我心目中的和平汇编20篇

我喜欢这个无名的英雄，她教会我成长 I like this unknown hero, she teaches me to grow

我的家里住着一位无名英雄，她有着长长的青丝，夹杂着些许如雪般洁白的细发，个子蛮高挑的，身材嘛，嗯，很“丰腴”。你别看她胖胖的，实际上动作敏捷得很呢!

你快看，她轻松地举起锅，上下微微晃动几下，把酱汁均匀的淋在锅内的蛋饼上，随手一摇，蛋饼完美无误地落在盘子之中，旋即之见一道黑影闪过，盘子飞到餐桌上;而后，牛奶亦顺滑地流入杯子中，一顿精致的早餐就在这五分钟之内快速地呈现在你的面前。

胖，不过是这位无名英雄给你施展的小小的障眼法而已啦!可别当真哦!当然啦，既然是江湖上的“风云人物”，肯定都有几手自个儿的独门秘诀，不信?各位客官，请千万别眨眼，否则错过了表演，可就得遗憾终生了呢，且看!

今日，无名英雄重出江湖，手执尖细的绣花针，抬高了手臂，手掌略往后屈，眼睛紧盯着“猎物”一件破了的衣服。现在，决斗正式开始了!只见衣服君丝毫无所畏惧，气定神闲的立在那儿，而我们的无名英雄则是倒退了几步，这莫非是害怕了?

不，不可能!一瞬之间，一股疾风掠过，寒光闪现，衣服已被缝好!哦，天哪，这几秒里面发生了什么?让我们进行慢速回放，原来，就在刚才，无名英雄运输起真气，手指一震，绣花针“咻，咻，咻”地弹了出去，衣服君战败了!

只是，衣服君好像很惨的样子，原来破损之处虽是修复好了，可却补得歪歪扭扭的，原先可爱的衣服君，此刻却显得面目狰狞。话说，不过缝件衣服罢了，搞的跟生死决斗似的，还有，无名英雄，你快点儿把我家的衣服君还给我!

我亲爱的无名英雄，她总是能以庞大的身形和和蔼的笑容加上夸张的动作，莫名地就能够戳中你的笑点，用浮夸的表演温暖你的心扉。她总是能洞察你的心思，用轻细的语气替你抒解心中的苦闷。

在我漫漫的成长路途上，这位可爱的无名英雄会永远陪伴我。

“人非生而知之者，孰能无惑？”不是人一生下来就无所不知，无所不晓，一定会有所疑惑，同样，就算老师也并非无所不晓，但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上，有许多帮助我，使我茁壮成长的老师，无数个老师关心过学生的镜头，如电影一样，在我面前闪过。我们班汪老师便是如此！

她那双宝石般的眼睛，樱桃小嘴，黑油油的斜刘海，在阳光照射下，显得格外精神！

汪老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间总是过得很快，一晃，一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年，但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班，就把爱心平均分成51份，分毫不差，您不因为学生身份高与低，也不会因为学生的成绩高与低，您都不会偏心，对别的学生花几分精力，同样，也会给我花几分精力！

有一段时间我对学习放松了，成绩立刻下降，您找我分析原因，最终我和您找到了病根，并把这件事解决了！

汪老师不仅对我负责任的教课，还对班里的同学也一并一视同仁。比如说：我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候，没有注意把脚拗了，我们立即把她送到办公室，可是，由于她拗了脚，所以行动变得缓慢，直到我们慢悠悠地走到办公室，老师温柔地问：“怎么了，高鳕棋？”我们异口同声地回答：“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说：“现在疼不疼了？你家电话是多少，要不然；你先到教室等待一下，等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的！高鳕棋很快就被接走了，第二天，老师对我们说：“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上，使她不会被我们轻易地碰到！

如今，我们在汪老师的带领下，努力冲刺，努力学习。敬爱的汪老师，我们一定会努力学习，奋发向上，用优异的成绩来报答您，让您引以为豪！

江竹筠，巾帼不让须眉的女革命家

翻开历史的篇章，那些曾经在战场上抛头颅洒热血的革命战士们，为了理想和信念，为了民族和国家的未来而与敌人殊死拼搏的革命先烈们，如一座丰碑永远展现眼前。而在千千万万的英雄里，我却找到了一抹特殊的身影，她就是江竹筠。

她可能没有木兰替父从军的孝顺，也没有穆桂英挂帅出征的威力，更没有王昭君远赴和亲的刚毅……但她却有着坚贞不屈的意志，对革命事业毫无保留地奉献和一个普通母亲的赤子之情。

“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。”说的就是我们亲爱的江姐——江竹筠同志，以及和她一起保护人民安全的同志们。江姐不是什么领袖人物，却是一名忠实的下属。为了组织她去学习会计，经过不懈努力考上中华职业学校会计训练班，掌握会计专业，只为了打造一个掩人耳目的职业方便行事；为了组织，她听从安排给彭咏梧同志做“妻子”兼助手，扮作夫妻给彭咏梧做通信联络工作；为了组织，她放弃了自己的工作、生活和未来。即使被叛徒出卖，不幸被捕，关押在重庆渣滓洞监狱，被国民党军统特务用尽各种酷刑，甚至用上了常人所无法忍受的“插签”刑罚，她都无一丝一毫的背叛，还勇敢的道出一句：“你可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的！毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”看了这样的回复，我对江姐更是敬佩，同时也心疼起来。

