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荷花触动了我的心灵作文(精彩20篇)

在这个寒冷而安静的美丽夜晚,心儿悄悄地向温暖靠近,向往与梦想,依旧是心灵深处的执着。今天小编就来分享荷花触动了我的心灵作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我喜欢荷花作文

全文共 445 字

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在五彩缤纷的大自然中绽放着许多绚丽多姿的花朵:国色天香的牡丹,娇艳可爱的玫瑰,清新飘逸的兰花……但我却喜爱那纯洁的荷花

在夏季酷热难忍之时,牵牛花偃旗息鼓,玫瑰也早已失去了活力。唯独荷花,阳光越火辣,它绽放的越美。

月牙状的荷塘上,铺满了绿油油的荷叶。上面缀着几颗晶莹剔透的露珠——七仙女的手真巧!

清清的水里,梦幻般映着四周的景色。“啪!”的一声,一只金黄色的小鱼顽皮地跃出水面,着实吓了我一大跳。

碧绿的荷叶上,星星点点的点缀着一些淡蓝色的荷花。有的婀娜多姿,有的彬彬有礼,有的灿烂夺目,有的优雅大方……它们的动作更多了:有的害羞地低垂着头,有的悄悄地和小鱼儿谈心……嘿,快看!又一个花骨朵儿绽放了!它最外面的花瓣徐徐的向外张开,“衣服”上染着一种迷人的淡蓝色,隐隐约约透着阳光,产生了一种朦胧美。一阵微风吹来,所有的荷花摇曳着淡蓝色的裙子,合着小鱼儿溅起的水声,愉快地拉着荷叶王子的手跳起了舞蹈……

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是流传千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感动啊!我喜欢它!

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篇1:以我爱荷花作文600字

全文共 558 字

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展现在我面前的似乎是另一个世界,清澈的池水倒映着湛蓝的天空,鱼儿在自由地游荡在前往姑姑家的途中,我被一池荷花吸引住了,不由得放慢了脚步。那是一幅多么美丽的画面啊!满池碧绿,那绿装无语的荷叶高贵地挺立在池中,犹如一把雨伞,为池中的鱼挡了刺眼的阳光。

一阵清风袭来,池水荡起层层波纹,伴随一股沁人心脾的清香,荷花似乎被清风唤醒了,它的颜色十分奇特:白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,使我不禁心生喜欢。

不知是哪条淘气可的鱼打破了水池的平静,几滴晶莹的水珠落在了荷花的花瓣上,为荷花增添了几丝清纯和静美。这分明就是出自名家之手的一幅绝世画作啊!有着无限的遐想与爱怜。

周敦臤曾在《爱莲说》中写道:“予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖。”这是对荷花的极高评价,我也终于明白,为何古人要用大手笔来赞美荷花,他们所喜爱的并不仅仅是它外表的纯洁,更因为它所蕴含的高贵品质。

人生的途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污泥而不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像荷叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默奉献的精神。

感觉时间都静止了,连同着我的心一起静止了。这一片荷花带给了我新的希望与向往,它时常浮现在我的脑海中,告诫我要做一个坚守原则的人。

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篇2:触动我心灵的一幕

全文共 498 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

我缓缓地睁开眼睛,发现一只燕子趴在地上,紧闭双眼,嘴角不停地流淌着鲜血,染红了身下的羽毛,身体痛苦地缩成一团,翅膀还在微微地抖动着,腿也在不停地抽搐,似乎是想站起来,重新飞向那向往的天空,可是它再也站不起来了。终于,它躺在那儿一动不动了。

我正想走过去看看它,这时,一个黑影闪过,落在了它的身边,原来是它的小伙伴来找它了。小家燕还不知道这残酷的事实,它轻轻地呼唤着它的朋友,可没有用。它开始着急起来,一声又一声地呼喊,好像在说:“朋友,快起来,这里危险,你别躺在这里,快醒醒,我们换个地方再玩!”但等来的却是“哗啦啦”的雨声,小燕子没有放弃,而是用更大的声音呼喊,并且用爪子紧紧攥住,使劲地往后拖,想带它离开这里,可不管它多么使劲,朋友还是纹丝不动。小燕子不拽了,呆呆地望着天空,它似乎明白了,昔日的伙伴已经离它而去了。

