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周末打篮球的日记实用20篇

马上就要到儿童节了,开学吧为大家提供了儿童节的英语日记,供大家参考。

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日记、书信式

全文共 691 字

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

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更多相似作文

篇1:周末日记五百字

全文共 559 字

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这个周末我好好好开心呀!因为作业不多我基本上做完了,连最难写的`周记也在学校写完了。所以我要好好策划策划这个周末该怎么过,我的周末我作主。想了一会儿决定这样过。

首先我要去新华书店买书,我已经是那里的常客了。什么类型的书我都爱看,只要有趣味的书我就会废寝忘食。这个周末我决定去买高尔基自传体三部曲之一的《童年》,另外两本《在人间》和《我的大学》,等我看完之后再逐一将它们收归我的囊中,嘻嘻!

如果不去买书的话我就去市民广场溜旱冰。那地方宽阔平整,绿树成荫,空气清新,我可以在那样优美的环境里尽情的溜,而且那里教溜冰的老师已经认识我这个热爱溜旱冰的小朋友了,他们经常会给我一些好的建议,对我学习花样溜冰很有帮助。我已经开始想像,我穿上溜冰鞋,戴上头盔、护膝、护肘、手套、臀垫、护腕,哗真是全身披甲上阵,先是来个单足蹬冰,双足向前滑行,完了再来个单足向前滑行,然后是双足向前弧线滑行、前交叉步滑行、向后双足滑行……哦!我已是迫不及待了,真想马上就开始我的“冰上之旅”啊!

再或者我去我朋友家玩,我们一起玩孔明锁。孔明锁,也叫八卦锁,相传由三国时期的孔明发明而得名。这种三维的拼插玩具,外观看是严丝合缝的十字立方体,动动脑筋可拆解,但想装上可不是那么容易的。可因为它有一定的难度,所以我们才喜欢玩。哦!孔明锁,此刻开始我想念你了!

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篇2:有关三年级写日记

全文共 254 字

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三天前,我妈妈去合肥出差了,她去参加了一个重要的会议。那时候,我正好也在竞选大队部,我们都很紧张。

在自我介绍时,我紧张得差点把背得滚瓜烂熟的自我介绍忘了!我的双腿在颤抖,紧张得都要吓尿了,虽然很紧张,但我还是完整地背了下来,我真为我自己感到骄傲。竞选结束了,我突然发现自己表现挺好的,不知道妈妈在合肥的会议开得怎么样了。

今天早上我醒了,发现妈妈躺在床上。我已经有三天没有见到妈妈了,今天终于回来了,妈妈你辛苦了!妈妈醒了跟我说:“我发现我表现得很不错,你呢?”我说我表现得也很不错!

我发现我和妈妈都很努力哦!

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篇3:小学英语日记

全文共 399 字

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下雨天

Its raining again today。And its raining hard。It was dark from morning

till night。 It was still dark at half past eight。 Even if I do my homework, I

can only see it with the light on。As soon as it rains, it stays down until about

twelve oclock。After the rain stopped, I went to the restaurant downstairs to

buy some food。

今天又下雨了,雨下得很大,天黑了从早上到晚上,它还是黑的八岁半。即使我做我的功课,我只能开着灯看。一旦下雨,它停留下来直到十二点雨停了,我去楼下餐厅买一些食物。

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篇4:军训日记话题初中

全文共 717 字

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九月的一天,我来到了金山区少年军校。在这里,让我学到了许许多多的知识;让我明白了当军人是很不容易的,国家不能没有军人。第一天,就总共那么一天,就让我们知道了军训是辛苦劳累的。在排队集合时,要做到“快、静、齐”这三个字。只要不安静,就要做体能。

做体能是辛苦的;做体能是劳累的`,但我还是知道这些都是教官们的良苦用心,这些都是为我们好。在整理宿舍时,当值日生拿着扫帚在宿舍和走廊上来回走动时,当我看到了扫出来的垃圾的时候,我惭愧万分,因为在一个宿舍里,没有多少人,地上的垃圾却那么的……哎!我们的行为是不对的,我们不可以这么做!

