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我心目中的和平(精品20篇)

班长是管理班级的一个班干部,你心目中的班长是怎样的呢?下面是小编整理的我心目中的和平,希望对你有帮助。

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我心目中的好老师征文1000字

全文共 1340 字

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冬去春来,无论是严寒酷暑,还是风雨交加的早晨,你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影,他正在进行晨练,这位精神抖擞的老人,就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏,也是我心目中值得敬佩的好老师

记得我上一年级时,大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写,10以内的加减法一窍不通,汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算,成了鲍老师最为头疼的事,加上又是复式班(3个年级在一起),想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师,他有过人的招数:他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外,还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上,利用下课、午休和下午放学的时间,让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子,挨个过关,不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此,在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目,让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人,在鲍老师精心指导下,班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识,每学期在上党公社几十个学校统考中,鲍老师所教的班级都名列前茅,学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了,怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识,更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新,似乎就发生在昨天。我和他儿子同年,又是邻居,小时候都很顽皮,成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后,麦子正处于拔节阶段,一天,我和他儿子跑到人家的麦田里,玩起了捉迷藏的游戏,两个人把麦子睡了一片又一片,还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了,把情况告诉了鲍老师。一个是学生,一个是儿子,怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉,承诺了赔偿。她走后,鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》,当我断断续续背完这首古诗后,他让他儿子讲讲这首古诗的意思,在鲍老师的启发下,我们知道了农民种出庄稼的不易,要珍惜每一粒来之不易的粮食,于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉,得到了主人的谅解。还有一次,我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影,在回家的路上,出于好奇、贪玩,我们俩落在了别人的后面,看到满坡的野草在风中摇曳,忽而产生了放火玩的想法,于是两个人把随身带着的火柴划着了,看着蔓延四处的火苗,我们好开心,可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外,第2天来到学校,鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料,他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中,鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言:您这位值得我敬佩的启蒙老师,永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下,也有33年教龄了,我欣赏心目中好老师的一句座右铭:堂堂正正做人,踏踏实实做事;认认真真教书,开开心心生活。是呀,我愿在这位好老师的影响下,也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际,我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天,永远能看到他晨练的身影。

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篇1:和平公园

全文共 1002 字

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今天我和爸爸妈妈来到了湘潭的和平公园

我快速地游览了一遍这里,发现这里没有我喜欢的游戏,因为我觉得这些游戏非常幼稚,后来我们来到了公园内的动物园,我迫不急待的对妈妈说:“我们快进去吧。”我们首先来到了驼鸟区,驼鸟是草食性动物,善于奔跑。我在旁边随便摘了一点草,递给它们,它们立即一起扑上来,抢着吃食,抢到的便津津有味地吃起来,看他那么大,我给它取了一个外号叫“大个子”。我们喂完了“大个子”,便继续往前走,又看见了毛牛、骆驼等动物,它们都是草食性动物。在肉食性动物里面最有趣的还是大狗熊了。它足有300公斤,那只最大的很懒,屁股对着我们,非常难看,依我看他们不吃五只鸡是不会饱的,从他们的样子可以看出来,它们都饥肠辘辘。

最精彩的时刻到了,我们准时来到了人鳄表演场,过了一会儿主驯师出来了,他有一身魁梧的身姿和发达的肌肉。紧接着驯兽师把岸边的鳄鱼小心翼翼地拖入水中,首先表演的是人鳄大战,只见驯兽师拿着一根木棒对着鳄鱼打了一下,鳄鱼生气了,反过头来大吼一声,接着又猛的一咬,幸亏躲得快,才没有遇难。据说鳄鱼是一种冷血动物,也是一种很低级的动物,没什么思维,不管你养多少时间都不会对你产生感情,所以驯兽师的表演是很危险的,接着驯兽师又做了许多表演,比如有:跨鳄迎宾、人鳄接吻、人鳄拥抱………其中最让人惊心动魄的是“鳄口掏钱”,首先驯兽师把从观众手中拿到的钱快速丢进嘴里,鳄鱼显然不满意这种作法,张大的嘴巴闭起来了一点,驯兽师这时把手伸进鳄鱼嘴里显然非常困难,只见他又用木棒把鳄鱼的嘴巴挑开了点,然后在鳄鱼的面前作了一个漂亮的动作,就像解放军在战场上匍匐前进的动作,右手在前,左手在后,左手拿着木棍就像解放军手里的枪,他把身子尽量放低,两只眼睛直盯盯地望着鳄鱼张大的上嘴巴,驯兽师作好了一切准备动作,慢慢把手开始靠近鳄鱼的嘴巴,这时旁边的另一位驯兽师在话筒里要求观众保持安静,以免鳄鱼受惊。此时,观众的心仿佛提到了嗓子眼上,大家都目不转睛的盯着驯兽师缓缓伸进鳄鱼嘴里的手,如果这时鳄鱼突然把嘴巴闭上,那么驯兽师的手就难保了,说时迟,那时快,驯兽师的两个手指已经抓住了鳄鱼嘴巴里的钱,然后以闪电般的速度把钱和手抽了出去,顿时,观众台上响起了雷鸣般的掌声,大家都为驯兽师的精彩表演喝彩,同时也长长的舒了一口气,仿佛都在说:“好险啊!”