天空还在下着雨,似乎更阴沉了,空气仿佛凝固了一般,小燕子带着一颗受伤的心,一步三回头地离开了,我仿佛听见它的心在哭泣……

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篇3:七年级心灵的窗作文800字

全文共 863 字

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在一个温暖的午后,我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟树叶葱绿,远处草坪绿茵茵的,不时还有一群小鸟嬉笑着飞过,我的思绪陷入到了那个美好的记忆里……

“叮叮叮”伴随着上课铃的响起,一位个子高瘦的女人从门外落落大方地走进了教室。她的脸上带着微笑,一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,显得十分阳光、亲近。她正是我们新换的语文老师。

堂课上,不知多久没有老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班开始起哄了,我的小心脏“砰砰砰”的乱跳。我甚至埋怨起她来,为什么要和安分守己、十分胆小的我“作对”呢?让我承受这么大的压力。然而她一直微笑地看着我,等待着我站起来。我积攒了全身的力量,鼓起了勇气站了起来,喃喃地回答着。

“亲爱的同学,你说的是什么?请你大声一点都好吗?”她慢慢地向我走来,温柔地说道。我咬了咬牙,涨红了脸,偷偷地瞄了几眼语文老师。她就站在我的跟前,微笑地看着我。当我的视线与她相遇的那一刻,她伸过手来,摸了摸我的头。似乎在表达她对我的喜欢。我感觉到了空气里微妙的变化,我无法控制我快要跳出来的心脏。一股热浪从沉睡的心灵翻涌而出,我终于不顾一切地喊出了我的答案。

此刻的我,不敢抬头,更不敢看老师的脸。“啪啪啪”清脆的掌声在我的身边响了起来。她一直在看着我,从温暖而期待的眼神变成了鼓励的眼神。她在我身边慢慢地说道:“亲爱的同学,你有如此的勇气喊出你自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的那扇窗吗?”

我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边回响着“推开你心中的那扇窗”的呼唤。她似乎能看穿我的内心,给了我无限的力量。

那时候的我,性格孤僻,只爱自己躲在教室靠窗的一角,那是我的小天地。同学们并不喜欢和我这样一个声若蚊蝇的小伙伴玩耍,渐渐地都疏远了我。当时的心灵像是一扇牢牢禁锢的窗户,难以融于“窗外美丽的风景”。正是语文老师鼓励的话语:“推开你心灵的窗户吧!”给了我足够的感动和自信,让我从此变得乐观向上,阳光开朗。

微风拂过脸颊,窗前的一只小鸟打破了平静,阳光洒满了空荡荡的讲台。我仿佛看到了她落落大方地走上了讲台,用她那温暖又期待的眼神望向我…

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篇4:心灵的距离九年级主题

全文共 715 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。

第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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篇5:触动心灵的一刻作文500字

全文共 505 字

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人生就如同一次远航,这条大船难免会有一些缺陷。人也不可能是完美的,都会犯一些错,受到别人的批评。我们要能认识错误并改正它。

一天晚上,奶奶让我去帮她调电视,那天我和朋友吵了架,心情很不好。我调着调着便对奶奶发起了火,奶奶听后十分伤心。

第二天,妈妈把我叫了过去,对我说:“昨天在学校有没有发生什么让你开心的事?”“那倒没有,昨天我还和朋友吵了架,可生气了。”“那你是怎么发泻心中的怒火的呢?”“昨天晚上奶奶让我去帮她调电视,我很烦,便对她发了火。”“你怎么能这样呢,奶奶平时对你多好呀。百善孝为先,我们要学会孝敬长辈。”我不以为然地说:“谁让她连电视都不会调,要让我去帮她,真笨。”说完妈妈给我讲了关于闵损的故事,他的后妈对他十分不好,但他却还在父亲面前为她求情。我听了之后感到很愧疚,心想:闵损的后母对他那么不好,可他还在父亲面前为她求情。奶奶平时对我多好,我怎么能这样对她呢。

我和妈妈去和奶奶道歉了,我低着头说:“奶奶对不起,昨天我不该那样对你,请你原谅。”奶奶摸着我的头说:“孩子不懂事,能明白错误就好。”

