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6473作文
1000关于小学毕业日记600字
全文共 500 字
+ 加入清单还有最后四天就要离开学校了,我感觉非常不舍。我在母校呆了六年,渡过了六个春夏秋冬,这就好像我第二个家,我非常不想离开。
我不想离开母校,不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。
我非常思念学校没一个角角落落,哪里都有我们成长的足迹,快乐的足迹,也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园,也爱学校的求知园,我也非常喜欢这个学校。
记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼,天天都在哭,然而在老师的教导下,我渐渐的不哭了,因为我知道哭也没有办法,我就开始好好学习。
以前我只有小区里的朋友,现在我有许多的朋友,有的是网友,有的是校友,还有的是学友,我们互相分享自己的朋友,所以我们的朋友越来越多。
我刚来这个学校,就有许多大哥哥和大姐姐,帮助我拎东西,对我非常和蔼,现在我也学当时的大哥哥大姐姐,替小年级拎东西。
在这将要离别之际,我想对学校老师们说:“老师我爱你们,你们教育了我六年,我非常的感激您们,是您们教会了我,教我怎么做人,教我怎么才能做对,教我怎么样比较好。”
我爱这所学校,我不想和母校分别。
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篇1:小学毕业写给语文老师的一封信
全文共 677 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
时光匆匆流过,仿佛小溪的流水,仿佛射出的剑,仿佛眨眼的瞬间,仿佛……太多的仿佛,已让我列举不完,太快的时间,已让我来不及回首!当年,七岁的我紧拉着妈妈的手,一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学,如今,六年过去了,正坐在教室里写作文的我,马上就要毕业,马上就要离开亲爱的老师和同学。
和蔼的老师,诲人不倦的老师,是多么高尚,是多么可爱,是多么令人敬仰!
敬爱的老师,当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面,当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时,心中不免就会涌起对您的感激之情。
老师,我不能够忘记,不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手,不能忘记您那布满皱纹的额头,不能够忘记您那布满血丝,充满急切渴望的眼神,更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!
老师,一晃六年过去了,我们在您无微不至的关怀下,茁壮的成长。没想到一个多月后,将要离开您那亲切的话语,温暖的怀抱,
就像小鸟,离开了妈妈翅膀下的呵护,独自在蔚蓝的天空中自由翱翔,心中就会涌起深深的眷恋之情,眼泪不知不觉的溢满了眼眶。
老师,我们即将分离,但您在这六年中的一言一行,您交给我的学习方法,将会永远铭记在我的记忆中,永远在我的记忆中行走!
老师,您是我心中的天使,您是我心中的港湾,您是我心中永恒的记忆!虽然,我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师,虽然,我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师,虽然,我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但,请您相信,在以后的学习生涯中,我会更加努力,用最好的成绩来报答您,让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!
祝您:身体健康!
您的学生:曾雨思
篇2:我们毕业作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单过去的日子成了回忆,自从有了你,我变了。快毕业的时候,打开过一次!
校园里还回荡着我们当时的歌声和笑声;操场上,好像又看到我们在一起玩;塑胶跑道上仍有运动员矫健的步伐。
我不能忘记我们在体操比赛中获得一等奖时学生们的兴奋。我无法忘记我们在歌唱比赛中失败时同学们的悲伤。我忘不了我们准备运动会时同学们的疲劳。现在马上毕业了,很想再来一次!
明天,我们就毕业了。我真的希望时间停下来,在这一刻停下来,这样我们才能再看那么多熟悉的面孔;看看这个和我在一起很多年的母校;看着和我一起走过风雨的花草。明天,我们就毕业了。至此,过去的恩怨早已化为尘埃,只剩下友情。分手是痛苦,是纯真,是幸福!
明天,我们就毕业了。但是校园周围的草地依然开放,学生们依然在努力学习,校园的每个角落依然充满欢笑和欢笑。可是到了六年级,我们,——,就要分开了,内心的痛苦无法用千言万语表达。
一切美好的事物都会结束。现在,我们的“酒席”该散了。不知道以后还能不能再见面!明天我们毕业了,离我们还有多远?
“朋友们,保重!”风会带给你我的祝福。如果我们有缘,明天,明天,我们会在一起!
篇3:毕业给同学的一封信初中
全文共 520 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。
然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。
往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份信上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。
你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。
毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。
请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!
也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!
岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。
现在,我感到了日子漫长。
待与你重逢之时!
此致
敬礼!
