关于网络英语作文80词【汇总20篇】
有传统经典的四大名著,也有一些很不错的经典仙侠小说,按照网络小说的流传度,“关于网络英语作文80词”应该是这四部:《飘渺之旅》、《诛仙》、《紫川》、《小兵传奇》。接下来我们一起来了解一下。下面是小编给你们收集的关于关于网络英语作文80词优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
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7210作文
1000世界网络作文
全文共 487 字
+ 加入清单因为生活在网络世界内,所以我们得到方便和快乐。有为网络之后。真是“秀才不出门,全知天下事。”网络带给我们的好处数不胜数,
网上购物就是最好的例子。在没有网络购物的时候,我买一件合身的衣服,往往要逛很多商店,浪费时间,自己还特别累。上次我用网络购物的方式买衣服,以前用两三个小时,现在只用了十分钟。我穿着新衣服到学校,同学们都说好看。我给他们提供了网络购物的信息。看来网络提供的方便可真不少!
网络也能使我们笑口常开。在我不开心的时候,我会去网上看笑话。网上新奇的东西可多了,许多都是书上没有的。我看完笑话之后,就把所有的烦恼都抛到九霄云外了。
在网络世界里,知识也是丰富多彩的。
上次老师布置我们预习第二天要学的课文,我回到家就翻开了书。书上的东西无法满足我的需求,于是我想到了网络这个朋友。我打开电脑,输入了课题《杨氏之子》,搜到的知识真多啊!它们像一口清泉涌了出来,我从网上学到了许多东西,第二天还被表扬了呢!
此外,网络带给我们的便利还有很多,吃喝玩乐,衣食住行,网上都数不胜数!既节省时间,又节省力气!
生活在网络世界里,我们得到了快乐和方便,这个朋友真是神通广大,无所不能啊!
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篇1:拒绝沉迷网络的议论文
全文共 917 字
+ 加入清单“听闻地下城勇士很好玩,你有兴趣吗?”
相信大家对这个游戏的名字不会陌生。没错!它就是风靡全国网络,同时在线人数超过150万的一个网络游戏。150万,这是个多么大的数字啊。同时在线的意思是在同一个时间一起玩着这个游戏的总人数,那么150万人里又有多少个已经沉迷网游了呢?恐怕没有沉迷的也差不多绝种了吧?
一个网络游戏能带给人什么?居然能吸引数以百万计的网民去参与这游戏。难道这里头有什么秘密吗?让我们来分析一下。
适当的游戏能娱乐身心。娱乐,就是给人带来轻松、快乐,在游戏中获得胜利,同时就得到了成就感。大家不能藐视“成就感”这一在内心形成的产物,它有着强大的力量,能控制整个人。大脑也成了它的奴隶,它想你成功的话,就会让你变得很努力;若它想你失败,你就得乖乖地服从它,最终的结果是一败涂地。
成就感既然是在虚荣心里形成的,本来就应该是人去操纵它。但如果你的操纵能力太差,意念被它控制住的话,你便是输了,代价是让它控制自己。
虚荣心与人的斗争就像是催眠师与受催眠者之间的关系一样,若催眠师的意念十分强烈,甚至高于受催眠者多倍,那受催眠者就只能乖乖地被它控制;相反,如果受催眠者的意念高于催眠师,催眠师就会被反催眠。这是必然的!
以上只是我对催眠的见解略谈。与本文关系不大。但是虚荣心催眠人的能力却是不容置疑的!事实胜于雄辩。有多少人因为沉迷于网游,导致走上了歧途。俗话说“知识改变命运”,这是从正面去影响你的一生;但是,网游也能改变命运!那就是使你沉迷于网游,继而膨胀你的虚荣心,使你受它的唆摆,任其摆布。难道那些沉迷网游的人就甘心受它的摆布吗?不,这是因为它们已泥足深陷,不能自拔,他们在网游中得到了太多虚荣,以致整个人都变得不切实际,脑子里装满了网游的记忆。他们甚至失去了人性!
网游能使人沉醉于虚幻的网络世界中,网游能直接影响人的心情。轻则日有所思夜有所梦,在游戏中失去了东西就认为是在实际上也失去了东西,心情变得烦闷,暴躁。都只是内心情绪受到挫折。而重则付诸于实际行动!新闻也不时有提及到一些由于沉迷而作出异常举动的人,他们有的杀人,走上了歧途;有的失去电脑后自闭,最终害了自己。
这一切在沉迷网游之后的行为,害人害己,值得吗?答案自在人心。
篇2:我与网络作文
全文共 645 字
+ 加入清单现在是二十一世纪,科技进步了,手机,电脑已经成为我们的必需品,与我们的生活息息相关。也给我的童年增添了许多情趣。
学习的减负器
电脑里的游戏各式各样,比如王者、穿越、绝地求生……让人眼花瞭乱。打开游戏,里面的图案就像磁铁一样,牢牢地吸住了我的眼球,一个人头、两个、三个、四个、团灭,直攻水晶塔,耶,胜利啦。除了有这些,还有我们的网络轻聊(QQ微信),我们可以在网络上与同学聊天,可以和远在异乡的亲人视频,可以当作学习的减负器
良师益友
我们在学习里难免会遇到一些难题,怎么办呢?找"度娘l”。学完《狼牙山五壮士》,老师要我们课外搜集抗日战争中涌现出的英雄人物和他们的英雄事迹,在班队课上演讲。嘿,这可难不倒我!我只要把关键词输入百度一搜,抗日英雄人物和事迹马上跃然眼前,我快速搜索自己需要的资料,一篇慷慨激昂的演讲稿让我热血沸腾。网络,你真是我学习上的良师益友
机器人令人着迷
最近,我迷上了机器人。可是怎么操控机器人?这可是个难题,但还是离不开我的老朋友电脑。首先,要下载全民机器人软件,再打开写程序,什么遇线停止呀,马达呀,转弯呀,搞得我眼冒金星,不知如何是好。幸好有老师指导,我渐渐有了眉目,开始利用电脑编写程序,并把程序安装到机器人身上……在我的不懈努力下,终于成功操控了机器人,让它在既定的路线上行驶,转弯,运球,投球。干的漂亮。
网络给我们带来了许多方便,但我们也不能沉迷于其中,应该合理安排,让我们的学习、娱乐两不误。我很庆幸,自己生活在科技高速发展的时代,网络给我的童年增添了无穷的乐趣!
