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温暖情感散文:你才不是一个没有故事的女同学(精彩20篇)

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初一散文:就当我没有放开手

全文共 857 字

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“就当我没有放开手,我们还能一如既往”—1.他走进一家人少,较静的酒馆。他不喜热闹,故而没去旁边喧嚣的那家。他自斟自饮,不知过了多久,直到他尽兴才起身结账。

在他走在回家的路上时,后面传来一声轻唤“萧维...哥哥..”。他转身向后看去,只见一个女子在后面踉跄跟来。“这位姑娘,跟了在一路?”见她站定萧维才开口。“萧维哥哥..你不记得我了吗?”女子瞪大眼睛。“姑娘认得在下?”他问。“认得的..只是..”女子有些嗫嚅。“在下和你之前可见过?”他依然笑着问。“嗯..在一家酒馆...”女子垂下眼帘。“真是抱歉,在下不记得了。”萧维顿了顿继续说“姑娘若没别的事请回吧,此时已天色不早了。”女子动了动唇,“对不起...是我认错了..”她才讷讷的说出一句。“那——在下告辞了”萧维回道,便转身走去。

女子依然定定的站在原处,嘴里呢喃着“萧维..”

而萧维便多了份疑惑,他不记得是在那里见过那女子,也没跟她道过自己的姓名,她怎会知道?却又觉得在哪里见过她只是自己没有了记忆。

仿佛是多年之前的一个雪天。

—2.后来,女子叹口气,走了。只剩下晚风吹落树叶的声音。

喧嚣闹市。

他们又不期而遇——人潮拥挤,她被挤得只能随人潮前去。她突然撞到一人“对不..”她抬头一看,眼中尽是讶然,是他。“是你?”萧维面容带笑。“嗯..对..对不起..”她低下头。他护着她一路走到人较少的地方。“今后多小心些”他说。“嗯..谢谢。萧维哥哥..还是没想起我吗?”她的眼中充满哀伤似得。“这位女子,在下真的不曾见过你,也不曾认得你。”萧维摆摆手,随后身影没入人群里去。“唉——”女子依然长叹。

—3.他们的确见过。多年之前的山谷,萧维和她被困之中。后来,在他们一同去采雪莲的时候,她不幸没有站稳,而将要坠于山崖之下。那山崖,很高,一块石头落下去很久才能听见回响。他拉住了她,然而,后来她说自己已经活够了,不想再存于此世。他说他坚持不会放手。最后的最后,他终究放开了手,让她坠入崖下。几经轮回转世,他们再次相见。她留着记忆,他已经忘却,只留得最后他对她面容的记忆罢了。

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篇1:■没有爱情故事

全文共 1174 字

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常有记者问叶嘉莹,讲讲你的爱情故事吧!她总是笑着说她没有爱情故事。真的吗?你学了背了那么多的古典诗词,讲课时讲得那么精彩,而古典诗词中很大部分都是关于爱情的歌颂,难道对你就没有影响吗?是的,叶嘉莹讲爱情诗词讲得很美,可是她个人的情感生活却与诗歌无缘。

高中毕业后,18岁的叶嘉莹以优异的成绩考上了北京辅仁大学国文系,攻读古典文学专业。带着梦想、才情和骨子里的韧性,她走出了自家庭院封闭的空间,见识着外面的世界。这时,她认识了对她一生有着深刻影响的教授顾随先生。“顾先生讲课不是引经据典,而是诗歌感发的生命。这个太宝贵了!”于是,每每上顾先生的课她都拼命地记笔记。后来她在海外漂泊多年,很多东西都丢了,惟有这几大本笔记她一直珍藏着。几十年后,叶嘉莹将这些笔记交给顾先生的女儿、河北大学的顾之京教授整理编辑,为顾先生留下了一份宝贵的财富。

22岁时,叶嘉莹经人介绍认识了她后来的先生,那是她一位中学老师的弟弟。他们在上海结婚,先是生活在南京,后跟着在国民政府海军任职的丈夫辗转去了台湾。

1949年末,大女儿只有4个月的时候,一天破晓时分,叶嘉莹的丈夫因受到当时台湾白色恐怖的牵连,突然被人抓走。第二年6月的一个早晨,抱着怀里吃奶婴儿的叶嘉莹也和她当时教书的彰化女中的其他老师一起被抓了起来。

后虽因查无实据,叶嘉莹被释放出来,但从此却失了业。失业便失去了生活来源,丈夫又没有音讯,在举目无亲的台湾彰化她连住的地方都没有。她不得不到高雄暂住在丈夫的姐姐家。姐姐家只有两间小卧室,姐姐姐夫住一间,两个孩子和奶奶住另一间。25岁的叶嘉莹只好等人家都睡下之后抱着吃奶的女儿在走廊上打地铺。第二天一大早还要赶在别人起床之前起来,中午怕孩子吵到别人,她只能冒着亚热带40多摄氏度的高温,抱着孩子到很远的大树底下暂避。她在诗中写道: “转蓬辞故土/离乱断乡根/己叹身无托/翻惊祸有门/覆盆天莫问/落井世谁援/剩抚怀中女/深宵忍泪吞。”

为了生计叶嘉莹四处奔波,那时公立学校不敢聘她,最后总算在一所私立学校谋到了一个教职,便带着女儿搬到了学校。有时,她讲课的时候,不得不把年幼的女儿也带到课堂上。下课后再点个小煤油炉做饭。即使这样,叶嘉莹留给学生们的印象,除了不足一百磅瘦嶙嶙的身影外,没有过一丝悲伤。4年后,丈夫虽然放了出来,但久被囚禁而形成了动辄暴怒的性情,给叶嘉莹原本劳苦的生活又添上了一层精神上的阴影。

这层阴影一直伴随着叶嘉莹的生活,直到后来到了加拿大,白天她要给学生上课,晚上还要为第二天讲课查英文生词到深夜,她甚至没有时间理会丈夫的暴怒,上有年近八旬的老父,下有两个正在读书的女儿,她总是咬紧牙关承受一切折磨和痛苦。在梦中她觉得自己已经是遍体鳞伤处于弥留之际,她梦见母亲来接她了……在最最痛苦的时候,她被逼出了一个摆脱苦难的方法,就是“把自己的感情精神完全杀死”。

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篇2:我和同学杨怡的故事

全文共 670 字

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那是发生在小学一年级的故事,上课铃响了,我在书包了找上课的书。咦!书包里有几块梅花糕,我非常惊喜,偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的,我早上没来得及吃早餐,妈妈怕我饿。唉,妈妈也真是的,学校不让带零食,被发现就麻烦了。

终于下课了,我感觉肚子咕咕叫,想起书包里的梅花糕,偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗,杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时,杨怡也带了零食,我发现书包里还有几块梅花糕,就与杨怡换着吃,结果让我同位发现了,还好,我同位没吱声。放学时,同位问我还有吗,我说没了,明天再给你拿。第二天,我又带了许多,给同位一块,同位一口就吃掉了。第二节广播操时,老师过来了,走到同位旁边时,闻到一股香味,就问,你吃什么了,同位都实话实说了,并把我供出了,气死我了。老师把我和同位请到讲台上,严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了:“张建,你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头,从她冰冷、失常的眼神里,我看到了愤怒。然后又问我,你还给谁了,我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台,用审问的口气问:“是谁先引起的这件事,”杨怡说是我先给她的,我说是她先给我要的。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响,说:“马雪葳从来不撒谎,一定是你说谎了,”一会又说:“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查,老师问我事情的来龙去脉,给杨怡提供写检查的资料,杨怡撅着嘴,不满的站在讲台上。那一幕,让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。

