远足活动作文合集20篇

3月22日下午，雪后初晴，第二十小学四年一班全体学生来到佳木斯市向阳法院进行一次别开生面的社会实践活动。

怀揣满满的好奇心与求知欲，我们在法院讲解员的一路引导和讲解中，依次参观了诉讼服务大厅、警务装备库、审判法庭、羁押室、审委会会议室和执行指挥中心等，了解了法徽、法槌、法袍的含义和作用，还亲手触摸感受了庄严的国徽、威严的法台、宽大的法椅，分别扮演了法官、书记员、辩护人、公诉人等角色。

活动接近尾声时，法院工作人员向同学们赠送了一批法律书籍，鼓励大家知法、学法、懂法，成为遵纪守法的好少年。

同学和家长们纷纷表示，通过此次参观受益颇多！

通过这次社会实践活动让我学到了书本里没有学到的知识，今后我要好好学习法律知识，做一个知法懂法守法用法的好公民。

放学后，大家都陆陆续续地走了出来，可唯有那几个小男孩却留了下来，原来，他们是为了踢足球。

他们来到了一块空地上，用书包和帽子搭了两个简易的球门，分成了两组，5人一组。做完了这些准备工作，就开始踢足球比赛了。

一个穿着藏青色的衬衫，浅绿色的短裤的小男孩当守门员，只见他的脸因紧张和高兴涨成了红色。虽然，昨天膝盖被擦破了皮，但他豪不在意，他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，目光炯炯有神地望着前面，严阵以待，随时准备扑上前接住突如其来的球，后面那个双手贴背，拱着肚子的小男孩，应该是一个替补队员吧。看他嘟起了嘴巴，不满全写在了脸上，在怪为什么这么久了都不让他上场显显威风吧！

这场激烈的球赛引来了一大批的小观众和一个来接送孩子的高个子叔叔。瞧，那个戴着蝴蝶的小姑娘看着看着就站了起来，紧皱眉头，好像对队员们没进球感到可惜。抱着洋娃娃的小姑娘一直微笑着，可目光却全神贯注地盯着球场。一个带着红邻巾，搂着小娃娃的小男孩面无表情，可只有他知道自己的心跳有多快。带红帽子的小姑娘显得眉促不安，双手不停地抖来抖去：“快进球，趁现在，快”！只有旁边的小狗狗则懒洋洋地趴着，在它眼里只有骨头和小皮球。这一场面跟激烈地球赛显得格格不入。高个子叔叔一边看一边露出微笑，也许他回忆起了曾经也和小伙伴们像这样开心，美好的童年吧！

终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨？”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧！”下雨？走？哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去， 推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。

当我跨进大门的一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香；碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。

夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。

老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。

每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于一次“下面条”比赛了。

那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来!我来!”。

我们组的选手是__，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。

第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子__，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。

经过一番比拼，决胜局由我们组的__和第一小组的进行比赛，__的眼睛瞪得圆鼓鼓的，__可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，__的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，__也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终__以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。

“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。

今天，不知道是老天爷在作怪，还是云朵姑娘在哭泣，雨淅沥沥的下个不停，也就在这风雨交加的上午，我出发参加了社会实践活动。

我刚踏上这的土地，一股自然的香气扑面而来，我被这香气牵引，来到了一个几乎与世隔绝的世界——株洲自然生态园，这里因春天的到来，变得生机勃勃，大树在向我招手，花儿在向我微笑，草儿也在雨中迎风舞蹈，我听见小溪在流淌，闻到花儿的芬芳，踩在这湿润的土地上，在雨中，我似乎还听见了马儿的嘶鸣。

在这里，我没有因为下雨而感到烦闷，相反因为下雨，我的心情就如同这里的花朵，在微笑。到达目的地后，我看见许多同学，他们的脸上也洋溢着笑容，我相信他们也因这里的生机勃勃，在内心发出由衷的感叹与赞美。

我们在这春意盎然的地方玩起了有趣的游戏，指导员叔叔做教练，只要他喊了教练说三个字，就要做他说的动作，如果没有说，就不用做后面的动作。这是在考验我们的注意力！

不久，时不时一位同学因注意力不集中被抓上来表演一些滑稽的节目，每一个无一不让我们捧腹大笑，气氛马上活跃起来。

游戏过后，我们开始了正式的比赛，一边以班长为队长，队名：利刃队。对面以学习班长为队长，队名：肥宅队。从队名来看，我们队似乎已经胜券在握了，胜利一定会属于利刃队！

比赛分为三项挑战，这三项挑战似乎很容易：第一项，大声说出“班级有我更精彩”这七个字，每说一个击掌一下，并拍一下左右两边人的肩膀。第二项，双手交叉(左手在上或右手在上都行)互相牵着左右两边的手，所有人解开手臂则算通过。第三项，每人拿个水瓶，扔到左边或右边人的手上，连续三次没有一人水瓶掉落则算成功。