面对敌人，江姐若梅。严寒酷暑风雷雨，铁骨劲节存英名。渣滓洞里无所惧，利刑难摧壮志心。但除去革命，她却侠骨柔情……

在给彭咏梧做助手的日子里，朝夕相处，为使敌军不起疑心，他们假戏真做，并有了儿子彭云。江姐在临刑前写下一封托孤遗书，当时江姐是用筷子磨成竹签做笔，用棉花灰制成墨水写下这封遗书，信里满载着对儿子浓浓的思念之情。作为一个母亲，她对儿子一直亏欠。因为党员的身份，随时可能遭遇不测，而忙于解放工作，对儿子的关爱更是少之又少；但这并不代表江姐不爱他。记得在小彭云将要出生时，却被医生告之难产，难产意味着有生命危险；在危急时刻，红姐选择了剖宫产和绝育两个手术同时进行的决定。绝育对一个女人来说，可畏是比死亡低一级别的恶耗；可为了孩子，她果断牺牲一切，这得需要多大的勇气和果敢啊！

竹签钉穿的双手，绣出一面鲜艳的五星红旗，在黎明前的黑暗中招展太阳的光芒。“她是丹娘的化身，是苏非亚的精灵；不，她就是她，她是中华女儿革命的典型！”她是我们的娇傲，她是我们的自豪！

江竹筠，巾帼不让须眉的女革命家！虽在牢中熬，但有不熄情！正如《黑牢诗篇》中所言：“可以使皮肉烧焦，可以使筋骨折断，铁的棍子，木的杠子，撬不开紧咬的嘴唇！那是千百战士的安全线啊，用刺刀来剖腹吧，挖出来的，也只有又红又热的心脏！”这就是江竹筠，这就是一个平凡的母亲，这就是一个刚毅的革命战士！

教我们语文的穆老师很优秀，她三十多岁，中等身材，他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，闪烁着睿智的光芒，

穆老师在工作上认真负责。有一天上午，太阳当头照，教室里热得像烤炉一样，穆老师让我们自己做卷子，而穆老师不怕热，在讲桌旁认真地批改作业，汗水就像小虫子一样在她的脸颊上爬着，但穆老师还是专心致志地批改作业，没有半句怨言，真令我感动。

穆老师讲课讲得非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上穆老师的课，你会感觉好像进入了知识的海洋里。

如果我们在学校里，身体不舒服的时候，她又是一位慈母。记得有一次，我们班有位同学在上课时，突然肚子疼了起来，他特别难受，却不想打扰大家，但他的表情，还是被老师发现了，她问这位同学是不是舒服啊？

她就说了肚子疼，老师这位同学抚摸着的头说，去一趟卫生间吧？也许会好些。但回来后，还是不行，肚子疼得厉害，老师看了就给这位同学在办公室端来了一杯热水，他慢慢的喝了几口，也不见效果，老师一边安稳这位同学，一边就和这位同学的妈妈打电话。

这就是我的穆老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路，我爱她。

[关于我心目中的老师的优秀作文

呼吁和平

在1937年8月28日下午2时，日机疯狂的轰炸了上海南火车站。一共炸死同胞200多人，天桥。月台以及铁轨都被炸得稀烂。

当时刚满八岁的牛牛也在上海南火车站。当时他的家人与难民一起挤上了火车，可火车上人实在是太多了，超载了几个人，司机让其中的几人下火车，可是谁都不愿意下去。最后牛牛的爸爸和妈妈下了火车。

刚下火车的牛牛爸爸和妈妈就被日机投的炸弹无情的炸死了。牛牛害怕的哭了起来，他想下去把爸爸妈妈重新拉到火车上。可是他的叔叔使劲的抱住了他，不让牛牛下火车。

火车终于开动了，大家都以为这样就可以逃过日机的疯狂轰炸，可是他们都错了，火车刚开出了几公里，就被日机投的十多颗炸弹给炸坏了。

火车上的人们慌张地逃出了火车，小牛牛也和叔叔一起逃了出来，可是他们刚爬了一会，身边的家人就陆续被无情地炸死了，害怕的牛牛再也不敢往前爬了。

牛牛坐在铁轨旁边伤心地大哭起来，可就在这时无数颗炸弹相继在他周围爆炸。最后痛哭中的牛牛也被无情的炸死了，他才8岁呀，就这样被残酷的战争给夺取了生命。

通过这篇文章，我深深的体会到的战争给人们带来了太多的灾难。多少人妻离子散，多少人流离失所，又有多少人被无情的夺走的生命。如果没有战争，没有杀戮该有多好啊！我们可以看到和平对于人们的幸福生活是多么的重要和美好啊！让全世界的人们都去维护和平吧！中国人民团结万岁！世界人民和平万岁！

那是一个周末，阳光明媚，晴空万里。3岁的小乐乐早就跟父母约好一起去逛街。他们三个手拉手，一路上有说有笑，其乐融融。

走到北火车站的时候，头顶突然传来“轰隆隆”的声音。他们抬头望了望天空，啊，只见天上盘旋着密密麻麻的飞机，像是有什么大事要发生。还没等他们反应过来，就看到从飞机上扔下无数颗炸弹。紧接着，只听见“轰轰轰”的爆炸声，他的父母知道事情不妙，马上用身体护住乐乐。瞬间，整座上海北火车站被日本侵略者轰炸成废墟，尸横遍野，血流成河。原本晴朗的天空也弥漫着硝烟，变得阴沉沉的。

许久，一切都安静下来了，唯有一个小男孩无助地坐在这一片废墟中嚎啕大哭，豆大的泪珠滚下他的脸颊，他边哭边喊：“呜呜，爸爸，妈妈，呜呜，你们在哪里，这里太可怕了，我想离开啊！呜呜。”这哭声在寂静的废墟中显得格外凄惨，令人非常揪心。此刻，有一位战地记者闻讯赶来，正好拍下了这张令人心酸的照片。

这一场战争毁了无数个家庭，乐乐的父母也在这场战争中遇难了。乐乐成了一个孤儿了，他可能会被送到一个孤儿院里，受尽别人的欺凌和白眼。

亚里士多德曾说过：战争必须是为了和平。可日本侵略者往我们中国扔炸弹的时候，是为了和平吗？不是，原本我们过得很好，可是，因为日本侵略者为了满足自己的私欲，不惜发动战争，杀我们的同胞，掠夺我们的财富。

