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三年级下册语文未来的世界(优秀20篇)

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未来的世界初中一年级作文

全文共 595 字

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我常常想,未来是什么样子呢?

转眼间已经过了20年了,我从一个不懂事的小女孩长成了一位大姑娘了,现在的我是一名远近闻名的大画家了,今天我要回老家看望年老的爸爸妈妈,我走在大街上,怀着激动的心情,朝家走去,未来的天空已经是一片蓝天美丽极了,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,我走过家乡的小桥,往下一看,以往的臭水沟变成了一条清澈的消息,我又怀着激动地心情走进我的小区,我走进大门习惯的用手捂住了鼻子,而这次我没有闻见以前小区内乱堆的刺鼻的垃圾味,我惬意的拿下捂住鼻子的手,呼吸着此时新鲜的空气,小区内绿化棒极了,种上了各种树木,四面八方都放上了方便的垃圾桶,街道上还有机器人保洁员,环保效率提升好几倍,看到这些变化,我更加迫切的想要见到20年未见的爸爸妈妈了,我快步走向家,上了三楼,楼内已经都只有楼梯了,电梯也都撤掉了,都成了平房最高只有四楼,老人一般都住在一楼,我敲开家门,心里砰砰直跳,正是妈妈开的门,但是,眼前的一幕把我吓了一跳,妈妈竟然一点看不出老来,反而更加年轻,爸爸也走过来,他还是当年的年轻力壮,像是一个壮小伙,绝对看不出来他们已经50多岁了,妈妈说“把你吓到了吧,现在是环保的年代了,转基因蔬菜都改成了有机的蔬菜,绝对健康都是自家种的。”妈妈笑眯眯的,爸爸也开心的笑起来,此时的景象温馨极了!

这就是我脑海中未来希望的景象,让我们一起幻想未来是怎样的吧!

[未来的世界初中一年级作文

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更多相似作文

篇1:写未来美丽的世界

全文共 300 字

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未来世界,一切都是现代化。机器人能帮人类干很多的事了。不仅如此,我们的学校、商场、娱乐场已经搬到了月球上,因为,此时的月球已经成为地球的第二家园。

未来的世界,一切都那么神奇。地球上已经建成了八条宇宙隧道,像八架天梯一直通到八个其他的星球。人们可以随时到那些星球探险。探索宇宙的奥秘。

在未来的世界里。人们的用具使用方便极了。小学生根本不用背书包,更不会因为没带作业本而罚站。因为不论是书还是笔,你只要说出名称,拍拍巴掌,那些东西就会飞到你的面前。

对了。未来的世界里。宇宙上氧气到处都有。宇航员们再也不会因为一些故障而失去宝贵的生命了。

未来的世界是什么样子?我想,只要我们齐努力,未来的世界将会很美丽

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篇2:未来的世界作文

全文共 913 字

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今天,我在家里看书。突然,外面有一个人的尖叫声,然后四周都暗了。我打开灯以后,四周的景象让我很惊讶。家里的家具全都变成塑料的了,我的书本全都变成了花布!然后,我就想找舅舅去。可是在路上,四周的花草树木全没了,草地变成了沙漠。我还一直往舅舅家的方向走,可是,大街上没有一个人。舅舅原来家也没有了,全部都成了沙漠。突然,我背后感觉有一阵凉风,我慢慢的转过身体去,"啊!......"有一个又不像人、又不想机器人的东西正在朝我走过来。我想:"不对呀?我之前的家不是这样的呀?"我一看手表,"哇!......"2313年,我竟然来到了三百年以后!......

然后我就往家的方向走。越走越不对劲:"这明明是往家的方向走的啊?为什么看不见家呢?""因为你们的家已经被包围了,你回不去了!......"。"这是谁在说话?"我小声的说。"是我,我就在你的背后......"我不敢往后看。突然,那个声音跑到我的前面去了。说:"由于你们人类乱砍乱伐,已经被我们处置了,他们现在正在地下,地面已经被我们包围了。哈哈哈,哈哈哈......"

"谁?谁在说话?""是我,现在地面的维护者。"我抬头一看:竟然跟刚才我看到的人,一模一样!"你们到底是什么人?""我们就是你们人类以前制造出来的机器人,你们造出我们来以后,你们什么事情都让我们机器人为你们服务,所以你们才变得懒惰。而我呢,就是把所有的机器人都给制造复活的“复活机器人领导者”!......""啊?!这也太可怕了吧!"我心里想。"而你呢,是不是就只是一个无辜的孩子呢?""是啊,我是从三百年以前过来的,我是无辜的。那些人们也都是无辜的,因为我过来之前,人们还没有你们说的那么严重,只不过是其中的某些人乱砍乱伐,把草地变成了沙漠。求您放开他们吧!......"那个机器人说:"那你必须保证不让他们再乱砍乱伐了。而且,再让他们每个人都再种100棵树。"我说:"好的,保证完成任务!"