世上没有后悔药,错误犯下了就犯下了,你能做的只有想着如何去弥补这个错误,这样才能使人生这条船越行越远。

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篇6:有关荷花的作文500字

全文共 515 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每到夏日,西湖公园就成了荷叶的海洋,荷花的世界。满湖的荷花竞相开放,引得游人驻足观赏,流连忘返。

那满湖的荷叶碧绿碧绿的、圆圆的,像一个个典雅的碧玉盘。机灵的小青蛙看见了,纷纷跳上荷叶放声高歌。碧玉盘变成了小青蛙的歌台。微风吹过,满湖的荷花随着歌声翩翩起舞。有的还是花骨朵儿,犹如一个羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上头,和她说着悄悄话,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”。有的才张开小嘴,正准备吐露芬芳。舒展开的两三片花瓣弯弯的、卷卷的,像手掌小心翼翼地托着粉红的花朵。有的正欣然怒放。层层叠叠的花瓣,在阳光的照射下,似乎披着一层层半透明的轻纱,娇嫩欲滴、吹弹可破。还有的花瓣已然全部凋零,只剩下绿色的莲蓬傲然挺立,仿佛正等着采莲子的人呢!

我想变成一只活泼可爱的小青蛙,在碧玉歌台上高歌一曲;我想变成一条自由嬉戏的小鱼,在下雨的早晨躲在荷叶伞下,听小雨点的歌声;我想变成一只翱翔蓝天的蜻蜓,飞累了就在小荷尖上歇歇脚,与小荷窃窃私语;我想变成一阵微风,拂过湖面,抚过每一片花瓣带起一阵花的舞蹈;我想变成一颗晶莹的露珠,在荷叶上翻滚,在花心里做个好梦;我想变成满湖的泥土,“化作春泥更护花”……

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篇7:心灵深处的初一

全文共 606 字

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我,是一个普普通通的女孩,生在一个平凡的不能再平凡的家庭,即使这样,我却依然每天快乐。可能,在外人眼里,我的家和他们的家相同,但是,我却每天都能感到满满的。

俗话说得好“家家有本难念的经”,即使我的家里溢满,也难免不会有发生争执的时候,这时,我家会是最不太平的日子。记得有一次,我放学回到家,在网络里遨游地正津津有味时,突然,我爸‘大发雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生气,我很理解爸爸,每天都干着那样重的活,比平常人的重量还要高,又没人帮忙,干完活,还要给我们做饭,(因为我妈在外打工)。

可是,他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟,并没有发怒,而我也只是去倒茶时发现的,我问爸爸:“你怎么吸烟了?”我爸从来不吸烟的,他沉默了会,显然是在考虑要不要告诉我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“压力老大,想释放释放好让心情好点。”我说:“别吸烟了,对身体不好,出去转转和人说说话也是好的。”便走出去了,刚走出去,我那不争气的泪水就流了下来,是啊!

我爸他幸苦了,我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水,将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累,也没想过让我们受苦啊!其实,我很久以前就想给爸爸说一句话:爸,不要再这样幸苦了,我看了会心疼的。呵,好可笑,明明不是这句话,却没勇气说出来。我一直置身于一个充满快乐、充满爱的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了爱、有了快乐,我依然可以光彩照人。

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篇8:爱,触动了我的心灵

全文共 479 字

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每次地震中,有许多人都被压在废墟下面,看到这一幕幕,每一个人都为他们感到担心,感到哀伤。在这次地震中,传递着许许多多感动人心的故事。

当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被坍塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡时的姿势,双膝跪着,整个身体上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,好像在极力保护着什么。救援人员用铁棍砸了一下砖头,又把手伸进去,确定她已经死了,便离开了。

他们离开不久后,队长突然又跑回去,把手使劲伸进她的身子下摸索。他突然摸到了一个婴儿,便急忙高声喊:“快过来,有个孩子,还活着呢!”救援人员闻声赶过来。

经过一番努力,他们终于把小孩解救了出来。婴儿被裹在一个红色的被子里,还在安静的熟睡着,这给救援人员的心里增添了一丝温暖。当他们把婴儿送到医院检查时,发现被子里有一个手机,手机上有一条早已写好的短信。医生打开一看,上面写着:“孩子,如果你还活着,你一定要记住,妈妈永远爱你!”久经生死线上的医生看了,也在这一刻哭了。

这个真实的故事让我一次次落泪,这位母亲为了自己孩子牺牲了,这是多么伟大的母爱啊!这种无私的爱永远值得我们学习!