我为我们生活在这个和平国家和平年代里感到很庆幸，但是，这个世界并不和平，还有很多国家处于战争的水深火热之中，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的和平之花。在此，我呼吁全世界的人们行动起来，维护和平，反对战争，让和平之花处处盛开。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站。此时，天地间阴沉沉的，黑压压的乌云覆盖了整个天空。

敌军的飞机狂轰滥炸。一枚枚巨大的炮弹从敌军的飞机上投下来，呼啸着落在人群中间，一声接着一声的巨响，震耳欲聋。炮弹在人群中炸开了，浓烟夹杂着火光，顷刻间，地面上到处都是血迹，到处都是惨不忍睹的死尸……房屋倒塌了，铁皮、木板支离破碎，七零八落地摊在地面上，甚至有些还压在人们的身上……原本繁华热闹的车站，瞬间变成了人间炼狱。

放眼望去，废墟上坐着一个两三岁左右的男孩，他衣衫褴褛，身上到处都是血迹。男孩惊恐地看着眼前的一切，他不停地哭泣着，不停地叫喊着。那哭声中饱含着凄凉与悲伤。到了第二天，男孩便离开了人世间。他静静地躺在硝烟弥漫的废墟中。他脸色铁青，沾满鲜血的小手无力地垂下来，眼睛瞪得大大的，好像在注视着敌人的飞机，又好像在控诉着敌人的暴行……

我久久地凝视着这张真实的照片，泪水打湿了我的眼眶。我在为这个孩子流泪的同时，更为那些跟他有着共同遭遇的中国同胞。

战争，请你消失吧！因为我们憎恨你！我们热切地期盼着“和平之花”在世界的每一个角落里绽放。

我是中国一名初中二年级的学生，怀着友好而真诚的心情给你们写信，表达我们中国学生爱好和平的诚意。

你们知道战争对人民带来的灾难吗？战争的前提是要死人的，死的人总是无辜的人民。你们、我们都是不同国籍的人民，是战争的牺牲品。我们中国人民深有感触。你知道吗？第二次世界大战中，你们国家的统治者，发动了侵华战争，弥漫的硝烟席卷了大半个中国，你们军队大量屠杀中国人民，每到一处，实行“抢光，杀光，烧光”的三光政策，滥杀无辜，就连婴儿，孕妇和老人都不放过，惨无人性。特别是震惊世界的南京大屠杀，30多万人死在侵略军的屠刀下，尸横遍野，堆积如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本无条件投降而告终。日本侵略者，在中国犯下的滔天罪行，中国人民，世代子孙，铭刻于心，永远不会忘记。

但是，旧仇未消，新仇又起。

你们知道9月7日上午发生在钓鱼的事件吗？我们中国渔船在鱼岛附近的海域里捕鱼作业。遭到你们国家海上保安厅的巡逻船两次故意撞击，并非法抓扣我国的渔民和船只，无理逮捕了船长，扬言说是侵略了日本领海，这简直是无稽之谈，钓鱼，从古到今都是我们中国的领土，怎么说成是日本的呢？你们统治者对内欺骗人民，对外示霸权主义。我国外交部多次提出抗议，要求无条件释放我国渔船和扣押的船员、船长，但你们日本统治者，执迷不悟，态度强硬，横蛮无理，我行我素，没有把中国人民放在眼里。这种态度，就是对我中国主权的挑衅。我们对外的原则是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”造成的一切后果，都得由日本政府承担。

日本人民们，我明确的告诉你们，当今的中国和人民，今非昔比，再不是20世纪上叶的国情了，在中国共产党的领导下，经过60年的艰苦奋斗，自强不息，国情发生了天翻地覆的变化。经济实力，科学技术，国防力量已跨入世界先进行业。挨打的日子一去不复返了。如果你们国家的好战者，重蹈侵华之路，一定会遭到中国人民有力的还击，失败一定是侵略者，我们中国人民，不要战争，反对战争，但不怕战争。谁敢在中国发动侵略战争，中国人民一定全力以赴，血战到底，一定使侵略者有来无回。

日本人民们，你们、我们都是一样的人，都愿意生活在和平的环境里，都是反对战争的，不要听信统治者别有用心的宣传。希望你们要为世界和平献出一片爱。建议你们向当前统治者递交进谏书，奉劝他们悬崖勒马，不要玩火自焚。在鱼岛事件上，要有明智的选择，停止战争挑衅！

祝您们

奉献和平的爱！

[关于爱好和平作文

1949年6月28日，清晨的一声枪鸣，打破了世界的寂静。这是世界上第一次大战的“导火线”——“萨拉热窝事件”。

当时，奥匈帝国皇储弗兰茨·裴迪南为了对塞尔维亚炫耀武力，在与塞尔维亚毗邻的波斯尼亚举行军事演习，并亲自前往检阅部队。这种公开的挑衅行为激怒了塞尔维亚人。

当裴迪南夫妇乘敞篷车经过波斯尼亚首府塞拉热窝时，隐藏在路边的塞尔维亚青年普林西普，开枪打死了裴迪南夫妇。也因此激怒了两个国家，他们与多个国家联盟，意图抢夺更多的殖民地，纷纷扩军备战。两国战争开始后，日本、美国等国家也参加了对同盟国的战斗，战火以迅势遍及了欧、亚、美三洲。1918年年底，第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终，虽然终止了，却让各个国家的人民蒙受了空前的灾难!

1939年9月，德国突然袭击了波兰，随后，英、法两国为了这块肥沃的土地对德国宣战。第二次世界大战随即全面爆发。

原本环境极其美好的中国大地，原本风调雨顺的天地，在第二次世界大战爆发时，却处处枪林弹雨，所到之处哀鸿遍野——人们生活在水深火热之中，衣不能蔽体，食不能果腹;用上好红木筑成的房屋，被一把大火烧成了灰烬。日本人杀烧抢掠，在中国为所欲为，能拿的拿，不能拿的拉，不能拉的砸，没给居民留一点生活余地!

