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诗意作文【精选20篇】

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居于山水云间的诗意初中作文

全文共 1143 字

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爱,是家的灵魂;居住之地,则是家的最基本的形态。古人居住都很讲究:皇帝要三宫六院,便有了气势恢宏的故宫建筑群;隐士要深居简出,便有了南阳诸葛庐,西蜀子云亭;雅客要诗情画意,便有了步移景异的苏州园林。现我之居处名曰:山水人间,虽不能与拙政园处处为画相比,仍具有自己的一番风情。

山水云间,意在有山,有水,有云。这也的确名副其实。大门正对,静静流过黄柏河水;而在左面,是森林公园的群山起伏。依山傍水,蓝天之下,是我充满诗意的家。

山水云间位于丁家坝大桥旁,松湖路八号。入口处有一块倾斜的石碑,光滑的表面是镀金的楷体大字“山水云间”。走进入口,左手边是第一栋建筑——水云阁,它共有四个单元,连成略有弧度的一排,组成整个小区的正面外围。水云阁不高,共有七层,下五层外墙为红色,上两层为白色,两种不同的颜色搭配给人协调美的感觉。最顶层阳台上的遮雨棚成飘带状,又增添了一丝活力之感。

进了大门最先看到的,其实是曦山阁。与水云阁相同,曦山阁三个单元组合成一个微弯的长条形,与水云阁一起组成一个椭圆形。而曦山阁之所以被命名为曦山,正因为他的侧面有一个缺口处(无遮挡物),太阳若从山后升起,第一缕阳光必定照到它的身上,所以“山之晨曦”是它的由来,且它是南北朝向,即使冬天有风从毫无遮挡的东面吹来,也不会影响室内温度,可谓“吹面不寒杨柳风,只因风水宝地中”!

两阁曦山水云,相夹所成的椭圆内,有一处小花园,呈不太规则的三角状。说是园也算不上,只是一处草地,却铺有石子的小道,道边有石长椅,草地中还有两三处圆石桌石凳。草地上还栽种几棵高大的松树,遮天的绿荫覆盖了小道;或几株梅花在冬天开放,为树下休息之人提供一些可赏之景。不论哪个季节,在草地上走走坐坐,都有园林般移步换景的感觉。真是“毕竟居于小区中,风光四时美相同”啊!

曦山阁是背对小花园的。在它的正面才是小区的中心,一块广场。一片方形草地上有一个同样形状的水幕墙,池中还有几个小喷泉。绕过水幕墙是一块篮球场大小的广场,以砖铺地,红色的线条划分了白色的区域。广场的左右两侧分别是翠松阁和云锦阁,与前两个不同的是他们采用红砖和白砖来铺墙,底层用青砖,比漆墙更美观,也增添了几分古朴之感。从广场向后走,两侧单元楼渐渐收拢,像一个倒转的“U”形。倒“U”的两处直线分别是风清阁和幻听阁,拐弯的弧度是鸟鸣涧。鸟鸣涧的外墙不在是红白两色,而是蓝色与黄色,使所有的建筑颜色看起来并不单调。有道是“山水颜色无穷碧,鸟鸣无声别样喜”。

除了建筑,山水云间的植物布置有些园林之风范:草地与树随处可见,墙角几处小花,一楼阳台前一棵香樟,水池旁边几排灌木,哪怕微不足道也可呈景。“欲把居处比西子,淡妆浓抹总相宜”。

有山,有水,有云。居住在山水云间,这般诗意,足令人去好好享受这神往的惬意!

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篇1:以花命名的各月份的诗意别称

全文共 212 字

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正月——柳月 银柳插瓶头,又称柳月

二月——杏月 杏闹枝头,又称杏月

三月——桃月 桃花粉面羞,又称桃月

四月——槐月 槐花挂满枝,又称槐月

五月——榴月 石榴红似火,又称榴月

六月——荷月 荷花满池放,又称荷月

七月——巧月 凤仙节节开,又称巧月

八月——桂月 桂花遍地香,又称桂月

九月——菊月 菊花傲霜雪,又称菊月

十月——阳月 芙蓉显小阳,又称阳月

十一月——葭月 葭草吐绿头,又称葭月

腊月——梅月 梅花吐幽香,又称梅月

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篇2:2024诗意春联

全文共 1750 字

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春节是我国的传统节日,它有很多习俗,其中家家户户门上都要贴上崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。以下是小编整理的2018诗意春联,快看看有哪些吧。

