校园的趣事（推荐20篇）

毛徐

校园生活似一条潺潺流动的小溪，在校园里发生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校园生活也发生了一件趣事，让我慢慢讲给大家听。

“一二，一二。”这节是体育课，正在进行模拟比赛。我们面对的是412班，他们有的高，有的矮，有的瘦，有的胖。再看看我们班，简直就是和他们一一模一样，实力看起来不相上下。但这并不重要，重要的是看谁能赢得这场模拟赛。

我们当观众的人都变成了啦啦队，越喊越起劲，唯独我一人没有喊加油，而是在屏息凝视地看着这根绳中的红丝线，这时而凝固在中间，时而偏向左，时而偏向右，总之，红丝线的位置一直在变。从运动员的脸上那些面红耳赤的表情可以看出他们各自都用尽了全力。突然，就在这时，我班的蔡天煜同学咬紧了牙关，身子用力往后一倒，整个412班动动员的身体都向前倾斜了，好，就这样分出了胜负。

在那一刻，我们这些围观的观众都欢欣跳了起来，伸出双手大喊了一声：“我们赢了！”

又一个礼拜过去了，在这短短的几天里，发生了好多有趣的事呢!下面我就来讲一件吧!

我上课总爱背地里和同桌偷偷说话，她可能受不了了吧。一天，我来到教室，却看见她早在座位上等我了。我走过去和她打招呼，她却虎视眈眈地看着我，好像要吃了我似的。我吓得往后退了好几步。她却神秘地笑了起来，还诡秘地拿出来了一张纸递给我。我一看，合同?怎么是合同?我大笑起来，“想跟我做买卖啊?”我签了合同，还嗯了手印。

签完之后，我们真的不说话了。第二天，我向她借书，想起那合同，真是有苦难言啊!这两天我们只好用“哑语”沟通了。到了第三天，我们都忍不住了。我一进教室就冲着她大喊：“不行了，憋不住了，快把那份合同撕掉算了!”她说：“不行，你还想上课说话呀?我考不好你负责啊!”

之后的几天，她又给了我一份合同，我一看，上面写着：上课不能说话，下课可以说话。我一笑，“这还差不多。”

这就是我们之间的一个小故事，怎么样?虽然挺好笑，但我却把它印在了心里。

马柯涵

语文课上，老师讲课正兴起，突然一双熟悉的手从人堆中举了起来，竟然是一贯爱在课上上厕所的张xx，一想，也没什么大不了嘛，就是不知道又吃了什么东西，肚子又痛起来了嘛。可他一站起来，竟然回答了老师的一个提问，可以啊，语言简短，正好切入主题，还析得深刻。

正在同学们倍感惊讶，掌声鼓励时，他待掌声停下，老师让他坐下时，突然来一句：“老师，可以上个厕所吗？”老师自然答应了。见他佝偻着腰，脸色苍白，走路的姿势有点左右摇摆了，忽然走到讲台处，竟然又折返绕个弯跑到毛xx同学处，撕拉几张纸，说道：“x哥，借点纸。”这是先斩后奏啊，全班再一次哄堂大笑，就这样，他在这笑声中走出了教室大门。

我们的学校，大家昵称为“巧克力蛋糕城堡”，每当我进入这座美丽的“巧克力蛋糕城堡”时，我总是先听见许多欢笑声，那欢笑声，就像是风儿一样四处乱钻，让笑声满溢在温馨的校园里.。

平日相处，同学之间老是喜欢互相取外号，像是把我的名字改喊成“饼干”;还有阿堡同学，大家都喜欢喊他“汉堡”，他常常有流鼻血的状况，所以被大家笑称是“汉堡流出了番茄汁”，真是有趣!

记得有一次，我们做书签时，有人在书签上写“团结力量大”，顿时老师发现小杰在讲话，老师就随口说出：“团结力量大，小杰爱讲话。”没想到竟然有同学立刻也接着说：“头上插朵花，一碰就溶化。”引起全班哄堂大笑。此外，上自然课时，也常发生许多趣事。有一次，自然老师因为教太多班级，所以把两位同学的姓名合并组合起来，创造了一个全新的姓名，让大家捧腹大笑，老师起先还一头雾水，后来，班长才笑着解释说：“老师，您讲错姓名了!”老师才恍然大悟，跟着大家一起齐声笑了出来。

在校园里，有数不清的欢笑与许许多多有趣的事，在这美丽的“巧克力蛋糕城堡”里，我们都过得无比幸福，我要把这份美好的回忆永远留在心中，更要把校园中的趣事好好体会、用心珍藏，让这份趣味可以成为忙碌生活中的润滑剂，永永远远的被分享、传递下去。

往日的校园趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来……

那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走的!于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。

时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子!“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中：“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。

一直到今天，校园趣事忘记不少，但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!