第二次世界大战，虽以日本无条件投降(实际上是日本宣布无条件头降之后还做了最后的挣扎——袭击美军舰艇，美国不得不对日本投予原子弹······)而才真正结束，但那组世界各国的死亡数据引起我的思考，官方统计中国的死亡人数是以三千多万遥居世界各国的死亡榜首(当然还不知有多少没统计到的暂不说中国的慰安妇应当也没统计进去)，日本精确点算才一百八十几万，就算夸张的算顶多也就两百万，相差之悬殊是国人不得不警剔的!

往事依旧历历在目，日本对我国人民的杀戮和羞辱给我们带来了重大的损失。如果说战争给我们造成的物质损失还可以通过重建来弥补;那么，战争给我们带来的心灵创伤，是无论用多少灵丹妙药都无法痊愈的!

和平鸽衔着橄榄枝好不容易降临在了中华大地上，真希望世界上有千千万万只和平鸽，衔着各国的橄榄枝伫立在各国上空，护卫着各国，愿各国——和平永驻!希望全世界士兵都能放下武器，一起呐喊：“永别了，武器!永别了，战争!”和平是非常宝贵的。没有和平，今日的中国岂能如此兴旺昌盛?但是，我们必须懂得：宝贵的和平需有坚强的护盾来护卫。

奋飞吧，和平鸽，不要让世界充满血腥的杀戮，让世界充满爱!让我们一起唱响歌曲：唱支山歌给党听——“唱支山歌给党听，我把党来比母亲;母亲只生了我的身，党的光辉照我心……”

[奋飞吧和平鸽作文

在我的学习生涯中，曾经遇到过许多老师，每一个老师都有不同的教学风格。每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外。那么，你想知道我心目中的好老师标准是怎样的吗？请听我娓娓道来。

在我心目中，“好老师”这个光荣的称号非我小学的语文老师莫属。她中等身材，不高不矮，看上去再平常不过了，但她在教学方面却有着与众不同的方法。

我认为，好老师会更多地关注自主学习，她就是这样做的。她认为课堂应该是民主的，不仅仅是老师，连同学也应当参与进来，于是，她常常鼓励同学们站上讲台，大胆发表自己的见解。在她的带动下，越来越多的同学走上讲台，以“小老师”的身份与同学们交流学习。课堂上，如果有不懂的问题，“小老师”便会带领大家去思考、去实践，直到把问题弄懂为止。当同学们积极思考，踊跃发言的时候，她便会默默地站在教室的最后一排，欣慰地看着我们。是她，让我们学会了如何自主学习，是她，在教给我们方法和技巧后大胆地放手，将宝贵的课堂交给我们。

我认为，好老师不仅仅关注分数，更关注分数背后的东西。当其他班的老师都在一遍遍强调基础知识，让学生们大量刷题的时候，她却拿出为数不多的课堂时间，让同学们练习看图说话、口语交际之类的题。她的关注点与其他老师不同，她觉得学习语文不光是为了考试，更是为了提高文化素养和日常交谈。其他班级的同学都很羡慕我们，不仅作业少，而且学习成绩优异。正是因为她独特的教学方法，我们班的同学一个个都充满了好奇心与想象力，有着很强的语言表达能力，这对我们以后的发展起着重要的作用。

她还有很多独特的教学方法，在此我就不一一列举了。她是那样出色的老师，在她的循循善诱下，我们的语文成绩不断提高。她仿佛有着无穷的魅力，正是因为她，我们逐渐爱上了语文这门学科。

当地球偷偷绕着太阳跑了六圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初中了，六年来的点点滴滴，都留在了心里。忘不了您啊，亲爱的老师！您永远是我心目中的好老师！

印象中：春，冰雪消融、万物复苏、生机勃勃。在心灵的春季，一片灿烂的朝霞染红了心穹。

隆冬，带给人们的是新年的欢乐，然而对于学生，越是深的冬，越是压力重重。新年之后便是期末考试，于是连过一个安安稳稳的新年都不能够。为了期末考试，我拼搏了整整一个学期，成绩下来的那一刻，黯然神伤，连哭的力气都没有了。成绩下来后的`几天，没有学习任务，只有帮老师做一些零零碎碎的杂活，然而却心不在焉，做成绩表时，居然抄错了整整一行！那几天，我真的不知道是怎么熬下来的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的关怀，老师的鼓励丝毫不起作用。

直到有一天，读到了一则哲理小故事，说的大概是有两棵苹果树在第一年都结了10个苹果，被人摘走了9个，自己剩下一个。一棵树很气愤地在第二年只结了5个苹果，为的是自己可以获得更多，于是它衰败了；另一棵则努力生长，果子越结越多，虽然每年它都只有一颗果子属于它自己，但是它却以此为乐，依旧蓬勃生长，终于，它成为了果林一景。

故事虽然很短，也通俗易懂，然而，我却似乎从中品出了一些什么别的东西，因而感到心中蓦地一声：春暖花开。如今正值年少，尚属人生的春季，正是应该像第二棵果树一样努力吸收知识的阳光雨露。或许我的付出和成绩不成正比，正如每年都在开花结果的苹果树，倾尽全力，自己只得到了很小的一部分，与我的期望甚远。然而，先前的我伤心，是因为我忽略了重要的一点：春，是播种的季节，而不是收获的季节。于是在人生之春，想着的不应是收获，而是应该利用好成长本身带来的广阔空间，描绘一幅精美的人生蓝图。

正如班主任所说：”那些不尽如人意的考试成绩，就当作是给成长交学费了吧。“又是一个崭新的春的到来，我一定会努力成长，为了秋的收获而拼搏。

第1篇我心目中的老师作文

老师给我的印象很深，在我的印象中，他们平凡而伟大。从幼儿园到初中，我所接触过的老师，无一不寄予我深深厚爱。说他们平凡，是因为我的老师们只是教师队伍中平凡的一员，说他们伟大，是因为他们教会了我做人的道理。在他们中间，最令我敬畏的是我的小学老师陈老师。