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篇9:什么触动了我的心灵作文700字

全文共 690 字

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眼泪,是一种由心而生的东西。是感动,是同情,是不舍,亦或是喜极而泣。但你的眼泪是如此特别,触动了我的心灵

这首诗表现了诗人想要登上……没错,他就是我的语文老师兼我们班的班主任。前几天,我们班的学习以及完成作业的情况都不是很好,她也为此发愁。曾经的军训会操我们班没有发挥好,体操比赛也名落孙山。现如今同学们的状态不尽人意,于是她决定召集班干部同学商量解决方案,班级的每一个瑕疵都逃不过她的法眼。这一切为的只是让班级更加优秀,从而渐入佳境。

次日,她拿着自己厚厚的工作本,迈着沉重的步伐进了教室。打开随笔本后,清了清嗓子说道:……而此时,我的脑海中闪过了一个个关于她的画面……

她每天起早贪黑,一来到学校就开始处理班级的各种琐事。批作业,改试卷,时不时来教室视察,时不时叫几个同学谈谈心。中午大家都在安然午休时,她也没有闲着,而是在认真备课和准备心理考试。下午放学时,她总结一天班级的亮点和不足,还会监督扫地同学将教室打扫得一尘不染。一天下来的工作已经很累了,可她回家还要照顾她三年级的孩子学习,陪伴她七个月大的孩子玩耍,浓浓的母爱也从中流露。之后,她还要准备自己的书法公开课和优秀教师活动评选……

说着说着,她自己也黯然泪下,我们也为自己感到惭愧。如此一位敬业的老师,一位慈爱的母亲怎么能为我们这样一群乌合之众如此操心呢?我们辜负了老师对我们的期望,让她,让那些给我们认真授课的老师受累受苦了。看到她眼角泛起的朵朵泪花,我突然明白了什么……

在这之后,全班同学都渐入佳境。因为她的眼泪在无声之间,触动了我的心灵,触动了我们的心灵。我们懂得了,不要做乌合之众之班,而要做群英荟萃的弘毅精英班!

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篇10:夕阳触动了我的心灵作文

全文共 803 字

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夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵,这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起触动了我的心灵。

周五,快乐的铃声响起,同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹,为何?为了一张令我汗颜的英语试卷,为了令我无言面对老师的86分。本想再反思一会儿,却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上,仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽,我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望,渴望上帝赠与我一颗“后悔药”,令我重新再考一次。抬起头,望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光,顺着光,寻找光源。是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见。一颗老树,没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳,火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时,再抬头,怎么太阳就变半个了?我不甘心只欣赏半个太阳的落下,于是我飞快间跑到三楼,抓起栏杆,一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时,我居然还开心的笑了。看着夕阳美景,脑中突然闪过一连串的疑惑:今天为何会这样在不经意间逝去?明天又会怎样?还会这般宜人的夕阳美景吗?

然而顿时间,我明白了:对于那些未知的事物,我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升,夕阳会西下,这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景,只要你心里有个太阳,同样的道理:不在乎中途是否会跌倒,只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

不知不觉中,夕阳已不复存在了,宁静的校园中唯有一个歪歪斜斜的身影,慢慢的消失在这失去的夕阳之中。

[夕阳触动了我的心灵作文

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篇11:冬天的荷花

全文共 469 字

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冬天的一个下午,我怀着低落、沮丧的心情来到荷花池边。

“映日荷花别样红”早已过去,加着细雨的北风不时地刮过荷塘,伴着风雨的落叶旁边是早已枯萎的荷叶,寒塘残影,让人感到无奈与失落惆怅,整个荷花池弥漫着淡淡的惋惜感伤,让我低落、沮丧的心情更加低落、沮丧,还有一丝同情。

