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写给赵老师的一封信作文【精品20篇】

直到现在,我不断告诫自己,我是行的,我相信自己我能行,回忆第二课的课文——每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,想起父亲在岩石边跟我说的话,我便能应付一切。其实,当你遇到困难时,这里给大家分享一些写给赵老师的一封信作文,供大家学习。

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感恩老师的一封信作文怎么写

全文共 527 字

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我最敬爱的老师

您好!

感恩!首先我想到了我的老师您,我引用名联 三尺讲台演绎宇宙真理,两鬓白发道尽师长艰辛!此时 ,我谨代表全家衷心的祝您:新年快乐!从牙牙学语的一年级开始到成熟五年级,都离不开您对我的关心和培养。

上课时只要我举手发言,您总会第一个点我。如果我答对了,您总会表扬我;如果我答错了,您会鼓励我,并要我倾听别的同学正确的发言。当我生病了您总会语重心长的问我:好些了吗?每当学校组织了一些活动您总会让我参加,培养我的能力,增强我的心。 每当我的成绩下降了您会鼓励我并和我分析成绩下降的原因,要我取长补短;每当我的成绩上升了您会表扬我同时还告诫我不能骄傲。每当我写作用词精辟时,您总会把我的作文当作全班范文来念......

五年级上学期,可以说是我最高兴自豪的一个学期,因为我被评为了五星少年,我认为这个奖只有一半是属于我的,另一半是属于您的,因为这几年来,您一直鼓励和鞭策我,正是因为有了您的鼓励和鞭策,我才能得到这个奖!这也使我明白了一个道理:无论干什么事,你付出多少就回报多少。在今后的学习、生活中我永远会用这句话来警示我自己,通往成功的彼岸!

再次祝您全家幸福安康!万事如意!

祝您工作顺利!财源广进!

此致

敬礼!

您的学生

20__年 6月15日

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篇1:致老师元旦的一封信

全文共 1556 字

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各位老师

大家好!

____年新的起点,却有着不一样的开局,新型冠状肺炎疫情汹汹而来。这是新中国成立以来发生的传播速度最快,涉及范围最广,且防控难度很大的一次突发的公共卫生事件。疫情防控面前,人人都不是局外人,这既是公民的义务,更是公民的责任。

一个多月来,我们的班主任每天和家长联系,完成疫情息填报工作。各部门主任也在为开学做着各项准备工作,谢主任不分昼夜地既要统计学生的信息,又要上报老师的以及各级各类信息上报,还要统计并购买疫情所需物资。赵主任在假期就组织小学部教师进行一周两次的学习提升,并且有计划,有总结,工作细心到位。袁主任和谢主任一起为师生有序返校作好各项物资准备,以及准备师生的宿舍安排和隔离室等,为了学生们新学期新课学习的需要,又组织胡丹,邓亚老师一起为同学们清书,发书,力争让每一个同学都能拿到新书。疫情不结束,工作不停止,充分体现了我校教师真正的大局观与高度的责任心。

停课不停学这项工作,国家是在2月份发出的号召,但我们学校很多老师从放假那天开始就已经在督促学生学习,锻炼,做家务。例如初中部的潘红枚老师,李响老师,刘杰老师,黄阳老师,雷宇婷老师;小学部的赵庭老师,曹路老师,李思老师等。这些老师几乎没有间断过在群里与家长的互动和沟通。

从2月份开始,我们全校的老师都开始积极参与到停课不停学的教学工作中来。初中部各班的班主任不仅安排好了自己的教学任务,还要给各科任老师安排教学时间,以保证初中部各科的教学的平衡教学,还要督促学生们体能锻炼,这里做得最好的是初二年级。小学部在赵主任和谢主任的统筹安排下,既完成教学任务,又安排了一些有意义的教学活动,确保小学部学生学而不厌,学而不伤眼,不伤身。

今天长沙市教育局已经正式在“停课不停学”的网站上开始了2021年春季新授课的教学内容。小学部各年级应督促学生跟着网课进行学习,不要赶进度,加任务。初中部初一初二年级也需要跟着网课进行学习。

那学生跟着电视走,老师们需要做什么呢?

