0

荷花触动了我的心灵作文汇编20篇

在这个寒冷而安静的美丽夜晚,心儿悄悄地向温暖靠近,向往与梦想,依旧是心灵深处的执着。今天小编就来分享荷花触动了我的心灵作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

684

作文

1000

有关触动高一作文

全文共 948 字

+ 加入清单

如流星一闪而逝,像风儿拂过你的脸,又似无比美丽的霞光。如此便是触动的那瞬间,短暂而永恒。触动心灵的瞬间,是与灵魂对视的过程,是对人生真谛的解读过程,更是无比温暖人心的时刻。

那份理解,是我从他身上解读出来的,触动我心灵深处的也正是他。

很短的一段时间,我家楼下新住进一家人,开始我并不在意,后来,我竟得知那家的小孩是个盲人。不知出于同情还是好奇,我总想去看看他。那天,我轻步地走进他的家。第一眼,便认出了他。一个可爱的男孩,个子不高,大概八岁,有着高高的鼻子,白白的皮肤。如若不是那死灰的双眼……

“你是谁?”

我被拉入现实,是那男孩的声音,可能出于害怕,或许是惊奇。

“你好,我是楼上的,想和你交个朋友。”他竟爽快地答应了。

于是,我知道了他的名字,他叫小杨,随父母来到这,是为了治好他的眼睛到处挣钱。不知怎的,我很喜欢他,喜欢和他一起说话,喜欢和他一起玩。他也很乐意与我在一起。

那次,我们学校月考,我的成绩非常差,老师批评,爸妈生气,我也掉进了黑暗的谷底,无论如何,都找不到出去的路。于是,我便自然地找了小杨,想和他谈谈心。我们坐在了一起。

“小杨,我考试失败了,你得安慰安慰我。”我虽然很伤心,但还是装得乐观一些,让小杨可别受到影响。他似乎没什么反应。

“考试失败了?很严重么?”我也奇怪极了。

“对,考试差了会被老师批评的。”这时候,小杨的眼睛有着细微的变化,原本灰灰的眼睛,变得更加暗淡无神。

“什么叫批评啊,要是我能这样便好了。”细细的声音,可能是低声说给自己听的,可还是被我听到了。

我明白他的苦,明白一个盲人的痛苦。“小杨,你的眼睛一定能治好的,到那时,我教你学习啊!”

他的表情并没有多大的变化:“爸妈为我的病花了很多钱,我的眼睛……”

我看见他灰色的眼珠里滚出几颗晶莹的泪珠。

“哥哥,我想像你一样去读书,我想知道天空的颜色,我想看蝴蝶的翅膀。妈妈说蝴蝶的翅膀是彩色的,天空有好多好看的云……”

我紧紧地拉着小杨的手,心被某种东西刺得疼疼的。“你会看见天空的,你也会看见蝴蝶的。”

我知道,面对小杨的痛与梦,我的那点痛又算得了什么!我拥有的真的太多了。

不久,你去了异乡,带着美丽的梦,也带着我的祝福。

独立小院,月光如水。每每面对这样沉静的夜,我都会想起那双灰色却充满梦想的眼睛,我对人生便多了一份信心与力量。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:明月触动了我的心灵作文800字

全文共 738 字

+ 加入清单

独蹒小路,无意望见了天空中的那弯残月,这使我想起了他。

中秋临月,浅唱明月几时有;凭水空流,方吟大江东去。此人便是苏轼。

记得小时候读古诗词时,我偶然读到了一篇苏轼的词。读了两遍后,感觉顺口且气势非凡。从那以后,我便喜欢上了他。还记得那首《江城子》“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”那种心痛,那种悲伤。“相顾无言,惟有泪千行”虽说他丧妻十年,但每当回忆起爱妻整夜陪他苦读,那种心境的凄凉不会因时间的久远而消散,反而越久越痛。

比起我们,苏轼是幸运的。年仅21岁的他同弟弟进京赶考就中进士,并深受主考官欧阳修的赏识,称赞他为绝世奇才。从此,家喻户晓。比起我们,苏轼又是不幸的。爱妻死后没几年,因得罪了“新党派”,被强加了许多莫须有的罪名。更在后来的“乌台诗案”中被贬到黄州。他忍受了许多常人无法忍受的凌辱,但他毫不在乎,在那种情况下理好自己的心态,仍然与民同乐,写下“老夫聊发少年狂”的佳句。二游赤壁,写下《前后赤壁赋》这样的不朽之作。在抑郁与豁达之间,他选择了豁达;在官场与赤壁之间,他完成了赤壁。

