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我心目中的和平(汇总20篇)

班长是管理班级的一个班干部,你心目中的班长是怎样的呢?下面是小编整理的我心目中的和平,希望对你有帮助。

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我心目中的好老师6年级作文800字

全文共 1068 字

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伴随着悠扬的上课铃声,一位老师走上了讲台。她圆圆的脸庞上有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透一切。鼻子略显有些塌,但却更突出了她总是上扬的嘴角。她就是我敬爱的李老师。回忆过往,六年的小学时光。

有些混乱,有些新奇,更多的是兴奋。我庆幸我碰到了李老师。她非常关心我们,从一年级开始,只要在学校,她课间时从来没有在办公室里过。总是一下课就到班里来,照看我们这些一下课就疯狂打闹嬉戏的小家伙,怕我们磕着碰着着。还为那些有疑问的同学答题解惑。每当这时,她微笑的表情,认真而智慧的眼神,总让我觉得像一缕温暖的阳光,照进我的心田,很温暖很舒适。记得又一次上作文课,老师叫我回答问题。我站起来一下子懵了,望着老师不知道说什么。老师又重复了一遍刚提的问题,我低着头说出了自己的答案,可声音却小的像蚊子一样,全班同学哄堂大笑,我的眼泪就像断了线的珠子,不争气的从眼角滑落。本来以为李老师会批评我,出乎意料的是她并没有这样做。她大声的对全班说:“回答得非常好,很正确。”又对我说:“不要怕,你不是不会,只是没有自信说出自己的想法。即使是你回答的不对,但大声的说出来了,老师也会很高兴。”听到老师这句话,我的心顿时豁然开朗。我暗下决心:老师您放心,我一定会做到。

从此,什么事我都一马当先,看着老师赞许的目光,我的自信心也越来越足,做什么事都得心应手,这也成了小学六年同学们都选我当班长的原因。就在我们以为我们会这样快乐的过完这小学生生涯时,我们敬爱的李老师病了。她做了一场手术,本来学校是放了她一个月假调养身体,但她怕我们不适应其他老师而耽误学习,只休息了半个月就坚持回到学校。她走路慢了。说话慢了,笑容也在她苍白的脸上淡了很多。同学没有因此而轻视老师,反而反而在同学的眼里看到了尊重,更多的是心疼。平时爱打闹的同学变得安静了。大家下课时说话都细声细语,怕,生怕惊扰了李老师,当我们凑钱给老师买小礼物,祝她早日康复时,李老师的眼睛湿润了,而我们也哭了,那泪水中饱含着我们对老师的歉意。经过这次的事,同学们似乎一下子长大了。不再任性妄为,也不再暴躁不安,而是沉下心来好好学习。这时我想起了古人是的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就亲身做了好榜样,我们能做的就是认真学习,用好的成绩回报老师。

敬爱的李老师,如果您是辽阔的大海,我就是自由自在的小鱼;如果您是蓝天,我就是展翅飞翔的雄鹰;如果您是广袤的原野,我就是奔腾的骏马。因为有了您的无私奉献和博大的胸怀,才有了我们自由自在的成长,快乐的学习。您就像是黑夜中的一盏明亮的灯塔,永远指引着我前进的方向。

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篇1:我变成了一只和平鸽

全文共 300 字

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早上醒来,我起身一看,呀!我身穿一件雪白的衣服,还有一张又红又尖的嘴,我扇着翅膀一飞,竟飞到了阳台上。我居然变成了一只鸽子!

我是和平的象征、使者,所以就得来回奔波。今天,我来到了公园,欣赏着美丽的景色。突然,一个人把我抓起来,我挣扎了半天,可无法逃脱。那个人回到家后,叽里咕噜说了一堆话,好像是说要把我煮了吃了,我非常恐惧,趁他们不注意赶快飞走了,我这才松了口气。人类呀人类,你们要爱护动物啊!

我又飞到了别的国家。哎呀,这里正在发生战争,一直有人员伤亡。这令我十分不安,我希望他们立刻停止战争过上幸福美满的生活。

跟我一起大声呼吁:我们要保护动物,保护生态,停止战争,让人类过上无忧无虑的幸福美满生活!

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篇2:和平的作文

全文共 939 字

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20xx年,在两个超级大国的枝竞赛愈演愈烈的情况下,中国著名的物理学家华正义教授和他的助手韦维平,经过长期的研究和反复的实验,成功地制造出一种能捕提、销毁核弹头的装置一太空和平机器人。这一重大发明振奋了全世界爱好和平的人民,也使两个核大国惊慌失措,恼羞成怒。

联合国为了庆祝这个保卫世界和平的重大科研成果,举行了隆重的庆祝会。会上,各国代表边通过接收器的显像屏幕观看正在太空工作的机器人,一边听华正义教授演讲。他说:“事实已经证明,两个核大国绝不会停止核军备竞赛。一且核战争爆发,那整个文明世界、几十亿人民都将遭受到难以估量的灾难。事实证明,谈判、对话不过是核大国欺骗全世界人民的遮眼法。只有用科学的手段,研制出使核武器失效的新型的装置,才能使核霸王放弃核竞赛。”

