六年级快乐的童年作文(汇编20篇)
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841快乐在童年中诞生作文1000字
全文共 1282 字
+ 加入清单在流淌的小河心中,河水是它的快乐;在翱翔的雏鹰心中,飞翔是它的快乐;在成长的我们心中,快乐是什么?告诉你吧,快乐就诞生于我们的童年中。
童年短吗?不短,有十二年,童年长吗?不长,只有十二年。但是,在这十二年里,我们会在童年的小路上留下许多快乐的脚印,从呱呱坠地开始,从呀呀学语开始,从姗姗学步开始,我们都在快乐着,微微地笑、大声地笑、爽朗地笑、各种各样的笑……一直都交织在我们耳边。
没有快乐的我们是不全面的,在童年的小路上,总会有那么几个印迹较深的脚印,那里记载着我们快乐的童年趣事。我的童年趣事是从乱用词语开始的。
我自认为自己是很“好学”的,曾经有一段时间,每当我学会一个词语我就会迫不及待地用上。这天,我又学会了一个词语:乱七八糟。我和朋友在外面玩儿忘记了时间,到了快天黑的时候才回家。只见妈妈已经着急地等在门口了,见到我就狠狠地骂了我一顿,我不慌不忙地拉起妈妈的手,得意扬扬地问:“妈妈,你是不是在乱七八糟地找我?”刚刚还是气呼呼的妈妈听了我这话,先是一愣,然后苦笑着对我说:“找人能是‘乱七八糟’地找吗?我看你呀,是在‘乱七八糟’地乱用词语!”
“然后”一直是我的口头禅,一次,幼儿园玩儿了一个叫“说说反义词”的游戏,同学们的回答让我们大笑不止,轮到我了,老师给我出题:“然后的反义语是什么?”“这个很简单嘛,想都不用想!”我暗暗高兴不已,自信满满地站起来,大声说道:“是然前!”同学们再一次哄堂大笑起来。
还有一次,我们全家开车出去郊游。每当这个时候我总是快乐得象一只叽叽喳喳的小鸟,一路上说说唱唱,真希望快一点到达目的地。不是很远的路程,我感觉走了很久。“爸爸,还有多远?”“爸爸,能开快点吗?”我不停地问专心开车的爸爸。妈妈努力把我压在座位上,“坐车的时候要注意安全”,妈妈批评我道,“也不能打扰爸爸开车。”我撅起小嘴终于安静下来,过了一会儿,我又按捺不住了,冲着前排的爸爸大声问:“爸爸,什么时候上雕塑呀?”“啊?你说什么?”爸爸和妈妈简直是异口同声。我以为他们没有听清楚,一字一句地说道:“什么时候上——雕——塑啊?”这时,爸爸和妈妈先是屏息凝视,互相对视了一下,然后马上一起大笑起来,我被他们弄得糊涂了!我一头雾水地望了望爸爸,又望了望妈妈,爸爸终于发话了:“宝贝,不是‘雕塑’,是‘高速’!”“啊……我……哈哈,我只是记错了,发错了音,其实我是知道的!”我支支吾吾地为自己开脱。爸爸妈妈又大笑起来,“宝贝,没关系,这是天真的表现,以后你就记住了呀!”
光阴似箭,日月如梭,我一天天长大,已不再是那个稚气的我,慢慢走向阳光、自信、成熟,可时间却早不知道飞什么地方去了。早上上学时,时间从我的脚下一起走过;中午吃饭时,时间从饭碗里流过;下午写作业时,时间从我那移动的笔尖旁跑过;发呆的时候,时间从我的眼皮底下溜过;睡觉的时候,时间又从我的梦中掠过……
童年,是我们一生中最美好的时光,时间一去不复返。十二年的时光也即将很快过去,正在成长中的我们也将快乐地走向更美好的明天!当有一天我们翻开童年的相册,我们依然有许多许多快乐的回忆留在里面,令我们回味无穷……
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篇1:游戏点亮快乐童年的征文
全文共 504 字
+ 加入清单童年,是梦中的真,是真中的梦;童年,是一块斑斓的石头;童年,是灿烂的样光;六年,我们过来了,但我们走过来并不简单。有时会被老师,父母骂;有时回摔伤;有时被人蹂躏;这一切切都历历在目。
在我的心中,有一件事令我久久不能忘记。那就是我第一次把电脑大分解。
炎热的夏天那都不能去,整天都闷在家中。那天中午我还是按往常一样,早上起来,吃完早餐,但进自己的房间去看电视。我首先打开电脑,便若无其事的坐在椅子上,开完机了,便在搜索电视看,不知怎么回事,电脑突然就死机了,我以为又是我把电脑搞坏了,不料真的是坏了,后来我就把线拔掉了,拆开主机准备研究研究,进过各种调试之后,我终于找出电脑的什么地方出现了故障。原来是电脑的电源烧了,随后我就出外面叫老爸那了一个新的电源(我家是开电脑维修店的)。走进房间把旧的电源换了下来。但由于我拆的时候匆忙,到后来却不知道怎么装回去了,真是令百思不得其解,但最终还是被我装回去了。就在这时,妈妈突然走了进来,问我怎么回事,我就把事情的发生经过都告诉了妈妈,妈妈就夸我是个小大人了,顿时我心中真是美滋滋的。
从这件事中,我明白了,原来这件动手去改造东西,并不是很难的,这也让我知道了劳动的快乐。
篇2:幼儿园快乐童年征文
全文共 1082 字
