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荷花触动了我的心灵作文(精彩20篇)

在这个寒冷而安静的美丽夜晚,心儿悄悄地向温暖靠近,向往与梦想,依旧是心灵深处的执着。今天小编就来分享荷花触动了我的心灵作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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她,触动了我的心灵作文700字

全文共 709 字

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我唯一一次见她,她就在我内心深处重重的落下了印迹。

天那么冷,还下着秋雨,紧握伞柄却仍是被风雨所侵略。我紧了紧外套,加快了去教学楼的步伐。蓦地,一个物体从不远处由天而降,紧接着,她的身影从我眼前掠过。

疑惑地侧头,终而不断放慢脚步,然后停下。她的伞丢在一边,被风吹的东倒西歪。可她却站在去下沉广场的楼梯边缘,手中抱着一只鸟儿,稳稳地站在那里。定睛一看,刚才从天而降的东西,就是那只鸟儿。她正抚摸着鸟儿,口中喃喃自语:“别怕,别怕”语气轻而缓慢。她全然不顾自己已被淋湿。

细看那只鸟儿,我发现它是很好看的:头顶一抹淡蓝色的绒羽,尖尖的喙成琥珀色,一身由白、蓝、灰三色组成的羽毛,尾羽长而收紧,像一个狭长的倒扇形。然而,它也被淋得不成样子,缩在她怀中,不断发抖却无力鸣叫。从她站的位置来看,鸟儿差一点就要被风卷入广场中去,粉身碎骨了。我看着她和鸟儿,心底隐隐作痛,但也有一股热流在回旋着,久久不散。天那么冷,我似乎感觉不到寒意了。

许久之后,鸟儿安稳住了情绪,她紧锁的心弦舒展了,嘴角带笑。雨停了。她走到湿润的草丛边上,蹲下来,动作小心翼翼地。她将鸟儿放在草坪上,笑眯眯地看着鸟儿抖了抖羽毛,展开了翅膀。说声:“去吧!”鸟儿这才振翅离开,她猛地立起,呆呆地望着鸟儿离开的方向,一动也不动。

我这个旁观者,安静地看完了全程,她太专住了,以致于没有看见我。我悄悄离开了。走到教学楼的门口,回头望去,只见她还是那个姿势,站在那里,伞歪在一边。我没再回头看她。

和她相遇,不过只是一次偶然。但这次相遇,让我看到了她内心深处的柔情和善良。她的温柔,重重地烙在我心中,教给了我要温柔以待这个世界。她和她的行为,触动了我的心灵,这种感触久久不散……

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篇1:荷花日记600字

全文共 585 字

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清晨,一场雷阵雨过后,爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来,说是要带我去看荷花,看荷花。带着睡意,我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。

忽然,我一下子清醒了过来,好象是被一阵凉风吹醒的,又象是被闻到的花草清香和潮润的水汽唤醒的,也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的,或许还是被满池的荷花吸引了以后,才清醒起来的呢!我自己也说不清楚,只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人开心和欣喜。我不知不觉的就走到了池塘边上,凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。

池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗,高高的矗立在荷叶的上空,真象人们比喻的那样——出污泥而不染,观察植物《看荷花》。花瓣透着淡淡的粉红色,娇嫩得就象要滴出水来,还有那花芯中伸出的一根根金黄色的卷曲发亮的花丝,衬着一个黄绿的莲芯,整朵花的色彩柔和而美丽。在和风中陪同荷叶轻轻地摇动,真的象是荷花仙子出水飞天那么美。

一阵晨风吹来,吹得池塘里的荷叶晃动起来,一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张,摇曳弹卷。那些雨水积聚而成的水珠跟着在荷叶上跳动翻滚,晶莹透亮,活泼生动,象是一颗颗活的珍珠,逗人喜爱,给静静的荷池增添了无限的想象。

透过荷叶的缝隙,还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。有的全身红色;有的红白相间;还有的五彩染体。它们有的在互相追逐;有的在翻腾捕食;还有的在悠闲的漫游。这情景让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗:“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西”。

