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小学3年级作文我的弟弟【汇总20篇】

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小学生大自然年级600字

全文共 981 字

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奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗的声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家! The wonderful nature of nature is moving and charming. This sound cannot be performed by humans.The voice of nature is a solo.Listening, what wonderful sounds did Uncle Feng play the piano with his piano! The rush sound is sometimes anxious, sometimes gentle, sometimes magnificent, sometimes sad, sometimes cheerful;Family!

“哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。

草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。

淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音。

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篇1:我的爸爸小学5年级作文

全文共 569 字

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在我们家,有个人,他什么事都会说上几句,让人觉得他很啰嗦,这个人,他就是我爸爸

我的爸爸长着一双小眼睛,长得不是很高,那张扎啰嗦的最从来也没有听过,无论什么是都会凑近来说一些无关紧要的话语,就拿那次来和你说说吧!

那天,因为是暑假,我先睡个懒觉,谁知才刚刚7点,就听见爸爸在大喊:“快起床!今天带你出去玩。”我听见叫声,半睡半醒地揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,说道:“早着呢,最起码9点才看门。”说完便有倒下了,可恶的爸爸竟然用他最张嘴,凑近我的耳朵,开始了“哇啦哇啦”说起一些怪语言,哎,我最终还是睡不着觉,艰难地爬了起来,慢悠悠地换着衣服,爸爸看见了,便说道:“像个蜗牛一样。”便神速一般的办我换好了一份,当时我还没反应过来呢。于是,我怕爸爸再次使出它的绝招,我只好迅速的刷牙洗脸,哎哟,又一次防不胜防,爸爸有出招了:这次不错;早应该这样;你这个人啊,就是这副德行……惹得我连怎么防御爸爸这招都没了头绪。

在玩的过程中,爸爸的那张嘴就没停过。玩模拟赛车时,他说装作很有学问地说道:“这个么,就像你以前划船,不要看别人么……”我心像:“赛车和船分明是两回事,两个地方行驶的么。”;玩飞椅玩玩时,爸爸又开口了:“不就是个飞椅么,用得着这么紧张么。”这可让我窃窃自语说道:“说得简单,你去试试啊!”

哎,爸爸的啰嗦真让人烦恼。

[我的爸爸小学5年级作文

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篇2:逗人喜爱的弟弟小学作文

全文共 448 字

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是一个普普通通的小男孩,名叫陈凯昱,今年3岁半,长着圆圆的脑袋;一张小脸就像红通通的苹果;浓浓的眉毛下长着一双明亮的大眼睛。这双明亮的大眼睛总是东张西望,非常好奇。

弟弟很调皮。有一次,不知为了什么事他故意使劲打了我一下,我就哇哇大哭起来。其实,不是我打不赢他,是他比我小,我一直让着他。他有时还和我争东西。为此我给他题了一首诗:太阳下山红艳艳,凯昱吃饱就滚蛋,别在家里乱捣蛋,知书明理又一年。

他也很懂事。每天放学回家,他就想和我玩。我在屋里学习时,他轻轻把门推开一个缝,眯起眼睛看见我在学习就一声不响把门关上,一溜烟跑到外婆家看电视去了。他妈妈去世了,爸爸给他找了个新妈妈。听说他们要把他带到很远很远的地方去,弟弟听到了就跑到外婆那里大哭起来。外婆也被感动了,悄悄哭了,我也止不住流了泪。我只要听到《世上只要妈妈好》这首歌,就会想起我那可怜的弟弟。

弟弟有个爱好是看动画片,特别是奥特曼,有时还模仿奥特曼哩!模仿得还有些像,总把我们逗得哈哈大笑。

弟弟真是一个逗人喜爱的孩子。

[逗人喜爱的弟弟小学作文

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篇3:狡猾的弟弟小学生作文

全文共 467 字

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我的弟弟今年七岁了,刚上小学一年级。他大大的脑袋。高高的鼻子,一笑起来脸上露出两个小酒窝,看上去非常可爱。

