小学生日行一善手抄报资料（经典20篇）

舞蹈课下课了，我对姐姐说“我今天下腰时，手抓小腿时，坚持了好长时间，都没有哭。”姐姐表扬了我，并奖励我去吃麦当劳，姐姐给我换好衣服，我们就去麦当劳了，姐姐问我想吃什么，我说汉堡、饮料、薯条。到麦当劳了，姐姐看了看上面的汉堡说汉堡都是辣的，所以我就要来一个派还有薯条，姐姐都不知道番茄酱往哪里挤，后来姐姐就把她的派吃完后，挤到那上面，我吃完派之后，就开始吃薯条了，然后我们就回家了，还约好下次再一起吃。

什么是紫薯?我好想去挖紫薯，尝一尝是什么味道。

今天早上8：00我和妈妈跟着小记者团，去贾汪农作物科技园挖紫薯。

经过40多分钟的路程，终于到了贾汪，领队说：“我们先拔五彩花生，有红的、有白的、有紫的，营养价值非常高”，我开始拔花生，拔呀、拔呀，我费了九牛二虎之力才把花生从地里拔出来，尝一尝真好吃。

终于到了挖紫薯的时间，我飞快跑向紫薯地。我在挖紫薯时总是找不到哪里有紫薯，妈妈说：“有根的地方一定有紫薯”。我按妈妈说的做了一遍，果然挖出来一个紫薯，这个紫薯好像一个芒果，我挖了好多，有的像土豆，有的像小孩，我越挖越上瘾。挖了满满一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，纹丝不动，好沉呀。功夫不负有心人!我在挖最后一个的时候挖出一块很大的紫薯，足足有一斤来重。我好开心啊!

挖紫薯真是其乐无穷，我还想再体验一次哦!

今天是重阳节，妈妈从街上买回来一大块重阳糕。

重阳糕圆圆的，看上去就像一个小蛋糕。蛋糕上面有3个紫红紫红的大蜜枣，一些红丝绿丝，就像我们平时吃的辣椒丝。还撒了一层黑芝麻，在密密麻麻的黑芝麻里有几个白白的果肉，哦，原来是瓜子肉呀!

我忍不住尝了一口，滑溜溜，黏糊糊的，粘在我的牙齿上。再咬一口，我尝到了一股甜甜的味道，啊，是豆沙，我的最爱!

你知道吗?重阳糕下面垫了一层荷叶，有3个妙用哦!一是可以防止煮的时候黏在蒸笼上，二是拿着吃的时候不烫手，最关键的是第三点，用荷叶垫着的重阳糕吃起来有一股淡淡的荷叶清香，非常好吃。

童年，是一幅美丽动人的画，让我想起无数的童年故事；童年，是一首清脆的曲子，总是让我想起那一件件傻事；童年，是一盒去不掉的磁带，总是让我的嘴角浮现出一丝丝微笑。

记得那是我九岁的生日，我邀请了我的生死兄弟谭锦灿，结拜兄弟张磊鸿和罗洋。我爸妈一大早就被我赶出了家，只留了个蛋糕在这里。上午，我的朋友一个接一个来到我家。

中午，我们几个就一起做了个稀里糊涂的午饭。唉！这做出来的是人吃的吗？一粒粒黑乎乎的米饭，加上都快面目全非的蛋合成了不是人能吃的蛋炒饭。没办法，谁敢吃呀？我们只好空着肚子在那里玩电脑。到了下午3点多，我们实在忍不住了，提前开始吃蛋糕了。

我们大吃特吃，吃得变成奶油关公了。看看罗洋，像刚演完花鼓戏回来。谭锦灿像个“花花公子”。而张磊鸿呢？他可真得回家洗个澡了。我们闹得满房都是蛋糕，都见不得人了。突然，我抢着一大块蛋糕就像兔子一样往屋子里跑，把门一锁了事，生怕他们追来豪抢。我就独自在屋子里细嚼慢咽地吃起蛋糕来。

吃完了，我准备出去，没想到弄了一手的蛋糕油，门怎么都打不开了。我不知所措。难道因为吃“独食”，老天故意惩罚我不成？我急中生智，把蛋糕油都擦在了被子上，成功脱逃。

春天过去了，夏天过去，生日又来了。可是童年却一去不返了。把自己关在屋子里那样的傻事，我再也不会做了。我是多么怀念过去呀。

[难忘的生日小学生优秀作文

终于迎来了一年一度的植树节，我们决定和老师一起去植树。我右手提着水桶，左手抱着铲子，向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃，花团锦簇，春意盎然。老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗，来到了一块空地前，老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的搬运树苗，我望着同学们，心想：太好了，这块空地即将变成一片绿荫!

