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以理解为话题的作文(20篇)

信任是一种安心的感觉,那么想要写以信任为话题的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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万里长城华夏魂话题征文

全文共 533 字

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我一直有个心愿,就是能登上长城,今年国庆,我终于如愿了。到了八达岭长城,哇!人真多呀,人山人海,真是热闹!长城就像一条龙卧在山峰上,真是雄伟壮观!

你们可别说长城就那么一点点长,其实它约有13300里,横贯北京、河北、内蒙古等。它翻阅巍巍群山、穿过茫茫草原、跨过浩瀚的沙漠,奔向茫茫的大海!嘻嘻,这些都是导游阿姨告诉我的。不知不觉我们已经到了第一个烽火台,我对爸爸说:“这长城也不是很难爬呀!”爸爸好气又好笑的说:“别急,等会你就知道了”我听了爸爸的话,心不在焉的继续爬,爬到第三个烽火台的时候,发现就是几乎垂直的陡坡了,啊!这个可怎么爬呀?不行!我一定要征服它!就在我准备迈出第一步的时候,爸爸伸手拦住了我说:“孩子,遇到困难,不要退缩,要勇敢前进,战胜困难!

可是还有个成语你知道吗?量力而行!你现在已经精疲力尽了,前面的这个陡坡别说是你了,就连我们都不一定还有力气能上去,太危险了”我看了看爸爸,又看了看陡坡,犹如泄气的皮球一般,低下了头,爸爸接着说:“今年不行,我们可以明年,明天不行,可以后年······”对呀!我就把它当做我的一个目标,我一定会到达的!这次长城之旅结束了,虽然最后我没能登上好汉坡,成为一个“好汉”,可是我一点都不灰心!好汉坡,我还会再来的!

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篇1:思念为话题的初二

全文共 854 字

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那片蓬蓬勃勃的小树林,爬满了厚重的往事,悠悠飘洒的枯叶在我心中播撒下斑斑驳驳的影子。

月光如水的夜晚,那片树林总是显得雾气弥漫,迷蒙的树叶深深地蕴含着萧瑟的秋意。我默默地独坐在林中,慢慢地沐浴着凄凉和孤独,咀嚼着忧伤。好想再与你邂逅于此,凭心有灵犀,我们再共奏一曲千古的高山流水,宛如远古的子期和伯牙。月儿微微游动,任情感也随那月儿缓缓穿行。这时,便有一种思念浓云般掠过,恍若隔世。

那思念已有那么深厚,究竟还要伴我多少时光,走多少路才是归宿,没有人能告诉我,只有无语的月光洒落在林中,仿佛多少时光以来,就一直安安静静地对着一轮皓月把思念编了又编,然后去做一个属于自己的梦,也许没有人能了解我,没有人能体会我为何独独把这份牵挂、这份思念留住,留给一个也许永不可能出现的结局,留给一个遥遥无期漫长的期待。

在我茫茫白雪的生命里,在我如火如荼的岁月里,有你一首歌,哪怕是最悲凉,最低沉的,有你小小的一声祝愿,哪怕祝愿早日叶落回归大地,我也会永存微笑,也会永驻希望于田野上,哪怕有你星点色彩,我也不会因为这片空旷而寂寞,因为这片惨淡而有所牵挂。再回首,你的信已翩然向我飞来。里面夹着一片火红的枫叶,你在上面精心刻着:愿我们的友谊天长地久。你在信中说不要忘了我们初次相识的地方,要常常到林中走走,并写几首小诗吟诵。于是,那篇小树林变成了你我永远的秘密,那片枫叶变成了我心中的红帆船,时常扬波于友情的海洋。

我一定会永远珍藏,并常忆起这个美丽的秘密,并常到林中走走。静静地立于树下,看树叶厚厚地落了一地。那叶子飘落时,翩然离树,带着我的心一起向下沉,向下沉。树叶落地时发出一声轻微的声响,很有诗意。

你说过你一直很钟情于秋,如此我便将所有的情感都染上秋的色彩。你也喜欢黄叶飘落时的那份悠然,“秉天地之精气而生,顺节气之自然而落”,“伤感在深秋”这是唯一能让我心动的话。

我不知道我们能否再有一次那么邂逅相聚。在这情意绵绵的季节一颗悸动的心无法走出雨季,然而,你送我的那片火红的枫叶,在梦中怡然那么清晰。那片树林,依然那么富有韵味!

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篇2:圆梦新时代话题作文600字

全文共 594 字

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月亮,一个陌生而又遥远的世界。从古至今,人们仰望天上一轮明月,引起了无限的遐想……,人们幻想着有朝一日能登上月球,探索它的奥秘。

古代,人们就已经开始注意月亮了,那嫦娥奔月的故事不正是人们幻想登上月亮的真实写照吗?古人们想着月亮上有嫦娥在翩翩起舞,有吴刚在丁丁伐木,月亮上有冰冷的宫殿可月亮上真有这些吗?

