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年级干部竞选个人简介(实用20篇)

书信可以真实的表达自己的情感,年级干部竞选个人简介有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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班干部竞选作文300字

全文共 314 字

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今天,三年(2)班要举行班干部竞选活动。

第一个上台的是小昕,她大方地走上讲台,说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我要竞选的职位是文艺委员,我能歌善舞,要为我们班的文艺尽自己的一份力量,请大家支持我,投下你宝贵的一票。谢谢大家。”话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也露出了满意的笑容。

第二个上台的是明明,他趾高气扬地走上讲台,说:“今天我要竞选的职位是体育委员,体育委员要体育好,身体好,力气大。我就符合这些条件,请大家相信我。”最近还伸出腿用力地向空中踢了一下,逗得大家哈哈大笑。

同学们一个接着一个地走上讲台,教室里不时地响起掌声,最后很多同学都竞选到了自己喜欢的职位。

这次竞选班干部活动在激烈而又愉快的气氛中圆满结束。

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篇1:班干部竞选

全文共 470 字

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徐嘉乐

班会课上激动人心的班干部竞选开始了。

我告诉自己“徐嘉乐,你一定要加油,不能太紧张了”,可是我的心依然怦怦地直跳,我在心里默默的给自己打气,加油!你一定能行的。

老师报了上台的名单顺序,我是倒数第二个上台,第一个是当了五年的学习委员:彭妍泌,这一次如果当选就是连续六年了,就创下了世界纪录了!

接下来是大家最期待的一个了,那就是李若奕,她一上来就镇住全场,每一个人都喜笑颜开地听着,看着,把我们都逗得特别开心!就连平时非常严肃的袁老师都被逗乐了。

我在台下看着她们个个都这么厉害!这让我直的是“压力山大”了,要是没有选上我是有多么失望。

终于到我了,可别提多紧张了,我走上讲台时脚抖啊抖,生怕突然忘了词,那该有多尴尬。我站在讲台上,咳了咳,清了一下嗓子,大声地讲着,心里想:“千万不能忘词,要是忘了可就沁戏了。”

到了最后一节课,老师开始公布结果,我的心又开始怦怦乱跳了。“彭妍泌语文学习委员,李若奕宣传委员,徐嘉乐纪律委员。”哇!我成功竞选上了我喜爱的职位,当选之后,我一定会自律,好好读书,争取在六年级有一个提升,让我也能为班级贡献一份力量!

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篇2:竞选班干部初一优秀作文

全文共 540 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

在这绚丽如花的季节里,我们迎来了新的学期。今天,我们班将进行竞选干部活动,作为我们班的一员,我想竞选劳动委员。

俗话说得好:“劳动最光荣”,我想当光荣劳动者的带头人。有位名人曾经说过:“劳动是最可靠的财富。”当选劳动委员不仅可以养成爱劳动的好习惯,还可以发扬不怕脏,不怕累的精神。在我认为,当选班干部既可以磨练意志,又可以培养责任心。

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,在劳动方面,我会做好带头作用,只要我有空闲的时间,就进行义务劳动,感染同学们。而且,我还会严格督促同学们,让他们养成爱劳动的好习惯,同时也让我们的教室变得更干净。其次,我已经做了四年的劳动委员,在管理这方面颇有经验。但是,我在前四年做劳动委员的过程中遇到了一些问题,如:一些调皮的同学将劳动工具损坏等问题。今后,如果再出现这样的现象,弄坏一把扫把就赔五把。我相信,以我的经验和对班级的热爱,我一定能胜任这个职位。

如果我当上了劳动委员,我一定会当好老师的小助手,热情地为同学们服务。而且,我也会积极响应南宁市开展的活动。在我这劳动委员的带领下,我们学校评比的流动红旗一定会常常来我们班做客的。

如果我落选了,我不会气馁。我会不断改进,做到更好。我一定会以最积极向上的态度迈向美好的明天。

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篇3:竞选班干部的发言稿

全文共 420 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫纪翔,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家

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篇4:初中生班干部竞选发言稿

全文共 277 字

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大家好,我是安然。

俗话说得好:“不想当将军的士兵不是好兵。”今天,我毛遂自荐当一名小组长。

我知道我以前有许多不足的地方,比如说对学习缺乏耐心,有时比较马虎,但这学期我有信心改掉这些缺点。我的优点是开朗、乐观、团结同学、乐于助人。我很愿意作为老师的小助手,为班级

做点事,为老师分忧。如果我当上了组长,我会以身作则,并带领全组同学做到以下几点:

⒈认真上好早读课。“一年之计在于春,一日之计在于晨”呀。

2、上课不讲话,不做小动作,积极发言,认真听讲。

3、每次及时地收、交作业本以及监督背诵课文等。

4、和小组同学互帮互助,努力做到让家长及老师放心。

请大家支持我。

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篇5:竞选班干部的发言稿

全文共 354 字

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尊敬的老师、亲爱的同学!

大家好!