我和张晓雪分在一组，我们俩找到了一个突出来的小山坡，决定在上面栽树，我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟然挖不出土来，我望了望身边的张晓雪，想要从她的身上得到一点启示，只见张晓雪弯着腰，紧握铲子，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠也越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗水，她突然抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该如何挖，早在一旁望着的陈老师看见了，二话不说，拿起张晓雪的铲子便开始铲土，左一铲，右一铲，汗水不断的从他的额头上流下来，他也顾不上擦，不一会儿就把坑挖好了，真不愧是陈老师，真是太棒了!我发自内心的感叹，再看看张晓雪，她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了，该种小树苗了，张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了。“哦。”听到了她的话，我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。这样一棵树便栽成了。

由于我们的团结合作，还有陈老师的帮助，我俩早早完成了任务。再看看其他同学：韦棋和金晶正在给小树浇水，王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了，他不仅帮我和张晓雪植树，还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着，太阳渐渐下沉……看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要想小树一样，快快长大，为社会作出贡献。

今天，我们学校开运动会。我一大早来到学校。丁老师让我们搬椅子到操场主席台的左边坐下。

操场上，每个班都拿着彩旗准备为自己的班级喝彩。运动会开始了，只听见“砰”的一声枪响，200米赛跑的同学迅速地跑起来向终点冲去，跑道上你追我赶，跑道边观看的同学手举着旗子高喊“加油，”我们班的陈临风得了第一，同学们为他呐喊、为他加油，班上的老师和同学可高兴了。下午，我们全班参加呼啦圈比赛。班上的同学像小狗似得钻得好快，可惜我慢了一点，第一名被别班拿走。

最后，老师比赛踢毽子，同学们为老师喝彩，我们班的汪老师得了第一，我们高兴地跳起来，运动会在呐喊声中度过。

“嘿，你的试卷!”一个同学把数学试卷丢在桌上，对我挤眉弄眼地说，“祝你好运咯!”说完之后，一溜烟，没了影。

他特意把试卷反扣在了桌上，映入眼帘的是反面的红勾勾。我心想，不错哟，反面大部分对了，应该不会太差。真的是，那人怎么啦。

就在我翻开正面的刹那间，我楞住了。鲜红的七十躺着试卷上，那鲜红的数字直逼我的眼。它还咧着嘴在笑，在笑我。

放学后，我随便收拾好了东西，飞奔回家。一路上，风呼呼的吹，从未停过，像在嘲笑我一样。小区的狗见到我，不仅汪汪的叫个不停，还特地绕开我。像是我得了什么会传染的怪病，没人敢接触我，连狗都嫌弃我。一到家，我再也忍不住了，放声大哭。“呜呜呜”，这声音在房间里盘旋。一阵阵的伤心从心里边涌出来。我不服。为什么会那么差?我有认真完成作业，交上去后发下来的错误，都会及时改正。我认真了，真的。可是，我不知道为什么会这样。

妈妈回来后，我把试卷给妈妈签名。她看见了我红红的眼睛，像兔子一般红。便也没说什么，签完名后，只说了一句：“妈妈相信你，你可以做好的。”那时我的眼泪快掉出来了，又被我活生生的咽了下去。我最听不得这种话了，每次不管是谁，对我说这种话，都是寄予了很大的希望。而我，却是让他们一次又一次的失望。看着那失望的眼神，我很难受，像是心上头有好多好多只虫子在爬。

