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越努力越幸运议论文

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除非你停止努力,否则一切都没有真正终结——题记

这一年的春天,室外的樟树长得苍翠且茂盛。阳光肆意在叶间倾斜,投射一地斑驳的树影,仿佛只要轻轻一摇,便揉碎了柔软的阳光。每个人都喜欢在树下停驻,欣赏着勃勃生机的绿,赞美它为了生长而做的不断努力。

我欣赏它努力的气势,也赞美它努力的精神。但是我不能让它超过我,我要比它更加努力。可是,很多次,我都没有战胜它。窗外的光照在沉默的我身上,同时也照在黑板上的倒计时上。仿佛每一束光都在向我讽笑着:你所付出的努力,最终得到的是这种结果,这就是你想要的吗?

四月的教室里,有着一群拼搏的少年,在这充满理想的世界里奋力前行,我也是其中一员,看着桌上陈列着一堆空白的花瓶和茶具,让我感觉到了辛酸的滋味……我是怎么了?是如小鸟一样,失去了飞行的翅膀?还是像游鱼一样,失去了遨游的鱼鳍?……都没有,我像一个懦夫一样,因为没有一点点的灵感,没有一点点的想法,而变得垂头丧气,隐藏了自己充满生机的一面。这时的我,活得卑微。

每当桌前的台灯亮到夜深,我尝试努力时,又往往会因为这样或那样的原因最终放弃。内心,一次次经受考验。终于,有一天,灯光照射在桌前,照射在教室的墙上。墙上一张张笑脸显得那样灿烂。那其中有我啊,记得那次是我第一次评为“勾线明星”。看着这张照片,我一下子找到了自信。此刻,我下定了决心,一定要吃苦,一定得坚持下去!只有努力才会幸运,才会成功!

是啊,在前方的这条路,那些比我强大的人都在拼命,我有什么理由停止脚步?加快脚步,努力,让一切重新开始!

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篇1:越努力越幸运议论文

全文共 801 字

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时光引领我们步入高中的殿堂,一晃而过,我们已经在这既熟悉又陌生的地方学习了三周,这三周既漫长又短暂。三周前我们充满好奇,充满幻想,然而现在的我们已经被繁忙的学习生活弄得像是一个无头苍蝇。

老师说,不经历风雨怎能见彩虹,我们已经熬过初中三年,并不是说我们的春天就来到了,而是要经历更磨炼人的高中生涯。经过磨砺才能成长,短短的三周时间,使我洗涤去许多坏习惯,在老师的带领下,我们越磨越坚韧,越磨越奋进。

最难忘的军训生活已经离我们远去,剩下的只有“乏味的读书生活”,但它又像是咖啡一样可以品尝出丝丝的甜味。每天的早读课最折磨人,每一位同学像是行尸走肉,清晨的阳光照不醒我们,那一缕清风从我们身旁飘过时,也吹不散我们的睡意。当看到那冉冉升起的国旗时,我们心中不禁的一颤,我们需要振奋起来,我们应当有不怕苦不怕累的精神,我们需要秉持一个念想:不吃苦,来一中干什么?

老师就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;老师又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;老师更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方,老师像是我们的保姆,时时刻刻为我们服务,为我们操劳。这几句短短的“埋怨”,诉说着老师无尽的辛勤付出。周一的国旗下演讲,学长们用打动人心的言辞唤醒我们,召唤我们要明白老师的良苦用心,体会老师的辛苦。教师节已然过去,但是我们应该牢牢记住老师的付出,与老师建立深厚的友谊,积极配合老师工作,还需要心存感激之情,对他们的谆谆教诲谨记于心。

通过三周的努力,我们班已经取得2个奖状了,它代表着14班同学的团结,它代表着14班同学的奋进,它是一个集体努力的动力。在16岁这个尴尬的年级,我们能做的事情很多,但能做好的事情却寥寥无几,如果没有老师带领着我们,我们丝毫没有方向感,更可怕的是会误入歧途。在这里,我们感谢班主任,我们感谢任课老师,我们感谢自己,在今后的日子里,我们必须坚守校训,有一颗仁爱之心,有一个理想信念,怀揣梦想走在一中的校园里。

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篇2:“幸运短裤”作文400字

全文共 387 字

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今天,我们学校的第52届田径运动会开幕啦!我将要参加女子60米、100米以及跑步接力赛,我感到很兴奋。

当我正准备跑60米时,家长志愿者豪豪妈妈忽然拉住我说:“你穿长裤,热不热?要不让豪豪把短裤借你吧,那样你能跑得更快点。”我说:“好啊,谢谢阿姨!”然后,我就和豪豪换了裤子。比赛结果出来了,让人高兴的是我60米跑了10秒54是年级第一名。但是,不幸的事情也发生了,我为了避让在终点拍照的家长,摔跤了!手、脚都被蹭破流血了。

第二天,奇迹发生了。豪豪似乎沾上了我的运气,居然跑了男子100米第一名。我兴奋地说:“豪豪,把你的短裤再借我穿吧。”神奇的事再次发生,100米比赛的时候,我的伤口就像愈合了一样,我飞快的跑向终点,竟然获得了第二名。就这样,一条神奇的幸运短裤,诞生了两块金牌和一块银牌。

我和豪豪秘密约定,等三年级运动会的时候,我们还要……

啊!第52届运动会正令人难忘呀。

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篇3:认识你们真幸运作文1000字

全文共 1027 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是我人生路上的导师,他们让我学会了很多知识和做人的道理,认识他们是我的幸运

严教

我刚进学校分到的班级就很好,因为有她。

她——我们的班主任。她时而淡定如微风,无一点儿大响动;她时而怒发冲冠,如疾风,扫得你东倒西歪,让你伤透脑筋,费尽心神。

在踏进这个班后,我就知道,在她的镇压下,小妖也能变成一只乖猫,所以你要小心哦!

