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高中奖学金申请书(精彩20篇)

昨天还是阴雨连绵、狂风呼啸,我像一只风筝,在风雨中飘摇,在迷雾中前进。今天却是阳光明媚,风雨过后,现出一道七色的彩虹。伴随着一中校歌铿锵的旋律,我挣扎着落在了一中的校园。明天的天气又是怎样的呢?敬请收看天气预报。下面开学吧给大家带来了关于高中奖学金申请书优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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关于成长的优秀高中作文

全文共 847 字

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“斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……”

这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……

高中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。高考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时,更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的.。

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篇1:关于畅想未来高中

全文共 750 字

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延风小学五年(2)班高若璟近日出行,大家感受最深的莫过于交通不便所带来的烦恼了。我们地处山区,交通不发达,这不仅仅影响了人们的日常出行,更重要的是影响了当地经济的飞速发展。短期内改变目前的交通现状似乎不太现实,那么就让我们畅想一下未来的交通吧!我们来到了2030年的金口河。

这里的交通系统采用的是全球定位系统、天气预报系统、电子导航系统等综合一体的新型交通网络,可以随时避免交通拥挤的现象出现。人们使用的主要交通工具是电动环保汽车、水下轮船和小型家用飞机。

陆上交通以汽车为主。主要是纯电动汽车、燃料电池电动汽车和混合动力电动汽车三种环保汽车。纯电动汽车以车载电源蓄电池为动力,采用纳米为存贮介质,它的优点是可以将剩余的电能转化为化学能贮存起来;燃料电池电动汽车的优点是能量转化效率高,生成物的主要原料是水,不会造环境污染;混合动力电动汽车是装有两个以上动力源的汽车,这种汽车速度非常快,从金口河到峨眉来来回回跑一个星期都不需要补充燃料。

奔腾不息的大渡河,是最好的天然动力源。有时人们愿意乘坐一种高速、智能化的水下交通工具——鱼形船。它能同时满足人们在水下旅行和运载货物两种需求,它所使用的能源就是大渡河的天然动力源经过化学处理转化成电能,随用随取,不必担心途中燃料补给的问题。

经过大家多年坚持不懈的环境保护,这里的山更加苍翠欲滴,这里的水更加清澈湛蓝。人们为了保护良好的生态环境,不再凿山修路,而是将目光引向空中,人们发明了安全、便捷的“空中的士”。这种飞机最适合三口之家。它的外壳采用的是加固塑料,取代了铝材,机身很轻,耗油量也很少,大大减少了污染气体的排放量。“空中的士”的起飞和降落都十分安静,不需要跑道,能以1500公里的时速在大都市之间往来穿梭。也就是说,从金口河到成都只需十来分钟就到了。

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篇2:高中作文第一次700字

全文共 685 字

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俗话说的好,凡是都有第一次。在我的记忆中有许许多多有意义的事,但使我感到最有意思的就是第一次做饭。

八岁时,有一次,爸爸妈妈出去办事。我一人在家,在家里闲得很无聊,看看电视,做做作业。到了下午,爸爸妈妈还没有回家。这时,我的肚子早饿得呱呱叫了,于是,我决定自己动手做饭。我来到厨房,把米淘干净,用电饭煲煮饭,我看见有白菜,土豆。就决定炒土豆丝、煮白菜汤。说干就干,先把白菜用水洗干净,再把土豆去皮,用清水洗干净。我小心翼翼地把土豆放在刀板上,土豆就像一个调皮的娃娃,跟我作对似的,不听我使唤。我一切它一滚,一切它一滚……我气极了,一手抓土豆,一手拿刀小心翼翼地切,结果把手切破了。我尖叫一声——妈呀。我的食指直流血,我连忙拿药把手包起来。我气得直跺脚,恨不得把土豆扔掉。但又一想,要是我把那土豆扔了,我们吃什么?我们一日三餐哪顿不是妈妈做的?妈妈也有第一次。再说了,万事都有开头。有一句话说的好,坚持就是胜利。我不能当缩头乌龟呀!我回想妈妈切土豆丝,妈妈总是先切一片,然后把土豆翻过来再切。我学着妈妈的样子,慢慢地切,切好后,向锅中放油,把土豆丝放入锅炒。土豆丝进入锅中的声音实在太可怕了,油蹦起来。然后向锅中放点盐,等土豆熟了盛入盘中。

煮白菜汤就容易多了,把洗干净的白菜用刀切好。然后,向锅中放半瓢水。等水煮开后,把油放进去,再把白菜放进锅中。用大火煮,煮熟后,放半勺盐。再用勺子把做好的白菜汤盛进汤碗里。我迫不及待地想尝尝自己做的饭,太好吃了,我有一种从未有过的快感。

通过这次学做饭,我明白了一个道理:做任何事情应该坚持到底,才能成功。我更初次感受到,劳动成功的喜悦。

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篇3:句名言启示高中

全文共 636 字

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有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“今日事,今日毕。”每当我做完作业很有空闲的时候,一想起它,就会找些事来干。