弟弟别看他人小。可是,很结人缘。左邻右舍的小朋友总爱找他玩,他也很大方,喜欢把自己的玩具给小朋友玩。

弟弟也很狡猾。有一次,他到我家来玩,一进门就囔着让我陪他去玩滑板车。我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛。到了楼下,我叫弟弟准备好,然后喊:“一、二、三、滑”。我左脚踩在踏板上,右脚用力往后蹬,然后,再把右脚拎起来,快速地滑向终点。到了终点,看到弟弟却远远地落在我的后面,我哈哈大笑说:“你可真像一只小蜗牛啊!”弟弟不服气,嚷着同我再比一次,同上次一样,我又远远地滑在他的前面,就在我离终点不远的地方,突然,听到身后哎呀一声,我回头一看,只见弟弟摔倒在地上。我赶忙放下滑板跑回去,准备把弟弟扶起来。谁知,弟弟一下子把我推倒在地,自己一下子爬起来,拿起滑板快速滑到了终点。“我胜利啦!我胜利啦!”弟弟对我扮了一个鬼脸,高兴地蹦着说。原来,狡猾的弟弟是故意摔倒的。我看着他又好气,又好笑 。

这就是我的弟弟,一个又调皮、又招人喜爱的小家伙。

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篇4:小学3年级上册第三单元作文辅导

全文共 993 字

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一、审清题意,确定话题内容。

一般来说,话题作文的题目、范围宽,选材有一定的难度,我们可以“化大为小”,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。例如:“树”是个总话题,写作时可就其某一方面来写,如树是人类的好朋友,树被人类乱砍乱伐;也可以从某一角度来写,如赞美默默无闻地为别人提供养料的树根;赞美不计名利为红花作陪衬的绿叶。

二、选择文体强项,明确写作文体。

话题作文的不限文体,给我们提供了自由广阔的写作空间,有利于学生张扬个性,发挥特长。因此,擅长叙事的可选择记叙文,擅长说理的可选择议论文,擅长抒情的可选择散文,擅长想象的可选择童话,擅长讽刺的可选择杂文。例如:以“书”为话题,文章主要内容与书有关就可以了。你可以记叙与“书”有关的自身成长的过程,可以用抒情散文的形式讲述自己对书的认识、书籍对自己的启迪,也可以议论中学生如何择书读书,甚至可以以书的口吻介绍书籍的发展过程。总之,把握好话题作文的要点,无论哪种文体,哪种构思都能迸出五光十色的火花,写出异彩纷呈的作文来。另外,要注意题目要求中的“淡化文体”,不是忽视文体,文体的特征还是必须明确,若写记叙文就要写出记叙文的特点,若写散文就要处理好叙、议、抒情的关系。

三、拟个好的题目。

“话题作文”往往是自拟题目,拟好题目,能使文章锦上添花。题目的拟定要根据文体、内容、中心反复推敲,尽量做到简洁、明确、生动、新颖独到。要注意的是:(1)题目与文章要表达的内容有无关联,是否文题相符。(2)不要过于宽泛,大而不当。(3)不要老套。(4)不要把话题当文题。

四、要有创新意识。

话题作文的写作,应放开手脚,大胆创新。首先在立意上,要善于感受时代气息,不断发现现实生活中的问题,并找出分析问题、解决问题的新角度新办法,用求异思维,反向侧问思考问题,提出不同的观点;还可以运用多项思维,从多个方面观察问题,努力寻找新的见解。其次选材要新。尽可能选取那些新鲜的人和事、科技新成果、街头新景象、家庭生活新节奏,所选内容不能人云亦云。再次构思要新。可以借助于记叙体、说明体、议论体、书信体、日记体,分标题,用寓言等表现形式写作。最后语言要新。多用生活中比较鲜活的口语、流行语,适当引用一些名言警句或诗词歌赋,还可以选用一些理科术语、公式并化用到文章中。

总之,只要我们理解了话题作文的要求,大胆写作,就会写出符合要求有所创新的作文。

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篇5:小学生秋游简短小年级

全文共 753 字

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这儿有山有海、有花有草、有树有石……还有可爱的蚂蚱和小鸟;这儿有歌声笑声;这儿还有新鲜的空气。你可别以为来到了陶渊明笔下的世外桃源,其实你正身处美丽的塔山公园。 Here are mountains, sea, flowers, trees and stones ... and cute grasshoppers and birds;There are fresh air.Dont think you came to the Xanadu of Tao Yuanmings writing. In fact, you are in the beautiful Tashan Park.