但是我不害怕,她的严厉作风我觉得挺好,俗话不是说严师出高徒嘛。我觉得她是一个好老师,她表面看起来凶神恶煞,其实很关心我们,她希望我们能如愿以偿考上理想大学,希望我们能够实现个人梦想。

自从她担任我们班主任以来,处处有她忙碌的身影、殷切的话语,所以不管别人怎么看,至少在我心里她是一位好老师,我很喜欢她的风格!

囧教

来到这个班真是甚好,因为有他。

他——我们班的历史老师。说起他,真是洋溢着不同的情趣,他不像一位老师,倒是像个熟识的朋友,第一天讲课他就喜笑颜开地跟我们打成一片。

在认识他以后,我就知道,有了他,我们班被压在五指山下的“孙猴子”都要蹦出来啦!这不是说他任由我们为所欲为,而是他那幽默、妙语连珠的话语,博学古今的丰富学识,让我们拥有欢笑的课堂,让我们感受到欢乐的氛围,大家上起课来很放松,可以畅所欲言,就是因为这样,我深深爱上了他的课。在他的课上,纵使这门功课百般枯燥与无聊,我还是兴趣盎然地听他讲课,不愿意放过任何一个美妙的插曲。不管他人的眼光如何,在此处我表示,不管老师你做什么,作为课代表的我挺你到底。

礼教

相中此处的风光极棒,因为有他。

他——我们班的数学老师。这位老师,自古以来真君子是也。他敦厚实在、和颜悦色,身为副校长的他丝毫不摆架子,对我们彬彬有礼,使平庸的我们受益匪浅、收获良多。

听他讲课,就如同高山流水一般,慢而悠长亦清晰,其高潮蕴含其中。

在他看来老师对学生发火不是解决事情的好办法。是呀,那些一上来就对我们示威的老师,又有几个是被同学所喜爱的呢?他们无非是想显示自己的威严,让我们乖乖听话,而我们偏偏不买账。

可是数学老师却没有这样,开学第一天跟我们客气地自我介绍,在之后的课堂上也一直对我们很耐心,我们犯了错他也一直谆谆教诲,所以我们班的数学成绩是全校最好的。是他给了我们养分,让我们欣欣向荣地长大。

此乃君子之法,如孔子再现一般,让我不得不为你点个赞!

真幸运我被分在这个班;真幸运,我认识了你们!

在一起的时光真是飞快,眨眼间,我们就要毕业了,真的很舍不得你们,我会一直记得你们!

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篇4:我的幸运作文450字

全文共 448 字

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我非常非常的幸运,因为我来到这个世界,可以欣赏世界的美好,不像有些不幸的小孩,没有生下来就流产了,或者是个残疾的,所以,我觉得能好好地来到这个世界,是我最大的幸运。

我也不像一些残疾的儿童,身体不健全,我是一个健康的儿童,能吃能喝能跑能跳,所以,这个就是我的第二大幸运。

还有,我的家庭是完整的,爸爸妈妈天天陪在我的身边,上学放学全由我父母轮流来接送,我受了一点伤他们就对我关怀备至,而有些不幸的孩子,父母离婚了或到外地打工,把小孩丢在家里让爷爷奶奶照顾……所以,在父母的陪伴下成长也是我的幸运。

而且,幸运的我还有一个很好的老师,知道我速度慢,就把我叫到办公室里写作业,辅导我。所以,我经常只剩一点作业回家,而且上课问题都叫我发言,让我当组长,我能遇到这样的好老师,也是我的幸运。

我还有一个很好的朋友,我们总是形影不离,只要我一有不会的题目,问他了,他立刻就来教我,他语数英科,样样精通,每次都名列前茅,有这样的朋友,我很幸运。

我现在仔细回想,我真是个非常幸运的孩子,所以我要更加珍惜现在幸福的生活。

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篇5:我很幸运作文600字

全文共 577 字

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一朵失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是偶然间飘到了它的梦中之地。我知道,那是幸运!人生在世,幸运之事可遇不可求。有人为捡到一张一百元大吵而幸运,而我,为生在这个世界而感到幸运。

友情,伴随着我们走过一生。一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔,因为有了友情,我们的人生才不会孤独寡言,才会有一朵朵美丽的浪花,伴我们走过一场场失意与挫折,走过一站站痛苦与折磨,在生命的最终交界处,与我们共患难的,一定有朋友。

亲情,伴我们走过一生,一生中,亲情是我们一生中最绚丽的一彩,因为有了亲情,我们的亲情才不会枯燥乏味,才会有一朵朵美丽的百合,伴我们走过一场场困难与忧愁,走过一站站失败与忧伤,在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有亲人。

