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荷花触动了我的心灵作文【精品20篇】

在这个寒冷而安静的美丽夜晚,心儿悄悄地向温暖靠近,向往与梦想,依旧是心灵深处的执着。今天小编就来分享荷花触动了我的心灵作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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触动心灵的风景

全文共 744 字

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壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。

你是一位伟大的禁毒英雄,当你看到鸦pian正困扰民生国计,你毅然上书道光帝,指出若鸦pian继续横行下去,则数十年后中原“几无御敌之兵,几无充饷之银”。于是你被任命为钦差大臣,前往广州负责禁烟。当夕阳西下,斜阳照射在销烟池旁,池内的石灰水剧烈地翻滚时,你站立在池边会意地笑了。这一幕即将成为反帝反封建的标志,你亦打响了民族救国的第一枪。但一年半后,你却先被发配镇海,后又被充军新疆。

你是一位以天下为已任的人。在充军新疆的途中,恰遇黄河水患。这本不是你的职责,但你不管烟害夷患还是水患灾难,你都拼尽全力,用自己的身子来堵。一位罪臣,在风雨交加的天气中,沉着镇定地指挥着救灾、抗灾,分不清从你额头流下的是雨水还是汗水。风雨中傲然挺立你的身影,这一切成了天地间最美的意象。在水患治理后,你却接到“仍往伊犁”的御旨。这对你来说,无疑是晴天霹雳,但你却以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”坦然笑对。

到达北疆后,你协助伊犁将军垦田固边,不仅增加了当地粮食产量,还为百姓修筑了一条至今乃在发挥作用的林公渠,想一想,你可是谪边的罪臣啊!还执意要到南疆勘荒,北疆雨量尚可,但南疆却是一毛不拔。可你仍不顾年老体衰,拄着拐杖穿越广袤的沙漠,顶着烈日的灼烤,坚持攀登荒山,宁可汗流浃背,也要坚持下去。一位老人在广阔的南疆上,做着“非分”的事,尽管头发花白,已无壮年的精力,但依然尽力地改造着新疆,汗水一滴滴从两颊流下,你累得气喘吁吁;精力一点点流入这片土地,你用实际行动奏出了生命的最强音。

多少次惊叹于你虎门销烟、广东禁烟时的惊世之举,感触于你在国难当头之际,挺身而出,力挽狂澜的气魄;惊慕于你在革职流放之际,人格和精神上那份伟大与高贵。

你人生的经历,无疑是最美丽的风景

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篇1:音乐触动了我的心灵作文

全文共 663 字

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有人说:“字母,数字,音符是开启人类智慧的三把钥匙。”而音符是音乐的基本构成因素。音乐在人们的生活,学习中有着巨大的功能。它可以净化人的心灵,陶冶人的情操,提升人的审美能力。但我认为这个前提是必须用心去感受,让音乐触动我们的心灵。这样音乐才会深入我们的身心,我们才能真正的读懂音乐。

今天上午第四节我上了一节音乐课,这节课的重点是让学生学唱《小宝宝睡着了》和感受摇篮曲的特点。开始我让学生聆听了一首旋律优美,安静舒缓的德国作曲家舒伯特的《摇篮曲》。音乐配合画面一响起,孩子们就被优美的旋律带回到了小时候,让孩子们自觉地想起小时候妈妈哄自己睡觉的情景。孩子们被这音乐打动了,一个个安安静静地在用心听。眼前的一幕幕让我惊呆。因为以前的音乐课虽然孩子们的学习状态也不错,但都没有今天学的入神。后来我又让他们学唱《小宝宝睡着了》。孩子们今天学的很快,听了两遍后大部分孩子都会唱了。整节课上孩子们学习兴趣都不错。我想:这是因为这两首歌都深深地打动了他们的心灵,他们真正读懂了这首歌。

想想我们的音乐课,有多少音乐真正地触动了孩子们的心灵。一年级孩子接触真正的音乐课时间较短,各方面的音乐素养都需要慢慢培养。但我相信只要我们的音乐课不断,只要孩子们长时间地接触音乐,我们的孩子一定会养成终身学习音乐的习惯。久而久之,音乐将处处打动他们的心灵。在音乐的熏陶中他们也会塑造出健全的人格。

让我们把自己的心真实地融入音乐,体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情,真实地感受音乐那缕无形的魅力,也让音乐陪伴我和孩子们,一起去寻找属于自己的那一份快乐……

