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荷花触动了我的心灵作文(最新20篇)

在这个寒冷而安静的美丽夜晚,心儿悄悄地向温暖靠近,向往与梦想,依旧是心灵深处的执着。今天小编就来分享荷花触动了我的心灵作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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触动心灵的一幕作文800字

全文共 802 字

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那年盛夏,我选择了机器人,一条熟悉而又陌生的路……一年后,我踌躇满志地踏上赛场,见证了我记忆中第一次,也是唯一一次惨败。

梦想碎裂成片片乌云,把希望击碎成冷冷的雨滴,砸在脸上,撞在身上,钻进心里,刺骨的凉。凉到深处是冷,冷到极致是僵。

我无言地回到家住的小区,走在清冷的小路上。夏天的风,也这么的凉。我忍不住地打了个喷嚏,顺势低头后,看到了不寻常的一幕。

几十只蚂蚁,黑压压的一片,绕着中间的几只毛毛虫移动着,像层层的八阵图,有进无出。有一只毛毛虫显然已死,身上爬满了蚂蚁,有两只还在蠕动着吃力地抵抗着。终于,有一只毛毛虫再也无力抵抗,无助地趴在那里,颤抖着,在蚂蚁们的攻击下抽搐着,最后停在那里,不再动弹,像绿色的,带着青草与生命的小丘,终被腐败与死亡吞没。

我叹了口气,只见一群蚂蚁开始打道回府,似乎心中得意地想着“杀鸡焉用牛刀”。

仅剩的几只毛毛虫还在挣扎。放弃吧。我说,命运是残酷的,不管对人,还是对虫。可它却挣扎得越来越猛烈,我不禁绷紧了心弦,为它感到惋惜,就当我想离开,逃避这场屠宰时,那一幕,触动了我幼小而又脆弱的心灵

猛然间,毛毛虫抖落了身上几只蚂蚁,然后奋力向蚁群的边缘撞去,撞开了几个张牙舞爪的屠夫。但后面的蚂蚁又咬了它一口。它一震,剧烈地向后一缩,又被包围。何必呢?可那毛毛虫又奋力地撞上去,撞出一个缺口。周围有几只蚂蚁乘机跳上它的身体,不断撕咬。我清楚地看见那只毛毛虫停住,抽搐一下却又用力控制住向后退缩的本能,颤抖着向面前最后一个敌人爬去,用力撞了上去。那只蚂蚁被撞到一边,无力爬起。蚁群识相地退开,只见一只负伤的毛毛虫,蹒跚的蠕向远处。

我的心震颤了。连虫子都这般不屈,何况高傲的人类。毛毛虫可以冲出蚁群的围攻,我难道还惧怕困难的洗礼?一瞬间,拨云见日,破碎的梦想又重新拼凑起来。我有了继续坚持梦想的勇气。

望着远处的毛毛虫渐渐消失在草丛中,我知道,从此以后,我要和它一样勇敢、一样坚强……

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篇1:触动我心灵的一件事作文

全文共 761 字

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那是我今生最难忘的一件事,我永远不会忘记它教育了我,让我知道自己背后还有一位一直在关心着我的人。从它触动心灵的那一刻起,就照亮了我内心的阴暗。

小时候,我因不吃饭,被爸爸重重的打了一巴掌,结果生病了,花费了很多钱。从那以后爸爸得到教训,很少打我,有也是轻轻的,但傻瓜般的我却一直把它记在心里,有些记恨爸爸,一直到那一天的到来。

夏日的午后,太阳仍炙烤着大地,或许是出于天气炎热的原因,人们都不愿出门,我漫不经心的走在寂寞的小道上,不知是不是上天的安排让我看到了这样的景象:一对父子正在榕树下玩着皮球,他们脸上的笑容让我嫉妒,我爸爸从来都没有陪我玩过。我呆呆的靠在旁边的树上,看着他们脸上幸福的洋溢,让我憧憬。突然皮球滚到我的脚边,我回过神来,俯身拾起,小男孩一蹦一跳的跑过来跟我说:“姐姐对不起,踢到你了。”他害羞的摸着头,我笑着说:“没关系,皮球还你。”但是想到他们刚才玩得那么高兴又让我忍不住问:“小弟弟你爸爸很疼你吗?他难道没打过你?”他愣了一下,拍起皮球嘻嘻哈哈的对我说:“我爸爸经常打我,但他同样也很疼我,我最喜欢爸爸了。”小男孩的爸爸走过来,摸着他儿子的头说:“跟姐姐说再见吧,要回家了。”他冲我笑了笑,两个人一起向我摆了摆手,转身走了。我望着他们的背影,心里有种说不出的感觉。