盛夏的荷花池,荷花和荷叶一个粉红,一个碧玉,显得那么美丽、映衬,可冬日的荷花早就枯萎,看不出以前的绚丽;以前的荷花池到处充满生机,可冬日的荷花池,只有鸭子给像死一样的寂静带来一些活力;以前的荷花池,美不胜收,下课货放学时总是有整群整群的同学挤在湖边红柱白墙的长廊上观看荷花池中粉似晚霞、绿如碧玉,似乎想把池水全挡住的荷叶与荷花,可冬日的荷花池,一片完整的荷叶也找不到,只有一些枯枝败叶。

看着那些直面天空的枯枝败叶,忽然知道了它的勇气,虽然荷茎早已枯萎,但还是昂首耸立在那里,虽然天气异常寒冷,但荷茎依然纹丝不动的挺立着,没有丝毫的退缩;虽然看不见荷叶荷花,但我知道它正努力的在池底孕育着新的生命!

想像着来年荷花盛开的场面,我的心情也逐渐明朗起来,我的心也像池底一样,生机勃勃!

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篇12:荷花的启示作文

全文共 353 字

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在我的故乡里,有一个公园,公园里头有个小池塘,塘子里有许多荷花、荷叶、莲蓬和小鱼儿。

每当夏季到了,荷花就全都开了。有白的,粉红的、淡黄的,美丽极了。

那时,我就会拉上小伙伴一起跑到池塘边玩一个游戏:看看谁找的荷花多。玩得遍数多了,数着数着,就记住了荷花的样子和味道。它身子里飘出一阵阵清香,让人闻了还想再闻。它的身姿多种多样,有的像在射箭的士卫,有的像在舞蹈的美人,还有的像睡觉的少女,那就是一个个没开的粉红色花苞呢!

可是,当我上小学了就非常少去那儿了,少得跟几乎没去差不多。但我依然没有忘记它,它的样子和气味。

有一次,我做完功课回家时我闻到了一阵熟悉的味道。

我往小区一直被锁着的一个小塘子跑去。原来,小池子被清理干净了,还种上荷花,看着一池玲珑别致的荷花,不禁想起了小时候曾数过的荷花,脸上露出久违的笑容。

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篇13:关于荷花日记四百字

全文共 537 字

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在我们的生活几乎很难看到荷花,而我却又非常地喜欢荷花。有一天,我惊奇的发现了荷花,虽然它不是真正的荷花,可是许多地方都很相似。于是我认真的观察它的生长过程。

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的淤泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端有许多节,在夏秋的时候钻入湖底泥土的深处,逐渐臌大而成为藕。在莲鞭

的节上,发生须根,扎根湖底,萌生叶片和花。茎挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周郭颐在他的《爱莲说》中说:“出淤泥而不染,濯清涟而不娇”。因

此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

荷花的花瓣统称为花被。有的品种只有一层花被,称为单瓣种,能结莲蓬及果实,藕也比较肥大;有的品种有几层花被,称为重瓣种,不能结果实,藕也细小,不可食用。藕折断时,常有丝相连,俗话说:“藕断丝连”。事实上,这是由于藕中的带状螺旋式导管及管胞的次生壁抽长而成的。

荷花的外部形态保留着古植物的某些原始性状,因此被植物学家称为“活化石”。

我喜欢荷花,喜欢它外表的美,给人们带来一种舒适的感觉。正如宋代诗人杨万里赞美荷花的诗句“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

传说农历六月二十四日是荷花的生日,所以古人又称荷花为“六月花神”。我喜欢荷花,喜欢荷花无处不在的美。

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篇14:什么触动了我的心灵作文550字

全文共 586 字

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爱,一种高尚的情感。善良与爱,一种高尚的结合。维娅的善良与爱,触动了我的心灵

维娅,《奇迹男孩》这部电影中的一个重要角色,饰演主人公奥吉的姐姐。她在奥吉每次遇到困难、不开心时,总在奥吉身边陪伴他、安慰他。自从奥吉出生后,爸爸妈妈都围着奥吉转,但维娅并没有责怪别人 而是将自己做得更好,不让家人担心。

