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写秋天写景的作文五年级合集20篇

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱。以下是小编整理的写秋天写景的作文五年级,欢迎阅读和分享。

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秋天的雨写景作文

全文共 282 字

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秋天是一个魔术师,悄悄地、悄悄地,趁你没注意,把世界变了个样。

秋天的雨是一名粉刷匠,他问候了所有的树和动物。枫树要了件橙红色的衣裳,银杏要了件金黄色的衣裳,它们来回转动,金黄色上扇子和橙黄色邮票从天而降,像一片金黄色和橙红色的海洋。狗和狐狸解开大衣换上新羽绒服,跑出去和小伙伴们开开心心地玩耍,嬉戏,追逐。

秋天的雨有一阵阵浓郁的香味,苹果甜甜的,葡萄酸酸的,香蕉你推我搡争着要小朋友来吃呢......

秋天的雨有一个银色的号角,当他吹响集合号的时候,秋天已经过去,冬娃娃要来了,大地要陷入一片冰雪之中。

秋天的雨带给大地的是一曲收获的歌,带给我们的是一首快乐的歌。

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篇1:五年级写景作文450字

全文共 522 字

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冷风吹过,不知不觉冬天来临了,冬爷爷的信使——北风已大张旗鼓地来到了人间,好像在说:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”

不知道冬爷爷用了什么法术,他走过的地方,草儿枯萎了,变成了灰黄色,像一层层地毯,再也没有了往日的生机。树木失去了昔日的高大形象,再也没有了以前的郁郁葱葱。叶子从树上落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人们看到这些景象,肯定要说冬天是枯燥的,乏味的。可是我却不这么认为,不信你瞧,那挺拔的松树和冬青正站在阳光下享受这冬天的洗礼,它们越长越旺,越长越葱翠。还有那美丽的梅花正在竞相开放,争着比美呢!

不仅如此,冬天还是快乐的。大雪过后,万物穿上了洁白的衣服,三五成群的孩子们在雪地里玩耍,快乐的笑声把树上的雪都震落下来了。这个时候怎么可能少了我和弟弟呢?我们在雪地里奔跑追逐,忽然,一声巨大的声响把我们吓呆了,那声音就像老虎发怒时大吼出来的,我和弟弟急忙手拉手躲到一个角落里,并用雪球发起反击。“别打了,别打了,我投降。”我们仔细一看,原来是好朋友张迪啊,我们你看看我,我看看你,哈哈大笑起来。冬天是纯真的,快乐的。

冬,你并不是无色的,无趣的。你不像夏天的雨,也不像春天的光,更不像秋天的风,你是独一无二的,我爱你冬天,爱你那独特的恬静之美。

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篇2:高二写景作文秋天

全文共 493 字

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有人喜欢“春眠不知晓,处处闻啼鸟”的春天;有人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏天;还有人喜欢“千绝数枝梅,凌寒独自开”的冬天;但我更喜欢“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋天

秋天在我眼中是一幅绚丽的画,一首动人的诗。

我喜欢秋天的凉爽。每当秋天来到时,下一场大雨,便冲走了夏日的暑气,带来秋日的习习凉风。秋风吹起,落叶像以只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞了一阵后,扑进了大地的怀抱,这让我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

行走在火红的枫林中,脚下是软绵绵的树叶,十分舒服,一边走一边还可以欣赏着一派美丽的秋景,好不惬意。

秋天也是一个丰收的季节!你瞧,远处金黄的稻穗一片又一片,在灿烂的阳光下显得生机勃勃,扑鼻而来的是阵阵稻香,农民伯伯们开心地收割着,享受着收获的喜悦。

秋天的雾也十分迷人,早上探出窗外,外面是云雾的世界,雾山雾海,像蓬莱仙岛一样,让人心驰神往。乡村中缭绕着炊烟,早餐散发着香气,还有弥漫的云雾,构成了一幅“乡村云雾图”。

