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像草一样生长作文汇总20篇

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观察绿豆芽的生长日记800字

全文共 777 字

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绿豆的成长是一件很有趣的事情,通过观察绿豆,不仅能让我们体验观察的乐趣还能感受到收获的喜悦。

老师布置作业的当天晚上我就从冰箱里抓出一把绿豆,在盆中倒了一点水,然后把绿豆放入水中,小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳。我满怀期待地把浸着绿豆的盆放到阳台上,心想:“第二天绿豆会发生什么变化呢?”。

第二天我早早地起床,迫不及待地跑去看那几颗绿豆。“哇!”我睁大眼睛,“绿豆怎么变成白色的了?”我非常惊讶,然后我找来一个放大镜,全神贯注地盯着它。我在这个时候发现,原来绿豆脱皮了!它把绿色外衣脱了下来,露出了洁白如雪的脸颊。它和昨天的绿豆相比,似乎软了一些,下面还突出了绿色的小芽,真有趣!接着我把绿豆从盆中取出,把水倒掉,在花盆中装了一些沙子,把绿豆平铺在沙子上。期待它快快长大!

第三天早晨七点半左右,我跑去阳台,发现绿豆有了很大的变化,全身的绿衣裳胀破了,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。摸起来很光滑,比原来更软了。它们肯定非常强壮,发育很好吧!

第四天放学一回家我就跑去阳台看看我的绿豆又有些什么变化。我发现了大部分的绿豆芽已经从绿皮包裹着的地方长出来了,好像小宝宝正在伸着懒腰,大约长1厘米。但是还有小部分绿豆连皮都还没破。我给它们洒了一点水,等待着明天更多的惊喜。

第五天最大的芽已经长得跟老鼠的胡须似的,又粗又壮,那身上碧绿的外衣已经完全脱掉,有的在沙子上弯着腰,有的躺在沙子上。还有一小部分芽还没发出来,可外皮也脱掉了,肚皮上有点粉红色,越往外越淡,可能是生病了。

这几天去学军了,一回家我就跑去看我的绿豆。发现很多都变成了棕色,耷拉着脑袋,垂头丧气,看起来都烂掉了,好可惜啊!

经过这次绿豆发芽试验,我看见了有趣的绿豆,领略了自然界充满神奇的植物王国!同时,我也明白了一个道理:只要细心观察,就会有意想不到的收获。

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篇1:绿豆生长观察日记

全文共 452 字

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10月3日   天气:晴

今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一个纸杯在,就开始拿绿豆!我把绿豆放在纸杯里,再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的,到了第二天就应该发一点芽了吧!我坐在旁边等着、盼着。

10月4日   天气:晴

今天,我的小绿豆果然发了一点芽了!发出来的芽是白色的,有些绿豆已经脱皮了,整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线,为什么呢?我问了妈妈,妈妈说:“绿豆中含有绿色色素,绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀!我明白了。

10月5日   天气:晴

今天我的绿豆发的芽大了一些了,并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔,想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去,有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了,我把它压下去它又浮起来……后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下,果然成功了,它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗?

我很开心!更期待着绿豆可以吃的那一天。

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篇2:这个周末不一样作文700字

全文共 697 字

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晚风轻吻江面,轻拂柳梢;落日缓沉西山,隐没山后。我和昔日好友老徐漫步江边,静静走。这个周末,太不一样了!

老徐是我在小学时的闺蜜,如今,我们却在不同的初中,已经好久没有一起散步了。以前,学校中,教室前,操场上,总能见到我和她肩并肩,笑说话的身影,现在又见面了,心情是多么不一样!

老徐迎面走来,啊,已经高出了我半个头,但宽厚的感觉却没有少去,眼神中有些激动,有些喜悦,不一样的是,还有一些未蜕尽的稚气与新生的小成熟。

“好久不见!”“是啊!”我们感叹道,接着便自然地并肩散步。很久,我们都不知道从何谈起。从哪一次考砸的成绩?从最后一次小学运动会拿了第一后激动欢呼的时刻?还是那些为了我们呕心沥血的恩师呢?此时此刻,千言万语涌上心头,一切尽在无言中。这种情景,在我们的交往之中,实在少见。

终于,老徐指着天边的残阳晚霞,用慨叹时光的语气说:“好壮丽的景象!”我哀伤地回答道:“‘夕阳无限好,只是近黄昏’……”这让我想起我们班的昔日辉煌与悄然落幕,我陷入了沉思,望着青山绿水,心中不由得涌上一股难以言说的感觉:我是多么希望把六年级再过一遍,去回味与同学们学习的每一个细节,好在再次回忆时能清楚地记起:那每一个笑容,每一句话,每一个表情。可是,就这样结束了,我再也不能回到从前,去体会。这个世界,已经在前进,已经不一样了。

我们静静走着,心里的思想恐怕是一样的,我们的身份、学校虽然不同,但默契未散,友谊未散。

再见,我的六年级,只怪当时没有好好珍惜,现在后悔又有何用?与老徐散步让我的周末变得不一样,这不一样的周末,带给我许多思考:追忆往昔自然是好的,但珍惜当下才能把握未来,不回头看,向前看!

这个周末不一样!