三项挑战前提是要围成一个圈。练习已完毕，不一会儿完成三项挑战变得信手拈来。比赛开始！

先是肥宅队先来，随着计时开始，他们完成的顺顺利利，组织的很好，速度也不得不让我们称赞，仅用一分钟。但是，我认为我们要比他们略胜一筹，虽然我们第二个上，但我们气势磅礴，狭路相逢勇者胜，鹿死谁手还不一定。

随着计时开始，一切都在我们的意料之中，仅用三十秒就完成了两项挑战，对面不由得紧张起来，正在我们得意时，没想到竟在最容易的第三项脱了节：

我们扔水瓶扔的总是不到位，不是高了，就是低了，不是远了，就是近了，我们不由得越来越不耐烦，总是责怪别人，别人又推卸责任，这样一来，顿时乱成一锅粥……

比赛肯定输了，看见对面的欢呼，我们气得牙痒痒，失望地低下头……

我心想：为什么？他们不比我们好多少，同样的挑战，我认为胜利本该属于我们！

我的脑子实在转不过这个弯来，便去问指导员。你们表现的确实很棒只不过你们缺少了一大重要因素。”他回答道。

“是什么”我迫不及待的问。

“团结！”他严肃的说“你们互相责怪，互相推卸责任，全然没有一点比赛精神，和团队精神，这就是你们失败的原因。其实，失败并不可怕，可怕的是你有没有领悟到比赛的真谛！”他眼神坚定，神情严肃，在说这句话的时候，他背后还似乎散发着神圣的光辉……

雨仍在淅沥沥的下，我似乎领悟到了真谛……

“卖玩具喽！”“这个多少钱？”哎，教室怎么变成大商场了？哦，原来是我们四班同学正在为欢度“六一”而举办义卖活动呢！

当老师刚宣布完义卖活动开始后，教室里顿时沸腾起来。瞧，同学们有的开“玩具店”，有的开“蛋糕店”，有的开“书店”，还有的开“珠宝店”……叫卖声、吆喝声、脚步声、欢笑声连成一片，像是织成了一首欢快的“商场交响曲”；买主卖家的笑声，各自的讨价还价声更是此起彼伏。

我攥着几张皱巴巴的纸币，在教室的过道里来回转悠。突然，眼尖的我瞄见讲台旁的几个角落里围着许多人，好奇的我走近一看，呵，原来是大王一伊她们正在卖蛋糕呢！那些蛋糕上的奶油滑润的像细丝一样，这让身为吃货的我口水顿时“飞流直下三千尺”。看着她们做蛋糕时娴熟的动作，我便甩给她们一些纸币，就大口大口地吃起蛋糕来。吃完后，我玩性大发，上许熙缓的“珠宝店”买了一颗钻石，又去马晨煜的“文具店”里买了两支笔……才过了短短几分钟，我口袋里的钱已经被我花得寥寥无几。没办法，看来只好靠自己“自力更生”了。可是，当我回到“根据地”时，摆在一旁的收钱盒里却一个硬币也没有，没办法，我只好耐着性子，趴在“窝”里等，可惜，等了好一会功夫，还是没有一个顾客朝我这里看一眼。看来，我得使出自己的绝招——“托人买”。机灵的我眼珠子一转，就发现我的闺蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝这里走来。我急忙叫住她，开启了我的撒娇功：“朵朵，你能买一些……我的东西吗？”我的声音甜甜的，似乎要把她泡化了。良久，她才回答了两个字“好吧！”只见她的目光迅速地在我的几个商品上挑来挑去，最后终于停下来，用手指着一个蜗牛修正带，问道：“这个多少钱？”在经过一场激烈的讨价还价后，我以3元价格将它卖给了周燕然。看来，做买卖也不是件容易的事嘛！

最后，在我们欢声笑语中，义卖结束了。希望这笔靠我们“劳动”得来的钱能够带给贫困山区的小朋友们一些期望，一些梦想。

今天下午，老师带着我们去图书馆，我们排好了队。

走到杨梓涵家附近停了下来，我知道前面有楼梯，所以会慢点，过了杨梓涵家，就是雨湖公园了，陈老师说：“要用眼睛发现春天。”

