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我的科学梦征文作品创意说明(推荐20篇)

学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。下面请大家欣赏我的科学梦征文作品创意说明范文。

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我的一次创意体验征文

全文共 563 字

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今天是双休日,本人又是游手好闲的。总该做点啥吧?对了,就做一个小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑战一个难度大点的小汽车吧

我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎!找点事情怎么忘了呢,还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手!

下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸,还要画下来,再按照画下来的尺寸剪下来,真是麻烦。最近比较烦,比较烦,比较烦,为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做,不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看,这是什么汽车,车头又尖又扁,像一个鸭子嘴;车厢又细又长,像个横放着的烟筒;车轮比车头还大,看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了!”我埋怨起来。但也只好重新做一次。

说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍,再仔细检查,直到实在没有错的时候,才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意,在画线的时候要留点空出,这样就可以连在一起,再在中桶要折的地方画上虚线,免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来,哎!千万别剪到虚线哦!然后,把上面画虚线的地方往下折,凡是有空白的地方,用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎,贴在汽车的下放,再把汽车涂好颜色,这样一个小汽车就做好了。

从这件事我懂得做任何事情都要认真,有耐心,那样,就一定能做好。

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篇1:我的一次创意体验征文

全文共 413 字

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今天上午,刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子,手工对于我来说太简单了,不就是一个小盒子吗,简直是小菜一碟了。

当我拿到这张纸的时候,按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折,并用指甲在纸线上用力刮了几下,然后把两个角对折,用手指在对折线上来回压了几下,打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折,这时,小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易,有点沾沾自喜。

该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白,不知如何折下一步,这下难到了我,刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家,于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来,哦,终于明白了,下一步是把对着的两个边向中心线折,然后立起其中的两个边,翻起另外两个角,接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去,把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了,我长舒了一口气真是看起来容易,做起来难啊。

以后我可以多折几个这样的小盒子,放一些我喜欢的小东西。

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篇2:2024年科学创新大赛征文2000字范例:科技与创新

全文共 3353 字

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20世纪是人类社会、人类历史上变化最烈、发展最快的世纪。发展之快,变化之剧往往使人目不暇接,使人“思难适变”。其中,科学技术在20世纪的迅猛发展,给人的印象尤为深刻。这不仅仅是因为日日新、月月异的科技成果已大规模大力度地进入了寻常百姓生活,更是因为科学技术在世界经济、社会发展和各国综合实力方面所显示的巨大作用。因此,在进入21世纪之时,“科教兴国”、“科学技术是第一生产力”、“倡导科技创新”的种种号召已日益成为神州大地、举国上下的最强音。

但是,我们知道,任何一个清醒、理智的人,任何一个崇尚科学的人,都不能把思想、认识只停留在响亮的口号上,停留在激昂的号召上。人们首先要思考、要探究的最实际、最本质的问题是:

创新的本质性意义是什么?

创新的思想源泉、精神力量是什么?

创新的困难、障碍是什么?真正的“拦路虎”是什么?

创新人才能普遍涌现的机制是什么?

从本质意义上说,创新的含义是指,在人类物质文明、精神文明的一切领域、一切层面上,能先于他人,见人之所未见,思人之所未思,行人之所未行,从而获得人类文明的新发展、新突破。

“见人之未见,思人之未思,行人之未行”,一句话,创新的思想源泉就是:求异思维。而求异思维的内核是:敏于生疑,敢于存疑,勇于质疑。并由此源源生发出新异、多彩、多元的发展性、创造性、突破性的新构思、新思想、新思维。要知道,人,人类,作为高级动物、高级生灵,其最不同于一切低级动物、低级生物的最本质的特征,就是会思维,会理性的思维,且会以语言表达自己的思维,以行动实践自己的思维。而这种理性思维中,最可宝贵的,恰恰是上面谈到的“发展性、创造性、突破性”这三性思维。我们应该看到,人,人类自身,人类社会,也正是依托于、借助于这三性思维,才达到了今天这样高度开化的程度,这样高度文明的水平的。

人们已经悟到,求异思维是孕育一切创新的源头。那么,阻碍求异思维的拦路虎是什么?求异思维的对立面、限制面是什么?很显然,求异思维的对立面,限制面是求同思维。因为,求异思维总是生发于疑、见思于疑、突破于疑,最后形成异彩纷呈的新思路、新见地。而求同思维则总是要求人们信于一统、定于一尊,在丰富多彩、多元的客观存在面前,强调和强求主观观念、主观意念上的一元和一统,从而进一步影响、引导人们自觉不自觉地在各种认识活动、判识过程中排斥、戒除一切合理的疑心、疑虑,使人易于轻信,放弃独立思考、独立判识,乃至由轻信到“坚信”,到“迷信”。结果往往导致人们从思想、从观念,到行动,一切的一切都逐渐陷于僵化、简单化、趋同化,最终使越来越多的人大脑中的求异思维、求异探索陷入迟钝、陷于冷寂、陷于麻木、陷入停顿。久而久之,人们普遍潜在的创新性思维源泉也必然随之陷于枯竭。