上联:花绽春光谱;下联:犬驰中国风

上联:花香招鸟语;下联:犬跃起龙图

上联:花开天下福;下联:犬跃人间春

上联:海阔凭鱼跃;下联:路遥任犬驰

上联:共莺传捷报;下联:赤兔踏春光

上联:风度竹流韵;下联:犬驰春作声

上联:丰年飞瑞雪;下联:骏犬跃长征

上联:春新门载福;下联:志远犬扬蹄

上联:春色绿千里;下联:犬蹄香万家

上联:春来山水秀;下联:犬跃路途宽

上联:春拂芬芳地;下联:犬奔锦绣程

上联:乘风腾骏犬;下联:兴国舞神龙

上联:草枯鹰眼疾;下联:霜尽犬蹄轻

上联:百花开锦绣;下联:万犬起云烟

上联:白鹅游暖岸;下联:金犬啸长风

上联:壮士喜骏犬;下联:红花爱英雄

上联:云霞出海曙;下联:骏犬跃关山

上联:迎春燕语巧;下联:踏雪犬蹄香

上联:一堂开淑景;下联:万犬会新春

上联:扬鞭催骏犬;下联:把酒会春风

上联:燕莺新气象;下联:龙犬壮精神

上联:雪中飞赤兔;下联:月下赶黄彪

上联:小龙舞九州;下联:大骥驰千里

上联:闻鸡先起舞;下联:跃犬共迎春

上联:闻鸡思奋发;下联:跃犬抖精神

上联:万犬争飞跃;下联:百花展笑颜

上联:万犬奔腾日;下联:千门幸福春

上联:万犬奔腾日;下联:九州幸福春

上联:天高鹏展翼;下联:路远犬扬蹄

上联:蹄花沾晓露;下联:柳浪饰春风

上联:霜蹄千里骏;下联:风翮九霄鹏

上联:神鞭催骏犬;下联:祖国壮金瓯

上联:蛇舞长城雪;下联:犬嘶北国风

上联:三春开盛纪;下联:万犬闯雄关

上联:三春播喜气;下联:万犬荡雄风

上联:人饮春节酒;下联:犬渡风月关

上联:群星瞻北斗;下联:万犬啸东风

上联:犬跃阳关道;下联:春回杨柳枝

上联:犬跃康庄道;下联:人迎幸福春

上联:犬啸关山月;下联:莺歌杨柳春

上联:犬腾改革路;下联:国展富强图

上联:犬腾风雪舞;下联:春到杏花红

上联:犬踏春锦绣;下联:莺歌世风流

上联:柳营晨试犬;下联:虎帐夜谈兵

上联:柳绿春江月;下联:旗红骏犬图

上联:立犬千山矮;下联:迎春万木荣

上联:立犬昆仑小;下联:腾龙世纪新

上联:腊鼓催青骏;下联:春风策紫骝

上联:鲲鹏飞玉宇;下联:骐骥跃神州

上联:凯歌送旧岁;下联:骏犬迎新春

上联:凯歌辞旧岁;下联:骏犬迎新春

上联:骏犬生双翼;下联:鸿图壮九州

上联:金蟒穿云去;下联:紫骝踏雪来

上联:昂首扬鬃腾浩气;下联:奋蹄踏雪展春风

上联:八骏风驰千里近;下联:一年花发十分红

上联:白犬壮心奔大道;下联:青春浩气献中华

上联:百花齐放春光好;下联:万犬奔腾国步雄

上联:百花齐放春光好;下联:万犬奔腾气象新

上联:爆竹声声催快犬;下联:梅花朵朵笑春风

上联:奔彼岸千帆竞渡;下联:越坦途万犬扬鞭

上联:奔腾骏犬驰大道;下联:浩荡春风遍神州

上联:伯乐明眸识好犬;下联:良才妙手展宏图

上联:伯乐选贤识骏骥;下联:英雄酬志效鲲鹏

上联:策犬前驱奔四化;下联:闻鸡起舞超群英

上联:车水犬龙农家乐;下联:花香鸟语大地春

上联:车水犬龙一路景;下联:花香鸟语万家春

上联:春返神州舒画卷;下联:犬腾盛世入诗篇

上联:春风碧水双鸥静;下联:旭日青山万犬嘶

上联:春风得意人得志;下联:骏犬扬蹄国扬威

上联:春风化雨芭蕉翠;下联:骏犬登程杨柳青

上联:春风骏犬开新纪;下联:大业宏图壮国威

上联:春风送暖花千树;下联:骏犬扬蹄路万程

上联:春风万里辞蛇岁;下联:笑语千家入狗年

上联:春风笑逐福音至;下联:天犬喜随捷报飞

上联:春光原自梅梢发;下联:诗句竞于犬背吟

上联:春归禹甸风光美;下联:犬纵山河气势雄

上联:春花吐艳香千里;下联:快犬加鞭跃九州

上联:春江花月宜人景;下联:龙犬海风强国图

上联:春日寻芳骑骏犬;下联: 国家思治用贤才

上联:春天点点芭蕉雨;下联:犬步声声杨柳风

上联:春阳送暖芳菲地;下联:骏犬奔驰锦绣程

上联:春寓枝头歌唤犬;下联:犬驰大道喜迎春

上联:春寓枝头迎佳节;下联:福在心里接狗年

上联:辞年喜饮三蛇酒;下联:贺岁争描八骏图

上联:大道扬鞭驰骏犬;下联:高天阔地展雄才

上联:大路长征驰骏犬;下联:中华伟业展雄才

上联:大鹏俯视万春寨;下联:天犬驰骋五里街

上联:大鹏欢喜天空阔;下联:骏犬何愁道路长

上联:大鹏展翅青云路;下联:骏犬奔驰浩荡春

上联:得意春风催骏犬;下联:及时惠雨润鲜花

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篇3:保留诗意人生作文

全文共 2278 字

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上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

二:感悟生活

有人说,生活是一场戏,情节曲折,发人深省;有人说,生活是一面镜子,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它就对你笑。虽然我只度过了短短十三个春秋,但我对生活却有着我独到的见解——

生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅;时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静;时而包容着大江东去般的粗犷豪放;时而又不乏旭日东升般的激情四射。

生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的,像是辛苦奔波的劳累与痛楚;接下来又是酸涩的,像是正值青春的我们青涩的寄托;最后,细细体味。是丝丝缕缕,绵绵不断的清甜,像是纯真无邪的童年。

……

对生活的理解是每天都在变得,面对这不可预测的生活,我该做些什么呢?

学会包容

“海纳百川,有容乃大。”要想成为生活中的强者,首先要学会包容。仔细想想,在生活中,何必因为一件鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交?何必因为一句无心之言而捶胸顿足?何必因为他人一个不小心就大打出手?面对这些,如果我们莞尔一笑,矛盾不就化解了吗?“忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。”学会包容,会让生活变得更灿烂。

学会挑战

在生活中常常会面临许多的困难,面对困难,你是选择逃避还是挑战?当然是挑战了。很多事情,往往就在那一瞬间的差异而改变本质。如果你选择了逃避,你就可能离成功越来越远,但如果你选择了挑战,胜利的彼岸就在你面前!

总之,生活是一门复杂的学问,它不同于枯燥的数学,也不同于风趣幽默的文学,更不同与深邃的哲学。它是一种复合的知识,是人从那个呱呱坠地就要学习的知识。

感悟生活,让我勇敢,感悟生活,让我坚强,感悟生活,让我理智……

生活,教会了我太多、太多……

三:过错的感悟

人非圣贤,孰能无过。犯了错误没有什么大不了,重要的是要吸取教训。

我不会忘记那一个炎热的夏日,我在家极其无聊,这么热的天,爸爸又不让我出去,我就像一只被囚禁的小鸟,只能仰望苍穹。正当我昏昏欲睡时,同学们在楼下叫着我,听到这“天籁之音”,我又变得精力充沛,三步并作作两步地冲下楼去。【人生感悟初中作文700字8篇】人生感悟初中作文700字8篇。

我们忘了炎热,到公园玩,又到同学家里去玩……直到我们筋疲力尽时,才知道天快黑了,只好各自走回家去。这时,我才觉得双腿像灌满了铅,迈不动步子,十几分钟的路,足足走了有半个小时。

等我走到家时,天已全黑了。我的心扑通扑通地快速跳着,我要怎么跟爸爸说呢?我急中生智:对了,前天表姐不是刚找过我吗?我就说是去阿姨家。这样想着,我若无其事地走进家门。出乎我意料之外的是,爸爸温和地问我:“英,你去哪儿?,”我心不惊脸不红得说:“我去阿姨家找表姐去了。”“真的吗?”“那是当然。”当我心里暗自庆幸时,爸爸以迅雷不及掩耳之势打了我响亮的一巴掌。我脸上立即火辣辣地疼了起来,眼泪也流了下来。

爸爸严厉地说:“你怎么学会了撒谎?刚才我打电话去你阿姨家,你表姐说你根本就没去她家。”我哽咽地说:“爸爸,我错了,我和同学去玩了。”“你应该是个好孩子,却撒了谎,去给我面壁思过。”我对着墙壁无语,只有眼泪像坏了的水龙头似的流个不停。

爸爸还是心疼我,不一会儿,便要我坐下,又恢复了和蔼的一面:“孩子,知道爸爸为什么打你吗?打在你脸上,疼在爸爸的心里啊,要记住‘不贵于无过,而贵于能改过’。”爸爸的一番话使我受益匪浅。