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篇3:这一次不一样作文800字

全文共 849 字

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按照常规,每逢长假我都必定要在姐姐家住上几天,多则两三个星期,少则三四天,这似乎成了我的习惯,不过最主要的原因还是因为跟姐姐在一起玩十分有趣。

姐姐家住在华盖山边上,每次爬华盖山都能在山上找到姐姐家,一次无意中发现姐姐家与其隔壁的墙壁之间有一个粗缝,能让我侧身钻过,正因有这样的发现,我们曾在无聊之中想到一游戏——找宝藏。

那时的我对姐姐的各种东西都很好奇,并求着姐姐送我几个,于是姐姐就用我看上的物品作宝藏让我去找。姐姐事先就已经将宝藏藏好,给了我一个范围,让我去找,她则跟在我后面,到了一定地方就给我提示语。

最开始我想到的就是山,一般正常情况下,宝藏都是从山中被挖出。于是我走过后院,在斜坡前仔细看泥土是否有被翻过的痕迹,结果是一无所获,姐姐站在我身后窃喜,对我说:“你可以看看除我家之外的地方。”那语气中带着笑意。

我一听,马上想到那个粗缝,在姐姐家旁的一户人家的后院,因为后院的一面是山坡,所以两座后院之间有一条很大的缝。于是我走到那条缝前,先钻出半身窥视,看看那户人家的主人在不在,缩回身子,深吸一口气钻进缝中,眼睛扫视整个后院,在一角落上有一堆泥土与其整个院子格格不入,走进看还不时有沙尘往下掉,翻开后果然是我倾心已久的宝物,拿到宝物我赶紧钻回缝中,回到姐姐家,衣服上早就有些脏乱。

事后,我把这件事告诉了妈妈,并炫耀我的宝物。

如今,我还是会偶尔去姐姐家,但不像以前那么勤了。每次去都是捧着一堆的作业,背个小一点的书包,里面装着计算器、作图工具等。每到下午,我坐在姐姐的书桌前写作业,姐姐正在电脑前做英语听力,我们都各做自己的事,大人们都出门了,整个屋子只剩我们两个,十分的安静,我能清楚地听见秒针走动的声音,“嘀嗒嘀嗒”的响。

没住几天,我因落带了作业而回家,妈妈问我:“在姐姐家开心。”

我笑笑说:“很开心。”

妈妈又问:“那你们都做了些什么?”

我想了想,说:“没什么特别的。”说完转身走开。

妈妈意味深长地看着我说:“是嘛,这次不一样嘞,你以前回来的时候都对我说这说那的。”

我听了,突然停住脚步。

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篇4:观察绿豆芽生长过程日记

全文共 1393 字

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2011年10月18日星期二晴

今天中午,我按老师的要求,把十颗小小的绿豆放在了一个纸杯里,再少少的放了一些水和盐,。然后放在了窗户边。过了半天后……我放学回家就立刻跑去看,我发现它们可能是都喝足了水,变得又扁又胖,其中的一颗绿豆在开始脱外面的表皮了。我真希望它们能快快发芽啊!

2011年10月19日星期三阴

今天我继续观察小小的绿豆,我仔细看了看说:“天哪,过了一夜,它们这么快就长出小芽了!”我看着这些可爱的小芽,觉得它们像长了一根头发的孩子,又像月芽儿。我希望这些小芽儿快些长大。

2011年10月20日星期四阴

今天我继续观察小小的绿豆,发现它们把自己绿色的衣服脱了下来,露出了白白的身子,它们的衣服漂在了水面上。小芽长的越来越长了,有的站着,有的躺着,真好看,我真希望它们快点长出叶子来啊!

2011年10月21日星期五阴

今天一起床就跑去观察我的绿豆,看到它们的小芽变成了黄色,我不知道是怎么了,有点担心它们是不是生病了,哎,不过也没办法了,只希望它们能快长高吧。

2011年10月22日星期六雨

今天我继续观察绿豆,昨天它们有点黄,今天更黄了,但是它们都长高了一点哎,我好高兴,这说明它们没有死。我在心里不停说:“快快长高吧,长出叶子吧,我可爱的绿豆芽家伙们!”

2011年10月23日星期日阴

今天我继续观察绿豆,发现它们的芽好像长在了“屁股”后面,“屁股”上还长了小小的叶子,淡黄色的,我希望这些小叶子快快长大。

2011年10月24日星期一晴

今天我继续去观察绿豆,发现它们“屁股”前面的芽长得又胖又长了,我想“屁股后面的芽是根吧,那前面的有小叶子的就是它的身躯了,我希望那些根快快长结实,好有足够的营养长身体。

2011年10月25日星期二雨

今天我放学回家去看绿豆,发现有三个绿豆“屁股“变成了浅绿色,还有三个变成了紫白色,叶子也长大了些。我在电脑上查查这些变了颜色的绿豆,原来它们是变成豆芽了,我心里高兴极了!

2011年10月26日星期三雨

今天放学回家后我就去观察我的绿豆芽们,看到它们又长高了许多,叶子长大了一些,这些豆芽看着都想吃,但是已经不能吃了呀,因为都长出叶子了,我希望它们能快快长大!

2011年10月27日星期四雨转阴

今天晚上,我去看绿豆芽们,看了好一会儿,我才发现,原来长着小叶子的地方不是“屁股”而是它们的头啊,那“屁股”后面的根也长大了,大根身上还长了几根小根呢,就像章鱼的身体一样。我还是喜欢头上长大了的叶子,嫩绿嫩绿的真好看!

2011年10月28日星期五晴

今天下午放学后,我回家看我种的绿豆苗,看着这些绿豆的叶子越来越大,而且叶面上还长出了叶子的“血管”。妈妈告诉我说不能再碰它们了,因为它们已经把根粘在了纸杯上了,以后只要天天少少洒一点水就可以了。小苗们,我再也不碰你们了,我会好好照顾你们的,放心吧!

2011年10月29日星期六晴

今天一起床,我就开始观察我的绿豆苗们,我左看右看,发现其中有棵绿豆苗的叶子最大,头也仰得最高,身子就像松树一样直,两片叶比以前撑得更开一些,我想它是吃饭最多的吧,妈妈说吃得多就长得高啊!我真希望它们越长越壮!