塔山公园依山而建。刚进塔山公园,就看到一棵棵高大的树木直入云天,阳光透过婆娑的树叶,斑驳的洒落下来。顽皮的秋风吹过,树叶便像一只只长着翅膀的小蝴蝶,纷纷离开大树妈妈的怀抱,轻轻的落在地上;黄色的野花躲在草丛中,眨着眼睛,像是在跟秋风捉迷藏;小草脱下了绿衣裳,换上了淡淡的黄色的秋装。偶尔一只蚂蚱无声而迅速地飞起,又悄无声息地落到对面的草丛中。

顺着孩子的笑声,来到游乐场。

这里有秋千、滑梯……我坐在秋千上,爸爸推着我,我就像一只小鸟飞向了蓝天。小朋友们有的在玩滑梯,有的在玩秋千;大人们,有的在聊天,有的在散步。

沿着弯弯曲曲的小路来到观景平台,远处的大海一望无际,和蓝蓝的天空连成一片,海面上停着小船,偶尔几只海鸥飞过,像是在和小船做游戏。近处的楼房层层叠叠,绿树掩映着红色的屋顶,显得格外美丽。眼前的野花五颜六色,散发出清幽淡雅的花香,连小蚂蚁也出来品味这醉人的花香。当你用心去闻这弥漫这花香的空气时,就好比喝上了一杯用各种花香泡制的浓茶。

来时我带着对它的期待,去时我带着对它的依恋,这就是美丽的塔山公园。快乐的秋游。

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篇6:我的奶奶小学3年级

全文共 446 字

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别看奶奶上了岁纪,但身手还是十分敏捷。

奶奶要给全工厂的人做饭,上午买菜,时间紧迫,任务重重,可奶奶没有推辞,毅然接受了。

奶奶做菜时身手敏捷,只见她目不睛地看着锅里的菜,手飞快地左摇右晃,那铲子就像滚滚而来的潮水,炒过一片菜,在你一不留神之迹,奶奶拿起一瓶料,倒上一点。我看得应接不暇,在旁的小狗都一动不动地望着奶奶。奶奶速度如电闪雷鸣,让我始料不及。当我想观察如何做菜,她已经捧着菜走了。那么多菜全部做完了,过不了半小时。

奶奶不是只有做菜拿手,狗刁着蛋跑了,如离弘之箭。但奶奶飞奔而去,如脱僵的野马,又像飞奔的野豹,更像是发出去的子弹,把小狗拦腰截断,夺下了那棵完好的蛋。小狗则目瞪口呆,我也像定住了一样,半天还没回过神来。奶奶慢悠悠走回来,看上去像一位年弱力无的老人。实际奶奶是人老力不老,还是:年轻气盛“。

奶奶十分敏捷,不怕繁重的工作,不怕困难,不怕嘲笑,向大家证明了她不老。我们有目共睹,我也要向奶奶学习,做一个知难而进,老当益壮,一直做出贡献。人老心不老,不可闲,一定要燃烧最后一刻。

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篇7:未来的学校小学3年级作文

全文共 664 字

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2024年的我,已经是一名博士了。我很想来到我的母校看看。便乘坐着飞机来到了这里。

来到校门口,机器人保安对我说:“请你对我说一句话。”我便说:“你好!”机器人将电脑往手上一放,过了两分钟,便让我进去,而且,带领我参观。原来,这是通过声音来验证的。每个在这所学校上过学的孩子,都会留下她的声音,一旦声音检验符合,就可以进入。

来到教学楼前,我首先参观了教室。之间课桌上放着一台台电脑,还有绿色和黄色的按钮。机器人对我说,绿色按钮是考试用的,只要轻轻一按,就可以出现一米多高的板子,这样就不会抄卷子了。黄色的按钮是你想回答问题或问问题时用的,只要轻轻一按,老师就会提问你。我上前走了两步,突然,一个巨大的荧光屏挡住了去路。原来,黑板已经下岗了,取而代之的是巨大的电脑,这样,老师可以为同学们做更清楚的解答。

参观完了教室,我们又向操场出发。做到一个大电梯里,过一秒钟就来到了操场。只见中间有一个巨大的喷泉。机器人说,这喷泉是专门为小朋友准备的。一旦小朋友玩的口渴,就可以到这里喝水。我喝了一口,果然清爽可口。我问:“水喝完了怎么办?”机器人说:“这水永远也喝不完。因为在这喷泉的下面有一个巨大的机器,专门抽出地下的水加工后送上来,所以,水永远也喝不完。”我又问:“这里的空气怎么来的?”机器人说:“在我们脚下面,有一个巨大的机器人工厂,那里专门为上面提供氧气。”

这时,一个声音从远方传来:“小懒虫,快起来,要迟到了!”原来,我做了一个梦。妈妈就站在身边。我赶紧起来上学去了。

哎!我真希望刚才的梦能够继续做下去!