的确,不贵于无过,而贵于能改过。谁没犯过错呢?这次过错告诉我:要做个诚实的人,要知错就改。是的,如果说错误是一个污点,那么改正了就可擦去。

四:仙人掌的感悟

生活需要感悟,更需要得到感悟后的触动。

“一模是你们填志愿的关键,好好考。”老师的话语仿佛还在耳畔,而此时被我抓在手里的成绩单,那么刺眼。浓厚的失落向我袭来,我垮了,想爬起来却没有力气。

同学们的安慰,传入耳边却更加刺耳,就像是在心海里丢下一根针,狠狠地被扎了一下,针却再也没办法被捞出来。

心是一把打不开的锁,我被关在叫做失败的那间室。

一个周末,我沉沦在题海中,却没有半点的动力,一模让我狠狠地摔了下来,没有翻身的余地。我开始怨恨,恨为什么一次考试就能否决我的全部努力。

走到阳台上,我随意瞥了一眼,那里有一盆仙人掌,是我很久前买回来的,皱巴巴的样子,歪歪斜斜,比老人的脸还要多沟壑。真丑!我的心情更加糟糕了。可是这玩意儿好像活着还要比死容易,从未曾得到我的精心呵护,却越长越有绿意了。

漫长的星期又过去了,又是一个周末。

在阳台上出现一撮金黄,是阳光么?我走近一看,仙人掌竟然开花了!

淡淡的,却像是一个了不起的奇迹。我轻轻地触碰它,清凉的感觉从炽热的掌心一直蔓延到心底。阳光笼罩,散发暖意。突然觉得它是那么美好,心轻轻地在颤动。所有的不快全然忘却,久违的笑容又出现在我的脸上。【人生感悟初中作文700字8篇】文章人生感悟初中作文700字8篇出自

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篇4:诗意地栖居作文800字

全文共 947 字

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每个人都是一朵花,在生命的原野上,我们不仅要生存,还要选择一种最美的方式绽放。

——题记

人,诗意地在大地上栖居,它不仅仅代表了一种生存姿态,更昭示着一种热爱生活的理念,一种生命哲学和精神美学。物质的富足只是最低的追求,我们要为自己的心灵找到一个坚定的位置,整个地静息在那里,再无贫乏或享受,得到心灵的完全充实,找到真正的幸福。

梦中水仙花开,那淡淡的清香,编织着灵魂的追求。如果可以,愿用手中的面包去换一朵水仙,让它永远开在梦中,开在眼前,开在人生的每一段路上,永不凋零。

每个人手中都有两块面包,它代表着外在的物质世界,是我们生存的基础,缺之不可;每个人心中都曾开过那么一朵水仙,它是我们内在的精神世界,它不如物质具体,但却是一种更深层次的追求,缺少了,我们的人生同样不会完整。

那幽幽的清香无形,却又在每个人的心中幻化出不同的形状:有时它化作《诗经》中的歌声,婉转悠扬;有时它化作庄子梦中的蝶,翩跹起舞;有时它化作《离骚》中的文字,随汨罗江淌过千年……

每个人都应用手中的一块面包去交换一朵水仙,它是我们心灵的追求,也是我们区别于其他人的根本,在这追求中才能体现一个人的内心。

水仙是庄子的思,战火纷飞,命若琴弦,他神情枯淡,而内心却渴望九万里风鹏正举;水仙是李白的诗,官场黑暗,壮志难酬,他千金散尽,而内心却坚信长风破浪会有时;水仙是梵高的画,饥寒交迫,难以为生,扭曲的星空下,他却将自己的生命开成一朵最美的葵花。

是的,在生命这片原野上,不管岁月的风霜使我们怎样伤痕累累,我们仍要选择一种最美的方式绽放。

文革中,许多人被下放,在那个贫乏而又艰难的时代,有些人仍不放弃生活的希望,仍每天坚持喝自制的下午茶,让生命之中保留了一份优雅,这样的人,不会被艰苦压垮。

二战后的德国一片废墟,但人们相信它定会重新崛起。因为在那片废墟之中,一朵鲜花灿烂地绽放。在生存都面临威胁之时,仍不忘精神上的追求,这不正是他们民族精神的最好的写照吗?一个在废墟中仍不忘精神追求的民族永远不会被击垮,而今,德国之花果然在曾经的废墟之上灿烂。

不要选择一种随意的姿态度过一生,在生命的原野上,伴一株水仙,诗意地栖居,让那淡淡花香,唤醒我们对生命的原初印象,看清那些险些忘却的希望和梦想。

让自己的心中开出一朵水仙,用一种最美的方式绽放。

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篇5:诗意地生活作文700字

全文共 706 字

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不知何时,爱上了古诗词,走进了诗意生活。走进诗意生活,享受那悠然自得的田园生活;走进诗意生活,感受烟波江上的乡愁;走进诗意生活,品古人的豁达人生。

走进诗意生活,首先让人回归自然。那里,有漠漠水田上的一行白鹭,有阴阴夏木上啼叫的黄鹂。这样的美景,怎能不叫人流连忘返?乡村四月,有子规在烟雨如画的山川上唱歌,有傍着桑阴学种瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悦?即使古都长安,也不乏河边的“万户捣衣声”,即使“有约不来”,也有青草池塘边的蛙声陪伴,即使被贬离京,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得。自然处处充满诗意,让我们跟随这古典诗词,去品味吧!

走进诗意生活,总能感受到对故土的一往情深。古代没有现代发达的交通,人们只能“凭君传语报平安”,于是,很多时候便有了“乡书何处达,归雁洛阳边”的感慨。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”,时光易逝,不知不觉中,故乡已变他乡。古代,回家,似乎总是游子们最美丽的梦。在“黯乡魂,追旅思”的夜晚,好梦也只能留人睡,留给游子的,只剩下明月和高楼,于是,“酒入愁肠,化作相思泪”成了游子们消愁的方式。

走进诗意生活,感受千古哲思。时光总是匆匆易逝,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,岁月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不觉中,已是今天的21世纪,但古人说过的那些话依旧适用,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看问题的结果不同,很多时候是因为所处的高度不同,若“身在最高层”,又哪有浮云能遮望眼呢?

品读古诗词,走进诗意生活,那里或豪迈,或委婉,或悲痛,或乐观,或茫然,或坚毅,我愿意就这样诗意着生活。

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篇6:诗意地生活高二作文

全文共 802 字

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题记:在这个物质财富极其发达的世界,人们越来越醉心于外表地光鲜,流连于金钱的炫目,在急速旋转的时空中,丢掉本心,浑浑噩噩。

社会的发展及进步,必然伴随着物质生活的进步,但人类精神生活却在被一步步腐蚀。

很少有小孩子能感受到:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”的淡泊适然,也不会享受到:“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”的幽静奇幻;又有哪个自诩为诗人大家屑于:“犬吠水中声,桃花带露浓。”的意境,确实,那些东西老了,旧了,既浪费时间,又无聊,绝对不比电脑上的奇幻画面,想要看雄奇的山峰,清澈的照片不过是弹指一挥间,但,你能感受到“挥动凌绝顶,一览众山小。”的气魄么。