回到家里,我还在回想着鳄鱼惊心动魄的表演和那些可爱的动物,它们让我久久不能忘记。

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篇2:你在我心目中作文500字

全文共 520 字

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在睡梦中,当我慢慢地入睡时,你一闪而过,我看到你回眸的笑容,看到你有着自强的背影,你向左斜视着我,你想告诉我什么? 当我一听到你的名字,我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通,但我不这样认为,我一听到你的名字就开始想追求你。 在学校,当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次,我被一种前所未有的激情冲荡着,你好是一位女神,头上有灿烂的光辉,你拥有雪白的肌肤,清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了,等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作,主题是我心中的你我写到下课,我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干,我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时,我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸 一天,老师说要追求你很难,因为路途遥远。我顿时被愣住了,我的分数很难追求到你。 于是我天天回家听听力&&来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条,又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促,我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦,但我却觉得很快乐,因为我已经尽力了,此刻我发现我快要找到你了。 突然你转了身,笑着看着我,我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊!我希望你走来。

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篇3:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1413 字

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江山代有才人出,各领风骚数百年。”古至今,历朝历代都有许许多多的英雄。在大多数人心目中英雄形象大概是像张飞那般英勇无畏,像孔明那般料事如神,向曹操那般足智多谋,小心谨慎,也有像花木兰那样的女中豪杰,但在我心目中的英雄是她一一我的奶奶。 There are talented people in Jiangshan, each leading for hundreds of years."In ancient times, there were many heroes in the dynasties. In most peoples minds, the heroic image of the hero is probably as heroic and fearless as Zhang Fei.There are also women like Hua Mulan, but the hero in my mind is her grandma one by one.

她是一个多么平凡多么不起眼的英雄,奶奶如今已年过花甲了,岁月在她的发丝、邹纹上无疑的流露了出来那年的那一天,是我幼儿园毕业的那天。那天我拿着“好孩子”的奖状,兴奋的奔出校园,本以为爸爸妈妈会奖励我的,我兴奋的想着游乐园里惊险的海盗船,漂亮的布娃娃,香甜的棉花糖…但是一切都与我所幻想的恰恰相反。

回家的路上,父亲一句话也没说,气氛显得格外尴尬,我的心情一瞬间从高山跌落的谷底我并未回家,而是被爸爸送到了奶奶家里。爸爸把我送到就走了,没有跟我说句话,连一句再见也没有,我感觉自己是像被遗弃的小孩。刚开始我并不喜欢奶奶,觉得她喜爱那个老巫婆,我也不知道当时并不了解奶奶奶奶的我为什么会有这种想法。但后来我逐渐遗忘了爸爸妈妈,开始接受喜欢奶奶了,渐渐的我发觉奶奶是这个世界上最好的人奶奶好像就是一个闹钟,每天早是六点半,奶奶都会准时起床,然后去田里千活,回来之前她总会摘一些番薯、玉米,然后会变着戏法给我做早餐吃。

奶奶常说一日三餐早餐最为重要,不需要吃好吃得有营养。奶奶把早餐烧上去的时候,才来叫我起床,她总是很温和,然后在我还迷迷糊糊半睡半醒的状态的同时,奶奶已经把我的衣服穿好了,然后拉我去洗脸。洗完脸我可算是彻底清醒了,奶奶盛好早餐,准备来喂我,而此时的我总显得特别有精力,东奔西跑,奶奶就拿饭跟在我后面,一口口的喂我吃完整完早餐。可千万别以为奶奶宠溺我,要知道那时候我才刚刚幼儿园毕业呢,在学习上,奶奶可是十分严厉的,比一般父母亲都要亚厉哦。记得在刚刚上学那会儿,数学再也不是一二三四数数那么简单了,开始学习加减法,在那段时间奶奶机会每干一件事没看见一样东西,都能让我算一遍。

吃早餐的时候,奶奶开始让我记住总共有几个玉米,我很不耐烦吃玉米就吃玉米嘛,有啥好数的真的是没事情干。开吃了奶奶又让我数数我吃掉了几颗奶奶吃掉了几根,这有什么好书的嘛,我们两向来都是一人根玉米,然后锅里剩余一根下午放学回来的时候吃,可奶奶非得让我数。我无奈,只好数了一遍,后来我逐渐变得不耐烦了,奶奶察觉后,管的更加严厉了,甚至还因此第一次打了我,当时的我觉得自己是多么委屈,哭得是有多么伤心,感觉所有的委屈感全在泪水中体现了。

但也是因为那一次挨打,我知道了学习的重要性,我开始以认真的态度去对待学习了。是奶奶无微不至的照顾,才有现在健康茁壮的我。奶奶你是我心目中的英雄。

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篇4:我心目中的英雄六年级的

全文共 782 字

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我喜欢这个无名的英雄,她教会我成长, I like this unknown hero, she teaches me to grow,

我的家里住着一位无名英雄,她有着长长的青丝,夹杂着些许如雪般洁白的细发,个子蛮高挑的,身材嘛,嗯,很“丰腴”。你别看她胖胖的,实际上动作敏捷得很呢!

你快看,她轻松地举起锅,上下微微晃动几下,把酱汁均匀的淋在锅内的蛋饼上,随手一摇,蛋饼完美无误地落在盘子之中,旋即之见一道黑影闪过,盘子飞到餐桌上;而后,牛奶亦顺滑地流入杯子中,一顿精致的早餐就在这五分钟之内快速地呈现在你的面前。

胖,不过是这位无名英雄给你施展的小小的障眼法而已啦!可别当真哦!当然啦,既然是江湖上的“风云人物”,肯定都有几手自个儿的独门秘诀,不信?各位客官,请千万别眨眼,否则错过了表演,可就得遗憾终生了呢,且看!

今日,无名英雄重出江湖,手执尖细的绣花针,抬高了手臂,手掌略往后屈,眼睛紧盯着“猎物”一件破了的衣服。现在,决斗正式开始了!只见衣服君丝毫无所畏惧,气定神闲的立在那儿,而我们的无名英雄则是倒退了几步,这莫非是害怕了?

不,不可能!一瞬之间,一股疾风掠过,寒光闪现,衣服已被缝好!哦,天哪,这几秒里面发生了什么?让我们进行慢速回放,原来,就在刚才,无名英雄运输起真气,手指一震,绣花针“咻,咻,咻”地弹了出去,衣服君战败了!

