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六年级想象作文题目汇总合集19篇

每个人都要勇敢向前走,选择自己感觉正确道路。当你回过头来看自己的“成长之路”时,你长大了!下面小编为您推荐六年级想象作文题目汇总,欢迎借鉴。

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六年级想象作文:我的节约小发明

全文共 449 字

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今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”,你想知道它怎样节电的吗?那就请看看短文:

这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已,不过它不止可以用来吃饭,还可以用来节电呢!早晨把饭盒里放入凉水,再放入冷冻室,冰4---6个小时之后到了晚上,再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源,着你可不用担心,就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理,先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电,把水冷冻。到晚上,把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水,答案是:NO。这些水是可以循环利用的。

你觉得这个发明巧不巧妙?

我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗?那就看看短文吧!“太阳能热水气”就是一个油桶而已,不过最重要的就是塑料袋(最好要比较深的颜色的)。先把油桶装入塑料袋里,再系上袋子就行了。早晨把它挂在阳台外面,等到晚上在把它拿回来,就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。这是不是节约了很多电呢?

“节约是中华民族的传统美德”,所以同学们节约吧,从我们的生活小事中做到节约!

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篇1:以假如我会七十二变为题目的想象作文

全文共 377 字

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自从看了西游记,我知道了孙悟空会七十二变。假如我也会七十二变,那该多好啊!

假如我会七十二变,我会变成一朵白云,飞到一望无际的天空,一会变成小绵羊,一会变成小白兔……既可以和小鸟一起歌唱,又可以和太阳公公一起微笑。

假如我会七十二变,我会变成一座美丽的学校,让在那大山里又贫困又好学的小伙伴们,能坐在那明亮的教室里认认真真地听老师讲课,听着老师的指挥读课文,那声音多么响亮!在下课时,校园里多么的热闹,有了那些伙伴们,把校园变成了充满欢乐的游乐园。

假如我会七十二变,我会变成无数只画笔,让因为交不起绘画班学费的孩子们,可以在洁白的纸上画上一幅幅美丽的作品。

假如我会七十二变,我会变成很多很多颗小星星,照亮一个山村、照亮一个城镇、照亮整个黑漆漆的大山!把大山的黑暗全部消灭!

假如我会七十二变,那就有了明天的光明!那该多好啊!

[以假如我会七十二变为题目想象作文

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篇2:以我很愧疚做题目作文600字_六年级

全文共 645 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我已了十三个春秋,在这十三年里,我在愧疚长大,他让我学会了怎样做一个诚实的人。

记得三年级的时候,最后一节课,老师说:“先别急着放学,让我们进行一次测试”说起考试,我并不害怕,我在班级里可是公认的好学生,但这次老师说考不好要给小组扣分,我不免有些紧张,卷纸发了下来,我可能是由于紧张吧,做题的速度非常慢,果然,因为紧张,我有一道题怎么也想不出来,“看下同桌的.吧”我在心里嘀咕,看还是不看,看了,被老师发现了怎么办,不看,没有全对,还不被人笑掉了大牙?渐渐的,我的虚荣心获得了胜利,我胆怯地抬起头,看看老师,老师正在转身,于是,我飞快的瞄了同桌一眼,这一看不要紧,我混乱的思绪全解开了,我又抬起头,看看老师,老师并没有发现,我舒了一口气,心里的石头终于落了地。

不出我所料,第二天,我果然全对了,听着老师的表扬和同学们的掌声,我却高兴不起来,心里有种说不出的滋味儿。

放学回到家,我闷闷不乐,妈妈看了出来,问我:“怎么了?”,“我…唉,没什么…”,我没敢看妈妈的眼睛。“是不是有什么心事,说出来让妈听听”,“我这次考试全对了”,我低着头,妈妈一脸疑惑“那你应该高兴呀!”,“可是我有一道题是看同桌的…”我小声说,“哦,我知道了,儿子,你这样做是不对的,你自己看着办吧”,妈妈的声音很温和,但我的心里却不平静。

我躺在床上,反复品味着妈妈的话,我做出了决定,我要向老师承认错误。

成长会给我们带来欢乐,也同样会带来痛苦,我们不应该去害怕痛苦,因为在痛苦之后,我们会变得坚强。

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篇3:草丛奇遇六年级想象作文

全文共 376 字

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“嗖嗖嗖……”不知从哪儿传来一阵虫叫声,我的心立刻从刚才的不悦中拉了回来,我趴在地上观察起来。