[未来的学校小学3年级作文

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篇8:我的弟弟年级600字

全文共 825 字

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我有一个刚满十个月的小弟弟,他十分的可爱,大家都叫他圆圆。 I have a younger brother who has just been just ten months old. He is very cute, and everyone calls him round.

今天,我去姐姐家玩。一进门就看见我那长得虎头虎脑的小弟弟。只见他圆圆的脸上嵌着一对虎里虎气的大眼睛,看上去是那么的有神。乌黑的眼球在眼眶里骨碌骨碌地转着,是那样的机灵。一对大大的招风耳,十分有趣。我奶奶还自豪地说:“招风耳有招财进宝的福气呢!”再看他那两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小脸上。多惹人喜爱呀!

进了屋,我歇了一会儿,就去玩电脑。这时小圆圆“跑”了进来,盯着电脑屏幕一个劲地看,嘴里还不是地发出“嗯,嗯”的声音,我想他一定很想玩吧。唉,可惜他太小了,没法玩,这也不能怪我呀!

我本以为,像他这样的小孩子,看一会儿就不看了,可是没想到,他还就是盯着我不放。唉,真拿他没办法!“哗,哗”怎么了?“啊!这……这到底是怎么回事呀?”原来是小圆圆在房间里撒了泡尿。唉,他也真是的,一点也不注意形象。我都为他感到难为情。可是想归想,脸上却不能表露出埋怨人的样子。唉,我可真是冤哪!

好了,不说这些了。其实圆圆还是很可爱的!就拿他对文字的兴趣来说吧!他一看到文字就一个劲的盯着书,一下也不放过。看来他对文字还真是独有钟情呀!这一点一点也不像我叔叔,对学习不太感兴趣,还常常在我面前自鸣得意的地夸耀他那久违的“红灯笼”。呵呵,小弟弟的这一特点和我小时候是一样的噢!

我想:圆圆如果肯好好努力,日后一定会比我更加得出色!

但是一到吃奶的时候呀,他就一改看书时的文静——开始“大闹”起来,不是这瞧瞧,就是那望望,总之没的安稳。折腾了半天,终于安静下来了,于是他便开始吃奶。不一会儿,一瓶180毫升的奶就这样被他一扫而光。唉,他可真是个小饭桶!

怎么样,听了我的介绍,你们觉得我弟弟可爱吗?

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篇9:小学生感谢老师600字年级

全文共 962 字

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满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。 The osmanthus flowers in the city are blooming, and the aroma comes. The petite sweet sweetheart gathers can exude such a strong aroma.And whenever I smell the fragrant flower, I always think of the autumn sports meeting, and I always think of the respectable and lovely teacher -Teacher Gong Lifang.

时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

“孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们......龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那和善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

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篇10:小学生秋游年级600字

全文共 1014 字

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太好啦!太好啦!一年一度的秋游终于到了。这一刻,我多么梦寐以求啊!教室里每个同学脸上都洋溢着欢悦和兴奋。太阳公公似乎,知道我们今天秋游,也呵呵的,笑了起来。 Great! Great! The annual autumn tour is finally here.At this moment, how dreamed I was! Every classmate in the classroom was filled with joy and excitement.The Sun Prince seemed to know that we were swimming in the autumn today, but we laughed.

同学们都兴奋极啦!有的在炫耀着自己的小玩意啊!有的在楼梯口等她的伙伴,有的却已经在迫不及待的大吃特吃了。

我们在客车上有说有笑,不一会儿就到了巾山脚下。这次秋游我们要爬巾山,巾山一一我都爬了好几次啦,轻松的很!竟然要爬巾山,我当然是势在必得啦,哈哈哈!