虽然这件事已经过去五年多了,但这件事永远刻在我的心中,挥之不去。

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篇3:散文欣赏—我和书的故事

全文共 944 字

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我喜欢在阳光明媚的下午,伫立在书柜旁,让指尖肆意划过那一本本散发着墨香的书,让整个人都浸泡在书的海洋里,享受这静好时光。因为书就是文学的载体,因为书就是知识的天堂,因为书就是洗涤灵魂的圣池,所以,我愿让它伴我度过每一个阳光灿烂的午后,我愿让它赐我一袭清香。

我和书的故事,犹如满天繁星,我只得随意摘取几颗来叙述。

在某个盛夏的傍晚,我在书柜中翻到了一本封面看起来很新的书:《假如给我三天光明》,它应该是在我的书堆里埋了很久了吧。翻开书,我发现扉页里有一幅插图,是海伦?凯勒恬静的微笑,下面写着“我只看我拥有的,不看我没有的。”。我承认我被这句话吸引了,我,想去了解海伦?凯勒,我想知道她经历过什么,她到底是一个怎样的人。我几乎是以每页三分钟的速度品读这本书,其实大约有一分钟我都是沉浸在我所想象的世界里的。我体会着海伦失明失聪后的悲伤,也品味着她学会说话后的惊喜,以至于忽略了这美丽的黄昏和那安静的星辰,甚至是,忽略了我自己。合上书,像是完成了极艰巨的任务,我无力地揉了揉酸痛的眼睛,仰头瞟向窗外时才发现那漫天繁星已伴了我数个小时。

《假如给我三天光明》是一本值得阅读的好书,它让我感受到坚强的力量,同时也是我意识到,我是如此的幸运,我没有资格去埋怨命运,反而应该去感谢命运。而另一本书,也让我受到了极大的震撼,为母爱,为信仰,为狼的母爱和狼的信仰。

世人普遍害怕狼,甚至是憎恨它。嗜血的凶残,孤傲冷漠,这便是狼了。它在文学作品中通常是以破坏者的身份出现的,而有这么一本书,偏偏就是赞颂狼的,它,就是《狼王梦》。在一个大雨滂沱的下午,我坐在书桌前,听着冷雨拍击地面的声音,视线却没有从手中捧着的书上离开半分。我被书中母狼紫岚的母爱与她的坚强所折服。朔风猎猎,伴着凄厉的狼嚎,仿佛一曲悲歌钻入我心中;淫雨霏霏,伴着殷红的鲜血,仿佛一抹残阳,烙在我心上……回过神来,脸上肆虐的泪水告诉我:我又把自己锁在书中度过了一个下午。

著名作家高尔基说:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的为大智慧相结合的过程。”没错,是书,让我倾听到作者的心声。我想,不是书进入了我的世界,而是我进入了书的世界吧,是我在书的世界静伫观望,偕了满满的墨香。

明月洗空,群星所颂之歌,便是我与书的故事。

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篇4:我与天空的情感故事

全文共 865 字

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我对天空是一无所知,小时候更是如此。但它已经成为我的一种渴望、梦想。天空也让我常常陷入幻想之中。

天空是变化的

晴朗的日子里,我对着蔚蓝色的天空浮想联翩,那一朵巨大的云彩,就像一匹白马,我想如果我能骑在它的上面跑来跑去,带上我的小伙伴,那该是一件多么神奇的事啊!正想着,一大朵乌云飘了过来,像一个大妖怪,张开血盆大口,喷出一阵阵又臭又黑的雾气,雾气包围起了我。雾气慢慢地变成了厚厚的乌云。啊,我的白云被乌云给激败了,也变成了黑咕溜啾的乌云了。

我望了望天空那个乌云大妖怪,他不停地张开大口,把一朵朵白洁的云变为和他一样的乌黑乌黑。看着看着,雨就下了起来。我立即跑回了家。等雨停后,发现乌云都不见了,白云又回来了。这时,我才明白,乌云原来是个大功臣,他同化了白云,和他一同下起了雨,滋润广袤无垠的大地。

天空是奇妙的

我坐在草地上,看着天上的云。云可真不一般,这一片像一只小白免在摘大萝卜,它的两只手抱着两片萝卜叶;那里像一群骏马儿在奔跑,风一吹,它好像长出了一双翅膀,慢慢的它一会儿向上,一会儿向下,什么也不管,什么也不怕。我就好像骑上了它,突然,它变成了一只热情的UFO。UFO借着风力,徐徐向前飞去,和骏马儿比试。这风把云儿赶在了一起,组成了一只骄傲的神舟飞船。神舟飞船的周围烟雾环绕,它冲破云层,升入太空,扶摇直上九天将月揽。

天空是让人渴望的

夜晚的天空,繁星闪烁。放眼望去,每一颗星星却都很小,也并不明亮。但是,我能读懂星星的心情。我发现这些星星组成了一个个图案,如:勺子、狮子、竖琴、三角形……我还发现了另外一些有趣的现象:北斗七星围着一颗北极星转动,想把北极星这颗丸子给勺起来,可是却没有办法。狮子座想腾空而飞,你看,它的前爪已经抬了起来……我望着天空,想起了一个故事:“以前的人类住在一个深谷里,在这个深谷的人类,后来攀奔上了一座座山,走到了世界每一个地方去了……可现在人类的脚步,已经踏上了天空。”

啊!天空,你的变化多端,你的奇妙神异,你的无数的未知……诱我向往,激我幻想,引我探索,邀我飞翔。

[我与什么的情感故事400字作文

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篇5:我和同学的故事

全文共 270 字

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二年级的时候,冯宇轩成为我的同学

一开始,我们的关系很不好,经常吵架。我回家跟妈妈说:“我想换位。”可是妈妈说:“每个人都有自己的闪光点,要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了,发现了他很多闪光点。他很友爱心,高老师说要捐钱给贫困山区,他交了一次又一次的钱。他画画也很好,下军棋很厉害,他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习,我们渐渐地成为了好朋友。

今天老师让我们换位,我和冯宇轩都很不愿意。后来他说:“我们可以跟老师商量一下,我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友,不愿意换位,老师欣然同意了。我们俩可高兴了。

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篇6:温暖的同学作文600字

全文共 610 字

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我们班有一个很特别的女孩,她和其他女生完全不同、不爱笑,不爱说话,喜欢安静。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦娇。下面我来给你们介绍他。

我的好姐妹焦娇平时不怎么爱说,在别人聊或吵架是她一个人安静的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,个子不高,看起来很可爱。她性格比较内向让人感到她人很冷漠,但他在我眼中是个活泼的女孩儿。

有一次我生病了,不记得那时我们上几年级,只记得我们一直是好姐妹。生病那时我身体没有力气,躺在床上,起不来。她起床后叫我起,可是我说:“我好像生病了。”

她就摸摸我的额头,吃惊地说:“你发烧了,不要起来,躺着吧!我去帮你打饭,我还给生活老师说。你就不要起来,等我。”他说完就跑出去了。过了10分钟她带着饭还带生活老师回到宿舍。老师知道后给了我药。等到了下午时我就好多了。妹妹带着饭来找我。

我下床她就进来了。她急忙说:“下来做什么?你好多了吗?头疼不头疼?”我说:“好多了。”她就高兴的抱了我对我说:“太好了,你病好起来了,我好开心。”看到她那可爱的笑脸,我感动的抱着她说:“谢谢你,妹妹。”她和我就一起回到了教室。