+ 加入清单看着儿子一天一天长大,感叹时光流逝之快,远胜于自身的体验,难怪有人说:有了孩子,自己是被催着老的。
老,是人生必经的过程,正如幼儿园《种子开花》一课里所讲的一样:一粒种子、一些水、一点阳光、一段时间……一朵大大的花!生命的过程如此简单而多彩。只不过,我们经常与这种刹那的时光擦肩而过。
种子开花,需要条件:好的种子、水、阳光,还有肥沃的土壤,这些物质的条件都在为“开花”而准备着。正如幼儿园的孩子,一切的教育都是为“长大成人”而准备着。
几乎每个家长都觉得自己的孩子是好种子,那么,水、阳光、土壤就是包括幼儿园、家庭在内的社会所提供的条件了,这些条件外因与内因结合,开花与否、花大与小、花艳与否就是时间的函数了。
在时间的曲线上,我们快乐并痛苦着。快乐,是主流。看着孩子一天天长大,体验着一个生命逐步灿烂的过程,何尝不是另外的一种感悟呢?没有孩子的人生将不完整。快乐如斯,也感念如斯。可是,天性的孩子与社会的规制终归有很多不一致。于是,在孩子的身上,我们读到了叛逆、任性、懒惰、小聪明、调皮甚至还有自私。纠正他的这些“缺陷”的过程,毫无疑问是痛苦的,只不过,这种痛苦显得格外现实而急迫。
IQ、EQ、《三字经》、《弟子归》等都被搬出来了,摆在孩子的面前。所幸的是,儿子十分乐意做IQ、EQ题目,而且也乐意学习《三字经》、《弟子归》。可是,我曾经多次问自己,面对一些错误,真的是孩子不对吗?这么小就应该懂礼仪吗?就应当如成人一样吗?我自己也没有确切的答案。
这种纠结经常被我带到与朋友聚会的餐桌上,带到各地朋友的面前。大家几乎都有同感:教育孩子,快乐并痛苦着。那么,换位思考,孩子的成长又何尝不是快乐并痛苦着呢?
我觉得,儿子在我这里还能够体验到“开花”前的“一段时间”的快乐。孩子太小,于是,我拒绝给他上任何“培优”班,拒绝给他参与任何社会竞赛,目的就是一个:让他在“开花”前的“一段时间”里,能够有一些自由的空间,能够有快乐的童年。所谓的学业、能力培养能够尽量少占据他宝贵的“一段时间”。
花,总是要开的。这是时间线上永恒的规律。就像我在培着儿子做IQ、EQ题目的时候所说的那样,不要仅仅忙着做题,要多想一想题目之外的东西。对孩子而言,题目之外,是多彩的生活!
同样,我宁愿带着他四处游览,在地理中读解历史,也不愿意他死守“培优”班,因为他“开花”前的“一段时间”应当有充足的阅历,而不是“死”的知识,甚至是被束缚的绘画技能。毫无疑问,局限他思维的方式具有两重性:一、能够培养他的社会竞争力;二、也局限了他正常的想象空间与创造力。这同样是:成长,快乐并痛苦着。
种子开花?
种子开花!
篇3:儿童节快乐的六年级
全文共 780 字
+ 加入清单夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。 The sun is warm in summer. Unconsciously, I have only the last Childrens Day.Farewell.
最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。
练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后,成绩出来了,我们是分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”
还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。
想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。
篇4:六年级作文:我的童年小溪
全文共 868 字
+ 加入清单我的童年很精彩,在我的记忆深处有一棵小小的“记忆树”。我在一天一天的长大,而我的“记忆树”也同样在长大,我用我的记忆给它施肥,让它结出各种酸,甜,苦,辣的记忆果。今天,我就摘下了一个最大最好看的记忆之果请你们来细细品尝……
在我的故乡,有一条清澈的小溪从我家的后院流过。每到暑假,我都会叫妈妈带我来这儿玩。后院的这条小溪就像我们纯洁的心灵,清澈得可以看见水中的鹅卵石,一个个细腻而富有光泽。每到夏天,我便和小伙伴们一起来到小溪里踩水玩儿。你别说,踩在鹅卵石上还觉得挺舒服的,这时有人提议打水仗,于是我们急忙换上泳装,而换上泳装的我们,就毫无顾忌的打起水仗来。
小溪的两旁是绿油油的草地和粗枝壮叶的大树,树上结着娇嫩可爱的玉兰花,发出一阵阵独有的香气,好似一片白色的花海。洁白的花瓣,时而随风飘落,“滴滴答答”,落在清澈的溪面上,仿佛下了一阵花雨,那叫一个美啊!小溪不深也不浅,到我的腰间,几个小伙伴便会在撒满玉兰花水中游泳,“扑通扑通”,好不快乐!
