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小升初容易考的作文是什么汇集20篇

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再见了母校小升初

全文共 975 字

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再见了,母校!小学即将毕业,就要母校说拜拜了,真舍不得。

再见了,老师!从少儿时期,老师就一直陪伴在我的左右,教我们知识,教我们学会学习、学会做人、学会生活。老师开学时曾和我们说过,我们六(5)班的同学就像62颗珍珠一般闪闪发光。老师还说,我们62颗珍珠串在一块儿,一颗都不能少,不然这一条珍珠项链一点儿也不完美、不美丽。

再见了,同学们!小学即将毕业,我们就不再一起写作业,不再一起玩耍,也不再一起打闹。也不知道我们都在哪里上初中,也不知道会不会在同一所学校。

再见了,松树!记得我上一年级时,这四棵松树就已经在那笔直得站着了。那时松树还是一棵小树,没想到至今它还在那像士兵一般的守在那儿。现在,我就要离你而去了,再见了。

时间一天一天的过去,时间也一去不复返,留在母校的时间也不多了。

再见了,责任区!以后我都不会再去打扫你了,尽管我们已经相处一年了,但离别在即,以后就是其他人来打扫了,因为我将要走了。

再见了,母校!一栋,新一栋,二栋,三栋,四栋,这些教学楼。多么熟悉的教学楼,还记得这一栋栋教学楼,都是我在不同年级就读班级的教学楼。现在,这些教学楼我就要离它而去。

再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学们!再见了松树!再见了教学楼!再见了,责任区!同学们,朋友们,老师们,我们有缘再见,再见了!

再见了,我的母校,我在你的怀抱中度过了我的六年小学时光,在这六年里你呵护了我,看着我不断地成长,从无知走向成熟。有了你的陪伴我在这六年里过得特别的幸福。

还记得我初入学校的那一天吗?我背着小书包,抬头望着您,一切都是陌生的环境。心里也充满了向往,就这样我开始了我的小学读书之旅,我在这里开始了我的第一次升国旗,看着高年级哥哥姐姐们那庄严的眼神仰望着五星国旗,刹那间使我对爱国有了一定的认识。

我第一次在学校食堂吃饭,第一次结交了新伙伴,第一次在课堂上回答问题,第一次拿到了奖状,所有所有的第一次都是在你的见证下完成的,因为有了您,我开始成为了更好的自己。

您看着我在校园的操场上奔跑在每一次的滴落都是我努力的见证,你就这样默默地守护着我,母校,今天我就要离开您了。谢谢您这六年的细心照顾。在未来的道路上我不会忘了您的恩泽。我将踏入新的路程开始新的生活,母校,您不要为我担心,请照顾好自己,未来的日子我还会来看您望您在以后的日子里更加的充满朝气。

再见了,我的母校!

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篇1:当好班长不容易

全文共 560 字

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许多同学说,班长,在班里就是至高无上的人了,在同学面前可以行使权力、下命令;在老师面前也是受宠的对象。可我当了班长后,一开始我觉得挺不错,当着当着,就发出了感慨:当班长并不轻松。

记得有一次,在班队课上,班主任老师吩咐我:“我有点事,主持人在上面主持,你在下面管好纪律。”同学们才欣赏了几个节目,就不想看了,乱说话的、大声喧哗的、偷吃零食的……我气极了,大声喊到:“安静!”可同学们把这话当耳边风,仍然干自己的事。这时,教室里已乱成一团,串座位的同学越来越多,有的甚至还在教室里踢起毯子。我冲出座位,管好了那个,这个又吵了起来。正当我不知如何是好时,老师回来了,她看到这副景象时,质问道:“怎么回事?”几个调皮捣蛋的同学说:“我们班长不管。”恶人先告状,看,我就这样受同学们的气,弄不好还会和好朋友关系搞僵。

当班长不仅要受同学们的气,还很辛苦。同学们站在走廊上看篮球赛,老师就问我:“你看见同学站在走廊上,很危险的,怎么不去阻止?”地上有一点垃圾,老师也问我:“地上有垃圾,作为班长,应该捡起来。”每个同学都要自觉啊!我有理由,但不能反驳。我就这样忙着,所以每天都大汗淋漓。

由于这些理由,我想“洗手不干”,可老师就是不答应。

为了当好班长,我在工作中尝到了酸甜苦辣,但也受到了锻炼。今后我一定会更尽职,做同学们信任的好班长。

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篇2:我的理想小升初优秀作文

全文共 580 字

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谈起理想,大家心目中都有远大的理想。一位哲人说过:“生活的理想是为了理想的生活”。有的人想当科学家,为人类社会的发展做贡献;有人想当医生,用精湛的医术解除病人的痛苦;有人想当律师,为贫困的人们讨回公道;有人想当警察,保卫大家的安全……

我当然也有远大的理想,就是做一名像华罗庚、陈景润那样的数学家,但我知道“千里之行,始于足下”,先要实现目前最重要的目标:考上好初中,这是将来实现各种远大理想的第一步,这也是我现在的理想和目标。