在今天一天的短短的时间里,我明白了军训口号的意思“把娇气扔在一旁,把坚强打进背包,把舒适锁进抽屉,把追求带到学校”。它其实就要我们吃苦耐劳,在家里都是父母的“小公主”、“小宝贝”,可到了这里,不能再可以依赖父母了,都要自己的事情自己做了,离开了父母,我们便不能再“衣来伸手,饭来张口”了。我在这里,一天之中明白了学会自理、自强、自立的重要性!

军校是严格的,做体能也是劳累的:中午排队集合时,因为没有“静”,所以做体能也是理所当然的。这次要做蹲马步。马步要蹲很长时间。我没蹲到十分钟就双腿发麻,四肢无力,像马上就要摔一跤似的。其它同学也像我一样,时间一分一秒过去了。等到不蹲了的时候,又不小心说了一句话,又开始蹲……

我觉得,不能只会读书,学会自理也是很重要的。当自己离开了父母时,我感受到了当父母的“宝贝”是一个十分无知的行为。

在军校的时候,是辛苦的。但是有时候也很快乐。在军校里,让我学到了前所未有的知识,让我认识到了“自理”。在这里的每时每刻,我自己的事情都自己做。

我在想:为何不在这里学到与众不同的知识呢?

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篇5:周末日记大全500字左右

全文共 532 字

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周末,一缕阳光打在床沿,预示着新的一天来临,昭告着我一天的好心情。

为什么呢?因为今天是我再次去书法班的日子。在那里,我每次都能有不同的收获,体会到同样浓郁的书香气息。

穿戴好衣物,整理一好心情——扬起了一抹微笑,在妈妈的陪伴下,我踏上了去往充满笔墨浓香的天堂。

路上,太阳高高挂在蓝缎般光洁的天空中,散发着令人舒心的光。

独自一人走在楼梯上,一步一步,思绪在回忆上周的课程中流连忘返。到了。“翰墨轩”三个行云流水的行书字冲撞进我的眼眶,即使看过数次,但都会给予我震撼的心理。走进去,一幅幅书法作品跃然眼前,或清雅秀媚,或龙飞凤舞,或倚侧秀逸……

走到书法教室,同往常一样向老师问好,在从桌上抽出宣纸时,老师阻止了我的动作,告诉我说今天有另类的内容。一个加大的黑色问号出现在我的脑袋上,心中充满了好奇。

哦!原来是写钢笔字,不同的是黑纸白字。我异常的期待这次不一样的体验。当笔触上黑纸时,我感觉整个人都紧绷了起来,慢慢的,放松了下来,熟练起来。啊,终于完成了——一个个白色字体在黑的衬托下愈发明显,跃然纸上,可惜的是由于自己的不仔细,在写的过程中手侧把字都抹花了,当初亮晶晶的,有些脏。第一次尝试以失败告终。

站在楼下,风吹起纸,露出不完美的一角。阳光砸进我的眼眶,异常灿烂……

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篇6:字的周末日记

全文共 491 字

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今天傍晚,我六点半就吃晚饭,跑下楼玩。

广场上,江天赫、顾深奥、朱许可和两个比较小的孩子在踢足球,我二话不说便加入了江天赫和顾深奥那一方,对战朱许可和那两个孩子。

虽然我们一方的平均年龄比对方大,但是朱许可踢球太厉害了,不到十分钟就进了我们队三个球,还用球把顾深奥踢伤了,我们陷入了二对三的不利局面。

这时,我灵机一动:朱许可每次玩一会就回去了,现在六点五十多,他这时候一般都要走了……

我大喊:“现在六点五十多了,休息一下吧!”果然,朱许可说:“哎呀,我该去找人了。”这下可好,他们队的大将走了,顾深奥也可以踢球了,局势大逆转啊!过了一会儿,顾深奥走了,对方又加

入了一个队员,不过年纪和他们差不多大,对于我和江天赫来说是小菜一碟。

这时,我对江天赫说:“使用耗能战法。”“OK!”耗能战法是一种专门消耗体力的战术,只管往远处踢,不管出不出界,反正出界了,对方要投球,也是他们去捡。对方一开始没发现我们的企

图,可后来竟学我们往界外踢,幸好我们跑的快,在球没出界前就把它追了回来,往自己球门踢,然后直接开大脚把球踢飞……

最后,对方累的气喘吁吁,大汗淋漓,一点力气也没有了,我们便去别的地方玩了。

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篇7:研学旅游日记

全文共 708 字

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“春风吹,战鼓擂,尖子小队怕过谁!尖子队必胜!”随着这一声声惊天动地的喊声,研学活动正式开始了!

