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小升初满分作文赏析:四季的风(优秀20篇)

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温州中考满分作文赏析:走,到另一个地方

全文共 701 字

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海浪渐渐退去,只留下若隐若现的礁石,我站在沙滩上望着人们远去的方向,脚不由自主走过去,在淤泥中印下一串脚印。

走到小岛上,望着海那边的沙滩,看着人们捉虾鱼的情景,一切似乎都是僵硬的。忽然小岛被一团雾围住了,四周渐渐迷茫眺望不到海那边的情景。贪婪的人们察觉不到自己已经是在孤岛上的野人了。雾越来越深,弥漫着恐怖的信息。小岛上的鱼被人们捡光了,人们这才察觉到自己已经漂流。

晚上雾渐渐散了,天上的星星跑出来,天空变得不会单调,人们望着一望无际的海,仰着天空的深蓝心中的恐惧越来越大。不时有几位小孩哭闹,人们的恐惧越陷越深。望着互不相识的人,没救了,没救了。人们的心发出这样的呼救。

第二天,天空很蓝,白云漂浮着。那是龙头,那是龙尾。但不一会儿就消失了,阳光照在小岛上显得特别的温暖,但人们的心还是冷的。有不少的人把自己的衣服脱下挥舞着等着人们来发现;有的人把吃剩的鱼骨头摆成了一个巨大的SOS的救命信号。经过一天的认识人们渐渐熟起来,男人安慰女人,女人维护小孩,一切似乎那么和谐。不再恐惧。

食物已经所剩无几了,饥饿折磨着人们,人们再一次恐惧,再次感到死神的威胁。

不知是谁大喊一声前面有座小岛,人们的希望再一次点燃,有些人等不了时间的折磨跳进海里想靠自己的力量游过去,海深水草多,鲨鱼也多,不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小岛时筋疲力尽支撑不住也死了。岛上的人还不到1/2妇女占大部分,现在只能靠上天的保佑了。一天、两天小岛终于靠近孤岛,人们欢呼着,绝望的心情彻底的没了,天空很蓝。

就这样人们的新彻底的温暖起来,天使的爱在燃烧着。人们对生活有了自信,对自己有了信任。这就是奇遇,只有这样的折磨才能让自己长大。

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篇1:2024小升初满分作文赏析:由月亮想到的

全文共 686 字

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看到月亮,我就想在上面建一座“月亮城”。

我设计了一种高科技新型仪器,这种仪器被我命名为“理想1号”。它的主要任务是把宇宙空间的空气收集起来形成一个大气包围圈。这样月球上就有空气了。那么,怎么引入水源呢?我们知道以前月球上没有水、没有空气、没有生物,可是现在有了空气,我想利用大气来引水。如果我们向月球表面施放热量,月球表面受热,空气急剧上升,形成上升气流。上升气流中的小水滴越聚越多,这样便会下雨,利用自然条件引来水源,真可谓“一举两得”。

有了空气、水源,月球上也就有了生机,不再像以前那样荒凉了,而是另一番朝气蓬勃的新景象。大路两旁绿树成荫,小鸟在枝头歌唱,花园里鲜花竞放。月球变成了一个花园城市。

月亮上缺乏建筑材料,怎样才能在月亮上施工,建设现代化住宅村呢?我又着手设计未来房屋。这种房屋是珊瑚一样红艳艳的房顶,翡翠一样碧绿的窗棂,墙壁像象牙一样光滑。这种未来房屋不是用一砖一瓦砌成的,而是在地球上加工的各种形状的房子,再用飞船送,庄月球。你担心太重太大吗?别怕,这种房子是用非常轻便的材料做成的,而且是可折叠的。这种房屋的修筑也很简便,用不了多长时间,一座现代化住宅新村就会拔地而起,直插云霄。这种房屋漂亮的颜色和优质的性能即使经过百年风吹雨打也不会改变。

当这座现代化的城市在月球上建起时,朋友们,你们一定要光临呀!

满分解密:

考生从月球的“空气”“水”和“建筑材料”三方面展开,并逐步解决怎么样使月球上有空气,引入水源,建设住宅新村。小作者能有独到的见解,离不开平时留心周围的事物以及细心的观察。习作的语言平实自然,没有多余的华丽辞藻,娓娓道来,拉近了与读者的距离。

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篇2:2024年中考满分作文600字赏析:从那一刻起

全文共 664 字

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一张张揉碎的宣纸散布于书房,一旁的马友友的古典大提琴也愈显沉重,几个月来,我一直找不到一种方向……