一、计划先行:老师们要制定好本学期的两份教学计划,一份是网上教学计划与每日教学小结(小结内容包括每日教学内容,参与学生人名,每个学生的作业情况,未参加学习的学生原因,需要返校后解决的教学难点等);另一份是返校后的如何衔接补充网络教学并确保学生学业水平不下降的教学计划。

二、教学具体工作:要安排好线上答疑和作业批改工作,力求在学生上完新课后掌握好本课的知识,文科类科目要让学生掌握新课的知识点,作业可以安排默、记、背等家长好督促和要求的内容;理科类科目还是要以习题活动为主,量不要多,但要有变式,特别线下答疑解惑需落实到每个人。

三、德育渗透教学:教师在教学的过程中一定要记得德育工作绝不仅仅只是班主任和德育、思品老师的任务。每一位教育工作者都应该把德育内容渗透进自己的课堂中,特别是初中部老师还要思考如何把当前发生的各项大事、实事渗透进自己的教学和考试题目中。各级各类考试的方向绝对是要和实事紧密结合的,不能把学生培养成只关注课本的机器,要把学生培养成有爱,有视野,能担当的有大格局的青少年。

四、个人提升:借助疫情这个契机,我们的老师需要提升自己的个人综合素养,在家多读书,读好书,以专业书籍和技能书籍为主,学习一些教学软件,将其运用到自己的教学中,也可以尝试在家制作微课等。

我们常说,决定一个人最终高度的,往往并非起点,而是拐点!疫情当前既是危机,更是契机!我希望我们每一位教师在这样危机和契机面前,以自己的“责任心,仁爱心,好学心,必胜心”去面对问题,让我们“不忘初心”,将目前的压力变成动力,变成自己学习和成长的机遇。

老师们,相信疫情过后,我们一定会有所收获,我们一定会成长为不一样的自己。最后,还是要谢谢各位老师的辛勤付出,衷心地祝愿各位老师新的一年收获更好的成绩!!

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篇2:写给老师的一封信英语

全文共 1238 字

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DearAmy:

How are you? I guess it’spretty tiring to correct all that homework, I

wonder if there areany shortcuts?

As a new teacher for ourclass, I think maybe you would like to know a few

things about ourclass.

Um…… firstly, maybe you would like a real goodassistant. I recommend agirl,

her English name is Amy too, Amy Lin. She’s really good atprocessing details,

and, yes, carrying stuff (but not too much).She does everything really fast, and

can leave enough timeleft.

Secondly, you might need a student-tutor, astudent that teaches other

students. Well, I think a student whichhas “maths-craze” called Eric well be fit

for the job. Hecan get good English grades as well, also, he loves helping

otherswith their studies. He wears black and blue rimmed glasses all daylong,

and maybe you know him. Many boys treat him as a boss, andare willing to listen

to him.

Thirdly, perhaps you’re alsolooking for a student which can entertain the

class and makeEnglish classes more interesting (a class clown). Then I

recommendLeo, he jokes all day long, has a great sense of humor and

crazyimagination. But he isn’t a classic good student, so perhapssometimes

you’ll get a bit annoyed.

It’sabout ten! Maybe I’ll have to leave the rest for nexttime.

Bestwishes!

Alyssa

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篇3:给语文老师的一封信

全文共 582 字

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尊敬的老师

您好!

时间过的真快呀!转眼间,我们已经步入初中两个多月了。在这两个月里,是您带给我们欢笑,是您让我们的手掌通红,是您让我们明白了许多道理,是您让我们……

老师,您还记得那次吗?那是我进入初中后第一次和“小白”的亲密接触。那是因为周末我的作业字没有写好,您惩罚了我。当时我觉得特别委屈,因为我已经尽力了。我以前的字非常的不好看,可这次我已经很用心地“一笔一划”的去写了。进步难道不是慢慢来的吗?那次过后,我对您有了偏见,我觉得您是一个不讲理的老师。

