以语文为话题的作文初中作文(实用20篇)

在我的生活中发生过许许多多的事，如同天上的繁星一样多，虽然已经过去很久了，但有一件事令我至今难忘。

星期一下午，老师迈着矫健的步伐走进教室，和颜悦色地说：“同学们，交作业。”同学们交完作业，老师数了数，发现作业数量不够，就厉声地说：“谁的作业没交，站起来。”这时候我心里很紧张，已经有人站起来了，只剩下我一个人了，我心里天翻地覆像打翻了五味瓶一样，一片混乱。

老师找不到最后没交作业的一个人是谁。老师想到一个办法，交上作业的同学他点名字，点一个人就站起一个人。我心想：这下子可完蛋了，谁也躲不过这个办法。我像南郭先生一样，快露馅了。我心里像无数钢针插着似的，害怕极了。老师点完名字，发现了我没交作业，就生气地说：“你作业没有写完，为什么不站起来?”我的嗓子儿里不知怎么回事，连一个字也吐不出来。

正在这时候，奶奶忽然站在了教室门口，她来问我见没见钥匙。奶奶问老师：“李希隆这是咋啦?”老师笑着说：“作业没有写完。”奶奶把我领出来，我挣开奶奶的手，固执地说：“我不去。”奶奶把我拖出教室，生气地说：“你作业为什么没有写完?你昨天不是说写完了吗?”奶奶一边说一边打，我认识到了自己的错误。

通过这件事，我明白了奶奶打我是对我好，她想让我将来有出息，她是爱我的。我要改正不写作业的坏习惯，不负奶奶对我的期望。

“一点浩然气，旷达传千秋”。当英雄的生命如流星划破苍穹，却没有随世间喧嚣散落，我思索，是一种怎样的气概让豪情冲破了俗世的逆流? "A little bit of qi, Qi Ding Qianqiu".When the heros life is like a meteor to cut the sky, but it does not scatter the hustle and bustle of the world. What kind of spirit does I think that it will make the pride break through the worlds reverse flow?

思索中，我的眼前出现了一个并不伟岸的身影，他伏案灯下，眉头紧缩，目光如炬望向窗外沉沉黑夜。鲁迅先生，他一人一笔，走遍天涯海角;他满腔愤懑，唯有寄托于文字。强敌如林，他从未低下高昂的头颅，艰难世事，造就了他的慷慨大义。

他的文，无意不可入，无事不可言;他把困难磨成墨，把现实当作笔，挥毫写下一篇篇深刻犀利之作。作为那个灾难深重的时代一位有良知的中国人，为了唤醒沉睡在暗夜里麻木愚昧的国人，他奋笔疾书，针砭时弊，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，甚至不惜“我以我血荐轩辕”。因此，英雄未必伟岸，英雄未必抛头颅洒热血，但英雄一定有自己的担当。

英雄在前行的路上往往孤独而寂寞，因为英雄是时代的先行者，并不是所有的人都理解英雄。1936年在纪念鲁迅大会上，郁达夫无限悲痛地说：“一个没有英雄的民族是不幸的，但一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”这一席话，让在场所有人为之肃然，也时刻警醒着后世之人。是啊!中华民族每前行一步，都有无数英雄付出了血汗甚至是生命，他们或抛头颅、撒热血;或浴血奋战勇敢前行;或以笔为刀深刻剖析不惜剜掉深植于我们民族深处的毒瘤，给我们新生的希望。这样的英雄我们都不懂得敬重爱惜，我们的良知何在?良心何在?

英雄无疑应该得到大众的敬仰与爱戴，但偌大的中国，不仅需要时代的引路人与，还需要无数的平民英雄在无数平凡的岗位上努力付出，贡献自己的才智，亿万万人齐奋进，中国这艘巨轮才能劈波斩浪无畏千难万险，载我们驶向驶向更加光明的未来。

就如港珠澳大桥岛隧工程总工程师——林鸣，面对国外的先进技术封锁以及各种附加条件，他和他的团队并没有因此而退缩不前，却秉承着“自我研发，掌握核心技术”的信念攻坚克难。而今林鸣被称为新时代的英雄，港珠澳英雄。主席指出：伟大出自平凡，英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。所以，我们亦要奋勇争先，勇立时代潮头，争做新时代的平民英雄。

时代催人老，英雄今犹在。愿英雄辈出我中华，愿我中华鹏程万里星光闪耀。

我好想环球世界。用我自己造的飞机、火车、轮船、汽车……我从中国出发去俄罗斯。我要买一个大号的套娃，听说他是用原木雕刻、绘画而成的。我再买个用啤酒花发酵而成的大列巴。它们很长时间也不会变质。我还要去喀山看《联合国人居奖》的颁奖仪式。

我从俄罗斯来到了“童话之都”——丹麦。我要去安徒生的童话的世界。再和那美丽善良的美人鱼合个影。我还要去吃上一顿最正宗的鳕鱼大餐。

我好想去北极。参观爱斯基摩人住的冰房子；和他们一起坐狗拉的雪橇；用他们的传统方法来捕鱼；一起观看极光的出现。我还要和北极熊交个朋友。

我好想去美国。我去感受经济的繁荣，社会的发展。去摸一摸自由女神手中的火炬。

每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。

能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。

飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的.地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。 我好想……

我的奋斗目标阳光明媚的一天，爸爸妈妈决定带我去看看金华一中的校园的风景，好让我有个奋斗的目标，我晚上不停的在床上翻来覆去，心里总想这：金华一中的校园是怎么样的呢? My mother and dad decided to take me to see the scenery of the campus of Jinhua No.1 Middle School, so that I have a goal of struggle, II kept turning over the bed at night, thinking about this: What is the campus of Jin Huizhong?

