一年级看图写话图片描写春天（精彩20篇）

刚进人民广场，湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条，好像在向我们招手：“来吧，来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去，抓住它那纤细的手。啊！春天真的来了，你看那垂柳又细又长的枝条上，已经长出了新绿，一点点，一排排，星星点点，啊！我知道了——这就是春天的信息。

在假山坡上，有几棵桃树。桃花也开了，有白色的、粉红色的。一朵挨一朵，挤满了整个枝桠。

在我的脚下，有一片枯黄的草地，无情的冬天剥夺了它的绿色，看上去没有一点生机。我正要踏上去，忽然听到了一声尖叫：“慢，不要踏上来！”我蹲下来，双手播开枯黄的草丛黄叶，下面覆盖着绿色，尖尖的小草已经破土而出，开始了新的生命。

找到了春天，我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我：“找到春天里吗？”我说：“找到了，找到了！”爸爸又问春天在哪里？”我说：“在大自然的每一个角落里。”

不知什么时候起，天空变得深蓝而透明，草地变得葱绿。噢!原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在，在人间飘来飘去。 I dont know when, the sky becomes dark and transparent, and the grass becomes green.Oh! It turned out that the beautiful spring girl came to us silently.Spring girls are everywhere, floating around in the world.

春姑娘来到了公园，公园里一片生机勃勃，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头，披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞，争奇斗艳，远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼，纤细而柔软，让我想到了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

春姑娘飘啊飘，飘到了田野里，看见了许多农民伯伯都低着头，弯着腰，在辛勤地播种着一颗颗树苗，个个都累得满头大汗，一阵春风吹过来，似乎又凉爽了许多。再看那边，一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁，好像在为春姑娘的到来而感到高兴!

“一年之季在于春”，春天是五彩缤纷的，春天是多姿多彩的，春天是充满生机的。

我爱你春天!因为你给我们带来了无限乐趣!

“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去，仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。 "Where is spring, where is spring? Spring is in Yu Chujias eyes ..." From a distance, Xianting Mountain Park was like a soldier "standing" "standing"In the cultural square.

我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊!好舒服!被来感觉无精打采的我立刻精神起来，啊，春天来了的感觉真好!一阵暖风时吹拂着我的脸，使我感受到了一丝丝春意。淡淡的，轻轻的，柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护!

踏上石阶，我看见了紫红色的杜鹃花，有的像刚出生的婴儿，胆怯地望着这个世界;有的像尖尖的子弹头，乱耍威风;有的像仙女，露出腼腆的笑容……

向上一望，蓝天是如此的蓝，白云是如此的白，在走上去，我们便进入了森林公园的“内脏”，看见了一排排高大挺立的大树，有的像小孩，依偎在爸爸妈妈身旁;有的像健壮的士兵，守护着森林公园;有的像一条威武的龙，直冲云霄寻找自由……仰望天空，顿时，像被绿叶点缀了似的，天空变得“绿里透蓝”了!像一幅沙画一样，光线“漏”了下来，落在我们的脸上、手上，落在我们的眼里像和我们打招呼似的。

顺石阶而上，我看到地上覆盖了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像调皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快，满脸是喜，女生身体轻盈，像仙女一样飞向空中，男的呢?也是迈开大步，冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的，体力不好的人是乌龟，而俺就是兔子，呵呵!

啊!春天的森林公园好美啊!空气好，植物好，气氛也好，人在这种环境下不得不高歌一曲啊!“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”

1、我爱春天，爱她那绵绵的春雨。是她润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈，报春花也鼓起了小喇叭，奏响春的乐曲。

2、春暖花开的山上，一大片迎着春风扭起秧歌舞，在风中摇摇欲坠，树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头，小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了一个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了小脑袋。

3、春天就像一个绿色的世界，我就是一只小燕子飞进了这个绿色的世界里。我在绿色的世界里快乐的生活，我听着美妙的歌声、吸着清新的空气、看着优美的风景。

4、路边的柳枝发芽了，嫩绿色的柳枝像一只只口琴，风姑娘用它吹奏出一支支美妙的歌，一支支柳枝上有青色的柳絮，像一个个稻穗，挂在柳枝上。柳枝的枝干是多么的挺拔，多么的高大，多么粗壮，像草原的哨兵一样。这也是春天的景色。

5、校园里的白玉兰，还是花骨朵，好像很害羞，不敢向人们露出它那笑脸。远远望去，像一盏灯笼，挂在大树上，近一看，原来是花骨朵呀！它是淡淡的粉色，还发着清香，这是春天的景色。

