歌词你快回来的下一句（精品20篇）

7月份，爸爸去上海出差20天，只有我和妈妈在家里。

爸爸走了之后，家里的饭菜、水果吃的特别慢。比如，爸爸在家的时候，妈妈买半个西瓜一天就吃完了，爸爸走后，半个西瓜得两天才能吃完。

我好想爸爸呀!恨不得现在就把爸爸从上海拉回来!终于等到爸爸要回来了。

我对妈妈说：“我一定要等爸爸，不管爸爸是夜里12点到家，还是凌晨4点到家!”

但是，我10点就太困了，躺在床上一下子就睡着了。我在梦中梦到爸爸给我带回好多好玩的和好吃的。

凌晨2点，门铃响了。我一下子从床上跳了下来，飞快地跑到门前开了门，比没睡觉的妈妈跑的都快。我一下抱住爸爸，问他：“给没给我带好吃的和好玩的?”爸爸说：“有，两本书和一盒小食品。”我非常高兴，回到床上去睡觉了。

早上起来，我问妈妈：“爸爸回家了?我不是在做梦吧?”

妈妈说：“爸爸真的回来了!”

我不信，要摸摸爸爸。妈妈同意了。我到爸爸房里，摸了摸爸爸。爸爸“啊”的一声叫了，因为我把他弄醒了!

不过我从刚才迷迷糊糊中清醒过来了：“爸爸终于回家了!”

今天，听母亲说，你回江西老家了。我好伤心，没能去跟你道个别，这是我的损失。可是，朋友。你就这么走了吗?不回来了吗?你知道吗?跟你相处的生活复活似的，常常出现在我眼前。还记得吗?三年级咱们就在一起了，都是纯真可爱的孩子，有着同样乌黑的长发。热情。善良是你美的体现，跟你在一起，好温暖，像躺在棉花糖一样的枕头上。你很少生气，如此的宽容，像上帝对天使那样的仁慈，从坚强的身躯里散发出花一样的光芒，微笑着接受形形色色的人与事。

我知道，虽然不如你高得我比你大一些，咱们毫不介意。可是，思丝，我知道，我一直是你的妹妹，对不对?我知道，我都知道。姐姐捍卫着妹妹，你保护着我，从不离开。在班上，你不允许他们阻挠我的快乐。也许不该“揭露”你的，但是，你离开了，守护神的心你带走了吗?

思，我想你，真的。你在的时候，我们携手出的板报，哪次不是一等奖?我离开了，来到遥远的励才。他们不如你，也许是以前我们的上进心互相鼓励着，也许也是我这个板报主管理太苛刻，但是，我却丢失了从前的自己。多少次，我孤独地躲在墙角里哭，不让任何人看见，像一只脱离了群体的蜗牛，静静的，只会躲在壳里伤心。我不想让他们知道——没有你我不行，他们根本不懂我和你的感情有多深。

思丝，告诉我，你从没有离开。你一直在守望我，你在等我回来对吗?思丝，我也没有离弃过，我一直都记着你，你美丽的长发，闪烁着智慧的大眼睛，高挑的身影……你要回来，你要记住，我，一直等着你，等你回来……

阳光明媚，天气晴朗的星期天，小猪的生日到了！朋友们都为小猪送来了礼物，把小猪的床上都摆满了。这些礼物中小猪最喜爱的是小猫给自己送的小蜜蜂手绢，小蜜蜂手绢周围满都是深绿色的波浪花纹，四个角都有着一朵漂亮的小花，正中央有一只深棕色和浅黑色相间的小蜜蜂，可不知为什么它向下瘪着嘴一副不高兴的样子。小猪每天都用这个手绢擦嘴，手脏了擦手，有鼻涕也用它来擤。

有一天，小猪拿出手绢看了又看怎么也看不够，看着看着，它就呼呼大睡起来，嘴里还发出：“呼噜呼噜”的声音。小蜜蜂见小猪睡得这么香，就自言自语的说：“一天把我用的这么脏，还不给我洗澡，这是太气人了，我要离家出走”说完，小蜜蜂就从手绢上飞了下来，随后，又看了小猪一眼，极快的飞走了。