一路上，我们看到了：红艳艳的山茶花，粉嫩嫩的樱花，金灿灿的迎春花……这些花儿竞相开放，似乎在比美呢。

到了图书馆前，有一位阿姨说：“这儿是少儿图书馆，一楼是绿色网吧，可以学习，不能玩游戏；二楼是图书馆；三楼是绘本馆；四楼是展览馆；五楼是活动的地方，大家可以叫我李老师。”

李老师带着我们走到了五楼智慧馆，哇！好新奇哦！

有投影机，可以把图画投影到墙上，还能让你的画动起来！我连忙画了一只海龟，放到投影机上，不到三分钟我的海龟就在墙上游动起来，我用手去捉它，它就赶快划开了，真调皮！我又画了一只小丑鱼，可我觉得他不丑，我又投影上去，小丑鱼笑眯眯地游起来，真可爱。我还画了一条鲨鱼，满嘴的血，追着其他小鱼跑，哈哈。

活动室里还有个拍照机器，这个机器能让我们穿越时空和各种卡通形象、各位历史名人合影，太神奇啦！

这次的图书馆之行太好玩了，不仅开阔了眼界，还学到了知识，真想再多点这样的活动。

这个国庆节，我来到河北张家口宣化区的农村小学南屯小学看望留守儿童。

经过五个小时的长途颠簸，我终于到达了南屯村。刚下车，引入眼帘的是一大块平整的场地，上面堆满了金灿灿的粮食，走近一看，原来是没脱壳的小米粒和小米穗。这是我第一次见到这种北方特有的粮食丰收的样子，好神奇啊！在蓝天的映衬下，金黄色小米渲染出一幅丰收的农忙景象。

在去往小学的路上，我看到的是土胚墙的房子，十分破旧，地上的杂草、尘土到处都是，路上坑坑洼洼的，我心想：“这里的居民可真不容易啊！”终于来到小学门口，有五六个小朋友站在那里说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”校长介绍说，学校有四个年级，十八个学生，四个老师。“啊？只有十八个学生，还没有我们班一半人多呀！”我吃惊地差点跳起来。

我看了一下周围，只见宽阔的操场上居然种着玉米、烟叶！旁边有几排平房教室，窗明几净，比想象中好太多了！我们跟着六个留守儿童上了动物科普课，举行了升国旗仪式，后来我和一个叫夏媛的小女孩一起做灯笼，虽然她也上四年级，但她比我大两岁！我们合作得非常愉快，我们还赠送了贺卡。最后，我把我精心准备的文具、衣服、运动鞋、零食送给了留守儿童们，他们脸上洋溢着快乐的笑容。后来，我依依不舍地离开了南屯村，离开了刚认识的朋友。

这次活动让我更加懂得了分享，也让我结识了新朋友。让我们大家一起共同努力，帮助更多的人！

对于已经是六年级的学生来说，学习任务也逐渐繁重，妈妈更是要我专心学习，不想让我有其他的爱好，担心影响我的学习。而我对折纸也很感兴趣，每天都会用去一二个小时来折纸，对此，妈妈很是不满。

有一天我七点就写完作业了，写完作业，我便开始折纸，一会叠星星、一会叠青蛙、一会叠......就在我沉浸在折纸的无限快乐中时，妈妈推门进来了，一看见我又在折纸，气不打一处来，大训我说：“你怎么又玩折纸了，你已经上六年级了，你现在的主要任务是学习，不应该被这点小事所耽误你的学习，快，把折纸收了，给我背课外英语，写口算题卡……”

我很不服气，心里想，虽然我目前主要任务是学习，但是折纸它是我的一种爱好啊！我折纸归折纸，但每次也都是在写完作业后才进行的啊！这样丝毫不耽误我的学习；还可以锻炼我的动手能力，为什么妈妈非不让我折纸呢？我实在想不通。于是我便和妈妈说了我的想法，折纸不但不会耽误我的学习而且还能提高我动手能力和思考能力，希望妈妈不要完全让我放弃我的爱好。

经过商量妈妈最后同意我折纸可以，但要有时间限制。从此以后我每天都很快写完作业，而且还很自觉的完成其他的课外作业，我利用剩下的时间开开心心的折纸，妈妈看到我这样也就慢慢支持我的爱好了。现在我的作业不但写的快，而且很好同时我的折纸水平也逐渐提高了。

