六年级快乐的童年作文（汇总20篇）

童年是快乐的，在我的记忆中我的快乐童年是在老家度过的。我们家有一条母狗，它很乖也很通人情。每一次我犯了错误，那条母狗就会站在我的身旁“汪汪汪”的叫着好像在替我解围似的说：“这不关她的事，她又不是故意的。我喜欢她，她也喜欢我。只要我有空就给它吃东西和它一起玩，不管我怎么弄它，它也不会咬我。有一次那条母狗生了一窝的小狗狗，可爱极了。有棕色的，黑白相间的，全白色的，全黑色的，最漂亮的事三色的：白色，黑色，棕色相间在一起的。

那一次我和哥哥还有表妹，一起在我们的老家玩耍。妹妹非常的怕狗，因为有一次小的时候不小心被一条大狗咬伤了后来又治好了，从此以后妹妹在也不敢碰狗了。我劝了妹妹很多边了，妹妹才敢碰小狗一下然后又马上把手缩了回去。我抱起小狗对妹妹说：“刚刚生出的小狗是没有牙齿的，只有过一段时间以后才会有牙齿的。只要它一生下来你就在它身边，它会把你视为一个很好的朋友的，所以你现在不用害怕的。”

听到我这么说妹妹才放下心来了，我选了一只棕色的小狗，则妹妹选了一条，黑白相间的小狗。哥哥坐在我们的中间，我一起拍了张照片，以后长大了可以做为回忆的！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次阅历，都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。

小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了！

犹记得六年前，我第一次走进这个学校，对新的事物感到非常好奇，一路上摸摸这个，摸摸那个，磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人，他们都是我的同学们，我长这么大第一次见到这么多人，我吓得呆住了。有一个阿姨走过来，摸摸我的头，安慰我不要害怕。后来我才知道，那是老师。

老师把我带到同学们玩耍的地方，让我跟他们一起玩。不一会儿，我便融入了这个快乐的集体。

第二天上学，老师给我们大家安排座位，我们很兴奋，排队时又蹦又跳。排好座位，我们一个接一个的到自己的座位上去，满教室都是欢声笑语，似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来，老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字，并做了一个鬼脸，逗得老师哈哈大笑。

上课时我们认真听讲，到了下课，同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏，玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑，快快乐乐的在校园里玩耍。

还有一个月就要离开母校了，心里觉得很舍不得。依依惜别前，我将向着太阳，合住双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热照耀我心田，我将对母校，老师，同学道一声“珍重”。

[告别童年和母校六年级作文

在每一张相片的背后都隐藏着一段小故事。每当我翻开相本，一张张令人怀念的相片在眼前掠过。此时此刻，我想起那张“清洁工与高楼”的照片……

记得那是一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去公园玩，我把爸爸手中的照相机夺了过来，想当一会小摄影师。突然，我一不小心，把清洁工也拍进去了。金碧辉煌的大楼，清贫朴素的清洁工，那时，我觉得这个清洁工和这栋大楼一点都不相称。可从今天看来，清洁工和这栋大楼绝非是我想象中的那样。认真想一想，这栋高楼之所以能做到金碧辉煌，全靠清洁工。那雪亮如镜的地板，那净白如新的墙壁，不都是经过清洁工的双手和汗水凝结而成的吗?看着这张照片，我想：尊敬清洁工，就等于尊敬自己，洁净的背后还隐藏着一个默默无闻的幕后身影。

童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花;童年如歌，唱出了儿时的欢乐;童年如画，定格着无数精彩的瞬间。说起童年，不禁让我回忆起一件事情，想起来就觉得我可真傻。

那是一个下雨天，妈妈不在家，姐姐下午1：00——7：00去上课了，家里只有我一个人。妈妈给我留了钱，让我出去吃饭。倒霉的是，我不记得妈妈给我留的钱在哪里放着了。不能吃饭，是一件很痛苦的事情，我的小肚子响来响去，饿死我了，怎么办呀，这样下去可不是个办法呀。家里又没有吃的，只好出去，看看能不能找一些食物吃。