校园的生活是多彩的，红红的脸蛋、飞扬的汗水、朗朗的读书声，每每让我想起，总有一抹微笑挂在我的脸上，但有一件事，总能让我在高兴之余有一丝的惆怅。

记得有一次，在体育课上，我跟好朋友李昕然在学校的花园里散步，看着翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶，我心里头冒出一个念头：“李昕然，我们一起来捉只蝴蝶吧!”“哎呀，捉不到蝴蝶就捉只麻雀吧!”“说的容易，怎么捉呀?”没等她的话音刚落，眼尖的我立刻就发现她身后的草丛里有什么东西在动，——那个东西有尖尖的嘴，羽毛丰满的翅膀，啊哈!原来是一只卡在树枝里的麻雀!真是心想事成，看这个小麻雀的样子，一定是飞翔的时候翅膀被树枝给挂住了，我立刻把这个小家伙小心翼翼地从技叶中取出来。这时放学的铃声响了，我抚摸着它，对它说“别怕，小家伙，你一定饿了吧?跟我去吃点东西吧。”我把它轻轻地放进了口袋里，带它回了午托部。

到了午托部，小麻雀看起来已经筋疲力尽，也不吃东西，转动着一双黑溜溜的眼睛，即使飞起来也是四处乱撞，看着它可爱憨厚的样子，我和小伙伴们就叫它“帽”(傻帽的简称)。没过多久，“帽”挣脱了围观它的圈子，从窗户飞了出去，目送着它，我清楚的看到，它几次都在朝午托部的方向张望，在低空中徘徊，““帽”，我会想你的!“我在心里默默的说。

虽然“帽”飞走了，去找属于它的天空了，但我和李昕然仍然经常去学校的花园里玩，都期待着能再见到我们的小可爱“帽”们。

五年了，我呆在这美丽的校园也有五年的时间了。校园的事情我都历历在目，开心、悲伤、后悔、误会、气愤……但是我最难忘的还是那件欢乐的事。

三年级的一个体育课上，老师叫我们自由活动，我们马上四处乱跑，像一群得到自由的小鸟。我们女生集合在一起，决定玩一个游戏。想来想去总感觉这个不好，那个也不好，最后决定了玩什么，那就是“水果拼盘”。

游戏规则是，每一个玩家都要想好自己是什么水果，并记好他人的名称。游戏中有一个玩家必须当“吃水果的人”来负责抓水果，但是如果被追的水果喊出其他水果的名称，那吃水果的人只能去抓其他的水果了。

几轮剪刀石头布之后，小欣输了，她极不情愿的倒数一秒，而我则悄悄地躲在一棵大树后面，使得她看不到我。

游戏开始了，小欣就像一只大恶狼一样追着一群小绵羊，而我却若无其事地躲在一边“看戏”。突然，她发现了我，像箭一样冲到我面前。我来不及躲闪就说了一句：“去抓蓝莓。”她只好掉头去捉蓝蓝。我那时就像刚从生死边缘回来一样，真的是太险了。

随后，我起身跑到草地上对小欣说：“快来捉我啊！”可是她倒像没有听见似的一直猛追蓝蓝，不一会就抓住了。这回蓝蓝输了，我们马上跑，反正是有多远跑多远。这时她把目标转向了我，一直对我狂追不舍，把我追得双脚发软，直喘粗气。我无力地坐下了，说：“去抓水蜜桃。”她便向小谢奔去。

这时，我的脑子一亮，想到了一个好法子，我马上叫大家过来听听我的好想法，大家听后都明白了。我们立即按计划来玩，拉开了一段距离，形成一个大圆圈，围着蓝蓝，蓝蓝还不知道是怎么回事，便向小谢奔去。小谢马上说出另一个水果的名称，她又得向另一个人奔去。就这样反反复复地把蓝蓝弄得累趴了，直接坐在地上不玩了。