2011年10月30日星期日阴

中午我在观察绿豆苗时,发现所有的绿豆苗的叶子都长大了,而且身子都直直的,两片叶子好绿,形状就像燕子的尾巴一样,妈妈说就像绅士穿着燕尾服站在那里一样,帅极了!我可爱的绿豆苗们,和我一样快快成长吧!

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篇5:自由地生长作文800字

全文共 852 字

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每颗种子都有自己的设计图,按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血,但长成的苹果又香又甜,只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长,才会生长健康,果实丰硕。

揠苗助长的悲剧,因为一时的愚蠢,已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长,让事物顺应自身发展的设计图,结果必然能春暖花开,益人益己。纵看事物的进化史,从基因的遗传到环境的影响,最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者,生;逆乎天者,亡。这里的“天”,是天性的“天”,而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。

自由的生长,并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的,同时又是相互制约相互促进的,这便是对立的统一,任何人为地改变环境,改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长,是事物发展中的相对自由而非任意的自由,就像种子的生长发芽过程中,会有虫子的叮咬,会有风雨的阻碍,人的作用,只能是从旁协助,培土,施肥,浇水,以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰,只能会抑制天性,破坏系统,其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。

然事物自由生长的过程,可能需要我们付出更多的汗水和心血,可唯有这样,才有可能带来应有的效益。

教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养,而应该更多地注重“人”本身的发育成长,一味关注市场,让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律,这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才,可能在短时间内与市场衔接不佳,但从长远看,这样的人才必然是具备发展后劲的,也必然是符合市场要求的。

江河的壮阔正因为它能自由地奔流,潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力,星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律,在这里,任何人为的努力,都将受到严厉的惩罚。

自由生长,美丽成长。

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篇6:豆芽生长记作文450字

全文共 451 字

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上个星期二,朱老师给我们布置了一项有意思的作业————观察绿豆是怎么发芽的,我们班上的同学听到了这个事都兴奋极了。

回到家里,我马上叫妈妈给我准备二十颗绿豆,还叫妈妈把它们纸杯里,用温水给它们“洗个澡”,以防它们“感冒”,再在纸杯的口蒙上一层保鲜膜,为了让它们透气,我在保鲜膜上扎了几个洞,这样它们就能“呼吸”了。

第二天早上,我打开保鲜膜发现绿豆长得“胖胖的”十分可爱,而且还把“衣服”给撑破了,有的长出了白白的芽。

经过72小时,神奇的事发生了,豆芽们已经长出来了,白白的,嫩嫩的,头上还顶着一顶小帽子,我量了量已经有2厘米高了,哈哈这些豆芽真可爱,我还给它们浇了点水,再给它们盖上“被子”,希望明天它们能带给我更多的惊喜。

第五天,我起了床就迫不及待地走向绿豆的“家园”——纸杯。

我看见纸杯里的豆芽已经大约有45厘米的高度了,“帽子”已经掉了,长出了两片嫩绿的叶子,看起来就像一片“小树林”。妈妈告诉我,再过两天就能迟到自己亲手种的豆芽了。

次种豆芽不仅培养了我们的观察能力,而且让我体会到了种豆芽的乐趣。

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篇7:四季一样美作文700字

全文共 750 字

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有的人独爱春天的万紫千红;有的人独爱夏天的荷叶满塘;有的人独爱秋天的落叶满地;有的人独爱冬天的皑皑白雪。我却喜欢四季,因为这四季一样美。

春之色——绿

春在枝头,柳条嫩绿;春在水里,鸭子戏水;春在田间,麦苗返青。

春天又来了。春天是充满生机的绿。地是绿的,水是绿的,田野也是绿的,是那么美丽,那么生机,那么可爱。

瞧,小草轻轻地探出了有,嫩嫩的,绿绿的;桃树上开满的桃花,粉粉的,艳艳的;鸟儿们也从南方飞回来了,愉快地唱着歌。

春天是美丽的,是绿色的,是生机勃勃的。

夏之色——黄

夏天是金黄色的。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色:收获之已有二希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。

夏天是燥热的。火红的太阳烘烤着金色的大地。而夏雨却是大地的救星。一阵雷雨之后,一切都变了。天不再那么热了,空气更清新了,天边挂起了一道美丽的彩虹。

夏天,金色主宰了一切!

秋之色——赤

提起秋天的赤,大家肯定会想到枫叶、夕阳。一片片火红火红的枫叶从树上落下来,在空中飞舞好一阵才肯落到地上。

秋天已没有了夏天的闷热,是一个美好的季节,它并不标志着事物的终极。走进秋天,你不必为秋叶的凋零而痛惜,也不必为秋花的孤悬而孤独,更不必为大雁的离去而忧伤……看,天更高了,地更阔了,水更绿了。

我看这火红火红的秋天。

冬之色——白

冬天是洁白无瑕的。冬天的雪是无比美丽的。它让人的心灵也变得同样纯洁。

寒冬早晨的雾很薄很薄,像一带白纱横在空中。远处的山变得模糊,近处的树边朦胧……那么美!

下雪了,它们争先恐后往下掉,似乎还有点恋恋不舍。它们落在人们的头发上,手上,肩上,再慢慢融化。

下了一夜的雪,早晨起来,哇,多美啊,到处都是洁白的,人的心灵也随之洁白。

我喜爱着洁白无瑕的冬!

四季真美,每一个季节豆油独特的景物,四季一样美,我爱这美丽的四季!