我刚拿着伞下楼，看见地上有一层被塑料纸盖着的不明物体，我眼前一亮，掀开一看。哇，金闪闪的玉米呀，多么大的诱惑呀，反正那么多，我拿两个应该不会被发现吧，算了算了，我反正是太饿了，受不了了。管他三七二十一，拿他两个没问题，那些人又不在。然后，我便慢慢地将手放进去，拿了两个玉米出来，拿完之后我抱着两个大大的玉米赶紧跑回家，恐怕被发现了。

我刚到家，把伞放下，拿着玉米跑到厨房，打开火，烧上水，把那两个大大的玉米丢进锅里，开始煮。我坐在旁边看着我的玉米，煮了一会儿了，应该可以了我赶紧把火关了。咦，玉米水怎么不是黄的，难道不熟，那再煮一会儿吧。又煮了5分钟，我再去看，水还是不黄，那再煮几分钟。又煮了5分钟，水还是不黄，算了先拿出来吃吧。

我捞了一个玉米吃，哇，看着都流口水，我便一口咬了上去，“啊”怎么还这么硬呀，我的牙呀。哎，看来老天都不让我吃饭，哼，那我就不——吃——饭。不过还是很饿，算了，忍忍就过去了，我把那两个玉米扔到垃圾桶。

我忍了一下午，终于忍到了头了。妈妈回来了，我给妈妈讲了我的传奇经历，妈妈听了哈哈大笑：“傻瓜，那些玉米是老玉米，根本不能吃!”接着又笑起来，我听了也觉得自己挺搞笑。之后我让妈妈给我做了一顿美餐，我吃的饱饱的。

我的童年，大部分是在农村度过的。我喜欢老家的小山村，那儿留有我抹不掉的童年回忆。

我经常在山林里玩耍，听鸟儿的演唱会。虽然它们来回都是“叽叽喳喳”这么一句，但要是仔细听，你会发现，这声音时而曲曲折折，时而断断续续，有时又婉转悦耳。我喜欢去捉金蝉，将它们养在玻璃罐中，看它们是怎样蜕皮，变成知了的。

山中有一条小溪，清澈见底，纤秀长曲，如连环，如带，如钩，色如琅倘绯凉希。

外婆在山林中有一个果园，里面种满了杏树。外婆给果树除虫，我也“照葫芦画瓢”。偶尔捉住松毛虫，我不是踩死，而是养在瓶子里，像蝴蝶般缤纷的幼稚童心中，一心想看虫儿是怎样变成蝴蝶的。杏树开花了，洁白无暇，小巧玲珑，楚楚动人，还发出淡淡的清香。白里透红的花瓣像涂抹了胭脂，素雅端庄。又像是用琥珀或玉石雕成的，有些冰清玉洁的韵致。远远望去，哪还分得出哪是哪棵树，只见一色白的海洋。我摘下杏花，将它们的花瓣堆在一起。双手捧着满满的杏花，奋力向空中一扬，下了一场杏花雨。而我就陶醉在这情景，这香味中了。

山村，美丽的山村！溪流婉转，如一条银蛇；百鸟争鸣，演奏山中仙乐；杏树摇曳，如同窈窕少女。这些美丽的景物，构成了一幅令人赏心悦目的写意画……

[乡村童年写意画小学六年级作文

期末考试刚结束，寒潮紧跟着就来了。

妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下，要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。

“妈妈，我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说，“好啊，我代表义工队欢迎骆一宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。

到了义工集结点，我发现，队伍里还 有几位和我一样的小朋友，我很快就和他们结成了“小义工同盟军”，有说有笑地上路了。

进了太湖敬老院的大门，我才知道，比我们来得更早的是医生义工，他们早就忙碌开了：有的在为老爷爷、老奶奶测血压、有的为他们量体温、还 有的为他们讲解医学知识。老人听力不好，医生们耐心地多次讲解，让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给老奶奶剪头发、有的在给老爷爷剃胡子，还 有在打扫卫生，敬老院里一片忙碌，老人们的脸上全是开心的笑容。