清晨,溪面上安安静静,像是还在熟睡的孩子,太阳公公的样子,清清楚楚的映在了溪面上,是那么的慈祥。微风轻轻吹过,掉下一朵洁白的玉兰花,在水中引起一阵波澜,不过很快,湖面又平静下来。
中午,太阳公公发出耀眼的光芒,小伙伴们来到溪边,坐在树荫下乘凉,玩耍,常常玩得满头大汗时,一股脑的跳到小溪里,冰凉的小溪滋润着我们干燥的身体,所有的炎热也都不复存在了,我们还在岸边玩起打水漂来。
傍晚,小伙伴们玩累了,就拖着湿透的身体,各回各家去了,约好明天再来。夕阳下,小溪金光闪闪,好似一条金色的围巾。夕阳染红了整片大地,我走远了,又回头看了一眼那条小溪,他已经变成一条金丝线,一直延伸到我看不见的地方,我望着这条金丝线,会心的笑了,太阳公公也在招着手像我挥别……
很快,夜晚来临了,四下静悄悄的,夜晚的微风与白天的相比似乎更大了一些,在满是玉兰花的溪面上引起一阵波澜。一弯新月映在溪面上,显得又大又圆。
故乡的那条小溪,我永远也忘不了。它带给我的快乐,都使我终生难忘!
你说我这颗果子甜吗?
[六年级作文:我的童年小溪
篇5:快乐的国庆节小学六年级作文
全文共 448 字
+ 加入清单国庆节假期,我们全家三口和好友一家三口,结伴去了柬埔寨。轩轩对这次出行盼望了很久,尤其是和小伙伴一起出行,他非常非常期待。
爸爸妈妈从来不担心轩会不适应旅行的生活,因为从两岁开始,轩已经跟着爸妈去了很多的地方,而且一贯表现的很好。比起去年国庆节在新疆早出晚归、一路颠簸的艰苦行程,这次的旅行对轩来说,用他自己的话说:小菜一碟。
旅行整体还算顺利,期间也经历飞机延误、吴哥窟暴雨等意想不到的事情,但两个小朋友都很淡定的适应了这些插曲,表现的很好。在大雨中游吴哥的情形,给他们留下了深刻的印象,虽然鞋子都湿了,但还是游的饶有兴趣。
当地小朋友困苦的生活环境也给轩留下了深刻的印象。但就是在这样的环境下,孩子们依然乐观向上,每到一处,都能看到他们淳朴的笑脸。轩把带去的糖果分给那些小朋友吃,也懂得了好的生活条件不是像他想象这样理所应当,所以更应该珍惜现在的一切。同时,保持乐观、积极的生活态度。
读万卷书,行万里路,有机会我们还是会坚持带孩子多出去走走,全家一起爱上这在路上的感觉。
篇6:关于我快乐的教师节六年级
全文共 606 字
+ 加入清单不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!
这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。
我们班的.小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。
小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。
小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。
啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。
篇7:小学六年级作文童年的调色盘
全文共 616 字
+ 加入清单绿色的草,绿色的风,绿色的天空……
“春风又绿江南岸。”它吹着大地,大地变绿了;它吹着湖泊,湖泊变绿了;它吹着天空,天空也变绿了。
抬头仰望,天上飞着许多五彩缤纷的风筝,但唯有一个绿色的风筝最夺目。我坐在周围一个小石凳上,双手托腮,静静地,静静地欣赏……
它落到了我脚边,那并不是风筝,而是一只小燕子。
它东飞飞,西飞飞,似乎寻找着什么。突然,又飞来一只小燕子,它们互相追逐,活泼尽现。
这活泼——就是绿色春天的性格……
神秘的蓝
有时,我又会觉得世界是由蓝色组成。雾、水、云甚至溪流的流水声都是蓝色。
很多五颜六色的花在夏天开放。昙花并不是蓝色,但它的神秘却总让我以为它是蓝色的。
当天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地泻在窗台上,迷蒙的月色中,深红色的昙花花苞张开了洁白的小口,散发出一股清香。
可惜,这婀娜多姿的花朵不一会儿,就开始枯萎了,无怪人们都说“昙花一现”呢。
这昙花的神秘,就是蓝色夏天的神韵……
纯洁的白
下雪了,我急忙冲出门外,雪花翩然飘落了。
从玉宇苍穹飘落下来,一朵朵、一片片,玲珑剔透、晶莹如玉、洁白无暇。那婀娜的神韵,玉洁冰清的风采,婆娑起舞的身姿,是那样优美动人。它给光秃秃的杨树撒满银花,给起伏的群山着上羽绒,用洁白的身躯把北国单调的严冬,打扮得分外妖娆。
夜晚,雪还在下着,五颜六色的街灯把白雪照得五光十色。
这雪的纯洁,是白色冬天特有的风采……
篇8:你的幸福我的快乐小学六年级作文
全文共 827 字
+ 加入清单洋洋是小学六年级的学生,他特别喜欢看科幻故事,总希望自己能成为故事中的人物,大展一番拳脚。
一天晚上,洋洋做了一个奇怪的梦,梦见自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世纪,来到了莫斯科,来到了凡卡生活的城市。看,那可怜的凡卡!老板、老板娘打他,伙计们欺负他。他整天挨饿,挨打,挨冻,挨困,过着连狗都不如的生活。
一天,凡卡正在医院打扫着,老板突然怒气冲冲的揪着他的耳朵叫到:“哦!你这小鬼怎么在这偷懒!我让你白吃白喝白住吗?快!给我干活去,不许偷懒!”