这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月,从起初的结构相似,笔画的侧转相似,直至最后的游丝也达到深似程度。但老师总说缺少些什么,我不停地练习。然后揉碎一张张载满希望的宣纸。颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情,自然体会不到书法流露的情感。并且我始终认为,书法最高境界不在于是否相似,而是一种自创的风格,如今我却被困在这框架之中,丝毫追寻不到方向。

一次偶然的机会,我有幸来到了上海市博物馆,欣赏了米芾的《多景楼记》,在千万幅作品中,我唯独倾心于它,当之无愧的“刷字”,侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵调,起笔很重,不受束缚,中间随意略轻,尽显豪放。在看似隔断又意味相连的数十字之间,我竟体会到一种从未有过的明朗。从那一刻开始,我似乎抛开了颜真卿的拘泥,从“刷字”中深深触发。更为可贵的是,米芾也是在临摹遍百家的书法后,才积聚形成自己的独特风格。

当我重新提起笔的一刻,墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了,虽然还有原先的影子,但心态却发生了大变化,我追寻到书法的方向。或许,人生方向亦是如此,在经历繁忙复习阶段时,我总把自己困于厚堆的资料之中,有时,我们更该放开内心,去体味不同的风景,从而收获最本质的本真。或许换了角度思考,就会有柳暗花明之感。

我将一张张揉碎的宣纸铺平,沉心欣赏古典大提琴声,从那一刻开始,我体味到一种书法的方向,一种生活的方向,正如梁实秋所说:“一切绚烂之极又归于平淡了。”

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篇3:一年四季风

全文共 584 字

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今天站在阳台,吹着凉爽的夏,忽然让我想起了这一年四季风。

春天的风是柔和的。春风姑娘鼓起她那樱桃小嘴轻轻地吹着大地,冰雪融化了,田埂上的草儿泛青了,河岸边的杨柳吐芽了,水边芦苇也透青了,阵阵春风吹来,河面上荡漾着阵阵涟漪,在暖阳的照耀下波光粼粼。

夏日的风是惬意凉爽的。清晨,我站在阳台上,倾听着鸟儿们的歌声,阵阵凉风拂来,感觉神清气爽,呼吸变得清新舒畅。中午,烈日炎炎,树枝耷拉着脑袋,在田哩干活的农民伯伯们更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。大家来到大树下,这时夏风也来了,拂过田野,拂过河面,拂过树悄,拂过在人们的笑脸上,好像一股清凉的甘泉流入人们的心田。

然而,这夏日的风也是喜怒无常的,有时惬意凉爽,有时凶猛可怕。夏日的台风常常使人觉得毛骨悚然!它能把树连根拔起,把路边的广告牌掀翻,把屋顶吹走。

秋天的风是宜人的!秋风一吹,大地就立刻换上了艳丽的晚礼服。枝头上硕果累累,稻田哩金灿灿的,农民伯伯正忙着割稻子,个个都干得热火朝天,晶莹的汗珠洒满稻田,阵阵秋风习习吹来,立刻吹干了农民伯伯的汗水。

告别了柔和的春风,凉爽而可怕的夏风,宜人的秋风,江南大地便迎来了寒冷刺骨的冬风。早晨,冬风就像一个顽皮的孩子吹着哨子把我从睡梦中吵醒。走在上学路上,它会掀掉我的帽子,钻进我的袖管,直达我的胸口,让我瑟瑟发抖,喷嚏连天。

一年四季风,让我快乐让我伤心,但我还是喜欢这四季不同的风。

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篇4:2024小升初满分作文:迎着花香走去

全文共 899 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每当我经过楼下,看到墙角那一株盛开的梅花时,便不由自主想到了这句诗,心里充满着深深的敬意。

曾经的我喜欢放弃,总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口,对于自己的惰性视而不见。

那天800米测验,我以身体不适为借口,企图蒙混过关,却被老师逮个正着,不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁,呼进的空气像是一把冰刀,钝钝地割在我的心上,生疼。看着前方渐远的大部队,我再一次放弃,倒在地上再也不肯起来。

老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着,没有表情地点点头,带我回家。经过那一株梅,爸爸突然开口:“你知道么,什么事情都没有借口。成功,向来只是你想不想的问题。”

我停下脚步,怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方,沉思着。空气像是被冰冻成了固体,连呼吸都是那么困难。冷风拂过,我吐出一口白雾,脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过,竟带来了些许冷香,萦绕在鼻尖,说不出的好闻。我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。陶渊明爱菊,挥笔写下“采菊东篱下,悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲,是欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅,就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”的坚强与不屈!

梅花告诉了我坚强。在逆境中,她不屈服,不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下,渐渐有所领悟。

第二天,我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁,但是一种新的力量流淌在我的血脉中,它促使我前进再前进,在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香,是的,是梅花的香……

迎着花香走去,我怀揣着勇敢和坚持!