只是,衣服君好像很惨的样子,原来破损之处虽是修复好了,可却补得歪歪扭扭的,原先可爱的衣服君,此刻却显得面目狰狞。话说,不过缝件衣服罢了,搞的跟生死决斗似的,还有,无名英雄,你快点儿把我家的衣服君还给我!

我亲爱的无名英雄,她总是能以庞大的身形和和蔼的笑容加上夸张的动作,莫名地就能够戳中你的笑点,用浮夸的表演温暖你的心扉。她总是能洞察你的心思,用轻细的语气替你抒解心中的苦闷。

在我漫漫的成长路途上,这位可爱的无名英雄会永远陪伴我。

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篇5:我心目中的春作文600字

全文共 652 字

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春乃一年之始,一切的开始都源于这个季节。老天爷也自然不会给人们带来什么扫兴的东西,都是新干劲,新希望。

风本无形,春天的风也应是如此。但那柳枝一轻轻摆起,平湖一微微皱起,树林一沙沙响起,你便知道,春天的风来了;那脸上一感到轻柔,鼻间一嗅到芳香,耳畔一听到鸟鸣,你便知道,春天的风来了;它吹不动粗壮的枝干,只拂得动纤纤的草、细细的叶。树仍然立着,水依然淌着,但仔细看来,那些角落里总有丝嫩绿轻舞着,你便知道,春天的风来了;它不惊天动地,不扭转乾坤,只是轻柔地焕出生气来,看到它,你便知道,春天的风来了。

春天的景本就是姹紫嫣红的,但春天的阳光令其锦上添花。光能将一切装饰得亮堂堂,有了光,一瓣瓣花开得更为惊艳,香气仿佛能飘得更远些去。望一朵花,好似看一粒亮晶晶的樱桃,想一口吞去,将那香甜留在腹中。有了光,一棵棵树不再单调,虽本就无花,但光的出现,让它有了明,有了暗,明衬得暗更加厚重,暗显得明更为闪亮。不单是树,春天的千万景物也是如此,它们在光的点染下,闪耀出别样的光辉。

初春的暖阳还给人以温暖。有时步行街上,阳光便直铺一条大道,延伸不穷。此时的行人们,头顶暖阳,脚踏金光,暖意由足尖直沁入人心中,让人回味许久。静坐屋内,窗外鸟鸣声声,偶尔能从窗外瞥见几缕青绿,淡雅无比。阳光正好,顺着窗户溜进屋里,在深色地板上投射着方方正正的光斑,似抽象的艺术画。就那样静静地坐,静静地望,能消磨不少时间。

风也好,光也妙,这春天的风光又能坏到何处去?热烈而不媚俗,雅致又不单调,有风有光,生花生草,这便是春,我心目中的春。

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篇6:和平日记

全文共 467 字

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战争是什么?战争是死神,迟早会让我们一个个死在他的刀下;战争是什么?战争是魔鬼,将我们一个个拉入地狱之中;战争是什么?战争是一把尖刀,一刀刀刺进我们的胸膛。战争啊,你还想要我们怎么样?

只听见炮弹“砰”的一声,小村庄的宁静被打破了,小男孩在睡梦中醒了过来,拼命喊着父母的名字,怎么也听不见父母的回应。小男孩不知道的是,其实妈妈就躺在他的脚边,只是因为妈妈被烧成了焦炭,小男孩早已经认不出来了,失去家人的男孩很快就成为了一名战争孤儿。而查阅资料你会发现,在战争中因此成为孤儿的孩子并不在少数。

你看,这周围还冒着浓烟,你听,到处都是哭喊声,遍地都是尸骨。幸运活下来的人,到处翻找自己的家人,他们悲伤的哭泣声,震耳欲聋,只听他们不听的骂自己没用,骂自己不好。甚至有的人直接放弃了寻找,瘫坐在原地哭着说自己什么也做不了。小孩呢?哭红了眼睛,喊着爸爸妈妈,不管怎么样也没人答应。

和平天使在战争中来晚了,如果她来早一点,战争就不会发生。如果她来的早一点,那个孩子就不会哭红了眼睛,就不会失去亲人。如果她来的早一点,在战争中死去的人们,就能失而复得!

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篇7:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1275 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干”,一句简短的诗句,短小但却精悍,一句诗道出了教师这一个神圣的职业的无私,用一生的奉献去教育了无数的人。

我很庆幸,自己在最初的时候,相遇一位好老师,还记得看到她的第一眼时,她的笑容是那样的亲切、温暖、沁人心脾……

还记得初入学校大门时,自己还是那么的天真,脸上总是挂着天真烂漫的微笑,用自己胖嘟嘟的小手,拉上小伙伴的手一起踏入学校的大门。刚开始时,我们都是按照自己所属的村庄到达一个班级,天真的我们,那时还不懂得这些,只是开心的任由老师“摆布”。都不曾想过,分班对我们带来的滋味,也许那时对我们来说,分班是最初的分离吧,带来的滋味当然是不怎么美好的,当老师把我们聚集在一起,挨个念着名字分班时,有的因为和自己的伙伴分到一个班而欣喜若狂,有的却感到悲伤而放声大哭,而那时的我却似乎还不懂得分离,自己坐在教室旁的台阶上,只知道自己很难过却又不明原因的难过,而这时,她出现了。

她,有着一双会说话的大眼睛,清澈明亮,目光是那么的温柔。她对我微笑着,甜美而又真诚,她轻轻地用湿纸巾在我脸上擦拭着我晶莹的眼泪,一边用温柔的话语安慰着我,使我的内心仿佛沐浴着温暖的阳光。等我不再哭泣,她便拉着我的手走进教室,把我安顿好后,走上讲台,用甜美的嗓音介绍着自己,话语中透露着她的自信,一直时刻保持着甜美的微笑。