秋天在我眼中是一幅绚丽的画,一首动人的诗。

当秋风来袭,当落叶归根,当菊花盛开,当果实飘香的时候,秋天就来到了你的声旁了。

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篇3:家乡的秋天写景记事作文

全文共 375 字

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秋天到了,我的家乡变了,我敞开大门就看到了果实累累的枣树,大雁南飞,从空中掠过,我向田野走去,遇到了柑橘林和一小片南瓜地,第三结了数不胜数的南瓜,放眼望去,只见一条不时有鸭子游过的小河和几根苇杆。

我继续往前走,走过小桥,就是一片菜园,青椒、白菜、萝卜。。。。。。各种各样,不时看到几只只老鼠跑过。

过了这堵蔬菜墙,就是一片一望无际的稻田,一阵微风吹过,田野像海浪一样翻滚,泥鳅和泥混入一起,青蛙开始挖洞,洞到处都是,虾、蛇也开始挖洞了,让我分不清这是什么洞。

轰轰轰地震啦?,不,是收割机来了,它一来,稻米就被送进机器的箱中,一转眼,一片田野就割光了。

回到家,看看竹林,竹叶已经落满地,竹子慢慢变黄,旁边是结一树的柿子树,看,我外公背回来一筐蔬菜,而且几乎每家人都带来一筐蔬菜,准备吃一顿美餐。

回味这一切,我不禁陶醉了。。。。。。

[家乡的秋天写景记事作文

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篇4:五年级秋天来了作文

全文共 392 字

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秋风是一把锁,他打开了秋天的大门,孩子们欢喜的跑进去看叶子,做游戏,奔跑。

我们每一个人都应该了解秋天的吧,现在秋天已经来了,我们都知道,秋天是个丰收的好季节,秋天到了,就丰收了,农民伯伯一定会很开心的,要是我是农民伯伯,看着秋天自己的收获,我也一定会非常的高兴的。

我们学过一首诗,秋天到秋天到,秋天庄稼长得好……的确,秋天收获的东西有很多呢,比如:花生,柿子,山楂苹果,等等,农民伯伯怎么会不开心呢?秋天收获的东西那么多,秋天真是秋高气爽啊,还有秋风呢,我今天一放学看,我们学校的榴涨红了,也长大了不少呢。

我觉得石榴现在变得又红又大的原因是她说她太小太青了,要穿一件拿厚厚的,红彤彤的外衣,哦,我只是拟人一下,事实是秋天的时候,也会变大变红,只不过它是又变大了一点吗?又变红了一点儿,我觉得像一个胖乎乎的小娃娃,真是可爱。

这就是秋天来了的文章,你喜欢秋高气爽的秋天吗?快来分享给我吧。

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篇5:秋天的田野的小学五年级

全文共 502 字

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当蔚蓝的天空时而飞过那南归的大雁;当你在林间漫步,一片片黄叶飘落在你的肩头;当你走在幽静的小路,感觉一阵阵凉风想你吹来;当林间的枫叶像火一样红。你会猛然间发现,这位代表着丰收的使者,已经悄然无声地向你走来。

此时的你来到田野,仿佛置身于金色的海洋。稻田一望无际,稻杆被沉甸甸的稻穗压得像弯腰驼背的老爷爷;玉米各个颗粒饱满,像穿了珍珠一般的衣服;高粱像喝醉酒的大汉,红着脸,摇摇晃晃。一阵风吹来,农作物们频频点头,似乎在感谢农民伯伯的辛勤培育,又好像在向人们诉说这迷人的秋色。

又是一个丰收年!庄稼汉身强力壮,被阳光晒得黑黝黝的。在收割的时候,他们挥舞着镰刀争分夺秒地干着,稻田里留下来一排排的稻茬和一串串坚定的脚印。妇女们也在用力地打稻谷;还有的在玉米地上掰玉米,她们娴熟的动作让人看了眼花缭乱,此时的情景让我想起一句话:一份耕耘,一分收获。他们真正做到了有劳动才有收获。

望着堆得像山一样高的谷粒,农民的心里美滋滋的。远处看几个孩子正在捡大人们遗落的玉米粒,一阵阵欢声笑语不时传到我的耳边。近处,农民悠闲地吸着烟,他们都沉醉在丰收的喜悦中。

啊,秋天的田野真美呀!我爱这秋天的田野,也爱这辛勤劳动的农民伯伯们!

