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赞美人的作文合集2篇 作文(精选20篇)

祝福你祖国,我把青春献给你,愿你永远年轻、永远快乐;我把赤诚献给你,愿你永远坚强、永远蓬勃。开学吧小编为大家收集整理了爱祖国的作文,希望大家喜欢。

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赞美春雨

全文共 383 字

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春雨,是一把钥匙,它带着美丽和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧,它把粉色给了桃花,粉色的桃花远远望去,就象美丽的朝霞,又象我们微笑的脸盘,笑来了春天的色彩!它把黄色给了迎春花,黄黄的迎春花象小女孩的头花。白色是给梨花的,美丽的梨花香香的,摘几朵,放在花瓶里,美丽极了!绿色是给小草的,绿绿的小草象一条绿色的地毯,睡下去,准让你做个好梦!月季花仙子得到的颜色就更多了,紫色、红色、白色、黄色……美丽的月季花在春雨中频频点头。

春雨,藏着非常好闻的气味。苹果花香香的,菠萝花甜甜的,还有草莓花、柿子花、好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那些香味勾住。

春雨,吹起了绿色的小喇叭,告诉大家,快起床呀!春天来了!大雁从南方飞回来了,他们来迎春拉!

春雨带给大家的是一曲美丽的歌。带给小朋友的是一曲欢乐的歌!

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篇1:赞美的排比句汇总

全文共 1257 字

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1、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

2、您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

3、老师想妈妈一样关爱我,老是想爸爸一样鞭策我,老师向朋友一样开导我。

4、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望

5、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

6、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

7、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

8、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

9、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里。

10、您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。

11、老师是我们的一副眼镜,时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒,每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦,无时不在抹去你心中的杂念。

12、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望

13、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

14、有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪

15、老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。

16、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

17、是谁,总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯:是谁,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意:是谁,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标:又是谁,总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊:是老师!

18、您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

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篇2:关于赞美女性的词语

全文共 2211 字

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1、仙姿玉貌:形容女子姿态容貌都美。

2、仙姿玉色:形容女子姿态容貌极美。

3、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

4、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。

5、明眸善睐:形容女子的眼睛明亮而灵活。

6、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

7、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。

8、仪静体闲:形容女子态度文静,体貌素雅。

9、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

10、柳眉星眼:形容女子细长的眉和明亮的眼睛。

11、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。

12、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

13、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。

14、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

15、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

16、步步生莲花:莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿。

17、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

18、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

19、云鬟雾鬓:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

20、雾鬓云鬟:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

21、袅娜娉婷:形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

22、冰肌雪肤:像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤。

23、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

24、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

25、燕妒莺惭:形容女子貌美,燕见之生妒,莺对之自惭。

26、艳如桃李,冷若冰霜:形容女子容貌艳丽而态度严肃。

27、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

28、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

29、袅袅娜娜:形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

30、举止娴雅:娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。

31、绰约多姿:绰约:姿态优美的样子。形容女子体态的美。

32、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

33、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

34、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

35、分花约柳:亦作“分花拂柳”。形容女子走路姿态美好。

36、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

37、蛾眉螓首:弯弯的眉毛,方广的前额。形容女子容貌的美艳。

38、柔肠寸断:柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

39、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

40、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

41、袅袅婷婷:袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。

42、楚腰蛴领:谓腰肢纤细,颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。

43、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

44、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

45、袅袅娉娉:袅袅:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿态柔美。

46、姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。

47、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

48、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

49、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

50、丰神绰约:绰约:形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

51、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

52、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

53、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

54、冰肌玉骨:像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤。

55、落雁沉鱼:雁见了飞落地面,鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。

56、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

57、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

58、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

59、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

60、丰肌弱骨:丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。

61、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

62、仙姿佚貌:仙子的姿质,秀逸的容貌。形容女子出色的姿容。佚,通“逸”。

63、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

64、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

65、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

66、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

67、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

68、一顾倾人:顾:回看。形容女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒。

69、软玉温香:软:柔和;温:温和;玉、香:女子的代称。旧小说形容女子的身体。

70、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。。

71、我见犹怜:犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

72、慧心巧思:聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

73、天姿国色:天姿:天生的姿色;国色:女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

74、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

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篇3:赞美蜡烛

全文共 620 字

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有些东西,非常多时候会被忘记,只有遇到困难与问题时才被想起。比如:蜡烛