当我正想让他们去种树的时候,妈妈就把我叫醒了:"欣然、欣然起床了,怎么在这睡着了,去吃晚饭吧。"我说:"哦!"唉!......原来是一场梦啊!我绝对不会再让人们乱砍乱伐了,我要告诉他们,乱砍乱伐的后果是什么......

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篇3:未来的世界

全文共 211 字

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常常会有人问,未来世界是什么样子的呢?谁都不知道,但是我们可以想象。

未来的世界是电子科技的,人们也不用烧火做饭,会有自动炒菜做饭的机器人。人们家里的大门是半透明的只要输入密码就能进去。轿车不是在路上跑的了,而是在天上飞的,我们的环境也变好了。

轿车不会在喷出二氧化碳了,因为科学家在车尾按了一个吸二氧化碳的盒子装的东西。吃东西也不用一次性餐具了都是消过毒的。也不会有人乱砍乱伐,白纸也不再用树木造了。

这就是我们未来的世界!

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篇4:3未来的海底世界

全文共 590 字

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未来海底世界是怎样的呢?会有多少令人奇思妙想的动植物呢?

原来啊,在海洋的深处发生了翻天覆地的变化,那么到底有什么变化呢?大家一起来探个究竟吧。

如今,海底出现了几座庞然大物:用水草做成的摩天轮、用珊瑚做成的旋转木马、一幢一幢的高楼大厦……摩天轮每天都在为海底的动物带来了从未有过的快乐,旋转木马让动物们玩到了陆地上才能玩到的活动,它们高兴极了,整天围着那些建筑转,都要去体验体验。

海底的水草长得好高,都到两米了,这可乐坏了小鱼、小虾,还有小螃蟹。它们开始玩起了捉迷藏,一会钻进了水草中,一会伸出圆乎乎的小脑袋,窥测一下;亦会向小伙伴吐吐舌头,咧咧嘴,做一个鬼脸,别提有多开心了。

就在这时,一条大白鲨向我游了过来:“嗨,陆地的朋友,欢迎你来到我们的海底世界,祝你愉快!”“谢谢,可是,我想知道我们人类住在了那里。”我回谢并询问了它。“哦,朋友,请跟我来吧。”说完,我便和它一起游向了海洋深处。

哇,我被眼前的一幕惊呆了,好一会工夫才回过神来——人们在这里有了一个个温馨的家,他们的家是用海石搭建的房子,再把珊瑚移栽两株到房子的两旁,真是太美了!生活在那里的人们吃的是高蛋白食品,喝的是有海水淡化的水,穿的是由珊瑚制成的衣服,用海草做的裤子。如果某个人想去某个地方,只要叫一声,在附近的鱼立马就来,带你去那儿。

海底世界是一个未来,但是我不希望这个未来离我太远、太久。

[海底世界的小学作文

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篇5:未来世界作文200字

全文共 260 字

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200年后的今天,我踏进了新的,校园里,校园里的什么都变了!

我走进班上吓了我一跳,我的老师竟然都变成了机器人,并且每个老师手里都拿了一个不用自己灌水,我们想要什么色的墨水儿,他就能给你什么色的墨水儿,钢笔上有一个像你指甲那么大的小电脑,你只要在上面输上字,他就会自动帮你写,并且写的也很工整。

未来世界里,交通工具也是必不可少的。

汽车在马路上行驶的时候,不管你想去哪里都可以去,并且你就可以坐在那里听着歌曲,(它可以自己跑)不用加油。如果堵车了,你只要按一个键他就可以飞起来!继续前行。

小朋友们!你们觉得未来的世界好吗?

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篇6:三年级的想象作文:来自人类世界的天使

全文共 659 字

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叮铃铃……一阵清脆的铃声在学生们耳边回响,所有同学飞奔到教室准备上课,可是艾琳却铃声一响走出教室,她这是要去干什么?别急,等她出来再说。

十分钟后……

艾琳抱着一大摞六年级同桌调查记录,摇摇晃晃的进了教室。“我来吧。”一个沙哑的声音传来,哦,原来是唐宇航,小档案:义气、爱帮助人、武术超棒、帅、学习好……完美于一身的唐宇航,他看不惯女生被欺负,总是拔刀相助(暗恋沐雨晴,晴儿也挺喜欢她的)。唐宇航抱着一大摞六年级同桌调查记录放到了第一组同桌,一组两本,一共四十本,沐雨晴写的字迹工整,她是这么写的:同桌乔思娜年龄13爱好跳舞祝福祝你越来越漂亮。乔思娜是这么写沐雨晴的:同桌沐雨晴年龄13爱好唱歌祝福祝你永远优秀。