义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义，我们穿上衣服、戴上帽子，显得更加神气了。这时候，我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想，贴春联应该是件简单的事，我能行。此时，小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去，接过那幅横批，爬上凳子，仰着头，把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来，转身一看，横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸，又爬上凳子，小心翼翼地把横批揭下来，再涂了点胶水，又把横批贴到门楣上，但还 是把它贴得靠左了，我皱了皱眉头，又把它揭了下来。心里想，我怎么连个横批都贴不好，还 当什么小义工。我站在凳上，寻思着，贴哪个位置好呢。这时，敬老院里的一位老爷爷边看着边说：“闺女，你把横批贴左边点！贴右边点！好，可以了！”我在老爷爷的指点下，将“福满人间”这幅横批，端正地贴到了门楣上。

我爬下凳子的时候，这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了，脸上的皱纹密而深，这一条条的皱纹里有老人的慈爱，有老人生活的艰辛，有老人此刻的欢笑，也许还 有老人的辛酸？这一刻，我想到了爷爷，想到了奶奶，想到了外公，想到了外婆，想到了许多街上看过的陌生的老人们。

一种我说不出的感情，在心里泛起。我想，小时候，妈妈带我去外婆家时，外婆看我的时，我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。

我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻，义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷奶奶们唱歌、表演相声，几个小义工还 靠在爷爷奶奶们的膝前给老人们扮笑脸，老人们抚着小义工们的头，笑得很开心。

整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。

一个人小的时侯，刚刚学说话，都从“妈妈”两个字说起，别人叫妈妈都是“妈妈”两个音，而我说的却是“哇哇”两个音，听见别的孩子在叫“妈妈”两个音，我的妈妈急坏了，妈妈抱着我，很大声地、很清晰地、很慢地对我说：“妈——妈”，我尽力地、努力地跟着学：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。

这是我童年最有趣的事，现在还记忆犹新。我有一个美丽的童年，这个童年有许多趣事，就像美丽的春天绽放着五颜六色的花朵。

四岁生日那天，妈妈不在家，只有我和爸爸，爸爸为了让高兴，特地给我买了一个大蛋糕，爸爸让我许个愿，我闭上眼睛，正在许愿，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我脸上抹，等我许完愿，一照镜子，脸上都是奶油，像只大花猫，不管花猫不花猫，我就急忙开始吃蛋糕了，爸爸笑得眼泪都快流下来了，说“你简直就是一个唱京剧的大花脸。”

这是我童年的趣事，永远陪伴着我成长。

童年是自在的，童年是有趣的，童年是纯真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年还是难忘的……童年真让人回味无穷！童年就像一条五彩的“快乐之链”，上面有一串串欢笑、一次次发现、一件件趣事、一首首小诗；上面还有梦想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……这一切就像绚丽多彩、光亮无比的珍珠，珍藏在我记忆深处。

小时候，最好玩的是外婆家，外婆家在郊区，一年四季都好玩。春天，山上的花儿都开了，随便采；夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追；秋天，在稻场的草垛上睡一觉，晒晒太阳，多舒服；冬天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。

最好玩的是夏天。夏天，各种昆虫都出来陪你玩儿，小河里可以游泳，我经常跳到小河里游泳，河水清清的、凉凉的，波光粼粼，垂柳绿绿的，垂在河面上像小姑娘的条条绿辫，风情万种。河面上还有许多红蜻蜓，在阳光的照射下一闪一闪的，在空中显得多么轻巧可爱。我忍不住想捉几只玩玩，可蜻蜓飞得那么快，怎么抓得住嘛！我便叫来外公，让他帮我劈了根竹竿，把它从中间劈开，用小棒叉开，再网上一些蜘蛛网——一个网子就做好了。我举着网子，向蜻蜓群一挥，两只蜻蜓便被网住了。我满心欢喜，可看着它们无助地挣扎，我便放了它们。它们自由后，真像两只快乐的小精灵。我目送它们向着片片夕阳，随着缕缕微风，把快乐的种子送向远方。我也仿佛变成了一只蜻蜓，随着它们一起飞舞，在大自然的怀抱中悠然飞翔，快乐无比。