就说我写日记吧。有一天,我晚上早早地把老师布置的家庭作业写完了,就坐在书桌面前悠闲地找事干,一会儿看书,一会儿写字,一会儿画画……反正就是自在得很。妈妈是一个喜欢争分夺秒、非常珍惜时间的人,她对我说:“去把邓老师布置的日记写了,或者把上个星期的作文修改一下。”我听了回答她说:“好的。”

我回到房间,并没有立刻动笔,而是像刚才那样,在桌面上东摸摸,西找找,反正就是无所事事,闲逛着呗。这时,妈妈走进房间,发现我呆在房间里一副悠闲的样子,训斥我说:“刚刚不是叫你写日记吗?你没有写一个字,叫你修改作文,你也一个字没有动过,你到底想怎么样?没有一点儿时间观念!”我被她这么一说,感到惭愧极了,急忙拿起笔开始写日记了。很快,我就把日记写完了。妈妈拿起我的日记本,意味深长地对我说:“今日事,今日毕。今天的事情要今天做完,不能拖拉到明天,你看,把日记写完,是不是很有成功感?”我笑着点了点头。

通过这件事情让我明白了“今日事,今日毕。”的道理,我不能再做一个拖拉的人了,因为时间一长,如果还不能改正它的话,就会养成“坏习惯”,到时候想改正时,却很难改正了。

古今中外,有许多人珍惜时间而取得成功,例如:张衡、爱因斯坦、牛顿、居里夫人……是他们付出了努力,才有这么大的成就。

“今日事今日毕”,教会我珍惜时间,也教会我要及时完成当天的事情。这句话将永远印在我的脑海里。

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篇4:共享单车高中作文800字

全文共 870 字

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现在,我们的生活中出现了许多共享资源,共享单车、共享书店、共享篮球……样样都有!我却觉得没有这个必要,弄这么多共享的东西干什么呢?但是,最近发生的一件事情却改变了我的观点。

那一天,我和妈妈一起去吾悦广场逛街,汽车被爸爸开走了,家里的电瓶车也没电了,于是,我和妈妈决定走过去逛街。

过了一两个小时,我们买好东西出来,高高兴兴地往家的方向走去。忽然,天气发生了转变,原本太阳公公高高地挂在蓝天上,普照着大地。而现在,它却害羞地把自己埋在云朵里不肯出来,天空一下子阴暗了起来。风呼呼地刮着,把树木摇得东倒西歪,沙沙作响,风还带来了几朵乌云,飘在干干净净的蓝天上。我一见到这情景,马上对妈妈说:“妈妈,快要下雨了,该怎么办呀?”妈妈皱起眉头,左看看,右看看,着急得直跺脚。突然,她的眼睛停留在了某一个地方,那神情,就像哥伦布发现了新大陆似的。我也朝着她看的方向望去,“啊!是共享单车,是共享单车!”我激动的大叫起来,赶紧拉着妈妈往那边跑。妈妈从口袋里掏出手机,扫描了图上的二维码的,借到了一辆摩拜单车,一辆小黄车。这时,我心想:嘿,没想到这共享单车这么方便,扫一下二维码就可以借到车,这样以后出门就不愁没有交通工具啦!

我和妈妈立马把自行车推出来,大步跨了上去,快速地踏起了踏板,拼命加速,那架势,就像我们俩参加自行车比赛似的。在我们的不懈努力下,不一会儿,便骑到了小区门口,我跳下车,把车锁往左边一滑,自行车便轻松地还好了。妈妈拉起我的手,快步向家跑去。呵!这时间卡得可真准,我们刚到家没多久,大雨倾盆而下。我坐到沙发上,对妈妈说:“现在有了共享单车可真方便啊,今天要不是有了它,我们就要淋成落汤鸡了!”“是啊,看来推出这些共享的.资源还是很有必要的。”妈妈微笑着回答。“哈哈哈……”我和妈妈一同大笑起来。

通过这次的经历,我彻底改变了自己的观点,如今看来,政府推出这些共享的东西并不是无理无据,而是为了方便大家。现在,越来越多的共享资源与我们的生活密切相关,这更是证实了与人方便,与己方便的重要理念。我们也要谨记这一点,因为方便他人,就等于方便自己。

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篇5:呼吁作文高中600字

全文共 893 字

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生命创造了人类世界,生命创造了人类历史,生命更创造和推动了人类各项事业的发展进步。生命的内涵是如此丰富多彩,博大精深;生命的气势是如此恢弘壮丽;生命的火花是如此美妙绝伦。然而您有没有想过如此美妙的生命在我们离开母亲的搀扶,摇摇摆摆地行走在人生道路上时,靠的是什么?要我说,靠的是安全这把“拐杖”。如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤;如果是生命是一幅画,那么安全就是书写深远神致的笔。

是啊,有什么能比安全更为重要。然而,人们又是怎样对待安全的呢?仅在2013的11个月里,我国死于各类工业安全事故的人数就高达12万人!而在2012年年底,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民;辽宁铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。这些数字难道不让人震惊,不让人觉醒吗?