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篇8:我的暑假就是不一样

全文共 1133 字

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在人的一生当中,我们是否有过真正地享受人生?正所谓:人生之路非常之漫长。就算长都好,我们也应该勇往直前,因为我们不可以输给别人看,也不能给别人称呼为“东亚病夫”。

然而,很多人都不懂得用暑假。为何?因为他们以为暑假就只是一个过程,只是一年里面必须所经历的事情,其实,这个想法是错的,因为暑假给了我们一个很大的意义,那就是充分地利用时间,自己出外旅行等。很多人都会问:“你的暑假又怎么过呢?”我只有说:“我的暑假就是和你过的不一样。”有什么不一样?请留意下一段吧。

今年的暑假,我过得比往年的还要充实。首先,一接到暑假的消息,我就即刻上网订了去马来西亚的机票,因为我马来西亚的朋友想要和我享受天伦之乐。其实,我这个好朋友犹如我的兄弟般,因为他是一个独生子,由于缘分之下,我遇到了他,所以我们才如此那么好谈。那么我怎样认识他?这事要说的话,就必须从前年说起,前年的暑假,我去到了马来西亚的市中心,名为吉隆坡。我想去一间教会敬拜,可是,我迷路了。正所谓:风雨患难贵人来,这位贵人带我去一间教堂,而这间教堂也是我要找的。于是,我就非常感激他,我就问他的名字,原来他的名字是—蔡常健。所以,我们就这样认识了。后来,由于常健是一位好人,他承诺我说,若是我到了马来西亚,他会安排住宿、交通以及饮食供我。于是,我去年也去了马来西亚一趟。果然,他真的实行他的诺言,为我安排一切,只是唯有一个没帮我安排,那就是旅程。我告诉常健,旅程由我来安排,然而他的身份是导游。所以我会在马来西亚度假两个星期。

第二,我会去我的义父家住。因为我义父也是马来西亚人,不过他不是吉隆坡人,他是霹雳州人,在于金宝。我会去探望他老人家,顺便在他家住一个半月。虽然说是在金宝,可是这里也蛮多东西参观的。打个例子:霹雳州有好多出色的洞,比如:三宝洞、灵仙岩、霹雳洞等等。甚至有一个更出色的景点,那就是椰壳洞。我的义父是一位牧师,他每个礼拜日都会去教堂。由于他没有孩子的关系,所以作为他的儿子的我,一定会奉陪到底。而他证的道也非常有趣,全部都是由七个字作为题目。比如:《天天好天不忧虑》、《上帝最佳代言人》等等。而他的名字就是—梁瑞发。

好了,马来西亚去了。那么我就会去到另一个国家,而这个国家就是我女朋友的家乡,那就是在华盛顿。因为我女朋友是美国的华侨,所以我每一年的暑假都回去看看我未来的岳父以及岳母。每当一暑假时,我女朋友会先回去,然后我才回去,等到差不多开学了,我俩才一起飞回去北京。

总的来说,我的暑假并没有别人那么吸引。可是,我觉得这是我最不一样的暑假。往年以来,我都不会去哪里,因为那时并不是很熟地方。现在却不同了,已经老马识途了,所以我才可以如此大胆。好了,这就是我今年暑假的活动。

[我的暑假就是不一样_作文

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篇9:绿豆芽生长观察日记

全文共 733 字

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2010年10月1日多云

上午8:30

妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的天气。

下午2:00

我迫不及待地掀起纱布,哇,短短的几个小时,真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂,好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。

2010年10月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

2010年10月3日晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

2010年10月4日晴

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

2010年10月6日晴

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

2010年10月7日晴

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金钩银针”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

[观察优秀作文

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篇10:小动物的生长变化作文400字

全文共 322 字

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那是去年,爸爸去爬天龙山时,在山间的小溪里捞了一些青蛙卵。小小的青蛙卵像一团团微形的蛋黄,有了合适的水温,青蛙卵在两三天里就变成了小蝌蚪。

最初,蝌蚪扁扁的,像一片片小叶子。慢慢地,蝌蚪的头变大了。有一天,我发现蝌蚪的尾巴靠上面点的两侧,有两条小东西伸了出来,仔细观察,原来是长出了两条后腿。为什么小蝌蚪要先长后腿呢?我想,可能是后腿又粗又长,能帮助它游泳、跳跃。等到小蝌蚪的前腿长出来时,它的尾巴已经变得像针尖一样大了,没过多久,小蝌蚪就正式变成了青蛙,我们全家人都很高兴。

可是,没过多久,问题出现了,小蝌蚪变成青蛙后,就不像以前那样爱吃西瓜和西红柿了,为了不让青蛙饿死,我们决定把青蛙放生。

又是一年过去了,不知道我的那些小青蛙们生活得还好吗?

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篇11:一个微笑,一个动作,一样的爱作文400字

全文共 406 字

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这几天我生病了,浑身没有力气。今天早上语文课上做课堂作业时,孔老师走到我身边,微笑着对我说:“没力气了就先别写,等以后再补出来也行。”我突然想起了我的妈妈,妈妈这几天说得最多的一句话就是:“作业先别写了,看看就行。”

下午体育课时孔老师找我,当我走进老师办公室时,孔老师先弯下腰微笑着给我把外套上的扣子一颗颗的系上。我又想起了我的妈妈,昨天妈妈带我到市妇幼保健院看病,寒风中,我的帽子经常被风刮起,妈妈一直用右手搂着我的脖子,还说这是:“柔软的围脖。”在医院里,一楼是收费室,看病要到七楼,1—7楼我和妈妈往返了很多次,每次电梯上都挤满了人,每次妈妈都让我挨着电梯站,自己有时被电梯上阿姨们的背包打来打去,有时候被叔叔们抱着的孩子的脚踢来踢去,妈妈却一直微笑着看着我、鼓励我:“没事,明天就会好了。”

原来,妈妈爱我,老师也爱我,老师和妈妈的爱是一样的。她们关心我的学习,关心我的身体——我爱我的妈妈!我爱我的老师!