我是五年级五班的吴杰,我很高兴精选这次的劳动委员。

转眼间我已经是一个五年级的学生了,不管在学习、劳动方面都比以前好多了。我有信心精选这次的劳动委员。

我从一年级就想当上劳动委员,我那时候一直都在给班级抹黑,现在我要为班级争光,不再给班级摸黑。我学习不是太好,可是我有一颗爱班级的心,要是想为班级争光只能做体力活在慢慢的提高学习。

劳动委员要一个不怕苦、不怕脏、不怕累的一个同学来当。我就是一个这样的人。

要是我当上了劳动委员我一定让那些老是不下来干值日不再像以前那样不下来干值日。还要让班里的同学要爱护班里的东西和保持卫生。

我要是没有竞选上劳动委员的话我一定会继续努力,下次我还来竞选劳动委员。

这次我竞选劳动委员的原因是想要帮助这个班级,所以我要竞选这次劳动委员,请大家多投我一票。

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篇6:大学竞选班干部的发言稿

全文共 1115 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,很荣幸今天我能站在这里竞选班长。

我认为班长是一个班级中非常重要的职务,它对上负责向老师传达学生的意见和建议,对下要告知同学们老师和学校最新的活动和信息,对外要维护班级的荣誉和利益,对内要维护班级稳定、同学团结。班长要有高度的责任心、良好的沟通和组织能力,要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。班长是一个很光荣的职位,同时也是比较辛苦的职位。我竞选班长,就是希望能在服务于大家的同时,也能不断的锻炼和提高自己。

我初中、高中在班上都是班长,这些经历给我提供了丰富的经验,同时也是我的一个劣势,大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势,因为我当了六年班长,有些东西可能已经在我脑子里形成定式,但大学是另外一个起点,会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件,那么我可能就会犯错,但是我相信如果我成功当选的话,大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长,而是我的性格,我是那种内向兼外向但偏外向的人,内向使得我能够先思而后行,冷静果断的处理各种繁琐事物;外向,使得我热情奔放,团结各位同学,敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影,我是一个拿得起放不下的人,喜欢美好,讨厌离开和分别,想用我的眼睛记录下所有的美好,这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。

如果我成功的当选班长,那么我将首先做好以下几个方面:

1.协助学习委员做好早自习和晚自习的工作。大家都是本科线旁边进来的,我想不甘心是我们共同的痛,所以我们不能偷懒,我们要证明我们自己,不管在哪里,我们都是最棒的。

2.协助组织委员开展各种活动丰富大家的生活。我们学的是酒店管理专业,相信对这个专业有所了解的人都知道,这个专业的竞争力体现在两个方面,一个是我们的英语水平,还有一个就是我们的社交能力,只有多多交流,我们才能提高我们的社交能力,同时也能让大家在交流中快快熟悉,成为一个整体。

3.协助劳动委员做好保洁工作,我相信一个好的环境对大家的学习和生活是有益的,同时也会为我们班赢来更多的荣誉。

以上仅仅是我的一些个人的想法,来到大学,我们面临的是新的生活和重新开启的人生,各种各样的挑战接踵而至,而不断的接收挑战,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢说自己一定会的多好,但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切,对于和我意见不一样的人,我会认真听完他们的想法之后再综合考虑我的想法,然后对其进行完善,并随时与外界保持足够的沟通和交流,第一时间根据事态的发展调整我的方案,希望大家能给我一个让它变成现实的机会,我坚信我可以胜任班长这个职务,同大家一起为青春人生鲜艳上色,把人生的画卷涂抹的绚丽辉煌!谢谢大家。

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篇7:两学一做领导干部个人整改清单

全文共 985 字

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群众最反感的就是形式主义,最期盼的就是解决问题。这两年,我们党抓作风、抓党建,之所以能够得到群众点赞,就是因为我们坚持从实际出发,从问题着手,聚焦问题查、对照问题改、持续向问题“叫板”,解决了一大批群众反映强烈突出的问题,把学习教育激发出来的热情激情转化成了干事创业的动力活力,让党风民风为之一新,使党心民心为之一振。实践证明,有的放矢事易成,“两学一做”学习教育要取得成效,关键就要把解决问题摆在重要位置,贯穿于学习教育全过程。

问题是时代的声音,也是改革的方向。当前,对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题,中央已经明确提出了“五个着力”,我市结合实际对这些问题进行了进一步细化。这些问题存在于方方面面,有思想上的问题,也有工作上的问题,有体制机制上的问题,也有作风方法上的问题,有面上的问题,也有具体点上的问题。要解决这些问题,不能千篇一律、千人一面,而是必须要结合实际,找准查实,精准发力,对查找出的问题一个一个纠正、一条一条整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,组织建设中的问题和党员个人的问题一起改。

“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,只有把解决问题贯穿学习教育全过程,聚焦问题,找准突破口,以学促做、知行合一,才能把“两学一做”学习教育作为发现问题、改进工作的重要契机,转化为干好工作、推动发展的强大动力。

当前,重庆改革发展任务十分繁重,如期全面建成小康社会还有大量工作要做、大量难题待解,不管是打赢脱贫攻坚战,还是发力供给侧改革,都需要找准实际工作中的突破口和切入点,对问题追根溯源,跟着问题走到底,摆出问题清单,把解决问题的责任担起来,把解决问题的能力练出来。这时候,就尤其需要我们把学习教育同做好全市改革发展稳定重点任务结合起来,同落实好本地本部门单位的工作结合起来,既防止借口工作忙而放松学习教育,又防止就学习教育而抓学习教育,真正把学习教育的实效转化为改革发展的成效。

党员干部有没有问题意识,有没有解决问题的责任担当,反映的是思想方法、认识水平,体现的是党性原则、政治品格。正视问题是勇气,认领问题显担当,解决问题是水平。开展“两学一做”学习教育,强化“问题就是呼声”“问题就是课题”的意识,把解决问题贯穿学习教育始终,我们就能以解决问题的实效,构筑改革发展的基石。

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篇8:竞选班干部作文700字

全文共 705 字

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我们又度过了一个愉快寒假,迎来了新的学期,当然,竞选干部的事情,也是势在必行的。前一天晚上我就在想:到底该不该去竞赛班干部呢?如果当班干部,就只会投入到管好班上大小事中去,那样便很容易分心,学习就会下降,如果不当班干部,或许还可以专心学习,那样学习便可以进步。但如果换一个角度去想,当班干部是一个能好好锻炼自己,并且是一个展现自己优秀的一面的平台,如果不当班干部的话,那就连展现自己的平台都没有了。我到底该不该去竞选呢?