看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的沾满灰尘需要援助的手,我流泪了。是的,正是因为那些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个妻儿在哭泣嚎啕,这些惨痛事故,无一不突出无良肇事者对生命的蔑视,无不暴露出无知违章人对制度的淡漠。然而,黑暗,给了我们黑色的眼睛,我们要用它来寻找光明。从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,这是事故留给我们的唯一利益。

母亲给予我们生命,所以母爱的伟大众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡风雨,的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。

事后补救不如事前防范,“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验。”这是我们耳熟能详的安全格言。

如果生命是一只大雁,那么安全就是任它翱翔的天空;如果生命是一条欢乐的金鱼,那么安全就是它不可缺少的湖水;如果生命是一株坚强的仙人掌,那么安全就是保护它的利刺;如果生命是一棵粗壮的大树,那么安全就是供它生长的那片土壤;如果生命是一座雄伟的城堡,那么安全就是守卫它的士兵。

生命是脆弱的,让我们一起来珍惜我们宝贵的生命吧!

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篇6:描写背影高中

全文共 831 字

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“既然目标是地平线,留给世界的,便只能是背影。”

——汪国真

大千世界,人情事物,林林总总,不可尽数。遥想远去了的那些人、那些事,留给今人的,只是一个背影,或伟岸,或矮小,或笔直,或蜷曲。你呢?是选择做一只快乐的猪还是痛苦的苏格拉底?大可不必。无需慨叹外物的兴衰更替,无需感喟他人的是非成败,既然选择了你,就留给世界一个独特的背影。

“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺天涯。”李叔同临终的偈子道出他一生的追求。生于富商巨室之家,少年得志,春风得意,而他却选择在事业的巅峰毅然遁入空门,留给世人一个洒脱的背影。庄子云:“不因冠冕而肆志,不因穷约而趋俗。”身着有224块补丁的.僧袍离世,你的心中该无憾了吧?半生清贫,一世天真,道出了一个春枝华满、天心日圆的奇迹。他,留给我们的是一个清淡的背影。

“海到尽头舟作岸,山行绝顶我为峰!”这样的豪情,留下的又是什么?不管设备有多落后,无论起步有多晚,叶笃正就是不放弃。作为我国气象事业的奠基人,他几十年艰苦摸索,在青藏高原气象学树立起一个个标杆,在大气长波频散理论创造一个个奇迹,连外国专家也难以望其项背。“让外国来与中国接轨!”这一字一句,便是一颗颗钉天的星!“笑揽风云动,睥睨大国轻”这就是顶天立地的人生。他,留给我们的是无悔的背影。

人生道路有多种选择,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。可是在途中,适时的停下思考也是一种智慧。江淹在《恨赋》中写道,“自古皆有死者,莫不饮恨而吞声。”既然先前选择的目标已是冰塞川,雪满山,改变不也是一种选择吗?何必都学屈原郁郁然举步投江?何必都学霸王浩浩然自刭而死?让有限的人生给我们肩上赋予更多的意义,留给世界的,也是一个完美的背影。于是,便有了苏轼“小舟从此逝,沧海寄余生”的旷达,便有了陶潜“开荒南野际,守拙归园田”的闲适,便有了嵇康南山打铁的一份铿然,便有了林和靖梅妻鹤子的一份清淡。

选择了你,就留给世界一个独特的背影。向前去,让地平线上的影像凝成一柱不朽的图腾,阅尽人间离合悲欢。

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篇7:高中温柔的作文700字

全文共 679 字

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深夜,朦胧的月光轻轻敲打我的窗子,在桌前静静流淌。人静,一切都进入了了梦乡,只余我,只余桌上一盏灯、一本书,只余夜空中回荡着几声犬吠让夜晚不在那么单调。

夜色温柔,人心孤独。

孤独,对,只有一个人的时候才能有这样的体验,只有全世界都远离你的时候才能有这样的心绪。这样的时候,孤独便成为一种力量。孤独使人冷静,使人思考,使人联想,使人变得理智。孤独让思维变得清醒,让想象变得活跃。此刻,孤独已不仅只是孤独,而是升华成一种力量,一种促进人产生灵感,感悟人心灵的神奇力量。

如同台灯散发的昏暗灯光,孤独,笼罩着整个房间。孤独笼罩下的自己更加清醒的看清了自己,看清社会,看清来时的路与去时的雾。孤独,让自己回归理想性,回归客观。孤独的我们看待一切不再有失偏颇。

夜色温柔,开一盏灯,泡一杯清茶,或只是静坐桌前,或挑选一本好书细细品读。那一刻,全部身心投入书本,自己早已与书中世界融为一体。自我,书,穿越时空奇妙的融合在一起,仿佛自己被投入一个新世界。窗里窗外似乎是平行的另一个世界,嗅不到空气的流动。有时,一笔一纸作伴,心随着笔舞出一声声美妙的和弦,与月共鸣。文字与我同在,文学与我一体。当思维沉浸在书海或自我联想之中,孤独就不再是孤独,而是一种绝美的意境,一种绝佳的享受,一种巨大的力量