好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出发，恨不得用橡皮筋把我弹到那里。

出发了，一路的风景格外的美丽，和我去的小伙伴很多，都是六年级的，因为它们今年就要考初中了，我还有一年的时间努力。

到了金华一中，看了简介，才知道他的全名叫：金华外国语学校，那上面说了。诗人艾青在那里毕业，还有各种导弹专家等等。

啊!好美啊，没进学校，就听见书声琅琅，大家有的在看书，有的在打篮球，有的还在打排球，我真羡慕它们。能在那么好的环境上学。考上金华外国语学校是多少人羡慕的啊，如果能在这里上学真是一种荣誉啊!妈妈说，这些大哥哥大姐姐都是我学习的榜样，因为，能考上金华一中的人，都是年级或班里数一数二的。

走进校园，看见很美的景色，碧蓝的湖边有许多的垂柳，微风拂过，垂柳的长辫子轻轻摆动，好像一个美丽的小姑娘正在梳理他的辫子呢!湖中，小鱼嬉戏，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快乐的小伙伴正在玩耍呢!

在往里走，看见了许许多多的学生教学楼，哇，好美啊!一大片绿绿的草坪,还有几棵柳树，几个大哥哥坐在上面看书，我像，它们多舒服啊，能坐在温暖的阳光下看好看的书，我真想体验一下这种感受。

过去，就是教学办公楼了，好高啊，一架电梯在楼里不停地忙碌着，教学楼都要用电梯，这学校真气派啊!正的看去，一个大闹钟嵌在教学办公楼里，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，好气派啊!“咚咚咚”听见打篮球的声音，我连忙跑过去。

“好大的操场啊，有两个操场，一个踢足球，一个打篮球，好棒啊!

看着这么漂亮的学校，我的`心里想：我能考上吗?不过只要努力，就万事能成我的奋斗目标!

村子里有个男人，家境清贫，下有嗷嗷待哺的女儿，上有腿有残疾的老人，而他的妻子却在生下孩子后几天，因过不了艰苦生活，弃之而去。他颓丧了几天，村子里的人都说他怕是要倒了。然而，他却摇身一变，不知从哪里变出一身老旧却笔挺的西装，在村子里做起了摩的的买卖。他的确成了做摩托车生意而穿西装的唯一的人。

男人应该是真正从生活阴影中走了出来，再加上他本才三十出头，因此几日不见，却发现他愈加精神、帅气起来。他的摩托车新刷的一层红漆与主人的满面红光交相辉映，这般稀奇的景象好长一阵都成为村里人们茶余饭后的闲谈。女人们都爱往他的车上坐，心里想着自家丈夫若像他这般面若朗星该有多好；男人们都对他投以一个个大白眼，暗自琢磨着紧绷绷的西裤如何能在摩托上弯腿。男人对沿街的鄙夷仿若未见，他照样穿着一身西装，骑着红摩托，却把一头板寸打理的越来越光亮。男人们虽对他艳羡，却还是喜欢坐他的摩托，他的摩托垫子一天一洗，身上没有别的司机的汗臭，为人也诚恳，价钱也适宜，顺便在自家女人的逼迫下向他取取关于如何打理自己的经。就这样，他的摩的生意越来越红火，眉宇间也越发明亮起来。

一天，人们找不到那个穿着西装的司机了，村子里的老少夫妇都急得够呛。突然一阵鸣笛声闯进了人们的议论，男人开着汽车进村了！这小汽车在村子里实在罕见，人们都纷纷围了上去，几个和男人相熟的生涩地拉开车门一屁股坐了进去，笑呵呵地摇下窗户，假想自己是个大领导似的向围着的村民挥手示意。又一个人拉开车门把里面的同乡拽了下来，跟男人说要去城里，人们这时注意到男人，他还是那一身西装，不再管人们眼中的新奇，拉上客人，男人一踩油门，消失在了风尘之中。他的车垫一天一洗，车窗悬着母亲女儿做给自己的荷包，泛着隐隐幽香，就这样，男人的出租车生意也是红红火火。

一条新闻在小村里炸开了：男人出了车祸。男人在一次载客中因刹车失灵撞向了货车，调转车头护住乘客并向货车司机说完自己会赔偿之后，就久久昏厥过去。这样一来，积蓄折进去了，车子折进去了，身体也折进去了。虽留下了一身清名，却令村民们扼腕叹息。人们个个都暗叹着这回他怕是真撑不住了。谁曾想，也就几个月，男人又从病床上站了起来，又穿上了那身西装，七凑八凑，又开始了摩的生意。他英勇护客的事情早在人们之中奔走相告，人们于是更放心坐他的车西装下的背脊依旧挺拔而坚毅。

后来，我出了村子，心中反而一直念着那个男人的生意。有一年回乡，向邻居问起这件事，他说男人在出事后没几年又存下不少积蓄，买了辆大巴士，拉着村里人去城里买东西，拉着城里人到村子来踏青。这样几个年头下来，男人竟成了村里数一数二的有钱人。但他依旧诚恳忠厚，还资助了几家孩子，前几年他前妻来找他要钱，他一点不恼，给了那女人一笔生活费，叫她别再来了。就这时，身后一阵响声传来，男人坐在驾驶座上，来来往往的风尘之中，依旧穿着一身西装。