此事过去虽久，但是一想起来我就忍不住哈哈大笑。

我在学校发生的趣事真是太多了，每次，都让我感到一种快乐。现在，我就来跟大家分享一下吧。

我在学校里的趣事之一当然是课间十分钟了。一下课，同学们还来不及说“老师，再见！”，心就早已飞到外面去了，屁股早就座不住了，腿也不受控制的想往外飞了，不时的在座位下跳来跳去。尤其是那些男生，快下课时，早已做好准备了，他们三下并做两下的把书和文具盒收进书包，又飞快从书包里拿出他们现在最爱玩的溜溜球，放在背后，只听老师说一声下课，马上一群群的冲出教室，开始玩他们的溜溜球了，只见他们把溜溜球一折又一弹，然后一收拢，瞧他们那津津有味的样子，真是有趣。他们还各自展示自己技术的“高明”呢！我总能听见：“看！我还会这样呢！”“有什么了不起，我不一样能”。

我们女生虽然对溜溜球是没见识，也没有兴趣，但我们跳皮筋的技术你可别小看我们呢！每天到了学校，都有同学带好了皮筋，就开始商量跳皮筋的事儿了，总能听见：“来啊，下课跟我们一起跳吧！”，有的没带皮筋的就跑过去说：“加我嘛！明天我带皮筋。”就这样，我们就定好了谁和谁一起跳。每当下课时，我们就在走廊上跳，在走廊上总能听见我们嘻嘻哈哈的笑声和蹦跳的声音，它们就像一曲无字的歌谣，像一曲和谐的音调，真是有趣。

你说，课间十分钟是不是很有趣？

在学校的趣事之二就是训练口头作文了，这个活动是我们上学五年来从没接触的哦！

说实话，其实我们都有点儿紧张，怕自己哪里讲错了，惹同学笑话，当然是没同学会自愿去说的，而且还要站在讲台上，我也有过这样的感受。其实，问题并不是在于讲不出，而是看到全班同学的目光都投向你，腿就好像不受控制了，教室里哪么安静，只有你一个人的声音，当然是更紧张了。老师为了锻炼我们的胆量和语言表达能力，每天下午，就点三个同学上来讲。唉！有时真是让我的心情忐忑不安。你说这是不是很特别的一种训练。

这就是我在校园里的趣事，一定让你们回味无穷了吧！

“叮铃铃”下课了，大家都像一头头野马似的冲出教室，教室里只剩下几个“书呆子”还在奋力学习。

教室外，我和付鑫悦正在玩“红灯绿灯马上开灯”的游戏，玩了一会儿，一些同学加入了我们的游戏，付鑫悦先清了清嗓子，说：“这个游戏的规则很简单，如果在蒙眼睛的人说完了”红灯绿灯马上开灯”并转身回来的时候你还在动，那么你就要和蒙眼睛的人换一个“家”了，还有，如果蒙眼睛的人被拍了三下，那么他（她）就可以来抓我们，抓到谁，谁就当蒙眼睛的人……”

游戏开始了，先是林诗雨来蒙，她以最快的速度说完了“红灯绿灯马上开灯”就猛地转过身来，把我们吓了一跳，她定睛一看，没有人在动，她又故意慢悠悠地绕着我们转了一圈，我们的脚开始抖了，汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉，可我们依然不动，见我们还没动，她只好扫兴地回到了她的“家”，我们一见她转身，就一齐冲上去，拍了她三下，谁知林诗雨反应快，“呼”地一声转过身，要抓我的手，我又一闪，结果她没抓到我，她并不灰心，又伸手去抓吴欣羽，吴欣羽一时没反应过来，林诗雨就轻而易举抓到了我，我跑到了“家”，小声说：“呼，刚才好险”，当吴欣羽正要去她的地盘时，上课铃响了，快乐的十分钟结束了。

这就是我的校园生活，很有趣吧？

你知道吗?在我们美丽的校园里常发生许多有趣的事情，不管是同学之间，或是师生之间，都有着许多有趣且好玩的事，现在就让我与你分享吧!

记得有一次上自然课时，自然老师因为教太多班级了，记不起来每个人的名字，所以把郭廷杰、林士淳、谢玮堡三个人的名字连在一起，把谢玮堡喊成“郭士堡”，引起大家哄堂大笑。

虽然老师三申五令要我们不能在走廊上奔跑，可是，同学却老喜欢用很帅气的姿势在走廊上滑垒，结果一不小心跌倒了，摔的四脚朝天。由这件事告诉我们，大家不可以在走廊上奔跑，这样是很危险的。

校园里有很多有趣的事，只要你处处留心，就能发现许多有趣的事。这些有趣的事，为我们的学校增添了许多的趣味，也让我们活得更开心、更自在，真是忙碌生活中的润滑剂啊!