回到家,不经意从一本旧书上找到了一张照片,那是3岁时爸爸抱我照的,我缓缓的走到窗边,不知不觉已经到了下午,西沉的红日,将橘红涂满了天际,映在了照片上,爸爸的微笑在阳光下,显得那清晰。3岁的我没什么记忆,但我知道当时的爸爸一定很疼我,自己为何要为一巴掌而记恨在心呢?

望着窗外迷离的榕树,仿佛还能看到那对父子,微风吹拂着,爸爸慈祥的微笑让我不由自主的勾起了嘴角,敞开胸臂,任凭微风带走我的不愉快,感谢那对父子在榕树下玩闹,触动了我的心灵。

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篇2:我爱荷花话题

全文共 622 字

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莲花村坐落在竹溪县蒋家堰镇,这里景色优美,漫山遍野、绿树苍翠,微风吹来,田野泛起“花海”。新农村建设让莲花亮起来了。

在莲花村,最美的就是莲花广场了,每到傍晚时分,广场便会亮起来。人们陆续来到这里,跳起欢快的广场舞,小朋友都会跟随着大人来到广场上,在这里玩耍,放松一天学习的疲劳。老人们也会在这里锻炼身体。夕阳的余晖洒在人们的身上,脸上、……多么温馨的场景呀!

来到莲花就能看见一座漂亮的亭子映入眼帘,莲花亭位于山顶之上,亭子有七个角,亭子中央有一个大理石的小圆桌,四个大理石的小圆凳,供游客休息,亭子四周都是花坛、绿树,花坛中的奇花异草竞相开放,有宛如轻云的小百花,有金黄色的迎春花,还有红似火的鸡冠花……坐在那里便能闻到一股股淡淡的花香。站在亭边向远处看,一座座房屋白的墙,灰的瓦,若影若现的隐藏在绿树丛中,一条条公路交错在绿树之间,你若漫步在林间的公路上,心里有一种说不出的愉悦感,让人心旷神怡,流连忘返。

在莲花村,其实我最喜欢的要数莲花湖了,一棵棵柳树线湖而栽,柳树倒影在湖水中,湖水显得更清澈、更蓝了,四周便是小山,山包围着水,水倒映着山,仿佛美丽的画卷,湖里的鱼儿时而跃出水面,时而潜入水底,向是在欢迎过往的游客,夏天,我喜欢光着脚丫,坐在湖边的石头上,把小脚丫伸到湖水中,多么凉爽,多么让人陶醉呀!

美丽的莲花,我的家乡,我爱你,当然,随着竹溪的生态建设的发展,我们莲花也只是竹溪明珠中其中一颗,相信,明天的莲花,明天的竹溪会更加美丽!

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篇3:以心灵的距离为话题的中考

全文共 763 字

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众里寻她千百度,蓦然回首,那人已在人群深处 Looking for her thousands of Baidu, looking back, that person is already deep in the crowd

我和她是世界上最好的朋友,我们一起吵闹,想high翻宇宙,我们一起欢笑,一起吵闹,一起晒烦恼

当喧嚣的电视播放《疯丫头》俏皮的歌声时,我却有一些不知味的感触涌上心头。

依稀记得那天,我在邻居家见到的你,一头略带橘黄的长发,两颗水晶似的眸子,玲珑可人的小鼻子有一张樱桃小嘴,笑起来便会露出两排洁白的牙齿,脸夹上的小酒窝也会深深的凹陷下去,醉人的容颜浑浑烙在了我心上!

