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初中优秀作文让生命充满爱通用四篇 作文(实用19篇)

祖国啊,希望您拥有儿童的纯洁美好,拥有青年的结实强壮,拥有老人的淡泊睿智,愿您永远焕发光彩!今天小编在这给大家整理了写给2049年祖国的一封信,接下来随着小编一起来看看吧!

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关于珍爱生命的初中生作文

全文共 1126 字

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在那一瞬间,世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间,也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日——5月12号。

让我们再看一下那个万人堕泪的场面!

世间定格在20xx年xx月xx号下午,伴随着刺耳的警笛,一座座楼厦轰然倒下;一条条街道破裂不堪;一支支軍队日夜兼程。人们飞奔着,空中传来一声声悲愤的哀嚎,夹杂着黑灰的尘土飘来浮去,放眼望去,百里之间灰蒙一片,碎砖断垣又何处不见?整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。

这场8级大地震中,许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋,但也有一些人们顽强地活了下来,他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时,难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗?我想不是的,那是因为他们在灾难降临时正确躲避,勇敢面对。其实,在遇到灾难时,保存一定的体力是至关重要的。所以,这场灾难也提醒我们防灾!减灾!

随着科技的提高,人们甚至可以预测地震到来的时间——古代张衡发明的地动仪,可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实,观察一些家禽的反应也可以做出判断,通常它们会做出异常的举动,(在没有人为或其它生物因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安,出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内,电器也会使用不稳定,如电灯泡会一闪一闪地等等。

作为我们中学生,不论是遇到火灾还是地震等灾害,千万不要贪恋财物,可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中,另一个想也不想就伸手去拉,谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦!

初一的我们大概都是14岁左右,是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命,跳楼自杀,与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”,还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星,如果一个个凋零了,天空也不再明亮,地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次,是有价值的,一定要珍爱生命!哪怕是情况再恶劣!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间,可是有人却偏偏恰恰相反。

古代,一个地方发大水,恰巧,那儿的人都会游泳,他们只要游到高处就安全了。谁知,大家都上了岸,却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎,因为他身上有好多钱币,大家劝他放弃,钱可以再挣,谁知他翻翻白眼摇摇头,然后咕咚沉下去了。

“留得青山在,不怕没柴烧”。保护,珍惜自己的生命为上啊!!!生命是人的根本,有了生命才能工作、学习,可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。

人生是一朵花儿,要精心培养;人生是一道彩虹,要经过折射,人生何尝不是如此?请大家珍爱青春,珍爱自己的生命吧!

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篇1:生命充满阳光

全文共 1074 字

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同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾着名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

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篇2:那些沉甸甸的爱初中作文1300字

全文共 1322 字

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时间流逝,花开花落,曾今的你们,有没有坠落。成为天使,属于我的天使。

————题记

他们常说,你是天使。挥动着翅膀,牵起失魂落魄的我,在我迷茫的时候,正在诧异你是谁的时候,你带我飞翔。带我去遨游。我们相视而笑。纯洁的翅膀挥动着。可就在那一瞬间,你微笑着消失了,我坠落了。

友情,在我的世界里。他似有似无。他貌似是一个贬义词又是一个褒义词。使我猜不透。他们给我的太多太多。即使有时,他会在你的背后捅你一刀,可我不会忘记,你的好,早已刻骨铭心,成为我前进的路程。

在我伤心的时候,你突然的出现,为我擦干眼泪,强笑着逗我开心,其实我知道,你也在陪我一起哭,是吗?你用温暖的爱鼓励我,关心我,使我感受到温暖,很暖很暖,流入到心底,左心房的那个从未感受到温暖的角落里,也很暖。我知道,是你变成了小天使,为那个角落,点亮了一盏灯,从此,不再害怕黑夜了,因为有你的爱在。我就不会害怕了。

记得有一次。我要转学了,我无助地看着你,泪水溢满了脸,你知道,我不想走,不想失去你们。舍不得你们任何一个人,舍不得这个曾今陪着我们笑的;陪着我们一起哭的;陪伴了我们一年的母校;你知道,我舍不得,你却忍着泪,勉强地笑着,对我说:“没有关系啦,即使不在一个学校,又怎么了。反正,只要我们一直保持着联络部就可以了吗。不要哭啦,傻瓜,再说了。咱班的同学都不会忘了你,一直都在啊。”我笑了,呵呵,傻瓜,你以为我看不出来吗,舍不得就直说啊。你为我擦干眼泪,微笑着说叫我加油。嗯,我会的,我会为了你而加油。这就是你的爱,对吗?很深沉。

你还记得吗,我们曾今在一颗柳树下埋下我们的愿望,那时的我们,是多么的单纯,单纯的爱;还记得吗,曾今我们拉过勾说要永远在一起,我们望着彼此天真的笑了,天真的爱;还记得吗,曾今的快乐,我都把它埋在了一个很深很深的地方,悄悄地藏了起来,生怕被时间带走。你还记得吗,还记得吗。