就这样，折与不折的矛盾便解决了。这件事让我明白了，所有的事情，都没有绝得的对于错，我们一定也要站在对方的观点上替对方想一想，这样才能想出最有效的解决矛盾的方法。

“哈哈，哈哈哈！”咦？是哪里传出了笑声？他们又为什么笑呢？原来是作文班里在举行一年一度的“快闪定格”比赛呀！

陈杰老师笑着道：“今天我们要举行一个活动——快闪定格，就是像木头人那样，每人都要摆出一个很酷的造型，看谁最逗，然后取前四名，奖励一根棒棒糖！”说完，同学们都忍不住摆起动作来。“我们都是木头人，就不许动，却可以笑，也可以露出小白牙！”顿时，教室一片安静，但也有几阵笑声，我向四周望了望，什么样的姿势都有。

咦？教室里啥时候出现“奶瓶女神”了？她一只手举着空奶瓶，是要我们每天喝一瓶牛奶，长身体吗？她的另一只手放在胸前，显得多么庄重。

瞧！“美男鱼”也来光顾我们教室了。他侧躺在桌上，一只手拖着头，另一只手自然地放在腰上，还露出笑容。他肯定是被龙王派到这儿来的，要“美男鱼”来查看这儿为啥有那么多笑声。哪知道他也玩起来了，“美男鱼”还在不停地换造型，他一定是在想：到底哪种姿势更适合我呢？我一定要拿个第一名，让那些平日里看不起我的人鱼看一看，我有多厉害！

在“美男鱼”的上方还有“胜利者”呢！她手抬得老高了，伸出一根手指，一只脚踩在桌上，另一指脚踩在椅子上，现在她可是咱班里最高的人啦！“胜利者”脸上挂着招牌式微笑，像是在说：“耶！太好了！这次考试我肯定能拿第一名，这样爸爸妈妈就会表扬我啦！”那可真得祝贺她了。看，“胜利者”的小白牙都可以跟小白兔比了！

还有一个“呐喊者”出现在我的眼前，他的双手伸得老直了，嘴巴张得都快塞得下一个碗了！看他那痛苦的表情，一定是刚经历过不好的事：上学的路上，“呐喊者”正赶着公交车，当他往包里一看，哇呀！钱包去哪儿了？他反复寻找，摸遍全身也没找到，唉，肯定被偷了。幸好，一位好心人看到了帮他一起付了钱，要不，“呐喊声”就要迟到了！瞧！他又为钱包的事而仰天长啸呢！

活动结束后，老师按人气来发奖，结果是：第一“胜利者”，第二“美男鱼”，第三“呐喊者”，第四“牛奶女神”。

一年一度的“快闪定格”比赛令我难忘，更让我笑掉大牙！而教室里的笑声也久久不能平息！

为了迎接新年，我们学校要搞一个“让童年作主，为快乐喝彩”为主题的2007年“童年畅想”的庆祝活动。

31日早晨，我们都穿着节日的盛装，满怀激动的心情，兴高采烈的来到了学校。

庆祝活动在体育馆举行。体育馆里响起了欢快的音乐，屏幕上还放着各种庆祝新年的图片。整个体育馆里洋溢着节日的气氛。

首先，民乐队以一曲欢快的《紫竹调》博得了大家的掌声，活动也由此拉开了序幕。接着，是金校长发表新年致词，也是对这一年的一个总结。

之后，小演员们就开始表演了。一开始是合唱节目，他们宛转、悠扬的歌声令人陶醉。除此以外，还有动作骄健的跆拳道、自编的快乐星球情景剧、风趣幽默的相声、一年级同学表演的儿歌串串烧、优美的舞蹈，还有节奏欢快的健美操等等精彩的节目。

在这些节目中，最精彩的要数相声了。当主持人报到相声《报火警》时，“六一”节时的两个笑星又来到现场，只见他们头戴一顶圣诞帽，显得很滑稽，再加上他们绘声绘色的表演和风趣幽默的语气把我们逗得开怀大笑，并赢得了热烈的掌声。

当然，我们也上去露了一手，我表演了两个节因目，分别是唱歌和诗朗诵。快到我们了，我们站在台旁边候场，虽然已经上过好几次台了，但心里未免还是有点紧张，但我见其它同伴们都很放松，我也平静了下来，以最好的姿态来对待这次表演。

时光飞逝，转眼间，这场联欢会便在这欢声笑语中结束了……

20XX年即将过去，迎来了新的一年。在新的一年里，我会更加严格要求自已，希望我的学习成绩能够有所提高，也祝所有的同学学习进步，所有的老师工作顺利！

“青，取之于蓝，而青于蓝……”琅琅读书声从我们的教室传出来，这是在干什么呢？原来我们二十三班全体同学在排练诵读节目《劝学》。

回想上周，听到我们天骄中学七年级即将展开经典诵读比赛这个消息后，我们全班同学便紧锣密鼓地准备起来了。主题定下来后更是争分夺秒的背诵。于是，每当语文课时，我们班教室便传出阵阵读书声。有了充足的准备，对于即将到来的经典诵读比赛，我们信心十足。