现今,经过亿万人的不懈努力,美国人终于在1969年登上了月球。那一刻,多少人观呼雀跃,多少人为之欢腾,古往今来,多少人的梦啊,终于圆了,多少人的幻想啊,终于实现了,在“阿波罗11号”登上月亮那一刻,就注定月亮已不再陌生,已不再遥远。

尽管中国人未能亲自圆这个梦,但这个梦一直激励着广大人民,激励着众多航天工作者努力拼搏!自从“神舟5号”载人飞船飞上太空后,我就想信,中国人一定能征服月球,征服宇宙!的确,中国众多航天工作者也在为实现这一理想而努力奋斗。“嫦娥1号”探月卫星发射成功,不也正是标志着人类迈步月球的志向即将实现吗?有科学家曾提出登月费用将用10亿元,而这些费用用于地铁上才仅仅只能修筑3公里啊!难道这区区10亿元还不能用于登月吗?

我相信,中国人一定能把脚印印在月球上,一定能完成中国千百年来这个伟大而神圣的使命,一定不会辜负全中国亿万人民的期望。

梦,向我们招手,它微笑着,向我们缓缓走来……我眼前仿佛已经出现了月的形态,看月正对我们笑呢!月亮上一片美丽,都在向我们发出招唤呢!

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篇3:以自信的自己话题

全文共 761 字

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在我的心里种着一朵花,名叫“自信之花”。随着我心灵的成熟,它也开始在我的心里生根、发芽,和我一起成长。 Plant a flower in my heart, named "Flower of Confidence".With the maturity of my soul, it also started to take root and germinate in my heart to grow with me.

“自信之花”不像其它的花那样带着浓郁扑鼻的花香,不像其它的花一样有着多彩奇特的样子,它只是一朵无色无形的花,但它拥有其它花没有的纯净之美,这种纯净一直伴随我的心灵一起成长。“自信之花”是自信花仙子在我的心里种下的,因为自信花仙子希望“自信之花”帮助我变成一个自信、善良、开朗的女孩子。

上幼儿园时,我是一个快乐、活泼的小女孩,老师和同学们都很喜欢我。可是上了小学后,同学们嘲笑我个子矮,叫我“长不大的小蘑菇”,都不喜欢和我玩,从此,我变得沉默了,整天都闷闷不乐,总是形单影只的。老师发现了,便找到我:“婷婷,你怎么了?为什么不开心?

”我沉默着,老师蹲下来,让我看着她的眼睛,“孩子,你是独一无二的,只要你自信一点,脸上有自信的笑容,同学们会喜欢你的。”那一刻,我看见老师眼中有一种别样的光彩,她的话像一股暖流涌入我心田,自信之花得到了滋润,在我的心里悄然开放。

后来,我开始主动找同学聊天,我把自信的笑容展现在每个人的眼前,同学们开始围绕在我的周围,我开心极了,自信之花带给了我勇气和力量,融入了大集体后的我拥有了更多的朋友,我变得开朗,笑声常常伴随着我。

现在,自信之花一直在我的心里绽放着,因为有老师的关心滋润它,有同学的友爱浇灌它,它开得越来越艳丽,越来越芳香,它是世界上最美的花,它的美是独一无二的。

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篇4:相互理解话题

全文共 655 字

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晚上清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前…

夕阳投下万丈余晖,给大地披上了金纱。我们一家三口,走在山坡的小路上。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个一向喜爱残阳的人此时却无心去欣赏。培训班将花去我一早上的时间,还有那么多的作业,还要准备下周一的演讲稿……居然在这个时侯出来浪费时间……我只想加快脚步,早点回家。

妈妈察觉出了我的异样,关爱的声音在身边响起:“怎么了?看起来有心事嘛,说给妈妈听听。”我本来就极为烦躁,听到她的话,更是火上加油:“烦死了!作业多!明知故问!”不料,刚才还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色,大发雷霆:“你最近又什么事,啊?整天发脾气,连一点儿鸡毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨!你烦,你烦你自己回去好了!”

我受了训斥,委屈的泪水不禁夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走得让你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来打搅我,天底下哪有这么不讲理的?已是自家门口的车棚,我躲藏进去,失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里,我仍然不看妈妈一眼,可就在她晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业多,刚才我也太冲动了,对不起,放松自己的心情,每名相信你能把事情处理得更好。”

此刻,我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。一个母亲自己事务缠身,还无处不关心自己的孩子,这说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,是理解,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解。母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……

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篇5:学会理解话题

全文共 747 字

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现在,我不得不写一篇作文抒发我的情感,大家从题目上都知道我要写关于什么的作文,以下我将喷出我那愤怒的怒火请带上防身工具。

以前我是我们班的班长,而现在不是了,我讨厌当班长,我讨厌当班干部,理由很简单和前面两项相比,我更讨厌的是老师。从上6年级开始,我每天都会为我们班的纪律操心,每天都会急得火冒三丈,来管理班里的纪律,自己的事情根本做不了,也没有一个人帮我收拾这烂摊子,不知道自己吃了到底有多少颗定心丸了?而且我每天都要挨老师的骂,老师还有时说,我吃了小灶还不报仇,报酬,从那时开始我管人总是留尾巴。想让老师立马把我炒鱿鱼了啊,我越是这样老师越让我坐冷板凳。就这样一个学期过去了。