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篇12:我们都一样

全文共 874 字

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你在为什么而骄傲?

是盘古开天的无畏、女娲补天的辛劳让你感动?还是五丁开山的悲壮、始皇一统河山的气概让你自豪?你的眼里闪烁着光彩,分明在告诉我:人,不愧为优于其他一切生命的万物灵长,人是世间最伟大而神奇的生灵!

是么?那你可曾见过一头羊,为了保住腹中的小羊崽,流着泪跪在猎人阴森森的枪口下?

你可曾见过一头骆驼,为了让年轻的骆驼喝到浅滩的水,纵身跳入湖中,让水溢出湖面?

你摇头,你说人不需要理解那些低下的生命,人只需要明白人的高尚。

呵!多么荒唐可笑又看似天衣无缝的理由!殊不知,当我们自诩为万物尊者,宇宙灵长时,实际上就把自己和这个世界孤立起来了。你难道没有听见那来自旷野的亘古不息的呼喊吗?你听——

——人类啊,不要盲目自大,其实你与其他生命是一样的!

是的,我们都是一样的,因为每个生命都是平等的,上帝创造万物最公平之处就体现于此。生命作为一种存在的形式,与物种、大小、尊卑毫不相干。难怪弘一法师在圆寂前叮嘱弟子在龛的四个角各垫上一只装着水的碗,以免虫子爬上遗体时被无辜烧死。弘一法师的高尚在这里体现得淋漓尽致,他是真正明白生命意义的,所以他对生命的深切怜悯和敬畏才真正令人感动,令人钦佩。他平等地对待每一个生命,彰显出一各种伟大的博爱情怀。

我们都是一样的,每个生命都值得我们敬畏。当我们自豪于人类几百万年的文明时,当我们骄傲于人类不灭的精神力量时,有谁,注意到动物世界里那些不为人知却足够颤动你每根神经的力量?那羚羊飞渡的悲壮可曾让你麻木的心神为之一震?那赤免临死前的悲鸣可曾让你冷漠的心为之一恸?那乌鸦反哺的孝义又可曾让你不屑的眼神为之充满敬意?对,这是动物的力量,这是我们深为我们怕不屑的动物所创造的文明。阿尔贝特。史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”如果我们抛弃对其他生命的疏远性,敬畏他们,爱护他们,与他们休戚与共,那么这个世界,将是多么和谐、美好。

与其他生灵都是一样的。也许上帝给我们高于其他生命的智慧,只是想让我们替他们来爱护其他生命帮助其他生命,因为他们需要我们,我们也离不开他们。

我们都是上帝的孩子,我们,都是一样的。

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篇13:按你们本来的样子生长

全文共 2249 字

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各位毕业生、各位家长、各位校友、老师们、同学们:

早上好!

欢迎大家参加西安欧亚学院2017届毕业典礼,这是庆贺你们顺利毕业的盛典,是向家长和老师表达感恩的时刻,也是对校长致辞的一次水平测验。

今天你们不仅顺利毕业,我知道,同学们还都找到了满意的工作,一会儿离开的时候,请不要忘记交上你们的“就业协议”。(笑声)听网上说,没有“就业协议”就领不到毕业证。

我要恭喜各位毕业生的家长,孩子大学毕业了,他们将开始自己养活自己,在座的各位也将卸下一份重任。国家正在推动“大众创业,万众创新”,欧亚有不少毕业生开始创办自己的企业,请各位家长继续倾囊相助,说不定你们家也会诞生一位“马云”。(笑声、掌声)

梦想还是要有的,万一实现了呢!

我也借此机会感谢所有的老师,过去几年,你们付出了极大的努力,正在让同学们成为课堂的中心;未来三年,我们学校的工作主题是“教师为本、协同创新”,你们将成为学校的中心。

成为中心将意味着什么,你们懂的!(笑声)

现在也是招生的季节,不时有朋友熟人给我打电话,说:“我的孩子考得不好,想上你们学校”(笑声),接到这样的电话,我的心情都不太好。

也有人这么说:“我的孩子想上你们学校,可是考得不够好”。不知为什么,听到这样的话,我就想帮忙。(笑声、掌声)

作为民办学校的校长,我和你们一样,常常不够自信,很在乎别人无意中的轻视。

我们欧亚有一位校友,现在担任人文教育学院院长的陈阳老师,她是一个远比我自信的人,她们学院曾经在学校的绩效考核中连续两年排名靠后,她却不为所动,和同事们静心走自己的路,做自己认为正确的事情。

前几天,她邀请我观看她们学院的期末考试展演,她说,观看前需要准备好擦泪的纸巾。

学前教育专业50多名大一同学,高矮胖瘦不一、水平高低不等,全都参与了表演。

充满童真童趣的合唱《虫儿飞》,让人听到了任何乐器都无法替代的美妙声音;韵律十足的唐诗《春晓变奏》,音节即兴变化,手掌击打身体,节奏轻快,高低错落,突破了我们平常对诗歌的想象;还有头戴面具跳舞的即兴舞动,每个人都跟着节拍自由舞动,用想象力和肢体来觉察自我,表达自我。一个多小时的展演,舞者和观众都找到了心底最纯净的愉悦和满足。

在演出中间,陈阳现场插播了一个小故事,她说:“自由舞动这种舞蹈形式,就是让每一个人伴随音乐,按照自己的感觉随意舞动,让身体与心灵得到充分的释放。”