就在这时,我的“救星”老妈来了,我把事情告诉了她之后,她语重心长地说:“林林,依我看你要去竞选,如果你当上了班干部,能管理班上的事情,也是件好事,你难道就不能抽出一点点的时间出来学习吗?你自己好好想想,看该不该去竞选吧!”“哦。”我终于明白了。我拿出纸和笔,写出一篇班长的竞选词,然后把它背得可以倒背如流的时候,才睡觉。

第二天早上,我来到学校里面,就到座位上读书,好像就在转眼间,第一节课的上课铃响了,我非常的紧张,脚微微地有些颤抖,但我还是举起了手,可是,我十分害怕上去竞选,所以我又把手放了下来。我几次鼓起勇气,想举手,但是在众目睽睽之下,又不由自主地缩了回来。于是,我平静下来,经过了激烈的思想斗争后,把手高高地举了起来,老师点到了我的名字后,我站了讲台上,大声地演讲起来:“在喜庆的声音中,我们度过了一个短暂而又愉快的寒假……”读完后我红着脸,坐回了位子上。叮铃铃,叮铃铃,随着下课铃声的到来,班干部竞选赛也已经结束了。

我知道,有很多同学都竞选了班长,所以我当班长的机率很小。可是不管怎么样,我都知道,老师选我当班长也好,不选我当班长也好,我都要继续努力,让老师看到我更多的优点。

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篇9:初中生班干部竞选发言稿

全文共 418 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是刘蓉蓉。新的学期,新的生活,本学期我要竞选副班长和学习小组长。

拿破仑有句名言,不想当将军的士兵不是好士兵,凭着我当副班长和学习小组长的经验,相信我能做的更好!

回顾以前的学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智,体等多方面的发展。刻苦学习,主动帮助同学,尊敬师长,孝敬父母,积极关爱他人,学习成绩在班里都名列前茅。多年的努力付出,使我获得众多荣誉称号。

如果我再次当上副班长,我会协助班长,共同管理班级。我会以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,以实际行动来证明。

如果我当上了学习小组长,我会带领整个学习小组共同学习,尽量让每位组员都能进步。课余时间,我将组织组员阅读书籍。小组讨论时,我们学习小组将会以良好的状态领先,人人都要积极参与。

希望大家能够支持我,让我们并肩携手,共同创造新的蓝天。如果你们觉得我可以信赖,就请你们做出明智的选择吧!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

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篇10:竞选班干部

全文共 640 字

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如果一个人没有勇气,怕丢人,那么他将一世无成。只要有勇气去挑战,就算输了,你也还是赢家。

今天我们竞选干部,我即高兴又自信。我为什么这么自信呢?因为,今天是个竞争激烈的日子,当老师昨天说今天要准备好稿子,要竞选班干部时,我非常激动,到了晚上,早早得就把稿子准备好了。不知念了多少次,嘴巴都快磨出茧子了!

一眨眼,就到了下午竞选班干部的那节课。“叮铃铃”,班会课的铃声响了,同学们便一簇一簇的涌进教室,端端正正的坐在位置上等待老师的到来。

只见班主任风尘仆仆的来了,他说了一遍规则后,就宣布开始。顿时,教室里安安静静的,渐渐的能听见同学们的心跳声。只见有的同学在位置上左顾右盼,有的同学正在埋头准备自己的演讲,而我也不例外,默默的想着自己的演讲,同时也伴着心跳声。 我看到前面的几同学演讲的非常好,这时,我才知道原来我们班有这么多想当班干部的同学,只不过平时没有机会。

轮到我了,我大步流星地走上讲台,拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张,读着读着心情就放松了,读得也更加流利了,演讲结束,同学们给予了热烈的掌声,我感到很高兴,心想:这次无论能不能选上,对我来说都是一个成功,因为,我克服了种种顾虑,还得到了同学们的鼓励和支持。

开始总结票数了,我的心一半紧张、一半激动。当老师念到我的名字时,我高兴极了!

竞选结束后,我如愿地担任了学习委员,获得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老师和同学们信任我,我一定不要辜负他们的期望,认真负责的当好学习委员,做老师的得力小助手,同学们的好伙伴。

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篇11:参加班干部竞选作文

全文共 484 字

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邵钰岚

“铛铛铛”铃声响了。我看见老师迈着轻快的脚步走进教室,对,今天这节课是竞选干部

我这次竞选的还是原来的岗位,嘿嘿,因为我觉得这样胜算比较高。我看着同学们纷纷上台演讲,我不由自主的紧张起来了,要是我选不上怎么办,我的心里打起鼓来。

轮到我上台了,我小心翼翼地走了上去,双脚不停的抖动着,我在心里对自己说:“加油,我是可以的!”我站到了定位上,深吸了一口气,开始读了起来,我紧张的心都要提到嗓子眼里了,生怕自己会读错,提着心,吊着胆儿,一个字,一个字的念着。

在读最后一段时,我告诉自己,我马上就要说完啦,胜利就在眼前!当我一读完,台下一片掌声传到了我的双耳,我不知道这意味着什么,但我告诉自己,上来了,我就已经胜利了,我叹了一口气,慢慢走下了台,怀里那只兔子终于睡着了。

