以改变为题的作文作文合集20篇

改变自已，就是让自己变得更加完美，改变身上的缺点。但是，能做到这一点的，却寥寥无几。

我从小就特别骄傲，一有什么成就，就自夸自大。终于，在五年级，骄傲使我得到了报应。

“哗”的一声，这是什么？哦，原来是发科学试卷了。我看了一眼，九十九分！再瞅一眼同桌的八十分！我笑着说：“你考得真差，看看我！”

就这样，我自以为是，于是，上课的时候，我跟同学说话；下课的时候，我教训他们；回家的时候，我围着手机团团转……

又到了发科学试卷的时候，骄傲使我得到报应。一个鲜红的“七十五”分写在试卷上。上次嘲笑过的都围了过来，朝我吐唾沫星子。

我默默沉思着，是骄傲害了我吗？一阵风刮来，树木点了头，纸在空中呼唤。我一手夺过它，写上：改变自己。

我翻开书，背着资料。每当上课，就认真听讲。课余时间，我再复习。

“功夫不负有心人”，这次我又考了九十八分。不过这一次，我没有骄傲炫耀，没有嘲笑同学，只是默默地暗喜。

改变骄傲，让我更上一层楼。我下定决心，要让“谦虚”这两个字刻在我心中。

我笨，笨到连内裤和短裤都分不清，我笨。从朋友见到我时，那异样的眼神就认定他们觉得我是智障儿童。

从那时起，我注定孤独一生，我从不找别人玩是因为别人说我，我怕会自卑到打同学的地步。我甚至遇见同班同学就想躲，因为他们骂我的话，使我自渐形秽。

人人都说：“上帝为你关上一扇门，就会给你打开一扇窗。”我一开始认为上帝给我打开的是一扇防盗窗。可过了几天，我发现上帝只是拉下了窗帘而以。在美术课上，我画了一幅自己最喜欢的画，我叫它《春天的欢笑声》，另外我为它编了一个故事。

讲述的是一个小女孩从失落当中找回自信和欢乐，过了几分钟，老师来检查，由于，我是第一个画好的，所以老师先检查我的画，老师看我的画很好看就写了一个A+给我，我很兴奋。

下课了，一些男同学说我画的不错，他们说的这句话可以改变我的一生，我想我和小女孩一样从失落当中找到了光明和自信，我很开心，因为，我找到了我的优点。

流水它带走光阴的故事，我却让光阴变了色彩。

——题记

轻轻翻开一本相册，你看见了那一张张泛黄的照片吗？是不是也不禁想起那碧蓝的天空和高飞的纸鸢？

轻轻拿起一座沙漏，你看见了那一粒粒白色的细砂吗？是不是也想起自己如那砂粒般穿过成长中无数的瓶颈，最终抵达成功高峰的喜悦？

轻轻展开一本画夹，你看见了那一幅幅幼稚的图画吗？是不是也想起自己那沾满颜料的手绘出心中的色彩？

或许正是这么多的色彩构成了点滴的光阴，可是当时光河面的流水带走了光阴，光阴就成了忧郁的、难以触及的蓝吗？不，我要改变这色彩。

别回忆，因为回不去。不知在哪里看到这句话，每次都有一股伤感油然而生。望着自己越来越拔高的身体，衣橱里越来越多的衣服，书包里越来越沉的书，鼻梁上越来越厚的镜片，谁不怅惘光阴已逝！

总记得小时候，小小的心是那么纯粹透明，装得下一切的美好与童话；可是现在，人越长越大，心却越来越小，小得没了梦想，没了童真，只有厚厚的书本压得我无法呼吸。每当经过幼儿园，看见蹦跳的孩童，多想再回到那个年代，可是回不去了，心中罩上一层忧郁的蓝色阴云。想起那时成天玩在一起的伙伴，如今只是冷眼相对的陌生人；想起那时为了一个花环跑遍了整个山坡，如今却连路边的野花也无暇欣赏。回头四望，原来一切的美好都是过往，永远都与我们隔了一道屏障。光阴，永远都是那么自私，把所有绚烂都自己收藏，反射给我们的不过是忧郁的蓝色。