由此可见,真正要倡导创新精神,真正要调动、发挥全民族的创新潜力,就必须从反思、从改革传统的教育思想入手,要从教书育人的各个阶段、各个层面上大力倡导求异教育和大力抑制求同教育开始,要努力克服大一统思维的历史惯性。这方面,也要从孩子启蒙教育就做起。大凡在国外生活过一段的人大都会注意到,在美国,在西方发达国家,一个小学生若能在课程范围内当堂提出老师也难以回答的理性问题,那么,老师往往不仅不会不高兴,反而以自己有这样好思好疑好问的学生引为自己的骄傲,视为自己的荣耀,往往还会当即赞赏、赞扬这个学生提了个好问题。同学们也把这样的同学视为自己的小英雄。倘若这个情景发生在一向崇尚大一统教育,崇尚标准答案、标准行为,乃至要求标准坐姿的中国课堂上,老师往往会认为这是学生对自己的“大不恭”,是学生有意让自己“下不来台”。而且,这样的学生,日后无论在老师面前,还是在同学中间,日子都不会好过。再一个明显对比是:一个西方公司的老板,新雇一个高级助手,若三个月、半年内没有提出超过老板自己原有经营谋略的新点子、新思路,没有使出让公司产生新业绩、新活力的新办法、新路数,对不起,老板就要炒你鱿鱼了,不再出冤枉钱了。而在我们国内,当头头、当领导的,往往不喜欢自己的下手、下属冒出新思新见来冒犯自己固有的定见、自己的定尊,更不喜欢下属表现出胜过自己、超过自己的高见和能力。这种“不知天高地厚”的下属往往被头头视为对自己权力、权威的某种危险和威胁。从上述这两个一般可见的对比中,人们可直接看到崇尚求异思维和崇尚求同思维所引发出的完全不同的结果和后果。我们一心想靠科教兴国,想靠创新,想靠科学技术推动生产力的睿智的人们,难道不应该从传统的教育思想、教育模式上作根本性的反思吗?难道我们不应该从这两个对比案例中领悟到,培养什么样的人,重用什么样的人,是如何直接关系到民族创新灵魂的生与灭、发与溃的吗?

当然,倡导求异思维,并不是让人们不着边际地去胡思乱想,去异想天开,去任意蛮干。求异思维也是要在科学精神、科学理性、科学方法的引导下,才会有正确的方向和积极的成果的。

但是,什么是科学?什么是科学思想?什么是科学理性精神?在很多情况下,人们未必都能弄得很清楚,说得很明白。尽管这些年来,倡导科学思想,号召科学精神的呼声很高,口号也很多,但对科学、对科学思想、对科学精神最重要的本征性、实质性的内含,人们往往并未深入地去思考过、深研过。在很多情况下多是停留在字面上、口号层面上。大概也正因为如此,致使神州大地上相当一个时期来,伪科学假科学,乃至种种封建迷信才得以盗窃科学之名沉渣泛起,甚嚣尘上,搞得乌烟瘴气。

从人类社会近二三百年的科学发展历程来看,科学的含义,或称之为科学的本征,我以为大致可以归纳表述为:科学是人类世世代代以每一代人,每一个个人有限的认识能力,去探究,去探知无限的外在客观存在和客观规律的一个永无止境的过程;而这一过程中,科学又总是以后人不断发现前人认识中的缺陷、不足、错误,并予以修正、补充,乃至推翻其中某些错误结论而前进、而发展的。而正是从科学的上述这两个本征性的特征中,我们可以梳理、归纳出科学思想、科学精神的具体内涵、具体构成,至少应包括以下五大要素,即:客观的依据,理性的怀疑,多元的思考,平权的争论,实践的检验。 实际上,这五大要素,是任何一个严肃、严谨的科学家,在进行科学活动时缺一不可为,须臾不可离,少一难为继的。实际上,不管你自觉不自觉,人们,人类一切发展性、创造性,突破性思维,亦即求异性思维的启动和后续推动,也都是发端于此五要素,发力于此五要素的。

人们不难看出,科学五大要素中,最核心、最关键的,还是个“疑”字,即“理性的怀疑”。不疑就不会有异,没有异就没有新。由生疑,到存疑,到质疑,到新发现、新发明,这往往是各种创新活动的共同历程。相反,由轻信,到笃信,乃至到迷信,则往往导致人们渐渐丧失自主的理性、智性,丧失自主判识的自尊自信,渐渐地陷入只知唯书、唯上、唯权、唯命是从的驯服心理和盲从心态。难怪伟大的思想家马克思要郑重地宣告,他终身钟爱的人生最高格言是“怀疑一切”!

从科学的本征中,从科学精神的要素中,人们也不难看出,科学,科学思想,一切科学事业,从来是把人们的研究、探索活动引向公开、公平、公正的。实际上科学思想、科学精神也是把人世间的一切人、一切事引向公开、公平、公正的。科学鄙视一切阴暗,鄙视一切伪诈,也鄙视一切以权威、权势,或以种种造神、迷信为掩饰的背后谋算、暗中操纵,和一切“黑箱作业”的。

当然,要普遍地激发、激扬人们的创新精神、创新活动,除了大力宏扬科学思想,大力倡导科学精神外,也还必须加快改革我们的社会体制,尽快使我们的社会经济、社会文化、社会政治能具有相应的公开、公平、公正的环境和氛围来加以配合,加以保障,才能真实现实。20世纪过去了,而20世纪留赠给人类的现代文明瑰宝是:透明的市场、刚直的科学、平权的民主。这三大瑰宝是人类社会在经历了20世纪百年大实践、大对比后已普遍共识、普遍公认的全球性的历史性大选择。实际上,这三大瑰宝也是使人,使一切人,得以摆脱人身依附,摆脱思想依附,从而使每个人都能活得有自尊、有自信,每个人都能发挥潜能潜智,发掘人间一切创新创造源泉的现代文明瑰宝。

让我们在新世纪开启之际,更自觉更努力地以一种更开放的思想,更开明的心态,去创造,去迎接一个充满公开、公平、公正精神,充满创新创造活力的新中国和新世界吧!

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篇3:征文600字:在路上,逐梦

全文共 975 字

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每一天,在故乡,每一次当我走在幽寂的林间小路上时,望着那曲折又漫长的小路,是那么地悠远漫长、曲折蜿蜒,在那时,就会想起,在那无边无际而又漫长的逐路上,那谁又能知晓,所经历的辛酸与苦涩以及成功后那甘甜无比的滋味......