男人的故事我一直铭记于心，这样的一个人，自他从颓丧中走出来开始，就注定活得体面却与众不同，那一身笔挺的西装是不会被小小的艰难困苦打弯腰的。

又是一个阴雨连绵的天，我独自骑着自行车在路上游荡，不一会儿，起风了，天被乌云压得低低的，快塌下来的样子。我用最快的速度冲回家，还没到，豆大的雨点就打下来了，淋湿了我的头发和衣服。雨越来越大，像一扇珠帘，模糊了我的双眼。隐约看到一个人朝我飞奔过来，我的思绪一下子回到了一年前。

那是一个阴沉的天，我走在放学回家的路上，书包里装着沉默的试卷，是的，连试卷都嫌我考得太烂，不好意思把满脸的红叉亮出来了，所以藏到了书包的角落。

我把头埋得低低的，不敢抬起头，看见别人那嘲笑的眼神。走着走着，只听“咚！”的一声，我眼冒金星，书本散了一地，我吃力地爬起来，摸摸头定睛一看，呀，没看路，愣是撞上那路灯杆！我尴尬到不行，脸红得像火烧过。我拍拍身上的土，很不得找个缝钻进去。唉，我已经够倒霉的了，怎么连路灯都欺负我。许多人好奇的转过头来，用同情的眼神打量着我，我的脸更红了，夸张的说，就像猴屁股。

“你怎么在这儿？”一个熟悉的声音传过来，我一愣，抬起头来一看，这不是我的死对头么？糟了，万一他把我的丑事借机说出去，那我还怎么混呀！

于是，我没好气地说：“又不是你家，管得着么！”说完，草收拾了书包，跑掉了，只留下他呆呆地站在路灯那昏黄的灯光下。

第二天，我因为淋雨而发烧了，迷迷糊糊不停嘟囔着：“死东西，不要说出去，不要说出去。”整整一天，我都提心吊胆，不仅是因为怕他说出去，更是因为我发现那张试卷不见了！如果真丢了就算了，万一被他拾走了，我的形象不就是雪上加霜了么！

烧退了后，我便又去上学。我怀着忐忑不安的心情走进教室，我不敢抬起头，不想正对上大家那异样的、嘲笑的目光。我默默走回座位，把头压得低低的。“发烧好了么，脸为什么还这么红？”一抬头，正撞上他那善意的目光。再看看四周，同学们关切的目光都围了上来，没有半点嘲笑的意味。我点点头，舒心的笑了。

下课后，他神秘地把我拽到一旁，从背后拿出一个文件夹，并从中抽出一张纸递给我。我低头一看，竟然是我的卷子！而且每道错题旁都用笔工整的写上了答题思路。我茫然的看着他，弱弱的问：“你没有说出去么？”他得意的一笑：“谁说的，虽然没有让咱班知道，但我已经写了日志并拍了照片，只要你拒绝请我吃饭，我立刻点击发送。”说完，他得意地摇摇手机。我咆哮着追了上去，他叫道：“你马上就出名啦！感谢我吧！”我当然看到他摁了确认键，不过是确认删除键。

夕阳下，我们的影子被拉得长长的，在温暖的和风中摇曳，就像幸福之路，越来越长。

其实，我真的很想鼓起勇气，对他说声“谢谢你，谢谢你维护了一个女孩的自尊，让她脆弱的心灵没有阴影。”

有一首歌是这么唱的：“小小少年没有烦恼，自由自在”但是随着年龄的增长，我们或多或少有了自己的烦恼，有的人烦恼学习压力大，书包越来越重;有的人烦恼成绩不佳;有的人烦恼双休日被兴趣班取代要问我的烦恼，有点与众不同，我的烦恼在我的脚上。

近一年的时间里，我最大的烦恼就是这甲沟炎。这事还要从2013年8月6日说起，那天是我最激动的一天，却也是甲沟炎痛苦的开始。参加香港“紫荆花”舞蹈大赛我获得了冠军，这让我激动不已，但同时发现我的脚指甲劈开了一小块，当时没有指甲剪子，我就用手强行拽断了这小块指甲，从那之后开始发炎，随着红肿变大，出现疼痛，我的烦恼开始接踵而来。

两个多月的红肿起先没有引起重视，突然来的疼痛，让我走进了明基医院。医生看直截了当地说：“这个甲沟炎，做个手术吧!把指甲拔掉，把脚两边增生的肉芽组织切除。”我一听就吓得瑟瑟发抖，在反复询问手术是否有疼痛后，我被吓哭了。妈妈看我哭得伤心，说考虑后再决定手术，之后一段时间里，我忐忑不安，我在烦恼要做手术的可怕。

又过了一个月，妈妈带我到儿童医院诊断。医生建议用PP粉泡一个月保守治疗。我以为终于有希望了，结果烦恼在每天早晚泡的时间上，早上来不及，只能晚上泡，每次都要调好剂量再泡脚，心里好烦恼，觉得这一个月的时间好长呀!

终于，红肿有所好转，就在我庆幸快结束烦恼时，不幸的事又发生了。那天我被同学周珺坤无意间重重踩到了这伤脚上，顿时钻心地疼痛向我袭来，我嚎啕大哭。这事后，开始出现流血流脓，交叉感染，再去医生时，医生说指甲已经长进肉里，必须把长进去的指甲剪掉，否则就一直有炎症，从此开始了我剪指甲的烦恼。

每晚写完作业，就开始剪指甲。指甲边肿得很疼，我不让妈妈碰，只有自己剪。用剪子挑起的时候，疼得想哭。于是咬着牙，听听音乐，转移注意力。每次只能剪一点点，过一段时间长了再剪。如今我陆续剪了几个月的指甲。每晚的烦恼，每日的折磨，每天的坚持，我再努力着。然而甲沟炎仍时好时坏，烦恼始终不断。

妈妈看着我的痛苦，下定决心在今年的暑期给我做个手术一次性解决。我的烦恼又开始了!难道我努力了近一年的时间，最后还是回到原点做手术?