我赶忙回房间，我怕再晚一秒，眼泪就要流出来了。过了一会，外婆来电话了。与往常一样问问生活，问问学习。我也是像往常一样，随便的说几句。只是，最后，外婆的一席话，让我再一次泪流不止。“熙啊，要好好学，几个哥哥姐姐都没出息，就等着你成才嘞，啊，知道吗?”外婆带着乡音慢慢地说。“知道。”我哽咽的说。“嗯好，那你写作业啊。”嘟嘟嘟，挂了。挂了也好，因为那样外婆看不见在电话这头哭泣的我。

每一个字都有力地敲在我的心上，咚咚咚。我决定了，我不能再这样下去了。一次两次没考好怎样嘛?下一次努努力，总会有结果的。我已经不想再看见听见，摇头和叹气了。既然家人对我报了那么大的希望，我就应该更努力，不能让她们失望，对吧。

此后，我更努力。一道不会的题，不仅仅是要知道答案，怎么做的，更是要明白别人的解题思路。终于，皇天不负有心人。在期末考试时，数学我考了95。当时的感觉就是拥有了全世界。

每一次的成长，都是一次蜕变。而在蜕变的过程中，是痛苦的。因为，要经历失败，要痛哭无数次，才能真正的成长。

成长是一杯香茗，需要我们细细品饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩。

——题记

日子一天天地过去，蓦然回首，成长路上已留下我一串串长长的脚印。啊，我已经长大了，已经不再是那个只会向父母撒娇的小丫头了。

还记得，那是一个阳光明媚的下午。爸爸带着弟弟去了太平办事，妈妈又要去上班。可是家里得有人看店铺做生意呀，于是妈妈便把店里的一切事务交给了我。店里头只剩下我一个人，冷冷清清的，我心里有些孤独，心想，我一直以来都是衣来伸手，饭来张口的，爸妈包揽了所有的事，可现在要我来看店铺做生意，该怎么办呢?事已如此，我也没办法，这是我的责任呀。

明媚的阳光从窗口射进来，暖暖的。我端端正正地坐在收银台的凳子上，时不时张望着，看有没有人来光顾生意。

不久，有一位阿姨来了，我马上调整好状态，微笑地问：“阿姨，您好，请问我有什么可以帮得到您的?”

阿姨扫视了店铺一周，说：“小妹妹，你爸爸呢?我要复印。”

我心里有些紧张了，但还是鼓起勇气，说：“我爸爸妈妈都出门去了，您有什么需求，我会尽量满足您。”

阿姨犹豫了一下，从包里拿出一叠文件递给我，她的眼里有一种半信半疑的担忧。我心想：我一定要认真复印好，让阿姨瞧瞧，不要让她失望，别辜负爸妈对我的期望。

我打开复印机，调好机器的状态，一丝不苟地复印，生怕出什么差错似的。时间一分一秒地过去，我都累得满头大汗了，好不容易，终于复印好了，复印得很清晰，就像打印的一样。我心里踏实了许多。阿姨看了，很满意，对我小小年纪就能独当一面表示肯定和惊喜。

我心里美滋滋的，望了望窗外，一缕一缕阳光亲吻着大地，轻抚着每一扇窗扉，暖暖的。霎时间，我发现我长大了，体会到了爸妈赚的每一分钱是那么的不容易，要好好珍惜;感受到爸妈早出晚归地工作着，默默地付出他们对儿女的爱，做儿女的也要一点一点的感受，一点一点的回报。

我长大了，肩上的任务也重了，不仅仅是学习知识，还要学着帮父母分担些什么，要让父母觉得我在成长，让他们感到轻松，这才是真正的长大。

最近网上在流行一种游戏叫《旅行青蛙》相信很多人都玩过吧。

非常佛系的一款游戏，与“吃鸡”、《王者荣耀》、《穿越火线》相比，简直是萌化了千千万万的玩家。

这只青蛙会看书、睡觉、吃饭、拍照。但他最大的乐趣是旅行。下载了这款游戏后，你要有足够的耐心，因为他一出门就可能是几天，他会给你寄几张照片、特产。但是什么，也要取决你给他用品的奢侈度。