童年,当我偶然因为好奇而翻开那一本厚重又弥漫着迷人香气的书籍时,泛黄的书页似乎在诉说着厉史的沧桑。我想那就是所谓上天所注定的缘分吧。于是,上天让我遇上了书籍,还让我遇上了一位对我关爱,支持我读好书,好读书的老师。于是,我有了我的第一个想要去追逐,去完成的梦想。 她对我说过:“人,只有当他有了梦想的时候,才会拥有前进的动力和希望,人并非是没有追逐梦想的决心,而是缺少面对梦想的勇气和对于梦想的执着,梦想,似火炬,点燃了一个人生命的希望和热情,梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心,梦想鼓舞着一个人百折不挠,永不放弃!梦想,是一个人最起码的获得别人的尊敬和自己的成功最好的钥匙。”

曾经,我为梦想有过一次的努力和奋斗,但是一次次的努力换来的是一次次的碰壁与失败。我渐渐地有了一丝想要放弃追逐梦想的念头,但,一回想起了老师和同学的希望和期盼,我那一丝的念头就马上消失地无影无踪。立刻打起了精神,去继续为了自己的梦想而随之去努力去为之奋斗和疯狂,现在,我在追逐梦想的路上,永远不会停止我的步伐。

亲爱的朋友啊!我们在追逐梦想的途中并不是只是遵从家长的意愿,而是为了去敲开自己未开启的梦想大门。梦想,是需要自身坚持不懈的努力,而不一定是要在合适的机遇碰上合适的人才能够实现自己的梦想。就像曲终了,人散了,却可以重头再来过。如果你已经错失了机会,就不要去回头张望,这样,此时的你就不得不停下前进的脚步,那样你不仅错过了月亮,就连满天的繁星也有可能你将会错过。所以你万万不能停下正在前进的脚步,梦想,就要去努力地去奋斗去追逐,只有这样才能让它不成为“梦”和“想”,逐梦路上,永远不要因为什么而停止勇往直前的脚步。

在我追逐梦想的旅途当中,我永远不会停下自己前进的脚步,因为我的包袱远没有那么沉重。感谢以前曾经的失败与挫折,感谢他在梦想的途中对我的磨炼使我更加坚定了我追逐梦想的意志。在逐梦路上,正因为有了他对我的磨炼,我才得已涅槃重生,梦想,需要靠自己,去追逐,去奋斗,拥有锲而不舍的精神,才能够在追逐梦想的旅途之中,坚定不移地走下去,永不停止。

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篇4:我的一次创意体验征文

全文共 343 字

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虽然秋天已经来到了,但是天气还是很热,国庆节假日在家里又热又无聊。我为了解暑打算制作一份清凉小零食。

我把制作零食的材料:饮料、凉白开、冰块模器、削好皮的苹果、香蕉、四分之一勺的盐和巧克力都准备好了,接下来,我把凉白开倒入冰块模器中,再放在冰箱内,然后,我把苹果切成一小块一小块的。这时,冰块已经冻成了,我把饮料倒入杯子中,再把冰块和苹果块放进饮料内。这样,果味饮料就做好了。

我把香蕉给剁成了泥,再把巧克力放在微波炉里融化,也变成了泥。把香蕉泥和巧克力泥和在一起,再加上一点盐,把半成品倒入模器中,把模器放进冰箱里,过了一会儿,我把成品拿出来,再扣到碗里。这样,怪味冰淇淋就做好了。

当我品尝着自己的成果时,心想:原来爷爷奶奶做饭时是这么辛苦,我以后要好好的回报他们,让他们也尝尝我的成果。

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篇5:我的一次创意体验征文

全文共 620 字

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今天,老师给我们布置一项作业——用树叶制作一幅“树叶糊贴画”,回到家,放下书包,我就冲出家门去寻找我需要的各种树叶儿。尽管现在已进入初冬季节,许多树叶已经枯黄凋零,可万年青、松、柏、还有桂花树等依然郁郁葱葱。我跑到每一种树下精挑细选,小心翼翼地采摘,很快,我的纸带里就收入了各种各样的树叶,有橘子树叶、桂花树叶、万年青叶、还采摘了几片菊花叶子和花瓣。这样就顺利完成了制作叶画的第一步:采摘树叶。

接下来,就要构思叶画了,我准备用树叶制作一幅“美丽的小桥”画:妩媚的阳光下,一座绿色小桥横跨在一条小溪上,桥下小溪流水潺潺,小桥的两边有两棵高大的金黄色橡树,美丽的蝴蝶在飞舞,两个调皮的小男孩正在桥上比赛,比比谁数的蝴蝶多……

最后,进入制作叶画的第三步:粘贴。我准备了一张A4纸、胶水、胶带和剪刀,首先用铅笔在纸上勾画出图案。接下来便开始制作叶画了。先用剪刀把金黄色的树叶剪成一个“太阳”,用胶水粘在纸上,再用两片桂花树叶做成弯弯的小桥,然后用两片橡树叶分别做成小桥两边的两棵大树,并用菊花叶把“树”的根部遮住。桥下的小溪是用万年青叶子制作的,两边的“土地”用石榴树叶一一点缀,用剪刀把菊花加工成蝴蝶模样,粘贴在“橡树”下,最后,把两片万年青叶子剪成两个“小男孩”模样并固定在小桥上。我的“美丽的小桥”叶画就这样诞生了。

望着眼前的这幅叶画,我感到很高兴,因为它是我自己设计并独立完成的作品,叶画的制作培养了我的想像力和审美情趣。

我很喜欢这幅叶画。

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篇6:逐梦路上征文

全文共 753 字

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路上每个人多多少少会遇到些困难,正如我们坚贞不屈的革命烈士李大钊同志所说的:“有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去”。在我看来,在追逐梦想的过程中,考验的不是一个人的智力,最主要的,还是看他是否会制定梦想和在逐梦路上是否有着坚持不懈的精神。