朱潇涵
20_年6月22日
篇4:毕业生给老师的一封信400字
全文共 404 字
+ 加入清单亲爱的周老师:
两行慈母泪,万里恩师情。转眼间,要毕业了;转眼间,三年一闪而过。转眼间,校园里的栀子花又开了。既散发迷人的芳香,又有着淡淡的忧伤。我不惊暗然神伤了。
我们本来是快乐的成长,记得有一次我们大家在教室里比赛竹节人。您为我们拍照。运动会时,您像一个稚气未脱像小孩子一样。为我们呐喊,助威。有同学没有获胜,您会为他分析原因,争取下一次能够获胜。
记得我第一次六一儿童节表演,您也参加了。表演时,您大大出乎了我的意料,您表演时是那么完美认真。那简直叫天衣无缝。就在这时里您和我们一起度过了一次表演,那是第一次也是最后一次。
我习作也写得十分差劲,不管写得好不好,您总是会细心的教导我。为耐心的讲给我听,为我分析原因。
花开花落,冬去春来。曰复一日,年复一年。我们,离分别的日子不远了。四年来,我们是欢声,是笑语。成长路上。您的关爱教诲我当铭记于心。谢谢您,我的老师。
祝您
桃李满天下
您的学生:___
20_年_日_日
篇5:那年毕业季初三作文
全文共 603 字
+ 加入清单我们度过了漫长的寒假,终是迎来了开学,随着这一新学期的来临,也就意味着我们距离毕业越来越近了。
我们即将毕业,面对毕业,我们的心里都充满着不舍,不舍这一座熟悉的校园,不舍校园里的老师同学,不舍这座校园带给我们的美好回忆。但在毕业之前,我们也必须将我们内心里的不舍都埋藏在心里,因为在这毕业之际,我们还有着最重要的一件事没有完成,那就是我们的毕业考试。
我们在校园里学习的这几年,所有同学们的最终目标都是这一场毕业考。这一场考试也将决定我们是否能顺利的进入我们下个学习阶段的理想校园。因此在我们毕业的前期阶段,我们必须朝着我们的目标出发,让我们在这些年来的努力不白费。
在我们即将毕业的时间段里,我们也必须稳住自己的心,让我们将心思都集中在学习上,在这最后学习阶段里冲刺一把,朝着我们的目标与梦想出发。
即将毕业的我们,内心里的情绪也是最为复杂的。我们深知在这最后的学习关头最不容分心,但不时的,当我们想到我们毕业也就意味着我们将要离开熟悉的校园,心里的不舍与对校园的回忆也就都从心底里涌了上来。
有些时候,我们下了晚自习,同学们一个一个的走进宿舍里。宿舍里的我们谈论起我们的未来,又接着回想起我们走进这个校园的第一天,每个人的心里都有着无数的话想要对我们的母校诉说。母校,可不就像极了一直呵护着我们的母亲吗?母校带给了我们无数的欢乐,还给我们带来了闪亮的希望。我们即将毕业了,母校您知道吗?我们心里最不舍的就是您了。
篇6:小学毕业作文
全文共 387 字
+ 加入清单这个季节,办公室里的绿萝也愈发旺盛起来,叶子青翠娇绿,几乎覆盖了整个挡板。是的,一年的.时间足以改变很多东西,彼时那么柔弱的一株植物,此时已这般旺盛充盈。
毕业后,学生生涯悄然划上了句号,青葱岁月也不复再来。带着留恋,带着不舍,带着懵懂,在光怪陆离的社会中小心翼翼的行走,寻找着自己的生存方式,忙碌的日子让咱们再也无暇顾及过去的种种,偶尔想起也只是放逐于心,淡然一笑。
毕业后,你变了,我也变了。咱们在社会与时间的洗礼中逐渐蜕变,都不在是青春年少时的模样,仅是一个转身的距离,那些懵懂与孩子气,那些云淡风轻的日子,已莫若天涯,能够永恒的,只是最初的那些回忆。
毕业后,往事渐渐变淡,人与人也渐渐疏远。曾经那些人的张张笑脸仿佛也变得模糊,不再清晰。只有在偶尔翻开的毕业照里,依旧会想起去年咱们毕业时的场景,那些毕业前夕的狂欢,那些淡淡的同窗情谊,那些一起放肆欢笑、相拥而泣的日子……
篇7:写给毕业生的一封信
全文共 4138 字
+ 加入清单同学们: -
你们过得好吗? -
本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在一学期已经结束的时候,在你们又开始新学期的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我共同的某种感受,思想应该可以达到一种深度。
还记得大学毕业典礼上,__同学在讲大学生活感触时说了一句话:“大学里出两种人:一种是人才,一种是人渣。”
那么在大学里度过了一段时间的你们,我想问:你是人才还是人渣?
如果我没有猜错的话,你肯定会回答:我既不是人才也不是人渣,我界于这两者之间。如果是这样,我觉得:你正在向人渣堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学图书馆里有很多藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多可以学习的东西。不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说对专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。
-
如果我没有记错的话,你们每年的学费是4000元以上,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到七八千以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们父母高额的投入,在你们的身上得到了多少产出?
你们大多数都来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。
希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?
责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。
一学期结束后,回到家里过年时,你的父母仍然对你宠爱有加,仍然对你充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。
骗子,一个毫无责任感的骗子,一个可以成为人渣的骗子,我不想,更加不愿我的学生变成这样,我一直固执地认为:你们可以成为我的骄傲。
建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。 -
在大学中,许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。这是一个非常普遍的现象,因为你们丧失了目标。其原因如下:
第一:你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生的你们而言仍然显得那么遥不可及。
第二:大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,生怕你们没有学到东西,学不学完全是自己的事,你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解,没有了以前做不完的作业,
你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。 -
第三:大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习,都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。
第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一个苛刻的保姆,因为他们把你看成没有长大的孩子;现在的辅导员具体的事情管的少,因为他们把你当成成年人。这一过程中,有一个非常巨大的脱节,你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。
第五:你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。
你们应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在尽量短的时间内。在这里我给你们一些建议,希望能帮助你们找到目标。
第一步:抛开所有阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。考研?考公务员?教师?技术员?业务员?
其他? -
第二步:利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。这个也请你写在纸上。
第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。当然,你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期,甚至每天都有学习计划!
