幼儿贫困补助申请书简短(热门20篇)

有一个善良可爱的棉花小仙子到凡间游玩。

她很喜欢小孩子，她化身为小女孩，和孩子们追逐嬉戏，自由奔跑，大家每天都很开心。但是，并不是所有的孩子都快乐有一个小男孩，他的爸爸妈妈在一个很远的地方打工，那个地方，就算是棉花小仙子，飞过去也要耗费很大的力气呢。她很同情那个小男孩。

棉花小仙子和小男孩玩耍，她想让他高兴起来。可是小男孩总是很忧郁，他想妈妈了，他说他的心愿就是在梦里和妈妈相见，可是他一次都没有梦到过亲爱的妈妈，他急得都快哭了！

棉花小仙子恍然大悟，原来是想梦见妈妈啊！这个事情好办，棉花小仙子是有法力的，可以帮助小男孩实现这个梦想。可是这需要棉花小仙子贡献出身上的一些棉花，为小男孩做个柔软舒适的小枕头，小男孩靠着这个枕头，就能做和妈妈相见的梦了！小仙子毫不犹豫地扯下身上的棉花，吹一口仙气为小男孩做了一个枕头。

当晚，小男孩枕着那个棉花枕头，真的梦见了自己的妈妈，在梦中，妈妈温柔地把小男孩搂在怀里，亲吻着他的眼睛和额头，妈妈还唱着小男孩最喜欢的摇篮曲……第二天醒来后，小男孩高兴极了，跑去找棉花小仙子，他告诉棉花小仙子：“我梦见妈妈了，原来妈妈没有忘记我，原来妈妈还是那么爱我！”棉花小仙子高兴地和小男孩跳起了舞。

有几个孩子听说了“棉花枕头”的故事，他们和小男孩一样，都想要一个能梦见妈妈的“棉花枕头”，因为他们的爸爸妈妈也在外地打工，他们和年迈的爷爷奶奶一起生活，小小年纪不但要忍受爸妈离开的痛苦，还要像个大人一样照顾爷爷奶奶。

棉花小仙子看着他们，心里很难过。

棉花小仙子消失了，对于她这样一个法力有限的小精灵来说，做出一个棉花枕头没有问题，但是要做出很多个棉花枕头，会将她的身体抽空的！棉花小仙子消失了一整天，孩子们也苦等了一整天。

第二天，棉花小仙子回来了，她带着笑，也给孩子们带来了崭新的“棉花枕头”，看着拿到枕头的孩子脸上挂着感激的笑容，棉花小仙子也开心地笑了。

当晚，所有的孩子都梦见了自己慈爱的父母，每个人都在梦中甜甜地笑着，尽情地享受着母亲的爱抚……但是从此之后，谁也没有再见过棉花小仙子。

小仙子抽空了自己身上所有的棉花，只剩下比空气还轻的一缕棉丝，她轻飘飘地升到了天空。因小仙子私自动用法力，精灵之父本来要惩罚她，但得知小仙子甘愿奉献的事迹之后，精灵之父也被深深感动了，他让小仙子回到精灵宫殿，每个精灵贡献出一些棉花，让棉花小仙子恢复身形，精灵之父还赋予了小仙子法力更加强大的七彩棉花，让她去帮助更多的孩子，做出七彩的梦。