小猪醒来之后想擤鼻涕，它拿起手绢突然发现，小蜜蜂不见了！就大声喊叫起来，妈妈被小猪吵醒了走过来说：“怎么了，我的乖孩子？”小猪伤心的回答道：“我的小蜜蜂不见了！”妈妈说：“那就用我的手绢吧。”小猪看了看妈妈的手绢说：“不用了，我知道怎么让小蜜蜂回来。”

小猪搬来凳子又接了一盆水并且倒入洗衣粉，拿出手绢，坐在凳子上，仔仔细细洗起手绢来，洗衣粉的泡泡欢快的跑出盆子的外面，而小猪洗的满头大汗。

小猪洗完之后，手绢又香又漂亮了，而小蜜蜂看见自己的家又干净又芬芳也高高兴兴的回来了，小蜜蜂开心的笑了，直夸小猪是个爱干净的好宝宝。

在国庆节后的第一天，在这阳光明媚的一天，我们最亲爱的江老师回来了！

一个学期不见，我们都很想江老师，江老师还是那么温柔，那么幽默。江老师也还是那么瘦瘦的、美美的。说起来妈妈都想有那么好的身材呢。

为了迎接江老师的回归，我们全班同学为江老师准备了一个欢迎小视频，看到江老师因为开心和感动而流了眼泪，我想，我们大家也都在为江老师喜欢我们的见面礼而高兴和自豪呢！

同样的，江老师对我们也依旧是那么上心，江老师给我们分享了一些非常有意义的寄语，给我们看了她小宝宝自创的招财猫舞，江老师的女儿可爱极了。我特别特别喜欢江老师送给我们的招财猫，里面的小零食也是十分美味，甜甜的，吃着都可以感受到江老师的心意呢。

江老师离开了我们班一个学期，有些原来养成的习惯都没有了，教室里也有很多地方不够整洁，所以江老师今天才打了50分呀。江老师说，他要慢慢找回原来她心目中的那个班级。我们一定要努力，早点找回原来的好习惯，并且努力做得好，让江老师更轻松愉快。

江老师回来了，我们班是一个圆满的大家庭了，最后一年的小学生活，能有江老师的陪伴，我们真是无比幸福啊。

母爱是困难中的一声鼓励，母爱是沙漠中的一股甘泉，母爱是绝境中的一丝希望，母爱是寒冷中的一丝温暖。母亲，我想您。

在我的记忆中，我们曾快乐、幸福地在院子里玩耍，每当我哭时，您都会把我逗笑。所以，母亲，我要告诉您，不管您现在在哪里，都要快乐，儿子为您献上一首诗“思尔雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。”我还以为以后我们的生活会更快乐、更幸福，但现实却不是这样的。

五年前的一天，我放学回家，走到门口，听到了您和父亲吵架。我推开门，您流着泪，低着头走到我面前，对我说您要去旅游，很快就回来。我便信了，您扭头走了，我呆呆地看着您就这样离去，看着您转身，直至消失，那个背影深深印在了心底。

一个月后，您还没有回来，我便哭着跑去问父亲，父亲说您是不会回来了。我不信。于是又等了一个月，您还没回来。我信了，相信了父亲的那句话。我很伤心，痛哭流涕，想着您微笑的面容和您转身走时留下的那个背影……

晚上，我穿着您的大鞋跌跌撞撞地爬上了您的床，本以为床上有您的一丝味道，结果却没有找到，我满床地爬，乱抓一气，最后终于忍不住哭出了声，眼前又浮现出您的背影。

这么多年过去了，母亲您还在生气吗？儿子知道，你们离婚了，当然您也有您的苦衷，可儿子脑子里依旧是回忆。我想您，母亲！

您现在还好吗？何时才能回到我身边来？别让我的记忆中只剩下您的背影，好吗？

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

“感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识……”国庆后，我们念念不忘的江老师终于回归到我们六一班了。

江老师没有以前那么瘦了，但是我觉得还是现在比较好。江老师回来了，那乱七八糟的图书角，变得整整齐齐了，那些乱摆乱放的小植物也被统一放到后面的植物角，最最关键的是我们班上那些调皮捣蛋的同学也变得乖巧听话了，江老师回来了，我们班就像一只凤凰一样，涅槃重生了。