他虽然没有曹魏那惊人的气势,却平凡间略带些傲气;他虽然没有李太白那样的浪漫,却有着他自己的豁达与豪放。他唯一缺少的,只是像周公瑾大烧赤壁时所借的东风一样的机遇罢了。

现在的我们,拥有很多个机会,但我们更需要的是良好的心态与努力。要拥有像苏轼那样的心态,豁达,积极,再大的困难与挑战,都应微微一笑,坦然面对。相信你的微笑会化掉苦难,相信绚丽的彩虹会引领你走向成功的彼岸。

不要努力地成为一名成功者,而要成功地成为一名努力着。用自己的努力来创造机遇,用自己的努力来获得成功!Believeyourself!相信我们大家定有成功的一天,让我们共同迎接成功之时的绚丽烟花吧!

展开阅读全文

篇2:母爱,触动了我的心灵作文500字

全文共 546 字

+ 加入清单

生活中有很多表现母爱的感人故事,而那一次深深的触动了我的心灵

一位怀孕的女人独自开着车前往医院的路。途中,羊水已破。女人一时失手连人带车掉落山崖。此时女人痛苦万分,她意识到自己将要分娩。无意中他发现了急救箱,里面有很多极需用品。然而,天不随人愿,急救箱中就是找不到最重要的麻药。她父亲是医生,女人对这样的手术略知一二。女人一咬牙,决定自己开刀做手术。她明白如果这样耗下去,自己和孩子都有生命危险。

她拿出刀小心翼翼地在自己肚子上划了道口,事情发展得很顺利,她很快找到了胎儿,并用剪刀剪掉了脐带。没有麻药的手术是我们都无法想象的痛苦。女人紧紧咬着纱布,脸上的泪夹着汗水顺着她的头发流了下来,她费力的缝好了口子,用最后一丝力量有衣服把胎儿包裹起来,紧紧抱在怀里,接着便昏厥过去。

急救车的叫声打破了整个山崖的宁静,人们发现了这个女人。大家都十分惊奇:这个白白胖胖的孩子究竟怎么出生的?究竟发生了什么事……然而,当救护人员抱婴儿时,他发现女人的手僵硬而有力,死死地抱着自己的孩子。救护人员费了九牛二虎之力终于把婴儿送到了医院。

第二天,报纸、电视、电脑等媒体播放了这伟大的母亲的事迹。

这位母亲为了自己孩子平安的到达这个世界,做出了这样的伟大事迹,包含了无私的母爱。大我写这篇文章时,她再次触动了我的心灵。

展开阅读全文

篇3:描写荷花作文300字

全文共 468 字

+ 加入清单

暑假,妈妈带我到了厦门旅游,我跟妈妈参观了集美,鼓浪屿,湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外这一池美丽的荷花

来到荷花池边,我就被这荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望,眼前一片明艳,这一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色,粉色的花朵。有的躲在荷叶背后,不肯露面,像个羞涩的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,有的还是这含苞待放的花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵荷花在阳光的照耀下,格外光彩夺目,洁白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外招人喜爱。

荷花还有一种特殊的清香,随着这风儿阵阵吹来,沁人心扉,引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去,鱼儿在水中快活的游来游去。

荷花不仅外表美丽,还有很多用途,荷花谢了以后就会结成莲蓬,莲子是一种滋补品,可以

入药治病,莲心还可以泡茶,就连它的根,莲藕也是许多人喜爱的菜肴,荷花全身都是宝。

我爱荷花,爱它的亭亭玉立,爱它的娇媚容颜,爱它的淡淡清香,爱它这出淤泥而不染的高洁品质,更爱它这无私奉献的精神。

展开阅读全文

篇4:那件事触动我的心灵作文800字

全文共 821 字

+ 加入清单

无视呼啸的夹杂冰渣的寒风吹打在身上,依旧无畏地向前走;不管湿滑的覆盖着薄冰的台阶带给我伤痛和跌倒,依旧坚定地往上爬;无论矗立的海拔4680的玉龙雪山令我低烧呕吐,依旧一步步坚实地踩在它身上……