这个学期又来了,然后我实在是忍受不住了,于是我做了一个非常大胆的决定,在开学后老师召开了班干部就职演讲会,于是我就借此机会摆脱了,老师也很配合我给我留足了面子,但是相比之下,我还是希望老师能痛痛快快的骂我一顿,这样我的心里可能会好受点,我的性格就是这样。

不当班长的日子,我一天比一过的快乐,而且,也会有很多休息时间和写作业时间就这样过了一段时间,同学们纷纷指着我说:“呵呵,你现在什么也不是了,别个老子装b你算个球。”然而面对这种话我也只能低头哑口无言,可是更气人的是老师们也因为,现任班长管不好班级,纪律都怪罪在我不当班长这件事情的头上。有一次我到英语老师那里过测验,因为有个句子没读出来老师就说:“你当班长当的好好的现在不当了,你不就是拆自己台吗?而且你还不知道怎么约束自己了是吧!”这句话我恨不得冲上去和英语老师说:“当不当班长是我的事,用不着你来管我,而且学习和当班长是两码事,请你不要混为一谈,ok?”

我对班干部的理解:好好团结老师同学,让自己成为人气王的工具。不用挨罚,不用挨骂,是可以开绿灯的特殊人物。

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篇6:教师节快乐话题作文

全文共 455 字

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李老师,如果我是一株小树苗,那您就是滋养我的阳光;如果我是星星,那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝,李老师,忘不了受挫时您的鼓励,忘不了犯错时您的严厉,忘不了课堂上您的循循善诱,也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前,大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上,田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话,打不通后,又是问同学,又是上办公室想办法。第一节课下课,您又跑过来找田悦童,刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”,您教育了她,看她走进教室,才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时,同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下,每星期写两篇作文,每天看三篇优秀文章,让我们养成了良好的习惯。平时上课,您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等,讲完方法就让我们练习,我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上,都离不开您的教导!

李老师,您一直无微不至地照顾我们,把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了,我想对您说:“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”

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篇7:我的烦恼初中话题

全文共 681 字

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“唉!”学渣就是学渣,数学考试经常错计算题,今天又要挨板子了,怎么办?老谭打一板可得痛一天呀!都怪自己计算能力不行,错原题,活该!

看着数学课代表跑出教室呼叫老谭的身影,听着自己心怦怦直跳的声音,想象着老谭给每位同学带来“大礼”的情形,让人坐立不安。

数学课代表回来了,可老谭并没有来,我聚精会神地听着数学课代表给我们带来的“喜讯“:“谭老师,不来了!”

“耶!”全班都欢呼起来,转眼间压抑沉重的教室变成了热闹喜庆的广场。原本每一个人都是垂头丧气的,听到这个喜讯之后,头顶上的乌云散开了,满心欢喜,包括我在内。

坐在窗边的我为了验证消息的准确性,像小偷一般的向窗外伸出脑袋东张西望了一番,天哪,“危险指数五颗星”——老谭竟出现在我的视野,径直地朝教室走来。我的心又一次掉进了冰窖似的,连脸上的笑容也逐渐凝固了,只得在心里暗自抚慰:是福不是祸,是祸躲不过,谁怕谁?

老谭已经走进教室,手持“利器”,威风凛凛,满面春风。伴随着同学们哀声叹气发牢骚的声音,开始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一连串刺耳又虐心的声音在我的耳边回荡,眼看着老谭离我越来越近,只能无奈地感叹:长痛不如短痛,只有一个字“忍”!我毅然伸出手掌,紧闭双眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一声,这简直是木棍生花呀!被打中的地方“外红内白”,真可谓鬼斧神工啊!看着老谭脸上盛开着的一朵又一朵灿烂的鲜花,与那毫不留情的木棍,以及那独具匠心的技艺,绝了!不得不感叹:老谭太会“折磨”人了……

计算题已俨然成了我的死穴,似乎一击致命。哎,这一团难以解开的乱麻计算题,还真是我烦恼指数翻倍增涨的罪魁祸首啊!

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篇8:以人才为话题高二

全文共 641 字

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在谈论到“人才”这个话题的时候,结论总是常谈常新的,因为时代在不断的变化,社会需要的人才也是不断变化。不同的人才适应不同的社会,不同的社会也需要不同的人才,但是一个真正的人才,应该是一个德才兼备的人,不仅仅需要才能,更需要有品德修养。如果一个人有才而没德的话,那不仅仅会害了任用他的人,更会害了他自己,而一个人有才也有德的话,就会得到使自己的任用他的人双方都受益。

在三国时期人才辈出,可以说是会聚了形形色色的人才。在我们面前展示了一个丰富多彩的世界,告诉了我们关于各种人才和他们品德给他们带来的福和祸

就像吕布一样,尽管他神力过人,在战场上杀敌十分勇猛,但是最后却被身边的人背叛落了个“白门楼斩吕布”的结局。是什么使这样一个猛将落了这样个下场?或许是和他的品德有关吧,吕布是个出尔反尔的人,他先是因为财力背叛丁原投奔董卓,后又因为美色背叛董卓。对于一个出尔反尔、两次背叛主人的人,无论他有多大的才能,如果任用不慎的话就会害了自己,谁还会用他呢。