我想象中的桥，是一座美丽的彩虹桥，有七种颜色组成的，分别是：红、黄、蓝、路、青、橙、紫。

红色的桥，可以让我们通往古代，让我们知道恐龙是什么样子的。

黄色的桥，可以让我们通往孙悟空的世界里，让孙悟空教我们几招。

蓝色的桥，可以让我们通往玉皇大帝那里，让玉皇大帝给我们一个官位，让我知道天庭里面都有什么好玩的。

绿色的桥，可以让我们通往绿色的世界里，所有的东西都是健康的。

青色的桥，可以让我们通往甜蜜岛，岛上的所有的东西都是甜甜的。

橙色的桥，可以让我们通往深海里，看看奇形怪状的鱼。

紫色的桥，可以让我们到达宇宙，看看外星人长什么样子的。

这就是我想象中的彩虹桥。

我非常喜欢这座桥，想象中的桥！

罗光明出生在江西革命老区一个十分贫困的家庭。刻骨铭心的饥饿、劳累一直伴随着他，也使他变得格外坚强向上。1990年，罗光明以优异的成绩考上了县里的重点高中。罗光明利用自己所学的知识，每逢假期就到电器维修部去帮忙打工，自己挣得学费，在县城读完了三年高中。1993年他以优异的成绩考取了厦门大学，读上了自己喜欢的电子工程专业。从小的劳动，使他养成了勤动手的习惯，对于电子技术的喜欢，又让他有了勤动脑的习惯。在厦门大学就读的四年时间里，他自己拣过废旧零件动手组装过自行车，不但自己用还送给别人;同学中谁的随身听、录音机坏了，都是他帮忙修理。1997年，罗光明从厦门大学毕业时，不但成绩门门优秀，而且也积累了丰富的实践经验。但是找工作的时候并不顺心。他在一个商场做了两年营业员，这个过程中他对自己负责卖的电器商品仔细研究，发明了空气清新机。在空气清新机的基本机型上，罗光明又研发出了超声波加湿机系列、臭氧杀菌加湿机系列。2003年5月，针对“非典”及一些流行疾病，在HEPA过滤技术的基础上，罗光明又研发出了具有熏香机电热效果的中草药杀菌网，受到市场的热烈欢迎。这样，一个百万富翁诞生了。

尊敬的园长及各位老师：

你们好!

我是湖北护理职业技术学院的陈新新。曾经有过几次幼教实习的相关经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一的对待每一位家长与孩子，曾受到园里领导和学生家长一致好评。我的性格开朗、热情大方。

我十分热爱幼儿教学的工作，希望有机会能到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。 在此谢谢各位园长

[新幼儿老师的自我介绍

贫困地区的小朋友们

你们好!

我叫郑思宇，目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友，人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊!

我在电视上看到了你们的情况：你们那里没有菜吃，只能把盐水当菜吃;你们那里没有玻璃，只能把一层塑料糊在窗户上;你们那里没有桌椅，只能拿几块砖当桌子，蹲在地上写字上课。你们的生活很窘迫，很困难，我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的女孩，可是比起你们，我只不过是一个衣来伸手，饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦，可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。

你们放心，我会把你们的情况告诉班主任老师，再由老师告诉校长，号召我校全体同学为你们捐钱，捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话，让他们把你们的情况发表在报刊杂志上，号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话，让他们去采访你们，把你们的情况在电视上播出，号召更多的人都为你们捐款。

我希望让书信成为我们之间友谊的桥梁，让我们成为最好的朋友，你愿意吗?

(1)雨伞小帐篷，圆又圆， 雨天满街走，晴天家中闲。(猜一日用品)

(2)纽扣兄弟五个人，各走各的门，谁要走错了，出来笑死人。(猜一服饰用品)

(3)镜子你哭他也哭，你笑他也笑，脸上脏不脏，看它就知道。(猜一日用品)

(4)肥皂看着像块糕，不能用嘴咬，洗衣和洗澡，浑身出白泡。(猜一日用品)

(5)锅半个西瓜皮，口朝上面搁，上头不怕水，下头不怕火。(猜一日用品)

(6)毛巾浑身都是毛，常在水中泡，和你常贴脸，天天离不了。(猜一日用品)

(7)茶壶一只无脚鸡，常在桌上立喝水不吃米，客来敬个礼。(猜一日用品)

(8)缝衣针长长的身体，脚下小洞开，家里没有它，衣服不能改。(猜一日用品)

(9)手帕小小花布四方方，整整齐齐好端庄，讲究卫生天天洗，干干净净带身上。(猜一日用品)(10)牙膏圆筒装着白糊糊，每天早晨挤一股，三十二个好兄弟，都说用它好处多。(猜一日用品)

(11)牙刷一根小棍五寸长，一头有毛一头光，出来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(猜一日用品)

(12)筷子兄弟两个一般高，一天三餐不长膘。(猜一日用品)

(13)梳子身子弯弯像月牙，没有嘴巴光长牙，你要问它有啥用，天天清早头上爬。(猜一日用品)