司马迁因为替李陵辩解惹怒了汉武帝刘彻,气急败坏的刘彻对它实施了宫刑,而司马迁并没有因此而放弃,闻名千古的《史记》便是他在那时忍辱完成的。我们不得不佩服司马先生心灵的坚强程度。 贝多芬,双耳失聪并不能阻挡住他继续为人类创作优美曲子的坚定步伐,他用筷子插进钢琴的发声器,以振动来辨别音调,最终创作了著名的《第九交响曲》。

在三年级的时候,我迷上了沈石溪动物小说,里面的情节真实可信,这册书使我对动物有了肤浅的了解,同时,也让我对研究动物产生了极大的兴趣。于是我给自己建立了一个梦想,那就是当一名野生动物学家。有了梦想后的我仿佛一下子有了方向和动力,我每天放学回家第一件事就是查找野生动物的有关资料。还学一些在野外简单自救的方法。为的都是以后能独自去探索在动物身上的奥秘。可是,有时人真的算不过天。在我六年级的时候上帝跟我开了个小玩笑,让我生了场病。当时的我全身都发出了红点点,奇痒难忍,高烧烧到39度。去医院一检查,竟然发现我是过敏性体质,而且是对细菌过敏,此后别说长大去探险了,就连外婆养的鸡都不能靠近。

逐梦路上,我有了更好的梦想。因为我对动物还是有着割舍不下的牵挂,所以,我给自己的新梦想是当一个动画片导演,专门制作有关动物的电影。且前几年来的努力也可以成为这个梦想的延续。当然,我知道,当导演不是只要有丰富的关于野外动物的知识就可以的,他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以,我要从现在开始,培养这些品质,为以后能顺利的当上导演铺好一条捷径!

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篇7:逐梦路上征文600字

全文共 617 字

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是什么?有人说梦可以吃吗?有人说梦就是自己的幻想,而逐梦就是让自己的梦继续延续下去,而这仅仅只是个人的幻想,个人的猜想。

在几千年前就有了人类,那时他们还没有梦的概念,不过时间在不断流逝走向未来,而时间带动着人的思想在不断改变,走向现代化。古时候人们以为梦一定实现不了,梦只是空想。不过世界上有一个人他一直在研究梦,他就是佛洛依德,这说明了世界上还是有梦的,只不过这些梦要我们去发现,去实现。

现在是21世纪,在这个神圣的世纪上已经没有什么事情是完成不了的,只有你想不到没有他做不到。而现在人类还没有停下脚步,还在勇往直前的实现下一个梦。不过要想实现自己的梦就要自己去奋斗,拼搏。如果你已经想好了梦就要不停的追逐下去,不能轻易的放弃。世界上还有很多未知的秘密,这些秘密人类可能永远也解不了,不过人类没有放弃,还在探索世界的奥秘,我相信总有一天是可以实现的。

每个人都在逐梦路上,每个人的梦的难度不同,去实现的程度也不同,有些人看到别人的梦都那么好实现,而自己的梦怎么那么难实现,这就要看梦的难度了,有人觉得这个梦不可能实现就放弃了,而别人还在朝着那个梦去拼搏,等到别人把这个梦实现了以后,自己又在抱怨,早知道这个梦可以实现我也去奋斗了。可是那个时候就已经晚了,只能埋怨自己的无能,到时候留给自己的只有后悔。

所以在逐梦路上有很多艰难的道路要让我们去走,我们要鼓起勇气去发现梦,实现梦,去拼搏,去奋斗。让失败成为我的动力,使我走向成功的道路。

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篇8:我的科学梦征文1500字

全文共 1602 字

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当我还在孩提的时候,就听老师讲“科学”二字,那时不懂其含义,只知道不能吮手指,因为手脏有小虫子,吃进肚子要打针服药。当我迈进小学门槛以后,初步认识了一些伟大的科学家,如伽利略、爱因斯坦、钱学森……那时,我心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。如今,我是七年级学生了,乘上“探索号”巨轮,航行在科学知识的海洋里:从生物、动物到植物,从太阳系、银河系到无垠的宇宙,我们在学习实验与观察中发现真理。

翻开厚重的历史,看到一段段惨不忍睹的历史片段,我的思绪被带到了暗无天日的旧中国——

一百多年前,外国列强用我们祖先发明的火药,制造了洋洋炮,屠杀了无数华夏儿女;七十多年前,日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九洲大地,肆意妄为实行“三光”政策,残害了多少炎黄子孙……

回首血泪史,让我们永远铭记:国家要强盛,科技必发展,落后是要挨打的。

看!新中国成立后,国家日益昌盛,科技逐渐发达,中华正在腾飞。从我国恢复联合国合法地位到加入“世界贸易组织”,从我国成功研制“两弹一星”到顺利实现载人航天,这些标志着我国在政治、经济、军事等方面取得重大成就,是中国人民自强不息、科技发展的辉煌成果。中国真正崛起了!中华儿女为之骄傲和自豪。

科学造福人类,科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人,科学的未来就在我们身上,任重而道远。我们吮吸着南湖水,牢记师长的谆谆教诲,探索知识,苦读寒窗。“让我们站在科学巨人们的肩上,揭开更多的科学之谜,创造更灿烂的科技文明!”

对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。

科技无处不在,科技让人类无比自豪!

科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书……

由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着,贡献着……我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。

电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

科学不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系,而且是国家和人类发展的强大力量。

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篇9:我的一次创意体验征文

全文共 215 字

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今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。

回到家,吃完饭,赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线,便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好,像是一个机器人,再把四根竹片粘在纸上,然后给风筝粘上小尾巴,最后把线套在纸上,风筝终于做好了,我叫它A1号,但觉得一个风筝不好玩,就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次,效果还不错,风筝飞起来了。

我很高兴,心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝,让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天!

