语文作文读懂身边的爱(优秀20篇)
七夕节即将来临,我们在这样美丽甜蜜的日子欣赏着诗歌的美,别有一番诗意。现在开学吧为同学们整理推荐了一些关于语文作文读懂身边的爱优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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4980作文
21对语文的爱作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单语文是我们最早接触的学科,可以说从出生就开始学语文。但是,进入初中后,我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中,我们共同寻找“成长的足迹”;感受“情感的涟漪”;沐浴“科学的星光”;体验“创造的乐趣”;品味“语言的魅力”。
在语文学习中网 ,我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话;与作者们对话;甚至与许许多多的英雄们对话。同时,我们有了更多的“看”,我们四处观望,我们眺望“大海”,感到那宽阔的美,感到了海洋带给人类的忧思;我们瞻仰“丰碑”,感到树立这一座座丰碑的艰辛,也感到了我们肩负的责任;我们“遥望星空”,感到星星闪烁的光芒,真想去探索那天空中的奥秘。
我们是迎着“校园风”,哼着“四季歌”,怀着“山水情”在学习语文,你说,语文学习不美好吗?在语文学习中,是朱自清的“背影”,让我们感受到了父爱的深沉;是冰心的“纸船”,让我们承受到了母爱的温馨;泰戈尔让我们“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进;普希金说:人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗;雨果说:要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我们:童年是那样的欢乐;叶圣陶告诉我:写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感,广泛阅读做基础。
看吧!在语文学习中,能与高尚的人对话,能与名作家交流,更重要的是能丰富自己头脑,难道语文学习不美好吗?
在语文的学习中,我们能了解到这么多的知识,能体味到这么多的乐趣,能感受到这么多的美好,我想真心地说一句——我爱语文!
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篇1:我爱语文作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单趣味的语文是汉字,一个个方方正正的字符,每一个都带着幻想的色彩。比如说一个“闪”字,多么像一个人跨过你的家门;又比如说一个“大”字,多么像一个人舒展四肢躺在地上歇息啊!
多彩的语文是散文,每一篇都各不相同。如果是记事的,有红黄紫三色,红的是有趣,黄的是开心,紫的是难忘与后悔。如果是写景的,有蓝绿白三色,蓝的是天与大海,绿的是青山与绿树,白的是那悠悠的白云。
道理深刻的语文是古文、古诗。那一句句简洁的语言,却话中有话,让人琢磨不透,蕴含着古人的智慧。
语文,可远远不止这些,还有那拥有无限想象空间的绚丽多彩的童话,那情谊浓浓的橙黄色的书信,那诉说心事的紫色的日记,那表达自己感想、收获的蓝色的读后感,那一张张密密麻麻的说明书,一则则吸引人的各式各样的广告,一本本散发着墨香的书……就连我们口中说的,笔下写的,也都是语文。
语文像一艘飞船,带着我飞过历史的长河、知识的海洋、穿越知识的空间,语文像一位导游,带我游览了千山万水:美丽的小兴安岭、雄伟的长城、神奇的五彩池和名胜古迹——故宫。语文像一个故事的王国,走过一间间的故事屋,我认识了补天的女娲娘娘、开天辟地的盘古、美丽的白雪公主、神奇的七色花……语文像科普乐园,让我懂得了太阳系的奥妙、机器人的秘密,还有九大行星和许多个为什么……
语文就在我们的生活里,它是那样绚丽多彩,又是那样神秘善变,我能不爱语文么?
篇2:我爱语文作文1000字
全文共 905 字
+ 加入清单现在有很多学生不愿意去上语文课,他们认为教材中很多文章过于老旧,没有积累的价值。而对我而言,上语文课正是我们开拓眼界,积累文学知识的好机会。
“史家之绝唱,无韵之离骚。”这是鲁迅先生评价《史记》的一句话。《史记》是司马迁精髓所在,即使身陷囹圄,遭受“宫刑”之苦,他也执着向前,编纂出我国第一部纪传体通史。在阅读《陈涉世家》时,你是否感到黎民百姓的痛苦;在阅读《项羽本纪》时,你是否感受到一个伟大的灵魂正扣击你的心弦……对语文教材的选择无一不是经过深思熟虑,《史记》虽然年代久远,但它是研究历史的重要文献。当然,它也是我们积累文学知识,了解中华文化的重要范本,是历代文坛哲圣传承给我们的精神。文章虽已久远,但积淀的知识是一笔财富。
语文教材的内容是多样的,但总有学生抱怨语文的无趣。我认为有一颗热爱语文、勇于探索的心,才能挖掘出语文的精髓,发现教材的多姿。
《炼金术士》那篇文章,是小说原著中的一个章节。看着短短的几页文字,想象着主人公所经历的一切,我感受到了追梦人远大的抱负。终于盼到了假期,一头扎进图书馆,开始如饥似渴的寻找那本原著。虽然最终没有找到,但它也激励着我不断追求梦想。我想编辑在选这篇文章时,大概也想激励我们勇敢追梦吧。怀着一颗勇于探索的心去学习语文,在不知不觉中,在不断追求下,你已爱上了她!