篇3:网络的作文
全文共 779 字
+ 加入清单我承认,我是沉迷网络,离不开网络,但可以肯定的是,它确实帮了我很多忙。
就说微信课堂吧,因为时间的冲突和接送的麻烦,导致我经常上不了英语课,于是我和老师就创造出来一种新的上课模式——微信课堂。它不但可以正常上课,不用大老远地跑老师家里,还可以将老师的语音保存下来,以后方便温习。
你看,网络课堂方便吧,这还只是一个小忙,最令我感激的是另一件事。
刚进初中,班里没有一个人认识。我这个人向来怕生,不敢主动结交朋友。幸亏班里一个女生是“交际花”,她主动要了我的微信号,我便加入了班级微信群。
别看我表面上什么话也不敢说,网络上的我可是敢作敢为的。我发了一个表情,写了一行字:我们可以交朋友吗?
“好呀!”她回了一个微笑的表情。
就这样,我不费劲的就交到了一个朋友。
正得意着,发现又有个人加我好友了,我赶紧点开,备注里显示:李瑶章。这名字好熟悉,我心里纳闷着。
李瑶章发来一条消息:陈冉,我是你小时候舞蹈班的同学。
哦,想起来了,原来是你呀!我回了个惊讶的表情,怪不得今天在班里看到你就觉得眼熟。
哈哈,瞧,网络把我n年前的朋友给找找了。
说网络,不能不提起火热的网购。不知从什么时候起开启了全民网购的时代。网购不仅方便,而且便宜,网上商品应有尽有,只有你想不到没有你买不到的。就说上次老师让我们买轻泥,家门口买不到,怎么办?于是我就想到网上买。
我点开淘宝,输入“轻泥”,一下子就出来成百上千家店铺,一家比一家便宜,一家比一家漂亮,客服的推销一家比一家温柔可亲,这时我可真是体会到“顾客是上帝”这话的含义了。经过货比三家,我最终选定了人气最高的一家店铺,下单,付款。只过了一天,快递就将轻泥送到了我家。
你说说,网络给我们的生活带来了多大的便利。
说起网络的好处,可是几天几夜都说不完。但是妈妈却责备我沉迷网络,忘了学习,忘了运动。我也承认有点过,决心要合理分配学习运动和在网络上的时间。
篇4:神奇的网络――我眼中的网络世界作文
全文共 716 字
+ 加入清单唐僧取经回来,观音菩萨送给他一台手提电脑,他回来后又上了网。这样一来,唐僧做什么事儿都方便了,就不需要悟空帮他跑腿儿了。
悟空觉得自己被冷落了,自然挺不高兴。心想:师傅自打取经回来,一直忙着他的电脑,又不管我了。难不成电脑比我的本领还大?不行,我得找机会和它比比,不然,我在八戒面前太失脸面了。
这天上午,唐僧又开始摆弄他的电脑了,这台电脑叫“非非”。这时,悟空来了,吵着要和非非比赛。唐僧没办法,只得依着他。非非也不害怕,轻松地问:“比什么?”“比谁飞得远!”悟空说。这时,非非点击了几个键,来到了“新浪”
网站。又击了几个键,屏幕上显示出了美国的事儿,非非说:
“我已到了美国。”悟空一看,傻眼了,因为他飞得再远,也不可能这么快就飞到地球另一端的美国去呀!所以,不用比了,这一回非非胜。
“第二回合比火眼金睛!”悟空说。非非笑咪咪地拿出一张软盘问:“你的火眼金睛不是很能识别妖精嘛,请问这张软盘是否有病毒?”悟空使出“火眼金睛”,可怎么也看不出来。而非非将软盘往自己身上一个缺口(软驱)上一插,然后,击了两下键,就知道这张软盘是有病毒的了。这回,非非又胜了。
“这回比谁知道的多!”悟空连输两阵,有些急了,叫道。接着,悟空就把他如何出世、在花果山的日子,以及与师傅一齐去西天取经经历的事,一一说来,讲得眉飞色舞、得意洋洋。
讲完后,骄傲地把手一扬,说:“非非,该你了!”非非打开了一家电视网站,找到电视剧《西游记》,一点“播放”,悟空讲的那些便全在屏幕上放出来了。非非还要放《三国演义》、《哈里波特》……悟空一看,连忙认输。这一下,悟空是输得心服口服了。
[神奇的网络――我眼中的网络世界作文
篇5:网络的作文
全文共 462 字
+ 加入清单网络的出现方便了人们的生活。上网可以查找资料;上网可以玩游戏;上网可以查地图,找旅游景点,可以预约机票。人们可以在网上找工作,可以通过博客让别人了解自己……
母亲节快到了,我想要买个礼物送给妈妈,可是我要上学,没时间上街选购。怎么办?我打开电脑,轻点鼠标进入淘宝网自选商品,转眼就把这件事情搞定。
网络把人与人之间的距离大大拉近了。我远离家乡,在绍兴读书,老家的朋友多年不见,但是我们的友情却日益深厚,因为我们经常通过网络在交流……
神奇的网络无尽的提供了我们所需要的,同时也为我们省下更多的时间可以用来学习、工作,享受美好的生活。网络简直是一个日常生活的百宝箱,有了网络,我们的生活质量提高了,乐趣增多了,家庭更和美了,我不得不感谢现代人发明的网络。
我估计二百年后的今天,人们身穿金碧辉煌的衣服,捏着手机般小巧玲珑的微型感应接触式的高级无线电脑,操控着机器人,造起了一座又一座装有先进设备的智能型电脑房子,家长通过网络控制机器人保护、接送孩子们出行、回家。这样每个人都会享受幸福的生活。这样的生活一定更舒适。
网络,奇妙的网络啊!