记得在上小学期间，我脾气很暴躁，常常和其他同学发生打架事件，学习成绩也一落千丈，陈老师很是着急，下课后便把我叫到办公室，经过一番教育后，我试着改正打架的坏毛病，可学习上的漏洞还是很多，老师便在放学后耐心地给我讲解一道又一道的练习题，渐渐地，经过老师的耐心教导，我不但学习成绩名列前茅，而且脾气也渐渐改好！除了老师温柔的一面，也有严肃冷酷的时候。

还记得我刚换同桌时，发生了一个矛盾，那就是同桌处处斤斤计较，有一次为了一个小小的橡皮便争吵起来。“叮铃铃”，上课了，可我和我同桌根本没有听见铃声，人在激烈的争吵，以至于没有看到老师在门口站立已久，突然，一个严厉的声音打断了我们两个，原来是陈老师，陈老师严厉的瞪着我们，是我们打了个冷颤，紧接着对着全班同学批评了我们，我当时很不乐意，可事后想想也确实有错，老师这么做是为了让我改正毛病。

啊，老师！一个多么伟大而神圣的称呼，老师用自己无私的爱默默地奉献给了我们，因此，我在这里深深感谢老师们对我们深深的关爱。 第2篇我心目中的老师作文

在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的其中，我最难忘的是我四年级的语文老师王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次，上课铃响起来了。第一节课是语文课，可过了大约十分钟后，王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时，王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来，在讲台上站定。她疲惫地说：同学们，不好意思，我来迟了。下面开始上课。说完，她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮，似乎很嘶哑，偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续，有时总是眯着眼睛，连站都站不稳，整个人昏沉沉的，似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白，看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷：王老师真是怎么啦？生病了吗？一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了，王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇，便躲在王老师的办公室门口。这时，我们看见一位老师对王老师说：你先回家休息吧！王老师坚决地说：不行！我要是不在，谁给同学们上课呀？我不能耽误了同学们的学习。那个老师又说：可你现在还发着高烧呢！听到这里，我们顿时明白了：王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了，可她不但没有请假休息，反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊！

这就是我心目中的老师，我为自己有这样的一个老师而感到自豪。 第3篇我心目中的老师作文

老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师陈老师。

陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了，而且还动了个手术，可是我们根本不知道，她为了不让我们在期末考试中落后，没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后，又发现同学们在教室里玩，根本不学习。她失望了，对我们说：我这次生病不是小病，而是动了个手术。我本来还可以在家休息一段，可是我怕你们期末成绩上不去，就来给你们上课，没想到你们却唉，我太失望了。听了老师的话，我们都很内疚，也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人，我们取得了好成绩。

陈老师的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：很好！倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：别紧张，好好想想。一边给这个同学提示。

陈老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。

在教师节来临之际我真想大喊一声：老师我爱你！ 第4篇我心目中的老师作文

我心目中的好老师是什么样子的呢？在我的脑海中就会浮现出这样一个身影：瘦小的身体，乌黑的头发，打着卷儿清秀的脸上，架着一副眼镜，仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃，可你只要一接触过她，便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课，听得津津有味。有一次，在作文课上，老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听，读后让同学们各执己见，好在哪里，缺点又在哪里。写作的知识经她一讲，便使你茅塞顿开。她在写作上，经常教我们一些写作技巧，怎样选材，怎样观察，要随时积累一些些做素材，平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着，长期积累写作材料，在写作的时候就会有感而发，而不会三言两语，草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧，我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了，而且我写完交上去，还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上，在课堂上，她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题；她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子，她总是会语重心长、苦口婆心地教诲，对那些屡次马虎、对学习不认真的同学，她总会严肃的批评，毫不留情。总之，她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着，她为了我们呕心沥血、操碎了心，她也受到了同学们的尊敬。她就是陈老师。 第5篇我心目中的老师作文

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。

他不是天资聪颖的子安，少年成名天下知；他不是悠然自得的太白，饮酒仗剑任平生；他不是清心寡欲的摩诘，松林清泉自悠游。但他却是我心目中的那轮明月，他便是中唐时期的全民偶像——白居易。

白居易的诗平实易懂，上到八十多岁的老人，下到几岁的小孩，就连皇帝都为他提笔写诗，由此可以看出白居易的诗在当时是多么出名啊！提起白居易，他和当时的大诗人顾况还有一段故事哪！贞元三年，也就是公元787年，白居易带着自己的诗稿直奔大诗人顾况家而去。刚开始，顾况还对眼前的这个小伙子不是很重视，当他看到诗稿上的署名“白居易”时，更是调侃道：“长安米贵，白居不易啊！”然而，当他读到那首《服的雇员草送别》时，却反复吟咏着：“野火烧不尽，春风吹又生”，顿时，顾况便对白居易刮目相看了。而那句“长安米贵，白居不易”便成了两人之间的趣闻。

白居易不仅写诗平实易懂，并且创作数量惊人，一生创作了许多千古流传的诗句，他那《暮江吟》中的“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”写出了美丽月色的可爱动人；他那“田家少闲月，五月人倍忙”写出了那弄人的辛苦播种。

他是我的偶像，也是我最敬仰的人，他的每一首诗都像一个个五彩缤纷的世界，他便是——诗人白居易。

当炸弹飞翔在天空，当硝烟迷茫在空气中，当战争打响时就以意味着，我门的家庭又该不完整了。诺贝尔研究炸弹难道是用来打仗的吗？他为研究炸弹付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天？不是的，诺贝尔研究炸弹是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。 这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗： 成功的花， 人们只羡慕她绽开的明艳！ 然而，当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 在电视上，在报纸上，在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人，耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗？ 不少人说我的看法天真但是我却不这么认为，战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。 虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是，中国13亿人，仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光，地球承载的重量也就远远的超了现在。 和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存，依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