华教授还简单介绍了他和助手发明太空机器人的过程和机器的工作效能。他说,磁能吸铁是一种自然现象。我们从核反应中,找到了一种能吸引核弹头的特殊物质。这种物质经过光、电处理后,制成机器人把它送人太空,像地球的卫星一样绕着地球运转地球上哪个地方发射出核弹头,机器人就会立刻向发射体发出强烈的磁线使核弹头内的物质磁化,因此核弹头就像一只驯服的小猫被引导到机器人脚下,最后假依在机器人的身旁,成为机器人的俘虏。被磁化的核弹头就失去爆炸能力…

华教授的演讲刚刚结束,突然,显像屏幕上出现异常景象。机器人周围出现了几个船形飞行物体,在迅速地向机器人逼近。接着,几个飞行物体向机器人喷出火舌。各国代表见此情景,脸色骤变,而华教授只淡淡一笑。在烈火包围中的机器人,泰然自若,它似乎对那些气势汹润的飞行物体喷来的大火不屑一顾。飞物体见一招未奏效,马上掷出许多块状的物体,向机器人撞击。眼看就要擅上机器人,突然,那些块状物体像被什么东西猛击了一下,刹那间,纷纷向四周退去,终于不知去向,那几个船形的飞行物也飞走了。

看着远去的船形飞行物,华正义教授轻蔑地说:“他们还妄想恢复他们的核霸权地位呢!”

原来,华教授早已料到两国会有这一招,预先给机器人穿上了保护衣,装上用于自卫的激光装置。代表们见机器人安然无恙,都露出了欣慰的笑容,纷纷上前握住华教投的手,激动地说:“中国,真伟大!”

太空和平机器人一世界和平的择卫者,就这样水远地制止了核战争的爆发。

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篇3:为了和平观后感

全文共 784 字

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“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”新中国成立不久,朝鲜战争爆发,战火烧到鸭绿江边,威胁着新中国安全。1950年10月,党中央发出“抗美援朝,保家卫国”的号召,中国人民志愿军陆续开赴朝鲜。在抗美援朝战争中诞生了许多英雄,邱少云就是其中之一。

1926年,邱少云出生在铜梁县(今铜梁区)一个贫苦家庭,1949年参加中国人民解放军。1950年12月,邱少云报名参加中国人民志愿军,随部队开赴朝鲜。

11月5日,邱少云烈士纪念馆馆长王成金告诉重庆日报记者,1951年3月15日,邱少云随部队开赴朝鲜途中,给家人写了一封信:“我决心杀敌立功,带着光荣花回来看你们……”字字句句流露出他对战争必胜的信心。

1952年10月,邱少云所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地作战任务。为缩短进攻距离,10月11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏,邱少云正是其中一员。

10月12日上午11时许,几个敌人下山取水和巡逻,从地堡里钻出后向山下走来。我军指挥员便命令炮兵用炮弹消灭了这些敌人。敌人见状,在潜伏区上空投放了燃烧弹。其中一颗燃烧弹落在邱少云附近2米左右,大火很快烧到了邱少云身上。

王成金说,在邱少云不远处有一条小水沟,他只需侧身一滚即可扑灭身上火焰,但他并没有这么做。

当日傍晚5点30分,我军准时发起冲击。战士们高喊“为邱少云报仇”扑向敌人。仅用30分钟,敌人一个连和一个火器排就被全部歼灭,我军拿下了整个391高地。

邱少云牺牲时年仅26岁,他用自己的实际行动践行了入党申请书中“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切。”的誓言。

为表彰邱少云烈士,上级党委追认他为中共党员。中国人民志愿军总部给邱少云追记特等功,追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

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篇4:让世界和平作文300字

全文共 271 字

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地球,我们的家;战火,毁灭地球的重要的工具。停止战火,让地球永世长存。

经常看新闻的同学可能知道,近期恐怖分子十分厉害,伤了多少人!又一次,恐怖分子将一辆公共汽车炸毁。车上的人死的死,伤的伤,外国的士兵那他们也没办法,地球被誉为母亲,死伤那么多人,她岂能不痛心。

索马里海盗也是举世闻名,据说美国准备解决他们。海盗海盗,一定有船只支撑。在美国劝降的时候,海盗们一定不会投降,击败对手只能从舰下手,击毁战舰,索马里就完了。战舰中有油,这可是对母亲极大的污染那!