大家要给我投票啦,我再一次紧张起来,当看到同学们一个个的为我举起了手时,我的心里又开心又激动。老师开始数票数,只听1、2、3、4,数字越报越高,“29”老师响亮的重复了最高票数,啊!我胜了,我欣喜若狂的为自己鼓起了掌来。

现在一想起来,我还是很开心,不仅锻炼了我的胆量,还让我再一次的当上了班干部。

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篇12:班干部竞选

全文共 697 字

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——高添翼

今天就要选班干部了,我心里又是紧张又是兴奋。下课时,我顾不上玩耍,而是去找同学拉票。“沈秦,马上选班干部,你帮我投一票呗。”“没问题。”她在我耳边悄悄地说。每次我去拉票,听到同学这样的回答,我的心里总是乐开了花。

“叮铃铃……”一声清脆悦耳的上课铃声响了起来,我静静地坐在座位上,默默地修改复习着我的演讲稿。朱老师走进了教室,等劳动和宣传部长竞选完后,她说,“竞选纪律部长的同学,把手举起来。”自信的我把手举的高高的。我环顾四周,朱滢帆也在内。我的嘴刹那间就变成了“o”字形,惊讶的看着她。我的心情也是百感交集。纪律部长只能选一个了,“打败”了她自己就有可能少一个朋友了,不“打败”她自己心里又觉得不甘心,我到底该怎么办呢?也把这一票投给了

终于,演讲开始了,我自信的大步的走上了讲台。看着全班同学,我不禁有点紧张起来。“大家好”,我大声说道,“今天我要竞选纪律部长……”可惜,我的大脑不争气,刚刚才讲了几句,就忘记怎么说下去了。我停顿了好一会儿,越来越紧张,我想:高添翼啊,高添翼,你一定要冷静下来。终于,我想起来了那句台词又继续流畅的演讲了下去。当我说到最后时,我的双腿又开始抖了起来,我努力想让双腿不再颤抖,可是我越努力它抖得越厉害。最终,我完成了演讲。我长长的舒了一口气,心里的那块大石头也渐渐落了下来。

轮到投票了,我毫不犹豫地把这一票投给了自己,我的同桌也把这一票投给了我,我想,这次我一定胜券在握了。

朱老师要宣布最终结果了。我攥紧了拳头,仔细地听着。“高添翼,14票,是五位竞选中票数最高的。”此刻,我的心情不知道有多开心了,笑成了一朵花。但是我还得更加努力,争取更上一层楼!

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篇13:大学竞选班干部的发言稿

全文共 968 字

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我想大家认识我了吧,但十几天的相处大家还并不了解我,但这个没关系,以后相处的时间还长,大家慢慢了解,那我就直接进主题,我今天竟选的职务是班长,接下来我谈一下我对班长的认识。

班长是一个班的核心,是连接老师和同学之间的纽带,而我愿意当任这条纽带,努力把我们建立成一个真正为同学们服务,同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想,我认为作为班长应具备这些能力:良好的沟通能力,协调能力和组织能力,而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!

那我就说一下我竞选班长的原因:

第一:我希望为大家服务。如果我能当上班长,我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情,让同学们都能轻松的学习,愉快的度过我们美好的大学时光!

第二:我想锻炼自己。如果我能当上班长,我希望每位同学都能监督并指导我的工作,我愿意在同学们的督促下变的更强,成为真正能为我们班独挡一面的班长!

第三:我有过当班长的经验,在高中我曾担任过班长,虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同,但有一点是相通的,那就是无论在那个时期当班长,都必须具有强烈的责任感,对于这一点我对自己相当自信!所以请大家相信我,也请大家给我一次机会,我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长,更能胜任大学时代的班长!

第四:我很自信,也很沉稳,虚心。我认为作为班长一定要自信,因为班长代表着一个班的精神风貌,这点很重要!其实这一路走来,我一直用自信,沉稳,虚心的心态认真完成每一个工作,做好每一件小事。如果我能当上班长,我也将继续保持下去!

最后我想说,也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才,但寸有所长,尺有所短,我有激情作为动力,有能力作为保障,还有强烈的合作意识和团队精神,如果我当上班长,我愿意和各位班委配合好,在课余时间积极举办各种活动,既让大家学习好,有又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力,积极配合,我们的大学生活一定会过的丰富多才,有滋有味的!让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说:这是当年英本二班在举行……活动呢!还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事,或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇,一边回忆着每个精彩的瞬间,那是很幸福的……

以上就是我竞选班长的原因,也许我的发言不是最精彩的,但这一定是最真诚的,希望大家都能给我投出信任的一票,请大家支持我,谢谢!

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篇14:竞选班干部

全文共 441 字

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今天是星期五,下午第3堂课是班队活动课,老师决定利用这节课进行一次班干部改选。让我们自己报名,然后准备演讲稿,在班队课上演讲。

我想当的是副班长,但是,老师说要自己准备演讲稿上台演讲,我却有点胆怯了。因为我从小就很害羞,虽然在班里成绩还可以,却与同学关系不好。好朋友鼓励我去参加,我犹豫着,横了横心,就去报名了。

下午,班队课开始了。同学们一个接一个地上去演讲。我听着他们的演讲,心里暗暗地想着:为什么别人会这样大胆,而我却有着实力却处处不如别人??“光阴似箭”,很快就轮到我了。

我拖着沉重的步子走上台去。“老师,同学,你们好。记得四年级班干部改选,我当上了卫生委员。但是,我的工作没有做好,另同学们失望了。今天,我决定自荐当副班长。虽然我有许多地方不如别人,但今后我一定会……”不知为什么,我的手心开始发热,手开始颤抖,声音渐渐低了下来。平时朗读特别流利的我,今日却变成结结巴巴的了,不是缺字就是漏字,在慌乱之中结束了我的演讲。

不管结果如何,我都不会气馁。因为这样可以让更多人去尝试!