班里的人都说我:“假病。”她们还笑我。妹妹看到后说:“你们太过分了,也没有一个人去看看她,还有脸说她。”大家就安静的写着作业。我看着自己的妹妹那么关心我,最感谢她就是我的同学,感谢是我的好姐妹。

呵呵,这就是我的同学焦娇。是那个冷漠的女孩。你看到了吗?其实她很温暖。如果你喜欢她就多和她聊天,她很好。

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篇7:同学们的温暖

全文共 431 字

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今天我的笔袋不见了,我马上告诉了老师。老师也是个好老师,利用大半节课的时间,叫同学们帮我找笔袋。

翻书包的翻书包,翻课桌洞的翻课桌洞,教室里面热火朝天,却还是找不到我的笔袋。

有些同学问我的笔袋是什么样的,我回答:“是粉色的,有一只小熊维尼。”他们又问是在什么时候丢的,我回答:“中午还在的。”听完我的回答,他们就又开始找了。

全班同学的课桌洞和书包都找过了,没有我的笔袋,有的同学来翻我的书包和课桌洞,结果终于……没找到。

有的同学很细心,我以前的同桌邓涛就是其中一位。他发现讲台旁边的小桌子上有一个小的铅笔盒,马上来问我是不是,当我回答不是的时候,我看到他的眼睛里闪过一丝的失望。

还有一位同学也很细心,就是钱梦瑶。她帮我找了好几个同学的书包和课桌洞,好多问题都是她问的,像极了一位小侦探。我的好朋友经常说她的坏话,但我没有说,我觉得我是对的,因为,这次我的笔袋丢了,我的好朋友竟然没有一个来关心我,我很伤心。

虽然我的笔袋没找到我很失望,但是,我感受到了同学们的温暖

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篇8:温暖的故事日记100字

全文共 208 字

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在窄窄的的小道上,有一个温暖故事,也有一个大坏蛋。

一天早上,有个老奶奶拿着一篮子的热腾腾的肉饼,想要去给他的外甥。

他走在小道上,突然一个年青的小伙子 ,一下子冲了过来,把老奶奶的篮子打翻了,那热腾腾的肉饼一下子掉了地上,肉饼上沾满了灰尘。

一个小女孩看见了赶紧跑过来捡起了掉在地上的肉饼,放回篮子里。老奶奶看见了说:“谢谢你了小朋友,我真得好好感谢你啊!”小女孩说:“没关系这是我应该做的。我一定会帮你抓住坏蛋的。”

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篇9:同学温暖作文600字左右

全文共 669 字

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午后的阳光,很温暖,那几棵老槐树透出些徐光线,于是淡淡的幽香便也夹杂了阳光的温暖,坐在大礼堂前的石阶上,一些记忆不安分的片段也跳出了枷锁出来晒太阳。在这所学校已经生活了六年,很多记忆都是模糊的,可就是一位班主任的面容格外清晰,不容忘却。

不知你是否记得,五年级那年您将我拦下,对我说:“你的文章基本功不错,但还是要多些文采会更棒。”虽然您只是一位数学老师,但是因为这句话,小小的我开始认真思考关于“文采”的问题。于是以后的作文里少了积分平白的记叙,多了几分稚嫩的抒情。

不知您是否记得,我的那张满分试卷。您在评语中写到:“季老师已发现你的作文更上一层楼了,而我觉得你的数学成绩也直线上升。”那字里行间流露出的欣慰,让那时的我开心不已,也让现在的我依旧温暖如初。

不知您是否记得,五年级结束的那一天,在学校的大礼堂前您对我说的那些话。您说当时的两个朋友不适合我,那番谈心,将我领出了一段并不阳光的友谊。至今,我都在好奇,您是怎样察觉我对友情的困惑的?不知您是否还记得,五年级的夏天,那是一个很躁动的夏天。当我发现我已迷失了正确的方向,是您告诉我:“你是一个冰清玉洁的女孩,我不希望有人往你的身上泼脏水。”是您的这句话,让我找到了正确的方向。不知您是否还记得,在您那安静的办公室里那一次有一次的谈心。窗外的黄昏和摇曳的灯光勾勒出一副清新温暖的水墨画卷,珍藏在了我记忆的深处,王老师,当年那个青涩的小小丫头长大了,您亲眼见证了她的成长。其实在她心里,您早已不仅仅是一位简单意义上的老师了,而是——母亲。阳光安好,温暖依旧,而我就在这份温暖中幸福前行。

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篇10:把我葬在等待里情感散文

全文共 451 字

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江南的雨夜,忽闻远处歌声扬起,声声凄婉,丝丝入愁肠。一股欲罢不能的思念便肆无忌惮地想你,如水般倾泻,惊起了深埋心底的柔软。

那悸动的脉搏瞬间将记忆的闸门轻启,思念如藤蔓般蔓延,将那些岁月中斑驳的痕迹和那细碎的呢喃一一洒落眼前,回旋在耳畔。此时没法不去怀念那温暖的怀抱、那能扛起我整个世界的肩膀。

许我用最美的心曲,研一池墨香,用我素白的文字写下“不悔”!于红尘烟火中,用倾心的暖意开出一朵永不老去的花,与你永恒!

不必追究命运的安排是否对错,相遇即是缘,相守约白头,提笔写暖,落笔念安,将彼此的城池种满牵念,用穿越千年的爱恋,写一首温暖的小诗,吟唱一曲优雅的旋律,将流年在俗世的烟火中染成最美的风景,将思念宣染到淋漓尽致,完美一个千年不老的传奇!

在想你的梦中嘴角上扬,让美美的牵挂驱走季节的寒凉。珍藏我们飘雨的故事,细品那熟悉的呼唤,缠绵在那青丝白发情不悔、死生契阔不相离的童话里。

唯愿:此生淡淡相守,让我们的故事执手与时光共暖,与天地齐眠!

若时光荏苒,季节偷换,则把我葬在等待里,来生化碟,等你于烟火中……

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篇11:经典哲理小故事:一个没有香味的苹果

全文共 576 字

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几千年前一个秋日的下午,苏格拉底穿着他那件常年不换、皱皱巴巴的短袍,优哉悠哉地穿过雅典城中心的广场,找一个角落坐下。

他对于动荡不安的时局充耳不闻,对于当局的作为也不评论,但有很多青年人围到他身边,有柏拉图和亚西比德那样的阔少,有安提西尼那样的清贫和淡泊之士,也有亚里斯卜提那样的无政府主义者。他们都虔诚地拜苏格拉底为自己的导师,因为羡慕老师自由自在的生活。

苏格拉底常给弟子出题目,但少有满意的回答。很快,他发现弟子们太依赖他的思想、学说,太没有自己的主见。一天,当弟子们再次围拢后,苏格拉底从皱皱巴巴的短袍里面掏出了一个苹果,站起来,目光深沉地对青年们说,这是我刚刚从果园里摘下的一个苹果,你们闻闻它有什么特别的味道。他拿着苹果走到每一个弟子面前让他们闻闻。几十个弟子的答案是一致地闻到了苹果的香味。苏格拉底最后走到柏拉图面前,示意他站起来回答。柏拉图站起来,看了看同学们,然后慢慢地说:老师,我什么味道也没有闻到。

同学们都万分诧异:怎么可能呢?一个熟透的苹果怎么会什么味道都没有呢?一向聪明善辩的柏拉图今天怎么了?苏格拉底把柏拉图拉到自己的身边说:只有柏拉图是对的。

弟子们都十分疑惑。苏格拉底把那个苹果交给弟子传看,竟是一个蜡做的苹果!可是,他们都问自己:刚才怎么闻到了苹果的香味呢?