我对今天的第四课印象比较深刻，我们给江老师一份“大礼”，那份“大礼”里面有我们班对江老师想说的话，江老师当场就被感动哭了，江老师还冒了一句：“还好不是气哭的。”

江老师也给我们准备了几份见面礼，第一份：江老师小宝宝的视频，视频中，小宝宝在跳自己自创的招财猫舞蹈，可爱极了！第二份：江老师给我们每人准备了一个小小的招财猫，招财猫的肚子里，有好吃的糖果和一个小风铃；第三份：一个PPT，里面说江老师是一个既温柔又严格、还带点幽默的人民教师，我们班的同学都鼓掌叫好，但也确实如此。还有最大的也最有意义的就是第四份礼物——江老师送给我们班的一句话，那就是“让人们因我的存在而感到幸福！”这句话告诉我们，我们要去帮助身边的每一个人，从小事做起，让他人因为我们而感到幸福！

江老师希望我们班能够做到团结、友爱、诚实、坚持。我保证：这个学期我上课一定加倍努力，多阅读，多写作。江老师，您是我们的良师益友，我一定不会让您失望的！

中华上下五千年孕育了诸多灿烂的文化，有文房四宝，有四大发明，但我最喜欢的还是汉字，可是现在，她却离我们渐行渐远……汉字，你快回来！

最喜欢的就是汉字这方块的形状，顶天立地，刚正不阿，宁折不弯，这正是五千年甚至更长时间积淀下的财富——中华民族的骨气，炎黄子孙的脊梁！

你有着变幻而又瑰丽的身姿，无论是秦代刚柔并济的小篆，还是盛唐正直大气的颜体楷，你都是一个悠然灵动、富有能动性的智者。隽秀，有着王右军《兰亭集序》的浮云惊龙之姿；雄壮，有着柳公权《神策军碑》的刚劲坚强之骨；韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬舞动的飘逸。寥寥数笔便是一个天地，区区几字正显一种精神。

而今中国，除了政治经济建设，文化软实力的建设也必不可少，汉字是民族文化的载体，是生存发展的根，是实现中国梦的魂。如果一个民族不重视她的本土文化，势必走下坡路。

英语的强势来袭让新一代青少年花了大力气攻克这门外语，而汉语却黯淡了，在打压中本想挣扎着向前却渐行渐远……与我们一衣带水的日本还规定中小学每周一次毛笔字课，而在中国，写毛笔字甚至用毛笔的人也快成为“稀有物种”了；英美国家每年输出英语所得利润竟占GDP的1%之多，在当今大兴汉语热，孔子学院盛行之时，我们也应加大力度宣传、推广汉语；而今网络语言大行其道，新词层出不穷，“不明觉厉”，“人艰不拆”本是一段话，却被缩写成“成语”，“这样子”说成“酱紫”，“哥哥”写成“GG”，如果再不行动起来，我们的汉字文化就要被网络语言所吞噬了，文化虽要兼容并蓄，但我们的默然实在令人担忧。

在重大的政治经贸活动中，学术交流里为何全部用英语，这是在中国的土地上啊！端午节申报世界文化遗产为何被韩国抢走，是因为我们对自己的文化视如草芥，置之不理。现如今，《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》重燃汉语热火，但汉字拯救仍漫长。

汉字，你快回来，我们看到从现在起一笔一划写好你，别伤心，也别哭泣，我们看到国学蓬勃兴起，文化不断发展；新时代，你不会落寞，我们在行动。

为什么我的眼里含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……

2037年，我的故乡发生了一场大灾难。那时，我正在美国研究新型传送器。一听到故乡有难，我立刻坐和平一号回到家乡，却发现此时故乡风和日丽，蓝天白云，我满脸疑惑：咦？这里为什么这么安静呢？

走在大街上，发现故乡的变化可真大！不仅有地下通道、电子护栏，还有共享汽车，共享家庭。路边的风景可以切换，汽车的噪音消失不见。往日还是区级的静海，现在已经扩大成市级了。天空上还设有蓝光防御系统，可以拦截别国发射的导弹。