但这个想法很快就消失了,是因为那次语文课,您无意间说到了您帮助贫困学生配眼镜,结果把眼睛店老板给感动了。还有是一次上语文课时,我们听到了您与家长沟通的全过程。通过这两件事让我觉得您是一个慈祥、负责任、值得我们尊敬的老师

老师其实您在我眼里更像是一个哲学家,并且是一个很特别的哲学家。您说过很多的名言,虽然很俗,却很有道理。当我遇到烦恼的时候,我就会想起您的说过的话;当我不想看书想玩的时候,就会想起您的说的“三天不服书,智商败给猪”;当我没有勇气去做某件事情的`时候,我也会想起您说过的话“要成功,先发疯,头脑简单向前冲”。虽然这些话并不是您说的,但这些话只有从您的嘴里说出来,才变得有意义。

老师,希望您以后风采依旧,给更多的学生展示您独有的风采,让更多的学生喜欢您,尊敬您,我永远相您。加油!

您的学生:

日期:

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篇4:致语文老师的一封信小学满分

全文共 801 字

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敬爱的语文老师

您好。

“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音,低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课,而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢?自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显,不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构,以及轻灵用词的我们,通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱,也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

语文课堂原来也可以有音乐!

“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章,实是难解其中意。理解意思又能如何,还是无法把握作者想传达的情感,只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”,又不懂这个年份是为何故,可若稍微回到明朝“1647年,明灭三年之时”,这就更能理解了。这篇并不只是绘美景,也不只是痴人大雪观美景,而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家,没有历史功底,如何理解中国三千年的文化?

语文课堂原来还需要历史!

浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼,迁客骚人有的感极而悲,有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜,不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗?这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生?语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您,则更没有逼我们马上理解必须掌握,而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭,读书的目的不是考宝中,读书人胸怀国家国家才有未来。

语文原来也需要时间的淬炼。

通过九月份的学习,我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光,不要拘泥于眼前小小的挫折;你还说连您都可以跟上时代的潮流,又何况我们!是啊,古时游侠都多为少年。正处于青春的我,又怎能将眼前的小事视为全世界呢?眼里有诗,更应心在远方。

您的学生之一JZZ

20__年10月14日

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篇5:封信给老师的

全文共 324 字

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亲爱的徐老师

您好!先道声:“辛苦了!”人人都说:世上只有妈妈好,可我认为,老师和妈妈一样好。

老师,您是妈妈,无微不至的关心我们,您像一把钥匙,帮我们打开知识的大门,您像天上的太阳,给我们光明,给我们希望。有时候,我们因为同学之间闹别扭,搞得您为我们操心劳累。我真想做您的小助手,帮您解决一些小事,也想在工作上能为您做得更多!使您少操一份心。还有的时候,同学上课吹口哨,您气得一把把粉笔头给扔在了地上,我知道,那位同学不是故意的。我觉得您应该好好的和那个同学谈,多了解他,上课多注意他一些。这样,您也不必气的扔粉笔头。

老师,您就是那位伟大的红烛,燃烧自己,照亮别人。默默无闻地为祖国培养人才。我衷心的祝福每一支红烛:永远保持青春活力!

您的学生 婉心

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篇6:作文写给老师的一封信怎么弄

全文共 601 字

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敬爱的许老师

许老师您好!您教了我们三年级语文,现在又开始教四年级语文。

我非常感激您。因为是您把我们从三年级语文带到四年级,在三年级期末考试时,全班以优异的成绩通过,语文竟是全年级第二名,所以我非常感激您。

我非常感激您。因为您不仅是老师,还是校长,校长总是比老师忙碌的要多得多,要检查大扫除,又要检查队会课情况,还要帮我们批改作业,还要准备教案……可是许校长您还是放弃自己的休息时间,从忙碌中抽出时间来,争着要占用中午的时间,用中午时间帮我们订正作业,誊写作文、写中午作业……所以我要感谢您。