我为了实现这个理想付出了很多努力:这学期末几乎每周四下午一放学就要到培训班补习英语(因为我最近星期六、星期日经常参加各个中学的考试或竞赛会拉下课)。每周五晚上7点-9点学奥数,周六周日还要上课。为了华杯赛,我报了3天的集训(都在周末),到耀华学校学习的时候我感觉到了压力。一上午要听课还要做5、6张卷子,加上考试卷就有7、8张,几乎没有休息时间。

每当看到楼下很多同学在打篮球、羽毛球,开心的玩耍时,我却要去上课,心里真的有点不是滋味,但是妈妈说:“世上没有人不付出努力就成功的,今天的辛苦是为了将来能够有更多的机会实现自己的理想。”想想也挺有道理的。

虽然我很累,但我相信一分耕耘一分收获。我的各种奖状就是例子。比我聪明、比我勤奋的人很多,能不能考上重点初中还很悬,不过我会继续努力的,为了实现我最终的远大理想。

[我的理想小升初优秀作文

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篇3:描写带着理想出发小升初

全文共 907 字

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有人说,理想是航标灯。确实,对我而言,理想就是我前进的动力,前进的方向。一旦我确定了生活的方向,我就可以在这条道路上疾驰而去。 Some people say that the ideal is the label light.Indeed, for me, the ideal is my motivation to move forward.Once I determine the direction of life, I can galloping on this road.

我的理想就是当一名老师。老师?怎么会有这样的想法呢?也许,你们当中大多数人都是这么想的。在你们看来,这也许是一份平淡无奇的工作,其实以前的我也是这么想的,直到那一个晚上

又是一个空虚的夜晚,天色已黑,朦朦胧胧的月光若隐若现,时不时地投在大街上。作业没带的我走进了楼梯口,一丝灯光射在我的跟前,我不由自主停下脚步。“咦!怎么这么晚了还有灯亮着,莫不是同学忘了关灯?”我自言自语道。

不觉间,我便走到了光源处,来到门前,我愣住了,一个身影正坐在办公室里,显得十分显眼。不错,她就是我的数学老师侯老师。她舞动着红笔,在一张张试卷上飞速划过,整间屋子里只听见“沙沙”的声音。老师一会拿起红笔苦苦思索,一会又皱起眉头不知在想些什么。

我想挪动脚步,却发现,一向听话的它们,此刻却又像吃了秤砣似的,怎么抬也抬不起来。回过神来,老师的工作已经告一段落了。此时,老师正靠在椅子上,微微闭着双眼,手里还攥着那只红笔,就在我以为工作已经结束的时候老师陡然立起身,扒过桌上那厚厚的一叠作业本,又开始翻阅起来。

我的眼眶湿润了,原来,这就是我们的老师,一位为了学生,不惜牺牲自己宝贵的休息时间,一心为了我们的.老师。在一刹那,我终于明白了老师的良苦用心,想到这里,我快步离开长廊,消失在了漆黑的夜里

老师,现在对我而言,就是我人生的目标,我一辈子为之奋斗的目标,那可贵的精神,那为了我们不顾自己身体的精神,那日夜坚守的身影,是多么美好啊!是啊!当一名老师就是我的理想,就是我的航标灯!我会用我一生的时间去发现,去寻找,在我心中那盏明亮的灯。

来吧!同我一起去追寻吧!

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篇4:幸福来得太不容易高中作文

全文共 860 字

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每个人都有自己对幸福的解读,我只想谈谈,我自己的幸福,别人的幸福我管不上,也不愿意让自己去多些事情烦恼。我的幸福很简单:有足够的时间做自己想做的事情在多余的时间里也不会迷失自己。有一个自己爱的人和爱自己的人,但是他不是我自由的限制者。

我可以有自己的空间,可以让自己一如既往的自由自在,因为爱,我也会约束自己,不过分要求自己的自由。有自己喜欢的工作,并把它作为一种职业的追求。我想我会选择一座城市,然后平静等待生命的结束,这座城市叫做——北京。在这里遇见一个我爱的和爱我的人,在这里,在喧闹中找到一方平静,和一个人,或者有自己一个人散散步,看看书。不论生活如何变更,我会坚持用文字记录我的心情,不管有没有人在意它,我会和它一起终老……幸福是不是来得太不容易了?

我发现我总是会迷失自己,没有缘由就伤心失望,然后崩溃,全然迷失了自己。这只是我在学校的时候,如果走出学校,我是不是完全找不到自己了,我的生活会在一个个谎言中盘旋,然后就都不见了,我迷失了自己!