6、春天是百花盛开的季节。迎春花开了，金黄金黄的，在阳光的照射下闪闪发亮。粉红粉红的樱花也开了，整齐斗艳，一团一团的挤在一起，好像在说着什么有趣的事，最能代表春天的到来，要数罗平的油菜花了，金灿灿的油菜花，开遍了田间地头，一阵风吹来，油菜花的芳香引来了一只只勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去的忙碌着。

7、春风送暖，大地回春，就在这欢乐时刻我们在老师的带领下兴致勃勃地去找春天。路边的小草从软绵绵的土壤中伸出了小脑袋，探望着久违的辽阔而光明的世界。各种颜色的野花，像害羞的小姑娘，慢慢地张开了它那甜甜的笑脸。

8、河里的水碧绿，犹如一面绿色的大镜子，倒影出我们的笑脸，河里的小鸭子和小鹅欢乐的嬉戏着，鱼儿在水中快乐的玩耍着，看那蜜蜂还是一如既往地辛勤忙碌着，蝴蝶在花丛中飞来飞去就像花中的精灵翩翩起舞。河岸上那浑身长满了小黑点的蟾蜍也从昏睡中醒过来无精打采的睁开了眼睛，好像想再睡一会似的。看温暖的塑料大棚里小韭菜正在贪婪的吸吮着甘露，茁壮的成长。田野里的油菜花开出来朵朵金花，散发出浓郁香味。

9、春天来了，田野里小草破土而出，远远望去一片嫩绿。路旁那高大的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。河边的垂柳已是枝叶繁茂，柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来，微风一吹，他们便尽情的舞动。这时，我不禁想起了古人的诗句：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“是啊，温暖的春风已吹醒了万物。

10、好雨知时节，当春乃发生。是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土地探出了脑袋，贪婪地吸允着雨后的清新空气，并且慢慢地从土地里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊！春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人心头舒坦了许多。

11、我的家乡有一条清澈的小河，春天来了，小河从沉睡中醒来，清澈的河水唱着欢快的歌儿向前流去，在春雨的滋润下，麦苗长得更绿了，油菜花开得更金黄。果树舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。嫩嫩的小草从地里钻出了脑袋，花儿探出了美丽的花瓣，有红的、白的、黄的、粉的、紫的……

12、春天，田野也披上了绿装，竹笋也从地下探出头来，呼吸着新鲜空气，看一看这奇妙的世界，柳树姑娘吐出了嫩芽，一阵微风吹来，它挥动着细长的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美丽极了，令人陶醉。

13、春天的确来了。天气渐渐变暖了，温暖的太阳照耀着大地，照在人们身上，暖和极了。在微风的吹拂下，人们感到那么舒服，那么惬意。

14、我爱春天，爱她清晨的第一缕阳光。阳光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了粉色。小草抖落了满身的积雪，将生命的绿色献给大地。孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹，一声声喊叫，一阵阵欢笑，回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里，显得格外悦耳、动听。

15、春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了，好像在向我们炫耀春天的美丽。

16、春天来了，迎春花开了，那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下，田野里的野花也在竞相开放。看，红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色，漂亮极了。

17、不起眼的小草，也给大自然增添了许多生机，草地一块绿，一块黄，绿的是刚刚冒出嫩芽的，黄的是还没有返青的。一棵课嫩绿的小草头从大地妈妈的怀抱里探出脑袋，好奇的张望着新的世界。

18、我爱春天，爱她那寒意犹存而又不乏温暖的初春的风。是她轻轻拂醒大地，失眠了一夜又一夜的大地欣然睁开了睡眼，随即又播下了希望的种子。春风是生命的使者。

19、我爱春天，爱她一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小精灵—燕子，我经常望着电线，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，演奏着春天的乐章。

春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像蹦跑的马儿……

远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，就像一个个神气的士兵，正整装待发呢！

地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，就像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏……小河里顿时热闹起来了！

啊！这真是一个风景如画的春天！

段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。段是由句子或句群组成的，在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。接下来小编为你带来描写美丽的春天的段落赏析，希望对你有帮助。

美丽的春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏美丽的春天,画家爱描绘美丽的春天,因为美丽的春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择美丽的春天来到大地?

美丽的春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.

风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢美丽的春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.

再看看美丽的春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!美丽的春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着美丽的春天,增添着美丽的春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的美丽的春天.

我终于明白了美丽的春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为美丽的春天的色彩贡献了什么?

[评析] 本文观察细致,取材丰富、生动.文章以描写美丽的春天的色彩开头,又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择美丽的春天来到大地?”以回答这个问题为线索,对美丽的春天做更深一步的描写,构思新颖,引人入胜.