原来是一只相貌奇特的小虫。看!他有六条腿,背上有这一层厚厚的外壳,黑中带黄,活像一只小乌龟。他的腰部有一个明显关节,头部则是像一把老虎钳一样张开着,全身上下有着一股王者的气质。

我的目光随着他的方向而移动。过了不久,这只小虫进入了一片茂密的草地。

天啊!我不禁发出一声惊叹。原来,在那茂密的草丛中,居然隐藏着数以百计的昆虫,他们有的正在修筑房子;有的正在挖掘洞穴;还有的正在站岗,警惕天敌。

更令我诧异的是他们一见到这只虫子就不动了,随即快速地迎接他的到来。有些昆虫卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首领!

果不其然,这只虫子神气十足的转了一圈,旁边的大臣们,更是对他恭敬有加,颇有几分帝王风范。

自然乐趣,无处不在。我愿带着你去拜访一下这只“帝王”。

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篇4:六年级想象作文樱花和小树

全文共 533 字

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今天是樱花十岁的生日,爸爸妈妈邀请了她的好朋友们,一起来家里帮樱花庆生,大家一起欢笑,一起大声的唱着生日快乐的歌曲,樱花开心的笑了:我是世界上最幸福的小女孩了。

她正打算拆开妈妈送的生日礼物时,突然一阵天旋地转,眼前一黑,手脚一软,就昏厥过去了。

大家手忙脚乱的把不省人事的她,送进了医院。樱花的生命,就在这一天失去了快乐的色彩。

不知名的病菌,无情的吞噬着她的健康,可怕的病魔纠缠着樱花,好像随时都会招唤死神来带走她。

她只能坐在轮椅上,吊着点滴,在医院的走廊上喘息着。妈妈每天的早上,都会带着樱花,来到花园的下,让她晒晒太阳,呼吸新鲜的空气。

每天,樱花都会对着小树诉说着心事,小树也善解人意的,扮演着最佳听众的角色,天天期待樱花的到来,谁都不知道,他们竟然会变成最知心的朋友。

一样的早晨,小树一如往常的等待着樱花的出现,左等右等,始终等不到樱花。这时,小树看到樱花妈妈悲伤的身影,她来到小树身边,哽咽的说着:她昨夜离开了人世间,最后的遗言就是她希望你不要再等她了,她会祝福你,在天堂看着你变成大树。

这段友谊,就这样哀伤的画上句点了吗?悲伤的小树,并没有长大,太过伤心的小树,在数日之后,渐渐枯萎,他决定去天堂和樱花作伴,继续在天堂当好朋友了。

[六年级想象作文樱花和小树

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篇5:六年级变形记想象作文600字

全文共 776 字

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星期四的一个下午,阳光照在树上,教室的窗玻璃上印着树叶的光亮,看到数学老师在黑板上不停地写算着我看不懂的计算过程,我的神情慢慢变得恍惚,如果我是老师手里的那支粉笔,是不是就能明白所有的知识?

正当我这样想着,突然一束红光直接照射在我身上,我感觉到浑身发热,还没明白发生了什么,我的身体就发生了翻天覆地的改变,很奇怪的是我周围的人却像什么也没看见,继续做着他们的事情,只有我的身体在不停的发生着改变,它首先缓缓缩小,接着开始变成透明色,直到像粉笔那般只有二寸多长,才骤然停止。然后又开始变得紧实,从透明变成白色,直到完全变成一支又粗又细的白色粉笔才停止变化。

天啊!难道我真的要变成一支粉笔了吗?果然,没一会,我完全变成了一支粉笔。我静悄悄地呆在粉笔盒里,期待着我大展才华的时候。

“叮零零——”上课了,我听着老师还在滔滔不绝地演算着,不一会儿,老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时,我便使劲往外一蹿,就第一个被拉了出来。这时,我的脚在黑板上不停地飞舞,“吱吱……吱吱……”老师写上一步,我迫不及待就想写下一步,似乎一切的知识我都了然于胸。我的身体在黑板上摩擦着,黑板上留下了一行行的数学计算过程。看到这一幕,我很激动,更自豪。很快,已经磨去了我半个身子,全身实在是太疼痛了,我禁不住呻吟了几声。

这时,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗?”我没有回答,只是笑了笑。看到老师写满整个黑板的数学计算过程,我觉得自己的付出是值得的。此时,讲台下的学生们目不转睛地盯着黑板,认认真真地抄在书上。我的心里暖洋洋的,终于实现了自己的愿望。