有时,你的爱好沉,压得我快喘不过来。因为,你对我的爱,成了我今生的依赖。甩不掉。

记得有一次。我在学校里当生活区干事,即使是刺骨寒冷的晚上,也摆脱不了命令的召唤,忍着刺入骨里的疼痛,跺着脚,在四合院里集合。倒霉的我,被分到了检查外围,本想抵抗这不善的任务,可是,自己有什么资格,对区长说不想检查外围呢。没有办法,就只好憋住自己的不满和抱怨检查外围了。好冷的夜晚,使人仿佛在一个深渊里,无论怎么挣扎,都逃不出去。时间一滴一滴的慢慢走着,“现在几点了?”“不知道哎。”终于,到休息的时间了,我依靠在栅栏上,搓着已没有知觉的手。就在那一瞬间,我听见了你的呼唤,我回过头,看见了你那天真的笑,春节有那么的无邪。我扬起嘴角,迈起已没有知觉的双腿,一步一步的走到你的身旁,你的眼里充满了疼惜,把刚泡好的奶茶放在我的手里,手仿佛恢复了知觉,很暖很暖,然后,你让我坐在石凳上,瞬间凉意入到我的臀部,我忍着寒冷,不支声,看着你,只见你蹲下,把手套取下,用手有力的搓着我的腿,你抬起头,手的动作人继续,你轻轻地问我:“感觉怎么样,还冷吗?”我笑了,摇了摇头。笨蛋,有了你,就不冷了。

这种爱,是无私的爱吗?好想一直,一直你都在。

那些的那些,你对我的爱,还记得吗。不要让时光改变了我们的那些沉甸甸的爱,好吗?

——后记

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篇3:初中作文生命

全文共 766 字

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随着年龄的增长,阅历的丰富,我忽然发现生命中充满了惊喜。

每一天都是不同的惊喜在等着我。每一天对于我来说,都是生命中值得纪念的 美好 回忆

。与其事后怨天尤人,不如现在以乐观的心态面对每一天,你会陡然发现世界变的很美好,变得让你惊喜连连。

每一天的早晨对于我都是一天中最期待的一刻。因为我迫不及待地想要知道, 妈妈 又为我准备了 什么 特别的早餐,一碗小米粥喝着喝着突然吃到了葡萄干 ;

荷包蛋里面居然还有一层小肉末 ; 有时候 …… 啊,那么惊喜的感觉让我一整天都心情 灿烂 ,我知道,那 花 样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的 爱 意。

来到 学校 里,我也会觉得欢喜,因为这里有敬爱的 老师 ,亲爱的 同学

,看着他们,你也会有不小的惊喜,比如老师今天的发型变了,更漂亮了。老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了 ; 同学 今天下课的时候给我们讲了一个 搞笑 的

故事 …… 细细看来你会发现,原来枯燥乏味的 校园 生活 ,就这么七彩斑斓起来。对于我来说,这一切都是一个个小小的惊喜,都值得我放入 记忆 之匣。

每当放假的时候,我都要去姑姑家小住一两天,一是去看望一下姑姑,二来是和 姐姐

玩几天,有时也是为了补课时上学方便,每一次去,姑姑都会给我做很多好吃的,变着花样让我吃得开心。而且每一次去,我也会有不小的惊喜,姑姑的头发烫成花式的了,人显得更年轻了,厨房里不知什么时候多了我爱吃的

水 果 ; 客厅的桌子上不知什么时候多了很多的零食 …… 那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到,生命真的是一件很奇妙的东西。

每 个人

的生命之河长短不一,溅起的浪花也有大有校不要总是皱着眉头想着那些不开心的事,让自己变得乐观一点,把双眼睁开,把心胸打开,你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多。

生命也可以如此精彩,尽情享受生命中那些小小的惊喜吧 !

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篇4:生命的姿态初中

全文共 830 字

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看,秋云弄月舒长纱,听,清露垂珠浸碧阶;舞,花红柳绿映云杉;吟,唐风宋月醉云霄。烟花的璀璨迷乱了痴人的眼;盛世的琉璃斑驳了沉寂的夙愿,虚幻的浮名蒙蔽了世人的心。唯有你,冰壶秋月,笑谈世事,洒脱豪放,举杯问月;自比孤鹏,高洁情深;一袭素衣,翩然而至。你以荡气回肠、精彩绝伦的人生影响着世间的人们,在一千年的时光当中,感染着、感动着身边的周围,生前身后无数的人。你是北宋的文坛领袖,给世人留下了一段不可磨灭的传奇佳话。你的作品被代代相传;你的情操被代代讴歌;你的人格被代代称颂,你就是世人所景仰的——苏轼苏东坡。