我非常感激您。因为您是我们语文学习的引导者,用渊博的知识和创作性的劳动,帮助我们掌握学习语文的技巧和方法,把语文学习金钥匙支配到我们的手里,指导我们学习语文。许老师您像严冬中的炭火,酷暑里的浓阳,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯。您用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,老师用知识在语文学海中遨游,让我们知识大丰收。您&ldqu;捧着一颗心来,不带半根草去&rdqu;这是您最常见的原则,诲人不倦,无私奉献精神体现。许老师您的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使我们每一个学生不断实现自己的追求,达到理想的彼岸。老师为我们上课批改作业,付出了许多宝贵的时间与精力。教学还是一种细致的脑力工作,尊重老师,努力学习,奋发向上,是一种美好品质。

我会以最好的成绩报答您。

您的学生:丁宁

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篇7:作文致老师的一封信学生

全文共 562 字

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亲爱的田老师

您好!

在茫茫人海中,能遇到您也算是我们的缘分,虽然您只做了我一年的老师,但我却把您深深的埋在了心里,是您让我懂得了道理,是您让我懂得了遵守纪律的重要性,是您让我的学习成绩提高了

记得开学第一天,您把我们全班训斥了一顿,嫌我们没有精神,其实,不瞒您说,我们对您的第一印象是:凶!但后来,我改变了我的看法,其实您并不凶全都是为了我们好,其实您是一个幽默、风趣的人。

是您让我爱上了写日记,以前我只要一写日记头就疼,老师又要求字数,我真的不知道怎么写,直到六年级遇到了您,您不要求写多少个字,您教会了我细心观察,我写起日记就容易多了,渐渐地,我爱上了写日记,感觉写日记是件快乐的事情,谢谢您,老师。

当然,我也被您训斥过,记得上次您让我回答问题,我恰好不确定这个题的答案,然后站起来默不作声,后来才吞吞吐吐地回答了,声音很小,怕回答错误,您就训了我几句,我心里虽然不好受,但我不怪您,是您让我学会了坚强、自

您给我们布置的作业并不多,但必须态度端正,您也让我知道了,态度一定要端正,态度决定一切,态度决定成败。

老师,您向一个辛勤的园丁,我们像一棵棵树苗,您每天都给我们浇水、施肥,让我们一天天在成长,让我们一天天在变化,你却一天天在变老,您用您的汗水给了我们知识,谢谢您,老师。

祝您:

身体健康

您的学生

20__年6月7日

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篇8:写给老师同学的一封信

全文共 715 字

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亲爱的_老师和___班的同学们:

您们好!

我离开宜昌已经二十多天了,我非常非常地想念大家,你们都还好吗?

我经常回味起黄老师带领大家在教室朗读的情景,那朗朗的读书声至今还在我心中荡漾;我也不时想起在下课期间与同学们你追我赶时的场景。唉——一

一走多日,校园里的小树长高了吗?那干净的操场还依旧整洁吗?那大大的球门还有人踢进球了吗?

黄老师您还有时间写博客了吗?___你还是同学们的“BOSS”吗?__你的作文还那样棒吗?你们都还好吗?

太多的话想问大家呢!

现在我来到了四川,虽然我对这里还感到陌生,但你们不必担心。这里的小伙伴们都很热情,虽然有个别方言我听不太懂,但我能感受到他们那一

颗颗热情的心。他们总是与我主动的交往,而我,总像个“害羞”的小姑娘,说话也支支吾吾的,这点我一定努力改正。这儿的老师也非常关心我,她们知道我听不懂方言,于是要求同学们都和我讲普通话,上课怕我听不懂,经常让我回答问题,了解我听课的程度。

在学习方面,妈妈经常告诉我,湖北的教育质量是全国最好的,所以我暗暗立下决心:我是代表湖北的`孩子,决不能给湖北人脸上抹黑。怀着这样的决心,我每天很早起床读书,作业也写得异常认真。同学们,我们一起努力吧!

同学们,我刚来这里时,发觉操场角落里有一排简易的小房子,当我明白那是地震期间搭起的临时教室时,我心中非常难过也非常震撼。地震期间,他们可都在这吃住学习呀。寒冷、饥饿、怎能与他们强烈的求生求知欲望相比呢!