忽然,又一阵红光射向了我,我睁开眼睛,发现自己坐在教室里,我看了看钟,才过了一分钟。啊,我是不可能变成粉笔的,但我可以通过自己的努力变得得粉笔般的百科博士。

我抓紧奋笔疾书。

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篇6:六年级想象作文400字

全文共 410 字

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太好了!我爸爸妈妈终于答应带我坐“飞天十九号”去火星旅游了!我在屋里来回大蹦。

一早我们准备好了之后就出发了。到了火箭发射点我怀着既好奇又激动的心情出发了。随着一声巨响我们就到了火星。

哇!这里的地表好奇怪呀!全都是深红色的,在深蓝色的宇宙中,火星就和太阳一样,一个是大火球,一个是小火球。我感叹道:“这里好神奇呀!”结果我刚说完,就出现两个不速之客——火星土使者,他们二话不说就把我们抓了起来放进了坏蛋检测机里。经过一番周折后,我们被放了出来。

他们把我们带到了他们的王国里去玩了,在里面我们品尝了当地的美食,有参观了许多著名的建筑,其中有一处最令我震惊。年就是浮空自由动阿娜楼。阿娜楼是来源于银河系之外的理星人造的。但他们不爱惜就被火星人拿了回来又改造了改造。

玩了之后,我们就回去了。虽然我们走了,但我们在一起的美好时光不会消失。我相信不管是人与人之间,还是人与外星人之间,都会有美好的回忆,因为信赖往往创造出美好的境界。

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篇7:六年级关于小白兔的想象作文

全文共 934 字

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冬天到了,雪下得可大了,小猫,小狗,小白兔和小花狐貂一起出来玩,它们一会打雪仗,一会堆雪人,玩得不亦乐乎,开心极了!接下来发生了一件奇怪的事情。

他们打算玩捉迷藏,“石头,剪刀,布……”小狗输了,小狗来找我们!小狗笑了笑,转过身去,面向着大树数数,“一,二,三,四,五,六……”。在小狗数数的时候,小猫飞快的爬上了树,树上的雪整整好好可以挡住它,小花狐貂钻进雪堆里,只露出一双圆溜溜的小眼睛and小鼻子,小白兔则躲在原先自己堆得雪人后面,小狗数到三十的时候,猛地转头看不见一个小动物了,小狗用他那灵敏的鼻子,左闻闻,右闻闻,可是问不出味道来,可能是雪下得太大了,影响了小狗那灵敏的嗅觉,唉!这可怎么办,小狗没了那敏锐的嗅觉,找起小动物的难度大大增加了,小狗走到树下,只听见,“哎呀,我的鼻子!”小狗吓了一跳,抬起了脚,小花狐貂从雪堆里面跳出来,揉了揉鼻子说:“小狗,我的鼻子可要被你踩扁了!”躲在树上面的小猫偷偷地笑,结果,小猫一不小心把树上积雪碰掉了,说也巧,正好落到小狗身上,小狗立刻成了一个雪人!一旁的小花狐貂说:“这是报应,谁让他刚刚才我鼻子的!哈哈!”原来是小猫啊!小狗一下就看见了。这下只剩下小白兔了,因为小白兔是白色的,雪也是白色的,所以小白兔藏得很好,就在这时,天又下起了雪,小狗,左找找,右找找,还是找不到,小狗心想:小兔会不会被狼叼去了呢?它是不是已经被狼吃了呢?想到这里,小狗已经不敢往下想了,它着急地大叫:“小白兔,你在哪儿?”小白兔走了出来,可小狗没看见它,因为这里都是雪。这时,小狗看见两个亮晶晶的小红球向自己走来(那是小白兔的红眼睛)小狗一看,吓得腿发软,坐在了地上,想跑也跑不动了,只好眼睁睁的看着那两个亮晶晶的小红球离自己越来越近。小狗要哭出来了,这时,小狗听到小白兔的声音:“我是小白兔呀!你干嘛坐在地上啊,我听到你叫我,我还以为出事了呢!”小狗听了,感到很奇怪,马上站了起来,才发现那两个亮晶晶的小红点是小白兔的眼睛,于是,高兴的说:“你回来了!”小白兔疑惑的问:“怎么了?”小狗把前面想的全部告诉了小白兔,小白兔听后哈哈大笑。这事,小猫,小花狐貂,跑了过来说:“我们在再玩吧!”“好……”