“白吃?白住?”小凡卡,低下头,小声抽噎着,说:“我吃的那叫什么!是人吃的吗?够我塞牙缝吗?白住?我每天睡在过道里,夏天与蚊子作伴,冬天与冷风相伴,这是人过的日子吗?我每天都要真多的活,一天忙到晚,什么时候偷过懒!……”
“你这小鬼不去干活,在这唠叨什么?想死啊!快!干活去!罚你三天不许吃饭!”话音未落,老板举起身旁的棍子准备打下去时,洋洋忍不住了,冲到凡卡面前,一把夺过棍子,说:“你的心是人心吗?你还有人性吗?为什么要这么欺负凡卡呢?你就不呢将心比心吗?每个人都有再见的尊严……”
老板还没弄清楚怎么回事,洋洋对凡卡说:“凡卡,走!哥哥带你离开这!走,别理他!”说着带饭卡来到了一家餐馆,点了许多食物。凡卡看见没事,二话不说狼吞虎咽地吃了起来。突然,凡卡说:“哥哥谢谢你!你能让我带着这些食物去找爷爷吗?我想和他一起吃!”
“好,凡卡真孝顺,”洋洋走到凡卡面前,说,“走,哥哥带你去哥哥生活的地方好吗?哥哥会好好疼你,不让你受苦,好吗?”
“好!不过……不过要带上爷爷,好吗?”“好!一言为定!”
洋洋念了几句,超能力带着洋洋,凡卡,凡卡的爷爷一起来到了21世纪,过着幸福的生活……
凡卡每天和洋洋一起上学,吃饭,玩游戏,成为一名快乐的孩子,有知识,有快乐,拥有着一个金色的童年…………
“叮铃铃-叮铃铃-”洋洋睁开了眼,看了一下钟,“啊!怎么已经7点50分了,完了!我要迟到了……
[你的幸福我的快乐小学六年级作文
篇9:小学六年级作文:快乐的六一儿童节
全文共 2769 字
+ 加入清单一:难忘的六一儿童节
“六月一日”是国际儿童节,每年我都过得很开心。今年却很难忘,因为我去参观世界首个“海上世博园。”
锦州世博园以“城市与海,和谐未来为”主题,是世界首个“海上世博园。”园区占地面积7平方公里,水域面积占地面积3。7平方公里,陆地面积占地面积3。3平房公里,是世界上最大的博览园之一。
早上,我和妈妈随团早早的来到锦州市园区。我们随着五颜六色的花海进入到主大门。首先映入到我眼帘的是“20xx中国锦州世界博览会”几个大字。然后我们进入到城市展园。首先我们去了铁岭园,里面贴满了剪纸,很漂亮。兼职上画质赛龙舟的图案;沈阳园里长满了玫瑰花,一进去就闻到一股清香;抚顺园里摆放了一尊将军起马,好威风呀!接下来我们又去了本溪园,大连园……
之后又去了国际生态馆。门口站着一只恐龙,我刚要去摸他恐龙突然叫了一声,把我吓了一跳。
时间过的好快呀,不知不觉就到了展园闭馆的时间了,我们依依不舍的离开了展园。
作文二:难忘的六一儿童节
六月的花是那么艳,六月的天空是那么蓝,六月的儿童笑开颜。一转眼六一儿童节悄悄地来到我们身边。
我们终于盼到了这一天。只见家长们,同学们纷纷来参加我校举行的“家长开放日——主题中队会活动”。大家个个神采奕奕,脸上洋溢着快乐的笑容。
首先是广播操展示。同学们个个精神抖擞,别提有都高兴了!
音乐一响,映入眼帘的是同学们整齐的动作,赢来的是家长们一致的好评和热烈掌声。
接下来是主体中队会展示。这题主题中队会的题目叫作:“小小邮票话国防”。这是同学们最最激动的时候,因为这个活动包含着同学们的辛勤汗水。同学们牺牲了可以休息玩耍的课余时间,来练好每一个眼神,每一个动作,才取得了对会最后的成功。
队会开始了!最令人瞩目的是各小队准备的节目。家长们陆续拿出相机,为我们照相,留下这宝贵的纪念。如果让我来选择一个最喜欢的节目,那我都觉得非常精彩。
第一小队,介绍的详细具体;第二小队,介绍形式新颖,带领我们走进了邮票的世界;第四小队,把我们带到了神秘的宇宙;第五小队,介绍的是中国载人航天飞行史,见证了中国科技的发展。也许你会问:第三小队呢?现在就让我来为你解开这个“谜团”。第三小队表演的快板是最令人难忘的了!他们用快板的形式为我们讲述了“十大元帅”的光荣事迹,令我们难以忘怀……
同学们的精彩表演,使得这次“小小邮票话国防”主题中队会取得了圆满的成功,使得同学们对这次的活动更加感到无比的快乐!
作文三:六一儿童节
六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。
然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。
哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
作文四:欢庆“六一”儿童节
今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”,专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。
虽然当时天气很热,我们也有一些抱怨,可同学们还是挺过来了。开始入场了,入场的顺序是从低年级到高年级。
表演开始了,首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具,在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法,就跟着别人手忙脚乱的糊做一通,我们被这一幕逗得哈哈大笑。
第二个出场的是一年级的小朋友,他们背着风筝,像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。
轮到我们年级了,我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢,不好好表现怎么行呢,所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界,让人觉得既认真又轻松。
我们挥动的道具是红色,这代表了热情,我们在那里尽情的舞,就象一排排红色的火焰在绿绿的草地上整齐的舞蹈,我们和着激情的音乐整齐的喊着“挑战自我,奋力拼搏”“积极进取,坚定执着”“焕发青春,超越自我”“创造奇迹,高奏凯歌”。我们挥着手里的道具,整齐的做着每一个动作……
“六一”节虽然很累,但也很快乐。
作文五:快乐的六一节
光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨,我们身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧,领操台前那一个红色的“冲气垫”,他正拱着身体,象一道人工彩虹,正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍,来到跑道旁,观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时,广播里响起主持人洪亮的声音,随着优美的音乐,操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然,一只水火箭在师生的合作下,冲上了蓝天,来了一个三百六十度大转弯,然后又慢慢地落了下来,顿时,场上人声鼎沸,随之而来的是阵阵热列的掌声,和同学们的欢呼声。接着,又有许多水火箭上天了,它把我们美好的愿望撒向天空,啊!就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧!