小说,戏曲,古诗词,曲赋,新闻,传记……在丰富多彩的教材里,凝聚着中华文化的结晶,只要有一颗热爱文学的心,这些结晶就会融入你的文化精髓里。
学习语文好似品味一杯龙井。有的人只是急于功成,草草浏览了精选的教材,那么他品尝到的只有茶的苦涩;有的人虽然分析了每一篇教材,却只为应付考试,那么他品尝到的只有凉茶的无味。只有深入教材,细细品味的人,才能品尝到开水泡好的龙井散发着的浓郁茶香。
一片片的茶叶展开,一缕缕的茶香溢出……泡好的茶水是积淀的文化,是古人的智慧,是哲圣的结晶。只有品味好一杯茶,才能感受到语文的无穷,才能感受到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
文章不在于新旧,在于经典。让我们在探索中感受语文的奥秘,在积淀的文化中寻找到属于我们自己的财富,让中华文化之魂在学习语文的过程中深深扎入我们的灵魂中吧!
篇3:我爱你,语文作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单语文,中华民族的自豪和骄傲!理所应当去喜爱它。而我,喜欢语文的原因,仅有一点,就是因为语文中那充满诗情画意的文章。
那些优美文章中的一点一滴,都值得品味。反复回味那些优美的句段,是那么令人浮想联翩、流连忘返……
我爱优美的文章,最好的境界是与文章“融为一体”。我初次尝到这种美妙的滋味是在我9岁那年,母亲送了我一本书——《生命流泪的样子》。母亲给我的那一刻,她叮嘱了一句:“好好看看,看完跟妈妈说说感受。”
我没回答,只是低头看了看封面,我被震住了!一个含泪的女孩,面前散落着许多“亲子照片”。这“钩”起了我的同情心,也“钩”起了我的好奇心。
翻开第一页,目录明显标示出,主人公的生活从《我快成喷火女郎》到《日子过得跌跌撞撞》,我明白,定是有不愉快的事情发生了。前几章,写得挺快活,我也乐在其中……可,一下子,主人公得知自己的母亲得了癌症,就一点一点地失去常态……直到主人公发现母亲的日记时,她哭了,我也哭了……到最后,主人公失去了母亲,我也真正体会到了“生命流泪的样子”!
爱读一篇文章,与它开心欣慰、与它伤心流泪,都是对的,因为这就是爱文章并与文章“融为一体”的感觉……这会让枯燥乏味的生活被充填得多姿多彩!
我爱你,语文!我的朋友!
篇4:我爱语文作文
全文共 686 字
+ 加入清单书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”我爱书,从能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本是一位热情的导游,让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹,也可以欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关,西至嘉峪关,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征,是世界的伟大奇迹,还是华夏儿女的骄傲,它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时,一股民族的豪情就会油然而生。
语文课本是一位睿智的老人,让我们懂得了很多做人的道理。
你看,在《狼和小羊》那一课,那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹,以各种理由要吃掉小羊。小羊啊,你好可怜啊!我终于知道了:对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。
语文课本就像一位解说员,给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。
在《一个降落伞包》的那一课中,周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。可飞机出事故了,别人都有降落伞包,只有小扬眉没有,她急得大哭起来,周总理安慰小扬眉不要哭,立即把自己的伞包送给小扬眉。周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动,值得我学习。
时光如箭,岁月如梭,转眼就过去了四个春秋,当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之,言而总之,诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。
[《我爱语文》作文
篇5:我爱语文作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单假如我可以赋予语文以颜色,我更希望它是这样的:
我希望,我可以赋予语文以绿色,因为绿色饱含着诗人对于春天美景寄予的希望,以及对新春的无限生机的感叹。如贺知章笔下的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。刘方平所言的“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”这不都是诗人对春天的喜爱以及赞美之情吗?