而像关羽一样,他不仅才能出人,而且品德高尚,他虽然落如了曹操的手里,但是他身在曹营心在汉,尽管曹操与赤兔马、锦袍相赠,但是他仍然不忘桃园三结义的刘皇叔。这样对之人忠心耿耿的人才能成为人人敬仰的忠义双全的武圣。一个对自己主人忠贞不渝的人才会得到主人的重视和尊重。

一个人可以无才,但不可以无德。如果把才比作是刀刃,那么德就是刀柄,没有了德,就像刀没了刀柄,这把刀谁用了就可能害了谁;只有才德兼备,才像刀刃加上刀柄,才可以运用自如,才是一把宝刀。

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篇9:以潜力为话题高二

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小小玻璃杯,放完石头,还可以装沙,装完沙子,依然可以容水,这到头了吗?不,也许还能继续装别的东西,只是你没有发现而已。小小的玻璃杯如此,人亦如此。

人的潜力是无限的,永远也不可能枯竭。就拿记忆来说,一般人大脑的开发只占总量的百分之几,相当少的一部分。学者们研究爱因斯坦大脑后发现,他也不过开发了百分之十几。如果你把大脑使用开发百分之三十的话,那你的才华,是不可估测的。虽然不到总量的三分之一,但足以称之为一颗巨星了。

有人问,潜力是无限的,但为什么往往表现不出来呢?这是因为潜力是需要激发的,像炸弹一样需要有火引燃它。2004年的奥运会,在110米跨栏项目上,刘翔一举夺冠。后来,他又打破了这个项目保持多年的世界纪录,创造了中国田径史上前所未有的辉煌,人们惊呼,110米栏即将进入“刘翔时代”。这时,一个叫罗伯斯的古巴小将已经盯上了刘翔,他们在国际田径场上九次交手,刘翔五胜四负,难分高下。刘翔象一团火一样,激发了罗伯斯心中的无限潜能。他刻苦训练,成绩一路上升,两年之后,他以0.01秒的优势打破了刘翔所创造的世界记录。两个人的互相竞争、互相学习,慢慢引发了他们的潜力。潜力是无限的,一旦被引发了,所表现的成绩是无法想象的。

潜力无形,它就在你身上,不要以为只有很少的人拥有。潜力并不是多么神奇的东西,它就是对人能力的展望。

当你认为某件事情超出你能力时,不要怕,要取于上前一步,试一试,不知不觉中,你的潜力就得到了发挥。

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篇10:收获了勇气话题

全文共 1088 字

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人的一生,需要面对许多胆怯,许多紧张。很多人选择逃避,他们就不会体会到战胜它的快乐;而又有一部分人选择面对他,当他们成功时,他们会无比快乐,无比自豪。 The life of a person needs to face many timidity and many nervousness.Many people choose to escape, and they will not realize the happiness of defeating it; and some people choose to face him. When they succeed, they will be extremely happy and proud.

五年级暑假,妈妈没有帮我报任何兴趣班,我正开心地庆祝着我这个无忧无虑的暑假时,妈妈走过来,对我说:“你不要以为你没事干,暑假你给我考完钢琴十级。”我叹了一口气。“不过嘛......”还没等妈妈说完,我就抢过来说:“什么?”心里顿时乐开了花。妈妈清了清嗓子,接着说:“不过嘛!要是考得好的话,我可能会考虑给你点奖励。”我顿时高兴得直发抖。

从那天起,我便开始每天废寝忘食得练,我把钢琴弹得每天都是“水淋淋”的——汗水。当然,也不是光在家练,还要去老师那儿练。

时间过得飞快,转眼间,便到了考试的前天,妈妈对我说:“宝贝,你害怕吗?”“有点......”“你紧张吗?”“也有点......”“好,我给你两个选择:1.做一个‘胆大鬼’2.做一个胆小鬼,你选哪个?”我毫不犹豫地说:“当然是1了。”“宝贝,你选择了勇气,你就要战胜紧张,知道吗?女儿,祝你取得好成绩。”“Yes,长官。”我调皮地说。

考试时间转眼间就到了。妈妈带我去考级地点。一路上,我的心随着路程的一点点逼近在一点点加快跳的速度。等到了那儿,我的手脚都不听使唤了,直发抖。妈妈笑着对我说:“害怕啦!记住,你选择了勇气。”我看着妈妈恬静的脸,我的心渐渐的平静下来了。我笑着对妈妈说:“我是谁?我天不怕地不怕,怎么会怕这个!”

“刘子萍”随着一位老师的喊叫声,我来到了三楼考级教室,那位老师让我先坐下等等。

我坐在门外的椅子上,听着屋内的人弹的曲子,我越来越不安了。手上不断出冷汗,我有些想做一个胆小鬼了。“不能紧张,不能害怕,记住自己选择了勇气,冷静冷静。”我暗暗对自己说。

到我了,我微笑地向评委老师们鞠了一躬,坐到椅子上,弹起了倒背如流的曲子。那琴声时高昂,时轻快,时缓慢,时沉重。一曲终,评委老师们都鼓起了掌,我也松了口气。

选择勇气,就要用实力证明。我尝到了成功的果实!