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篇15:村两委干部个人整改清单

全文共 389 字

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存在的突出问题

个人修养方面。 性。 教材新,教法老。 教学方法单一。 师生互动方面弱。

具体整改措施

利用课余时间多读书、多反思,注重个人修养与品德修养。 了解当前我国基础教育新课程改革的基本精神及要求。 更新教学观念,用新课程理念指导教学,认真钻研新教材; 明确教材的编写意图,要实行师生交往互动,共同发展的过程。 多听其他老教师和新教师的课,学习好的教学方法; 认真备课,突破重点,精选作业,认真批改。 1.相互尊重,和谐互通; 2.情感交融,心灵共鸣; 3.启发探究,教学民主; 4.激励参与,体验成功。

整改时限

长期坚持 长期坚持 长期坚持 长期坚持 长期坚持

备 注

备课缺乏科学性与合理 注重教学内容、教学目标、教学方法,课堂问题及板书设计;

注:1、具体整改措施栏,能够量化的要量化,做到可操作性、可监督、可检查;2、完成时限栏,要针对整改措施逐一明确完成时间。

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篇16:班干部竞选

全文共 581 字

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——沈亦诺

马上要班干部竞选了!同学们议论纷纷。“我认为刘津灏能当选!”“我认为陈佳瑶能选上!”这时,老师用手示意我们安静下来,说:“开始班干部竞选了。”

我被分为2号,那么就是说,很快就要到我了?我的心仿佛已经跳到了嗓子眼,我用力地吞了一口口水。只见在我前面的陈赟婕,表情自然的开始了演讲。哇!她背好熟呀!我可不会背到她那么熟啊!会不会因为我背的没有她熟,同学们就不会选我?我在座位上打起了退堂鼓。

不一会儿,陈赟婕就讲完了。呼,要到我了。我尽量把自己紧张的心情放松下来,吸了一口气,走上了讲台。我感到自己的手和脚在颤抖,手上的那张稿纸也在抖动着。我尽量把手握得更紧,让自己不再抖动。可是越是这样,就抖得更厉害。“大家好,”我的声音也随之颤抖,“我是五(5)班的沈亦诺。”我瞟了朱老师一眼,只见朱老师对我频频点头,顿时我信心大增,背的稿子也流利了起来。我又看了看大家的表情,有的对我时不时的点头,有的在专注地听我说……我的稿子背得越来越熟,心情终于放松了下来。背完了,我向大家鞠了一躬,便走下讲台。

其他选手也一一讲完了,开始投票了。我非常犹豫,因为在这场激烈的“战斗”中,有好些人都是我的好朋友,我应该投她们还是投自己?一阵激烈的思想斗争过后,我作出了决定——投自己。

最后,结果出来了,我还是落选了。虽然这次我落选了,不过我挑战了自己。在我自己的心目中,我是最棒的。

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篇17:竞选班干部作文400字

全文共 402 字

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开学第二天,我们班竞选了班干部。好像每个人都信心十足,准备得非常充分。

黄老师说了一声“开始”。杨俊杰一下子就上去了,说得很好。他竞选的是班长,之后又有李思张,严翊铭,还有黎雅婷她们都是竞选的班长。最后投票表决,严翊铭的票数最多,他成为我们的班长。孙凯竞选的是体育委员。有的同学在叫我上去,我说:“先等一下,我还没准备好。”等到他们都竞选完,我胆战心惊地上去了,脚一直在发抖,心里很慌。之后,我鼓起勇气,终于站上了台。因为紧张,简单说了几句就下去了。接着雷梓阳上去了,也是竞选生活委员,我更心慌了,他说得比我好。今年的生活委员肯定不会是我了,可我又想,这连续好几年我都是生活委员,有经验,比他更有胜算。等到投票的时候,我还是很紧张。最后雷梓阳的票数只有九票,而其他同学都投了我。我心里暗暗高兴。

这次班干部竞选树立了我的自信心。我想我一定要比上学期做得更好,更加努力,当好生活委员,也希望我的成绩能更进一步。

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篇18:乡镇领导干部三严三实个人对照检查材料

全文共 7362 字

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通过有组织的开展党的群众路线教育实践活动学习与教育,以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则学习,结合自己的思想实际和履职行为情况,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进行了自我静思剖析,以及自我认识与评判。

对比要求和标准,现将我个人各方面作风表现、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告,不尽不详和有偏差之处,敬请党组织和领导及同事们予以批评指正。

一、遵守党的政治纪律情况和两项说明

1、遵守党的政治纪律情况

作为一名乡镇党的基层领导干部,我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰,将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线,遵守党的政治纪律,特别是在坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,及在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局,自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活,时刻将自己融入到党的组织之中,能够自觉遵守党的政治纪律,按照党员的标准要求自己。从党员义务的履行到模范带头作用的发挥,自己时常警示着自己:“我是一名共产党员,一名基层的党务工作者,必须带头模范履行应负的职责。”基于此,我将一如既往的坚定政治信念、遵守党的纪律、勤勉履职工作,做到我应有的作为。我能够在大是大非问题上有坚定的立场,敢于制止背离党性的言行,及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。对中央已经做出决定的重大方针和政策、决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。

