别写上了“自然保护区”。细细想来,与我们惊天的生活习惯密切相关。

在我回家的路上,我看见如茵的草地里,掺了无数个塑料碎片,白色的恐怖,在绿色中若隐若现。一个个塑料碎片,卡在泥土里,让人看了很不舒服。

我边走边将仍在路两旁的可乐罐捡起,有时候,那垃圾就离他们的“归属地”几米远,可我们小区里的学生,就是让垃圾流浪,想想都觉得垃圾可怜,被这些人狠心的丢弃!换做他们被丢弃,是一个怎样的感受呢?

捡来的瓶子,扔进垃圾桶里,然而,家门口,还有几个流浪儿,他们不显得孤独,济济一堂,很是热闹。连掀开垃圾桶的盖的想省略,还天天张口闭口喊环保,我看那些人都是天方夜谭 。

上楼道的时候,依然看见许许多多的垃圾被丢弃在楼道上,不知是想有时间时丢,还是有时间时也不丢。

看,仅仅是我回家这么短短的路上,无处不见“流浪”的垃圾,他们有的被清扫人员带走,有的,就一直丢在那里了。

希望每个人都行动起来,将环保贯彻到生活实际中,将故去那些如画的景色,重新呈现在世人的眼前。

让我们一起努力,为现在努力,为将来努力,更为自己努力。

[环保为自己的学生作文

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篇16:介绍自己的学生

全文共 219 字

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我长得很帅,头发很长,尤其是前面的头发,不但长,而且还很卷,我的皮肤很黑。

我的性格有点怪,有时很爱笑,有时也很暴躁,我很勇敢,但是害怕蜘蛛。我有个缺点,就是管理不好时间,上课总迟到,写作业很长时间也写不完。遇到该做决定的时候,总是犹犹豫豫,最后什么也决定不了,都是爸爸妈妈帮我做的决定。

但我也有很多优点,画画非常好,是我们班画画最好的。我还很热情大方、乐于助人。我有很非常多的朋友,我和他们的关系都很好。这就是我,一个活泼可爱的小男孩儿。

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篇17:为自己自豪的学生作文

全文共 700 字

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伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅说过:“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”我相信,只要沿着自己的方向走,走的多了,也便成了自己的路。我为自己自豪,因为我沿着自己的路走;我为自己骄傲,因为我出污泥而不染。

一次,我和同学到野外去游玩。我们去的时候,正恰逢枇杷成熟,十几个同学玩的非常高兴,不知不觉已经过了吃午饭的时候了,可我们没有觉得饿,就觉得很渴。当我们走到一颗枇杷树下时,一个个黄澄澄的枇杷使我们觉得更渴了。同学们不管三七二十一,她们跑去摘下来吃,只有我一个人原地在玩。她们还以为我懒得摘,就扔给了我几个,可是我没吃。她们都不理我,觉得我假正经。可是不管她们怎么劝说,我始终没吃。

我为自己骄傲,因为我敢作敢当。

我是一个守纪律的人,平时在班里也不惹事。可是,有一次我不高兴了。记得和同学说说笑笑,打打闹闹,结果,我太高兴了,在与一个同学闹着玩时,不小心撞到了玻璃,打碎了玻璃。这下坏了,班主任一定要批评人。大家都帮我出主意,说一会儿大家都不要承认,就说是风吹倒了一根棍子,恰恰棍子打在了玻璃上,这样玻璃就碎裂了。班主任来了,大家都不出声,可是我却站了出来,告诉老师是我打的。大家都用奇怪的眼神看着我,有的还在窃窃私语,可是我觉得这样做踏实。

我为自己喝彩,因为我诚实。

一次,我去吃饭,吃完饭,我就走了。回到家里,才发现忘记付钱了。饭店的老板大概也忘了。第二天我去吃饭的时候,补交了昨天的饭钱。有的人觉得我太傻了,不来这里吃饭不就好了,干嘛还要补。可是我不管她们怎么说。