还记得那时,中午是要午睡的,但我们好像都吃了兴奋剂似的,怎么也睡不着,张老师就从办公室中拿出一本书,像妈妈一样给我们读故事,就这样我们便沉醉在张老师的故事中渐渐进入梦境,见我们都睡着了,张老师才小心翼翼地离开。

她每天都活跃于三尺讲堂,那时我们都很愿意上她的课,一到上课时,马上收回自己的调皮,端端正正的坐在自己的小板凳上,认真的听课。渐渐的,与老师相处久了,才发现,老师心细如发。每当儿童节时,她都会给我们留下“成长的足迹”,为我们照相,给我们吃冰淇淋,每当儿童节时,我们都会品尝到幸福的滋味,享受着来自于其他班羡慕的目光,童年有张老师的陪伴,大概是童年中最幸福的事吧。

张老师虽是数学老师,但她的文采绝不亚于任何一个语文老师,还记得每节阅读课都是张老师给我们上,每一节课都有一本书中的好故事,每一节课都会从教室里传来张老师甜美的读书声,每当下课,我们都会争先恐后的去争夺那本书,每当抢到手时,像是得了什么宝物似的,爱不释手。

如果说父母是我们的开路人,那老师就是我们的指路人。在成长的道路上,他们逐渐使我们蜕去稚嫩,是我们从懵懂到成熟,从一无所知再到满腹经纶。亦是老师,亦是父母,在这一路上陪伴我们。“一日为师终身为父”,老师就是我们成长道路上的路牌,当我们迷茫时,像父母一样为我们指明方向,排忧解难;老师就是带来光明的蜡烛,当我们身处黑暗不知怎样前行时,我们带来光明,使我们看清前行的道路;老师就是一股温润的清泉,在我们的心田中注入知识的甘露。

我记得我曾看过这样一段话“春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价”,您就是我心目中最好的老师!

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篇8:我心目中的生活作文700字

全文共 734 字

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我向往的光明、自由、快乐的生活,我感受过你,在梦中……

三面环山,一面湖泊,湖边一座茅草屋。屋旁有浓密的大树,五颜六色的野花,丛中嬉戏的野兔,枝头歌唱的小鸟……虽不及城市房屋华丽,也不能与宫廷后花园媲美。但此刻,能近距离感受到大自然的灵动,哪怕只是抬头望湛蓝的天空,看到一缕炊烟升起,感受风儿的调皮,这些也是最自然最真实的。屋后的山上,树木郁郁葱葱,或参天古树,或矮小灌木,枝藤相连,都是大自然的杰作。温暖的阳光透过茂密的枝叶交织出绿色的穹窿,洒在身上一片舒适。山石间,时不时有溪水流出的银铃般的清脆之声。贯穿在树林间,颇有一番高山流水的意境。下了山,碧绿的湖水映入眼帘。泛舟湖上,湖底的石子水草依稀可见,大大小小的鱼群游戏其中,它们无忧无虑,就想一群不懂事的孩子,让我好生羡慕啊!

夕阳西下,一点点余辉散落到湖面上泛起一片波光粼粼。张开双手,享受最后一点光辉的温暖,然后看着落日再晚霞的护送下沉入西方。试问,这种生活难道不美妙吗?清晨,弥漫着蒙蒙雾霭,小草花瓣上缀着珍珠般的小露珠,这一颗,那一串,闪耀夺目。隐隐约约传来一阵阵清脆的鸟叫声,婉转动听。终于,太阳出来了,第一缕阳光射穿白雾。不一会儿,大雾被驱散了,明媚的阳光唤醒了所有生灵。聆听鸟鸣、流水;看着鱼儿戏水;感受微风拂面……新的一天又开始了。踱步来到湖边,望着碧水中的倒影,不由得想到了“山光悦鸟性,潭影空人心”。中午,躺在揺倚上沐浴着最暖和的日光,听着知了高亢的鸣叫,真为舒适。

我知道,这些生活在现实生活中时不可能实现的。但我向往这样的生活,无忧无虑,自由自在。这不一定要是真的,这只是我的梦吧,或者也是一种美好的向往。现在生活条件好了,但却少了一份自然、真实美。如果每个人心中都有美的向往,那生活才会更好!

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篇9:飞翔吧,和平鸽作文

全文共 568 字

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追朔历史的脚步,回眸社会的变迁,战争是给人类带来灾难的罪魁祸首;和平,则是人们心中永存的渴望。

——题记

是这样一个地方,蓝蓝的天空,碧绿的青山,清澈的溪水还有勤劳淳朴的人民。

然而,有一天,一声枪响打破了这里的平静,敌人冲过来了,隐蔽在大青山的红军战士们迅速开始阻击。大青山突围战开始了!

敌人在山头,一挺轻机枪向下方的突围人群疯狂扫射,密集的子弹打在战士周围的石头上噼啪乱炸,情况十分紧急,大部队纷纷后撤,但仍不忘将身上仅剩的手榴弹抛向敌军的战营。

战斗就这样僵持着,我军又向敌人的机枪阵地甩手榴弹,把敌人机枪打掉了,打开了敌人南北夹击的封锁口,我军突围成功,战斗结束了,山坡上横七竖八地躺着尸体,有我军的战士,也有不少的日军,双方伤亡惨重……

这是曾经参加过大青山突围战的老战士刘钢的回忆,尽管战争已经过去70多年了,但老人仍觉历历在目。

多么惨烈的战争,浓烟滚滚,炮场隆隆,有多少无名烈士在那里牺牲。安宁的村庄只剩下一处废墟,村子里飘荡着人们的悲鸣,而原本幸福的村民,却是一脸的惆怅,一双双深邃的眼睛又表现出内心的愤恨与悲伤。

当战争的炮火一次又一次的打响,人们的脑海中满是那两个渴望已久的字眼——“和平”。战争是残酷的,是沉重的,是无奈的。而和平是美好的,是渴望的,是向往的。停止吧,战争的号角,我们渴望和平鸽能飞向蓝天。

[飞翔吧,和平鸽作文

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篇10:智慧思想与不屈精神换来的和平作文400字

全文共 431 字

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在抗日战争中,有许许多多的英雄,因为他们的智慧思想不屈精神,让许多敌人葬身于中国土地上!