每次走过那里时,我心里除了震撼,唯有震撼!

老师、同学们,这里是个旅游地区,乐山大佛,峨眉山都在这里,以后放假的话,欢迎你们来玩。有时间我也会回去看你们的。

最后,祝黄老师笑口常开,常写博客 !

祝同学们开心成长,学习进步!

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篇9:给老师的一封信

全文共 652 字

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敬爱的陈老师

时光如流水,转眼间,小学生活将要过去。母校对我们的培养,同学之间的友谊和您对我们的谆谆教诲,都令我们难以忘怀。

从踏入小学校园来到您的班级开始,我们便知道您是一位无比热爱三尺讲台的老师,一位把学生当作自己的孩子教导的老师。您的工作有多忙碌、有多辛苦,我们都看在眼里。

每次走过您的办公室,总看到您在伏案工作,有时面带微笑,似乎是为我们的进步而欣慰,有时您眉头微蹙,似乎在为哪个孩子的问题忧心,您总是一心想着我们的成长进步。

记得有一次,您在给我们上课时不停地咳嗽,我知道这又是您只顾工作、不爱惜身体造成的,可您依然坚持为我们上课。每当我听到你那声声干咳,我的心也格外的痛,陈老师,您为了我们呕心沥血、不辞辛劳,我们多希望您也能照顾好自己啊!

临近毕业,我也想说出自己对您的感激。您知道吗?由于性格比较内向,每当上课提问时,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学您不点,却偏偏点我起来回答。当我小心翼翼地回答完问题后,总会接收到您那鼓励与赞同的眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。我知道,您是用这种方式让我变得更加自

敬爱的陈老师,我不知以后是否会遇到更多、更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底。我不知人生的道路有多长,但我知道每走的一步都和您有密切的联系;我不知道您未来将身担多少重任,但我坚信您是他人眼中最值得尊敬、值得信赖的人。

岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将过去,但您给我的激励却永远镌刻在我心中。您就是我成长道路中的指路灯,永远指引着我前进。

您的学生:___

20__年__月__日

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篇10:写给老师的一封信作文

全文共 541 字

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亲爱的张老师

您好!大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我说您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

虽然您是从六年级才开始教导我,但这一个多学期里,我也从你这里学到了许多。您的语文课上得很有趣。我们有不懂的地方,您总会耐心地教导我们。我的学习成绩也在不断的上升。上您的课不在让我觉得语文枯燥无味,而是充满新奇。

随着知识的增长,我们也懂得了许多道理。您在我的心中,就像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您在我的心中,就像是一个太阳,温暖了我们这一棵棵小树苗;您在我的心中,就像是雨水,滋润我们成长。老师,您教导我这一个多学期里满满地回忆,我会把它们深深地刻在脑子里,不忘记您,不忘记您对我的恩情。在几十年的漫长岁月里,谁也说不清您为学生们付出了多少心血;谁也数不清您为国家培育了多少人才。只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。您教过的学生太多太多,或许有一天您会忘了我,但我永远也不会忘了你。再过几天我就要离开这个学校,离开您,升入初中了,我就要与你分别了,我多么希望能一直受您的教导啊!

花儿用它的芳香去回报哺育它,大自然。而我将会用好的学习成绩,将来出人头地来回报您,

祝您:

身体健康万事如意

您的学生:__

20__年_月_日

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篇11:写给老师的一封信200字

全文共 250 字

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敬爱的老师

您好!

周六我和爸爸去查干湖游玩,此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

首先我们看到的是查干湖的芦苇,他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东,时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

其次看到查干湖的水像一条长龙,翻不停翻滚着,呼啸着,流来流去,鱼儿在水中游来游去,湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响,树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停,好像说你们来到那里我真高兴。

查干湖的景色真美丽呀!

此致

敬礼

您的学生:__ Your student: __

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篇12:用英语作文写老师的一封信

全文共 605 字

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Dear Miss Jiang,

I am writing to share my ideas about our English class. Now, our main material in the class is the textbook, which is reasonable. But I think we can get some other resources, such as English magazines, songs, movies and so on. We can learn the basic knowledge from out textbook, and get some more from other materials. In addition, those materials are more authentic and practical, which will be useful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from learning and develop our interest to English. Please take good consideration of my advice. Thank you!