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篇2:触动心灵

全文共 707 字

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他是一个不爱学习的孩子,平时总是喜欢打打闹闹,和别人一起做坏事,给老师搞鬼。但是从那以后,我改变了对他的看法。

每个人的心灵都有纯洁的一面,仅仅一件小事,却让我感受颇深:那是一天下午,刚刚放学的我和他一起回家,我们只是一小段顺路,我也不愿意跟他说话。走在天桥上,感到肚子隐隐阵痛,开始我坚持继续走,并没有放在心上,可到了天桥地下却怎么也走不动了,我疼的眼泪几乎都要流出来,我扶着车蹲下来,捂着肚子,想办法快点到家,在我低头想办法的时候,我看到一双脚出现在我眼前,我抬头一看,原来是他。他蹲下来,露出一种不安地眼神,轻声问我:“你怎么了,肚子很疼么,要不要我把你送回家?”我听到他这么说,心里有些慌张,但同时我也感受到了一丝温暖。我说:“不用了,我自己能回去,谢谢!”说着,我站起身来,骑上脚踏车,我蹬得很慢,心里非常难受,肚子越来越疼,慢慢的,我停止了脚步,因为我实在骑不动了,他看到我停下来,也跟在我旁边,我让他先走,不用管我,他立刻反驳说:“你都这样了还让我先走!”他不等我说话,就把我从车上慢慢扶了下来,让我站在一旁等着他,我不知道他要干什么,莫明其妙地看着他,它把他的车子放在一旁,用锁锁上,他把我扶上车,让我坐在后边,然后他骑上车带着我一直往我家那边骑。那天天气很热,我疼的满脸是汗,而他却因为送我回家,衣服被汗水浸湿了,我看着他,有一股暖流涌上心头。

他本可以自己先回家,不用管我,但他却选择帮助我。他让我体会到朋友之间的真情,就是这样,我感受到了快乐……

在危难之中才会知道谁是真正的朋友,一个人的好坏,不能决定与外表,而是取决于他的内心。他让我了解到:在社会上,要懂得去帮助他人,让别人的心中有你的存在。

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篇3:《触动心灵的瞬间作文》

全文共 691 字

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风静静的吹着,台下人山人海,台上只有一个正在演奏长笛的少年——那便是我。站在台上,我不由浮想联翩。

记得那是一个十分炎热的夏天,蚊子拼命的围在人的周围,使人的心很难静下来。一路上只有出租车在来回奔走着。而我却一个人在家里孤独地练习长笛。看着一个个平时生动有趣的音符,此时也都变得枯燥乏味。但我还是在认真的吹着,一次又一次的尽量使自己的内心平静下来,可是收效甚微。

正当我内心浮躁不安时,妈妈走了进来,手里还拿着一杯冰水。她将冰水递给了我,并让我休息一下。我喝了一口冰水,心中平静多了。妈妈又笑着对我说:“吹长笛时要心平气和,不能浮躁。要学会控制自己……”我一边喝着冰水一边点着头。“夏天要注意自己的身体别得病了。”妈妈边说着边摸着我的头。哪一瞬间定格在我的心理,让我的心久久不能平静。

我的思绪跳动着,又被牵到了另一件事上。

风呼呼的刮着,热风扑面而来。我和我的朋友张彧滔一边吹着电扇一边玩着。我们玩的正欢,他从兜里掏出了一个新的东西——打火机。他在墙边点燃了打火机,那火焰烧到了挂在墙上的字画。那火乘着风越燃越大,整间屋子已经被火笼罩。浓浓的烟肆无忌惮地熏着我,张彧滔已经逃之夭夭了。只有我一个人站在火海中。

我想出去,但没有路;我想想叫喊,却不会有人听见;我想哭,但火的噼啪声更大。我只好坐在火海中,等待着火的袭来。温度已经越来越高。正当火势要绵延到我这儿来时,一个熟悉的身影立刻冲了进来——是妈妈!妈妈一把抱起了我,再一次冲出了火海。我清楚的看到妈妈的身上有许多烧伤的地方。这一瞬间我将永远刻骨铭心。

思绪被收回,望着台下的母亲,我的心不由得颤抖了一下。我将永远珍藏,那触动心灵的瞬间!

