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一棵神奇的小树作文【热门20篇】

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神奇的蛋壳

全文共 426 字

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张琳涵

早上,蚂蚁、蝴蝶、小青虫三个小伙伴醒来了。它们发现草地上有半个蛋壳,小青虫说:“我们来做个跷跷板吧!”蝴蝶和蚂蚁一起说:“好啊!好啊!那我们赶紧准备材料吧。”于是它们找来一块木板,把它放到蛋壳上,跷跷板就完成了,然后小青虫和蚂蚁坐在跷跷板的两端,蝴蝶在一旁喊加油。突然,小青虫用力往下一压,蚂蚁差点儿就要弹飞了,小青虫心里高兴极了!

过了一会儿,蝴蝶热情得说:“天空可美了!要不做一个热气球飞上天空,然后我带你们去旅行,好吗?”它们俩异口同声说:“好啊!好啊!我们赶紧做吧!”于是它们找来了一块布,再找来了几根绳子,把它们绑好,热气球就做好了,小青虫和蚂蚁坐在热气球里非常高兴,蝴蝶带着它们俩飞过高山、田野、花园……不知不觉地就到了原来的地方。

到了下午,下起了倾盆大雨,它们三个赶紧把热气球拆了,把蛋壳当作雨伞避雨,它们还在蛋壳里做游戏、聊天,可开心了!

天黑了,它们找了几根草来当枕头,又拿了一片叶子当作被子,它们还在里面聊天,慢慢的就进入了梦乡。

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篇1:神奇的纸巾作文600字

全文共 613 字

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今天,王老师神神秘秘地走进教室,对大家说:“告诉大家一个天大的秘密……”教室里变得鸦雀无声,“我不但是老师,其实我还是……魔术师哟!我要以魔术师的身份来给大家变一个魔术。”我听了后在心里暗暗地想:就王老师那样,还想变魔术,连牛都被你吹上西天了。

想着想着,没等我回过神来,王老师就给我们每人发了一张很薄很薄的纸,现在我心里又在想:王老师发给我们一张纸干什么,难道我们嘴上有东西还是……真奇怪。

一连串的问号像小鱼吐泡泡,只见王老师用食指和大拇指夹住纸的一角,大家看见了,也学着王老师做了起来,我虽然很无奈,但也学着做了起来,想看看是不是假的。王老师用手指夹住纸的一角后慢慢地摸着纸的下半身,仿佛在温柔地摸着一只可爱的小白猫。可是过了一会儿,王老师开始残暴的对待“小白猫”了,王老师左手夹着,用右手用力地按,越用力越好,我看着王老师这么对待“小白猫”真想上去把王老师打得落花流水,可为了看看真假,我只好也变的开始残暴了,我本来想只用把下半身按进去就可以了,可王老师连露在外面的角也不放过,等把角用力按进手里以后,王老师又用嘴吹了一口“仙气”,我们也半信半疑吹了一口“仙气”,“见证奇迹的时候到了。”听了老师的话后我们跟着老师倒数十个数,接着慢慢把手打开了,王老师也把手打开了,一开始,我们并没有发现什么不同,可我们对着王老师的纸和我们的纸一看,啊!王老师的纸居然比我们的纸团小很多,看来王老师真的会变魔术。

今天的魔术课真令我难忘啊!

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篇2:神奇的大自然作文400字

全文共 404 字

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俗话说,眼睛是心灵的窗户,不怕身边没有美,就怕没有发现美的眼睛。大自然中的生灵,都有自己独一无二的特点。树林像是被涂上了一层绿油油的颜料,草地一片绿色,让人看了十分舒服,山又高又大……虽然这些自然中的生灵是那样特别,但我还是更加喜爱大海。

大海是蓝蓝的,清澈的。在里面有各种各样的鱼儿,有淡水鱼,有鲨鱼,还有海豚呢。大海就像是它们伟大的母亲,让它们在里面自由自在地游来游去。在海底还长着许许多多美丽、漂亮的珊瑚,它们像一个个值钱的宝藏一样,沉没在海底深处。