在这款游戏中唯一的货币就是三叶草，三叶草每隔三个小时长出来一次。在三叶草中有可能混有四叶草，四叶草可以做护身符用。

当你收集够三叶草，你就可以在商店为你心爱的小青蛙购置旅行用的东西。花够足够的三叶草你就可以得到抽奖币，当你攒够了五张就可以为你的小青蛙抽奖。

当然，别以为你的青蛙会一直生活下去，不不不，他会离家出走的。当然也有可能会突然死掉。

《旅行青蛙》是日本的游戏开发商Hit-Point制作的，如果你看不懂日文，你可以下载汉化版的，但是不能充钱。

今天是我的生日，家人都为我庆祝生日。妈妈买了一个大蛋糕，妈妈在蛋糕上面插了九根蜡烛，代表我要过九岁生日了。妈妈做了一桌子的美味佳肴，还摆上了许多零食、果汁，我们吃得津津有味。

吃晚饭后，大家给我送礼物。首先，姐姐送给我礼物，姐姐送的礼物是她自己亲手做的一张生日贺卡，她对我说：“祝你生日快乐，万事如意!”我说：“谢谢姐姐!”轮到哥哥送礼物了，他送我的是一架飞机模型，他说：“哥哥祝你生日快乐!”我又谢过了哥哥。

送完礼物后，我和哥哥、姐姐在一起吹泡泡，我们先放入隔夜的茶水，再放入洗洁精和糖搅一搅。泡泡水就制成了，我们比赛吹泡泡，看谁吹得大。哥哥吹了一个大泡泡，姐姐也吹了一个泡泡，我一吹，没有吹出来。胜利者是哥哥。

今天，我过了一个幸福、快乐的生日!

昨天是我的生日，我只邀请了两个我的好朋友，一个是商炜，一是张仁杰。

那天早上，我很早就起来了，我在想，我要去肯德基餐厅过生日，可是我昨天没有定位子，怎么办呢？终于想到好办法了，办法就是，等妈妈睡觉起来，我想和妈妈一起高高兴兴去定位子，可是，等妈妈起来的时候，我就不高高兴兴了，原因是，妈妈说：“你不是说肯德基是垃圾食品么你还说等你减完肥再吃吗？你怎么现在就要吃了呢？”我说：“我只是说不吃肯德基没有说异常情况不吃肯德基呀”妈妈说：“那晚上吃。”我说：“好”妈妈说：“你得答应我一个要求”我说：“好”妈妈说：“这个要求就是中午得在饭馆里吃。”我说：“好”。

到了晚上，我去叫商炜，我叫了三四遍，也叫不下来，我和张仁杰还有我哥哥就去了，吃肯德基后，我和张仁杰在下面玩了一会儿，回来的时候，我舅舅他们还在打麻将，打完麻将后，我把灯关掉，哥哥姐姐和同学他们就唱生日快乐这首歌，昨天是我最兴高采烈。最高兴。最难忘的一天！

“我的时间基本上不属于我自己，是属于你的，是属于单位的。”这是爸爸经常跟我说的一句话，也是爸爸的一句“名言”。

我的爸爸非常和蔼可亲，工作更是兢兢业业，很少把时间留给自己。从我记事开始，爸爸从不过生日。我想帮爸爸过一次生日，可我不知道爸爸的生辰，便叫妈妈帮我找。皇天不负有心人，我终于在户口本里找到了爸爸的生日。 那天，中午一放学，我就去帮爸爸订生日蛋糕，等放晚学后，我再来要。 终于等到放晚学了，我急匆匆地去蛋糕店领蛋糕。回家的路上，我还买了一把长寿面和生日蛋糕模型。这只小蛋糕分成两层，底座是金黄色，凸现华丽而富贵；第一层是粉红色的，给人一种很温馨的感觉；第二层是粉色的花瓣围着洁白的蛋糕，看见了，很容易使人垂涎欲滴。蛋糕上有一朵能旋转的荷花，荷花上斜放着一把晶莹剔透的小提琴。这个模型蛋糕，一打开电源，就奏出美妙的生日歌，给人产生一种美好的遐想。我想爸爸见到这份生日礼物，一定会很高兴。

回到家里，爸爸也准备下班了。我就急忙走进书房去布置。爸爸下班回来时，我已经把房间布置好了。当妈妈把煮好的长寿面端给爸爸吃的时候，我看爸爸吃得津津有味的样子，高兴得不知怎么形容。

天黑了，我跑进书房点燃生日蜡烛，打开生日蛋糕模型，请爸爸进来。爸爸在悦耳的生日歌中，走进了书房。在烛光的映衬下，我看到爸爸那惊喜的表情，嘴都要乐歪了。

在我精心主持下，在美妙的生日歌声中，爸爸幸福地站在生日蛋糕前，吹灭了蜡烛，并许下美好的愿望??