大家都写完了,吴老师说要换位子,就把沐雨晴调到了唐宇航旁边。王珂在她的后面,王珂的旁边是艾琳,沐雨晴的前面是宇梦。总之,沐雨晴的四面八方都是她的好朋友。乔思娜的旁边便调为了星儿。小档案:星儿大名:孟星沐雨晴后援会会长。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴,兴奋不已。下了课,沐雨晴去找艾琳拿积分表去大队部找杨主任换取流动红旗,半路上,偶然擦肩而过的一个帅哥,是沐雨晴的好朋友,他叫杰克。小档案:杰克。乌兰思林中国人与美国人的混血儿子六年级四班班长。杰克用迷人的眼睛看着沐雨晴,他觉得,这是让他在人生中找到快乐的人。他紧跟上说:“这么巧啊,我也要去换,一起去吧。”“好啊。呵呵……”

沐雨晴换完了,他也出来了,唐宇航看他们有说有笑,便下定决心要毁了杰克。“你等着……”唐宇航心想。

[一篇三年级想象作文:来自人类世界天使

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篇7:小学三年级作文未来的学校

全文共 351 字

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美好的一天开始了。“丁宁丁宁丁宁……”机械保姆不厌其烦地叫着丁宁的名字,催他起床。丁宁睡眼惺忪地坐在床上发呆。机械保姆端来一盘让丁宁食欲大开的早餐,看他吃完,然后帮他背上智能书包。丁宁走出家门,坐上太阳能自动驾驶飞碟,按下按钮,锁定目标——学校

眨眼间,飞碟已稳稳降落在学校门口。有着近三百年历史的东地明小学映在眼前。学校是一个葫芦形银色飞行器,根据教学的需要,可随意变换教学地点。里面分六层,一~六年级各占一层。中间圆形的天井是活动的综合运动场,可随意升降至各个楼层。运动场外观广阔、平整,仅在一个不起眼的角落设有一个操纵室,里面操纵台上布满了按钮,在不同按钮指挥下,运动场瞬间可变为足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场甚至游泳馆,游泳馆前那高高的自动伸缩……

在我们学校,每个学生都能接受到最好的教育。

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篇8:未来的世界作文

全文共 1068 字

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晚饭过后,我躺在床上,渐渐地进入了梦乡……

忽然,一排排高楼、大厦展现在我眼前。我很好奇,就往前走,走着走着,我突然听见“新新饭店今日开业了”的叫声。这时,我的肚子也“咕咕”叫起来了,我便赶紧走过去。点了一只烧鸡,过了一会儿,服务员端着一个小盘子走了过来。我一看,里面有一粒橘黄色的小丸子,我就对服务员说:“我要的是烧鸡,不是这个!”服务员对我说:“这粒小丸子就是烧鸡,它含有大量营养,请你尝尝吧!”我好奇地尝了一口,“哇!好浓的烧鸡味!”我情不自禁地喊了一声。我又点了几个菜,吃了起来……

吃饱后,我叫了一辆出租车,去公园玩儿,可是公园已经过了,司机也不停车,我便对他说:“哎!师傅,公园已经走过了,你为什么不停车?”司机微笑着对我说:“那座公园没什么好玩的,我带你去新建的公园吧!”“好”我高兴的回答说。不一会儿,我们就到了新公园。下车后我惊奇的发现,这座公园都是用食品做的。

我先去玩“飞船”的游戏。我上了飞船,觉得座位软软地,一看,原来是用苹果汁软糖作的;整个飞船是用面包做的;门却是用饼干做的。我吃了一口面包“飞船”,觉得比商店里卖的面包都好吃!这时,飞船降落了,我下了飞船。

然后我又去买水喝,只见这里有一条小河,我就拿来了一个空饮料瓶,装了满满的一瓶水。我尝了一口,“哇!这水好甜呀!”和果汁差不多。

接着,我去玩“小厨师”的游戏。我自己做了一大块鲜奶蛋糕,评委一口就吃下去了。说我做的这一块蛋糕很香,也很甜,便给我做的蛋糕打了97分,并给了我一次免费划船是机会。这么好的一次机会,我哪能错过呢?想罢,便随着工作人员去了。

到了划船的地方,我见这条河里的水是浅绿色的,边怀着好奇心喝了一口,“啊,这里的水好甜呀!”我不由自主地叫起来。我上船后,见掌握方向的方向盘和船身当铺是用颜色不同的巧克力作成的,我便品尝了一口,哇,这里的巧克力好香啊!我不由得赞叹起来。