[和平作文精选

我爱春之绚烂，我爱秋之萧瑟，我爱冬之静美，但我更爱夏之热烈。初夏的清晨是迷人的，天空的颜色一点点加重，一点点明朗；初夏的中午是温晴的，空气中虽带着点热的气息，不甚强烈，却又被迎面而来的风吞噬了；初夏的夜晚是梦幻的，偶尔有几颗钻石般的星星点缀着，让天空美得仿佛上帝遗落的一个梦。

你看小荷才露尖尖角

荷花已经开了逃出了淤泥的膀弯，只露出含苞欲放的花骨朵，似乎只要有几只蜻蜓来殷勤献上一个甜蜜的吻，它就会立时绽放一样。相比来说，大家都喜欢杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，因为这个时候，满塘的荷花荷叶，远远望去就像五颜六色的帆。但是初夏的情景也不逊色，亭亭的花骨朵一直沉默着，只有风起时，才传出细如蟋蟀的声音。花骨朵的存在，是因为水下肥沃的泥土；花骨朵的沉默，是因为没有喧哗的必要……

你看闲看儿童捉柳花

柳树已经长出了枝条，柳花也在它的枝头孕育出来了，那轻如烟，软似云，美若雪的柳花在空中飘荡着，飞舞着，旋转着，偶尔它们飞到了一片树叶上面，便星星点点地装扮了这碧如翠玉的树叶，远远望去就像笼罩了一层薄雾，微风一吹，它就散了，又飞到了属于它开阔的天空。它很像蒲公英，但它又不像蒲公英，蒲公英最终的目的地是地面，而它又归属何处呢？在我眼里，初夏就像一位少女，而柳花就是一块遮住了她华美面容的面纱，使初夏真切而朦胧，仿佛李商隐的无题诗……。

你看蜂争粉蕊蝶分香

春已逝，夏已至，蝴蝶，蜜蜂也多起来了。蝴蝶在花海中飞着，飞过了一朵朵的花，却似乎找不到它心仪的所在，忽然，它停在了一个不显眼的野花上，两只翅膀依然扇动，就像天使的翅膀一样，洁白如云，纯洁如水。它叮了好长一段时间才飞走，可不久又回来了，大约这无名小花的香气像远远拖着的尾巴，走远了，还跟随着，让它依依不舍吧！初夏是一幅浓墨重彩的山水画，这些蝴蝶、蜜蜂就是装点画轴的精灵吧，使得初夏更具有一番情趣……

我爱初夏，我爱它的迷人，我爱它的温晴，我爱它的梦幻。初夏已来临，麦子也即将被收割，农民伯伯将会有一个好收成。它预示着丰收，充满着无穷的希望。我不愿凝眸那莺歌燕语的春日，我只爱这万物蓬勃的初夏……

[我心目中的夏天作文800字

我心目中有位好老师，就是我们班的语文老师——-郑老师。

郑老师有着长长的秀发，圆圆的脸庞，一笑眉眼弯弯，露出两个小酒窝，甚是甜美。我们猜郑老师后脑勺一定也有一双眼睛。当她写板书时，不用回头就知道哪位同学做小动作、说悄悄话，而且一猜一个准。郑老师虽然不是班主任，但同样很关心我们，摸摸我们的头，理理我们的红领巾，告诉我们要诚实，信守承诺。当她不慎患病，喉咙嘶哑的时候，她也依然坚持授课，为我们讲好听的故事。郑老师也有很凶的时候，甚至会凶得将人拉到门外；但更多的时候，老师都是平易近人、眉眼弯弯，就像我最亲爱的妈妈。

如果说我们是花朵，那郑老师就是太阳，给予我们温暖；如果说学校是小果园，郑老师就是辛勤的园丁，帮我们浇水、施肥。

这就是我心目中的好老师，我们心目中的好老师！

看完《为了和平》纪录片后，我与同学一起去参观抗美援朝纪念馆。一下车便看到那高高耸立的纪念塔，心中又是一抖，纪念塔的正面镶嵌着题写的“抗美援朝纪念塔”七个鎏金大字，下面是由旗帜、鲜花、彩带组成的汉白玉塔花，代表和平、胜利和友谊。塔的背面是颂扬中国人民志愿军丰功伟绩的塔文。塔体两侧分别刻有抗美援朝纪念章与和平万岁纪念章。可那四周的游人可想过那耸立的背后是多少鲜血多少的白骨······是那鲜血和白骨给刚刚站起如个孩童般的中国一个稳稳站立的坚强支点。我不曾经历过那个时代，也无法用语言来说明那到底是段怎样的时间，那不是史料或是视频可以传达出的，我不知道那是的领导人是怎样的无可奈何却仍打起精神争取力挽狂澜，我不知道那时的战士是否疲倦，是否厌恶了战争，是否想后到家中看看妻儿父母却不得不为祖国的安宁而奔赴战场保家卫国，我不知道那时的人民是怎样的期待安宁却听到战事又起时的怔然，我不知道他们送走战士的时候是否有泪水在眼眶中不能落下······

那些是我无法碰触的过去而今天在抗美援朝纪念馆中我仿佛逆转时间看到了其中一角。耳边是轻柔的介绍的声音：抗美援朝纪念馆，始建于1958年，当时隶属安东市人民委员会文化科。纪念馆的前身是1953年创建的“辽东省地志博物馆筹备处”。1956中11月2日，经辽宁省文化局批准，成立了“安东历史文物陈列馆”，原辽东省地志博物馆筹备处撤销。1957年7月，安东历史文物陈列馆开辟了“原始社会”、“历史文物”陈列，同时设有“抗美援朝纪念”专室等共十二个陈列室。1958年9月29日经辽宁省文化局上报中央文化部批准，将“安东历史文物陈列馆”改为“抗美援朝纪念馆”郭沫若同志题写了馆名。