童年是快乐的，它像一缕春风，为我带来清凉；它像一首小诗，记录我成长的足迹；它像一眼甘泉，润泽我幼小的心田；它像一束阳光，洒满我生活的角落；它像一只小船，载着我慢慢长大……童年，更像一只欢快的小曲，永远在我的心头吟唱。

每个人都有一个快乐的童年，有的人的童年很快乐，有的人的童年很坎坷，我的童年是一个快乐的童年，细细想起童年的时候，我的嘴角挂着笑，挂着一张圆圆的面孔。 其实我一想起我幼小的童年、童年里充满了玩具，充满了快乐，充满了糖果。麦当劳和德克士的香味飘在我的童年里。漂亮的童装显的我非常帅。 妈妈的爱陪着我，陪着我学习，陪着我生活，陪着我玩......妈妈的陪伴使我不寂寞，爷爷，奶奶，姥姥，姥爷......给了我很多的爱。他们的爱让我非常快乐。 我从一个小娃娃变成一个少年，会跆拳道，会拉二胡......我为我的成长感到高兴。 我应该努力，让我的童年更加充实，更加快乐。

“终于放松了！”我长长地舒了一口气，我的“噩梦”终于平息了！

最近一段时间，我总是放松不了，一下课心就像上了弦，不由得紧绷个脸，因为班上的男生总是对我和薛凡雨发起“攻击”，时而来追我们，时而把我们围起来，时而把我们逼到墙角，时而逗逗我们。男生这么热衷和我们打闹可能是他们太闲得无聊了，我和薛凡雨又是语文课代表，经常会帮老师批改作业，冷不丁的就被他们盯为目标了。经过他们几次堵截，我们俩竟然有了对付他们的策略，不信跟着我看看镜头回放吧！

一下课，我和薛凡雨就飞奔着向操场跑去，男生们也不甘示弱，向我们快速追来。我和薛凡雨用眼神对望了一下，向不同的方向跑去，男生们一下子愣住了，脸上满是疑惑，连“领头大王”也没了法子，无奈的看着我们， 好想在说：“我该去追谁呢？”我们乘男生分神的时候，冲往前方，躲到一棵大树后，哈哈，男生找不到我们了，我们捂着嘴巴得意的笑了！

下课铃声一响，我和薛凡雨寻找好“出走途径”，猫着腰，小心翼翼地从后门溜出去，朝着目标---女厕所奔去，男生总不能跟着我们去女厕所吧！这个方法倒是避开了讨厌的男生，但也苦了我们可怜的鼻子！

男生们吸取了之前的教训，他们也改变了策略。一下课，他们就安排人员把守在教室的前后门，象解放军战士一样，腰杆挺得笔直，让我们无处可逃。其余的人就在教室里围堵我们，还有的得意的说：“你们这回一定跑不了了。”我说:“三十六计，告老师为上计！”嘿嘿，老师知道了，男生们就没有好下场喽！结果可想而知，老师听了我们的诉说，一拍桌子，怒发冲冠，去找男生了。男生们一个个耸拉着脑袋，就像双打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！终于雨过天晴了！”这次以后，我们真正的舒了一口气！

生活其实太有趣了，我想，长大以后的我想起这件事，一定会很开心吧！

[成长中的快乐小学六年级作文

小时候，我很爱看作文书，那一篇一篇精彩的作文真的把我迷住了!那些人的作文写得多好啊!词语优美，把一件平平凡凡的事写得绘声绘色。我也开始注意起它们的作者来。于是，便发生了一件令人捧腹大笑的事。