210班蔡文渲

你知道我们的学校我们是怎样生活的吗？说起来还挺好玩的呢！

在学校里，语文课和数学课等等……都是很有趣呢！在语文里讲了诗歌和课文、识字等等。我们学了很多很多的生字。毎个生字都有自己的变化。

学校搞活动都是在一个节日搞的，如科技节的时候，会有一些科学的实验，有的是把油放在一个杯子里，在倒一些水在加三滴颜色，最后放一片钙片就会一大群颜色从上倒下了。

快乐体育时，我们有一些在下棋，也有时候跳跳绳，还有的跑步……欢声都有，我们可开心啦！

宿舍里，有一些物品很有趣呢！如柜子，他可以把东西宝藏起来，他是一个宝家呢。

你看是不是挺好玩呢！

要说我们班上的趣事，那真像天上的星星，数也数不清。这些趣事就像调味剂，给我们紧张的的学习生活增添了无穷的乐趣。开心大王张快星说起我们班的开心大王啊，可别笑破自己的肚皮。就拿这一次来说吧，我们班上的李心怡被一个男孩欺负了，趴在桌子上大哭起来，开心大王立马跑过去说：“李大婶，你为什么哭啊？要不要张大侠替你做主啊！”同学们听了这番话，有的笑得见牙不见眼，有的笑得眼睛眯成一条缝，有的捂着肚子大笑起来，而李心怡也破泣为笑。调皮大王朱尚沛有一次，轮到我们6个人当值日生了，我们班的调皮大王却坐在椅子上，跷起二郎腿，我们叫他扫地，他却拿着扫把淋洒，把水洒在我们身上，都成了“落汤鸡”，他还不罢休，他左蹦右跳，把教室都当成了他的天地。睡觉大仙钟具予我们班的睡觉大仙可是名不虚传，他上课也睡，下课也睡。有一次上数学课，老师问3×⒎=多少？便请他回答，而他糊糊涂涂地站起来，看了看黑板，说：“等于饼干和糖果。”全班哄堂大笑，而他也脸红了。校园生活真是太有趣了，让我们流连忘返。

扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……

进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——

那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。

第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。

只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。

顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。

游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！

210班徐馨怡

你知道我们小学生在学校怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！

在学校里，我们最近开展了科技节，那里有很多好玩的活动。我玩了纸飞机大赛、水制放大镜、扑克牌搭建比赛等等。其中我最喜欢的还是四年级区的3D打印，我们只需要用一支笔和形状跟树枝差不多的彩色棍子，用手指轻轻一按，就可以打印出实物了。

打水的时候，有些水龙头出毛病了，开了那个水龙头，这个水龙头里的水也就跟着跑出来了，不过还是能解决的，遇到这种情况，只要往那个拧的地方使劲一拍，保证水流不出来。

上音乐课时更有趣，我们稍微做的不好，王老师就说那些意思是教训却很好笑的话，比如我们叫了声咚，王老师就生气地叫起来：“你咚什么咚？你是鼓啊你！”为了不在大家面前出丑，我们都尽量管住自己。

饮水机停水的时候，想喝到水可不是一件容易的事，饮水机被挤的水泄不通，为了喝到水，那些好心人都把手指按在那个绿点上，据说这样可以有水出来。

你看，在学校里生活，是不是很有趣？

210班周睿杰

你知道我在校园是怎样生活的吗？说起来还很有趣呢！

每天早上，曾老师叫我和罗学磷一起去宿舍检查被子。而且我们两个是好兄弟，我们检查完就在一起玩。而我是学习委员，罗学磷是老师。

我去合唱团专训的时候，周老师总是很喜欢搞笑，我觉得这位老师对我很好。

我们在上音乐课的时候，音乐王老师每节音乐课上课脸上都会挂着欢乐的笑容，我们不知道他为什么那么爱笑？而且他一生气，不过一会儿，又笑了。

在上语文课的时候，温老师会让我们读课文、写作文、写生字、写黄冈、描压线笔、改黄冈。我特别喜欢写作文和写黄冈。但是温老师是有一点严的。

我上体育课有时候打篮球、踢足球、自由活动，我玩这些的时候都会跟我的好朋友一起玩，但有的时候有些同学会去玩沙子，比如说：吴柏锋、常凯旭、柳世炫，这些人都玩过沙子，而且王老师说过不准玩沙子，他们根本就不听。