作者在描写美丽的春天的色彩的同时,还注意中心思想的深化.在提出美丽的春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为美丽的春天的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地.

近了近了，我听见了春天的脚步声!春天来了，春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听，春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.

雨声时而高，时而低，像一曲优美动听的旋律。雨越下越大，声音也越来越大。这清脆的声音，仿佛是乐器美妙的演奏：沙沙、沙沙

霏霏春雨像雾珠一样轻，像针尖一样细，像绒毛一样柔，像珍珠一样美。春雨斜着飘洒，在空中织成了一张雨网，洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着，格外精神，个个都像活力四射的小精灵，从空中降落下来。

晶莹的雨珠时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美动听的旋律。

春雨飘到了冬天枯黄的小草旁，雨水顺着小草的茎滚落下来，钻进了泥土里，一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了，“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。

春雨飞到了屋檐下，于是，小鸟们唱起了欢快的歌，热情地欢迎雨天使的到来。

春雨又飘到田野上，白菜绿了，小溪也渐渐涨了起来，从山涧顺流而下，形成了一座座小型的连绵不断的瀑布，晶莹剔透，沁人心脾。

每当春雨到来时，我们都会跑到雨下，张开双臂，拥抱这大自然的小精灵。雨后，到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑，浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上，花瓣上，到处都是晶莹的水珠，伸开双手，雨珠会不由自主地滚到你手心里，凉凉的。

我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨，它给我带来了欢乐。

初春的清晨，大踏步，穿过那条深深的林荫道，一阵细风拂过，发现遍地的枯叶铺满路面，很美，也很落寂。“春天”本应该是叶子重焕生命的季节，它应该充满着希望，充满郁郁葱葱的，可在春风春雨中，叶子与树枝却不得不依依惜别，那落叶夹杂着春雨，就仿佛与亲人离别时的泪水，悄悄地淌落，叶子无奈的抬头望着树，它是那样地坦然宁静，忽然明白，生就是为了落，落也是一种生，相聚时的快乐必会伴随离别的痛苦，但在痛苦后将会是下一个相聚的快乐。

落叶飘零，总也无奈，尽管它在初春时节陨落，但是，春天并没有因为一片树叶的陨落而失生色，叶子虽然陨落，但春天依然如故，它仍然给人门满目的葱绿。人的生活就如春天一样，期盼生命中的那点绿，燃点希望，燃点美好。

初春的落叶，顺应了自然地规律，它选择在生命最旺盛的季节回归尘土，坦荡和洒脱，虽然熄灭了自己却成全了新生，春的落叶更象征着心灵的释放和更新，无论落叶还是绿芽，都是生命经历的轨迹，一种印记，一个过程。结束并不代表永远停止，新的生命又开始演绎着新的希望。所有的经历都只不过是一种过程，希望的延续是永不停息的，忧郁的，苦难的，孤独的都只是人生的一段历程，开心的，幸福的，温暖的总在充满期盼的人生中荫芽。

人在生命的旅途中，或许就是这飘零的落叶，从哇哇坠地的瞬间到一步步走向终点，注定是没有轮回。春天走了，有再来的时候，树叶枯了，有再绿的时候，虽然人生没有轮回的春天，但是春天却给予人们飞翔的机会，与那些落叶相比，我们是幸福的，因为我们还拥有生命，因为我们还可以在春的季节播种新的希望。

一片树叶完全可能在春天陨落，但是它凋落的仅是一片树叶，决不是整个春天。人的生命会承载着许许多多的悲欢离合，生命如叶子一样别无选择逝去，但是她只是失去了一个生命的存在，我们应该感悟到生命的短暂，即使在生活中遇到困难，挫折，我也该象叶子那样坦然面对。因此，相信自己，所有的苦痛后会有更多的幸福与快乐。

灰蒙蒙的天空，让沉睡了整整一个冬季刚刚苏醒的心情略感压抑。几只好事的麻雀在电线杆上喧闹地跳跃着，叫嚣着，庆祝这个属于它们的天气。还有黄莺，画眉，和一些不知名的鸟儿的啼声穿过雾霭从远方传来，幽远而又干净，让人忍不住想和上几声，然而我却不是鸟，只好静静地倾听。

门前的蝴蝶兰，枯萎的叶间又探出了嫩色的叶芽，那么的娇嫩，仿佛轻轻一触就会融化。花盆里的萎焉的仙人掌，也日渐坚硬挺拔，碧如翠玉的叶片上孕育这小小的生命，相信不久也会舒展身躯，长出尖尖的，毛毛的小刺，再不久也会开出一朵纯黄色，娇艳，美丽的鲜花，牡丹一样倾国倾城。

