写给赵老师的一封信作文【最新20篇】
直到现在,我不断告诫自己,我是行的,我相信自己我能行,回忆第二课的课文——每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,想起父亲在岩石边跟我说的话,我便能应付一切。其实,当你遇到困难时,这里给大家分享一些写给赵老师的一封信作文,供大家学习。
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1611作文
1000老师激励孩子的一封信
全文共 960 字
+ 加入清单可爱的孩子们:
你们好。时光如梭,转眼一个学期即将过去,而与你们相处的点点滴滴却深深地印在我的脑海里,依然清晰如昨历历在目。就像在山坡上看到那一株株葱翠的小树,就像在花坛里见到那一簇簇盛开的花朵,我在美丽的校园遇到了你们,一群纯真热情、活泼可爱的孩子们。每当看到你们灿烂明媚的笑脸,听到你们清脆悦耳的声音,总有一种蓬勃生机在心中荡漾,流淌着一种希望,一种快乐的气息,让这个寒冷的冬天弥漫着春天的温暖。
忘不了开学初的教师节,你们捧着一束束,一枝枝鲜艳的花朵送给老师,你们清脆甜蜜的祝福声奏响了人间最动听的天籁之音。忘不了你们每天清晨在值勤班长的带领下专注地读书,成为清晨校园最美丽的风景。忘不了你们为班级获得升旗班而无比自豪快乐的笑脸。更忘不你们自己主持的读书交流会,诗歌朗诵会,爱国演讲比赛,每一次活动都见证着你们的努力和成长。作为老师的我深深地为你们的成长感到自豪和欣慰。还记得有时会听到有的同学说:“老师,我们喜欢你。”每每听到这里,我的心里就会溢满感动,觉得那是对我的荣誉。所以,我会在心里对自己说:“我要努力做让孩子们喜欢的老师,因为在我看来,那就是的老师。”
可爱的孩子们,和你们的相处,让我快乐,也让我欣喜。虽然有时会为你们的顽劣而生气,会为你们的偷懒而叹气,会为你们的调皮而训斥,但我知道也相信你们一定会从歪斜的路上慢慢走回到宽阔而充满光明的路上,因为我从你们澄澈的眼睛,读出了希望,读出了努力的决心。所以,我会等待,像农人耕种播撒的种子,耐心等待收获的时刻。所以老师希望你们做到以下几点,能擦亮曾经迷茫的眼睛,轻装前行。
希望你们做一个宽容善良的人,用微笑面对爱你的人,(包括你的父母,老师,同学,朋友。)你的微笑与宽容会让你和谐美好的生活。
希望你们做一个勤奋善思的人,与其临渊羡鱼,不如退而结网,用不懈的努力去拥抱你灿烂的明天。
希望你们做一个热爱读书的人,用卷卷书香充盈你平凡的生活,你会发现智慧就在眼前。
希望你们做一个乐观向上的人,用快乐的心克服一切困难,不要抱怨,不要急躁,相信执著会化解一切困难。
当所有的希望化作你们自觉的行动,我相信你会越来越优秀,越来越幸福。
虽然已是隆冬寒气袭人,但我的眼前正有你们灿烂的笑脸如花般绽放,那是你们带给我的快乐和幸福。
祝你们在成长中天天快乐开心。
你们的老师朋友:___
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篇1:初一家长写给老师的一封信
全文共 830 字
+ 加入清单尊敬的教师:
您好!
暑去秋来,转眼间欢乐而又充实的暑假生活已经结束,新的学期就要开始,在此,我把整个暑假生活和学习情景向您做个简单汇报:
1、认真完成了教师布置的暑假作业;
2、预习了一些六年级的课程;
3、我们给___买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读.读书的同时,教孩子记好读书笔记,写读书心得体会,提高了阅读理解和写作的本事;
4、能主动去关心人,理解人.并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别.这对家以外的人做得更好,期望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通。
学习之余,我们去了一些地方旅游,有北戴河,使孩子开阔了眼界,学到了许多书本之外的知识。
这个假期里___同学也存在一些不足之处:
1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象;
2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业,但立刻就放松了并且不能理解家长的敦促,以至于到最终,时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾;
3、对自我的要求不够高,总以为还小,还早.但实际上,不小了,在学校,已是六年级的大姐姐,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了.同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去。
我期望孩子在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听教师的讲解,同学的回答并加到自我的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成教师布置的作业并巩固所学的知识。要有自我的计划,安排好时间.真正地明白自我的事自我安排,自我的事自我做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心境,进取的心态做每一件事情.拥有一颗善良,友善而感恩的心。锻炼好身体,注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体应对学习和生活。
假期是短暂的,但同时也是十分有意义的,相信每个孩子都收获颇丰,其实暑假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!