就在弟子纷纷表示疑惑的时候,柏拉图暗自庆幸:我和老师鼻炎都犯了啊!

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篇12:哲理故事:给乞丐温暖

全文共 476 字

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七月流火,连续多日的极端高温天气,使热气流窜到每一个角落,树木也停止了舞动,只有知了此起彼伏的叫声肆意喧哗着,似海潮般阵阵袭来。

街道树荫下匍匐着一个看不出具体年龄的乞丐,他有肮脏凌乱的头发,一张沟壑纵横的脸,让人联想到北方水土流失极为贫瘠的土地,衣衫褴褛,膝盖上皮开肉绽,人看了怜悯之心顿生。乞丐的面前摆着一个吃饭的铝盆,里面散落着零星的小钱币。

我手里拎着客户送来的新鲜无锡水蜜桃,走到他的面前、蹲下身,打开塑料袋,对乞丐说:“您拿二个水蜜桃吃吧。”乞丐伸出黑糊糊的手,从塑料袋里拿出二个桃子,快速送到嘴边啃吃起来,快得连在衣衫上擦拭一下的动作都免去了。

路上行人经过,责怪乞丐:“真没有礼貌!人家给你桃子吃,谢谢都不说一声。”

我立起身,笑着对行人说:“没关系,他嘴巴太干了。”

我看乞丐可怜,只是想尽自己微薄之力帮助他,他欣然接受,就是对我的回馈,在“给予与接受”的过程中,我已经得到了快乐。这时真的不必计较什么,只要尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。“勿以善小而不为”——一个温暖的眼神,一句贴心的问候,都会使一个人感动,好比掌心花雪,滴滴晶莹。

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篇13:温暖的故事作文素材

全文共 273 字

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在一个寒冷的夜晚,小男孩明明走在空荡无人的大街上。他又冷又怕,原来他和妈妈走散了。他就像一只迷路的小羊羔,四处乱窜。焦急的找妈妈,他好想看见妈妈温暖的眼神啊!他走啊走,走到一个墙角边坐下了,他突然发现一盒火柴,他非常高兴,他拿出一根火柴,哧!火柴燃起了又温暖又明亮的红色火焰。

这时,一个面包车司机发现了他,明明把事情经过告诉了叔叔,叔叔说:“我送你回家”。明明坐上了车,他们向回家的方向开去.......明明看见家中的红窗帘和红色的灯光,他觉得温暖极了,他对叔叔说:“谢谢你”。他看着叔叔开的红车向东方驶去了。

他觉得红色真好。

[温暖的故事作文素材

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篇14:情感散文:梦落扬州

全文共 1450 字

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一片烟雨,尽管一瞬间就在眼前消逝,但却永远留给了记忆。

一处古渡,尽管安详的流淌着,但却见证了千年历史的繁华。

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”就是大诗人李白烟花三月下扬州的情景,诗人柔肠百转的心情描写了江南一景。从此,苏州、扬州、杭州就成了江南的代名词。

这次,偶然的机会到扬州出差联系工作,烟花三月的扬州,我向往已久,这次一定要领略下扬州的风采,寻找和验证古人诗中的扬州连鬼都喜欢去的地方究竟是什么样子。

因飞机晚点,从厦门飞南京已是深夜了,也让扬州的朋友静在机场焦急的等了好几个小时。下了飞机,不顾再度的疲劳上了静早已安排接的车,连夜赶往扬州。那时,静刚大学毕业。和她在江南一个浪漫的城市相遇、相识。

记得初见静,一身时代感十足的粉红色旗袍,隐约从那开衩到大腿流露出少女的妩媚,饱满的胸脯和娇美的身段,搭配着那张白嫩而又光滑的脸蛋,齐肩带几缕淡紫色的秀发,咬着风润的唇瓣。

车慢慢地启动了,静自己开车,我坐副在驾驶室,车快速驶进了高速公路,看着她熟悉的舞弄着方向盘,时儿。稍偏过脸来,用眼睛瞟我一下,时儿又微微地撒动她那头秀发,撒头时,头发从我的肩膀上轻轻滑过,散发出微微的香味,让人不得不用鼻子深呼吸一下,去体验那种香味,沁人心肺。

一路上,她不停地介绍江南的变化,扬州的美景。不知不觉就过澜扬大桥,入了扬州城,深夜的扬州还是那么美,那么温柔,那么秀丽。柔和的路灯伴随着红、篮、绿、紫的霓虹灯,照射着一排排小高楼,青砖黛瓦,古香古色,见证了扬州古代的文明。

静把我们送到运河边的一家四星宾馆,已是深夜一点多了。进了房,洗了澡,一天的疲劳全然消失。正想躺下舒服地睡一觉,突然,传来了敲门声,我以为是服务员。开门只见她站在我门口,想进来而又退却了。高挑个的儿,两手搭在双腿间,面带微笑,欲言而又止,最后还是开口了“不请我进去坐会吗?”

进了门,静给我烧了开水,并嘱咐我还是多喝开水对胃好,明天早晨会晚点来叫我们吃早餐的。我没有再挽留的意思,催她还是早点回去休息。

也许是过度的疲劳,凌晨五点却醒来了,我看着扬州窗外的天慢慢变亮。

第二天早晨,带着我们溜过几处古巷,来到扬州最有名的小吃馆——冶春茶园。茶园坐落在水巷旁,水巷边的游道上铺着古老的青石板,茶楼两侧的古石板上悠闲地坐着几个买民间艺术品——拉猫,拉青蛙等玩具的老人,他们有节奏地不时地拉动手中的麻线,玩具逼真的发出猫和青蛙的叫声。

走进茶园,飞檐,挑梁,红漆古门,庭院深深,仿佛就让你进了大观园。古朴,优雅,没有喧闹。吃完早点,我们便要到扬州城外的高邮县去考察几家企业,开始我们的工作。一路上,车在水巷旁,花丛中,林荫道里穿行;一路上,一处处古迹:文昌阁、大明寺、瘦西湖,炀帝陵、就是一首首唐诗,一曲曲宋词,让你百读不厌,迷惑不解;一片烟雨、一片朦胧、让你久久回望;一座城池、一栋古楼、一处水巷、一条运河就组成了人间天堂。

如此美人美景,让你迷恋,让你迷醉……

车很快地就到了高邮,我们草草地看了几个企业,就到了中午十二点。因为晚上还要从南京坐飞机赶深圳,尽管静三的挽留,我们连中餐也没有在扬州吃。就急急忙忙让静把我们送到扬州开往南京机场的大巴站,一路上,静没了接到我们时的那种开心,而是默默地开自己车;更没有接到我们时那么多的语言,只是把车上的影响放得高高的:轻轻的雅鲁藏布江流向远方,是谁把那古老的情歌一片又一片轻唱,爱你的花的开了,想你的草绿了,等你的梦醒了,你却什么也不知道……

车到了大巴站,静为我们买了车票。上了车,透过车窗,我看着静朝着我们挥手、挥手。

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篇15:成长治愈温暖童话故事:独一无二的玫瑰

全文共 1092 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

独一无二玫瑰

小王子有一个小小的星球,星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前,这个星球上只有一些无名的小花,小王子从来没有见过这么美丽的花,他爱上这朵玫瑰,细心地呵护她。