白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎的夜晚停电时,方才被有些人想起。点燃蜡烛,照亮了整个房间。待来电时,蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时,晶莹透亮,长长的身体,一边大口大口吐着蜡油,一边迅速地矮下去,像一个病人在默默流泪。可是,无论多么难受,它呻吟了吗?它发出声响了吗?小猫小狗在痛苦时都会叫唤,它却没有。它默默无闻,不求名,不求利,它点燃了自己,照亮了他人。这不正像我们的母亲吗?母亲含辛茹苦的操持着家,创造了一个温馨的天地。然后,把你带进了这个世界,你有没有想过,她为什么养你,又为什么给你洗衣服做饭,为你做饭?因为,母亲是一根蜡烛,一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛;一根默默奉献,任劳任怨的蜡烛。

蜡烛燃烧自己,照亮他人的精神不仅像母亲,也像老师。

当一个无知懵懂的孩子走进学校,坐在教室学习时,老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时,同学们叽叽喳喳吵个不停,教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手,停在半空,又落下来。老师是非常辛苦的,不仅要管理班级,也要回答家长的问题,“为什么我儿子的外衣丢了?”“为什么我的孩子没有进步?”“为什么我孩子被别的班级的学生打了?”……老师总是一一回答。到了教师节,同学们送礼物给老师,老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛,是一根不求名利的蜡烛,一根不图回报的蜡烛。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。

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篇4:赞美梅花

全文共 557 字

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在我家门前,种着两棵腊梅,梅花,是中国人的象征,是坚贞不屈的象征!

梅花,有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,看起来弱不禁风,可他却能顽强的与北风争斗,与雪花共舞。梅花,它生长的环境,不是春暖花开的春季,而是万物凋零的冬季;不是和煦的春风,而是寒冷的北风;不是肥沃的土壤,而是冰天雪地。

有人说梅花太过于冷艳,但我觉得,梅花才是真正的花中之王!在三尺寒冰的冬天,没有花可以开放,但梅花却顶着风霜雨雪欣然怒放。它开的那样明艳,那样俏丽,却“俏也不争春,只把春来报”,他来到冬季,就是为了给冰冷的冬天添上一笔明媚色彩,就是为了向人们报道春来到的喜讯。可当春真的来到的时候,它却静静的逝去,化作了花泥,它望着鸟语花香、姹紫嫣红的春天,欣慰地走了。

你仔细的观察便会发现,映入眼帘的是那挺拔的枝干,枝干上有着许多娇小可爱的梅花。梅花那细小的花心间,有着星星点点的白色,一瓣瓣花瓣包裹着,像母亲用抱着婴儿,那些含苞怒放的花骨朵,饱胀得快要裂开,勇敢地接受风雪的考验。你看,那一朵朵血色的梅花,就像是一张张迎着寒风的笑脸。啊!这就是梅花!任凭风吹雨打,也从不低头折节,不屈不挠,昂首怒放,独具风采!

梅花香,却谁知“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花,是我们学习的榜样!