看着看着，我便发现一个名字频繁地出现在作文书上，他的名字叫做“佚名”。他真的很厉害!一本作文书里最少都有十几篇他的作文!其它作文书是不是这样呢?我默默地想。于是我决定亲自去数。

第一本：xxx, xx, 佚名，…… ，佚名，佚名，……， ……总共二十多篇。

第二本，第三本，同样也是如此。所以，每翻完一本，我心里对“佚名”这个人的赞赏和钦佩便增加了一分，后来发展成了对他的无比敬佩。

“他真是天才啊!可名字怎么怪怪的，佚名?”

“没关系，天才就是天才，名字也独创一格，够性格，我喜欢!”我自我安慰地想。

后来，我还翻了菜谱，散文，诗集，发现也有他的名字!我发现了一个天才作家，我禁不住满心的欢喜，跑到院子里对小伙伴说了我的发现。看着他们惊奇的双眼，我更加得意洋洋。于是，我的重大发现一传十，十传百地就传开了……

姐姐回到家，我迫不及待地对她说了我的发现，她听了笑倒在床上起不来了。“干嘛?”我奇怪地问。

“喂，你不知道吗?佚名就是当你不知道作者时写上去的代号，不是作者的名字。”姐姐笑得直喘气。

我呆住了，好半天才反应过来。

“完了!”我跑向院子，心里祈祷小伙伴们不要再传了。我的一世英名啊!

唉，佚名，我发现的“天才作家”。

幸福是什么?幸福是骄阳下的一杯冷饮;是严冬时一堆篝火;是失败里一句鼓励。。。。。。而我的幸福则是父母的爱!

记得在二年级，在一个万里无云的日子。我正准备去上学，可妈妈却叫住对我说：“今天会下雨，带把伞。”我向外看了一眼，觉得今天这么好的天气怎么会下雨，于是，一溜烟就跑了。

直到放学那会儿，突然电闪雷鸣，暴雨倾盆而下。我心想：唉，真后悔没听妈妈的话，这回真成了：不听妈妈言后悔在眼前啊!

过了一会儿，同学陆续被家长接走了，只剩下我和另外几个同学蜷缩成一块，我又饿又急。这时，一个熟悉的身影走过来，“啊，妈妈，是妈妈，”我高兴的大叫起来，可高兴之余剩下的是感动，因为妈妈还生着病，而且现在全身都湿透了。妈妈赶忙过来给我披上衣服，却忘了她自己还生着病呢。

回家以后，妈妈的病情果然加重了，我细心的照顾着妈妈，弥补我的‘过错’。

不仅妈妈对我好，爸爸对我也很好。记得小时候我睡觉不安分，总把被子蹬下去，爸爸不辞辛劳每天为我盖被子。

记得有一次，在一天夜里，寒风刺骨，我又把被子给踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦给我盖被子，其实我已经醒了，我不经潸然泪下。

我的幸福就是这么简单，但却是属于我一个人的。我的幸福是父母的爱，那你们的幸福是什么呢?