第一个活动是解绳。我们两手与其他同学的手拉起来,构成一个结,然后能够使用转动身体,只要将结完全打开就算获胜。用时最少的人能够首先选择数字,数字到最终大有用处。

我们一齐思考,最终得出结论:我们左手在上,与相邻的两个人握手,当教师说“开始”时,我们就抬起双手,让左手在头上绕一圈,同时转过身去,这样就能够完美地解开结了。可是我们不敢怠慢,反反复复练了好几遍,最终功夫不负有心人,我们得了第一!

1905这个数字,是我们的“通行证”。和丰纱厂,是19__年中国一些爱国人士反对洋货建立的。所以这个游戏也与1905有关。

教师给我们演练,如:19_100+5=1905,可是要求有三点:1、同一个数字必须是同样的颜色;2、算式中必须要有“123”或“235”;3、铜币能够换数字,但数字不能换铜币。经过游戏,每个小组都能够获得2个选择的机会。教师话音刚落,我们就火急火燎地开始了。

我们一共得了两次第一,一次第五。我们的算式是:167_10+235=1905,可是我们就差了一个0。可是我们的总分却是班级第一,一半属于实力,一半属于运气。实力是庆安会馆的试卷得分45,全班第一。运气是实力同样强大的叶同学小组,在最终拼成时候错把21看成了3,我们侥幸得胜。可是令人沮丧的是,我们并没有在年级段金榜题名,遗憾地名落孙山,我们都垂头丧气,打不起精神来。

可是我觉得,活动重在参与,至少我们团结一致,一齐努力了,一齐欣赏了古物名人,明白了历史背景,还在草地上一齐品尝了美味的午餐,又玩了很多好玩的游戏呢!所以说,今日的研学活动,我过得很开心。

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篇8:狂人日记读后感作文

全文共 675 字

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人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。

狂人的“狂”,一方面在于他所具有的精神病人的特征,一方面也在于他对传统和世俗的反抗;而狂人的“不狂”,则在于他“超前”的思想认识,说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样,狂人的思维和语言常常是离经叛道的,但他的观察和结论却是丰富和深刻的。

作品虽然是一篇狂人的日记,却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开,其用意就是告诉大家,在写满“仁义道德”的历史中,其实满本都只写着两个字:“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义,也是他多年来思考的结果。

作品通过主人公狂人的眼睛,观察了他身边的人:“他们——也有给知县打过枷的,也有给绅士掌过嘴的,也有给衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的”,然而,他们不但没有起来反抗吃人的人,反倒也要跟着吃人。

狂人为此而困惑,作者为此而愤怒:“是历来如此惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看来,这些人如果不改,最后终会被吃掉的,而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上,因此,他发出了“救救孩子……”的呼声。

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篇9:描写周末的日记300字

全文共 301 字

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从立秋那天开始,淅淅沥沥的秋雨就下个不停,一直连续了好几天,温度也有了明显的下降。啊!秋天来了。

在立秋的前一个晚上,秋风呼呼的刮着,刮走了夏天的炎热,带来了秋天的一丝凉意。早晨,我刚下床,“阿嚏!啊!好冷啊。”冻得我赶紧穿了件长袖衣服。我来到窗口,看见外面竟然下雨了。

这时候,一阵风吹过,把调皮的雨珠吹进了屋子里,落在了的我的脸上。“啊!好凉。”。“李锦函,妈妈去上班了,你在家里学习。”“哦!”我漫不经心的回答了一声。心依然在外面。过了一会,我回过头来。“妈妈,你干嘛穿长裤呀,你不觉得热吗?”我说。“天气预报说今天温度也不超过二十五度,而且一直到星期天都会下雨。”看来秋天真的来了,一场秋雨一阵凉。