2、第一项说明

关于“三公”经费支出、个人有关事项报告等第一项说明,本人严格遵守党纪国法关于领导干部的相关法律、法规的规定,从未有过违规违纪行为。规范职务消费行为和人情消费,服从上级组织和镇党委决定,在现有的办公条件下办公,没有对办公场所进行重新装修等行为。本人现有一个儿子,在开化中学高二年级学习;配偶在县信用联社上班;家庭有住房二套,商铺一套;本人没有从事讲学、写作、咨询、审稿、书画等劳务所得;没有持有有价证券、股票(包括股权激励)、期货、基金、投资型保险以及其他金融理财产品;没有投资非上市公司、企业的情况;没有注册个体工商户、个人独资企业或者合伙企业的情况。这些情况本人已经在《个人有关事项报告表》中详细列明,上报县里。

3、第二项说明

本人坚决拥护中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,并以此严格要示自己,切实转变作风。按照中央八项规定要求,结合自己的工作情况,从以下几方面进行了贯彻和落实。

在思想和态度方面:一开始我认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走场。甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉。通过学习和贯彻,使我认识到,加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。作风纯正既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石,也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验,加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说,加强作风建设,既是我们党的一大政治优势,也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务,更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法,是必须长期坚持的。

在工作作风方面:作为一名乡镇干部主动关心群众冷暖还不够,只是在春节象征性地走访联系村的重点户、贫困户。平常主动问需少,下村大多只与村干部联系,直接与普通百姓沟通还不够到位;服务群众意识和能力还不够强,特别是指导村级经济发展,引导村民发家致富的能力有限;由于在县级机关工作时间长,还不大知农时、农事;对照习总书记提出的 “信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁” 好干部五条标准以及鲍秀英书记提出的“五种精神”,自我感觉差距很大,但还没有真正正视差距,也未能尽自己最大努力去缩短差距。通过贯彻八项规定精神,转变工作作风后,已要求自己在今后的工作中彻底转变。已尽心尽力帮助部分村因地制宜搞好创意农业发展,策划并组织了“龙跃池淮、印象立江——首届赏花节”、“桑园牧歌——国家东部公园寺坞桑葚采摘节”,二节提升了池淮创意农业的知名度,给村民带来了实惠。同时积极为虹光村打造水上竹筏漂游项目,以及开发玉坑村“大玉溪乡村旅游综合体”项目出谋策划、招商引资等等。

在领导作风方面:对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。与同事沟通交流的态度还有待改善。例如有时缺乏换位思考,有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。甚至有时不让别人把话说完,比较武断,有些场合甚至听不进不同的声音。通过这次对照八项规定的活动,我认识到作为一名基层党务工作者应该融会贯通地做好思想政治工作,当在工作中发现了问题,产生了不良后果之时,要经常反思,分析原因所在,找到真正的“病因”。通过此次党的群众路线教育实践活动,特别是自开展谈心活动,通过群众提、上级点、互相帮、自己找,终于发现,是自己找“病因”的方法不对路,“就医”找错了医生。“医治”领导干部身上“四风”之病的最佳医生是人民群众,依广大人民群众的评判标准解决领导干部身上“四风”之病,才是最好的就医治病的方法。

经认真梳理班子成员和全体镇村干部平时或者会议上对本人的批评及建议,本人不存在消极对待作风建设新的规章制度问题,也不存在“为官不为”的问题。从工作实效上看,2013年全镇共拆除违章建筑18760平方米,其中完成杭新景高速拆违6500平方米,超额完成拆违任务2260平方米,很好的推进了“三改一拆”工作。同时,本人也积极投身到“五水共治”工作中,参加河道治理、工业企业污染整治和农村生活污水治理三个工作小组,在镇党委统一领导下,强化责任落实,分工合作,整体推进。2014年16个村列入县污水处理计划,已全部完成测绘。

二、“四风”方面存在的突出问题

在活动期间,通过与农村村民、企业主和干部职工互动座谈,端正心态与班子成员交心交流,自觉接受上级领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动,对照党章党纪和领导干部行为准则要求,我深感自己也存在着不少问题。但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由,没有站在群众的角度去换位感受基层群众的想法和看法。在工作中,对有些处理不当、不妥的事情,事后也总感觉有些不妥,但总认为不是什么大事、原则事,不会影响到工作和团结。通过“群众提、相互帮、上级点”,自我深刻反思查找,自身存在的问题主要表现有:

(一)在形式主义方面

1、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好,在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良后果,没有很好地起到“旗帜”的作用。“浮在上面的时候多,而真正沉下去的时候少”。所以大多时候的眼光都是从上往下看,而少有从下往上看问题,这样就会导致管理的片面性,甚至有时会出现误判。

2、理论学习不够。学习缺少主动性,没有给自己制定相应的学习计划,往往是工作遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,在学习上始终是被动的,实用主义在思想深处根深蒂固。同时没有过多的考虑怎样建立学习型乡镇党组织,总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。

3、工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的时候多,检查工作的时候少,重视工作的安排和要求,对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视,没有随同工作进行跟进和追踪。比如对全镇的三民工程标准化指导和推进工作,在发现问题以后没有及时督促整改落实。