我希望我可以赋予语文以红色,红色中隐藏着的是诗人的壮志与怅惘。岳飞的《满江红》发出的是:“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!”的壮志凌云;杜牧的《怅诗》“狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。”描绘出诗人对未能看到早春美景的惆怅;陆游的《初夏绝句》体现出的则是:“纷纷红紫以定尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始终身是太平人。”对于处于太平之世激发出的无限感慨。
我希望,我也可以赋予语文以黄色。因为黄色代表了一些漂泊在外游子的思乡之情,比如高适的《别董大》“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”便体现了送别时的不舍之情。再如杜审言的《和晋陵路丞早春游望》中:“淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。忽闻歌古调,归思欲沾巾。”则蕴含着浓浓的思乡之情。
其实语文更像一个百花园。用任何形容一种颜色形容都未免显得单调。因为语文是五彩缤纷的,是五光十色的,更是璀璨夺目的。
我爱多彩的语文!
篇6:我爱语文作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单在很多人面对你的枯燥无味而望而却步,面对你的咬文嚼字而望洋兴叹时,我却为你深深地着迷。我真的很爱你——语文。
我爱你那承载着千百年是非对错的点点墨迹。
是你,让我见识了始皇的丰功伟业与秦朝的倒塌,明白了“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理;是你让我见识了盛世唐朝的开放,后唐的衰落,明白了“君者,舟也;民者,水也;水既可载舟亦可覆舟”的真理。
你真实地展现了每一个朝代的繁盛衰落,没有一丝偏心,一毫同情,你将千百年的是非对错烙在你身上展现给我们,功过是非留与我们评说。
我爱你那蕴含文人骚客内心情感的博大情怀。
是你,让我一起与陶渊明享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;与太白先生高歌“我辈岂是蓬蒿人”豪放而去;与杜工部同时祈愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”的忧民理想得以实现;是你让我体验了世间的人情冷暖。
是你,让我与岳飞一起畅怀酣饮,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血;是你,让我与白居易共听大珠小珠落玉盘的琵琶声,感叹相逢何必曾相识;是你,让我与黛玉一起葬花,哀伤红绡香断有谁怜;是你,让我与柳宗元一起静坐垂钓,端坐,放线,提杆。与他一起将一尾盛唐轻轻地钓起,又缓缓地放入水中,平静恬淡地看盛唐闹世。
是你,带我穿梭千年,在无尽的情感中用心体验,不断地被每一位文人墨客感动,用灵魂与他们交谈,心与心的距离被无限缩短,最终融为一体,去面对一个未知的世界,未知的未来,学会用最真挚的情感去包容这个世界和未来。
我真的很爱你。
爱你将祖国的秀丽江山描绘给我们,让我们震撼于山的巍峨,水的灵秀;爱你将每一个故事都淋漓尽致地展现出来,功过任由后人评;爱你给我们塑造了一个个有血有肉有情有义立体的人,让我们找到了心灵的慰藉,引发了灵魂的共鸣,给我们精神的支持;是你,将先人的思想流传给后人,给后人行事的准则,道德的底线,给后人敲响警钟,唤起了人性本善……
你,是传世的经典,是文化的底蕴;是文坛哲圣智慧的结晶,是我们永不抛弃永不放弃的精神食粮。
我真的很爱你—语文!
篇7:我爱语文书作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境优美的油画,让人惊叹不已;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是……是啊,语文包罗万象,趣味盎然,那现在我们跟随着语文书进行一次文化之旅吧!