一次，偶然观赏了一部获得十三项奥斯卡提名的美国电影《返老还童》，逆时生长的本杰明努力生活的态度感染了我，心中的阴云顿时散了。光阴的美丽就在于它是那么令人怀念和珍惜，是它在我们人生的画板上铺陈了一道道色彩，让我们人生的舞台五光十色。

蓝色是忧郁吗？天空是蓝色的，却拥抱着世界；海洋是蓝色的，却孕育了生命。蓝色，是因为折射了太阳的光辉，那光辉，不正是包含我们人生的点滴光彩？它反射的是七彩的光辉啊，我改变了光阴的色彩，用光阴让我的生命长河闪光！

集体是由多个人组成的，每个人都可以代表一个集体。我们就像集体的广告牌，无时无刻代表着集体。

在昨天我们班扣了十多分，我们进行了深刻的反思；可没想到，今天我们班又扣十多分，作为创新卓越班的我们，居然连续几次倒数，连续几次没有拿到流动红旗，难道我们真如老师所说：“我们只会做学习的智者，但却是生活上的愚者”？对此我对让我感到不可以扣分的情况作出评价。首先让我最不满意的是做广播体操方面，我们学校的广播体操是自创的，社会各界人士都对我们的广播体操充满了赞扬，而我们的同学却不以为然，所以在这个方面我们班扣了六分。其次是宿舍方面，在宿舍卫生方面我们扣了八分之多，原因是值日生没有带脑子做事和同学们的坏习惯，在值日生方面，有个别同学没带脑子，即使在我们千叮咛万嘱咐下，他还是会忘记。此时我只想说一句话：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”。再者，就是同学们乱丢垃圾的习惯。总之，这一切都是我们自身的原因。不知同学们是否醒悟，是否改变。

大自然因谁而改变？

大自然因人而改变。

不爱环境，不爱花草，大树变黄，花儿凋谢。

给大自然带来环境灾害。

大自然因谁而改变？

大自然因人而改变。

保护环境，爱惜花草，大树翠绿，花儿鲜艳。

给大自然带来清新空气。

大自然因谁而改变？

大自然因动物而改变。

不爱地面，不爱花草，小狗粪便，小猫身臭。

给大自然带来环境灾害。

大自然因谁而改变？

大自然因动物而改变。

爱惜地面，爱护花草，小狗卫生，小猫身香。

给大自然带来清新空气。

大自然因谁而改变……

小时候听爷爷说：“一花一世界”。之后才悟出老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有好的命运。

同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢

著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人异常爱看书，以往有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，仅有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。

以前，我回老家时，都没有漫天卷地的风沙，很干净。可今年回去时，家乡却发生了翻天覆地的变化。

以前，天空蓝湛湛的，太阳在天上笑嘻嘻的看着我们。阳光照在身上暖洋洋的。空气里还带着些花花草草的香气。满地都是绿油油的小草，鲜艳的花儿，有红的、有黄的、有粉红的……花儿开得漫山遍野。小溪清澈见底，可以捉小鱼、小虾。我可喜欢回去玩儿了，浇菜园子、拔菜园子的菜，捉小虫子玩儿。

可今年我回去的时候，家乡人们的生活水平虽然提高了，但环境变坏了。我抬头一看，天空不再那么蓝，反而变得灰蒙蒙的。也没有以往的温暖太阳呢？不知道躲到哪里去了，迟迟不见身影。于是，我抬头寻找它，但没有找到。现在步行的人少了，难不成他们不出门了？不是，我发现他们改用摩托车和汽车了。有时候，我在房里看电视时，一阵摩托车启动的声音，吓了我一大跳，差点摔跤。这种噪音对人体有很大的危害，可能会把人的耳膜震破。除了噪音还有汽车的尾气，容易使人患上疾病，而且十分刺鼻。还有家乡的小溪，也不知道从什么时候开始，小鱼小虾不见了，水变浑浊了。

我多么希望家乡的环境和以前一样好啊！

改变，可能会随时发生在每一个人的身上，即使你以为他不知悔改，但是只要那个人良心发现，就一定会有所改变的，就拿我表哥举一个例子吧。他之前不学无术，虽然才上初三，却充满恶习，而经过同学的帮助，现在已经