只有让世界和平了,才能让家园安全。从我做起,从小事做起,让战争不复存在,让地球永世长存。

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篇5:我心目中的他作文1000字

全文共 1000 字

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亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,它伴随着我们的生命历程,渗透在我们的生活之中,向阳光一样照耀在我们心灵的深处。

在我的印象中,他似乎不怎么爱说话,一副深沉的样子,但是在他的深沉中又渗透着不可抗拒的威严,在这种平凡中,我读懂了他深沉而含蓄的爱。

儿时的我,总是羡慕别人有一个亲切而温和的爸爸,而自己的爸爸总是很严肃,不曾与我做游戏,辅导我做作业。看着别的小伙伴能和自己的爸爸牵手一起说笑、一起做游戏、下雨时共撑一把伞……心里总有说不出的心酸与羡慕。心里疑惑的想着是不是爸爸不再爱我了,是不是我不听话、不懂事。于是,我认真学习,想以优异的成绩,来获取爸爸的爱;想以自己的听话、懂事,来品尝与感受爸爸的关怀。

经过我不懈的努力,我做到了,看着卷子上鲜红的一百分,激动极了。放学铃响了,我飞奔到家,一路上都在想象着爸爸看到我一百分时喜悦的表情,会不会给我鼓励和奖励呢?到了家,爸爸在房间里看电视,我怀着忐忑的心情说:“爸,我考了一百分,全班第一。爸爸轻声地说:“哦,不错。不过下次能不能考第一就不一定了,所以还得继续加油。”说完,他又继续看起了电视,我的心情顿时落寞极了。原来考了一百分,他也不高兴,不奖励我。那一刻,我有点怀疑自己是否是他的孩子,渐渐地我不再奢望那种对别的人来说触手可及的父爱,对我来说是那样的遥远。

时间流逝,我从以前的懵懂无知蜕变为稳重坚定,视乎又把我和爸爸的距离拉近。步入初中的生活,总是有一种说不出的紧张感,鼓足干劲,努力奋斗。记得有一次,我因考试失利,变得颓废,不再认真学习,开始违反纪律,顶撞老师……日子就这样浑浑噩噩的过去,老师终于把我的情况告诉了爸爸,我已经做好了挨打的准备。回到家,我见到了爸爸,他手里拿着我小时候考的试卷,正在默默的翻看,发出的叹息声,似乎抨击着我所谓的失意。爸爸抬起头看着我说:“知道吗?失败一次并不可怕,可怕的就是放弃,放弃就注定永远是个失败者。不愿当个失败者吗?”我看了看爸爸坚定地说:“不愿意。”

这时,爸爸走过来拍拍我的头说:“你是个懂事的孩子,爸爸相信你会明白这些。”听完爸爸说的话,我的思绪开始凌乱了,原来爸爸一直都在关心着我,爱着我,只是在情感的表达上,他隐藏了他所谓浓郁而含蓄的父爱。

爸爸用他含蓄的爱,浅释了我心中的固执与叛逆;用他的教导,温暖了我内心的骄傲与徘徊,让我懂了其实爱就在身边,要用心去感受那份温情,让心灵多一抹温润的色彩。

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篇6:我心目中的文明作文500字

全文共 526 字

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炎炎夏日,骄阳似火,红红的太阳像个大火球,高高挂在天空,把大地烤得滚烫滚烫的。但是,炙热的太阳也挡不住同学们进行“创文”宣传的热情。

今天,我们在班主任夏老师的带领下,开展了缤纷夏日,文明出行”的暑期社会实践活动。下午一点半,我们顶着火辣辣的太阳,来到市图书馆。走进阅览室,只见里面整整齐齐地摆放着各种各样的书籍。这里没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。从书柜上取下自己的喜欢的书以后,同学们全神贯注地看起来,每一字、每一句,大家看得认认真真,读得津津有味。

参观完图书馆,我们又来到烈士陵园。走进园林,大家都十分安静。此时此刻,听了解说员阿姨讲述的烈士们的英勇事迹,我们的血液迅速沸腾起来,一股敬佩之情油然而生。革命先辈们用他们英雄的一生、光辉的一生,给我们留下了宝贵的精神财富,他们用自己的血肉之躯为我们换来了今天的幸福生活。

离开烈士陵园,我的心情久久不能平静。我们不能忘本,要以革命先烈为榜样,努力学习科学文化知识,以感恩的心报效祖国。文明城市的创建,需要文明的教育、文明的经济、文明的卫生,更需要文明的我们。让我们一起“创文明城,做文明人”吧。

创建文明,从我做起,从身边的小事做起。相信通过全市人民的共同努力,我们的城市一定会变得更加文明、更加美丽!