青春是喧闹的,我也曾疯过,躁过;我也曾因温柔夜色浮躁、不安过,但就像奥利弗说的:“你可以去寻找我,但你终将会回来。”无论生命外表多么喧闹不安,其内里是一种安静。孤独的成长,不会因为时间而消失,就如同这温柔夜色一样。无论白天的狂欢多么震耳欲聋,这温柔夜色一来临,心便回归孤独,绝美的孤独。

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篇8:高中最熟悉的人800字

全文共 901 字

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一双明亮有神的大眼睛,一个并不是很高的鼻梁,架着个大框黑边眼镜,披着长发,留着刘海的,是我的王妈。

“王妈”这个称谓或许放在一个老师身上有些奇怪,可我还记得当我怀着忐忑不安的心情打量她的时候,这位老师告诉我的话:

“从今天起,我就是你们初中学习生活三年的班主任,我姓王。”

“在接下来的三年中,我会陪伴你们度过风风雨雨。”

“你们可以选择叫我王妈,也可以选择叫我王老师,但你们决定的称谓也决定了我对待你的态度到底是孩子还是学生。”

“以后你们就是我的姑娘们和儿子们。”

于是我怀着陌生、不安与紧张的心情开始了我的初中生活。

“以后每天早上八点五十进班做题,第一天上课,别迟到。”她从第一天起就严厉要求我们。

别人上课做一张卷子,我们做三张。别的班一学期做两本练习册,我们班做六本甚至更多。第一次期中考试,我们成功逆袭,从全年级十四个班中的倒数,摇身一变成为全年级第一名。

全班都在欢呼,可她也只是露出一丝微笑后便冷着脸说:“保持第一名比得第一更加困难,得第一名只是第一步,保持才是关键!”

过了一年,我逐渐与她加深了解,发现她真的是一位很负责任的老师。

初二,我因为违反学校校规校纪被德育处老师揪到办公室一通狂骂。可是我并没有做那样的事,我澄清无果后郁郁回班,她听说后,也不深究我到底有没有做过那样的事,就已经和我站在统一战线上,默默支持我。

临近初三毕业,她给我们唱了一首《时间煮雨》,全班哭成一团,那是她第一次在我们面前落泪。

其实我们在暗地里说了些她的坏话——最近脾气太大、动不动就发火、总是骂人……

可是她是出于母亲对待儿子、女儿的情感,用一腔真诚与我们交流。

初三毕业,填报志愿,她一个一个帮忙参谋,即使教育局规定老师不能给学生建议,她还是想让我们每个人都有最好的选择,也不想让任何一个同学脱离我们这个大家庭。

也许再也没有一个老师会在我困顿时为我指点迷津、指引方向了,也许再也没有老师会在对我说话之前加上一个“亲爱的孩子们”了,也许再也没有一个老师能让我称之为“妈”了。从一开始叫“王妈”的别扭到最后不叫她“妈”都别扭,她教会我的,不仅是初中的知识,更是对人际交往、生活方面的启示。

她是我遇到过最好的老师,至少是目前为止。

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篇9:高中大度的作文素材

全文共 545 字

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人是一本书,一本厚厚的难以理解的书。它比任何一本奥赛题、文言文、科学理论都深奥。因为它像个万花筒,变化无穷,复杂多样,甚至花一生的时间都不一定能读懂。

但,我们还是要读。读人,最重要的是读懂怎样为人,是为了做一个真正的人。读别人,也要读自己。我们读到人的丑恶时,反思自己;读到别人的真善美时,充实自己。正如孔子所说:“择其善者而从之,其不善者而改之”。

读人时要大度。金无足赤,人无完人。怎能要求别人完美呢?记得曾经看过一个寓言:一个年轻人和他的朋友吵了一架非常气愤,求一位智者帮他调解,智者让他把他朋友的缺点用黑点表示,点在一张白纸上。年轻人点了很多,智者问:“够了吗?”年轻人想了想又点了几个。智者问:“这次够了吗?”年轻人点了点头。智者又问:“你都看到了什么?”年轻人回答:“黑点!”智者又问了一遍,年轻人肯定的回答:“很多黑点!”智者轻轻一笑说:“为什么你只看得到黑点,却看不到黑点下面的白纸呢!”年轻人恍然大悟。

玫瑰带刺,但不能以此忽视它的娇嫩美丽;苍鹰无完美的歌喉,但不能因此看不到它在空中翱翔的雄姿;鲁智深脾气暴躁,但不能因此忽略他为弱者打抱不平的一腔热血。我们不能被人性的一些缺点蒙蔽住双眼。宽容他们,才能读出人性的美丽,才能读出快乐,读出幸福……

读书易,读人难,大度读人更难!

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篇10:厚积薄发的高中

全文共 687 字

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一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但只要始终坚持,厚积薄发,终有一日会展翅翱翔,一飞冲天!