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篇5:关于赞美老师话题

全文共 761 字

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至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”题记

时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学习《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

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篇6:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 533 字

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老师,您是我的启明星】

今天是6月2号,一个难忘的日子,高三(12)班的所有老师,同学齐聚一堂,选择这个特别的日子与老师、同学告别,这是我高中三年来最激动的时刻,借这个机会,我把最真诚敬意送给我的老师。三年来,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

父母让我们拥有生命,老师让生命明亮,父母让我们感受温暖,老师让温暖延续。

您的教诲,善启我的心灵。您用戏剧的精髓吸引着饥渴的目光,您用音乐的旋律带领同学们追求知识的乐章,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮。

亲爱的老师,送您一个微笑,感谢您的答疑解惑;老师送您一心祝福,感谢您悉心教诲。老师感谢您指点迷津,我会把他刻在我的心房。

老师,三年时光悄然过去,您孜孜不倦的教诲,我们会一直记在心里,因为那是您最真诚的语言。也许我曾让您头痛;也许我曾让你担忧;也许我曾让您舒心;也许我曾让您骄傲。不管怎样,您始终是我最敬爱的老师。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世,老师,您的名字刻在我的心灵上,这是真正永存。

当我回眸看到您充满期待的目光,我知道我最大的成就就是您最大的幸福,我一定努力。谢谢您!我亲爱的老师!

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篇7:赞美劳动话题作文初中生

全文共 487 字

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劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的泉源,不付出劳动就不会有收获,埋没在底层的人真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓励,为公众利益而劳动。

比如说我们一日三餐的米饭,香喷喷的,那一粒粒,一颗颗的小米都是农民伯伯在花团锦簇,莺歌燕舞的春天撒下种子,在秋色宜人的秋天中弯着腰去取自己的劳动成果,他们不怕艰辛,辛勤的劳动着,忙的不亦悦乎,满头大汗,汗流浃背,连气都喘不过来,他们这么卖力是为了什么?还不是为了我们吃上具有丰富营养的蔬菜,酸甜可口的水果。

还有我们常常穿的衣服,都是那些默默无闻,无私奉献的设计师,他们没有一丝怨气,他们只为人民服务,也为世界服务,他们每日每夜,加班了又加班,设计好图样,选好颜色,用他们小巧玲珑的双手制作出一件件漂亮的衣服。

那些高楼大厦是建筑师一砖一瓦造成的,因此有了我们的住处,他们一步一个脚印,踏地坚定有力又踏实,不管遇到什么困难或挫折,都勇敢面对,从不放弃,直到盖好自己心目中所要求的房屋。

世界上许许多多的劳动者,他们都无私地奉献着,我们在此要谢谢他们,感谢他们一直不怕辛苦的为我们人民而服务,我真佩服他们!

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篇8:赞美抗疫白衣天使的诗歌

全文共 315 字

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一场突如其来的疫情

不同寻常

牵动着国人的心

习近平总书记,一个坚定的声音:

我们一定打赢新型冠状病毒阻击战

殷殷嘱托亲切关怀

为人民伟大的好主席点赞

终南山

一个84岁迟暮之年的老者

满含热泪

急速逆行

发出了最强音

请大家再忍忍:不要出门,不要出门,不要出门

一支支来自全国的医疗队

向武汉汇聚

披星戴月,忘却春节

用挺身冒险

阻挡起人们与魔鬼之间的防线

这是场没有硝烟的战役

一封封请战书

是一个个英雄的誓言

一个个红手印

是一个个勇者的担当

一方有难,八方支援

火神山来了,雷神山来了

春天也就来了

国家危难,匹夫有责

万街空巷,亿人宅家

请用你应有的方式去战斗

这不仅是一群人在战斗

一座城在战斗

更是一个民族在战斗

我们相信

就在不远

明媚的阳光终会来到

那时候我们摘下口罩

看到彼此的微笑

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篇9:最新懂得赞美劳动九年级

全文共 924 字

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春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。 Spring wind and spring rain brush the wilderness, starting a layer of long green.