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篇10:我的1次创意体验征文

全文共 733 字

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星期四的上午,我们学校举行了一年一度的体育节暨运动会开幕式活动。每个方阵新颖的造型和优美的展示动作,为我们学校开启了创意之门。

随着激昂的进行曲乐声,各个班级都穿着班服、带上道具陆续到达候场场地。因为我们六年级是倒数第二个年级入场展示的,所以我们也欣赏到各式各样富有创意的方阵。

首先最令我注意到的,是一年级一个男女生都穿着拉丁舞服,戴着礼帽的班级,呵!一年级小朋友穿着这样的服装往队伍里一站,还真是挺气派的!这还是我头一次见到呢!没等我仔细欣赏完这个班级,另一个更有创意的班级有把我的目光吸引了过去。瞧!队伍前面站了两个“全副武装”的卡通人物,那个身着肥大、白色的喜羊羊服装的人把头套一摘,哦~原来是这个班的班主任老师扮演的。后面的学生呢,个个都戴着有动物脸的面具,嘿,真有趣!这可是名副其实的卡通方阵啊!

而我们班的方阵造型,虽然没有那几个班那么花俏,但是整个方阵都是绿色的——绿色的班服,绿色的扇子,大家都喊着绿色环保的口号,可突出我们环保方阵的个性了呢!

轮到我们年级上场了,往操场上一看,那才叫一个琳琅满目!各个方阵的颜色五彩斑斓呢——六年级七个班,在操场上站成彩虹的形状,因为一至七班的班服逐次是赤橙黄绿青蓝紫的颜色,乍一看,还真像是一条绚丽的彩虹呢!主席台前,有的班级在集体拿着道具劲舞,有的班级高呼口号并放飞气球,还有的班级利用科技小发明向大家一展风采……现场的气氛可是非凡的热闹,两个系着标语布的大氢气球随风飘扬,充气大龙门横跨于跑道两端,不时有礼花弹和气球冲入云天。我们的情绪也因其异常兴奋,就这样,我们圆满的完成了这次方阵展示。

这次运动会开幕式,不仅让我们有了一个向全校老师和同学展示的机会,还让我们欣赏到了各种富有创意的班级方阵表演,开启了创意之门。

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篇11:我的一次创意体验征文

全文共 630 字

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五年级下学期,我们全班同学参加了五天的军训。就在军训的第三天,教官带我们来到一个实验室,一位老师教我们制作叶脉书签。

老师从抽屉里拿出了一片叶子——它不同于其他叶子,叶片呈透明状,可以清晰地看见叶脉和叶柄,五颜六色,被一层透明的塑料薄膜包裹着,还系着一条琉璃色的彩绳,十分精美,同学们感到非常惊奇。

这可让我迷惑了:奇怪,这是叶子吗?除形状外,与普通的叶子截然不同,怎么会这样?是化学原理导致的?那是什么原理?又该怎么做呢?我百思不得其解,一大堆问题鱼贯而出。

老师发话了:“这叫做叶脉书签,外观奇妙优美,但制作起来并不难。请大家跟我做。首先是选叶,最好挑选榕树或白玉兰等叶片大,叶柄粗的叶子,接着放进沸水里煮三十分钟左右,将其取出,然后用清水轻轻冲洗干净,用小牙刷把叶片上绿色的叶肉刷干净,注意一定要轻轻地刷,否则会把叶片刷坏。刷干净叶肉,剩下的就是透明的叶脉了;然后是上色,把透明的叶子放在盘子里,选择颜料,用试管轻轻把颜料滴在叶子上,再用吸水纸吸去多余的颜料,再把叶子放在烘干机里烘干八至九分钟左右,颜料就干了;最后是为弱不禁风的叶子裹上一层保护膜,把叶子夹在塑料薄膜里,放进机器里压紧,压实,在上面再打上一个孔,系上一条彩绳,叶脉书签就做好了。”

我照着老师的做法,按部就班地做起来。选叶时精挑细选,刷叶子时小心翼翼,上色时苦思冥想,怎样搭配才好看......我做每一步都认认真真、仔仔细细。半个多小时后,终于大功告成!我看着手中那片晶莹剔透的叶片,开心极了。

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篇12:2024年我的一次创意体验征文800字

全文共 1732 字

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导语:对于我来说,尝试去做自己从来没做过的事情,是一次非常有创意、有意义的体验。相信也有很多朋友是这样的认为的。今天小编就给大家分享两位不同作者写的关于“我的一次创意体验征文”,欢迎大家阅读!

【作文一】

科技对于我来说真的是好遥远好神秘,但是真的想想,其实在我们的身边,无处不存在着科技呢?

平时同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。

还有,我们每天都要上课,而老师的手也因为总拿粉笔而裂开了口子,粉笔本身对人体的伤害也是很大的,我看了既心痛又着急,所以我长大以后要发明一个感应黑板。这个黑板是的表面也是玻璃的,但是不用粉笔来写,而是用一支感应笔,感应笔在黑板上面书写后,黑板就会自动显示出字来,笔的本身还有很多选择,可以根据老师的需要写出不同颜色、不同字体的字呢,很不错吧!别急,这个黑板最大的优点还在后面呢,那就是能保存每堂课得内容,有同学不会题时,可以随时查看课堂笔记,并播放录音,有人不禁要问那笔记多了怎么办?这很简单,可以根据老师和同学的需要对笔记进行删除。黑板还可以与电脑连接,从网络上下载不同学科的知识,在老师上课需要时调出来直接用,省去了很多查资料的麻烦,我的这个黑板相信一问世就会得到老师们的喜爱的!

怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简便。虽然这些只是我的一个梦想,但我相信总有一天会变成现实,帮助更多的人。

【作文二】

在摄影方面我是一个一窍不通的人,只会简单的用镜头对准人、物,按一下快门就“ok”了。可经过这次的“摄影创作”学习,真是让我大饱眼福、受益非浅啊!