在那里,动物们都有自己的特长。热带鱼一般都在热带雨林里生活,它喜欢在条形的珊瑚里,非常柔软。热带鱼躲在那里是为了保护自己,不被大鱼吃掉。

在大海里,小鱼们一起欢乐地聊天。它们可能会在大海中边讲话边“逛街”,也可能在一起唱歌,也可能一起在讨论学习的事情。大海是热闹非凡的,也是有趣的。但是,在晚上,大海也是寂静的。

大自然真是神奇,还有许多生物等着我去探索呢。

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篇3:神奇的探险之旅主题想象

全文共 800 字

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我准备和一位探险爱好者左文还有我的表哥去探险,我们准备了手电,绳子,干粮,水和帐篷等,还有将来可能会遇到危险时的必需品,我们在有了充足的准备后,于天亮出发了。

刚到了岛上,没想到天色将晚,比我们的预计时间晚了几个小时,这让这个夜晚困难了起来。我们抓紧天还没黑的几个小时,把帐篷在沙滩旁支了起来,火也生了起来。因为刚刚下过雨,柴是非常难寻找到干的。我们决定分头行动,表哥自告奋勇,让我和左文一组,他自己出发,大约半个小时后,我和左文找到了许多干的柴火,返回到了我们的帐篷,煮起了一锅汤,等了一个小时,表哥还是没有回来,左文对我说:“你就呆在这里,不要让火熄灭,这样我就能看这烟回到这里,我自己去找你表哥。”

左文走后,风突然就一点点变大,我一边往火里添着木柴,一边东张西望等他们回来,天快亮了,我紧忙拿着武器,去寻找他们,终于,在树林中找到了他们,左文正扶着表哥一点一点往回走,原来表哥没有带手电,往回走时绊到了石头,又倒在树上,椰子掉下来,砸在他脚上,已经做过应急处理了,现在抺点药就可以消肿,几天就能正常行动,表哥挠了挠头说:“那个手电如果在我手里就好了。”

就这样过了一个星期,我们的生活越来越好了,可是一天,我们突然发现食物只够我们吃三天,我们不得不像动物一样出去觅食,我们为了节约时间只能分工行动,我负责钓鱼,表哥负责砍柴,左文就负责找打猎。一天后我们回来集合,我带了几条鱼和十多只虾还有螃蟹,左文带了几只鸡和很多果蔬,表哥不光带了柴火,还带了几朵可食用的磨菇。就这样,我们度过了粮食危机。

一个月后,我们准备返回了,天气很不错,我们准备把物资搬到船上,结果发现物资和船隔了很远,又因为营地在岛中心,船开不过去,只能自己搬着物资,左文想到我们可以自己做一个小推车来运物资,正好有许多柴火就可以做几辆,我们做完以后,一人一辆,推着东西搬到了船上。

这次历险求生很刺激,又很难忘,如果有机会,我还会再来的。

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篇4:神奇的换序作文400字

全文共 402 字

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提到换序,也许有人会不以为然,“换序,不就是一种修辞方法嘛,有什么神奇的?”那就来看看吧!

1949年9月,国民党特务头子沈醉在昆明逮了90多名爱国人士,并要把他们全部杀死,卢汉将军寄电蒋介石,蒋介石回电:情有可原,罪不可逭。卢汉把电文给爱国人士李根源看,李根源将电文改为:罪无可逭,情有可原。卢汉把电文给沈醉看过,就将90多名爱国人士放了。换序还能救人命,你说神奇不神奇?

唐代李涉有一首《题鹤林寺僧舍》的诗:“终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。”宋代的苏轼看到后颠倒了次序,就变成了:“又得浮生半日闲,忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话,终日昏昏醉梦间。”大家体会一下诗意是不是变了呢?

一句俗语经过换序,可以形容不同的人,比如关于说话的这四种人:哪壶不开提哪壶——口直心快;哪壶开提哪壶——见风使舵;哪壶开不提哪壶——没眼色;哪壶不开不提哪壶——明哲保身。

怎么样,换序很神奇吧!