我们往山顶爬去,可是我才爬一小段山路,就已经气喘吁吁了。而且膝盖也很酸痛,难道巾山在针对我刚才说的那些话,早知道我就不吹牛了。终于到了一个大平台这里有一个篮球场,还有许多体育设施。我们便在这里安营扎寨,我们铺上了两张野餐垫,然后各自拿出美食分享起来。

有陈泽凯在我们组,要吃不用愁,因为他妈妈是个烹饪教师。这次就给我们烧了鸡爪,累坏的我立马抓了一个鸡爪。狼吞虎咽的吃了起来。饥饿的我立刻满血复活。吃了些食物后,我们就要去巾山大文峰塔上走一遭喽。我们来到了大文峰塔下。

我被我的好奇心拉到了大文峰塔里面。我沿着阶梯往上行进。可是我往里走了一圈就毛骨悚然,立马跑了出来。这个大文峰塔真是阴森森,真让人觉得像是9层妖塔。如果在晚上我肯定不敢来。回到下面,就开始了最经典的抽奖环节啦!这次与前几次有点不一样,只有5个表现好的小组才能抽。其他3个组,则被淘汰。

我们马上收拾好了地盘,开始抽奖。我怎么手气那么不好,又抽到了一个小本子,其他人却抽到了大奖:小浪花呀,荧光笔呀,谢谢羡慕嫉妒恨。现在要拍大合照了,我们穿上校服。把红领巾佩戴好,然后就以体育课队形排开。周老师让第一排坐下,第二排蹲下,第三排半蹲。第四排站着。当我们排好队伍,李爸已经摆好姿势准备要拍了。我们赶紧摆好姿势,露出灿烂的笑脸。

随着快门按下的“咔嚓”声,我们的秋游也接近尾声了……

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篇11:小学生英雄的年级600字

全文共 1135 字

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曾经有人说过这样一句话:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。这说明世上既需要英雄也需要平凡的人。可是,几乎人人都渴望做英雄,享受鲜花和掌声,没有人甘心做平凡的人。不过,我觉得我们完全可以在这两个角色之间自由地游走。 Someone once said such a sentence: When the heroes pass by, someone must always sit on the side of the road and applaud.This shows that the world requires both heroes and ordinary people.However, almost everyone is eager to be heroes, enjoy flowers and applause, and no one is willing to be ordinary people.However, I think we can swim freely between these two characters.

做别人的英雄。人生在世,会有山峰,会有低谷,所谓天有不测风云,人有旦夕祸福。当我们可以去帮助那些需要帮助的人,那么,在他们心中,你就是英雄。假如一个人因为一场车祸已经失血过度,急需输血时,你为他捐献出你的血液,挽救了他的生命。他就会把你当做他的救命恩人,当做他心中的英雄。

感谢别人的鼓掌。生活不可能永远一帆风顺,所谓人生不如意常九,可与人言无二三。当你失败时,老师父母或朋友,给你鼓励,安慰你,陪你走出低谷,重新回到正常的轨道上,他们对你来说就是英雄,你应该为他们鼓掌。当你有许多东西拿不动时,突然一个声音出现在你身边:我帮你拿一点吧,这时你心中会涌起一种不一样的心情。他对你来说就是一个英雄,你应该为他鼓掌。

古往今来,英雄的定义从未发生过改变。在这人世间,凡是能做出利人利已的事情的人,都可以称做英雄。别人可以是自己的英雄,自己也可以是别人的英雄。虽然每个人心目中具体的英雄是不一样的,但是,英雄助人助己的标准不会变。

做自己的英雄。有一种观点认为,英雄就是克服了重重困难,最后取得胜利的人。如此看来,每个人都可以做自己的英雄。当你用自己的意志力克服了生活中的重重困难,走向成功时,你就是一位了不起的英雄。只要不放弃,每个人都有机会,为自己鼓一次掌,做自己的英雄。

英雄与凡人之别,不在人,而在事。门卫师傅平时起杆落杆,平平无奇,是个凡人;某一天的时候,他发现有小偷行窃,他大喝一声,果断出手,将小偷当场擒拿,那么此时,他就是一个英雄。

人生天地间,其实,无需纠结你是一个什么样的人,只需关注你在做什么样的事。

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篇12:放风筝小学5年级

全文共 565 字

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今天,风和日丽,阳光明媚,下午老师带我们全班去操场上放风筝

同学们兴高采烈地走向操场,迫不及待地拿起自己带来的风筝,准备放飞。哇!大家的风筝五颜六色,形状各异,有小巧玲珑的小燕子,绚丽多姿的蝴蝶,活泼可爱的小猫咪……我带了一只七彩的飞机风筝,可美啦!