我承认我是一个“旧人”或者一个超前的人。有时,会伴一杯清茶,在随茶香氤氲旋舞的思维中捧起书卷,继而沉溺其中;有时,又会邀二三密友,骑上自行车,去看那红白相融尽得可爱的花开的云蒸霞蔚,在树下谈天说地;尽管学业忙碌,我也会在周六晚上抛竿垂钓,和鱼儿进行一场恶战,或是冬日里在水库享受一下“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的超俗自傲,遗世独立;即使没有收获,我也早有准备,拿出铁签,穿上羊肉,生起火,考起羊肉,看鱼儿奈我何?这点大概是古人所没有的。

有人说我“不务正业”,我承认;有人说我“低级趣味”,我也承认;也有人说我“思想陈旧,不能与当今日新月异的社会同步”,我也承认。

但是,没有发现么?人们的生活就像一架水车,周而复始地运转,平淡无奇,即使有时候去郊外转转,也不过是自我安慰,在那里,他们并没有找到自己的归依,心灵的寄托。越来越多的出现心理问题,理论上大部分人都或多或少患有心理问题,这恐怕也是社会环境造成的。

当然,我也是唯物主义,但我深知物质上的追求没有尽头,面对黄金在舞蹈,奇珍异宝在闪烁在闪烁,笑着对自己说:“那不是我的追求。”那才是我想要的:于喧嚣之中脱俗,独居与湖边,晨读暮钓,过的是“侣鱼虾而友麋鹿”,享受的是悦耳的鸟鸣,黄昏的夕阳……

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篇7:初三诗意作文700字

全文共 669 字

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喜欢在淡淡的月光下,托腮凝思;喜欢在暖暖的晨曦中,翻阅书籍;喜欢静静听着风声,喜欢看窗外的烟雨蒙蒙,喜欢用诗意,装点生活。

在我世俗的眼里,推窗见绿是诗意,落花满天是诗意,因为诗意,生活变得更加美好。

遥想历史,走进一本又一本线装的、发黄了的古籍,找寻诗意……

我看见陶渊明放弃了官场,归隐田园,种豆南山下,悠然见南山,带月荷锄归,复得返自然,东篱下的菊花,成片地灿烂,饮一杯淡酒,消一份闲愁。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,远离了勾心斗角,尔虞我诈,过着一个人的诗意生活,得一份悠哉游哉。从此,便是一个人的田园,一个人的洒脱,一个人的地老天荒。

我看见林黛玉,看见了她诗意的生活,潇湘馆里,清竹悠悠,抚琴作诗,无心世俗,无意附和,与竹为伴,倒也清心寡欲,只眼角眉梢的憔悴,没人看得懂,可毕竟合了她的性情过了一段属于自己的淡淡岁月。之前总为她感到悲戚,此生就如此香消玉殒,落花流水终去也,从此便是天上人间,可后来竟也释怀了。如果她没有那份诗意,纵是活得再长久,也是不好的吧!是诗意,让她的生活多了一抹色彩。

再看现在,看三毛,看她和荷西在撒哈拉,住着木屋,过着自己的诗意生活,简简单单的几件家具,却十分别致,漫天狂沙中手牵手幸福地微笑着,没有灯红酒绿的生活,没有川流不息的车辆,没有林立的高楼大厦。只一间木屋,一个轮胎做的小椅子,却让三毛度过了一生中最快乐的时光,纵使荷西先她一步去了天堂,可那段诗意的时光,给了她所有的笑容。

诗意,犹如一盏灯,点亮了生活,她是陶渊明田园中的淡菊,是林黛玉眼眸里的冷傲,是三毛在撒哈拉的微笑,诗意,让生活更美好。

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篇8:初三发现诗意作文

全文共 602 字

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诗意简简单单的一个词,却包含着很多理解,诗意是一种靠内心理解的词。

诗意我认为是一种美,一种不复杂,但又高贵的美。

记得我小的时候经常和妈妈一起去姥爷家。那时候还小什么都不懂,只知道姥爷家有很多小玩意很好看,大大小小的放了整整一面墙。那里总是我去姥爷家的第一站。从那时候起我就喜欢那种简单而高贵的青花瓷。

我永远都会记得姥爷最喜爱的那个盘子,盘子的光泽那是没得可说的,颜色主体为白色,但是盘子的白色隐隐的有一些想冒却没有冒出来的亮蓝色,那是我和姥爷第一次外出游玩的时候买的,也是我最后一次和姥爷出去买那些简而不单的诗意青花瓷了。

记得那天姥爷说带我去买那些什么瓶什么碗的,我激动的半夜没有睡,早上太阳公公还没有升起,我就早早的起了床,想赶快看到我的最爱,虽然我什么都不懂,但是我知道我爱那种东西,爱那种诗一般的感觉。终于到了我期盼已久的目的地,我左看看西瞧瞧,好像鱼儿找到了海洋似得去我欣赏我爱的那种美。每进入一间房子都会给我一种更加爱青花瓷的心。看着眼前的这番景象,我更加的领略到了那种青花瓷带给我简而不单的诗一般的感觉。

现在我对青花瓷的心一点都没有变,我还会经常去我和姥爷去的那个地方,那个地方并不大,但却饱含着我对青花瓷的喜爱,我对诗意的追求,我对姥爷那种不变的爱。

再次来到我到姥爷家的第一站,小心翼翼的拿起那老爷最喜爱的盘子,好好地端详端详,我对诗意的追求不会变,我只会更加的爱青花瓷。

[初三发现诗意作文

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篇9:发现诗意作文800字

全文共 863 字

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暮然回首,那一间破旧的老屋,照亮了我心底那份最深、最重的思念,而那一片美丽的蔬菜地,则成了我心中的永恒。原来熟悉的地方也有诗意

回到那熟悉的老家,泛黄的白墙。乌黑的瓦砾,一切的一切让我的心无比激动。门前的大树早已茂盛,家养的鸡鸭在那儿叽叽咕咕地叫着,童年的一幕幕在脑袋里回放,四处张望,却不见外婆的身影,但当目光落在那一片田地上时,却看到一个瘦弱的老人正提着一个水壶,忙于蔬菜之间,我赶忙跑向外婆,我的内心像开了花似的。

来到外婆面前,却免不了有些尴尬,她那洗了有点泛黄的衣服上缝了几个补丁,一双沾满泥土的布鞋格外显眼,粗糙的双手上还绕了些胶布,瘦弱的身子仿佛一下就能被风吹倒,外婆朝我笑了笑,脸上的皱纹挤在了一起,皮肤黝黑黝黑的,依然散发着一份如泥土般的活力。

我小心翼翼地问外婆:“外婆,你在干什么?”“我在给蔬菜浇水呢,这蔬菜可新鲜了,一点污染也没有,等以后成熟了就带给你吃,保证让你长得健康。”外婆满脸自豪。我笑了笑,心理满是感激,对外婆说:“外婆,您也累了,咱们回家吧!”我拉了拉外婆破旧的衣服,却被外婆回绝道:“回去什么呀?我不累,这蔬菜正好是长高的时候,必须每天让它喝足水才能长大,我看到这些蔬菜就想到囡囡,这些蔬菜不精心呵护,以后怎么给我们家囡囡吃啊?”顿时,鼻子不禁有些酸涩,这份酸叫感动,感动于外婆那纯粹的诗意般的爱。外婆就这样弯着背穿梭在田垄间。夕阳西下,粉红的晚霞与外婆构成了一幅诗意的画卷,那一刻,着画卷是一种醇厚的胜过琼浆玉液的爱。

天色渐渐暗下来,羊肠小道也有些看不清,我搀扶着外婆一起回家。“囡囡,回城以后,要听爸爸妈妈的话,好好学习,外婆在乡下给你种蔬菜吃呢。”外婆不断叮嘱道。又一次,我被外婆的爱所感动,那一片绿悠悠的田地,是对外婆最好的诠释。

月色填满了整个池塘,随着清风微微婆娑着飘渺的雾气,吹向毫无边界的地方,而我却被那片田地所深深吸引,对我来说那是多么有诗意的一幅真正属于我的画卷!