[点评]古人说:白云山岳皆文章,绿竹松柏皆师友。大自然中的景物都能给人以启示,我们可以从万物中悟到人生的哲理,获取前进的力量。800米测试是学生笔下常见的内容,但是本文作者写出了她独特的心路历程,从梅花凌寒而立领悟到在逆境中决不屈服、永不放弃的力量。小作者不仅战胜了困难,更重要的是获得了精神的成长。

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篇5:一年四季的风_六年级作文

全文共 486 字

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“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是古人对的评价。 一年四季都有风。古人云:春天之风为和风,夏天之风为熏风,秋天之风为金风,冬天之风为朔风。虽然它们都是风,但它们的脾气却不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵风吹过,唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风带给人们欢乐。 夏天,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知跑哪儿去了。

即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风” 初秋,一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落,河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起一阵阵尘土,刮得人们睁不开眼。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路,几个调皮的小男孩干脆倒着走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。 风啊,风!人们需要你,欢迎你。可有时又讨厌你,怕你。我长大了就要叫你听人们的话,为人们造福,你愿意吗?

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篇6:四季的风作文350字

全文共 371 字

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十分温暖,夏风是宝贵的,秋风是五颜六色的,冬风是凶残的。四季的风各有各的不同。

春风温柔似水,像妈妈的手抚摸着我的脸,春风吹醒了小草,吹来了燕子吹醒了冬眠的动物,吹回了生机勃勃的大地。

夏风十分顽皮,经常和人们玩捉迷藏。人们找也找不到,连知了也在抱怨。夏风也闷得慌,偶尔出来走一走,给人们带来一丝清爽。

秋风是农民伯伯的报喜信,它带着一支画笔,给苹果画成了红灯笼;把葡萄染成了紫水晶;把香蕉涂成了黄月亮;把麦田变成了金地毯;还给小草换上枯黄的外衣。农民伯伯欢笑,秋风也为自己的杰作洋洋得意。

冬风一来,吓坏了动物们纷纷待在家里不出门,它还带着它的朋友——雪花,四处破坏。像一只比老虎还凶,比恐龙还大的猛兽扑面而来,刮秃了大叔,吹倒了小草,人们外出把外衣紧紧裹住自己,就怕遇到它。可它从四面八方过来钻进袖子里,让人们冷得不知所措。

风,真是千变万化。

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篇7:四季的风作文500字

全文共 487 字

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在我的心目中,春预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪。一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……

妈妈告诉我,春风是温暖的。春天到了,春风吹醒了小草,吹绿了树梢,吹红了花朵,吹鼓了花苞。当春姑娘架着春风飞过小草头顶,小草探出了头,眯着眼儿笑了。春姑娘穿过树梢,小树向她挥挥手,长出了翠绿的嫩芽。春姑娘溜进公园,她拿起画笔,把颜色分别涂在了花儿的身上,它们纷纷道谢,盼望着下一个春天,春姑娘用更加鲜艳的颜色来装点它。

奶奶告诉我,夏风是凉爽的。夏天到了,人们纷纷躲进游泳池和空调房里,但它们万万没有想到,只有在室外才是最舒适的,一阵夏风吹过,凉爽极了,从头舒服到脚,简直可以算是无可比喻。

爷爷告诉我,秋风是舒适的,秋天到了,一阵阵微风刮了起来,当农民伯伯割着小麦的时候,是它们让农民伯伯拥有了耐心,让他们不怕苦,不怕累地收着粮食。因为这样,才有我们不饿肚子的今天。

爸爸告诉我,冬天是寒冷的。冬天到了,寒风冷冷地,它就像一只猛禽,在天空中飞翔,人们有的躲到空调房里,有的躲在被窝里,还有的把热水袋抱在怀里。

我爱四季的风!

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篇8:2024小升初满分作文:四季的风

全文共 471 字

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人们常把春天的叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然都是风,然而它们的脾气、性格却完全不同。

春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,种子悄悄地露出了头,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃,春风给人们带来的是欢乐和希望。

夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗水从人们的脸上流下来,多么需要风啊。然而风却和我捉迷藏,不知躲到哪里去了,即使有一点风,也是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得人们叫它熏风。

秋季,一阵凉风拂过,吹在人们的身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着,高粱红了,稻子熟了。人们在喜悦地收割着庄稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。

隆冬季节,凛冽的寒风刮来了,它卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了,小姑娘围上了围巾,有些调皮的男孩干脆倒退着走路来躲过风头。我们却迎着寒风跑步,因为我们有一颗火热的心。

风啊,风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大之后,一定叫你听人们的话,为人类造福。不信,你等着瞧吧!