文艺汇演结束了,便是游园活动,啊!游戏可真多啊,真是五花八门,应有尽有。我也拿着我心爱的赛车,去参加赛车比赛,到了比赛场地一瞧,嘿!车迷还真不少,我急忙去排队,好长的队伍,好不容易到我了,我打开开关,将赛车放到跑道上去,赛车快速地向前冲去,眼看就要过关了,可是“天有不测风云”,就在最后的一个弯道中,赛车冲出了跑道,多可惜啊!我只好拾起赛车,去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事,忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛,尽情地玩着。
时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。
篇10:我是快乐小义工小学六年级作文
全文共 1062 字
+ 加入清单期末考试刚结束,寒潮紧跟着就来了。
妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下,要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。
“妈妈,我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说,“好啊,我代表义工队欢迎骆一宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。
到了义工集结点,我发现,队伍里还 有几位和我一样的小朋友,我很快就和他们结成了“小义工同盟军”,有说有笑地上路了。
进了太湖敬老院的大门,我才知道,比我们来得更早的是医生义工,他们早就忙碌开了:有的在为老爷爷、老奶奶测血压、有的为他们量体温、还 有的为他们讲解医学知识。老人听力不好,医生们耐心地多次讲解,让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给老奶奶剪头发、有的在给老爷爷剃胡子,还 有在打扫卫生,敬老院里一片忙碌,老人们的脸上全是开心的笑容。
义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义,我们穿上衣服、戴上帽子,显得更加神气了。这时候,我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想,贴春联应该是件简单的事,我能行。此时,小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去,接过那幅横批,爬上凳子,仰着头,把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来,转身一看,横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸,又爬上凳子,小心翼翼地把横批揭下来,再涂了点胶水,又把横批贴到门楣上,但还 是把它贴得靠左了,我皱了皱眉头,又把它揭了下来。心里想,我怎么连个横批都贴不好,还 当什么小义工。我站在凳上,寻思着,贴哪个位置好呢。这时,敬老院里的一位老爷爷边看着边说:“闺女,你把横批贴左边点!贴右边点!好,可以了!”我在老爷爷的指点下,将“福满人间”这幅横批,端正地贴到了门楣上。
我爬下凳子的时候,这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了,脸上的皱纹密而深,这一条条的皱纹里有老人的慈爱,有老人生活的艰辛,有老人此刻的欢笑,也许还 有老人的辛酸?这一刻,我想到了爷爷,想到了奶奶,想到了外公,想到了外婆,想到了许多街上看过的陌生的老人们。
一种我说不出的感情,在心里泛起。我想,小时候,妈妈带我去外婆家时,外婆看我的时,我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。
我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻,义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷奶奶们唱歌、表演相声,几个小义工还 靠在爷爷奶奶们的膝前给老人们扮笑脸,老人们抚着小义工们的头,笑得很开心。
整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。
篇11:快乐童年高二作文600字大全
全文共 783 字
+ 加入清单五岁的时候,我正是最活泼时期,也是至今最难忘的时刻。我最亲的便是爸爸了,他每天忙里抽空陪我玩耍。我乐坏了。
爸爸是位撰稿人,善于文笔。平时忙里忙外的,但陪我玩的时候。却把任何架子抛到九霄云外。我便大可放心,立刻一跨,我骑在了爸爸的肩上,蹦蹦跳跳的。我又急急忙忙拿出一大堆五颜六色的橡皮筋,扎各式各样的小辫子在爸爸的头上。我又不慌不忙的教爸爸摆经典动作,爸爸有时候爱面子,不情
愿,心有点慌张。我就乖乖地跑去阳台,费了九牛二虎之力拉紧了窗帘,关了任何在家里的一扇门。似乎没有一点的缝儿,爸爸才慢慢的放心。他乘家人都出去了,才随我任意摆弄。爸爸的头发有短有嫩,扎起来真是费工夫。好不容易用小皮筋轻轻地扎了起来,中间扎着一个像盛开花瓣的大辫子,左右前后“布满”了小辫子。大功告成,一个刺猬头弄好了,我便沾沾自喜,哼着小曲,不知道有多兴奋。不好,引来爷爷的光临,脚步声越来越接近了,我的心也随着“扑扑,扑扑”响。我三步并两步,跑去拔了爸爸头上的橡皮筋,爸爸“噢”一声大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外,还有一扎乌黑的头发。爸爸的头发被我拉得竖了起来。爷爷刚一进门,我马上把我手上的东西藏在身后,我顾不上把爸爸的头发铲平,心想准回露馅的。果然如此,我糟爷爷毒骂一顿,从此以后我再也不敢了。不过,我还是会偷偷窜通爸爸陪我玩扎辫子的游戏。
自从我不能玩扎辫子的游戏后,我心血来潮,改玩蒙眼捉人的游戏。一天晚上,妈妈正在看电视,哥哥在洗脚,而爸爸却很无聊,逗我玩蒙眼捉人的游戏,哥哥也自愿参加了。在我脑海里,朦朦胧胧的记住那天刚好是过年期间。我自愿当捉人的,哥哥躲来躲去,爸爸却站在角落上丝毫不动。我扶着墙壁慢慢地走,忽然一不小心一绊脚,“咚”我缩着身坐在哥哥刚洗完脚的桶里,水桶掀起数米高的水花。妈呀,全身都湿透了,最为惨的是,我的新衣服都没啦!呜呜呜!