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篇10:周末打篮球的日记600字

全文共 702 字

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今天下午,盼望以久的体活课来了,可是还有那"该死"的眼保健操,在做眼保健操时,时间好象被凝固了,好不容易熬过了眼保健操。"排队"只听郑老师在门口下着命令,大家都兴高采烈的跑出了教室。

到了室内操场,吴俊峰拿了许多器材,可是,刚拿出器材教室。器材就像长了腿似的,一溜烟"跑"光了,倒霉的是没"跑"到我手里,我正准备和吴杰他们一起玩,可被郑老师叫去打篮球了。

郑老师分好队,我们就开始打了。郑老师一队少人先发球,李强接到球马上把球传给了郑老师,郑老师二话没说就投篮了,可是没进,"唉哟!"郑老师叫了一声,这球被叶非抢了过去,叶非跑到离篮筐很远的地方,摆出了一副很酷的投篮架势。突然,他身体微微往后一退,跳起来,把球抛了出去。"进了!太帅了!""0:1!"郑老师喊到,我发球,我把球给了王俊峰,王俊峰马上投篮,可是没进,还没等我回过神来,郑老师就来了个"顺手牵羊"把"跳"出来的球顶了进去,李强把球给了郑老师,郑老师像一阵风似的,还没等我看清,求已经在篮筐里打转了,后面几求都是如此,我们队没进过几球,到了20:3的时候,我也不知道怎么的球"跑"到了我手里,我鼓起勇气,把球瞄准篮筐用力一抛,"进了!"接着我们又输了六球,这时,姚老师大摇大摆地走过来了,我想:这次救星来了!果然姚老师加入了我们队。终于可以反败为胜了!姚老师运球非常快,和郑老师一样,一溜烟球就进了篮筐里了,有一次,姚老师投篮,那球绕着篮筐转了好几个圈。在绕圈的时候,我们周围好像都禁止不动了,连气都不喘了,只有那球在不停的转着,"进了!""厉害啊!""帅呆了!"......赞扬的声音不断,我们又打了好多球,不知不觉就下课了。

今天的体活课真有趣!

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篇11:愉快的周末日记400字

全文共 607 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟声把我从美梦中拉了回来。我迅速穿好衣服,用了三分钟的时间完成洗漱。匆匆地吃完早饭,就拿上音乐书直奔钢琴老师的家里。

早晨的阳光射进小屋,我坐在钢琴前刺眼的阳光使我看不见琴键了。一个小时就在叮叮当当的钢琴声中度过了。

当我还在想琶音的手架子该怎么放的时候,摆在我面前的,是一张带有米字格的纸。我无奈的挥动着手中时的铅笔,任时间在一横一竖中流过。

到了中午12点,我告别了练字老师。走到饭店里草草的吃了午饭,马上进入一对一教育。我在桌子上放好作文本、笔和修正带。不一会儿,老师进来了。他坐在我的旁边,讲着千篇一律的作文要点和人物描写。我无趣地写着作文,盼望时间能快点过去。

下午4点半,妈妈将我载到家中,催促我赶紧吃完晚饭。胃里的食物还没有消化完,门吱呀一声开了,英语老师想我走来。她从包里拿出练习卷,让我没完没了的做着。临走前,还留下了一堆小山似的作业。老师刚走,我就开始发狂一般地写英语练习。 在晚上9点的时候,我终于把练习赶完了。我走到钢琴旁,不停地反复弹奏着。到了十点,疲倦很快将我拉入了梦乡。

当星期天的第一缕阳光射进小屋时,我连忙起床将英语练习放在桌上,然后下楼吃早餐。我回到家的时候,英语老师已经把我昨天做的练习批改完了。见我进去,就把错误的题目给我,让我订正。之后便是默写、听写……

在中午12点,我和英语老师一起吃午饭。饭后,英语老师就给我几张练习卷,让我在下次她来之前做完,就回家了。

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篇12:打篮球的日记500字大全

全文共 514 字

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暑假的一天,我和姐姐去了交大校园里打篮球,那可是一件非常好玩的事。