终于到了比赛的那天，我们九位领诵人员中午便开始化妆、合音乐、练习站位，内心越来越紧张。下午自习课我们又排练一次。吃晚饭前，领诵们又需要补妆，进行了冲刺前的准备。到报告厅，我们班列队进入，整齐划一的齐诵服装和九位领诵的汉服打扮吸引了全场的目光，更何况我们还有神秘点晴之笔——我们也特别邀请了我们敬爱的班主任管老师也着装汉服，和我们一起上场演出，师生同台演出，让我们全班同学兴奋不已！

比赛正式开始了，我们欣赏前面四个班的演出十分精彩，这无疑增大了我们的压力，但是“压力变成动力”，在万众期待中听到“七二十三班准备！”我们便迈着忐忑的步伐去排队，作为领诵人员的我深吸一口气，准备上台。当我们全体同学登上台的那一刻，全场响起了尖叫声，我知道那是台下观众对我们的肯定。于是我们渐入佳境，不再紧张，微笑着开始演唱那首大家都熟悉的《水调歌头》，同学们的歌声十分动听，台下的同学们也认真地聆听着，还有同学在轻轻和我们一起唱着。

歌声与经典同行，在优美的歌声中，我们敬爱的管老师款款地从同学们身面走出来，闪亮登场，又赢得了全场收获了阵阵惊叹声，掌声欢声雷动。我们全体同学们开始朗诵，抑扬顿挫的诵读声深深地吸引着其他班的同学。当演出结束时，我们收获了震耳欲聋的掌声。老师和同学们都非常高兴，我们圆满完成了这次表演，心里更是激动不已。

我诵读，我快乐，我们都积极参与到诵读活动中，积淀了良好的文化底蕴，我们更在诵读中感受了快乐，陶冶了自己的情操。

与经典同行，与圣贤有约，真好！

3月2日的早晨，天气晴朗，万里无云，十分适宜开展航模运动。我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员，来到了昆明市体育场，参加当天的航模采访活动。

在集合后，现场所有同学被分成四组。我在第二组，带队老师是李老师。李老师有着丰富的航模专业知识。在他的讲解下，我听得津津有味，全面了解了航模赛事。在演示环节，李老师通过娴熟的操作，让航模飞机在天空自由翱翔，并做出各种特技飞行动作。精彩的表演让小记者们十分佩服。

终于到体验环节，李老师教授我们操作航模的基本知识，拿航模要拿机腹、放飞航模时脚要站丁字步、用标准动作让航模离开……轮到我啦！我怀着激动的心情，认真调整航模。待动力轴转满一百圈后，紧握的左手轻轻一放，螺旋桨便迅速转动了起来。紧接着，我用右手托着机腹，向远方奋力抛出。可能是我的动作不对，航模一头栽在了地上。我刚想放弃，却又不甘心：我来这儿，是为了什么呢？不正是为了学习怎样让航模飞上天空吗？只要努力，一定能成功！这么想着，我申请再次起飞，并按照李老师的要求进行操作。看着航模飞机离开手掌，飞上高空，我开心极了。

这次体验活动真有意义，不但让我学到了许多关于航模的知识，也让我懂得了对于学习，最需要的是持之以恒的精神，坚持学习正确的方法一定可以取得成功。

在周五，我们学校组织去木兰天池的研学活动。在那里，通过看几个现场表演，知道了花木兰替父从军的故事和鸟的智慧，这其中我印象最深的是花木兰的孝。

在现场表演之前，我们来到了观众席，坐了下来，只见面前有一个很大的场子，里面铺满了沙子，有几个穿着盔甲的人坐在马背上，骑着马悠闲的走着，两边是用竹棍做的栅栏，上面插了几面红旗，还有两个拱门，也插着红旗，有一股古老的气息扑面而来。

吟诵完《木兰辞》，表演开始了，只见木兰小心翼翼地搀扶着她年事已高的爹爹出来了，边走边商量一件从军的事，原来皇上下令从军的军书中，每一卷都有爹爹的名字，可爹爹年老体弱，不适合从军，弟弟又太小了，木兰就想着替父亲从军。爹爹咳嗽着，样子看上去十分痛苦，木兰轻轻地为爹爹捶背。后来，木兰依依不舍得辞别父老乡亲们，断然跨上战马，随军出征。在战斗中，木兰奋勇杀敌，赢得了大家的认可，成了威风凛凛的木兰将军。我被感动了，心想：花木兰可真孝顺啊！