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篇6:秋天的怀念读后感五年级优秀作文

全文共 674 字

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我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。

这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。

从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!

这时,我深深地想到了自己的母亲,母亲为我们付出了许多许多;为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候,我不听话,很淘气、经常让母亲生气,想起母亲的种种的疼爱;想起自己的种种不同情,平时,我总是衣来伸手,饭来张口,还经常撒娇,有时甚至骂母亲、要这要那。我现在回忆起来还真觉得很不应该。母亲每天上班、做饭做菜,好不容易有晚上的时间来休息,可还要辅导自己的孩子,一天到晚没有一刻时间来休息。有一句话说得好:“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学习,才不会辜负父母对我们的期望。

从这种母子之间的爱,我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在这里,我深深地祝愿天下的父母健康长寿。

[秋天的怀念读后感五年级优秀作文

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篇7:秋天写景作文800字

全文共 851 字

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如果有人问我:“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”秋天虽没有春天那生机勃勃之貌,也没用夏天姹紫嫣红之景,但我对它仍情有独钟,我要为秋天喝彩!

秋风是一位魔术师,我为他的神奇的魔术喝彩。它凉爽轻柔,它并不像春天的风那样温暖,但却有神秘的力量。秋风姑娘来到树林中,她轻轻地挥了挥手中的魔法棒,许多树叶都脱下了旧的衣服换上了新的衣服。你瞧!有的树叶换上了金黄色的衣服,有的换上了浅红色的外套。树林里立马变得五彩缤纷。秋风姑娘又来到了果园里,她一挥魔法棒,你瞧,苹果高兴地笑红了脸,葡萄也换上了紫色的裙子。

秋风姑娘又来到了田野里,玉米长得更加得健壮,高粱笑红了脸。秋雨是一位音乐家,我为他动人的旋律喝彩。当绵绵的秋雨打落在屋顶上,又顺着房檐落下来,好似一道水帘。绵绵的秋雨打在树叶上,树叶落了下来,像一只金黄的蝴蝶翩翩起舞,秋雨就像是给树叶在伴奏。你听:“哗啦啦……淅沥沥……叮铛铛……”绵绵的秋雨落在了流淌的小河里,那声音像是两位音乐家在合奏呢。

秋叶是舞蹈家,我为他曼妙的舞姿喝彩。树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中离开,飘落在空中,还转了几个圈,好像在以最美的舞姿告别妈妈,终于落地了大地母亲的怀抱里。偶尔,我散步时会捡起树叶,细细地端详着,树叶有密密麻麻的叶脉,我想到了科学课上科学老师教给我们的知识——大树是靠叶脉传递营养的,于是一首诗出现在脑海里:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶这位生命的舞蹈家,让我们学会了感恩。

秋实是语文教育家,我为他的文采飞扬喝彩。你瞧:柿子胀红了脸,像一个个红灯笼挂在树上;石榴笑得合不拢嘴;高粱赶时髦,连头发都染成了红色的;满树黄澄澄的鸭梨,压得树枝都弯了。这五颜六色的果实使我想起了一句古诗:“一年好景均须记,最是橙黄桔绿时。”啊,成熟的季节呀,使我们想起了夏季劳动的汗水。秋实让我们懂得了有付出才会有收获。

秋天,秋天,让我怎样地感谢你……使我看到了美景,使我品尝到了甜美的果实,更让我懂得了许多道理。就让我为你喝彩吧,我的秋天!