“半年前观看学生们的第一节自由舞动课,音乐响起后,大家面面相觑,都不敢踏出第一步,当有一两位同学开始舞动以后,其他人下意识地,开始了笨拙、不自信的模仿,大约五秒钟的时间,动作就惊人的一致。老师们眼中不可思议的事情,就这样真实地发生在了我们的课堂。”

“长期的应试教育禁锢了孩子们原始的天性和好奇心,当他们进入大学的时候,已经忘记了如何玩耍,如何表达自己的个性。”

教授音乐的赵老师说:“我来欧亚之前,所教的学生都有一定的音乐基础,而欧亚学前教育专业有一些同学在乐理方面几乎是零起点,我弹奏7个音符,一些同学却始终唱一个音调,所以一开始上课很痛苦,感觉非常挣扎。”

她说:“我们在教研时不断追问,音乐课对这些孩子们的价值到底是什么?我们不是要培养一个靠音乐和舞蹈谋生的专业人士,而是通过这样的课程,让她们亲近艺术,在玩儿的过程中提高鉴赏力,将来她们就可以寻找、组织合适的素材和老师,给予儿童真正好的艺术教育。”

赵老师开始不断调整音乐课的教学目标和方法,曲子弹奏一遍不行,那就弹奏两遍、三遍,感动自己,再感动学生。慢慢地,学生们的音准越来越好,对音乐的理解和处理,也有了自己的感觉和想法。

她说:“收获最大的不只是学生,还有我自己,我改变了对音乐课教学的许多固有的认识,让那些自认为和音乐没有关系的同学开始喜欢音乐,我也收获了她们的爱与尊重。”

唤醒内心

演出结束后,我邀请同学们和场下的老师一起互动,一位同学眼含着泪水说:“我们刚开始上这些课程的时候,就像没有灵魂的僵尸。排练非常辛苦,但这个过程中心情愉快,身体放松。演出的时候,也很自然地把这种感觉传递给了现场的观众。”

另一位同学高举着双手接过话筒说:“我是来自农村的孩子,报考欧亚时很纠结,外界都说欧亚是一所贵族学校。班主任却非常鼓励我,因为他见到过欧亚的校园和设施,感受过全然不同的教育理念。上了这些课以后,我觉得我们的老师确实有贵族气质,她们点燃了我,从精神上让我富足起来。”

一位会计学院的老师说,自己的课程也能这样就好了,可是,会计、金融等专业的课程太理性,无法像音乐、舞蹈那样有感染力,引起学生们的共鸣。

另一位女老师表达了不同的看法:“我们并不需要让老师们都学习艺术教育的课程与方法,而是体会演出中师生的激情与互动,我们的商科教育也能激发同学们的兴趣,唤醒内心,建立理性思维,创造价值。”

像人文教育学院一样,教育创新在欧亚的每个学院都有发生,有些正在路上,有些成效初现。

欧亚提供了良好的环境和品学兼优的老师,让艺术打动心灵,让科学点亮思维,让运动陪伴成长,把人性中已经存在的能力激发出来,按你们本来的样子生长

最近国家推动“一流大学、一流学科”建设,我在网上搜了一下,名单上没有欧亚。(笑声、掌声)我们也不打算强求,而是回归教育初心,做最好的自己,努力成为你们心目中的“一流大学”。(持续的掌声)

临别的时候照例要送上寄语:保持童心和自然的状态,倾听内心的需求,发挥个人的天性;还有,像人文教育学院的老师们一样,在工作中寻找乐趣,在帮助他人的过程中修行自己。

各位同学,再次祝你们毕业快乐,谢谢大家!(掌声、欢呼声)

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篇14:我与世界不一样六年级观后感

全文共 521 字

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老师用了一上午来给我们播放视频,看完后我心里深受触动。

视频的主人公叫做力克·胡哲,他天生没有四肢,只在身体左侧有一只只有两个指头的脚,他自称为“小鸡腿”。他用小鸡腿能做到许多事,游泳、踢球、高尔夫、甚至骑马,等等等等。

正如他自己所说,我刚通过屏幕看见他,心中不禁为他难过和怜悯。可是力克去用他的幽默和演说告诉我们:即使他没有四肢,也能活得精彩!

但是他却是没有四肢的人啊,我无论如何也想想不出没有四肢的感受。如果我是他的话,我能拥有这份很多健全人都没有的快乐、自信与生命力吗?不能。想着想着,我陷入了沉思。

伴随着进度条的不断前进,我听到了一句话:“决定我们生活的不是环境,而是态度。”这句话让我醍醐灌顶,我恍然大悟到,每一个人都不一样,并不需要在意那么多别人的看法,他人的意见只是参考,而真正决定未来的却是自己!

力克没有四肢,却拥抱着整个世界。他说:“如果我们只记挂着欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!”他天生拥有的比我们残缺,但他心中有爱,他用他那坚强、自信的态度,拥有了和我们不一样的,精彩的世界!

视频结束了,但他的话却有力的在我的耳边回响:“真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”我明白了,态度,决定高度!