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篇5:神奇的胖大海作文400字

全文共 445 字

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我,一身深褐色的铠甲,两头尖尖的,你一定认为我是一个枣核吧?NO,NO,我可不是什么枣核,而是医药界大名鼎鼎的会七十二变的大魔术师——胖大海

别看我其貌不扬,我的用途可大呢。用热水泡着喝,不但可以滋润喉咙,清热润肺,利咽解毒,还有明显的降血压作用。

我跳入水中,快快活活地洗了个热水澡。开始,我的身体没有什么变化,仍像一个迷你型的小橄榄球悬浮在水中。不一会,我的身体痒痒的,皮开始膨胀,有些地方长出了一些细细的、软软的小绒毛。然后,我的大部分皮肤开始全部裂开,哈哈,我终于“脱胎换骨”了。最后,我完全裂开了,数不尽的小细屑落在了杯底,像一个个小芝麻。我既像一个盛开的大墨菊,又像一顶支开的小帐篷,也像一块褐色的小水晶,还像一只生活在水中的小水母。我是不是很厉害啊?我仿佛变成了一座仙岛,岛上住着数不尽的孩子,他们在欢快地、无忧无虑地玩耍着。后来,我经过水的滋润,沁出一股淡淡的清香,清尝一口,味道好极了,微苦中带着一丝甘甜,喉咙十分清爽、舒服。

这就是我,一个会着七十二变的大魔术师——胖大海。

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篇6:神奇的纸作文500字

全文共 537 字

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这周的星期四,发生了一件神奇的事。下午,包老师给了我一张纸,让我带给妈妈,我把那张纸开一看,啊,上面是四年级各班家长去食堂吃完饭后的反馈表,我把它夹进文件夹里,放在书包中。

放学回家后,妈妈问我:“包老师有没有给你一张纸?”我答道:“有啊。”说完我就拿出文件夹,从里面抽出一白纸,在妈妈眼前晃了晃,说:“你看。”妈妈接过纸一看,说:“不是这张,你别耍花招了。”我一把抓住纸一看,原来是上次的数学作业,我瞪大眼睛,目不转睛地盯着文件夹发愣,随后一页一页仔仔细细地看,结果没有;我翻过来翻过去地看,还是没有;我把书本都拿出来,把书本一本本的晃了又晃,把书包翻了又翻,可是,没找着。哎,那张纸到底在哪儿呢?难道不翼而飞?

我心想:说不定拿复习资料的时候掉出来了呢。想到这儿,我拉着妈妈就往学校跑。来到教室里,我把自己和旁边几位同学的抽屉里搜了个遍,每次看见一张白纸,总是惊喜地打开,失落地放下,没有一张是我想要的。哎,那张纸到底在哪呢?

星期五中午,热心的同学们帮我一起找了。我们把后面的柜子一个一个翻了过去,可还是没找到。哎,那张纸到底在哪呢?如果有谁能告诉我就好了。如果当初我把纸插入文件夹的袋子里就好了。

通过这次事件我明白了,我们放重要东西时,一定要仔细,把它们放在合理的位置里。

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篇7:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 697 字

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“如果去探险,那么你会选择哪些伙伴,去哪,遇到什么险情?”“那肯定是去热带雨林啊!那儿的水果可好吃了,选人物肯定是经验丰富的探险爱好者和好奇心强、性格活泼的妹妹!险情的话就选遭遇毒虫猛兽吧!”是的.,这以上所说的一切都是我在书上虚拟的,根本没机会去探险。

一番幻想后,我睁开眼睛,天啊——我正站在热带雨林的树荫下,旁边站着两个人,一位自然是我的妹妹,一位称是一位经验丰富的探险爱好者。“嗯?这不是我在书上虚构的吗?怎么成真了?”我小声嘀咕,但是看到现在的情景,我迅速切入了这个角色。

我们在路上走着,突然,不知从哪儿爬出了一条比手臂还粗的青色眼镜蛇,吓得妹妹大喊:“啊!有蛇啊!它看着我们啊!快跑啊!”那条蛇似乎嗅到人类的气息,伸出舌头,“嘶~嘶~”地叫着,吓得妹妹腿一软,瘫坐在地上,那只蛇也迅速从枝干上爬了下来,一扭一扭地跑向我们,眼神中透露出轻蔑,似乎在嘲笑着我们说:你们人类就这点儿胆量?还来探险,我看你们还是回家睡觉去吧……说着,便又发出了“嘶~嘶”声,貌似在呼唤伙伴们。