篮球场真热闹啊,这么多的人,都满身大汗的,但脸上都洋溢着快乐。最多的还是男生,应该是这个学校的大学生吧,他们上上下下地跳动着,来来回回地跑动着,脸上、身上的汗水像小河似的,不住地往下流,他们完全不在乎。旁边,我看到了一个爷爷,应该有60岁了吧,看上去还是那么地充满了活力。在篮筐下,一会儿投篮,一会儿捡球,玩得很尽兴。

很快,我们找到了一个没人的场地,姐姐拿出篮球,她一个人玩了起来。只见她,熟练的拿球、带球,然后,潇洒自如地上篮、投篮,而且,一投即中,太漂亮啦,我在旁边兴奋地大喊着:姐姐,好棒,好厉害。

然后,姐姐拿着球,走了过来。问我说:“想试试吗?”我不住地点头,接过了球,我使出了吃奶的劲,用力地将球往上抛出去,结果,球连篮板都没挨着,就泄气地落了下来。姐姐笑了,我害羞了,简直太丢人了,没想到一个小小的篮球,却,这么地不听话。姐姐说:“那是你没掌握到技巧,且你太瘦小啦,得多吃饭,赶紧长个儿。”接着,姐姐跟我说了一些打篮球的基本常识,我好像懂了,但,好像又不是很懂。

看着球场上,奔跑着、运动着、快乐着的人们。不自觉地,我也快乐了起来,是的,运动让人快乐。

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篇13:研学旅游日记

全文共 680 字

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今日阳光明媚是一年一度春季研学旅游的日子,早晨我早早的来到了学,哇,学校里早已经人声鼎沸,好多同学排好了队,迫不及待的想出发了。

最终我们坐上大巴士,经过一个小时的长途跋涉我们最之后到了旅游的第一站——博物馆。这座博物馆坐落在四川省绵阳市北川,里面记录着我国少数民族羌族的非物质文化遗产和羌族习俗。令我最深刻的是博物馆四楼的蜡像,这些蜡像已经高度还原羌族人民的习俗和习惯。走出博物馆我们开始玩起了小游戏,像两人三足,击鼓传花都映入了我们的眼帘。

一个小时后同学们都已经满头大汗了,这时领队的教师大声喊道:“同学们!午餐的时间到了,跟着教师一齐去吃饭吧。”我们跟着教师的步伐来到了酒店,我们就这样一齐吃这美味的佳肴。吃完午饭后我们又来到了本次旅行的第二站——植物园。这座植物园总共分为了两类,作物类和鲜花类。作物类就是农作物,这些农作物生长在用泡沫纸板做成的环保纸箱里。这些可都是纯天然无污染的喲。就在这时有个同学大声喊道:“你们快看!这个葫芦好奇怪呀!"领队的教师给我们介绍到:“你们都必须看过西游记吧!这些就是西游记里出现过的人参果。”我抬头看了看,这些人参果可真像一个个的胖小子呢!

继续前行,我们来到了鲜花的展览厅,那里的鲜花可真是五颜六色。每朵鲜花都努力开放,绽放出自我做花的意义。而我们则像在花海里遨游的鱼儿一样,尽情享受着花的芬芳。时间就这样悄悄的溜走了,也到了我们该回去的时候了。

坐上返途巴士,我们一个个精疲力尽。有的同学早已呼呼大睡了,有的同学还在看着窗外的风景,还有的同学仍沉静在研学旅游的欢乐中,久不能自拔,也许大家已经在期待下次研学旅行的到来。

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篇14:周末日记

全文共 592 字

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我们一家三口都是十足的胆小鬼,周末爸爸拿出一家之主的大丈夫气概,说:“我们全家都来锻炼胆量,看谁的胆子大。谁输了,谁就包揽一个星期的家务。”一听这话,我和妈妈都暗暗较足了劲。