篇2:初中老师的一封信满分
全文共 827 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
金秋送爽,丹桂飘香。一个收获的季节,一个感恩的季节,空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说,您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第26个教师节来临之际,请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声:老师,辛苦了!祝您教师节快乐!
我们将秉承学校"崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息"的工大精神,遵循"明德,求是,拓新,笃行"的校训,自1956年建校以来,为国家,为社会培养出了许多高素质的人才,谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干,为国家建设提供了强有力的技术支撑,为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学,正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。
这些成绩的取得,与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影,站在三尺讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师,虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何"修身齐家治国平天下";难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!
"未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!"老师为学生付出太多太多,而我们,只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力,在求学路上勇攀高峰,在学海里乘风破浪,努力学习专业知识,做一个对社会有用的人。
所以,在这桃红流丹的季节,在这李熟飘香的秋天,在今年的教师节来临之际,校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问,以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师:
感谢您再接再厉,永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的园丁:身体健康!工作顺利!万事如意!
此致
敬礼
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___
篇3:家长给老师的一封信
全文共 356 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!我是___
我的孩子带着全家的期盼进入了大学, 我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化.
非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。
我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢!
___
在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他可以成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!
此致
敬礼
___
篇4:感恩老师的一封信作文怎么写
全文共 500 字
+ 加入清单尊敬的黄先生:
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未向你表达过我的尊重和爱。
虽然你桃李满满,但你是我童年里很重要的一个人。见到你我很感动,也很高兴。
时光荏苒,往事的点点滴滴在我心中沉淀。当我迷失时,你是灯塔;我犯错的时候,你是严厉的老师;当我需要关心的时候,你是一个慈爱的母亲。
你的一言一行,你的举手投足,都刻在我心里。你用你的言行引导和教育我们。虽然你是老师,但当你犯错时,你有勇气在同学面前承认错误,表扬发现错误的人,这让我知道如何做一个诚实负责的人。同学生病或受伤时,你的关心就像慈母一样,让我觉得生活在一个温暖的大家庭里;同学执迷不悟的时候,就像严父一样,你不断给他正确的引导和指导。老师,是你组织学生多读书,多积累,让我懂得了读书的美好。一本书就是一个世界,你让我穿梭于一个又一个世界,体验不同的人生。在你的带领下,我从一个懵懂的孩子成长为一名优秀的少先队员。
老师,在你忙碌的生活中,不要忘记抽出时间放松自己,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,你就像一朵芬芳的花,盛开在我心中的一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天空是永恒的,你是难忘的!
最美好的祝愿:
一切顺利!
你的学生:李
篇5:幼儿班教师节给老师的一封信
全文共 477 字
+ 加入清单尊敬的园领导:您好!
我是贵园大一班__小的家长。参加了贵园举办的届大班典礼,和在场的所有家长一样,我深感幸运,因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过,谢谢您和您带领的优秀团队。
自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的,平日由接送绮绮,两个老人总是我们,一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的短信,就不少于5个,多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子,但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子,还为孩子们表演节目,真令人感动。
林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:__是属于各方面开发不错的,__是属于哪一方面还未开发的。这样的评价,是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧,我深受,从那以后,就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为,因为我们的老师非同一般,而是研究幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。
致辞
敬礼
感谢人
20__年__月__日
篇6:写给老师的一封信
全文共 1155 字
+ 加入清单沙子老师:
您好!