(14)手套五指尖尖肚子空，有皮无骨爱过冬，不怕寒冷不怕风，十冬腊月逞英雄。(猜一服饰用品)

(15)剪刀两脚弯弯细又长，一张嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，专吃布匹和纸张。(猜一日用品)

(16)指甲刀我就有只小铁狗，专吃人的脚和手，养成卫生好习惯，偏要让它咬个够。(猜一日用品)

(17)鞋小小船儿整一对，坐着客人有十位，白天坐船赶路忙，走遍天下不用水。(猜一日用品)

(18)照相机一个画家真奇怪，画画不用笔和彩，朝它面前站一站，咔嚓一声画下来。(猜一日用品)

(19)钟表哥哥倒比弟弟短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥刚刚走一圈。(猜一日用品)

(20)电话玻璃房，水银墙，不怕隔山又隔水，互相说话听得清。(猜一通讯工具)

【谜底】

(1)雨伞

小帐篷，圆又圆，

雨天满街走，晴天家中闲。(猜一日用品)

(2)纽扣

兄弟五个人，各走各的门，

谁要走错了，出来笑死人。(猜一服饰用品)

(3)镜子

你哭他也哭，你笑他也笑，

脸上脏不脏，看它就知道。(猜一日用品)

(4)肥皂

看着像块糕，不能用嘴咬，

洗衣和洗澡，浑身出白泡。(猜一日用品)

(5)锅

半个西瓜皮，口朝上面搁，

上头不怕水，下头不怕火。(猜一日用品)

(6)毛巾

浑身都是毛，常在水中泡，

和你常贴脸，天天离不了。(猜一日用品)

(7)茶壶

一只无脚鸡，常在桌上立

喝水不吃米，客来敬个礼。(猜一日用品)

(8)缝衣针

长长的身体，脚下小洞开，

家里没有它，衣服不能改。(猜一日用品)

(9)手帕

小小花布四方方，整整齐齐好端庄，

讲究卫生天天洗，干干净净带身上。(猜一日用品)

(10)牙膏

圆筒装着白糊糊，每天早晨挤一股，

三十二个好兄弟，都说用它好处多。(猜一日用品)

(11)牙刷

一根小棍五寸长，一头有毛一头光，

出来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(猜一日用品)

(12)筷子

兄弟两个一般高，一天三餐不长膘。(猜一日用品)

(13)梳子

身子弯弯像月牙，没有嘴巴光长牙，

你要问它有啥用，天天清早头上爬。(猜一日用品)

(14)手套

五指尖尖肚子空，有皮无骨爱过冬，

不怕寒冷不怕风，十冬腊月逞英雄。(猜一服饰用品)

(15)剪刀

两脚弯弯细又长，一张嘴巴明晃晃，

不吃米面不吃菜，专吃布匹和纸张。(猜一日用品)

(16)指甲刀

我就有只小铁狗，专吃人的脚和手，

养成卫生好习惯，偏要让它咬个够。(猜一日用品)

(17)鞋

小小船儿整一对，坐着客人有十位，

白天坐船赶路忙，走遍天下不用水。(猜一日用品)

(18)照相机

一个画家真奇怪，画画不用笔和彩，

朝它面前站一站，咔嚓一声画下来。(猜一日用品)

(19)钟表

哥哥倒比弟弟短，两人赛跑大家看，

弟弟跑了十二圈，哥哥刚刚走一圈。(猜一日用品)

(20)电话

玻璃房，水银墙，

不怕隔山又隔水，互相说话听得清。(猜一通讯工具)

孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。孩子们，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

远方们的朋友：

你们好!