在这些人中,有一个在全国影响非常大的儿童——王二小。相信大家都知道他的故事:二小本该在草地上放牛,但他却被前来扫荡的敌人抓去带路。后来他凭着自己的智慧把敌人带到了八路军的埋伏区,最终与敌人同归于尽。在听了这个故事之后,我们班有的人落下了豆大的眼泪,但有的人居然嬉皮笑脸地你说一句我说一句。这可使我生了气,心想:要不是这些抗日前辈为你们带来了和平,你们能是现在这样吗?

还有一位小英雄,他非常会游泳,游泳还让他从日本鬼子的子弹下虎口逃生!没错,他就是雨来。雨来任凭敌人怎样哄他、打他、骂他,也不说出村里的联络员藏在哪里。这就是不屈精神!

还有一些人,不但有智慧思想,而且有不屈精神,是的,在《地道战》里使用地道战术战胜敌人的人就是这种人。他们的智慧思想体现在能想到利用有限的装备与资源,不屈精神体现在为了胜利不惜与敌人同归于尽!

现在的和平是前一辈人用生命与鲜血来的,我们要珍惜!

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篇11:我心目中的老师作文900字

全文共 956 字

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进入小学以来,我认识了许许多多的老师。但令我最尊敬最喜爱的老师,还是我的数学老师——杜老师。

他有50多岁,中等个子,浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的慈祥的眼睛,天天穿着西装,打着领带。

杜老师教学非常认真,语言幽默有趣,态度和蔼可亲,方法灵活多样,充满童趣。该上数学课了,杜老师走进教室,如果看见我们在打闹,听见我们在那说话时,就皱皱眉毛,咳咳嗓子,一言不发,用目光扫视全班同学。我们迅速安静下来,他便开始上课了。

杜老师在课堂上经常和同学互动教学。如果发现有同学讲小话,他就会悄悄地走过去,把俩人的头相互轻轻一撞。俩人摸摸头,吐吐舌头,顿时全班同学哈哈大笑。在教室迅速恢复安静后,他又继续讲课。上课时如果发现俩位同学在说话,他就会悄悄地走过去,把俩个人点头轻轻一撞,俩人摸摸头,吐吐舌头,顿时,全班同学哈哈大笑。在教室迅速恢复安静后,他又继续讲课了。

当我们遇到难题向他请教时。他总是笑笑说:“又遇到‘拦路虎’了吗?哪一题不会?”然后就会耐心给我们讲解,有时做着手势,有时板书重点,讲的清晰明白,神态可爱极了。然后再给我们略加启发,让我们自己做。一次上课做习题时,有一题我不会,急的抓耳挠腮。杜老师走到我面前对我笑了笑说:“这一题你不会吗?”然后温和地给我讲解,对我略加指点。我一听,顿感茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

杜老师知道我们年龄小,活泼好动,上课时有时管不住自己。他从不大声斥责我们,而是用生动活泼的方式耐心地引导我们。有一次,我上课没有注意听课,杜老师叫了我一声,我也没听见。杜老师没办法,只好用他的“绝招”:他在脖子里这儿捅一下子,哪儿捅一下子,把我整得痒痒的。然后他给我们讲了一个故事:一个学生上课时听老师讲:“一”就写一横;“二”就写二横;“三”就写三横……老师话没说完,他就想原来写字就这么简单。老师后面的话他就没有注意听。回到家,爸爸叫他给一个姓万的叔叔写个纸条。他一听姓万,就想我要画一万横,这要画到什么时间呀!我听了这个故事深受教育,以后上课可不敢不注意听课,思想开小差了。

在他教我数学的这段时间里,我上课专心听讲,作业认真完成,成绩在不断上升。升入四年级,他不教我们了。在他调走时,我流泪了。杜老师教育我们,如同春风化雨,滋润我们的心田;雕琢我们,不管我们是顽石还是璞玉。他是我最尊敬的好老师

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篇12:纪录片为了和平教师观后感

全文共 718 字

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二0二0年十月迎来一个重要的纪念日,即中国人民志愿军抗美援朝七十周年。一九五0年,以美国为首的联合国军将战火燃烧到鸭绿江边,中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂,跨国鸭绿江。同朝鲜人民军并肩作战,战胜了以美国为首的帝国主义侵略者。

在环境恶劣、条件艰难,敌人强大,我军弱小的情况下,我军以中国特有的近战、夜战、运动战、枪林弹雨的战场,勇敢穿梭,让敌人惊恐万分。在重要的战役打出了万岁军38军。

志愿军在朝鲜战场上之所以取得军事胜利,其主要原因就是以国际主义、爱国主义和革命英雄主义为主导的政治工作所产生的精神力量,政治优势成为我军致胜的战略优势。无数先烈、革命前辈们为抗美援朝战争的胜利做出了重大牺牲、贡献,英雄事迹可歌可泣。

与许许多多的革命前辈相同,我的父亲母亲作为中国人民志愿军也参加了轰轰烈烈的抗美援朝战争,保卫和平,抗击敌人,我为他她们感到骄傲和自豪!永远怀念他她们!