我表哥生来就被父母溺爱，宠着，每天都宅在家中玩电脑，可由于姑父他们生意很忙，没有多少空闲的时间来管他。渐渐地，表哥越来越不满足于自己半丝的生活，就把自己生活费一大半存下来，然后几个月后将这上万元一夜之内挥霍一空，六年级就开始吸烟，喝酒。这些不良习惯直至初三下册期末考试结束后，他最好的一个哥们儿在中考时努力复习，超水平发挥，居然被当地著名的XXXX学校录取了，而自己却只能流落无名的学校。

在这件事发生后，他收到了极大的刺激，一个暑假的时间一直努力学习，在图书馆中度过，他没有进入那所学校，而是经过一年时间复读终于和那个好哥们团聚了，被他父母夸奖了好几天，遇人就夸她儿子有长进。

任何人都可以改变，并不能以他现在的功与否好与坏评价一个人，未来的路还很长，比尔盖茨之前上学时还老考鸭蛋呢！

不知从何说起，自己的心态随着生活的每一天的开始渐渐变的开朗、平淡的注视着周围的一切，或许生活中我们，更多时候没有那么槽糕，我们为自己设置远大的目标，所谓的目标是富裕的生活，更高层次的享受，更是为自己禁锢于无形的套子中，将自己埋在深深的泥土里，举手间无法呼吸，甚至为此丧失了本来的自己，鲁迅先生说过：“他希望以后的晚辈不因生活而奔波。”然后过了五六十年后的我们，亦是如此的奔跑着，努力着，追逐着，等待重新光明生活。所谓生活需拿得起，放得下，内心似李白这浪漫主义的诗人，这抛开一切束缚，任凭思想自由飞翔的鸟儿；我也向往慕陶渊明式的生活，与世无争。做自己喜欢的事，写自己喜欢的字，身心都陶冶于自然那美妙的清新之间。

做自然的人，与自然相融的人。我钦佩鲁迅，也要追随他的战斗精神，却不想做为他；做一个真正的鲁迅很辛苦，不但在社会上与黑暗搏斗着，在思想中也不断地斗争着，他为了集体的利益牺牲了个人的利益，得之寂寞的生涯唯有号角不断被他吹响，向黑夜发起一再的冲锋，直到生命的最后一息。我喜欢李白，我钦佩鲁迅，我向慕陶渊明式的生活。我做不了鲁迅，只能做我自己。一边按着自己的喜好做人，一边根据自己的理想生活尽管每天的生活忙忙碌碌，可谓忙里偷点闲，苦中做乐一点甜，听着美妙的音乐，欣赏着朴实无华的文字，喜欢哲学，只因它带给我生活的改善，思想的冲击，让自己的眼前豁然一亮，一切的烦恼在瞬间释然，潜移默化的影响着自己的一切，我喜欢跟对生活乐观的朋友在一起聊天，对未来充满信心，排斥消极面对社会，抱怨生活中的人或事，人活着为了享受到生活的美好，人生短短几十秋，何必让自己的每一天在虚华无度、悲观惨淡的面对。

金无足赤，人无完人，事无完事，渐渐学会笑着面对周围的一切，用乐观的心态看待一切的发生，一切来源于自然，消失于自然，轻轻的，不留下一片印记，仿佛未曾来过。不苛求也不要求，不希望也不奢望，保持一份淡定平静的姿态犹如湖中的水，衬托出自然界的优美，使人心旷神怡。

客观存在是合理的，有它存在的必然性，周围的事物或许在我们自己主观看来，总是有那样的弊病，给自己带来无限的烦恼和困扰根据自然学规律，矛盾时刻存在着，事物具有双面性，有好的一面必有与其相矛盾的一方，眼光太过狭隘，有时候我们只需移动一小步，转过身朝相反的方向看看，就会发现原来是自己的心智迷惑了自己，使自己迷失方向。对待身边的所发生的事，我们何不保持一份乐观的心态、积极的姿态去面对，以平静、淡定的方式去认识它，此刻的你需要随时调整自己的心态，所想、所思、所做。使笑声洋溢自己，洒脱传递周围，营造一份和谐温馨的场面。

学习是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取学习，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。

杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。

杨澜常说：“是学习改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有学习，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。

要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的学习，长大后终于成了一名作家。

所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把学习学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。