生命因亲情而绽放出美丽的花。

师生情,伴我们走过一生,一生中,师生情是我们生命中最绚丽的一线,因为有了师生情,我们的人生才不会碌碌无为,而去开创出一片新天地,才会有一朵朵美丽的康乃馨,伴我们走过一场场悲伤与烦恼,走过一站站烦恼与困难,发现前面的路是宽广的,在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有老师。

生命,因老师绽放出美丽的花。

一个失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是忽然间飘到它的梦中之地。我就是这个蒲公英,飞到了我心中的梦中之地。生命,因有了这些感情才会多姿多彩,我为我有这些而感到幸运。

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篇6:越努力越幸运作文1000字

全文共 994 字

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生活中,我们总会遇到很多困难。总会觉得自己走投无路。但是请不要放弃,因为路再难走,却不会是绝路,只要有一丁点的光存在,命运的改变也许就在下一个转角处。

我曾听到过这样的一句话:身边的人要求你用功读书,不是因为他要你与别人比成功,而是因为他希望你将来拥有更多选择的权利,选择对自己来说更好的工作,而不是因为生活而工作。努力变成更好的自己,因为只要你足够好,你才能配得上这世界上美好的一切,并且选择你自己想要过的生活。只要你足够努力,那你便会拥有你想要的一切。

‘努力’这个词易写,但却难做。努力是一种态度,同样的也是一种幸运。努力等于成功的一半。而机会往往是留给有准备的人。保持努力的良好状态,是因为你不知道机会在什么时候什么地点就悄悄来到了你的身边。如:林肯的故事,好多人应该都知道。林肯他是美国历史上最著名、最伟大的总统之一。同时的,他也是总统中命运最悲惨的一个。他从小就开始经历磨难与挫折,他的一生命运坎坷,但他却从未改变自己的追求。我们可以这样理解他,他的一生是苦难的一生但同样的也是辉煌的一生。林肯用他的实际行动来告诉我们:只有努力才能铸就辉煌,越努力就越幸运。

如今的这个社会,真正努力的人,是少之又少,当大多数人面对从未做过的事的时候,有的人敢努力,敢勇往直前,而有的人却已经放弃。因为他们从内心深处觉得自己不行,看着别人的成功,就会羡慕,又觉得别人很厉害,自己无论如何都比不上。这也许只是给自己找了一个台阶下而已。其实,我们从一开始,都一样,但是却在成长的路上缺少了敢扛的勇气罢了。所以,我们要趁自己年轻的时候,好好努力,这样你的人生就是完美的。不努力不奋斗那么你的人生就是不完整的,因为你自己心中就有遗憾。所谓‘天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水’。爱迪生不怕嘲笑讽刺,不怕重重的困难,经过实验发现了几百种不适做灯丝的材料,但他最后成功了。这是因为他努力了,所以他不怕失败。也许他有想过放弃,但他的心让他不要放弃,让他坚持。于是,他成功了,他成功的发明出了灯泡,为我们做了个伟大的贡献。

生活告诉了我们不要浪费时间,不要去纠结努力之后的结果,也不要去在意别人的评论与看法。只要你相信自己,并且按照自己原本的路走,勇敢的,无畏的坚持着走下去!

越努力,越幸运。努力了我们得到机遇的机会便大大的增加,努力是成功的一半,这是不变的法则,在过去是、同样的现在也是、在将来更是如此。

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篇7:我很幸运作文600字

全文共 626 字

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我很幸运,因为我出生在一个美好的家庭。

我很幸运,因为我有一个好妈妈。妈妈照顾我那简直是我微不至,比照料刚出生的婴儿还细心、还认真。

但妈妈对我的要求也很严格。每次我对待作业的态度不认真,妈妈的脸立刻晴转多云,板起个脸,开始训我。我耐心地听着,因为我知道,妈妈这都全是为了我好。

妈妈也教会了我许多道理。其中最深刻的就是要孝敬长辈,不允许和长辈顶嘴。有一次,我对姥姥顶了几句嘴,妈妈二话不说,劈头盖脸训我一顿,事后,妈妈才语重心长地对我说:“晚辈必须孝敬长辈。你看姥姥身体又不好,更不能惹她生气了,对不?”我点了点头。

我很幸运,因为我有一个“两面派”爸爸。我表现好时他对我温柔似水,用他那硬而短的胡子来扎我。什么“宝贝”、“小心肝”、“乖女儿”,这还不够,抱着我的脸蛋猛亲一阵。可我不听话时,他双目圆瞪,鼻翼一张一合,鼻孔好似要冒出烟来了。我立刻乖乖坐好,连大气都不敢出。

我很幸运,因为我有一个温馨的家。妈妈接我回家,我开始写作业,她忙着做饭。这时,爸爸回来了,他劳累了一天,上网去了。

“开饭啦!”随着妈妈的一声叫喊,我冲出房间,一看,爸爸早就来了。香气四溢的菜端上来,我抓起筷子急忙向食物园“开战”。“待会儿有一个惊喜哟。”妈妈说。过了一会儿,一盘香甜的玉米棒端了上来,好香呀!“抢哟!”我喊道,说完抓起一根玉米棒就啃,爸妈才反应过来。转眼,一盘香甜的玉米棒被我们一扫而空。一家三口围着电视机吃饭,其乐融融!