果不其然,它的声音刚落下,周围又窜出了好几条与它长相一样的蛇,我们吓得汗水直落下,后背的寒毛都竖起来,赶紧将妹妹扶起来转身往后跑。

可还没跑几步,前面没路了,只有一眼望不到底的悬崖,再转过头,又有结伙成群的眼镜蛇步步紧逼,正当它们要向我们吐毒液时,在这关键时刻,经验丰富的探险爱好者大叔从包中拿出了最后一点的雄黄粉撒向它们,它们才心不甘,情不愿地离开了。

本以为危险结束了,没想到,刚缓过神儿来的妹妹脚一滑,将我们一起推下了悬崖。危险才刚刚开始……

“啊!”我从床上惊醒了过来,枕边已经被汗水所打湿……原来刚刚是一场梦……

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篇8:神奇旅行记

全文共 592 字

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207班 童伊雯

一个春天的早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁来到草地上,发现了半个鸡蛋壳。他们想:拿这个鸡蛋壳干什么呢?这时,小蝴蝶说:“要不,我们做一个跷跷板吧,你们俩坐,我给你们加油。”说干就干,他们找来了一根木板,架在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁马上坐在跷跷板的两端。突然,小虫子往下一压,小蚂蚁差点被弹飞。小蚂蚁说:“不算,不算!”又玩了几局,还是同样的结果。

过了一会儿,小蝴蝶说:“在蓝天上飞行的感觉可美啦!你们想感觉一下吗?如果想就做一个热气球吧!”小蚂蚁和小虫子异口同声地说。他们赶紧找了半个破气球和四条绳子,就把热气球做好了。一阵风吹过来,热气球飞上了天空,小蝴蝶又说:“我来给你们做向导吧!”小蝴蝶带着他们飞过田野,并介绍到:“这是油麻地的田野,每年春天都碧绿碧绿的。”随着“哇”的一场惊叹,小虫子和小蚂蚁都惊呆了。小蝴蝶又向他们介绍了许多地方,他们兴奋极了。又过了一会儿,小蝴蝶略带紧张地对他们说:“我的翅膀快要支撑不住了,再说马上要下雨了,我们快降落吧!”

到了下午,果然下起了倾盆大雨,他们赶紧把热气球拆散,躲在里面。小虫子说:“今天早上太棒了,我打败了小蚂蚁。”“如果明天还能玩,我肯定不打败你!”小蚂蚁不服气地说。说着说着,雨已经停了。

天黑了,小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子把鸡蛋壳当作小床,拿了一片叶子当作被子,又拔了一些小草当作枕头。不一会儿,寂静的夜晚传来了一阵酣声……

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篇9:神奇的胖大海作文350字

全文共 371 字

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今天作文课上,杨老师拿出两颗和葡萄干那么大的中药,同学们都说这是胖大海。我好奇极了:这么干巴巴的东西,怎么能叫“胖”大海呢?我得好好研究研究。

我打量着胖大海,它棕色的“皮肤”上凹凸不平,像雕刻着美丽的纹身,我的注意力立即牢牢的投入在它身上。闻一闻,那中药味扑鼻而来,再用手一摸,它的表面好粗糙呀,就像树皮一样!

老师把胖大海放入热水中,胖大海居然像弹簧一样,马上从杯子下面浮到上面,速度可快了!接着,它的头部渐渐裂开,像一朵含苞待放的棕色花朵,美极了!热水的颜色随着胖大海的绽开而慢慢变黄了,那中药味也更浓了。在同学们的纷纷议论中,它越开越大,越开越美,几乎占据了一整个杯子。我这才恍然大悟,怪不得它叫胖大海呢!最后,老师说这胖大海泡出来的水对嗓子很好,就把这杯热水分给我们尝了尝,真是又香又苦。

这小小的胖大海居然花样百出,真是让我目瞪口呆呀!

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篇10:神奇的实验作文350字

全文共 365 字

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今天的作文课上,我们做了一个有趣的实验。老师准备的材料有:一个一次性水杯、一瓶水、十颗铁钉。同学们想:这么少的材料能做什么实验呢?真不知道老师葫芦里卖的是什么药?