我又去玩“飞机”游戏,飞机的种类可真多呀!有的没有顶,有的盖的严严实实……我选了一种用果汁软糖做的而没有顶的飞机。这里的安全设施也有很多种,有安全带、安全头盔等等,这些安全设施却都是用橡皮糖做成的。我把所有的安全设施都带好了,飞机就开始起飞了。这时,我感觉我被紧紧地捆在了飞机上。飞机忽高忽低、忽快忽慢,这样飞了十几圈后,我在飞机飞得最高的地方掉了下来……

这一下可好了,把我从美梦中惊醒了。向四周一看,原来是我自己在床上掉了下来。

虽然这只是一个梦。但是,这个梦告诉了我们祖国的未来是美好的,然而想要拥有这一切并不难,现在我们只要好好地学习,长大以后一定能创造出这美好的一切!!

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篇9:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 464 字

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时光如梭,一转眼就到了2028年,这时我已经是一名大学校长了。请跟我来看看我的学校吧!

我乘着宇宙飞船来到了我的学校,太空真热闹啊!我一走进学校就闻到了一股清香的味道使人心旷神怡。于是,我对着感应开关说:“我是校长。”此时,校门马上打开,我走了进去。

往里走是一座坚固的教学楼。教学楼是用特定的材料制成的,这种材料比钢材还坚固,重量却比泡沫还轻。我走进一间教室,里面有一个外星人正在津津有味地上课,许多的外星人和学生们坐在一起聚精会神地听课呢!看到他们这么投入,我这当校长的心里美滋滋的。课桌上有两个按钮,按左边的按钮隐藏在桌子里的电脑会自动升起来,按右边的按钮电脑又会自动收回去。大大方便了学生们查找资料和学习。

我再带你去看看我的操场吧!我们的操场是建在地下的,在地下你不用担心光线不好,因为地下有发光板,行走很方便,就像白天在地面上行走一样。地下操场很大,分了篮球区,足球区和跑道。你看学生们脸上都洋溢着快乐的表情,他们玩得多开心呀!

怎么样!我的学校还不错吧?虽然这只是我的幻想。但我想这些都会成为现实的,我期待着这一天的来临。

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篇10:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 1095 字

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我眼中的缤纷世界是可爱的花儿。春天五颜六色百花都开了,有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……所有花草树木都发芽了,孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。

我们可以闻到花朵的香气,这味道又香又甜。这些花朵开着五彩缤纷的花瓣,像一个个小精灵,在春天里快乐地玩耍,黄灿灿的花心,一片片叶子像一个个大盘子,盛着黄黄的叶脉,一根根的茎白中还带着一点黄色。

而且我们家窗前种了好多花儿,现在每天放学后给花浇水已经成为生活中的第一大乐趣了。

这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花儿,花儿也喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢?

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文12 The third grade composition of the colorful world primary school in our eyes 12

在这个世界当中,不同的人所认为的世界也不同,比如有人认为这个世界是善良的世界,残酷的世界、美丽的世界……。可我却不这样认为,在我眼中的世界却是无比开心的。

在我年幼的时候,爷爷每天都会去打鱼。平常我都不跟着去,而这次我却偷偷的跟过去了。我看见爷爷在船上认真的捕鱼,没敢去打扰他。于是我就去抓蝴蝶可没过多久我就饿了就去摘果子;没过一会儿又和小朋友去玩儿。可这时,我脑子灵机一动想到:看爷爷那么认真,我过去吓一吓他。于是我走到河的浅水区狠狠往下一趴,水花往外喷。这时爷爷不知情的一转头,而我见自己快要鳖不长了把头伸了出来。真好被爷爷看见了,爷爷说:“你怎么也跟过来了?”“我是偷偷跟过来的,本想吓吓你可谁知反倒被你发现了。”

这就是我眼中的世界,这就是那富有许多开心的世界!

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文13 The third grade of the colorful World Elementary School in our eyes 13

在地球这个大家庭中,会有缤纷的事物和场景,那我眼中的缤纷世界又是怎样的呢?

我眼中的缤纷世界呀,是绿色的!你看,太阳当空照,小草揉着睡眼,被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床,一边嘟囔:“真是的,这么早把我叫起来,还让不让人活啦!”这话被大地妈妈听见了,说:“太阳公公比你起得早,他都慢慢地走到正上方啦!”

“我哪里能跟太阳公公比?”

“那喜鹊妹妹也起来了呀!”

“啊哦,无话可说。”

在不远处,桃树和柳树正在交头接耳。

“哥们儿,你的嫩芽好绿呀,比河水还要绿呢!”