那时，总有敌军出没，杀死了木兰的好几个兄弟，他们热血沸腾，木兰将军十分气愤，她铿锵有力的话语鼓舞着战士们。这天他们与敌军相遇了，骑手们各展绝活：有的能稳稳的站在马背上，有的能在半中央双脚着地地在一边用脚点一下，再回到马背上坐好，有的能在马背上躺着……敌军首领与木兰将军先各让一个战士开始打斗，只见木兰军派的是一位双手舞着大刀的人，敌军是一位舞者长矛的人，他们骑在马上，双手拿着武器在搏斗。打了一会后，花木兰手举长矛，加入了打斗的行列，敌军首领也进去打斗了，四匹马一起在沙场上飞奔，尘土飞扬。最后，花木兰打败了敌军，皇上要为她升官，她告诉皇上，她是为了父亲免受打仗的痛苦才从军的，不想升官，只希望能尽快回家孝顺父母。她的孝顺之心感动了皇上，皇上满足了她回家孝顺父母的心愿。

通过这个表演，我体会到了孝，木兰为了父亲免受痛苦，自愿替父从军，后来，她放弃了升官，就为了回家孝敬父母，诠释了孝这个字。

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着夏天的气息，艳阳高照，带着激动与兴奋的心情，我来到揭阳日报社，参加一次小记者采风活动。

上了车，老师告诉我们此行的目的地是锡场县潭王村，大概行驶了30多分钟，我们到达了目的地。一下车，”红色主题公园”就出现在了我们面前，公园中，有24字的社会主义核心价值观，整洁美丽的环境让我们更期待不已。然后，我们来到了蓝康中心学校，在这个不怎么宽敞的谦受公伺中，我了解到了当年抗日时期，潮汕人民英勇杀敌的一段不平常的历史……

1937年8月31日，是日军侵略潮汕之始，日军飞机不断轰炸潮汕城镇，日军海舰不断袭扰商船和渔船，随着一个个要塞沦陷，一个个家庭妻离子散，家破人亡，日军在潮汕犯下的一种种惨无人道的罪行，也越来越多，一个个无理蛮横的要求，也让这些手无寸铁的潮汕人民无能为力……1938年7月10日，广东第九区民众抗日自卫团400多人，由海山出发一路奋勇杀敌，毙伤日军超过500人。这些英勇的潮汕人民，也同样舍生取义，没有枪支那样的武器，他们就用菜刀利斧，还有的拿出了稻草，准备火烧日军。除了这些英勇杀敌的英雄，在各个村落里，革命知识分子们也开始培养新一代革命人才，因此，也就有了这所蓝康中心学校，听完了革命先烈的故事，我们为我们有这样热血，这样爱国的革命先辈感到骄傲，也为日军犯下的错误感到愤怒！正是这次的采风活动，让我了解到今天的幸福生活感到来之不易，也让我学会了珍惜现在的生活，更重要的是，它在我心中埋下了爱国的种子，成为一个爱国者的理想也在我心中萌生发芽……

结束了参观，我们吃了午饭，同时，这次小记者活动也将告一段落，我们恋恋不舍地离开了潭王村，踏上回家的路程。

每一次课外活动都是在下午第三节课，每一次课外活动都有新的花样。这一次呢，原来是要进行个人编花跳和大跳绳。

主任发好“小作家”的奖励和讲话，我们各班就到各班的活动区域去活动了。我当然是要跳大跳绳了，可是没想到的是，我很早就被筛选出来了。算了，老师让我练习花样跳，本来我来的听好，可是到比赛的时候，跳绳的主人把跳绳要回去了，因为这条跳绳是我找他借的，现在跳绳也跳不成了。

这时，老师让我们集合了，说让各组排练课本剧，说排练什么都可以，这才让我心里好受一点。经过我们的精心挑选，选了个大家不仅愿意看还挺简单的，是《三国演义》中的《草船借箭》。以我的想法，我当然适当诸葛亮了，可是，我却让我们组比我语言表达更好的张思佳扮演了诸葛亮，至于我嘛，就当了周瑜周公瑾。王佳穆当鲁肃，刘宇帆和薛铭标当士兵，胡皖俪当主持人，我们来练了一会儿，就集合了。