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篇9:四季的风700字作文

全文共 604 字

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轻轻的吹遍了田野,把花粉送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹,湖边的杨柳,也被风吹的摇曳着青嫩的新芽。

风轻轻的吹遍了田野,把花粉送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹,湖边的杨柳,也被风吹的摇曳着青嫩的新芽。

四季的风最可爱的要算是和暖的春风了。

春风像慈母的手抚摸着大地,小草也翩翩起舞,好看极了,农夫在和煦的春风中播下种子,为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时候很闷热,使人十分烦恼;有时候又很清凉,使人十分舒服;有时候却又像猛烈的雄狮,咆哮着掀起层层巨浪,接着引起山洪暴发,横扫四方,拔倒大树,是魔穴,是妖窟?顷刻间,寻子、寻孙,寻爹娘,寻老婆、寻女儿,哭笑的声响,响彻天,制造了无穷无尽的人间无头怨狱!

秋风像仙女,驱逐了烦人的酷热,踏着轻盈的舞步,带着几许清爽和新凉徐徐而来。的确秋风就似那管古老的箫,吹绝了天地情韵,为人们打开了天地间一道久掩的重门,让充满期待和希望的芸芸众生迎来了金灿灿的而又氤氲芬芳的收获!绿树纷纷飘下泛黄的落叶,她却在如醉如痴地呵护着累累果实,演绎着一年一度的绿肥红瘦,同时把细小坚实的种籽洒向原野沃土,孕育着来年春天的百花开放,飘溢出一种淡淡的诗意,一种幽幽的情怀!

冬天到了,凛冽的北风把书烧伤的叶子都吹了下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草枯萎了,小动物也不见了……四周,顿时被这冬天的风磨平。

四季里的风各有千秋,也许正是这样才有了这美丽的大自然的,才有了这色彩斑斓的世界。

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篇10:四季的风写景作文600字

全文共 659 字

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大自然有许多奇妙的天气,有雨露、霜冻、雪花……但是我最喜欢的还是四季

盼望,春天来风,东风缓缓地吹来。春风像一位画师,它有一个神奇的调色盘。春风给山坡穿上了一件绿衣裳,给草地铺上了一层绿地毯。春风吹醒了小蛇,小蛇从洞里爬出来,抬头望着天空,观赏着大自然美丽的景色。春风也吹出了小蝌蚪,他们在池塘里快乐地嬉戏,春风把小松鼠也吹出来了,他们在树上上蹿下跳,寻找着松果。春风也把花园里的花儿们吹的一个个在争奇斗艳呢!瞧!桃花露出了红色的笑脸,梨花也毫不示弱,都在争先恐后地绽出雪白的脸庞。

夏天的风是炎热的,夏风火辣辣地吹在脸上,犹如一根火鞭烤在脸上。打开教室门,一股股热浪不断地涌来。夏风吹过树林,叶子“哗啦啦”地作响,演奏着一首首欢快的乐曲,但是只要风一过,叶子顿时耷拉着脸。

风给秋天也带来了许多乐趣。枫树、槭树全都变成了红色,从远处看,仿佛一团团火焰在燃烧。校园里,银杏树的叶子黄了。一阵风拂过,银杏树叶在风中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。梧桐树叶也穿上了黄衣服。秋风吹过,一树的叶子都被他吹到了地上。活动课时,一群小朋友在这里玩耍,他们不时在地上打几个滚。有的甚至还躺在梧桐树叶堆中,有一些很爱美的小女孩,就在树下互相拍照。

就在一夜之间,冬天呼啸着来临了,冬风从北方吹来,吹来了鹅毛大雪。大地上顿时银装素裹,屋顶上出现了一堆又一堆的积雪,汽车上也堆着雪,寒冷的冬风吹在脸上,像一把锋利的刀割在脸上。小朋友们觉得冷极了,一个个都把自己包裹的像一个胖娃娃。

春之风让我沉醉,夏之风让我依念,秋之风让我惊艳,冬之风让我望而生畏。

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篇11:告别童年小升初满分作文

全文共 1023 字

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告别童年,告别童年时的自由自在。在微曦的晨光中,打开窗户,拥抱清新的自然;在绚丽的晚霞中,与父母携手共游,徜徉于乡间小路。高兴时,听鸟儿歌唱,与她一同欢唱;悲伤时,看溪儿流泪,同她一起哭泣。没有牢笼的束缚,没有鱼缸的囚禁,有的只是整日的闲暇时光……