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种.种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

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篇10:赞美人间真情作文400字

全文共 373 字

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人间自有真情在。

那天晚上,我正在收拾书包,无意中听见爸爸妈妈正在说捐钱的事,仔细一听,原来是妈妈的一个同事得了白血病。我听了之后差一点就叫了出来,因为大家知道白血病对人类的生命有非常大的危害,妈妈说她的同事都捐了很多钱。

妈妈说这位阿姨十分年轻,才30多岁,她平常在单位工作十分认真,而且非常勤劳,平易近人,乐于助人,她还有一个上小学孩子。看病已把家里的钱花光了,大家都伸出援助之手,献出一份爱心,这一切也许能够留住这位阿姨年轻的生命吧!使他的孩子有温暖的家园。

我听了以后不禁的掉下了一串又一串的眼泪,悄悄的从我的小钱包里掏出了我的零花钱,虽然这些零花钱很少,但是我还是让妈妈捐给了哪一位阿姨,如果每一个人都捐出自己的钱,那加到一起可能就是一个不小的数目。

我祝愿那一位阿姨能够战胜病魔,快一点好起来!

病魔无情,人家有情,让我们大家都伸出援助之手吧!

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篇11:关于雪我赞美你500字

全文共 773 字

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时间一天一天的过去了,可是今年冬天却没有下,我天天盼,天天盼。终于在今年立春时下了今年的第一场雪。 Time has passed day by day, but this winter has no snow, I look forward to every day, look forward to it every day.Finally, this years first snow this year.

下雪了,下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。我的家乡充满了寒意。

雪越下越大透过明亮的窗户,我清楚地看见。地面上早铺上了一层洁白的地毯,好似一片白色的海洋,整个村庄被大雪笼罩着。好像穿上了白色的衣裳,美丽极了,雪下得真大,洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶,洒在地面。

下雪了,下雪了!高兴的不止是大人们,我们也非常的开心,因为我们又可以打雪仗,堆雪人,滑雪。还有很多很多。

一大早,我就叫上我的铁哥们一起来堆雪人,我负责扫雪,他吧我扫的雪对起来,分工完成后我们就开始工作了,说起来容易做起来难呀!扫雪时我的手被冻的通红,可是我还是被雪给吸引了,于是我忍着痛继续扫雪,终于我把雪扫成了一堆,可是我的手也被冻烂了,但是我还是十分的高兴。接下来,到了我的哥们来堆雪人了

。他先把雪揉成了一个小球然后他拿雪球在地上滚不一会,就变成了一个大雪球,他又拿了一个铁锹把雪堆成了一个圆台形状的物体来做雪人的身体,然后他把圆球放在了身子上。这样雪人就堆好了,我们拿来一个水桶来做雪人的帽子,又拿来一把笤帚做雪人的手臂,我把我的围巾带到了雪人的脖子上这样,一个完整的雪人就堆好了。我们两个看珍彼此的手都哈哈哈哈的笑了。

下雪了,孩子们高兴极了;下雪了,农民伯伯为明年的丰收感到喜悦。雪,你真可爱。雪,你犹如可爱的小精灵降入人间。雪,你将永远留在我的心中

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篇12:赞美春雨的作文400字

全文共 495 字

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丝丝凉意,丝丝绵长,你给大地万物带来了生机,你是谁?你就是春雨

春雨沙沙地下,雨落到屋顶上,顺着屋檐滴滴答答到地面。雨打到树叶上,噼噼啪啪、清脆动听,像是乐团在演奏悦耳的乐章。

春雨是那么透明,它是那么小、那么细、那么轻,像是老天爷激动的眼泪。

春雨不像夏天的雷雨,说下就下,它是淅淅沥沥地下着。记得前几天,我和妈妈去超市购物,回来的时候忽然感到有一滴水落到我手上,我抬头一看,也没有下雨呀?难道是大楼上晒湿衣服滴下的水滴?我看了看周围,没有什么大楼上在晒衣服。正在我心里揣着疑问,向前走着,这时,雨点点滴滴飘落下来,我恍然大悟!这就是春雨,它像牛毛、像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿,刚刚到家,雨又停了。春雨真是好调皮啊!