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篇15:观察蘑菇生长日记200字

全文共 451 字

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今天,我的蘑菇菌包到了,我和妈妈决定用立式拉袋种植法来栽培它。我打开菌包,撑起上面袋口,袋口收拢一下,留个小口,然后把它放在卫生间潮湿的地方,剩下的就是静心等待了。

经过了十多天的等待,蘑菇终于从菌棒里冒出了头,它长出白白的小头,像一片片白珊瑚。

小蘑菇长出来后,就应该把袋口多余的部分剪掉,目的是为了能让它充分的呼吸,但是每天还是要坚持喷三到五次水,保持菌棒的潮湿。第二天早晨起来,我看到原来白色的小珊瑚变成了一个个黑色的小点点,低头闻一闻有一股浓浓的蘑菇味。

这两天蘑菇长得越来越快,以前的小黑点也长成了有一元硬币那么大,像一把把小黑伞,蘑菇越来越大,要丰收了,前几天的迷你小黑帽已经有半个拳头大了,像一层层云层叠在一起,中间的颜色较浅,边缘颜色较深,蘑菇中间凹了下去,表面摸上去很光滑,一层淡淡的白霜,让蘑菇看上去更加新鲜。我左手拖住蘑菇,右手用小刀轻轻的从根部把蘑菇割了下来。

哈哈,看着丰收的蘑菇我的心里无比的自豪,我也能自己养蘑菇了。同时,也让我明白了一个道理,做任何事都要有恒心,坚持才能出成果。

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篇16:豆芽生长记年级

全文共 1122 字

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2019 年9月30日星期一晴

今天,我和妈妈一起准备了一些绿豆,用来完成这周的观察日记。我们先把绿豆放进盘子里并装上少量水,让它痛痛快快地洗了个澡。

2019年10月1日星期二晴

第二天一早起来,我便急急忙忙地去看绿豆。呀,有的已经炸裂开并露出了小白芽,我高兴地手舞足蹈,同时我也看到还有许多绿豆除了身体变大这外,其它还没什么变化。突然我发现,昨天装在盘子里的水少了许多,难道被豆子喝了?看着圆鼓鼓的豆子我明白了:你呀你呀,喝那么多的水,就不怕撑破肚子吗?

2009年10月2日星期三 晴

第三天,所有的豆子都长出了细细的、长长的芽,看起来像一根根小针,一不小心,它还能扎你一下。为了小豆芽们能快快长大,我从中选出了一个芽发得最长且最壮的豆子放在盘子中间,并称它为“豆芽王”,想让其它豆芽和它来一场生长比赛。我抚摸着其它小小的芽对它们说:“小豆子呀小豆子,你快些长吧,以豆芽王为榜样,也许下一个豆芽王就是你哟。”

2009年10月3日星期四 晴

这已经是第四天了,和前两天一样,一大早起来第一件事就是看绿豆芽有什么变化没有。还别说,今天豆芽的变化挺大的。一颗颗小豆芽好像出壳的小鸡一样,已经完全剥离了绿豆壳,不光芽长得更长了,还一个个变得张牙舞的样子,凑近它,好像能吃了我的样子。另这已经是第四天了,和前两天一样,一大早起来第一件事就是看绿豆芽有什么变化没有。还别说,今天豆芽的变化挺大的。一颗颗小豆芽好像出壳的小鸡一样,已经完全剥离了绿豆壳,不光芽长得更长了,还一个个变得张牙舞的样子,凑近它,好像能吃了我的样子。另外我还发现,有一些豆芽的根部变紫了,我想:我的豆芽不会生病了吧。于是我着急忙慌地找来妈妈,妈妈看了看说:“应该是生长过程中的正常现象吧,不过,现在这样像穿了一件紫裙子,也挺漂亮的。”唉,真希望自己是虚惊一场。

2009年10月4日 星期五 雨

第五天,今天的豆芽变化不是太大,只是昨天的那些穿紫裙子的豆芽开始变白了。那些紫裙子去哪了呢?我找了找,在豆芽的最根部位置还有一点点紫色,相信在后面的生长过程中,它还会换上一件更漂亮的裙子吧。

2009年10月5日星期六 阴

今天的豆芽不得了,有的长出了小叶子,有的也从紫裙子换成了白裙子,这里面也还有一些偷懒的才刚开始发芽,看着那些嫩绿的拼命生长的小芽,我生气地对它们说道:“叫你不早点发芽,现在看到别人长那么高,羡慕了吧,后悔了吧。”

2009年10月6日星期日 阴

这一夜豆芽似乎进入了疯长模式,噢,我觉得应该可以叫它绿豆苗了。密密麻麻的绿豆苗长满了整个盘子,不光是个子长高了十来厘米,连上面的小叶子也伸展开了,好像要飞向更遥远的地方。微风吹过,高高的绿豆苗摇摇晃晃地跳起了舞,好像在开一场盛大的派对。

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篇17:蒜苗生长观察日记

全文共 460 字

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1.8

今天我和妈妈剥蒜时,发现了一个长出白芽的,我把它泡在了装有水的碟子里。

1.9

今天,我发现白芽长长了一点,根部有一些小须须,向水母的四肢。

1.10

今天,我看见蒜横躺在水里,但是芽却往上卷着长,芽里露出了小绿尖,根长了,也略粗,两边的长,中间的短些。有点象山羊的胡须了。

1.11

今天,蒜苗的根在水里长长了许多,绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头,把它横着放看象糖果。

1.12

蒜苗的颜色变的深了,在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝,中间又有一个小芽,真象娃娃裂开嘴笑了,又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长,里面小绿芽有2厘米长,根最长的有3厘米。把蒜倒过来看,像个老爷爷,根是老爷爷的头发,芽是老爷爷的长胡子,蒜当然就是老爷爷的脸喽。

1.13

今天,我又有新的发现,那片大叶子又长长了,有5厘米,那口开的更大了,像张开的大贝壳,里面的小叶子也有4厘米了,准备和大叶子妈妈分开,根倒没长多长,还是老样子。

1.14

今天,叶子彻底分开了,大叶子开的口向着小叶子,小叶子开的口向着大叶子,像妈妈和孩子在说话。

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篇18:观察日记——观察绿豆生长

全文共 394 字

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我最喜欢吃绿豆芽了,便想自己泡一盆绿豆。我准备了一杯温水把精心挑选的绿豆放进去,再给它盖上一层暖和的“被子”,便开始对它进行观察

绿豆被水泡得变大了。豆芽渐渐变皱起皮,好像长大的孩子正急于离开母亲的怀抱。我暗处祈祷:“绿豆娃娃,你可要快快长大呀!”