语文书是一位导游,带我游历名山大川,饱览各地的风景名胜。它先带我去了一碧千里的内蒙古大草原,见到了明如玻璃的小河,成群的牛羊,感受到蒙古族人民热情好客、豪放旷达的性格特点;然后继续前行,来到了“童话故里”“花海国度”——德国,见识那”姹紫嫣红临街开”的奇丽景色,了解那“人人为我,我为人人”的奇特民族;乘着小艇,我们来到了举世闻名的水上城市——威尼斯,在这儿,我们不仅见证了船夫高超的驾驶技术,静心享受了夕阳西下唯美的威尼斯黄昏,还将坐着冈多拉小艇细细欣赏那深蓝广阔、妙不可言的夜空;伴随着音乐,我们来到了音乐之都——维也纳,在这座到处弥漫着艺术气息的城市,音乐声不绝于耳,鲜花与音乐相得益彰,使这座艺术之都更加浪漫、迷人,让人充满无限向往之情……
语文书是一台时光穿梭机。它带我体验古时、近代人们的生活,透过诗人的笔触,我们对千年之前的儿童生活有所了解,知晓孩子们生活得愉悦,生活得洒脱。它让我走近了大义凛然的晏子,勇敢无畏的蔺相如,知错就改的廉颇,神机妙算的诸葛亮,胆大心细的武松,聪慧过人的杨氏之子,技艺精湛的刷子李,为梦想而拼搏的瑞恩,在生死关头,舍小家顾大家的老支书,献身革命的老班长……认识在几千年的历史长河中仍熠熠生辉的人物,感受他们身上表现出来的凛然正气,体会他们的铮铮铁骨。
语文书,让我明白了“惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀于百卉”的真正内涵,让我树立了“藏古今学术,聚天地精华”的理想。
我爱你——语文书。
篇8:我爱语文
全文共 555 字
+ 加入清单说起我和语文,真可以用谢庭锋的一张专辑名称来概括——零距离。
生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然邹德这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中,我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了童第周发奋学习的故事……长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写我的感受,我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景,兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,怎么能理解数学题,解答数学题呢?如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。
我爱语文,因为她使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗?
篇9:我爱语文
全文共 816 字
+ 加入清单在荷塘月色中漫步,在那不胜寒的高处远眺,在那如梦如幻般的往事中流连,在诗一般的文字中穿行,在画一样的意境中遨游……悲壮与秀丽,凄凉与欢喜都激荡在心间。这就是语文带给我的感受。我爱语文!
我爱语文,爱他那诗一般的文字。唐诗、宋词、元曲无不讲究韵律。品读它们犹如听见窗外雨打芭蕉,其韵律之美是那样悠远、空灵。它们无不令我快乐,并陶醉其中。它们使我忘却了世间的浮尘喧嚣,忘却了功名利禄,找回了生活的悠闲,看到了生命的原色。多少次月下推敲,多少回浅唱低吟,才有了这字字珠玑。读起来,琅琅上口,平淡而不失自然。品起来,耐人寻味,隽永而不媚俗。语文,教我怎能不爱你?
我爱语文,爱他那画一样的意境。“种豆南山下,草盛豆苗稀。”诗人归隐田园,晨理荒秽,月夜归耕。然而,心中不觉辛苦。东篱之下采菊,悠然见南山,这样的悠闲令我神往。“开轩面场圃,把酒话桑麻。”一股清新的自然之气扑面而来。与知己“就菊花”,品美酒,实是“欲界之仙都”啊!细细读来,好像自己坐在竹林之中与陶潜、孟浩然、王维等共赏美景,同饮菊花酒,坐看日出日落,静享生活的恬淡。语文,教我怎能不爱你?
我最爱的还是语文中的情。柔情似水,令人断肠。最难忘的是那“一低头的温柔”,最伤感的是“斜晖脉脉水悠悠”,最无奈的是“燕子归来”小径独徘徊。悲情如酒,令人感慨。“臣子恨,何时灭?驾长车踏破贺兰山阙。”饱含着对国家的失望与不能为国献出自己的一份力量的悲愤。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”虽已年迈,仍心系国家,怎不令人动容?“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”此等心怀天下的胸襟怎能不令人钦佩?豪情像火,催人奋进。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”让敌人闻风丧胆。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”铮铮誓言,可见一片丹心。“直挂云帆济沧海”更是激励人们逆境之中扬帆远航。语文,教我怎能不爱你?
我爱语文,爱那诗一般的文字,爱画一样的意境,爱那海一般的深情。我在语文中畅游,爱在我心中荡漾
篇10:我爱语文
全文共 714 字
+ 加入清单语文,山涧的一泓清泉,空中的一轮皓月。
语文,是你带我进入文学殿堂作文人网 你也可以投稿,让我感受文学的金碧辉煌。语文是你让我观山则情满于山,观海则情溢于海。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚是你吗,李清照?伟大的宋代诗人,你如何寻觅,又怎样冷清凄惨?是你在哀号吗?靖康之变坏了国也毁了你的家。你漂泊,你凄苦。
你。淅淅零零,一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声,一点一滴又一声,与心血泪交相迸。白杨萧瑟雨纵横,此际孤魂野鬼。无边落木响湫声,长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事,泪满巾!只见阴天黯淡,天昏瞑。哀猿断肠,子规啼血,好教人怕听。我独在人间委实的不愿生!
语文,你让我感受情的真。让我得到了真情,体味了人意。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹,是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清,众人皆醉你何以独醒?