一个牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图--一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道："小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。"

牧师以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇："孩子，你怎么这样快就拼好了地图？"

"啊，"小约翰说："这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。"

牧师微笑起来，给了他的儿子2角5分钱。"你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。"

这故事启示我们：如果你想改变你的世界，改变你的生活，首先就应改变你自己。如果你的心理态度是积极的，你的生活也会是快乐的；如果你心理态度是消极的，那么，生活也会是忧伤的。

那天，只有我一个人在家，正苦恼午饭吃什么时，爸爸回来了。只见爸爸打开手机，手指在屏幕上点了几下，“我已经帮你点好午饭了，等一会就会送来！”“爸爸，我爱你！”我兴奋地扑到爸爸身上！

这不，才过一会，午饭就抵达我家了。这就是现在快捷方便的外卖服务，只要有手机，想吃什么都不成问题！据我所知，外卖小哥可敬业了！无论是刮风下雨，还是艳阳高照，他们都会骑着电动车，一路开到你家，把你订的外卖准时、平安无事地送到手里。

吃好午饭，爸爸开车带我去市区玩。仿佛才过一会，我们就抵达了地铁站，爸爸说坐地铁比开车快、稳，所以下半程的路途我们就乘地铁咯！

沿着标志往地下走，就来到了地铁上车等待区。爸爸抬头看了下就说“还有一分钟就要来咯”，“是什么要来了？”爸爸却笑了笑，没说话，“你看——”远处射来一束白色的灯光，并疾驰而来。哦，我恍然大悟，是地铁车来啦！到站后，各扇大门一一自动敞开，我们依次坐上它。由于人比较多，所以我就随爸爸站着了，但是乘坐了一会我便发现：地铁是永远在轨道上行驶的，始终平稳匀速行驶着，不仅没有公交车那样摇摇晃晃，拥堵路段开开停停，而且到站准点也不会堵车；地铁上居然还有电视机，里面播放的都是与新闻有关的信息，爸爸告诉我这可以让人知晓我们城市的各项发展和各类新闻动态。

通过一天的所见所闻，我不仅增长了很多知识，还知道了原来智能生活早就走进了我的身边！

现实生活中，我们常常看到许多不同的甚至相反的情况。我们往往要求改变别人的情况较多，而改变自己的情况较少，这是为什么呢？

每个人都有不同的生活环境，不同的环境造成了每个人性格上的差异。有些人性格很暴躁，无论在什么场合都由着自己的性格，根本没有想过别人的感受。也不想想在什么场合说什么。张嘴就说有时候会让别人讨厌。

来到高中，几乎每一学期都会分一次班，去到一个陌生的班里总是有一些不自在，因为看到的都是一些新的面貌。老师上课的方法又与以前的不同了，有时会听不懂老师在讲什么。但是环境是固定的，不是一下子就可以改变的，如果你想做得更好就先要改变自己，改变自己的方法是最好的良药。如果你等着环境来适应你，那么你就会失去机遇。环境不是我们想改变就可以改变的。在学习上，每个人的学习方法不一样最终的结果也不一样。如果自己的成绩不理想是否想过改变一下自己的方法呢？自己知道错了不改正就会一直作文错下去，有时候可以问问老师或同学，自己的方法为什么总是没有效益，只要有问题就多问个为什么，别人给你指出才能对症下药。

有人说环境造就人生，有什么样的环境就有什么样的人生，对于这句话我不是这样认为的。如果出生在一个贫穷的家庭，你每一天无所事事就会使你一直贫。如果你一天辛勤地劳作，无论天干下雨都做，那么你最终就会变成一个富人，所以人是可以改变的。奥斯特，是丹麦的一位物理学家，他出生在一个贫穷的药剂师家，虽然他家不是很有钱，但他努力学习药剂学。两年后被选为科学院士。所以家境贫寒也不会一直贫下去。只有改变自己才会自己的命运。宇宙广阔无垠，我们无法改变。我们相对于宇宙来说是多么的渺小，就像一粒沙和一块石头一样。改变不了大的就改变小的，只有意想不到的没有做不到的。