哎，我的烦恼，真得好想你快点结束!

他是我的同学，一位特殊的同学。

他喜欢调皮捣蛋，是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了，他有时自己在下面玩;有时发出一两声“哈”“哼”的声音，搞得教室鸡犬不宁;有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情，任课老师送他外号：“跳梁小丑”。

他喜欢体育，下课别说人了，连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟，还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑，有时撞到了别人也不在意。

可是，“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个，大家会自然而然地想到他。确实，他是个乐于助人的同学，而且还是“非常”乐于助人。

记得上学期，夏天来得特别快，特别热。按照我们同学的话说就是：“一天到晚是不能断空调的!”不出意外，在语文课，一位女同学开始呕吐，她中暑了。就在她的同桌一边恶心，一边自认倒霉的时候，就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二话不说，如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来，开始组织同学去拖地的时候，他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头，迅速地将那个女同学的位子拖干净，然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了，取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。

在前不久的班干部竞选演讲会上，他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是，我们又送他外号“乐心肠”。

他或许成绩不好，他或许有惹过老师生气的记录，但他的乐于助人是无法否认的。他叫，是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。

我们像是一群迷路的孩子，停驻在人生的十字路口，满眼虽是踌躇与迷茫，但我们依旧手牵着手向同一个方向迈进。——题记

夜幕遮去太阳的最后一丝余晖，于是它便留下了泪水。晶莹剔透的泪珠化作漫天闪烁的繁星，在倾诉着鲜为人知的故事。

同样，我们的故事也鲜为人知。上帝在茫茫人海中用一中叫做缘分的东西让我们相遇，只是我们不尽心珍惜。三年之前，仿佛就在昨天。也许，这就是时间的力量。

如今，我们却一一告别。我们的故事，就像一首跌宕起伏的乐曲，谁唱都跑掉，可我们总是唱不厌。

那个孩子，曾经 在我考试失落时默默支持我；那个孩子，曾经在我被病痛折磨时为我送来一杯温水；那个孩子，曾经在我被人冷嘲热讽是与我并肩坚强；那个孩子，曾经在我默默无聊的时候给我讲冷笑话；那个孩子，曾经在我忧愁寂寞时为我唱五音不全的曲儿。

这是一群怎样的孩子呀，他们倔强，他们执拗，他们爱钻牛角尖，他们小肚鸡肠，他们死要面子活受罪 ……

可这些，不就是懵懂的我们吗？

这些并称为“我们”的孩子，共同朝一个方向行走了三个春秋，一路泪水欢笑，终于走到了分岔路口。

我像是一个拾荒者，悄悄藏起时光的底片，在离别的泪星天空下，晾晒出关于“我们”这群孩子的回忆。

正如《青春纪念册》中唱的：给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。

看，太阳的最后一丝余晖消失了，那满空的泪珠，也是我们的泪水，在倾诉着关于我们鲜为人知的故事。

泪星在闪烁，我们在这个离别的日子，仰望星空，然后，闭眼，微笑。

未来的自己：

你好!

当你看到这封穿越时空的信的时候，你已经是10年后的我了。10年后的我到底长什么样?被别人称为小胖妞的我，有没有变得瘦点?多愁善感的我有没有变得开朗一点呢?沉迷于小说，爱幻想的我，有没有改掉这个劣习呢?而且我也很好奇，未来的世界会是什么样?我到底考上了梦寐以求的厦门大学了吗?曾经那些有福同享有难同当的哥们如今生活的还好吗?

怎么样?有没有佩服我的幻想能力?

好了，我们言归正传。虽然，我并不知道在未来的这十年中，你经历过什么?也许你因为困难而退缩过，也许你因为迷茫而放弃过，也许你因为无助而落泪过。但是，我希望未来的你永远不要被现实打败，不管你会经历什么，我希望你永远是那个天真却又不轻易服输的女汉子!

未来的我，当你被现实迷惑的时候，请你要记得，曾经坐在院子里数星星的那个我，喜欢浪漫却又不爱表现的那个傻傻的我;当你被现实打败时，你更要记得那个跆拳道打实战时，为了证明自己的实力，被打倒几次却还倔强的要爬起来的我;在你失落时，迷茫时，你一定不要忘记对自己说，嘿，姑娘，别哭，王冠会掉!当你被成功的花环簇拥时，你要记得告诫自己，嘿，姑娘，人外有人，天外有天!因为，10年前的你，曾经那么坚强而执着于自己的梦想。

你还记得吗?10年前，你刚进入叛逆期，常跟老妈吵架顶嘴，总觉得自己有能力展翅翱翔，总觉得父母的唠叨是一种多余。嘿嘿，不知现在的你有没有醒悟?

你还记得吗，10年前的你，老喜欢把什么事都憋在心里，不喜欢让别人跟着你心烦，那么现在的你，有没有找到倾诉的办法?其实，有的时候，你真的不用给自己套一个坚强的外壳，当你感觉压力大的时候，好好哭一场。

你还记得吗，10年前的你，对朋友都太真，可换来的却是一次次扎心的伤害。那么现在你，有没有找到一个知心朋友?