今天，天气晴朗，爸爸说要带我去同山摘樱桃，我听了一蹦三尺高，兴奋得不得了，心想：到了同山既可以摘美味的樱桃吃，又可以看望好久不见的外公，真是两全其美啊!

到了同山，我就迫不及待地跳下车。“哇!那么多的樱桃呀!”我兴奋的大叫。只见路两边有许多绿油油的樱桃树，树上挨埃挤挤的全是樱桃!我忍不住冲了上去，却被老爸一把抓住，他说：“这是别人田地，你不可以摘，我们的地在后面，你去那摘吧。”我只好退了回来。终于走到我们那块田地了，这里的樱桃树一棵挨着一棵，上面挂满了深红色的，亮晶晶的樱桃，像一颗颗红珍珠。我的眼睛都变成两颗红彤彤的樱桃了。我随手摘下一颗，放在嘴里，嘴里立刻溢出了深红色甜汁。啊，真甜呀!

“摘樱桃比赛现在开始!”随着妈妈一声令下，我们开始“饥不择食”的争夺，那气势，比日本鬼子扫荡时还要强上几倍呢!很快我的篮子就装满了，可是，那些大人朋友们已经装了一大堆了，少说也有每人2筐，我心想：我也行。俗话说得好，输人不输阵，不争馒头我还得争口气咧!这时大伯搬来了梯子，架在树上。我顺着梯子往上爬，不听地摘。不一会儿，我就摘了满满一大篮。正准备下梯，抬头一看，只见树顶上的樱桃都非常红。遗憾的是，我不能够摘到。如果姚明在，一伸手就可摘到了。

回到外公家，我一边休息，一边和外公分享着自己摘的樱桃，心里甜滋滋的!

20xx年x月x日 星期x 天气晴

国庆节是个人人欢迎的节日，但欢庆归欢庆，真的所有人都幸福吗?这是我提出的问题，一开始我以为答案是肯定的，可是，其实不然。

“什么?!今天又去!”对着匆匆打理箱子的妈妈，我的嘴张成了“O”字形，“叫什么叫!”妈妈没好气地吼，“不去大姨家去哪?!妈得去沈阳办事，你爸管得住你?你们三天一小吵，五天一大吵，爷爷奶奶也烦透你了，妈又不能带着你，你说把你送哪儿?”“噢......”我虽嘴上不说，心里却想：我虽然调皮、爱玩，但也没这么坏吧?话到嘴边又咽下去了，我只好背着沉重的双肩包到了大姨家。在大姨家我度过了四个晚上，之后妈妈把我接回家，回来后，我不高兴极了，因为妈妈甚至忘了对我说“国庆快乐!”不过，我也能理解，妈妈太忙了，我只是希望妈妈能抽出半天时间陪我好好过个节。妈妈知道后也不好意思地向我道了歉。

希望国庆节期间，父母们能抽出更多的时间照顾孩子，让孩子有个快乐的国庆节。

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，小编收集了小学生日记的写作好方法，欢迎阅读。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着牛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，刺耳的声音随即响起。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

大货车慢慢地消失在马路的尽头，我也慢慢地睁开眼睛，便发现一只家燕躺在路中间，两眼紧闭，全身的光泽黯然失色。

这时，一个小巧玲珑的伙伴飞到它身旁，小嘴轻轻碰了碰它，似乎在说：刚才不是还要找我玩吗?咋睡在路中间呢?这时，受伤家燕的嘴里慢慢地流出了鲜红的血，我的耳边就传来了阵阵凄厉的叫声。小家燕恍然大悟，似乎明白这只家燕已经离去。可小家伙却没有丢弃它，用尖尖的小嘴细心地梳理着死去家燕的羽毛。过了一会儿，它坚定地展开翅膀，疯狂地用爪子抓住死去家燕的身体，用力拍打翅膀向上飞，而它的身体还比那只死去的家燕小一些，根本是无法拖动的。