篇6:中小学生家庭教育与网络安全观后感
全文共 512 字
+ 加入清单神奇的电脑世界,五花八门、方便快速,带给了人们无限的便利。
电脑这一项资讯科技的发明,非常迅速,电子邮件、即时通、
电脑软件的下载……等,甚至不必出门,只要坐在电脑前,一切只是“举手之劳”,就可以利用网拍,拍卖想要卖出的东西,还可以利用网络,交朋友,天南地北的
聊天呢!所以电脑的网络世界,真的是一项再方便不过的发明,可说是无远弗届,天涯若比邻啊!
电脑的好处的确很多,但是它的坏处也不少,一定要利用电脑的防毒软件,才可以抵挡病毒,让自己的基本资料和许多重要的情资不会因病毒、骇客的入侵而外洩,以免被拿去做触犯法律的事情,那可是一发不可收拾呢!
电脑的便利,有时也会成为人们犯罪的管道。有心人士利用网络来贩卖毒品、绑架、诈骗事件更是层出不穷、屡见不鲜。但是如果自己不乱点
选来路不明的信件和档案,个人资料不乱登录,网络交友小心一点,也不乱进一些奇奇怪怪的莫名网站,那么,很多事情是可以防患于未然。
电脑这资讯科技的发明带给人们生活上无与伦比的改革和便利,让我们和世界每个角落的每一个人,能相互往来,用“天涯若比邻”来形容真是太贴切不过了。在网络的世界,我们不能因噎废食,只要谨慎小心,不跳入坏人设计的陷阱中,我们就可以快乐自在的漫游其中。
篇7:注意网络安全学生作文
全文共 541 字
+ 加入清单二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的──网际网络!
电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。
但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,甚至架设钓鱼和黄色网站,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。
“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥倖的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和慾望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。
“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。
篇8:有关网络键盘侠议论文
全文共 813 字
+ 加入清单网络热点不断更新,大家也对此有自己的看法,在网上发表评论,但总有一些人利用网络不实名的特点,对一些人和事展开语言攻击。这类人被称为“键盘侠”,。网络百度词条:“键盘侠”,指一部分在现实生活中胆小怕事自私自利,却在网上习惯性地、集中性地发表"恶性发言"的人。
比如前段时间,演员乔任梁抑郁症去世,一些圈内的好友纷纷发微博悼念。一些他的朋友没没有发微博,部分网友就跑到他们的微博下评论,道德绑架的说他们没有良心,不为好友发微博表示。严重的甚至诅咒他们,话说的非常难听。
再比如近日演员陶昕然因为在热播电视剧《甄环传》中饰演了一个反派角色,最近在微博晒自己女儿照片时被某网友诅咒:你女儿不会有好下场。陶昕然转发这条评论并愤怒回应:X你大爷。
针对这两件事,我有一些自己的看法。在网络上对一些人和事发表自己的看法是可以的,但是要注意方式方法,要注意自己说的话,最起码要做到不说脏话,不对别人进行人身攻击,要做到最起码的尊重。有一些人因为一些电视电影中虚构的情节就对一个演员或什么人进行人生攻击或是侮辱是很不理智很不道德的行为。甚至有人诅咒他们和他们的家人,对于这样的人就应当接受广大网友的唾弃。还有一些人,利用自己所谓的正义感,和网络不实名制的特点,针对一些人进行道德绑架,以圣人的标准去要求一些公众人物。躲在电脑后用键盘在网络上进行疯狂攻击。
一些公众人物在受到这些“键盘侠”攻击后,有些人选择无视,也有一些人高调回应。在回应时难免有一些过激的言语。公众人物也是普通人,和大家一样,相信大家在自己受到侮辱后也很难不生气吧。但在回应时还是应当注意分寸,毕竟公众人物相对于大家来说影响力更大,若是语言不得体也会造成不好的影响。