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第四步:按照学习计划,脚踏实地去学习,并且利用一切可能利用的条件去实践。
我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么滋味!其实在上面四步中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。
首先,在你们身边有太多混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要克服大环境的影响。 -
其次,大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;路边小树下又站着一对相互依偎的情侣;……要做到第四点,你们需要拒绝这些诱惑,在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。
再则,你们要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。
有一种叫秃鹰的动物,它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长,它的尖嘴喙会越来越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡,这是不变的法则。对它而言,死好像是唯一的出路。但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。
痛苦、伟大、新生的过程。人生,难道不是一样吗?
也许有人会问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我。
有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。我倒想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你到底凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢?大学毕业初期,你们要么从事管理工作,要么从事技术工作。但是你没有权力,没有关系,没有钞票,要想从事多么好的管理工作,要想得到四位数以上的月薪,难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作,但是这需要真材实料,大可不凭谁权力大,关系硬,钞票多。
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当你们大学毕业以后,突然发现自己除了拿到一个大学毕业证之外,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本领,你们做的工作会比别人好多少?也许只是名称好听点而已,也许只是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人?
我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。
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既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免地发生。但不知何时起大学生感情泛滥。现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望和放纵。每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。
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大学里有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友;“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其它的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。
写到此处,想说的话差不多说完了。这四千多字看起来挺累的,真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助,请把它撕烂扔掉,请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助,请把它珍藏,并安安静静地多看几遍。
祝大家:百事顺意 快乐成长!
篇8:致自己毕业的一封信
全文共 1279 字
+ 加入清单你好啊,忽然有机会跟两年后的你说话,我竟然有些不知所措,人终究到底最难面对还是自己,说光阴似炮弹有些老套了,但是提笔就想到了从前,烟余烟蒂,酒杯剩底,你我都是念旧的人。
本来我也认为两年的时间足以让你我都忘记从前,只是刚刚看到了镜子里的我,才知道我既然忘不掉这大学的开始,又如何妄想你已经经历的那结局?
两年后的你一定已经顺利毕业了,越过了青春的懵懂期,却没有到达青春的成熟期。我知道你已经丧失了我现在对于时间一切未知的充满热情地好奇,你是一个踏实的人,浮夸的世界中你也有了一份稳定的工作,忙忙碌碌,兢兢业业,你的理想也许被现实压榨在心中最底层的小角落里,摇摇欲坠,吹弹可破,四年前你认为自己虽然不优秀但是独特,谦卑的行走在大学的校园里,高傲的驰骋于自己内心的草原。如今的你又如何看待自己呢?
四年时间,弹指一挥。你一定觉得这一切不可思议却又异常真实。你突然的发现大学的世界与你无关了,外面的世界这么大,大的让人不知道在什么地方拐弯。曾经我们都是一只在浴缸中自由穿梭的金鱼,寻找惬意,快乐,满足感和存在感;寻找友谊,爱情等等。说的空泛和文艺点,是在寻找自己生活的意义。
没有人不渴望自由,问题是,给你一望无际的海洋,你是否真的敢要。
看到这里,你是否会有不知为何的兴奋和失望?不能追溯了。过去的时光如同倒映水波的彩虹,只能在远处看到它斑斓的美丽;离得近了,才发现它们在你的眼前幻灭,无影无踪。
不要慌张,不要怕,你就说我,我就是你,我是你的回忆,我知你心中所想,你了解我的目光所及,你还记得2012年刚刚来到洛阳的时候么?
那时候你十七岁,对于人生没有一份准确的时间表,对于下一分钟要做什么也全无计划,但是你有很多理想,并且坚信它们会在一个叫做将来的地方实现,你一定记不清楚那时候的梦了,那时候你仰慕过的那几个女孩儿,呵呵,你也许连她们的名字都已经记不清了吧。有时候窃窃自喜,有时候很疲倦,有时候信心百倍,有时候茫然无助。
给你讲有一个故事吧,在中国的传说中有一种生物叫做裳蚜,裳蚜最喜欢吸食彩色的瘴气,因为吸食了瘴气之后许它们会穿上美丽的彩衣,但是瘴气有毒,所以它们的生命只有一天,日出而生,日落而死。可在成千上万的裳蚜中,终于有一只裳蚜不愿意接受只活一天的命运,它改变了生来习性,拒绝了美丽的瘴气诱惑,活下来了,成为纵横天地的大妖魔。后来这个妖魔死的时候它很好奇披上彩衣的感觉是什么样的?衰老的时候,日落的这一刻,裳蚜恢复了原形,它还是毅然的去吸食了有毒的瘴气,有可能在它六千年的岁月中它一直在想那些只有一天生命的同类是否活得比它更加灿烂?六千年和一天,到底哪一个更有意义?
我希望你做一条有追求的金鱼或者有梦想的裳蚜,要时时刻刻珍惜那些说来空洞的理想,你已经不会像我一样面对生活有时候惶急,有时候感叹。你要学会珍惜你一无所有的日子,那时候你拥有整个世界。
也许你在以后的工作之余重新看看《西游记》,会觉得孙悟空手中的金箍棒上不能通天,下不能探海,没有齐天大圣,没有斗战胜佛,只有一只孤独的小猴子。
是不是选择任意一个方向,都会游向同一个宿命呢?那么,你又在寻找什么?
今天的我
篇9:给小学六年级毕业的孩子一封信
全文共 1864 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!时光荏苒,寒来暑去,小学马上就要毕业了,站在这个人生的十字路口,你有梦想吗?