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篇4:你的微笑触动了我的心灵作文800字

全文共 864 字

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那是一个雷雨交加的傍晚,班主任老师放学后,我留下来打扫卫生,眼看着,天就黑了,老天爷不但不帮着我拖着点太阳,反倒给了我此刻最不想要的东西——雨。没错,我没有带雨伞,看着这雨越下越大,只好不顾一切地拿起衣服往外冲,由于地面潮湿,我脚底一滑,撞到了还未回家的同学。这一下撞静默中,转身看到了你的微笑,它是那么透彻,深深的触动了我的心灵

得惨烈,造成了两败俱伤,我们一个肚子受伤,一个脑袋受到“重创”,只见他没说什么,只是微笑着,就连摔倒的我他都没有伸出他的手。此刻,我的心中宛如千千万万支寒冰箭插入一般,“我可是你同学啊”。

雨,还在下,无奈的我只好艰难的爬了起来,托着沉重的步伐继续“长征”。走下楼,我看到一个身影在那里转来转去,脸上还带着灿烂的笑容。没错!就是他,终于找到了,这下,我要好好算算刚刚那一账!他转身了,我看到他的脸上分明多了一块青包,头发和衣服也湿透了,但笑容依然那么灿烂。我想:这无非就是想装作更严重罢了!可你的笑出卖了你!于是,我狠狠地对他说:“喂,你刚才为什么跑啊!虽然是我撞了你,但是你也不能丢下我走吧!我们可是同学啊!”他捂着脸说:“没有,我没跑,我只是去帮你……”“够了!”

此时,愤怒的我大吼一声,便朝校门外走去,他又背起书包追着我。只见他迈着急促的步伐,走到我面前拦住了我。

雨,不停的下,略带微笑的他拿出了书包中的伞递给了我,说:“别误会,刚才我只是要去医务室帮你拿消毒水,你头上和手都擦破了,可是,医务室已经关门了,所以我没拿到,我又不敢上楼找你,所以……”听了这话,此时的我突然不知所措,无比惭愧,感觉现在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰尘都要渺小的多。这时,我的眼泪不经意地流了出来,它又掏出他的面包给了我,我真正认识到我错了,我误会了一个对我极好无比的人,甚至差点儿错过了他。无话可说的我,只憋出了一句:“谢谢,对不起。”他的笑容依然那么灿烂。

雨,依然下个不停,我们也依然是最好的伙伴,共同撑起一把伞,向着我们美好的未来走去,此刻,我暗暗自喜:又可以享受他的独特之笑了。

你的微笑触动了我的心灵。

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篇5:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 433 字

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201X月X日 星期X 晴

我喜欢荷花,它虽然没有牡丹的雍容华贵,也没有桂花的十里飘香,但我喜欢它的端庄典雅。

荷花刚开始还是个花骨朵,含苞待放。有的花苞涨得挺着个大肚子,看起来要破裂似的。有的犹如一个个小姑娘,害羞地用手遮住了自己娇嫩的脸蛋。

半开时,荷花的花瓣向外展开了一点,体积渐渐变大了,沉得使茎弯下了腰。仔细看,一片片花瓣重重叠叠的,一个覆盖着一个,像一个小姑娘看到新奇的事情,将红润的小嘴张开了一半。

全开时,荷花忍不住将自己的花瓣向四周扩散,还露出嫩黄色的小莲蓬,好似一座金碧辉煌的舞台,演员正等待着表演精彩的节目。在阳光的照耀下,中间的莲蓬像一盏盏灯闪耀着璀璨的光芒。

一阵清风吹来,荷花在风中翩翩起舞,犹如一位亭亭玉立的少女沐浴在风中,不时摆弄着自己的舞姿。空气也不时弥漫着荷花的清香,沁人心脾。

当荷花枯萎时,只剩下成熟的莲蓬,里面的莲子像一个个小眼睛,正对着我眨眼睛,好像对我说:“快来摘我吧,我不想呆在这里了!”