其实在现实生活中,我也扮演像维娅一样的角色——姐姐。在我上四年级时,我们家迎接来了一个新的生命,妹妹刚出生那会儿,所有的人都在关注她,总谈论着,“这宝贝是像她爸一些,还像她妈妈一些呢?”这一类话题。那时的我还不大懂事,就有一丁点不开心,想着要去稍稍“虐待”她一下。但也想了想,或许我小时候也是如此,只是风水轮流转,现在轮到妹妹了,我那一点想“虐”她的小火苗全烟消云散了。 时间过得真快啊!一转眼,我就上初中了,妹妹也上小学了。我倒没什么变化,妹妹呢,变得胖胖的。就因为她胖胖的,引来很多人的注意,别人看见她都忍不住想去捏捏她的小脸蛋。有时,我们出去玩,碰到熟人,我就去喊他们,可他们不仅不回应我,直接去叫妹妹,我就有点生气,回到家后,妈妈就对我说:“不管别人有没有回应,你都必须叫人,他们是你的长辈,去叫,是最起码的礼貌。”

通过看《奇迹男孩》这部电影,维娅这个角色让我明白了:如何去照顾妹妹,还让我明白了:弟弟妹妹是上天送给我们的礼物,我们要去保护他们,不能让他们受到伤害。

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篇15:描写荷花作文300字

全文共 422 字

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今天,我早早的起床,决定到以前捉小蝌蚪的地方看看,走进了小公园,就远远地能听见一阵阵的蛙叫声。昔日的蝌蚪已经变成了青蛙。

“哇,好美啊。”一池开满了荷花,它们有的含苞欲放,有的还是花骨朵,有的已经华丽绽开,美不胜收。这时候妈妈也来了,她也惊叹荷花的美,她指着荷花和我说:“杰杰,你看那朵粉色的荷花,真的是出淤泥而不染,濯清涟而不妖哦。”她接着告诉我:“荷花的花芯像个洗澡的莲蓬,上面有好几个小孔,里面会结出我们常常吃的到的莲子,还有哦,在淤泥下面也会结果哦,就是我们吃的莲藕。”真的好神奇啊,妈妈还告诉我,荷花还有很多颜色哦,有金灿灿的黄色,洁白如玉的白色,粉嘟嘟的淡粉色,它们在绿叶的衬托下,犹如个个高贵的仙子在池中翩翩起舞,好美啊

这时突然一只蜻蜓停在了一个花骨朵上,我急忙拿来手机把这一幕拍了下来,古诗写到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”就是形容这个美景的吧。

看着这一池荷花在晨风的吹拂下翩翩起舞,还不时发出阵阵清香,真的让人心旷神怡。

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篇16:书触动我的心灵

全文共 926 字

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几天前我带着疼痛的心情读完巴金的小说《家》,曾经在某一本语文书的扉页上写了一句话:“生活就是一条激越的激流”,一年前的某个静谧的夜晚,对着烫手却依然白亮的灯管,我心血来潮的为“活”字进行了拆字解释!

法国思想家帕斯卡尔曾叹言:“人是自然界最脆弱的东西,一口气、一滴水就足以致他于死命,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。”人可以被轻易的毁灭,但他也有着同水一样不可忽视的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界发生翻天覆地的变化。所以,别小瞧水,别小瞧人应持有的“简单”,别让心的灵魂被“黑暗”所控制、压迫!

水如人,人亦如水。水,简简单单,晶莹剔透,可从外望穿里面;那么既然“人亦如水”,人是不是也应该简简单单,“一眼望穿”呢?生活的“活”字,有三点水,这第一点水代表实在,第二点水代表品德,第三点水代表道理;那么既然“水如人”,人是不是也应该注意“三点水”呢?世界万物都很美,因为它(她/他)本身就很美,美在自然,不需要装点!那么,生活和自身的心灵世界是不是也应该“很美”呢?

在巴金的《家》中,我再次见识了流动的力量和强大,生活并不是悲剧,它是一场“搏斗”。在《家》中,我见到了形形色色的人物,还有他们的选择和反抗,顺从、叛逆、腐化堕落等,从主人公高家三少觉慧,到主线高家大少爷觉新,从鲜明的“有压迫就有反抗”的三少爷觉慧,到既不满于黑暗的旧制度又逆来顺受的大少爷觉新,把一场激流一般的“搏斗”摄入了我的思想中,与我的“生活就是一条激越的激流”重合交织在一起……

巴金曾提问:“我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?”并用罗曼·罗兰的话题做了回答:“为的是来征服它”!