飞,某种意义上意味着成功!‘麻雀飞上枝头变成凤凰’,‘飞升’等等,都意味着飞即是成功!飞意味着力度和高度,若要成功就必须努力,积攒力量,让‘飞’充满力度,让成功走的更远!高度,是成功的象征,力度决定高度,高度是力度的反映!

岁月悄无声息地流淌,沿着时间的旅途,走进历史——卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时,他虽是一介马夫,却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地,却积蓄着无限的力量。终于,他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌,留下千古神话,一飞冲天,成就了丰功伟业!

厚积薄发,一飞冲天!

相反,随着经济的发展,‘拼爹’‘拼关系’的现象日益严重。很多纨绔子弟,不学无术,整日游手好闲,但最终他(她)通过各种关系轻松超过‘厚积薄发’之人,现实就是这麽残酷!所以,力度很重要,我们没有背景,有的只是背影,所以我们必须加倍努力,做最完美的自己,让力度达到顶峰,让飞翔来的更稳定!

成功、力度、高度!男儿志在四方,鹏之飞千里,而蜩与学鸠枪榆枋而至!不安于现状是成功的动力!不能被一些小成功而蒙蔽了双眼,忘了自己的‘鹏’之梦!生于忧患,死于安乐!我们要重视高度,奋斗永无止境,成功永无高度——厚积薄发,一飞冲天,做最成功的自己!

风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙,饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇,爆发出积淀已久的力量!为了自己的未来,让我们厚积薄发,成就一飞冲天!

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篇11:关于高中母爱的作文

全文共 1114 字

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人之一世,历尽了万海沧桑,在这充满了挫折的道路上,有人会在你最痛苦的时候,给你安慰;有人会在你最困难的时候,给你指引方向;这种力量是什么?那就是母爱

有人问我母爱是什么?我会这样回答:“母爱是石,敲出星星之火,母爱是火,点燃熄灭的灯,母爱是灯,照亮夜行的路,母爱是路,引你走向黎明”。

母爱是“慈母手中线,游子身上衣”。母爱是最伟大的,也许没有人会知道,在那寒冷的冬天,你在梦中畅游,有人会起来给你把被子盖上,或者把自己的被子给你盖上,那就是母亲,她的爱,有时是一杯热水,有时是一双棉被,而我们要用“谁言寸草心,报得三春晖”之心去报答她,母亲的爱是无形的。 Mothers midline , Youzi body top".Mothers love is the greatest. Maybe no one will know that in that cold winter, you swim in your dreams. Someone will get up to cover you with the quilt or cover your quilt.Love is sometimes a cup of hot water, sometimes a pair of quilts, and we have to use the heart of "who speaks in the heart and report Sanchunhui" to repay her. The mothers love is invisible.

犹记得那天,我发高烧躺在床上。床前,母亲微微皱眉,脸色憔悴——她已经很长时间没有休息了!我微微睁了一下眼睛说:“妈,您也累了,快去休息一会儿吧!”母亲见我醒了,马上站起身,快步走出了卧室,我原以为她会去休息一会儿,可是,我错了,不到两分钟,她又回来了,手里拿着一支温度计,母亲把温度计给我夹上了,并看了看时间,过了一会儿,她把温度计拿了出来,看了一看——她那张紧张的脸才重新露出了笑容:“哦!烧已经退了许多!”母亲舒心的笑了!紧接着,她又快步走出了我的卧室,原以为她这次会去休息一会儿,可是我又错了,母亲很快地端来了一杯温热的开水和几片药片!我分明看到那水里融化着母亲的爱;融化着母亲对我的关心;融化着一颗母爱的心!我把杯中的水和母亲给我的药片慢慢地咽了下去,因为我要细细的体味这母爱的味道!那一夜,我流泪了,泪水浸湿了我的枕巾,直到我沉沉地睡去!母亲,您知道吗?您让我真的好心疼!

直到今天,我还忘不了那疲惫的身影;那焦虑的眼神;那温热的开水;那爱的温度计,还有那充满母爱的药片?

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篇12:帮助的力量高中

全文共 403 字

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友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

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篇13:粽子作文高中600字

全文共 735 字

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端午节马上就要到了,我们会包粽子、赛龙舟……做这些都是因为我们需要纪念一位伟大的爱国诗人——屈原。

开始包粽子了,可是我看到的粽叶怎么那么小?这可怎么包呀?算了,先试试看吧。我拿了一片粽叶,跟着老师的方法做了起来,将粽叶卷成漏斗的形状,放米,再一片一片地加粽叶。等我做完之后就开始怀疑人生了,怎么那么难?我包了第一个粽子,别说多难看了。我也不知道为什么别人的粽子是三角形的,我的却是梯形的,可能因为我只用了一片粽叶吧!

老师安慰我说:“没事,式样不固定,就展开你们的想象去包吧!”可是这想象过头了吧?我旁边的同学拿了一片很小的粽叶,把一粒米放进去,一卷,一裹,一个超小超小的粽子就完成了。牛!还有的人,一粒米包了三片粽叶,五根绳子。想象一下,当你拿到了这个粽子,解开绳子用了20分钟,解开粽子叶用了10分钟,打开后只有一粒米,崩溃吧!