这一次课外活动，说实话，就排练是我的心情还高兴点，不过，这次课外活动真的很精彩。

时间一去不复返，转眼间，六年的时间就过去了，与在学校内的哥们儿一起玩耍的时间也不过几天了，我很是舍不得，为了这份友谊永远存在，我决定组织一个旅游活动，让大家的相册中都存在彼此。

此次旅游的地点是荒野，可是《绝地救生》的忠实玩家，几把真人CS的颠峰对决当然是不可缺少的，真人CS就是第一个活动；第二个活动是钓鱼比赛与烧烤，每个人自备钓鱼杆，那个下午我钓到的鱼多则胜，晚上的烧烤就吃自己钓到的鱼，以这种方法来品尝自己辛劳的成果；最后的活动是荒野求生，这才是此活动的重头戏！规则是：自备少量压缩饼干与矿泉水，以及驱蚊药物，手提灯、登山杖、急救包等，在荒郊野岭中存活三天，不过全程都用无人机监护。

这整个活动都是为了挑战“站在专家顶端的贝尔”。至于寝室，当然是帐篷！谁叫我们是绝境中求生的男人呢！

这个暑假，让我们一起绝境求生！挑战自我，心底留下最永恒的回忆。

今天上午，妈妈给我说，下午要在两点之前到校，因为，我们要听关于航天的报告，我一听，就垂头丧气，我不喜欢当宇航员啦，飞行员啦，这个职业，我的理想是当一名设计师。

老师说，两点四十要到五楼报告厅，听讲，于是，到教室没几分钟我们就开始收拾东西，往五楼报告厅走了，范佳悦和我还有两名女生坐在一起，张厚英——张爷爷到了以后，演讲就此开始了。

校长，让我们猜张爷爷的年龄，同学们七嘴八舌的说了一起来，后来，我们才知道，张爷爷才“三十八”岁，张爷爷，给我们讲了关于航天的知识，还给我们讲了怎样的身高、体重，才可以当宇航员，后来，又给我们讲了宇航员在舱内要运动，否则，下了飞船就不会走路了，这让我们哈哈大笑，心想，有这么严重?航天员们在舱内也可以运动，里面有跑步机、自行车，防止航天员的肌肉萎缩。

后来，又给我们讲了，两个飞船，如何进行对接，而且，要对接三次，还给我们讲了航天员在飞船上怎样吃饭、吃什么饭，怎样睡觉、喝水。航天员吃的饭，比我们还要丰盛，忍不住流口水了，还给我们讲了，宇航员，怎样喝水，看着它们喝水的样子，感觉很费劲，张爷爷还用幽默风趣的语言和动作，为我们讲述了航天员们的一切生活。

最后，张爷爷还让我们问问题，第一个提问的是九班的同学，张爷爷耐心地为他讲解后，还让他上台领了徽章，还与张爷爷合了影，第二位也同样，第三位，没有得到勋章，也没有合影，但是，张爷爷也耐心的回答了他的问题。

听了张爷爷的讲述，我开始喜欢上宇航员这个职业了，也觉得当一位宇航员的生活很有趣，让我非常的向往。

几天前的一个早上，李老师把同学们召集在一起，神神秘秘地说：”同学们，我要告诉大家一个好消息。”

“什么好消息？”同学们迫不及待地问。

老师却故意卖起了关子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，缓缓地说：“星期三的上午，我们将举行一场橡皮泥活动，请大家做好准备，准备好橡皮泥哦。”同学们听了都沉浸在一阵阵的欢呼雀跃中。

经过了几天的苦苦等待，我们终于盼来了期待已久的星期三。这天，同学们都兴冲冲地拿着橡皮泥，神采飞扬地走进教室。老师看着同学们拿着的多种多样的橡皮泥，不仅为现在的科技感到赞叹。老师还喃喃自语道：“现在的橡皮泥种类真多呀，可比我们小时候的泥巴好多了。”橡皮泥种类颇多，有黏土泥，有气泡胶，还有体态美观的创意泥。而我这个小糊涂虫，光顾着高兴，来学校怪积极的，却忘记拿橡皮泥了。我只好小声地对同桌说：“喂，老兄弟，我今天忘记拿橡皮泥啦，你就大发慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望着他，他也不好意思拒绝，就给了我一包。