我喜欢美丽的荷花,它的美让我怎么也忘不了。

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篇6:什么触动了我的心灵作文开头

全文共 684 字

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那笑,触动了我的心灵每个人的笑声都不一样,有些人的笑是不露牙齿的,而有些人的笑是如同大鹅般的合唱团,十分豪迈。小孩子的笑真可谓是银铃般的笑声,是最具有童真的笑容;而老人家则是笑容里都充满了和蔼。可是,你们观察过在偏远山村的农民伯伯吗?

在五一小长假的那三天里,爸爸妈妈带着我来到了偏远地区的小山村中体验生活,当我们驱车来到这里时,这里的地上不像我们老家那里条条公路通到家;而是一地的黄土,因为刚刚下过蒙蒙细雨,地面上微湿,但你只要稍不注意,踩空了,你就会像一只小猪在泥地里打滚,在泥地里“饱餐一顿”,也是有这种可能性的。 爸爸领着我们来到一处山下,那里只有一户人家。在路上我们没有过多的语言交流,生怕一不小心,从坡上滑下来,我心想:陆游这么喜欢田园生活,故此写了《游山西村》今天我也来体验体验,看看为什么陆游为什么对田园生活这么喜爱与向往。那户人家仿佛就老爷爷孤身一人,老爷爷用笑脸迎接我们并用方言说:“欢迎!欢迎!”我们歇息了一阵,然后与老爷爷一起忙碌了起来。首先,我们先松了松土,拿着锄头,给土地做了一个轻微的按摩,可是我才松了几棵苗的土,没想到,我的汗水便如雨似的,洒在泥土中,抬头一望,原来是太阳出来了,我的汗从刚才开始便收不住了。锤了锤我的腰,继续干起活了…… 到了傍晚,我们终于吃到了晚饭,那饭仿佛比以往的好吃的多,我便多乘了几碗,那位老爷爷看着我的吃相笑了。 那笑,不是普通的笑,是我见过最淳朴的笑,他的脸上还有未抹去的汗珠。 那笑,不是普通的笑,是工作了一天的农民伯伯看见别人吃的开心、满足的笑。

那笑,不是普通的笑,是让我懂得了要尊重他人劳动成果的笑。

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篇7:喜欢荷花600字

全文共 759 字

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夏末秋初的午后,没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。在我眼前是另一个世界。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的最高评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

夏日,好美!荷花,好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

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篇8:《触动心灵的瞬间作文》

全文共 659 字

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寒风呼啸的冬天,然而却有那么一个瞬间我的心充满了暖意。

阴寒的下午,校园内外的同学们依然来来往往的走动着,手里捧着五彩斑斓的茶杯,杯里飘出一股香甜的暖意。

而在一处不起眼的小角落里却有一位老人,胡子拉碴着,看不清老人的面庞,瘦小佝偻的身躯在一件单薄而破旧的不成样子的衣衫包裹着。不知老人是否还活着,络绎不绝的同学们从一旁走过却不为注意。看到校尉走过去只是用脚踢了踢老人,只见老人抽搐了一下,随即老人拉紧了衣衫。校尉转身便走了,可能是看到老人还活着所以就没再问了吧。

天空还是阴云密布。老人就一直蜷缩在那里,一动不动。真不知是膝下无儿无女无人养还是有儿有女无人养,忍心让一个老人在外流浪,我猜测着,站在楼台高处,凛冽的寒风从我发间吹过,一阵寒意从头顶侵入心中。我依然走下楼去。

当我站在楼梯口时,缓缓抬头,在老人的身旁何时多出一个那么熟悉的背影,它在干么?我心中忐忑不安,她是我们班出了名不爱学习的捣蛋鬼,坏事做尽,人人皆知,老师看见她都麻头皮,正在我疑惑的时候,却看到她朝我走来,黑色的毛衣上托着浅浅的微笑。