改变自己就是改变自己的命运，无论现在怎样都要努力学习，现在的苦就是未来的甜。改变自己吧！让自己成为一个“富有”的人！

如果我是一滴水，我想去滋润一寸土地；如果我是一株小草，我愿去绿化一个家园；如果我是一只鸟儿，我要唱优美的歌声让人们轻松片刻……直至那天，一队队的蚂蚁使我的身份完完全全的改变了。

“快！跟上！”一群蚂蚁中，一只高大、雄伟的指挥官吹着哨子，喊着号子。我的目光追随着它们的脚步。慢慢的，忘记了世界，也忘记了自己！

渐渐地，我自己仿佛也是一只蚂蚁——头发变成触角，身穿蚂蚁盔甲，手脚慢慢地变得勤劳，心变得团结。

“全体站好！出门寻食！”“指挥官”严格地喊着。我出门寻找了一段路仍没看见半个食物的“身影”，只见得几位同伙累累果实地将食物行色匆匆地搬回洞去。我继续左冲右撞，终于，一个食物“跑”在我面前。我兴高采烈地将它“请”回洞穴。

到了洞穴，空间在我眼前扩大了，细密地草茎做成了茂盛的森林，一棵棵大树变成了高楼大厦。回到粮仓库，大家都带回了各种各样的“美食”。村长叫了几位年轻强壮的小伙子将食物一个个搬回了“冰箱”

午睡过后，一大群蚂蚁蜂拥而挤的往游乐园跑。那里有着使人心惊胆战的过山车、有使人念念不舍的碰碰车、有许许多多……

当了一天的蚂蚁，我完全迷惑了。在它们的生活中，有能治百病的的医生、有无私奉献的老师、有大公无私的总统……

我还去了许许多多的地方，做了许许多多的事情……

我悠哉游哉地漫游了一个下午，直至夕阳西下的时候，一些小孩玩乐的声音才把我的心唤回来……

曾经幻想七色花的童话，幻想着依米小花的发芽，幻想着神奇药水让我一夜长大。曾经带着稚嫩的脸庞，走过春夏秋冬，站在路边，看着哥哥姐姐们穿着校服，自豪地进出初中校门；看着他们飞驰的单车在我眼前起舞；看着他们那朝气蓬勃茂腾腾的脸庞……我也幻想明天就能成为他们。

时光荏苒成诗，岁月斑斓成歌，如今的我已经长大，可初中生活却没有我想象中的那般美妙。无意间，竟改变了我的初心。成堆的作业，接二连三的考试，让我头晕目眩；次次紧张地复习，条条错误的题目，实是触目惊心；从未见过的图形，如同一座座大山压在我的身上，令我不堪重负。之前享受学习的初心，也幻作一江春水，滚滚向东逝去。

这天，又被数学周练打垮了的我近乎颓废，回到家中又如一只麻木的老牛做起了作业。我伴着考试失败的阴影，伏在案边，满脑子都是试卷上大片的空白与惹人讨厌的根号。我的天空蒙上了灰色的阴霾，窗外皎洁的月光也丝毫无法透过。

入夜，越发憔悴得很。月光如水，洁白的光辉洒向人间大地，远看却只能觉得愁更愁了。深蓝的夜空，星星在小声絮语，似乎嘲笑我学不好。我叹息，悲伤的歌依旧继续。月，忽然被一片乌云遮住，就如同是黑布将他遮挡。月，你也在伤心吗？可你没有。你仍然执着，丝毫不改变自己的初心，倾己所有，经其所能地自己的光芒奉献给大地母亲。哦，即使在乌云之后也亦要大放光彩了。那光芒透过层层乌云，冲脱出一种极致的执着，不改初心。

猛然间，我似乎想起了我的追求，我享受学习之乐的初心。在人生长河中学习是终身的，是伴随着挫折与失败的。我们只有学会忍耐孤独，感谢挫折，坚守初心，享受一次次跌倒后，能从泥泞中爬起来的坚强，以及坚守初心所散发出的成熟气息和成功的欢乐。