你知道十三亿中国人“上天入地”的梦想吗?你知道“神舟五号”和杨利伟吗?你又认识驾驶“蛟龙号”深潜至海下7000米的唐嘉陵吗?欢迎你走进唐嘉陵的母校,走进梦想的摇篮——四川省省级重点中学遂宁二中。
1941年,太平洋战争爆发,惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心,他就是遂宁二中历史上的首任校长——郭藩。他梦想借传播知识,抚慰人们心灵的创伤,于是毅然创办了“湖南衡阳私立仁爱初级中学”,郭藩校长在校名中使用“仁爱”二字,意在告诉学生,仁者爱人,有仁爱的思想,爱自己,爱他人,爱这个社会,才能怀揣伟大的梦想。__年来,“仁爱”的精神早已融入了二中人的血脉。无论是汶川地震师生们慷慨的捐赠,还是对贫困学子深情的关怀;无论是每周一庄严的升旗仪式,还是街头、社区的义务劳动;无论是老师拔下针头又上讲台的无私奉献,还是同学之间互相勉励的涓涓细语……。都是我们二中人执着追求,努力营造的文化氛围,因为只有“仁爱”的沃土,有爱的田野,才能萌发伟大梦想的新芽。
同学们,二中老师都是怀揣着伟大梦想的老师,教师,于我们而言不是饭碗,不是职业,而是我们毕生追求的事业。校园里,到处都可以震撼地看到老师们逐梦的身影。清晨,当你走到校门口时,总有那么一位领导微笑着,用亲切的光目迎接你走进校门;当你担心迟到,快速地攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当你搓揉着午休后的双眼,准备观察下午第一节课课表的时候,该科老师已满面春风,信心满满地来到了教室;当你走上颁奖台,接过属于你的第一份荣誉时,总有老师为你热情地鼓掌欢呼;当你因为某一次考试失败而泪流满面时,总有一位老师悄然走进你的心灵,然后轻轻地告诉你,孩子,风雨过后总有彩虹;当你结束一天精彩而愉快的学习生活,静静躺下来享受你的睡眠时,总会在楼道上轻轻地响起一串老师们渐行渐远的足音……
老师们这种燃烧姿态也点亮了自己的梦想,这里有4人被授予“国家级优秀教师”的荣誉,有3人被评为特级教师,享誉全国。被评为省、市优秀教师的有50余人,硕士研究生、研究生班结业的教师60余人,多名教师在省市赛课中获得大奖。同学们,有梦想的老师才能培养出有梦想的学生,有逐梦的老师才有逐梦的学生!老师们是在用自己的行动告诉大家:如果你有梦想,就大胆地、坚持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐梦想,遂宁二中便能助你梦想成真,使你过上一种体面的生活,赢得人们的认可和赞誉。
悠久的历史,优良的文化积淀,执着追梦的二中教师团队,成功地孕育了一代又一代有梦想、又执着追梦的二中学子,有全市理科状元肖志刚、李健
、刘畅、方东等,其中遂宁市理科状元方东,居全省第三名,创造了遂宁市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科状元王晓辉、余世勇、翟翔宇、李桃等,其中遂宁市文科状元李桃,居全省第七名,创造了遂宁是高考文科在全省的最好名次。肖志刚、王晓辉等8万余人先后考入北京大学、清华大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、浙江传媒学院、四川大学、重庆大学等全国一流名校。学校也曾获得“全国读书读报先进单位”、“四川省校风示范学校”、“省级文明单位”、
“四川省示范性普通高中”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省语言文字规范化示范学校”、“省级园林式单位”等殊荣200余项,如今的遂宁二中已经名副其实地成为了川渝名校。
亲爱的同学,你还想知道为什么遂宁二中初中教育被上级领导誉为“一面不倒的旗帜吗”?你想接受真正的特色教育吗?你了解遂宁二中小语种班吗?你想学习日语、韩语、西班牙、法语语等自己喜欢的外国语言吗?你想外教给你上课,你想倒美国华盛顿大学,英国曼彻斯特大学,澳大利亚悉尼大学,西班牙马德里康普顿斯大学,日本神户国际大学,韩国又松大学等世界一流的名校留学吗?你想高考不考英语吗?那么毫不犹豫地成为遂宁二中的一员吧!遂宁二中可以助你梦想成真!
我们热情地期盼你的加入!和我们一起,在遂宁二中这个梦想的摇篮,学习、生活、追求、探索,实现我们美好的理想;和我们一起,在装有空调的教室、寝室,在绿树掩映,飞鸟迭出的校园,感知、体验、展翅、圆梦,分享我们成功的欢乐。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。亲爱的同学,成才是你的梦想,也是我们的愿望,遂宁二中愿为你搭建拼搏的平台,帮你超越梦想,实现理想。亲爱的小学毕业生们,让我们携起手来,扬起新的风帆,朝着心中的梦想奋斗吧!
读遂宁二中,上理想大学!
遂宁二中全体师生真诚地欢迎你!