我们406宿舍每天晚上和中午都会拍电影或者玩什么公司游戏和开派对，这是我和颜昊柏发明的。

我每天中午吃饭都很快，而且有时候曾老师会叫我去拿衣服和分衣服，分完衣服就可以玩棋。你看，我的校园生活是不是很有趣？

在我的记忆中，有许多有趣的事。可是让我记忆犹新的还是发生在校园中的那件事。

在我们第一次来到教院附中时，我们还都互不相识。前几次上英语课时，大家都有些紧张。但是我们的俞老师在课堂上让我们记忆单词都是用有趣的方法。我记忆最深刻的是单词:daughter。老师在教我们这个单词时用了一个用中文翻译的方法。Daughter用中文读起来是到特(普通话:逃掉)。老师说以前人女儿嫁出去就像逃掉了一样，很难得才回来一次，所以叫到特。我们听了顿时哄堂大笑。

怎么样，我们的老师幽默吧!这样的趣事还有很多呢!以后有时间，我一一说给你们听。

校园生活像闪闪发光的钻石，像五彩斑斓的梦，使人留恋，令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限，下面，让我带你们去开开眼界吧。

脑子停在刚上课的五分钟

有一节语文课，班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字，王奕文同学却拿着本子画画，对张老师的怒视浑然不觉，于是，老师让他用现在讲的词(精疲力竭)造个句子，他很认真的想了半天，无奈脑子一片空白，只能冒出一句：这个寓言故事的寓意是什么呢?顿时，全班哄堂大笑：“寓意”这个词早就讲过去了。这时，张老师不无幽默的说：“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟!”

胶带事件

有一次上语文课，张老师在教室里边走边讲课。突然，不知是谁的胶带掉到了地上，后边还拖着一条“长尾巴”。这时，张老师正好走到那里，看见了那卷拖着“尾巴”的胶带，往后跳了一下，惊叫道：“呀，老鼠!”于是，全班同学的目光被张老师的尖叫声吸引过去，可等张老师缓过神来，同学们已经笑得合不拢嘴、直不起腰……，张老师竟把胶带看成了老鼠!哈哈……。

校园的趣事一时半会儿可说不完。下次，再和你们说吧!

昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。

第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。

进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好?”我们异口同声的回答：“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了!

下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油!”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊!

[校园趣事600字初二作文

学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。

一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇！公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。

终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。

我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。

上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！

“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。

仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？

上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。

唉……我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！

虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。

[初中校园趣事的作文

我们每天上完第二节课，都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树，就是爬墙，还有一些男同学老是追女同学，还往女同学身上扔石子。没过一会儿，你就会觉得自己仿佛在购物，同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场，有干这的，有干那的，反正都是与学习无关的。你要问他们，他们的回答很简单，现在是玩的时间，而不是学习的时间。

你要在课堂上发现有人上课玩东西，你过去问这些可爱的同学们，他们就会说：“哎，哥们，俗话说的好，学习知识是快乐的，我不是按着这个做呢吗?”

课堂和游戏说完了，同学们也要保护身体，咱们就来说一下课间操吧!我们在跳课间操的时候，有时候低头，像觅食的小鸭子，有时候头一低一抬，好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友们，这就是我们的校园生活，有趣吧?

“哈哈哈……”五(2)班传出一阵阵爽朗的笑声。笑得这么开心，他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏，游戏的名字叫“逗笑‘木头人’”。玩法是先选一个定力很强的同学当“木头人”，然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中的笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。也许是因为他的定力不够，被李奇略施小技——读了一篇课文，就给逗笑了。也许这是他的弱点，让李奇一“读”击中。

第二个上台的是高尚，她素有“冷面杀手”的称号。她大义凛然的一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副“为中华人民复兴而不怕牺牲”的革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑，可这位“木头人”还是面无表情，纹丝不动，好像练习了“移魂大法”，让魂魄出了窍。此时，台下的同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样的!但是强中必有强中手，号称五(二)班“才子”的刘炜闫上场了，他精通各种“奇术”，尤其擅长“超级无敌记忆术”能做到一目十行，过目不忘，可谓“人精”啊，只见他不慌不忙的走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家小心啊，他在发功。随即他便使出了“绝世奇技”——哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违的大门牙。

接下来，五(二)班最惊世骇俗的“侠客”李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮，她依然能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之的，刘政的“群魔乱舞”、高冬羽的“挤眉弄眼”在这位“大侠”面前统统没有了“法力”。

李莉莉，我服了你了，你是五(二)班真正的“木头人”!希望你以后能成为一个最有恒心的人，成为我们五(二)班的骄傲!