成长路上，不能改变的，定是那永远坚守着的初心！

(一)大多好动的孩子只是好奇心很强，对什么事感兴趣，思维敏捷，头脑灵活，这样的孩子在长大后，大多是比较不错的，根据教育专家调查，现在的成功人士和政治家，在小时侯大多也是比较淘气的，性格活泼，敢想敢做，好胜心强。所以家长对于孩子的好动、活泼应视为好现象，对孩子的未来充满信心，并且正确引导，不能厌烦阻止，否则将会影晌儿童智力及心理的正常发展。每一个家长，对于顽皮儿童，不要用成人的标准去要求孩子，毕竟儿童的心理特征，不像大人一样。

(二)根据专家调查，在认为好动的100个孩子当中，只有5%的孩子转化为“多动症”，也就是说，只有5%的孩子具有“多动症”倾向，需要到医院去诊治，但大多的孩子是属于好奇心强，很外向性的。现在很多家长认为孩子好动，就是“多动症”就去买药吃，其实医生很喜欢你的到来，你就没病，也会说成有“多动症”，其药几百元一盒，医生的回扣大大的赚，虽然家长看见孩子好些，很安定了，可是这是药物的效能，但毕竟对孩子具有副作用，俗话说：“是药三分毒”，吃了镇定药，对孩子是有负面影晌。

(三)孩子好动，与性格、生理因素有关，性格决定命运，这句话说明性格给人的影晌。性格与遗传有关，孩子从父母的身上肯定会遗传一些特点，比如有些孩子好动，就是其父母的性格为外项，也开朗和好动，生理因素主要是现在的孩子都是剖腹产，早产等，孩子普遍好动起来。

好动的孩子最直接的影晌就是上课坐不住，好动，老师最不喜欢，家长最担心，好动的孩子肯定就是注意力不集中，这句话是错误的，因为注意力其实跟好动和安静其实没有太多关联的，好动的学生坐不住，安静的学生爱走神和发呆，也就是说安静的学生，其注意力不集中也很多，主要是女生为主，她看着黑板，但大脑就幻想去，造成学习效率很低，成绩不好。

孩子好动，首先父母要有正确态度，树立良好的教育态度，尽量的鼓励和肯定孩子，其次，让孩子制定规章制度，让孩子遵守制定，培养责任感。最后采用书法 下棋等方式来让孩子静心。

教学楼间，在那不是很显眼的墙角里，那棵草在不足于一块橡皮大小的小土堆中顽强地生长，我认识到只有生长下去才是这棵草最大的希望。体育考试中，每一位同学都拼尽全力去奔跑，看到别的同学大口地喘着气，我认识到冲刺终点是正在跑步中的同学的希望，是那心中的希望改变了成长中的我。

有时候，我因为学习压力太大，作业繁多，又喜欢贪玩，所以曾多次想放弃。但因为父母的希望，我才没有放弃。母亲常以“孟母三迁，断织教子”的故事时刻提醒我端正求学的态度。随着岁月轮转，时光静静地流逝，我开始喜欢秋，金秋的风，悄悄地拂过窗棂，轻轻地掀起清秋的面纱，听风，唱响时间的流淌，穿过，岁月沧桑的河岸，仿佛消失在这岁月长河的人与事，飞散在这个季节的深处。每一年，我都希望秋的到来，所以我会在其他季节中静静的等待，走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是果实累累、金碧辉煌、安宁祥和的世界。谁心中没有一个希望呢？

是希望，让我们奋勇向前；是希望，让我们永不放弃；是希望，让我们找到内心深处的那一份执著的精神。

临近中考，我总有一种不祥的预感。心中好比那传说中的无底洞，一种空落与失望。大约是天数的减少，会让人感到不安吧。但离中考越近，我感觉到越轻松，一种快要解脱感觉。我知道，这可不是什么好兆头。看着我长大的父母，敏锐地发现了我的不对劲，并找我谈话。意味深长地告诉我：人在失败的时候，很容易自怨自艾，悲叹自己的能力不如别人；要是长期处在逆境的话，恐怕更要怨天尤人，或者会认定自己一无是处了。人往往看到的只是别人的成功，却不知道别人是在一次次失败后付出数倍的努力才走向成功的。父亲更用龙应台写给儿子安德烈的话激励我：现在努力学习是为了将来的工作有更多的选择权，而非被迫谋生，成就和尊严会给你带来快乐。儿子你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。这些话仿佛把我从熟睡的状态中叫醒。考试，其实寄托着父母的希望，检验了自己。每位父母不都是希望我们做的更好吗？