几天的思考下来,决定从最基本的开始,既省钱又不需要麻烦别人,自己看一些有关在这方面的书籍或者视频什么的,偶尔向朋友学习。

国庆前,我坚持每天读书,写一些阅读后的感想。“多读书、多感悟”这也是我后来经常对别人所讲的话,因为我知道书读多了,不去反思,始终不是自己的。学会去感悟,有助于你对一些事的看法有所改变。

当然,也不能全靠看书和感悟,更重要的是与别人交流,我每次和一些朋友聊天时,我都会说出自己的梦想,因为我之所以做那么多事,都是为了梦想——赚钱,不让父母劳累,因为我欠他们二老的太多。

就这样习惯一直持续着,由之前一直阅读别人的文章,到现在能够写出自己的文章。从不认为自己写的很好,只需把自己内心的想法写出来,让那些还在浪费青春的人,阅读后能够有所帮助。

一个人只要改变了身上的坏习惯,就能换来带给自己走向成功的好习惯。

结识什么样的人,加入什么样的圈子,注定着你未来所要做的事,我很荣幸受一些朋友的邀请加入了那些比较牛的圈子,因为在这里我确实学到了很多我从书里学不到的东西。

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篇5:小升初满分优秀

全文共 624 字

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千年曙光碑在温岭市的石塘镇,那里空气清新、环境优美,是一个理想的旅游好去处。

走进千年曙光园,就可以看见一座又高又大的石碑耸立在眼前,这就是千年曙光碑了。千年曙光碑在当地有一个美丽而又神奇的故事,相传,两千的第一缕阳光就照在了这里。

暑假的时候,我也常常在这里观日出,那是一件十分美妙的事情。千年曙光园中栽着各种花木,这一种花还没有枯,那一种花又开了。在春天,有时还可以看见几只蝴蝶在花丛中飞舞,有时还可以看见几只蜜蜂在花丛中干着活儿采蜜。

千年曙光碑立在曙光园的正中间。其实,千年曙光碑是由两块大石碑合成的,像一扇大门,中间由九十根钢管连接而成,远远望去,就像一张鱼网。听别人说,这象征着石塘人那种蓬勃向上的精神。

只要太阳一升起来,石碑中间的“鱼网‘就会被照得金光闪闪,光彩依旧。也有人说,这代表着石塘人每次出海,都能够获得鱼丰收,满载而归。

在千年曙光园中,还有许许多多的船模型,人真人秀,不,应该说是船真船秀。每个船模型都特别精美,十分精细,把船的每一个部位都给做了出来,比如船舱等。有些船模型上还会有十多个渔民的模型,全是用陶做的,是陶人,看上去十分逼真。有些陶人的手上还拿着一张大大的鱼网,就好像看见了一群鱼,正要捕呢!如果是一只小船的话,上面会放上一个小陶人,手里拿着一根鱼竿,一看就知道,他是在钓鱼呢!突然,我发现一个陶人手中的鱼竿上竟然没有鱼钩,这不禁让我想到了一句歇后语:姜太公钓鱼愿者上钩。

这就是我家乡的一景千年曙光碑。朋友,你去过吗?

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篇6:小升初满分作文

全文共 673 字

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在我的脑海中,关于父亲的记忆不多。父亲对我的爱是深沉,伟大,纯洁而不求回报的,然而这种爱却又是苦涩难懂而不可及的。

微风轻轻吹过,一片叶子落在地上,一个小女孩用手揉了揉眼睛。“在干嘛呀!”这时,一个熟悉的声音传了过来,小女孩的大眼睛立刻弯成了小月亮,脸上荡起了红晕,朝着那个熟悉的人影大喊道:“爸爸!你来啦。”她向爸爸跑去,脚下像生了风似的,谁知,一不留神,被一颗小石子绊倒,而膝盖就摔出了一个大口子。顿时,火辣辣的感觉窜上膝盖。泪水瞬间充满眼眶,她想忍住,但泪水还是流了出来。爸爸见状,眉头拧到了一起,他的脸一下子就拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。女孩哭了会儿,看见爸爸没来哄她,就用自己胖乎乎的小手拍了拍身上的灰,擦了擦脸上的眼泪,走到爸爸身旁,用自己的小手握住爸爸的大手,露出两个小酒窝对爸爸说:“没事的啦!以后我一定小心点。”爸爸的脸不再紧绷着,他一脸温柔,眼里藏着满满的爱意。

栀子花开花谢了十余次,我长成了一个亭亭玉立的少女,但父亲却在不知不觉中衰老。不知何时起,我发现他的头发不再乌黑。父亲原来也是个风华正茂,斗志昂扬的青年,他为这个家付出了很多很多。我从未过问过他有什么样的梦想,有什么想做的事,可以说我不怎么关心他,在这里我感到十分惭愧。随着父亲节的到来,作为女儿的我甚至不知道要送什么。作为父亲都想让自己的子女过得好,而作为子女的当然也希望父亲能过得好!父亲为了我,为了这个家付出了这么多,这些都是我无以回报的,我会努力读书,让自己过得好,让父母不用这么累,不辜负他们的付出。

父亲,在属于您的节日里,请让我对您说句:父亲节快乐!

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篇7:往年小升初作文

全文共 562 字

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每次回爷爷家,都是让我头疼的一件事。因为各方面不习惯,我总是吃不好、睡不好、玩不好。可是,今年回到爷爷家,那里翻天覆地的新变化却给了我一个惊喜。

这个暑假,妈妈和爸爸打算带我去爷爷家。我一听,就不高兴了。因为去爷爷家要颠簸一天一夜,到了家,累得什么心情也没有了,所以,我举手表示抗议。妈妈生气了,说:“必须去!”于是,我不得不做好了充分的心里准备。

在途中,让我惊喜的是,之前的土路变成了宽阔的柏油马路,笔直且平坦,路的两边还种着挺拔的大树,从车窗向外望去,一幕一幕的美极了。我问爸爸:“为什么农村的环境变的这么好啊?”爸爸回答说:“因为现在农村也重视环保了。”看到家乡的变化我心里高兴极了!