(二)在官僚主义方面

1、联系群众工作做得不到位。在各项管理行为过程中,既有“接地气”不足的一面,造成了基层群众感到与自己“难接触”的感觉,同时也存在着时有“越位”的行为,不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题。到联系村和企业时,更多时候侧重工作部署、重点项目督促等方面的情况,而对村民、职工的生活、情感、个人困难关注的较少、了解的不多。这样就产生了给普通村民“难接触”的感觉,这也是一种脱离群众的表现。在处理联系村村民诉求等工作过程中,遇事大都是通知到镇政府的办公室谈问题,或在会议室开会解决问题,而自己平时少有主动到村民家里去“走动”,去“身临其境”了解他们真实的情况,“亲民”行为还停留在节日走访、病号慰问等传统形式上。

2、工作作风不够踏实和深入。在工作中硬性和强制性的做法多些,柔性和互动性的做法少些,特别是在遇到急重大事件之时,为了追求快速高效解决问题,时有急躁情绪的产生。作为乡镇领导干部,自己更多地关注对上负责,而忽视了对下、对群众负责的一面,造成了对群众的人文关怀方面的“欠账”。

3、管理工作不够深入,工作方法不当。工作中经常有急躁情绪,安排工作前缺少与同事的交流沟通,对事情的处理过分追求完美,不能容忍别人的一点点小错,包容心不强。

(三)在享乐主义方面

1、有安于现状的思想。由于自己年龄的增长,感觉到工作的好坏,同个人的努力没有绝对的因果关系,产生了安于现状的思想,缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在“干累了,歇口气”的想法,亲历亲为少了,有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”。

2、敢于创新的精神不够,勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中,自觉不自觉的为自己找台阶下,在困难和问题面前,不是一如既往的敢打敢拼。

3、办公用房面积超过规定,但原因不在于自己。其它方面,本人没有公车私用行为的发生,出行大多数使用私家车,没有发生个人人情公款消费情况。

(四)在奢靡之风方面

1、廉洁自律方面做得不是很好。在八项规定出台前,爱面子,比阔气,讲排场的情况有发生过,存在接待标准过高,超规格接待及舌尖上的浪费现象。

2、在办公场所吸烟现象还不能完全禁止。

3、对铺张浪费约束不够。勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降,在反“四风”之前,举办各类节日活动时,过于讲究形式,存在铺张浪费现象。

三、产生问题的原因分析

(一)关于形式主义的问题

1、工作作风不扎实,归根到底是思想观缺位,是产生形式主义的根源。思想是行动的先行,要在坚持党的群众路线方向上,行为民服务之事,不搞形式主义,就必然要加强自身党性修养,深入领悟党的群众路线的涵义,不断学习党的先进理论,并逐步贯彻在自身工作生活中去,不单单在工作中不搞形式主义,更要经常深入基层,走进群众,听取群众心声,了解群众疾苦,解决群众困难,坚决筑牢思想防线。

2、政绩观错位,重短期效应、重经济指标、重对上负责,而轻于对下负责,轻于对群众负责的态度。虽说在道理上也知道,要想把党务和农村工作做好必须依靠大家、依靠群众。但在实际履职过程中,在“对谁负责”的问题上还是出现了认识方面的偏差。

3、在工作中通过会议传达会议,整天沉湎于文山会海,没有时间深入实际了解情况,解决问题,工作图形式,摆样子。造成许多工作的安排达不到落实。

(二)关于官僚主义的问题

1、思想上对“水能载舟,也能覆舟”的辩证关系还不能引起高度重视。走上领导岗位是群众信赖的结果,权力是人民赋予的,在这一认识上我还停留在“肤浅”的认知层面上,没有将人民群众赋予的权利全心全意地服务于人民群众。在行使权力的过程中,会自觉不自觉地以我为中心,以自己的感觉为标准,没有完全将权利放在公众面前来行使,没有完全自觉地接受群众的监督和评判。在这一肤浅认知的引导下,一心看重完成上级下达的工作任务,关注指标完成,从履职的角度来讲是没有错的。但在利益所得方面,如有明显的失偏也是很危险的。这就要求我们,作为领导干部,要树立正确的政绩观和利益观,在“对谁负责”的问题上要有清醒的认识。对组织负责、对上级负责是自己的职责所在,对人民负责、对群众负责也同样是我们的责任所在。在这一点上,我在认识上还不是十分清醒的,总认为群众左右不了我个人多少,更决定不了我个人多少,这是思想认识方面出现的严重偏差。所以在今后工作中,我要时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在,这种负责是一种无形的契约关系,要以自己的诚信、诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的“契约”。要将对上负责和对群众负责有机地结合在一起,使其产生相向力一致的力量,把对上负责当做“发动机”,把群众的监督当做“方向调节器”和“行路指示灯”,保证在前行的道路上“不跑偏”;要把群众的眼神当作“红绿灯”,以此提示我们做什么事当行,做什么事当停。

2、由于工作作风不够踏实和深入,工作方法不当,“急躁”情绪常常在我的工作中出现。工作的压力和节奏的加快,使我们感觉每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题,一种“无名之火”常常堵在胸口,这就导致了遇事自己决断的时候多,与他人深度沟通的时候少,这是今后自己必须注意和加以改正的。遇事快速决断只能起到一时一事的快,而解决不了农村各项事务管理“质”的提升,而更多的时候还会由于自己的“急躁”处事而给农村各项事务管理行为留下“暗伤”。这点今后需加强自我警示,在工作中多些“柔性”、少些“刚性”,多多体现“领导”二字的内涵意义。

(三)关于享乐主义的问题

1、产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化,进取心不足。在工作方面,投入的时间、精力不够是明显的享乐主义表现,造成不愿受苦遭罪、图清闲、主动想工作不够、研究开展不够。