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篇8:美丽的秋天五年级作文450字

全文共 410 字

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秋天,渐渐地来到了:田野里,各种庄稼丰收了;果园里,许多果子成熟了,好一派丰收的景象。

一天,妈妈带我去小南山玩耍。我们来到了那儿的果园。你看,有苹果,有梨,还有桔子……最可爱的还要数猕猴桃,挂在藤上,像一只只灰色的小猴子,在树上玩荡秋千的游戏。有时,风儿一吹,那几只“弱不禁风”的小猕猴桃就“啪嗒”一声掉了下来,咕噜咕噜滚一会儿,就躺在地上不动弹了。

秋天不仅是一个丰收的季节,还是一个美丽的季节。郊外,当一阵微风徐徐吹来,那一棵棵红枫树就会掉下一片片如同手掌般大的红枫叶,一簇簇,一团团,如同一只只五彩缤纷的蝴蝶。当你走过,你可要留意一下,别踩坏了那一片片美丽精致的枫叶儿。你可以把它们捡起,或者当书签,夹在知识丰富的书里;或者做成树叶标本,送给你那敬爱的老师。

秋天啊秋天,你的美丽,令我们赞叹不已,你的硕果累累,使我们欢欣鼓舞。农民欢迎你,你给他们带来了大丰收;我们欢迎你,你给我们带来了美好诗意的生活!我爱你,秋天!

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篇9:秋天的童话_五年级作文

全文共 446 字

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夏天慢慢从指间溜走,迎来的是成熟的秋天,秋天所描绘出来的童话比你想象的更精彩!

树这个主角给人的感觉不再是青春活力四射,而是成熟而稳定。

”呼呼“秋风萧瑟,头上枯黄的烂叶盘旋落地,他笑谈风声。再”呼呼“几声,更多枯黄的叶子掉落,此时,地上早已金黄一片,若那无边无际的大草原是”绿毛毯“,那这被树叶铺满了的地面就是”金叶毯“。

既然是童话,必定就有主角了,那这主角是谁呢?对,就是天空。秋天的天空,是如此的高,如此的澄澈透亮,让我们想到一个成语——”碧空如洗“。那一片片、一缕缕的白云为这湛蓝的天空染上了一抹纯洁的白。

当秋走进果园,庄稼里,已是硕果累累的时候了。那片金黄的田野里,鼓囊囊的稻谷儿,沉甸甸的小麦,谦虚弯腰的高粱,秋风吹起,田野像是金色的海洋,波涛起伏。

热情又奔放的主角是谁?嗯?我听见有人说”枫叶“。的确,整片枫林就像被重新刷了一遍,刷成火红火红的,给人的感觉就是放纵不羁的叛逆少年,可从中又多了一份令人不解的安静。

秋天的童话别有另一番风韵,仔细看看总能发现的。

[秋天的童话_五年级作文

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篇10:秋天的田野写景

全文共 560 字

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秋,迈着轻盈的脚步,走入我的世界。

天空一碧如洗,蓝的让人向往,让人感受到自由。时而几朵云彩步入天空,蓬松、白亮、轻盈。如甜甜的棉花糖,让人止不住向往睡在那上面美滋滋的享用。

起伏的山脉,被萧瑟凄冷的秋风打上一层白霜,那霜白得发亮,暖洋洋的阳光一露面,一会儿那霜便凭空消失了。

山也变得成熟起来了。金桂开花了,芬芳的气味被淘气的秋风吹得到处都是,在地里工作的农夫可欢喜了,麦子已经熟了,收割机一辆接着一辆进入田野,阳光灿烂,那穿梭田野之间,宛如神龙下凡游曳在公路上,已经铺满了刚刚收割下来的麦子。骑着电动车的人,小心翼翼,生怕“折了车子又赔麦”似的,一粒粒黄豆在阳光的鼓励下,从豆荚的怀抱里蹦了出来,有些正犹豫的小黄豆们被农民伯伯拔了去,准备把黄豆磨成豆浆给他那可爱的小孙子喝。爬上树干的冬瓜藤,结了一个个硕大的冬瓜等着被抱走,南瓜也熟了,形态千奇百怪,不知味道是否一致。