我的微博名是“小编导”,真实姓名周鹏飞。在微博上,给您发过一条私信,很高兴收到了您的回复。但愿我是那个有缘的应征人。关于我
周鹏飞,1990年人,来郑州已经有将近四年的时间了,目前是电视台在职编导,喜欢摄影、广播、电影。我的日常工作是这样的,每年的上半年,服务于一档周播节目,其中包括采访、组织拍摄、写稿、配音、后期剪辑和包装。节目组实行编导负责制,一期节目的所有工作,都由责任编导统筹完成。到了下半年,通常情况下,频道会举办一些大型晚会。我会抽调到组委会的编导组,做晚会的短片导演,负责一部分短片的统筹拍摄,在晚会录制时,也负责一部分的执行导演工作。
近两年时间,我制作了37期的专题电视节目。参与了两次大型晚会,分别是2012平安河南十大政法人物评选、2013寻找中原十大孝子大型公益活动。
其实,我刚毕业那会儿,特别想成为一名报社的摄影记者,拍出好的新闻照片,参加荷赛。后来发现不是那么回事儿,偶然的机遇,我进入到电视行业,成为了一名电视节目编导。还好,还在媒体圈。
工作之余,我也会拿起相机拍一些照片。最初买相机的时候,我最想做的一件事,就是持续的给我的家人拍照,想去记录他们。这两年,每次回老家,我都带上相机,给我爸妈也拍了不少照片。总感觉,除了人,我不知道还能拍些什么。
我也自学了ps,经常在网上找一些教程学习。基础功能都可以操作,调色也是照猫画虎,心中对照片的美感没有准确的定位,所以我调出来的照片总是“风格各异”,这一点我也很郁闷。关于婚礼
我想谈谈我对于婚礼的认识。
平时也没少参加亲朋好友的婚礼,我最大的感受就是闹腾。在我心目中,婚礼应该是很静谧的。也不是说热闹了不好,对于我而言,热闹就代表着时间也跟着过的快了。我一直在憧憬自己的婚礼,一定要和爱人一分一秒的享受最甜蜜的婚礼,注重那一刻恬静、安逸、收获、喜悦的时光,真不希望我最美的时光在闹腾中走的太快。当然,中国嘛,传统婚礼,就意味这一定要热热闹闹,这是无法避免的。为什么我喜欢您的照片呢,因为我从照片中看到了,新人身边热闹非凡,唯独两个主角凝固在了两人世界最美的那一刻。就好像是一张照片,里面的动和静,拿捏的恰如其分。我相信,您见证的每一场婚礼都是热闹非凡的,可是通过相片,表现出了我最憧憬的安静。
我觉的这是一种超能力,我也希望拥有这样的超能力! 我想知道
1、您这次发布的信息,是要招聘一个全职的同事么?假如,我说的是假如,我如果通过您的考核,是不是意味着我要辞去工作,全职去做这件事儿。2、您公布的信息提到,一百天的时间,有二十场的实践机会,您会放心么?怕不怕搞砸?3、感兴趣、有缘,就可以加入,您是不是还要考量一下,应征的人是否具备一个婚礼摄影师的条件?提问完毕。
特别感谢沙子老师在百忙之中查看我的邮件!祝一切顺利,永远好运!
篇7:2024年老师致家长一封信
全文共 1092 字
+ 加入清单亲爱的家长们:
俗话说:万事开头难。可是开学仅仅一周,咱班就已经呈现出非常好的状态,孩子们很快的适应了学校生活;咱们家长在家委会的英明领导之下,有条不紊的开展着丰富多彩的课外活动,让孩子们更加充实快乐的成长。感谢大家,希望咱们将热情持之以恒的坚持下去,让每一个宝贝都可以在学习之外不断地拓宽视野,感受生活。
在三年级的语文学习上,我们注重阅读习惯的培养,孩子们共读了很多优秀的书。可是我们的阅读不单单为了丰富阅读量,我们更要落点于孩子的写作,争取让丰富的认知能通过他们的大脑组织起来,通过他们的笔尖表达出来,让阅读为写作服务。
本学期我们从写日记入手,顾名思义,记录生活的点点滴滴,不但提高写作能力,还能培养孩子善于观察和感知生活美好的能力。可是每天都写的话,量大,任务繁重,孩子们可能会产生逆反情绪。针对这样的现实状况,咱班的日记是以如下程序完成的:
1、全班分为8组,每组6人,每人都按照座位分好组号(1-6号)。
2、暑假期间我为全班准备了8个日记本,每组一个。扉页由组长带领组员共同绘制而成,要求有本组特色、要有向日葵元素。
3、按照组号每天写日记。比如今天是1号同学写,明天2号同学,后天……
(这样的目的是减轻孩子的压力,每周只有一次写日记的机会,而且后面的同学都可以看到前几天同学写的日记,这样不仅能督促后面的同学认真观察生活、记录日记,还能让前面的同学可以更加认真,为后面的同学树立榜样。)
4、日记得分分为两部分:自我得分和附加分。
自我得分规则:每天我都会对这8本日记进行阅读、反馈,根据书写的认真程度和日记的写作质量进行评级,一颗星为合格、两颗星为良好、三颗星为优秀。每周将组内6名同学的得分加起来就是本组共同得分。届时,班级进行奖励。
附加分规则:组内成员可以邀请家长写日记,要求字迹认真不潦草。家长日记保底分数是两颗星,书写与质量兼备的就可以得三颗星哦!家长得分均记录在本组共同得分之内。
5、连续两周总得分为全班冠军的组,作为奖励,语文老师在对应组的日记本上书写日记一篇。要求字迹认真不潦草。
6、每天孩子写完家长都要阅读,并进行过关签字。如果有时间也可以对孩子的本次日记进行评价,写在日记后面。(刚开始的一个月,大家一定要严格要求。)
7、每次孩子将日记本带回家,都可以阅读前面同学的文章,家长可以和孩子讨论其优点和缺点,进行取长补短。利用同伴的榜样力量进行激励,让孩子更有动力完成更优秀的日记。
8、由于今天是第一天写日记,所以我要求今天的日记由组长进行撰写,为全组树立良好的榜样。
亲爱的家长们,咱们一起努力吧,如果您有更好的建议请一定和我联系,咱们一切为了孩子,为了孩子的一切!