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篇2:描写夏天的荷花作文

全文共 346 字

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夏天来到了,热气笼罩着大地,只有满池塘的荷叶令人赏心悦目。

绿色的荷叶把池塘整个儿填满了,有大的,有小的,有高的,有低的,错落有致。当一阵微风吹过,荷叶就会泛起层层波浪,一直向远处延伸过去,非常壮观;当阳光映照在荷叶上时,就会显得格外清丽,给人带来满目清凉。

荷叶上经常会有小动物路过:艳阳高照的时候,青蛙会在荷叶上唱歌,蜻蜓会在荷叶上自由自在地飞翔。刮风下雨的时候,荷叶是一柄大伞,一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……

有时候,我会跟着爸爸、妈妈出来散散步。每次经过荷塘边,我都会停下来,欣赏荷塘里成片的荷叶。有时,我会发现几条小鱼在荷叶下做游戏,玩得可开心了。我想:如果我也是一条小鱼,也可以在荷叶下快乐地游玩,享受那无忧无虑、自由自在的天地。

夏天的荷叶,真是美丽啊!

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篇3:触动心灵的力量作文700字

全文共 724 字

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世上千千万万种力量,却不知,一个小小的举动,竟成为触动心灵的力量。

——题记

阳光透过枝叶的缝隙照射在地上,湖面上闪着粼粼的波纹;微风拂过,享受着轻风的淡淡清香。微微眯着眼,让所看见的,变得清晰起来。

不禁的,想起了母亲。

一个寒风呼啸的夜晚,已近凌晨三点,天空下着豆儿大的雨。我因着凉引起了高烧,母亲察觉到了我的不适,便急急忙忙地起身,抚摸我的额头。“天啊,怎么这么烫!”“叫你穿多些衣服你就是不听,现在好啦……”虽然嘴上是在指责我,可是她的眼神间流露出的情感,却是对我满满的心疼。心,像是被什么力量触动了。

她也顾不上穿衣服,帮我穿好外套,撑伞背着我出门。

面对着这湿冷的天气,我的头更晕了。心想着,这样寒冷的天气,母亲只穿着一件单薄的棉衣,难道不冷吗?看着她艰难的背着我,还撑着一把笨重的伞……

母亲似乎察觉到我冷了,用手轻轻的按着我的头,让我的脸贴紧她的背。瞬间,一股暖流涌进我的心间,不知是什么感觉,我好像一下子不头晕了,如同找到了治疗的偏方。

由于已至凌晨,一些大医院与小诊所已经关门了,母亲就这样背着我,走过一家又一家……

突然,前方出现了若隐若现的灯光,母亲加快了步子,紧接着露出了久违的笑容,我弱弱地抬起了头,温和的灯光照耀在我的全身,仿佛找到了希望。我望了望店门的招牌——原来是家24小时营业的小诊所呀。

母亲急忙的收好伞,把我放下来。我这时才发现,母亲身上那件单薄的棉衣已经湿透了,却还总是问我有没有事。我的泪不禁湿了眼眶,母亲看我哭了,以为我是太难受了,二话不说带我去找医生。

看我坐在椅子上吊着点滴,母亲丝毫不敢睡去,即使已经浑身疲倦……

我感觉,整颗心都温暖起来了。原来,母亲的爱,便是医治这病最好的药方!

我想,这就是触动我心灵的真正力量吧。

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篇4:荷花作文初1

全文共 688 字

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莲,即荷花,犹如水中的娇兰佳人,它有肌骨莹润的娴静,它有兰心蕙质的幽雅,它有清绝悠扬的气度。千百年来,无数的文人墨客为之折腰,无数的闲诗逸赋为之泼墨,而莲,总以它那独有的宠辱不惊的心态,独守着心灵的一隅净土,为后人阐释了它宁静致远的蕴意。

记得去年,初次去到星子县周敦颐住所的爱莲轩。那是一座池塘,池中略有几片浮萍,如几帆徐徐前行的小舟,满载着一腹心事,悄然挡开一圈圈涟漪,那稍带褶皱的侵扰,丝毫不减池中的绿,映入眼帘的,依然是那凝翠的碧波和几丛淡雅的荷花。