秋天到,农忙也就来了,种子店里每天人来人往络绎不绝。他们买什么芹菜种呀,小麦种呀,荠菜种等等。一边期待来年的希望,一边又要顾惜今年的收获,随时关注天气变化。不然晒的花生、麦子、黄豆都要腐烂了,若是大晴天,太阳仍有些火辣,农民们头上戴着草帽,脖上挂着毛巾,在地里种油菜,挖花生,收割麦子,抱着冬瓜南瓜回家把黄豆浸泡好。

秋天的田野是金色的,是成熟的,是美的。

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篇11:秋天的叶子写景作文

全文共 547 字

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金秋来了,一眼望去,只见湛蓝的天空中飘来四片树叶。它告诉我们:秋天来了。一阵风吹过,树叶宝宝像泄了气的皮球,悄然无息的飘落下来。树上的同伴也在“沙沙”为同胞,为它们送行。

我跟着秋天的脚步,来到了公园中。我从门前的“守卫”中,了解到了这个“植物乐园”,已经被“秋天”园长整理的格外夺目。我们进园了,它又奏起“沙沙”的歌曲。

我们的第一站是“枫林营”,我们走过“枫士兵”的大道,它们用树国最传统的迎宾方式欢迎我们——用它的“头发”向我们漫天飞舞的飘过来,红色尽收眼底。五掌形的叶子有一番情趣,还有少数突出的齿,只是那尖尖的指甲就是不修理,真是霜叶红于二月花呀!

接着向前进,是两排银杏树一眼望去,一片金黄。一阵风拂过,贝壳似的银杏叶在空中跳起了它的旋转舞。长长的叶柄与贝壳似的叶面,构成了一幅完美的画。

刚走过来精妙绝伦的银杏,突然,一个不明树叶向我飞来,我赶紧一转,又定睛一看,原来是山白蜡树叶。它那叶子让我大饱眼福,它那 深绿色的水滴形的树叶,边缘还有一些小锯齿深绿色的叶子,做工精良。

秋天的树叶,个性鲜明,神态各异。大自然的鬼斧神工,让人惊叹。天空如同一块蓝宝石,被秋风刮得又干净又明亮。我,踏遍无数叶品尝无数美。

秋天是一个陶醉其中的季节,但我却喜欢秋天的树叶,它是那么美。哦!我爱你,秋天的树叶。

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篇12:写景作文300字:走进秋天

全文共 340 字

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秋天,是果实累累的季节。秋天,是五彩缤纷的世界。

你瞧,果园里的果子成熟了。那金黄的是胖梨妞;那火红的是石榴哥,它正咧着嘴调皮地朝你笑呢;那紫红的是葡萄弟,它们一个接着一个的围在一起,多团结呀!那碧绿的是哈密瓜妹妹,她们用绿油油的叶子藏起来,偷偷地望着你呢!那桔黄的是橘子姐,胖乎乎的,好像在说:“我多甜呀!尝一尝吧!”那犹如月牙的香蕉,真惹人喜欢呀!那……

你看,田野里的庄稼熟透了。玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼;高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造;稻谷捧着米粒欢了,一粒大米的香味飘……微风一吹,庄稼们变哗啦啦地拍手。

啊!秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱受着春之蓬勃和夏之繁盛,不再以受宠受爱为荣,永做一个可望而不可即、永不骄傲的秋!