____
年月日
篇10:致自己初三毕业的自己的一封信
全文共 1297 字
+ 加入清单“优于别人,并不高贵,真正的高贵是优于过去的自己”。——海明威
最近总是觉得很难过,总感觉周围的人,都比自己优秀。有自己的梦想,有毅力,有努力的方向,并且,坚持着。但是自己,却是那么的普通,渺小,不起眼。在人多的地方,尤其是一个人的时候,总感觉周围的人,都有自己的事情要忙,唯有我一个人,迷茫的要命,连想要的东西都找不到。常常会觉得,如果自己是别人就好了,我不想做这样没用的自己。
不过,有这样想法的我,一下子就清醒了。因为自己不好,就想要成为别人。可是有多少人,在世界中迷失了自己,又想要找回真正的自己呢。我又怎么能放弃自己呢。
生命只有一次,每个人都是不同的。就算找到相貌相同的人,也不会整个人生都一样,就算是找到同样经历的人,也不会完全相同。正因为生命,是独特的,所以谁都不会活成另一个谁,谁都应该活成他自己,也只能活成他自己。
和任何人的人生比较,都是没有什么可比性的。很多时候,我们知道的道理,从来没有明白过。在和别人比较的时候,我们会受到影响。当我们和优秀的人比较,也许会自卑,和一些看似不如自己的人比较,会让我们有莫名的优越感。真正的自信,不需要和别人比较才会有。而比我们优秀的人,大有人在,我们不需要和每一个人比。比较只是在浪费时间,我们为自己而活,只要我们脚踏实地的走,无愧于心,走的慢一点,也没有人能说什么。你只有活出了自己的样子,才会比较快乐。
也许我们都很平凡,但是我们都有存在的意义,对于整个世界,我们是小小的一个,对于我们自己,是多么重要的一个。相信自己的存在是有价值的,并且努力的去过好自己的一生。当别人站在前方闪耀的地方,也许与我无关,但是我尊重那种人的光芒。当我们后面还有人在努力,也绝不瞧不起他们,能够帮助他们,则伸出援手。
人与人之间的关系,可以有多种,在自己的人生道路上,也许我们能够影响到别人,但是同样,别人也有可能在不知不觉当中,影响着我们。但是,这样的关系,并不代表我们要活成一个样子。大多数人的生活,看似没有什么不同,但是对于每个人来说,他只能体味到自己的生活,所以,生活对于每个人来说,都是珍贵的。我们被别人影响着,也影响着别人,但是也同样都在过着自己的人生而已。有再亲密的别人,有再羡慕的别人,很正常,但是,那都不是我们自己,所以,不要去随便下定义,评论自己的一生,是个什么样子。
迷茫是我生命的一个阶段,绝不是全部。我想要去挣扎,但是我不想让自己,变得不像自己。就算是不成功的一生,那也是属于我的一生。我走自己的路,不按任何人的想法,不按任何人的活法。
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★给老师的一封毕业信600字★
★ A graduation letter to the teacher 600 words
篇11:我不想毕业作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单小学六年的时间飞快地过去,我很快就要毕业,与同学们说再见了,可是我不想毕业。
每当我看到一些一年级的人在那玩耍,跳绳,开玩笑打闹嬉笑,我就会无限怀念以前我们在教室里面愉快地跑闹,上课时偶尔玩幽默,同学们哈哈大笑的场景。
每当我看到四年级同学拿着篮球在操场篮球架下投篮时,我总会想起我们那时候,一下课就飞下楼,组织好队伍,打起比赛,赢时十分高兴,输了也不生气,总结原因,下次赢回来。有时候上课了,我们才急急忙忙跑上楼,比老师快那么几秒钟,冲进教室,好险哪,差点迟到。
每当我看见二年级学生摔倒了,哇哇大哭,同学们就去扶一把——我也会想起,我摔倒了的情景,同学总是会扶我去治伤口的那种安慰。
想想以前开心的场面,和欢笑的时候,我不想毕业。
篇12:毕业的一封信
全文共 521 字
+ 加入清单亲爱的周老师:
您好!
转眼间,六年的小学时光就要过去了,我们马上也要毕业了,您呕心沥血地教导了我们四年,虽然口头上总是说我们不够上进,但也藏不住您对我们的爱。
有时您的爱是一次教导。记得在五年级的时候我和赵本川他们一起打牌,结果被老师您发现了。中午,您语重心长教育我们,让我们别误入歧途,给我们讲了打牌的严重性,听了您的教导,我再也没有去那家的店了,虽然您批评惩罚了我们,但我们都知道,这是您对我们的爱,只不过这份爱是严厉的。
有时您的爱是一句问候。因为我们班上许多人的身体都不太好,所以生病也是常常发生的。每一次生病,只要您当时在场,您都会担心地走过去,轻声地问那名生病的同学:“怎么样了?有哪里不舒服吗?需不需要请你家长来带你回去看看?”虽然就只有这短短的几句话,但也展露了您对我们的关爱。
有时您的爱是一份关心。夏天来了,天气变化多常,您总是会细心地提醒我们,叫我们注意增减衣服。有同学受伤了,您都会关心他,问他哪里受伤了,伤得重不重……您无微不至的关心着我们,照顾着我们。
老师,您是灯塔在我们迷茫的时候,给予我们前进的方向;您是一棵大树,默默的守护着我们;您是园丁,培育我们茁壮成长。
祝您
身体健康,桃李满天下
您的学生:__
20__年5月23日
篇13:毕业时写的一封信
全文共 828 字
+ 加入清单光阴似箭,物换星移。又是一个充满离愁别绪的毕业季,难忘的大学生活即将结束,崭新的人生篇章即将开幕。在这离别的时刻,华中师范大学图书馆真诚的祝福每一位同学心想事成、前程似锦、工作顺利、生活幸福!