莲的花瓣,娇嫩欲滴,娉娉婷婷,犹如一位静若秋波的女子,顾盼生情,鼻腻鹅脂,体态轻盈,于数不尽的艳羡中凝然生出别样的风情,如此令人见之忘俗,实属罕见。

莲的花蕊,莹润多情,凝眸璀璨,宛若一粒荧光闪烁的珠玑,丝滑如织,贴身缝合,于无边的黑暗中恩泽这星辰般的光芒,犹如一阙井然有序的楼阁,联怏而至的布置中,别有洞天。

莲的清香,清新淡雅,若有若无,犹如一缕沾染了云雾般飘缈气息的丝线,沐浴于缠绵绯恻的撩拨中倾泻下一片深沉的仰慕与无边的遐想。扶岸而行,走过迂回的长廊,依稀可辨的,仍是那几丛冰清玉洁的娇小的身影,还有其中所蕴藏的,甘甜淡雅的气息,走近一看,不觉一惊,时间竟还有如此撩人心弦的花。

那如此惹人遐思的莲啊,在那远离世俗的一池秋波中,是怀着怎样的一种心境敛息屏气,修身养性的呢?我想,那就是一种无心与世俗同流合污,洁身自好的幽雅吧。

在瞥见莲沉睡于池中的那一刻,心中那股莫名的情感油然而生。也许,那就是心动吧!为它的悠然雅致,为它的锦心秀口,为它的倚世独醉。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这便是莲的本性。那一刻,我为莲而心动。

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篇5:触动心灵的风景

全文共 609 字

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天空中还挂着那轮圆盘,只是,它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空,没有绚丽,没有金色,有的只是被红纱笼罩的万物。

天是红的,以太阳为中心,向四面八方宣告火红的挑战书。天空的云被打败了,碧蓝的天也被打败——它们变成红色的俘虏。远方的那片云不再是白色,因为它是夕阳的手下败将,所以他的身上有着失败者的标志。天空像被熊熊烈火吞噬一样,变成了吐着火舌的红炭。

小溪被染红了,它是被白云的火光渲染成的,但小溪并不气馁,它依旧骄傲的流淌着,因为它的使命是流向大海。大地被染红了,它是被白云的眼泪染红的,因为白云也使它增添了几分色彩,让它换上了新外套,小草们也感谢白云咧,因为这道红光使小草们变得活泼开朗。

看来白云也得到了许多东西呢!

夕阳就要落山了,它的余辉映照在人家屋顶上,就像波光粼粼的湖面,鳞浪层层,使人们也变得愉悦起来。

阳丝毫没觉察到它做的好事,依旧向万物播撒它的余辉,害得白云妹妹脸红了好一阵。

夕阳已在半山腰了,它微笑着,尽管它快要枯竭了。白云终于想通了,它感谢夕阳,让自己受到如此多的赞美,他们约定下次再来比试。小溪感谢它,因为它给自己带来了很多的考验,小溪还是通过了。大地感谢它,因为它使自己体验到了不同的美景,发挥了自己的作用。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”但是,只要夕阳能在最后一刻绽放自己的微笑,也就不虚度此生。尽管油灯快要枯竭了,只要它能在最后一刻绽放光芒,也是好的。

夕阳过后,又是一个明朗的日子,红日依旧高挂。

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篇6:描写荷花作文

全文共 508 字

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我爱荷花。它虽然没有像牡丹一样美丽,也没有君子兰那样清新高雅,但它那秀丽和淡淡的幽香却深深吸引我。

去年放暑假,爷爷带着我们全家人一起去南海舟山拜拜,那里有座寺庙叫“普济寺”。普济寺对面就有一片碧绿的荷塘,里面的荷花开满一大片。哇!好美的荷花,我不禁脱口而出。

清晨,翠绿的荷叶丛中,荷花就群芳吐艳,次第开放了,有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;有的蓓蕾初绽,仿佛刚从美梦中苏醒过来;有的欣然怒放,默默地为大自然添上美丽的画卷。荷花的颜色真美!白如雪,粉如霞,挨挨挤挤,一朵连着一朵,远远望去,如一个个翩翩起舞的少女。

中午时分,天气炎热,荷叶哥哥举起手中的翡翠伞,为小鱼弟弟遮挡烈日,为它赶走炎热,带来凉爽,自己顶着炎炎烈日的暴晒……

天色渐渐暗了下来,荷花们起伏动荡,笼罩着一层碧绿的轻纱。和着一阵阵微风传来阵阵清香,沁人心脾。她们恰似绿叶中的凌波仙子,每片花瓣都在微微抖动。

月光如流水一般,静静地泻在荷叶和荷花上,薄薄的轻雾浮起在荷塘里。荷叶和荷花仿佛在牛乳中洗过一样,又像是笼罩着轻纱一般朦胧的梦……

荷花除了美之外,其他还有很大的用处,它的叶子能泡茶做中药,根还是我们日常生活的美味佳肴。

我喜欢你,水中仙子——荷花。

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篇7:描写荷花的作文500字

全文共 520 字

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北宋著名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”赞美了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天,我终于感受到了诗句中所表达的意蕴了。