我才不要包他们那样奇怪的粽子呢!随后,我拿了一片大一点儿的粽叶,往里放了米,然后一片一片地将粽叶包起来,一个长方形的粽子就好了。才过了一小会儿,它就松了,我就在那儿拼了命地裹粽叶,然后又去找绳子。我找绳子的过程中,差点踩到一个人,把我给吓死了。我也奇怪:包粽子为什么要趴在地上呢?

我找了一圈没找到绳子,就回到了座位上,心想:包了那么多的大粽子,来包个小的吧!我拿了一片很小的粽叶,放了一粒米。老师看到了过来问我:“你这里面有米吗?”“有啊,一粒米。”我说。呵呵,我看到了邱老师有点崩溃的眼神。

最后,大家各自将包好的粽子拿绳子系了起来,像珍珠一样挂在手上,身上,一起合了张影。以此来缅怀这位伟大的政治家——屈原。因为种.种原因导致他最后投江自尽,所以我们才需要包粽子投入河里给鱼吃,不要让鱼吃屈原的遗体。这一习俗已经沿袭了两千年,还将继续……

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篇14:生命中最重要的人高中

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生命重要的人物的老师,我的钢琴女老师——刘老师。

刘老师怎么教呢?我学了两年多了,刘老师教了我一年了。她会说,几指在哪儿,故意问我,让我找一找,想一想,就是对应的手指放在对应的琴键上。节奏常常是右手左手合起来,节奏不同,1,2,3,左手第3拍弹右手,这就是左手拍子和右手节奏。当我不会弹时,刘老师耐心的对我说:“这里不会,先看指法,左手几只?用手机只左手几排,用手机拍。最后加上我的练习,一首曲子就好了。

我第一次见到刘老师,因为不认识,我没怎么说话。现在一进门,刘老师会说;‘来,采薇,上课吧!“她耐心指导我,一天比一天好。

当我偷懒不想练时,刘老四可有办法了。她会说:”练,下次练好了给零食。“于是我斗志复燃,继续练琴。

这一年4月11月份,我要选首曲子弹,我选了我最喜欢的《菊次郎的夏天》,非常好听,并且我能弹下来。开始练了,今天练右手,明天一段,另一段,大后天练完。

音乐会过后,上课时我想四五月就考级了,还练不练呀?然后我就问老师,《菊次郎的夏天》还练不练呀?刘老师斩钉截铁的说,当然要练,做事不能半途而废。我若有所思,我有时写作业到一半就会跑出去,到客厅看电视,我深深体会,然后默默的回答一句,知道了。

刘老师让我知道做事不能半途而废,中间放弃就是失败,就算谈下来了还要弹熟,这才是练完。我要感谢刘老师,她教会我弹琴而且很动听,我喜欢弹琴,因为刘老师教我,她是我生命中重要的人。

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篇15:诗和远方高中

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青春不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。彩色的青春不能等待别人来安排,要自己争取和奋斗;不论结果是喜是悲,可以慰藉的是:我们不枉青春一场。

清华学子张薇的演讲给了我心灵不小的冲击,她虽然来自贫困县,对未来的希望是她永远的财富;也许她会失败,但她那不畏艰难险阻的精神将是她永远的动力。

从她那简短又朴素的演讲中,我仿佛看到了自己的未来,也从她的身上看到了自己的影子。还记得自己总是有那么一段时间拼命的读书、背书,只为了在拿到那几张试卷时可以问心无愧的说:“我尽力了。”

我成功过,亦失败过;成绩好过,也坏过。同学间不乏每次成绩出来后的对比,我告诉自己:考好了,管住自己的嘴,不去张扬;考坏了,及时调整心态,积极面对问题,不能表现出一副很差的表情。总是告诉自己,既然没有净土,不如静心;既然没有如愿,不如释然。

我的诗和远方既然是我选择的,那就只能靠自己一步步走下去,尽管外面是漂泊大雨,它可以淋湿我的身体,却永远也浇不灭我对诗和远方、对成绩单上的数字、对自己理想学校的向往!

为了我的诗和远方,我迷茫过,我疑惑过,因为学习的事情,我与老师谈话不止一次,纠结于自己为什么要坚持自己的学业,有那么多的人都不曾看好我。因为诗和远方,我哭过、懊恼过、愤怒过,但我相信永远不会出现了三个字,那就是“放弃过”。

诗和远方是我一生的挚爱,也许我会被生活磨平了棱角,但这恰恰促进了我前进,我们永远都可以转身,但从不回头,因为诗和远方让我们知道要大步朝前走,不要错过生活中的美好。

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篇16:有关方法的高中

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说实话,我做了差不多九年的学生,可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话,我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。

小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖,但那是因为我有一个好家教——我妈,可以这样说,我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的,而不是靠自己,所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。

后来上了初中,他就慢慢的对我放手了,想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应,又加上初中多了很多新课程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一头雾水。于是乎,我的成绩就滑到了中等偏上水平,也可能是当时觉得初一离中考还很遥远,而且当时我对于自己的状况也挺满意,所以到了七年级下学期,我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级,我来了德爱,由于是个新班级,所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多,所以久而久之就有了一种“我们都是天才,还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的,因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候,我的成绩已经快滑到底了。