到了爷爷家,我想起了生活在大山深处的姥姥,情不自禁地不停地念叨起她,爷爷看出我的心思,随手掏出手机,我接过来,拨通了姥姥的电话。通完话,我对爷爷说:“爷爷,现在你也用手机了!还是名牌呢!”爷爷说:“现在农村的人几乎每人都有一部手机,不仅有手机,还有大屏幕数字彩电呢!”

当时我有一种感觉,农村的发展真是太快了!

说起爷爷家的变化,不光是有了彩电、手机,还安装了自来水,添置了饮水机。爷爷说,现在村里人也都重视饮水安全了,有了饮水机,以后你也就不会因为对老家的水土不服闹肚子啦!

爷爷家的变化真是太大了,这次老家之行,我吃的好,睡的香,玩的爽!

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篇8:2024高考写什么类型的作文容易拿高分

全文共 564 字

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高考中,我们应该写什么样的类型作文,下面是小编整理的2017高考写什么类型的作文容易拿高分,欢迎阅读。

第一,就作文的整体结构来看。一篇作文的整体结构来看的话,议论文是更容易写的,相对于记述文和抒情文来说,议论文只需要同学们摆出中心论点然后铺开论点就是可以了,可以说整篇作文的结构直截了当的直述下来,所以就作文的整体结构来看,高考写议论文是更容易拿高分。

第二,中心思想的表达。一篇好的杰出的作文,它的中心思想是非常明显的,能够让读者一眼就能够看到作者在表达什么,而且整篇作文的内容就是在围绕着中心思想展开的,议论文的中心论点就是同学们需要表达的中心思想,它不同于记述文和抒情文需要在段落中归纳总结,所以就中心思想的表达来说,高考写议论文容易拿高分。

第三,综合性来说。从综合性来看,想要写好一篇记述文那么同学们作文段落之间的衔接以及内容之间的转折都要有很好的把握,抒情文更是需要同学们把自己的情感融入到字里行间去,而且又能够以优雅的字词表达出来,相对来说是比较难写的,议论文同学们只需要在中心论点和分论点之间把握好过度就是可以了,高考作文想拿高分,相对于是比较容易的。

议论文相对于记述文和抒情文来说是比较容易写的,因为它的整体作文的框架是非常容易构思出来的,中心论点加上分论点就是可以了,同学们需要把握的就是分论点之间的递进关系。

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篇9:2024年小升初语文写作指导:作文万能结构公式

全文共 1338 字

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一、日记书信体结构

一位学生在作文《校园生活剪影》中用酸、甜、苦、辣、咸为五个小标题,以日记体的形式记录了校园生活的丰富多彩。再比如,一位考生的作文《写给小蜜蜂的一封信》,就是一篇书信体的作文,作者用蜘蛛大哥给小蜜蜂回信的形式,展开想象,列举了梅花傲雪怒放,蝴蝶破茧而出的事例,有力地说明了幸福是通过辛勤劳动得来的观点。

二、题记式结构

在正文前引用名言或自撰几句富有意蕴的话,或展示主题内容,或阐述写作缘由,谓之题目记。

一位考生的作文《特殊拍卖会》中有这样一段题记:“如今,科技在不断发展,人们生活水平在不断提高,可是我们的生态环境却在不停地遭到破坏,照这样下去,一百年,一千年,一万年以后,地球会变成什么样呢?”正文则写了地球遭到严重污染,一瓶水拍卖到2亿元,一瓶空气拍卖到80亿元的故事,题记揭示了文章的主要内容,体现出与众不同的构思,结尾还有一段后记:“再见了,自食恶果的人类,再见了,可怜的地球!人类,好自为之吧!但愿地球不会在宇宙中消失,也愿你们能让地球恢复原有的青春。”这段后记点明文章的主旨,与题记遥相呼应,浑然一体。

三、戏剧影视式结构

有些作文以剧本分镜头的形式,设置一两个人物,两三处场景,有的还配以画外音,用集中的矛盾冲突个表现主题,如话题作文“善良”,有位考生采用话剧形式写的作文《善良归家》,作者以其丰富的想像力,编述了善良被抛弃又回到人间的故事,巧妙地设计了四个具体的场景,在这四个场景中情节和语言都富于变化。如刚开始面对金钱时,善良是“满怀希望地招着手”;两次被拒绝后,面对权力时,善良是“挥动着沉重地双手”。剧本写了金钱、地位、权力抛弃善良的结局、时光老人的言行,再加上画外音的巧妙运用深刻地表达出人们需要善良,善良是人世间最宝贵的这一主题。这比那些空喊口号的文章要深刻得多,立意也高远得多。特别是结束时,时光老人的话语和画外音的设计,可谓是画龙点睛,余味无穷。