早上,风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。

哇!好多荷花呀!它们一个个亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊!它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢!荷花池里的荷花不光数量极多,姿态也各式各样的,有的还是花骨朵儿,看起来像小孩吃撑了的肚子,圆鼓鼓的,真可爱;有的半开半不开,犹如兰花指一样翘着;还有的把所有的花瓣都展开了,好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了姿态美,颜色也美。看!有的荷花红通通的,就像小朋友羞红的脸;有的荷花雪白雪白的,就像一大团棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。

微风过后,缕缕清香,让我把所有的烦恼都抛在了脑后。

不光荷花美,荷叶也美。荷叶高高低低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上,有的高高撑出水面,还有的好像在一起说悄悄话,上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动,阳光照在上面闪闪发光。

它们如同“舞蹈家”的舞伴,跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来,绿叶的衬托使它变得更美了。

漫步荷花池边,真有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境,让我流连忘返。

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篇8:描写荷花作文300字

全文共 458 字

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有人喜欢艳丽的荷花,有人喜欢芳香迷人的茉莉花,有人喜欢清雅幽馨的兰花,还有人喜欢高贵淡雅的菊花而我,唯独喜欢洁白无瑕,出淤泥而不染的荷花。

一天,我去荷花池观看荷花。一进大门,我就闻到了淡淡的荷花香。这时,我突然想到了桂花,这两种花都是我所喜爱的。可香味却完全不同,一个浓郁一个淡雅。

荷花池中有的荷花已经开了,有的荷花只开了几片花瓣,还有的荷花还是花骨朵儿,含苞待放,好像随时都会冲破束缚。放眼望去,远处的荷花如同大师们画出来的水墨画,美丽极了。

一阵风吹过,荷花欢快地扭动着身子,翩翩起舞。荷叶也不甘被冷落,它与荷花相互呼应,好似在开一场演唱会。荷花在荷叶的衬托下,更加清新脱俗。

走近看荷花,原来花瓣有两层,外面的一层向外伸展。花蕊金黄金黄的,就像一个发着金光的小太阳。荷花的根长在乌黑的淤泥中,可它却能开出洁白的花朵。正是这种出淤泥而不染的精神让它被更多人喜爱。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我似乎能感受到杨万里对朵朵荷花的喜爱。也能感受到周敦颐是在何种情境下写出:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”

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篇9:荷花作文初5

全文共 482 字

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每个人都喜欢花,有人喜欢月季花,有人喜欢丁香花,有人喜欢迎春花,有人喜欢水仙花……但我喜欢的是平常不过的荷花了。

在我的家乡,我们顺着林间小道,穿过一个圆形的小广场,一个足球场大的荷花池展现在我的眼前。水面上,荷叶肩并肩密密的挨着,长长地叶杆,圆圆的荷叶,像撑起的一把把绿伞,又如舞女的裙子。丛丛的叶子中间,很多的荷花正在开放,像天空中点缀的繁星。荷花的白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红的像燃起的火焰。花骨朵儿就如一个个还没有长大的宝宝。碧绿的荷叶点缀着的水珠,真像一个个盛着珍珠的翡翠玉盘。

然而,当荷花在那些绿色荷叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑呢;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语。

荷花的花瓣,洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有着许多的小孔,里面正睡着荷花的种子呢!

湖中挺立着密密的荷叶,在荷叶中盛开着数也数不清的荷花,有白的,有粉红的,迎风摇曳,似在炫耀着她们无比娇羞的面容。

同时,在那一片片荷叶的掩映之下,露出了几朵荷花,有白如玉,有粉如霞。

这就是我喜欢的荷花!