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篇7:为了和平观后感

全文共 1078 字

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今天天是阴沉的一如我的心情,与同学一起去参观抗美援朝纪念馆。一下车便看到那高高耸立的纪念塔,心中又是一抖,纪念塔的正面镶嵌着题写的“抗美援朝纪念塔”七个鎏金大字,下面是由旗帜、鲜花、彩带组成的汉白玉塔花,代表和平、胜利和友谊。塔的背面是颂扬中国人民志愿军丰功伟绩的塔文。塔体两侧分别刻有抗美援朝纪念章与和平万岁纪念章。可那四周的游人可想过那耸立的背后是多少鲜血多少的白骨······是那鲜血和白骨给刚刚站起如个孩童般的中国一个稳稳站立的坚强支点。我不曾经历过那个时代,也无法用语言来说明那到底是段怎样的时间,那不是史料或是视频可以传达出的,我不知道那是的领导人是怎样的无可奈何却仍打起精神争取力挽狂澜,我不知道那时的战士是否疲倦,是否厌恶了战争,是否想后到家中看看妻儿父母却不得不为祖国的安宁而奔赴战场保家卫国,我不知道那时的人民是怎样的期待安宁却听到战事又起时的怔然,我不知道他们送走战士的时候是否有泪水在眼眶中不能落下······

那些是我无法碰触的过去而今天在抗美援朝纪念馆中我仿佛逆转时间看到了其中一角。耳边是轻柔的介绍的声音:抗美援朝纪念馆,始建于1958年,当时隶属安东市人民委员会文化科。纪念馆的前身是1953年创建的“辽东省地志博物馆筹备处”。1956中11月2日,经辽宁省文化局批准,成立了“安东历史文物陈列馆”,原辽东省地志博物馆筹备处撤销。1957年7月,安东历史文物陈列馆开辟了“原始社会”、“历史文物”陈列,同时设有“抗美援朝纪念”专室等共十二个陈列室。1958年9月29日经辽宁省文化局上报中央文化部批准,将“安东历史文物陈列馆”改为“抗美援朝纪念馆”郭沫若同志题写了馆名。

看着那大厅中的雕像和照片我仿佛看到各民主党派聚集签下联合宣言,仿佛看到那因设备不完善而无比艰难的战役。一幅幅的照片无声的诉说着那个血泪的时代,多少人撒血异国他乡,再也无法归来永远埋骨异国。那是怎样的寂寥悲凄,那渐渐无神的双眼里有着怎样的遗憾,那慢慢腐烂的身躯里有着怎样强烈的愿望,可惜在无人能知。

当参观到第三次战役的展厅时进来了许多小学生,他们手拉手的参观着喧哗着,他们可知他们头顶的照片意味着什么,走到门口时看到一个白发苍苍的老人正在看那第三次战役的介绍,看的那样仔细而专注,这位老人才是真的是想看看纪念馆的吧。进来了那么多得旅游团,那么多的人,有几个如这老者一般是真想回味那是的艰辛悲苦呢,我不知道也不想知道,毕竟我也是为完成作业而来,我也没资格说他们。

观着史诗般的展览,我的心被深深的震撼着,70年前进行的抗美援朝战争是抵御侵略、反对强权的伟大壮举。

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篇8:和平的作文

全文共 480 字

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这天我买了一本梦寐以求的书,因作业没写完,所以我与它的距离是可望不可即的,于是老鼠成了我的“榜样”,我要偷着看,于是与妈妈的战争就如火如荼的展开了!

我“贼溜溜”地看着妈妈走进房间,等确定以后,便掏出书津津有味地看了起来。“哒哒”一阵脚步声传入我的耳中,我飞快的收起书,故作认真做作业,嘴里还念叨着题目。妈妈一道目光扫射过来,我巧妙的回避了,没找到蛛丝马迹的妈妈冷笑一声,缓缓的离开了,我之后刻苦地钻研我的书,不时瞄一下敌情,妈妈的影子突然露了出来,哼!跟我玩阴可不容易啊!知不明白笋还是新的尖,我立马收起书,看着妈妈咬牙切齿的样貌,我不禁暗自得意,可想我当时的笑容是多么的得意洋洋。

可是,这一次我就没有那么幸运了。妈妈轻轻踮着脚尖走进我的房间,当时我的心思正在漫游书中,看到妈妈的身影我已迅雷不及掩耳之势想要收起来,一只“魔爪”从天而降掠去了我心爱的书,我欲哭无泪,真是一时失足成千古之恨!结果妈妈伤口散盐,几句话说的我心灰意冷,妈妈得意的说:“书嘛,别想要了!跟我玩‘猫和老鼠’你还嫩了点!”果然姜还是老的辣!

哎!亲爱的书,你轻轻地来了,但你也轻轻地去了……

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篇9:最新我心目中的榜样话题

全文共 760 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然后当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪。 The successful flowers, people only envy her current brightness! Then her buds soaked in the tears of struggle, sprinking all the sacrifice blood and tears.