Sincerely yours,

Bella

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篇13:感谢老师的一封信

全文共 423 字

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亲爱的李老师

您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有有心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

祝您:

身体健康!工作愉快!

xxx

xx年x月x日

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篇14:给幼儿园的老师的一封信

全文共 408 字

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敬爱的许老师

您好!

感谢抚慰我幼小的心灵,教我做人的道理,给我传授知识。在此,我要对您说:“您辛苦了!”

也许您已经不记得了,也许这是一件小事,但不管怎样,对我来说是终身难忘。

您还记得吗?有一次,上体育课时,您叫我们自由活动,我和几个同学在树下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石头绊倒了。“哎哟,好痛呀!”我拉起裤脚,发现膝盖摔破皮了,正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里,您连忙用棉签放进冷开水里浸湿,接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子,然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我,还安尉我说:“不用怕,很快就会好的。”并且告诉我说以后玩要小心点,不能玩的那样猛。我说:“好,谢谢您!”不过到了第二天就不疼了。可到校,您还关切地问这问那,使我非常感动。

虽然这是一件小事,但已经深深地印在我的心里。您那着急的样子和关心的话语,使我终身难忘。最后,我再次祝福您:“身体健康、工作顺利。”

___家长

20__年__月__日

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篇15:给老师的一封信

全文共 447 字

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亲爱的语文老师

您好!您最近身体好吗?心情愉快吗?

开学已经近三个月了,在学习了许多新的知识的同时,我对一些新的老师也有了一些了解。比如上课的风格,与同学们的关系等等。

给我印象最深的便是您了,您的讲课与其他老师迥然不同。一开始会觉得特别的严肃,然后就越来越活跃。

您提出的问题,同学们七嘴八舌地说出自己的理解,您对此,总是说一声,“哪个同学知道,请站起来回答。”您这话音刚落,同学们立刻安静下来。举手的同学寥寥无几。这种情况,您也不会生气。就在那一次,我以为您生气了,会课后找我们呢。

那天是上周的一节语文课,有几位领导在我们班听课。上课时,同学们非常的安静,好像在地上丢一根针都能听得见。您提出的问题,同学们都知道答案,但是不敢把手举在桌子上,这堂课格外的安静,我以为您课后一定会找我们,会问我们为什么不举手,可您没有,您每次来到班级,我都心跳加速,怕您会提起这件事,可是没有。我真的很佩服您,佩服您的忍耐力。我想我的语文成绩会在您的指导下逐渐提高的。

提个小建议:愿老师微笑常露。

此致

敬礼

您的学生:

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篇16:写给老师的一封信满分

全文共 697 字

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敬爱的唐老师

您好!

在这金秋九月,我们迎来了第_个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

此致

敬礼

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篇17:教师节感恩老师的一封信

全文共 607 字

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敬爱的刘老师

您好!

眨眼就迎来了年度的教师节,在这第__个教师节来临的时刻,我衷心地祝福您身体健康,工作顺利,心想事成。

老师,您像支红烛,为我们献出了您所有的热和光;你像位辛勤的园丁,为我们奉献出您全部的心血;您更像位慈祥的母亲,不仅传播我们知识,还教给我们做人的道理,关心我们生活中的点点滴滴。

老师,还记得我那件往事吗?那是四年级上学期,我的成绩直保持在第二名,第三名。可那次,我因为贪玩,却下子掉到了十三名。我想调整自己的心态,努力学习,可我却又禁不住游戏玩耍的诱惑,不能自拔。由于我太贪玩,成绩始终没有提高上来。您似乎把准了我的脉搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心态。在天下午放学后,您把我留了下来,说:“王喆,你是个优秀的孩子,老师相你现在的表现只是时的失误,你是个要强向上的孩子,你会重新找回自我的,对吗?及时调整心态很重要呀!”望着您鼓励的眼神,我暗暗下定决心:定不能辜负老师对我的期望!从那以后,您总是时时刻刻地表扬我,激励我,提醒我,在您的帮助下,我改正贪玩的习惯,认真学习,终于又成为名列前茅的尖子生。

刘老师,每天早上七点,晨光细微,您就已来到教师,晚上放学,您还在批改作业。直到夜幕降临,您才拖着疲惫的身躯回家,您把自己的切都奉献给了学生,奉献给了教育事业。敬爱的刘老师,我定会努力学习,为自己,也为您争光!