“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗说的真好,春雨是可以滋润万物的。春雨落在小草上,草儿揉了揉惺忪的眼睛,醒来了;春雨滴洒在花朵上,花朵羞答答的张开了脸颊,绽放了;春雨洒在柳枝上,一个个绿色的小脑袋便从枝条上生长出来,茂盛了……

春雨温顺、恬静,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉献,为春添上神秘色彩,为春带来淡淡的清香。雨停之后,必将出现一道美丽动人、五彩斑斓的彩虹!

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篇13:赞美母亲的一年级

全文共 675 字

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我房间中有许多精心收藏的小东西:父亲出差带来的精美风铃,过生日朋友送我的各式各样的小挂饰,我小时候捏的各种情态的小泥人等等,唯有那不起眼的废旧灯泡,看起来普通却有着不同寻常的意义。

小时候贪玩,夏日里总是要等到所有小朋友都回了家才肯离开。家里的灯总是亮着。因为夏天飞虫繁多常会引来各种各样的飞蛾,很怕。便要埋怨母亲总是打开阳台的灯,引来这么多虫子。母亲总是笑而不语,不与我计较。

后来上学了,很少回家,待到放假才回去。无论什么时候,父亲总会来接我,然后一起回家。有一次因为路上耽误了,到家时已是深夜。小区里亮着几盏为数不多的灯,里面有自家那盏灯。走在如水的月色中,皎洁的月光洒在地上,凉凉的。如细腻的薄雪一般铺在地面,很美。抬头看见自家那盏灯在夜色中闪烁,微黄的灯发着温柔的光线,照亮了一片,更美,心头暖暖的。回了家,看见母亲坐在床边等待我们的归来,脸上挂着笑。

岁月真的在母亲的脸上留下了逝去的痕迹。但让人想不到的是,母亲原本年轻漂亮的面颊,因时光的打磨,流露出了另一种别样的美。如同宁静的黄昏,透着一种恬淡优雅而深沉的美丽。心头又一阵温热。“怎么等这么晚,爸都陪着我呢。为什么不早点睡啊?”母亲依然笑而不答。

日后为了节能,换上了新的日光灯。换下来的旧灯泡被我如视珍宝般收藏着。每每看见这玻璃壁上已经开始泛黄的老式灯泡,总会想起每一个母亲等待孩子归来的夜晚,每一张孩子到家后母亲脸上灿烂的笑靥。在我眼中这小小的灯泡永远发着微黄的光,照亮我的心房,温暖我一生。

我会永远珍藏这份温暖与光明。它让我知道,无论我走了多远,只要我回头,万家灯火,总有一盏为我而留。

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篇14:一次难忘的赞美作文500字

全文共 557 字

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有一次难忘赞美,让我关注起了国家大事。

以前,我不关心新闻,家长看新闻,我就避而远之,像看见怪物似的,十分害怕。所以我对时政一窍不通,哥哥问国家主席是谁,我乱说一气,哥哥笑得直不起腰来,我羞得满脸通红,以后他在亲戚中逢人便说这事,大家的嘲笑让我觉得自己做的不太正确了。

二年级的一天,我百无聊赖,便拿起了一份报纸。我先掸了一眼,一些新闻映入了我的眼帘:车祸、天气、国家政策……在封面上,这些新闻一下子令我产生了浓厚的兴趣,我第一次接触了世间的时事,南京的绿化问题正在处理,空气质量是重难点……原来南京有这么多问题需要处理呀!我还知道了有许多人死于酒后驾车,体会到了生命的脆弱,以及遵守规则的重要性。我越看越入迷,竟然忘记了时间。

忽然,我耳边响起了妈妈的欣喜的声音:“太棒了,你学会关心国家大事了!是不是很入神?你真的长大了!”我听了妈妈的夸奖,心里比吃蜜还甜,对新闻更加感兴趣了,体会到了新闻中的许多道理,觉得自己做了很有价值的事。以后我每天坚持关心国家大事,我对世界认识得更全面了,知识面扩大了,思想也不再狭隘了。我甚至还对报纸上的数思题产生了兴趣,我的头脑更灵活了。

慢慢地,除了看报纸,我还每天必看新闻联播,关心天下大事的途径越来越多了,我的进步也越来越大。这一切,与妈妈的那句赞美密不可分,我会永远牢记在心的!