我有好爸爸、好妈妈,还有一个幸福的家,我很幸运!

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篇8:我很幸运作文500字

全文共 510 字

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我说我很幸运,因为我是个正常人;我说我很幸运,因为我能上学……总之,我说我很幸运。

记得有一次,我犯了一点点小小的错误,妈妈就对我破口大骂。我心情很不好,便上网找网友聊天。聊天时,我无意中提到今天被妈妈骂的事情,便开始向她倾诉妈妈的各种坏处,说了很久很久。说完后,对方许久没有回音,我就小心翼翼地打三个字:“怎么啦!”又过了好久,对方才说:“真羡慕你,有妈妈骂你。”

我感到十分疑惑,又问她:“为什么这么说?”她说:“在我很小的时候,我父母就离婚了,现在我和奶奶住在一起,爸爸经常来看我,可妈妈一次也没来过,所以,我可以说是没见过妈妈的孩子了。”

我很惊讶,没做到平日和我无话不说的她竟然这么可怜。我问她:“那你恨你妈妈吗?”她说;“不。我想她不来看我是有原因的。她也有她自己的生活。”这时,我的脑袋里突然“翁”地响了一下。是啊,妈妈骂我一定也是有原因的,她不可能无缘无故骂我。妈妈骂我是为我好,她也是希望我以后的路会好走一点。只不过这火山一喷发起来就没控制住啊……此时,我的心里早已不生妈妈的气了,反而觉得妈妈比什么时候都漂亮。

现在,如果你问我对妈妈的看法的话,我一定会说:“我很幸运,因为我有一个在乎我、关心我的好妈妈!”

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篇9:李政道的幸运的名人故事

全文共 793 字

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美籍华裔物理学家李政道博士1940年到美国读研究生,他的导师是大师级的物理学家费米教授。费米教授每周用半天时间跟李政道讨论问题,他的主要目的是训练,让学生对一切物理问题都能够自己独立思考,找到答案。费米每次讨论时都问问题,让李政道回答。

有一次,费米问李政道:太阳中间的温度是多少?李政道答:大概是一千万绝对温度。费米问:你是怎么知道的?李政道说:是从文献上看来的。费米问:你自己有没有算过?李政道答:没有,这个计算比较复杂。费米告诉李政道:作为一个学者,这样不行,你一定要自己思考和估计,你不能这样接受人家的结论。李政道问:那怎么办?这里面有两个公式,看起来倒也不是最复杂,真要算起来,却并不那么简单。费米说:你能不能想一个其它的方法来计算?李政道说:想什么办法呢?没有大计算器。费米说:我们一块来做一个大的计算器。费米教授当时正在做着很重要的物理实验,跟做计算器一点关系也没有,但是他放下手中的实验,与李政道—起做了计算器。

不久,全世界惟—的、专门用来做大计算的计算器做好了,李政道用自己的计算器,用新的方法计算出了太阳中间的温度。

李政道博士在一次讲演中专门讲到这个故事。他说,费米教授看重的,并不仅仅是做这样一次计算,他是让学生明白,作为一个科学家,你不能轻易接受别人的结论,你必须自己亲手实验,而且要尝试使用新的方法。

这件事情让李政道博士一生受益无穷。李政道博士说,自己是幸运的,在学生时代有幸碰上了费米教授。这件事情使自己得出任何事情都要以身作则的人生结论。使自己在以后无论学术研究还是做人处世当中,都始终坚持脚踏实地,想新方法,同时也启发了自己对科学研究、解决问题的兴趣。

李政道博士说,自己现在带研究生沿用的就是费米教授的教学方法,用一定的时间与学生讨论问题,培养学生探讨解决问题的兴趣,因为一个人,只要当他对所从事的事业有了浓厚兴趣的时候,才会全身心地投入,才能够有所发现。

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篇10:六年级作文:我的幸运,我得倒霉

全文共 417 字

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要说幸运,那是数我。我因与不太好,大家都知道。不过,我前面是英语课代表,后面是应与“能臣”,就算是“英语盲”,也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进,每次英语考试,我都是临阵磨枪,有不会的前问问,后问问,不会也会了(我只得不是在考试是抄袭,而是考试前复习)。所以,我每次都错不到3个。看,老师的眼睛是雪亮,便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并,不过,喜多一点。

嘿嘿……

要说倒霉,我是第一。数学课上,老师讲得比较慢,稳扎稳打嘛,又是爱说一些“是不,对不”的话问我

们。我后面的潘臻,李家骏,每次都数老师说的“对不”,还不时地发出笑声。数了好几次,都是50以上。老师当然有所察觉。可是,因为他们趴得很低,我又在他们前面,所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师,可是,我和潘臻是好朋友,这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题,这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们,你们说,我到底是幸运呢,还是倒霉呢?