青年时期,你青云直上、意气风发、指点江山;中年时期,你几起几落、波折不断、愈挫愈勇;老年时期,你历经磨难、九死一生、达观淡薄。你的经历中似乎多了几份坎坷与磨难,而恰恰是这样的苦难经历造就了你独特而鲜明的魅力。

你忧国不谋身,为民请命,反对新法,迁怒介甫,远离朝廷,被贬杭州。在这里,你改造西湖,造福百姓。如今千年已逝,苏堤春晓和三潭印月已然是西湖美景,让游人慕名而至,流连忘返。这是你对杭州百姓的仁爱情怀,也是你一心为民的见证,这更让你留下了千古美名。

你是贬谪与流放的达者。屡遭贬谪,你从未展现消极的一面,总会在大好河山之间找到自己存在的价值与生命的意义。你笑论“大江东去,浪淘尽,千古英雄人物”;你畅谈“谁怕!一蓑烟雨任平生”;你慨叹“也无风雨也无晴”;你高吟“九死蛮荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”。你把人生中的每一次贬谪都当成一次惬意的旅游,你泰然自若、淡定洒脱,你乐观面对生活中苦难的态度被后人津津乐道。

你是北宋文坛的多面才子,诗词曲赋、书法、绘画无不精通。你有“人生几度秋凉”的落寞,你有“拣尽寒枝不肯栖”的孤傲,你也有“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨”的豪迈。面对滔滔而逝的长江,你写下了千古名篇前后《赤壁赋》,你遗世独立、超然旷达,于枯灭处酿造出生命的清晨,你用那生花的妙笔涤荡世人的灵魂,你用生命全新的姿态,指引着世人披荆斩棘,踏上人生新的征程。

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篇5:生命在于追求初中作文

全文共 1177 字

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“天苍苍,路漫漫,人在人海里逐着浪;风雨转,心也转,梦在梦醒时转了弯。”奔波于人海茫茫,穿梭于梦想与记忆的深处,我们到底在追寻什么?

风在吹,雨在下,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在波折中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。

没有希望就不会有追求,没有追求就不会有成功。成功的取得往往来自于锲而不舍的精神。你永远也打败不了一个永不认输、不停追求的人。

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。

河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由。西绪弗斯不断地把巨石推向山顶,又不断地看着巨石滚下山坡,但他并不悔恨,他以嘲讽的姿态挑战着宙斯,也挑战着自己的命运,因为他追求的是快乐。

稍纵即逝的流星,在陨落之前所发出的耀眼光芒足以照亮它短暂的一生,照亮整个宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。这短暂且震撼人心的辉煌也许正是它在陨落前对未来的追求和憧憬。

离开玉砌雕栏,丢开锦衣玉食,有的只有滚滚黄河、大雁的低吟,她,王昭君,放弃荣华富贵,放弃名和利,选择和亲远嫁,追求的是天下太平。

不为五斗米折腰,他,陶渊明,放弃了功名利禄,放弃了世俗黑暗,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。

放弃修习多年的医学,挥动锐利的铁笔,驰骋于白色恐怖之下,他,鲁迅,“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争;他“俯首甘为孺子牛”,追求全民族的觉醒。

你也许不比别人聪明,你的口才也不比别人好,但你却不一定不如别人成功。只要你多一分耐性,少一份懦弱,多一分热情,少一分冷漠,在即将放弃一项工作之前,告诉自己,再做一次努力,也许你就会启开成功之门。

无论从事何种职业,我们都不应为了金钱去牺牲生命中最高贵、最美丽的东西,我们应该利用种种机会,使“美”充实于我们的生命里。

无论人从事的是何种职业,爱美的习惯使人们不但有做合格的工匠,还能做个出色的艺术家。

爱美在任何人的生活中都占有很重要的地位,比如人的性格,受他人的影响较少,但自然的风景、美丽的花卉,却极易对人的性格发生影响。

美的东西往往能激发人们心灵深处的一种力量,所以,美的东西能使人的头脑更为清新,使人的精力得以恢复和保持,并促进身体与精神的健康。

对美的心灵感悟才是一帖真正的生命药方,它可让盲人永远活在光明中。可悲可叹的是,我们许多健康人却一直生活在黑暗中——他们对身边的美熟视无睹!