虽然你们没有见过也不了解我，但是我却知道很多关于你们的事情。我和你们一样大，是一名小学生。虽然我们还不认识但是就像老师说的我们一定会有很多共同语言。希望你愿意把你们更多的故事说给我听。我也愿意把我的故事和你们分享。

在一节语文课上我们的语文老师跟我们讲了你们的事情，还给我们看了关于你们的纪录片《山野里的那抹绿》。关于电影里的一切我都清晰的记得。

我看到了你们穿着破烂的衣服。你们坐在水坑里上课，你们拿着镰刀砍柴，筐里放着课本。我哭了。而我每天却为吃烦的鱼肉、桌上看不完的书发愁。为每天要上课抱怨……我觉得我能认识你们实在太幸运了。

你现在的情况好些了吗?已经坐在明亮的教室了吗?已经穿着整洁的衣服了吗?你们上学了吗、我真心的希望你们过上好日子。我会尽可能帮你，给你们寄钱、玩具和书。

我们已经成了手拉手的朋友。我想到你们学校学习，到你们家做客。这样才能了解你们的生活。我希望得到你们的邀请，我不会给你们增加麻烦。平时我们要多写信。对了，“六一”儿童节就要到了，我邀请你们来郑州。到时候我们学校有精彩的文艺演出。我的爸爸妈妈也会欢迎你们，把你们当做最尊贵的客人。

祝

开心每一天!

我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

亲爱的小朋友们：

新学期开始了，老师欢迎你们回到大四班这个大家庭，而且非常热烈地祝贺你们升到大班第一学期。小朋友们，你 们在幼儿园已经度过了小班和中班，对于幼儿园里的一切一切，你们都已经了解，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。新的学期开始了，现在你们已是大班的哥哥 姐姐，是一个崭新的阶段。进一步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，你们要继续加油了!不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

一次机缘巧合,无意中读到了这本书,觉得对自己的幼儿园教师生涯很有感触。书中作者关于儿童发展与教育、教师专业发展等的许多观点与建议，让我受益匪浅。这本书是由美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士——丽莲•凯兹教授写的。书中对我们现在习以为常的一些教育现状或教学方法进行了深入的解析，书中的每一章、每一节、每一个例子都是凯兹博士所亲身经历和看到的真实问题所写，在阅读的过程中引发了我心中的共鸣，让我的心常常有触动、有检讨、有反思、有争辩，在检讨与反思之后，又有收获的喜悦。

联系自己的工作，在我们的工作中时有发生，更可悲的是我们竟丝毫没有觉察自己行为的不当，甚至还沾沾自喜于活动的创意。在课程实施过程中，我们已开始从关注群体转向关注个体，运用多元智能理论来评价孩子，认为每个孩子都是一个独特的个体，要欣赏孩子的独特之处。但究竟如何有价值地去欣赏、欣赏孩子的哪些品质，思考真是不多。

我相信就像我一样，不同的人在不同阶段阅读凯兹博士的文章，会有不同的感受与收获。对于在学的学子，即使“照单全收”也会有所收获：对于在职的老师，书里的每一章、每一节、每一个例子都是凯兹博士看到幼教现场的一些问题有感而发所写的，因此应该能引起共鸣，也可促进自己重新审视这些切身的问题。我每一次总会比前一次多一些感受、多一些思考。有时偶尔停顿—下，思考一下书中提出的问题或见解，进行思想或实践上的思辨，再继续阅读、思考，这样才是真正地与大师“对话”，才能从中受益，也更能体会凯兹博士这位大师的用心!只有不断的学习，不断的修养自己的内涵，使自己具有一点学有所想，做有所思，思有所悟，才能有所收获，有所进步!

我的收获是：

要让自己的行为迈向专业化，首先需要找出自己在工作中所遭遇的困难，然后寻找处理困难的方法。专业的幼儿教师在处理问题的方法时要结合专业知识，当面对问题时，首先需要作出价值判断，而判断的依据就是该事件是否能针对幼儿当时的心理、认知水平，对某方面能力起到促进发展的作用，这就涉及到专业知识。作为专业的幼儿教师，当遇到某些突发事件时，应该首先考虑到：此事可以让幼儿获得些什么?教师对事件中的幼儿所做的诊断是什么?专业的幼儿教师在处理幼儿间的纠纷时，首先便应该以双方幼儿最大及最长远的利益作为判断的标准。老师是孩子心目中可以依赖的权威者，处理问题要公正，考虑双方幼儿的利益。每个人的权利都会受到保护，每个人的需求都会受到重视，在维持正义的同时又维护双方学习及发展的权利。另外，教师要站得高些，目光放得远些为幼儿终身发展打基础。所以，当我在今后碰到类似事件时，我不会急于停止纷争，充当“灭火器”，而是最大限度的挖掘教育价值，促进幼儿长期的发展与学习。