在此我们呼吁大家:净化网络环境要从我们自身做起,在上网时做到文明上网,理智上网。不发布过分的不合时宜的内容。也呼吁相关部门尽量做到微博等平台实名制,减少此类事件的发生。消灭网络“键盘侠”,给大家一个文明健康的上网环境。
篇9:关于炫苦哥的作文:从“炫苦哥”看网络文化
全文共 880 字
+ 加入清单简单地用“炫苦哥”来称呼左扬民实在不够准确。他上传照片的本意是让人们更多地了解留学生活,或是记录一下自己的生活体验,反正我丝毫没有看出炫耀的意思。但是,网络时代的宣传却从不在乎真实,只在乎是否能引来足够的观众。
而“炫苦哥”这一称号就喊得出、叫得响,又恰恰在如今人们对铺天盖地的富二代炫爹炫富感到厌恶后给人耳目一新之感,于是这一名号一下子走红,相关宣传也不断展开,左扬民的照片也成了最大的亮点——当然,这一切都紧紧围绕“炫”字。
看到这里,不知左扬民本人是否会感到些许无奈,然而网络时代,一个人一旦被贴上标签并因此闻名,摘下标签便几乎不可能了。我们只能眼睁睁地看着他继续戴着这个标签被反复片面地理解。人们在那些照片中收获着感官的刺激,在片刻的感触与同情之后再不多去关注他的自力更生,艰苦奋斗。而我们的网络与媒体也大多不愿在“炫苦”以外做更多的生命力量与价值的挖掘,仅让他停留在表层,然后随着时间流逝,依照网络固有的规律淡出人们的视野。
只求表面的轰动,不求深度的探索,热衷于简单的贴标签,忽视了全面的理解与认识,这是网络宣传的基本特点。
而“炫苦哥”走红的背后其实是当今一种网络文化的流行:简单的自嘲,对自己生活不满而又无奈,热衷于展现自己遭受的艰苦,感慨于生活的艰辛却最终无勇气与决心改变现状,而“左扬民式的炫苦”又恰恰与这种病态的潮流有相似之处,也正因此,网民在看左扬民时,当然把重点放在炫苦之上,而再不愿从中学习他积极进取的心态。
然而,炫苦绝不能减少痛苦,对苦难的“欣赏”也绝不能让苦难变成享受。人是为幸福而生的,不是为不幸而生的,经历困苦只是磨砺我们,让我们有更大的力量战胜困苦。而满足于展示痛苦,或是热衷于品味别人的痛苦的“炫苦”,绝不是战胜困难的方式,这只能让你在苦难中麻痹以至失去自己。
对困难的正确态度当然是默默承受,成长,最终战胜,是不畏困难的勇气和战胜困难的决心,这些我们都可以在左扬民的拼搏路上看到,可惜在破碎的价值观下,在病态的网络潮流与片面的网络宣传中,我们忽视了这些,只留下一个简单化的“炫苦哥”。
[关于炫苦哥的作文: 从“炫苦哥”看网络文化
篇10:防网络诈骗作文高中
全文共 742 字
+ 加入清单随着科技的发展,人们的生活有了明显的提高。但凡事都是有利也有害,有些人为了骗取钱财来利用这些高科技。虽然人们都不会被一些简单的骗术所欺骗,但是当今社会又有谁能使破他们呢?
就在昨天我收到一封短信,短信上说:尊敬的手机用户,恭喜您成为《xxxx》的场外抽奖的幸运观众,你将获得的xxx元和一台苹果笔记本电脑。我当时的反应就是又是一群骗子。回到家中我耐不住好奇心,就打开了网址,姓名,身份证等信息填好之后,点击领取,在网页的一个角落看到了这样一句话“在领奖之前,请先支付xxx元保险金。”之前我还是半信半疑,现在我终于知道这是骗人的。但我还是有些忐忑,向爸爸说明了情况,爸爸说没关系,不要理会他,这些都是骗小孩子的。晚上又看了焦点访谈,这下忐忑的心中有放下了。
可是在今天的早上,我的心又悬了起来,一个陌生的男子打电话给我,说:“请问是赵小姐吗?昨天你是否注册了《xxxx》的场外抽奖活动?”当时我的脑袋一片空白:完了,人家打电话来,我没给人家钱,会不会投诉我呀?那位陌生的男子又说了一些我听不懂法律上的专业术语,我听的稀里糊涂的,最后来了一句:“这件事,你是要求私自和解还是在法庭上解决这件事。”我理所当然的选择私下和解,就按照他说的去做,可是我想到我身上一分钱没有,怎莫给人家钱,只好打电话向爸爸求救。爸爸说了我一声蠢,叫我回家。我很是委屈,说如果这是真的呢?爸爸气急了,吼道:“如果是真的,还有我呢,你怕什么怕?”我在外徘徊了好久,最终还是回到家中。爸爸的气也消了差不多了,跟我讲了许多大道理,我感触很多,爸爸又教了我一些在危险的情况下预防措施,说了许多的例子,觉得这社会太险恶了。
经过今天的事情,我的防范意识增加了许些。哎,这个社会什么时候才能太平一些,把这些犯罪集团全部绳之于法呢?