书香四溢的图书馆,承载着毕业学子们太多的记忆。还记得畅游书海的那份自在么?还记得挑灯苦读的那份执着么?还记得研究学习间里小伙伴们激烈的讨论么?还记得多媒体阅览室内丰富的资源么?还记得风雅悦读会上大师带给我们的启发么?还记得咖啡吧里那份香浓的味道么?还记得下雨时为你撑起一片晴空的爱心伞么?……
伴随着一个个月圆月缺,一季季花开花落,你们的学识得以增长,视野得以拓宽,情操得以陶冶,能力得以提升,当年的懵懂少年,已成长为秉心定志、行走自如的社会栋梁。在光阴的故事里,你们见证了图书馆的发展,收获了知识和能力,更在这里铭刻了你们青春奋斗的`足迹。
如今,你们即将离开母校,踏上新的人生征途。图书馆再次为大家贴心奉上毕业生留影墙。还记得去年那只展翅腾飞的雏鹰么?今年,一对身穿学位服的华师吉祥物博博和雅雅的可爱卡通松鼠将为你们送去祝福:CONGRATULATIONSBOYS AND GIRLS!YOU PASSED!
离开母校,你们将在各自的行业中发挥才能,创造价值,成为母校的骄傲。母校图书馆依然向你们敞开大门,欢迎广大毕业生办理校友阅览卡,随时回到图书馆查阅资料,享受知识带给你的那份从容与淡泊,享受图书馆带给你的那份宁静与安逸。
__年风雨兼程,薪火承传;110载春华秋实、桃李芬芳。千万优秀人才从这里扬帆起航,成为建设祖国的生力军。同学们,无论你们走到天涯海角,别忘记,母校是你们永远的港湾;母校图书馆是你们永远的精神支柱!
鹏程万里今日起,载誉归来意拳拳。让我们共同期待美好的重逢!
祝愿所有的毕业生一路顺风,前程似锦!
★ 小学毕业时的一封信★
★★ 毕业给母校的一封信 ★★
★★ 给同学的一封信 ★★
★ 家长给幼儿园毕业的孩子一封信 ★
★★ 毕业给班主任的一封信 ★★
篇14:给幼儿园毕业孩子的一封信
全文共 1340 字
+ 加入清单亲爱的宝贝,这是爸爸妈妈给你写的第五封信了。在你人生的一些重要节点,爸爸妈妈都愿意用书信这种传统而庄重的方式来和你沟通。今天也是爸爸的第七个父亲节,选择这一天来给你写信,也是出于对于节日的尊重和虔诚。
时间真的很快,转眼间,你即将幼儿园毕业,而踏入小学的校门。赞,写这些文字的时候,爸爸妈妈的脑海里还是不断浮现出你从呱呱落地到现在即将幼儿园毕业的点点滴滴……
七年前,伴随着你的第一声啼哭,你带着纯真来到了这个世界,来到了我们家,爸爸妈妈的生活也因为你的来到而变得更加充实和甜蜜。从医院里第一眼见到你,我们就爱上了你。紧闭的小眼睛,皱皱的小皮肤,红红的小脸蛋。你就像一个天使,又如同一个玩具娃娃。虽然你和很多的孩子一样,会说话时第一次喊出的是妈妈,但是爸爸毫不在意。因为,你是我们的孩子,是我们生命的延续。
渐渐地,你从襁褓中那个小小的婴儿已经慢慢地长大了,在爸爸和妈妈的眼里俨然已是小小男子汉了。爸爸和妈妈一直陪在你身边,和你一起哭,一起笑,一起领略人世的风景:听你喊出的第一声“爸爸”和“妈妈”,陪你迈出战战兢兢而又无比坚定的第一步,观看你第一次的舞台表演,欣赏你的第一幅画,收到你的第一份的父亲节和母亲节礼物……
三年前,你走进建邺实验幼儿园,准备开始你人生中第一次的集体生活。可是,因为生病,你的幼儿园入学比其他的孩子整整晚了一周。带着对未来的期许,你来到了四班。在你懵懵懂懂的眼睛中,满是对于新事物的好奇。幸运的是:你在四班,遇到了一群可爱的小伙伴们。善良开朗的你,很快的便和他们熟悉起来。这三年,你们一起吃饭、一起玩耍、一起运动、一起成长,你们在各自的童年记忆里,都留下了美好的篇章。
更幸运的是:你在四班,遇到了很多深爱你们、关心你们的好老师。丁老师、曹老师、卞老师、涂老师,每一个老师都像爸爸妈妈一样去爱你们。她们那么有耐心、有爱心、又细心,她们如阳光般的关爱让你很快度过入园期;同时,可爱善良的老师们还如父母般悉心照顾你们的生活,带着你们玩耍,教会你们自理自立的本领。丁老师的脸上总是浮现着微笑,不紧不慢的、耐心的去帮助你们,陪伴你们;曹老师,你们平时就亲切的称呼为“曹爸爸”,教学你们很多的技能;卞老师,一位有经验的好老师,带领你们在幼儿园各种有意思而有意义的课程中尽情遨游,快乐成长;涂老师,像妈妈一样,时时刻刻的关心你们的生活起居。你们的茁壮成长,都离不开老师们的付出。所以,爸爸妈妈希望你能给深爱你的丁老师、曹老师、卞老师、涂老师深深鞠躬表示感谢,也希望你能真诚地拥抱她们,让她们感受到你内心的温度和谢意。
在幼儿园的三年里,在与老师和小朋友们的朝夕相处中,你长大了,懂得了关心,学会了分享;懂得了感恩,学会了谦让。妈妈工作辛苦,回家躺在沙发上,你会轻轻的走过去,主动的帮妈妈捶背;全家人一起吃饭的时候,你会主动的给爸爸添菜。这一切的点点滴滴,都让平时工作辛苦的爸爸妈妈心里很甜蜜,也让我们感受到了你的成长;更让平时工作忙碌的爸爸妈妈心里很愧疚:愧疚于这三年,爸爸妈妈没法请假去陪你参加班级的春游秋游活动,哪怕是一次。这个遗憾,会一直在爸爸妈妈的心里留存。可是,善良和大度的你,却没有指责我们,哪怕是一次。
愿你宁静致远,归来仍是少年。
爱你的爸爸妈妈
20__-6-16
篇15:毕业不想说再见作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单“终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取,代记忆中的你,和那段青春岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约,放心去飞勇敢地去追……”小学在一起生活了六年,一说要分开,真的舍不得呀。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”唉!我忘不了呀!忘不了运动场的呐喊,考试后的开心;忘不了一张张欢乐的笑脸,美丽的容面;忘不了同学们的关心,老师的呵护;忘不了那甜丝丝的巧克力蛋糕,灌入我们的心田;忘不了风筝节时,五彩缤纷的风筝放飞蓝天时的高兴……啊!我忘不了,我都想起来了,我原本以为那一些事情已经忘记!可是,他们还深深地埋藏在我的心底呀!