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篇15:描写并赞美老师的排比句

全文共 1330 字

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1. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

2.老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

3. 老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

4. 老师,您像辛勤的园丁;老师,您像一盏启蒙灯;老师,你像大树;老师,您像蜡烛…

5. 您的笑容是世界上最和煦的春风;您的眼泪是世界上最名贵的珍珠;您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

6. 老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

7. 老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

8. 我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

9. 是谁,总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是谁,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是谁,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。是老师!

10. 老师,你是一朵玫瑰;老师,你是一朵月季;老师,你是一朵康乃馨。

11. 老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

12. 老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

13. 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

14. 老师,您像一个园丁,您的生命因耕耘而芬芳;

老师,您像一根蜡烛,您的生命因奉献而充实;

老师,您像一辆推土机,您的生命因开扩而闪亮。

15. 老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

16. 老师,您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师,您是园丁,辛苦了自己,培养了花朵;老师,您是春蚕,缚束了自己,温暖了世人。

17. 老师是园丁,哺育着我们;老师是妈妈,教育着我们学会做人;老师是同伴,和我们一起欢乐。

18. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

19. 老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。

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篇16:赞美春天的词语

全文共 389 字

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春意融融、春光溶溶、春水盈盈、春水淙淙、春水湍湍、春水潺潺、细雨绵绵、春草如丝、春草繁茂、春草发芽、春芽破土、春花怒放、春花盛开、春花万朵、春木发枝、春大蔚然、春树萌芽、春树葱茏、春树繁茂、春阳和煦、春光初露、春光荡漾、春光明媚、春光无限、春光万里、春光勃发、春光艳丽、春风送暖、春风得意、春风和煦、春风轻拂、春风瑞雪、春山如笑、春山如黛、春意正浓、春意甚浓、春色怡人、春色迷人、春色正浓、春江如练、春山如妆、春和景明、春景优美、春燕回巢、春满人间、春露秋霜、春种秋收、春暖花开、满园春色、百草萌动、百草权舆、百花争春、百花争艳、百花盛开、百花齐发、百鸟争鸣、万物照苏、万物复苏、万物苏醒、万物萌生、万物蓬发、万木竞秀、万紫千红、草木知春、草木复苏、草木新绿、草春桃艳、草长莺飞、花红柳绿、红桃绿柳、柳绿花红、李白桃红、柳绿花香、红情绿意、绿肥红瘦、流水桃花、桃花流水、飞花喷绿

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篇17:赞美快递员高二作文

全文共 751 字

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以前在学校,有的老师会指使自己的学生给自己打水,扫地。但只是偶尔为之,并不是习以为常。更何况有的学生只是在问老师问题,给老师背诵之余,作为报答,主动帮老师做一些力所能及的杂务。但是现在在学校居然有个学生居然专门为老师服务,被老师们戏称作“快递小哥”。

这个学生学习成绩不怎么样,坐在教室里上课只不过是凑热闹,帮人场,所以人在不在也无所谓。几乎每天上课前,他都会在老师签到处的教学楼拐角处等着,每个老师走近,他都会毕恭毕敬站好,煞有其事地喊一声“老师好”。他还会跟着老师来到办公室,就像酒店门口的侍应生,开开门,做出往里让客人的姿势,“老师您请。”然后头上一句,脚上一句地跟老师搭讪。

他还是办公室的专业水倌,每到课间,他都会提着办公室的热水壶,出出进进,“老师,你喝水。多喝点水,不上火。”虽然礼多人不怪,但他毕竟是学生,主要任务是学习。整天忙着给老师打水,岂非不务正业?所以学校在开中层会的时候还特意提到这件事情,提示老师们要注意他在打热水时的安全问题。可是这非但没有遏制他的“冒险”,反而还让他自信心暴涨,“校长在领导的会议上提到我了,我是学校的名人啦。”