那一段日子,他以为,这是一朵人世间唯一的花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。

然而,等他来到地球上,发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。这时,他才知道,他有的只是一朵普通的花。

一开始,这个发现,让小王子非常伤心。但最后,小王子明白,尽管世界上有无数朵玫瑰花,但他的星球上那朵,仍然是独一无二的,因为那朵玫瑰花,他浇灌过,给她罩过花罩,用屏风保护过,除过她身上的毛虫,还倾听过她的怨艾和自诩,聆听过她的沉默……一句话,他驯服了她,她也驯服了他,她是他独一无二的玫瑰。

“正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。”一只被小王子驯服的狐狸对他说。

【心理点评】

这是法国名著《小王子》中一个有名的寓言故事,我曾读过十数遍,但仍然是直到2005年才明白这一点。

面对着5000朵玫瑰花,小王子说:“你们很美,但你们是空虚的,没有人能为你们去死。”

只有倾注了爱,亲密关系才有意义。但是,现在我们越来越流行空虚的“亲密关系”,最典型的就是因网络而泛滥的一夜情。

我们急着去拥有。仿佛是,每多拥有过一朵玫瑰,自己的生命价值就多了一分。网络时代,拥有过数十名情人,已不再是太罕见的事情。但我所了解的这些滥情者,没有一个是不空虚的。他们并不享受关系,他们只享受征服。

“征服欲望越强的人,对于关系的亲密度越没有兴趣。”广州白云心理医院的咨询师荣玮龄说,“没有拥有前,他们会想尽一切办法拉近关系的距离。但一旦拥有后,他们会迅速丧失对这个亲密关系的兴趣。征服欲望越强,丧失的速度越快。”

对于这样的人,一个玫瑰园比起一朵独一无二的玫瑰花来,更有吸引力。

然而,关系的美,正在乎两人的投入程度和被驯服程度。当两个人都自然而然地去投入,自然而然地被驯服后,关系就会变成人生养料,让一个人的生命变得更充盈、更美好。

但是,无论多么亲密。小王子仍是小王子,玫瑰仍是玫瑰,他们仍然是两个个体。如果玫瑰不让小王子旅行,或者小王子旅行时非将玫瑰花带在身上,两者一定要黏在一起,关系就不再是享受,而会变成一个累赘。

切记:一个既亲密而又相互独立的关系,胜于一千个一般的关系。这样的关系,会把我们从不可救药的孤独感中拯救出来,是我们生命中最重要的一种救赎。

如果不曾体验过,你就无法知道这种关系的美。

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篇16:格林童话故事精选:没有手的姑娘

全文共 3461 字

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格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。

没有手的姑娘

从前有位磨房主,他越来越穷,除了磨房后有棵大大的苹果树外一无所有。有一天,他到森林里去砍柴,一个他从没见过的老头走近前来对他说:“你何苦这么辛苦地砍柴呀? 只要你答应把你磨房后的东西给我,我就让你过富人的日子。”

“磨房后面不就是那棵苹果树吗?”磨房主想。“行。”他说着就写了个承诺给陌生人。

陌生人嘲笑地说:“三年之后,我会来取走属于我的东西。”说完便走了。

磨房主回到家中,妻子迎出来对他说:“快告诉我,咱们家这些财富突然从什么地方来的?家里所有的箱笼一下子全被装满了,又没人来过,到底是怎么回事呀?”

磨房主回答说:“是我在森林里碰到的一个陌生人给的。他只要我们磨房后的东西作为回报。我们把那棵大苹果树给他不就得了。”

“唉呀,老公,”妻子吓坏了,“那准是恶魔!他不是要苹果树,他要的是我们女儿,她正在磨房后面扫院子呢。”

磨房主的女儿是个美丽、虔诚的姑娘,她敬畏上帝、没犯任何过失。三年过去了,在恶魔要来带她走那天,她将自己从头到脚洗得干干净净,用粉笔绕着自己画 了一个圈。恶魔很早就来了,可就是没法靠近姑娘。他怒气冲冲地对磨房主说:“把水全给我拿走!让她没法洗得那么干净。要不然我对她就没有魔法了。”

磨房主害怕,只得照办。第二天,恶魔又来了。可姑娘的泪水把她的手冲得十分干净。恶魔还是没法靠近她,因此气势汹汹地对磨房主说:“把她的手砍掉,要不然我对她就没有魔力了!”

磨房主吓了一跳,回答说:“我怎么能砍自己孩子的手呢!”恶魔威胁说:“如果你不这么做,你就是我的,我就要把你带走。”

这位父亲吓坏了,答应照他说的去做。他走到女儿跟前,对她说:“我的孩子,假如我不砍掉你的手,恶魔就要把我抓走,我吓坏了,就答应了他。现在请你帮帮我,饶恕我对你的伤害吧。”

姑娘回答说:“亲爱的父亲,尽管砍吧,我是你的孩子。”说着,她伸出了双手,让父亲砍下了。

恶魔第三次来到磨房。可是姑娘一直在哭泣,泪水将残肢冲洗得十分洁净。恶魔只好放弃了,而且对姑娘失去了所有权。

磨房主对女儿说:“我以你为代价换取了这么多财富。只要你活着,我就会让你过得舒舒服服的。”

可是姑娘回答说:“我不能住在这里,我情愿出去,有同情心的人们会给我所需要的东西的。”

她请人将她残废的手绑到身后,等太阳升起来的时候,便出发了。她走了一整天,太阳下山时她来到一个皇家花园,在闪烁的月光中,她看到园子里挂满了诱人的果子的果树。但是她无法进去,因为果园被一道满是水的深壕围住了。

姑娘已经走了整整一天了,而且没吃过任何东西。她饿得要命。“啊,如果我在果园里面就能吃到水果了,”她想,“否则我准会饿死的!”她跪到地上向上帝祈祷。

忽然,有个天使向她走来,在水中筑起一道堤坝。这样一来,壕中的水干了,姑娘就可以走到果园去了,天使陪着她一起进了果园。果园的树上挂满了迷人的梨子,可每个上面都编了号,姑娘来到梨子树前,用嘴咬下一只吃了,然后满足地钻进了灌木丛。

园丁看到了这一切,可见天使站在姑娘身边,便以为是幽灵,有些害怕,所以不敢出声,更不敢大声喊叫。

果园的主人是个国王。第二天,他来到果园数梨时发现少了一个,而且并没有落在地上。他问园丁怎么回事,园丁回复说:“昨晚来了个幽灵,没有手,用嘴咬掉了一个。”

“幽灵怎么越过水沟的呢?吃完梨之后上哪儿去了呢?”国王问。

园丁回答说:“有个浑身雪白的人从天而降。他筑起一道堤坝拦住了水,让幽灵走了过来。我想那人准是个天使,所以有些惧怕,没敢出声。幽灵吃完梨就走了。”

“我今晚和你一起看看是不是真像你说的那样。”国王说。

天黑了,国王带着牧师来到果园。他要牧师来是为了和幽灵对话。他们三人坐在树下等着、看着。半夜时分,姑娘从灌木丛里爬了出来,走到梨树下,用嘴咬下一个梨,身穿白袍的天使仍然陪着她。

牧师从树下走出来对他们说:“你们是从天上来的,还是从地下来的?是人还是鬼?”