围墙外的白杨，看似静寂，不生枝叶，没有绿意生机。实则蠢蠢欲动，鼓鼓的叶芽，如含苞待放的花朵儿，仿佛在你转身的刹那，便会悄悄绽放！

河面的冰凌也开始融化，平静的冰面，镜子一般倒映着河边的丽影。轻俯下身子，你会听见冰下水流的声音，潺潺汩汩，如仙乐齐鸣，令人如痴如醉！如果心情再平静一些，你定会听见，冰凌消融的声音“叮咚”清越的声响，就像深夜的星辰不小心触动了谁钢琴上的精灵，就象初夏昏睡的午后，清风不经意间碰向了谁窗前的风铃！突兀，幽远。让人不禁想起那个朝霞铺满地平线的清晨。

幽寂葱郁的丛林，一潭静寂的湖水波澜不惊。碧绿的湖水如玉似翠，静静卧在丛绿之中。湖畔，一丛繁茂的的君子兰，默默的开放着，典雅美丽的花瓣，蝶翼般轻颤着展开，馥郁的芬芳氤氲在湖面之上，淡雅，神秘。纤弱的枝叶上渐渐积聚起一颗晶莹剔透的露珠。愈来愈大，愈来愈重。终于，纤弱的臂膀再也承受不住它的重量，忽地沉了下去，露珠滑落，“叮咚”落在平静的湖面，激起圈圈涟漪，漾开漾开。湖面终归平静。而那声轻吟，却萦绕心头，久久挥散不去。

此刻，郁积心头的烦恼与忧愁全都烟消云散了，身心忽地豁达释然，仿佛世事不关己，只在自然间。那种超然，令我沉迷。抬起头，看丛林背后远方的群岚，静默，神秘的灰棕色，隐隐透出黛青颜色，令人默名的感动！

冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。

你看，无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄地探出头来，树枝也绽开一个个绿芽。粉红的桃花.雪白的梨花.红色的迎春花……，一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮冬冬”山里的清泉欢快地跑起来，冬眠的动物

一个个都醒来了，狗熊拖着笨重的身体慢慢地走出树洞，青蛙钻出泥洞唱响了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子晒太阳，田野里金色的油菜花散发出沁人心脾的香气，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋，农民伯伯正在忙着播种庄稼。

春天是个多姿多彩的季节，我们古老智慧的古人留下许多描写春天的词语，春暖花开.春回大地.万物复苏.春风拂面.鸟语花香.春光灿烂.风光无限，我们美丽的校园迎来了新的学校。

美景，是指非常美丽的景物和色彩。下面，小编为大家分享描写春天美景的四字词语，希望对大家有所帮助！

燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。表示大好春光。

桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以表示春色美丽。

春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。表示春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

春色满园：春日的景色充满家园。表示生机勃勃繁荣兴旺的气象。

杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。表示春天景色美丽。

雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。表示暮春景色。

春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。表示春天的美好景象。

春光明媚：明媚，美好，可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

春回大地：好象春天又回到大地。表示严寒已过，温暖和生机又来到人间。

草长莺飞：①江南暮春时节景象②表示生机勃勃万物复苏的景象

花红柳绿：指花木繁茂的样子。表示明媚的春天景象。

着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

柳绿花红：表示明媚的春天景象。寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。

春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

春暖花香：表示春天美丽的景色。

春色撩人：撩，撩拔，挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春意阑珊：春意，春天的气象；阑珊，将尽将衰。表示春天就要过去了。

花团锦簇：表示春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

春回大地：好像春天又回到大地。表示严寒已过，温暖和生机又来到人间。

鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。表示春天的美好景象。

红情绿意：表示艳丽的春天景色。

草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。表示春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。表示技术高明神奇。

姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。表示各种颜色的花朵，娇艳绚丽好看。也比喻事物繁荣兴旺丰富多彩。

桃李争妍：桃花李花竞相开放。表示春光艳丽。

万象回春：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。表示春天万物复苏，一片生机的景象。

春风和煦：表示春天阳光温暖而舒适。

花明柳媚：表示春天绿柳成荫繁花似锦的景象。

春色撩人：撩：撩拔，挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。表示花木繁盛色彩绚烂的春景。

春光明媚：明媚：美好，可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

百花齐放：百花，泛指各种花卉；齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。表示春天百花盛开，丰富多彩。

繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。表示柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