我转眼看向老人,只见老人身上多了件白色的羽绒大袄,手里捧了一杯还不断冒着热气的八宝粥。我远远地望着,却依稀能看到老人的手颤抖着,苍而无神的眸中闪烁着晶莹。我收回视野看向她,脸上还是带着浅浅的微笑,我却认为那最慧心最美的笑,身上的黑色毛衣也闪着白色的光芒,那是温暖是善良的圣光。

“走吧,还看什么看?”她对我又恢复了她“小恶魔”的身份,但是心却是一位天使的心。

那一刻,我的心猛然一颤,随即我笑了。她的笑却成为了最美的风景。

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篇9:描写荷花作文300字

全文共 455 字

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这天,我和去公园玩。一进公园,就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇!原来是池塘里的开了,千姿百态,各不相同,就像那刚出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守护神,忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的画笔,画出了多姿多彩的。

看!池塘里长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大玉盘,上面还聚着一颗颗小水珠,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上,荷叶轻轻地摇动了几下,几颗水珠调皮地躲进了水中,再也找不到了。

这时,一阵微风吹过,荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪,朝四面缓缓的散开,而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊,好像在向周围的游客,招手问好呢!

突然,我朝下一看,原来,池塘里还有鱼儿在嬉戏,也有小蝌蚪呢!这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符,不断映入我的眼眶,让我忘记了时间,仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活,荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花,爱荷花那出淤泥而不染的品质,更爱荷花那无私奉献的精神。

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篇10:以心灵的距离为话题的中考

全文共 763 字

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众里寻她千百度,蓦然回首,那人已在人群深处 Looking for her thousands of Baidu, looking back, that person is already deep in the crowd

我和她是世界上最好的朋友,我们一起吵闹,想high翻宇宙,我们一起欢笑,一起吵闹,一起晒烦恼

当喧嚣的电视播放《疯丫头》俏皮的歌声时,我却有一些不知味的感触涌上心头。

依稀记得那天,我在邻居家见到的你,一头略带橘黄的长发,两颗水晶似的眸子,玲珑可人的小鼻子有一张樱桃小嘴,笑起来便会露出两排洁白的牙齿,脸夹上的小酒窝也会深深的凹陷下去,醉人的容颜浑浑烙在了我心上!

我们相见恨晚,很快就成了谈天说地,无话不谈的死党了,我们一起上下学,一起看动画,一起聊八卦,一起玩泥巴,一起爬山,一起

有好多好多的一起在我们心中留下不可磨灭的印记。

每次一放学,我们就放开自己的话匣子,滔滔不绝地开始演说,还有时扮机器人来玩,叽叽喳喳,像两只吵死人不偿命的麻雀!偶尔也会发生些小矛盾,但我们总是心照不宣地把烦恼遗忘。

那是一个寒冬的早上,寒风凛冽,如同刀子一般划向人们的脸庞,你的心情一如天气般悲伤,由于你考试的失败,你妈妈禁止你再多玩一分钟!让你埋头在书海中奋斗,奋斗!你问我该怎么办,我出了许多烂烂的主意给你,虽然哪一个都不靠谱,但还是为你带去笑容,足矣!

我们从未想过分开,但六年级的那次考试,将我俩分割在一个城市的两个角落,离别时,或许我们根本不懂,便遗忘了悲伤!

上次的见面,短短的仅有半个小时,却耽误了你补课的时间,临别时,我送了你一只胖嘟嘟的海螺,不知道,那是否会是永久的决别!

我还有一只一模一样的,每晚入梦前,总会拿出来说一会儿悄悄话,不知在城市另一侧的你,听到否?

那一刻,我们的心紧挨在了一起,彼此温暖,没有了距离!

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篇11:三年级小学生写荷花的

全文共 441 字

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今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。

欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。

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篇12:夏日的荷花作文400字

全文共 318 字

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夏天到来了,荷塘里一片生机勃勃。

沿着曲曲折折的小路走向荷塘,远远看去,荷塘里的荷叶数不胜数,你挨着我,我挨着你,层层叠叠的,中间还冒出了朵朵美丽的荷花,就像一条条美丽的裙子,颜色是粉红色的,十分优雅,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

走进荷塘,碧绿的荷叶上,有好些露珠宝宝滑来滑去,好像正在举行一场激烈的赛跑;荷叶像一把把碧绿的大伞,为脚下的小鱼们遮风挡雨;还有青蛙也来凑热闹,它们跑到荷叶上举行它们的音乐会;蜻蜓也飞了过来,轻轻地停在荷花上,还真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

一阵微风吹过,荷花们仿佛翩翩起舞,还散发出沁人的芳香,这使我陶醉,仿佛我也是一朵美丽的荷花,跟它们一起舞动……

这荷塘中的一切,哪个不让我迷恋?