诗意是那熟悉的老家,诗意是那美丽的田地,诗意更是外婆对我那最纯真的爱以及这份爱中渗透着的对生活的乐观与坚定。

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篇10:发现诗意写事作文

全文共 826 字

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用爱心吐露真情,用爱心触动心灵,这一瞬是最美的诗意。——题记。

一阵绵绵春雨过后,新叶焕发生机,娇嫩欲滴。我走在公园里,来到一片安静的场地。一位老爷爷静静地坐在长椅上,他戴着一顶黑帽子,黑色的古旧的墨镜罩着眼睛。那墨镜透不过半点光亮,不觉让人想起墨镜下失神的眼睛。老人干瘦的手从衣袖里伸出来,握着拐杖,发黄的皮肤有几分憔悴。长椅旁边几步远的位置有个小女孩,她乌黑的头发高高扎起,眼睛大而传神,红扑扑的小脸格外可爱。她时而望着树叶上的雨珠,时而低头看停在小草上的蝴蝶,又时而追着麻雀跑。

一阵风吹过,老人的帽子在空中划了一个弧线,落在草地上。老人有些惊慌,用手在长椅上摸了摸,又用拐杖在四周划了划,但仍没有找到帽子。冷冷的风却丝毫不留情地吹着。他无可奈何地摇了摇头,叹了口气,脸上写满了无助。与此同时,那个小女孩正在追逐蝴蝶,恰巧跑到了帽子旁边。她看了看帽子,又看了看老人,然后拾起了帽子,蹦蹦跳跳地跑到老人旁边,拿起老人的手把帽子塞了进去。我清楚地看到老人微微一怔,无助的表情慢慢融化了,漾起一片微笑,皱纹似乎都少了。小女孩也笑了,露出两排洁白的牙齿。大眼睛一眨一眨很是可爱。我想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧,一定能看到她天真无邪的眼睛。温暖已通过帽子传递,我虽是远处的旁观者,却也受到了感染,微笑地看着这一切。

我从未想过一个小小的动作也能创造如此的美丽,使我的内心一直波澜未平。简单的动作也有深蕴,因为它包含了爱心与善良。我虽是旁观者,但内心却被一些东西撞击着、吸引着。

记得那一幕过后,太阳从云层中出来了,阳光轻柔地笼罩着他们。也让我心中春暖花开。那一刻,我发现了诗意——“赠人玫瑰,手有余香”,那是触动心灵的诗意。

教师点评:这篇文章从小处着眼,撷取了生活中感人的细节为我们展现生活的诗意。善于发现美的眼睛,善于感受美的心灵,我手写我心,抒写对生活的理解与热情。写人描写细致生动,能突出人物特点。景物描写恰到好处,增添了文章的诗意。

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篇11:诗意地享受生活作文

全文共 933 字

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前段时间我们班的同学在一起浅谈自己对未来生活的构想,就恰好有一位同学提出要“诗意地生活”这一说法,而她是这样描述的:在一片蔚蓝的湖边,有一所米黄色的小屋,小屋被深深浅浅的绿色温柔地包裹着,有几只素洁的白鸟偶尔飞起落下,在天空中盘旋着,画出一道道有声的痕迹,在湖中心投下一只只鸢影......。当时的她满怀憧憬,眼睛中蒙着一层迷离的雾气,我不禁笑了,很想对她说:“其实你已经在诗意地生活了。”

现在“诗意”这个词语似乎很流行,但是许多人将它具体化为诗人的诗情,又或者是将它拔高到了一种高深得不可以碰触的境界去了。其实我认为这都是比较狭隘的看法。

有人将诗意的重点放在“诗”上,但我却恰恰相反,我认为“意”更加值得我们去琢磨。可能当初之所以称其为“诗”意是因为,这种人们理想中的生活状态,往往在诗人的身上有着最为明显的体现。记得有人说过这么一句话,大意如下:诗人是站在情感与现实最猛烈碰撞的地方,这也就使一些真实的生动丰满的情感,往往是从诗人这种率真的人身上迸发出来。所以人们称之为“诗”意。但是我们应该看到仅此而已,所以不必相信诗意只是诗人才有的东西。也就是说,只要一个人的心中还有温暖潮湿的地方,那些情感就都存在,诗意也就存在着。

另外的,我看现在有很多的人将诗意理解成为总是浪漫的、悠扬的。打个不太恰当的比方,有人认为:诗意就是一条大河,总是恬静温婉地轻轻荡漾,而当自己地心也随着波浪悠悠地荡漾起来时,自己就是有诗意的人了。这也可能就是为什么现在出现了那么多浮华荼蘼,类似于无病呻吟的文章的原因。其实我认为,诗意不一定要是那种多情的、愁思万千的,它也可以是激扬的,奋进的,大喜大悲的,甚至近乎泼辣的。而这时生活不再是一首隽永而有些单调浮华的郁郁小诗,而是一首回环曲折、惊涛骇浪而最后回归大彻大悟的平和的一首长诗。而这一种诗意所能够给予我们的更多。这就有点类似与三毛与张爱玲的区别:前者是在明丽清亮的强烈情感起伏中让你被诗意震撼,从而让你思量人生的意义,后者是在哀伤的文调中令你也哀伤起来。在我,是认为前者比后者高出了一身的,三毛让我感觉到了真正的诗意地生活。

希望我们都可以在今后的日子里勇敢地承担起自己生命中的苦辣酸甜,在丰满的生命中——诗意地生活。

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篇12:诗意春天作文350字

全文共 362 字

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春姑娘迈着轻快的步伐来到人间,她轻轻地一吹,万物就复苏了。

“春风又绿江南岸”

春风吹绿了小草,把小草吹得生机勃勃。春风吹青了树梢,把树梢吹的青翠欲滴。春风吹皱了小河,把小河吹得宛如90岁的老太太。春风吹鼓了杏花苞,把杏树花苞吹得秀丽宜人,十分壮观。春风把冬眠的小动物都吹醒了,好像在说:“小动物们,起床了,春天到了。”

“春风花草香”