哈哈，未来的我，我啰嗦了这么多，你一定烦我了。我只希望在你感到迷茫或烦恼时，能想起我的这封信。哦，还有，要永远记得老爸的一句话：做好自己就行了。其实愕然回首，所有的事都是小事。

是啊，未来的我，不管你是贫穷还是富有，是有所成就还是流落街头，你都要告诫自己：我，是打不败的小强。你更要记得，10年前的我很看好你!而你，为了自己最初的梦想，没有理由不努力!

最后，祝10年后的自己，不忘初心，开心每一天!

写信人：

20__年__月__日

童年是一道彩虹，五彩缤纷;童年是一个生活的调料包，酸甜苦辣，使我插着翅膀，飞过天空。我的童年有许许多多的事，其中有一件总是难以忘记。

在我6岁那年，妈妈出门买菜，因为下雨妈妈没带我，就剩下我一个人在家，在家里我不知道玩点什么好，突然看到妈妈的洗面奶，妈妈总说里面是牛奶，我有点不相信，就把妈妈的洗面奶倒进垃圾桶里。心想反正妈妈跟我说这里面是牛奶不让我动，这次趁妈妈不在家，我把牛奶装到里面妈妈也不知道。开始行动说干就干，我开了一杯纯牛奶，倒进洗面奶瓶子里，心想等妈妈回来就说我自己喝了一杯牛奶。

很快做完了，心里有点紧张，一切就序我又坐在书桌旁若无其事看图画书，等到妈妈一到家，我像平常一样去迎接她。妈妈吸了吸鼻子说：“怎么这么香呀?”我赶紧说：“我也不知道，我一直在房间里看书。”

晚上洗澡时，妈妈发现瓶子里装的是牛奶，问我怎么回事，看到妈妈急切的样子，只好说出真相了。妈妈说：“哦，你就是好奇，看来以后不能骗你呀!”

这件事虽然过去了很久，但只要一想起来，就会情不自禁笑起来，那时的我真是又可爱又可笑呀!

在这一段时间里，我们开展了“与诗同行”的活动，在本次活动中，我们了解了诗歌的起源，学习了如何欣赏诗歌，学习了在生活中如何运用诗，并且自己动手尝试写诗，从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中，同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品，我新认识了一些诗人，如柳永、高适，还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》，距今已有两千年的历史了，它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分，有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分，可以分为格律诗、自由诗;按题材分，分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠，我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨，我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星，我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游，尽情感受诗歌的无限乐趣。

快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。 Happy, a very popular vocabulary, but in the glorious world, several people have found happiness, pay attention to happiness? In the past few months?In junior high school life, I found that he was around us and played with us.

记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧!我懂了，有朋友就是快乐的。

在定向越野的时候，我们本来一直遥遥，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。

学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。

运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。

期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。

现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里，我的初中生活。

有一种爱默默无音，却时刻感动着我；有一种爱，不是轰轰烈烈，但却给我温暖；有一种爱，在细微深处，等待着我们去寻找，去发现它。

北风呼呼的叫嚣着，我从楼梯上下来，不禁裹紧了身上的衣服，但风却依旧无孔不入的钻进我的衣服里，冻的我瑟瑟发抖，太阳像是被裹了一层保鲜膜，虽然每天都会升起，但却一点也不温暖。马路旁，昏黄的灯光下，一些灰尘和塑料袋被风卷的在空中打着一圈又一圈，却又被狠狠地砸下……我不愿在这种天气里出来，谁知刚刚爸爸打电话，说他正在学校门口等着我，我也就只好不情不愿的出来。

走下楼梯后看，看见爸爸正站在门口，被风刮的耳朵通红……看来在那儿等了很久了。他的一只手伸在怀中，另一只手正拿着一件衣服，看见我过来了，就走了过来，说：“天冷了，给你带了厚一点的衣服，现在穿吧，免得又感冒了。”“好。”我伸手接过衣服，开始穿了起来，在风中吹冷了的衣服，裹在身上，很久才带给我一丝温暖，在拉拉链时，我不愿意把缩在袖子里的手拿出来，但这样却又拉不上拉链，僵持中，一只大手伸了过来，笨拙的帮我拉好了拉链，又帮我整理了衣襟，爸爸的手，在整理衣领是不小心碰到了我的后颈，我缩了缩，忍不住哆嗦了一下，随即心里就埋怨起来：爸爸怎么不用两只手给我弄，害得我还要在这冷风中受罪，不过想想也是，现在这种天气谁不怕冷啊？能伸出一只手帮我拉拉链已经很好了。在整理完衣服后，爸爸的另一只手也拿了出来，递给我，是一个饭盒，摸上去很暖和。爸爸看着我，笑笑说“前些日子你不是想吃炸酱面吗？你妈没给你做，你闹了脾气，也就没回家吃饭，我寻思着今天正好有空就做了给你带过来，快点带上去吃吧，你有胃病，凉了就不好了。”我看向爸爸，他笑的很温柔，黝黑刚硬的脸庞，眼神温柔的看着我，我心中不禁一涩，有点后悔刚才那样说爸爸。

朝爸爸点了点头，转身快步走上楼去，走到楼中间时，回头，爸爸还在那儿站着看着我，直到看不见我的背影，这才转身离去。座位上，吃着那异常温暖的面，蒸汽迷湿了眼睛，我忍不住哭了出来……