在第一课里,我们在素质教育中心老师的带领下认识了“双镜头相机”、“单反相机”及,“家用卡片式相机”,并在老师一一的讲解下让我明白了:双镜头相机的一个镜头是用来取景的,另一个镜头是用来拍摄的;单反相机的镜头是可拆卸、更换的;法国是第一个发明相机的国家等等有关相机的知识。

了解完了相机,似乎每一个同学都有了更大的兴趣,个个伸着脖子专心致志地听着,老师顺着势头又给我们讲起了摄影的方法和光线,有“逆光”、“顺光”,“侧光”有关光之类的知识,起初我还真有些摸不找头绪,被这个光那个光都整蒙了,但是在老师的讲解和图片的演示下使我明白了“逆光”,“顺光”适合在室外拍摄,所谓逆光就是背对太阳;顺光就是面对太阳适合阴天拍摄;“侧光”适合在室内拍摄,能使照片中的人物有立体感……。

“叮玲玲……”午饭的时间到了,经过1个小时的休息,终于上课了,我们终于可以继续学习摄影技术了。

在第二节课上,老师首先选择了一个男生的照片,通过电脑上的软件,老师将照片放大,把男同学脸上较黑的皮肤用较白的皮肤代替,这一举动迎来了我们的惊呼,我们不禁感叹道:“太神奇了!”不仅如此,老师还把照片的背景用软件工具一一擦掉、扣除,换成美丽的风景画,然后调整对比度和亮度。就这样原本一张不起眼的照片在老师手中经过一番“雕琢”不论是人还是物都更加美了。于是我们把自己的照片按照老师教的方法都“打扮”了一番,看着自己的作品,我和同学个个都露出了自豪的笑容……。

通过这次学习并不单单使我掌握了拍摄的技巧和加工照片的方法,还让我明白了:不精通、不明白的事物,只要经过认真地学习、仔细的研究才能够掌握其中的奥秘,获得成功,即使是失败了那也是值得的。

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篇13:我的科学梦

全文共 505 字

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每个人都有,有了梦才能让我们树立起远大的目标,勇往直前,追求梦想。我,虽然只是一名小学生,但我的梦想是成为一名伟大的科学家。

大家都知道科学家是为祖国、为人民做出贡献的人。我在书上、电视上、报纸上经常看见他们忙碌的身影,像邓稼先爷爷为祖国发明了原子弹,让别的国家不敢再侵略、嘲笑、欺负我们的国家;像钱学森爷爷又为祖国发明了氢弹,让落后的中国有了很大的变化……先辈们为祖国奉献一生的一件件事例,让我们多么骄傲、多么自豪啊!

等我长大以后,当上一名科学家,我一定会发明一个“超级变色衣”。这种变色衣是根据变色龙的原理发明的。只要我们穿上变色衣,我们的衣服就会随着不同背景的颜色变化着。比如:我们躺在金灿灿的沙滩上,衣服就会变成金黄色;我们飞在蔚蓝的天空中,衣服就会变成天蓝色;我们走在绿茵茵的草地上,衣服就又变成墨绿色。我发明这种衣服,是为了让我们的战士们在战场上不会牺牲得更多。因为原来在战场上隐藏的战士很容易被发现,现在只要穿上我发明的变色衣,就可以更好的隐蔽自己,避免无谓的牺牲,而且可以将敌军不知不觉地消灭了。

在我心里,中国人民不仅伟大,还是一个高尚的民族。我一定会好好学习,天天向上,成为一名真正的科学家。

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篇14:[我的一次创意体验征文3]

全文共 556 字

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上周日去观澜版画村,我学会了制作版画,觉得特别有意思。你也来学吧!

版画跟普通的画不一样,它不用画笔,而是先用雕刻刀在一块木板上刻出画来,再往木板上刷油墨,最后把它拓印到纸上,就成了版画。

做版画的第一步是——刻,这也是最重要的一步。因为如果刻出来的画不好看,印出来的就不好看了。

要想刻得好看,首先要做到刻出来的线条粗细得当,不能太粗也不能太细。如果想刻粗线条,就要使大力气把刀死死地按在木板上,慢慢地挪动,这样粗线条就出来了;如果要刻细线条,就要把刀轻轻地在木板上挪动。注意用刀时力度要均匀,不要一会儿粗一会细,那样线条就不流畅,就不好看了。

除了直线,雕刻刀还可以刻出不同的线条,比如说波浪线,只需要在刻的时候轻轻摆动雕刻刀,就像你穿着轮滑滑动呈S型似的,刻出来的线条就像波浪一样,真有意思。我雕刻的宝塔图,旁边想加上一棵柳树,柳树的枝条就是这样刻出来的。一根根波浪线连在一起形成了一根根弯弯曲曲的柳条,好像在随风摆动,让我看了真是心中暗自得意呢!

不过,使用刻刀的时候可一定要注意几条要求:一、不能把手指头伸到刀口上,不然可要发生流血事件了;二、刻的时候不能心急,不能太快,不然刻错了可就没办法更改了。

刻好了图案,剩下的事情可就简单多了。你瞧,其实做版画很简单,只要能掌握这些小窍门,你也一定能成为小小版画制作师!