四、说明广告文体结构

巧妙地化用应用文体,是结构创新的又一技巧。

“做人”这个话题,一般考生都写成记叙文或议论文,而一位考生却采用说明文的形式写成《“人生灵”使用说明书》,可谓独出心裁!文章从产品品格、配料、特点,保质期、使用方法到主要功能,还有注意事项等,全面阐释了作者对做人这一话题的观点。

还有的采用医生诊断书的形式如《患者吴诚信的就诊报告》,有的采用广告书形式,如《纯天然诚信口服液》,作者从广告的创作中受到启发,对于子虚乌有的“纯天然诚信口服液”,运用广告创意渲染包装,将其捧上天,而结尾则道明3个月后,厂家倒闭,,两者对比,意味深长。

五、引用古今文体结构

高考话题作文“心灵的选择”,有位考生独辟蹊径,套用古典诗词《孔雀东南飞》,写了一篇题为《孔雀西北飞》的古诗作文,全诗套用《孔雀东南飞》的句式,五字一句,表达了作者大学毕业后选择去西北支教的心理历程,这种旧瓶装新酒的形式令人耳目一新,该文成了当年高考满分作文。

再比如《孔二哥考大学》则套用鲁迅的小说《孔乙己》而作,虽是一篇游戏之作,作文只将几个词替换,整篇小说的风格却大相径庭,文章揭露了当今社会高考的弊端,让读者在笑过之余,悟出其中的道理。

总之,文章的结构多种多样,要不拘一格,根据实际情况灵活运用,使你的文章光彩夺目,出奇制胜。

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篇10:网络,想说爱你不容易作文600字

全文共 619 字

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网络对大家并不陌生。的确,它给我们带来了很多方便,但是过分的沉迷于网络游戏中也会给人们带来许多危害。

星期五的班队课上,李老师给我们看了《法治在线》。主要内容讲了一位读初二的13岁男孩,他叫张潇艺。他本来是一位成绩在班上名列前茅的孩子,正因为他沉迷上了网络游戏,使他整天沉醉于虚幻的网络之中。让他心情变得烦闷暴躁,学习成绩急剧下降。从而分不清网络游戏与现实生活。最后,他迷迷糊糊地走上了24楼,选择了跳楼自杀。

看完《法治在线》,我深有感慨:网络是一个虚拟的世界,我们应该要正确地看待。沉迷于网络游戏之中会导致青少年堕落的重要因素。网络游戏又像一张具有粘性的蜘蛛网,一旦碰上了,就难以脱身。让许多人们情不自禁地泥足深陷,不能自拨。沉迷于网络游戏中的张潇艺也是一样的,他整个人变得不切实际,脑子里尽装满了网络游戏的记忆,甚至认为自己是游戏中的主要角色。最后失去了理性,跳楼自杀。

这种例子还少吗?报纸上曾刊登过这样一则新闻:一个12岁的学生,原来聪明伶俐,品学兼优。但自从迷上网络游戏之后,成绩一落千丈,身体状况也不如往常。精神萎靡不振,性格暴躁古怪。如同走火入魔。每天一放学,就往网吧里跑,时间一长,玩游戏的钱没了,就走向社会去偷去抢,最终走上了犯罪的道路。多么可怕的事实。

由此可见,沉迷网络游戏不但会危害你自己,而且还会伤害你身边的人。所以,我们要正确地去认识网络,利用网络信息帮助我们学习。屏蔽网络糟粕,吸取网络精华,让网络真正为我们所用。

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篇11:作文当一个姐姐真不容易

全文共 538 字

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“叮咚,叮咚,叮咚·····”我用门上的猫眼望了望,哟!涛涛弟弟终于来了,我连忙打开门,拉着弟弟那胖乎乎的小手,对阿姨和舅舅说:舅舅阿姨,今天你们就把涛涛交给我,你们两位就和我的爸爸妈妈去逛街吧,我一定会照顾好弟弟,你们放心吧!

说完,我就和弟弟一起走向了房间。涛涛弟弟现在已经3岁了,胖乎乎的身子像一个小球,我把一大堆的玩具抱了出来交给弟弟,可是没想到弟弟却说:“姐姐,这些玩具我都不要玩,我要玩那个!”边说边用手指着我书架上放着的那个穿着粉红色的水晶球。“哟,天哪,那是我爸爸从澳门带来的水晶球呀!不会吧!”我不禁大叫起来,弟弟却已经跑了过去,拿起了我的水晶球,忽然,弟弟的手一滑,大叫起来:“姐姐,球球要掉到地上了。”我先是一怔,然后就像一支离弦的箭似的冲到弟弟面前,伸手接住了水晶球,“真重呀!”我心里想到,这场灾难被我制止了。我打开电脑,安静地坐在那里,玩起了游戏,忽听弟弟又大叫起来:“姐姐,我要看电视。”我急忙从房间里跑了出来,打开电视,心里暗暗想到:现在总算能安静了吧!可是,没想到弟弟看到《超人》动画片时,在沙发上又蹦又跳,在地上也扮起了超人,真是疯了。

爸爸妈妈舅舅阿姨终于回来了,我也能休息一会儿了,当一个小孩的姐姐可真是太不容易了!