寒冷的冬天悄悄的过去了，万紫千红的春天不知不觉地来了。

田野上，冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒过来了，嫩绿的身体钻出了土地，它伸了个懒腰，贪婪地吮吸着春的气息；金黄的迎春花，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河边的柳树舒展着枝条，春姑娘在帮她梳理嫩黄色的发辫，瀑布似的长发映在河水做的镜子上，美如天仙，柳树乐得笑弯了腰。

小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。岸边各种不知名的野花绽开迎春的笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！

庭院里传来一阵欢笑声，原来小朋友们正在草坪上放风筝。孩子们拿着线轴，拽着风筝跑啊，笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡，把瓦蓝的天空衬托得美极了！这时，西边飞来了一群燕子，好象正和风筝比美呢！

“近了，近了，我听见春天的脚步。”“来了，来了，又一个充满生机的春天。”

啊！春天生机勃勃，春天万紫千红，我爱春天。

说起四季，我最喜欢春天，春天是万物的呼唤者。她把小草从地里拔了起来，让它给大地披上一件绿色的地毯。她把花儿唤醒了，让它把大地变得更清香。她把小鸟从北方唤来，让鸟儿给世界增一点生机。则被春天唤醒的人啊，都为着自己的一份事儿，都努力的干着。

俗话说得好：“一年之计在于春。”在一年中，春总是第一来到这儿的。春在田畔，松软的泥土散发着清新润湿的气息，被春唤醒的麦苗儿精神焕发，显露出一片蓬勃的生机，春在河中，轻快的河流奔向远方。鱼虾欣喜春天的来到在河生畅游，青蛙高兴的向别的动物祝贺春天来了。柳丝被春风吹动，小草被春雨天叫醒。

春天是一首轻声低唱的歌，把万物唤醒。春天是一捧阳光，让世上千千万万的生命感到温暖。春天是清脆宛转的鸟语，让世间各处感到很有生机。春天是陶醉迷人的花香。春天是一粒破壳而出的种子，表达了世间万物的动力。的动力。

春天是多么美好，多么谁人喜欢的季节啊!她让世界更美，更有生机。让我们去爱她吧，让她永驻我们身边吧。

泉州的春天，温暖祥和美丽。我爱泉州的春天。 spring in Quanzhou, warm and beautiful.I love the spring of Quanzhou.

春季里的一天清晨，窗口上可爱的多肉植物，用肉嘟嘟的嘴催我起床：“春天来了，春天来了，快到外面走走吧!”我朦胧地从梦境中起来，一阵阵春天的气息纷至沓来，我顿觉精神百倍。

来到了开元寺的僧舍前，我看见了春的使者-----蝴蝶，它们在万紫千红的花丛中轻轻地漂浮着，五颜六色的蝴蝶在这片花海中畅游，芳香四溢的花儿使蝴蝶们迷了路，它们放纵自己在花海中迷失。

呀!我看见了一位浓妆淡抹的大姑娘-----樱花树。满树盛放着羞答答的粉红，如画如梦，一阵风起它落下一朵朵粉嫩粉嫩的小樱花，仿佛樱花翩翩起舞，如歌如诵。樱花越落越多，多得可以铺成一条路一座桥。踩上去，软绵绵的，好像踩着七彩鹊桥一样，飘飘欲仙了。花飞花落的樱花真是美丽非凡，赛过沉鱼落雁的美女，真叫人诗兴勃发。春，就是这样迷人，这般让人陶醉!

公园里同样生机勃勃。我看见了一座座用树叶搭成的桥，一群群飞舞的白鸽、成群飞舞的蜜蜂蝴蝶，它们兴奋地嘤嘤嗡嗡叽叽喳喳，春来了!春来了!春来了!仿佛对我说：“欢迎来到春意盎然的中山公园。”

来自春天的微风走来了，它在我的头上散步，我感到了无比轻爽、轻盈，像飞起来。墙上的爬山虎像一只蜗牛一点一点向上爬，它对我说：“只要我尽力，我就一定会爬上墙头。”草地上，放眼望去，全都是绿油油的小草，当你仔细寻找，一定会发现几只活蹦乱跳的小精灵——蚱蜢，它们向你划着拳头仿佛在向你挑战似的。

泉州的春，欣欣向荣生机勃勃;泉州的春，活泼淘气可爱美丽;泉州的春，五彩斑斓如诗如画，我爱泉州的春。

足足憋了一个季度，真把生机勃勃的小树芽、小花朵们等急了。 For a full quarter, it is really anxious about the vibrant small tree buds and small flowers.