抗美援朝志愿军取得的伟大战果震惊了全世界!抗美援朝是中国的“立国之战”“立威之战,”打出了中国的伟大地位和尊严,表明了已经强大的起来的新中国绝对不会让任何一个国家对他进行欺负。

对于新中国来说,伟大的抗美援朝战争必将永彪史册,万古流芳!打败了美帝国主义不可战胜的狂妄。充分表明,中国人民是不畏强暴的,有敢打必胜的信心和勇气,中华民族这种传统的爱国主义精神和英雄主义气概是我们民族之魂。

在共产党的领导下的中国人民使之更加发扬光大。我们纪念中国人民志愿军抗美援朝七十周年,就是要大力学习和弘扬伟大的抗美援朝精神,继续发扬全国人民和志愿军在抗美援朝中表现出来的反对霸权主义,维护世界和平的坚定立场。

在当今风云变幻的国际环境中,要立足于世界之林,更要有这种大畏的爱国气节和英雄气概。

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篇13:我心目中的项羽作文600字

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“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”

当面对滚滚乌江水时,你已经赢了,你以你的死终结了一场屠戮,你以你的死成就了刘邦的帝业,但你却向世人证明你才是真正的霸主。年少的你看见秦始皇南巡时的威风凛凛,只是抛出不屑的“彼可取而代之”,这是何等豪气,何等霸气!然而当刘邦看见秦始皇却臣服道:“嗟呼,大丈夫当如此也!”由此可见你远胜刘邦数倍,你戎马一生,战功赫赫,攻无不胜,招无不降,征南闯北,尸横遍野。巨鹿之战你破釜沉舟击杀秦军二十万,招降二十万,缔造了一生的传奇。彭城之战你以三万楚军奇袭五国联军五十六万,一个军事上的神话,一个奇迹。“先入关者王之!”也正因此战导致刘邦先入咸阳欲称关中王,如此奸险小人不杀之不快,出征前盟约确实是先入关者称王,但为何你要先被派去解巨鹿之围后,才能带着一身疲惫入关?试问刘邦去解巨鹿他如何可破秦军,何能入关,我相信如果刘邦去解巨鹿,大汉王室定不复存在,因为你身怀友谊,身怀诚信,所以你远远“不及”刘邦这个工于心计的险恶小人。

转眼,你面前已是滔滔江水,你翻身下马,你抚摸着伴随了五年的乌骓,你恋恋不舍地把它交给了乌江亭长,现在你已经没了虞姬,你不想再失去心爱的快马了。风尘滚滚,黑压压的一片,汉军赶到,血色的残阳是如此美丽,你却只一个欣赏。长剑指天,自刎,大丈夫,你一身孑然的豪气,傲气。

让我们举杯对饮,让我们马颈相交。让我们光明磊落地对决。我才知你心,让我们梦中饮战,让我了解你的英雄人生。

生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

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篇14:2024为了和平纪录片观后感

全文共 1734 字

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看完《为了和平纪录片后,我与同学一起去参观抗美援朝纪念馆。一下车便看到那高高耸立的纪念塔,心中又是一抖,纪念塔的正面镶嵌着题写的“抗美援朝纪念塔”七个鎏金大字,下面是由旗帜、鲜花、彩带组成的汉白玉塔花,代表和平、胜利和友谊。塔的背面是颂扬中国人民志愿军丰功伟绩的塔文。塔体两侧分别刻有抗美援朝纪念章与和平万岁纪念章。可那四周的游人可想过那耸立的背后是多少鲜血多少的白骨······是那鲜血和白骨给刚刚站起如个孩童般的中国一个稳稳站立的坚强支点。我不曾经历过那个时代,也无法用语言来说明那到底是段怎样的时间,那不是史料或是视频可以传达出的,我不知道那是的领导人是怎样的无可奈何却仍打起精神争取力挽狂澜,我不知道那时的战士是否疲倦,是否厌恶了战争,是否想后到家中看看妻儿父母却不得不为祖国的安宁而奔赴战场保家卫国,我不知道那时的人民是怎样的期待安宁却听到战事又起时的怔然,我不知道他们送走战士的时候是否有泪水在眼眶中不能落下······

那些是我无法碰触的过去而今天在抗美援朝纪念馆中我仿佛逆转时间看到了其中一角。耳边是轻柔的介绍的声音:抗美援朝纪念馆,始建于1958年,当时隶属安东市人民委员会文化科。纪念馆的前身是1953年创建的“辽东省地志博物馆筹备处”。1956中11月2日,经辽宁省文化局批准,成立了“安东历史文物陈列馆”,原辽东省地志博物馆筹备处撤销。1957年7月,安东历史文物陈列馆开辟了“原始社会”、“历史文物”陈列,同时设有“抗美援朝纪念”专室等共十二个陈列室。1958年9月29日经辽宁省文化局上报中央文化部批准,将“安东历史文物陈列馆”改为“抗美援朝纪念馆”郭沫若同志题写了馆名。

看着那大厅中的雕像和照片我仿佛看到各民主党派聚集签下联合宣言,仿佛看到那因设备不完善而无比艰难的战役。一幅幅的照片无声的诉说着那个血泪的时代,多少人撒血异国他乡,再也无法归来永远埋骨异国。那是怎样的寂寥悲凄,那渐渐无神的双眼里有着怎样的遗憾,那慢慢腐烂的身躯里有着怎样强烈的愿望,可惜在无人能知。

当参观到第三次战役的展厅时进来了许多小学生,他们手拉手的参观着喧哗着,他们可知他们头顶的照片意味着什么,走到门口时看到一个白发苍苍的老人正在看那第三次战役的介绍,看的那样仔细而专注,这位老人才是真的是想看看纪念馆的吧。进来了那么多得旅游团,那么多的人,有几个如这老者一般是真想回味那是的艰辛悲苦呢,我不知道也不想知道,毕竟我也是为完成作业而来,我也没资格说他们。