篇11:我与网络作文
全文共 790 字
+ 加入清单曾几何时,“上网”“玩电脑”以不再是陌生的话题。作为高科技之一的电脑,已经全面走入我们的工作、学习与生活之中,成为人们亲近而高贵的朋友。现在朋友见面,在也不会问:“你吃饭了?”“你作业写完了吗?”而会问:“你玩电脑吗?”“你上过网吗?”可见,电脑在我们的生活和学习中,以发挥了重大作用。
我上网的时间并不长,可以说我是一个“菜鸟”。起初,我对网络并没有兴趣。可是当我第一次上网之后,才发现它是那么奇妙。从此,我便对它日思夜想。于是有了第二次、第三次的网上经历。不要以为我在网上只是聊天,打游戏,用这些来消磨时间。即使你不细心,也不难发现,网上为我们提供了很多宝贵的资料和图片。我想,这也是我为之着迷的一个重要原因吧!
痴迷于网络,还有一个原因就是它上面有好多好多的歌曲。因为我是个流行乐迷。但现今的卡带、CD的价格真是让人无法接受,特别是对我们这些“无产阶级”。但在网上就不同了,很多网站都提供了在线听和免费下载,你只需动几下手指,敲几下键盘,点几下鼠标,一首悦耳的乐曲就会立即响起,再也不用为买卡带“四处奔波”,也不用为它们的价格而烦恼了。
几年前,我曾为法国科幻作家凡尔纳的《环球80天》而深深着迷。幻想有朝一日自己也能周游世界。孰料这一念头却在网上得以实现了。游历了大约8小时,就毫不费力的在地球上画了个圆,真是“得来全不费功夫”。哈,我比地球跑的快。我跑三圈,地球转一圈。不知地球先生知道了会不会气破肚皮呀!
随着网络的发展,网上还出现了人类生活中的商店、书店、图书馆,邮局,银行;网上学校、网上办公、网上旅游、网上炒股、电子邮件等新型业务的出现,在方便了网民的同时,也对人类社会发起了挑战。
网络真正实现了“足不出户听便天下事,做便天下事”的伟大理想。这次的网络夏令营也使我增长了很多见识。如果你对网络充满幻想,但又对其一无所知的话,那就快行动起来加入我们吧,你会尝到收获的喜悦!
篇12:网络暴力议论文素材
全文共 516 字
+ 加入清单专家表示,女儿举报的行为看起来是“忤逆”,实际上是对社会公德和法律的尊重与维护
查看网友给@爱心菇娘的留言可以发现,多数人认为此事罔顾亲情,对于高中生来说造成了很大困扰。
冯晶晶说,警方已经按作文要求写了一篇《致“明华”的一封信》,其中详细说明了高速公路上接打电话的违法原因与处罚规定,并提到,虽然有人会认为出于亲情,不应该举报自己的父亲,但由于“每一次违法行为都犹如在刀锋上行走,是拿生命在铤而走险”,所以女儿举报父亲既是纠正其错误行为,也是出自担心父亲生命安全的另一种爱。
“背后是对父亲和整个社会安全的大爱。”冯晶晶表示,从法理上讲,对违法行为的视而不见,严重者可视作从犯,所以举报父亲的女儿实际上维护了整个公共秩序的安全,也是对家庭和父亲的“大爱”,应当予以支持。
北京大学社会学系教授夏学銮分析称,女儿的做法实际上是伦理和法理之中的选择,“按传统文化的‘父慈子孝’,女儿不应该举报父亲。但前提是父亲慈爱,以身作则。”此事中,女儿反复劝阻无效,且其父行为确实违了法并危害了公共安全,所以女儿的举报是从遵守交通法规、维护社会秩序的角度做出的,“看起来是‘忤逆’,实际上却是对社会公德和法律的尊重与维护,是维护父亲生命安全的‘孝顺’”。
篇13:高中关于网络对人们日常交流影响的英语作文
全文共 1719 字
+ 加入清单For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below.
You should start your essay with a brief account of the impact of the Internet on the way people communicate and then explain whether electronic communication can replace face-to-face contact. You should write at least 120 words but no more than 180 words.
“Dear Andy-How are youYour mother and I are fine .We both miss you and hope you are doing well. We look forward to seeing you again the next time your computer crashes and you come downstairs for something to eat, Love, Mom and Dad.”
范文: The modern technology has greatly altered the mode of
communication among people. With the help of the Internet, people can easily contact each other anytime anywhere. However, the side effect is that many people have become over-dependent on the Internet and neglected face-to-face communication.
As far as Im concerned, electronic communication cannot fully replace the direct contact among people. Although it seems to bring everyone together, it actually estranges people and decreases the effectiveness of communication. A typical example is that, traditionally, people working in the same office simply walk to others and talk. Today, however, co-workers tend to send e-mails or instant messages through the Internet even when they are sitting next to each other. As words can never convey the full message, it usually takes much more time and rounds of conversation than face-to-face communication, in which people can discuss more directly with less loss of information.
To conclude, the Internet enables more effective communication in some situations, but over-dependence on it actually pulls people apart.
篇14:同上一堂网络安全课观后感个人心得
全文共 1838 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家下午好,很高兴来这里和大家一起探讨有关网络安全的演讲,我今天演讲的题目是:互联网,精彩而危险的世界。
网络世界,一个精彩的世界。但是精彩的背后蕴含着危险。大家可否想过,你的QQ号被盗可能是病毒的祸你的系统被劫持,可能是流氓犯的错;你的网银被盗,可能是钓鱼网站干的事,你的数据不见,甭说
了,八成是黑客干的。大家一直以来,都对黑客有一份“特殊化的感情”,认为说所有 的黑客都 是非常厉害的,要不然怎么会让电脑中病毒呢?