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篇11:希望为话题的作文600字

全文共 815 字

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六月,一场场夏雨蠢蠢欲动。

一瞬间,艳阳高照变得乌云密布,空气黏黏的,闷得人说不出话。倾盆大雨,轰然而至。雨,来得猛烈,干脆,酣畅,不讲一点道理,成了天地间唯一的主题。

乡间田里的人撸起袖子,戴上草帽,湿得有点狼狈,但露出朴实的微笑。闷热的六月,田里很干,下雨是好兆头,是希望。他们庆幸于一场雨的降临,伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱,就像对生活的热爱。

城市中的人们打起了伞,遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人,总是在躲雨。在他们心里,雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中,只为避雨。为了自己行走方便,他们祈求无雨的天气;害怕淋雨,有时干脆止步不前。

街上有人哀叹连连,急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨,听雨。雨冲刷了尘埃,洗尽的浮灰,清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现,一扫先前的暑热和烦躁,水汽在空中漂浮。

雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调,万物显出新鲜红润的光芒。

窗外的竹挺拔修长,竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光,竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门,感受雨后的阳光。田埂上的人们,脚踩着湿漉漉的地面,沐浴着略有温度的夕阳,他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

城市里的人们从屋檐下走出来,暗道声幸好,急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼,而这烦闷终于结束,他们也没有感到惬意。而在乡间,夜幕慢慢降临,农田上,忙碌了一天的人们收起农具,走在田野小路上,嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道,雨是闷热中的希望,晴是雨的希望,在两次希望到来的过程里,他们收获了一段美好的生活。

夏雨过了,我想着以上的场景,祈祷下一场雨的来临,也祈祷放晴,祈祷雨里我会看,会听,会想。雨,下吧,尽情地下吧!让我亲近着土地,活得像一个纯朴的乡下人,永远能找到希望,感受这样的人生——若有雨时,终有晴;若有泪时,终有笑;若有苦时,终有甜!

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篇12:以唤醒为话题的初三

全文共 651 字

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我曾教过一个姓童的学生,三天两头犯错误,我一次次地和他谈心,教育他,却没有收到多大的成效。

有一次他又打了同学,性质还有些恶劣。怎么才能打动他的心,让他知道老师都是为了他好呢?想了想,我把他叫到办公室。

我给了他几张纸和一支笔,说:“你把我们这几天数学课上学的内容,照着课本抄两页,字体要工整。写完后,我来检查。”等他写好后,我拿到手中连看都没看,就撕得粉碎。然后又给了他一张纸,说:“写写你现在的感受吧。”等他写完,我看了看,开始和他谈话。我问他:“谈谈你今天在办公室的感受吧!”他回答说:“我很生气。我辛辛苦苦地写了两页,而且很工整,平常我写作业都没写过这么工整的字,可你连看都没看就撕了,我心里很难受。”我说:“你是不是觉得老师没有尊重你的劳动成果呢?”他点点头。我语重心长地对他说:“那你知道我的感受吗?我并不比你好受,甚至比你更难受。我一次次地和你谈话,就好比我在这一张张纸上,写了一页又一页工工整整的数学题,可你却连看都没看,全给我撕得粉碎。你尊重了老师的劳动成果吗?”

这时他抬起头,看着我慢慢地说:“老师,我知道错了,你是为了我好,才管教我的。从今天开始我一定改正我身上的缺点,一定听你的话,做一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。”我接着他的话说:“你已经和老师一样高了,也确实该懂事了,以后的人生路是要靠你自己走的,一定要分清是与非、好与坏。”

从这之后,他犯错的次数逐渐减少,而且越来越懂事,毕业后参了军。当我再一次问起那件事时,他说他这一辈子都忘不了。

先有了心灵的“唤醒”,才有了教育和引导。

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篇13:以美丽的校园小学生话题作文范本

全文共 783 字

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站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面,是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧,两个生锈的篮球架,几张破旧的羽毛球网,上面还漏出了几个斑斑点点的小洞,一个小小的舞台,几盏灯。星期四,我们就在健身房里打羽毛球,上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕,雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边,散落着两颗棋子,一颗白,一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊,水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周,种着一棵龙爪树,一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草,只露出了几个含苞欲放的小花蕊,半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边,隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看,那是我们的操场。我们的操场不大,一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道,非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树,栽着几棵含苞待放的樱花树,挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌,有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好,我们就会来操场跳绳,练长绳“8”字跳。刚开始,我一个也不会跳,慢慢地,我学会了,跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走,走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多:一块粘贴板,一个讲台,几台电扇,一块黑板,一个书柜。教室里,天天有我们的身影。早晨,我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐,在教室里写作业。其他时间,我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛,一个简陋的健身房,一个窄小的操场,一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

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篇14:以回报为话题初中

全文共 786 字

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天下没有免费的午餐,这个世界让我们得到些东西,必定会让我们失去些什么。生命的意义便在于你用较小的代价换取更大的利益。

纵观中华上下五千年历史,有多少仁人志士以自己的牺牲为代价,换取社会的安定,国家的安稳。

昭君,一个柔弱的女子,却用她那副弱女子的肩膀扛起了汉朝几十年的安定。“野云万里无城郭”,“雨雪纷纷”的大漠之中,是谁,在艰难地行走?“白草连天”的胡地,是谁的坟墓,草色青青?是昭君,是她用自己的幸福换来了汉朝与匈奴的几十年和平。

昭君,历史不会忘记,是你,用一生的幸福,消弭了战争,维系了和平。

有的人流芳百世,像昭君;有的人遗臭万年,因为他们不懂得以小我的牺牲为代价换取社会的安宁。

秦桧,一代奸相,受万世之人唾弃,党同伐异,陷害忠良,只为一己之私。为人臣子,不是为君王尽忠,为国家做事,而是做尽坏事,丧尽天良。这样的佞臣贼子能得到什么?名吗?利吗?这些东西生不带来,死不带去的得到了又有何用?这世界留给他的是鄙弃,是唾骂,是无休止的鞭挞!这就是他做尽坏事的代价!