篇8:写给老师的一封信英语
全文共 1748 字
+ 加入清单dear teacher,
it has been a long time since i wrote the last letter. nowdays, people
write letters less and less, instead, they make a call or send a sms. however,
it is still a good way for us to communicate with each other by sending a
letter
its my honour to get the chance to write to you. "approachable" is my
first impression of you, because you always keeps smiling. students may fear the
teachers that are serious both in and out of class. smile makes a teacher
popular with his students, you are a teacher of this very kind.
you always arrive at the classroom ahead of any of the students, from which
we could imply that you are a diligent man with regular habit. before the class,
you like to talk to us, at this very time, you are more a friend than a teacher.
to be honest, i was surprised in the first class when i learned a teacher at
your age could speak english insuch a fluent way.(i didnt mean you are old,
youre young at heart.) moreover, you know well how to keep your class
attractive. youve got such an active mind that you can keep talking during the
whole class without a pause. i always appreciated your ideas and enjoyed
listening to you. in your class, i learned not only the writing skills but also
the presentation skills as well as much knowledge of other areas. thanks for
your excellent teaching.
ive got some suggestions for you. it seems that we students have got few
chances to participate in discussion during the class time. most of the time, we
are listening. seldom did we express our own ideas. i suggest that teachers
should interact with students more frequently in the class. besides, id like to
practice writing more, so would you please leave us more assignments?
happy new year.
with every good wish.
yours sincerely dali wang
___
篇9:致语文老师的一封信作文精选
全文共 409 字
+ 加入清单亲爱的语文教师:
您好!
认识您已经两年了。您给我的印象总是那么深。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。
是您,让我改掉了我的坏习惯。我是一个大大咧咧的男孩,所以我每次都会粗心地对待每一件事。有一次的作文题目,我因粗心而完全跑题。是您耐心的教导了我,让我如何去分析,您的教导如春雨点点滋润我的心,让我终生受益。
是您,让我明白了什么是语文。我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。可是,自从你给我们上课,我渐渐地不这么认为,可能是您的课讲得那么悦耳动听,可能是您讲课的方式吸引了我,使我竟然开始爱上了语文,成绩竟然明显上升了。
教师,您就像一支蜡烛,默默无闻地传授我们知识;您还像一位园丁,培养了我们这些小树;您更像一位灵魂的工程师,筑建我们辉煌的明天。
教师,您就是一位母亲,是我们亲爱的妈妈,应当用美妙的语言来赞美您!
此敬!
祝您工作顺利,身体健康!
篇10:给老师的写一封信
全文共 415 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
我和您有一年多的时间没见面了,您还好吗?
您是我人生中第一位英语老师,我记着我刚入三年级的时候,就是您默默地关注着我,我一到教室里,只见您正拿着英语书,嘴里说着英文,虽然那时我听不懂您在说什么,但我看得出来您是个好老师。从第一堂课马上就到了期中考试那天。
首先,我们学习听听力,我那时很紧张,一想到您细心教我和别的同学努力奋斗的样子,我就打起精神来认真作答。
老师,我和别的同学都离不开您,但是最后您还是离开了我们。三年级下学期,在开学典礼那天,我记着您穿着厚厚的羽绒服,披散着头发,两只手冻得发紫,看到这样的场景,我和同学们强忍着泪水,生怕您看到我们的样子也会伤心难过,我的心里想着要坚强,但是还是忍不住,泪水哗哗的往下流。当时,您急匆匆的和我们打了招呼就走了。
您已经好久没来看我们了,我和同学们都很想念您。
今年的开学典礼,我和同学们都期盼着您能再见我们一次,好吗?