看着那大厅中的雕像和照片我仿佛看到各民主党派聚集签下联合宣言，仿佛看到那因设备不完善而无比艰难的战役。一幅幅的照片无声的诉说着那个血泪的时代，多少人撒血异国他乡，再也无法归来永远埋骨异国。那是怎样的寂寥悲凄，那渐渐无神的双眼里有着怎样的遗憾，那慢慢腐烂的身躯里有着怎样强烈的愿望，可惜在无人能知。

当参观到第三次战役的展厅时进来了许多小学生，他们手拉手的参观着喧哗着，他们可知他们头顶的照片意味着什么，走到门口时看到一个白发苍苍的老人正在看那第三次战役的介绍，看的那样仔细而专注，这位老人才是真的是想看看纪念馆的吧。进来了那么多得旅游团，那么多的人，有几个如这老者一般是真想回味那是的艰辛悲苦呢，我不知道也不想知道，毕竟我也是为完成作业而来，我也没资格说他们。

观着史诗般的展览，我的心被深深的震撼着，70年前进行的抗美援朝战争是抵御侵略、反对强权的伟大壮举。当时，新中国刚刚成立，百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的危急关头，党中央应朝鲜党和政府的请求，毅然作出“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。中国人民志愿军奉命开赴朝鲜。历经千难万险，打败了不可一世的美国侵略者。志愿军指战员在这场战争中的表现，极大地增强了中华民族的凝聚力，进而形成了中国人民伟大的抗美援朝精神。我们伟大的志愿军战士不愧是最可爱的人，他们圆满完成了中国人民赋予的光荣而伟大的使命，建立了不朽的功勋，以宝贵的生命维护和平与安宁，以壮丽的青春谱写了历史的光辉篇章。正是因为有了那些先辈的牺牲，才有了我们今天的生活。前事不忘后事之师，战争的创伤随着岁月的流失似乎慢慢地抹平了，但那场战争留在中国人民心中的印迹却永远不会消失，10余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。

勿忘过去，珍惜今天。我们今天的一切来之不易，我们要时刻珍惜这一切。

追忆那场战争，我们应该满怀感激之情向最可爱的人--英雄的中国人民志愿军致敬!向牺牲在朝鲜土地上的光荣的烈士们和他们的家属深深致敬!向尚健在的参加那次战争的整整一代人深深致敬!

有人说:忘记历史等于背叛!虽然有些偏激但并不无道理。那些历史是由先辈们用鲜血白骨泼写的，用他们的青春换来的，虽是保家卫国之战可谁都不能否定它对世界格局的影响，亚洲的作用，对朝鲜半岛的作用。如今无数的先辈长眠于绵延的长白山脚下，那号角之声已经消散在朝鲜半岛的上空但那声声号角之声不该在我们心中消散，那是代表中华人民共和国的对世界发出的声音。中国虽未多强大但绝不低头。

每次路过保安室的门口，我都会看到一个熟悉的背影――那就是“老王”。我不知道他的全名，只知道他叫“老王”。

老王中等身材，却挺着个“将军肚”，如果他披上铠甲，一定能当“将军”。当他穿制服的时候，则显得他“英俊帅气”，可以和“帅”字沾边。他有时就双手往身后一别，哈！像中央领导人检阅部队一样。

老王是一个“爱管闲事”的人。最近，学校有规定：不准购买校外的零食。哈，现在老王得来一个新任务：检查我们看我们有没有买零食。一天下午我们放学了，就站在保安室门口等家长来接。一个同学便买了一大堆花花绿绿的零食捧在手上吃。他左手拿可乐，右手拿鸡腿，吃得不亦乐乎。让其他同学看了口水“直流三千尺”。正巧老王准备去学校检查卫生，仿佛后脑勺长了眼睛似的，突然转过身来，三步并作两步，冲向了那个同学，像拎小鸡一样把那位同学拎了起来，大声吼道：“谁准你买的零食？哪个班的？”我们班的那个同学吓得胆战心惊，嘴巴张成了“o”字，我们当时都认为他是一个“太平洋警察”爱管闲事，都不喜欢他。可就在不久后我却改变了对老王的看法。

那是一个下着鹅毛大雪的一天，学校操场上积上了一层厚厚的学，像是给学校铺上了一层厚厚的毯子。低年级的小朋友深一脚浅一脚的踩着雪走，还时不时的被雪欺负――摔倒在雪地上。这时，老王拿着一个铁锹开始一点一点的铲雪，天气虽然极冷，可老王却忙得满头大汗，可能是肚子大的原因，他艰难地弯下腰在铲，过了40分钟后，他终于铲出了一条一米见宽的羊肠小道，还细心的在上面铺上了一层防滑地毯，当他看到同学们平安离开学校的情景，他欣慰的笑了。

老王虽然还是爱管闲事可却成了我心目中顶天立地的“英雄”。

她，一个十分平凡的女孩，眼睛大大的，每天都扎着一个马尾辫。她，是我最好的朋友，也是我最好的榜样。她就是付澜。 She, a very ordinary girl, big eyes, a ponytail every day.She is my best friend and the best role model for me.She is Fu Lan.

付澜虽然上课不是那么爱回答问题，但是在课下一直都可以看到她复习知识的身影。记得有一次下课了，同学们都陆陆续续地走出了教室。我也去找付澜玩儿，只见她在预习英语的课文。于是，我便跑上前去：“你怎么在看书啊!陪我玩会。”可她却沉浸在书的海洋中，并没有发现我在她身边。于是，我便默默地走开了。

她不仅学习好，而且还是个助人为乐的好少年。有一次，我和她走在去教室的路上，突然，前面有个小妹妹的东西包括卷子、书本都掉到地上了。旁边没有一个人帮她捡，而在我身旁的付澜却帮她捡了起来。我站在旁边有些脸红，便马上弯下腰，加入了他们的对伍。

还有一次，我们见到一个高年级的大哥哥在欺负一位小同学，付澜也马上前去阻止。可那位高年级的同学仍没停下欺负小同学。还放下狠话说：“如果你们不走，我就连你们一起打。”我听了这话身体不禁抖了一下。对付澜说：“我们走吧!不然就摊上大事了。”可付澜并没有显出害怕的样子，只是大声喊了一声：“主任来了!”那大哥哥听了拔腿就跑。见那个人走了之后，大家都纷纷围起来，都在称赞付澜。而我也越来越佩服她了!