“多谢夸奖,你的也是碧绿碧绿的哦!”

“听你这么一说,我更开心了。”

“我也一样。”

同学们,我眼中的缤纷世界是绿色的,那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢?快来和我们分享分享吧!

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篇11:三年级有关语文的

全文共 761 字

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经过三十到四十分钟的奋斗,我们的语文终于做完了十二道题,接下来就是阅读了。

好,记叙文,那就迅速扫一眼文章,开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好,说明文,那就先扫一眼题目,再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能,这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能,这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始,这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题,我们几乎不用过脑,就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说,已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界,但如果用在语文考试上,我却不敢苟同。如果在一个考场上,我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂,写出一模一样的答案,像一群没有心的机器人,该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考,不能像我一样看了就看了,书还像新的一样,好的阅读技巧的确是一个学问,相信语文考试要考的也正是这样一门学问,于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒,但是看到考查的形式,我们的心就凉了半截:试问,能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必,我们的手复刻下这个答案,但我们的脑子一片空白,我们思考的齿轮生锈了。本来嘛,凭肌肉记忆就能拿高分,要脑子干嘛?于是,有血有肉有声有色,能唱会跳叽哇乱叫的活生的人,变成了死坐在书桌旁,机械地移动手腕的机器。

我不反对应试,不反对中国教育,但这样的阅读理解,这样对语文,真的过分了吧?

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篇12:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 924 字

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我眼中的世界是丰富、多姿的,同时它也是于我来说独一无二的。

还在懵懂孩童时代的我,觉得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一起床,推开窗户,就可以看到远处的绿草地,似一张毛毯温暖着大地。电线上的小鸟叽叽喳喳叫个不停,像在谱写欢乐的五线谱。晚上,远处的点点灯光,仿佛天上闪烁的星星。在冬天的早晨,田野里结冰了,太阳微微探出头,柔柔地照在大地上,田野里的冰就像一面面明晃晃的镜子,在太阳的照射下闪闪发光。我们几个小孩子飞奔向田野,有的挥舞着铲子,有的拎着水桶,有的举着脸盆,一边踩着冰,一边听着清脆的破冰声,拿起破碎的一片,感觉手上冰凉冰凉的,又很光滑,晶莹剔透地像一块水晶。后来我们开始凿冰,凿出来的冰都有美丽的图案和神奇的形状,有的像山水画,有的像恐龙,还有的像玫瑰花。

我们拥抱并创造着大自然鬼斧神工的美妙,在这美妙中约上三五好友,一同嘻哈玩笑。

踏入学生时代的我,觉得眼中的世界是感恩的。一次放学回家,我站在公交车上,旁边的阿姨把位子让给了背着书包的我,我微笑着说:“谢谢阿姨。”阿姨一个看似简单的举动,让我感受到了温暖,那句简单的“谢谢”,也包含了我全部的感激。第二天,我把自己的位子让给了一位老奶奶,在听到“谢谢”的时候,我感到前所未有的满足。这样一个小小的举动竟然能让人如此雀跃,爱,原来也能传递。

从幼儿园小小班开始到现在五年级,奶奶每天都会为我早起,每天早晨,我都能吃到奶奶亲手做的热腾腾的早饭。无论是下雨天还是下雪天,爸爸也都会安全准时地送我到校,看着我进校门了,这才去上班。我每天都真真切切地感受着他们看似毫无新意的爱,并且也毫不吝惜对他们回报以爱,每到爸爸妈妈的生日,我都会亲手制作贺卡送给他们,但是不得不说的是,我一边为他们祝福,一边恐惧他们老去……

渐渐长大的我,觉得眼中的世界还是奉献的。不论是每天在校门口执勤的家长,跳水救人的民警蔡松松,还是春节期间坚守岗位甚至献出宝贵生命的交警,我都在他们身上看到了奉献。然而与此同时,我看到的是世界的另一面,它不由分说地带走了人的生命,让我们向警察叔叔致敬!

我眼中的世界是最独特的,即使偶尔残酷,但它的温暖、美妙,仍然让人越来越期待。新的一年,希望在爸爸、妈妈和奶奶眼中的世界里,我也是如此可爱。

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篇13:未来的世界作文650字

全文共 630 字

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现在的世界都已经科技发达,百花齐放了。再想想未来,“多啦a梦”可能不再是动画片了。

未来世界可能会有很多想做到却做不到的事在未来一一都能实现。

现在地球的污染越来越严重了,如果照这样的趋势,如果人们不懂得珍惜仅存的那些稀少的资源,那将来地球就可能不再是人类生活的星球了。那么就得找一个和地球条件相符的星球,那毫无疑问,那个星球肯定在太空。这样的话,人们就得乘坐火箭去那个遥远的星球。这样就需要更高科技的技术。这样的活,火箭就将是人类生活中必不可少的交通工具。那么将来就会有“太空地铁”、“太空火车”及“太空公共汽车”。