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篇10:荷花的美作文600字

全文共 595 字

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踏进公园的大门,空中就弥漫着淡淡的清香,令人心神一震。寻着那花香,就来到了一个大水池旁。

水很清澈,一眼望得到底。水池中布满了大大小小的花,定睛一看,是荷花。我不禁被这粉白色的荷花吸引了,驻足观赏起来。

荷花分布不密,这一些,那一簇。一片片粉红的花瓣,一个个碧绿的荷叶,再加上几根笔直的枝杆,这就是荷花了。水池里,千姿百态的荷花好似一个个婷婷的仙子。有的花瓣全绽放开了,有的只绽放开一两片,有的则还是一个花骨朵儿……红的,粉的,粉红的,令人目不暇接。水里的小鱼不时冒出几个泡泡,还有几只蜻蜓在水面上点点起落,还真有一种“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。

就是这再普通不过的荷花,却被世人所传颂至今。“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”这是为什么呢?是因为,荷花有它独特的品质。

荷花,是纯洁的,是出淤泥而不染的。人们只看到了它浮出水面的亭亭玉立,却始终没有注意到它的根部。荷花的根,是在淤泥中的,但它并没有被尘泥所影响,仍是那么高洁清雅,不与淤泥混于一“坛”,而是在同样的环境中“独占鳌头”,“出类拔萃”。这种精神,难道不令人折服吗?

荷花只求奉献,不求索取。它的根,也就是莲藕,是人们餐桌上的佳品。它的种子——莲子,是珍贵的中医药材,这种奉献精神,难道不令人敬佩吗?

看了荷花,我不禁感慨万千,它不仅让我体会到了它那独特的美,更让我懂得了:要纯洁,要正直,要有所奉献。做一个真正的“荷花人”。

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篇11:一条小鱼触动我的心灵初一作文

全文共 612 字

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考试的又一次失利,给我原本已沮丧的心再次蒙上了阴影,想到那近在咫尺的期终考试,还有明年的中考,我对自己地学习简直绝望了。

星期六地早晨,我一个人在村外的一条小路上漫无目的的走着。唉!我该怎么办呢?眼睛禁不住湿润起来,我真想大哭一场,把心中的痛苦全倒出来,可是“男儿有泪不轻掸”,我咬了咬嘴唇,默默地不让眼泪流出来。

不知不觉中,我来到一条小河边。此时,已是初冬,河里已经结了薄薄的一层冰,我无精打采地捡了一些石子,狠狠地向冰面扔去,石子砸碎薄冰,溅起阵阵水花,我感到一种莫名的快意。

突然间,我发现,随着溅起的水花,一条小鱼竟被冲到冰面上。

小鱼似乎感到了危险,在冰面上不停地跳动着……水虽然离小鱼不远,但对于这个弱小的生命来说,却显得遥不可及。一次、两次……小鱼使劲地跳跃着,它离河水也时远时近。不久,小鱼跳跃的频率明显地慢了下来,可怜地小东西!它正在悄悄接近死亡的边缘……我不禁哀怜起这个因我而陷入困境的小生灵了。正当我要伸手把它送入水中,不料它却竟像积聚了全身力量,猛然一跃,跳入了水中。

刹那间,我的心被深深地震撼了。我不禁为小鱼身处困境所拥有的自信和为之做出的不懈努力而深深感动:在寒冷的冬日,离开了生命之水的小鱼虽屡遭挫折,不肯放弃,终于依靠自己的力量获得了成功。

我出神地望着冰下缓缓地流水,此时,那条小鱼早已不见了踪影。面临困境,小鱼尚且能奋斗不息,我为何不能在挫折面前信心十足,重整旗鼓呢?突然间,我感到心情轻松了许。

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篇12:红色的记号,触动了我的心灵作文800字

全文共 800 字

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也许,只是画一个大大的对勾,或者圈几处错误的字,但无数的纸片和流去的时间,只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来,不仅课业较从前增加,记背的东西也只增不少,所有的人每日都要捧着语文书,奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥,于是决定每日练字前背诗,上语文课前背诗,练字时默写,不过的重新默写……

班级里政策一推行,只是有一点起色,收效甚微,而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底,并且将改错的遍数设置为五,改错时还要一整句话重新默写,规范了规矩后,班里说话声音小了,但议论声却多了。如雪片般发下的白纸,默写纸,写满后交上去,发下来的又是红色记号和圆圈,循环的过程繁杂无趣,只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后,课间我去办公室抱作业,忽然见她费力地做些什么,走上前去,才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸,而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子,我想伸手帮忙,但看到白色的默写纸,我缩回手,轻轻地掩门走了。

练字完毕,默写回收,我长长地舒出一口气,认真听讲。待到自习课前的课间,我与同伴聊天,不经意间看到了她。她坐在座位上,松松的几缕刘海搭在额头,夕阳照在她身上,侧颜美好。她手中的红笔紧握,左手旁是一沓沓今日的默写,右手不时圈点,眸子里盈满认真。一个个红圈打上,一道道痕迹画出。原来,他竟为了班级如此辛苦!那一刻,红色的记号,触动了我的心灵