既然有黑客,那么一定有安全人员的存在,在这网络 世界的背后,进行着怎样一场“对决”,那么今天,我就以安全人员的身份来带大家 走进这网络
世界的安全领域。
我的演讲分为这五个版块:什么叫网络安全、网络安全的重要性、网络安全的现状、如何防范网络安全、打造一个和谐网络。
首先我们看一下什么是我们这里所讲的“网络安全”,网络安全呢,就是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。
网络安全的具体含义就是用户(个人、企业等)希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。
同时,网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
美国未来学家阿尔温.托尔勒曾经说过,“谁掌握领了信息,控制了网络,谁将拥有整个世界。”美国过去总统克林顿也说过,“今后的时代,控制世界的国家将不是靠军事,而是信息能力走在前面的国家。”从此可见掌握网络是何等的重要,网络安全的重要性也从中体现出来
这里有一些美国FBI的数据:据美国FBI统计,美国每年网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元。而全球平均每20秒钟就发生一起Internet计算机侵入事件。
在Internet/Intranet的大量应用中,Internet/Intranet安全面临着重大的挑战,事实上,资源共享和安全历来是一对矛盾。在一个开放的网络环境中,大量信息在网上流动,这为不法分子提供了攻击目标。而且计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征更为他们提供便利。
他们利用不同的攻击手段,获得访问或修改在网中流动的敏感信息,闯入用户或政府部门的计算机系统,进行窥视、窃取、篡改数据。不受时间、地点、条件限制的网络诈骗,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增长。使得针对计算机信息系统的犯罪活动日益增多。
下面我们看一下第三个版块的内容“网络安全的现状” ,这也是我们网络如今所面临的问题。
1、网络安全诚信问题严峻。随着互联网的发展,尤其是商务类应用的快速发展,许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网,导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。据《中国互联网状况》白皮书,2009年我国被境外控制的计算机IP地址达100多万个;被黑客篡改的网站达4.2万个;被“飞客”蠕虫网络病毒感染的计算机每月达1,800万台,约占全球感染主机数量的30%。而据公安部提供的情况,近5年来,我国互联网上传播的病毒数量平均每年增长80%以上,互联网上平均每10台计算机中有8台受到黑客控制,公安机关受理的黑客攻击破坏活动相关案件平均每年增长110%。由此可见,网
络安全环境的建设已经成为了互联网发展的障碍。
2、信息保护意识淡薄 安全意识亟待提高。这就需要网民,或者我们多多的了解网络,增强网上个人信息的自我保护意识。
3、信息网络安全服务行业的发展不够成熟。这个就不多解释了,主要和网络安全部门相关了。
关于网络安全,那可以说是恶意代码肆虐,病毒数量爆炸式增长,请看PPT,这是卡巴巴斯实验室在过去15年(1992-2007)间的数据,数据显示而仅在2008和2009年两年,就发现了超过3000万个新恶意软件,这。说明网络安全形势极其严峻啊。
网络安全是个问题,当然我们要解决,那我们如何防范呢?首先,天上不会掉馅饼,不要贪图便宜,不要被一些“中奖陷阱”所迷惑。不过多公开个人信息,密码设定不能过于简单,也不要用自己的生日做为密码,因为这样不安全,这个大家都知道我就不多说了。还有下载软件多到正规网站下,以免下了被捆包木马的文件。网上购物时不要被“钓鱼网”所蒙骗。在自己的PC上装上杀毒软件和防火墙,及时更新安全漏洞,避免黑客入侵。
好吧,我的演讲就到这里,祝大家拥有一个安全和谐的网络生活。谢谢大家的观看!!!
篇15:同上一堂网络安全课观后感心得
全文共 580 字
+ 加入清单通过这次的国家安全教育课,我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。在即将到来的415全民国家安全教育日,我们更要重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。要意识到维护国家安全,人人都是主角!同时要加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度,结合典型案例,加大以案普法的力度,坚持网上网下结合,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力!