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篇11:努力让幸运长久小学作文

全文共 1021 字

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自古以来,不同家派就有对运气的不同说法。民俗中认为,一个人的运气有两种,一种是与生俱来的,一种是那句“善有善报,恶有恶报”所言;儒学认为向内修身养性,具有君子的品格,向外齐家、治国、平天下,求取功名,处理好人际关系,这样的人生才算是“幸运的人生”。

不管是积善积德也好,修身养性、求取功名也好,我觉得这其中都需要努力,好运最重要的成分也是努力。只有努力过,才会让幸运长久。有一句话叫做,“越努力越幸运”。有很多人把这句话当作自己奋斗的动力,大家坚信这句话,是因为有不少人用努力印证了这句话。

贝多芬耳朵失聪以后,很多人为他的音乐才华感到惋惜。但是贝多芬并没有停止创作、演奏音乐,而是用努力来弥补自己耳朵的缺陷。贝多芬凭借着自己的努力,一步一步达到了人生创作的巅峰时期,被后人留下了不少优秀的音乐作品。贝多芬用努力来面对自己的悲惨遭遇,用努力将不幸换做了名垂青史的幸福。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋……”不论是《生于忧患,死于安乐》还是凿壁偷光、囊萤映雪的故事,大家都已经耳熟能详了,道理也是人人皆知的,却很少能有人能做到。之所以不能做到,是因为因为你没有尝过在这刻苦、努力之后带来的鲜美果实。如果你不愿意去试一试,是因为畏惧努力过程中的艰辛,那么,幸运离你只会越来越远。

当生活给你开了一个玩笑或是在你前去的路上撒了些荆棘,你是不是就会充满无尽头的抱怨,把这一切归根于“倒霉”?专家做过一个实验,他们找来十几个自认为幸运的人和十几个自认为倒霉的人,各发给他们一份报纸,要求他们通读报纸,然后告诉研究人员报纸上有几张图片。那些认为自己幸运的人仅仅花了几秒钟,因为他们在报纸的背后看到了“别数了,这张报纸上有43张图片。”而认为自己倒霉的人还在一张一张地去数。通过实验,我们可以发现不幸的人墨守成规,幸运的人善于寻找新事物;幸运的人往往能看到自己厄运的积极方面,而不幸的人自然是会因此感到更加不幸。在生活中,有很多很多事情是幸运的人之所以幸运的原因。比如,你所认为难熬的辛苦“努力”的过程,在幸运的人眼里是一次有意义的尝试。你想擦去身上的“霉运”,让自己不再是“好运绝缘体”,努力就是一个有效的办法。

努力与幸运值是成正比的。付出多少,就会收获多少。每次我荒废时间的时候,都会有一种混乱感。相反,在我过充实的一天后,我觉得心中会很踏实,幸福。“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我们珍惜时间,用努力来换青春一个美好的回忆,用努力来换长大后的幸运。

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篇12:幸运的战争孤儿

全文共 728 字

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“杰森,你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头,迷惘地看着父亲。

“你仔细看看,这孩子像谁?”

青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央,满身血污,哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问,他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚,爸爸曾告诉我妈妈是中国人,她早已经去世了,没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”

“爸爸,这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。

“孩子,你长大了,我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子,显然,他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。

“爸爸,你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。

“孩子,报纸照片上的孩子就是你。”

杰森一听脸色煞白,浑身颤抖,“不!不可能!”

“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。

“你是个中国孩子,你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京,他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海,因为有事要处理没有陪他们去车站,才躲过了那场灾难。后来,我看到了报纸上登出的照片,好不容易和报社取得了联系,从报社领养了你。你的名字叫王振华,当时三岁,我无法查找你的出生日期,就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重,说到这里,突然停了下来。

这时,杰森的双眼已经被泪水模糊了。

“我好不容易才带着你离开上海,来到了香港……杰森,现在你长大了,大学也毕业了,是该知道事情真相的时候了。”

“爸爸,谢谢你告诉我真相!有一天,我一定要回到中国,回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。

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篇13:幸运之石作文1000字

全文共 1426 字

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放学后,我准备回家。“哈哈……”一阵奇怪的笑声从路边传来,我一看,一颗奇怪的石头立在路边,它和我的手掌一般大,全身紫莹莹的,还闪着神秘的光。

我好奇地把它捡了起来,心想:当个收藏品吧!我把石头放进了口袋里,往家的方向走,过马路时,一辆车飞快地向我冲过来,快得像闪电侠。我吓得快要尿裤子了:这次一定完蛋了!当那辆车离我还有一米之时,突然一道刺眼的紫光从我的口袋闪出,我睁开眼睛一看,那辆车子、行走的人、飘舞的落叶,甚至连泼洒的水,一切都停止了。我神不知鬼不觉地从那辆车面前溜走了,等我过了马路,一切都恢复了正常。我不敢相信这是真的。

回到家,我把这块石头拿了出来准备好好地研究研究。谁知,我才摸了一下它,一个奇怪的声音便发了出来:“别摸我!”我好奇地问:“你是谁?”“我叫幸运之石,本来是萨塔星人的能量核心。他们准备将我放到能量吸收器时,手一滑,我从他们手中滚了下来,飘到了宇宙深处,最后飘到了这个星球上。”,

我听得入了迷,问:“宇宙中有多少颗有生命的星球?”“至少有一千多亿个。”幸运之石回答。我被这句话震惊了。然后,我还问了许多关于宇宙的问题。我说:“叫你幸运之石不好听,就叫你小慧吧!”“我喜欢这个名字。”小慧回答。

上学了,我检查好书包后,把小慧放到了口袋里。我一到学校,就碰到了校园三巨头,他们将我拦住:“小不点!你口袋里鼓鼓的,是什么?快交出来!”我吓得往后退了一步,他们可是校园里最霸道、最调皮的三个人,这次肯定要被痛揍一顿了。忽然,那道紫光再次闪出,我一看,我变成了个一米九高,全身上下都有肌肉的壮汉,校园三巨头吓得呆呆地跪地求饶,他们连忙叫道:“大哥饶命,大哥饶命。”我放过他们,变回原来的样子,感激地摸了摸口袋里的石头:“谢谢你!”