我,征服了雪山,终于到达了顶峰。

当我信心满满地到达山脚,一阵寒风袭来,刺骨并夹杂着冰渣直往我身子里钻,就像一把把利剑无情地割着我的脸。它吹冷了我的身体同时也吹寒了我的心。我抬头抑望,阶梯没有尽头,像一个巍然屹立的巨人,用自已的身躯嘲笑着渺小的我,我的心顿时凉了半截。看着送我们来的车远去,我怪自已怎么会想出爬雪山的鬼主意,但悔已晚矣,硬着头皮也得上了。

走着由于结冰而坑洼的曲折山路,我欲哭无泪,想想这是我的憧憬,我奋力勇往直前。可是做起来远没有想的那么简单:路滑得让我跌倒受伤;天冷得让我手脚麻木,鼻涕凝结;山高得让我呕吐,头昏脑胀,产生高原反应……每当坐下休息时,我就不想再起来,我的脑海中只有一个念头——即便登上山顶又如何?这里只有冰雪和岩石,顶上不过空气清新些,能居高临下俯视一切罢了,怎能有美景?可为此我却要付出那么多,值吗?

看着一个个折返回去的游客,我又想,如果我不登到顶,那刚才的努力不都浪费了?我到这儿的目的又是什么?我继续走一步停两步,蹒跚地走在湿滑的路面,顽强地顶着呼啸的寒风,期盼着遥不可及的山顶……

不知过了多久,当我再一次抬头时,眼前的景色令我震撼。我似乎身处人间仙境——湛蓝的天空中飘着如轻雾薄纱般地云朵,仿佛伸手就能触及;羊驼如同羊与骆驼的结合体,成群结队;雄鹰展翅,在天空中翱翔;覆盖着皑皑白雪的玉龙雪山上,在阳光下,显得异常耀眼炫目……一切都是那么美妙、神奇,我简直不敢相信自已的眼睛……

“不经历风雨,怎能见彩虹?”。的确,想得到越多付出的代价也越多。天上不会掉馅饼,只要自已怀揣理想,并努力付诸行动,才会得偿所愿,这件事,不仅触动了我的心灵,更让我真切地体会到了这个道理,使我在人生路上可以不抱怨不气馁,乐观面对一切。

展开阅读全文

篇5:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 679 字

+ 加入清单

清风吹拂,草儿调皮的笑了,花儿正在悄然的绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻的拨动了,原来在平凡的生活中,处处是微笑……

阳光·沙滩

夏日午后,蝉声如织。太阳大方的把阳光毫无保留的的洒在了沙滩上。

在沙滩上,眼前的场景令人触目惊心;几张垃圾袋和几个饮料瓶零零散散的躺在沙滩上,破坏了这和谐的风景。一个稚气未脱的小孩子蹦蹦跳跳的走了过来。他身穿鲜艳的衣服,走到这里,微笑着捡起了几个饮料瓶,然后扔进了垃圾箱里,唱着欢快的歌声蹦跶额离开了。

沙滩上留下一串串脚印,被海水一拍,脚印消失了,而微笑依然在小男孩的脸上。

落叶·马路

秋风卷起枯叶,扬到半空中,突然用尽了力一样,任由叶子飘飘悠悠的落在路上

马路上的行人很多,冷风吹过,让人不禁打个哆嗦。“滴滴滴!”汽车生气的鸣着笛,从匆匆的行人中寻找出路。

这时,一辆汽车停了下来,司机伸出了头,微笑着说:“你们先走吧!”路人也报以微笑,然后匆匆走过。等着长长的队伍走过,之后,汽车发动了起来,离开了。

落叶纷纷飘落在地,拂去了汽车留下车印,却不曾拂去留在我心间的暖意。

雪花·公车

雪花在空中旋着华丽而婉转的圈,划出阵阵涟漪,伴着寒风,缓缓落下,然而,地被穿上了一件专属的白色大衣,十分独特。

公交车上人非常多,这时,一位步履维艰的老奶奶弓着背上了车,座位上的人无动于衷。

这时,一位衣服上略带补丁,戴着眼镜的青年人扶住了老奶奶,说:“大姨,您坐我这!”老奶奶笑呵呵的说“谢谢你啊,小伙子。”他回敬了一个微笑。

他那微笑,如一阵阳光,驱散了冬天的寒冷,也驱散了公交车内的冷漠。

微笑,是城市的名片,当我们将它认真地传递给他人时,也会迎来对方的友好。

展开阅读全文

篇6:关于荷花的观察日记400字

全文共 333 字

+ 加入清单

暑假的一天,天气晴朗,万里无云。我和小伙伴悠悠一起去桶寨铺看荷花

刚走进荷花园就闻到一股让人心旷神怡的清香。眼前的成千上万朵荷花更是让我目瞪口呆。它们有的含苞欲放,有的开得正艳,像一个个亭亭玉立的仙女;有的你挨着我,我挨着你,像亲密的姐妹在比美;有的有的争先恐后地往前面伸,好像在邀请我们和它拍照。碧绿碧绿的荷叶,像一把把张开的大伞为荷叶遮风挡雨。