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篇13:700字写景作文:秋天的风景

全文共 770 字

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风景,处处都有风景,可是有哪一道风景比得上今天我们校园中秋天的风景。

秋天是美的,秋天的落叶也是美的,当落叶悄悄的从树上飘落下来的时候,悠悠的,好像水中的小船,好像不舍的离开生他养他的母亲,一只守在母亲旁边,又像漂泊在外的游子。

秋天的落叶有金黄色的,有带有一点绿的,有还是绿色的都落了下来。这时,突然有一阵风悠悠的吹过,有一片金黄的树叶像一根羽毛般的飘了下来,正好落在了我的前面,我捡起这片金黄色的,还有一点绿色的树叶,发现他的样子很精致。在校园里,有的树上几乎是没有了叶子而有得树上的叶子却是绿油油的,我们学校里还有白杨树,白杨树的叶子长得很特别,样子好像小巴掌,而且,外面一圈总是比里面的黄得快。

秋天的天空真是天高云淡,几乎天上没有一丝云彩,蔚蓝的天空好像用水洗过了一样,变得一尘不染,我躺在草地上,呆呆的看着天空,好像进入了“魔幻”世界一般,同学们也在老师的引导下进入了“奇幻”世界。

秋天的水也没有春天的暖和了,变得凉凉的,看着碧绿的水里映出了蔚蓝的天空,水清澈见底,有几条不怕凉的小金鱼在水中游动,啊!我认出他们了,他们是春天那几条小鱼,如今,他们也已经长大了。就在这时,有一阵小风缓缓的吹过,水面颤动了几下。

我们的校园里硕果累累,有通红的山楂,有橙黄的柿子,还有小灯笼般的石榴。小小的山楂精巧的挂在枝头像小挂件。橙黄的柿子沉甸甸的挂在枝头上,柿子结的好多,树高兴得笑弯了腰。最可爱的是小石榴,挂着小灯笼般的果实,在风中摇来摇去。像传说中的人参果呢。

但是,最引人注目的非月季花莫属,花瓣的颜色上面是淡红色,下面是粉红色,一阵微风吹过,那些花瓣就像一个个淘气的小娃娃,离开了自己的母亲,而“母亲”又像一把大伞一样的照顾她,而有的花瓣却像一位漂泊在外游子而他的妈妈却一直都在盼望着他的归来……

何时的风景好?数校园中秋天的风景最好看最迷人。

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篇14:秋天的图画_五年级作文

全文共 636 字

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秋天的小精灵,悄悄地, 悄悄地,趁大家没留意,给大地换上了五颜六色的新衣裳。山川、稻谷、花园、果园,菜园,一切都变得那么地美丽。

果园里,红红的苹果就像一个个小娃娃可爱的小脸蛋儿,梨子黄黄的就像一个个美丽的小铃当,橘子像金黄的小灯笼,在黑乎乎的夜晚里照明,一串串的葡萄有紫红色的、有翠绿的、有墨黑的……像一颗颗闪闪发光的珍珠,桃子就像一颗颗粉色的爱心挂满了枝头,香蕉就像是一把水枪在不停的打扙,各种各样的水果你挤我碰,争着要人们去摘呢。

秋天是一个丰收的季节,金黄的田野一大片一大片,就像一片一望无际的稻海,风妹妹玩耍时轻轻一吹,稻海就像翻起金色的波浪,稻草人似乎就像一个英勇而孤独的战士,守护着这片稻海,棉花雪白雪白的,给准备给过冬的大地母亲铺上了一层又一层的被子,如果不知道的话别人还以为冬天到了呢,高粱火红火红的,它有时就像点燃的火焰,好像会冒出火苗似的。

花园里,花儿们五彩宾纷,争奇斗艳,不同品种的菊花,有红的、有黄的、有白的、红的是粉红、黄的是橙黄、白的是雪白,鲜花朵朵,朵朵迷人,那些花瓣有的向上卷曲,有的侧面伸展,是多么美丽啊。牵牛花又叫喇叭花它有淡雅的紫色、有优雅的粉色、有阴暗的深蓝色、也有鲜艳的红色,它们簇拥在一起就像一支乐队唱着秋的歌曲,花的音乐。每一朵都像一位美丽的公主,真是五光十色,各有千秋。