童年，就好像一个调皮的小娃娃，用五颜六色的画笔，描绘出一幅由一幅色彩斑斓的画卷。可当我们想抓住他，他却悄悄地溜走了。我们只能怀着深深的不舍，对他说一声再见。

十二岁的“六一”，对我有着特殊的意义。和同学们共度最后一个“六一”，是大家共同的心愿。那天最后一堂课，老师“大发慈悲”，离开教室让我们自己过一个儿童节。班里那几个活跃分子，哪肯放过这样的狂欢机会，老师前脚刚走，他们紧跟着“嗷”的一声，教室里立即沸腾了。义康站在写有“狂欢六一”四字的黑板前，清清嗓子，正准备扮演起主持人的角色，可还没等他开口，忠壮他们就一窝蜂地冲了上去。这几个人总是花样翻新，他们在讲台上疯狂地又蹦又跳，忠壮还顺手抄起一瓶冻成冰的矿泉水，往地上使劲地一砸，把冰都砸碎后一脸坏笑地拧开瓶盖，用力一撒，教室里冰花乱坠，四处喷溅着“壮壮碎冰冰”，。女生们一边尖叫，一边用手护住脸。峻玮也毫不示弱地拿起矿泉水瓶疯狂地“挥毫泼洒”，空中冰块乱飞，地上水流成河，狼藉一片，真不知道过的到底是儿童节还是泼水节。最倒霉的是义康，他本来只想做个旁观者，可谁想忠壮冷不防泼了他一身水，这下可好，外号“鸡长”的他真成了一只“落汤鸡”了。竣玮打开课堂笔记本，一本正经地“朗诵”道：“忠壮一回头，吓倒一排教学楼；忠壮二回头，山崩地裂水倒流；忠壮三回头，哈雷彗星撞地球；忠壮四回头，乔丹不会打篮球……”还没说完，忠壮就已张牙舞爪地向他扑去。在同学们的一片哄笑中，我扭头看去，每位同学都笑得那么开心，在那一瞬间，我突然心生一股眷恋之情。一想到再有一个月我们就要“劳燕分飞”，告别亲爱的同学和老师，告别我们学习了六年的母校，心中就深深地不舍。也许，这是全班最后一次聚在一起开心地大笑，以后就再难相聚了。想到这里，我心里酸酸的。

九月金秋，对我们而言值得憧憬和期待。同学们，让我们相约三个月后再见吧。和童年说声“再见”，向未来道声“你好”。 再见了，我深深眷恋的北小，我亲爱的老师和同学！别了，我的六一，别了，我的童年！

[六年级作文别了童年

每个人的童年经历不同，有的乏善可陈，因为被补习班和学校填满，有的不受拘束，可以和玩伴一起玩，无论如何，童年是一生中最快乐的时光。

依稀记得小学四年级时，学校举办团体接力，当时我心想选上团体接力，可以像奥运选手一样，威风凛凛，震撼全场，赢得全场热烈的喝采。于是，我选团体接力前，努力练习，以增加跑步的速度，就在选团体接力时，因为速度不够快，所以没有被选上，那时我的心情跌落到谷底。

为了心中这小小的梦，我更加紧练习跑步，在我小学五年级时，终于选上了团体接力，这时我才领悟，随着时光而流逝，既然已经消逝了，就不要再去想它。虽然四年级没选上团体接力，但因为时光不会回头，所以最重要是尽自己的力把每件事情做好，才能让自己从谷底爬起来。

我的童年有笑、有怨，但人生必有悲欢离合，都是要度过的，只要我们好好看待这件事，整个事情都会明朗化，这样当我们遇到任何挫折，都可以安然度过，并灿烂自己的童年。

有人说：“人生就像一盒巧克力，你永远不知道会拿到哪一颗。”当自己在做任何事情，总是不知道下一步会是什么结果，因此时时尽自己的本份，这样就能丰富自己的童年。

[我的童年六年级作文400字

尊敬的家长：

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”、“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福，家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

对于我们来说，童年是美好的，是快乐的，是无拘无束的;而有的人的童年是黑暗的，是孤独的，是无依无靠的。那个人，就是凡卡，从他写过爷爷的信中，我看到了他凄惨的童年。

凡卡是鞋匠的学徒，他只有九岁，却遭受着我们难以想象的痛苦，他挨打、挨饿，还挨困，这哪儿是做学徒，明明是做奴隶;这种生活连狗都不如!

当我看到老板对凡卡进行虐待时，我的心颤抖了，我多想对老板说“凡卡只是个孩子，难免会犯错，你这样毒打他，让他瘦弱的身躯怎么支持得住啊?当我看到老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸那一段时，我仿佛看到老板娘恨不得把凡卡的脸戳出洞来，我似乎又看到凡卡脸上的鲜血喷涌而出，如此触目惊心!