荷花不但漂亮,而且它的全身都是宝。荷花开得正艳时,蜜蜂就来采花粉,可以制成花粉,吃了可以养颜美容。待花瓣落去,莲蓬成熟后,里面的莲子可以吃,莲心可泡茶。荷叶可以做荷叶鸡,泡茶。荷花的根,就是长在淤泥里的藕,洗净后是洁白无瑕,可以做我最喜欢吃的醋溜莲菜段。

荷花出淤泥而不染,而且还有无私的奉献精神。我要做像荷花一样的人。

展开阅读全文

篇7:关于喜欢荷花600字话题

全文共 600 字

+ 加入清单

炎炎夏日,酷暑难耐,或许只有荷塘的鳞波、扑面的荷香、碧绿的荷叶能唤醒我们的神经,让我们感到无比的乐趣。沿着河堤而下,去灞桥湿地公园赏荷。

这里的荷叶铺满了池塘,在荷叶与荷叶的参差交错之中,几枝荷花探出头来,或含苞待放,或黄蕊凝珠,或婀娜娇羞,让我不禁想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的佳句来。荷花色彩多样,有红的、粉的、白的、黄的,不同的颜色,彰显不同的情韵,带给人不同的感受。一湖荷花,是一种壮观的美;一簇荷叶,是一种沁人心脾的美;一朵荷花,是一种孤芳不自赏的美。风儿轻轻拂过,荷花随着微风婆娑,好似在绿色的地毯上翩跹起舞。

日暮西垂,余晖将天边刷成金色,荷花也笼罩在金色的光影中,显得更加富有诗意;鱼儿在花叶下嬉戏,湖水漾起层层涟漪,整个荷塘显得更加灵动。当夕阳的最后一抹光亮消失殆尽,打着灯笼的小精灵出现了那是一只只小小的萤火虫,这时的荷塘宛如它们的领地,它们在夜幕中忽明忽暗,和着蛐蛐唱起的小夜曲,伴着青蛙的鼓点,捉着迷藏,整个荷塘又呈现另一派生机。我呆立在这群小生灵中间,感觉自己也是其中一员,看着它们一个个精彩的表演,我内心感到愉悦而充盈。

高楼林立,城市喧嚣,快节奏的生活让我无暇领会周遭的风景,但是,我们应该让自己放慢脚步,走进大自然,去看看其它生命形式的绽放。我喜欢荷花,它虽不及牡丹雍容富贵,不及梅花傲然立雪,不及百合那样馨香扑鼻,但是它那种遗世独立的姿态,能够唤醒我内心的灵动。

展开阅读全文

篇8:荷花的启示作文

全文共 373 字

+ 加入清单

七月,荷花姑娘展开粉嫩的衣裳,露出快乐的笑脸。

一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女,时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。突然,一阵微风吹来,一池的荷花随风飘动,跳起了优美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。美丽极了!

突然,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,那是荷花姑娘散发出的香味。我陶醉在荷花的姿态,也陶醉在荷花散发的清香。青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿,而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。作为留念。

荷花姑娘是看见水上最美的花了,它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。有的藏在荷叶里,有的竞相开放,还有的是一个花骨朵,马上要变成一朵美丽的荷花。就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。

七月,荷花最美最香,虽然有许多在水上开的花,但我是第一次看见水上开的荷花,在我心中荷花是最美的!