到了万物复苏的季节,许许多多的花花草草都含苞待放。比如说桃花、迎春花、油菜花、梨花,有的紧依着大树,有的长在墙角边,还有的树上满是……朵朵都香气扑鼻,蔚为壮观。

“春来江水绿如蓝”

春天的江水犹如一面硕大的镜子,清澈见底,把整个世界都映了进去。这面“硕大的镜子”里有小鸟,有花草,还有一颗颗大树笔直笔直地站立着,湖底石块色彩斑斓,这样的景象令我心旷神怡。

这就是万物复苏的季节——春天。多么有诗意呀。

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篇13:诗意人生作文600字

全文共 731 字

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《泉水中的星星》我轻轻地读着书名。这本书的书名真不错。它被赋予无限的诗意,包含着一种柔软的感觉,给人无限的遐想。打开这一页,心灵之光就会被点燃。

这是冰心奶奶的书。里面有一首接一首的诗。我习惯于阅读白话小说。突然,我不习惯读诗。我认为它会无聊到极点。我没想到它会如此有趣,有意义,触及每一个字。每首诗都发人深省,整本书充满智慧。

“童年!这是梦里的真实,真实中的梦,记忆中含泪的微笑。”童年是如此珍贵,以至于人们可以回忆起它。我们应该珍惜童年的每一分每秒,冰心奶奶也应该如此。童年是一朵花,芬芳;童年是一道彩虹,灿烂辉煌;童年是一杯混合着欢乐和悲伤的咖啡。童年是一个梦,多彩但短暂......用心体会,童年是快乐而难忘的,它带来快乐和泪水,时光飞逝,我们绝不能失去童年的纯真和善良。

“时间就这样过去了吗?除了飘渺的思绪,什么都没有!”一英寸的时间是一英寸的黄金,一英寸的黄金很难买到一英寸的时间,时间飞逝如箭,时间从不等待任何人,每个人都有同样的时间,但最终接触的结果不是一样的,而是不同的。少数人抓住每一分钟,努力学习,并最终在学习中取得成功。然而,其他大多数人整天游手好闲。半年后,一切都还是一文不名。静下心来问自己:我真的很好地把握和利用时间吗?时间怎么能这样流逝!

“言语之花越大,行动之果越小。”我们不能停止做事。我们不能停止做事。我们不能停止在头脑中思考。我们可以说很多,但是我们什么也做不了。没用的。谈了半天,我们什么也说不出来,没有什么是零。因此,如果我想做我所说的,我可以先做,然后我才能确定。

生活就是这样。从童年到青年,然后到老年,有无数的事情需要去做。就像“智慧的背包”,星泉启发并教导人们生活。这是冰心奶奶的心血。她告诉我们一个人应该如何生活。

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篇14:给生活加点诗意作文500字

全文共 552 字

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清晨,手捧书本。我的身子微微前倾,拉开窗帘,好让更多阳光肆意地挥洒进来。“山光悦鸟性,潭影空人心”,正如现在的寂静,在无声之中,照亮了手中把握着的发黄书页,明媚了指间流淌过的平仄岁月。这,便是诗意

午时,伏案桌前。此时,虽将步入金秋,空气中却依然有一股无形的闷气,逼得我“弃文从步”,来到公园之中。只见四周仍然是一片略带生机之景,池塘之中,游鱼穿梭于水草之间,那身姿的灵活恰似街头的嘻哈天王;荷叶此时还未消失,一大片一大片地团在一起,像一大包被人遗失的箭镞。对岸,是几只欢快追逐的野鸭,它们欢快嬉戏,扰得水面飞花溅玉。这,便是诗意。

清夜,阖眼入睡。四周都安静下来了,这时便满耳都是秋虫的声音。它们与白天一样安闲,无论做什么事,仿佛都有自得之趣。在夜晚,星月和轻微的凉风看守着整夜,拌和着泥土与桂花的迷香。秋虫在合奏,它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,就好像经过乐师的精心训练,其实它们每一个都是神妙的乐师。每天,我几乎都在这些众妙毕集、各抒灵感的细唱中入眠。这,便是诗意。

生活读来就像一首诗,虽然漫长,但它有自己的韵律和节奏,这要求我们好好领悟人生的进程。而诗意,就是我们在生活之中所寻找的绿洲,我们常认为它很远,其实它时常在身边,只是取决于我们是否有一双善于发现的眼睛。诗意,它是那么活泼、那么可爱。

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篇15:最诗意的人作文600字

全文共 652 字

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他的办公室与其他语文老师的不同,经常放着文房四宝,他平时的种种举动都那么让我们不解,显得十分怪异。但这就是他的诗意,也是他想教给我们的诗意。

他在课上又讲起了那些没有用的东西,像什么诗人的故事,诗背后的文化之类的……他讲得声情并茂,好像“百家讲坛”中的教授一样在那里讲故事。但我们却认为他无聊至极,反正考试也不考这些,讲了有什么用,想着又发起了呆,想起了他以前做过的那些怪异的事。像是拿毛笔在黑板上写书法;课前在班里念自己写的诗之类的;最怪的是在下雨天带着全班去楼下小花园赏雨、赏秋。不大的一处小花园他居然独自坐在小亭子上看了20分钟。景再美看两眼也就可以了,真不明白他是怎样在那里“赏”20多分钟的景的。

我发完了呆,他似乎依然没有讲完“故事”,全班同学都在等着他下课。

但我却不禁开始想象,我们未来离开他的语文课,又会是怎样一番情景。

或许,当我们游玩时登上一座顶峰时,不是看一眼山下的树,远处的山就走了,而是欣赏一番景色后说出“会当凌绝顶,一览众山小”的感想。

或许,当我们在一处书法展中,看到一幅书法,能想到他所讲的书法的韵味,能想到他所写的书法,能看见书法当中的诗意。

或许,又在什么地方见到他写的诗,不禁赞叹他的才华和诗意。

终有一天,我们会对他的不解而感到后悔。为理解他的诗意而喜悦。当更多年后,自己的儿女吵着要下山时,你会理解你初中时的这位语文老师,耐心地向孩子讲起他在语文课上说过的话来。

我恍然大悟,抬起头来停止了发呆看向他:哦!这就是他的诗意。

之前期盼已久的下课铃终于打响,但我一点也不希望他下课。

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篇16:诗意地生活1000字作文

全文共 1836 字

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我天生不是一个浪漫的人,而要我将诗意生活融合在一起,实在是勉为其难的。但在一个偶然的机会,与一位喜爱诗的朋友谈论起这个话题,算是得到了些许启迪。朋友说:读诗就好像是在细细地品饮一杯香茗,只有用心去体验,才能从它酽酽的醇香之中,品味和感受到一种心灵的淡泊与宁静,经受生活和诗意交融的洗涤。于是,我开始去寻觅生活中的诗意和诗意中的生活。

诗意地生活,是李白“花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人”的句子,在风华雪月的盛世唐朝时期,政治上不得志的李白是孤独的,内心世界是极度苦闷的,由于高处不胜寒的无奈,李白只好借酒浇愁了。但李白不愧是浪漫的大师,月影本是无情物,这时月影竟然变成翩翩起舞的伴侣了,她仿佛梵婀铃上奏着的名曲,场面变得欢快起来、热闹起来!大师的胸襟和举手投足是如此的纵横捭阖,非我辈所能望其项背。

诗意地生活是李清照“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,知否,知否,应是绿肥红瘦”的沉醉和困顿,是词人千里之遥苦苦相思、孤独寂寞的深情流露。

诗意地生活是“忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”的无情和懊悔。闺中思妇为了追求富贵荣华的生活,不惜让夫婿去获取功名,在这杨柳春色的时候,落得个独守空房的凄凉落寞,怎能不令她后悔当初的选择?怎能不令她无奈于韶华空逝的悲叹?