首先,老师先把一瓶水倒入一次性水杯里。不过一会儿,杯子里的水就满满的,水面就像一面大镜子。接着老师小心翼翼地放入第一颗铁钉,铁钉像一名经验丰富的“潜水员”,“咚”的一声潜进水里,还伴随着一个个小水泡。然后老师请同学们上来放铁钉,一颗、二颗、三颗……九颗,水还是没有溢出来,但水位有了明显的增高。最后,到了第十颗,同学们迫切地想知道结果,老师把第十颗铁钉放下去,奇怪的是水高出杯口1、2毫米,但水还是没有溢出来,真神奇

老师告诉我们因为水有张力,水分子与水分子之间紧密结合,像一张网把水包住,使水高出杯口,但没有流出来。

大自然处处有奥秘,只要我们留心观察,就会有所发现。

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篇11:神奇的乐器作文500字

全文共 536 字

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我梦想拥有一个神奇乐器。这个乐器是一把笛子,它的颜色是洁白如雪,光洁如玉,有着六个小孔,每个小孔都能发出好听的声音,上面还刻着几个字:“神奇的笛子”。

我带着这个神奇的笛子,走着走着,来到了一个终年冰雪覆盖的村子。我来到这里的时候,还在下着雪,白色的雪连成茫茫一片,雪像鹅毛一样轻轻地飘落下来。

此时已经是春天,可这里还是没有一丝生机。于是,我拿出这把神奇的笛子,吹起了《春天》这首曲子,伴随着美妙的声音,冰雪开始融化,小草从土里冒了出来,花儿也冲出泥土、长出了花苞。顿时,这里呈现出一片欣欣向荣的景象。

我继续向前走,穿过一条条道路,来到了一个久年无雨的村庄。我看了一下这里的环境,这里的土地干裂,寸草不生、尘沙弥漫。虽然已是春天,但是这里也是没有一丝生机。我想,生活在这里的百姓绝对不会过上好日子,我一定要帮助他们脱离困境。

想到这里,我拿出笛子,吹响了《春雨》,一瞬间,春雨从空中飘落下来,滋润着干涸的土地,干枯的禾苗得到了滋润,变得水灵灵,绿油油的,这里的百姓欢呼跳跃,庆祝得到了久违的甘露。当我要离开的时候,他们要为我送行,我婉言拒绝了,但我在心里希望他们抓紧耕种,获得丰收,过上好日子。

神奇的笛子带着魔力。等我长大后,我要发明这种神奇的乐器,用它造福人类、造福世界!

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篇12:神奇的魔衣作文600字

全文共 637 字

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清晨,我穿上一件风衣,走出家门。风衣颜色红白相间,中间还有一个奇特的图案:是一个青龙志的大圆盘!路人看见我的风衣,都投来了赞叹的目光,还有好几个人小声说:“天呀!这么酷!”我心中窃喜,三步并着两步,迈着轻快的步伐到了地铁站,坐上了地铁。

这件风衣不仅有型,而且富含魔力。且听我慢慢道来。

第一项功能是防袭。上了地铁后,我安静地站在车厢门口处,突然发现身旁挤着两个鬼鬼祟祟的人。左边那个拿着匕首慢慢靠近我的后背,小声说:“交出钱来。”右边那个紧紧地盯住我。说时迟,那时快,我迅速地按了一下口袋旁边的按钮,霎时间我的风衣发出了超强电波,立刻把这两个抢劫犯电晕了,并自动定位发了坐标给地铁警察。警察火速赶来,将他们铐起来,带去警局审问。

第二项功能便是防水。周末,学校组织大伙步行去郊外游玩,可天公不作美,刚到目的地,便下起倾盆大雨,让人无处躲藏。同学们一个个被雨水淋得像落汤鸡,见此情状,我一把按下衣领上的按钮,衣领瞬间变成一把巨伞。同学们惊喜地看着我,纷纷向我跑来,躲在这个“小家里”。

第三个功能是防火。一天,我独自走马路上,突然看见对面一幢商场起了火,火势凶猛。消防员一个个冲进火海去救人,我立刻按下防火功能键,瞬间风衣覆盖了我的全身,刀枪不入。然后我毫不犹豫地也冲进了火海,帮助消防员们一起灭火救人。所有在场受伤的民众,都被及时的救出,送到医院接受治疗。