我来到母校，发现正播放着台湾回归祖国的消息。以前只有三层的教学楼变成了高楼大厦，里面设有乒乓球馆、篮球馆、游泳馆等。后操场变成了地下操场，设有大功率空调制冷机、洗浴处、休息室、保健室……学校每天都会安排不同的兴趣班，学生们每天都能高高兴兴地去活动。趁着这个时候，我来到教室，发现每个学生的课桌上都有一台多媒体电脑，上面有课程回顾、现场教学等软件可以选择。没想到学校的变化这么大！

回到家，我问父母为什么家乡没有受到灾害影响。妈妈说：“城市里有着看不见的墙，它不会撞到人，而是发生自然灾害时，能够抵挡灾害把伤亡降到最低。”

故乡的变化让我惊奇！我越来越爱我的我家乡！

林定镔

一个阳光明媚的早晨，碧空如洗，万里无云，忽然，一阵风轻轻吹过，土壤里露出了小嫩芽的脑袋，他好奇地打量着这个全新的世界。原来，春姑娘回来了！

春姑娘路过小溪，小溪对春姑娘说：“春姑娘，欢迎你回来！”他“哗啦哗啦”地流淌着叮咚，春姑娘说：“谢谢你，小溪。”春姑娘看到好朋友柳树姑娘正梳着她那美丽的头发，就走上前问：“柳树姑娘，你们冬天过得好吗？”“非常好！”她回答到。

大家看到春姑娘回来了，全都很欢迎她，春姑娘见了，感动地流下了眼泪。

又是一个晴朗的周末，我总算可以告别繁忙的学习生活，好好地玩会儿啦！

“那一周来辗转难眠、日思夜想的日子啊！请叫我睡个饱觉，让我玩会儿电脑！假日啊假日，我要归来，假日！假日！——你可知……”坐在电脑前，我一遍遍地哼着自己新改编的《假日之歌》，一边紧盯着电脑屏幕，飞速地打着字。正当我玩在兴头上时，一道声音传入我的耳朵：“樱姿，等会儿我出去一下，中午回来。在家待着，不许再玩电脑了，听见没？”抬头一看，原来是偶“亲爱滴”老妈同志。没办法，慑于家长的威严，我只好心不甘情不愿地应道：“知道了。”说罢，我依依不舍地关掉了电脑。

没过一会儿，妈妈出去了，家里只剩下了我一人。“滴答，滴答。”秒针慢慢地走动着，9点了，妈妈还有一个小时就该回来了。我不由自主地瞥了眼电脑，咽了咽口水：“要是能再玩会电脑，就好了。”但很快，我又用力摇了摇头，否定了这个想法。“只玩一会儿，就一会儿。只用一丢丢的时间而已，妈妈不会骂我的。”不一会儿，这甜美的声音又从我心里响起，充满了无尽的诱惑。“不行，绝对不行！”“可以的，只玩一会儿，就一会儿”……

两个声音在我心中争吵着，吵得我心烦意乱。那甜美的声音一遍遍响起，心里奇痒无比，玩电脑的心思蠢蠢欲动。“道高一尺，魔高一丈。”几番天人交战后，玩电脑的念头便占了上风，那“魔音”充斥着我整个脑海。我迫不及待地打开了电脑，随着熟悉的开机声“嘟——”的一声响起，我兴奋地抓住了鼠标，垫子上摩拳擦掌，一场“游戏大战”即将拉开序幕。

