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伴我一路同行作文【汇编20篇】

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵上的慰藉。小编收集了伴我一路同行作文,欢迎阅读。

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作文

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与美同行作文600字

全文共 608 字

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美究竟是什么?也许我们都不懂美的真谛。美,无声无息,无色无形,但只要我们用心去感受,美就在我们身边……

生活中处处存在着美,人美、物美、景美,但心更美!富丽堂皇是美,雄浑壮阔是美,热情澎湃是美,平凡普通更是美!

她是一位80后,活泼可爱,深受同学们喜爱的教师。工作五年,她把自己的一生都奉献给了她的学生,再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那,她用自己那柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下。

她的学生们得救了,但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她,本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻,她做出了伟大的决定,她是教师楷模,她是时代英雄!

她,像母亲一样,很温暖,没做过母亲的她,却把母亲这个角色诠释的最美。她,就是最美教师张丽莉!年轻的张丽莉老师已有一百多名学生,她总是把全部心思放在学生们的学习上,宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样,张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。

其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人:“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕,也不是什么偶像巨星,他们只是再平凡不过的老百姓,但他们创造出了不平凡的举动,诠释了平凡也是一种美!

其实,生活中处处存在着美,只是没被我们发现而已。罗丹说的对,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来,与美同行,让世界充满爱,让春天永驻人间!

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篇1:与父母同行记叙作文

全文共 381 字

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时间流逝,光阴飞转。十二岁的春秋,我已与父母共赏花开花落,生命的旅程不曾有丝毫的停歇。待偶尔驻足,才发现:季节轮替的十二年里,我一直与父母同行。远去的,是岁月;苍老的,是父母;而我,长大了。

花开花落,一路走来,十二年里,父母为我们劳累过,担心过,也曾一起与我们快乐过。而长大了的我们能为父母做些什么呢?努力学习罢了,替父母做家务罢了,但,相比起来,就像针尖上的一滴水,与茫茫大海的比较。无不曾回忆着那些一起快乐,美好的日子。想着想着,感觉小时候幼稚与现在的我们截然不同,父母帮助我们,领导我们一个个都转缺为优。

十二个春秋,父母与我们相伴十二年,痛苦过,悲伤过,也曾带着笑容流下眼泪,十二年里,有喜有优,有笑有泪,父母的累,都在哪一根根白发上显露出来了,让我们的心像刀割一样疼痛。

爸爸妈妈,谢谢你们陪伴我,给予我爱,给予我温暖!在我生活的道路上,我会更加茁壮成长!

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篇2:九年级初三我与理想同行话题

全文共 750 字

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托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求,都拥有自己的理想。

科学家为真的理想而活,慈善家为善的理想而活,艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量,在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗,去拼搏。

近年来很流行一句话:“理想很丰满,现实很骨感。”这句话主要形容我们都有远大的理想,可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到,在现实面前,我们的理想总是显得有些渺小,现实太残酷了,理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬,总是遥不可及的。其实,理想它只是一个目标,一种动力,一个方向。它是激励我们前进的动力,而我们就是为了实现自己心中远大的理想,努力的朝着它奋斗。

说起瞎子阿炳,我相信大家会立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣,从小就开始学习击鼓,吹笛,拉二胡,弹琵琶。十五六岁时,已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候,疾病使他双目失明了。生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路。贫病交加的他,流落在街头,生活极为艰苦。在命运一次又一次将他推入苦难的深渊之际,他始终没有放弃自己耳朵里的世界,耳朵里的信仰。现实如此残酷,命运这样虐待他,可是他从来没有想过放弃,一直坚定自己的理想。无论身在何处,他都在演奏,演奏。阿炳把自己的生命锤炼成了东方的树阴下或广袤的荒漠中的一潭深水。

在人生的道路上,无论遭遇什么困难,我们都不能抛弃理想,向现实屈服。我们可以立足现实,调整理想,却不能放弃对美好未来的憧憬,对人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足现实,用现实的方式去实现理想,你的人生终会看到成功的曙光,走向成功的道路!

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篇3:六年级作文让环保与我们携手同行_700字

全文共 668 字

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当天空失去了蓝色,小鸟也不会飞翔,

当江河不再清澈,鱼儿也离开了家乡。

当空气不再清新,花朵儿失动了芳香。

当乌云遮住了太阳,世间将黑暗无光。

多少年来,地球母亲悄无声息、任劳任怨地哺育着我们。过去她的娇蔼面容,婀娜多姿,如今却几欲面目全非,泣不成声,她伤心极了!辛勤的奉献居然换取了这样的代价,她欲哭无泪,欲泣无声,心灵深处却在悲痛地滴血。唱歌的鸟儿不见了,代之以嘈杂的噪声;再也看不见“芳草鲜美、落英缤纷”的美景了;树儿哭泣着责备我们的无知;柔暖的和风随后而到的却是暴风中夹杂着黄沙迎面扑来……处于这样的环境,人类还能健康生存吗?