我和黄雨彤组成了一组,黄雨彤拉着风筝,我牵着线,我俩一阵狂奔,风筝慢慢地随风飘起来了。我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢地飞上蓝天,我和黄雨彤都高兴极了!美丽的风筝随风飘动,风筝身后的两条飘带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,一阵风儿吹来,风筝在蓝天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼呢。殷老师看见了,从我手里接过线轴接着帮我们放风筝。“哇!”一阵欢呼,只见殷老师已经把我的风筝放得好高好高,七彩风筝一路领先,它正和云朵在比美呐!殷老师拿着线不停地跑来跑去,原来是为了不让风筝掉下来,我的风筝像一架飞机在天空中飞翔着。突然,飞机不见了,只听见黄雨彤说:“在树上,在树上。”这时,我跑过去,和黄雨彤一起把风筝从树上拉了回来。风筝回来了,我俩接着放七彩飞机,飞机又上天了,可是还没飞多久,飞机就和其他人的鸟缠在一起掉下来,风筝也破了,唉,真可惜呀!

快乐的时光过得再长,也让人觉得太短暂,今天的放风筝活动真是让人流连忘返,我们全都玩得满头大汗,真希望再多些这样的活动。

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篇13:以弟弟为话题的小学作文

全文共 587 字

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我有一个既会玩又可爱的小弟弟

说他爱玩,是因为有时他竟敢把老师布置的作业抛在脑后。有一次,他从学校回来就趴在地下玩玩具。妈妈看见了连忙把他拉起来,拍拍他身上的灰尘,并帮他把书包里的作业拿出来责令完成。可是,弟弟在写作业时心里还想着被妈妈“没收”的玩具呢。妈妈有些急了,大发雷霆,并把看管弟弟做作业的“艰巨”任务交给了我。我想,这下可麻烦了,我能担当这样的“重任”吗?容不得更多的考虑,还是先试试再说吧。

我连哄带骗,机智地跟弟弟“周旋”。好几次,我想把他的玩具扔掉,但他立刻装出可怜的样子,让我这个做姐姐的下不了手。经过一番折腾,弟弟终于把老师布置的家庭作业写好了,我也因此松了口气。

弟弟十分可爱。有一个晚上,妈妈和爸爸出去练车,我和弟弟两个人在家里,我突然想到我家这只小猫马上要被送走了,心里难免有些留恋。我想出了一个办法,不如让它和我的弟弟拍一张合照作为纪念吧。于是我快速地走进房间,打开我个人制作的密码柜,拿出照相机,准备拍照。

我把弟弟叫来,让弟弟趴在我家沙发上逗着小花猫。“咔嚓”,“咔嚓”,一个个生动有趣的镜头瞬间留了下来,弟弟像花儿一样的笑脸和小花猫竖起尾巴机灵地扑向小绒球时的神情融为一体,充分显现出“两小”的调皮可爱。

弟弟虽然有一些缺点,可是,他有知错就改的品质,我们全家人都欣赏他,称赞他。随着年龄的增长,我相信弟弟一定会越来越棒的。

[以弟弟为话题小学作文

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篇14:做一个文明的小学生年级

全文共 289 字

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因为怕脏,因为懒得去捡?因为有事急着去做?……这都不是理由,应该说你内心根本就没有一种文明与修养!弯下腰能浪费你多长时间?几秒钟的事情而已,却为整个城市又增添了一份叫文明的物质。这是发自肺腑,发自内心的一种贡献精神,一种道德修养,一种文明素质。

做一个文明公民,文明的小学生又会有多难?这其实既简单,又不简单。说它简单是因为只要一个动作,只要一句话,只要一个微笑就可以做到。说他不简单是因为我们往往忽略这一个动作,一句话,一个微笑。也因为我们把文明这件事看得太轻,让自己太多与放松了。

作为一个文明的小学生,我希望文明的阳光可以洒遍我一生每一个角落,让文明美德的温暖伴着我慢慢成长!