活动开始了，同学们一个个迅速地从书包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦乐乎。我见同桌先把一个橡皮泥揉搓成一根又长又粗的条，又拿出来根竹签，小心翼翼地从后面穿到了前面。哈哈！原来，他做得是一根烤香肠啊，这也太简单了吧！我也不愿甘拜下风，也展开了自己的天马行空的想象力制作起来。我先把一团泥搓成了一个椭圆形的，又轻轻地撕下一小团白色的，揉揉粘在上面作为脸，然后再把剩余下来的黑色呢，揉成一个个小圆团，作为眼睛粘在了合适的位置。最后，我再把它们小心谨慎地连接在一起，生怕我的“杰作”给弄毁了。功夫不服有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎能比得上我此刻的心情？

再看一看别人的，有的被弄得弓腰驼背，有的简直惨不忍睹，当然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲珑，简直栩栩如生，他真是心灵手巧啊！

这次的活动可真令我难忘，这次活动也让我领略到了，班里原来有这么多的小艺术家。

“叮铃铃……”一阵欢快的铃声响起，学校社团活动拉开帷幕，教室里的我们像离弦的箭一样跑出教室，即刻就位。

我们学校的社团种类可多了！不仅有传统的书法、绘画、音乐、舞蹈社团，更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齿社”“心灵手巧刺绣社”“北斗之光社”……瞧！那边操场已经开始了，快随我一起去看一看吧！

操场东西两边都挤满了人，一场球赛即将开始。虽然只是一次练习，但社员们却毫不马虎，打得热火朝天，惹得游行操场的人儿停下来驻足观瞻。瞧，那名“小个儿”球手左手护球，右手娴熟地运球，球与他的右手合二为一一般。突然，他加快了速度，推、拉、拔、勾，左手换右手，右手换左手，一个“三大步”将球完美投入球篮框。这一系列优美的动作引起了台下观众山洪爆发般的掌声，久久没有停歇。再看那个“大个儿”，他弓着腰，篮球在他手里前后左右不停地跳动，他两眼溜溜地转动，在寻找“突围”的机会，突然他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过几层防御线，来到框下，一个虎跳转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在框内。

怎么样？我们的篮球社厉害吧！最精彩的还在后边呢！

走，到政教处门口看看吧！这边是“我爱国旗班”训练的地方。一群人围在这里不肯散去，我们还是挤进去吧！只见他们阔步昂胸，一字布阵，稳步向升旗台前走去，步伐整齐却不古板，用“雄赳赳，气昂昂”形容一点也不夸张。别看从政教处到升旗台前只有几步之遥，可他们却训练了数百遍。他们穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，显得特别壮观。

我们学校像这样各具特色的社团还多着呢，我再带你去书法社团教室看看吧！“嘘－－”轻点儿，别惊扰了他们！这里静得出奇，似乎感觉不到同学们的存在。他们一个个腰秆挺直，目光凝重，一点一画、一撇一捺都用尽了全力，一个个散发着诱人的墨香的漂亮“字宝”在这里诞生……

这里是陶艺社，同学们可以在这里面学着做自己喜欢的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶还不错吧！正在做陶艺的同学们，脸上和手上的陶泥和他们脸上开心的笑容对比成趣。

这就是我们的社团活动日，怎么样，够精彩吗？如果你觉得不过瘾，下次一定带你一一参观，定让你流连忘返！

“叮零零”，上课铃声响了起了，同学们都兴高采烈地坐上了位。你们猜这节课是什么课？那就是以“开心豆”为主题的班会。你们想来开心一下吗？那就跟我一起来吧！

首先，班长成思越站在讲台上，说出了第一个脑筋急转弯：老虎和兔子有什么关系？大家苦思冥想起来：只见李子昂急得面红耳赤，陈沁也抓耳挠腮……，突然，一个尖锐的声音响起了，不用说，肯定是林睿，“当然是老虎吃兔子的关系了！”他的回答引得同学们的哄堂大笑。正在这时，杨昊晨高声回答：“应该是动物关系吧！”成思越赞许地点了点头：“恭喜你，答对了！奖励贴画一张。”大家都朝杨昊晨投去羡慕的眼光。

接着，陈曼青说出了第二个脑筋急转弯：“贝多芬告诉我们的第一句话是什么？”大家又开始开动起脑筋，看来，这个问题有点难，过了好一会儿，都没有人举手回答。陈曼青看没有人能够回答，正准备宣布正确答案，忽然，一个洪亮的声音响起了：“肯定是宝贝很多！”，大家寻声而去，原来是陈宇辰！陈曼青大声宣布：“答对了！奖励铅笔一枝，大家掌声鼓励！”顿时，教室响起了一阵热烈的掌声。

最后，我们又玩起了猜字谜、成语接龙、讲笑话……同学们个个脸上都充满着灿烂的笑容，教室里回荡着我们欢快的笑声……