到了教室,我望了望黑板,上面写着:考试时间,语文8:30-10:00;数学10:30-12:00;英语12:30-2:00。开始考试了,有几道难题,我不想做了,于是悄悄地说:“小慧,帮我写几题吧!”“自己的事情自己做。”小慧一字一顿地说。“你就帮一下嘛!”我说。“就不。”小慧说。没办法了,我只能使出必杀技了,就是打扰小慧,直到它帮我。果不其然,我的手中出现了一支笔,它自动地在写答案,我高兴极了。收卷时,我还跟同学比谁的分高,结果小慧给我写的题目都是错的,小慧把我害惨了!

放学了,我走在人行道上,忽然,一辆自行车撞倒了我,车主还把我口袋里的零花钱拿走了,我大叫道:“抓小偷啊!抓小偷啊!”可没人听,突然,我飘了起来,身上还换了一身衣服。我仔细一看,有一个大大的“S”标志,那是超人的标志!“我变成超人了。”我兴奋的大叫道,我赶紧飞过去抓小偷,我准备用激光拦住他,结果没射准,不小心射到了旁边的房子,有一个人大喊道:“这是我花了一百万元买的房子,你赔,你赔!”我假装没听见,继续追着,眼看就要抓住了,不料衣服挂到了一棵树上,把树连根拔了起来,飞向了前面,砸到了一辆奔驰。然后,我被抓进了公安局,一个警察说:“你破坏民宅,砸到了一辆车子,共赔一百七十二万人民币。”我觉得这次一定完蛋了,忽然,我眼前出现了一百根金条。警察说:“你可以走了。”我赶紧回跑回了家。

我跟小慧度过了很多日子,一天,一个飞碟从天而降,里面出来一个外星人,他说:“我们是萨塔星人,请把幸运之石还给我们。”我很不舍得小慧,但想一想,我不能为了我的快乐换来一个星球的失望,我还是把小慧交给了萨塔星人。为了纪念小慧,我把小慧和我的照片挂在屋子里。

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篇14:我是一个幸运的人作文600字

全文共 662 字

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我是一个幸运的人。在生活中,有一个爱我的家庭,在学习上,我遇到了一个让我受益终生的老师。

刚来七中的时候,我没有见到语文老师。到学校第二天时就直接去体育场军训了,还是没有见到其他老师,其他老师到底怎样呢?我在心里想。在军训开始前我们要看教练做操,由于我个子矮,阴差阳错地被安排到了队伍最后面。在后面,个子高的同学把我的视线全遮住了,什么也看不到,我心里特别窝火,张口抱怨的时候,有一个和蔼的声音“飘”进我的耳中。“你可以到走廊那里去看呀!”“去吧,你去走廊那里看吧!”我心头一紧,回头一看,后面站着一个身材高大带着眼镜大约40多岁的人,我心里想着:“天啊!刚来学校就把老师得罪了,让我以后怎么在学校立足啊!”我站立不动,他好像看出了我的心思说:“没事,你去吧!”他那普通话又可爱了几分,我这才胆颤心惊地到前面看去了。看完之后,我用谢意的目光偷偷的望着他,感到了前所未有的亲切感。

以前我从未对任何一个老师有过这种感觉。

军训过后,在他给我们上的第一节课的时候,我把在小学时不敢回答问题的心志已抛去,我尽情地举起我的手,积极地回答问题,在小学的时候,从未有过,这半个学期在语文老师的带领下,成绩比小学时有所提高了,我很高兴,我遇到了世界上从未遇见过的一个语文老师,他要求并不像小学老师要求那么多。小学时老师布置的作业不但多,成绩也没有上去,来到初中,这个老师不但布置的作业少,而且我们班的语文成绩在十八个班级里也名列前茅。他也是我见过第一个在作文课上跟我们一起写作的一个语文老师。

我遇到了一个好的语文老师,你说我是不是一个幸运的人。

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篇15:幸运的是遇见你作文

全文共 531 字

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怎么也没想到会是你,设计的场景,预计的画面,都不再合逻辑;怎么也不会想到竟是你,你未曾出现在常走的路口,未曾有过擦肩的熟悉,却变成形影不离。

曾试着自己走,看会不会,有憧憬过的际遇,是不是会看见想要的微笑,会不会遇见的就是昨天出现在梦里的你,可是兜兜转转,身边却只有你!所以感叹命运真的善于创造奇迹,你不知道这路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相识的陌生人。所以收起所有的遐想,面带微笑想,这样也好,至少会有人陪你走下去。