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篇15:给弟弟做饭小学作文

全文共 436 字

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爸爸妈妈周六要加班一天,家里面就只剩下我和我弟弟了。爸爸妈妈放心不下刚上小学弟弟,便嘱咐我要好好的照顾好我年幼的弟弟。看着乖巧懂事的弟弟,我爽快的答应了,爸爸妈妈这才放心的离开。

到了周六的早上,爸爸妈妈一早便出了门,等我起床的时候,早已经没有了爸爸妈妈的身影。看着熟睡中的弟弟,我决定先做一顿营养美味的早饭来填饱肚子。首先我来到冰箱里面拿出来我们早饭要用的食材:一个番茄,两个鸡蛋,牛奶还有馒头。第一步我先把电饭锅里面放上水,把馒头放在里面蒸熟。做完这一步之后,在等待馒头蒸熟的这段时间里面,我把番茄切成小块,在炒菜锅里面把鸡蛋给炒熟,放入切好的番茄,最后再加上盐和味精,一道香喷喷的番茄鸡蛋就做好了。接下来我又把牛奶放在小锅里面,把牛奶给热熟,加入了弟弟最爱的白糖之后,我为弟弟做的香喷喷的早餐就出炉了。等我全部做完了这一切,弟弟已经从床上爬了起来,看着弟弟狼吐虎咽的吃着我做的早餐,我的心里面开心极了。

明天爸爸妈妈就要回来,一定可以好好的夸我的吧!

[给弟弟做饭小学作文

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篇16:童年趣事小学年级

全文共 299 字

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这天,我们班进行里一次看拼音写词语比赛,那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。

过了好长时光,突然老师严厉的叫了一声:”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时,我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样:“不会没有做好,考了个70吧!”那时老师说了一声:“100”。哦!我的天哪!我竟然会把这个“100”,理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的还蛮好的,最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙,转危为安了。瞧!肯定然而他考得很好。“啊”!我听到了一声尖叫,竟然然而他考了100,我为他高兴,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。

哇!他竟然考了100分哎!

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篇17:小学生秋游简短小年级

全文共 1363 字

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今天早上,我早早的来到学校,到了学校我们大家都拿出带来的食品给同学们看,因为今天要去秋游,老师来了说:“准备在操场集中!”于是我们大家都陆续排好队,下楼到操场集中,各班领队都拿着鲜艳的红旗,红旗也欢乐地飘来飘去,副校长走了过来,拿着话筒说:“去秋游的时候要跟着老师走,不能一个人走。” This morning, I came to the school early, and we all showed the food brought to the students at school, because the teacher came today, the teacher is here, the teacher is here, the teacher is here, the teacher is here.Said: "Ready to concentrate at the playground!" So we all lined up one after another, went downstairs to the playground to concentrate. The leaders of each class were holding the bright red flag, and the red flag also drifted around. The vice president came over and took it.The microphone said: "When you go to the autumn tour, you must follow the teacher and you cant go alone."

开始出发了,我们大家怀着激动的心情,向二十八曲走去,我们从后门走,走到马路那儿,许多车都停了下来给我们让路,我们都安全又迅速的走过去了,经过沙县第一大中学,我看见有许多大哥哥和大姐姐都在操场里活动,有的在打篮球,有的在跳高,也有的在跑步,等等……我们继续前进。

到了山脚下,我们抬头仰望,山上的树郁郁葱葱,叶子绿油油的,我们就爬起山来,我看看四周,花开得十分美丽,有红的,黄的,深红的,白的,许许多多种颜色,一阵风拂过,树上的叶子摇来摇去,似乎每一片绿叶上,都有一个新的生命在颤动,走着走着,忽然下起了雨,我们就撑起伞来,来遮雨,仿佛雨中新绽开放的花,走到树荫下,我见许多人在捡松果,于是我也跟着捡,捡了许久,捡了一大堆。雨渐渐停了,可到了半路又下起了雨来,渐渐的,渐渐的,雨越下越大,我们都跑到了一个小亭子里,休息了一会儿,我们便出发了。

终于到了二十八曲,我们就在里面吃东西来。我看见旁边有一人,要放鞭炮就躲在一边,鞭炮“僻里啪啦”地响着,十分有趣,我见有个门开着,我就去看了一下,门的正中间有一个千手观音,旁边还有两个站立的佛像,都慈眉善目的。