要成为一名专业的幼儿教师，其成长的道路是曲折艰难的，也是值得我们去思考和努力的，对于我这个新手教师而言更要严格要求自己，不断促进自身的专业成长，努力成为一名专业的幼儿教师。与丽莲﹒凯兹的“对话”，让我收获很多，让我更加反思了自己的教育教学方法，以及自己作为一名幼儿教师的素质和要求，让自己更坚定信念，努力朝专业成长之路迈进。

1、幼儿的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与幼儿为伴，引领他们实现一个又一个梦想 。

2、没有爱就没有正确的教育，只有爱幼儿，才能把自己的心灵献给幼儿，只有爱幼儿，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱幼儿，才能更有效的教育幼儿。

3、生活是真实的，因为心中有那份对幼儿的爱，我不想是否能成功 ，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：幼儿们会在我生命 的五线谱上谱出动人的旋律。

4、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领幼儿顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对幼儿们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

5、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的幼儿！愿你做一个时间的主人！

6、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

7、当幼儿们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当幼儿雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱幼儿，才能把自己的心献给幼儿。

8、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

9、给幼儿一张纸，就是给幼儿一片想象的空间；给幼儿一支笔，就是给幼儿一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个幼儿，让他们成为快乐的小天使。

10、重幼儿，因为幼儿需要平等；赏识幼儿，因为幼儿需要自信 ；新热幼儿，因为幼儿需要独立；学习幼儿，因为幼儿的世界是一片纯净的天地！愿我们的幼儿健康快乐的成长！

11、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

12、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

14、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见幼儿们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，幼儿们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

15、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

16、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给幼儿的童年播上梦的翅膀。

17、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的幼儿们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。

18、勤勤恳恳做事，认认真真做人 ，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

19、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

20、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

21、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！

导语：幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。下面是yuwenmi小编为大家整理的幼儿教师格言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.宽容别人等于善待自己。

2.一切为了孩子，为了一切孩子。

3.热心对待工作，真心呵护幼儿。

4.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

5.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

6.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

8.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

10.用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

11.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

12.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

13.以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

14.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:?爱是它自己的回报。——吴玉宇

15.用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

16.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。

17.在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。

18.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

19.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

20.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

21.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

22.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

23.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

24.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭

25.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

26.学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。——盛晓红

27.在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。

28.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

29.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

30.学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红

31.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

32.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

33.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

34.人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

35.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

36.给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他:?今天你棒极了!——吴玉宇

37.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

38.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

39.每一个学生都是好学生。

40.学生常说，?要听老师的话?;我说，?教师要常想自己说的话是否值得学生听?。——吴皓

41.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

42.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

43.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

44.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

45.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

46.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

47.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

48.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

49.谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

50.以欣赏的眼光看待每一个孩子。

51.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

52.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

53.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

2012年12月30日，习近平来到地处深山的龙泉关镇骆驼湾村唐荣斌老人的家。据人民网报道，唐荣斌事后回忆：“总书记没有一点架子，到家里就跟走亲戚一样。大冷天的，我赶紧把火盆摆到炕上，想让总书记暖和暖和。他见我脱鞋上了炕，也跟着脱鞋上了炕，和我们一家人越聊越热乎。”

2014年2月4日，习近平来到兰州市城关区虚拟养老餐厅鸿瑞园店，称赞说：“我看这个虚拟养老餐厅一点都不虚，有这么多老人。”这时，服务员盛好一份套餐，习近平说：“我也给老人端一份菜。”他端起餐盘，发现72岁的城关区汽车篷垫厂退休职工杨林太面前还没有饭菜，就径直走过去，递到老人手里，亲切地说：“请老人家吃饭。”

各位评委老师:

大家好!