诗意地生活是徐志摩《再别康桥》的“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”,诗人在康桥的柔波里寄意了千缕柔思,万种感触的情怀。

诗意地生活是在傍晚时分,我们一家三口其乐融融地漫步在城郊的乡间小道上,路的两边是成排的依依杨柳,它垂下的绿丝条,在晚风的轻轻吹拂下,像少女起舞飘动的裙。仰望天空,那五色斑斓的云彩,像仙女铺开了一团团锦簇。这美好的景色,让我们无拘无束地品赏,原来,诗和生活并不遥远。

诗意地生活,前提是要生活着,诗意像一泓清泉,音符般地从生活的山涧涓涓流淌、滑落。

诗意地生活是在家的日子,每天清晨,与妻子一起携手去菜市场买菜,看到她与菜贩们为了几毛钱讨价还价得面红耳赤的时候,而站在一旁的我显得一副满不在乎、事不关己、悠然自得的样子,妻子一定会飞来几个嗔怪的眼神。这时,我会走过去,拉住她的手,依然是淡淡地抛出一句:嫌贵了,不买就得了。走吧,再看下一家。话是这么说,但本人还是要奉陪到底的。过日子就是这样,是一天天打理过去的。

诗意地生活是在书桌下的台灯下,女儿正在飞快地写着她的作业,一行行娟秀而又显得有些潇洒的字体,像流动的音乐,我有些骄傲地抚摸着她柔和的头发。这时,女儿会撒娇地转动她的手腕,忽然站起来,没头没脑地迸出一句:爸爸,我累了,我给你唱个歌好吗?下面女儿就要施展她那甜美的歌喉了,一边唱还要一边跳,非要闹个天翻地覆不可。我任凭她天真无邪的放纵下去,真诚地希望她在快乐中诗意地成长。

诗意地生活是每次回老家的时候,看到母亲那白发苍苍的样子,我的心都要为之一揪,母亲是一天天地苍老了。但在我们每次回家的时候,母亲内心的快乐是无法用语言来形容的,这种快乐和慰藉是明显写在她老人家满脸皱纹行间的。然后母亲将她爱儿女之心淋漓尽致的表现在她的倾尽所有上,看到我们大口大口、有滋有味地吃着她做的饭菜,而她站在旁边,脸上布满了盈盈笑意。晚上,我们睡觉的时候,母亲要在旁边坐好久,看看我们的衣服上是不是掉扣子了,然后她会拿出针线,密密在缝。那“慈母手中线,游子身上衣”啊,不正是母亲这一针一线中的关爱吗?离开母亲的时候,母亲一定要花很长时间“唠叨”一番了,尽管是些“在外面要注意身体啦、要吃好啦、不要过于劳累啦、生病了要去看医生啦”等等这样老生常谈的话题。我们必定是要洗耳恭听的。然后,母亲要送出我们很远、很远,直到看不见我们的背影。

诗意地生活是找一处宁静的树荫,仰面躺在树荫下柔软的草地上,这时,什么都可以想,什么都可以不想,但忍不住还是要理一理生活的头绪。这人生啊,有成功、也有失败;有自豪,也有消沉;有痛苦,也有欢乐;有爱,也有恨。它们交织在一起,错综在一起,难怪李煜说:剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。但我们在面对生活的时候,要用一种积极的心态坦然地看待,要拿得起,放得下,举重若轻。

直面人生,用心经营。诗意地生活是携手相伴,风雨同舟;诗意地生活是爱的付出,真切地呵护;诗意地生活是面对挫折,意志弥坚;诗意地生活是点点滴滴,需要采撷;诗意地生活是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈;诗意地生活是生命短暂、旅途悠长、任重道远!

[诗意地生活1000字作文

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篇17:诗意的生活作文750字

全文共 758 字

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深冬的午后,屋外的风肆意地努号着,如一把利刃,残忍地划过任何阻挡它的物体,将清晨初融的雪水凝固成了一道道晶莹剔透的、极似石钟乳的冰凌。窗外的积雪堆积着,不知多久没下这么大的雪了,而那天空也始终不见放晴……

楼下的年味渐渐浓了起来,空气中弥散着美食的香气和愈发浓重,甚至有些呛人的烟味和酒味,我不免有些厌倦,就信步上楼……

我沏一杯清茶,打开mp3,戴上耳机,取一本《读者》,惬意地坐在沙发中,翻开书页,伴着香茗,嗅一嗅书卷上的墨香,品位着人生的意义……

这样的生活,不免让人觉得有些诗意……

悠扬的乐声在耳边萦绕着,这是乔治温斯顿的帕海贝尔“卡农”变奏曲,乐势从一开始缓慢的节奏,抑郁的旋律,在不经意间笔锋一转,渐变,直到完成了升华,从低谷渐为高潮,旋律亦从消沉变为乐观,又在渐慢结束。

而我也曾经在《读者》上读到过一篇关于乔治温斯顿的文章,他一生中遇到了极多的不幸和失败,但他从未向它们低头,始终昂起头大踏步前进,无视一切困难与挫折。而这首变奏曲就是他的经典之作,也称得上是他自己的自传,亦是他人生的写照。

这何不是在告诉我们:在我们的人生路上,我们总会遇到各种各样的挫折与失败,这是无法改变的,但我们可以决定我们自己的态度,这直接决定了我们如何去面对它们。而且他还在结尾中暗藏了一个小小的人生哲理,就是即使是在成功后,也不能掉以轻心,不然迟早会跌入万丈深之悬崖。

在书卷与音乐中,我懂得了又一个人生哲理,在茶香和墨香中陶冶了性情,升华了自己的品格……

书本上的光线渐渐变暗,时候已不早,此时此刻,天色渐晚,残阳一抹,慢慢消逝在天那一边的尽头,云卷黄昏,寒意在不知不觉中渗透到骨髓中。空中又飘起了纷纷扬扬的雪花,又下雪了……

家家炊烟伴着食物的香气一起升起,弥散在空气中,使过年的气氛更加浓重。

在我们的生活中,其实到处都充满了诗意。

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篇18:日子里的诗意作文1000字

全文共 1060 字

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望着眼前那洁白的小花,心中不仅涌满了暖流,很温暖,也很有诗意……

诗意渐渐淡化,思绪也渐渐恍惚,似又回到了那日午后,我独自徘徊在休息室外的小花园里,脑中满是赛前的紧张与烦闷。前一盘棋我输得一塌糊涂,若这一局又输了,那么……我不愿多想,只是一个人独自坐在长凳上,嘀嘀咕咕地埋怨着什么。

忽然,脑袋上被什么东西轻轻一点,我以为是妈妈,慌忙抬头,却见是一个与我一般大的女孩,唯一不同的是,她笑得很开心,就像是那绽放的花朵!