有一些人愿意去那遥远的星球居住,但还是有一些“活雷锋”愿意留在地球改造地球。

留在地球上的“活雷锋”利用机器人种植树木,人也不用费太大的力气,人类只负责帮助机器人充电而已。a型机器人是有很大力气的机器人,是最省电的机器人,a型机器人负责种植树木;b型机器人是有防水性能的机器人,是有时不用电的机器人,有阳光时,b型机器人就能自动将“用电模式”改为“太阳能”模式,b型机器人负责浇水和施肥。人们不用a型机器人,是害怕浇水时不小心弄到自己,使a型机器人电路故障,b型机器人是防水的哦。

原来砍伐的树木已渐渐种了回来。“活雷锋”是一些愿意留在地球改造地球的人的代号,这个团队的代号也蛮有关联度的。

树被种回来了,“活雷锋”开心极了。有了树,空气好了许多;有了树,花花草草也长在树根上,小鸟也越来越多了……

即使科技渐渐变得更好了,也不要忘爱护地球、保护资源哦!

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篇14:未来的世界

全文共 532 字

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我常常在想,未来世界是怎样的呢?不管怎样,我始终相信,未来一定是多彩多样的,就让我遨游想像的太空,让我来展开彩色的想像。

我觉的未来世界里的汽车一定会改进。因为,现在因汽车死亡的人数太多,并且多数是儿童,那些儿童还有几十年的大好光阴,就因为这短暂的一瞬间,就葬送了一个人几十年的生命。这太不值得了,所以未来升级版的汽车一定要有超强的制动系统。汽车在中处行驶,只要汽车自身一感到有危险,就会放出一根大铁钉,把汽车牢牢的固定在地面上,让汽车动弹不得,避免撞车的危险,挽救一条美丽的生命。

我还觉的未来,纸的原料会更改。因为现在纸的原料是树木,每天人们不知用了多少纸张,砍伐了多少树木。大家都知道,树木可以净化空气,美化环境,大家想想,如果世界上没有树木会怎么样。没有树木的世界,空气将变的不在美丽。但是又不能不用纸。唯五的方法就是改变纸的原料。大家都知道只有空气是原源不断的。所以应该将纸的材料换成空气。这样世界上就会多一份绿色。

最后。我觉的未来会改变房屋的材料。因为家是护风巷。自然灾害的破坏力太大了,房屋跟本就抵御不住。所以应该把房屋的材质变成软的,这样就可以抵御地震和海啸,还有其他自然灾害的冲击。这样就可以拯救千千万万的生命。

今天想像的的太空以到尽头,我很开心。

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篇15:作文:畅游未来世界

全文共 838 字

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那天,我也不知道怎么回事就进入了时空穿梭机。一瞬间,我就来到了未来世界。等我清醒过来时,突然发现眼前的城市和我以往所见的城市大不一样了:到处都是太阳能装置,还有许许多多奇怪的建筑。道路并不宽,上方却飞行着各种各样的汽车。原来,人们开的汽车已经变成了飞天车,而且还是自动驾驶的呢!

我忐忑不安地来到了一户居民家里,我惊奇地发现,他们家的电视机竟是智能的。他们说什么频道,电视机就自动调到那个频道。开晚饭了,女主人拿出了一块乒乓球大小的披萨饼。他把披萨饼放进了一个大小变形机里,说了一声“大”,一秒钟后,她把变形机打开,里面顿时出现了一个比盘子还大的披萨饼,香气四溢。然后大家都来吃饭了,其中一个人说“我要吃水果!”顿时一大堆水果就出现:在他的桌前……

吃完晚饭,他们一家就去睡觉了。我不想睡,在马路上随意走着,突然有一匹机器马飞了过来,问道“小朋友,你想去哪儿?”“我想去游乐场……”还没等我说完,那匹机器马就把我送到了游乐场。游乐场里有飞天马车、潜水鱼、弹跳蛙、高速飞车等许多好玩的,让我看得眼花缭乱。更让我喜出望外的是,这里的娱乐设施都是免费使用的。于是,我在游乐场里兴致勃勃地玩了起来。1小时、2小时、3小时、4小时……直到玩累了,我才意犹未竟的离开了游乐场。

我又来到了一家玩具店。只见里面的玩具不仅种类多,而且与众不同:有速度极快的飞机、神秘有趣的九天缆车,还有惊险刺激的宇宙海盗船……最后,我看中了一把飞天扫帚。据说这是在哈利.波特用的那把扫帚的基础上改进而成的。我给了钱就迫不及待地跑到门外,骑着飞天扫帚飞了起来。我飞到了一家食品专卖店门口,被诱人的香味吸引了进去。啊,这里有来自太空的压缩饼干和来自火星的巧克力蛋糕……为了尽快吃饱,我买了一大包压缩饼干,大口大口地吃了起来。他们虽然味道绝美,可是我吃得太快了,口渴极了。我忍不住喊道:“老板请给我一杯茶!”