告别童年,告别童年时的天真活泼。童年的我,常常幻想。我幻想能飞到空中,摘下耀眼的星星,给新婚的嫁娘,作闪光的耳环;我幻想能走到天边,挽住轻软的云霞,给辛勤的母亲,作擦汗的手帕;我幻想能变成一条欢快的小鱼,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能变成一阵自由的风,吹遍世界的每一个角落……

告别童年,告别童年时的无忧无虑。童年的脑海中,如同白纸;童年的内心里,风平浪静。没有成绩的羁绊,没有考试的烦恼,没有竞争的压力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我寻一块石头,当成宝物;童年的我帮一只小鸟,重回家园……

童年时自由,因为我还小;

童年时天真,因为我还小;

童年时无忧,因为我还小;

时光匆匆,我也渐渐长大,也应告别童年,去追逐美好未来。

童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我告别了童年,迎来了青春。小时候,总是盼望着快点长大,现在蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年不是很好吗?

我时常梦见在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,目光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,,只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时,我才意识到,童年已与我不辞而别。出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩。

抽出时间,约一些老同学一起去爬山,,在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!”是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告别童年,有回忆着童年。

在山顶,我们揣测着童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,也是不长久的。在《唐诗宋词》之前,在《声律启蒙》之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年!她的师姐便是青春!她时常约束着师妹。说到这里,我们便相视一笑。心情或许开朗了一些,但不变的是——永年永远不辞而别。

告别童年,告别这拈花一笑的了然。

告别童年,告别郊外马的生活。

告别童年,营造心中更迷人的美丽。

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篇12:2024小升初语文之满分作文:今年的第一场雪

全文共 285 字

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今天我刚一出门,就开始下起来了。一路上,我看见有人在仰着头吃雪,有的则拿着帽子或者围巾接雪,还有的在每一辆汽车上蹭雪,然后撮成团砸人。

但是雪没下大,我在失望中,又有点不甘心,令我惊喜的是,第一节课时,雪象知道我们的心思时渐渐下大了,让我想起了“长空雪乱飘,改尽江山旧”。

起初,是个雪粒子,好象有人在空中抓了大把砂糖不住地洒,雪粒落在地上地上发出沙沙的声音,象千万条春蚕吃着桑叶。不一会,雪粒就变成了大片大片雪花,先是稀稀疏疏,后来变成一团团、一簇簇,鹅毛般纷纷扬扬飘下来。举目眺望,就象千万只蝴蝶在空中飞舞——

我爱这无暇的白雪,是它带给我们带给我们一个冰清玉洁的世界!

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篇13:四季的风

全文共 588 字

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四季,它们都有自己的性格,都有自己的颜色。

春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。

夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。

秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。

冬风,寒风呼啸,凌冽之及。它大声大声地呼唤着,窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅,却在他的声音中开放,开得那么傲骨。在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色,添加了一点暖,也添加了一些美。

其实每个季节的风都是单调的,只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风,绿色。百花齐放,为她点缀得更美。夏风,黄色。荷花的挺立,为他加上的柔情。秋天,红色,那一叶叶飘落的枫叶,美得如诗,如画。冬风,白色。那一抹抹梅花红,在寒风中,雪花飘下中,显得亭亭玉立,给白色,点上那一些红。

四季的风在我心中就是这样的,你心中四季的风是怎样的呢?

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篇14:2024小升初满分作文:元宵节

全文共 544 字

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春节终于到了,而今天又是春节最有气氛,最热闹的一天——元宵节。元宵节有许多有趣的习俗,有猜灯谜、耍龙灯、舞狮、踩高跷等等……元宵节是一个团团圆圆、其乐融融的节日。

元宵节的晚上,我和舅舅、爸爸妈妈、爷爷奶奶一起在吃团圆饭。晚上的晚饭特别丰盛,吃得我肚子大得跟怀孕的妇女似的。吃完晚饭,舅舅开着车带我和爷爷爸爸去元宵节最热闹的金华市人民广场去看烟花。广场到达了,刚下车,天上的烟花就如同五彩斑斓的花儿一样一朵一朵的绽放。炸开的声音惊天动地、震耳欲聋、响彻云霄,人们不得不堵住耳朵。再往广场上看,人山人海,大家热热闹闹的。一群集中在一个地方,一个一个的孔明灯随着风飞向远方,有大的、有小的,天就向被孔明灯照亮了似的。还有颜色不一样的孔明灯,有白色的、黄色的、红色的等等……。还有些人在那里放小而又好看的火山形的烟花,一点着,就像五颜六色的岩浆喷发一样。烟花放完了,此时,“硝烟”弥漫,我就像进入了仙境一般。

我们回家了,在路上,仍然有别的地方再放烟花,现在的金华就像白天一样,被烟花笼罩着。还是有十几个孔明灯飘扬在天空,似乎永远不会熄灭……我兴高采烈的回到家,还吃了几个美味儿的汤圆。妈妈还讲,汤圆代表着团团圆圆,所以元宵节这天,每家每户都吃汤圆。