人人都有自己的看法,不要让人家影响了自己,自己要有自己的看法,要走自己的路,做到心中有主,才算是一个独立的人。

[为自己自豪的学生作文

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篇18:如何指导学生学会自己修改作文

全文共 823 字

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学生能够把自己会说的话都写出来以后,还要学会修改,使之更具有表达书面语言的能力,这也是学生作文能力提高的一种表现。但小学低年级儿童修改作文主要是照抄或重写,真正能修改的并不多,且修改大多是比较轻率的,或听老师讲的,并不是自己很好的考虑的。可见,小学低年级儿童自我修改作文能力还没有发展起来。因此,老师要同时注意培养儿童这种自我修改作文的能力。教师要逐句逐段地与学生一起修改作文的方法,决不能让学生满足于把会说的话写出来就行,这样会影响作文质量的提高。

我以为,不能简单地把作文仅仅变成一种教学,一种训练。它不仅仅是纸面上的文字,更是一个人生活、阅读、思维、情怀、思想的综合展现。它是一个人心灵的产物。其心灵空间的大小决定了语言驰骋空间的大小。而这需要两种生活的滋养,一是自然的生活,一是文化的生活。

自然生活的滋养需要孩子去接触自然,接触生活,积累生活经验,丰富生活阅历。如教育家叶圣陶所说:生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。文化生活的滋养在于阅读。童年的阅读不仅仅是为了作文,更重要的是吸收人类文化的精华,丰富想象,陶冶情操,培养会思考的头脑,拥有比较丰厚的知识、文化、语言的储备,积淀精神的底子。

小学阶段应充分地为孩子的这两种生活积累丰富的存折,擦亮儿童诗意的眼睛,打开儿童诗意的耳朵,还原儿童本色的生活。切莫让永无休止的机械练习、永无休止的特长培训、永无休止的家教辅导、永无休止的学科竞赛填塞了孩子的童年空间。要跳出习作看习作,树立大语文观,大习作观,让读书、活动、习作、育人等综合实践活动成为提高学生作文素质的战略策划。孩子的心灵丰富起来,才有可能将生活和阅读的体验以及心灵的感悟结合起来形成表达上的创造,以儿童的视角和言说方式写出童真之文、童心之文、童趣之文、童性之文。

一句话,只在作文本身的小圈子里腾挪翻滚是不会有出息的。正如诗人布莱克在《小学生》一诗中发出的呐喊:为了欢乐出世的鸟,怎能坐在笼中歌唱?

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篇19:给未来的自己高中学生作文

全文共 920 字

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现在的生活是平静且沉默的。时间在一分一秒地过去,没有重放键。我觉得人生是一列单程车,没有返程票,前行的路上有无数十字路口,你随时都在选择向左或向右的道路。可能你追寻梦想的旅途中,你会遇到数不清的挫折和困境,你会失意、彷徨甚至绝望,但只要内心的火焰不灭,重拾信心,就会在实现理想的过程中绽放出最夺目的光芒。我们要学会成长,找寻最真实的自己,凝聚内心那股强大而静默的力量,认识最美丽的自己,为未来华美绽放。

时间是四维空间。一维是过去,我们总在纠结过去的错误,遗憾过去的选择,后悔过去的决定。检讨自己的内心,那场兵荒马乱的流年时光,我用我最珍贵的也是最挥霍的青春来祭奠。过去终究过去,只是不要浪费现下的属于你自己的廉价时光。二维是现在。我们做什么事情,时间都从指尖溜走。就像攥在手里的沙,你攥得越紧,沙散得越快。现在你可能在娱乐,和朋友玩扑克牌,为并不真实的胜负而肆意叫板。现在你可能在流浪,把自己的情感寄托在八点档肥皂剧和虚拟的网络空间,为剧中人物的情节变幻自己的情绪,大把大把时间流逝。我们活在当下。活在时光流逝、世界不停变换的现在。三维是未来。我们期盼美好的没来。只不过时间的付出和成功的收获成正比。努力活出自己的精彩。人生的意义在于比别人多体验。如果有一天,我的生命突然逝去,我不希望再次睁开眼,面对的依然是庸碌的人生。雾简,你要赢!在更多的地方留下印记,让更多的人记住自己。四维是记忆加想象。我记住以前与朋友、亲人、师生美好的时光。我想象未来那个美好的自己。