我们相见恨晚,很快就成了谈天说地,无话不谈的死党了,我们一起上下学,一起看动画,一起聊八卦,一起玩泥巴,一起爬山,一起

有好多好多的一起在我们心中留下不可磨灭的印记。

每次一放学,我们就放开自己的话匣子,滔滔不绝地开始演说,还有时扮机器人来玩,叽叽喳喳,像两只吵死人不偿命的麻雀!偶尔也会发生些小矛盾,但我们总是心照不宣地把烦恼遗忘。

那是一个寒冬的早上,寒风凛冽,如同刀子一般划向人们的脸庞,你的心情一如天气般悲伤,由于你考试的失败,你妈妈禁止你再多玩一分钟!让你埋头在书海中奋斗,奋斗!你问我该怎么办,我出了许多烂烂的主意给你,虽然哪一个都不靠谱,但还是为你带去笑容,足矣!

我们从未想过分开,但六年级的那次考试,将我俩分割在一个城市的两个角落,离别时,或许我们根本不懂,便遗忘了悲伤!

上次的见面,短短的仅有半个小时,却耽误了你补课的时间,临别时,我送了你一只胖嘟嘟的海螺,不知道,那是否会是永久的决别!

我还有一只一模一样的,每晚入梦前,总会拿出来说一会儿悄悄话,不知在城市另一侧的你,听到否?

那一刻,我们的心紧挨在了一起,彼此温暖,没有了距离!

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篇4:美丽荷花作文

全文共 507 字

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天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花

一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要、,要做一个品德的人。

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篇5:触动了我心灵的小草作文400字

全文共 383 字

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假期外出游玩,在一座山坡顶部两块岩石的缝中,我发现有一株挺立、结实的小草,它深深地震撼着我的心灵

我想象着,当这粒小草种子掉进了岩石的缝中,周围的泥土就紧紧地包裹着住了它。每一天,小草都沐浴着温暖的阳光,柔和的风儿轻轻地吹拂着它,雨水用乳汁哺育它,泥土则紧紧地抱住小草的根,吸收更多的养分。

尽管如此,小草生活的环境还是十分艰难。它经历了多少次虐杀生灵的风霜、铺天盖地的雷轰电击,它经历了一次又一次的摧毁,但又能一次又一次地凭着顽强的毅力,勇士般地活了下来,这一株不起眼的小生命有着顽强的精神。

每个人的生命中都会经历无数次大大小小的成功与失败,正如这株小草,经历了难以想象的考验,才长成现在的挺拔、结实。

对于一株草,努力、奋斗是必要的,风雨是不可避免的,失败是不可避免的,烈日也是不可避免的,但这些可以唤醒一株小草内在的灵魂,只有经历了这些坎坷,才能获得更美好的生命。

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篇6:小学生荷花作文150字

全文共 236 字

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又到荷花盛开时,我和爸爸妈妈去无锡的鼋头渚玩。那里有好多花草,不过我还是最喜欢荷花。

开放了的荷花特别美丽动人。它们就跟如来佛祖坐的宝座一样,有尖尖的花瓣,而且是粉红色和白色相混合的。每一朵荷花都有婀娜的身姿,它们随着微风缓缓地跳起舞来。荷花们的舞蹈太优雅了,会使很多人陶醉,连下雨了也没注意。

回家后,我想:这么美丽的荷花,有什么用处呢?于是,我去网上查了一下,原来它的用处可多啦!它能活血、止血、去湿消风、清心凉血。

我知道了之后,就更喜欢荷花了,小朋友们,你们喜欢荷花吗?

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篇7:关于我爱荷花话题

全文共 568 字

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梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳。。而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。

那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。

荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。

可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!

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篇8:荷花观后感

全文共 484 字

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荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书。《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物,而小说辑,则写了很多小故事。

我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章,从《我的侄儿》中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真调皮的小表弟,可我就没有细心观察,当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发现有什么稀奇的,可作者却通过细致的观察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动准确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。看这本书,我觉得像在听故事。生活中,我们只要多观察,就能像叶圣陶先生一样,发现许多有趣的人、物,有意思的事。

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篇9:美丽的心灵初中

全文共 702 字

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有人说美丽是一种视觉上的满足,而我却有不同他人的想法。我觉得美丽是用心灵来进行沟通与交流,来彼此的感受他。而我却遇见了一位令我赞美的人!