“哈哈……”忽然传来了妈妈的笑声。顿时,我从梦中惊醒了。仔细一看,原来我吃的是棉被啊!

嘿,这真是一场有趣的梦啊!

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篇16:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 456 字

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我的老家种了很多茶树,可以算是一片茶林了,如果你进去的话,就像在走迷宫。

茶树虽然多,可是都种在山上,我又不经常上山,所以对它们并没有什么了解。

爷爷提议带我上山顿时我感到兴奋无比,因为又可以再看一眼那日思夜想的茶林咯!

此时的茶树,并不像平常那样一身都是绿,而是开了几朵小白花,我仔细一看,除了那显眼的小白花,叶子上还有一些小刺,但是也不叫刺,该叫什么呢,我把脑袋里的词汇全部搜索了一遍也没找到一个合适的,突然,我想起了鲁班发明的锯子,叶子的边缘就像一个个锯齿。

这时爷爷叫我回家了,我还想在山上多呆一会儿,但是往周围一看,不由地打了个冷战,天黑了,我只好恋恋不舍地回家了。

回到家,我马上查资料,原来茶树要生长在不冷不热的地方,气温一般低于30度,还有地温不能低于10度,要这么适宜的温度,茶树真是一个很有讲究的朋友啊!我还了解到茶树高度可达15—30米!基部树围1。5米以上,树龄可达百年至千年……真是涨知识了!

后来我又了解到,茶树种子可以榨油,叶子可以泡茶喝,树干还可以雕刻家具呢!真是一物多用,我爱这美丽的茶树!

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篇17:未来的世界作文500字

全文共 518 字

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未来世界很奇妙,接下来我就给你们讲讲吧!

房屋

这种房屋可以按照主人现在的情况提供满意的条件,比如说:你觉得热了,它会给你提供一个天然的冷气箱,让你痛痛快快的睡一觉!如果你感觉冷了,它会释放一种暖气来调节温度,让你舒舒服服的熬一夜!晚上,你想睡觉时,它会播出催眠曲,保证你3分钟内睡着。想睡懒觉也没门儿,早晨7:00时,它会发出警报声,短短的10秒钟就会把你叫醒。好了,接下来是……

花园

屋顶上有一个洒水器,只要感觉花渴,它就会自动喷水。施肥杀虫遥控器飞机全包。每天都能看着植物们生长你一定很开心。好了,接下来是……

街道

大家都会看到马路上有一个蓝光墙,这就是光屏墙,可以阻挡低飞机压线。换队机辆可以穿过光屏墙。另外,还有加速道,可以给机辆加速。好了,接下来是……

商店

为了以防小偷,那个时代都是投币取物机,而且,玻璃经过改装后都是不会破的,零钱找的半分不差!而且,有时还有买几送几的好事。不再多说,接下来是……

地面

你不管走到哪里都有网络。这是为什么?原来,地面上安装了网络。你走到那里都有网络。这个你将来就知道了,不再多说,接下来是……

天空

蓝蓝的天空像一片清蓝的海水,太蓝了!大家被谜住了。过了1钟头,我醒了,原来是一场梦。现在才5:30呢!

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篇18:未来的世界

全文共 699 字

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大家都知道有圣诞老人,那你们知道时光老人吗?呵呵,让我来告诉你们吧!有一个长着很长很长的白胡子的老人,他叫时光老人。什么?你问我见过他没有?我当然见过。悄悄告诉你,我是在梦里见的。

事情是这样的:有一天,我睡着以后,忽然看见了时光老人,时光老人对我说:“你不是很想看看未来世界吗?我带你一起去吧。”听了时光老人的话,我欣喜若狂,连忙跳上时光老人的时空穿梭机,和时光老人一起到了未来的世界。