现在他的业务非但没有减少,还有增长的趋势,打水,打招呼之外,给老师送请假条,帮老师拿快递,他都一力包揽。整天人家学习忙得焦头烂额,他也忙得满头大汗,上课了,还能看到他一路小跑,穿梭在走廊上,楼道上,楼梯上。他的座位基本上都是空着,他就这样为老师们琐屑的服务中,刷着自己的存在感,乐在其中,不知疲倦。

可是你尊重他,让他安心学习,老师们的热水可以不用他代劳,大可以亲力亲为,见了老师微笑即可,可以不用大声喊“老师好”,他见了你就像生分了一般,倒好像是老师不重视他,侮辱了他一样;倒是那些对他驱来唤去,奴役他的人,他仿佛见了救星一般,各种尊崇无以复加。

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篇18:关于赞美家乡500字

全文共 501 字

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我的家乡在新余,这里特产丰富、景色迷人,听我来介绍我的家乡吧!

春天,我的家乡春暖花开、百花齐放、万物复苏。抱石公园那里的树已经开始发芽了,长出嫩绿的叶子,小草也换上了绿色的衣裳。向抱石公园的山上望去,哇!山上全变绿了,好像是绿色的海洋。

夏天到了,火热的太阳把大家晒得很热,人们的汗犹如小河流水一般。这时,我最喜欢的葡萄成熟了,妈妈常带我去摘葡萄,一串串葡萄像一串串珍珠,让你垂涎三尺。家乡的北湖公园里的游泳池顿时热闹起来了,我们可以像鱼儿一样在水里游泳,又凉快又快乐,还可以在里面玩呢。

丰收的秋天到了,我们的新余密桔像一盏盏小灯笼,还有许多水果都成熟了。这时,妈妈还常带着我去仰天岗登高,当我们从峰往下看时,人只有小蚂蚁那么大,连房子也变得很小了。山上红红的枫叶,它多么像一枚枚邮票,告诉我们:新余的秋天是丰收的。

寒冷的冬天来了,好多的小动物都冬眠了,它们等待着明年春天的到来。我们学校的树木光秃秃的,同学们都穿上了厚厚的棉袄跑去上课。下课了呢,同学们去操场上游戏,不知不觉就不冷,在放学的路上,我和同学们打起了雪仗,虽然脸冻得通红,手冻得僵硬,但我们一点也不在乎。

我爱我的家乡,你们记住我的家乡了吗?

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篇19:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 2046 字

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流星划破夜空的寂寥,宝石折射出月亮的光辉,正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟,面对外面的世界既向往又害怕,怀揣着美丽的梦想,常常想展开“翅膀”飞向高空,常常又因为害怕而畏畏缩缩,面对已经“高高在上”的其他鸟儿,既羡慕又自卑,所以只敢仰望蓝天,放弃高飞。而她,一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘,告诉了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇气。

刚融入新班级的我,因为胆怯,错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁,我却一一退却。再一次的,机会降临了:当场画画比赛。是的,美术是我的梦想,像一片飘逸的云彩,而我就站在一把由星藤编织成的天梯上,明明一伸手就触摸得到,却始终无力地垂下抬起的手。

我十分喜欢安静的气息,渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。而我,就在这小森林中,拥抱大自然的小清新,在此写生。静静的,静静的森林里,只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声,哗哗的小溪,缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地,轻轻地用指尖的语言,描绘这如果美丽的景致。

“咔嚓”一声,打破了树林里的寂静,我向受惊的小鹿般,画笔从指间落下。我急忙捡起,扭头一看,一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打扰你画画了。可是我忍不住嘛,这个画面太美好了!”她一脸感叹的说,两眼放着金光,直直盯着我看。我顿时有点害羞,出于礼貌,我微笑回答:“没……没事。”她仿佛看见了什么,向我小跑而来:“哇塞,好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊,你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有,我……胆小,没什么信心参加比赛,”讲到这,我小脸暗淡无光,“我很恐慌,我担心我的画不被认可。”那个热情的.女孩,听到我这话,立马反驳道:“这么好的作品,怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一点,OK?”我沉默不语。