这一件事发生在一个炎热的下午。太阳火辣辣的照着大地,焦黄的树叶卷曲着,时不时的发出噼里啪啦的声音,仿佛整个大地要燃烧起了。

我在家中看着漫不惊心的电视,突然一股话从耳边传来:“雪糕,雪糕;香甜又解渴的雪糕咯!”我的心里有了一个想法:就用那次给妈妈打油剩下的一张十元假钞吧!我心里仿佛有两个怪兽正在打架,结果黑怪打赢了。我心里暗暗自喜。

我一飞速般的速度冲下了楼,三步并作一步的跑到了老人跟前气喘吁吁地说:“我要四只巧乐兹。”他看见我满头大汗和蔼的笑了笑,并熟练的拿出了四只巧乐兹放在在了我的手心。我小心翼翼的摸出了假钞,看了看老人,他还是面不改色。我‘丢’给了老人,马上转身就跑,一口气冲到了家门口。我从窗子望了望老人,看见他正在邹着眉头。我的心灵好像一个花瓶被打碎了,心想:这下完了,他肯定会来到我家中,给我父母说,这时候跳进黄河也洗不清了!我这才发现我摸错了钱把假钞落在了家中。我这才发现做坏事没好报!

傍晚,我们吃完饭出门散步,我把今天发生的事告诉的妈妈。但是她笑了笑,用那双饿狼般的双眼死死地瞪着我,仿佛要吃掉我。让我有一种惧怕,万一妈妈告诉爸爸我就跳进黄河也洗不清了!

我回到了家中,觉得自己犯下了滔天大罪。心想:自己就不应该有这思想,就没有这些事了!做小贩的子风沐雨才赚几元钱,我假如用了假钞,他们的午餐就没了。

第二天,我在小区玩,老人发现了我,他连忙赶过来说:“我还没有补你钱你就走了,我还你钱!”

通过这件事我明白了:做小贩的也有美丽的心灵,而且是最美丽的心灵!

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篇10:触动心灵的书300字小学作文

全文共 483 字

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那一年,我满怀期待地翻开这本书,这本海伦·凯勒的自传。这个又聋又哑的女孩,用自己的意志和不懈的努力,在老师莎莉文女士的帮助下,打破了黑暗和死寂的牢笼,和耳聪目明的女孩一样从顶级的哈佛大学毕业。

凯勒奶奶身处逆境时的奋争和取得的成就深深地打动了年幼的我,使她的名字深深的印在了我的心底。海伦凯勒奶奶不屈服于命运也不去怨天尤人。她接受了来自命运命运的挑战。一个既看不见又听不见的女孩儿本来可以辍学回家安享荣华富贵,但是她用永不言败的精神,坚持用正常人的标准来要求自己,绝不因残疾而降低对自己的要求,绝不放弃对美好生活的憧憬和信心。莎莉文老师更是将自己的一生毫无保留地献给了教育,献给了海伦·凯勒,使她的生命价值,获得了最大的体现。

在凯勒奶奶的自传,她常常使用“看到”、“听见”这样的字眼,她对景色的描绘充满了光感,色调感和音律感。传记中对在海上遇到的风暴和在铁路上遇到火车的惊险状况的描述之生动让我难以相信这是出自于一个聋哑人之笔。海伦·凯勒奶奶终生与大师为伴,养成了她独到的见解,高尚的情操,乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。

从她的文章中,我仿佛看到了她散发出的熠熠光辉。

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篇11:我喜欢的荷花作文

全文共 518 字

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也不知哪天,小区里突然有了一个荷花池。

今天中午,我经过荷花池观赏荷花。

荷花全部开了,一朵朵荷花从叶群装争先恐后地挤出来。有的呢,站在叶群旁静静地笑咪咪地绽开笑脸。那边呢,凑热闹的荷花一朵粉红,一朵洁白。虽说在这里荷花太多,但是彩色荷花就像五彩缤纷的画,画的有些抽象,但无比漂亮。

绕半圈,来到池塘另一边。一群白荷花,有的才绽开一半,像是半睡半醒的样子。另外有几朵在那叶上休息,都是含苞欲放,他们不会还在冬眠吧?告诉你,这时不能将它们移植,不仅会被处罚,它也无法生长。