说起来,我们要分开,就会有许许多多的话涌出心头。每当想起今年的六一儿童节,我和一个同学,攥着满手的奖券,欢天喜地的去换零食和饮料,坐在看台上,当我拿着一张奖券换来两个零食的时候。她脸上的笑,深深刻在了我的脑海里。当我们有说有笑的吃着我们的“战利品”的时候,那股欢欢喜喜的劲头,一说要分离,眼泪就会夺眶而出。我想,要是我晚生几年,能和同学们再在母校多待上几年该有多好,我们又可以参加运动会,又可以放风筝,又可以参加六一游园了……那么我们大家欢聚一起心里多愉快。
六年前,我还是个活泼可爱的小姑娘,转眼间,就变成了一个懂事的大姑娘了。
母校现在焕然一新,不断的培养我,我的朗诵和表演能力得到了大的提高,这不就是因为母校吗?
篇16:作文大全六年级毕业季
全文共 609 字
+ 加入清单时间总是在不经意流逝着,以前都是在听自己的表哥表姐们谈论自己的过去,那是我总以为毕个业没有什么大不了的,可是……当这件事发生在我身上时,这种感觉似乎变了味。
我记得以前第一次来到这个陌生的环境,那时我们还是个懵懂无知的小孩。我记得开学注册的第一天要大扫除,打扫完后,我和一个认识的同学一起去倒水。可是我们回来的时候发现我们的书包消失了我和那个同学把教室的那个角落都找过了,还是找不到,我们着急地哭了起来,我们边哭边走出教室,忽然我抬头一看,我恍然大悟,原来是我们走错班级了啊,这是一班!我赶紧把这个好消息告诉了旁边那个同学,那个同学一听,马上不哭了,还一下子笑了起来。现在的我想起这事还有点儿好笑呢!
还有一次,我和同学正在聊天,聊着聊着,我想把自己的本子拿出来。可是怎么也找不到,找了半天也没看见他的踪影,找了几分钟后,我发现同学用看待智障的眼神看着我,指了指我的桌子上方,满脸疑问的对我说:“这不是本子,是什么?”我朝她指的方向看去,才发现我的本子静静躺在我的桌子上。我尴尬的笑了笑,此后同学常用这件事来嘲笑我,可是谁会要当回事呢?
在我的小学生活里,这样的有趣的事有很多,每一件都让我记忆犹新,可惜,再过一个月就没有“续集”了……以前看这个熟悉无比的学校总是会吐槽,现在才发现,我们学校的一草一木都是这么好看……现在说什么也没用了,我们也必须要面对现实。
希望十年后,再回到这所学校,再回到这间教室,还能看见你们的背影。
篇17:写给毕业朋友的一封信
全文共 996 字
+ 加入清单同学们,朋友们:
我们经过了残酷的高考岁月,步入了我们理想的或不理想的大学。在这理想的与不理想的大学里,我们不知不觉地走过,有过喜,有过悲,有过伤心的往事,亦有过令人忘怀的经历。每逢假期,我们犹如候鸟迁徙,奔向远方,只为那几千元的薪资,来化作我们的独立及董事。而为之,我们失去了与同伴的嬉戏及过年与家人的团聚。同学们,现在你或许毕业了或许还在为这学年的学费在外忙碌,就算你还没毕业,大多数同学是不是在为是出去实习还是留校学习而忧豫。此刻,我想说“沉淀一下你漂浮的心,想一想你的内心深处,到底想追求一个怎样的人生.”