[作文当一个姐姐真不容易

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篇12:当个小老师不容易作文1000字

全文共 1017 字

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“刘博文,站住,回去补作业。”我气喘吁吁地指着他逃之夭夭的宽频背影,望背而兴叹。

“我偏不,你能拿我怎么样?”他华丽地转过身,冲我扭扭肥硕的屁股,笑嘻嘻地扮了个鬼脸,像条泥鳅一样,“倏”地滑进了男生的避风港——男厕所。

呜呜,宝宝的命真苦啊,我真是倒了八辈子血霉了,居然和这坐一坏小子坐一起,而且是我心甘情愿地和他坐一起的。何老师说这小子跟猴子一样皮,一物降一物,放眼班里,只有我能治得住他。我哪知道,沾沾自喜地戴上了何老师给我的“小老师”高帽子,我的痛苦生活就开始了。唉,问君能有几多愁,恰似一江苦水向东流啊!

“德芙”事件

“下面,我来讲一下这道应用题……”印老师兴致正浓,指着课件滔滔不绝。同学们抬头瞪眼,听得津津有味。我也不例外,听得正入迷,突然,一股浓郁的巧克力味扑鼻而来。我扭头一看,天哪,刘博文!他正用数学书作为挡箭牌,低头吃着巧克力。这太奇葩了——上课吃东西。我立马拍了他一巴掌,指指数学老师。我用眼神告诉他,如果在不住口,我就告诉数学老师。做贼心虚的他一看,眼珠一转,可怜兮兮地说:“好姐姐,求求你,早上起晚了,没吃早饭,我都饿死了。”唉,班上公认的大吃货,看他那楚楚可怜的样子,本小姐心软,算了吧,眼不见为净,放他一条“生路”吧。

背书故事

“将军俑身材……身材……”听,这就是他的背书,吞吞吐吐,三分钟才从牙缝里挤出一个字,真是让人急出心脏病出来。“不熟,拿过去重背。”我眼一瞪,准备把书还给他。

“姐,提醒一个字行不?”他又可怜兮兮了。这一套我都见多了,“不行。”我“啪”的把书合上。“姐姐,你是我们班最聪明最漂亮的女生。”天哪,他开始了卖萌轰炸模式,“好姐姐,你最有爱心了。”他一边说一边使劲摇着我的肩膀,摇得我都晕晕乎乎的,“好好好。”我投降,真受不了他“粉红猪先生”的样子。

订正事件

“刘博文,订正课堂默写。”我大喝一声。李博文哭丧着脸,慢吞吞地拿出默写本,开启了命漫长的订正之旅。“你知道吗,昨天,王者荣耀……”我才出去上个厕所,他就已经跟后面的坏小子吕杰谈笑风生聊游戏了。哼,姑奶奶不生气,你当我是林黛玉啊!我火冒三丈,走到他身后,突然揪住他的耳朵。“哎哟,哎呦,你轻点,姐。”他连忙“俯首”认错,“姑奶奶,我错了!”立马老老实实地开始了订正。

呜呜,说出来都是泪啊,当个“小老师”真不容易,每天跟这个坏小子斗智斗勇,劳心劳力,使出我的全部三十六计,但他就是江山易改,本性难移,彻底服了,何老师,你发发慈悲,放过我吧!

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篇13:语文想说爱你不容易高二作文

全文共 861 字

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是什么柔柔滑过心间,长年送来清凉的慰藉?是什么静静涤荡心灵,深情奏响动人的旋律?是你呵,语文。语文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道吗?语文,想说爱你不容易

语文,想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘,让我怎能猜透你多情的心思?在语文的世界里思壮阔,你则有金戈铁马,大河澎湃;想清新,你则有小桥流水,江南红杏;诉悲凉,你则有骨横朔野,魂逐飞蓬;品幽远,你则有秦时明月,汉时雄关……语文啊,你的壮阔,你的清新,你的悲凉,你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透?

语文,想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子,让我怎能赶得上你匆匆的脚步?转眼间,“百家讲坛”已开播五年了,从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国,于丹说《论语》,不仅仅教给我们单一的语文知识,同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊,你是否又在寻找下一个发展机会,向人们展示你始终是社会发展的需要,你永远走在时代前沿?语文啊,你让我如何追的上你的脚步?

语文,想说爱你不容易。只因你如年老的智者,教给我做人的道理,让我怎能读尽你的精髓?读李白,“安能吹眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是怎样的一份淡泊?读文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是怎样的一份正气?读鲁迅,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞?读泰戈尔,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献?……你似一颗宽广的心包罗万象,更感化人,启迪人,指引人。语文啊,我如何才能读懂你的精髓,学会你教给我的做人法则?

雨果说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说,比胸怀更宽广的就是你,语文。你像一张网,网络了世间百态,社会万象,更网络了我的心,不管你是豆蔻年华的姑娘,风华正茂的小伙子,还是年老的智者,我都将与你相伴终生!