过了一个月

放暑假了。一次,再见荷花:这是以前的花吗?这太漂亮了。一朵朵鲜艳的荷花,像一个彩色的大花瓶,又如一副大师的画作。一阵清风吹过,一池荷花开始舞蹈!那朵荷花在轻轻摇摆,这群荷花像在演奏优美的舞曲。音乐响起,一池荷花翩翩起舞。那个指挥家正指导演奏呢!往左边瞧,小虾、小鱼、青蛙也在跟着音乐舞蹈呢!舞曲演奏完毕,继续赏花。

风停了,我看见花蕊也在和花瓣争奇斗艳。那些金黄细线一条条,有疏有密,排列不规则的花引起我的注意。如果再给我一点时间,让我在细细观察,那会多好呢?特别好。

花,黄色,植物,自然,阳光,布鲁克,快乐,生长,生活,天空,繁盛,加州,蓝色,植物生命,植物区系

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篇12:丝丝白发触动了我的心灵

全文共 721 字

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鱼,有了水的陪伴,自由快活;花,有了叶的陪伴,美丽芬芳;白云,有了蓝天的陪伴,飘逸洒脱;我,有了您的陪伴,乐观坚强,却想不到您的黑发日渐被染成银白。

月考在即,妈妈更是比我还急了三分。她静静地坐在沙发上,思索着注意事项和鼓励我的话语,“想着带涂卡笔!”“一定要仔细审题,别掉‘陷阱’里!”“把定义和公式理解透彻,按步骤答题!”“没关系,放松,上午要是没考好,下午继续努力!”……诸如此类的话,数不胜数。在一旁复习英语的我,想到妈妈滔滔不绝地说下去,连忙制止住,不耐烦地说:“妈,我在复习呢,你等会再说!”甩下一句话,我又一次坐在桌前,背起了英语课文。

夜,出奇地静。乳白色的月光透过窗子,慢慢爬上了我的床,一切都显得那么和谐、安详。

我起身想去倒水,缓解紧张气氛,放松一下。穿过客厅,突然瞥见了妈妈。她伏在沙发的边缘,眼睛轻轻合上。在月光的照耀下,她均匀地呼吸着,我看到她的眼角旁爬满了皱纹,像古树皮一样粗糙。黑色的长发中,隐约透出一道白,明晃晃地,刺痛着我的心。

忽然想起昨夜,妈妈看到我错题还没有整理完,就主动提出帮我抄。寂静的黑夜中,光照亮了我的心房,带着温度,温暖了全身。半夜醒来,妈妈已伏在桌上睡着,手中还握着笔……

想到这里,一股暖流在心中涌起,看到那丝丝银发,折射出多少母亲为我忙前忙后的情景啊!然而我懂事的我,鸡毛蒜皮的小事还要计较,怎能与宽厚的母亲相比!

我忍不住伸手,去摸母亲的脸庞,她却惊醒,原来她睡得这样浅……“怎么了?有不会的题吗?对不起,睡着了。”她一脸歉意,我却紧紧抱住她,泪水如汹涌的潮水一般,瞬间滑落。我轻声说:“妈妈,您快睡吧,我会好好复习的。”

那丝丝的白发,是您辛苦劳作的见证,触动着我的心灵。感谢您无怨无悔的付出!

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篇13:心灵深处的初一

全文共 606 字

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我,是一个普普通通的女孩,生在一个平凡的不能再平凡的家庭,即使这样,我却依然每天快乐。可能,在外人眼里,我的家和他们的家相同,但是,我却每天都能感到满满的。

俗话说得好“家家有本难念的经”,即使我的家里溢满,也难免不会有发生争执的时候,这时,我家会是最不太平的日子。记得有一次,我放学回到家,在网络里遨游地正津津有味时,突然,我爸‘大发雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生气,我很理解爸爸,每天都干着那样重的活,比平常人的重量还要高,又没人帮忙,干完活,还要给我们做饭,(因为我妈在外打工)。

可是,他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟,并没有发怒,而我也只是去倒茶时发现的,我问爸爸:“你怎么吸烟了?”我爸从来不吸烟的,他沉默了会,显然是在考虑要不要告诉我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“压力老大,想释放释放好让心情好点。”我说:“别吸烟了,对身体不好,出去转转和人说说话也是好的。”便走出去了,刚走出去,我那不争气的泪水就流了下来,是啊!