“哈哈哈哈……”小动物们的笑声在天空回荡。

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篇8:小学六年级有创意作文题目大全

全文共 2267 字

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下面是小编找来的小学六年级作文题目大全,欢迎阅读。

一、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇 记叙文,要有真实感,不少于500字。

二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

十、1.题目(1)_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

2.要求:

(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

十一、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

十二、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇 记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

十三、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

要求:

1) 按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

十四、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

十六、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

十七、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的 记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

十八、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。

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篇9:“桥家”四兄弟之争六年级想象作文

全文共 600 字

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“我!我!我……”一阵吵声把桥妈妈惊醒了,原来是她的四个桥孩子在争吵谁的本领最大。

它的大儿子独木桥先发话了:“我的本领大,你瞧世界的各个角落里哪里没有我的身影,而且我用的材料最少,最方便了,悬崖峭壁只有我才能通行……”

还没等独木桥说完,它的二儿子石拱桥也发话了:“我的本领大!那小小的独木桥既危险,承重又小,只要超过了一两个人它可就沉下去了。再看看我,承重最大,而且又坚固。瞧瞧我的朋友赵州桥吧,都有千年历史了,还是屹立不倒,多棒呀!而且我更宽了,两边还有护栏,比独木桥安全多了。我也更美观了,你看,晚上的我多么像一个月亮呀!早上的我,又多么像一条彩虹呀,还能上通马车,下通船呢……”

没等石拱桥说完,那威武的长江大桥也发话了:“石拱桥多么容易冲散呀!我可比它好多了,我横卧大江,钢铁做的身子,多安全呀!并且我下面竟然还能通火车呢。而且我也多么像一条钢铁巨龙呀,不只这些,我们的毛主席还给我题过词呢:一桥飞架南北,天堑变通途。”

又一个“停”,最值得桥妈妈骄傲的四儿子立交桥也发话了:“虽然你们都是在河面上通行车辆,而我却是在地上通行车辆,我可比你们好!我可以使交通更方便,我也更美观了。所以说,我是最棒的!”

桥妈妈走过来微笑着说:“孩子们,你们在我的心中,每一个都是最棒的,因为你们各有各的用处,各有各的缺点和优点,而现在,科学在进步,我相信,你们以后会更加优秀的。”

[“桥家”四兄弟之争六年级想象作文

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篇10:小学六年级毕业考试作文题目汇总

全文共 1001 字

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一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体,小学六年级毕业考试作文题集锦。

二、···· (一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇教学设计>文章。

··· · (二)

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(··· )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

八、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

· 2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇教学设计>文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使教学设计>文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里

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篇11:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 856 字

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夏天,总是来得悄然无声,又如此的突然,或许只是一个夜晚,等我们睡醒的时候,发现天气突然变热了,仿佛穿长袖已经是很久前的事了。 Summer, always came quietly, so suddenly, maybe just a night, when we wake up, find that the weather suddenly gets hotIt was a long time ago.

荷花迎来了夏天,但风儿却告别了春天,学校门前的小卖部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕,不一会儿,太阳来了!它就是夏天的种子,为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,既不热又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味,而它就像和蔼的家人一样,永远伴随着我们。

一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明,有几个小孩在树下玩耍,远方的太阳努力地让他们流出汗水,排除体内的毒素,可他们似乎不领情,刚出汗水,就跑回家里,用空调呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。

太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在,霞光是静的吗?不可能,因为你看一下湖面就知道了,霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面是的霞光不停地像左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。

火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

而到了夜晚,美丽的星空就挂在天上,让人不禁神往。这就是夏天的景色,如此的多彩而又美丽,吸引着我。

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篇12:洗手液六年级想象作文

全文共 578 字

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星期五两位同学来我家写作业,虽然说是写作业,其实是在疯玩。

玩了一会儿,手很脏又想吃东西,我拿出洗手液给她俩洗手,我按了半天没反应,才想起家里早没了洗手液,老妈又忘了买。这时我的好朋友想了一个鬼主意,她说:“没了洗手液我们可以自己做啊!”我疑惑的看着她,她微微的笑了一下,露出两个可爱的小酒窝,我们两个马上按她的方法做起来。这么好的一个办法为什么叫鬼主意,往下看看吧!