这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情,中国在防疫面前做得非常棒,同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象,同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时,要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设,完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。面对疫情,作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我,做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行,在积极对社会做贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。
篇16:面对网络谣言的议论文:面对网络谣言做一个“智者”
全文共 1056 字
+ 加入清单网络应用已成为人类社会信息化时代的标志,网络技术的发展使人们在学习、沟通、娱乐等方面获益匪浅,同时人们也面临着巨大的挑战。随着论坛的开放、博客的普及、微博的运用,人人都可以在网上发言。近年来,网上谣言传播事件日益泛滥,网络谣言的传播成为一大社会公害,网络谣言的泛滥呈愈演愈烈之势,这其中既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造。 2008年的“蛆橘”传言,2011年的“皮革奶粉”,还有2011 “食盐可防辐射”以及“食盐将短缺”等谣言都造成了很坏的社会影响。
有数据统计,截至2013年12月,中国网民6.18亿,其中39岁以下网民超过80%,29岁以下网民60%;微博用户3亿多,青少年同样占80%。青少年群体已成为互联网使用群体的主力军,网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台,使青少年从中受益,对青少年的性格、心理、社会生活、思维方式、人际关系都产生着巨大的积极影响,从这方面说网络谣言的传播对青少年的杀伤尤为巨大。特别是谣言制造者常常利用网民,尤其是青少年网民易激动愤青、愤世嫉俗、人生经历少等弱点,传播散布网络谣言,极大损害了青少年的人生观、价值观,造成思想和行为的偏差。
青少年要学会明善恶辨真假。青少年作为一个充满活力的群体,应该传递正能量,明善恶,辨真假。不信谣、不传谣是青少年最基本的责任,谣言虽说终会在事实面前不攻自破,但在破除之前的时期内倘若处理不好还是会造成一定危害的,因此,青少年要时刻保持清醒头脑,在任何言论面前要保持理性的态度,要深思熟虑,切勿成为谣言传播的帮凶。
青年人要做辨识网络谣言的“智者”。最基本的要求当是知法守法,履行自身社会责任,坚守“七条底线”。要做到文明上网、文明发言,不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传蔓延,发现网络谣言积极举报,做网络健康环境的维护者。
广大青少年都能树立起远大理想,勤奋学习,勤于思考,自觉规范自己的网络行为,同时还要积极承担起构建健康、良性网络生态的社会责任,引导身边人守法上网、文明上网,在网络的天空,用纯净的阳光点亮每颗灿烂的心灵。
一个健康文明的社会,就不能容忍谣言的肆意传播。现实世界也好,虚拟空间也罢,都有道德和法律的边界。朋友们,让我们从自身做起,不做网络谣言的制造者和传播者,让网络谣言止于青年智者,让网络清风吹拂网络时代,让网络环境真正“玉宇澄清万里埃”。
附:七条底线 :
一是维护法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。
篇17:网络环境下的作文教学
全文共 3762 字
+ 加入清单网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学,欢迎阅读。
摘要:因特网(Internet)是世界上最大的知识库,资源库。他是一个色彩缤纷的世界,网罗了上至天文下至地理的各方面知识,推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术,正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源,产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求,我们必须积极探索新形势下的作文教学,把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机,利用网络积累写作素材,优化写作。让网络为作文教学服务。
【关键词】网络环境新课程作文教学
一、概念的界定
1、网络环境:以其教学信息呈现的多媒体化,教学信息组织的超文本方式,教学信息储存的大容量,教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性,以及学习资源独特的共享功能等优势,使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强,教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下,根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。
2、新课程标准:新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ,要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” , “ 密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展 ” , “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。
二、网络作文教学模式建构的目的与意义
“新课标”指出,现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容,主动适应社会需求。而今科学技术的发展,计算机网络的普及,已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求,语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式,尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源,结合课本知识和学生的阅读水平,把各种优秀的文学作品,用最现代的网络传媒工具引入课堂,其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵,塑造自我,培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具,表达自己的所见、所闻、所感,培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说:“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。
三、网络资源应用于作文教学
(一)、利用网络——诱发兴趣
习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实,兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣,一上作文课便感到索然无味,自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中,我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点,创设具体生动的情景,以引起学生的亲切感和新鲜感,从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表带出来的情况下,学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明:“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象,包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势,跨越时空的限制,将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用,极大地拓展学生的认识空间,便于学生捕捉生活素材,产生创作欲望。例如,在教学三年级习作课《我的校园生活》时,我运用多媒体CAI教学软件,回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围,把他们平时视而不见的生活内容,加以有序化在呈现出来,为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料,在光、声、像的有力冲击下,言、情、景融为一体,渲染了入景入情入境的作文氛围,学生的听觉表象被激发,他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景,这样学生消除了习作的紧张心理,从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣,促使学生由“我要写”的转变。又如:指导学生写《秋天》时,先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片,然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像,随着欢快的乐曲,屏幕上呈现黄黄的银杏叶,红红的枫叶,丰收的果园,农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了,个个目不转睛地盯着画面,同学们如临其境,情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时,人人争先恐后,描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点,适时选用网络,利用多媒体教学,其形、声、色并茂的特殊功能,让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用,学生始终处于兴奋状态,注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”,“有话想说”,又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法,达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。
(二)、利用网络—— 积累素材
古语说:“巧妇难为无米之炊。”同样的道理,没有丰富的作文素材,学生怎能写出象样的作文呢?另外由于小学生平时对事物没有引起注意,即使有意地进行了观察,也会像过眼云烟,一到写作时,困难最大的是不知写什么,怎样下笔,尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以,即使瞑思苦想“写”出来了,其内容也是苍白无力、情感虚假,作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题,我们可充分运用现代信息技术的强大作用,指导学生“找米”——积累作文素材,丰富学生的作文内存资料库,以便于学生写文章时能有资料“下锅”,作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以,我设计创建了素材仓库,素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起,构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求,根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏,同时酝酿如何表达。比如,学生要写一种可爱的小动物,那么,“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料(动物介绍)、外形及生活习性的录像资料等,学生可自由、反复点击所选对象进行观看,从中获得翔实的写作素材。首先,我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣,充实作文的素材库,从而引导学生注重积累。其次,我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道:学生可以“读万卷书”,但不可能“行万里路”,一旦走进网络世界,狭窄的生活空间就会变得宽广开阔,单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。
(三)、利用网络——优化写作
学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作,确定写什么,从哪几个方面写,怎样把习作写具体。然后,根据自己的构思,结合网络提供的信息,充分想象,然后,通过人机会话和电脑写作,使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展,学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里,作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价,一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后,与学生共同交流;二是选择几篇有代表性的习作,通过广播或投影放大,师生共同评改、交流;三是学生自主选择习作,通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩,指出不足,提出修改建议,来提高学生对每次习作训练要求的认识,并引导学生吸取别人的长处,对自己的习作做进一步的修改,从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后,利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改,直到满意之后,把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时,可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的,同时完成了作文的优化过程。
结论:
总之,网络与语文教学的整合,给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空!必然会在教育领域中大放异彩,在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流,从而提高教师与学生的素质,更好的进行教学。网络,给习作教学带来一个崭新的天地,作文课堂因你而精彩!,
【参考文献】
1、《语文新课程标准》
2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》
4、《小学语文教学》2006年5期
篇18:网络游戏的坏处
全文共 707 字
+ 加入清单没错,你们都知道网络游戏的危害,但这仅仅只是自己一时的臆测吧?你们如果没有亲身体验过,又怎样能说出它是如何一步一步地把人拖入深渊的呢?