语文,我爱你,可你知道吗?这句话却让我难以启齿,因为我害怕在你面前,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗。

语文,我爱你,但我不想把它说出口,我要把它珍藏在心灵的那一片净土里,直到永远!

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篇14:用小升初作文写作基础

全文共 1937 字

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小升初的作文在语文试卷中占了很大的比例,大家需要认真重视,下面是小编为大家收集的关于用小升初作文写作基础,欢迎大家阅读!

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:

1、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;

2、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;

3、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。   在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

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篇15:小升初优秀

全文共 484 字

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我曾在盛大花园小学读了三年书,我非常留恋这所学校,更留恋我的启蒙老师——冯老师。一想到她,那感人肺腑的往事边一幕幕浮现在我的眼前,一阵阵激情便在心头涌气……

记得我刚入学那年,第一次走进校园,觉得一切都是那么陌生,我紧张地哭了起来。这时,一双温暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老师,他一边轻声柔气地安慰我,一边把我送进教室,安排我坐好。

上课了,冯老师有声有色地给我们讲起了《骄傲的小公鸡》的故事,我听得入神,恍如身临其境。可这时,老师的脸红彤彤的,一串串汗珠落了下来。

开始写字了,我我这笔仿佛有千斤重,笔总不听我使唤,自写得歪歪斜斜,我写了又擦,擦了有写,急得快哭了,就在我抬头的一刹那,看到了冯老师她的目光,笑容多么慈祥,话语多么温柔。他走过来,手把手地教我一笔一画地写了起来,这时,一串串汗珠而又从冯老师的额头上滚落下来……

下课后,老师又帮我倒水,又帮我拿饭盒,还带我上厕所……从此,我在老师的身边一天天长大,它像一只小船,在这我驶向成功的彼岸……

三年来,我的成长,我的进步,不知渗透了冯老师的多少心血,饱含了她对我多少慈母般的爱啊!这难忘的师恩将永远在我心中留存。

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篇16:父母不容易

全文共 502 字

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今天是星期六,我写完作业后便开始看电视。

正当我看得起劲的时候,下面传来一阵咳嗽声,我突然想起,昨晚爸爸妈妈加班到十二点才睡。看看妈妈那张脸,原来白皙的脸上有了淡淡的憔悴,看看爸爸那张脸,原来英俊的脸上有了重重的皱纹。

我不禁鼻子一酸,泪像断了线的珠子淌了来,抹了一把眼泪,下去把电视关上,便来帮父母干活。妈妈说:“怎么了?今天太阳打西边出来了?”我默不作声。我知道妈妈是什么意思,以前我看电视,用爸爸妈妈的话来说就是钻进电视里去了。不等到妈妈夏“禁止令”是不会管的,今天我开电视还不到半个小时就关上了,所以妈妈才说我反常。

我看到了爸爸面前的活,像一座小山似的堆在那里,要是以前的话,我肯定会抓狂的,可现在,好像有一股力量支撑着我,我疯了似的见着一堆有一堆,简直进入了癫狂的状态。

身前的小山在一点一点减少,终于,被我剪完了,我呼了一口气,坐在地上。虽然累得腰酸背疼,但我心里比吃了蜜还甜-。

不知什么时候,爸爸停下手中的活,用看外星人似的目光看着我。我知道,今天我干的事实在太反常了。以前在家,我几乎没干过活,今天却干了不少。

这就说明,我以前干的实在太少了。父母供我上学也不容易,每天加班到深夜。我做的太少了。

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篇17:小升初作文指导:写作心得

全文共 2185 字

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导语:小编给大家带来10条写作心得,相信大家看了一点有所帮助的,一起来看看吧!

一、写外貌不用“有”。

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴”。

如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

二、写说不单写“说”。

让孩子比较以下三句话。

张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”。

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”。

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照“写想不用想”的技巧,去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、不用成语,作文为什么写不长?

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长、写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想。

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”。

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣”。

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动,文章要一波三折才好看。

现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱”(一句话把文章就给写完了)。

学会动词技巧后将原句修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱”。一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字。

这还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点。

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”等等。

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了,人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了。这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五。

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

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篇18:最新小升初作文题目四:以自律为话题

全文共 342 字

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成功的孩子靠自律

"老爸,你今天早晨说我早起靠自觉,喝水靠自觉,这两个靠自觉对于我来说很有针对性。"

一早起床后,我来到厨房对正在做饭的爸爸轻声地说。

"其实我早就醒了,就是不愿意起床,你说了我以后,我马上就起床了。还有喝水的事,起床后,我已经自觉喝水了,以后上学我也自觉带上水杯,按时喝水,这件事请你放心。我知道你的良苦用心,只有多喝水,才能保证身体健康,只有身体健康,才能够更有精力学本事。"

爸爸听完我说的话,开心地对我说:"成功的孩子都是自律的人。比如你每天的早起,不能再靠爸爸妈妈去叫了,要靠你发自内心的梦想唤醒自己才行,还有喝水也不能再靠爸爸妈妈嘱咐了。假如你上中学住校时,起床和喝水还得靠爸妈妈去安排吗?那得靠自己。自己教育自己是最好的教育方法,自己学习才是最好的学习方法。"