现在我想起当年的童年趣事真可乐。
篇12:读书的快乐六年级话题
全文共 585 字
+ 加入清单当我走到那已蒙上一层微尘的大书架前时,心里竟发出了“久违了”的叹息。
是啊,自从上了初中,我便钻进厚厚的复习资料中,没有了课余的时间,没有了课外阅读,四周是习题集、复习概要和卷子的海洋。好久好久都不曾静心读书了,也没再为书中形形色色的人物或欢喜或忧愁,不再为书中动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道路深深思索……
月色溶溶,秋风习习。今夜,我忙中偷闲,又走到了书柜前。我随意拿了一本书,转身望月,忽感内心空荡荡的。啊,为什么要离开这些心爱的书这么长时间呢?
拂去书上的轻尘,我迫不及待地打开,像一叶自由的扁舟,立刻就徜徉在了书的海洋中。这真是一个极其美妙的世界啊!在这里,我体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉,理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟到了陶渊明“种豆南山下”的淡泊,寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的谊情;在这里,我为穷人桑娜的爱心而深深感动,为老葛朗台的虚伪自私而心生愤恨,为爱斯梅拉达的命运而怅然叹息,为简·爱最终的结局而快乐欢欣……
这里,鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里,充满了爱,充满了生气,充满了人生的奇迹。这里,吐出新绿,淀开花蕾,沁出芬芳……
重新坐回书桌旁,面对成堆的复习资料和卷子,我不再苦恼和空虚,心灵不再干涩和枯萎。在枯燥的为升学而攻读的劳累中,因为有书柜中“朋友”的陪伴,我感到快乐。读书真好!
篇13:快乐中秋六年级
全文共 405 字
+ 加入清单盼望已久的中秋节终于来到了,唯一不足的是今晚阴雨绵绵看不到月亮。虽然我很失望,但我还是搬了一个小桌子,准备庆祝节日。我找了几个盘子,摆上了月饼,苹果,葡萄,小月饼,然后告诉爸爸妈妈姐姐,大家围在一起,开始庆祝中秋节。
我提议,每人说一个成语,来个成语接龙,最好是关于月亮的。姐姐说花好月圆妈妈说圆圆满满我说满载而归爸爸说归心似箭。我们一直说,中途妈妈说了一句成事不足败事有余,余,余......爸爸卡壳了,接不上来了,我这个主持人罚他唱歌,爸爸居然说了一句家乡歇后语,逗得我们哈哈大笑,最后一致同意妈妈来唱歌,妈妈唱的是月亮代表我的心,唱着唱着跑调了,又逗得我们哈哈大笑,最后我唱了一首我相信,姐姐给我伴奏。
虽然今晚我没有看到美丽的月亮,但是我知道她一定藏在云朵的后面,说不定还听见我唱歌呢。我最喜欢这个节日的原因是:这一天全家人能团团圆圆的在一起,我一直认为一家人在一起是最幸福的事情。我爱我家,今晚我很快乐。
篇14:儿童节快乐六年级话题
全文共 764 字
+ 加入清单现在的我们,已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆,告别了童年,走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着,去追求,去追取。现在的我们更坚强,不管结局是好是坏,都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了,我们更是要努力往前冲!
教室里,操场上,活泼是我们的天真,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。
今年的我已十五岁了,而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节,特别组织了30人传篮球,五人六脚绑脚跑,盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
听到这个好消息,每个同学都高兴得不亦乐乎,纷纷前去报名参赛。我参赛的项目是五人六脚绑脚跑,老师说过,这个项目最难,考验的是团队合作精神。正如老师所讲。训练第一天就很不顺利。我们一开始好像是三分热度不知多激动,先是一步一步地走,觉得越走越好,信心也增加百倍,便开始用跑的,可是步伐不太一致,经常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,谁叫我是中间那个呢,为此,不但我的脚被绳子绑肿了,而且膝盖也受了伤,好痛苦!有一位同学不断在抱怨,说着说那,害得我们个个闷闷不乐,不过,我们可没着那么容易被打倒,喊着口号,练了不知多少回······
功夫不负有心人!终于到了比赛那天,我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起,我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数,连看家本领都用上了。最终,我们荣获第二名,看来,我的膝盖没有白跌啊!每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过,最重要的是既增长了各班之间的友谊,又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节!
记忆是维持思念的支撑点。不管如何,我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆,告别童年,走向青年,我们还需要去追求,去奋斗。加油吧!