所以这一路上也许都不会遇见,那个在你的童年陪你欢笑,少年陪你烦恼,青春陪你疯狂的那个人,但是你遇见的那个陌生人,却可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的沧桑。也许你永远忘不了笑的最灿烂的那个人,眼神最忧郁的那个人,做事最乖张的那个人,但应该最放不下的是陪在身边的,你不曾设想会走进你生命的那个人。

于是,该感谢,兜兜转转遇见的竟是你,你笑的温暖,眼神坚定,做事沉稳,成了最信任的人,所以感叹,为什么没有早早的遇见你,转身又想,还好没有很早的遇见你,也就是你,唯有你,在对的时间相遇,才成就那梦里最美的境地,即使路还远,即使还会有阴雨荆棘,但是相信这一路会是你,撑起一片天空,踏出一片绿地,有你也唯有你。

感谢,兜兜转转,还好遇见的竟是你。

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篇16:成龙:实力比幸运更持久

全文共 240 字

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从演死人开始

我是从一个默默无闻的童星做起的。大约6岁的时候,爸爸把我几乎是“卖”到了戏剧学校,从那以后就开始跟着师傅学京剧。那时候很苦,我只要有饭吃、有觉睡就很知足了。拍的第一部戏叫《梁山伯与祝英台》。最开始的时候我只能演死人,第一次演的时候,导演狠狠地骂我,“不要动,你已经死了,肚子还动什么。”这时候我很沮丧,觉得自己居然连死人都演不好。后来我开始细心地琢磨,什么时候应该吸气,什么时候应该闭气,什么时候镜头会对准死人,该怎么死,这样,一次又一次,我终于成了“死”得最好的人。

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篇17:是幸运?不,是努力

全文共 762 字

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今天,化学考试试卷发下来了。昨天,我们班考了一次化学,老师突然考试,让同学们有些招架不住,我急忙把书掏出来看,但“临时抱佛脚”当然是不行的了,所以我的脑子还是一片空白,什么也没记住。

老师把卷子发下来了,我开始紧张了,吓得打了一个哆嗦,笔都拿不稳,仿佛笔有千斤重,自从那次课堂被老师抽到回答问题没答起,我便得了可怕的“化学恐惧症”,一提及到化学便头皮发麻,也不敢看化学老师一眼,生怕会迎来一顿臭骂,那天没回答起老师提的问题,她狠狠地瞪了我一眼,说我真是没救了,自生自灭得了,我很伤心,那句话不偏不移的刺中我的心脏,让我的心隐隐作痛,但正是老师的批评,“一语惊醒梦中人”,让我开始认真学习化学,上课不敢开小差,生怕听漏了一些知识点。

拿起卷子,我便“唰唰唰”的写了起来,到了下课我竟然还有一大题没有写,我开始慌了,犹如“热锅上的蚂蚁”,但最终还是没有写完,我的心情彻底阴暗了――完了,又没考好。可能是因为失败的次数多了,信心也就被抹灭了,觉得自己很差很差。试卷没有发下来之前,我不敢看化学老师,但奇了怪了,化学老师今天老师对我笑,让我感觉头皮发麻,是嘲笑?又仿佛不是。那是怎么回事呢?我百思不得其解。

今天卷子无声无息的飘到我胸前,我不敢看,我觉得卷子上的分数会嘲笑我,但老天总是给人制造惊喜,爱给人开玩笑――我居然考了六十分!要知道满分才七十分,我揉了揉眼睛,不敢相信这是事实,老师又对我笑了笑,我知道了,这不是嘲笑,这是鼓励,我激动又疑惑的问老师:“老师,你是不是改错了?我不会考这么高吧。”老师摸摸我的头笑笑说:“你很棒,老师看到了你的努力,对不起,老师不该说这么伤你心的话,你是个勤奋的孩子,加油!老师相信你会越做越好!”我不好意思的低下头,心里当然美滋滋的。

我用自己的努力改变了自己在老师心中的形象,我知道我是知道努力了。

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篇18:幸运的母鸡

全文共 313 字

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张夏涵

从前,有一只幸运母鸡萝丝,大家都很喜欢她。报信员田鼠给她带来了一个坏消息:“狐狸今天要来吃你。”“大家已经把陷阱布置好了,你只用按照我们的提示去做就可以了。”老山羊对萝丝说。

不一会儿,狐狸真的来了,田鼠吹了个口哨,萝丝开始大摇大摆的走出鸡舍,狐狸见到了肥美的萝丝,直流口水。他猛的扑了过去,正巧撞到了地上的钉耙,脑袋都要撞晕了。

萝丝继续往前走,走到了一个谷堆旁,狐狸又追了上来,他扑了上去,你猜萝丝被抓住了吗?当然没有,因为狐狸跌进了谷堆里,任他怎么扑腾都出不来,而且越扑越深,最后,只能眼睁睁的看着萝丝大摇大摆的回鸡舍了。

只有一只老山羊站在谷堆旁看着他说:“哈哈,你跌进了我的陷阱,农夫很快就会来了,你这只笨狐狸。”

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篇19:努力就会有幸运900字

全文共 864 字

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曾几何时,“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一分耕耘,一分收获”在我看来只是催人奋进的套话,并不见得就是真理,我甚至一度认为,成功靠的是幸运,亦或说,很多时候,努力不一定就有回报。