晚上看电视时,妈妈忽然说:“糟了!我有一份文件落在单位了,急用的,老公你陪我去取吧。”爸爸双手抱在胸前,幸灾乐祸地说:“这是老天考验你胆量的时候了,不敢去,做一个星期家务吧。”妈妈一听,心里发憷也嘴上强硬:“去就去,谁怕了?”经过一番胆战心惊的来回,妈妈勉强通过考验。

爸爸又把矛头对准我:“小子,去打瓶酱油回来。”我不满地说:“晚饭吃过了还打酱油干吗?明天去一样啦。”爸爸摆起了一家之主的架子:“叫你去就去,不敢去?”我硬着头皮去了。一路上不敢转头往身后看,飞奔着回家。我敢打赌,那是我跑得最快的一次。

这一夜相安无事,大家平静地睡下了。谁知半夜一阵急促的敲门声吵醒了全家。我和妈妈抱着被子不敢出房门,爸爸关键时刻去哪儿了?我们好不容易找到躲在被窝里发抖的爸爸:“爸爸,你不是一家之主吗?快开门看看怎么回事?”爸爸无奈地起了床,手里提着扫帚,好不容易来到门前,往猫眼一瞄,叫道:“好恐怖呀!”撒腿就往房间躲去。我和妈妈壮着胆子打开里面—扇门,隔着防盗门看去,原来是隔壁大妈的老伴得了急病,来请爸爸帮忙送去医院。由于匆忙,头发也没梳,才把爸爸吓个半死。

对爸爸来说,最恐怖的事情还等着他呢,那就是罚做一个星期的家务。

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篇15:周末日记

全文共 226 字

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在一个秋天的周末的早晨,开起了学习王国的大门。

第一站英语城堡,为什么要上英语课呢?因为我的成绩太不好,妈妈怕我的英语成绩越来越差,所以让我上了个课外辅导课。下了英语课妈妈带着我急急忙忙奔向第二站舞蹈城堡,舞蹈可是我最喜欢的一门兴趣班了,上完舞蹈课,到了午饭时间,我和妈妈简单的吃了个午饭,又马不停蹄赶向我的第三站钢琴城堡,弹钢琴让我的手指更灵活,指尖在琴键上飞舞,像舞蹈演员在给大家表演,下了钢琴课我终于可以休息了!

这就是我周末的一天,是不是很充实啊?

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篇16:笑猫日记读后感

全文共 340 字

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暑假到了,妈妈带我去农大书店买了一本我很好奇的书,这本书的书名叫《笑日记》。

书中运用了生动的语言,里面的人物非常活泼善良,使我对这本书产生了浓厚的兴趣,我只用了几天的时间就读完了这本书。

书里有能闻出孩子味的乌龟,淘气包马小跳,会很多种笑的笑猫,疯丫头杜真子,贪吃的老老鼠,企鹅唐飞,笨女孩安琪儿,京巴狗地包天等等。他们给我带来了很多快乐!

马小跳的孩子味深深地吸引着乌龟。为什么马小跳身上有浓浓的孩子味呢?每天马小跳写完作业,他就有足够的时间用来玩耍。在这期间,发生了许多稀奇古怪的事情。这些稀奇古怪的事情,让这些好朋友们的心连在了一起,使他们更加团结勇敢。

这本书教会了我无论做什么事情、到什么时候都要保留这份孩子味。玩的时候痛快的玩,学习的时候认真的学,让我们的童年生活更快乐。

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篇17:去打篮球的日记500字

全文共 538 字

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暑假里,虽然天气炎热,但我坚持每天锻炼身体。这天吃过晚饭,我又和爸爸约好了一起去小区里打篮球