这衣服还有许多妙处与功能,比如:避暑,保暖,播放音乐……

这件衣服使生活大大改善,拥有神奇的力量。有了它,人类的生活更加美好。

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篇13:神奇的水滴作文300字

全文共 324 字

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“嗒、嗒、嗒”在温暖的春季里下起了一场神奇的小雨。

“沙沙沙”雨声吻红了杏花,抹绿了小草,“咚咚咚”雨打在岩石上发出清脆的声响,不一会儿,奇迹发生了,坚固不摧的岩石被一滴滴细小的水滴打出了一个小水坑,无数水滴打在岩石上,岩石像一个弱不经风的小孩被击打着,渐渐地,岩石被小水滴打得遍体鳞伤,一个个水坑像画似的映衬在岩石上。一阵夹雨的大风刮来,满是水坑的岩石发出一阵悦耳铃音,水滴洒在大树上,湿润了大树的枝干。浇灌了干硬的土地,让万物在湿润的土地中开花结果。

小水滴像一位位从天而降的小精灵、掌握着地球的一切。

慢慢地,雨逐渐停了,小水滴也离去了。

但小水滴并没有消失,它在地球的各处,太阳从地平线上缓缓升起,小青蛙悄悄地探出头来,布谷鸟唱响了一首春天的赞歌。

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篇14:神奇的酸碱作文600字

全文共 609 字

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地雷在现代战争中可是大杀器,我们经常可以在电视电影中看到它们的巨大威力。今天的小记者活动就从地雷说起。

水晶老师先介绍了地雷的种类,包括鱼雷、定时炸弹、手榴弹、普通地雷等,还告诉我们,如果不小心踩到了地雷,一定要冷净,千万不能松开脚,一旦松开的话,“黑白无常”可就会带你去“阎王府”那儿“报到”了。

接着,水晶老师开始制作简易“地雷包”。她把两种液体倒在一个塑料袋里,然后封住袋口。只见塑料袋越胀越大越胀越大,最后“嘭”的一声爆炸了。

原来,倒进去的两种液体是酸性的柠檬酸和碱性的小苏打,酸碱混合后发生化学反应,产生了大量的二氧化碳气体,导致了爆炸。

原来酸碱物质这么神奇啊,还能制作有趣的地雷呢。那生活当中哪些物质是酸性的,哪些物质是碱性的呢?水晶老师开始教我们做酸碱测试实验。

我们每个小组都发到了试纸、比色卡和柠檬酸、小苏打、醋、纯净水等液体。我们把试纸分别浸入不同的液体,可以看到一张张原本土黄色的试纸分别变成了绿色、蓝色、红色等不同颜色。然后把这些颜色同比色卡里的颜色向对照,就可以得到液体的pH值。pH值是衡量酸碱度的指标,大于7是碱性的,小于7是酸性的,等于7是中性的。我用试纸测了一下,柠檬酸和醋是酸性的,小苏打是碱性的,纯净水是中性的。我们还把酸性的柠檬酸和碱性的小苏打混合在一起,看见出现了很多泡泡,这就是二氧化碳气体。然后再测pH值,居然成为中性液体了,老师说这就是酸碱中和。

生活中的酸碱物质还真是神奇啊!

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篇15:神奇的盐作文400字

全文共 391 字

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上周星期五晚上,我和爸爸一边看电视,一边吃苹果,突然看到电视上一位叔叔正在用食盐做实验,那位叔叔说:“食盐具有保鲜的作用。”我想这是不是真的呢?随之,我模仿叔叔做实验的经过准备了材料:一个苹果、两个盛水的碗、一些食盐。

首先,我先将苹果切成两半,分别将其放入装水的碗里,接着,给其中一个碗里放上一勺盐,另一个碗里不放盐。然后等了大约半个小时,令我吃惊的事情发生了,放盐的碗里苹果还是依旧新鲜,可没放盐的那个苹果已经发黑,快要烂掉了。

我尝了尝,盐水泡过的苹果甜甜的真好吃,而没有放盐的那半个苹果苦苦的真难吃,我问爸爸:“为什么放盐的苹果很好吃?而不放盐的苹果却变黑了?”爸爸笑了笑说:“因为盐是可以保鲜的,很多人用盐腌肉就是为了不让肉坏掉。”