秦桧的生命是没有什么意义的,他没有尽到做人、为臣的职责,他不懂得人生要以小的代价换取对社会的大利益。

史上虽有秦桧这样的败类,但生活之中,心怀大爱的人还是很多的。

是谁,屹立成废墟上不倒的柱,不断的梁,以自己的亲人为代价,换取百姓的生?是谁,雪夜里演绎一场悲情接力,以自己一家的生命为代价,换取农民工安乐的新年?是谁,火海中三进三出,以自己的生命为代价,换取孩子们的安全?是谁,只身打马赴草原,行医救人,用四十载的光阴,换取草原人民的健康?

是才哇,是孙水林兄弟,是谭良才翁婿,是草原曼巴王万青……他们用自我牺牲的代价换取更多人的安宁,这个世界不会忘记他们,历史不会忘记他们,他们的名字将永远闪亮在人们的心头

历史的车轮滚滚向前,让我们记住那些以小我的牺牲为代价,换取他人幸福乃至社会安定的人,让我们用行动向他们致敬!

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篇15:暑假那些事话题作文700字

全文共 707 字

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盼星星盼月亮,终于盼来了一年一度的暑假,妈妈答应我一放假就让我去姥姥家,还特意为我买了一套新衣服,我一直不舍得穿生怕弄脏了,我要等到去姥姥家时再穿。

爸爸妈妈都很忙我要自己去姥姥家,坐公交时,我时刻注意和周围的人保持距离,踩到脚没关系,碰脏了我的新衣服可不行。下了车还要走一段路,看着雪白的上衣,时髦的短裤,心里美滋滋的。要走树荫下,太阳底下太热了,出了汗会把衣服浸湿的。想象着姥姥夸奖我这身时尚的衣服,我不禁笑出了声。

再过一座桥就到姥姥家了。我边走边哼着刚学的歌走到了桥头,一个老爷爷踩着装满废品的三轮车吃力的上桥,好像车轮有千斤重,使劲往下踩也只是前进一点点,我正要上前推,突然想到:那些废品脏兮兮的,碰到我怎么办?我缩回了伸出的手,加快两步走到三轮车前,侧眼看到老爷爷脸上淌着汗水,费力的表情使我心里一阵难受,三轮车好像要往回倒了,危险,我一个箭步冲过去拉住捆绑废品的绳子,挪到车后顶住三轮车,使劲往前推,车子移动了,过了桥顶要下坡了,老爷爷踩着刹车我在后面拉着车尾,车子安全过桥。老爷爷转头笑着对我说:“谢谢你,孩子,看把你衣服都弄脏了。”我笑着说:“没关系,老爷爷,您小心点骑车注意安全。”

新衣服上蹭了一大块儿污渍,汗水也打湿了衣背,虽然有些失望,但心里有种说不出的快乐,我在别人需要帮忙时帮助了别人,可惜得不到姥姥的夸奖了。

到了姥姥家,我把路上的事讲给姥姥听,姥姥抚摸着我的头和蔼的说:“我的宝贝外孙真懂事,知道主动帮助别人了,快把衣服脱掉,姥姥给你洗。”“姥姥,我自己洗。”小院里充满了祖孙两人的笑声。

在假期之后的日子里,我依然坚持主动帮助别人,周围的大人都夸我是好孩子,今年的假期洋溢着不一样的快乐。

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篇16:夏天的故事600字话题

全文共 811 字

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今天是星期天,不用上学了。吃过早饭,感觉有些闷热,我懒洋洋地来到露台准备透透气。 Today is Sunday, no need to go to school.After having breakfast, I felt a little sultry, and I came to the terrace lazily to prepare for breath.

靠在躺椅上,我微微闭上眼,任不时吹来的清风温柔地拂过我的身体。咦?什么味道?一丝淡淡的清香!我坐起身张望。啊!是玉兰花!我一个箭步跨到花盆前:在绿得泛着油光的茂密的叶丛中,几朵娇嫩的玉兰悄悄地张开了小脸,它们躲藏在层层叠叠的叶子间,好像在羞涩地向我问好。啊,你这调皮的小东西,着实给了我一个惊喜!