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篇13:我最喜欢荷花作文

全文共 620 字

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我最喜欢一种花,这种花是纯洁美丽的象征——荷花

一个烈日当空的上午,爸爸要开车带我们去荷花园参观参观。我有点不喜欢在大热天的还跑到外面去。但也有点好奇,便问:“这大热天的,我想那些荷花应该都焉了、打卷儿吧?”“怎么可能!这可是我们老家的特产,特别喜欢阳光!”爸爸的语气充满了自豪。我心里奇怪,那到底是什么花呀?后来一查才知道,原来荷花是喜阳性植物,不晒太阳就会打焉。

一眨眼工夫就到了荷花园,一阵清风拂过我的脸颊,夹杂着一丝淡淡的清香。我赶紧用力吸了吸鼻子, 快步走了进去。一看满池的荷花一朵朵开得正茂盛,仿佛在比美呢!你瞧那一朵开得正艳呢,正是花样年华!还有那一朵白里透粉,可爱极了!旁边的一朵朵莲叶又好似它们的追求者呢!我蹲下来仔细观看着荷花。它的花瓣有两层,外面一层是深深的粉红,而里面的花瓣就又是淡淡的粉红了;中间有三棱柱形状的黄色的花蕊,旁边还有许多黄色的像线一样的东西。远远望去,像一个个羞红的笑脸。我站了起来时,附近的人还在痴痴地望着荷花。由于太热了,我们只好依依不舍地离开了。

荷花不仅好看,用途很多,还能吃呢。有一次,妈妈把花生油倒进锅里,又把洗好的花瓣倒了下去,再调了一下蛋糊,清炸荷花就做好了。刚一出锅,小孩子们像恶狼扑食一样一拥而上。才一会儿,盘子就干净了,大家的肚子也饱了,都还忍不住地用舌头舔着嘴巴,满口余香啊!

荷花虽然出身贫寒,却因为不断奋斗,而成功盛开了。我不禁轻声吟道:“真是惟有绿荷红菡,卷舒开合任天真啊!”

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篇14:她触动了我的心灵作文400字

全文共 466 字

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“我要!我要!我就要!”商场里,一个小男孩蹲在一家玩具店前面又哭又叫的,肯定是想买玩具爸妈不答应,就在店门口闹了起来。看到这一幕,让我想起了记忆深处一位懂事的小女孩。

那是一个冬日的午后,我穿着厚厚的棉袄和妈妈一起去探望住在彩香的奶奶。妈妈顺路就拐进了新村旁边的菜场,打算买点馄饨皮。

我们来到面皮店,妈妈见没有老板,便大喊:“请问有人吗?……有人吗?”过了一会儿,从店里走出一位小姑娘。七八来岁的样子,“请问你要些什么?”她柔声细语地问道。“给我秤两斤馄饨皮,再秤一斤细面”她拿了个袋子,踮起脚尖,用那一双通红的小手抓了点馄饨皮,放到秤上。“十八元”小姑娘迅速算好了价格,妈妈给了她五十元,只见她麻利地找了零钱。哟!小小年纪,算账挺快得嘛!我心里暗暗佩服。

妈妈收好找零,就带着我离开了小店。我走开几步,转回头,看到小姑娘忙着招呼其他的顾客呢,她纤细的身影就像一支湖边的芦苇,柔韧却坚强。这小小的身影总在我脑海挥之不去。

我们总是以为自己是家中的宠儿,理当被父母溺爱,小姑娘虽然没有这些“理当”,但懂事能干的她终将拥有属于自己的一片星空。

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篇15:荷花日记400字

全文共 381 字

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大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我们学校前就有一个莲湖,里面的荷花美极了!