今天,我不止高兴,我还知道了元宵节为什么吃汤圆。

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篇15:高考满分作文:蝴蝶随风舞动我的沉思

全文共 1233 字

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拂面而过,平静的湖面已久的湖面泛起波澜,湖边的垂柳扭动着她的细腰,花草间的蝴蝶随风而伴舞,那和日的阳光勾起了我无限的沉思

那一年的春天,阳光很毒,我顶着烈日来到这里,坐在公园的石凳上,不久一个带着时尚的遮阳帽,挎着小皮包,一身轻纱衣打扮的少女出现在我面前。

我抱怨道:“莎拉你又迟到了!这么热的天儿,要晒死我啊!”

她略有歉意的说:”抱歉!抱歉!稍微晚了点。“

我看的出来,她出门前经过了很细心的打扮,还喷了香水。

“我们不是约会吧?”我问道

“怎怎么能,我我我们只是普通的出来游玩”

“哦!明白明白“我看到她惊慌的样子心中有些窃喜。

我们

我和她漫无目的的瞎转,她问着我一下白痴的问题,我一时间真的不知道怎么回答就会很认真的敷衍道“哦!是吗嗯嗯。”显然显得很尴尬,但她却乐此不疲,一直在这个公园里转到晚上,最后又做回到石凳上。

莎拉望着天上的星星说道:“还有五天就开学了呢!”

我回道:“是啊!时间可真快!”

“那,今后五天里能不能一直陪我玩?”

“嗯。可以啊!”

莎拉脸上充满了喜悦,仿佛6岁的孩童得到了梦寐以求的糖果一般。

她站起来,站在湖边眺望,我可以看出来,她那喜悦的眸子里还有一丝淡淡的忧伤。

她说:“你知道吗?有一天我会变成天上的蝴蝶,自由自在的飞舞着。”

我回道:“是吗!那我也要变成蝴蝶,继续陪你游玩。”

她低头不语,但脸上却多了一片红润。

一阵清风吹过,拂动起她的纱衣和秀发,加上湖中月的映衬以及繁星的点缀,好似天上的天使。

我凑近的她耳旁道:“今天你很美!”

她的脸直接红到了脖子一时间半天说不出话来。

她的嘴唇微微张开,却又立即合上,仿佛要说什么却又不能说。

后来的五天里,我和她游玩整公园,几乎转遍这里的每一寸土地。

开学后,那一如既往坐在我后面的莎拉没有来,我以为她可能和我疯玩了五天,大概也倦了,在家休息。

一天过去了,二天、三天一个月,她还是没有来,我去她家里找她,但大门紧锁,我忽然意识到了问题的严重性,我像疯了一样在街上奔跑,希望能找到她。

最后,莎拉的邻居找到我,递给了我一封信,他说是莎拉写给我的。

我迅速拆开查看。

亲爱的哈曼,实在抱歉,当你看到这封信我可能已经早你一步的变成了蝴蝶,在丛林间自由自在的飞舞,请理解我的不辞而别,我也不想带着太多牵挂太多遗憾离去,最终写下这封信来传达我的心声;有那么一个男孩,在下雨天帮我撑伞,他怕淋到我,把大半的伞叶偏向了我这边,而他自己却淋湿了,有这么一个男孩,在冬天是,看到我为我自己冰冷的小手哈气,他将自己温暖的手套摘下来套在了我手上,有这么一个男孩在我上学时快要迟到的时刻,骑单车飞速载我到学校,这些事情,虽然微小,但却温暖人心,我一直谨记着那份感动,最后我想说三个字“谢谢你”

看到这里,我的眼泪如洪水越堤般的泄了出来,那“谢谢你”三个字下面分明还有三个淡淡的铅笔字迹,虽然她很尽力的去擦了。

每当我想她的时候,我就会走走这个公园,每年春天,那个湖边的石凳下,常常会飞来成群的蝴蝶在这里雀跃的跳舞……

[高考满分作文:蝴蝶随风舞动我的沉思

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篇16:小升初满分作文:想飞的蚂蚁

全文共 488 字

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蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”

小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。 小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。”

小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。

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篇17:2024小升初满分作文赏析:不可缺少的配角

全文共 885 字

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我独自一人伏在窗栏上发呆,望着有些阴沉的天,好似应和着我郁闷的心情。