是你在叹息么?民之多艰,你想扭转。可
你有才不被用,腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐。你感慨叹惜,愤怒!难道王就是这样的王,国就是这样的国吗?天下之大为何容不下香草美人一个。你想唤醒王,于是怒沉汨罗江。啊!后人为你绝倒,但那个昏庸的王唉!徒留江水不断情。
语文,你让我又认识了英雄一位。
圣人不贵尺之壁而重寸之阴时间即金钱人行犹可复,岁月哪可追?莫等闲白了少年头,空悲切。刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰:三人行,必有我师焉。他在告诉我要向周围的人学习。取长补短,才能成就大业。
得道多助,失道寡助在传达要多行善事,种善果。勿行恶行。
语文,你教会了我许多的道理。让我人生之路走得更平整。
语文,就是让人如此沉迷。捧一泓清泉在口,甘甜。摘一轮皓月在心,光明。
语文啊语文。爱你不后悔。
篇11:对语文的爱作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”我爱书,从能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本是一位热情的导游,让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹,也可以欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关,西至嘉峪关,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征,是世界的伟大奇迹,还是华夏儿女的骄傲,它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时,一股民族的豪情就会油然而生。
语文课本是一位睿智的老人,让我们懂得了很多做人的道理。
你看,在《狼和小羊》那一课,那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹,以各种理由要吃掉小羊。小羊啊,你好可怜啊!我终于知道了:对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。
语文课本就像一位解说员,给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。
在《一个降落伞包》的那一课中,周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。可飞机出事故了,别人都有降落伞包,只有小扬眉没有,她急得大哭起来,周总理安慰小扬眉不要哭,立即把自己的伞包送给小扬眉。周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动,值得我学习。
时光如箭,岁月如梭,转眼就过去了四个春秋,当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之,言而总之,诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。
篇12:我爱语文作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单每次开学发新书的时候,我的好奇心全都聚集在语文书上,因为我总想看看书里有什么故事;每次上语文课时,我都聚精会神地听老师讲课,发言的时候,我总是争先恐后地回答问题;业余时间,我最喜欢做的事就是阅读,我一拿起书本,就会津津有味地看起来。
语文让我收获了丰富的知识。从“a、o、e”到“天、地、人”,从一句话到一篇文章再到一本书。我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉,《水浒传》里的宋江、武松,外国的丑小鸭和白雪公主;我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。
妈妈经常夸我是家里的“百科全书”,什么问题都难不倒我。这些都是因为我爱阅读的结果。通过语文,我收获了友谊和快乐。课间,我和同学一起研究《三十六计》,互相讨论书里的计谋,也想在班上来一次;通过语文,我收获了自信,因为我有良好的口头表达能力和优秀的语文成绩,所以我当上了语文课代表和班长。
因为我从语文收获了许多,所以我爱语文,我会更加努力,好好学习语文!
篇13:语文,吾之最爱作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单我是一个十分爱语文的女孩。我爱那优美的诗篇,爱那扣人心弦的散文,爱那一字一词一段一篇。能慢慢咀嚼那些优美清新的文字真是一种享受。
每周我最期待的就是阅读课。迈入阅读室,我深深被琳琅满目的书所吸引。当我用手抚摸书时就像弹钢琴,而翻书时就像风吹过一般。细细品味,渐渐发现自己和主角融为一体。与他一同哭一同笑。似乎自己正与他一起经历那一次次的挑战。书就像食物,填充着我幼小的心灵。
我非常爱中国悠久的历史。我欣赏女皇武则天,也喜欢才子李白的创作,也爱我们的民族文化。世人的点点积累,塑成了今天美好而沉重的中华历史。在这悠久的历史中,让我体会到炎黄子孙的智慧的创就是多么伟大。
我喜欢那书面上的文字,它们似乎是有生命的。看它们是多么调皮!一个比一个的姿态更为丰富。那一撇正是抬起的手臂,那一竖勾正是踮起的脚尖。不正是一个可爱的舞者吗?看那竖得笔直,一定是一个昂首挺胸的士兵。文字就是我的朋友,它正用一种特殊的方式与我交流。
写作正是一种倾诉,用文字的方式把内心中的想法表达出来,就像与朋友交流一般,心贴心地相互感受。一份快乐两个人分享就变成了两份,一份痛苦两个人分享就变成半份。多写作不仅可以提高表达能力,也让自己心情开朗。
语文就是我心灵一扇窗,让我感到欢乐与希望。
高松的山峰,比不过我爱语文的坚定;波澜的大浪压不过我爱语文的热情!语文,你教会了我太多太多……
我想对你大声表白:此生最爱是语文!