希望，让癌症晚期的病人重获新生。希望让一切都充满活力。如果没有希望，不知道我会堕落到什么地步。是希望，让我从下降的阶梯中重获动力，加入了紧张的学习氛围中！我望眼欲穿，看到了心中那缕希望。

如今家乡人民的生活水平真是芝麻开花节节高啊。家乡村容村貌日新月异，人们的日子过得是越来越好，就连我们的学校近两年也发生了巨大的变化，而一切都离不开党的脱贫攻坚惠民好政策。

来到我们学校的操场，干净的篮球场就展现在眼前了，体育课上同学们尽情地打篮球、跳绳、做游戏，玩得可开心了。操场的西边一行行的体育健身器材错落有致，老师们、同学们课间来到这儿锻炼身体，一边锻炼一边聊天，欢声笑语时常充溢在整个校园。走进校园，教室、部室井然有序，绿树鲜花交相辉映。去年萌基金给我们学校援建了一间图书阅览室，里面整整齐齐地摆放着很多儿童读物，这是我们最喜欢呆的地方。同学们经常来借书、读书。听老师们说，今年我们学校将有可能新建一座三层教学楼，啊，想想都让人开心。

走在通村水泥路上放眼望去，新村点一栋栋楼房在青山绿水掩映中显得格外漂亮。这在以前是绝对不敢想的，以前狭窄的土路，晴天一身灰，雨天一身泥，一不留神踩进稀泥里，半天爬不起来。如今宽阔的水泥路进村进组，道路两边新栽了速生杨、桂花树，安置了太阳能路灯，走哪都是一道美丽的风景。我们村好几家都买了农用三轮车、坡地微耕机，种地施肥都用上机器了。上个月，爸爸妈妈一商量，用去年养猪养蚕的钱买回一辆电动车，接送我上学放学，可把我高兴坏了，上学再也不用一二一的步行了。

这两年家乡发生了翻天覆地的变化，我知道这都是国家的脱贫攻坚政策好，我想我以后一定要好好学习，长大后要把我们的家乡建设得更加美丽，更加富饶。

小学的事就像我的影子一样，无时无刻伴随着我。六年岁月，岂是一天两天能忘记的。在我的脑海中，一件事情，我还记忆犹新。这件事改变了我的处事风格，是我一辈子都受用不尽的。

还记得小学的时候，作业特别多，看见就烦。所以我一回到家就看电视，根本没心思去做作业，更别提质量如何了。但是，我认为没什么，我的爸爸妈妈意见可大了，他们担心我学业跟不上其他同学，又怕我将来没出息  。我也开始为自己的前途担心。

于是，我决定要重新振作，认真对待作业，把握好每一个环节。可是说来容易，做起来就困难了。还没过一个小时呢，就被“打回原形”了。爸爸见了，就过来对我说：“人是需要时间去适应每一件事，你的惰性还挥散不去，又怎么能一步登天呢？”是啊，确实很有道理，我得慢慢来。我尝试着适应那种氛围，然自己觉得做作业是快乐的。

但事情没我想的那么容易。我那天的作业是完成了，但没过几天，我又是那么懒散，似乎跟以往没啥不同。我却完全没察觉到自己的懒散。有一天，班主任把我找去了，她严肃极了，脸上没有一丝的笑容，手上还握着几个作业本。我惊呆了，班级里的同学都围过来看热闹。此刻，班上安静积极了。老师头开始转向我，她的目光锐利极了，我感到前所未有的恐惧。我无法抬起头，准确地说是不敢抬起头。围观同学对我的指指点点的使我脸红了，手心也直冒汗。

“你是怎么一回事？”老师开始指责我了，围观的人一下子像开水一样沸腾起来，“我错了，”我本来想请求老师的原谅，但我没这样的勇气，“我，我……”还没说出口，我的泪水已经比我的话更快落下。我本以为事已至此，老师一定会喋喋不休起来。不过，这次我错了，他的目光开始柔和起来。此时，我感受到的不是老师的那种威严，而是慈母一般的爱，这仿佛不是老师关心学生的那种爱，而是母亲对待孩子一样的呵护。“我相信你会做到的，”她说“我给你机会。”我抹去我的眼泪，微微地点点头。