篇15:三年级作文快乐的童年
全文共 493 字
+ 加入清单在我们童年中,有着许多快乐的经历,但在其中最使我难忘的是我们那一次爬山。
记得那是一个阳光灿烂的早晨,我们一家都早早的起了床――因为我们今天要去爬山。因此,我们都高兴万分,都兴高采烈的为这次爬山做好了充分的准备。我们走出门与微风撞了个满怀,风中含着玫瑰花那馥郁的芳香,那芳香让我感到心旷神怡。看着天空中飞过的一群群小鸟,我的心情感到十分的快乐,仿佛是一幅五彩缤纷的风景画。接着,我们又伴着小鸟的歌唱,慢慢的来到了那高大的山峰之下,我抬头仰望山腰,映入眼帘的那一棵棵苍翠人欲滴的树苗,那些树苗正迎着风雨顽强的生长着,这让我从中看到了那些生命的刚强。我们沿着弯弯的山路走着,起初是平整宽敞,可有随着小路沿深得越来越深,小路也变得凹凸不平,起伏不定了。小路两旁也长满许多茂密的小草,有些时候,小草甚至把小路都遮完了。尽管在凹凸不平的小路上很难走,但我觉得十分的快乐,让我感受到生命的不屈,让我感受到那生命的顽强,爬完那曲折的山路后,我们又来到山顶的一片空地上,我们在空地上跑着、跳着、玩着,十分的高兴。
我们的童年就是这样的,在快乐中过去的,我们往往在这样的小事中取得快乐!
[三年级作文快乐的童年
篇16:快乐的童年作文
全文共 452 字
+ 加入清单童年,是每个人在成长过程中都曾经有过的。有的是欢乐的童年,有的是悲伤的,而我是在一个欢快的童年中成长的。
记得三岁那年,爸爸、妈妈带着我到海边去玩,这是我第一次看海。至今给我留下很深的印象。海水是那么蓝,使我觉得翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。海水一直荡漾到我的脚边,温情地舔着我的小脚丫,却又怯怯地退了回去。海,一望无垠,靠在海边的渔船和收网归来的渔夫成了一道最亮丽的风景。
在北海银滩上,各种各样的贝壳随处可见。退潮的时候还可以拾到五颜六色的珊瑚。我光着脚,卷起裤角,下海拾珊瑚。光溜溜的脚走在坚硬的石头和锋利的贝壳上,让人觉得一阵阵刺痛。上来后脚不知不觉多了几道伤痕。我们在海边捉了很多小鱼小虾还有各种各样的海螺。玩累了,乘着海风,用手做枕头,躺在软软的沙滩上,美美的睡上一觉,甜甜的进入梦乡,醒来时已是黄昏,红日西垂,海面上泛起了一层层金色的涟漪。我把小手放在海水中,让海水从手指缝中流出,痒痒的。这时红日已回家了,我们也该回家了,可我还在想着柔柔的海风,软软的沙滩……
篇17:快乐的中秋节六年级作文怎么写
全文共 941 字
+ 加入清单童年的时候,看见月亮总是弯弯的,所以那时候的我们常常这样想“月儿弯弯似小船”但直到长大后,才明白,儿时的想法并不完全对。月亮有时弯,有时圆,但我知道月亮还是圆的这件事,并不是家人告诉我的,而是在一个夜晚发现的。
我们迎来了黄昏,它散发着金黄的光,带有一些的黯淡,云儿跟随着它,洁白而纯净的云儿也变成金黄似的。不知什么时候,四面八方的云儿拥抱在一起,顿时,天空出现了一片金黄的云,想一个巨形大面包。这时,如果旁边再多一个弯弯的月亮就好了,可这时已经准备七点了,它却还在家里趴在床上睡觉,一直以为月亮是勤奋的,可没想到它也是懒惰的。
渐渐地,黄昏悄悄走开,带走一片云彩,却带不走天空的宁静。月亮还没有升出来,它是在吃饭?还是在睡觉?还是……云朵似乎也等的不耐烦了,一朵朵慢慢飘去,有的成群结队一起飘,时而转过头,仿佛在向自己的伙伴倾诉自己的心里话。
远方,一个小圆点在天边闪烁着,我断定,这个东西肯定不是月亮,因为月亮是弯的,而它却是圆的,这肯定是星星。眼中,小圆点似乎越来越大,也越来越亮,就像天空中一盏与众不同的孔明灯。唯一不同的,就是孔明灯会越飞越远,越飞越高,而这个闪烁的小圆点,则是越来越大。
不一会儿,我看见这个小圆点似乎不再是圆的,它成了我小时候常说的月亮,都是弯弯的。一瞬间,仿佛天空并不是黑暗的,一弯小月闪烁着它的光芒,为天空添一份色彩,更照亮了我们。
这时候,已经八点了。月亮却还不断在变化,慢慢的,从一只弯弯的香蕉,成了一个圆圆的橘子。我呆了,月亮还是圆的,一直以为它只是弯的,没想到啊!星星徘徊在月亮身边,就像一群小孩子,正围着妈妈转,多么温馨的一刻啊。那明亮的圆月上,里面还有一点点小黑点,但如果不仔细观察,可能就不会发现月亮里竟还有小黑点。在我心中,月亮是最美的一样东西,它可以同样在夜晚中为我们带来光明。
夜,更黑了、而挂在天空中的那一轮明月,却比刚刚升起来的月亮更光了,根本无法用普通的语言来形容它那清纯而又金黄的月光。我脚下的那片大地,被月亮照得无比光亮,它就像一场雨,从天空中倾泻而下。月亮,它是多么的特别,形态万千,黑夜中照样可以光芒四射,那优美的月光可能也是独特的。我喜欢月亮,不仅因为它圆,还有它那金辉的光芒。
而在这一天,我正在吃月饼,正是中秋节的夜晚!!