——题记

看到这句话,我首先想到的是她,那个叱咤风云的学霸,是她,教给我持之以恒才是成功之道。

期中考试成绩出来了,她的作文竟然得了满分,这可是前无古人啊。再看她的作文,妙语佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羡慕的份。但当我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鲜亮丽的成功背后都是经过持之以恒的努力。

一个课间,我在玩耍时无意中看见她在拿着一张纸背东西,我也没太在意。当我回来时,她还在埋头苦背,我很好奇,便上前询问她在干什么?她说:“我在背名人名言啊,写作文时可以用到,你也可以试试,背多了语言就出来了”。听她说完,我也跃跃欲试,回家后立马上网搜索、打印出来,然后就开始背诵。

但没过两天,我就觉得没意思,慢慢弃之不顾了。但我还是看到她每个课间都在背,她看我玩耍,便上前问:“你不是在背名言吗,是背完了?”我说:“没有啊,我只是觉得太枯燥了,不想背了而已”,她皱了皱眉,“那怎么行,凡事贵在坚持,你只是还没有尝到成功的甜头,等你体会到了坚持的作用,你就会习惯这样做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地离开了,她依然在每个课间背诵句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起来,并且下定决心坚持到底。

一周,两周……两个月后,当我作文拿到“优”时,我更深信坚持就是胜利。在向学霸看齐的过程中,我学到了人生宝贵的一课,感谢有你,我的学霸导师。

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篇10:我心目中的英雄作文

全文共 613 字

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每个人心目中都有一个伟大的英雄,而我心目中的英雄是老师。

老师是蜡烛默默的燃烧自己,毫无怨言,每天起早贪黑,在伸手不见五指的深夜里,开一盏小台灯,默默的批改作业。

老师就像母亲,教给我们知识,还给予我们无私的爱。有一次,我肚子痛,我没有告诉老师但老师似乎察觉到我有些不对劲,问我:“你有哪里不舒服吗?”“我肚子痛”我说,老师二话没说,就带我去医院了,也立即联系了我爸爸,爸爸赶来后,老师交待说:“看完医生,下午在家好好休息吧。”当时,我心底莫名的涌起一股暖流,心里暖暖的,感觉肚子都不像刚才那么痛了。

老师如春蚕,总是孜孜不倦的吐丝结茧,记得有一次,中午放学时爸爸到学校接我,然而我们却还被老师留在教室里补习那些被我们丟三落四没有记住的数学公式,老师给我们讲解黑板上那满满的数学应用题,让爸爸在教室的走廊里整整等了我一个小时,事后爸爸也对我们的老师由衷的称赞,说:“你们老师真的不一般,你要认真听讲,努力学习,不要辜负了老师对你们的这份辛苦付出。”我曾在一本书上看到,有一位老师正在给学生上课,突然大地摇摇晃晃,楼房摇摇欲坠,老师迅速把电源关掉,让同学们快而有序的逃离,可是最后有两个同学卡在了门口,老师一把拉住两个同学,把他们护在身下,原本老师是离门口最近,是可以第一个从门口出去的,可最后她选择了留在教室里,当人们发现老师时,她如雄鹰一样护着学生,学生活着,可老师的脑袋却永远的凹了下去。

老师是蜡烛,是春蚕,更是我心目中的英雄。

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篇11:幸福生活需要和平作文300字

全文共 310 字

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1937年8月28日的一天,在上海的火车站前人山人海,人们匆忙的行走着。

突然,一阵轰隆隆的声音让人们心里非常不安,他们仔仔细细的听,猛然发现原来是日本侵略者的飞机来轰炸了。人们听到炮弹的爆炸声就四处躲避,顿时,哭声、呼救声四起。

日本侵略者的飞机把四周的房屋和桥梁一瞬间炸成了一片废墟。

有一个一两岁的孩子,坐在火车铁轨上,喊着:“爸爸,你在哪儿?妈妈,我好害怕呀”此时此刻,孩子可能还不知道他的爸爸妈妈已经死亡了,而且他不知道即将就变成孤儿。

孩子悲伤的哭着,没有亲人的照存和关爱,他就会面临着饥饿或死亡的命运。

经过了八年抗战,中国人民用自已的鲜血和勇气打败了日本侵略者,换来了和平。今天的和平生活来之不易,我们要更加珍惜。

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篇12:渴望和平作文精选

全文共 710 字

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我们需要和平,我们热爱和平,我们总是这么说,渴望和平。可是,这个世界真的和平了吗?“世界和平日”即将来临,而世界并不和平。

君不见,在“和平与发展”已经成为世界主题的今日,美伊战争依旧持续,伊拉克的上空依然硝烟弥漫,伊拉克的人民依旧是流离失所,处于水深火热之中。而美国,却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾,我行我素,大举推行霸权主义。行霸权主义,小学三年级作文《渴望和平》。

众所周知,伊拉克是“石油王国”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事,如今的伊拉克人民再也不能安居乐业,用自己的石油和世界各国的人民交易,换取生活用品。来往飞奔的军车代替了往日的车水马龙;呼啸的警报代替了往日的欢声笑语;难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今,在这片昔日繁华的土地上,数以百万计的难民无家可归!

相互尊重主权,在这里消失了;互不干涉内政,在这里消失了;互不侵犯、平等互利在这里也消失了。取而代之的,是硝烟炮火,是军车坦克,是国土的支离破碎,是弱小国家的人民痛苦的呻吟!

看啊,这就是霸权主义!这就是强权政治!