从《家》中,我伸出手,结果触碰到了无边的黑暗,但是,正如巴金所说的“我并不孤独,并不绝望。我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。”这生活的激流会永远动荡着,不曾停止,也不能够停止,并且没有什么东西可以阻止它!

我们所有人都一样,活着,就是为着来征服生活的!纵使内心含着爱、恨、欢乐、痛苦,也绝不曾失去信仰:对于生活的信仰。我的生活还不会结束,我也不知道在前面还有什么东西等着我,我只知道生活的激流是不会停止的,且看它把我载到什么地方去!

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篇17:美丽荷花作文

全文共 382 字

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又到了一年一度荷花盛开的季节。我对荷花情有独钟,一到周末,我就义无返顾奔向荷花池。

清晨,万里无云,我来到了荷花池。哇!好美呀!雾像轻纱一样笼照着整个荷花池。荷叶碧绿碧绿的,上面挂着许多晶莹的露珠,他们连成一片,像一片绿色海洋。亭亭玉立的荷花优雅地在水面上展示自己的身姿。荷叶中还藏着许多花苞,鼓鼓的,看起来马上就要破裂似的。一朵朵荷花像一个个娇小的姑娘,穿着美丽的衣裳,十分惹人喜爱。微风拂过,荷叶和花朵轻轻的摇着,好像在翩翩起舞。蝴蝶停在荷叶上歇息,给人画一般的美感。粉的、紫的、白的、蓝的……每一种颜色都那么迷人!

“出污泥而不染,浊清莲而不妖”,我喜欢荷花,在污泥中绽放,还那么美丽迷人。

荷花不仅美丽,还有很大的用途。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品,浑身都是宝哦!

我爱荷花,更爱荷花的那种精神。我要做一朵荷花,出于污泥而不染!

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篇18:触动我心灵的一幕

全文共 774 字

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当秋风带走枫叶的时候,我怀着期盼的心情迎接下一个春天的到来。是的,春夏秋冬可以变换,可人呢?

爷爷怎么会……我走时他的身子骨还是硬朗的怎么会突然。怀疑在心中笼罩,甚至想要上前叫醒似熟睡着的爷爷,但我知道我不能。

思绪倒回那个假期,我和爸爸妈妈一起回到老家看望爷爷奶奶的时候。

”咦!爷爷呢?“真讨厌,还说最爱我了,我好不容易回来一次他却不见了踪影。在心里默默的埋怨着爷爷,嘴巴不知不觉间嘟了起来。“丫头,你爷爷在地里给你弄黄瓜呢,你不是最爱吃了嘛。”

听到这话,我迫不及待的往地里跑去,可火辣辣的太阳照在脸上,那快速的脚步也渐渐得降低了速度。

“咦!那是爷爷,看着爷爷艰难的伸长那布满沧桑的手臂,费力的摘取这一个个黄瓜。那火辣辣的太阳照在爷爷黝黑的皮肤上,是爷爷的额头布满了豆大的汗珠。

”爷爷!别弄了,现在那热的天弄什么黄瓜啊,小心中暑了,快跟我一起回家吧!“因为心疼爷爷,我的语气显得十分着急。

”丫头,人这一生啊,吃得苦数都数不清。人生就像一次航行,航行中必然会遇到从各个方向袭来的逆风,但每一阵风都会加快你航行的脚步,明白吗?爷爷老啦,你也渐渐得长成了大姑娘,爷爷再也不能像小时候抱着你四处逛游,背着你上山开日出日落了,给你弄点你爱吃的爷爷高兴,人只要含笑面对一切没什么大不了的。痛苦也是一辈子,快乐也是一辈子,为什么不快乐地活着呢?“

思绪回笼,望着那个自此以后永远沉睡着的爷爷,心中浮起了百般感慨,人的一生哪能不遇见风风雨雨,含笑面对又有什么困难能阻挡我们呢?