我爸他幸苦了,我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水,将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累,也没想过让我们受苦啊!其实,我很久以前就想给爸爸说一句话:爸,不要再这样幸苦了,我看了会心疼的。呵,好可笑,明明不是这句话,却没勇气说出来。我一直置身于一个充满快乐、充满爱的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了爱、有了快乐,我依然可以光彩照人。

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篇14:阳光触动了我的心灵

全文共 528 字

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我坐在窗前,一束阳光透过窗户的玻璃投射进来,暖暖的,哦,太阳出来了,脸上洋溢着和煦,空气中充满了温暖。

人,都向往温暖与光明,为了追求光和热,将身子扑向火,哪怕短短的一瞬,死亦足以,我爱感受阳光的温馨,早晨,望日出东方,傍晚,看夕阳西下,什么都在变化中,唯独阳光的温暖一如既往。

阳光笼罩着我,我拥抱着她,也许这一刻,我们会合二为一,两者相依相存,因为能感受的只有一片暖意融融,心里的掺杂和阴暗被阳光洗涤,这是一种真实的生命,那些困在庸庸碌碌里的人不会体会得到,这时我才想到哪怕人生就像窗台这样短,而光明仍然在窗台之外,我会不停往前走,即使头破血流,也无怨无悔。

囚徒渴望看见从铁窗射来的一缕阳光,像雨天渴望阳光的爽朗、自由。阳光是大自然慷慨的赐予,是人类的财富,更是心灵的财富,疲惫至极的登山者在攀登时历尽辛苦,将欲放弃时,无意扭头,看见山顶的一丝光明,忽而振奋精神,转眼间,就到了山顶,垂危的病人熬过了一个漫长、寒冷的黑暗,醒来时,一缕阳光透过窗户洒在身上,顿时感觉到希望,将近崩溃的心也坚定起来。

阳光,是黑暗中的指导,是寒冷中的火柴,是生命的再生,是意志的重启。

阳光,如同生命中七彩颜色,拥有阳光,心灵才会是一方安置灵魂的净土,让我们的心中都留有一缕阳光。

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篇15:关于描写荷花的

全文共 396 字

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在一个风和日丽的上午,我和爸爸妈妈去小北湖游玩。

来到了小北湖,一阵芬芳扑鼻的清香迎面扑来,这时,一幅美丽的图画展现在了我面前。湖面上的荷叶像一把把绿色的小伞高高举在水面上,叶上不均匀地盛着几滴亮晶晶的水珠,抖一抖,水点儿滑落几滴,还有几滴又慢慢地聚拢起来,明晃晃的,宛若挂在夜空中的一轮明月。

再看那荷叶托起的荷花,有粉红的,有洁白的,花朵挺立着,好像穿着粉红色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立,一阵风拂过,荷花就翩翩起舞,粉红色的衣服也随风舞动,就像美少女在载歌载舞。我被这眼前的美景吸引住了,拉着爸爸妈妈走向前仔细观看。只见细嫩的叶瓣微微开放,像一张张少女的脸朝着花蕊轻笑。鹅黄色的花蕊,绣织着小巧的莲蓬。听爸爸说,碧绿的荷叶、鲜嫩的荷花还有藏在水底的莲藕都可以做成美味佳肴,再过几天,那小小的鹅黄色的花蕊就会慢慢地长成绿色的莲蓬,那时,荷花就枯萎了。哦,原来我最爱吃的莲蓬是长在这里呀!