展开阅读全文

篇9:小学生描写荷花

全文共 473 字

+ 加入清单

啊!我终于当上了“荷花仙子” 了。

今天大早上我跑到公园去锻炼,突然我闻到了一阵荷花清香,我赶紧跑到荷花池边,哇!一池的荷花真漂亮呀,忽然我就觉得自己仿佛就是其中的一朵荷花,穿着一身白色和粉色的衣裳,和周围的朋友聊天、玩耍,和头上的蜻蜓问好,和脚下的小鱼玩捉迷藏,公园还有两个小朋友在跑步,多么像正在比赛的选手,我对他们说:“你们跑的真快,继续努力。”

还有一个老爷爷在练剑,多么像武侠小说里的大侠呀!我对爷爷说:“爷爷您真厉害呀!”爷爷笑了笑说:“你真美丽呀!”一切都是那么美好。突然,我听见我的朋友痛苦地大喊:“哎呀!好痛呀!不要再砸了!”

我一看,有一个小男孩正拿着石头砸我的朋友,我怒气冲冲地说:“荷花多么美丽呀,你为什么要伤害我们?”小男孩听了我的批评,红着脸说:“对不起,我不是故意的,真的对不起。”我的朋友纷纷夸我说:“你真棒,谢谢你保护我们,阻止这种不好的行为。”我高兴地说:“没事应该的,你们是我的朋友呀!”

一阵微风吹来,我才发现原来我不是荷花仙子,我是在看荷花呢!看着这样的景色让我想起了一句诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

展开阅读全文

篇10:描写荷花五年级作文500字

全文共 506 字

+ 加入清单

虽说春天是百花盛开的时节,可我偏不喜欢春天的花,我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错,荷花的一半身体都在泥里,可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好,也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励,即使自己先天的肉体改变不了,可是只要在精神层面上做得更好,就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金,他小时候就被医生诊断患了绝症,但他敢于向命运挑战,不怕困难,不怕挫折,不也成了著名的科学家了吗?

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花丛中,有的荷花含苞待放,由里到外透着一种马上就要盛开的仙气,有的荷花只开了两三片花瓣,就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了,从中心一直到花瓣边上,颜色粉的像花,红的像火,白的像雪……也许,这就是美术老师常说的渐变色吧。

一群小蜜蜂飞了过来,对荷花说:“远处来了一阵风,我被吹走了,可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说:“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

荷花不仅好看,而且好吃。说到吃,很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦尽甘来”。

我喜欢荷花,更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。

展开阅读全文

篇11:阳光触动了我的心灵

全文共 528 字

+ 加入清单

我坐在窗前,一束阳光透过窗户的玻璃投射进来,暖暖的,哦,太阳出来了,脸上洋溢着和煦,空气中充满了温暖。

人,都向往温暖与光明,为了追求光和热,将身子扑向火,哪怕短短的一瞬,死亦足以,我爱感受阳光的温馨,早晨,望日出东方,傍晚,看夕阳西下,什么都在变化中,唯独阳光的温暖一如既往。

阳光笼罩着我,我拥抱着她,也许这一刻,我们会合二为一,两者相依相存,因为能感受的只有一片暖意融融,心里的掺杂和阴暗被阳光洗涤,这是一种真实的生命,那些困在庸庸碌碌里的人不会体会得到,这时我才想到哪怕人生就像窗台这样短,而光明仍然在窗台之外,我会不停往前走,即使头破血流,也无怨无悔。

囚徒渴望看见从铁窗射来的一缕阳光,像雨天渴望阳光的爽朗、自由。阳光是大自然慷慨的赐予,是人类的财富,更是心灵的财富,疲惫至极的登山者在攀登时历尽辛苦,将欲放弃时,无意扭头,看见山顶的一丝光明,忽而振奋精神,转眼间,就到了山顶,垂危的病人熬过了一个漫长、寒冷的黑暗,醒来时,一缕阳光透过窗户洒在身上,顿时感觉到希望,将近崩溃的心也坚定起来。

阳光,是黑暗中的指导,是寒冷中的火柴,是生命的再生,是意志的重启。

阳光,如同生命中七彩颜色,拥有阳光,心灵才会是一方安置灵魂的净土,让我们的心中都留有一缕阳光。

展开阅读全文

篇12:触动心弦的感动高中

全文共 1263 字

+ 加入清单

我常常到老师办公室去交作业,今天,我发现老师台上有一份厚厚的像书一样的东西,封面上写着“庄荷娟”三个字。我很好奇,随手翻了翻。哇,里面有这么多奖状啊!