其实,成功的动力在于希望,生命的精彩在于追求。成功与否并不重要,因为追求成功的过程本身就是最美的人生。

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篇6:我们要拥有载着阳光生命初中作文

全文共 1064 字

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当你早上醒来,一缕缕柔和的阳光照在你的脸上,那么,比起很多无家可归的人来,你是幸运的, 恕我直言,一个人的生命是有限的,不知一天要有多少人会离开这如花的世界,而又有多少人在浪费生命甚至自暴自弃。人生是绚丽多彩的,不要只因为一小块阴影而影响整个人生。    对青少年来说,家庭、学校和平时的生活环境就似大海对于鱼,而青少年的擅自出走,无异于鱼想游出赖以生存的大海。后果不堪设想。离家出走严重的影响着青少年的学业和身心的健康,也会给亲人带来极大的痛苦和损失。而就在我看过的一本书上,有一篇这样的文章——《想游出大海的鱼》。就是这篇文章,记载着一个个孩子们离家出走的事件。    “‘迷’上离家出走的小男孩”、“和妈妈赌气的代价”、“走遍天涯的梦”、“在风中飘扬的正义”、“‘好奇宝宝’出走记”、“苦涩的泪珠”这一个个让人惊心动魄的题目不得不让家长们好好反省反省自己,    究竟是什么原因让还在花季的孩子们离家出走?    对于青少年的离家出走,最根本的原因也许是父母不了解孩子心里的想法,不了解他们真正需要什么。时代在变革,父母们不能再用爷爷奶奶式的教育方式来教育现在的孩子。既不能溺爱,“捧杀”孩子;也不能再信奉“棍棒之下出孝子”,用简单粗暴的方法对待孩子。

虽然还没有上初中,但是毕业班的紧张气氛却让我们班同学高兴不起来。但是我们班上有一个同学,每天早上都要带着微笑上学。下课后,我们围着他让他传授秘诀,他的回答却让我们大吃一惊。他说:“不就是个毕业班吗,不就是个考初中吗?”这句话算是点在我们心坎上了,“是啊”,我们说。“至于这么紧张吗?”他接着说,“我家长就不管我,他们只要求我把老师教的学会就可以了,并不要求我做这题做那题,我家长认为要给我创造一个轻松的气氛。再说了,你们现在就这么紧张,那到了高三,你们还怎么活?”    听了他的话,我多少有点感触,也逐渐改变了学习方法,父母也理解了。六月份,我和他一起考上了文轩中学。

是啊,现在不能够拥有一个轻松的气氛,考大学时怎么办?    也许,这就是那些孩子们离家出走的原因。    青少年朋友们,有时候,你也许会对父母呵护备至的关爱和学校的条条框框,还有学业的沉重负担不能忍受,极力想挣脱,想去许寻找自由,想游出这片海,想登上彼岸。但是,父母和老师都是为我们好,希望我们学业有成。可稚嫩的你们不知道,岸上有太多不可知的风险,甚至还有你们无法想像和承受的险恶。鱼,一旦离开了大海是无法生存的,甚至可能再也无法游回大海。让我我们尽情在大海里畅游吧。

[我们要拥有载着阳光生命初中作文

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篇7:生命中的一种养料伤痛初中作文

全文共 872 字

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我们把一帆风顺当作美好的祝愿,希望我们爱的人平安顺利。我们固执地认为,人生短暂,一帆风顺是件多么美好的事!

然而孟子很早就说过,“生于忧患,死于是安乐”;高尔基也曾呼唤“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我们的愿望和哲人的话语,孰是孰非?

和莎翁、歌德并称“三高峰”的塞万提斯,二十四岁在海战中左手致残,后又被海盗绑架,在海盗窝里被折磨了整整五年。此后,他三次入狱,在监狱里度过了漫长时光。然而,和他的苦难相辉映的,是他的不朽著作《堂·吉诃德》。

试想塞万提斯若没有早年的伤痛,又怎么会有骑瘦马、拿长矛的堂·吉诃德的出发?要铸就这样一部杰作,需要的不仅是头脑,伤痛功不可没。假使塞万提斯的人生路是平平坦坦一帆风顺一马平川,他又怎么能够成为大师?伤痛,成为了他生命中的养料,滋养出他笔下的花。

大江健三郎,日本著名作家,诺贝尔文学奖得主。然而,你能想到带给他这一殊荣的,是曾经让他绝望沮丧的智障儿子吗?四十年如一日地抚养他的智障儿子,使他对这一段痛苦的生活经历有了深刻的认识,写出了《个人的体验》这一经典作品,使他获得了文学领域的这一最高荣誉。

眼见别的孩子茁壮成长,他的儿子却注定只能有三岁孩子的思维,做父亲的他,该是怎样的心如刀绞?然而,他正视了这份伤痛,正是这种伤痛塑造了他坚强的性格,给予了他在独特的生活体验、悲天悯人的情怀,成就了一位伟大的父亲、伟大的作家。没有流过血的手指,怎么能弹奏出世间的绝唱?没有受过伤的心灵,又怎能书写出最璀璨的华章?