相比之下，我们这些还是是多么幸福，是温室里的花朵。有时我却还不是满足，央求父母买这买那，但那对父母双亡的凡卡而言却是想都不敢想的事;心烦意乱时我还会对父母发脾气，但凡卡却只能在别人家忍气吐声;现在的我们又是多么的脆弱，遇到小困难就手足无措，只会哭，但九岁的凡卡面对痛苦的生活已经学会了坚强。

我不知道我还有多少童年，但美好的年华确实已经慢慢逝去了，我应该珍惜眼前。凡卡的童年令我心痛，那个黑暗的时期早已离开，凡卡也已不见了，但他可怜的形象却让我牢记!

[小学六年级作文：我和凡卡比童年

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。

所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。

小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

童年在记忆里是幸福的，快乐的，对于童年的记忆总是特别深刻，小时候很贪玩，只要是当时女孩玩的都比较精通，丢沙包、跑方城、抓石子、拾分子、踢毽子，包括男孩玩的滚铁环我的水平也不错。记得当时很流行跳绳，单人跳的、多人跳的，最喜欢多人跳的那种，跳坏了的人就要被淘汰，我总是最后留在场上的的那个，所以同学们都喜欢和我一组，感觉很自豪的，不管是快速还是慢速还是跳着绳拣东西，都是我喜欢的。绳是同学们轮流从家里拿来的，我觉得绳太细速度不够快不能充分体现我的水平，于是我自告奋勇要带绳来，可家里的大绳太长了，于是我用母亲的菜刀把绳一分为二，分成了一条长绳和一条短绳，有了好的工具跳得非常的过瘾，也更能显示我的跳绳水平。

后来要收麦了，母亲找绳要去拉小麦，怎么也找不到，才知道绳早被我砍断拿去跳绳了，当然母亲找的时候绳早就跳断了被我扔到学校外的池塘边了，挨骂是免不了的。

每个人都有一段属于自己的美好回忆，那就是童年的回忆。翻开儿时的日记本，那歪歪扭扭的一个个小字，记录着儿时最美好的心灵。儿时日记中记录的事，现在回想起来大多好像没发生过一样。那些对于曾经的我来说好像是国际大事一样的事件，现在大半都永远地尘封在了日记里。而那些仍然顽强地存在于我脑海中的事，也只能像被微风吹散了的尘烟一样，只留下了一缕若有若无的青烟。在现在这些仅存的“一缕青烟”中，有一件事我到现在还能记起大概。那就是我童年时曾经捞鱼落水的事。

那一年，我八岁。那一天，天高云淡，柳绿桃红;水上微波粼粼，脚下百花齐放。我见到天气这么好，心里由然升起一种去捞鱼的想法。于是，在征得妈妈的同意后，就开始向公园进发了。路上车水马龙，摆摊的人，卖艺的人，开店的人之类的都自顾自的事，有的大声朝顾客或行人嚷嚷，有的低头窃窃私语;有的在自己店内来回踱步，有的静坐在电脑前，真是一片和谐的景象。我在路上买下了一个渔网和一个小桶，就慌慌忙忙地去了公园。当时我心里不知为什么，总有一种挥之不去的紧张感，就好像有什么灾难就要发生了一样。

到了公园，我先到了一个鱼多的地方，然后就开始了疯狂的捕捞行动。随着小桶里鱼的数量越来越多，我捞鱼的动作也越来越力不从心。突然，有一条大鱼从我眼前闪过。我猛地向前一窜，精准地将渔网扣在了大鱼的头上。可惜我不小心踩到了一块青苔上，重重地摔入了水中。水没过了我的腰，把我的衣服都弄湿了。至于我是怎么从河里爬上来，然后又怎样回的家，我也记不清了。既然已经有一部分被遗忘了，那么就努力让还能记起的部分不要也被淡忘在时间的流里了。