“小妤,你来担任女一号;小欣,你担任女二号;小玥……”我听着老师一个个报着这次校园艺术节主角的名单,原来以为必然有我的名字在列,却事与愿违。“小仪,你来担任路人甲。”话音刚落,我的心就沉了下来。什么?路人——甲?只有两句台词的路人甲?!我悲哀到甚至有些愤怒。放学后,我没有和朋友说说笑笑地离开,而是一个人默默回家。

我站在窗台边眺望远方,想到老师让我扮演的角色,我的泪又开始在眼眶里打转。一直以来成绩名列前茅的我扮演的都是骄人的“主角”:朗诵比赛的领诵、学校升旗仪式的主持人、校管乐队首席长笛……可现在老师却让我扮演一个可有可无的配角!难道我在老师心目中也是这样一个配角吗?哎……突然,一阵清风拂来,我情不自禁深吸了一口,风中夹杂的一丝清新之气让我清醒了许多。就让清风来驱散我现在的坏心情吧。

我走到楼下,正是春季,所有植物都焕发出勃勃生机。草坪上的小草长得郁郁葱葱,蓦地,我发现了隐藏在众多杂草中的那几株小花。我俯下身子嗅嗅它们的味道,淡雅的花香似有若无,却给人舒心之感。看着这几朵不起眼的小花,我突然明白了什么。我起身,慢慢离开,回头再看,那几株小花若隐若现,点缀着绿色的草地,显出特别的美丽。我微微一笑,迈着轻快的步伐回家了。

我感觉自己就如同这些无名的小花,虽然无法成为最耀眼夺目的主角,却也有些不可或缺的意义。草地,正因有了这些花的点缀才不显单调,更为美丽。而我,也一定能通过自己的努力,为班级的节目增添一份亮丽。

我反复练习着两句台词,才发现路人甲其实是一个不能缺少的角色,正因为他的两句台词,才引发了主人公之后的种种遭遇。

表演的那一天到了,我将自己完全融入了这个角色,主角们也倾力演出。终于,我们班取得了第一的成绩。我和同伴们微笑着谢幕,身边传来一句:“你演得真不错。”回头一看,是小妤,她微笑着看我,我也报以最真诚的微笑。

这是一次不平凡的经历,正因草地上的小花给予我启迪,让我明白不是只有主角才会散发光芒。其实很多时候,我们或许只能担任一个小小的配角,但在自己的生命历程中,我们每个人都是主角。

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篇18:中考满分作文赏析:孔子圣者归来

全文共 780 字

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我很希望到国外去,我们这里的许多人都出国淘金,我的爸爸妈妈也希望我将来能够出国留学,我姐姐则崇拜那些韩国日本的明星,她应该就属于“哈韩哈日族”吧。总之,在我心中,五千年的悠久历史似乎成为了祖国前进的巨大负担,它使我们接受所谓的“素质教育”,使我们要背大段大段的文言文,接受题海战术,扼杀了我们的想象力,束缚了我们的思想。

但是,上午从报纸上看到了一篇文章,却使我大为惊讶。文章中说:现在有越来越多的外国人对中国的文化历史产生了巨大的兴趣,现在全世界有80多所孔子学校,专门用以学习研究孔子思想。而世界足联主席布拉特在闲暇之余,很喜欢琢磨老子的《道德经》,葡萄牙队主教练斯科拉里在备战世界杯时正看孙武的《孙子兵法》……惊讶之后,便是一番愧疚。自己的文化啊,曾经被我看的一文不值,早就不放在眼里了,而那些钞票比我们多得多的老外却把他们视为珍宝。我想这不仅仅体现了中国的国际地位的提高,更体现了中国文化的博大精深。现在回想起孔子的论语十则,觉得那短短的十句话确实充满了生活的哲理,体现了先祖们的智慧。可是,现在像我这样的人已不在少数,他们会醒悟吗?班上的每节早读课,读英语的比比皆是,除非语文老师要检查背诵,要不,念语文的则寥寥无几,大家都说语文太古板了,而且英语的学习任务也确实很重。书店里热销的也都是一些管理营销方面的书,或者一两本网上速成的小说,五千年的灿烂文化输给了三百年的工业发展,为什么呢?