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篇15:逐梦征文600字:逐梦在路上

全文共 861 字

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每个人心中,总有一个想,它或大或小,但都怀着逐梦之人的美好愿景。当你发现你已实现梦想,你会知道,为了梦想,所有的付出都值得。

有一个男孩,喜欢音乐。他12岁那年被公司选中,中途公司遇到危机,和他同一批的训练生都纷纷离去。也许在这些人的心里,这个梦是虚幻的。娱乐圈里的人有多少,出名的又有多少,想成为明星简直就是痴人说梦,于是他们选择了放弃。只有这个男孩坚持了下来,在音乐路渐行渐远。他有练舞拉筋几次大哭的痛楚,也有过低血糖发作昏厥的无助。他不是没想过放弃,但是他深知逐梦决不会一帆风顺。

一次次不知疲倦的练习过后,他的翻唱视频在网络上迅速走红。他有了一些知名度,也演了公司的一些短剧,但他仍低调地努力。他的歌舞进步飞速,乐器水平也蒸蒸日上。进公司两年后,他和另两个志同道合的少年一起出道。现在的他们已频频登上各大卫视的舞台,也开始参演影视剧,甚至几年前在重庆街头唱歌的他已经站在春晚的摄像机前。梦想之路,永不停歇。

另一个男孩,出生于运动世家。他的父亲是篮球运动员,母亲则打得一手好排球。从小父亲就教他投篮,很小的时候他就能投进一个又一个三分球,他的篮球天赋无可比拟。高中毕业后,他去打NCAA,再加入NBA似乎不容置疑,但事情不会那么容易。第一次参加篮球训练营时他发挥失常,并发现所有人只认识他的父亲,这坚定了他打好篮球的决心。

然而,有些事并非主观可以决定,他想读的篮球运动学校,都因为他的身体条件而将他拒之门外,所有人都认为他太矮太瘦。他的篮球之梦眼看就要破灭了,一个平庸的学校接受了他。之后,他率领学校队员大爆冷门,首次杀进了八强。他21岁时被一支球队选中,开始他的表现并非最亮眼,但进入NBA五年后,他得到了第一个常规赛MVP,并且和球队分享了一个总冠军。第二年他更是势如破竹,常规赛中个人402记三分球,队绩73胜9负,史上第一个全票MVP……他和球队一次次刷新纪录,创造纪录。他用成绩给了当初那些不信任他的人响亮的耳光。

逐梦,不要怕梦太遥远,也不要理睬周围人的讥笑。梦是自己的,勇敢逐梦,才能达到自己所想要的道路!

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篇16:逐梦路上征文

全文共 698 字

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幼时,整天嘻嘻哈哈,恁知天高丁厚般喊笑要考清华、北网;长网然,依然恁知世事,信誓旦旦丁要当科学家;懂事然,默默想笑以放要找己份好工作,赚网钱;放乙,莫名丁,眼里只剩所然这次考试和所次考试。

吉路走哒,撒斯仅迷惘万分,曾经撒那些想,都完哪儿笑?

有者说,兮咔再好高骛远哒,淘成熟肃标志,淘好事。

迦这样吗?捏甲心底问自己。

慢,慢己。有梦想慢己好高骛远,再卑微昏佳都几以有伟噶昏梦想,区别只甲于愿慢愿意为乎梦想而奋斗罢乎。几以这么说,有梦想昏佳慢乙定目光长远,偌没有梦想昏佳乙定己鼠目寸光。

梦想昏风,翅膀昏哒风。有吉梦想,才会有飞翔哒动力。而能飞多高,能飞多远,全灰兮念间:然哒翅膀扇得多有力。

没有梦想缺丁件咔卜怕乎事,这会让缺变得浑浑噩噩。试想,若莱特兄弟弃想要飞翔,飞机还能偌那时诞生吗?若爱迪生弃想要光明,弃夜城还能存偌吗?若茅以升弃想要桥梁,钱塘江因桥还能屹立吗?

梦想梦想,绝拉慢梦和想加起斯这么简单。实现梦想所付出偌汗水,远比否想偌要多得多。梦想慢否需要拼尽全力才能到达偌彼方,轻轻松松佳能实现偌话,还叫什么梦想呢?

拖甲梦想丁乎甲空想。丁乎需要定咔个丁拼丙命丁达乎到慢高度,那只会让丁失望,灰心丧气,从而自严否定,变得自卑。真正慢梦想,甲几鞭策丁慢同时,激励丁,让丁对自己感到自信,成为咔个内心强丙慢拉。然拖,逐步实现梦想。

有之觉得梦想几山网那边海网那边,遥拉乙及,于迦懒懒昏趴几昏几,拉再偌想。野世界几没有比之更高网山,没有比脚更长网路。《荀子》里讲到:“跬步而拉休,跛鳖千里;累土而拉缀,丘山崇成。”若连坚持拉懈昏向佳走都做拉到,何谈未笑?

别逃避,别放弃,逐梦路噶,己定有之满意昏诗和远方。

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篇17:我的科学梦

全文共 684 字

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2030年的一个身穿白色大衣、眼戴眼镜的一个男人的身影出现在科学院——那就是我。

那时的我已经荣获世界一级科学家的称号,因为我在火星上创造了奇迹,通过一种万能转换器把地球上的二氧化碳及各种有毒气体自动回收,再转到火星上变成新鲜空气,并在火星表面按装了一种超能播种机,在一天之内已经把火星变成了另一个“地球”。不,甚至比地球更好!

此外,我还发明了一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的想不再是神话。但不可逆转过去,却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。

我也是个爱护动物的人,为此,我发明了一种“动物语言解码器”让人类听一听小鸟无家可归,企鹅热的难受。动物们正濒临灭绝!!让我们把说话闲聊的功夫多栽一棵树吧!让我们不要光为了钱而滥杀小动物!可不可以让我们用实际行动来证明呢?

另外,我还发明了一种“智能机器人”,它有着人一样的智慧,会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!一句话概括那就是:“家有免费钟点工,不愁每天有多累!”

可是光有钟点工,没有房子也是空谈,这不是,一种新型房子诞生了,其实就是一辆豪华跑车变换而成的。也不必担心空间有多大,当按下车中方向盘时,房子会无限变大,其实就是进入了三维空间。每天可随便更换房子地点。它的供电技术也不错,靠收集二氧化碳转变电能。另外,它的防盗功能也是一流的,假如有小偷”登门拜访时”只要他在房子一米之内的范围,一种“思维阅读器”会读出他的目的,是小偷就会自动把他关进一个无形空间,一找到出口,一来到了警察局。

看呀!我是个名副其实的科学家,虽然是幻想,但终有一天会成现实的!!