那次之后，我真的变了个人似的，我明白老师布置作业分量的多少也有她自己的原因。正因为我理解了，我也不再抱怨。我开始尝试做作业的快乐，结果坚持三个星期后，就适应了。这件事在我开始变懒散之时就会再次出现，每次都是那么历历在目，它是我最珍贵的记忆之一。

家、学校，学校、家，我的生活总是如此，如同一本旧时的漫画：除了黑就是白，背景单调无味。但是，它又充满了快乐，蕴藏着一些内涵，我想改变这一切。

从表面上看，我的生活是黑白的，可我却是个不甘寂寞的人，不然，在这无聊的双色生活这么多年也算是个奇迹了。我善于改变色彩。在家中，总是有些偶尔犯下的小错误惹人发笑，总有一些美味的饭菜让我品尝，总有一些有趣的游戏等着我去参加，这些有趣的事每天都发生在我的身边，我充分利用它们，把它们在我的调色盘中调节、混合，把它们变成了如火一般充满了热情的红色，使这红色充满了我的生活。

无论哪个季节，身边的花花草草都会在自己喜爱的时候绽放出可爱的笑容，大街上的一些小动物也时刻活跃着，活跃在我的身边，它们也许是小鸟，在书上呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；也许是几只小狗，在灌木丛中打闹嬉戏；甚至是几只小虫，悠闲自在地在树边飞舞。一年四季都是不同的景象，但它们的主题却都是一样——活跃。我便把这些不同的活跃，在调色盘上仔细混合，这便又多了一种颜色：金黄色，它也伴随着我。

有趣的还是学校中，大家在这里学习知识，结交朋友，让学校充实生活的每一天。在这里，虽然有令人抓狂的考试，绞尽脑汁也不一定能想出的难题，但更多的是接受知识的愉悦，课后的那些轻松。这一切都是那么地和谐，托它们的福，我又获得了我追寻了很久的一种色彩——蓝色。我把它留在身边。

有了这被人称为三原色的色彩，我便又获得了更多的色、色彩，运用它们，我改变了那张漫画的色彩，它不再是黑白，而是多姿多彩，就如同我现在所看到的那样美丽、丰富。

其实，最重要的还是一颗有生机的心和一双善于发现的眼睛，有了这些，每个人都可以像画家那样，随心所欲地改变每一天，改变生活的色彩。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基。这位大作家的话千真万确。人类的进步文明要靠书籍去记载、去传播。难怪有人说书籍是人类的营养品。读书既能让人获得知识，也能让人懂得道理。读书还能让人得到感情的陶冶。读书的意义显而易见。

我以前一点儿也不爱看书，一看到书我的心里就产生了一种莫名其妙的厌烦，当我看到格言书上的少壮不努力，老大徙伤悲，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟时，我才知道读书的重要性，这些格言告诉我们：你现在耳聪目明不好好读书，等长大成人了，老眼昏花，想读书也不方便了，如果你从小就好好学习，掌握了将来工作的必备知识和本领，将来就能找到一份如意的工作，同时，也能为他人服务，也能为国家作出贡献。所以，从此以后，我对书慢慢产生了感情，从不愿意看书，到喜爱看书；从被动看书，到主动看书；从把书闲置一旁，到爱不释手。

过去，我看到老人过马路，我不屑一顾，当作没看到，根本就不会去扶老人过马路，当我在书上读到赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的人，才能得到别人的帮助。这些格言时，我就十分乐意干好事，看到老人过马路，我会不假思索地上前扶老人过马路，看到有人向我乞讨钱，我会不由自主地向乞讨的人把自己的钱全部都给他，看到身边的同学需要帮助，我会竭尽全力去帮助他（她）我只做了一点我应该做的事，别人都夸我是个乐于助人的孩子，听了我心理暖洋洋的。

我喜欢书，因为书可以让我的生活变得不枯燥，变得很充实，变得更美好。书还可以帮我改掉许多的坏习惯，书可以告诉我许多新知识，书可以让我懂得许多做人的道理书改变了我，把我变成了一个乐于助人的孩子，同学们，让书香伴着我们一起成长吧！