无情地说,网络游戏就是不好的,因为我们都没有自制能力,它让我们坠入了深渊,陷入其中而不能自拔。我也是一个爱玩网络游戏的学生,从六岁就开始接触网络游戏,那时是姐姐带给我的影响。我在游戏里充过游戏币,数字是不小的,我就不详说了。充游戏币,那个感觉是很棒很激动的,它可以在游戏中充vip,买衣服,买精灵,买房子,买下各种豪华的东西,它可以在游戏里满足自己的种种需求,似乎自己能主宰游戏里的一切。然而,这毕竟是虚拟的世界,它和现实的世界是截然不同的。许多学生沉溺其中,在虚拟世界里叱咤风云,纵横捭阖,一旦回到现实世界却闷声不语,甚至面对最亲的爹娘也冷若冰霜。
因为玩游戏,很多学生生活处于暴力状态,处于贫穷状态,处于犯罪状态。我玩的游戏虽然算不上是大型的网游,但是几乎所有的游戏里,都会在隔一段时间推出一次新活动。“我要去刷活动啦。”这句话是不是很熟悉呢?
网络游戏如同那美丽的花,它可以让你一瞬间对它产生深深的迷恋,然后引着你渐渐地走向死亡......世界上很多因网络游戏而死亡的人群,他们的后果是多么不堪设想,正是因为认识到了网络游戏的危害,我才下决心远离网络游戏,使自己的生活迎来了阳光。
如今的我,已经拥有了许多自由的美好时光:我可以在和煦的春风里,去郊外踏青;在夏日的树荫下,坐在在池塘边画出荷花美丽的容颜;在天高云淡日子里,弹奏出一首首美妙动听的小曲;在冬阳暖暖地抚摸下,捧着一本本喜爱的书,思绪跟随着作者飘飞……
啊,朋友,网游外的世界是如此的精彩,你还会只惦念那一种绝情的瞬间吗?
篇19:网络与我作文
全文共 431 字
+ 加入清单按下桌面上的“e”字符号,使我走进网络的天地里,打上关键字,数千个网页立即出现,让我一一的探索现实生活中缺少的那份自由,都可在这虚拟的天地里自由的奔跑;许多现实无法实现的梦想,都可以在这片天地里成真。
但是,简单又快速的动作,让我逐渐沉迷在这片虚拟的天地里,遗忘现实的责任。在我身旁,有许多朋友离不开网络,曾经我和他们一样,下了课只担心能不能玩电脑。常常一开始玩网络游戏,就无法克制自己玩的欲望。时间一久,不但近视加深、体力变差、功课更是每下愈况。面对这样的状况,我开始迷惘,网络的神奇和神秘使我不由自主的想靠近,而沉溺于网络的世界而耽误了学习,成了我的苦恼。
我曾经有个惨痛教训:我订购了一台随身听,图片上物美价廉,我二话不说马上叫妈妈订购,但实际上的物品,却是使我大失所望,让我了解到网络拍卖,还是有一定的风险。
网络是帮助我们查阅资料或适当的休闲,而不是让我们毫无节制的玩电脑游戏,或是被有心人士做非法的事情;网络是要被用来使用在正当的用途,小心提防各种的诈骗。
篇20:网络的作文
全文共 470 字
+ 加入清单如今,电脑已是家喻户晓,虽然我对那些高科技软件是擀面杖吹火——一窍不通,但我还是爱上了网络,尤其是对网络游戏爱不释手。
我对电脑最初的了解,可以说是从游戏开始的。开始,我只会玩一些最简单的,直到去年暑假我碰到了一位“高手”,他好像什么都懂,什么“魔兽世界”,什么“赛尔号”,还有“摩尔庄园”,他都玩得得心应手。我真的好羡慕,于是拜他为师,我用几天工夫就学会了这些,这给我的假期增添了无限欢乐。
当然,使用电脑不能仅仅是为了玩游戏,如果沉迷于游戏,那对学习是有影响的。其实,电脑还可以帮助我们学习,比如在写作文遇到了不懂的地方,可以上网查找资料;如果生活中遇到了不明白的,也可以在网络世界里找到答案。可以说,电脑是无所不能的老师。
电脑还有一个好处就是能上QQ。在QQ上,我能同好多亲戚朋友聊天,还能与远在美国的阿姨视频聊天,就好像面对面一样,真是神奇!在聊天中,我们增进了感情,我也学到了许多课堂以外的知识。有时,我还同老师在网上聊一聊,有不懂的知识当时就能得到解决,这网络真是帮了我的大忙。
网络是一个大千世界,就让我们在这个世界里尽情地遨游吧。