第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午——这天中午,同学们刚吃完午饭,正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿,突然得了疾病,顿时疼痛缠身,使她不由得皱紧了眉头。一位同学赶紧跑向了庄老师的办公室,将事情报告给了庄老师。庄老师赶紧放下手中的红笔,便直奔教室。见到虚弱的张冰儿,她二话不说,便将张冰儿背在了背上,快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米,但庄老师走得是那样艰难。医务室终于到了,庄老师将张冰儿轻轻放到床上,此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪烁着的汗珠,便急切地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后,庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已,那情景现在仍历历在目。

继续往下翻,这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状,我似乎看到了这样一幅感人的画面:深夜,庄老师仍在认真地备课,她是那么专注,笔在纸上跳起了优美的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上,庄老师优美的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声,使我陶醉其中;课上,庄老师一个个发人深省的问题让同学们兴趣倍增,高高地举起了手;课上,庄老师风趣的段落分析,使大家在快乐中掌握了所学的内容……庄老师的课堂,是温馨的,更是充满着欢声笑语的。

我越往下翻,越觉得肃然起敬,这一张是庄老师辅导的《情系静悦,爱心无限》获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参加这个活动的情景来。活动中,讲述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实,又要感人。为了这事儿,庄老师可花了大功夫,每天都向其它班的老师咨询情况。这天,庄老师把我叫进了办公室。她对我说:“这次要写你自己的捐款故事,注意要文从字顺。”庄老师把要求清楚地跟我讲了一遍。第二天,我的文章在庄老师一次又一次的修改后,终于成了一篇优秀的文章。接下来的几天,庄老师又开始辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍,我总是背不熟,感到很难堪,而庄老师却笑着不断鼓励我,一次次耐心地指导我。在彩排时,我有时会出错。这时候,庄老师就会亲自走上舞台,手把手地教我。在正式活动那天,庄老师仍在台下忙碌着,她并没有上台,只是在台下看着我们,露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着准备,而她却没有机会上台。也许,看着我们成功地演出,就是她最大的满足。

正当我想再往下翻时,庄老师回来了。我很不好意思地低下了头,脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑,对我说:“六一就要到了,学校要评选出十佳少先队员,谁的奖状多,就能评为十佳少先队员。”我想起刚才那一张张红色的奖状,心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报,而奖状背后,更有那么多感人的故事。我下定决心,今后也要像老师那样,勤奋努力取得更加优异的成绩。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多,也许这就是回报她的最好方式。

展开阅读全文

篇13:夏日的荷花作文400字

全文共 338 字

+ 加入清单

在风和日丽的一天,我和妈妈兴致勃勃地去赏荷花

我们来到荷塘,放眼望去,荷叶就像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤地铺满荷塘。美丽的荷花点缀在上面,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

走进荷塘,荷叶上的露珠,有的在跑步比赛,有的在玩滑滑板,还有的在跳水呢!鱼儿躲在荷叶下,把它当作大伞,青蛙在上面跳来跳去,把它当作舞台……荷花千姿百态:有的荷花像一个个亭亭玉立的少女,展示自己的美丽;有的荷花像害羞的姑娘,遮遮掩掩地躲在后面;有的荷花含苞欲放,像一盏微亮的明灯……蜻蜓一会儿停在荷叶上,一会儿亲吻花朵,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

清风徐来,清香阵阵,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,与阳光亲吻,与清风私语……

夏日的荷塘,你真美,我爱你!

展开阅读全文

篇14:荷花作文初4

全文共 495 字

+ 加入清单

今年暑假我和爸爸一起去荷花荡游玩,那时的场面至今我还历历在目。

刚步入景区,一阵清香便扑鼻而来,随着一路的香味,我来到了荷花仙子面前,看着她那慈母般的面孔,我的忧愁、烦恼似乎都躲到脑后去了,只留下我和快乐,沉醉在这美丽的神话里。突然一阵嬉戏声打破了我的梦境,原来是一群孩子在八仙亭里玩耍。

穿过阴凉的长廊,我又来到了八仙亭,登上第二层远眺,亭外的景色尽收眼底,远处荷花池里的荷花神态异,由于隔地太远,看不清,我三步并作两步来这荷花池。

来到荷花池,我被眼前美丽的景色惊呆了。看,池里的荷花有的还是花骨朵儿,只见它们涨红了脸,似乎想急切地看看外面的世界;有的才开了一半,像个害羞的小姑娘,心里想和游人打招呼,却又不好意思一样,所以只露出半边脸;有的全开了,只见她们摇摆着纤柔的身躯,好像是经人排练过的拉拉队,正热情地欢迎游客的到来,还有的已经露出了嫩黄色的小莲蓬,看着它们,我真想一下把它们变大,剥开品尝……

看完了荷花池,我又顺着岸边的小路来到了睡莲池,池里的睡莲有红的、白的、粉的,仔细看看,它们还真像一个个闭月羞花的少女正做着美梦呢!