爸爸，对不起……

爸爸，你真好……

天依旧是寒冷的，风也依旧在刮，爱也一直陪伴在身边，从未离去。爱在细微处，当我发现那个在细微处时，它带给我的是温暖和感动。

成长因勇于担当而精彩。——题记

在成长的道路上，我学会了面对；我学会了帮助；我学会了妥协；更学会了担当，因为担当，我的生活更精彩。

暑假的一天，爸爸妈妈和哥哥都出去了，要下午一点钟才回来，孤独寂寞的我找来了一些朋友，经过商量，我们决定玩“过家家。”首先，我们要准备材料，材料有碗、水、沙子等一些工具。在准备碗的时候，我由于地上有点滑，脚没踩稳，一不小心，碗全被打碎了，望着地上破碎的碗，我的心跳得飞快，急得就像热锅上的蚂蚁，怎么办呢？

可现在，碎了这么多碗……一想到要面对将要来临的暴风骤雨，我就禁不住背脊发凉，我越想越害怕，越想越着急，我赶紧把碎片扫掉，让朋友们回去了，忽然，门外传来脚步声，越来越近，越来越近，我的心剧烈地跳动着，怎么办，就要到门口了！我惊得直要跳起来，却未曾脚步声经过我家门口后竟未停留，继续向上了，吓我一跳，原来是楼上的住户。

离1点越来越近，那“嗒嗒”的钟声如鼓槌一般敲在我的心上。时间一分一秒的流逝，终于一点了，妈妈他们回来了，噩运即将到临，妈妈进来了，进来了！他们回来先喝了一口茶，接着妈妈走向厨房，我的心跳到了嗓子眼，后背汗水不停地留着，“碗怎么少了点了？”我答道“我……我……不知道，我一直在房里写作业。“真的吗？”“真的。”“你进房写作业吧！”我忐忑地走进房间，心里隐隐不安，到底该不该告诉妈妈呢？

我站起身，如果告诉的话，妈妈肯定会打我的吧？想到这儿，我又坐了回去，可老师说过，做人要诚实，要担当……我终于又站起来，推开门走了出去……事后我被妈妈骂了一顿，可我心里却无比轻松，我终于不再是只胆小的乌龟，终日缩在壳里不出来，我能够承担自己的错误，我第一次真切地感受到了自己的成长。

长大之后，我面对很多第一次，第一次上台发言，第一次班干部；第一次当“老师”。总之，有很多第一次，其实我明白做事不能逃避，因为逃避改变不了现实。

成长需要担当，担当促进成长，成长因担当而精彩！我就这样慢慢地长大！

10月27日，我迎来了初中的军训，10月31日结束军训。在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。

初来乍到的第一天，已经充分体会到了军人的纪律。从训练到内务卫生，所有的一切都是那么的.有规矩。无论是站立的姿势，还是物品的摆放，都能体现要求的严格，要在这样的环境下生活五天，显然是非常辛苦的。不过，来军训，就是要吃苦耐劳，我们要学习军人的苦中作乐的精神。

经过了这五天的军训，彻底地让我们脱胎换骨，让我们改变了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，使我们变得更加独立，更加坚强。

每天在烈日底下训练，不断重复地练习“稍息、立正”等动作。十月底的阳光下，汗水从脸颊上流落下来，每个同学都汗流浃背。多少次想过放弃，但是，再怎么热、怎么累都好，同学们仍然坚持训练，一个个英姿飒爽地站好，为着自己的目标而努力奋斗。

人生中的许多道理，我们都懂，但在这短暂的军训里，我豁然觉得，那些曾认为耳熟能详的道理，已经有了意义与诠释，在军训中，我才突然发觉领悟到：一个人，可以不强大，力量小，但绝不能抛掉精神气质!集体里，即使你是微小的，但绝不能因此而不出一份力，因为，你是属于集体的，要归顺集体，学会团结。一份力量也许微不足道，但两份力量，三份力量拼凑起来绝对是强大的，我们一定要有团队意识!每个人的一言一行，一举一动，都代表了整个班级以及学校的形象!

别让挥洒了的汗水变成虚无，在这五天的军训里，我们训练了自己的毅力、品德与强魄的体质，脱离了对他人的依赖。自己的付出，自己的辛苦，都不是没用的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让这几天的辛勤和努力，化作日后勇敢向前的坚韧力量，陪伴着我们，将这力量发扬到更大!坚强刻苦，永不言败。

珍珠因为贝壳地磨砺而变得光彩照人，我们的清纯也因为有了汗水地洗礼而变得更加坚韧，犹如那军中绿花般贞洁美丽。让我们为自己的坚强鼓掌，为自己的毅力喝彩吧!

我问自己，后悔吗?答案是肯定的。当然，后悔只是一种感想，不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说：“初一强调行为养成教育，初二是叛逆期，初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔，因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好，是我自己的深刻体会：给了我失败的机会，为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊：还我自由!当然，那仅仅是在心里，因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白，其实很简单，就是因为初二的期末考我失利了，导致我家的“慈禧太后”——妈妈，严格控制我的生活，几点起床，几点上学，什么时候做什么，一切的一切，我完全失去了在家时的自由时间。现在看来，我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习，希望能在第一次月考中进入年级前五十，我知道那是妈妈的要求，而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的，我想，除了吃饭睡觉的时间，连上厕所我都在想题目的解法……就这样，我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错，我从年级77名到年级53名了，也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候，妈妈却告诉我：我离她的要求还很远呢?我问：“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕，觉得不可置信，什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧，我承认我是没信心，可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数，平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友，而好友是这样说的：“我真不知道你是怎么想的!要是我的话，非疯不可!在600人中争前十，还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看，你的性格是那么好动外向，而你妈却让你不与大家来往，并在一个屋子里学习，你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”，而是“太后娘娘”的态度很明确，没有商量的余地!