我拿了两块小肥皂和一根筷子给她,她把肥皂放在手中使劲的捏,把肥皂捏碎后放进装满水的洗手液瓶子里,拿筷子把捏碎后的肥皂打碎。就完成了一瓶洗手液。我俩看呆了,她真不愧是她们年级数一数二的"暴力狂",那肥皂可硬的很啊!我突然又冒出个注意,我们三个一人做一瓶,看谁做得好.她俩问我咋比,第一比谁的香,第二比谁的好用。佳惠说我就用我的肥皂洗手液。我和梦兰开始了制作。我用的是洗衣液,我倒了半杯洗衣液到瓶子里放满了水摇啊摇。搞定了!梦瑶也端着一个瓶子走过来,她用的是洗衣液和沐浴露,四分之一洗衣液和四分之一沐浴露,然后倒满水。迎面扑来一股薰衣草和淡淡的清香,这是我调制的洗手液,我做的洗手液味道最香,佳惠的最好用,梦兰用的沐浴露和洗衣液两种液体倒在手上感觉怪怪的。

我们三个好开心,第一次发现原来制作洗手液那么好玩啊!但是时间不早了,再过一会天就黑了,我们赶紧洗干净了手上的泡泡冲出了洗手间,吃水果去了!

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篇13:六年级想象作文神奇豆

全文共 370 字

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神奇豆”可以可变化我们喜欢的味觉。假如你喜欢吃甜食,但不想长太多蛀牙,这下,你就可以吃“神奇豆”了……

现在糖尿病患者越来越多,他们喜欢吃肉食,可是又不能多吃,这个让人头痛的问题怎么办呢?他们可以吃像一粒米一样大小的“神奇豆”,“神奇豆”知道你喜欢的味道,吃过后,你吃糖果、苦瓜、柠檬、黄连、辣椒等都是那个味道了。这样既满足了糖尿病患者对肉食味道的需求,又不会以因为热量太多而使他们的病情加重。当然,再吃一颗“神奇豆”,这可以变化味觉的魔法也就没有了。

“神奇豆”磨成粉后喝了,就会把你身上的脂肪带走,这样人们都不会长胖了,这下,世界上就减少了许多得了“三高”的人了,人们再也不会为减肥而烦恼了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉会变胖,而胖人喝了会变瘦。

你说这“神奇豆”,神奇不神奇?现在你是否也十分的想品尝一下在“神奇豆”呢?

[六年级想象作文神奇豆

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篇14:小学六年级作文题目大全

全文共 4796 字

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一、这个地方值得去

要求:

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析:

在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。

原因一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示:事情要真实,内容要具体。

五、我的

学习方法

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

七、玩

提示:“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

八、我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008,中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意,完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你掂?象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

四十、

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于500字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求:

(1)在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十八、_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

要求:

(1)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体,写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

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篇15:20年后的我六年级想象作文500字

全文共 747 字

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20年后的一天,“唰”一声,我——这位世界级的科学已经用超光速废船驶向太空,去参加五年一届的“世界研究探索会”了。

这世界研究探索会可是世界顶级的最高会议了。只有世界级知识分子才能参加的,会议主要内容就是研究新产品,为人类造福的。这个会议是在火星上进行的,这就大大防止了会议内容被外人听到的危险。

再来介绍介绍我吧!我是2025年公认的全球最好的科学家,全世界人对我都是五体投地,我不仅发明了无污害食品,还创造了世界上第一个有着思想的机器人。我对全世界的贡献是最大的,我还创造了“地球环保奖”,自己捐赠了30000000美元,来支持这些对环保有贡献的人。

不一会,我已进入了火星的防卫层,这个防卫层是电脑控制的,它把我们的样貌,身高以及指纹全都输进了电脑。一旦发现不明人,它将自动发出警告并用强纳米激光把外人激走。当然,我顺利通过了防卫层,并进入了研讨会的现场。

啊!好大的会议场啊,周围是探测器,专门用来探测危险物品的。空中有2000个隐形镜头,是用来关察进来人的举动的,不一会,世界级的主持人宣布会议开始,顿时,四周出现了200个机器人,那是用来保护我们人身安全的。接着,每个人都拿出自己的科研产品来评奖,我也不例外,我拿出的是一个微型绿化沙漠的机器,这个机器只要放在沙漠之中,并打开开关,那么,一天的时间,这个机器就能把沙漠变成一个怡人的绿色山脉,主要原理是这个微型机器能把水分和光集中起来,到了沙漠之中,就能以每秒1020万公里的速度进行喷洒,借此达到了绿化沙漠的效果。经过长达3小时的评比,大家一致认为我的机器获得“第五届世界研究会最价科研奖”,我兴奋地走上了领讲台,自己骄傲无比…….