可惜的是，天不遂人愿，就在我准备“大显身手”之际，门外就响起了一阵刺耳的喇叭声——妈妈回来了……

背影就表示离开，离开就会不舍……

——题记

有那么一个地方，有那么一群可爱的孩子。她们，都有缺陷，可她们依然快乐……见面就热情相拥，脸上的笑意是一道最美的风景线。

婷婷。初次见面，你坐在角落。在错综复杂的眼神里得知，你渴望友谊。胆怯让你没有勇气迈出交友的一步。轻轻拉起你的手，你很欣喜也很讶异。牵着你走了很久，一双不大的手被你紧紧地握着，仿佛觉得松开就失去了。你是一个水灵的孩子，撩起你的秀发，你有点惊慌失措，不停地摇着头。双眼就望着我，苦涩的眼神让我有点迷惑。我又撩起了你的秀发，可头发居然又自己落了下来。我终于知道，你是一个只有一只耳朵的孩子。得知真相后你仍然望着我，我们的目光交错着。我抚摸着你的头，其实我真的好想大声问问苍天为什么让这样一个孩子来承受这么些痛苦？让父母抛弃，让同伴唾弃，一辈子不愿和人交流。你又可知道她多想得到父母的呵护，珍贵的友谊……你，红了眼眶。紧握着的手松开了，你紧紧地抱住了我，在怀里放声大笑。苦涩的笑声中，知道你的心有多么地痛，知道你有多么渴望被爱。低头一看，衣服湿了一片……

宝宝。记得一进门槛你就给我一个热情款待——拥抱。在与我们同行中有一个眉清目秀的女孩子，你总是望着她，又时常用你那粗糙的小手时不时摸着自己的脸蛋。听他们说你是因为面目畸形被丢弃。还记得我们一同坐在圆桌旁，你拾起地上一本童话书摸着书上的白雪公主与王子。你的目光在公主的身上瞄了很久很久。或许旁人没注意，你每次看书看到一半时就会向四周眺望。然后自己却擦着脸上的泪水，泪水滴在公主的脸庞上，滴在了我的心里。即使因为外貌有缺陷，你也喜欢像我一样爱笑。你老是傻笑，害我的眸子里只是你的笑颜……

纷纷。你总是喜欢一个人，或许在我看来你是独来独往的孩子。可，自己手上有那么一些小东西就会马上给宝宝和婷婷。你懂得谦让，这是你身上可贵的品质。我喜欢你安静做一件事的样子，真的有时候我还十分羡慕你。羡慕你能安静下来，而我时刻像是一个傻子活蹦乱跳，总是做不到所谓的宁静专一。可能是因为你我性格有差异，不太容易熟实。最后你能和我的朋友达成共识，也是值得高兴的。我们说说笑笑，从中我知道你喜欢唱歌。最后我们却因一个小小的爱好而走到一起，阵阵凉风中荡漾的是你我的歌声……

离别之际，依依不舍。婷婷，其实你真的是个好女孩，每个人都有缺点，你的不完美却造就了你最独特的一面；宝宝，一直忘了和你说你真的很漂亮。你就像天上不小心坠落的天使，请相信总有一天光环会回到你的身上，你可以再次成为让人瞩目的天使；纷纷，你的歌声很悠扬动听。你只是缺少着一种敢唱的勇气！你说过你要时常对着大山唱歌，让风儿帮你传达给我们，让风儿代替我们陪你……

再见——再见啦！姐——姐——姐姐！你一定要回来！我们等你！回——来！孩子们，我一定回来。

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

今天，我们学校组织去秋游，所以我早早地来到了学校，生怕车子会开走。到了学校，只见只来了几个同学，我便坐在座位上看书。

时间过得飞快，转眼就要出发了，我们背好书包，排好队伍，向校门口走去。上了车，我们有说有笑，有的说：“这次我带很多肉串，要吃多少有多少，不必担心饿肚子了。”有的说：“我烤出的烧烤天下第一，不信到时候烧给你们吃，让你们心服口服。”有的说：“我这回可惨了，什么东西也没带，只能去借了。”转眼我们到了景区入口，朝里面走去是一条长长的公路，四处碧绿一片，都是高大的树木，树枝上偶尔传来小鸟清脆的鸣叫“叽叽叽叽”、 “布谷布谷……几十种声音混合在一起，构成了一首优美的交响曲。

下了楼梯，我们只听“哗哗”惊涛拍岸之声，湖边也传来一阵阵恶臭，有的说：“湖里爆发恶臭啦，大家赶快撤离！”有的说：“水藻来啦，大家快消灭它。”一阵风波后，大家似乎已习惯了，谁也不叫唤了，随着老师的命令，队伍徐徐离开了湖边。