斗转星移,日月如梭,面对今天世界的迅猛发展,环境污染就像一片片看不见的阴影,悄悄吞噬着人类的健康。鱼儿离不开水,万物生长靠太阳,环境污染和破坏给我们带来严重的危害,这就需要我们从点点滴滴做起,从身边小事做起,难怪古人有“一屋不扫,何以扫天下”之理。环保意识是社会公道的一部分,它如同一把尺子,时刻在衡量我们的行为举止,只需大家有了环保意识,并在实践中行动起来,想念蔚蓝的天空,煦暖的阳光,鸟语花香、充满绿色、生机盎然的乐园涌现出一幅充满激情的氛围……

大家请清醒地睁开双眼,再看看地球母亲那干裂的双唇,那粗糙干瘪的双手和那充满渴求、期待的双眼,警觉起来吧:让我们携手同行,共同保护绿色家园!去拯救伟大慈祥的地球母亲。

也许,若干年后我们的地球家园不再有黑风怪雨的传说,也不再有沙漠吞食绿色的威胁,迎来的将是蔚蓝的天空、暖和的阳光、清澈的溪水、绿色的田野、生机盎然的大地……

那时,大自然流下的将是喜悦的、晶莹的泪花。

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篇4:与春相邀与梦同行作文

全文共 685 字

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曾经有人问我:“五水共治是什么?”那是我很小,只是抬头笑一笑,便说:“或许是黄河、长江、淮河、珠江、松花江这五大水系一起共同治理吧!”那人便是淡淡一笑,一刹那之间摇头而走。直到现在长大了,知识也广了,我才知道五水共治原来是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五大决策。

从远古时代的河姆渡人建造干栏式建筑,到元朝时期诸葛亮后人在兰溪营建八卦村,一代又一代浙江人,为了自己的家园,为了美好的生活,付出了艰辛的努力,他们建设家园的故事流传至今,成了我们宝贵的精神财富,传送着美丽浙江。

中国的想,美丽的浙江。

我从小到大都在浙江长大,浙江的水如母亲的话语温于我幼小的心灵;浙江的山巍峨峻拔,如一位英勇无畏的战士守候在我的身后,保卫着我走向美好的明天;浙江的天美不胜收,悠悠白云,如一位交通警察指引我们前方的路途;浙江的地,如我的祖国母亲,和蔼可亲,我正躺在她的怀抱中成长……

“实施五水共治,三改一拆,创建美好浙江。”的标语不时出现在道路上。几天前,父亲带我去五常,路途经过时,有一条河,旁边有一排艺术标语屹立其处,那就是关于五水共治、三改一拆的标语,几位穿橙色工作服,带黄色安全帽的工人叔叔正在推车,车里应该是黄沙吧,有一位穿戴不同的叔叔,手拿图纸,头戴黄色安全帽,我猜那可能是工人中的导师——工程师吧!

让我们与梦同行

大禹治水13年,三过家门而不入,为民造福,在我们的身边也有许许多多这样为大家造福的人。上一月,我们上了一堂环保课,后来我才知道,那位讲师原来是浙江省节水大使,今天3月被当选为杭州民间总河长,主要做监督检查工作。

让我们启航,驶向梦的港湾!为梦而前进、努力!

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篇5:最新我与青春同行的初中

全文共 1176 字

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我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶,我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水,我爱读诗抑或读史,不论是诗歌还是史传,都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。 I like to pick up a yellow leaf under the autumn wind in the quiet autumn wind. I like to hold a handful of water in the flowing water.Reading history, whether it is poetry or history, let me know that the muddy footprints walking on the road of youth are so precious.

那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里,“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。

一代伟人泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。

正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。

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篇6:关于与爱同行的话题

全文共 486 字

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社会是个大舞台,在这个舞台上的每一个角落,都能感受到来自各个方面的爱。可以说,我们不管走到哪个角落,都有爱伴随我们同行

常言道:母爱如水,父爱如山。这个比喻恰到好处,母爱往往温柔细腻,父爱往往深沉严格,真似水、山一般。而我们就生活在这有水有山的世界里。

你可曾记得,你生病时,是谁守在你的身边悉心地照顾你?考试考得不理想时,是谁在一旁耐心地开导你、鼓励你?放学回家后,又是谁给你烧了一桌美味可口的饭菜……

古人云:一日为师,终生为父。老师在古代享有的地位是至高无上的,尊敬师长早已成为一种美德。虽然到目前,老师的地位不再那么显赫,但亦是如此。

老师在近代被誉为是人类灵魂的工程师,勤劳的园丁等。可以说,老师对我们的爱和付出仅此于或是约等于父母对我们的爱。

你可曾忘却,是谁在深夜里点着灯光埋头批改着作业,准备着下一天的教案?是谁在课堂上给你们传述新的知识?又是谁在你的成绩下降时尽自己所能帮你一把……

老师就如那蜡,那蚕,那粉笔,牺牲了自己,却成就了他人。

……

爱是阳光,它将照亮所有的黑暗;爱是清风,它将吹走所有的尘土;爱是春雨,它将滋润所有的生灵;爱是种子,它将播种所有的希望……

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篇7:与父同行作文600字

全文共 648 字

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每次听到腾格尔那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时,我都回想起我的父亲,想起我小时与父亲相处的时光。