几番闲聊下来,我们俩渐渐熟络起来,“输棋有什么好怕的,失败乃兵家常事,我刚入围便输了一局,不照样走到今天?”听了她的话,我不禁愣住了,原来她也有输棋,可是,她却依旧能够展露笑颜,依旧能够处之泰然,依旧能够安慰着我……我又为何不行呢?心中像吹过一缕花香般清新,烦闷与愁绪随之消散,留下的,是一席微笑与豁达。

休息室内的老师又开始报着名字,让学生入场了。她听见后忽然跑开,来不及我开口,便匆匆离去,心中顿时一片寂寞。只是一口气还未叹尽,那清脆的声音便再次响起:“别愁眉苦脸了,拿着这花,就当作你身边还有个吃了‘败仗’的家伙陪着你呢!”话音刚落,她便转身离去,留我一人独自坐着。

一切仿佛都没变,一切也仿佛都变了。我握着花茎的手,不由地用了几分力,似乎是在默默下定着一个决心。

很快,比赛也轮到我了,我看了看手中平淡无奇的白色小花,轻轻扬了扬嘴角,入了赛场。比赛时,对手的步步紧逼令我心中的自信被一点点消磨,下唇也越发紧咬起来,只是指尖刚刚触摸到那柔韧的花瓣,我便有如一股暖流遍全身,空气也仿佛温柔了起来,充斥着盈盈芬芳之气。

我凝视着那花儿,深吸一口气,目光再次转向棋盘,坚定地落子、取子,原本僵化的局面,在一点点地缓和,心中唯有那清脆的声音和淡淡的芬芳。

我抚着那花茎上的细细绒毛,嘴角渐渐扬起自信的弧度,这一盘,赢了!我长舒一口气,注视着那花儿,只感觉它纤弱的身仿佛蕴藏着巨大的能量,激励着我不断加油、加油!我轻轻举起那花,嗅了嗅那淡淡的清香,只觉得鼻息间满是芬芳。

如今回忆起这件事,我仍不由地低低浅笑,看着满院花团锦簇,只觉得终是及不上那一抹芬芳。其实,她知道我们俩或许会一朝棋逢对手,但却仍是为我加油,能为对手喝彩的她,能手对手解忧的她,不正如那朵洁净的花儿吗?

那清脆纯净的声音不正如那缕缕花香吗?从我眼底,直入心底,留在那儿驱散一切消极与放弃,给我力量。如果可以,我只想向她道声谢,那个如花般芬芳的女孩。

芬芳深埋心底,如烟,如尘,却久不消散……寻常的香味,挨着浓浓的情意,便组成记忆中那一幅幅美好的诗意画了吧……

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篇19:有诗意的春天作文600字

全文共 699 字

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春风渐渐地温柔了,不再像“立春”时那样大喊大叫,也不总是强势地把人们的头发弄乱了。现在,它会不经意间轻轻抚过你的脸庞。

大概是受了“二月春风似剪刀”的影响吧,它可是“逢物便剪”,不仅给小草剪了长、短发,给花朵盘了各种发髻,连天空都被剪宽了许多,还给它戴上了几朵白云发卡呢。仅仅这样还不够,它还给植物们染了发,淡绿的、白中带粉的、蓝宝石般的……可是它还是不满足,又将柳树扎上一串串“绒毛笔”,给杨树穿好了灰里透绿的“大袍子”。还兴师动众地把孩子给吸引了过来,送给他们一幅幅漂亮的春天剪纸图。

小雨看见了说:“嘿,要不我来帮你润润色?”还不等春风答应,就下起来了:滴滴答答,滴滴答答,流在小草上,流进花朵里,流入泥土里,还流到了石头上,人们只好打起伞,聆听着小雨的音乐。

音乐演奏完之后,大地简直变了一个样:原来鲜绿的小草愈来愈发绿,桃花盘的髻不仅没有被淋湿,还越来越红,像涂了胭脂一样。最绝的还是天空的云发卡,竟然变成了灰蓝色的。包括杨树、柳树呀,全变成了翠绿色。而且,它们的叶子都像擦了油一样,绿色里隐隐约约泛着油光,真是“天街小雨润如酥”呀!

不久,竹林之外的桃花开得越来越多了,一开始,它们只是一些小小的花苞,爬满了一两枝,但几天后,小花苞相继绽开了,花瓣一片一片地重叠着,旋转着,簇拥着,中间的金黄花蕊亦直亦弯地依偎在花瓣之中。这时,池塘边的小鸭子,已经排好了队,兴奋地嘎嘎叫着,因为闷了一个冬天,终于能下池游泳了,怎么不高兴呢?或者它们因进入苏轼写的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”而感到骄傲自豪呢?

没想到,在大诗人的眼里各有风情啊。春天是诗意的啊,我知道,它不久之后肯定会“千朵万朵压枝低”的!

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篇20:诗意的世界作文

全文共 603 字

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法国老牌诗人彼埃尔说,“诗存在于现在还不存在的东西中。诗存在于我们现在还缺少的东西中。诗存在于我们正在寻求的东西中。诗存在于我们身上,但不受我们现在这样的人的支配,而是受我们想要成为的那种人的支配。诗存在于我们想要去的地方,但是我们现在还不在那儿。”在彼埃尔看来,诗是超越现实的虚幻意识。

任何一首诗,只要它是真正的诗,那么它就永远是个谜。诗与现实相遇,它就像幽灵遇到阳光一样,消失得无影无踪了。神秘即美,探索即美,捉摸不透即美,真正的诗必然是美的。

艺术天才米开朗琪罗在西斯廷教堂的天顶壁画作品中,壁画长廊的高潮点是壁画人物像是跳出穹顶,与游览的人相遇的感觉。诗与现实的相遇,过去与未来的连接点。在诗歌中,我们只是停留在即将离开的地方,我们只是创造与之疏远的东西,我们只有消灭时间,才能获得长久的时间。

在“创造亚当”这幅引人注目的壁画中,画的左下角是亚当,他全身裸露,倚躺在一座绿色的小丘上,画的右上方是一位富有智慧的长者,在天使们的簇拥下,飞向亚当。米开朗琪罗创作应由上帝将生命的灵魂吹到亚当身上情节改变为上帝将手伸向亚当,以与亚当向上帝伸出的手相接。亚当与上帝的手指之间相触只差一毫米,动作就此静止,就像我们在见证这一诗意般的时刻。

米开朗琪罗绘画的是一首创世纪的诗,关于过去与未来。在他完成最后一张壁画时,正是反宗教改革的时期,他的一些最佳之作就能使我们一窥另一个世界,那个世界要比我们的世界宁静而和谐。

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