春唤醒了大地，唤醒了淘气的孩子，唤醒了沉睡的人……昨日冰冻的冰块，如今已变成了冰凉冰凉的水。昨日厚厚的被子，如今已变成薄薄的被条。昨夜刺骨的冷风，如今已变成了温暖的气息。昨夜……

由于冬天的原因，孩子们不再那么快乐地玩耍了;由于春暖花开的原因，孩子们又有了快乐、机灵、活泼的精神。春，你来得好，来得真好，我爱你!

一、启发谈话，领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考：辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹；渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的。啊！好美啊！它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受，写出情味来，文章就动人了，这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导，洞察春天美感

师：现在正是春意盎然时节，今天我们将走进春天，捕捉春天的美。

板书：走进春天

1、感受春天的颜色美

（1）哪些事物让你感受到了浓浓的春意？

学生回答。

师：你们看得真仔细，写好作文，就应该学会仔细观察。

板书：仔细观察

（2）把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

（3）概括春天颜色的词。（指名汇报）

2、交流春天的姿态美。

（1）师：如何写出春天里各种事物的姿态？

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？

有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？

甲：桃花开了。

乙：桃花盛开了。

丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。

（2）师引导小结：由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法，动态和静态结合，恰当使用修辞手法。

板书：生动描写

（3）大家来观察迎春花图片，我们一起来观察，想想应该怎样来描写？什么颜色？一朵花近看像什么？远看像什么？

三、写作引导，把握中心景物

1、精选材料

（1）由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？

板书：精选材料

那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态，将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

（3）汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：漫步在春天里，你有什么独特感受？

板书：写出感受

出示课件图片，看到这一幅幅春天的画面，你有什么惊喜的发现？

（1）、你发现春天是一个怎样的季节？

（2）、春天孕育了什么？

（3）、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？

（4）、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：

1、写片段，围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文，评他写的春天美不美？写了哪些景物，给你印象最深的是什么？

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸；从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声；从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天，想想看，哪里再修改一下或者再补充一些内容，就能更好了。下去自己再做修改，补充一下自己的作文，下一节再做交流。

春天，火红的太阳迟迟地从东方升起，这是阳光明媚、风和日丽的日子，草地上开满了姹紫嫣红的鲜花，牡丹花含苞欲放，在春雨的滋润下绽开了火红的脸庞，一阵微风拂过，花香传遍了各个角落。一起来看看写春天花的词语，欢迎读者参考！

1、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

2、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

3、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

4、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

5、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

6、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

7、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

8、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

9、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

10、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

11、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

12、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

13、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

14、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

15、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

16、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

17、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

18、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

19、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

20、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

21、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

22、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

23、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

24、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

25、早春：初春。如“早春二月”。

26、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

27、柳绿花红：形容明媚的春天景象

28、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

29、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

30、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

31、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

32、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

33、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

34、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

35、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

36、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

37、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

38、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商Y飞。”

39、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

40、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

41、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

42、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

43、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

44、暮春：晚春。如“暮春三月”。

45、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

46、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

47、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

48、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

49、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

50、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

51、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

52、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

53、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

54、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

55、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

56、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

57、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

58、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

59、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

60、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

61、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

62、春光：春天的景色。如“大好春光”。

63、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

64、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

65、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

66、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

67、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

68、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

69、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

70、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

71、春山如笑：形容春天的山色明媚。

72、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

73、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

74、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

75、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

76、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

77、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

78、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

79、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

80、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

81、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

82、季春：指春季的末一个月。

83、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

84、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

85、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

86、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

87、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

88、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

89、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

90、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

91、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

92、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

93、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

94、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

95、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

96、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

97、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

98、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

99、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

“春天在哪里，春天在哪里……”今天下午我和妈妈一起来到北河公园寻找春天。

刚到北河公园，就看见河边一排整齐的垂柳，一根根枝条如辫子一般从树头垂落下来，一片片鹅黄色的嫩叶，看上去舒服极了，我不由自主捡起掉落在地上一根枝头，编织成一个圈儿戴在头上，浓浓柳条味扑鼻而来。我和妈妈接着又来到一个池塘边，看见池边草丛中开着一朵朵黄色的花，它们一个个像喇叭一样，好像吹奏着春天的乐曲。还有一些粉色的花儿，一时叫不出它们的名字，我就它们取名叫“迎春花”。走着走着，不自从哪儿飘来一阵阵清香，好闻极了，令人心醉！不远处的树林里还有许多盛开的野花，一簇簇，一点点，如满天繁星，好看极了！我和妈妈都忙得看不过来了……

时间过得真快，不自不觉就到了和公园说再见的时候了，临走时，树上的黄鹂在枝头欢快地鸣叫，好像在为我们送行。“春天在哪里，春天在哪里……春天在那小朋友的眼睛里。”我不由自主地又唱起了这首歌。

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息，关于描写春天的作文。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱，中学生作文《关于描写春天的作文》。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!