也许我并没有资格来说什么,更没有资格去说什么,但我仅仅只是想说说个人的看法。在当今这个知识经济世界里,你要有足够的知识,去武装自己。也许,有人认为我幼稚,会说,有知识有何用处,没有钱,没有权,没有人脉关系,不懂人情世故,还不是一介书生,一无是处。有的人,没上学,不也在社会上混的风生水起,有声有色。是的,有这样的人,我不否认,但我只是想说一下,我们,上了学的我们。有的同学当年高考不如意,选择了回校复读,有的同学,当年也就考入了大学,现在有的毕业了,有的还在读书。我们都有一个不甘于现状的心,都有个自认为不平凡的梦。我们在大学里学习,在大学里寻梦,在大学的路上用我们自己的方式赶路。现在有的出来了,有的还在路上,我们是不是该回忆下我们的大学生活,有多少人把自己的专业学好了,有多少人学以致用了,我们大多数都没做到,因为我
们太忙,忙着去做兼职,去参加社团活动,忙着去结交朋友 ,忙着去干自己想干的事,忙着去锻炼自己,忙着去玩,去增添自己的生活阅历,或许,有的也在忙碌自己的爱情。我们太忙,我们忙得分不清了主次,忙得我们忘记了自己在此刻所扮演的角色---学生
其实,我们都有一个不平凡的梦,只是被无情而又残酷的现实一步步侵蚀,不知你有没有放弃,不知你有没有妥协。为了我们心中的梦,我们真的应该好好沉淀一下自己的心,沉淀一下自己的灵魂。只有这样,我们才会搞明白,我们到底要追求一个怎样的人生。路很长,需要我们认真思考,慢慢徒行,不要急,不要燥,不要急于求成。我们要坚信,牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的,美好的生活也一定会有的。 -
最后,送给大家我喜欢的一句话:“我还年轻,我渴望上路带着最初的激情,追寻着最初的梦想,感受着最初的体验,让我们上路吧!”---杰克·凯鲁亚克
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篇18:我毕业了作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单今天是个特别的日子——蛙泳毕业考!
这天,我们像往常一样,坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包,心想:这次妈妈说不能用浮板了,怎么办?万一沉下去溺水了,救生员会来救我的吧?我越想越后怕,脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别:“再见了,我的浮板,我会珍惜你陪我的日子!”不知不觉就到东郊了,我们下车走进来游泳馆内。
馆内空调吹起来很凉快,可我却觉得凉飕飕的的,心里不住地冷战。因为我们是上午游的,所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂,教练!赶紧跑!”我手一合,脚一蹬,头一钻就潜入水底了,我赶紧往前蹬,不料却听到了教练的声音:“张可欣!”“啊?”我牵动嘴角,露出了一个比哭还难看的笑容,“你叫我?”“嗯,你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我,朝我挥了挥手。我朝他走过去,心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛?”我吞了吞口水。“今天毕业考,从这儿游到对面,不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想:该来的还是要来,还不如不要浪费时间呢!我只好面对了!我不断地给自己打气,努力安慰自己不要怕。为安全着想,我先练习了一会。接着,我鼓足勇气,来到了起点,我深吸一口气,脚用力地蹬了一下墙,身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着,我便开始做蛙泳动作,争取每个动作都做标准,要换气了,我手向下使劲儿一按,头往上一抬,嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬,终于到终点了,我手拉住墙,一扯,身子一下起来了。我轻喘着气,教练说:“嗯,可以毕业了!”“耶!”我按耐不住内心的激动,大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证,拍了毕业照。
这张照片令我自豪不已,我想大声地对自己说一声:“我毕业了!”
篇19:毕业赠言
全文共 405 字
+ 加入清单/袁满/文
小学生活如流水一般,悄悄地流走了。转眼间,我就要毕业了;转眼间,我就拿着笔,开始写毕业赠言了!
两位恩师,感谢你们在小学期间对我的关爱与照顾。在这期间,我学到了很多很多:是语文老师教会了我心静与团结;是数学老师教会了我智取与尊重。马上我们就要分离了,虽有满满的不舍,但我知道,人总要向前看。我只能对你们说再见了——再见了,我的老师,我的两位启蒙老师!插柳之恩,必将终身难忘!
我的小学最好最好的朋友们,往后的路,不知我们还会不会一起走。但是,即使我们分离了,我也会想方设法找到你——因为你是我最好的朋友啊!那些一起尝过的酸甜苦辣,那些一起走过的乡间小路,那些一起经历的患难与共,都记载着我们有哭有笑的友谊历史。再见了,我的好朋友!这一别,决不是永久!
我亲爱的母校,虽然简而小,但是这儿有我最爱呼吸的空气、最爱听的鸟鸣声,还有我最爱走进的教师。一切都那么喜欢,现在却要分别了!母校,再见!我还会回来看你的!
篇20:毕业时写的一封信
全文共 565 字
+ 加入清单亲爱的___(如果关系好的话可以写成收信人的绰号):
你好!
时光流逝,岁月匆匆,昨日懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,我们便在初中的门口见面,不禁感叹:时间过得好快啊!
小学的日子充满阳光,和同学们在一起是那种发自内心的喜悦,那时候的我们真的很单纯。可是,一想到马上就要与陪伴我度过小学生涯的你分别,我不禁潸然泪下——为何我们不能永远在一起无忧无虑呢??
六年级下学期时,作业负担学习压力,这些都是真真实实存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好像让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑,忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵,开怀大笑。
前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,我知道,那意味着离别的时刻来到了。
我和庆幸在我成长历程中遇到了你和一群好朋友,让我的小学生活充实,愉快,也许在学习这个没有硝烟的战场中,我们是对手,但当我们从对垒的的战壕中退出来时,我们依然是最要好的朋友。
你那洋溢着灿烂阳光的笑容,我以前曾对你露出牙龈的笑很不满意,但我现在知道了,那才是发自内心的笑,还有你那笑起时眯得密密的双眸.........一切都是那样清晰地印在我的脑海中。快毕业考试了,让我们一起努力吧!
祝学业有成!
你的好朋友 ___