这次实验让我懂得了做什么事情都要自己动手动脑,生活就像一个万花筒,多姿多彩,里面有许许多多的奥秘,只要细心观察就会发现,它会给你带来无穷的乐趣。

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篇16:2024神奇的探险之旅六年级满分

全文共 470 字

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我是一只无忧无虑的小蚂蚁。我每日穿梭在丛林间,小草抚摸着我长长的触角,瘦小的身体。别看我小,我瘦,我不起眼,但我可是我们蚂蚁界的“勇敢小战士”呢!

今天,我又要跟着我的朋友一起去丛林里巡逻,我们爬过雄伟的“高山”,驾着“船”穿过浩瀚的“大海”,与“侵略者”战斗。后来我们爬到蚂蚁界最高的一棵大树上,拿出望远镜查看军情。

“咦,那一片白色的东西是什么?”我和小伙伴们带着疑问,拿着武器来到了“白色怪物”前。我们十分谨慎,派出了我们的谈判员去跟怪物谈判,可不管谈判员怎么说,那大怪物就是不说话。只见那怪物一身毛,长着眼睛和触角,摸起来软软的,就是不知到底是个什么东西。

首次谈判不成功,看来还得由我亲自出马,“你是谁?为什么来到这里叫什么名字?父母是谁?……”我的问题像子弹一样接二连三的发出。这次,那怪物终于开口:“请救救我!救救我!”说完便又闭上了眼。我派出医务人员赶快给它疗伤,后来我们又从蚂蚁世界叫来了许多蚂蚁,把这怪物带回了蚂蚁世界,帮他养好了伤。那怪物很感激我们,我们也非常开心。

看见了吗?我们蚂蚁虽然小,但力量大,更有一颗善良勇敢的心。

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篇17:一件神奇的乐器

全文共 423 字

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曾罗熠

光阴似箭,日月如梭,转眼已是2035年。由于人类过度污染环境,地球污染得特别厉害,终于,天神也看不下去了,于是他给人类一件神奇乐器。但天神叮嘱只能在自己的领地里吹,不然就是无效的!

天神把乐器分别分给了各方领主。这件乐器是用金子打造成的,它的外形是一个海螺,正面有四个按钮:绿色、红色、金色、白色,绿色按钮上是叶子形状的,红色按钮是太阳形状的,金色按钮是金扇子形状的,白色按钮是雪花形状的。按钮两侧盘着一条张牙舞爪的龙,只要吹响它,同时按下绿色按钮,枯萎的树将长出绿叶,焕发出新的生机;按下红色的按钮灰蒙蒙的天气会变得艳阳高照;按下金色的按钮树叶将变黄,穿上黄色飞行服飞进大地妈妈的怀抱中;按下白色按钮天空会下起鹅毛大雪,为来年的丰收做准备;有了这神奇的乐器地球再也不怕污染,但人类也得到了深刻的教训,开始保护环境,让大家都有了好的生活环境。

这时,传来一阵急促的喊声传入我的耳中,使我从白日美梦中回到了现实。上学要迟到了,我赶紧往学校跑去。

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篇18:神奇的冰挂作文500字

全文共 535 字

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我的家乡在河南省西北部,愚公移山的故事就发生在这里。家乡的冰挂可是冬天的一大奇观呢!

远远望去,一白无际的冰挂像爬山虎一样,爬满了整个山坡。树上,石头上,悬崖上,到处都是冰挂。有的像狮子,有的像骆驼,有的像磨盘,有的似大象,还有的像一对好朋友在窃窃私语。更有的像一根根倒立的刺刀,透出一股浓浓的杀气!

我和哥哥们组成探险小分队,激动地在冰上跳来跳去,你追我赶,好几次都差一点摔倒。攀爬到最高处时,我们发现了一个比魔鬼还要魔鬼的天然冰雪滑梯,它牢牢地长在一个陡峭的斜坡上,像个美人鱼匍匐在地。一个小女孩一个趔趄摔倒了,在急转弯处“嗖”地飞下来!连我也一起吓得魂飞魄散。但是,站稳后,小女孩居然笑了,直呼:好玩,好玩,太好玩了!