自习课,同桌碰碰我的手肘,指着一道题寻求帮助,我不耐烦地扭头,继续做作业。心想:自习课那么短,作业不少,不快点怎么能写完。自习课快要结束,我扭头,看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间,获得好处的却是我们。我不禁感动,看着手中刚发下的默写纸上一个对勾,我热泪盈眶。

红色的记号,触动我心,我一定不会再在古诗上丢分,不仅为了我自己,也为了她的辛苦。

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篇13:夏日的荷花作文400字

全文共 318 字

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夏天到来了,荷塘里一片生机勃勃。

沿着曲曲折折的小路走向荷塘,远远看去,荷塘里的荷叶数不胜数,你挨着我,我挨着你,层层叠叠的,中间还冒出了朵朵美丽的荷花,就像一条条美丽的裙子,颜色是粉红色的,十分优雅,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

走进荷塘,碧绿的荷叶上,有好些露珠宝宝滑来滑去,好像正在举行一场激烈的赛跑;荷叶像一把把碧绿的大伞,为脚下的小鱼们遮风挡雨;还有青蛙也来凑热闹,它们跑到荷叶上举行它们的音乐会;蜻蜓也飞了过来,轻轻地停在荷花上,还真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

一阵微风吹过,荷花们仿佛翩翩起舞,还散发出沁人的芳香,这使我陶醉,仿佛我也是一朵美丽的荷花,跟它们一起舞动……

这荷塘中的一切,哪个不让我迷恋?

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篇14:荷花的启示作文

全文共 373 字

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七月,荷花姑娘展开粉嫩的衣裳,露出快乐的笑脸。

一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女,时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。突然,一阵微风吹来,一池的荷花随风飘动,跳起了优美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。美丽极了!

突然,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,那是荷花姑娘散发出的香味。我陶醉在荷花的姿态,也陶醉在荷花散发的清香。青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿,而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。作为留念。

荷花姑娘是看见水上最美的花了,它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。有的藏在荷叶里,有的竞相开放,还有的是一个花骨朵,马上要变成一朵美丽的荷花。就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。

七月,荷花最美最香,虽然有许多在水上开的花,但我是第一次看见水上开的荷花,在我心中荷花是最美的!

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篇15:这本书,触动我的心灵作文800字

全文共 907 字

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从今天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,背靠大山,春暖花开。

——题记

这本书名叫《普米森林》,是在逛书店时偶然一瞥,就此与它相遇。书中那些平凡的人们怀着对生活的美好与热爱,追求光明与希望的生活态度深深感染了我。

主人公米朵因一次莫名其妙的失明而被送到叔叔家疗养,化学药品的不起药效使她陷入无边的黑暗,她迷茫,却手足无措,没想到的是,在一个神秘的地方,一个属于大自然的世界--普米森林,她的双眼重新恢复了原来的澄澈,让她领悟了自然之美之力,也使她爱上大自然,学会远离喧嚣,随遇而安。

这本书中配有大量的插图,都是普米森林的景色,那水天一色,有大雁点缀,有阳光温柔,以这世界上最神奇的大自然为写作背景,给我与美妙的感受。每天遇到的趣事和景色,都会以照片的形式体现,还有以作者的亲身体验和感受为题材编写而成的小诗,体现出作者对生活美好的追求和享受。四季俱有,春雨,夏阳,秋叶,冬雪,无一不衬显那里的景色动人心弦,使人向往,那是一个光看看就能使你身临其境的地方,那里的一切都是纯洁不容玷污的,连人们都是淳朴的,热情而美好。当你在那里光顾,仔细观察,到处都有生命的迹象,哪怕有多微小,也有自己的一片天地,勤勤恳恳,辛勤劳作,享受快乐与收获,过着有意义的每一天。这大概是城市的人们期待的美妙生活方式,因为其实每个人心中都有一片普米森林。

这里还有悠闲的慢时光,使米朵的心从波涛汹涌而渐渐微波荡漾,使我也能不忘初心的迎接一个又一个的困难与坎坷。在这本书中,还书写了一个一个小动物们的故事。它们永远在为自己小小的梦想而努力,而奋斗,坚持不懈,勇往直前,这倒是使我应该向他们学习的持之以恒的精神。即使在这大千世界里,我们的存在,平凡得如一粒尘埃,我们也要活出自己的精彩,待到大功告成,梦想实现之时,回头看看,不枉我曾付出的汗水与辛劳。