但是在九年级开学的时候,老妈找我谈了次话,通过那次谈话,我彻底想通了,那时我们聊了一个多钟,这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来,因为时间真的所剩不多了,成绩不好的话以后哪里会有出路,如果考进一所不好的学校的话,那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力,让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了,我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名,总分从原来的480多分提升到了现在的580多分,进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的,我的目标是总分600分,考进前12。

但至于学习方法什么的,我好像也慢慢的摸到了点门道,我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好,学习方法什么的都是空话,更多的还是要靠自己去悟。

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篇17:母爱的高中作文

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我不知道该如何解释“母爱”这个词语,我只能用心去感受。上帝创造了一切生灵,也赋于了所有一切这份情感。不只是人类,所有生命,都拥有这种伟大的爱,也只有这样,大地才会上演那么多动人的画面。

动物也有自己丰富的情感世界。它们懂得效忠种族,懂得知恩图报,更懂得如何去爱儿女,爱所拥有的一切,甚至不惜生命的代价。

这是一个真实的故事,发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣包括喂牲口,全依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行,牲畜也一样,渴呀!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的、也是运水车必须经过的公路。运水车来了,老牛迅速冲上公路,像一堵墙似的,任凭驾驶员呵斥驱赶,老牛依然不肯挪动半步。就这样,双方僵持了5分钟。

后来,牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是有肯让开。鲜血沁出来了,染红了鞭子。老牛凄惨的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得格外悲壮。一旁的战士哭了,除了主人,所有人都哭了。战士从水车上取出半盆水――正好三斤,放在牛面前。令人出乎意料的是,老牛并没有喝那盆用生命抗争得来的水,而是对着远处,仰天长啸。这时,从不远处跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地望着小牛喝完那盆水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。在一片寂静无语中,它们掉头,慢慢往回走,而人们静静地望着这对母子的背影,沉思着。

读完这个故事,我心中的震憾只能用一个词来形容:感动。而老牛给我留下的印象,我也只能用一个词来形容:伟大。但是我知道,母爱的伟大是我们用千言万语都道不清的。老牛用那背上的一道血痕换来的水,它一滴未沾,都留给了小牛,小牛喝的,不仅仅是水,还有那比血还浓的爱!

也许有人会问:老牛太傻了,如果它喝了那盆水,也没有人会怪它,它为什么不这么做?因为母爱,这是最好的理由,也是唯一的理由。动物也有爱,它们的爱同样深沉、浓厚、刻骨铭心。

动物们内心的情感世界复杂程度如人类一般,它们用真情的付出,收获了真情的回报,母爱深深,动物也懂得这个道理。母爱,是温柔的慈悲,是永不消失的阳光!

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篇18:高中天津作文600字

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转眼间,2020年的暑假已经匆匆结束了,暑假虽然只有短短的两个月,但是我却有很多收获:我不仅在永旺艺校学了速读速记、奥数和钢琴,还去了千里之外的天津

天津,是我向往的地方,因为那里既有好吃的也有好玩的,更主要的是我二舅舅就住在天津滨海新区。我二舅舅的家位置选择的特别好——左边是大海,右边是天津最著名的主题乐园——方特和滨海新区最著名的游泳馆——海魔方。

走在去滨海新区的路上,我在车里兴奋地又蹦又跳,一点儿都不安分,好像屁股下有一根钉子似的。下了高速不一会儿,下起了瓢泼大雨:豆大的雨点儿从天上猛砸了下来,砸到了车窗上、车顶上、车门上……我不服,打开了车窗,想跟雨点“硬碰硬”一下,可是手被砸地生疼,赶紧关上了车窗。

终于到了二舅舅家。舅舅和舅妈非常的热情,餐桌上摆的全是美味佳肴,有:清蒸大虾、炒蛋清、酱油牛肉,还有二舅舅的拿手好技——香喷喷的蛋挞。只见那银白色的纸杯托着那诱人的蛋挞:外边深黄色,里边金黄色和棕色相间,嫩得像是小娃娃的皮肤。吃的时候皮脆脆的,里面甜甜的、软软的,真是色香味俱全呀!