啊!荷花,我爱你!爱你的神态各异,爱你的美丽多姿,爱你的……

展开阅读全文

篇15:心灵的风景高中优秀

全文共 567 字

+ 加入清单

谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……

思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。

过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。

生活有种.种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。

苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。

记忆经受不住时间的褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢?

众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。

或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。

向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!

展开阅读全文

篇16:什么触动了我的心灵作文700字

全文共 690 字

+ 加入清单

眼泪,是一种由心而生的东西。是感动,是同情,是不舍,亦或是喜极而泣。但你的眼泪是如此特别,触动了我的心灵

这首诗表现了诗人想要登上……没错,他就是我的语文老师兼我们班的班主任。前几天,我们班的学习以及完成作业的情况都不是很好,她也为此发愁。曾经的军训会操我们班没有发挥好,体操比赛也名落孙山。现如今同学们的状态不尽人意,于是她决定召集班干部同学商量解决方案,班级的每一个瑕疵都逃不过她的法眼。这一切为的只是让班级更加优秀,从而渐入佳境。

次日,她拿着自己厚厚的工作本,迈着沉重的步伐进了教室。打开随笔本后,清了清嗓子说道:……而此时,我的脑海中闪过了一个个关于她的画面……

她每天起早贪黑,一来到学校就开始处理班级的各种琐事。批作业,改试卷,时不时来教室视察,时不时叫几个同学谈谈心。中午大家都在安然午休时,她也没有闲着,而是在认真备课和准备心理考试。下午放学时,她总结一天班级的亮点和不足,还会监督扫地同学将教室打扫得一尘不染。一天下来的工作已经很累了,可她回家还要照顾她三年级的孩子学习,陪伴她七个月大的孩子玩耍,浓浓的母爱也从中流露。之后,她还要准备自己的书法公开课和优秀教师活动评选……

说着说着,她自己也黯然泪下,我们也为自己感到惭愧。如此一位敬业的老师,一位慈爱的母亲怎么能为我们这样一群乌合之众如此操心呢?我们辜负了老师对我们的期望,让她,让那些给我们认真授课的老师受累受苦了。看到她眼角泛起的朵朵泪花,我突然明白了什么……

在这之后,全班同学都渐入佳境。因为她的眼泪在无声之间,触动了我的心灵,触动了我们的心灵。我们懂得了,不要做乌合之众之班,而要做群英荟萃的弘毅精英班!

展开阅读全文

篇17:看荷花作文

全文共 226 字

+ 加入清单

妈妈带我去公园看荷花

公园的荷花池里长满了绿绿的荷叶,像绿色的小伞。开满了粉色的荷花,好看极了。花儿有的全开了,露出了莲蓬;有的才开了一半,那些花瓣好像随时准备开放。我站在荷花池边,一阵风吹过,我闻到荷花和荷叶的清香。

池边的树上有很多知了,它们在树上叽叽喳喳地叫,草地上的蝈蝈也在叫,好像歌唱这满池的荷花。在池边休息的青蛙被叫醒了,青蛙们扑通地跳下水嘻戏,平静的池水激起了水花,荷叶和荷花仿佛在一起跳舞。

这时夕阳西下,在夕阳的照射下,荷花显得更加鲜艳。

展开阅读全文

篇18:触动心灵的风景作文700字

全文共 746 字

+ 加入清单

秋风,带走了最后一片凋零的叶,凄凉之景,让人忍不住潸然泪下,但,细细观察,你会发现凄凉深处那一点生机勃勃……

秋,我漫步在田间小路上,路边一丛丛的杂草,已失去生机,成了一抹枯黄,回想燕归时节,它们争先恐后地钻出泥土,露出青绿的嫩芽,草盛时节,拼命汲取养分,疯了一样地往上长,大片大片的翠绿,都将自己的活力奉献给了夏季,如今,只落得秋来草枯的下场,一派荒凉之景。

尽展风华的花朵,早已花瓣凋零,绿叶枯黄,化为泥土的一分子,不复往日繁华似锦。

“咯吱、咯吱……”踩在落叶上发出清脆的响声,在空旷的山林里回荡。光秃秃的枝丫上偶有几片坚强的枯叶在无情的秋风中肆虐下仍没有掉落,掉光树叶的大树像一个掉光头发没有生机的老头儿,这时,我忽然发现树叶原来对大树这么重要。