祝您一帆风顺。
您的学生:xxx
20xx年12月6日
篇11:给老师的一封信
全文共 404 字
+ 加入清单敬爱的刘老师:
俗话说:“一日为师,终身为母。”是啊!在这六年的小学生涯里,是您教会了我怎样做人,是您让我明白人要学会感恩,是您在我最困难,最无助的时候帮助了我,让我懂得了:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的含义。
从我进入校园的第一刻开始,见到你的第一眼时,我就喜欢上了您,您那和蔼可亲的面容便深深地印在我的脑海里。
小学生活中最难忘的一件事是那次运动会上,当时,我参加了小学六年级组二百米比赛。快要轮到我比赛时,我紧张的四处张望,我多么希望刘老师您能出现在我的眼前,对我说一句话,哪怕是在简单不过的话也行,可时间不等人,我带着遗憾上了比赛,随着一声巨响,我开始努力的奔跑了,当我快要到达终点时,我隐约的听见,我身后有人在对我喊:“加油加油!”我用余光看了一眼,原来是您。那一刻,我高兴的无法用言语来形容了。
刘老师,您就像我的母亲一样,哺育了我,滋润了我,您永远是我的好老师,
祝您:
青春常在
您的学生:
5月9日
篇12:教师节写给老师的信
全文共 516 字
+ 加入清单亲爱的蒋老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?
记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."
老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。
蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."
祝您:工作顺利!
您的学生:__
20__年9月10日
篇13:教师节写给老师的信
全文共 594 字
+ 加入清单敬爱的毛老师:
您好!
今天,我想通过这封信来好好感谢您。
在我成长的旅途中,遇到了很多循循善诱的好老师,其中给予我最多爱的就是您。我知道,您是个赏罚分明的好老师,对就是对,错就是错。不过,您对学生犯的错却给格外宽容,每次我们忘东西或做错事,只要主动告诉您,您都会原谅他,并想办法帮他解决困难。为了让大家养成好习惯,您总是用"事不过三"来严格要求我们改正之前的错误。当然,若是品学兼优的学生犯错,您有时还会手下留情呢!
记得有一次,郑洁晗同学将作业做错本子了,不过她可是乖乖女,一心为他人着想,因此您并没有罚他,只是语重心长地教诲她要认真听清老师布置的作业,然后让她补抄上去就行了。
您也十分关心我们的学习。记得有一次,我的课堂作业做得一团糟,放学后,您让我到办公室去,一放学,我犹豫了一下,因为我觉得肯定没好事,我迈着缓慢而沉重的脚步走到办公室门口,轻声喊了一声:“报告!",您没听见,还在认真地改作业。我鼓起勇气,又大声喊了一声:“报告!",您放下了笔,和蔼地让我走过来,给我耐心地补习功课。您把错题一一讲解了一遍,再让我重做。当我做错了,您又不厌其烦地给我指点迷津,直到我弄懂为止。听着您沙哑的嗓音,看着您疲惫的身影,我感动不已。
敬爱的毛老师,谢谢您对我的关爱,我以后一定上课认真听讲,不辜负您对我的期望。时间不早了,我们下次再聊吧!
祝您
工作顺利!身体健康!
您的学生:__
20__年9月10日
篇14:感谢数学老师的一封信
全文共 763 字
+ 加入清单您好!您和我们的班主任可是两位伟大的人物。就在上一届,你们组建了两个超强的队伍——魅力五班和钢六班。而这一届,你们又组建了新锐格拉斯和新途格拉斯这两个队伍。我知道与师哥师姐们相比,虽然我们是一批菜鸟,但经过你们的培养,也一定会成功。
老师,您知道吗?是您让我改变了对数学这门学科的看法。我在小学时的数学成绩很差,现在您的教学方法让我开始对数学有了极大的兴趣。以前,我一直认为数学是一门干枯乏味的学科,但您总会把数学讲得生龙活虎的,让我感觉到这是一门很好学又很有趣的学科。老师,也正是你的教法,让我的数学成绩提高了许多。也正是因为这样,爸爸妈妈不再说我是一个木头脑袋了,是您让他们对我的看法改变了。
老师,您还记得吗?就在前些天,您给我们发了一张书上的习题,之前你就说过要考这些习题的。我们答完后交了上去,您说:“这次我一张一张批,就算晚上不睡觉,也给你们批出来。”我向同学们的脸上扫了一遍,很多人的脸色都由晴转阴了。第二天,你是带着火气来的,很多同学被叫到了前面,你并没有打他们的手板,而是询问他们到底会还是不会。老师,其实你本不该那么生气,有几个学不会的是正常的,你又何必和自己过不去呢!那天一节课下来,你只检查了一个组,这也足以体现了您的耐心和责任心。
老师,其实我们没有表现出来,但我们心里都知道,如果您只给组长批会轻松很多,可您没有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想着您批卷子的场景:夜深了,你的宿舍的灯还亮着,您在灯下为我们仔细查找着错误,您时而揉揉眼睛,时而打个呵欠,但依旧坚持着……
老师,您对我们是严格的,也许只有您这么严格地教导我们,我们将来才能像马云、莫言那样有所成就。我们都是幸运的,幸运地遇上了您这样一位称职的好老师。让我发自内心地说一句:“老师,您辛苦了!”