是啊,秋天的美丽在累累硕果之中,在丰收的田野里面,在五彩的菊花花瓣间,在农民伯伯幸福的笑容里……

美丽的秋天就在大家的眼里,也在心里。

[秋天的图画_五年级作文

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篇15:小学五年级写景作文:校园之景

全文共 628 字

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让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了,里面有为我们倾注了多年心血的老师,有陪伴我度过了每一天的同学,还有和我一起长大的花草树木。

春天,我们的校园充满了勃勃生机,同学们在开心地玩耍着,花坛的植物在使劲的向上长,他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快,学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树,在这个季节里满校园的樱花随风飘扬,仿佛在跳着优美的舞蹈,校园里一片春意盎然。

夏天,烈日在空中挂着,吹来的是一阵阵的暖风,同学们好像都被烤熟了,可这些都挡不住同学们的激情,校园里还是充满着欢声笑语,花坛里的植物们仿佛长得更高了,而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色,夏天的校园是一个充满欢乐的。

秋天,学校里的桂花树散发出了诱人的清香,闻起来是甜丝丝的,跟白糖差不多,每天下课时,我都会出来问问这香味,难过的心情一下子就会被吹的烟消云散,涌出来的都是愉快的心情,校园下课时也没用往常那样吵闹,而是安静的,校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。

冬天,漫天的雪花飞舞着,慢慢的飘落下来,整个校园,冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄,操场上时不时还有同学们在打雪仗,堆雪人,还有门卫叔叔为我们扫雪,这是我们心里都暖洋洋的。冬天,是个温暖人心的季节。

我们的校园,时而充满了欢声笑语,时而充满了书声琅琅,时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年,在接下来的四年里,我要珍惜这个时光,我想对母校说:“亲爱的母校,我会永远的爱你!”

[小学五年级写景作文:校园之景

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篇16:秋天写景作文600字

全文共 720 字

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在这个秋天,枫叶红了

秋风,如刀子般,凛冽地刮着,撩起漫天的尘土,蒙蒙。苍凉遒劲的枝干上,挂着些许半枯的叶子,将要在似坠不坠之间,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下,袅袅如蝶。

都说秋天是伤感的季节,都说秋天是分离的时日。

我走在山中幽径,山里,秋风将每一片叶子染得火红,似乎带着旺盛地燃烧着的生命力,在寂寥的风中猎猎飞舞,张扬着生命的高傲。

我摘下一片,风干,夹在了书里。

下山的路上,颇有些茫然,疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只是月考,但却被看成是期中考试前的一次评估。自从上了初二,我就再也没有进过年级前十,每天面对着老师的叹息,父母的失望,一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。

回到家里,打开电脑,把音响调到最大,我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。

不想再去学什么,亦不想再去拼搏。

每次努力奋斗后,除了一手的伤悲,我还剩下什么?

罢了,罢了,就这样罢,苦苦地挣扎在年级前列,好像拼搏是无穷无尽的。可是,我不是天才,我无法做到次次取得让所有人满意的成绩。

潮湿微凉的风吹进来,摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页,纸张之间互相捻动迸发清脆声响。

火红的枫叶,轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来,轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快,极其舒缓,也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木,然而,那片烈火般炙热的红色,却并没有随着生命的消逝而减弱。

不知不觉间,我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引,竟然忘我地离开了座位,在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。

拧开护眼灯,我终于还是拿出了练习册和草稿本,开始认真地演算习题。笔尖翻飞,仿佛是一场绚丽的舞蹈。

房间里充斥着烂漫的红色。

这个秋天,枫叶飘摇中,将所有迷蒙的希冀,全部染成了红色,绚烂,多姿。

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篇17:美丽的秋天五年级作文600字

全文共 592 字

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走在小路上,一抬头,望着满树艳丽的红枫、金色的银杏,我知道秋天来了。秋天是属于叶子的季节,是个美丽的季节。