今天我突然发现两瓣绿豆间一块发白的地方露出了一个小尖尖,像调皮的孩子伸出头偷偷往外看。“噢,是小嫩芽!我的绿豆终于发芽了!”我不禁高呼起来,我高兴极了!

绿豆的芽越长越长,弯弯的,白白的身体上扣着个绿色的小帽子,可爱极了!我用尺子量了量,哈哈,已经长了5毫米那么长。我想:“如果明天长3厘米就可以吃了!”

“太好了,太好了!”我一大早趴在沙发上说,“小绿豆芽可以吃了!”妈妈说:“看你那馋相,那么早餐就吃绿豆芽吧!”听了妈妈的话,我又有点舍不得。妈妈说:“可以再种一盆啊!”听了妈妈的话,我又高兴起来,因为我知道自己的劳动果实吃起来会格外香甜!

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篇19:描写黄瓜的作文生长

全文共 932 字

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5月10日的母亲节,把黄瓜种子作为送给母亲的礼物,兴奋的打开包装,有五颗像瓜子仁那样大小的黄瓜种,拿起种子,种植到小盆中,然后为它们浇水,桌子上漏了许多水,当时又期待又担心,不知道可不可以长出黄瓜来。

按照说明书的描述,4-6天发芽,播种后的第四天,一大早我就急忙跑到阳台去看,果真,冒了一个芽芽头,娇嫩得象豆芽一样。后来的几天,长出了第二颗,第三颗,第四颗长的稍晚了点,然后到现在第五颗还没有长出来,估计是种下去的时候没种好。

一周后,在光合作用的普照下,几颗黄豆芽就变成了绿豆芽,早上激动的去阳台看,发现小苗是蹭蹭地往上冒,起码长了有四公分。小苗的努力方向是辽阔的窗外,那里有着美好的视野,因为它们要成长,要摆脱现在的环境。看着它们的努力方向,妈妈把花盆转了个方向。

小苗逐渐的成长,它们生机勃勃,拥有着无比的斗志,我依稀感觉的它们有着更加深远的目标。可是目标的体现却要建立在物质的基础上,于是妈妈便买了个很精美的花盆,一家人小心翼翼的移植黄瓜。把它从原来的小窝安放到了花盆里。

网上说,黄瓜在宽阔的田野中长的更为高大,因为它讨厌约束。我想这种有生命的动物,它也有自由吧,也许它的目标并不是结出硕大的黄瓜,它只要惬意的生活。

黄瓜的长势可是一点都不慢,没过多久,它们就长出了触角。估计快要爬藤了,爸爸便在阳台上绑了绳子,就等它茁壮成长啦。

装备的简陋,却影响不到它们,它们依然坚忍不拔的成长,因为这是一种生命力较强的植物,当它触碰到东西后,便会贴这东西的便面生长、延伸、并且缠绕,它们是那么乐观,不会因为周围的吵闹,环境的变动,甚至天气的变化而拒绝生长或者减缓速度。

然而你当它抓住坚固的东西后,便会开始缠绕,,只要把黄瓜蔓藤上的钩子搭住绳子的一端,第二天,它便会顺着绳子攀岩,黄瓜的叶和茎覆有绒毛,叶片的外观有三枚裂片。观察下来,大多蔓藤是逆时针围绕的。

它们越长越茂盛,即使少了一棵种子的发芽也依然挺立,因为它们的茂密、葱葱使我们忘记还有一棵种子没发芽,生长。多么奇妙的植物啊!在你强迫它让它围绕绳子生长时,它会拒绝,可是,你只要轻轻的把它茎上的小钩碰到绳子的一头,第二天,那就是它的王国了。(

它们胆小、却有尊严,它们受人的指示、却有自己的思想,它们高贵、却不失平淡的美。

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篇20:阳光一样的少年初三作文

全文共 1174 字

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有一种冰棒叫“阳光一样少年”,外表淡绿,有些青苹果的味道,里面夹着酸梅果酱,下层是巧克力冰淇淋。

我们班上也有个“阳光一样的少年”,他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光一样的少年总爱吃“阳光一样的少年”。因为在炽热的阳光下,“阳光一样的少年”显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光一样的少年却偏爱吃“阳光一样的少年”。

秋风飒飒,阳光一样的少年衣着简单:一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”,因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”,一个是不爱当女生的“作文狂”,另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨“作斗争”,冲出去吃饭。这时,阳光一样的少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:“你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会……”他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:“其实我们班的男生并不那么坏,是吧?”我诡谲地笑了,说:“怎么,感动了?”晓晴害羞地拍打我的背,说:“去你的!瞎说什么呀?”

有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光一样的少年借,他说:“这个这个嘛,待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光一样的少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说:“It′s pleasure!”(很荣幸的意思)。过了一会儿,语文老师进来了,他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想:阳光一样的少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书,只要阳光一样的少年有,他便借给别人看,像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒,但又如此热衷地买韩寒的书,令人琢磨不透,也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光一样的少年成为有名的作家。

总之,阳光一样的少年使大家的心田充满了温暖,充满了希望。他总是说:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪,希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们,人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。

阳光一样的少年像“阳光一样的少年”冰棒一样,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。

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