写信人:
日期:
篇15:孩子感恩老师的一封信
全文共 871 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
这么多年,您教给了我许多知识,还让我懂得许多道理,您就像我们的妈妈一样,关心着我们。你如一支顽强的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。您把无知的我们领入知识的殿堂,能让我们的知识更牢固,更丰富,您无时无刻都在教育我们。
您有丰富的教学经验,您毫不吝啬地把这些珍贵的知识尽可能多的传授给极其需要的我们。但有时,我们非但不领会您的苦心,甚至有些同学还不听您的话,总惹您生气,但您呢?很多时候都不计前嫌,用一种快乐的心态面对我们,和我们交谈,给我们讲道理。
在教师节时,给老师送礼物,想到您平时对我的关爱,我的心情就十分激动起来,脑海里就浮现出您的身影。记得还是一、二年级的时候,我喜欢上您的课,因为您会给我讲许多课外知识,同学们也听得津津有味,这样,我们既掌握了书本知识,又了解了课外知识,真是受益不浅啊!
您不但在学习上关心我们,还在生活上关怀我们。有一次我感冒,请假去打点滴,请了5天的假,很多功课都落下了,过了三天,爸爸让我去读书,下午再去打点滴,而我的手上有流置针,所以我很小心,到了学校,老师询问了我的病情,还叮嘱我小心一点。我感动的热泪盈眶。
老师这是神圣的称呼!在我们玩耍的时候,是谁在孜孜不倦的批改作业?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您默默的帮助我们。您如同一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰。您有时虽然严厉了一点,批评我们,但我相信您的批评是甜的,您这样做是为了我们好,为了我们的将来,总是辛苦着。
花草树木的成长,离不开阳光,大地和雨露,只有它们无私的奉献,才会有生机勃勃。而我们的成长,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。您教了我四年,您的每一句话,我至今难忘。老师,您从早到晚忙了一天,一定很辛苦,感谢您老师,谢谢您那妈妈般地照料,谢谢您那份对我们的爱,我们将以优异的成绩来报答您!“光阴似箭,日月如梭,”转眼间四年半就过去了,还有一年半的时间就要和您分开了,在此,我还是想说一句: “老师,您辛苦了!’’
祝老师
身体健康,工作顺利!
___
20__年__月__日
篇16:四年级写给最喜欢老师的一封信
全文共 541 字
+ 加入清单老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次……
记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。
在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”
篇17:给幼儿园老师的一封信1200字
全文共 1215 字
+ 加入清单亲爱的顾老师、周老师、燕子老师:
你们好!
教师节快乐!
CiCi小朋友有缘成为**幼儿园小三班的一员,从此踏上她人生的学习之旅,遇到你们三位亲和力极强,如此细心的老师,即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”,此刻,再多的词汇无以言表,只能在此借信纸对老师们表示深深的感谢。
从开学前准备,周老师家访,到亲子游园活动,CiCi小朋友对幼儿园充满期待,参观完幼儿园后,看到老师们各种细心的准备,作为一名新生家长看在眼里,懂在心里,深深体会到幼儿老师的辛苦,但更多的是体现老师们的心灵手巧,聪慧………
如今刚开学一周多,小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期,这个阶段辛苦三位老师了,在家都是小公主、小王子的宝贝们,这样的25个小朋友在一起,老师们真是天使下凡,可谓“三头六臂”,使出浑身解数,估计一天下来,早已精疲力尽,宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询,真心不容易,在这里给老师们道一声,辛苦了!
借此节日之际,向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解,熟悉掌握她的性格,弥补她的不足,帮助她成长,并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:
大名:应**
小名:CiCi
个性特点: 外向,脾气急躁,倔强是个调皮的小丫头,情感细腻,语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流,在妈妈面前很矫情,依赖感强,典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美,有主见,喜欢唱歌,跳舞,听故事;对数字敏感,故事、儿歌很容易学会但忘记的也快,自控能力较好,更有趣的是特喜欢上课、做游戏,即使哭的厉害,一说要做游戏,上课,她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错,能独立睡觉、吃饭、上厕所,偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的),衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………
缺点和不足:急性子、吃饭贪玩较磨叽,画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大,有时候还手舞足蹈,跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力,极其需要耐心好好沟通,属于沟通型小朋友。
每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况,聊聊这一天的生活,得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。
在过去这一周的日子里,她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师,每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳,都说一位好老师,能影响孩子的一生,那幼儿园老师就是一生最关键的开始,我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长,我们的育儿方法不一定科学,孩子不好的行为要先从我们自身上找原因,以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!
孩子的开心,挂在脸上;父母的感激,留在心里!