姑娘回答说:“我不是鬼,我是个不幸的人。除了上帝外,人人都抛弃了我。”

国王接口说:“即使世界上所有的人都抛弃了你,我也不会那么做的。”

他将姑娘带回王宫,姑娘的美貌和善良使国王深深地爱上了她。他为姑娘做了一双银手,并娶她为妻。

一年以后,国王不得不远行。他将年轻的王后托咐给母亲,说:“假如她生了孩子,请好好照顾她,同时尽快把消息告诉我。”后来姑娘果真生了个健康漂亮的 男孩,国王年迈的母亲立刻将这一令人振奋的消息写在信上派人给国王送去。但送信人在路上的一条小溪边歇息的时候睡着了。

再说那个恶魔一直想伤害好心的王后。这时,他将另一封信放进信使的口袋里,上面说王后生了一个妖怪。国王收到信后十分震惊,而且百思不得其解。他回信要大家仍悉心照料王后,一切等他回来再说。

送信人带着国王的信往回走,又在来时歇息的地方打了个盹。恶魔又把另一封信装进信使的口袋,上面要他们将王后和她生的孩子处死。

国王的母亲见信后大惊失色,简直不敢相信。因此又写了一封信给国王,可是没有回音。因为恶魔每次都把信换了。最后一封信上要求把王后的舌头和眼睛挖出来留作服从国王命令的见证。

国王的母亲哭了,她不愿意看到无辜的人被杀害。于是她趁天黑时杀了一头鹿,留下了舌头和眼睛,然后对王后说:“我不愿按国王的命令杀你,但是你不能再住在这儿了。带着孩子走吧,别再回来。”

可怜的妇人把孩子背到背上,含泪离开了王宫。她来到一座大森林里,跪下来向上帝祈祷。天使来到她跟前,把她领到一座小屋前。那里挂着一块牌子,上面写着:“一切免费。”

一位雪白的侍女从屋里走出来说:“欢迎你,王后。”然后将她引进屋里。她将孩子从王后背上解下来,抱到她怀里让孩子吃奶,随后将孩子放到一张做得极其精致的小床上。

可怜的妇人问:“你怎么知道我是个王后。”

白侍女回答说:“我是个天使,上帝派我来照顾你和孩子的。”

王后在这里生活了七年,受到很好的照顾。由于她虔诚地信仰上帝,因此上帝让她被砍断的双手又长了出来。

国王终于归来了,他的第一个愿望就是看看他的妻子和儿子。他年迈的妈妈哭着对他说:“你这个坏家伙,为什么写信要我杀那两个无辜的人?”她拿出那两封被恶魔换了的信给国王看,接着说:“我已经照办了。”说着拿出舌头和眼睛作证。

国王为可怜的妻子和儿子痛哭流涕,伤心的程度远超过他母亲。老母看他哭得实在可怜,就对他说:“别哭了,她还活着。我悄悄地杀了一头鹿,取了那些证物。实际上我把孩子绑到你妻子的背上,让她到野外谋生,要她别再回来,因为你信上似乎对她很恼怒。”

国王说:“只要我亲爱的妻子和儿子没被杀害或饿死,走遍天涯海角我也一定要找到他们,否则我不吃也不喝。”

于是国王找了七年,不吃也不喝,但是上帝在暗中帮助他支撑着。他找遍了每一个石缝、每一个山洞,但还是没有找到,他想她准是因为缺衣少食死了。最后他来到了大森林,看到了小屋和上面挂着的“一切免费”的牌子。

白衣侍女走出来,拉着他的手将他领进屋子说:“欢迎光临,国王陛下。”又问他从何而来。

国王回答说:“我出来寻找我妻子和孩子已经七年了,我几乎找遍了每一个地方,可就是找不到。”

天使请国王吃点肉、喝点酒,国王什么也没吃,说只想休息一下。他躺下,将一块手帕遮在脸上睡了。

天使走进王后和她儿子“悲伤”住的房间,对她说:“带着孩子出去吧,你丈夫找你们来了。”

于是王后带着儿子来到国王睡觉的地方。手帕从国王的脸上滑落到地上,王后对儿子:“悲伤,去把你父亲的手帕捡起来,盖到他脸上。”孩子走过去,捡起手帕盖到国王脸上。

国王在睡梦中听到了,便很高兴地让手帕再次滑落到地上。可孩子不耐烦地说:“亲爱的母亲,我在这世上不是没父亲吗?你怎么叫我用手帕盖住父亲的脸?我已经 学会祈祷‘我们在天之父’,你不是说我父亲在天国吗,是仁慈的上帝,现在怎么又说这陌生人是我父亲?他不是我父亲。”

国王一听,马上坐了起来,问他们是谁。王后回答说:“我是你的妻子,他是你的儿子‘悲伤’。”

国王看到王后那双自然生长的手,说:“我妻子的手是银子做的。”

王后回答说:“仁慈的上帝让我又长出了一双手。”

天使走进内室,拿出那双银手给国王看。这时国王才确信这就是他亲爱的妻子和儿子,他亲吻了他们,高兴地说:“这下我心中的石头算是落地了。”

上帝派来的天使和他们一起吃了最后一顿饭。随后国王带着妻儿回到王宫,见到了老母亲,到处一片欢腾。国王和王后再次举行了婚礼,从此永远幸福满足地生活在一起。

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篇17:哲理故事:没有什么放不下的

全文共 2777 字

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儿子的委屈

带儿子在室内游乐场里玩,遇见一个小女孩抢玩具,儿子没松手,僵持了几秒钟,将求助的眼光望向于我,我示意:“让给她”。身旁的好友遂问我:“为什么要让?”我想了想,扯出以下几条理由:

虽然时下讲究要培养孩子的竞争意识,我却觉得去获取自己想要的,这是本能,没必要培养。倒是放下给予,才需要一生的修行。

作为男孩,将来的男人,这一生最大的命题恐怕就是怎么和女孩/女人相处,很多有能力的女孩子也会比较强势,男孩学会示弱也未必是件坏事。(这有些玩笑话的味道)

他所据有的,得靠自己去捍卫,如果他需要我的帮助,那“让给她”就是我能提供的帮助。

现场情况是,让了玩具后儿子其实也无所谓,很快就在别的地方释放笑声了。

我一直都很得意这个例子,直到最近。

睡前聊天,儿子告诉我他在学校里犯错误被记过了,一个星期不能超过两次,否则再犯错误就要被安排独自吃午饭。这才是星期二,他就已经犯了两次错误,所以这个星期他很可能要被安排独自吃午饭了。

我问:“你都犯了什么错误?”,他说其中一次是老师叫别的小朋友拿东西,他没听清,以为叫的是他,他就上前去拿了应该是别人去拿的东西。我马上说:“你为什么不跟老师解释一下,你又不是故意捣蛋,你说清楚了也许就不用被记过了”。他没回答,过了一会儿他说:“妈妈,我挺喜欢独自吃午饭的,这样我就可以集中精力吃,很快就可以吃完了”。我的脑海里马上就浮现出儿子一个人受了委屈还孤单无助的模样。我又问:“你经常被罚自己吃吗?”,他答:“没有,我很少犯错的,我很乖的”。我的慈母心瞬间泛滥。

这不是第一次我听儿子说他不申辩。我禁不住反思自己的教育是不是太绵羊了,以至于应该说清楚的他都不说,应该他获得的他都不争取;又或者我的教育太强势了,太多的把我的观点灌输给他,他习惯了接受而不愿意发出自己的声音。我的内心充满各种纠结和自责。

但转念一想,其实吃不吃亏都是自己觉得的,孩子他并没有觉得自己受了很大的委屈,也因此省去了很多争辩的烦恼,他能那么想的开所谓的惩罚,这不正是我教育的初衷吗?