走进莲湖边,里面的荷花可多了。有白的,粉红的,紫的,颜色可好看啦!那些荷花白的高雅,红的鲜艳,紫的清淡……再看看那些荷叶,有的墨绿的,有的淡绿的,有的鲜绿的。不管什么颜色,都是很好看,从近到远,和蓝天相接。有的像个碧绿的大圆盘。荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的,花都开得很灿烂,打开了自己的舞裙,随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣,露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵,还穿绿色的衣裳。你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏,发出一丝丝香味,让人消除疲劳,又能结出莲子来当药材,荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大,每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。如果你来到桥头,没去到莲湖就等于没有来到桥头。

荷花是我们桥头的象征,我永远爱你。

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篇16:美丽的荷花小学生200字

全文共 234 字

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同学们,还记得以前的“水上公园”的荷花吗?

夏天,阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来,愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨绿。啊,到了“水上公园”的荷花池!首先映入眼帘的是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕;怒放的、含苞的,娇羞欲语。再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的景色!

看,那一池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把小扇子……

啊!荷花,你出淤泥而不染,靠着你顽强的生命力,开出了这池荷花!

我爱荷花,故作荷花咏。

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篇17:那一幕触动了我的心灵作文600字

全文共 713 字

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太阳用它的爱,触动了花儿的心,让花儿快乐的成长,绽放艳丽的色彩;蓝天用她的爱,触动了鸟儿的心灵,让鸟儿怀着梦想长大,在空中展翅翱翔;海洋用她的爱,触动了鱼儿的心灵,让鱼儿怀着希望生活。,在大海中翱翔。是什么触动了我的心灵呢?我一时难以找到答案。

那天,天灰蒙蒙的,乌云压顶,马上就要下雨了。可是此时有一个家庭就已经开始“下雨”了。

去火葬场的路上,天下起了淅淅沥沥的小雨,人们的心情更加沉重。到了火葬场,那么的静,能听见亲人物业和人们沉重的呼吸,这么沉重的场面,我原本的一丝嬉笑之色给压没了,人们在哀悼这位伟大的父亲。

在沉寂中,人们将他的遗体抬上来,人们再也忍不住了,默默地流下了眼泪,他的一对儿女扑上来痛哭失声:“爸爸,爸爸,不要走啊,不要抛下我们,你才实现我的愿望,还没有实现弟弟的愿望啊!”这位姐姐哭得撕心裂肺。

看着这对姐弟,我的眼前不由得浮现出叔叔平时那慈祥的笑容,只要我们三个在一起玩的时候,叔叔就会给我们讲历史,讲天文,讲一切稀奇的事,即使是得知自己身患癌症之时,也不忘关心我们三个小家伙……

想到这里,我的嘴里涩涩的,心里一抽一抽的,眼睛胀胀的,眼眶也红了,突然我嘴里尝到了咸咸的味道。我惊讶了,我哭了,我第一次为一个“不相干”的人哭了。

雨越下越大,雨水滴落在我的脸上,早已分不清是雨,还是泪了。衣服头发已经湿透了,可我却没有注意到那一幕早已触动了我的心灵,在我的灵魂上刻上了一道浓重的印记。

我没有参加过亲人的葬礼,不知什么是悲伤,什么是痛苦,可是这个葬礼上的那一幕,让我明白了什么是心灵上的痛苦,什么是悲伤,让我明白生命有时候是顽强的,有时候又是脆弱的,所以好好珍惜身边的人,好好陪伴家人,度过一个又一个美好的一天。

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篇18:放开心灵作文800字_小学生

全文共 752 字

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放开心灵羡慕那些看破红尘的心,它们没有束缚,没有负担,只有悠然自得,乐在其中。只见王维独坐幽簧,抚琴高歌,纵然林木深深无人来访,他却淡然一笑说道:“那又何妨?还有明月相照呢!”又见“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,荷着锄头,在冷冷的月光下归去。他早已决意放下一切,解开心结,放飞心灵,做一个真正的农夫又有何不可?