就像CiCi小朋友唱的儿歌一样:“幼儿园像我家,老师就像妈妈!”
再此双节之际,再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢,
祝老师们越来越漂亮,教师节快乐!
宝贝爱你们!
篇18:给英语老师的一封信称呼
全文共 552 字
+ 加入清单Dear Miss Liang,
I am writing to thank you for your hard work for me. With your help, I make great progress in my study. A year ago, my study was bad and I didn’t want to learn, but you never give me up. You told me that I was clever. As long as I work hard, I would be great. In this year, you cared much about my study and helped me a lot. When I made mistakes, you always pointed them out and helped me to correct. Now, my study is much better than before, and I want to express my gratitude to you. Hope you everything goes well.
Sincerely yours,
Lily
篇19:写给老师的一封信
全文共 3596 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您们好!我是__的家长,首先感谢贵园收录我的孩子为国际小班一员,也麻烦老师在之后的幼儿园生活中给予我的孩子细心的呵护,感谢您们!为了老师在初入园阶段及时、顺利地了解我的孩子,也为了我的孩子能尽快适应幼儿园、在幼儿园开心度过每一天,我谨以此信向老师们介绍我的孩子。
__,男孩,2010年11月15日出生,顺产,现在身高104cm,体重30斤,家住:__。__去年11月份到今年7月底在中新早教幼儿园入园,托班,算来已经有9个月的幼儿园集体生活了,对幼儿园的日常情况和一些规则也有所了解,以后的幼儿园生活里有什么需要和他沟通的,老师尽可以放开的和他谈,我想他应该是个通情达理的孩子。在转园之前,我们也和他做好了沟通,他表示对北方之星幼儿园的生活充满期待和好感,也表示最感兴趣的是幼儿园里高高的滑梯,如果可以,初入园时希望老师能满足他的愿望,让他玩一玩幼儿园操场上最高的那个滑梯。我想,马宇轩应该是班里年龄最大的孩子了,是大哥哥了,也有幼儿园集体生活的经历,对幼儿园已经不陌生,入园的基本能力和常识已经具备,希望老师能因材施教,对他提出更高的要求或让他接触一些在他眼里是新的东西,比如,做老师的小助手,帮忙完成一些力所能及的事情,多多照顾新入园的小朋友,带队做好榜样等等,我想,这些具有挑战性的新事情应该让他觉得幼儿园生活充满乐趣。 __ , boy, born on November 15, 2010, deliberately produced, now height of 104 cm, weighing 30 catties, home residence: __. __ From November last year to the end of July this year, I entered the park in Zhongxin Early Early Early Early Early Early Early Parks. Tuo Class has been a collective life of kindergarten for 9 months. I also understand the daily situation and rules of the kindergarten. If there is any need to communicate with him, the teacher can let go and talk to him. I think he should be a reasonable child. Before turning the garden, we also communicated with him. He said that he was full of expectations and good feelings about the life of the Star Kindergarten in the north. He also expressed his best interest in the kindergarten. The teacher can satisfy his wishes and let him play the tallest slide on the kindergarten playground. I think Ma Yuxuan should be the oldest child in the class. He is a big brother and has the experience of kindergarten collective life. It is no stranger to kindergarten. Higher requirements or let him come into contact with something new in his eyes, such as being a teacher of a teacher, helping to complete something that he can do, take care of the new children who enter the park, take the team to do a good job, etc. Think, these challenging things should make him feel fun in kindergarten life.