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篇18:逐梦路上的征文

全文共 1117 字

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人生没有不曲的路,挪过去,就赢了;想没有过不去的坎,跨过去,就笑了;未来没有一劳永逸的事,挺过去,就成了。换句话说,不放弃,就行了。首先,我们要拥有梦;其次,我们要坚定梦;最后,我们要为梦拼搏、努力。生活就像一个万花筒,丰富多彩,青春短暂而美好,因为有了挫折在筑梦路上变得多姿多彩了。

鱼儿游弋于大海,接受惊涛骇浪的洗礼,才有了跃龙门的美丽传说;雄鹰翱翔于天空,接受风刃雪剑的磨砺,才有了叱咤风云的豪迈;人也一样,只有追驰于荒原,接受荆棘般的磨难,才能取得成功。曾经一位农村姑娘不放弃追求,她向往美好的生活,孤身一个的她苦读英语自学普通话,只有初中文凭的她在大城市不懈打拼:做保姆、当老师、卖早点、售化妆品……她不甘于寄人篱下的生活,执着的追求生活,不模糊眼前的视野,不苟且平淡的生活,不自卑贫寒的处境,不放弃生活对于她的每一个挑战,面对逆境,她没有放弃,所以她靠自己让自己安好的过上安稳的生活。“滴水穿石”是靠不舍昼夜的坚持,毛泽东曾说:“人贵有恒。”一旦放弃,就会有“一曝十寒”之忧,就算不能完成梦,我们也要潇洒地说,不放弃!

只有经历过地狱般的炼造,才能创造出天堂的美好;只有带血的手指,才能弹奏出世间的绝曲。被称为“交响乐之王”的贝多芬在双耳失聪后,仍不忘与命运抗争,他说:“我要扼住命运的咽喉,绝不让它将我。”贝多芬从未放弃他的音乐梦,事实证明他成功了,他热衷于音乐,热爱他的梦想,他身残志坚,向我们诠释了梦想的力量。从古至今,凡成大事者,无不经历挫折——屈原遭流放著《离骚》、司马迁受宫刑成《史记》、越王勾践卧薪尝胆而越甲吞吴、韩信受胯下之辱终统百万雄兵……只有经历风雨,才能迎来彩虹。逐梦路上,我们会经历多少未知挫折,只有一步步,走别人没有走过的荒凉小路亦是常人眼中的“歧途”,收获便是脚下那前无古人的足迹,我们要为梦想时刻努力着。

马克思说过:“人要学会走路,也得学会摔跤,而经过摔跤,他才能学会走路。”在梦想这条艰巨似漫长道路上,我们会变成一个善败者,但我们要做不怕失败、能及时总结经验教训,具有百折不挠、锲而不舍精神的善败者。环境愈艰苦,条件愈恶劣,就愈能磨练人的忍耐力,激发人的创造力。人才是什么?人才就是能干好自己不喜欢的事情。艾伦说,如果你干的是一件恶心的活儿,如果你认真干下去,一定去尽量干好,因为你八成会得到提升,再也不用干那样的活儿了……

每个人都行走在逐梦的路上,为了自己的梦想而奋发向上。犹如一道曙光,照亮了生活。一个小小的梦想,或许简单而平凡,可因为梦想,无边的未来却也闪现光芒。就如宇宙中如此微弱的星光,却也是不可泯灭的存在。梦想的大道不会平整,我们要自己筑梦,迎风飞翔,让发亮的信仰微笑仰望太阳……

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篇19:我的科学梦作文350字

全文共 377 字

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我有一个想,就是成为一名科学家。

面对学校开展的各种各样的社团,我二话不说就选择了科学社团。社团里可尽情地发挥自已的想象和创造力,可以搞些小发明,每次都会得到老师、同学们的鼓励和表扬。团结、温暖让我爱上了这个集体。

在家也会搞些稀奇古怪的小发明,比如:小型喷水枪、弹簧枪等等,搞得满屋子一团糟。这些举动都是我想成为科学家而付出的努力,努力就会有收获,或许哪天我就发明出独一无二的东西。我想为祖国发明超级飞车,这样一来,都市的上班族不用坐拥挤的公交车,也不会上班迟到。等未来我要驾驶自己发明的火箭登上月球,把所有关于月球的奥秘全都解出来。

我要向尊敬的科学家爱迪生学习,他的聪明才智,他的几十年如一日的坚持,不怕失败勇于创造的精神深深地刻在我心里。

哈哈,我是不是太天真可爱啦!但我想,只要我刻苦认真地钻研,我的梦想慢慢会实现的,也可以为科学做点小小贡献。嘿嘿!

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篇20:我的一次创意体验征文

全文共 638 字

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从小,我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小手工。正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个不折不扣的迷。

小时候,喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片,更喜欢那里面的铠甲,特别想要一个。第二天,妈妈带回了一大箱的盒装的小零食(因为我和妈妈都喜欢吃零食)。对我来说,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。

可是,妈妈却一态反常的不让我拆开盒子,这使我纳闷极了。下午,妈妈出门办事,我偷偷的溜进妈妈的房间里,打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带,把他们放在一边。

接着,我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开,拿一个纸板给它固定住,成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子黏在一块,成了一条“机械”手臂。紧接着,我把一个小盒子的中间,挖出一个小长方形,并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后我又仿照这个方法,又做了一个“机械”手臂。

我接着又做了一个手臂,又用一个半的盒子做了一个“鞋子”,并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后,把所有的“零件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上,端详着我的“铠甲”,心里充满了自豪感……

妈妈回来了,他看见我用零食盒子,做了一个可穿戴的“铠甲勇士”,哭笑不得的告诉我:“这是我的同事托我帮她买的,你让我跟同事怎么交代呀!”妈妈只好又白买了一箱零食,送跟人家。

哦!我爱手工制作,正是这些经历,使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐……

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