有些人认为传统就是落后,有些人认为GDP能代表一切,他们都错了。传统并不代表落后,一些传统陋习确实应该让它尘封,而一些优良传统则需要我们的继承与发扬,GDP只能代表这个国家的贫或富,而人文素养则体现了一个民族的精神境界,对于外来文化,我们不能照单全收,也不能全部否定,而应该执行拿来主义,我们要保护我们的文化,保护我们的人文,不能让这物欲横流的世界模糊了孔子的脸庞。

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篇19:兔非鱼河南高考满分赏析

全文共 861 字

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让兔子下水,让走兽高飞,这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅,兔子没有鳍尾,这样强迫走兽跃崖,兔子跳水而求一个“个个全才”,便是孟子所谓“求全之毁”。“君子不器”的通才大概是最长也最远的梦。因为鳞片与歌喉的兼得古今中外好像只属于那个化为泡沫的小美人鱼。

还是孟子说“二者不可得兼”。

我们总是希望将所有的美好加诸于一个人身上。就像我们希望李煜可以上书韬略,下写愁情;希望赵佶可以左手国策,右手花鸟;希望纳兰可以口吟《饮水词》,手斩胡虏头……思及此,原来我们也是逼兔子下水的“罪人”。

青史竹帛总是事与愿违:李煜献城,赵佶丧志,纳兰心事无人知。虽然如此,李煜难道就不是“变伶工之词为士大夫之词”的一代词宗了吗?赵佶就不是一幅花鸟价值连城的无限才情了吗?纳兰的《饮水词》就不被争相传唱了吗?

不是的,如果你还惊艳“一江春水”,如果你还珍视花鸟如生,如果你还牵念“人生若只如初见”,那么,请高抬贵手。

请放兔子一条生路,留给鱼一个特长吧。请放兔子一条生路,既然兔非鱼,又何必强求呢?

西方有句谚语:上帝关上一扇门的时候,总会打开一扇窗。中国有同样的誓言:失之东隅,收之桑榆。

古有琴师师旷,辨音第一,而目不能视。对于师旷来说,能够将一件事做到极致,自毁双目,何足道哉!清有康熙大帝,文韬武略,略逊诗文,然而一国之君,能治国有道,诸国来朝,难道还不能得到世人的褒奖吗?

不是全才又何妨?不十全十美有何错?管仲爱财,难道就不是贤相?孙子膑脚,难道就不胜庞涓?汉武专制,难道就不是英主?

生而为人,就接受自己不是一个全才;生而为人,就宽容别人不能十全十美;生而为人,就欣然去发现这个世界不仅有天空,海洋,还有陆地;不仅有飞鸟,游鱼,还有兔子。

韩愈说:“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”我们何不能以古之君子之心,看待他人、自己和世界?

子非鱼,何必曳尾?

子非鸟,何必高飞?

子生斯世,何不乐见有兔非鱼,而欣然享此“和而不同”之美?

点评:文章充满浓厚的书卷气,取材恰切巧妙,可见作者读而能思,方得在作文时游刃有余。简洁凝练,富有文采。

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篇20:作文:四季之风

全文共 705 字

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,是变幻莫测的。它也许轻抚你的脸,又或者呼啸着吹来,让大树颤动。在我心中,风是一位使者,它带来的是四季的魅力。

春天的风,轻轻的、柔柔地,像妈妈的手,却不带一丝温度。它夹杂着寒冬留下的一丝凉意,也承载着春雨的一份缠绵。都说:“春眠不觉晓”了,但在如此轻快、温柔的风前,谁不是神清气爽?春风又是那样的活泼,它盘旋于万物之间,天穹之下。用自己一贯的柔和,吹绿了山岭,唤醒了绿草,打扮了娇花。世间的万物在它的吹拂下,显得生机勃勃。

夏天的风,是个灵动的孩子,它的心情变幻莫测。烈日炎炎,人们汗流浃背,汗把衬衫都沾湿了。此时,人们多希望有一阵凉爽的风啊!但风那小家伙,也许它也嫌热,所以连影子都找不着了。偶尔来一阵轻风,你还没来得及高兴,它就匆匆离去了,留下的,只有令人烦躁的酷暑。到了晚上,人们出来乘凉,它也兴冲冲的跟来了,微风拂面,凉爽而惬意。它也不着急走,一直在人们之间轻轻的回荡。夜晚,风伴着明月繁星,进入了人们的梦乡。

秋天的风,是个画家,它携着一只巨大的笔来到人间。高粱的红,麦子的黄,葡萄的紫,它们绘成了——秋天。秋高气爽,云淡风轻,人们漫步在田间小埂上,满怀着丰收的喜悦,享受着风不留痕迹的赞许。然而,曾经繁茂的大树上,也多出了一片又一片的枯叶,它们再也不能输送养分给大树了,只能遗憾的落下,风不忍,轻轻来到它身边,希望它们不要这么快离开。但是,任你叶子千回百转,也终究离不开时间的拘束。轻轻的,它们落到了地上,一阵微风,干枯的叶面便粉碎,飘走。

冬天的风,我常常把它比作一把刀,刮在脸上刺骨的疼。但就是这把刀,雕刻出了美丽的窗花,雕刻出了洁白的雪,雕刻出了一个圣洁的冰天雪地。

四季之风的魅力,你感觉到了吗?

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