春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了.当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了.

春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.

春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.

春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.

春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.

四月的某个午后，空气温润，风和日丽，困意来袭，就在这混混沌沌的困意中，我走进一段轻轻浅浅的梦里，梦里我又回到故乡，又回到少年时。

在梦里我走过一段塘埂，这条塘埂在一大一小的两个池塘之间，那条埂只有两尺宽左右，中间被走来走去的人踩的很平坦，两边则是青青的草和星星点点的野花。走过这段塘埂，跨过一条浅浅窄窄的流水沟，便是一片芦苇林。

芦苇林里常常有野兔和野鸭出没，这里面还有野鸭的窝，我曾经找到过一窝小野鸭，然后一锅端地弄回家去，结果想尽办法也没能让那些小野鸭活下去，看着这些小家伙一个接一个的在我眼前死去，我也很难过，这不是我要的结果。

戴着老花镜，显得很有学问的一位本家里的爷爷，翘着胡子对我说道：七岁八岁狗也嫌，草菅人命，荼毒生灵啊。我不知道他文屁冲天说地啥意思，只一个劲的冲他扮鬼脸，爷爷看着我叹口气，然后又慈爱的拍了拍我的头。

但我此行的目的，可不是为了找野鸭的窝，野鸭们应该感到庆幸，大可不必惊慌失措，弄得这片芦苇林鸭飞兔跳，鸡犬不宁 ，我此行是为了摘花而来，这个季节，芦苇林边上靠近水塘一侧，野蔷薇开得正是欢的时候，采摘这些小花小朵，这可不符合我这个调皮捣蛋，小纯爷们的性格啊，我有不得已的苦衷，因为我与绵儿已经冷战一个星期了，我要摘些野花哄她开心。

绵儿是我的同桌，邻村的，她爸爸是村里的电工，上个星期的时候，我在她的书包里偷放了一只青蛙，吓得她在课堂上哇哇大哭，那哭地模样真是梨花带雨，老师在询问了原委之后，在一个叛徒的指认之下，捉住了我这个始作俑者。

老爸送我上学的时候，曾经跟老师说过这样一句话：这孩子要是调皮捣蛋不听话，给我使劲的打，耳朵只要不掉，你使劲的拧，屁股只要不变成三瓣，你使劲的打。老师没听老爸的话，他没拧我耳朵，他是老师，知道的多一些，耳朵不能拧，据说耳朵连接很多神经，拧狠了对听力和智力有影响，但我的屁股倒了血霉，虽然没变成三瓣，但上课一直都是站着的，因为屁股痛啊，不敢沾板凳。

绵儿因为这件事以后，怕我又在她的书包里放什么东西吓她，就连上厕所也把书包背着，她不理我了，我们处于冷战之中，她见着我总是撅着红嘟嘟嘴儿，橡皮也不借我用了，她的那块橡皮很香，我就喜欢闻，但不知道是什么味儿，她还在我们的课桌的中间划了一道线，这就是传说中的三八线吗？有一次我不小心越界，她就撅着嘴瞪着眼使劲推我，她推不动我，脸儿累得通红，像一个苹果，接着又用牙咬的我胳膊肘，像啃猪蹄一样。

她的牙齿以前很好看，白白的，像一排小小的贝壳，现在换牙了，门牙光荣换岗， 啃不动我的胳膊肘，倒啃的我胳膊肘痒痒的，我怕痒，只好退回三八线。

村南的那片池塘里的水变得温暖起来，一群鸭子在水里一会扑闪着翅膀游得飞快，一会又潜入水底捉鱼虾，几只白鹅很有姿态的游着，不时引吭高歌。我在池塘边的柳树下玩耍时，忽然闻到一缕香味，放眼望去，原来是对岸的野蔷薇开花了，白的，粉红的，开地正是绚烂，这香味很是熟悉，细细一想，这不是绵儿的橡皮擦的香味吗？我要是能摘点蔷薇花给她，也许我们就能和好了。如此说来，此行真是一次探险之旅，破冰之旅，和平之旅。当我把沾满鲜血的野蔷薇花瓣放进绵儿的铅笔盒时她笑了，她不知道我为了帮她摘花，被花底下的尖刺扎破了手指，还被划了几道血口子。