一不小心,旁边的一盆栀子花闯进了我的视线。好家伙,什么时候你竟然不声不响地开出了四五朵!仰着一张张灿烂的笑脸,向着碧蓝的天空。

什么时候这些平时不动声色的花儿们都行动起来了?怀着好奇,我在露台上巡视起来:啊,串串红开了,海棠花也红彤彤地挤满了一盆,慈竹下一种叫不出名字的东西也开出了一粒粒紫色的小花。更有趣的是我在冬天埋进花盆里的一个大葱也开了花。它挺直的身体上举着一朵白蒙蒙的球儿,滚圆滚圆的,像孩子鼓足了气的小脸。

还有很多不开花的呢。最惹眼的就是那一墙的爬山虎了。它们挤挤攘攘地爬满了一面墙,好像给墙穿上了一件绿色的衣服。南瓜秧也在顺着竿子拼命地爬,它巨大的叶子在露台上的所有植物中显得格外引人注目。苦瓜秧要小得多了,它们早已爬得很高了。苦瓜秧旁是一颗花椒树,今年它们第一次接出了花椒,只有那么几簇,因而更显得珍贵。

生机勃勃的露台驱散了我疲倦,我也仿佛一下子精神起来。太阳越来越热了。可是露台上的这些植物们似乎一点都不怕。风吹着,阳光晒着,它们一天天地生长着,在这个初夏的早上,它们绽开着各色的花,流淌着生命的绿,一起向我嚷嚷着:“夏天来了,夏天来了!”

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篇17:以金钱为话题的作文600字

全文共 790 字

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你是否见过父母舍不得买一套急缺的地摊西装,却为你花哨的名牌买单?你是否见过父母舍不得吃名贵的菜品,却供你山珍海味?你是否见过父母已经捉襟见肘,还为你准备婚款、房款?

父母为子孙留下一大笔钱财,会有损于子女的志向。

我曾看过对比尔·盖茨的访谈,当他谈及为何只给子孙留一点小钱时,他说:“我固然渴望子女过得很好,但不应是用我的钱。他们都很有志向,我不给他们巨额财富正是给他们实现志向的机会。”他也曾多次让子女体验社会底层的生活,为的是锻炼他们的能力与品性。也许,这才是真正为子女长远谋划的方式。

黑格尔在谈及人时,不只一次地提及了人的惰性。可见,只是一味地满足子女的高消费,并不会让子女们“体面”“自尊”,相反,这只会助长他们的虚荣。为子孙留下的大笔财富,也只会让他们在无人引导的情况下消极、懈怠。

八旗弟子鸟笼中的金丝雀被斩首的哀怨声犹未远去,而曾经盛极一时的西班牙的没落仍令人扼脆叹息。锦衣玉食,磨平了八旗军的斗志;祖辈传下的金矿银矿,让西班牙的年轻一代停歇了探索与创造。

也许很多父母均未曾想,自己的子女究竟需要什么。难道他们仅仅需要一些可以被坐吃山空的物质财富吗?都说“授人以鱼,不如授人以渔”。与其对子女娇生惯养,留给他们大笔的财富,还不如锤炼他们让他们学到成功的方法。

当然,如同许多富家反驳比尔·盖茨一样,“给子女财富,是给子女基金,让他们能更加轻松地成功”。但个人的财富总是有限的,人生是一场长跑,你传给子女的钱,只会让他们早出发几十米的距离,很客易被赶超,所以更靠谱的方法是教他们学会奔跑。

现在的时代是一个变革的时代,各种机遇不断涌现。我们应该做的,是艰苦奋斗,是真抓实干,是改革创新,是独立自主,而不是一味向父母索取,慵懒地躺在父母的金山银山之上。

我知道材料中的父母的拳拳爱子之心,但是,更衷心希望父母传给子女的,是品性与智慧,是才干与学识,而不仅仅是随时可能变为铁钳的金钱

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篇18:高中写秋天的话题重要

全文共 817 字

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我站立着,眼前是一片火红,满世界都是红的,天是红的,地是红的。唯有我是白的,衣服是白的,脸色是白的。

枫叶随着凉风翩翩起舞,以我为中心,形成了一个枫叶龙卷风,那就好像是一个漩涡,将我拉进了回忆深处……四岁时,老家附近常会有夜市,去夜市便成了我唯一的乐趣,若是不带我去,家里必定鸡飞狗跳。而这时,外公往往会一言不发就把我背起来走向夜市。老家的晚上是很冷的,刺骨的寒风像针一样扎着你的皮肤,所以我总是拼命往外公身上蹭,一会儿蹭蹭这,一会儿蹭蹭那,脸蛋总是不离开外公的肩膀,觉得暖和了,便调皮地从外公身上下来,拉着外公瘦如柴骨的手,一蹦一跳的走进夜市。外公的身影在寒风中显得特别瘦小,仿佛一吹就倒,而我却觉得,他比谁都多强壮,那是我的小小世界里,都是外公的身影。

六岁时,家里开始为我的学业操心起来,而我却丝毫不在乎。无论是早上还是晚上,我一定都呆在外公身旁。下午的时候,外公几乎都在编框子,几个小时过去,外公仍是只有手和眼在动,手已经红肿了。我好奇地走过去,拿起竹子依葫芦画瓢的编起框来,但是才过几分钟,我就没了耐心,将竹子扔在地上,还不忘狠狠踩上几脚。外公只是笑笑,看着我,他没有说话,但我却从他的眼神里看出一种宠溺,和一种更高的期望。那时的我不知道他到底在期望着什么,只是傻傻的跟着他一起笑。