有一种放下,叫妈妈觉得委屈,我只能怪自己庸人自扰。

Randy的选择

两个研究生院的全奖录取单放在你的面前,一份来自美国荒凉的中西部一所普通的州立学校,另一份来自阳光加州一所著名的常青藤级别院校,如果是你,你会选择接受哪一份?

Randy,本科加州伯克利毕业后,选择了前者。理由很简单:他更喜欢来自前者的教授的研究方向。我很势利的问他:“你有没有考虑过这两所学校无论名望还是未来的同学圈子的天差地别,你有没有考虑过你将来就业和收入因此的差别?”他说:“都考虑过,但都没有仔细考虑过,因为它们和我的兴趣相比都不那么重要。”我不死心,又问:“那你父母的意见呢?”这回轮到他诧异了 :“他们难道会不支持吗?他们相信我的判断,也希望我能坚持做自己喜欢的事情”。

我表示不能理解,这样的选择在我的潜意识里已然是显而易见的。加州常青藤院校的奖学金,不知道是多少学子的梦想,如果垂青于我,总觉得根本不会有犹豫的念头,就等着接受亲朋好友的围观羡慕和赞叹了,何况名校的研究方向也不会差到哪里,怎么能说不喜欢就拒掉了呢。“我知道现代的教育强调个性发展,强调个人兴趣,但是现实的功利是个巨大的网,普通人再有个性,也得在这个网里谋生存。”我辩解道。

“这个世界上有三种生活,贫穷的,富足的和小富即安的。你永远都无法料想人可以在何等贫穷艰苦的情况下谋得生存,也无法预算人需要多少物质才能达到富足的标准,大部分人都只能追求比上不足、比下有余的小富生活,至于安不安完全取决于个人的内心。我自知没有滔天才略去不断追求那个没有上限的富足生活,所以小富即安便是我想要的和我能实现的。无论是藤校还是州立学校,都能帮我实现小富,能让我达到安心的不是财富的多少,而是我内心的满足和快乐。”Randy如此一说,我竟品出了鸡汤的味道。

“可是你内心的满足和快乐是会受到你周遭社会的价值观的影响的,不会完全只由你一时的个人喜好而决定。当你收到各种各样帐单的时候,你年薪20万还是10万直接决定了你能不能满足和快乐,不是吗?”我追问。

“谁说上了名校我就一定能赚20万,不上名校我就赚不到。我没有放弃追求更高收入的机会,我只是更在意能不能开心地去追求。而且我觉得我越开心,我才会越努力,才更有机会去实现自己的价值和满足感。”Randy 争辩道。

我不得不承认,他的选择我在概念上同意,但在现实中表示怀疑。可是一番争论之后我才明白,Randy的选择怎么选都是有道理的,而他和他的家人可以放弃世俗的价值标准,去坚持做忠于自己内心的选择,这样的勇气让我佩服。

我自问将来我的孩子们如果也要面临这样的选择,我会给出怎样的建议?我想我一定会忍不住费很多口舌去跟他们讲藤校的好处,就如同我和Randy的争辩一般,但同等重要的,我也一定会鼓励他们坚持自己内心的追求。

有一种放下,也许无关功名利禄,但能不忘初心,一样让我骄傲。

Anne的方式

Anne是我的大老板,由公司总部外派到我们这里,因为她高效的处事,亲切的为人,大家都很喜欢和敬重她。

几年前突然有一天大家收到一封邮件,Anne告诉我们她患了ALS,俗称渐冻人的绝症。生命开始倒数,但她决定除了一些作息的微调,依然照常的工作和生活。此后因为说话囫囵不清,她和我们的交流越来越多的依赖键盘输入,无论是工作开会还是午饭或茶歇,大家都耐心的等待她慢慢的吐字或者敲击键盘,她没有放弃表达意见,我们也没有放弃和她的交流。再之后,她的吞咽也出现困难,常常都只能进食流食,再之后…我们看着她一点一点瘦下去,却不会把病态两个字扯到她的身上,依然是得体的穿着,常常带着微笑,依然和我们分享他们全家去迪斯尼,去海岛,去练马术的逍遥时光,直到她的外派期满。

告别的那天,许许多多的同事都聚在她的周围,听她用键盘敲出她回国的行程安排,她刚刚进行完的手术,女儿们的择校,家长里短,谁都不愿意去说出那最后一声再见。许多人都在悄悄的抹着眼泪,她却说,都知道这会是一场艰难的告别,家人本担心她太虚弱,怕承受不起这份伤心,建议她悄悄地离开。但其实从生病的那一天起,她就知道她此后的生活中将充满告别,而她庆幸自己能选择去笑着告别。

一年后,因为呼吸也出现困难,她自己拔掉了呼吸管,离开。大家听到消息,都说这是Anne的方式。

我常常会想,Anne在她决定拔管的那个晚上,会想什么。回忆大概已经被咀嚼过很多遍了,期许大概也已经被反复交待过了,剩下的大概是选择放弃的勇气了吧。一声再见,即是再不相见。她用她的方式告诉我们,她不是选择带病坚持工作,她只是不放弃追求生活的尊严和品质。一如最后,与其说她选择放弃生命,不如说她选择体面的告别,选择将她的笑,她的乐观和坚持留在我们的追忆中。

有一种放下,是对生命的敬畏。既然活着,就要好好的品味,就算离开,也是一场庆典。

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篇18:我和书的故事随笔散文

全文共 1877 字

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首次“亲密接触”--小人书《红楼梦》

那是有记忆以来,第一次与书的亲密接触。说亲密,也只是留下了记忆中的第一道书印而已。

那是大约五六岁光景时候的一个夏日,街坊邻里在院子里消暑。大人围着孩子身边,各自评论赞叹,也是消暑的必要内容。自家人当然认为儿子是自己的好。别人呢,尽管不太完全苟同,但碍于面子,也不得不说些恭维话。在当时,我父亲是企业的干部,母亲是医生,当是全院子里最有面子的家庭了,于是按照一定的规则,我似乎便也不可辩驳地要成了有出息的下一代。于是我得到的恭维绝对会比别的孩子多。事情就这么发生了----

大约是有邻居说:人家这孩子都会写字啦。那时候孩子上学可是比较晚的,换句话说,我尚在学前,且那时并无所谓的学前班之类的说法。小孩子会写字儿,基本上是无人相信的。于是有邻居说:来来来,往这上写几个,要真会写,这本书就送你家啦。

勇者无畏。于是,铅笔头儿引领着我在书的空白处写下了几个歪歪扭扭的字“毛主席万岁”。

但我还太小,当时不知道那小册子是啥书,只记得上面画了不少古代美人儿。后来妈妈告诉我:这叫红楼梦。

知道叫红楼梦了,但仍然不知道是啥意思,也看不进去。毕竟斗大的字可能只识了这几个,就全都贡献出去了。唯一的结果是:获得了满院子邻居的啧啧称赞,估摸着成了科举制度诞生以来最小的“秀才”。

一见钟情《抓舌头》

书如人,是有灵性的。书如情人、爱人,是需要一见钟情的体验的,否则,断乎谈不上爱书。所以,每一个爱书人,必定将第一次接触的印象最深的书,或者为你奠定了一辈子喜欢书的那本“书”留下永不磨灭的印象。小小连环画《抓舌头》,便是我一生的“初恋”。

其实父母都有不少自己的书,当时并无书架,只是统统装在一个落地的柜子里。我只在大人都不在家时,才敢偷偷地看几眼。并会觉得:那都是大人的东西,与我无关。但是,与我有关的东西在哪儿呢?8岁的时候,机会终于降临。感谢一次不大不小的感冒。因为感冒,妈妈心疼地领我出去逛商店,以图转移我的注意力。

想要的东西多了,但知道那基本上都是不可能的。所以无论走到哪儿,都只是君子动眼不动口。等走到一家百货商店设立的图书专柜时,脚步被魔法般地定住了。反正还是不说话,只是站着久久地看。

妈妈说:走吧,买点儿饼干去,然后回家。我说:不要饼干啦,要那个吧。点了点静静地躺在那儿的《抓舌头》。妈妈问:你能看?我说:能!