那鲜艳的红枫,金黄的银杏拥着一簇又一簇的菊花,菊花开得正旺,但叶子似乎比菊花更美,在秋日里透着一种别样的气息。

枫叶似火,像一个小巴掌,但却有七个叶瓣,像蝴蝶,翩翩起舞悄然落下。边缘是锯齿状的,有着细腻的叶柄,茎。摸起来粗糙极了,看起来却很精致。

银杏是一个小扇子,像是丝绸织成,绵绵的,软软的,细腻的,银杏叶只有一个叶柄,外面也是一条蜿蜒的小路,曲曲折折的,轻轻一扇,几丝浓郁的香气扑鼻而来,或许,银杏也帮着传递桂花的香吧。

秋风低低的吹着,夹杂几丝桂花香味儿,树被浅浅地带动着,云儿上泛起淡淡的波痕儿,一片叶子随风而去,“沙沙沙……”小巴掌激烈的拍打起来,似乎在为叶子饯行。

几片柳叶随风而来,似蝴蝶一般起舞,抓来一片,仔细放在手心里,

柳叶如月牙,细又长。黄但不枯,柔似软绸,还夹杂着水的湿气。但叶子上有斑点,浅褐色,很小,一根茎,还有小而又小的茎叶,比花瓣迷人,又嫩又棉,与春天的它,更有无穷的魅力。

柳树在池边垂下长长的丝绦,一根一根,嫩黄、枯黄、鹅黄、墨绿、黄绿,随风而舞,随意飘着,只是有细微的声儿“丝……”风仍吹着,那柳枝,细细长长,或点在水中,或拂在空中,或垂在岸边,叶子一收一展,像在随着风的伴奏即兴舞蹈。

习惯的抬头,望着满树秋叶,笑了,真美、真好看、真艳丽、真有魅力!

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篇18:小学五年级作文秋天的雨

全文共 444 字

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秋天,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

[小学五年级作文秋天的雨

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篇19:欣赏秋天_写景作文

全文共 709 字

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欣赏秋天,欣赏她的苍劲古朴,凝重端庄,欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……

欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来,卸下一些重担,拭去几分寂寞。抬头注目,一排排大雁打开了天空尘封的画轴,思绪可以流淌,可以飞翔……

欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起,从粼粼的江面拂过,带走心灵的微尘,将季节的标志悬挂在树梢,微凉的秋意,在空中曼舞。

欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣,候鸟唤醒一层层漫漫金色,满缀着收获的喜悦。伫足凝思,你会受到启迪:少一些狭仄与自扰,多一些达观和沉凝;少一些困惑与迷惘,多一些睿智和冷静;少一些暗算和攻讦,多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野,如一本古老的法典。

欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸,温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上,在风中微微摇曳,于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶,静静收起她们一生的美丽瞬间:关于一片红晕,一个誓言。卸下浓浓的绿妆,染着淡淡的寒意,在夕阳的诗意里,笑到枝头,跌落在黑夜里。

欣赏秋日的静夜。静得如此深沉,星在天空的棋盘里跳跃,一闪一闪,半月当空,银光金湛,留下一片若隐若现的空白,引人遐思。月与星,勾勒出完美的距离,仿佛暗示着一种人生的况味。

欣赏秋,欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋,没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后,秋的背影便湮没在茫茫雪地中,一切的繁华,沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间,秋的绝唱便戛然而止……

站在季节的渡口,随着思潮漂流,涤出心灵最原始的底色,用宁静置换孤独,寻找哲思。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁,还生命以超然和洒脱,才能走入欣赏秋的真正境界。

[欣赏秋天_写景作文

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篇20:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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