篇14:我爱语文
全文共 565 字
+ 加入清单历史给了你一个美丽的名——语文。
当我欣赏着青山绿水时,有你的身影;当我品味着墨香的韵律时,有你的存在;当我融入于影视作品时,总有你的身姿。
你是不是宇宙新生的太阳?你是不是在经理了无数次困难之后重新捏磐的凤凰?你的博大,你的优美,你的雄伟壮阔都让我为你而感叹。失意时,烦恼时,快乐时,忧愁时,焦躁时都是你帮我暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路,都是你一直在完美着我的心灵。我用自己这贫乏的辞藻又如何去表达我对你的感激,我对你的爱?
从“a,o,e”到“平平仄仄”,从“床前明月光”到“相逢何必曾相识”,在春花和秋月的默然交替中,在岁月的无声运转中,你带领着我徜徉于中华文字的美丽,带领着我一一品位中华文字下的高深的思想境界。是你让我了解到华语的独特,让我如此深爱我们自己的文字!
你就是生活,生活就是你!
你曾带领我浏览过无数的名山大川,了解过无数的名人佳作,你曾认真地教导我如何做人,耐心地安慰我焦躁不安的心情,化解我在人生之路上的迷茫,使我不再彷徨。你教我如何用自己的文字记录那一幕幕真情,定格那一份份会议。你教我如何去了解别人、走近别人。你教我学会欣赏,学会品味……
如今我已渐渐走向成熟,可我明白。没有你的帮助哪会有我的进步?
或许我笔下的文字留不下华丽的辞藻,可我能留下的,是对你的感激,是对你的爱——“我爱你,语文!”
篇15:我爱语文作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单因为热爱,所以专注;因为喜欢,所以尊敬;因为深情,所以幸运。
翻开语文书,沉浸在历代文坛哲圣智慧的结晶中,浮躁了许久的心逐渐冷静下来。我们随着书中的人物穿越到过去,体会古时政坛的风云突变;穿越到未来,体会想象中世界的奇幻;与语文书进行一场灵魂的旅行,心灵的对白。
我爱语文,爱那书中所展现的奇思妙想。
随手翻开一页,哦,是《墙上的斑点》,静而品之,随着书中的人物一起展开遐想。那个斑点到底是什么呢?一只蜗牛?一颗弹珠?还是顽皮孩子随手在墙上留下的涂鸦?思想逐渐被带动,好奇心在一旁助阵,我尽情领略着这意识流之美,随文章一起回忆过去,各种想象浮现在脑海,直至最后,真相大白,哦!原来是这样,却依旧沉浸在刚才的思绪中,久久不能回神。
我爱语文,爱那书中对卑鄙人性的讽刺。
将书中人物比作“变色龙”,我随着故事情节的发展一笔一笔地在脑海中勾勒出主人公卑鄙、无耻的品性,他的恃强凌弱在文中体现得淋漓尽致,丑恶的嘴脸得到了应有的讽刺,同时,也讽刺了社会中一些同样的人,这样的文章大快人心,我爱这其中的爽快、正直,我爱这文章讽刺的直白,爱这表达艺术的美。
我爱语文,爱那书中所描绘的各态风景。
翻开语文书,随毛泽东共赏:“望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”的壮阔景象;与朱自清一起体会春天的独特;置身于济南的冬天,感受异乡的温暖;和冰心共赏荷花的美丽……在精彩的语文书中,从未走出家乡的我却以一种独特的方式体会着各地的风景,用心感受着这大自然的馈赠。
我爱语文,爱那诗词中的独特美。
深夜,一杯香茗,一本古诗。与李白在桃花潭水前送别友人;与辛弃疾一起回想当年战争的壮阔;与屈原共叹心中的惆怅与无奈;与李清照细谈心中似江水的愁绪……
语文,乃中华传统文化的结晶,在历史的选择下,留给我们的,都是经典。
爱语文,爱那四大名著的别具一格;爱语文,爱那“四书”“五经”的独特之美,语言简短却展现出深刻意境。
夜深人静时,何必自我忧伤,就以一杯香茗,一本语文书,在袅袅的茶香中,来一次心灵与书的对白,尽情领略语文的魅力。
篇16:我爱语文作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单记得有一位同学在作文中写到:我肚子饿了,我就会吃饭,我脑子空了,我就会读书。许多人将它当作笑话,在那短暂的笑容后,便是遗忘,而我却一直记着,记着,记着……题记
书缘
听妈妈说,小时候的我就是个爱看书的孩子,无论是看得懂的或是看不懂的,我都得去翻一翻,看一看——因为有插图啊!于是,妈妈便买了许多书给我看,说要从小培养我对文学的兴趣,说不定将来还能当个作家呢。
随着年龄的增长,知识的增多,我看的书也越来越多,从开始的插图到简单的童话故事到源远流长的民间故事,历史故事,情节动人的小说,振奋人心的科幻书……在这个由天真幼稚慢慢走向成熟的过程中,我与书结下了不解之缘。