1角4分,可以买至少5块大白兔奶糖,5根冰棍,这个不小的数字啦。但妈妈还是决定满足一下我的隆重要求。她可能只是为了我的“感冒”,并不会明确意识到其深远意识和影响。于是,以连环画为起点的“书生”便由此发端了,而且一发而不可收拾,一出又一出的与书有关的“活报剧”伴着那苍凉的年月不断演绎着。

最早的“图书交流大会”

与真正的大书有过从,那当然得是认得大字之后才可以的,所以,与书的故事,无疑要从小人书起,而且不断持续下去。甚至许多最难忘的事儿,都是由这小人书引起来的。

大杂院的好处就是人际交流极为方便,而且必然是当时一种绝对有效和需要的“外交方式”。当年并无电视,半导体都比较稀罕,听有固定的大喇叭,整天听样板戏和最高指示。小孩子们到好办些,至少,每人手里都有几本、几十本小人书,宝贝似的分出三六九等,最高等的秘不示人,自觉一般的,才拿出来显摆一下,以求能够与别的小伙伴儿交换着阅读。那时候都是半天课,下课后,还会组成学习小组,打开书包,往往就可以抽出一两册小人书,大家交换着欣赏。这可能是比较原始的“图书交流大会”吧。

这种交流不是有去无回的那种,而是转来转去还要回到自己手中。可是如果转错了,岂不是要引发“战争“”?此类事儿并不是没有过,甚至搞得需要家长出面来调停。有问题就会有解决的办法,大院之外怎么办不知道,至少,我们大院十几个小孩子发明了一种办法:写上自己的名字,比如张军的小人书,第三十五本。写名字当然是为了识别,写本数,一是为了自己管理方便,同时兼有炫耀的意思。

更细心一些的,往往都是用牛皮纸包了皮儿,小心翼翼地伺候着。这样的孩子不多,而且也轻易不参与交流,怕的是搞旧了。估摸着,今天的收获家,有许多就是那时候培养起来的。记忆中,有个叫徐小明的哥们儿,比我们大了几岁,小儿麻痹,需要坐轮椅的那种。他就认真地把小人儿书包了皮儿,整整齐齐地码在桌儿上,然后一个人独自享受。我们小,是无法进入他的“书房”的,于是只好经常偷偷在从窗外往里窥视。他也并不恼,总是笑眯眯地挥手让我们离开。

几十年过去了,他现在似乎仍然没怎么变老,还是那车,那人,连白头发都没有,从容地笑对生活。只是,我们一直无法一睹他小人书的庐山真面目,实为憾事一桩。

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篇19:国外名人故事:上帝本没有光环

全文共 861 字

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上帝没有光环1961年4月12日,当加加林在太空飞完了108分钟,按下25那个神秘密码以后,东方1号飞船降至700米高空,随之,加加林跳伞平安地落回了地球。这个25岁的矮个儿上尉,代表人类圆满地完成了探索太空的第一次飞行!

几分钟后,消息在全球炸开。世界各大电台、报纸竞相报道这位一夜升空的超级明星。接着,他与火箭之父科罗廖夫并肩坐在了一起,与苏共中央总书记赫鲁晓夫握手、交谈,与政要、名人拥抱举杯,大小勋章挂满胸前,军衔从上尉升至少校,接着成了茹科夫斯基军事学院学子,然后又进了高等军事学院研究生院学习,连他的微笑也有了传奇色彩,向后梳的头发也成了迷人的时尚。他走到哪里都有人硬要与他交朋友,无论到哪里都有盛宴款待。

以前,他认为赫鲁晓夫简直是神,到这时候,他发现是神的还有他,尤里·加加林!

于是,他常常无视法规,驾着国家赠送给他的伏尔加小轿车在街道上飞奔,甚至因为喜欢上了一位护士而不顾影响地从大楼窗口飞身跳下。

有一天,他又闯红灯了,这一回他的伏尔加撞翻了另一辆汽车,两辆车毁得不成样子,幸好他和另一位司机都只受了点轻伤。赶到出事地点的警察自然一眼就认出了加加林,连忙举手行礼,冲着他笑,并当即保证追究肇事者的责任。边上,那位受害的退休长者虽然受了伤,但见面前立着的是加加林,也赔起了笑脸。随后,警察拦下一辆过路汽车,嘱咐司机将加加林安全送到目的地,下一步,准备将全部责任记在老人身上。

加加林坐上了车子,但老人的苦笑和伤势在他的脑海中已驱赶不去,让他无法不想的是:原来,英雄也有致命的时候,也会让执法者颠倒黑白,深爱也可能让一位退休长者违心顶罪。这一刻,加加林的淳朴本性复苏了,他让司机迅速开回出事地点,在警察和老人面前诚恳地认错,帮助老人修好了汽车,并承担了全部费用。

光环本来连上帝也没有,都是周围人特别是好心人加上去的。光环加足了,再平凡的人也可能成为上帝;但只要去了光环,上帝也会发现他与凡人没有两样。

所以,不要轻易挥霍别人加在你头上的光环,否则,你会发现,当光环完全消失的时候,你的人生意义与价值也就不复存在了。

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篇20:我与同学的故事作文

全文共 590 字

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那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘,至今还记忆犹新。那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以课前要我们一定要带卡纸。但是我家没有卡纸了,所以只带了几张破破烂烂的碎卡片零时充当一下,可我平平凑凑就是没有办法可以用来做贺卡。

那时候,我和高健群是最要好的朋友。高健群看见我只带了一点点卡纸,在哪急的抓耳挠腮便关心地问:“这一点够吗?”我沉默不语,眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上,把卡纸递给我,说:“这行了不?”“谢谢,我一定还给你”,我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来,她没有说“好”,而是反问我一句说“我们是不是最要好的朋友?”她问。“是,是!”

我连忙回答,生怕惹她生气。一生气就不给我卡纸了.“是朋友就不用还”她坚定地说。当时我十分激动,我真的好想哭,因为我当时不喜欢得到别人的帮助甚至是朋友,我觉得那张卡纸里包含着两个字,这两个字虽然容易写,但是想真正得到它却很难,这两个字就是“友谊”。

在这件事后我懂得了朋友之间“友谊的重要性”。高健群她让我懂得了什么叫真正的友谊。进入初中后我和高健群就再也没有见过面了,我十分怀念和高健群之间的友谊,我高键群虽然不在一起读书但我相信我和高健群的友谊终将不会改变。我十分怀念过去的时光,但时间一去不复返我将用快乐的心情去迎接以后的挑战。

[我与同学故事作文

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