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篇19:小升初作文指导:如何写观察作文

全文共 1312 字

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观察作文,又叫素描作文,是中年级作文的主要训练形式。在教学中,永春县桃城镇桃溪小学周淑印老师采用三步训练法,紧紧围绕“认真看,仔细想,善比较,悟道理”十二字,指”十二字,指导学生写好观察作文。

第一步:以观察室内静物为主,注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力

如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……

我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

通过比较,学生明白:静态片断描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。

第二步:扩大观察范围,从室内到室外,由静到动,从颜色、形状、大小到发展变化,从看、听、想等方面写动态片断

如指导写“初冬到了,天气一天天寒冷”片断,可让学生利用课余时间观察初冬树木的变化,然后写在本子上,在课堂上念给大家听。如一个学生这样写:“一阵秋风刮来,树叶沙沙直响,几片黄叶飘飘悠悠掉下来。我往地下一看,爸爸昨天扫得干干净净的院子,今天又撒下许多树叶……”有的学生还能与其它树进行比较,并写进心里想的话。如:“……只有松树、柏树,它们不怕寒冷,还那么青绿,屹立在严寒之中。我想我也要像松柏那样,不怕寒冷……”

写动态片断,要注意观察事物发展变化过程,如写“春雾”片断,向学生提供观察提纲,提醒学生有顺序有重点地进行观察:①太阳出来前后,春雾怎样?(形状、颜色、飘动)②春雾中的景物和人们怎样?通过仔细观察,大部分学生能按观察顺序写下来。如:“春天的一个早晨,我打开门,一股寒冷潮气迎面扑来。原来天下大雾啦!那灰蒙蒙的大雾,像一个巨大的纱罩,把地上的一切都蒙住了。公路上,人们在雾中行走,真像电影里的神仙在天际遨游。不远处的自行车,只听到铃声,却看不到影子。汽车也不得不打开黄车灯,不停地按着喇叭缓缓前进。

第三步:观察人物的外貌和动作

在指导观察人物外貌时的做法是

(1)教给人物外貌基本写法:①抓住人物外貌主要特征;②按一定顺序写;③通过比喻等修辞手法把外貌写具体。

(2)人物外貌素描。由教师或选班上一位学生当模特,用教师教给的写法,进行素描,然后上台念给同学听,进行评价。

(3)猜谜活动。选校内一名教师或班上一名同学进行具体描绘,不要写出名字,写好上台念,让同学猜他(她)是谁,猜对说明写得好。

指导写人物行动时的做法

(1)教给人物行动基本写法:①抓住人物主要动作;②按人物动作先后顺序;③准确选择动词。

(2)由教师演示动作,如批改作业,炒鸡蛋等,让学生素描。

(3)让学生回忆扫地、洗碗、做作业等动作,按顺序写。

小升初作文指导,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,符合中年级学生学习的心理,体现了作文教学的整体优化。

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篇20:小升初往年满分作文500字

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又是一年一度的中秋佳节——中秋节,是亲人欢聚一堂,享受亲情的美好节日。

今年的中秋节,我们照旧是一家人一起过,唯一一点不一样就是,妈妈要大展身手亲自下厨做月饼给我们吃啦!一到下午,妈妈就进了厨房,我平时很喜欢吃月饼,香香甜甜的月饼是怎么做出来的呢?我不太明白,想向妈妈讨教几招。我偷偷溜进厨房,没想到妈妈正等着我呢,我顿时有些尴尬,妈妈却笑着说“你来给我打下手,怎么样?”我正求之不得呢,急忙点头答应。开始做月饼了,妈妈一边胸有成竹的拿出早已准备好的饼皮和馅,一边一脸坏笑的望着我,哎呀!原来妈妈都准备好了啊。看来我是学不到了,不过看看怎么做也好。只见妈妈拿起饼皮,把馅放到里面,再把皮一点点往上搓,搓到只剩口了,把口封住,但百密也有一疏,有地方开口露馅了,妈妈又细心的把缝填好,最后把团子放到模器里,按平往案板上用力一拍,啪!一个漂亮的月饼做好了,哇!连花纹都非常逼真,最后把做好的月饼放进烤箱,OK!完成了,等月饼出炉时,我忍不住浮想联翩:谁都知道嫦娥奔月的故事,月亮上有广寒宫吗?有月兔和嫦娥吗?有桂花树吗?广寒宫也有月饼吗?想到这儿,我忍不住笑了出来,妈妈正要说话,“叮”的一声,月饼好了,这时,饭也做好了,中秋大餐正式开始喽!在暖暖的灯光下,一家人其乐融融,比起那些不能和家人团聚的人相比,我是多么幸福啊!

晚饭后,我在窗前赏月,一轮皎洁的明月挂在天幕中,就像一颗钻石嵌在黑天鹅绒上,嫦娥就是因为自私才落得如此下场,我们平时要与亲人朋友分享,只要有分享,才会得到真正的快乐!

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