这本书,讲述米朵的所见所闻,但其实更讲述了一份份淳朴的心灵,和一个个动人的风景,使我向往,使我陶醉,这大概就是在遇到困难时我内心深处的一股强大的力量,亦或是在我发呆放空时内心深处的那处柔软,触动着我的心灵,让我浮躁的心沉下来,让普遍的快节奏变得悠闲而缓慢,让我有时间去拓宽眼界,感知生活本味,享受岁月静好。

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篇16:触动心灵的眼泪

全文共 810 字

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屋外是晴空万里,屋内却是愁云满布,低沉的气氛压得我喘不过气来,我小心翼翼的抬起头,眼里出现了盛怒的父亲失望的母亲,还有,桌角的那张试卷…

鲜红的两个数字,刺痛了我的眼睛,也划伤了父母的心,心头涌上苦涩,鼻头发酸,撇了撇嘴。暴风雨来临前往往是宁静。

耳畔响起了妈妈的声音:“你自己看看,你考的这是什么样子?72分,你不如别上了!”我正欲开口,妈妈又问我:“xxx考了多少?”呵,又是这样。不比较不行是么。“122”我如实回答。果不其然,“122,你看看人家再看看你,整天只想着吃喝玩乐,还有多少心思放在学习上?”“是啊,人家多棒,你怎么不认她当女儿?反正你心里她哪样都比我好不是?”我最终还是没有忍住反唇相讥。“你!”妈妈被我气到了,坐在沙发上开始掉起眼泪。斗嘴赢了,我却没有什么胜利感。想法,愧疚后悔,一起涌上心头,我何尝不知道?妈妈这般是为了激励我,可正处于青春期的我,怎么肯低头认错?我装作不耐烦地扭开了头,可我自己知道,我是在逃避,我不敢再看妈妈的眼睛。

扭头的一瞬,对上了爸爸的视线,我从里面读出了许多感情,愤怒,失望,悲伤……

我慌乱的低下头,不久,爸爸的声音响起:“我和你说了很多次,端正态度,好好学习,用这几年的努力换一辈子的好生活,你什么时候才能做到?难道以后要辛辛苦苦的给人打工吗?”我刚想要反驳,一抬头,看见爸爸的眼里掉出泪水,我一下子愣住了。

记忆中,没有哭过的爸爸,一个顶天立地的男儿,竟然被我气哭了?

我实在不知道该怎么办,小时候我的成绩不错,爸爸妈妈也对我寄予了厚望,但是,上了初中以来我的表现,无疑是令他们失望的。这样的争吵之前也有过,但爸爸却从来没有哭过。可是现在,我没办法忽视那泪水。

我忍不住也哭了,这时,一个大手伸了过来用纸巾帮我擦了擦眼泪,我抬头一看,是爸爸,他没有多说什么,只摸了摸我的头,便转身进屋了。

我依旧坐在哪儿?想起爸爸刚刚的泪水,我暗暗发誓,一定要更加努力。那泪水,震撼了我的心灵

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篇17:李煜触动了我的心灵作文500字

全文共 514 字

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“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那份远古的触动来自心底。

李煜,南唐后主,亡国之君。

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”多么浓重的哀愁啊!一代国君,却落得无言深院,是何等的可悲啊!无尽哀思萦绕心头,痛失至爱,有负先帝,心想那时的你,又是如何踏上西楼的!

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”纵然心中万种愁丝,却还理的清,虽说不明,但心已明,那时那地,是怎样的彻悟啊!我懂你,我知你!

心中痛楚,又有谁知否啊!那时烟波,亡国之君的骂名,你背负了多久,至今日,我替你拭去,灰烟一炬,李煜,名垂青史,非亡国之名也。

“春华秋月何时了,往事知多少。”今非昔比,他日的玩乐已不复存在,独闭深院,是怎样的愁思让你挥笔而就《虞美人》啊!此时此地,我知晓了。

风流倜傥,心藏翰墨,虽无治国英才,但也是历史,对赵匡胤的抬爱,才华横溢,文笔细腻,古往今来,又有哪位君主能与你比文采,比词的华丽,真情,动人啊!

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”又是对自己一生多么可叹的回首啊!