过了一会儿,下山了,我们都整理好书包,要走了,谢老师说:“我们来合照,我们就排好队,每一个人都摆了一个个奇怪的造型,拍完了,就依依不舍地走了,到了下山坡,我们都冲了下去,怎么停也停不了了,冲啊冲,冲到了平路,终于停下来了,我们都高兴的笑了起来,今天,真是个快乐的秋游,让我们过着充实又丰富的一天。

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篇18:可爱的弟弟小学生作文300字

全文共 353 字

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我有一个弟弟,他九岁了,上三年级,他很调皮,但也很可爱。下面就让我给大家讲讲关于他的事吧! 有一次,我正在画画,伸手一拿,咦?我的橡皮怎麽不见了,“妈妈我的橡皮呢?”“没见”。我想肯定是他拿去了。我气呼呼的走到他的房间,还没开始训他,又挨了一阵“枕头棒”,我慢慢的从地上爬起来,突然从我眼前闪过一个小小的身影,对我说:“姐姐别生气还你。”弄得我又好气又好笑。 他不但调皮还很可爱。 有一次,他问我,“鸡是鸡妈妈生的吗?”“是的。”那我把鸡蛋放在屁股底下是不是也可以生出鸡呢?”弄得我们笑的前仰后和。

家里有了小弟弟给我们添加了许多乐趣,虽然他有时候也调皮捣蛋,但是也很好玩,你说他可不可爱呢?(我的弟弟很可爱吧!你们觉得呢!)呵呵,要给我投票哦,有缺点就指出来,我会改正的。

每当我想起这件事,就会哈哈大笑。

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篇19:弟弟变了小学作文

全文共 343 字

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今天早上,弟弟来我家,由我妈妈捎他一起去上学。

他到我家,既不叫我姐姐,也不叫我妈妈姑姑,还不叫我爸爸大爷。我没和他计较。可我给他糖吃时,他不但不说“谢谢”,反而笑眯眯地还向我要。我气极了,俗话说再一再二不再三,弟弟这样接二连三地犯错误、没礼貌可不行。我便以迅雷不及掩耳之势,从他的手中夺回了糖。

弟弟没了糖,就哇哇大哭。我不给他,他就连踢带闹,撒娇使性。我不禁触景生情,想起以前那个乖巧、听话、懂事的弟弟……

弟弟以前可听话了。他来家时,一进门先找我,叫姐姐,然后一边找我爸爸、妈妈,一边连叫好几声大爷、姑姑;若看不见一个人,就满屋子找,还问来问去个不停。有时,我给他糖吃,他就一声声直冲着我说“谢谢”……再看看现在的弟弟,觉得他变了,变得不像从前了。

弟弟呀弟弟,你变了,可又是什么原因呢?

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篇20:小学生地球年级600字

全文共 785 字

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地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家们已经证明了目前地球是人类能生存的星球! The earth is small, and the natural resources of the earth are also limited. Scientists have proved that the earth is currently the planet that human beings can survive!

地球是美丽壮观的。她的身上有山峦,有河流,还有那一望无际的大海。你是否知道,地球的生命有多长吗?是否抬头看过天空,还是那样的湛蓝吗?是否有听过电视上的地震的消息?你有吗?没有!

地球的生命不再是无尽的了,是有限的了。天空也不是湛蓝的了,而是灰色了……地震我们失去了多少同胞?这,都是我们这些无知的人类造成的!人类是地球的主宰者,有人类有地球,有地球有人类,二者不可分割!

但,同时它也是渺小的,小的像一叶扁舟。地球上本来有可再生资源,但是也因为人类的原因,变成了不可再生性。不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难!还不醒悟吗?人们!

从一件件小事做起,自然就能成一件大事!

有心态,也要有行动。光说不作假把式,那我就给你们几点建议:

(1)我们可以去参加一些保护环境的一些活动。

(2)先提醒自己的家人,做好自己家周围的卫生,有一些人看到后一定也会行动起来

(3)看到路边的垃圾随手捡起,有些同学可能觉得很丢人,但你不觉得这是一份关荣吗?

(4)家里,学校的水资源尽量不要浪费,可以循环利用。

以上就是我的几点建议希望可以大家能做到。

地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园,保护地球是每个人应尽的义务和责任。作为少先队员,我们要从身边做起,从保护身边的一草一木,一山一水做起,并肩携手,坚持不懈,为保护我们可爱的家园贡献全部力量!

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