“孩子,醒醒”。妈妈把我从睡梦中叫醒了,啊!原来是一场梦啊,不过我相信,在20年后,我一定能实现这个梦想!

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篇16:六年级想象作文畅游火星

全文共 789 字

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光阴似箭岁月如梭,转眼间我就已已经25岁了,我是一名在实验小学6年级的班主任,我答应学生们要去火星游乐场玩。

今天就是要去火星游乐城的日子,同学们背着书包准备出发了!我首先去租了一辆光速大巴,一下子就到了飞碟场,因为光速大巴是光的速度,所以很快就到了。飞碟唱,火星人,水星人,天王星人许许多多的外星人从飞碟上,一涌而出,许许多多的颜色,十分美丽。我去租了一个能容得下三四千人的火星飞碟。同学们一个接着一个的上了飞碟。我用扩音器说:“同学们请在舱门旁边的,上面有一个洞,拿出你自己的门牌号,房间里会有一个机器人,它就是你们的随从,它是一个智能机器人,会有许多功能,你可以跟他问他,我在什么地方或者,什么时候上飞碟什么时候下飞碟。如果迷路了,你可以问问智慧机器人,听明白了没?”同学们大声说:“明白啦!”我要用扩音器说:你们可以不回房间里休息,也可以去一楼的餐厅吃饭,也可以去二楼的游戏厅玩游戏,也可以回房间休息,解散。”我交代完毕,就叫一号机器人,去帮我开飞碟。准备出发。

一个小时后,我们到了火星。我用扩音器说:“各自玩去吧,解散。我第一眼看到了幸福摩天轮。刚坐上去,我感到一阵幸福遇到我的脑子里去。原来幸福摩天轮就是人有幸福的感觉吧!这个设计真的很棒。我又去了记忆碰碰车,刚坐上去,我就看到许多家长带着,自己的,亲人去坐,我一问原来他们都是丧失了记忆忘记了什么他们听说火星有一个可以帮助人恢复记忆的,碰碰车。所以他们就坐飞碟来到这里。我坐上了记忆碰碰车感觉小时候的记忆也非常清楚了。转眼间,5点钟就到了。我赶快到火星游乐场的门口等学生。不一会所有的学生到齐了。同学们还在津津有味的聊着他们吧我的游戏设施。有的同学还说:“老师下次还带我们来玩吧!坐上飞碟我们恋恋不舍的返回去了。

未来世界有许许多多漂亮的东西,火星游乐城也有许许多多我们意想不到的东西,让我们来创造我们所想象的世界吧!

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篇17:小学生想象作文想象作文题目

全文共 369 字

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经典想象作文20题

第一题《明天,天上下杂物》

第二题《记机器人老师的一堂公开课》

第三题《为什么它是我克隆的第一项产品》

第四题《全世界最后一棵树的遭遇》

第五题《它们:什么时候最美》

第六题《一杯水:这个时候最珍贵》

第七题《怎么使更多的人知道我们的灯笼店》

第八题《爸爸打开冰箱后的惊讶发现...》

第九题《我怎么用一万只空易拉罐完成的一件杰作》第十题《我刚刚吃下去一颗变形药》

第十一题《我要开这样一种商店》

第十二题《我盼望11月25日来临的原因》

第十三题《我在二十五岁前所要完成的五件大事和五件小事》第十四题《我七十二变中,第五十一变的有趣经历》第十五题《这件事叫你们大吃一惊》

第十六题《在没有大人的世界里》

第十七题《在最后一分钟里发生的事情》

第十八题《我写的续集》

第十九题《云+面粉=?》

第二十题《我用一亿造成的一座城市》

[小学生想象作文写作知识

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篇18:六年级变形记想象作文大全600字

全文共 671 字

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在万物复苏的春天,我静静地、悄悄地发芽了……

我从这个美丽的星球发芽、努力茁壮的成长……岁月刻画了年轮,我从一颗小芽变成了一棵参天大树。小鸟在我头顶上搭窝筑巢,松鼠在我身上定居了下来。

炎炎夏季,我变得枝繁叶茂,绿油油的叶子如同一把巨形的大伞。当淅淅沥沥下起雨来,我赶忙撑起绿色的大雨伞,为动物们遮雨;当艳阳高照时,人们依偎在我身边开心地谈天说地。