“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”那时,这时,清风也吹拂在我的脸上,那轮明月普照你我心间——虽隔千古,但此心彼明。

李煜,真英雄,心中千丈波澜为你而起。

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篇18:浓浓的亲情,触动了我的心灵作文800字

全文共 828 字

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窗外,星星,一闪一闪,就像外婆的微笑。

早晨,卧兴奋地背起书包去学校。外婆总是会在背后不断的喊:“上课要认真,过马路要小心……”每一次我走到好远了,都会听到外婆的叮嘱。望着前方的路,风轻轻的吹来,拂过我的发丝,吹乱了我的头发,吹起我的衣角。仿佛置身于其中。家乡的山都是高高的,一座连着一座,每次上学我都能看见那雄奇的山峰,峰峦如聚,波涛起伏。

中午回家,外婆总会问一句:“今天表现好不好呀?”每次都到这句,我的心里就会觉得外婆好烦,整天问来问去的。但是外婆依然对我微笑着,虽然她满脸的皱纹,笑起来像一条条小沟,满头的白发,像是历经各种困难中走出来的。外婆说:“今天我包饺子给你吃。”我兴奋的答应她说好。随后我就跑到后院的菜园去玩了。菜园里种了各种各样的菜,有一个个像小灯笼似的青椒。一朵朵青绿的油菜花,不时地引来几只蜜蜂,这些蜜蜂全身都是毛,停在油菜花上,远看,就像一个个毛绒绒的小球。

我又跑进厨房,看着外婆包饺子。突然闻到一阵香味,原来是馅料,怪不得那么香,里面包含葱,肉,蒜,混合起来时,就能闻到一阵香味。随后又看到外婆在捏馅儿。我站在一旁,看着外婆那瘦弱的身子,朴素的衣着,心里感觉酸酸的。此时已是下午时分了,夕阳已照进屋里,照在那幅帆船上,原本静止的帆船在夕阳的照射下仿佛在缓缓开动。我走出门前一看,空中都是带橙色,照在一棵棵树上,看着那种景象,不禁想到一句诗:夕阳无限好,只是近黄昏。“外婆老了,我也该多帮外婆啊!

再一次走进厨房,闻到浓浓的香味,看到外婆脸上有一些白色的粉末,就像一个小丑,一样可爱,我不禁笑了。外婆连忙叫我吃饺子,我早已迫不及待想吃了,咬一口,看着鲜香味美的饺子,感觉真是美味。薄薄的陷,香香的,真好吃。外婆微笑的对着我,我问外婆你怎么不吃,外婆却说:“我看着你吃就好像吃了。”听到这句话,我的心不禁酸了一下,触动了我的心灵深处。

夜晚,我独自站在窗前。看着星星一闪一闪地眨着眼睛,就像外婆对我微笑一样。这浓浓的亲情,触动了我的心灵。

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篇19:美丽的荷花小学生200字

全文共 234 字

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同学们,还记得以前的“水上公园”的荷花吗?

夏天,阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来,愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨绿。啊,到了“水上公园”的荷花池!首先映入眼帘的是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕;怒放的、含苞的,娇羞欲语。再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的景色!

看,那一池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把小扇子……

啊!荷花,你出淤泥而不染,靠着你顽强的生命力,开出了这池荷花!

我爱荷花,故作荷花咏。

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篇20:夏日的荷花作文400字

全文共 433 字

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夏日之中,我喜欢做的事有许多,如,看晚星、捉萤火虫、吃莲子等,但是,和这些比起来,我还是更喜欢赏荷花

炎热的夏日,吃着冰棍,看着美丽动人的荷花池,无疑是夏日最惬意的事了。

白荷花立在被粉荷花们簇拥的池中,虽然白荷花比粉荷花少,但在众多的粉舞蹈家们中,他们无疑是最受观众瞩目的,也正是因为如此,所以鱼儿员工以及教练们都重点去它们那儿巡查。也正真是因为如此,所以他们站在池中间显得异常耀眼,与众不同。

啊!一阵微风吹来,表演正式开始了,只见一朵朵荷花翩翩起舞,舞动着它们最优美最迷人的舞姿,蜻蜓表演者们入场,它们站在各自的白舞蹈家们的旁边,与白舞蹈家们跳起了双人舞,粉舞蹈家们在微风哥哥的提醒下,开始在白舞蹈家和蜻蜓周围舞起了高难度的波浪舞。我看着这隆重而迷人的表演,一下子感觉夏日的炎热消失了,余下的是清凉与凉爽。表演结束了,表演家们一一谢幕,陆续离开,我也依依不舍地回了家。

夏日的夜晚是凉爽的,夏日的荷花更是美丽迷人的,所以,我们要亲近大自然,享受大自然带给我们的欢乐。

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