篇18:童年里的一件快乐的事作文
全文共 720 字
+ 加入清单在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移,一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样,深深地印记在我的脑海里,怎么抹也抹不去……
那是一个大晴天,妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿:“我去给你买自行车,好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。
过了一会儿,我和妈妈便来到了自行车行,我一进车行,第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈,就要这辆,就要这辆……”妈妈也奥不过我,便买下了。
嘿!还别说,这辆真漂亮。是紫红色的,使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完,新的问题又来了,我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在唯一的选择:“学呗!”可我从来就胆小怕死,不过这回我看在自行车的份上,咬咬牙,学吧!
我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一会便摇晃起来;晃呀,晃呀地摔倒了,我强行站起来,拍拍身上的灰尘,心中埋怨道:“我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思,走过来语重心长的对我说:“继续,再来。做什么事都没有那么简单的,你要记住:坚持不懈,直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话,使我增加了信心。我扶起车子又坐上去,妈妈在前面帮我撑稳龙头,我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点:“第一,不能看车底下,要看前方;第二,不要把龙头转来转去的,这样容易摔跤,只有在又障碍物的时候才转一点;第三,脚要不停的踩,不能停下。”我按照妈妈的话去做,过了一会儿,妈妈把手松开,我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家,我简直不敢相信,我学会了骑自行车。
这次我不仅学会了一样本领,更重要的是懂得了只有坚持不懈,才能成功的道理。你说,这一举两得的事,能不高兴吗?
篇19:快乐童年
全文共 481 字
+ 加入清单童年,金色的童年,快乐的童年,稚趣的童年。人生最美好的时光就是童年,可如今,童年已悄悄离我而去。这让我不禁想起了童年时发生的一些幼稚可笑的事。
那是堂妹刚出生三天,叔叔请我们去吃饭。吃饭的时候,我拿着一颗花生米,看到妹妹的嘴在动,以为妹妹饿了,便把手中的花生米塞进了妹妹嘴里。爸爸看见了,急忙把花生米给弄了出来,并说了我几句。我便问爸爸:“爸爸,妹妹不是饿了吗?为什么不让我喂她花生米?”
“因为妹妹太小,喉咙也小,喂花生米会卡在喉咙里,上不去也下不拉,会喘不上气来,最后导致死亡。”
“肯定不是你说的这些原因,是妹妹不喜欢吃花生米,所以你不让我喂。”
爸爸笑了笑,然后又严肃的说:“随你怎样说,反正以后不能喂。”
再过几天就是我五岁生日了,我便问妈妈:“妈妈,人为什么要过生日啊?”妈妈哑口无言说不上来。
生日那天,我看见蛋糕上只有五只蜡烛,我便让妈妈多点些。可妈妈不,我便哇地一声哭了起来,这时爸爸用照相机喀嚓一声,把这难忘的瞬间保留了下来。
现在想起来,我还会忍不住大笑起来,可过去的毕竟都过去了,再也回不到童年那个灿烂的时代了。
童年,令人向往的时光,我多么想找到你啊!
篇20:快乐的童年小学生作文
全文共 823 字
+ 加入清单记得还是一年级那年,曾经有一段时间,在同学们中间流行着一种叫打卡的游戏。我们课间打、放学打、饭后打、做完作业后也打……只要一有空闲时间,我们就三三两两聚在一起玩打卡的游戏。当时,简直是掀起了一股打卡的热风潮。
在学校周围的小卖部里,卖卡成风,同学们有了零花钱,不买别的玩具,只去买卡。总之,卡已经成了我们嘴里念的、手里玩的、不可缺少的玩具,它早已占据了我们所有人心里的重要位置。
说起打卡,在当时各个学校都非常普遍,无论是高年级同学还是低年级同学大家都玩打卡,因此,渐渐的在我们周围,根据谁赢得多,谁赢得少,同学们之间也决出了所谓的强手和弱手。
在长时间的摸索中,有人发明了好几种打卡的方式:有普通打卡、有剩一、有过花园……其中,普通打卡和剩一最为普遍。普通打卡是双方各出一张卡放在地上,然后猜拳,谁赢了谁先打。先拿起自己的卡,用食指和拇指拿卡,然后把手举高,再对准对手的卡,将手猛地砸下来,同时一松手,这样你的卡就准确地打到对方的卡上了。双方轮流打卡,直到把对方的卡打得翻个“跟头”,这样你就赢了,同时对方必须给赢家一张战利品——卡。而剩一的打法是这样的:你和对手各出两张卡放在地上,然后猜拳决定先后,随意使劲打,如果你打了三次之后,有三张卡都翻过来了,那么你就是这一局的胜者了。
想起我们打卡时的情景,我的心情又不免激动起来,当时双方那种紧张的心情和对视的场面,真让人感到有些剑拔弩张,因为他们都怕自己输掉了。每一张卡片都好像承载着我们的一个心愿,卡输了希望也就破灭了。双方憋着劲的对立,再加上旁边围观人的呐喊声:“过了它,过了它!”那种场面真是壮观极了。
“竖劈、横劈、横打、轻粘、重粘、大扇风、小扇风……”,听听我们打卡时那些数不胜数的招式,你就会觉得我们的童年有多么有趣。
这就是我的童年,不过它只是组成我童年的一个小片段,在我的童年里,有无数个这样的小片段,我怎能忘记我的童年——一个快乐而又有意义的童年!