好友说的话也有道理，但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中，我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

写作(50分)下面两题，任选一题，按要求作文。

作文题一：请以“那一抹暖阳”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

作文题二：请以“告别_____”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(内容可以是人、事、物，也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……)，将题目补充完整，然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

倘若有一天，我能走上成功之路，我会把它归功于执著。人生的路上，是它一直陪伴着我，使我走得更久，更远。——题记 If one day, I can embark on the road of success, I will take it to itThanks to persistence.On the way of life, it has been with me, making me go longer and farther.——T question

“砰!”随着发令枪一声响，我原本紧绷的身体就像射出去的箭。我尽自己所能向前飞奔着，飞奔着，向着近在眼前却又遥不可及的目标奔跑。但是这种跑法很快就耗尽了我的体力，在感到浑身无力的刹那，我的内心立即涌起一股恐慌和绝望。转瞬间，一名、两名……越来越多的人从我身后超了过去。我咬咬牙，拼命追上他们。 "Bang!"Its like the arrow shot out.I can fly forward, run, and run towards the goal in front of my eyes.But this running method quickly exhausted my physical strength. In the moment when I felt weak, my heart immediately poured a panic and despair.In a moment, one, two ... more and more people have surpassed from behind me.I gritted my teeth and desperately caught up with them.

一圈、两圈……坚持、坚持……头顶上是无边无际的湛蓝，空灵出奇，让人神清气爽。举目望去，几片薄纱似的云彩，幽静闲适地垂在天上，好像在静静俯瞰着这一切。不知不觉，我在执著的信念之中，忘记了自己在奔跑，忘记了自身，忘记了一切……时间短暂，竟如白驹过隙。眨眼之间，我已是一名中学生。但是，我却始终忘不了那个敢于为前面的目标而一直奔跑的`孩子。 one circle, two laps ... persistence, persistence ... the top of the head is boundless on the head.The endless blue is surprisingly empty, making people refreshing.Looking around, a few tulle -like clouds hanging down in the sky quietly, as if looking over all of this.Unconsciously, in my persistent belief, I forgot that I was running, forgotten myself, and forgot everything ... Time was short, but it was like a white horse passing the gap.In the blink of an eye, I am already a middle school student.However, I always cant forget the child who has been running for the goal before.

有时会想，如果还能回到那个时代，还能成为那个敢想敢拼的孩子，该多好啊。每每在陷入不切实际的幻想中时，时光总在无声地流动。“最近都干什么去了，看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的试卷，看着令家长触目惊心的分数，心中也涌起酸涩痛苦的感觉，其间夹杂着深深的失落，又有一丝丝感伤。我最近，到底怎么了?’‘你真是变了。”父母眉间有说不出的伤痛：‘，你少了小时候的那股韧劲!要知道，从前你最让我们骄傲的就是你能永不言弃!”我碎然惊醒。是啊，我是从什么时候开始遗忘了这个在求学路上曾是形影不离的伙伴了呢? Sometimes I think, if you can return to that era, you can still become that era, and you can still become that era.How good should you dare to think about fighting.Whenever I get into unrealistic fantasies, time is always flowing silently."What have you done recently? See how much score you took!" I picked up the test paper that fell on the table and looked at the shocking score of parents, and I felt sour and painful in my heart.Lost, there is a trace of trauma.What happened to me recently? "‘ You really changed."Parents have no pain in the eyebrows:‘, you have less toughness when you were young! You know, what you most proud of us in the past is that you can never give up! "I woke up.Yeah, when did I forget this partner who had been a shadow on the road of studying?

是第一次上课出神?第一次作业完成不认真?还是第一次忘记了前行的目标?我自以为追求执著、追求完满的结果，却只是对未来的所谓前景做着无谓的梦罢了。逆水行舟，不进则退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了学习，其他事也是如此，不在于先前如何努力，而在于始终如一，执著地前行。（初中作文）在我豁然开朗的瞬间，我觉得从前的执著、所有的光明又都回来了。 For the first time, I forgot the goal of moving forward? I thought I pursued persistence and pursuit of full results, but I just had a unnecessary dream on the so -called prospects of the future.Walking against the water, retreat without entering.I remembered that a long time ago, I was exhausted.In addition to learning, the same is true, not how to work hard, but consistent and persistently moving forward.(Junior high school composition) At the moment I was suddenly cheerful, I felt that my past persistence and all the light came back again.

后来的一份试卷，已然有了很大进步。我默默地想：“爸爸妈妈，我没有让你们失望。我，依然会是那个执著的我，永远也不会改变。” The subsequent test papers have made great progress.I silently thought: "Mom and Dad, I dont let you down. I will still be the persistent me, and I will never change it."

1 、记叙文的六要素是指所写事件的 时间 、 地点 、 人物 、 起因 、 经过 、 结果 。

2 、根据需要，记叙文可采用第一人称（ 我、我们 ），第二人称（ 你、你们 ），第三人称（他、他们），一般的说 第一人称 和 第三人称 经常使用。

3 、记叙文的中心思想，是指通过 写人 、 记事 、 写景 、状物所表现出来的对生活的主要看法。中心思想必须 明确、集中 。

4 、材料是文章的骨肉，是为表现 中心思想 服务的；中心思想是文章的灵魂，是统率 材料 的。

5、 能突出中心思想的主要材料要 写得具体些、详细些 ；对表现中心思想起一定作用次要材料要 写得概括些、简略些，详略得当，可以使文章主次分明，中心突出 。

6、 记叙的顺序一般有 顺叙 、 倒叙 、 插叙 。

7 、线索，指 贯穿文章全部材料的脉络 。

8 、说明文根据说明对象可分为 事物 说明文和 事理 说明文。

9 、说明事物必须抓住事物的 特征 。所谓“特征”就是 该事物区别于其他事物的 主要标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。