我动心了,想要挑战,可思来想去,还是不敢。我鼓动哥哥们先来,并且让舅舅接应,才跃跃欲试。开始滑的那一瞬间,我感觉像脱缰的野马一样,完全控制不了自己,“嗖”的一下,就下去了!妈妈吓得直喊:慢点!慢点!可我根本就慢不下来!

有了第一次,我胆子大了许多。又马不停蹄地玩了好几次,太刺激了!这是我玩过最好玩的滑梯了!不过你知道神奇的冰挂是怎么形成的吗?让我来告诉你吧。它是在温度很低的时候,工人用水管引水,喷在不同地方,经过低温冷冻自然形成的!你说神奇不神奇?

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篇19:神奇的雨作文500字

全文共 487 字

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“起床,都快迟到了!”一阵阵杂音从我耳边响起,而且越来越响亮。没过多久,我终于不耐烦地睁开了朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰,便起床了。

在坐着爸爸的车来学校的路上,暴连着狂风下了起来,在道路的两旁,有一棵较小的绿树就因为不牢而产生了倒蹋,在去学校的小路上,有许多车子接二连三地开了过来,就这样排成了一条“龙”。

雨眼见越来越大,这样待下去也不是办法。妈妈的脾气越来越火爆,眼看就要对我发脾气,在这危急的情况下,我便随口了一声:“我们下车走去学校吧。”当妈妈正要开门时,一辆电动车从旁边猛冲了过去,爸爸说:“这样很危……危险的!哇!你看!冰雹!”在爸爸说话的那一瞬间,一颗石子般大的冰雹从天而降,正好打在了窗户上,坐在后面的我正想好好欣赏这一颗既大而又奇怪的冰雹,爸爸突然惊慌失措地大叫一声:“不好了。”刚说完,一大阵冰雹如同下雨一般蜂拥而上,把窗户打得“吱吱”响,我突然害怕起来,“冰雹如果把窗户砸破怎么办?”“我们会被砸死吗?”……一大群问题进入了我的脑海中。

正在思考时,冰雹停了下来,雨也不下了,狂风没有了,太阳出来了,好像什么事也没有发生过。这真是一声神奇的大雨呀!

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篇20:神奇的探险之旅作文

全文共 613 字

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从小我心中就有一个探险梦,暑假里我参加了“森林探险家”夏令营,终于实现了当一回探险家的愿望。四天的探险之旅,活动丰富多彩。在绿水青山中,我们一起浑水摸鱼、捕虫扑蝶、水枪大战、夜空观星。还记得我们冒雨徒步登山,队友们一起手拉手溯溪过河,相互叮

嘱和扶持的情景。还记得在未经人工开发的溶洞中,我们屏息凝神,共同感受大自然的神奇力量。还记得在生物课上,聆听大树“心跳”、解剖植物躯干、培育捕蝇草、观察植物细胞……我们全身心地投入,与大自然进行着亲密的对话。最难忘的就是疯狂崖降。我们佩戴好安全装备,一边听教练指导,一边摩拳擦掌,迫不及待想要一试身手。可是真轮到自己的时候,站在近百米高的山崖往下一望,就吓得我两腿直打颤。我

两手紧拉安全绳,心怦怦直跳,风在耳边呼啸,我害怕地正要放弃时,却听到悬崖下队友们的加油声。我又鼓起勇气,小心翼翼地继续挪动脚步,好不容易爬到半山腰,忽听到了教练大声地命令:“松开双手。”这次我犹豫了几秒钟后,就立即紧闭双眼,像展翅飞翔的小精灵一样张

开了双臂。我都来不及发出尖叫,随着下降绳“嗖”地一声滑了下来,地面上响起了一片热烈的掌声和欢呼声!这四天的旅程真是既紧张又刺激,既辛苦又开心,令人难以忘怀。爸爸妈妈的话:“森林探险家”夏令营活动丰富,寓学于乐,不仅让孩子对大自然有了更深入地认识,锻炼了孩子的独立生活与自理能力,也让我们学会了如何放手。通过这次活动,让我们发现了独立坚韧、勇于挑战自我的不一样的他。

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