我期望人生之路一片美好,一路顺风,一条坦途。未来是一条康庄大道。为自己加油!为自己祝福!为自己感动!自己才是自己最真心的朋友亦是最强大的敌人。战胜自己,超越自己。因为你不逼自己一下,你永远不知道自己的潜力到底有多大。有时候,你的能量超乎你想象。我只愿面朝大海,春暖花开。

只要幸福,就好。

我祝愿所有的人,不管是亲近的人,还是陌生的人,我都祝愿他们一生平安,永远幸福!

雾简,你要把握当下,永远不要浪费时间。因为,你赔不起也赌不起。你要活出自己的精彩。希望自己的内心永远是一片艳阳天。

当你泄堕时,请看看这些文字。

Never say never!

给未来的自己!

[给未来的自己高中学生作文

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篇20:给自己一个放弃的理由学生作文800字

全文共 1045 字

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追梦者,汗流浃背,但,他的生命却熠熠生辉,因为,他深信,从来都没有放弃理由。——题记

懵懂的孩童认为,天是高的,地是辽的,海是阔的。他们曾尝试着去追寻天的顶,地的边,海的际,却又胆怯了,放弃了,这,就像曾经的我。

曾经,我也是个贪玩的小孩,对新鲜的事物充满了好奇,那年暑假我家周边的小孩开始流行滑轮滑,我的好奇心驱使着我也开始学轮滑。就这样,我摸爬滚打,开始了一段奇妙的旅程。

一开始,我还不会滑,连站都站不稳,却总是急于求成,磕磕碰碰的,自己爬起来都不行,每戴着烦死人的护具在一个隐秘的地方,伛偻着身子,慢吞吞的向前滑动。我总是心急,可越急越不成事,老爸却耐得住性子,每天都陪我练。于是,凭着这股硬性的劲,我坚持了一个月,腿也磕破了,脚腕也磨出水泡了,碎了。我终于还是惧怕失败,选择放弃。“不学了,好难,腿好痛。”我眼泪汪汪的瘫坐在地上,把头埋在胳膊里,啜泣着,“那好,今天就西安莲到这里,明天继续。”老爸边收拾东西,边温和地说。“我以后都不学了!”我大声喊到,他愣住了,然后,我转头看向那些正穿着轮滑鞋愉快的互相追逐的孩子。“爸……我不学了行不?,我觉得……我,似乎不可能像他们一样。”老爸还是一言不发的愣在那里。

许久,他开口说到:“那么……给你自己一个放弃的理由,让你能停止这一切。”一阵清风吹过,树木附和着蝉的鸣叫声和涓涓的流水声沙沙作响,我看到了他的眼神,给我一种无形的压迫感。还真是有“明月松间照清泉石上流”的气势,一句话,如皎洁的月光刺破黑暗,刺中了我的心。我心里一颤,便沉默了,然后我静静地想,静静地想,尝试着给自己一个放弃的理由,可,什么理由都想不出来,我反复地想:“为什么害怕失败?放弃有理由吗?2我和他们一样,一样的我们能做一样的事。”“爸,我要继续。”“为什么?”“因为……我明白了,从来都没有放弃的理由!”他只是以欣慰的笑回答我。于是,深信这一点的我,奋力地前进,奔向成功,最终,我胜利了,开心的笑了。

今昔今日,那个难忘的夏夜已随风远去,而那夜,那月光,那话语仍叫我记忆犹新。自那以后,每每想起那夜那景,我便会忆起老爸那句透彻心扉的话,每每想要放弃,我都会记起“从来都没有理由放弃“,并继续着当初的决定——永不放弃。于是,当我成功时,我很庆幸,我没有放弃。

想给自己一个放弃的理由?那是不可能的!因为,从来都没有放弃的理由,只有想抓住梦想与希望不放的人——这就是我的宗旨,我的誓言。

我在追逐着梦想,因为我深信,从来都没有放弃的理由。

[给自己一个放弃的理由学生作文800字

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