最后,再次祝福您身体健康,事事顺利!

此致:

敬礼!

您的学生:__

20__年9月7日

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篇18:给老师的一封信

全文共 522 字

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我敬爱的冯老师

您好。冯老师,您的身体近来还好吗?我一直非常感谢您对我的教育、指导、等等等等,您让我知道很多的道理。

我现在有很多难题,比如作文写不好,语文不好,写字不好,我作文最高分也就是九十分,从来没有超过九十分,我想请教一下,怎样才能得到更高的分数,我现在是特别羡慕孙义成和靳浩然,用他们的成绩和我的七、八十分来比,靳浩然他们的作文是从来没有低于过八十分的。每次一上作文课我就发愁,虽然您讲了好多遍,怎么样写作文,可是我怎么样也写不好。

为什么我的字也经常也不好呢,我的试卷上从来没有加过书写分的痕迹,现在我们尝尝练字,可是每当看到您写的字时,我都没有自了,每当我看到看到刘晶写的字时,我都特别的难过。唉,为什么我写字的情况总是提不上去呢?我现在还想问问您怎样还可以不断地提高我的写字情况呢?

我的语文成绩真的是越来越差了,从二年级的九十多分、三年级的八十多分、一直到了八十多分才能稳定下来,我也不知道我的成绩为什么一直越来越差了,现在我上课都很专注您的讲述,现在您把我和好的学生调在一起,我真的非常非常的感谢您对我的教导,我的成绩为什么一直提不上去呢?

最后我祝您工作顺利、身体健康、万事如意。

您的学生:__ Your student: __

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篇19:写给老师的一封信200字年级

全文共 239 字

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敬爱的老师:

老师,您教育我们多年,您那么劳累的教育我们,指导我们,您是那么的辛苦,我们对天发誓:必须好好学习,天天向上,请您相我们吧!

记得有一次:早读铃打了,我不留意摔了一跤,当我正想叫同学扶我起来的时候,同学早就跑了,您刚从厕所里出来,就看见我在那趴着,您用最快的速度跑到我的跟前说:“没事吧!疼不疼?”我说:“没关系,不疼。”老师看出了我的疼痛,就把我扶到教室里,还用药水清洗我的伤口,老师,您是那么的疼爱我、关心我。相信我老师,我必须不会让您失望的!

此致

敬礼!

__

年月日

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篇20:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 397 字

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亲爱的爸爸:

您好!

我有很多心里话想对你说,我今天就全部告诉你吧!

爸爸,上一次,我和你把照相机给拆了,您让我装上去,可是我一个人撞不上去了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,妈妈在旁边讽刺道:“你看你,装不上去了吧,三千多元的东西,就被你一个人给毁了,真不象话!

“说罢,他又转身对爸爸说:“你花那么多钱买这个照相机,你现在毁掉了,你高兴了吧?”我心里想:我一定要把这个照相机给装上去!

可是,爸爸他对我说只要努力一定能成功!

我在爸爸的鼓励下,终于把照相机给装上去了。我高兴极了。

还有一次,爸爸他对我说每天6点钟起床到山岔河跑步,我坚持了几次,后来我早上就不去了。爸爸他又对我说:“无论做什么事都要坚持努力,持之以恒!

到后来,我积蓄和爸爸一起晨跑。

对了,爸爸,最近你老是对我们抽烟,你不能抽烟或者喝酒了。希望你以后不能抽烟或喝酒了。

爸爸,谢谢你最近对我这么关爱,我真开心。

五年级:吴__

20__年__月__日

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