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篇16:父爱,触动了我的心灵作文600字

全文共 610 字

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父爱是一盏明亮的路灯,为我驱除黑暗,独留光明;父爱是一根美丽琴弦,触动着我的心灵;父爱是一把强健有力雨伞,为我遮风挡雨;父爱是伟大的……。

在窗外,一缕阳光透过窗户折射进来。

一眼望去,一片蓝色嵌入眼底,清新的空气携着阵阵春风扑鼻而来。

深褐色的眼眸中,忽然掠过一丝淡淡的忧伤,一股莫名的失落感涌上心头。或许是因为窗外凋零的落叶,隐隐的夹杂着一些伤感。

不知为什么,台下的我心情异常平静。我满怀希望地踏上舞台,在人海中寻找着那个严肃的眼神。不知不觉失落感再次向我袭来。我含着我心头的那股暖流开始了我的演讲,全场静悄悄的,只留下我那凄凉的声音。那声音透过音响,直射我的心扉,同时送进了那份孤独。也许,我早已习惯了,干涸的眼眶留不下一滴眼。就在这时满怀希望的眼神向我看来。

忽然,一缕强烈的光线把我那冰冷孤寂的心融化了。是他,我寻览已久的那个身影,在那不起眼的角落光艳的一现了。

我恍然大悟,其实那个身影一直在默默的关注着我,默默悄悄的呵护着我。

当我演讲完时,我又一次伏在窗前时,悲伤已与我说再见,迎来的是深深的惭愧。以前的我,总认为他是一个经常缺席的父亲,他从不参加我的一切。但其实,我一直误会了他。他总是在悄悄的磨练着我的意志,在悄无声息的为我搭起前进的阶梯。他给我的不只是爱,更是一个崭新的未来,而我却忽落了他背后的良苦用心,却只看到了表面。

父爱是含蓄的,它细腻的如同空气般分布着整个世界的每个角落,无条件的让我们有更好的未来……

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篇17:心灵之桥

全文共 479 字

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茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥,真的这么简单?桥,真的只是没有生命的,冷冰冰的建筑物?桥,到底是什么?思索半天,我终于有了答案:桥,可以是世间任何一件东西。而我们的心灵,就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇,弟弟修了一道沟,以示永不往来。而哥哥则找来工匠,打算修一道墙。但是,当哥哥外出归来时却发现,有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问,这是工匠修的。从此,兄弟俩又和好如初。这个工匠,为兄弟两个建造一座心灵之桥,让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近,可以使人与人之间没有仇恨,可以使生活变得更美好。心灵的桥,它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中,总有一些不如意的事情,总有一些令人生厌的人。当他们出现时,我们应该怎么办呢?是自己生闷气?还是咒骂一顿?都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀,容忍他们的过失;用我们善意的微笑,去善待他们的不足;用我们虚怀若谷的气度,原谅他们对我们的误解与伤害。这样,我们的心才会贴的更为密切;我们的友情,才会更加牢固。心灵的桥,它连接了两个人的友情。

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篇18:音乐触动了我的心灵作文

全文共 663 字

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有人说:“字母,数字,音符是开启人类智慧的三把钥匙。”而音符是音乐的基本构成因素。音乐在人们的生活,学习中有着巨大的功能。它可以净化人的心灵,陶冶人的情操,提升人的审美能力。但我认为这个前提是必须用心去感受,让音乐触动我们的心灵。这样音乐才会深入我们的身心,我们才能真正的读懂音乐。

今天上午第四节我上了一节音乐课,这节课的重点是让学生学唱《小宝宝睡着了》和感受摇篮曲的特点。开始我让学生聆听了一首旋律优美,安静舒缓的德国作曲家舒伯特的《摇篮曲》。音乐配合画面一响起,孩子们就被优美的旋律带回到了小时候,让孩子们自觉地想起小时候妈妈哄自己睡觉的情景。孩子们被这音乐打动了,一个个安安静静地在用心听。眼前的一幕幕让我惊呆。因为以前的音乐课虽然孩子们的学习状态也不错,但都没有今天学的入神。后来我又让他们学唱《小宝宝睡着了》。孩子们今天学的很快,听了两遍后大部分孩子都会唱了。整节课上孩子们学习兴趣都不错。我想:这是因为这两首歌都深深地打动了他们的心灵,他们真正读懂了这首歌。

想想我们的音乐课,有多少音乐真正地触动了孩子们的心灵。一年级孩子接触真正的音乐课时间较短,各方面的音乐素养都需要慢慢培养。但我相信只要我们的音乐课不断,只要孩子们长时间地接触音乐,我们的孩子一定会养成终身学习音乐的习惯。久而久之,音乐将处处打动他们的心灵。在音乐的熏陶中他们也会塑造出健全的人格。