“宰相肚里能撑船”，听了这句话我便会想到付澜。上次，我不小心把付澜的小盒在栏杆上摔到了满是石子的地上。那小盒已经被摔的每个面都是土和石子。而且，小盒还被摔了个洞。见状，我说：“我在给你买一个新的吧!”可她却说：“没事，旧的不去新的不来嘛”。

朋友，你是一面镜子，每天都让我们用它来看到全新的自己，朋友，你是一把尺子，你每天都让我们用它来衡量自己。付澜，你永远都是我的榜样，是我人生中的导航塔，是我的指路明灯。

在一年四季中，我最不喜欢的季节就是春天。

春天是流行感冒的隐形杀手，一会儿冷一会热儿，让人防不胜防。当你刚换下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣时，突然一股寒流袭来，春寒斜峭，让你流涕、打喷嚏，让你发烧，让你头痛。

春天是个媚俗的女人，红红绿绿、浓妆艳抹，极尽张扬之能事，空气里弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种空气的人们，心里是躁动的、不安的，很难静下心来做事情。

春天是个胸无大志的懒汉。吹着懒懒的风，下着懒懒的雨，滋养着懒懒的瞌睡虫。瞌睡虫满天飞，遍地爬，爬进人们的耳朵里，飞进人们的鼻孔里，于是人们哈欠连天。打哈欠像流行感冒似的能传染，这个打了那个打，办公室里、教室里、商场里、哈欠打成一片，人们不想做事，只想睡觉。

春天是个喜新厌旧薄情郎。他只要绿客，容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶，他要让老叶让位于蓬勃成长的芽苞。在人们满眼的新绿中，老叶悄悄地落在地上，任人践踏……

哦，也许春天在别人的眼中象征着美好的明天，是万物复苏的季节，是绿树红花们重生的季节。我也不知道我为什么这么讨厌春天，也许是因为春天是新的一天。而我的心思却只是在过去的冬天里面，倘若春天能承载过去的遗憾而造就富有优绩的新成绩的话，那么春天将被我另眼相看……

我也不清楚新的春天对我来说意味着什么，是仇恨，好像不是。是快乐？哦，也许是这样的，仿佛春天离我很远很远……

风儿送来教师节的讯息，新学期，新开始，教师节一如既往地进行。老师是我们此生不可能也不可以忘记的人。老师像一艘船，引领我们在茫茫书海中找到前进的方向。如果说老师是园丁，那我们就是一棵棵含苞欲放的花朵。人们往往只看到了花儿婀娜多姿地在风中摇曳，展示光辉，获得荣耀，却忽视了园丁在背后的不知疲倦地精心栽培，然而，正是园丁的一把把汗水造就了花儿的美丽;正是园丁在一个个白天与黑夜的默默付出才使花儿一步步成长，踏上人生璀璨的舞台。

这学期，我们迎来了一位新的数学老师，她就是彭廷蓉老师。原来的数学老师周老师因为工作原因调动到了学校教导处，只能担任一个班的数学老师，不知何故，她没有选择我们班，我们心里难免有一丝不舍。

彭老师的第一节数学课，我们怀着不安的心情等待着。铃声一响，彭老师走进教室，并在黑板上写下自己的名字，她不急于讲课，而是让同学们描述“对她的第一印象”。教室里像点燃了一根导火索，一下子炸开了锅，大家七嘴八舌地争辩起来，意见分歧明显。彭老师用眼神示意我们安静，开始娓娓道来自己的故事。她出生于重庆开州的一个偏远山区，兄弟姊妹四个，她是老大。她爸爸是一个学习型的农民，热爱古文、国学，家里的孩子从小耳濡目染，养成了热爱学习的好习惯。那里当时只有一所小学，学校采用的“复式教学”即一个教室里有不同年级的学生，老师先安排一二年级的学生识字，再安排三四年级的学生做数学题，这样交替进行教学。小学毕业，彭老师以优异的成绩脱颖而出，本可以选择更好的初中就读，然而因为是家里的老大，放弃了好学校就近入学。后来，凭着自己的努力，她以当年全县第二(女生第一)的好成绩考入开县中等师范学校。听到这些，许多同学惊讶得目瞪口呆，不知是谁先引起的雷阵雨一般的掌声翻天覆地涌向彭老师。

凭着不服输的一股韧劲，彭老师通过“村-乡-县-市”的调动来到了重庆高新区实验一小。常年担任小学高段的数学老师，细心培养了一批批的优秀毕业生，并获得重庆市骨干教师荣誉称号。担任学校的教导主任以来，努力开展“以生为本，建设美的课堂”的教育教学实践，并悉心指导了许多有实力的老师，我们原来的数学老师周老师就是其中一位。彭老师幽默风趣，为数学课带来一股清风。有同学故意刁难她的身高，她则说“浓缩才是精华”。有同学故意夸她是个天才，她又用爱因斯坦的名言“天才是1%的灵感，99%的汗水。”来“压倒”众人。如果可以用三个词来形容彭老师，我会用“勤奋”、“幽默”、“机智”三个词来形容。

敬爱的老师，黑板上的粉笔染白了您的双鬓;台灯下没批改完的作业熬红了您的双眼。您无怨无悔，我们渐渐长大，您渐渐衰老。在教师节来临之际，祝愿天底下的所有“以生为本”的教师快乐平安!