小家燕知道了，这种努力是徒劳无功的，便静静地看着死去的同伴，似乎想它重新飞翔在天空中。但那只家燕的眼睛再也没有睁开，更不能飞翔了。

小家燕绝望了。它缓慢地盘旋在同伴的上空，每一低头，都露出依依不舍的表情。最后，长啸一声，消失在雨中。我站立了一会儿，也转身离开这个让人伤心的地方。

既然无法回到过去，我们请别留恋。

——题记

记得你那时很开朗地对我说—

9.7日是我的生日喔，你要牢牢地记住，不准忘记。

呵，多俏皮，多开朗，是的，这个生日我记的很清楚。每年，好像都是我陪你度过的。今年，我们分道扬镳了，不过，还是祝愿你生日快乐。

圆圆的脸蛋，红红的脸庞，飘逸的长发，估计这是我对你的很精确的一次评价。其实我们的生命只是个圆罢了，无论走到多远，我们还是要回到起点。

点点哈。

很想知道你的小名的真正原因，后来，我想到了，点点么？呵，也许是点点滴滴的缩写吧。

点点，在记忆的边缘里，我们都曾经徘徊过。

在发黄的相册里，我看到那里面的你笑了，很开心很开心。

支撑我们的身体会支离破碎，那时，我们苦笑吧。

有许多东西会有副产品。是么？

我们蜕作成塑像吧？哈哈，很冷的感觉。因为他们没有感觉。

妈妈说——我这个孩子很健忘。很难记得某些难忘的日子。

小时候——

“XX（我的小名），去那边的院子把你的爸爸喊回来吧。”

“哦。好的。”

爸爸回来了，我，却没回来。

我也在那边，在那边的海滩里。呵，那时侯的我只有4岁啊。

可是，点点，你的生日却印在了心房里很深很深的地方。哈哈，是不是想抱着我亲下呢？这就是你。其实我记的那么深，其实是记的深我们之间的友谊。

friendship

忽，突然觉得自己特没心肝。6年了诶，竟然就这样以干巴巴的语句诉说我对你的真挚感情。抱歉。请原谅。也初一了吧？废话啊。只是仍然执拗地认为点点还在我身边陪着我，而不是去了别的省。宁愿相信你只是暂时走掉了，暂时离开我了，也不肯相信你不会回来了。

不过，我始终记得你。

很单纯的，很漂亮的，我亲爱的点点。

等着你的来信吧。

……

[小学生作文:点点—生日快乐

哈哈!期待已久的野炊终于来临了，好开心呀!

杨老师在班上说，我们星期四去野炊，顺便举行元旦联欢会!听到这个消息后，全班那叫一个热闹，欢呼着：“耶!”每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，个个笑得比花还灿烂。

“如果星期四下雨，咱们就不去了!”杨老师又补了一句。这下，班上明显没有刚刚那么热闹，甚至还有人在抱怨，说：“真希望星期四不要下雨呀!”，随后，声音渐渐平息了。其实，我心里当时也是那么想的，只不过没有真实的表现出来而已啦!

哈哈!终于野炊啦，这下可是确信的哦。之前同学们都说要去野炊，还说是老师说的，可是我对他们说的不大确信。如今，我们是真的要去野炊，不免还有些激动、兴奋呢!好期待呀，不知道在那里进行野炊，在草地上举行元旦节目还真是头一回，好奇特呀!野炊需要准备哪些东西呀?是不是真的是我们自己掌勺烧菜、煮饭呢?说起来我还真的不会煮饭呢，从来都没有弄过，这还真是头一回呢!看来还得学学其他同学哦，取长补短嘛，嘿嘿!

好期待野炊，有一种莫名的兴奋!