为了一个膨胀的私欲,可以找个借口;为了这个借口,可以发动一场战争;为了这场战争,可以倾囊而出,在另外一个国家的土地上肆意欺凌!

看啊,这就是霸权主义!这就是强权政治!

是的,我还很小,或许很多的是是非非我还不清楚,但是我知道,在另外一个国家的土地上横行不是友好,为了自己的利益而发动战争也决不是热爱和平!

“天下兴亡,匹夫有责”,我想在这里向那些野蛮骄横的人说一句:

“为了这许许多多嗷嗷待哺的孩子,为了这许许多多苦难深重的人们,为了这世界的大好将来,收起你们的屠刀吧!”

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篇13:我心目中的中国作文700字

全文共 741 字

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心目中的中国是她有美丽的风景,悠久的历史,伟大的发明和许多著名的人物。

中国美丽的风景和旅游的城市有北京的长城,上海的东方明珠,还有广西的桂林,等等。在北京,你可以看见八千八百多公里的长城,这座长城预防了敌人的侵袭,也保护了将士们的生命。在上海,你可以看到著名的东方明珠电视塔。东方明珠是中国最高的塔,有468米高。桂林以山青、水秀、石美、洞奇的绝世无双的美丽景色,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。

中国历史悠久,自黄帝王朝的姬轩辕时期算起约有5000年的历史。公元前21世纪,中国最早的国家夏朝出现。其后经历了东周,秦朝,西汉,三国两晋南北朝,五胡乱华,隋唐,宋元,明朝。19世纪中期,鸦片战争爆发,1911年辛亥革命。后经国民大革命,土地革命,抗日战争以及解放战争,终于在1949年成立中华人民共和国。

中国的四大发明有造纸,指南针,火药和印刷术。造纸术尤其是东汉蔡伦改进的造纸术,是书写材料的一次革命,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。指南针是古代汉族劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果。它的发明对人类的科学技术和文明的发展,起了无可估量的作用。中国在唐朝时期就已发明了火药,并最早用于军事。中国的印刷术经过雕版印刷和活字印刷两个阶段的发展,给人类的发展献上了一份厚礼。印刷术的特点是方便灵活、省时、省力,是古代印刷术的重大突破。

中国还有许多著名的人物,像秦始皇,诸葛亮和岳飞,等等。秦始皇统一了文字和筑造了长城。诸葛亮草在船借箭里的才智和谋略受到了后人的赞美。岳母刺字“尽忠报国”的故事体现了岳母教育岳飞保家卫国的远大情怀。

中国美丽的风景,中国悠久的历史,中国伟大的发明,还有中国的许多著名的人物,使今天的中国变得这么强大了。我爱我的祖国,我心目中的中国。

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篇14:2024央视大型纪录片为了和平观后感

全文共 1028 字

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为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,中央广播电视总台《国家记忆》栏目摄制的20集大型纪录片《为了和平》。整整70年前,一场震惊世界的战争,在朝鲜半岛徐徐拉开。 To commemorate the 70th anniversary of the Chinese Peoples Volunteer Army Again the United States and Aid the North Korea, the 20 -episode large -scale documentary "For peace" in the "National Memory" column of the Central Radio and Television Station.A total of 70 years ago, a war that shocked the world opened slowly on the Korean Peninsula.

那一次,是第二次世界大战结束初期爆发的一场最大规模的局部战争。那一次,中国人民志愿军用钢铁般的意志,打破了美帝国主义不可战胜的神话;那一次,中国人民用全民族的空前团结,向全世界证明:“西方侵略者几百年来,只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮,就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了!

中国人民志愿军奉命出兵朝鲜,为援助朝鲜、保卫中国安全,与美国为首的“联合国军”发生的战争.这场战争,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合.10月25日定为抗美援朝纪念日.

烈士当中,有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思,有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光,有战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华,有双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋,有子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的孙占元,有卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云,有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第,有战终日、歼顽敌、屡建战功的杨春增,有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教……

在朝鲜牺牲的十几万名烈士,他们来自祖国的四面八方、五湖四海.家喻户晓的战斗英雄有:邱少云 黄继光 杨根思 罗盛教 毛岸英等.

无数先烈的鲜血,洗染了胜利的军旗,浩荡的铁流里,我看见了长辈伟岸的身驱,是他们,在为民族争解放,为人民争自由的战斗里,创造了伟大的功勋.我们不能忘记那段历史,更不能忘记战争中牺牲的先烈,解放军的丰功伟绩将永远铭刻在我们心中.

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篇15:我心目中的偶像满分作文怎么写

全文共 1061 字

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说起偶像这个词,同学们的答案五花八门,有人说:“那还用问吗?当然是偶像天团“EXO”了!”又有人说:“什么EXO呀,应该是国产小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像却是我身边的洛阳古筝女孩—宋心馨。 Speaking of the word idol, the students answers are diverse, some people say, "Do you still need to ask?Said: "What EXO, it should be the domestic" TFBOYS "... But the idol in my mind is the Luoyang Guzheng girl around me -Song Xinxin.