我爱上了书……
书趣
我爱书,特别是那种悲情小说,这不,前不久我就读了一本特别感人的小说——《青铜葵花》
《青铜葵花》是我青睐已久的书,一拿到书我便津津有味地读了起来。这小说讲的是一对非亲生兄妹的事。哥哥青铜是一个哑巴,他把对妹妹所有的爱与关心都放在了保护妹妹身上,他从不允许任何人伤害她。对于哥哥的爱,妹妹葵花更是倍加珍惜,她总是用她最无私的笑容与吻回报哥哥。他们互相支持,互相关心,可天意弄人将这对苦命的兄妹分开了。面对残酷的事实——妹妹的离开,青铜伤心至极,终日不吃不喝,在妹妹离开的那个码头苦苦等待,在生命的最后一刻用尽全身力气呼唤出了妹妹的名字——“葵花!”……
合上书,我早已成了一个泪人儿了,抽抽哒哒的,感叹道:亲情啊!我的脸上尽是黏乎乎的一片,此刻的我只觉得眼-睛-好-疼-啊-!
后记
读《三国演义》使我领略到了诸葛亮舌战群儒;读《钢铁是怎样炼成的》使我感悟到了人生的真谛和生命的意义;读《西游记》使我学习到了孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》使我体会到了封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》使我了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》使我体会到了当时俄罗斯下层人民的生活的苦难……
我爱语文!我爱语文!
篇17:语文,我的最爱作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单语文是一门让人心动的学科,让我们学习知识,学会审美,领悟做人的真谛,语文又是一幅意境高远的图画,我们尽可以流动明眸,欣赏白云星期天,飞流急湍,生活有多么广阔,语文就有多么广阔,生活的广阔天地有无限风光在召唤我们。
语文是一门学科,它需要我们去学习,去领悟它的真谛。它教我们如何修身做人“吾信乎?传不习乎?”它教我们学习求知的态度“学而时习之,不亦说乎”;它还教我们学习方法“温故而知新,可以为师矣”。语语文这门学科让我心动。
语文是一幅图画,它让我们知道什么是美,语文这幅图画有农村的优美风光“绿树村边合,青山郭外斜”,有大海的宽广“日月,若山其中,星汉灿烂,若出其里”。语文中还有寺院的美景“山光悦鸟性,潭影空人心”,语文中还有……语文这幅意境高远的图画,让我大开眼界,迷恋其中。
语文十分广阔,大街上的广告语、食品外包装袋,网络上的QQ聊天,总之,生活中处处有语文,语文中处处都能学语文。
语文是一门语言,它早在几千年前的商朝就出现了,它有古文的形式,还有现代文的形式,它还有许多修辞手法,例如,比喻,拟人等,此外,它还包含许多句式,例如反问,设问等,语文还许多格式,例如:书信、建议、倡议书等,这些字、词、句、段、文等共同构成了语文。语文门语言让我受益匪浅。
语文需要我们学习,领悟、记忆、运用,我们的生活离不开语文,语文也离不开我们的生活,语文是一门学科,是一幅画,还是一门语言,它广阔无边,像大海一样无边无际,它具有魅力。语文,我的最爱!
篇18:我爱语文
全文共 529 字
+ 加入清单我爱语文!为什么?因为语文如同东升的旭日,令人神往;语文如同暮日的晚霞,****澎湃;语文如同夜晚的星辰,充满神秘。
说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢!
在小学5年级以前,我的语文一直一般般,都是单纯的因为考试才学的,直到……
那天我和姐姐去书店买书,我一到书店就整个人都飞入漫画书中了,哪管其它三七二十一啊!我看到一本特好玩的书,连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说,不理睬我。我不高兴了,嘟着嘴说:什么啊!古典小说有什么好看的,哼……!姐姐说:古典小说的魅力是无与伦比的,不信你看。
我半信半疑地接过书一看,哦原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下,充满好奇心地翻开书本,想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手,越看越感兴趣,边看边看边为里面的情节叹为观止……
不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说,怎么样?不错吧!