观着史诗般的展览,我的心被深深的震撼着,70年前进行的抗美援朝战争是抵御侵略、反对强权的伟大壮举。当时,新中国刚刚成立,百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的危急关头,党中央应朝鲜党和政府的请求,毅然作出“抗美援朝,保家卫国”的战略决策。中国人民志愿军奉命开赴朝鲜。历经千难万险,打败了不可一世的美国侵略者。志愿军指战员在这场战争中的表现,极大地增强了中华民族的凝聚力,进而形成了中国人民伟大的抗美援朝精神。我们伟大的志愿军战士不愧是最可爱的人,他们圆满完成了中国人民赋予的光荣而伟大的使命,建立了不朽的功勋,以宝贵的生命维护和平与安宁,以壮丽的青春谱写了历史的光辉篇章。正是因为有了那些先辈的牺牲,才有了我们今天的生活。前事不忘后事之师,战争的创伤随着岁月的流失似乎慢慢地抹平了,但那场战争留在中国人民心中的印迹却永远不会消失,10余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。

勿忘过去,珍惜今天。我们今天的一切来之不易,我们要时刻珍惜这一切。

追忆那场战争,我们应该满怀感激之情向最可爱的人--英雄的中国人民志愿军致敬!向牺牲在朝鲜土地上的光荣的烈士们和他们的家属深深致敬!向尚健在的参加那次战争的整整一代人深深致敬!

有人说:忘记历史等于背叛!虽然有些偏激但并不无道理。那些历史是由先辈们用鲜血白骨泼写的,用他们的青春换来的,虽是保家卫国之战可谁都不能否定它对世界格局的影响,亚洲的作用,对朝鲜半岛的作用。如今无数的先辈长眠于绵延的长白山脚下,那号角之声已经消散在朝鲜半岛的上空但那声声号角之声不该在我们心中消散,那是代表中华人民共和国的对世界发出的声音。中国虽未多强大但绝不低头。

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篇15:最新我心目中的英雄满分

全文共 1070 字

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当今时代是一个看脸的时代,许多人认为有“颜”便有了天下,究竟是什么让这种观念在21世纪人的脑子里根深蒂固。长相乃身外之物,自身才华才是得以立足的根基。 In todays era is an era of looking at the face, many people think that "Yan" has the world, what makes this concept in the minds of the 21st century peoples mindsingrained.The appearance is the foundation of the outer talent, and its own talent is the foundation that can be established.

长得好看肚子里却什么也没有,这种人永远都只能被称为“花瓶”,外表虽好,但一碰就碎,最终还是会被这个世界淘汰的。相信这种人在我们身边也比比皆是吧。

若你想吸引更多人得到更多人的关注,去整容难免显得很可笑,你只要让自己变得足够优秀,你必将会成为人群中最闪亮的那个。

首先,你要做到内在美,内在美比外在美更重要。你想想,一个很好看的人,内心却十分邪恶,你难道不会对他敬而远之?所以我们不能一味追求外表,而是要多提升自己的内在。让自己的内心变得单纯简单一些,对是非有正确的定义,看到他人有困难时就帮助他吧。古代有个皇后,虽然人长得十分丑陋,但心地善良,她比过了所有美貌的妃子,赢得了皇帝的宠爱同时也被世人所爱戴,由此可见内在美十分重要。

其次,你要提升自己的才华,努力学习让自己身怀绝技,就拿马云举例子吧,提到马云别人对他的定义更多是“丑”吧,但你敢说你不佩服他吗?他虽然没有颜,但他努力勤奋,又有才华,创立了阿里巴巴,一跃跻身到中国首富行列里,所以才华是发展自身的硬道理。再拿陈奕迅举例,他出道快20年,在华语歌坛中地位是不容小看的,虽然他不高不帅,身材还有些微胖,但他的歌每个人都能耳熟能详,对于一个歌手而言,这就是取得的最大成功。

最后,你要提高自身道德素质,陶冶自己的情操,是自己得以升华,气质往往会盖过外貌,若你气场足够强大,那么你到那都是焦点,多读读书,人赋有书香气自华,更多人还是喜欢与文化水平高,道德素质高的人做朋友。要使自己像一杯美酒,令他人越品越有味道。

外貌终究只是一时的,当岁月流去你的外貌不复存在时,你还拿什么取胜呢?就如《琵琶行》中的琵琶女一样,最后只能变成“暮去朝来颜色故”。所以不能以“颜值”论英雄

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篇16:我心目中的英雄作文700字

全文共 695 字

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倒回历史的锁链,回想历史的英雄,你的脑海中必然会闪现像闻一多,陶渊明,毛泽东等的英雄人物吧。那为此你心中的英雄又是何方神圣呢?他是否带有像毛泽东他们一样的精神呢?

你们还能记得那个老头子吗?他跋山涉水经历40多年的观察与研究,发现了上万种植物与动物,对医学方面颇有成就。他的下半辈子基本都在喂这一项目付出。他就是唐代的李时珍。

自从《草本纲目》出集,各地的医生都开始纳用李时珍结出的方法。从而,人们的许多病都医得越来越好,有许多人都被救活。李时珍饿到人民的赞赏,但又有谁能体会得到他在精心观察,细心研究的过程,不管天气如何,李时珍每天准时外出,早出晚归,常常忘记吃饭睡觉。

也许有的人很羡慕李时珍他们被众人赞颂,那你们是否有想过他们为什么能受到众人的追捧吗?这就是所谓的英雄背后英雄事。就是每个英雄身后都有一种共同的英雄品质与精神!

李时珍这么辛苦研究医学为的是什么?韦德不就是以后人们的医学能有更好的帮助,希望能帮助更多生病的人,使他们重获快乐。每一个英雄人物韦德都是人们群众。难道其他英雄不是也存在着这些精神品质吗?

虽然每一个英雄人物不能像现代明星一样被我们天天口边说,但并不代表他们的英雄历史从而小时。他们的英雄历史早已封存在中国历史上,并使一代又一代的人人是他们。他们的精神品质也跟随着时光不断传流下去,使更多的人向他们学习,魏国争光,为社会付出。

既然我们心目中的英雄如此多,那我们为何不用行动去报答这些英雄。从现在这刻起,好好学习,不断增强自身能力。长大了,为国争光,在社会中奉献自己的一份力量。唯有这样,我们才对得起心目中的英雄。

那还在等什么,带上心目中英雄的精神努力学习,报答他们吧!