说起宋心馨,你可能还不知道她是谁,那就让我来介绍一下她吧。

年仅25岁的宋心馨是著名青年古筝演奏家,我国首位身兼文华奖金奖、金钟奖金奖、CCTV民族器乐电视大赛金奖的古筝演奏家。中央音乐学院硕士研究生。

我崇拜宋心馨,是因为她的那种坚持不懈、不向困难低头的精神深深震憾了我。为了练好一个指法,一首曲目,她每天要练琴10个小时,为此弄得手臂肌肉拉伤,肿起了厚厚一大块,但她仍咬牙坚持,直到练好才肯罢休。

我仰慕宋心馨,是因为她的那种超越自我、执着追求的精神影响着我。“人生最大的敌人就是自己”,宋心馨能够战胜那个懒惰的自我,7岁开始每天练琴3个小时,放学后不能看电视,不能和小朋友玩。正值贪玩好动的年龄,面对父母的高压政策,不想练琴的抵抗情绪是有的。但她最终能超越自我,执著追求自己的梦想,直到初中时疯狂爱上了学琴,一天不摸琴就茶饭不思,她在用专注和热情去感悟每一根琴弦带给她生命的灵动,她在用心去体会音乐带给她的律动之美。

我喜欢宋心馨。是因为她的那种文化素养、脱俗气质与洛阳牡丹花融为一体。宋心馨喜欢读展现中国传统文化特色的书籍,还学着写古典诗词,她的古典与文化素养通过音乐表现出来,使她的音乐深刻感人。

我也学过古筝,也得过奖。我深知学古筝需要极大的耐心和毅力,可宋心馨却坚持了下来,成为了古筝演奏家,而我因觉得练琴太枯燥在学习古筝3年后却放弃了。在经过2年的时间洗礼后,我为我年幼时的鲁莽举动而深感惋惜,妈妈还一直为我保存着古筝,我想在上大学后一定要重新再学习感受音乐之美。

宋心馨的精神一直鼓励着我、鞭策着我。爱因斯坦说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋,所以我决心以后不管做什么事情一定要坚持下去,永不言弃。

这就是我心目中的偶像—宋心馨。

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篇16:我心目中的好老师征文1000字

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冬去春来,无论是严寒酷暑,还是风雨交加的早晨,你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影,他正在进行晨练,这位精神抖擞的老人,就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏,也是我心目中值得敬佩的好老师

记得我上一年级时,大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写,10以内的加减法一窍不通,汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算,成了鲍老师最为头疼的事,加上又是复式班(3个年级在一起),想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师,他有过人的招数:他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外,还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上,利用下课、午休和下午放学的时间,让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子,挨个过关,不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此,在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目,让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人,在鲍老师精心指导下,班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识,每学期在上党公社几十个学校统考中,鲍老师所教的班级都名列前茅,学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了,怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识,更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新,似乎就发生在昨天。我和他儿子同年,又是邻居,小时候都很顽皮,成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后,麦子正处于拔节阶段,一天,我和他儿子跑到人家的麦田里,玩起了捉迷藏的游戏,两个人把麦子睡了一片又一片,还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了,把情况告诉了鲍老师。一个是学生,一个是儿子,怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉,承诺了赔偿。她走后,鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》,当我断断续续背完这首古诗后,他让他儿子讲讲这首古诗的意思,在鲍老师的启发下,我们知道了农民种出庄稼的不易,要珍惜每一粒来之不易的粮食,于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉,得到了主人的谅解。还有一次,我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影,在回家的路上,出于好奇、贪玩,我们俩落在了别人的后面,看到满坡的野草在风中摇曳,忽而产生了放火玩的想法,于是两个人把随身带着的火柴划着了,看着蔓延四处的火苗,我们好开心,可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外,第2天来到学校,鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料,他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中,鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言:您这位值得我敬佩的启蒙老师,永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下,也有33年教龄了,我欣赏心目中好老师的一句座右铭:堂堂正正做人,踏踏实实做事;认认真真教书,开开心心生活。是呀,我愿在这位好老师的影响下,也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际,我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天,永远能看到他晨练的身影。

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篇17:我心目中的英雄作文500字

全文共 505 字

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如果有人问:“你心目中的英雄是?”我会不假思索地回答:“邱少云。”

邱少云1926年出生于四川省铜梁县少云镇,他是中国人民志愿军的战斗英雄。英勇牺牲后,被中国共产党追认为“模范青年团员”的称号。

在抗美援朝的时候,邱少云战队接到了一项艰巨的任务:在发起总攻击的前一天夜里,他们需要埋伏在敌人阵地的前沿。每个人从头到尾都得插上野草,伪装得像山坡上的草一样,显露不出一点儿痕迹。

到了第二天中午的时候,敌人突然向战士们潜伏的地方无目的的发射导弹,有一颗炮弹就落在邱少云的腿旁。火势渐渐蔓延到身上,他眉头紧皱,脸绷得紧紧的,涨得红彤彤。他咬紧牙关,却仍一动不动。邱少云坚持了二十几分钟,全身被大火覆盖。他心想:不行,我绝不能动,如果我动了,整大部队的人都会牺牲!火啊!任凭你烧得多旺,我都会坚持下去的。就这样,火足足烧了将近半小时,邱少云叔叔英勇牺牲。

等到黄昏之时,敌人已坚信我方没有潜伏在那儿,逐渐放下警觉心。此时总攻时间到,冲锋号角响起,大部队直接拿着冲锋枪,腰间挂满了子弹,边喊:“为邱少云同志报仇雪恨,冲啊!”