柳永三次科考三次落榜,不得不寄身歌楼以填词为生。然而也正是有了这种市井生活的熏陶,他才能创作出“杨柳岸,晓风残月”的优美意境;曹雪芹少时锦衣玉食,老来却贫苦无依,然而正是这样的阅历,才成就了千古红楼;瞎子阿炳一生飘泊江湖,看尽人间冷暖,用饱经风霜的手指弹奏出他泣血的心,才有了《二泉映月》这样的人间绝唱……

我们都向往一帆风顺,然而人生历程中伤痛不可避免。当伤痛来袭时,我们要做到坦然面对。因为伤痛过后,我们才会更加成熟,才会从中得到意想不到的养料,让生命在伤痛的滋养下升华、增值。

[生命中的一种养料伤痛初中作文

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篇8:生命因期待而充满希望_优秀作文

全文共 886 字

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小时候家门外有一块空地,母亲会在闲暇之余种一些蔬菜在上面。无论春夏秋冬,各种菜从播种到收成,多少个轮回,母亲总不会忘记在地的一角种一小片那种细细的小葱,最喜欢那种郁郁葱葱的感觉。象生命不息地成长......儿子出生后,吃什么菜都会把葱叶挑出来,还嚷嚷着让我做菜别放葱。为了让他不再为挑葱烦恼,一直都买那种粗粗的大葱。多少年也就忘却了那片绿色。

前两天回家,母亲在花园里面种了一片小葱。那种久违的绿色点亮了我儿时的记忆。母亲说从邻居大妈家拿来的,还剩一小把葱瓣,让我带回去种在花盘里,母亲知道我最爱吃小葱。我曾经在超市转悠过多少回都没有看到这样的小葱。母亲仔细地把葱瓣包好塞在我的手提袋里。

叮嘱我回家就把它种下去,这种小葱成活率极高。告别母亲,走出家门后无意识地回头,感觉母亲会站在门口,母亲的确站在门口,一手扶着门框望向我。刹那间泪水模糊了双眼。曾几何时父亲在的时候,每次回家都是父亲和母亲站在门口送我,走时也并没有太多的感伤。如今只有母亲一个人孤独地站在那里。泪眼蒙胧中母亲在向我挥手。快转角地时候,回头看母亲的身影还在原来的地方只是越来越小......

家里的花盆有好几个,随便从阳台拿一个下来,花盆里那枯萎的花的残骸依稀可以看到它曾经地骄艳。说干就干,松土、施肥、浇水......我小心翼翼地把每一个葱瓣插在土壤里,是乎看到了一片绿色的希望

第二天早晨起床便跑到阳台上看我的劳动成果,天呐!昨晚才栽下去的葱瓣居然在一夜之间冒出了一点绿色,颀喜之余失声地叫起来。才想起只有我一个人在家。倾刻间积郁了好多天的心情顿时欢快起来。忙不迭地电话母亲,告诉她这个惊喜。感谢她无意间带给我的心灵洗礼。母亲沉着地说:你明天再看看吧,每天都会不一样的。别忘记了每天给它浇水。哈哈!生命竟有这样神奇。

今天早上仍然是第一件事就是去看我的那一片希望。正如母亲所说,果然又比前一天多长高了一点。我把这片绿色的生命命名为希望,相信过不了几天,它便能长满这片属于它的小小的地块,我便在每一个清晨给它浇一些水,感谢它带给我的期待,生命因期待而充满希望。感知它无畏地生长。

[生命因期待而充满希望_优秀作文

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篇9:生命因爱而精彩作文600字

全文共 699 字

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在这五彩斑斓的社会中,有形形色色的人,就有千千万万种态度。

——题记

拾“纸”记

“叮铃铃……”铃声响后。同学们争先恐后地冲出教室,一回头“刷”的一声,教室只剩了我和她。

她如同灰尘般让人易记易忘,她如同沙砾般让人忽视,她如……

我悄悄的走了过去,“同学,你怎么不去吃饭啊!”她用惊愕的眼神望着我。

“你看看地上。”

“天啊!”不看不知道,一看吓一跳,原来我每天生活在“垃圾堆”里啊!她默默拿起扫把与灰板,一点一点拾起,看见她的摸样,我笑了笑说,

“有我在没意外,我也一起来,”

在那天,我是第一次看见如此默默无闻的人,尽管我们都很累,但我们做的很开心。

让“座”记

“妈,车来了,快点。”我吹促着妈妈,妈妈笑笑,对我说,

“慢点,还早。”我狂奔到车上,占了两个位置。妈妈则慢慢走上车,车子里的人并不是很多,车子缓缓的行动着。

别不知过了多久,一抬头发现车子里的人摩肩擦脚,过了一会儿一位老奶奶上来了,拄着拐杖朝我这个方向走来,我马上不知所措,妈妈似乎看出了我的心事,对我说:

这车子中不还有许多人坐着位吗?别人为啥不让,为什么让我们让呢?”妈妈失望的望着我,对我说

“园,如果我老了,你会给我让位吗?”我笑了笑说:“当然。”语音刚落,我似乎懂了妈妈的心思,于是我恍然大悟的说

“妈,我明白了,我知道我该怎么办了。”老奶奶走过我身旁的一刹那,我微笑着说:“奶奶坐这。”老奶奶笑了笑说:“好孩子。”我抬起头看了看妈妈,妈妈绽开了笑容。

我们无论做什么事都来将心比心,那么每个人的生命中一定会多一些,会有更多地精彩。

简评:生活是多彩的,每个人都能从中找到自己的所爱。小作者以善意体察出善意,用爱心去感受爱心,所以他的生命也因此更精彩。

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篇10:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 720 字