八岁时。在老家的那个布满枫树的山头上,一个老人永远的闭上了双眼。人都说再死之前,都会看到自己一生中最美的画面,那个老人也看到了,他的唇边残留着一丝微笑与一丝满足,他仿佛已经看到他所期望的事情变为了现实,而我此时正坐在教室里,对此浑然未觉,但却又在不知不觉中,悄然落下一滴眼泪,滴在刚发下来的试卷上,留下了一个很深的印子。

良久,漩涡已然消失,我从那回忆的枷锁中挣脱出来,抬眼,枫叶早已离开了树枝,铺满了地面,像是黄泉路上的彼岸花,为死去的人引路。

不知何时,我的衣服和脸颊也悄然变红了,我摸了摸头,从头上扒下一片枫叶,那火红的影子深深印在我的心上……

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篇19:以播种为话题高中

全文共 815 字

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天空就像一块清亮的蓝水晶,其中,醉人的金黄充满着整片大地。播种阳光?这可真是异想天开。谁知道会收获些什么呢?谁又会去播种那天地间醉人的金黄呢?

我一直认为播种阳光是的一群天使,而且他们就在我们身边。他们没有洁白的双翼,他们也没有美丽的光环,但是我们却可以轻而易举的发现他们,因为他们有水晶一样纯,火一样暖,天一样宽的心。他们是被圣母派到人间的,任务就是播种阳光,让阳光来温暖这个被冷漠冰封的世界。

她的样子还深深的印在我的脑海里,还记得她吗?一双无助的灰蒙蒙的眼睛,一头短发无力的散在地上,衫上的被车轮碾过的血迹触目惊心。她就是小悦悦!事情已经发生过很久了,小悦悦的真名我并不知晓,可她的故事却让我发现了一位播种阳光是天使。

故事发生在一个市场,一个可爱的小女孩正试着过马路,她的妈妈太忙,并没注意死神正拿着他罪恶的弯刀在她女儿身边冷笑。一个不留神,那可伶的孩子被死神无情的推向死亡。可是,求生的欲望呼唤着女孩,她虽然被一辆车碾过,但她依然在呼吸。死神龇着牙,又给了她一击。她的呼吸微弱了许多,过路的人一脸冷漠的看着车又碾过她的身体。天使!你在哪儿?请你在这个女孩和路人的心里种下阳光吧!十几分钟后,一个阿婆冲了过来,她抱起了孩子。死神看了女孩一眼,背过了身子,一跃而去。我想那个阿婆就是阳光天使了吧!她在人们心中种下了阳光,让在场的人的心中充满温暖,让空气中弥漫着温暖的气息。

在这以后,我又发现了千千万万的天使。比如这次雅安地震,我看见了那些抢险队员,那些自愿者,那些医疗队员,还有……抢险队员是天使,他们为了挽救生命,不分白昼,他们在全国人民的心中种下了阳光。自愿者是天使,他们来自各地,他们明知没有回报,只是为了灾区的人民过得好一点。医疗队员是天使,她们每天都在治疗,照顾灾区的伤员,她们不怕传染病,只为灾区伤员获取生命的延续。还有许多,许多的天使。是他们在灾区人们心里种下了阳光。

播种阳光收获的是温暖,你愿意成为那个阳光天使吗?

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篇20:以美丽的长城话题

全文共 742 字

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在人生的旅途中,会有各种各样大大小小的问题和目标,而这次我的目标就是长城。 In the journey of life, there will be a variety of large and small problems and goals, and this time my goal is the Great Wall.

主席说过“不到长城非好汉”,我这次可当上好汉了。我跟着学校的旅游团来到了北京的长城------居庸关。在这里,我开往了目标的旅程,通往成功的道路。

此时,烈日当空,太阳似乎要烤化一切。我看了一眼长城,觉得没有书上说得那么难爬,便和吉佳俊一起勇往直前了。可现实却与想像相差很大很大,一个烽火台还没爬到,就已经满头大汗了,所以,无可奈何的我只能把长城的顶头当终点,而烽火台当作一个个小目标去完成,希望这个方法有效。

我费了九牛二虎之力,才爬上了第一座烽火台。我看着头顶上的太阳,心中产生了不爬的想法,可当我想到“有志者,事竟成”这句名言时,我就下定决心,一定要爬到顶峰。我一边爬,一边哼着:“会当凌绝顶,一览众山小。”我要去看看风景。

就这样,我又在不知不觉中走到了一座烽火台,我走到一处瞭望台前,有一股风吹过,我喃喃自语道:有风啊!

于是,我就更加得充满力量,总有一种精神在带动我向前前进,正是这种精神,才能让我走到这。我抬起关来一望,只见四周的高山美景全都映入卷帘。我不禁大声赞叹。又走了几分钟,便来到了第三个烽火台,我向前望去,只见再走几分钟就可以到尽头了,我心里有股说不出的喜悦感,我休息了一会儿,便一口气爬上了顶头。我俯视着底下,看着来往的人群,享受着清凉的微风,心中有种说不出的喜悦感。对,我成功了,我登上了长城,完成了心中的目标。

这次旅程,我久久难忘。

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