然而,在刚结束的这个学期中,却有一件小事颠覆了我的观点,让我笃信:越努力,越幸运。

还记得上学期第一次周考后的一节体育课上,老师宣布了一个消息,县里要举行中小学生毽球比赛,让同学们平时加强练习,到时有一个预选赛,成绩突出的学生将作为重点培养的对象,训练一段时间后,代表学校去参加县里的比赛,期末的体育成绩也有相应的加分。最后,老师还介绍了具体的比赛项目和规程。

同学们都十分踊跃地参与,班里的几个“体育健将”甚至已经表露了“奖牌非我莫属”的豪言壮志。

我也很希望被学校选上,却又觉得机会渺茫,所以当老师宣布自由活动,其他同学都在勤加训练时,我却一个人坐在操场的椅子上看书,打心里觉得这场体育盛会与我无关。

体育老师似乎看出了我的心思,他手里拿着一个毽子朝我走过来,亲切地说:“圻欢,去练练吧,就当锻炼身体也好啊!”当我迟疑地接过老师手中的毽子时,他笑了,朝我竖起了大拇指。

在老师的鼓励和指导下,零基础的我就这样练了起来,原来运动可以使人身心舒畅,忘掉烦恼,我发现我喜欢上了踢毽子,老师见我进步很快,就说:“你放学后留下来训练吧。”

我就这样进了候选小组,但当时,组里的十个成员中,我的水平是最低的,这踢毽子我毕竟是刚学会的,状态还不稳定。但是,老师又一次鼓励了我,他说:“勤能补拙,好好训练,尽力就行。”

是啊,尽力方能不负自己,不负师长。于是,我坚持每天比别人多花一个半钟训练,甚至晚上在家,在室内,我仍穿着布鞋练习……

就这样,日子一天天过去了,临近比赛的前一周,在组里的测试中,我以第一名的成绩被确定为校派的四位参赛选手之一。随后,我又在县里的毽球比赛中获得“女子单踢一分钟”的第三名,受到县里和学校的表扬和奖励。

当我戴着奖牌站在领奖台上时,我更坚信:越努力,越幸运。优异的成绩是用汗水换来的,在接下来的学习和生活中,我要更积极主动地拼搏,用骄人的成绩为青春代言!

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篇20:幸运的一天作文1000字

全文共 1087 字

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我是一个站着看热闹不嫌腰疼的吃瓜群众,班上很多次点名、抽查、抽签,都会完美地避开我。

比如历史老师在考试复习阶段总会带一个抽签筒,每根签(雪糕棍)上都写着一个学生的学号。老师摸出哪一根,谁是就“幸运观众”,就得起立回答问题。回答正确加五分,回答错误减十分。

在这个“习俗”被延用近两年的时间里,我却一次都没被抽中过。偶尔回答过几次问题也是被老师直接点名而是抽中的。也许我就是那个拥有天使庇护的幸运儿吧!

因此,每当面对抽选,我都坦然又自信——我的运气一直都很好,不可能抽到我的……

大约两周前的一天,荣老师通知我们第二天将有四、五名同学被抽选参加“国测”(注:“国家义务教育质量监测”的简称),至于谁去参加,随机抽号决定。

第二天早上吃早餐时,我感觉不饿,没吃完就要出门,爸爸说:“吃太少了吧!万一被抽中参加国测,能量不足考不好。”我假装没听见,心里却在反驳:怎么可能!

出门前,妈妈把身份证递到我手上,一再叮嘱我要保管好。我这才想起老师说抽选之前每位同学都要上交身份证,因为每个同学都有被抽中的可能。我一边接过身份证,一边心不在焉地跟妈妈说:“你就放心吧,我一到学校就交给老师。再说了,国测根本就不能可能抽到我。”说完夺门而去……

早读时间,荣老师开始宣读参加国测的注意事项。我一边听,一边做着深呼吸,在心里默默为自己打气:不会不会,不会抽到我的!我的运气向来很好!

“同学们,你们一定要重视这次考试啊!因为你不仅仅代表代自己,还代表我们整个**中学。考试要进行一整天,被抽到的同学一定要……”荣老师的话引起了小小的骚动。我愣住了——今天可是有一节自习课和两节非中考科目的好日子,上不了多可惜呀!

老天爷,千万、千万不要抽中我……

突然,一位面孔陌生的佩带“主监测员”字样胸牌的女老师手拿一张纸疾步走进教室,身后跟着一群哭丧着脸的其他班同学。我顿时明白了,女老师手里拿的是“生死簿”,即参加“国测”的同学名单。跟在后面的,则是被抽中的“幸运儿”。教室里顿时鸦雀无声,等待名单公布。

然后,我就尴尬了,老师念到的第一个名字就是——我!

你们无法想像,当全班同学脸上乐开花时,我的眼镜如何受到惊吓从鼻梁上滑落下来,我的下巴又是如何吓到脱臼的……

其实,国测不过是国家对义务教育质量进行的一次监测而已,不公布成绩。即使参加了,也不应该有什么压力。可是,身为学生,天生抗拒所有考试,我也不例外。

班上跟我一样“幸运”的同学还有另外三个——黄LM、蒙SS、李YS。我们跟着领队老师进入二百人会议室,开始了上午的考试……

一天下来,感觉还不错,至少没想像中那么糟。比别人多了一种体验,多了一种经历,其实真的很幸运!

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