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走进书的世界,你的心灵会由一贫如洗变得富饶而充盈;你会由浮躁不安变得宁静而庄重。每一篇文章都透露出睿智与灵气,闪耀着恒久的光芒。你虽身居斗室,却能思接千古,心游万仞。

生命因阅读而精彩,而那些没有阅读方法的人,只能在书香中盲目徘徊。

对于读书的方法。有人读书只随便翻翻就抛开了;有人读书却要从第一个字看到最末一个字才罢。

其实这两种办法都有其自己的道理,但永远只用一种方法是不对的。我们读书,是要借书本上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本来控制我们的思想。读书时要随时提出质疑,换句话说,是用自己的思想来批评它。我们只要敢于批评,分析出哪句是对的,哪句是错的。这样,取长补短便可以发挥自己的创作力,这样才可以体会到书的精彩。

生命因读书而精彩。在读书的同时,也要选择对自己有好处的书。

历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩瀚,而读书也就愈不易。读书并不在于多,最重要的是选得精,读得彻底。我们应根据自己的程度,选择不同的书。面对一些精挑万选的书,我们应读透它。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去专心地读一本真正值得读的书;与其十部书只能泛滥一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

然而,有些人读书,全凭自己的兴趣。几天遇到一部有兴趣的书就把欲做的事丢开,用全部精力去读它,这样就像是在打游击战。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿,对于他,读书不仅是追求兴趣,尤其是一种训练,一种准备,那么有些有趣的书他需要牺牲,也有些初看挺枯燥的书他必须咬紧牙关去硬啃,也会有滋味起来。

生命因阅读而精彩。而那些不爱阅读的人,对于他们,无法登上书山之巅观光览胜,品味阅读,而苦苦寻找也没能找到那驾驶人生精彩的天梯。

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篇11:吾爱吾师初中

全文共 665 字

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老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。

在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。

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篇12:描写生命的秋天初中作文

全文共 552 字

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翌日走在古旧的梧桐树荫中,时见大树也挽留不住飘砌的坠叶,在经历了一个夏天的其叶蓁蓁之后,沉吟于风的追逐之下;从疲惫中思量过来,突地闻见窗外夜虫的低唱,夜寂静,寒声碎,个中妙处,可以意会,便总有人可以言传,

轻携素手径中闻

间关花语驿边尘

试问秋声何处是

一拢青丝向黄昏

一如多年前沉睡心中一个梦想的种子,当根植于沃土,而沐浴在枫丹雨露之后,便放任了强大至代表着超越的生命力的感召,摧枯拉朽般破土而出。生活还是一如既往的平缓,夹杂着些许感动,偶有值得称道的阅历,伴随着时光的盈跃,年岁中的消长,爱的,不爱的,又都在告别中……

周围都还是那么理所当然地自顾不暇的时候,我把秋天看进了眼里,云淡风轻、花谢花飞,我也在心中感受到了幸福,确不只是感动于自然的升华,更为重要的原因是,曾经空空如也的手中,这次攥紧了另一只手,在本已激越的情绪中又最为冲动的一刹那,我真的好想哭,模模糊糊,记得当时似乎是掉下了一滴眼泪。

感性的世界或许无法用逻辑去勾兑,简言之,摆事实讲道理无法获得缓释张牙舞爪讳莫如深的寂寞的快感,更无从谈起发自心底赤子之心般真实且存在得令人毛骨悚然却又无法解释的爱意。些许鼓励,希望我能就这样走下去,真理据说恒常于日常之琐事,这种境界实在是心向往之。

每天都告别过去,祈求最新最真的生命……

[描写生命的秋天初中作文

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篇13:我爱我家初中作文

全文共 705 字

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我的,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍……这句耳熟能详的歌词想必能带给许多人对家的眷恋,对家的渴望。我也是这样,每每听到这首歌,总会在心里荡起一层层一圈圈的涟漪……巨蟹座的人总是对家的变化敏感,讨厌家里的空气冷漠。有几天,爸爸和妈妈不知道为什么怒气冲冲,大吵一架后开始了对我来说漫长而又痛苦的冷战。年纪尚幼的我和妹妹害怕地缩在一起,生怕爸爸和妈妈又吵起来。离婚这个冷漠,让人不寒而栗的词语在我的小小心灵中渐渐的蔓延开来,像一把无形的刀,划破了我原本天真纯净的世界。那时的我是多么希望爸爸妈妈重归于好,不要分离,只求团聚啊。我想起了爸爸妈妈带我们去公园,带我们去吃肯德基,那时的生活是多么美好,让人不忍心触破她的宁静。可是现在,家庭面临破碎的边缘,而我,又能做些什么呢?亲情对我来说是多么的重要,是多么地美好啊!