刚到篮球场,里面一个人都没有,爸爸信心满满地说:“哎哟,今天我们两个包场了,来,看我来投个三分球!”话音刚落,爸爸拿着篮球飞快地往篮框一投,“啊!”我大叫一声,原来篮球没有投进篮框,却打到了篮框,往我的方向飞了过来,我吓得连忙跑到爸爸身后。爸爸说:“别害怕,你来试试!”我小心翼翼地拿着篮球,走到篮框下面,用力一投,就听见妈妈在一旁叫:“球进啦!棒棒哒!”我心里非常高兴,忙说:“要不我和爸爸比赛吧!谁先投进十个,谁就赢。”妈妈还在一旁增加了奖励的筹码:“谁先赢了比赛,可以回家吃冰激凌,输的那个人就没有的吃咯!”我一听,就更来劲了。原本以为自己胜券在握,没想到当我投中三个的时候,爸爸已经投中了五个,我心里十分着急,这时候妈妈喊着:“要不爸爸让下宝宝?宝宝每次可以投两次,爸爸只能投一次。”“不要!”我不服气地回答,“我一定会赢的!”心里暗暗地较劲。我回忆了之前接连几次投中的感觉和用力的方式,终于,我以十比九领先了爸爸。“耶!我赢啦!太开心了,啦啦啦!”

尽管我已经汗流浃背,热得满脸通红,但依旧很开心,第一次和爸爸比赛投篮获得了胜利。我开心地拉着妈妈往家跑:“回家吃冰激凌喽!”

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篇18:开学日记作文300字

全文共 338 字

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今天是开学第一天,我的心里既激动又兴奋。一大早,我戴上鲜艳的红领巾和胸牌,把书包又检查了一遍,生怕有什么遗漏,确认没落下东西,才出门。

来到熟悉的校园是那样的亲切。老师们都在校外迎接我们,同学们和亲爱的老师们互相问好,终于又和亲爱的老师同学们相聚在校园了。

上午的第一节课是孙老师的语文课,我们复习了《古诗三首》。然后,多才多艺孙老师又教我们以唱歌的形式把古诗唱了出来。孙老师第一个就点了我的名,起先我站在讲台上非常的紧张,但是同学们的掌声,给了我很大的信心。我就以rap的形式把古诗唱了一遍,孙老师夸赞说,唱的太好啦!还把我唱古诗的视频发到抖音和班级群里,希望能有更多人看到我们学习的样子。

下课后连李竹轩都抢着问我要签名呢。

开学第一天就在同学们的朗朗读书声,和欢声笑语中度过了!

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篇19:小学三年级写日记优秀

全文共 362 字

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这个星期天,老师布置了一个德育作业,就是让我们帮妈妈洗衣服。我想:老师竟然布置了这项德育作业,我一定要完成。再说了,妈妈一天是很辛苦的,帮妈妈洗衣服也是对妈妈减轻了一点负担。

洗前,我先给盆里接上水,再倒上洗衣粉,然后把衣服放进盆里,最后在戴上大人洗衣服的时候戴的那一种手套,准备好洗前的工作,我就可以开洗了。

我曾听妈妈说过洗衣服应该先洗领子和袖口,因为这里是最脏的所以我不停地搓,不停地搓,搓干净了以后,再搓一遍,觉得干净了,就洗下一个,就像一个个人排着队伍洗澡一样,把这一步做完以后,我们又开始进行下一个环节,就是涮衣服,涮衣服要涮三四次,直到涮到没有泡沫,才算干净,把这一步做完了以后,就开始晾衣服了,晾完衣服,看着晾衣架上一件件的衣服,心里不知道有多自豪。

我想等妈妈下班回来看到这些应该很高兴!我今后要多帮妈妈洗衣服。

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篇20:描写周末的日记300字

全文共 292 字

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“一场秋雨一场寒”这是千百万年来劳动人民总结的谚语,正是这样一场秋雨之后天气冷了很多······

一出门一阵吹过的凉风钻入我的衣服,我不由得打了一个寒战。天上阴云密布,就连平日带给人们温暖的太阳,也好像着了凉一样,盖着又厚又暖的云被躲在屋里不出来。

低下头,再一看地下本来蒙着一层灰的红砖也像洗了一次痛快澡似的,露出了红红的本色。

大街上的行人少了很多。大概是被冻的吧。都躲在家里怕冷不出来了。路边曾经叶茂枝繁的小树,有的叶子也变黄了,甚至有的叶子怕冷早早的回到土地妈妈的怀抱。

天空之上雷公公似乎已经睡了,而雨母却趴在床边,望着人间秋雨垂涎欲滴······

春天,很美!秋天更美!秋雨,最美!

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