我家有一条孤独的小鱼，是妈妈去年快过年时买的，到现在，小鱼在我们家生活了整整一年了。刚买来时，鱼缸上有水仙花和它做伴，后来，水仙花枯萎了，就只剩下孤苦伶仃的小鱼。今天，我脑子里突然冒出一个新点子——给小鱼过生日！

因为小鱼他是一个人生活的，这几天我在忙着做寒假作业，没时间给它换水。喂鱼食，也没空陪它玩耍，所以今天一大早我就去给它换水，为了不让它孤单，我和妈妈决定给它找个伴，你可不能告诉小鱼啊？我要给小鱼一个惊喜！于是，我和妈妈来到了超市，买了一盆水仙花和一条差不多大的小鱼，回来的路上我脑子里出现了多种小鱼看见礼物的表现，一到家，我就偷偷躲在门旁，偷看小鱼在干什么？只见小鱼慢慢地在鱼缸里打着圈，嘴巴一张一合，好象发现了我，对我说：“你要干什么？为什么偷看我”。我赶紧把买来的小鱼放了进去，两条小鱼立刻你追我赶玩了起来，没有一点陌生的感觉，这可能就是小动物们的天性吧！我又把水仙花插在了鱼缸上，我对小鱼说：“生日快乐”！“我给你找了伙伴，还送你了一盆水仙花，喜欢吗？”小鱼似乎听懂了我的话，不停的朝我摇头摆尾。我还给小鱼唱生日快乐歌，小鱼们在水中跳着欢乐的舞步，他们在水草中捉迷藏，我想它肯定在想：“主人真好，给我找了一个同伴，太感谢你了”。我甜甜的笑了，看着他们。

小鱼儿生日快乐！明年我还会给你过生日的。

[给小鱼过生日小学作文

我有个习惯，就是一个月洗一次书包。今天是星期六，又刚好一个月了，所以该洗书包了。

我拿来一个大盆，把书包放进盆里后，再往盆里加水，直到水把书包完全浸没为止。大约半个小时后，我想书包已经浸透了，就把盆里的水倒掉一半，然后加入洗衣粉。洗衣粉溶在水里后，我用手不断搅、搓，直到水里充满了泡泡。

大约十分钟后，我把书包从泡泡里捞出来，然后用刷子刷洗。我先刷外面，我发现书包的背面特别脏，那是因为上完体育课后，我满身大汗，回到教室就靠着书包的背面坐下长期形成的污迹。于是，我细心地刷洗这个地方。因为浸泡的时间够长，所以脏的地方很快就被洗干净了。

洗完书包外面，我又洗书包的里面。里面没有那么脏，洗起来容易多了。里里外外刷洗完后，我把肥皂水倒掉，换上清水冲洗。过了两次清水，泡泡不见了，大功告成了。

看着洗好后的书包，想到星期一可以背着干干净净地书包上学，心里特别舒服，疲劳也不见了。

下面是由语文迷网整理提供的写生日聚会的作文，希望对你有帮助。

记一次生日聚会【篇1】

这个星期的星期四是我的生日，因为学习比较紧张，所以我跟同学一商量决定推迟到星期天去过。大家同意了。

星期天到了，三位好友来到我的家里，一起庆祝我的生日。我们一见到对方就好像十年不见的好朋友一样握手拥抱。然后一边聊天，一边品尝着“铁观音”茶。突然，我想到了一个好主意：烤番薯。于是，我就对朋友们说了出来。大家一听，一致同意。这时，我想到应该怎么去烤番薯，虽然以前跟姐姐一起烤过，但是那是以姐姐为主。她们说：“不用害怕，我们会做得更加好的!”我想试一试也好，以后再跟别人烤番薯就会烤了。

我们拿了钢丝、番薯、火柴、纸张、木柴……接着我们就直奔门外田野。很快，我们就选好了一个地方，开始生火了。我们先拿了一些纸和小木柴，用火柴点燃。然后，我把火放到灶洞里面。烧了一会儿，我开始有点不耐烦了，想怎么烧得这么慢?但是为了吃到香喷喷的番薯只得继续耐心烧下去。