2、缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。在工作和生活中,不经意间总是把个人的享乐和消费同自己的职务和池淮的形象联系起来,总认为高档的和高标准的,才能树立池淮形象,才够气派。

(四)关于奢靡之风问题

奢靡之风之所以盛行,既有认识上、心理上的原因,也有个人修养、制度环境方面的原因,是多种因素综合作用的结果。

1、在思想上存在认识误区和攀比心理。认为现在社会发展了,艰苦奋斗过时了,认为“接待也是生产力”,认为把接待工作做好了,就能出生产力、促进生产力发展,就能达到潜在资源和发展机会。实际上,这是官场的一种陋习,是变相的送礼、给好处。唯恐落后于人,赶不上潮流和时尚,力图通过超规格、超标准接待拉近距离、联络感情、协调关系,从而获得社会各界和上级领导的支持。

2、制度不健全和制度执行不力。一方面由于制度不健全,放松了对铺张浪费的约束,对勤俭节约艰苦奋斗的要求,对超规格接待,舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视。另一方面对制度的执行不力浪费钱财,而且成为消极腐败现象得以滋长蔓延的温床。有制度而不按制度办事,制度的威慑力未能释放出来,这是导致奢靡之风盛行的重要原因。

四、今后的努力方向和改进措施

通过开展诚恳的谈心交流,经过相互间的批评与自我批评活动,在不断提高思想认识的基础上,查摆出了自身存在的“四风”问题,这是一次很好接受教育的活动,我个人收益良多。在触及思想深处的反思过程中,发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方,深受触动。针对自我存在的问题,本人提出下列整改措施,并努力纠正过往的偏差,真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下:

(一)继续加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养,用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。只有不断地加强政治理论学习,才能不断提高个人的认识水平,才能保证自己行为的正确性。在这方面,一是积极参加党组织的各项学习活动,保证各种学习活动不少时、不缺课;二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员领导干部,在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用,在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。

(二)积极参加党的民主生活会和中心组会议,通过思想交流和工作互动,更多地听取同事们的不同意见和建议。主动带头开展批评与自我批评,让大家大胆开展积极健康的思想交流,诚恳接受大家的监督和指正。在具体工作中,大事讲原则、小事讲风格,营造心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。

(三)在今后的工作中,每到联系村和企业,一定与一线群众和员工多接触、多交流,多听听来自一线群众和员工的声音,特别是不同的声音,全面了解村级事务管理和生产情况,深入了解群众的情感世界和急需解决的个人、家庭困难,虚心听取群众的意见,自觉接受群众的监督。

(四)在日常的管理工作中,主动到各管理岗位去了解干部职工们的工作状态,解惑答疑,多听取他们对农村事务管理和池淮未来发展的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶,更侧重与情感方面的融合。对主管的业务线每月至少主动“联系走动”一次,其他业务线至少每两个月去“了解沟通”一次,增进距离感。

(五)增强工作的艺术性,减少急躁情绪的发生。在具体的工作中,多用鼓励、激励的方法去推进工作,少些强制性的做法。在重大事项决策前,多沟通、多协商,充分发扬民主作风,发挥大家的智慧和能量,以此促进农村工作健康发展。

(六)重视池淮农村文化建设,以相同的利益和共同的事业凝聚力量。以浓厚的情感去聚合正能量,以相互关爱奠定事业的基础。农村文化不仅体现在有形的方面,还要体现在无形无声之中,用心、用情密切与群众的情感联系,用“一家人”的情感去体味村民群众的困难和想法。在此方面,不仅关注现有职工的思想和生活,同时也要关爱离退休人员的生活困难和身心健康。

(七)在享乐主义和奢靡之风上,营造风清气正、公正廉洁的组织氛围,保证池淮健康发展。一方面要以自己的言行去影响和感染众人,另一方面要用严肃的制度和铁的纪律去约束组织团队中的每一位成员,用“规矩”去规范大家的一言一行,保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系,制度设计要针对问题、解决问题,直指奢靡之风的要害。制度安排要互相衔接,形成严密的制度体系,制度一经制定,必须严格执行,以维护制度的权威性。违反制度规定的行为,是对制度权威的公然蔑视和挑战,一旦发生绝不能轻易放过。

以上是我的个人对照检查材料,不妥之处敬请批评指正,谢谢!

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篇19:大学生竞选班干部的发言稿

全文共 416 字

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老师们,同学们:

大家好!

今天我是来竞选干部的,我竞选的目标是“班级大臣”_学习委员。

我来竞选不是因为学习特别好,特别出众,而是因为我一直想为班集体做些事情,我了解“民心”,知道班集体中的美中不足,希望老师们同学们支持我。我有许多优点,比如:热情好客,乐于助人,勇敢,诚实……,但,人无完人,我也有缺点:胆小,做事缺乏耐心,组织能力较差。这些缺点我会在今后改正,这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的好机会,我会不断发扬优点,克服缺点,争做一名优秀的班干部。

如果我这次有幸当选班干部,我会力争做好自己的工作,热心帮助同学,首先我要以身作则,给同学们做表率,上课专心听讲,课后认真完成作业,其次我要帮助老师督促同学学习,无论上早自习,正课副课,都要做榜样,然后我还要及时向老师们汇报班中的学习情况。

如果我竞选不上,就说明我离一个合格的班干部还有一点距离,我欠缺,不足的地方希望老师同学们指出,我要改正不足,争取下次选上,请大家相信我!

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篇20:小学五年级:竞选班干部发言稿

全文共 463 字

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亲爱的老师们、同学们

你们好!

我是五(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的黄蕴琪。

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