她见我不说话,拉着我的手,把我的东西带上,就带我走了。我问她:“这是要去哪里?”她只是说:“带你去一个秘密美景圣地。”我一听,起了兴趣,乖乖的任由她拉着我走。许久,她突然停了下来,我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子,抬眸,就看见了一个湖,湖水清澈而明净,碧波荡漾,时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致,让我立马拿起画板,弄好画架,立马画了起来。她见我如此,高兴的说道:“怎么样,好看吧。那么现在,你先听我说好吗?”我点了点头,不舍地放下画笔,看向她那干净的小脸。

她说:“我喜欢拍摄,在之前,我的作品是不被欣赏的,当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时,老师皱眉不语,她这一表情,答案已经不言而明了。我很灰心,我来到这小森林里,拿着相机走着,我看见的道路好迷茫,可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时,我和你一样,迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽,可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致,反而忽视了那些简单美的画面,因此我的作品太过华美,而脱离主题中心,使得作品一点感情都没有,一切东西都是死的。”她看了一眼我,又继续说着:“我甚至为了达到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白,拍摄追求的不是成功与奖项,追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步,翻看了我之前画的画作:“画的十分不错,可是缺了点什么。”我急忙问道:“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默,只是盯着那些画。“嘿,自信点呐,美丽的女孩,你看啊,你还是有实力的啊,拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛,仿佛带着点什么,使我鬼使神差的想去听她的话,我用力点了点头:“嗯!”

我又拿起画笔,对自己灿烂一笑,然后就专心致志的画起来。过了许久,我画完之后,想跟那女孩说声谢谢,可是却不知踪影,只见脚边放着很多张相片,全是我画画的过程:自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她,可是在森林找了许久,却不见她倩影。

我跑向那片湖,到后,我停下脚步,轻闭双目了一会儿,又睁开眼,架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后,在画的后面,又写了一篇文章,放在了这片小湖的草丛,然后我便与这片小湖依依惜别,还有那个美丽的女孩,再见!美丽的女孩,谢谢你!

我迈着缓慢的步伐,带着笑容,离开了这。当我在比赛中,作品被评为:最富有情感与意境美的称号时,我又一次来到了这片小湖,那张画已经不见了。我坐在小湖旁,又静静地画了起来。却不知道,有相机在我身后,记录下这一幕又一幕,她的身旁还有一张画:两个女孩在一起笑,在这美好的景致中,面带微笑的望着对方,手握在一起……微风吹过地面,翻起了那张画,醒目的标题映入眼帘:致美丽的你。

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篇20:赞美迎春花

全文共 328 字

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在公园,在路边,在小区,在校园……在我们大家的生活中,如果当你看见一朵朵迎春争奇斗艳的时候,你就知道,春天来了!

迎春花,顾名思义,就是迎接春天的鲜花。当万物都还在沉睡在地底下的时候,在大家都还穿着棉袄的时候,迎春花就最先探出了小脑袋,绽放在嫩绿的枝头。寒风中,点缀着那淡黄色的朵朵小花,这是那么美丽,那么幽香,那么迷人,还那么生机勃勃!

我见过美丽无比的桃花,观赏过芳香迷人的水仙花,却从没看见过金灿灿的迎春花。迎春花的花真黄啊,黄的都可以和秋天的菊花比美了;迎春花的花真香啊,那远远飘来幽香,浸透了空气,使你感觉到春天的确来了;迎春花的花真美啊,有的朝上,好像在用喇叭吹奏着“春之曲”,有的朝下,犹如在表演倒挂的金钟。

我爱春天,更爱春天的使者——迎春花。

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