时间在一分一秒地过去了，那诱人的烤番薯香味散发出来，使人口水直流。有人等不及了，干脆把番薯从铁丝上取了下来。可是，哪里知道番薯还是生的，没有烤熟。看着他的狼狈样子，我们都笑得弯下了腰。接着，我们又生火继续烤番薯。大概又烤了十五分钟，我们这才停止烤番薯了。我们又等了十分钟才把番薯从火堆里翻出来，拍去上面的灰尘，剥去皮吃了起来。啊，这烤番薯既香又甜真是好吃极了。不管你拿什么好吃的食物来跟我换我都不会跟你换的!作文

下午二点的时候，我们在蛋糕上面插上了蜡烛，然后点燃了蜡烛，她们为我唱起了祝你生日快乐的歌。接着，我许了一个愿望，就把蜡烛吹灭了。于是，大家动手吃起了蛋糕来了。她们真厉害，等不及我用刀切给她们吃，干脆用手抓来吃。趁她们吃得津津有味的时候，我抓了一把奶油往她们的脸上抹。她们立刻反击。我也被她们抹成了一张大花脸。经过一场混战以后，大家的脸都变成了大花脸。

我的生日聚会在快乐的欢笑声中结束了，这一次生日聚会对我来说将会让我终身难忘!作文

记一次生日聚会【篇2】

一转眼我都上六年级了，要小学毕业了，正好今天也是我的生日，我打算和同学们聚会一下。

今天早上，我早早地就起了床，邀请了几位同学一起在公园给我过生日。可我最担心得还是李坤鹏，能否出席我的聚会。因为：李坤鹏前几天，把我舅舅从广州寄给我的一本《中华成语故事大全》弄丢了。为这件事我俩还发生了不愉快。这时，几位同学来到我家，打断我的思绪。向我走来，纷纷把生日礼物送给了我。有同学送得是精致的笔记本;有同学送得是有趣的玩具;还有同学送得是好看的故事书……我十分高兴，提上蛋糕和饮料，带着他们来到了公园的凉亭。开始过生日了。这时，一位同学说道：“咦?李坤鹏呢?”别的同学说道：“他肯定不来了，我们开始吧!”我没有反对。同学们帮我插上蜡烛点上火，当我闭上眼睛默默许愿时。突然，传来一阵熟悉的声音。我睁开眼一看原来是李坤鹏。这时李坤鹏把我叫到了一旁，对我说：“对不起，上次把你的《中华成语故事大全》弄丢了。给!这是你的生日礼物，祝你生日快乐。”说完便把手上的一个生日礼盒，递给了我。我打开一看，里面有两本书：《中华成语故事大全》和《中华谚语故事大全》。我便问道：“这本书这地方不是买不到么?你在哪买的?”他说：“这两本书是我爸爸出差时我让他给我买的。”我点了点头，说道：“原来是这样，谢谢你的生日礼物!”这时，其他同学都鼓起了掌说：“欢迎李坤鹏参加聚会。”……后面，我们有说有笑，有的同学对我说祝福话语;有的同学和我干杯饮料;还有的同学竟然把蛋糕往我脸上抹。这次的生日聚会，就这样在欢声笑语中结束了。

今天的生日聚会，我不但得到了同学们的祝福，又得到了一份真挚的友谊!

记一次生日聚会【篇3】

3月6日晚上，我们三2班的同学和老师在班级教室为纪伯任同学举办了一次别开生面的生日聚会。

大家一到教室就发现2个生日蛋糕放在讲台上，于是都在猜测：“今天谁过生日呢”。这时，朱老师给了我们一个惊喜：“今天是纪伯任同学的生日，我们在教室给他举办这个生日聚会”。此时，纪伯任同学就腼腆的走到了讲台前，在教室一阵漆黑的光影下，面对着大家开始许愿了。太有意思了，大家也为他齐唱生日快乐歌。一段祝福的歌声后，就是我们最期待的事情要来了---吃蛋糕。

我们的廖老师带着纪伯任拿着刀叉开始切蛋糕了，每个人都得到了一份鲜美的巧克力蛋糕。大家吃着、乐着，心里面都表达了对纪伯任同学的谢意，同时也觉得这样的生日聚会太有意义了，下次我的生日聚会也希望可以在教室里面举办。最后，我们认为还是要感谢朱老师，她真的很辛苦。我们一定要好好学习，用每天的进步来回报她，感恩她。

同学们，你们有信心吗? 潘老师支持你们 !