在现在的我看来，儿时的我简直让人捉摸不透。用这么原始的渔网是怎么捞上来鱼的?有人会傻到捞鱼还能踩到青苔的程度吗?那个手持渔网、乳臭未干的孩子真的是我吗?不要惊讶，这只是时间把过去的叹号都变成了问号而已。

快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐就像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐就像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。

我快乐，那是因为我付出。那次我们学校展开一个感恩的比赛。而正当我听到这个消息的时候，我的心里暗暗自喜;因为我有许多的事情要感恩父母，这一次我要大显身手。我回到家里以后，拿出草稿子和笔，准备一下子就写完，但是这并不是一件简单的事情。开头和结尾我都不知如何下手。这正好印证古人的一句话："想着就容易，做着难。”但我并没有放弃，我经过反复的思考与修改，终于完成了。

第二天，我把自己的《感恩父母》交给了老师，我自己感觉得很好。但是一给老师看的时候，我发现我有很多的不足之处。经过修改，我的作文更加完美了。颁奖的日子终于来临。那是我们全体师生集合在操场颁奖，我忐忑不安地听着获奖人的名单。就在校长读到我的名字时，我无比的激动，我竟然拿了二等奖，虽然很可惜没有拿到一等奖，但是我明白了一个道理：只要有付出，就会有收获的道理。我虽然累，但我感到快乐。

我快乐，因为我拥有父母亲的爱，严父慈母的爱。我常常认为只要我的成绩好，我的爸爸就会整天开心地笑，但是我发现我错了。原来他们要的是我们能健康和快乐的成长就知足了。而妈妈呢，经常用一下实际行动来鼓励我，让我养成良好的习惯，因为它可以终生受益。

我至今不忘记的是，一次我去我死党家玩，但是我却没有通知爸爸，而正当我打电话给爸爸的时候，却换来的是喘气声，爸爸苦苦寻找我，到处打听，到处奔波。我每天都沐浴在父母爱之河里，我能不幸福、不快乐吗?

我快乐，那是因为能与伙伴们尽情玩耍，尽情欢笑;我快乐，那是因为我付出;我快乐，那是因为我可以从老师的批评中领略到做人的真谛;我快乐，那是因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理与生活经验。快乐它无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长!

一回到家，发现爸爸妈妈又忙去着工作了。我见家里很乱，我想不能让辛苦的爸爸妈妈回来还要打扫，所以我暂时顾不上做作业、看动画片，急忙放下书包，开始“治理”本家的“灰尘军团”，准备把它们扫进“坟墓”，让它们永远不能超生。

首先，我开展第一个项目：我把衣服放入洗衣机，然后倒了一点“全效奥妙”，让洗衣机为我代劳。紧接着，我来到房间，看到的只有一堆“废品”——没整理的被子，看到这些，我不由得深深“赞叹”：“好懒啊!我亲爱的爸爸妈妈!”说完，我就一跃而起，跳到了床上，“整顿”起这些“废品”。“整理完了!”我深深吸了一口气，拍拍手吃力地说。

整理好床上用品，又开始抹家里的桌子、柜子等。我先从卫生间里“掏”出一块抹布，把它打湿。接下来的动作就是抹了。我先从桌子“出发”，俺正想擦时，左看看右看看，看来看去一点也没脏，就决定不擦了。那，再从哪出发呢?我左走走右走走，灵机一动，“反正都很干净，干脆，第二项目就取消吧。不要为了完成做家务的任务而做家务啊。”

第二项目取消了，自然也就第三项了。第三项是拖地，我拿出拖把就像猛虎似的开始拖起来。我拖完了一遍又一遍，看了看，干净了，到这时我才停下。

地拖好了，我觉得非常疲倦，就躺在床上静静的入睡，慢慢地进入甜甜的、酸酸的梦乡……因为劳动辛苦并快乐着。