天空虽有乌云,但乌云的上空永远会有太阳在照耀。

那一刻,我明白了什么叫触动,什么叫人间亲情。风过留痕,雨过留影,月等待的是千年的光芒,爷爷等待的是我学会含笑面对一切。

碎星在流动,所有弧形的光,在长草的溪水里帘游。又是哪一片夜里的湿田里吹来的冷风,我已忘记自己的身影是水还是树,却不能忘却那一幕。

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篇19:我喜欢的荷花作文

全文共 518 字

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也不知哪天,小区里突然有了一个荷花池。

今天中午,我经过荷花池观赏荷花。

荷花全部开了,一朵朵荷花从叶群装争先恐后地挤出来。有的呢,站在叶群旁静静地笑咪咪地绽开笑脸。那边呢,凑热闹的荷花一朵粉红,一朵洁白。虽说在这里荷花太多,但是彩色荷花就像五彩缤纷的画,画的有些抽象,但无比漂亮。

绕半圈,来到池塘另一边。一群白荷花,有的才绽开一半,像是半睡半醒的样子。另外有几朵在那叶上休息,都是含苞欲放,他们不会还在冬眠吧?告诉你,这时不能将它们移植,不仅会被处罚,它也无法生长。

过了一个月

放暑假了。一次,再见荷花:这是以前的花吗?这太漂亮了。一朵朵鲜艳的荷花,像一个彩色的大花瓶,又如一副大师的画作。一阵清风吹过,一池荷花开始舞蹈!那朵荷花在轻轻摇摆,这群荷花像在演奏优美的舞曲。音乐响起,一池荷花翩翩起舞。那个指挥家正指导演奏呢!往左边瞧,小虾、小鱼、青蛙也在跟着音乐舞蹈呢!舞曲演奏完毕,继续赏花。

风停了,我看见花蕊也在和花瓣争奇斗艳。那些金黄细线一条条,有疏有密,排列不规则的花引起我的注意。如果再给我一点时间,让我在细细观察,那会多好呢?特别好。

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篇20:我爱荷花话题

全文共 730 字

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我爱玫瑰花的凝重热烈、妖娆多姿;爱菊花的雍容端庄、惠外慧中;爱牡丹花的舒展奔放、国色天香;但我更爱荷花,爱它的典雅脱俗、冷艳幽香。

因为爱荷花,所以就幻想自己是一朵荷花,幻想自己还是一颗不起眼的小种子,包着黑乎乎、坚硬的外壳,一心只想着努力生长。小时候,小鱼都不理我,即使没有玩伴,也不跟我一起玩,再看那些姐姐们,身边总是围着一群小鱼,我好羡慕她呀!姐姐们看到我就俯下身,轻而柔的对我说:“别担心,你现在就想丑小鸭,总有一天,你会变成白天鹅的!”我便终日想着自己变成白天鹅,却总也想不出白鹅的样子,只期盼着自己,努力的长大。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。着句话描写的不就是我吗?我从一颗不起眼的小种子终于变成了一位亭亭玉立的小姑娘,虽然还只是含苞待放,但我已经做上了自己变成白天鹅的梦了。微微抬头,我看到了太阳,阳光照在湖面上,微波粼粼的。

当我还沉浸在梦想中的时候,已经悄悄地长大,变成了我梦想中的白天鹅,就像大明星,小鱼们也都来找我玩了。我终于含苞怒放了,一阵阵沁香招来了很多蜻蜓、蝴蝶来找我玩了,对面的大姐姐也在悄悄的的赞美我:“那朵荷花好像是我们中最美的呀!你看他穿着粉红色的上衣,翠绿的裙摆,恍若粉衣仙女下凡一样,真是美丽极了!”

终于,在我还想看一看我美丽的容貌时,发现我已经凋零,花瓣们一瓣一瓣从我身上滑过,落到了水中,我也不能指挥它们了,它们随风静静的落下,也随风静静地飘向远方。突然发现它们即使凋零也那样的美,阳光照在它们身上,它们身上就像披上了金色的纱衣。又想到刮风下雨时,有人把它当船,有人把它当伞,一种成就感不由得涌上心头,发现我不但生的有价值,死的也有意义。

荷花的一生是这样,相信人的一生也是如此,有低落,也有兴起;有期待,也有成功。

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