10、 说明顺序主要有 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 。逻辑顺序主要有六种：由 整体 到 局部 ，由概括 到 具体 ，由 现象到 本质 ，由 一般 到 特殊 ，由 主要 到 次要 ， 由 原因 到 结果 。

11、 常见的说明方法有 下定义 、 分类别 、 列数字 、 举例子 、 作比较 、打比方 、 引用 、 配图表。

12 、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出，或者使文章更生动，更有趣味性，可以在说明中适当的 描写 和 叙述 。

13 、议论文的三要素是 论点 、 论据 、 论证 。论点是作者对所议论的问题所持的 见解 和 主张 ，是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个 中心 论点 ，有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点 ，分论点是用来 补充和证明 中心论点的。

14 、直接提出的中心论点在文中的位置，或在 开头 ，或在 中间 ，或在 结尾 ，有的文章 标题 就是中心论点。

15 、论据是作者 阐述 或 论证 论点的根据。要让别人赞同自己论点，作者就得拿 事实 和 道理 作为根据来证明它的正确性。

16 、用来论据的事实，包括有代表性的确凿的 事例 或 史实 以及 统计数字 等。事实可以是具体的，也可以是概括的。

17、 用作论据的道理，应该是经过实践检验的，包括 马克思列宁主义、 毛泽东思想 的精辟理论，名人的名言警句 以及 人们公认的 事理等、自然科学的 原理 、 定律 、公式 等。

18 、论点和论据的关系是 被证明 和 证明 的关系。

19 、论证方法有 例证法 、 引证法 、 对比论证法 、比喻论证法。

20 、议论文的论证方式有 立论 和 驳论 。

21 、小说的三要素是指 人物 、 故事情节 、 环境 。

22 、小说是以 刻画人物形象 为中心，通过完整的 故事情节和具体的 环境描写 来反映社会生活的一种文学体裁。

23 、小说中刻画人物的方法多种多样，可以有 肖像描写 、 语言描写 、 动作描写 、 心理描写，也可以通过其他人物的反映和态度进行 侧面 描写。

24 、小说的故事情节有 开端 、 发展 、 高潮 、 结局 ，有时前面有 序幕 ，后面有 尾声。

25 、小说中的环境描写包括 自然 环境描写和 社会 环境描写两类。环境描写是为了 交代背景 ， 渲染气氛 ， 衬托人物 ， 发展情节 服务的。

26 、根据篇幅的长短，小说分为 长篇小说 、 中篇小说 、 短篇小说 ，短篇小说中千字以下的叫 微型小说，也称小小说，一分钟小说。

27 、塑造人物形象 是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过 情节 来展示人物性格，表现主题的。小说的人物形象是以 现实生活 为依据，经过 艺术加工 创造出来的。他比生活中的真事更集中，更完整，更具有代表性。

28 、根据表达方式的侧重点和内容的不同，散文一般分为 叙事散文、抒情散文和 说理性散文 。

29 、叙事散文以 写人记事 为主，字里行间洋溢感情，我们学过的叙事散文有《从百草园到三味书屋》、《我的老师》、《藤野先生》、《枣核》、《背影》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》、《小橘灯》 ，抒情散文以 写景状物 为主，着重抒发作者的情怀，学过的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。

30 、诗歌的主要特点是： 集中性 、 精炼性 、 音乐性 。

31 、按表达方式分，诗歌可以分为 叙事诗 、 抒情诗 ；按形式分，可以分为 格律诗 、 自由诗 和 民歌体 。我们学过的叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》

32 、词是 旧体诗歌 的一种，原是一种按照乐曲节拍创造的歌词，后来逐渐与音乐 脱离，成为一种 有固定格式 的诗歌体。词牌是 曲调 的名称，它与词的内容没有必然的联系，如《沁园春·雪》中“ 沁园春 ”是词牌，“ 雪 ”是题目。

33 、民歌体诗是 仿照民歌样式所写的 新诗。民歌是广大劳动人民的 口头创作 ，是在口头流传过程中的经过不断加工而成的诗歌。如《 敕勒歌 》。

34 、散文诗是用 散文 的形式写成的诗，兼有 散文 和 诗 的特点。我们学过的散文诗是 高尔基 写的《 海燕 》。

35 、散曲是 元 代盛行的新诗体,分为套数和小令两种。

童年是五彩缤纷的，许多快乐的记忆如同珍珠，稀稀落落地洒在沙滩上，装点着我的童年。

童年的小鸭子，再见了!小时候，妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长大，小鸭子也是。逐渐地，我蹲下后鸭子们和我一样高了，它们已经成了两只大白鸭。但是最后，它们还是被放生了，家里已经养不下它们，我第一次尝到离别的滋味。

童年的田野，再见了!小时候，学校后面是一大片田野。每天放学后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很矮，草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。玩累了，田埂上一坐，左边拔棵野草，右边摘朵野花，同样乐趣无穷。可惜后来，工程队在上面建了一个小区，毁了整块田野。

童年的校园，再见了!三年级时，我转到了新的校园学习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很好，比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习，让人感觉舒服极了!还记得那些淘气的岁月，假装帮老师干活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人……现在告别了童年，也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。

童年是多彩的，天真的，淘气的。踏入中学，就像展开了一幅新的画卷。就要告别童年了，虽然有些不舍，有些难过，但我还是要对童年告别，迈入更加缤纷的青春年华!