后来,我和二舅舅、仕杰、爸爸妈妈还去去海边玩儿,爸爸、舅舅等人去捡海蚌,我和仕杰、妈妈抓螃蟹。刚开始,我看见小螃蟹就猛冲过去,结果刚一冲过去,小螃蟹就自己躲进洞里,根本没法抓它们。后来我改变了抓捕策略,改变为“偷袭”,先开始一动不动,等小螃蟹出来的时候猛地一抓。我用这种方式抓了半袋子小螃蟹,他们羡慕的眼都直了,一股荣耀感升了上来。

天津,让我不虚此行。

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篇19:感悟平凡的高中

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花田百亩,我种清风,也种明月;种细雨纷纷,也种阳光明媚,也种未来可期,更种一场美好的遇见。

人,遇见一段缘,如赴一场花事,馨香排面,惊艳了岁月,温柔了时光。

《诗经》里说:“邂逅相遇,适我愿兮。”《鹊桥仙》里也说:“金风玉露一相逢,便胜似人间无数。”由此看来,一场美好的相遇,不知迷了多少人的眼,醉了多少人的心。人世间最美好的事,大抵不过遇见。

遇见,如空山后的幽兰,令人心生悸动;遇见,如烟雨迷蒙的江南楼阁,让人无限憧憬;遇见,可能是你于旭日初升之际,行走于寂静的山谷之间,偶然发现的一朵小花;遇见,也可能是某一天的清晨,偶然翻开了往日的旧照片,于是如流往事向你席卷而来……。

有一种遇见,非要你在人间寻寻觅觅一番不可,这是尘世的遇见。

背上一只简朴的黑色布包,带上一本书,便可出发了,一路上也不急于到达目的地,只是走走停停欣赏沿途风景。如果遇见志同道合的人,也无需惊讶,只需相互问候一声,便一同上路。我们去丽江古城欣赏小桥流水旁的亭台楼阁;去草原蒙古包里品尝烤全羊、喝奶酒;去下着雨的江南,站在小巷里的石阶上,享受那无限的惬意;我们在庙宇于烧香拜佛,在草原上放声歌唱,在窑洞里烤火取暖……即使到了分别的时候,也无需太悲伤,挥挥手,相视而别。佛说:“前世五百次擦肩而过,换来今生一次回眸;前世五百次回眸,换来今生一次相遇。”相遇是缘,何必强求更多。

可是相遇也未必是好,带来的也可能是无法挽回的悲伤。就如《倾城之恋》里的范柳原和白流苏,他们相遇了,相识了,相爱了,可是后来感情也淡薄了,离开了。犹记得张爱玲说过:“于千万人之间,遇见你要见的人,于千万年之间,在时间的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,恰巧遇见了。那也没有什么可说的了,唯有轻轻问一句:“哦,你也在这里吧?””

香径徘徊,流连美景,观灯猜谜,乐聚天伦,邂逅佳人,所有的相遇即是缘。没有相遇,便没有转身离去的孤凄。

“一千次的回眸,才换来今生的一次相遇。”一切上天注定的东西都只在转身的瞬间存在变数,一个转身回眸。便已经是故事的开头,却谁也不曾想,故事的结尾,依旧是转身。珍惜当下的遇见吧!相信遇见便是美好。

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篇20:以小见大作文素材高中

全文共 944 字

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我父亲是个普普通通的大学老师,他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人,他大半辈子都忙忙碌碌的,白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力,都四十不惑了,还是拼了命地又取得了博士学位,但也总算是结束了。用父亲的话说,“总算是熬出来了。”

父亲是一个很能说话的人,他也是一个很能做事的人,邻里们总戏称他是“劳动模范”,“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。

父亲的手虽然并不能说是有多好看,但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧,他的手总泡在水里头:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡着泡着,手就白了。于是乎,父亲总跟我炫耀:“看看我的手,比你的还白嘞!我还年轻着呢,别总说我老。”可每当我看着他的手,总有种说不出的心疼。虽说是白,但他的手上到处是深深的皱纹,青筋也凸起得很高,手背与掌心上的皮肤凹凸不平。

在我小时候,便沉溺在电子产品的海洋中,玩物丧志,日渐消瘦,无法自拔。依稀记得在三四年级的时候,我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲,一副恨铁不成钢的样子,右手反手一巴掌扇在了我的脸上。我的上牙狠狠地顶在了嘴唇上,嘴唇破了,血沿着嘴角淌了下来。从此,我就讨厌上了这双手,尤其是那只右手。

直到六年级,大概是因为步入了青春期,我成熟了,也懂事了些,在不经意间就改变了曾经对这只手的看法。

记得那是一个冬天,寒风呼啸,吹得我瑟瑟发抖,双耳冻得通红,像被火烤了似的。如同往常的每个早晨,上映着巨制灾难电视剧——上学,一个令无数学生、老师、父母痛不欲生的灾难。其实,我本是可以坐汽车上学的,但因为我与父亲都不太喜欢车里那封闭、拘束、不透气的环境,还是选择了低碳环保的方式,骑电瓶车上学。

父亲僵直地坐在电瓶车上,他只穿了三四件衣服,因为走得急,连大衣都来不及套上,脚底下还踩着一双冰凉的拖鞋。他双手赤裸裸地扶着车把手,没有任何抵御寒风的物件。他的手套呢?只留给了我。他双手冻得不停地颤抖,皮肤干巴巴的,像是要冻得裂开来似的。他双手紧紧地握着车把,想凭借这么一点力量来给自己增加些热量。那一刹那,这双手苍老了许多,却变得可爱了许多,在那一整个冬天给我带来了温暖。

写到此处,泪水湿润了眼眶,我仿佛又看到了那双在寒风中冻得通红的、苍白衰老的、父亲的手。

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