我不想失去她的温暖。我静静地,想起了那首歌……让爱天天住你家,让爱天天住我家,有哭泣不会惧怕,因为有爱住我们的家……要是,要是爱能天天陪伴我家就好了……晚上,爸爸和妈妈带着我和妹妹去吃肯德基,我们糟糕地想;“完了,这肯定是最后的晚餐了。”吃完肯德基,我们静静地看着爸爸和妈妈。等待着那一刻的来临,可是,爸爸和妈妈什么也没说,摆出一副笑眯眯地的样子,牵着我和妹妹的手离开了肯德基。“?!”爸爸和妈妈没有……他们和好了?我和妹妹激动地想。回去了,回到原本温馨充满着亲情的家,过我们原本安稳平静的生活,希望,这不是梦。让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家亲情之美,让爱永远住在我们的家,永远,陪伴着我们……

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篇14:初中生作文爱

全文共 495 字

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家中充满,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。

而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。

当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”

这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。

而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。爱,无处不在,只是我们有没有发现它。

爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。:爱的社会,爱的社会爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,学校的爱,社会的爱。

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篇15:对生命充满热爱小学作文

全文共 421 字

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有些人就连失去生命都不怕,那他们还怕些什么呢?为什么那些人会对生活厌倦,对自己最珍贵的生命厌倦呢?

那是因为他们对生活没了自信,对生命没了热爱,生命作文450字。如果我们在他们逝去之前就让他们再重拾对生命的热爱,那就不会发生这一个个悲剧了。

有一次,我在厨房看爸爸妈妈做饭。突然,角落里的一个红盆子引起了我的注意。我的好奇心引着我来到红盆子前。忽然,一个东西跳了起来。我仔细一看,噢,原来是一条鱼,而它竟没了它赖以生存的水了!可它竟还在挣扎着,一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起来,突然,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!它求生的欲望是那样强烈呀!虽然知道自己快成为盘中餐了,可还是在为自己的生命努力争取着,可见它是多么热爱自己的生命!

看到这里,我便觉得有些人甚至连鱼儿都不如,生命如此宝贵,只有一次,我们为什么不好好珍惜呢?所以,从鱼儿的强烈求生欲望里,我们应懂得:每个人只要对生活充满自信,对生命充满热爱,悲剧就一定不会再发生!

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篇16:初中生作文爱

全文共 763 字

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,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉!我们每个人都离不开爱,所以我们每个人"心中有爱"。

但是爱也分很多种,比如亲情中的爱:温暖而深切,社会中的爱:广大而博远……等等。亲情中的爱只是个人,家人与家人之间的爱;而社会中的爱,是大家的,每个人都可以享有社会中的爱,这个爱更远大,更值得大家心中怀有这份爱。

我就要说说社会中的爱,社会很复杂,有善恶之分,或许有一部分是来自"爱".善良的人,因为和善,心中有爱,他可以爱别人,更可以把爱奉献给别人,把爱奉献给大家,自然也就获得别人的爱戴和尊敬.而有一些在人眼里微不足道,让人憎恶的人,

因为他心中没有更多的爱,大部分的爱都是给自己,从没把爱奉献给大家,也就不会得到别人的爱.只要我们多为别人着想,不自私,用"爱"来包容,不去斤斤计较,自然而然周围的一切也会因此改变.这次四川.汶川大地震,对全中国人民震惊非常大,各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民.虽然我们不是血肉相连的亲人,但是我们心在一起,心中有爱,所以我们情同手足,胜似亲人!

俗话说的好:"一方有难,八方支援."这句话体现了中华民族的传统美德.汶川这次大地震,死伤无数,给不少人带来了极大的痛苦,多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者,汶川这次才能度过难关,我相信只要我们每个人心中有爱,什么困难都能越过.这次大地震就是和很好的例子,这次事件包含了人与人之间的"爱",虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微,深切温暖,但是这种爱是出自与我们每个人的心中,这种爱伟大而深刻,这种爱会让每个人铭记在心.

就像歌里唱的那样:"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"所以我们每个人"心中有爱",世界才会变的更美好!

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篇17:不再生命短暂的初中作文

全文共 692 字

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无凭,就让我拿出我的证据吧!