一下车,我不由得惊叹起来。只见一个个圆盘子在天空中飞来飞去,使我眼花缭乱。路上没有一辆汽车,大海中、码头旁也没有任何一艘船,现在的交通工具就是这些“圆盘子”。 时光老人告诉我,未来的世界里没有学校,每人都有一块教师手表,那块手表能教你读书、做菜……什么功能都有!那时的衣服更是新颖,每件衣服不管是胖子,还是瘦子都能穿,根据你的身材来定,所有人都可以穿同一件衣服,而且这些衣服无论是在冬天,还是在夏天都可以穿。穿着这种衣服,你不会觉得冷,也不会觉得热。因为衣服上面有一个微型感应器和一个微型调节器。感应器能把外面的温度、湿度和风力传给调节器,调节器再根据这些信息给主人的衣服调节温度,使主人穿着很舒服。

未来世界的房屋,都很特别。房屋里有一个红色按钮和一个绿色按钮。按一下红色按钮,房子就变得像巴掌一样大,带在身上很方便。你想把房子放置在哪儿,只需要把房子放在地上,然后按一下绿色按钮,房子就会变大。

我要走了,时光老人送给我一样未来的交通工具、一件未来的衣服和一栋未来的房屋。我刚要向他表示感谢,突然,一阵“丁零零”的铃声把我惊醒了,我睁开眼一看,原来是做了一个美梦。我想,在未来的某一天,我的梦一定会变成现实的!

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篇19:未来世界作文300字

全文共 299 字

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每一个人的心里可能都有自己对未来世界的美好定义,未来的世界对我来说是一个美丽的世界,是一个美好的世界,是一个神奇的世界!

清晨,扑面而来的是新鲜的空气,湖边的垂柳,摇摆着拂过微波荡漾的湖面,与嘻戏的鱼儿撞了个满杯,蝴蝶在花间飞舞。

科学家发明了许多的有趣的方便的发明,如自动出仓换碟的dvd,可以人脸识别的防盗门,可以做任何事情的机器人,可以移动的房子,可以治疗任何伤口的机械蝴蝶,可以让人看到过去的时空之镜……

科学家们最神奇的发明就是可以让人长出精灵翅膀的药丸,让人们可以在空中尽情飞翔。

不过,任何想象都可能成真照耀入现实,只要我们好好学习,我们都可以成为那个创造人,带动科技,让想象成真照耀入现实。

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篇20:三年级语文的改写句子

全文共 3151 字

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一、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)

(一)照样子写句子。

1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

(1)大熊猫是中国的国宝。

(2)李老师是我们的知心朋友。

2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

(1)小明把水彩笔带回家了。

(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

(3)我把小鸟的伤治好了。

(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。

(5)我把墨水滴到了笔记本上。

3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

(二)照样子把下面句子换个说法。

1.例:这点小病还用打针?

这点小病不用打针。

2.有几个虫子怕什么!

3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?

4.少先队员怎么能向困难低头呢?

5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

(三)照样子写句子。

例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

1.小朋友唱歌。

2.小松鼠爬上树。

3.雪花飘落下来。

4.列车在奔驰。

(四)比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。

1.大象的身子像,腿像

2.燕子的尾巴像

3.湖水平静得像

4.蘑菇像

5.蒲公英像

6.弯弯的月亮像

7.圆圆的月亮像

(五)修改病句。(在原句上修改)

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午,妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

(六)缩写句子:(缩到最短)

1.例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。

2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3.人们常常看见天边五彩的云霞。

4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)

8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)

9.例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10.例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗?________________________________________

11.例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)

13.沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)

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14.露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)

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二、篇二:三年级语文上册期末改句子复习

1.今天下雨。(扩句)

2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)

3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)

4.月亮升起来了。(扩句)

5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)

6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)

7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)

8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)

9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)

10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)

11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)

12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)

13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)

14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)

15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)

16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)

17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)

19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)

20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)

21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)

22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)

23.蔷薇花开了。(改成拟人句)

24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)

25.你看看是什么花刚刚开放。

你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)

26.西沙群岛变美丽。(扩句)

27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)

28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)

29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)

30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)

31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)

32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)

33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)

三、篇三:三年级语文上册按要求写句子练习题

(一)把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。

一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”:

改写成“被字句”

(二)把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

1.星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话:

2.下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

合成一句话:

3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

合成一句话:

(三)扩句

1.小姑娘端着水罐。

2.秋天到了,树叶从飘落下来。

3.老师讲解着课文。

(四)我能修改下面的病句,并且加上标点符号。

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改:

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改:

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改:

4.今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。

改:

5.六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改:

6.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

改:___________________________________

(五)按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。

1.雪花从天上落下来。

改写成比喻句:改写成拟人句:

2.秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句)

3.茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。

改写成拟人句:

4.公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句:

(六)把下面的句子换个说法,但意思不变。

1.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

改:

2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?

改:

3、不好好学习,自然不能取得好成绩。

改:___________________________________

4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

改:__________________________________

(七)缩写句子。

1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5.银色的雪光照着一望无际的大草原。

6.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

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