我叫黄欣，来自长沙，毕业于湖南师范大学，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

2013年毕业后，我先后到过开福区新星幼儿园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

谢谢。

今天，我在《学前教育》杂志上看到这篇文章。是文章的题目首先吸引了我，引起我强烈去阅读的兴趣。因为在我们以往的惯性操作中，认为只要制订好计划，班内三名教师认真组织实施就可以了。教师就像一根指挥棒，指到东孩子就得向东，幼儿完全不知道教师有什么安排，幼儿是一个盲从的状。所以我们各班级在每个活动前后的环节衔接很乱，幼儿常常在班内追跑打闹，教师要一刻也不能闲的看住孩子，要孩子集体的喝水，集体的上厕，幼儿完全失去了自主，没有自主的空间。

针对课间自由活动混乱的局面，作者在文章中是这样反思：我们给幼儿自主的空间了吗?我们有提供给幼儿按自己的意愿选择做事的条件吗?幼儿知道在这个环节可以做什么吗?于是，作者在每天的活动区讲评时都将问题抛给孩子：“活动结束后我们有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等。“小朋友做事有快有慢，需要我们等待，这个时候我们还可以做什么呢?”根据孩子的回答，按照孩子的想法，作者在教室中丰富了一些简易活动材料。这样一来，活动结束后幼儿可以看、可以说、可以玩，多了许多自主选择的机会，两节活动课间的环节就显得顺畅多了。

针对每次活动在不同的场所，需要幼儿在短时间内一次次搬椅子到不同地方的问题。如何让幼儿预知呢?作者还是把问题抛给孩子：“我们每天上课的地方都不一样，怎么才能让小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通过幼儿的讨论，最后决定用图片的预知方式来告诉幼儿，下一环节要准备什么。于是作者在班内开设了一个“温馨提示角”，每天早饭后都将当天上午的活动要求、场地安排用图片的形式告诉幼儿。如上阅读活动，就放一张书的图片和一张小椅子的图片，幼儿一看就知道老师需要他们搬椅子到上阅读的地方上课。

通过作者这两方面的阐述，我们可以贯通的使用这种方法。在一日活动的其它环节中，如：户外活动前，通过提示牌让幼儿了解去哪儿，站几路队，要带什么?音乐舞蹈要到哪里上?要带上道具吗?数学活动要到珠心算室吗?要带上书吗?等等。做到让幼儿预知下面的活动，了解自己要做的事情，让幼儿从小学会有计划的支配安排自己的时间，形成有序做事的习惯，对幼儿的成长很有帮助。

通过本次学习，我从中得到不少启发，使我深深感受到了社会、家长赋予我们的重大责任，作为一名幼儿教师，我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教育中我们对孩子的一点一滴，直接影响到一个孩子的未来。只有我们老师不断反思、及时分析、努力审视自己的教育言行和不断更新自己的教育理念，才使每一个孩子得到充分地展示，开心学习、快乐成长。 我记得人民教育家陶行知先生说过这样一句话,那就是“捧着一颗心来,不带半根草去.”作为一名幼儿教师,应该全身心地去爱每一个孩子.我认为，这就是幼儿教师最基本的职业道德。

所谓职业道德，就是从事一定职业的人们在职业生活中所遵循的道德规范，以及与之相适应的道德规范，情操和品质的总和。幼儿教师的职业道德，则是指必须热爱幼教事业，热爱幼儿，正确处理好与领导、同事及家长的关系等。

那么，幼儿教师的职业道德的内容应该是什么呢?那就是热爱幼儿教育事业，有高尚的道德品质，爱护儿童，尊重儿童，关心集体，团结互助等等。

一、热爱学生，是师德的核心内容。

原苏联教育家赞科夫认为，当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻地把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习生活等方面健康发展，与学生建立和谐友爱的师生关系。

二、尊重家长，是师德修养的重要体现。

家庭是孩子最先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，他们在人的一

生成长中具有举足轻重的作用。向家长宣传正确的幼教知识和经验，我们责无旁贷。苏联教育家苏霍姆林斯基认为;”学校和家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着一个方向行动.在创作人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。.尊重家长,让家长多了解参与学校的教育工作，使学校教育和家庭教育有机地联合起来。