蹲下身,拾一片枯叶,细看上面的每一条纹理,都曾有生命的清泉缓缓流过,伸手细细抚摸枯叶的表面,不同于夏季绿叶的光滑。枯叶有些粗糙,稍一用力,枯叶在我的掌心里碎成一团。原来枯叶与绿叶的区别不只在两个“枯”字和“绿”字上,原来生命竟是这么易碎,这么脆弱,这么不堪一击?

春天归来,万物复苏,融化的小溪发出潺潺的流水声,去年的枯草地,今年又发新芽,花枯之地,又长出了新枝,光秃秃的枝丫上又有密密麻麻的小绿点,仔细辩认,原来是新芽。

残花枯叶化入泥中,原来是做了养料,落叶是既给生养它的大树母亲做养料,也给大树母亲在冬天时节保暖,不易冻伤。

它们虽然逝去,但仍为这个世界尽了微薄之力,牺牲自己,帮助下一代的鲜花棣昌树叶的新生,它们的人生旅途虽然短暂,只有一年,但它们在最美好的时节,用尽所有,使自己光华一季,如此,也便不算可惜,活得有价值,有意义。

枯草凋花落叶离开这个世界,不是无情,只是这样才能更好的回报这个世界,就像诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

展开阅读全文

篇19:关于描写荷花的

全文共 403 字

+ 加入清单

我们的学校里有一个荷花池,荷塘小小的,但却方方正正。这是我最爱去的地方。

春天的时候,荷花好像刚刚睡醒,小的如铜钱般,大的如玉盘似的。荷叶嫩绿嫩绿的,还未完全舒展开来,边上皱皱的。温暖的阳光照耀着大地,金色的阳光映射在水面上……

夏天的时候,荷叶碧绿碧绿的,好像是画家用他的画笔为荷叶画上了一层碧绿色的颜料,十分的美丽,让你的眼睛看的格外的舒适。一片片的荷叶在这小小的荷塘里,一片紧挨着另一片,簇拥在一起,为荷塘里的小金鱼守护住一丝丝的绿荫。这时候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只缓慢的展开了一两片嫩嫩的粉红花瓣,有的荷花却依旧含苞待放。

当你从远处缓缓走来,你会闻到一股股芬芳扑鼻的香味,当你再走的近些,便会发现原来那是一股股沁人心脾的荷花香。静静的站在荷塘边,你会发现,那个长得像小话筒似的莲蓬正在热情的邀请荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷叶正中央,开始准备表演……多美妙的小世界呀!

展开阅读全文

篇20:三年级小学生写荷花的

全文共 478 字

+ 加入清单

荷包含着许多,荷花、荷叶,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而雨中荷也是别具风采呢!

瞧!走到乐园内荷塘近处,满池的荷叶绿油油的,远远望去,如同为荷塘遮了一块绿布来挡雨呢!荷叶中,还有一个个粉色的朵儿星罗棋布在荷塘里,那就是荷花了。走近前去,荷更清楚地展现出来,绵绵小雨轻抚着荷塘,塘水漾起了碧波,再瞧瞧荷叶,雨珠在这个舞台上活泼欢快地跳起了舞,在荷叶上弹来弹去,快活极了,雨珠跳累了,只要我把荷叶的一边轻轻一提,雨珠便又把荷叶当一个绿滑梯,又飞快地滑入池塘,与塘水溶为一体了,亭亭玉立的荷花镶嵌在荷叶之间,有的还是个花骨朵儿,头尖尖的,大半个身子都呈粉红色,尾部慢慢渐变成了白色,可爱极了,有的含苞待放,只有一些花瓣张开了笑脸,像个害羞的小姑娘,却也不失风采,还有一些荷花已经全部盛开了,里面的花蕊呈黄色,上面还有几个白色的小点,这些荷花尽情地享受着雨丝的抚摸,再加上晶莹透亮的露珠,更是多姿多彩,这些荷花出淤泥而不染,一阵微风吹过,荷花、荷叶轻轻摇摆,更显得多姿,这风也让塘中几片似小船的花瓣前进了几步。

这些荷真美啊!就算是在雨中也不失风采,更加美丽。

展开阅读全文