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篇17:我心目中的好老师作文800字

全文共 780 字

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到现在,教过我的一共两位老师。她们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。教学风格各有千秋。请听我娓娓道来。

我的小学语文老师王老师形象是儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满欢乐。

我的初中语文老师谢老师是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,才会让同学们乐于听她的课。谢老师积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?

我的数学老师唐老师有严谨认真、全力负责的态度她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上初一时,数学成绩很差,老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与数学成绩好的同学一比高下的勇气。

我的英语老师陈老师是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。英语老师上课时从来不对我们严声厉语,总是带着笑容与我们上课,所以,我们的英语课也是比较开心的一门课程,很多同学都愿意和陈老师讨论关于英语的问题。

他们就是我心目中的好老师,我希望以后所有教我的老师都这么优秀!

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篇18:和平公园

全文共 610 字

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今天是放假得第一天,我早早得就起了床,准备着和爸妈一块商量去哪里玩(确切得说是踏青),我们也想挑一些离家比较近得地方,于是就选择了和平公园,但是我可是去过得哦!到了那,就给人一种很好得印象,树叶郁郁葱葱,地上很干净,并且还有一条湖衬托着,真是美极了!我们先围着公园绕了一圈之后,就开始坐船了,我们坐上了一条有顶棚得小船,船是要自己驾驶得,于是我就发挥出我得“开船”技术,开起了船,一路上我一边观赏者风景,一边小心翼翼得驾驶,不过有时还是会发生点小意外,我们三人在船上说说笑笑,别提有多开心啦!还有一次,我想玩点大幅度得,就在转弯得时候靠岸近一点再转弯,可是,靠得太近了,就被停留在了岸边,最后我们还是想尽一切办法把船给弄了出来,我看见旁边都有人在看我们,顿时感到好害羞哦。

中午了,我们去吃了离和平公园较近得一家餐馆——棒!约翰。

活动还没结束呢,我们吃了公园里一种自制得12生肖得糖,很好吃得哦。还去玩了勇敢者道路,爸妈原本说:这种游戏是小孩子玩得,不适合你玩!:”但是,等到他们自己也来凑热闹得时候,却发现一点也不好玩,都坐着一副愁眉苦脸得样子,尤其是老妈,有时还会版一脚,甩一个大跟头,样子别提有多滑稽了!我还和老爸在梅花桩上拳打脚踢,我们不分上下,但最终还是我甘拜下风。我几乎把所有得东西都玩遍了,这可是累得我满头大汗啊,爸妈却在悠闲地看自己带得小平板电脑!

不知不觉得,就到了五点多钟,就这样,我们依依不舍得回家了。

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篇19:我心目中的暑假作文300字

全文共 334 字

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期末考试结束了,随之而来的是令人兴奋的暑假,同学们都高兴极了。但我心里却很不高兴,因为老师留的暑假作业太多了。

比如以往暑假,我天在家写作业,写完后又得去报辅导班。我不喜欢辅导班,我不喜欢暑假,我只喜欢自由,不喜欢天天学习,我想老师少布置一点作业,妈妈少给我报些补习班,我想报我喜欢的兴趣班。

如果这次暑假我做主,我会先写作业。因为妈妈经常对我说要先苦后甜。写完后我就可以尽情地玩耍了。

如果这次暑假我做主,我写完作业后会拿出15天的时间去北京旅游。因为我很想去历史悠久的故宫、庄严的天安门等著名景点参观。

如果这次暑假我做主,我旅游回来会拿出10天去夏令营。因为我喜欢刺激,还爱观赏美景,喜欢拍照。

行了,不说了,反正不是事实,我就不做我的白日梦了,我还是乖乖地听妈妈的话吧!

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篇20:和平鸽作文600字

全文共 639 字

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暑假里,我去了南京游玩。夏天的南京城别有一番独特的味道,街道两旁的梧桐树郁郁葱葱,遮蔽了夏日的酷热。乘车进入钟山风景区,在路上的燥热渐渐消散。整个景区种满了花草树木,一眼望去,一大片一大片的绿树丛中隐约闪现着星星点点的小花。景区内很安静,只听的风吹过树叶的沙沙声,城市的喧嚣仿佛都在这沉淀下来。我们沿着石头台阶往下,往音乐台走去。

忽然,我听见了一声低沉的咕咕声,心中一想肯定是快到了快到了,脚下的步伐不禁快了起来。走过蜿蜒的小径,一瞬间豁然开朗,半弧形的音悦台,从高至低的排排座位,那上面还有许多身着“白大衣”,蹒跚走着的鸟儿。“是鸽子!”我激动地叫出了声,迫不及待的想靠近它们。

这里的鸽子多达上百只,它们一点都不怕生。我从小摊处买了鸽食,放在手心里,蹲在地上,伸出手等着鸽子来吃。有一只小鸽子注意到了我,它的羽毛很白,扑棱了几下翅膀,慢慢踱步向我走来。我心里早就激动的想跳起来,但还是沉下心,等着它走向我。小鸽子终于走到我面前,用它那红宝石般的眼睛稍稍打量了一下,慢慢俯下头,用尖喙叼起一颗鸽食,咽了下去。忽然,我只觉得手心一痛,原来是另一只小鸽子。看样子它是饿极了,扎头猛嘬我手里的鸽食,吃的津津有味,忽而又抬起头,心满意足的发出“咕咕,咕咕”的声音,继而又继续埋头觅食。

突然,一声哨声响起,鸽子们似乎像听到了命令一般,扇动着翅膀,飞上天空,绕着音乐台的上空盘旋,那场景就像一个个小天使一般在天上飞舞,美极了。

我低头看着手中早已告罄的鸽食袋,想着下次一定还来喂音乐台的鸽子。

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