下面是我们为马宇轩同学制作的个人介绍,麻烦老师耐心细读了。
一、生活基本情况
1.有关称呼:在家我们叫他宝宝或__,在幼儿园,老师和小朋友们可以叫他“__”,他一定答应得非常爽快的。
2.饮食喜好:正餐不喜欢吃甜的东西;非常讨厌辣,即使是姜或大蒜的那种辣味他也难于接受,如果第一口尝到了一点辣味,他会拒绝吃这碗饭或这个菜。
3.生活自理能力:能自己穿脱裤子大小便,大便还需要帮忙擦屁股。不会用蹲便器,只会用坐便器,拒绝蹲下大小便。左撇子,多数时候用左手拿勺、拿笔等等,请老师宽容对待,不用过多强调必须用右手。能自己用勺子吃饭,直接对着水杯喝水;能自己穿脱简单的衣裤、鞋袜,不会自己扣衣扣或拉链;能独立洗手、洗脸、刷牙,当然,也有洗不干净的时候。
二、性格爱好
1.开朗活泼,热情,不认生。__同学从小不认生,到哪里都自来熟的样子,对陌生人警惕性不高,很容易和别人打成一片,即使是初识的人,和他玩一会后叫他跟着回家,他真的会跟着走,这一点请老师警惕看护,防止走丢,我们也在教育引导他不要随便跟陌生人走开。
2.大胆,爱冒险,勇于尝试。对所有新事物都很好奇,都想体验一下或摸一把,喜欢登高攀爬,还敢于往下跳,分不清多高是自己能跳或不能跳的,这一点希望老师们注意照顾,安全防范,给予正确引导。
3.爱说话,爱唱歌,爱唠叨。__同学绝对是个话唠,跟他对话时,他要求别人注意力集中在他身上,如果注意力不在他身上,他会过来推你一下或拍你一下,焦急的大喊“听我说”,这个推或拍,偶尔会没轻没重,这个在和其他小朋友交往中,希望老师多关注、多引导。
4.爱运动,喜欢蹦蹦跳跳、跑来跑去的活动。__是个运动阳光型小男孩,喜欢户外活动,我们自认为他的大运动能力发展得非常好,但精细动作欠佳,折纸、拿剪刀、拿筷子等,较同龄孩子学得慢,希望老师在精细动作上多多培养。
5.平时的各种小爱好。喜欢阅读,特别是有关车子的故事书;喜欢车子,尤其是托马斯;最近爱涂鸦,各种乱画;在家经常看的动画片是《蓝色小考拉》、《爱冒险的朵拉》、《歪歪兔》,反复看,百看不厌。
6.性格缺点。脾气比较急,想要做的事情必须马上做,不然一直唠叨着坐立不安。做错事情,也意识到自己的错误了,这种情况下,不愿意别人当面指出来,如果过多指责会烦躁不安的大声嚷嚷“别说了,别说了”,甚至上来拍一巴掌,请老师多多包容,正确引导。
三、语言能力
1.__同学的语言表达能力还是不错的,有什么事情老师尽管和他沟通吧,一般他都能清楚表达自己的想法。在中新早教幼儿园上托班,有外教课,平时说话偶尔中英文混在一起说,如果老师听不懂他在说什么的时候,注意是否中英文混在一起表达了。至于外教课,到目前,他还是很喜欢英文,也愿意用学会的英文去表达他的所见所闻,希望老师多加鼓励。
2.偶尔结巴,就是语速跟不上表达能力的那种,当他结巴时,希望老师能坐下来耐心听他讲话。
3.动画片《爱冒险的朵拉》里有一只狐狸叫捣蛋鬼,朵拉常说“捣蛋鬼,真讨厌”,生活中,马宇轩和小朋友交流玩耍时,有时候他会随口说:“__,真讨厌”,这一点我们在引导,也希望老师能宽容,晓之以理,以平常心对待。
四、健康状况
1.出生以来身体健康,无特殊病史和家属遗传病史,暂未发现药物或食物过敏现象。
2.各种预防针疫苗完全按照卫生防疫部门的要求按时接种,从小都是在__社区卫生服务中心接种,无遗漏现象。
3.最近有口臭、手足心发热的现象,我们在调理饮食中,希望在新入园阶段,幼儿园不要多给肉类食物,尽量清淡饮食,多喝水,加餐时多一些去火汤水。
总之,__同学是个活泼淘气但也通情达理的小男生,不足之处,希望老师多多包容,给以理解,及时向良好方向引导,优良之处,也请老师好好保护,多加鼓励,继续发展和完善他的优点。在以后的生活中,我们作为家长也愿意支持和配合幼儿园的工作,为孩子创造良好健康的成长环境,也希望孩子喜欢幼儿园、喜欢老师、喜欢小朋友,有一个美好快乐的童年生活,有一段多姿多彩的幼儿园记忆,在成长进步的同时能做到自己的事情自己负责,越来越少给老师添麻烦。
最后,祝老师们工作顺利、生活愉快!
篇20:写给幼儿园老师的一封信满分
全文共 375 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
时间过的好快呀,不知不觉已经过去了4年,我很想念您。
记得刚上幼儿园的时候,我什么都不会就连简单的汉字都不会写,是您很耐心的教会了我,而我也快速的都会写了这些数字。
还记得我有一次高烧,可我的爸爸妈妈在外地工作,是您把一条冰毛巾放在我的头上,帮我退烧。
还有一次,我带了一支圆珠笔,我拿着里面的芯在玩,看见上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下发现墨水上升了一点,我感到非常的好奇于是我又吸了一点点,可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水,束手无措的待在原地,是您发现了把我带到了洗手间里,您细心地对我说:“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。
老师谢谢您,是您教会了我们知识,是您让我们了解艺术,是您教会我们说话。老师您辛苦了。
祝您身体健康!万事如意!
您的学生:聂萌萌
20__年__月__日