硕果累累的金秋,一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦,望着勤劳的人们在田间收割粮食,我心里美滋滋的。俯瞰全身叶子已变得金黄,我明白我该完成生命的沉淀,“落叶不是无情物,化作春泥更护花,”也为生命的树更加繁茂与昌盛吧。

寒冬腊月,天上下起鹅毛般的大雪,冬爷爷给我披上了美丽的银装。许多小朋友围在我身边堆雪人打雪仗,在欢声笑语中我美美地睡着了。。。

一阵阵嗡嗡声打破了初春的完美,砍伐树木贪婪的人们来到了那里,我的一棵棵大树伙伴重重的倒在了地上,伴着那些砍伐人可恶的笑声,森林里的树木越来越少,我和剩下的伙伴也越来越恐惧。小鸟飞离了我们,小松鼠连蹦带跳地逃到了其他地方,原先生机勃勃的那里,动物们也逐渐不见了,投机的人们在那里建起了一座座工厂,空气越来越差,小河的水越来越浑浊。剩下我们幸存的几棵树也奄奄一息。

一天凌晨,大地震颤,巨大的泥石流从山顶上往下蔓延,那些破坏森林的人们在梦乡中被他们造下的恶果断送了性命。

几天后,人类醒悟了他们的过错,把那里保护了起来,重新种上了漫山遍野的树木,空气变好了,小溪变清了,没过多久,那些小动物们都欢快的回到了那里。此刻,我更加清楚我的使命,挺直了身姿,好好守卫这个家园。

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篇19:变形记六年级想象

全文共 865 字

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一觉醒来,我发现自己变成一只豹子。修长有力的四条脚,长长的像钢绳一样坚硬的翘起的尾巴,一身斑点皮衣,眼睛特别敏锐,能看到数百里以外的地方,嘴角还长了几根长长的胡子。我抬了抬腿,感觉浑身是劲儿,一身轻松呀!肯定行动敏捷。

这时,听见爷爷拖鞋“哒哒哒”的声音,预计是爷爷过来叫我吃饭了。果不其然,爷爷沙哑的声音袭来“冯一航,起来了,吃饭了,再不起来,太阳照屁股了!每天都要我喊,什么时候你才能主动起来,不要我喊看看……”爷爷絮絮叨叨说了一大堆,我只有连声应道:“马上,马上,我马上就起来”。我准备拿起昨晚放到床头的衣服,“我有皮毛了,还用得着穿衣服嘛!再说了人的衣服我已经穿不了了,算了吧!不去多此一举了”我心里这样想着,边想我边打开房门,爷爷还在门口,我像往常一样与爷爷打招呼:“爷爷!”。爷爷看见了我,眼睛睁的大大的,嘴巴张得大得可以塞下一个玉米棒子了。怎么是一只豹子,他此时此刻心想豹子一定把他心爱的孙儿冯一航吃掉了吧。

我看见爷爷的样子觉得我会有没顶之灾,于是我立马跑进了房间,把窗户打开,一下子就跳了出来,逃命要紧。

身后依稀传来爷爷的哭喊声“我的孙儿,怎么了,这该死的豹子,……这可怎么办才好……我怎么向他爸妈交代……你再来,我劈了你……”

我无所事事地在路上走着,来到一个小村子里,一个人突然从山里冒出来,把我吓了一跳。那个人转过来,大喊道:“好威武的豹子!”说完,立马跑掉,我也被他的喊声吓得跑了。我是一只豹子怕什么,我怕什么呢,跑什么呢?我真瓜。

这时,我的肚子咕咕直叫,饿了。我想我应该回家吃一点饭,我回到家爷爷把门锁了,窗户锁了,我爬也爬不过去,想到以后再也不能吃饭了,再也不能睡大床了,变趴在门口呜呜地哭了,我蹲在家门口,好像一只看门不力失职的可怜小狗。

过了好久,爷爷在门里说:“你这个哭泣的豹子是我的孙子冯一航吗,刚才我误解你了吗?你是我的孙子对不对?”“是的,是的,爷爷是我,我是冯一航,你开门让我进去吧?”

爷爷听后把门打开让我进来,我没咬爷爷,用身子蹭爷爷的腿,爷爷把我搂在怀里,我感觉有一两滴泪落在我的毛发上……

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