忽然，一个声音引起了大家的注意，郑郑老师当起了临时的“小小解说员”：“烧烤基地到了，大家去烧烤吧！”在短距离内，我们的队伍行走速度似乎比猎豹还快，飞速占领了一个烤炉。开始烧烤了，有的打开书包拿肉串，涂上色拉油，便开始烤肉，只听“噼里啪啦”的声音响了起来。但没有带全东西的人这里问问，那里瞧瞧，想方设法要把没有带全的东西借来用用。大约10分钟过去了，全班都已进入了烧烤的状态之中。顿时，白烟飘散，一股香味伴着清风弥漫了整个烧烤基地，仿佛来到了仙境一般……过了一会儿，快的已经烤完了，但他发现有些已经烤焦了，便只能扔掉。可慢的人涂的油多，很难烤焦，所以先吃上了烧烤，也先享受到了它那难得的美味。1个小时过去了，稳稳当当的同学吃上了将近20串，而急于求成的连一串也没尝到，但有的同学也会行好心，给他们一两串尝，或就是老师来帮他们烤。

烤完后欢乐总动员开始了，老师又让我们游玩吊桥，大家见这个吊桥不够刺激，便在桥上跳上跳下，制造“风波”，有的同学胆子小，发出一声声尖叫。有的扶着栏杆什么话也不说……可我们班里的田禾却不认为他好玩，他爬上了一棵大树，树叶被他摇到发出“沙沙”的声响，还有几片叶子掉落下来呢！

我们还玩了吊床，两端的同学使劲的摇摆吊床，上面的同学抓住两侧，以免掉下来。其中，王杰不但重重的摔了下来，还被迎面打来的吊床打中了头，大家见了他那副狼狈的样子，哈哈大笑起来。

要回家了，我的心头忽然冒出来了灰太狼一直说的一句话：“我一定会回来的！”

清晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，抬头看了看钟，哎呀！都6点半了。心想：“老爸肯定早就回来了。”我一骨碌从床上爬了起来。来到客厅，见妈妈在厨房里忙着准备早餐。我转身来到爸妈的房间一看，里面的被子整整齐齐那里有人。我又转身把家里的所有的房间都抱括卫生间，我都搜索了一遍，可是还是没有发现老爸的踪影。老爸人呢？难道是老爸出去了？我赶紧跑到厨房问妈妈。妈妈摇摇头说：“他还没有回来。”我很奇怪，老爸对我说过他昨天晚上12点多到家呀！如果是平时他也早就回来了，妈妈见我自言自语，接着说道：“现在是节假日，回家过节的人多，出门旅游的人也多，路上堵车了，你就不用担心了。”

妈妈做好早饭，拿起手机拨通了老爸的手机，妈妈问他怎么到现在都没有回来，谁知老爸说他已经到了小区里了。我听了高兴的跳了起来。妈妈生气的说：“你爸路上堵车，车子晚点也不知道打个电话回来说一声，就爱让人担心，害的我一夜都没有睡好。”就在这时突然门铃响了，啊！是老爸回来了，我高兴地一边跑一边叫着奔向门口。顺速地把门打开，并将老爸的拖鞋拿给他。老爸一进门就神秘的对我说：“你看看我的包里是什么？”老爸放下包，我就有些迫不及待的将包打开一看，哇塞！里面全是我最爱吃的东西。又鸭舌、鸭掌还有香辣鸡翅和鸡腿……

看着这么多的美味零食，我跑过去抱着老爸说：“您太好了！我太爱你了！您以后要多回来几次行吗？”老爸看着我那馋相笑着说：“行，只要我有时间就会回来看你们的。”我忙着吃我的零食去了，妈妈问老爸累不累，要不先去洗洗再吃点东西去补一觉？可老爸却说：“不睡了，我的假只有两天，还是回老家看看爷爷奶奶吧！我和妈妈点头答应了。到了爷爷奶奶家老爸帮爷爷干活，我拉着妈妈去放风筝。可是今天的风有点太大了，我们连放了几次都没有成功，还把风筝的引线给拉断了。

张子晓

一天兔妈妈给了小兔子一点钱，就让小兔子自己去玩耍了。小兔子路过一个小卖部，看见里面有一大堆花花绿绿的彩色气球，小兔子看见一个印着一只小兔子的粉色气球，发现里面的兔子和自己很像就买了下来。