人世间纷繁复杂,像他们那样隐居山林对现代人来说只是一种奢望,正因如此,人们的心灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨,心被俗务纠缠而不得超脱,被情感牵绊而不得自由,被利欲填充而不得轻松,终被丑恶污染而失去本质。于是,我们需要心灵上的超脱,我们需要放飞心灵。心灵的自由不同于人的自由,君不见闹市行人往复来,心灵却受到工作的所困;君不见衣食无忧的学生,却被学业逼得面黄肌瘦;君不见身体健康的老人,却为难见子女一面而伤心落泪……放开心灵,意味着抛开一切加重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”便是因为心结仍未解开,心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李,这会加重他的负担,他的旅程因而变得漫长而艰辛一样,人的心灵也不能背负太多的行李,不能被太多的绳索束缚着,否则人的一生便徒然增加许多不快和惆怅,人的旅途也将变得漫长而了无生趣。放开心灵,又意味着把我们的心灵放到了高处,污浊的河水侵染不了它,灰暗的空气改变不了它,刺耳的噪音引起不了它的共鸣,它飞向了高处,飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过是另一个世界的东西,一切功名利禄对它来说不过是过眼云烟。它独立,它自由,它保持着自身的本性,凌驾于凡尘俗务之上,宠辱不惊,永远在高处淡然面对一切。放开了的心灵,让人在茫茫人海中保持清醒,独有一份悠然自得;放开心灵的人,懂得解开心中的绳索,终而获得真正的自由。

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篇19:描写荷花作文300字

全文共 484 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的诗句。荷花不但美丽,而且高洁深得人们的喜爱!

夏天,正是荷花盛放,荷叶飘香的季节,闻着淡淡的荷香真让人有心旷神怡的感觉。

来到荷花池,看!荷叶挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。通过荷叶,可以看见长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗与荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,荷花红得别样出色,摆着优雅的姿势,千姿百态,各不相同。有的像洁白无暇的玉,有的像亭亭玉立的少女,有的像害羞的小姑娘藏在荷叶中。我多想变成一只蝴蝶,在荷花上翩翩起舞。

雨后的荷花更美丽,晶莹透亮的水珠在碧绿的荷叶上滚动,好像是一个刚淋过雨的仙女。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠,像一颗颗小珍珠似的滚来滚去,忽然东,忽然西,一不小心滚落在池水里。构成雨后荷花池的新景象。

荷花是从淤泥里长出来的,出淤泥而不染,她是那么纯洁无暇。荷花不但为人类贡献出她的芬芳,而且献出它的莲子和莲藕供人们食用,炎炎夏日,用荷叶煮冬瓜汤,喝了令人消暑解渴。荷花那种无私奉献,不求回报的精神真值得我们学习。

我爱荷花,更爱她洁白无瑕、无私奉献的精神!

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篇20:心灵的鸡汤观后感

全文共 706 字

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心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的,感觉不错,于是我去买了一本。那些美丽的小短文深深打动我《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森,他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文,它们来自于普通的生活琐事,饱含朴素率真之美。每一则故事都让人怦然心动,其中《安息吧,“我不能”先生》,对于同是教师的我感触至深。唐娜老师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理,而是巧用做游戏的方式,将“我不能”拟人化,与孩子们一起玩“我不能”先生的葬礼游戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里,每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜就要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出积极的解决方法。最有意思的是,老师语重心长地对孩子们说,希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”,还有“我立刻去做”能够继承他的事业,这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子,对他们健康成长产生不可估量的影响。唐娜老师的游戏很聪明也很实用,使孩子们在快乐中欣然接受了教育,在潜移默化中成长。这对我们老师、家长,无疑是一个很好的启示。

在现实生活中,天生我才必有用。每一个人来到这个世界,他或是金子或是钻石,或是大河或是小溪,或是大树或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培养,确实是门艺术,也是我们教育工作者须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术,或者把它同生活相维系,让它变得更容易接受,更贴近真实生活,我想我应该去探寻。补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵,丰富你的生活!

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