让我们把自己的心真实地融入音乐,体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情,真实地感受音乐那缕无形的魅力,也让音乐陪伴我和孩子们,一起去寻找属于自己的那一份快乐……

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篇19:观察荷花的日记400字

全文共 378 字

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今天妈妈带我去森林公园玩。走进公园,远远望去,看到了一片的荷花,就像打开的雨伞。凑近一看,荷花的花瓣是椭圆形的,它是粉白相间的,就像美丽的晚霞,一阵微风吹来,我闻到了一阵清香,仿佛进入了大自然的怀抱。

我看到了这幅景象,我突然想起了我的一个朋友,他叫杰。我记得以前我经常和他一起在池边,一边欣赏荷花,一边捉蝌蚪。我难过的时候,他在安慰我,陪我一起伤心。可是那时他已经回了老家,我非263常的怀念,所以这个暑假我一直没见到他,我每当看到这一片荷花,我就开始怀念杰,怀念我和他一起在捉蝌蚪,怀念我和他一起散心……

所以人们都说朋友是你摔跤的时候伸来的一双手,让你再站起来;朋友是盏灯,点亮前方,让你光明走正道;朋友是你伤心的时候,传来的一首歌,让你打起精神;朋友是你生病的时候,送来的一颗药,让你的病快点好起来;朋友是……

这一片荷花让我想起了多么美好的一段回忆啊!

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篇20:这本书,触动我的心灵作文800字

全文共 907 字

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从今天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,背靠大山,春暖花开。

——题记

这本书名叫《普米森林》,是在逛书店时偶然一瞥,就此与它相遇。书中那些平凡的人们怀着对生活的美好与热爱,追求光明与希望的生活态度深深感染了我。

主人公米朵因一次莫名其妙的失明而被送到叔叔家疗养,化学药品的不起药效使她陷入无边的黑暗,她迷茫,却手足无措,没想到的是,在一个神秘的地方,一个属于大自然的世界--普米森林,她的双眼重新恢复了原来的澄澈,让她领悟了自然之美之力,也使她爱上大自然,学会远离喧嚣,随遇而安。

这本书中配有大量的插图,都是普米森林的景色,那水天一色,有大雁点缀,有阳光温柔,以这世界上最神奇的大自然为写作背景,给我与美妙的感受。每天遇到的趣事和景色,都会以照片的形式体现,还有以作者的亲身体验和感受为题材编写而成的小诗,体现出作者对生活美好的追求和享受。四季俱有,春雨,夏阳,秋叶,冬雪,无一不衬显那里的景色动人心弦,使人向往,那是一个光看看就能使你身临其境的地方,那里的一切都是纯洁不容玷污的,连人们都是淳朴的,热情而美好。当你在那里光顾,仔细观察,到处都有生命的迹象,哪怕有多微小,也有自己的一片天地,勤勤恳恳,辛勤劳作,享受快乐与收获,过着有意义的每一天。这大概是城市的人们期待的美妙生活方式,因为其实每个人心中都有一片普米森林。

这里还有悠闲的慢时光,使米朵的心从波涛汹涌而渐渐微波荡漾,使我也能不忘初心的迎接一个又一个的困难与坎坷。在这本书中,还书写了一个一个小动物们的故事。它们永远在为自己小小的梦想而努力,而奋斗,坚持不懈,勇往直前,这倒是使我应该向他们学习的持之以恒的精神。即使在这大千世界里,我们的存在,平凡得如一粒尘埃,我们也要活出自己的精彩,待到大功告成,梦想实现之时,回头看看,不枉我曾付出的汗水与辛劳。

这本书,讲述米朵的所见所闻,但其实更讲述了一份份淳朴的心灵,和一个个动人的风景,使我向往,使我陶醉,这大概就是在遇到困难时我内心深处的一股强大的力量,亦或是在我发呆放空时内心深处的那处柔软,触动着我的心灵,让我浮躁的心沉下来,让普遍的快节奏变得悠闲而缓慢,让我有时间去拓宽眼界,感知生活本味,享受岁月静好。

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