买完气球之后，小兔子正想着去住在树林里面的小熊家里时，突然一阵大风像狮子一样吹来，小兔子没拿气球的绳子，气球往上飞跑了。小兔子抬头向天空望去，眼看气球就要飞没影了，小兔子坐在地上哭，小鸟姐姐过来了，他问小兔子，兔子妹妹你怎么在这儿哭啊？小兔子回答小鸟姐姐，我的气球飞走了，小鸟姐姐二话不说就飞走了，过了一会儿小姐姐回来的时候嘴里还拿着一只气球，那只就是小兔子掉了的气球小兔子开心极了。

每一位成功人士，背后的付出是显而易见的，因为他们不懂得什么是放弃。今天，我读了一篇文章，《妈妈一定会回来》，我被主人公马里奥。卡佩奇的一举一动深深感动着。在他的身上，我看到了坚持，执着的光芒。

马里奥。卡佩奇是2007年诺贝尔医学奖的获得者。而这位世界瞩目的大医学家，在童年时的遭遇却格外令人心痛。

在1941年的一个清晨，四岁的玛里。奥卡佩奇浑然不晓，灾难正悄悄降临。伴随着一声枪响，一群警察冲进来，杂碎房屋里的东西，把反对德国纳粹的妈妈抓走了。他从此颠沛流离，开始了乞讨的生活。他始终铭记妈妈所说的：不能够放弃！面对大乞丐的欺负，他忍气吞声，饥饿和寒冷动摇不了他那颗坚强的心。时隔四年，母子终于相见。这为以后玛里奥。卡佩奇在研究的过程中，培养了一颗坚强的内心。

看完后，我若有所思。马里奥经历了那么多的苦难，还笑对人生。其实困难并不可怕，不放弃，战胜了它，我们就会变得更强大。压倒它，能压倒我们的困难就会更少，会更加领悟到执着的真正作用。

在现实中，我们更要向马里奥学习。无论遇到怎样的困难和挫折，我们都要用理性的心态去笑傲人生，永不放弃。美丽的花儿终究会为你开放，执着对待，所经受的痛苦会更少一分。当我们遇到再大的困难，千万不要产生放弃的念头。坚持，内心的执着力量最大。

名言：真正的信赖只存在于相互了解，并愿为对方不惜付出一切的人之间。

——托马斯

送走爷爷的那天晚上，我做了一个奇怪的梦：梦见我扑在奶奶怀里，告诉她爷爷归来的消息，奶奶笑着合不拢嘴。

三年前，67岁的奶奶带着“文革”中被扭伤的双腿和盼望爷爷归来的思念之情去世了。那年，我刚九岁，奶奶临死前的情景我还记得清清楚楚。她躺在病床上，乱蓬蓬的头发全白了;瘦削不堪的脸，仿佛青铜铸的一样，她把干瘪的胳膊和瘦骨嶙峋的手指放在被子上面，抓住被子，好像自己不让人拉走一样。她瞅着爸爸，颤微微地说：“我不行了，双喜的爷爷回来，告诉他生活得很好……”话音刚落就咽气了。

三年后的今天，奶奶的愿望实现了。

5月1日傍晚，一位身穿西装的老人提着一个大包，在我家门前徘徊。他刚跨进我家的旧门台，听听响着的录音机，看着面前的新瓦房又退了回来。这时正在听录音机的爸爸疑惑地站起来。那人紧盯着爸爸的脸说：“你是根生吧?”

“你……”爸爸惊叫了一声，快步迎上去，接过提包，一下子扑在那人的怀里，连声说：“爹，我是根生，我是根生……”晶莹的泪珠夺眶而出，顺着脸颊流了下来……。

啊!来客原来是我爷爷。

听奶奶说，解放前夕，爷爷随国民党部队去了台湾。一去30年，杳无音信。前几年有人从台湾归来，说爷爷在台湾当了少将，已经退役了。现在国家欢迎台湾同胞回大陆探亲。爷爷悄然归来，回到了生养他的故乡。

晚上，院子里挤满了人。爷爷和乡亲们谈开了：“30年来，家乡变了。要不是这个旧门台，我就找不到家了。”

“爷爷，这次留在家乡吗?”我问。

爷爷说：“这次，我不住下了，以后我要来的。”