在我们大余就发生了几件重大交通事故。在新余镇,20XX年8月25日夜,郑某驾驶着三轮摩托赶回家。因为已经八点了,郑某心情十分急燥,便把油门加到最大马力。到了十字路口,郑某没有多想,便把车还是照原始速度行驶,就在这时,郑某右手旁正对着出现一个黑点,郑某急忙刹车,但在骑自行车的梁某已被撞飞几米,郑某见状,急忙跑走。梁某被人发现送入医院抢救,终于在27日救醒。但梁某下肢严重骨折,可能终身残疾。郑某也于28日被警方捕住,郑某十分后悔当超速行车。但时光不能倒流,郑某要付出相应赔偿。

20XX年9月4日,正在放学期间,王某和李某放学时因住得比较近,所以一起骑自行车一起回家。在路上王某开玩笑的用手打了李某一下,但李某不知是王某在开玩笑,并以为是王某在恶作剧,就寻找时机报复,这时王某骑到李某前面,李某见状,用脚踢了王某单车后轮一下,王某失去平衡,摔倒在地,这时迎开来一辆汽车,从王某右脚上压过。李某一下惊呆人,过路人连忙将王某送进医院。王某经过手术切除后腿,李某付出了相应的赔偿,但王某是不能复原了。今后也要一只脚上学。

以上两个事例似乎有点残酷,但事实就是事实,是不能改变。我们要遵守交通规则,减少不必要的伤亡。为此我向大家提供几条重要的交通规则。

首先要知道不管到哪里都要知道靠右行走,减少对过往车辆碰撞的可能。其次,我们过马路时要走人行道,并做到一停二看三通过。一停是停车,二看是指看两边公路的车辆,三看是指没有车辆,再从人行道上通过。清楚红灯停,绿灯行的原则,不闯红灯。

其实交通是并不可怕的,只要你遵守交通规则,你会发现交通是如此美好!

[不再生命短暂初中作文

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篇18:让生命充满爱

全文共 480 字

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学校举行“扬正气,促和谐”大型校园德育主题激情演讲会,由邹越老师主持演讲:让生命充满爱。他演讲的四大主题是:“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。”我听后,感动得流泪,我的心久久难以平静。

邹越老师开始了滔滔不绝的演讲,第一个主题是爱祖国。学校放起了国歌,全体人员站起来,异口同声地唱起国歌,那雄壮又嘹亮的歌声在校园里回荡。

第二个主题是爱老师。老师站在队伍的前面,我们送给老师一分钟的掌声,大家沉浸在掌声的海洋里。我们带着感恩的心纷纷地跑上去,和老师紧紧地拥抱在一起:“老师您辛苦了,我们爱您,我们一定努力学习,做一个好孩子。”老师听后,大颗大颗的眼泪顺着脸颊流下来,我们也早已泣不成声。

第三个主题是爱父母。爸爸妈妈是最伟大、最无私的人,他们给了我生命,把我带到这五彩缤纷的世界里,他们把最好的留给我,自己却省吃俭用,我一定好好学习,来报答他们的养育之恩。

最后一个主题自强自立。爸爸妈妈,我已经长大了,你们不用操心,我会自觉得做好每一件事情的,争取自己的事情自己做。

这次的演讲,不仅让我感动,而且让我深受启发:这世界处处充满爱,我要为爱努力学习,献出自己一分力量。

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篇19:初中生命的意义作文

全文共 865 字

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我常常想:生命是什么呢?现在,我明白了,这个世界上就有许多热爱生命的例子,有大自然的,也有人的。

生命是什么?五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。我给大家举几个名人的例子吧:虽然患上了类风湿性关节炎,使她头不能转、手不能抬等困扰。可她却坚持自修,努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。看!多么热爱生命的一个例子啊!

一个患上了类风湿关节炎的女作家,都可以这样的热爱生命,我们还有什么理由不热爱生命呢?

还有一位女作家,叫做海伦·凯勒,1880年6月,海伦·凯勒出生在美国,他从小聪明可爱,但是,好景不长,她一岁半时,一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她长大后,经过自己的努力和老师的帮助下,终于成为了一位出色的女作家,写了(假如给我三天光明)和(我的老师)等着作。

朋友们,生命只有一次,也是脆弱的,我们得珍惜啊!我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗? (三)初中生命的意义作文

生命是宝贵的,美好的。生命的意义是什么呢?记得有这么一句话:人,终有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。人跟动物是一样的,生活在这个世上就要活得有意义,有价值。生命是有限的,但有限的生命也要让它绽放光彩。

我看过一本书《斑羚飞渡》狩猎队把斑羚们逼到了伤心崖上,斑羚们无路可走了,往后退,是咆哮的猎狗和猎枪;往前走,是几十丈深的绝壁,而两座山峰之间有六丈多宽,斑羚们靠自己的力量是跳不到对面的山峰上的。头羊想出了一个办法:一老一少两只斑羚结成对子,(.)老羊在半空中牺牲自己来做年轻的斑羚跳板,使它能够顺利的到达对面的山峰。

一对对的斑羚腾空跃起,每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑领被摔得粉身碎骨!而老斑羚们面对死亡,没有一只害怕,退缩的。相反的,它们是那么的从容!它们用自己的牺牲,拯救了整个斑羚家族!

我钦佩它们的壮举!它们的生命是无价的,是高尚的,是意义非凡的!

那一刻,我感受到了生命的意义。

[初中生命的意义作文

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