我笑着说:那是相当不错啊,哈哈!……
自从读了那本书以后,我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。
从那以后,我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红;语文是张飞在当阳桥上一生怒吼;语文是鲁智深拳达震关西的气势;语文是孙悟空大闹天宫的勇气!
我爱语文!
篇19:因为您,我爱上语文作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单起初,我是一个不爱学习语文的孩子。直到有一天我遇到了您,一切都变了。
这一世,我转山、转水、转佛塔,只为途中与您相见。
您总爱束着高高的马尾辫,有时又把乌黑的长发盘成高高的云鬓,一双炯炯有神的眼睛讲述着您的芳华,高高的鼻梁、樱桃小嘴,再配上那低调朴素优雅的披风,在我的眼里,像极了英国女王。
上课时,您总喜欢用一种独特的方式进行。那看似枯燥的文章,一经您的讲解,文中的人物便像被注入了精气神儿似的,栩栩如生。那文字一经您的嘴里说出来,就好像芳草一般,沁人心脾,句句都让人回味不尽。哦,古人说的“腹有诗书气自华”、“气若幽兰”大概就是这样的吧。
美丽的您有时候也给我们玩儿一些“小计谋”。您在班里施行“免作业卡”制度。每位学生如能练字连得十张一百分或者读完一本书,便可以到拿着自己的“战绩”去您的办公室领免作业卡。制度一公布,我就迫不及待的参与其中,乐此不疲。每天坚持练字,读完一本书就去找您,有事没事写上几首小诗也第一时间送给您看,得到您的表扬,我便会高兴好几天。偶尔,您也把我写得比较好的小诗,展览给同学们,同学们的掌声就像鼓舞的号角使我充满了斗志和力量。
在我迷茫、烦躁时,您总是耐心倾听我的心事,洗涤我的迷茫,像一束晨曦,照亮我前行的路。记得有一段时间,我内心很烦闷,便给您写信。其实我并没有期望会得到您的回复,因为我想老师应该有老师的架子,那么忙也不可能给学生回信。让我万万没想到的是,您竟然回信了。在信中,您告诉我如何解决这个问题,并告诉我,每个人都不是完美的,让我学会接纳他人、接纳自己,接纳身边所拥有的一切并好好珍惜。因为有些东西或许等到明天就不再拥有了。您每一句话语就像山间娟娟溪流,滋润着我年少、桀骜不驯的心灵。
您就是沙漠里的一滴水,清水中的一根水草,花蕊中的几粒花粉,虽然渺小,但在我的心里却这般伟大。
回首,那个不爱学习语文的孩子,在您的智慧引导下,“徜徉”在每一篇文章中,充满着自信和热爱!
因为您,敬爱的鲁老师,我爱上了语文。
篇20:我爱语文作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单语文知识在我们的生活中可谓无处不在,语文博大精深的世界让我们感叹。语文最突出的特色就是准确、优美、传神、细腻,这是祖先给我们留下的宝贵遗产。从盘古开天辟地到仓颉造字,祖先们正是在劳作中创造了语文。
语言文字的美,陶冶了我们的情操,丰富了我们的生活。当我们漫游在语文世界里,一篇篇短小精美的课文,蕴含着深刻的人生哲理,让你尽情地享受语文的带来快乐。一次次的阅读,就是一次次精神的探险,带我们走进语文这片神奇的天地。语文也是一道盛宴,散发着浓郁的芳香,让我们品尝精神的大餐,感受人生的精彩与美好。
语文是一门艺术,一门品位高雅的艺术。在生活和学习中,到处都有语文的影子。看到春天的小草,我们会大喊:“野火烧不尽,春风吹又生。”面对夏日荷塘,我们会脱口而出:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在大街上,我们会看到各种标牌、广告、招牌,语文和我们的生活是如此密切,语文源于生活,又服务于生活,语文和生活血脉相连,密不可分。
语文让人类走向了文明,因为汉语的博大精深、丰富多彩,才让中国这样一个历史悠久的文明古国大放异彩。中国独具特色的对联让全世界叹为观止,优美精炼的格律诗流传千古。是语文精确的表情达意让我们走向了现代,让我们的生活变得更加美好。语文源于生活,在语文的陪伴下,我们快乐地成长,语文的乐趣愉悦着我们的生活,使我们的生活多姿多彩,充满阳光。
我喜欢语文。