檐下一对燕子的呢喃，搅了我一场春梦，这一梦恍如隔世，我从梦境回到现实，我记得那年外出时，绵儿留了下来，她不愿离家，她说她不喜欢那些从城里回来的女孩子，那看似时髦靓丽的外表之下，是一颗迷失自我空虚的心，她说她喜欢家乡的田野，喜欢野蔷薇，野蔷薇只属于田野，只属于春天，不喜欢被一些有形或无形的东西所约束。

那么你就做一簇家乡的野蔷薇吧，绵儿，守着一份纯真，一个自我，于春雨中发芽，于春风里绽放，我祝福你。几年以后当我再次回到家乡，绵儿已经嫁人，有一簇蔷薇，开满她家的院墙。

在我的心里也有一簇野蔷薇，开在异乡的梦里，朵朵芬芳，瓣瓣馨香......。

冬天的积雪覆盖了大地，好似是一层厚厚的棉被，把世界包裹了起来。 The snow in winter covers the earth, as if a thick quilt, wrap the world.

不禁想起雪莱所说：“哦!北风!冬天来了，春天还会远吗?”

凛冽的寒风终于在无数的期待中不甘地弱了下来，只有冬天残存的意识还在催眠着大地，但是扒开积雪，已经能看到顽草的嫩芽了，好奇宝宝似的只探出个小脑袋。好像有什么声音?对了，那是小溪破茧而出的乐声，那是灰熊惊天动地的哈欠声，还有积雪反抗阳光的滋啦声。

春天苏醒了。

火红的歌谣，从柳絮中轻轻绽开，扑入沃野的身影，复苏了春天畅笑的眼睛。心中迸射出的朝气，一丝一缕都在向外扩散，埋入大地的深根，在春天松软的土壤里，生出勃勃生机，自由舞蹈。

晚上，有春雨沙沙沙地下，我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮，花儿是何等的风情万种。平时被冷落的树木成了我首先关注的对象，站在树下，看着粗壮的枝干，就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了，像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了，风姿更绰约了。

清晨，我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。被这久违的声音吸引着，贪睡的我披衣起床，打开门窗，就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟，它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃，不停地鸣叫，叫声并不怎么动听，“叽叽叽”的，像竹筷在碗上的敲击声，但是叫得真诚，像是呼朋引伴，又像是在赞美使它们重返家园的春天。

我在树下伫立良久，思绪万千。我钟情于这都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天，纷纷露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一种崭新的力量，也在三月的氛围中间，孕育生长。

1、花明柳媚：描写春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

3、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。描写各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香：描写春天美丽的景色。

5、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

6、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业的生产过程。亦表达事物的发生、发展过程。

7、春暖花香：春天的气候温暖，百花盛开，花香袭人。

8、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。描写春天里大好的景象。也表达女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。

10、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。描写打扮得十分艳丽。

11、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。表达各有值得称道的地方。

12、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也表达大好时机。

13、雨丝风片：描写春天的微风细雨。

14、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以表达恩泽。

15、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。描写春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。表达秘密或男女的私情被泄漏出来。

17、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。描写春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。描写暮春景色。

20、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。描写春天景色美丽。

21、花红柳绿：指的是花木繁茂的样子。描写明媚的春天景象。

22、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。描写花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草：春晖：春天的阳光；表达父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；表达子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍：桃花李花竞相开放。描写春光艳丽。

25、细雨和风：温和的风，细小的雨。表达方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以描写春色美丽。

27、百花争妍：妍：美、艳。描写繁华盛开，生气勃勃的景象。

28、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。表达游览、观赏的大好时机。现在常用来表达有利于工作或学习的大好形势。出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。描写柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也表达在困难中遇到转机。

31、春风和煦：描写春光温暖而舒适。

32、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。表达欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发：春的竹笋迅速茂盛地生长。表达好事层出不穷地产生。

34、春深似海：春美丽的景色像大海一样深广。描写到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。表达恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭：料峭：微寒。描写初春的寒冷。

37、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。描写香气非常浓。

38、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。描写大好春光。

39、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。描写春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

41、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。描写花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。表达垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

44、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

45、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

46、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。描写春天的美好景象。

47、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。表达各有值得称道的地方。

49、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。表达事物迅速大量地涌现出来。

51、风光旖旎：描写景色柔和美好。

52、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。描写五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也描写文章辞藻华丽。

53、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”描写春天美丽的景色。

54、春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。描写人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

55、春光明媚：明媚：美好，可爱。描写春天的景物鲜明可爱。

56、春意阑珊：春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。描写春天就要过去了。出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

57、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。表达人的文采和德行。也表达事物的因果关系。