第二天早晨，爷爷一起来就急着去上坟。我们全家都陪着他去。来到曾祖父母坟前，爷爷摆上从台湾特意带来的供品：桔子、香蕉、糕点……点上香烛说：“多少年了，每到清明，我都在桌上放上两盏酒，两双筷子，面向故乡，望着你老人家……”

说着“扑通”一声跪了下来，拜了三拜，哽咽着说：“爸爸、妈妈，不孝儿了回来了。”他泪流满面，泣不成声。爸爸、妈妈的眼睛也湿润了。我鼻子一酸，泪水也涌了出来。接着我们又祭奠了奶奶。回家的路上，奶奶生前的情景又浮现在我的眼前。

爷爷在家住了几天，又参观了学校，游览了华岩寺，走门串户，乡亲家几乎走了个遍。

爷爷要走了，县政府派来了小轿车，乡亲们也都赶来送行。赶来送行的宋镇长紧握住爷爷的手说：“刘先生，欢迎你下次再来!”爷爷连连点头说：“好，好，一定要来，一定要来。谢谢!谢谢!”爷爷转身抚摸着爸爸肩膀说：“叶落归根，我一定回来的。你就给我在祖坟旁边留一穴之地吧!”

爷爷依依不舍地上了汽车。车终于开了。我不断地挥动小手，高喊着：“爷爷，早回来!爷爷早回来!”这喊声震动着村庄和田野。远处传来隐隐约约的回声：“早回来—早回来—。”

这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见奶奶在笑。

一天，长颈鹿来小兔家做客，送给小兔一个心形气球，非常漂亮。小兔谢过长颈鹿之后就带着气球去公园玩了。

走着走着，它看到大灰狼正朝这边走来，它想：我今天怎么这么倒霉！小兔赶紧使出飞毛腿，跑得无影无踪，剩下大灰狼吃了一嘴的灰。到了安全的地方之后，小兔松了口气，拍拍胸口，就在这时，气球挣脱了小兔的手，往天空飞去。

小兔追着气球，使劲地往上跳，手伸得很高，希望抓住气球，可是气球却越飞越高，小兔看着渐渐变小的气球，哇哇大哭，眼泪像水龙头里的水“哗哗”往下流。小鸟听到小兔的哭声飞了过来问：“小兔，怎么了？你为什么哭得这么伤心？”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟看了看天空说：“不要着急，我帮你找回来！”说着小鸟便扇动翅膀飞上蓝天。

小鸟飞着飞着，看见前面有个红气球，它就伸长脖子叼住气球，想：这个应该是小兔的气球。它叼着气球飞回来，小兔看见气球回来，“水龙头”马上关住了，它对小鸟招招手说：“谢谢你，如果不是你，我的气球肯定找不回来了。”小鸟笑笑说：“不用客气，朋友之间相互帮助是应该的。”

小兔看了看气球说：“我们一起玩吧！”小鸟心想：原来帮助别人，自己也会得到快乐！

最近，妈妈出差了，说要一星期才回来，家里只有我和爸爸两个人。

早上，我吃完早饭就出去了。下午，我回来时。爸爸已经在厨房烧菜了。只见他拿着锅铲，手忙脚乱地翻着锅里的青菜，他拿起盐，不管三七二十一，倒了下去，我大叫：“爸爸你放了差不多半碗盐啊！”“啊？！那算了。”我不知道爸爸回答的如此淡定，于是心想：这碗青菜，能不吃就不吃。青菜烧完了，爸爸开始做荷包蛋。

他在冰箱里拿出蛋，轻轻一磕，没碎，他再用力一磕，竟把蛋连蛋壳都放进了锅里，自己竟然毫无察觉，他还用锅铲压几下蛋。我听见“咔咔”地蛋被压碎的声音。Oh，no！还让不让人吃饭了！过了几分钟，厨房里传出阵阵“醉人的臭气——烧焦了。

菜终于“艰难”的烧完了，可以开饭了，我想：不吃菜，饭总可以吃吧。我扒了两口饭到嘴里，没过三秒，马上吐露出来——半生不熟的米饭。“我试......”爸爸夹了一片荷包蛋进去——他差点被蛋壳噎死。

这晚饭怎么吃啊！妈妈，你快回来吧！