为了让家长能更多地掌握幼儿情况，我们借助利用发校讯通这一平台，每天发信息，让每位家长都能收到今天所教的教学内容，以便及时对幼儿进行巩固复习。另外，我还对每位孩子的在园表现进行跟踪记录，和家长进行个别交流，促进幼儿更好的发展。除此之外，我让家长也把幼儿在家的各种表现告诉我，让我真实全面地了解孩子教，为我对孩子进行更有针对性的思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期进行这种信息交换，与家长达成共识，最大化的利用了家长这一教育资源，收到了意想不到的效果。

三、乐教勤业，是师德规范的最高境界

为了把孩子教育的更好，现在的我倍加珍惜自己的岗位，课前认真备课，钻研教材，课前准备好各种教具玩具，以最佳的状态面对幼儿。在活动中关注不同能力水平的幼儿，细心耐心的引导幼儿。活动后认真的反思，无论是活动设计的制定还是活动中所出现的问题都仔细的反思，提出更好的改正措施。

四、团结协作，取长补短

作为幼儿教师要正确处理与同事的关系，做到互相尊重，互相学习，团结一致，密切配合，共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。在面对同事时，以共同进步为出发点，经常与同事交流经验，不仅学到了很多组织孩子活动的经验和窍门，丰富自己的学识，更对同事关系起到了促进作用。

教师工作的纯孰性源于他的积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师才能全面深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。

总之，幼儿教师的职业道德，是指教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。幼儿教师的职业道德是整个社会道德体系的一部分，它是以社会生活为基础的，因而，我们每位教师都应该加强职业道德建设，使自己成为一名优秀的幼儿教师。 总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中，一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地充沛自己，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

亲爱的姐姐，你与我相差的岁数不多，但却与你隔着一个学级。从前，你和我常一起玩、一起讨论。但自从你到了高中，我们之间的交流就少了好多，空气中全是你做作业时严肃的气息。我是多想给你看我的玩意儿，多想和你聊聊天。但我怕，怕惊扰了正在埋头苦练的你。我知道我的这些东西在你眼里太幼稚了，我与你已经没有什么可讲的了。

我常常在星期天到姑妈的小店了吃晚饭，可当你上高中住校以后，我与你除了寒暑假见几面以外，就没怎么相见过。每次你都这么早走，在我来之前。

有一次在你家玩，或者说蹭网，在你的房间里坐着，看着那个在小台灯下双手抱头苦思冥想的背影，悄无声息地靠近，看见了在桌上另一边堆积如山的空白试卷，以及在你面前摆着的一张布满划痕的卷子，我多想是一个高中生，替你一起思考，可惜不是。

我们的生日只相差一天，这两天正是在暑假，正好有时间过生日，可你每次都想只在晚上过，白天和同学去上海或在家做作业。而晚上的时间也很短暂，吹完蜡烛，没多久就散了。一年两次，吃饭时，你不是看微博，就是看视频，饭桌上很少有交谈声。我真的觉得长了一岁，就少了一句话。

以前你还带我和弟弟到你家附近的培训学校学写硬笔书法，写完后就到你家玩儿。那时的你和我们常常一起看电视，一起品尝你爸爸精心制作的小吃。那时的时光多么美好，令我难忘。现在我们说几句话你就觉烦，我们的话就像是苍蝇，在你耳边嗡嗡叫。想来，你送我们去上课的那年，与今年相差的年数，屈指可数。现在不一样了，我与你相见的次数，屈指可数。

你在我眼里就像是一个大人，一个有很多烦恼的大人，常常忙得不可开交。我们找你帮我们，就因为你是我们当中最大的一个，最聪明的一个。

尊敬的各位评委：

我是xxx选手。我来自xxx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

【幼儿寓言故事--狼来了】

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”

农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。

放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。

放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

寓言的寓意：

1.说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

2. 寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。生存希望，身处逆境临危不惧，心中就会充满阳光。

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

您好!

我是红豆豆班的副班长哈!很高兴也很激动能来到红豆豆班!因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年!

我叫***,20**年毕业于***幼儿师范学校。

曾就职于***幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证

我希望在以后的日子里，能利用自己在专业上的优势，实施良好的教育，希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子，当然，也希望能得到各位家长的全力配合和支持哈!

我的电话是：***如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮助。

祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。