就这样,邱少云放弃了自救,为了部队的胜利,宁愿牺牲自我,他的英勇无畏,舍生取义的爱国精神,值得我们学习。

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篇18:我心目中的英雄主题

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每个人心里都有属于自己的英雄。那个人或许是军人、警察、消防员……也或许是那些无名的英雄:清洁工、老师、陌生的好心人……我的心中也有一个英雄,那就是我已经去世的姑父。 Everyone has their own heroes in their hearts.That person may be soldiers, police, firefighters ... or those unknown heroes: cleaners, teachers, strange kind people ... I also have a hero in my heart, that is, my uncle who has died.

小时候我特别贪玩,好奇心也很强,经常问我奶奶一些问题,还缠着她给我讲故事。我姑父的事迹就是我奶奶给我讲的。

我姑父生前是一名医生。别人有事来找他,不管有多么的忙,他也会抽出时间走去人家家里给人看病。每当有孤寡老人,因药费贵而拿不出钱来,脸上露出尴尬的神情时,他只会会心一笑,说:“老朋友,咱都多少年的交情了,还差这点钱。你安心吃药,等什么时候方便了再送来嘛!”四邻八乡的人都知道姑父的秉性,晓得他是个实实在在的好人,也就不多说什么客套的话,只在心里记着这份情。

久而久之,来看病的孤寡老人越来越多。姑父干脆做出决定,以后老人来他那里抓药都不用掏钱了。要知道,当时姑姑没有工作,整天围着几块农田转,就指望姑父这个诊所的一点收入维持生活。姑父平时忙着给人看病,农活都是姑姑一个人做的。家里本来就不富裕,还有一个正上高中的儿子要养。姑姑和姑父吵过几回,姑父口头上保证以后要改,行动上还是老样子,姑姑也就不说了。

说来也怪,别人吃了好几次药都没有好的彻底,一到他那里就药到病除了。然而,不幸的是就在我六七岁的时候,我姑父因病去世了。当时好多人都来为他送行。奶奶说,当时很多人泪流满面泣不成声。

是啊,这样一位可爱的人是值得每个人去尊敬的。英雄是什么?英雄就是在别人需要你的时候,勇敢的站出来。

姑父,你是我心中的英雄!

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篇19:我心目中的课堂

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每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。

我的理想课堂希望老师脸上挂甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。

课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。

这就是我心目中的理想课堂。

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篇20:描写我心目中的英雄优秀

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生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 Being a person as a person, death is also a ghost.So far, Xiang Yu is unwilling to pass Jiangdong.

——题记

从北京周口到云南元某,从卧薪尝胆到凿壁借光,从闻鸡起舞到项庄舞剑

中国历经五千风云,亦有五千文明,至始至终在这行如流水般潺潺的时间中,埋没了多少不为人知的千古英雄?又有多少伟人葬身其中?在这行行色色,而缠绵的人海中,谁遇见谁?谁杀了谁?谁又爱上了谁?我都不从知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,无论文字怎么写,永远也改变不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。

一朝辞白帝,千里江陵

那一日,他背景离乡,为的是进宫复职,那一日,他离京流浪,为的是寻求自己的快乐。好一种悠闲,快乐的心,好一种低头思故乡的情。我在他的诗中读出了诗人的细腻,也读出了热爱国家的磅礴浩大,虽同是笔墨纸砚,可太白却用它描绘出了人生之感,趣味之慨。论为纸墨英雄,也不足为怪。

二莫等闲,白了少年头

某年某月,鹏举奉宋朝皇帝之命带领十万大军抵御金国前来入侵的军队。看到你为国而主,为民而重,是如此的豪情壮志,英勇悲壮。当然还有你背上那四个精忠报国的大字,相信世人永不会遗忘你这位著名的抗金英雄。

三但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。

曾经有一位西汉名将,他一次又一次抗击匈奴;曾经有一位飞将军,他少年从军,杀敌颇众,作战英勇,特别是他的箭更是出神入化,无人能敌。因为有了他,汉才会免受邻国的袭击;因为有了他,老百姓才会安居乐业。虽年代已久,但对现代人来讲,他仍然功不可没。

问人世间有多少是是非非?为何古今英雄结果零零磋磋,有生,有死?但不变的,是世间所有英雄都具有的一重气魄。

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