小时候,常与父亲同行一条大路上,他在前面,我在后面。每当我们迎着太阳走的时候,父亲的身影就会投射在地上,也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候,我就会指着父亲和地上的“影子父亲”说:“爸爸,爸爸,我有两个爸爸!”父亲就会假装生气地说:“傻孩子,你怎么会有两个爸爸?地上的那一个只是我的影子。”那时候,我第一次认真观察父亲投射到地上的影子,因为只是黑漆漆的,所以无端认为是长长的,宽宽的。

稍大些时,仍与父亲同行。依旧他在前面,我在后面,同样迎着太阳,他不言,我不语。我们都习惯了在无声中度过这美好时光。猛然间,我又看见了父亲投射到地上的那个身影,那身影已不再高不再宽,变得略微有些弯曲,侧着看像一张弓,但仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲:“爸,为什么你的影子变小了?”父亲停住了脚步回过头来对我说:“孩子,那是因为你长大了呀!”我就半信半疑地点了点头,继续跟着父亲走着,走着。

现在,我上初二了。我仍喜欢和父亲同行,阳光仍毫不客气的投下我们的身影。只是那身影上面有多了半个头影。那不是别人,正是我的头影。而那个曾经淹没过我的身影,越发瘦小了,也更像一张弓了。长大的我已经明白了父亲身影的微妙变化了。突然,父亲转过身来对我说:“孩子,你长大了,应该有自己的影子了。”

我仔细咀嚼着父亲的话。是的,我长大了,应该走出父亲温暖的影子去感受一下生活了。于是,我加快脚步上前与他并肩同行。

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篇8:最新我与成长同行五年级

全文共 747 字

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终于来到了期待已久的海边,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我怀着激动不已的心情踏上了摩托艇。 finally came to the long -awaited seaside. I didnt take a motorboat to feel the sea. I embarked on the motorboat with excitement.

坐在飞驰的摩托艇上,耳边是呼啸的海风,眼前是飞溅的海浪,不断地冲锋,不断地抖动,我顿时觉得翻呛倒胃,恨不得立刻回到岸边,发誓再也不乘坐摩托艇。浪花击打的声音响得可怕,艇身一会翘起一会又落下,重复N遍。我的身体因此而僵硬,一动都不敢动,仿佛只要我动一下这只小小的船艇就会葬身海底。

“快过来,别坐着,就是那个背景,快,我给你拍张照!”爸爸朝我喊道。虽然我内心是拒绝的,但是说不定站起来真的会看到更美的景致呢。经过一番激烈的思想斗争之后,我咬了咬牙,双手紧紧撑在座椅上,颤颤巍巍地将僵硬的脚慢慢伸直。这时,船艇又一个剧烈的飞冲,顿时又把我甩回了座位上,原本的勇气也就此而散,再看看爸爸,只见他握紧了扶手,面对刚刚的剧烈的抖动并没有感到一丝害怕,反而露出了笑容。

爸爸看出了我内心的紧张,鼓励我道:“别紧张,勇敢些,爸爸会保护你的。”我极力调整自己的心态,做了个深呼吸,心里暗暗给自己加油:“你是男子汉,别做胆小鬼!”接着我慢慢的挪动自己的身体,感觉船艇不再那么剧烈的摇晃。

“快点,站起来。”爸爸对我说。

我再次双手撑着座椅,腿渐渐伸直,慢慢地,慢慢地,我站了起来!接着,一手紧紧握栏杆,一手渐渐舒展,是的,我站起来了,变得勇敢坚强了。

望着波澜壮阔的大海,我的内心充满了战胜自己的喜悦。成长也就意味着更加勇敢坚强,所以每件事都需要尝试后我才能真正地成长。

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篇9:与诗同行作文600字一:与诗同行

全文共 604 字

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爱诗,爱它“二月初惊见草芽”的惊喜;爱它“小桥流水人家”的温馨;爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;爱它“北风江上寒”的落寞。

孤寂的凤凰台上,李白以一句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,道尽了他的哀思,这位伟大的诗人一直是我心头的牵引。

诗总用精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌:“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我。

我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信心。

诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星,点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

每一首诗里都有一个世界。今天,我们何等有幸能够享受到这笔遗产,请同学们也热爱诗词吧!去走进诗的美好境界,领略诗的无尽的魅力吧!请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧!

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篇10:与梦同行作文500字

全文共 499 字

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人生路上,总会经历许多波折。只有怀揣着自己的想,才能最终驶向心的方向。

——题记

人生如一块画布,梦想就是那只奇妙的笔。

会奋斗的人知道如何利用梦想。他们给自己制定详细的计划,合理利用学习,工作余暇时间。不急不躁,一步步按正确的方法去走。在沉沦的时候,梦想会是他们精神的支柱,把自己从死穴中一点一点往外拉。不至于造成轻生的现象。这是用梦想当精神的良药;在获得进步,成就的同时,梦想让他们不至于让自己骄傲自满,而乐极生悲。而是坚定了前进的步伐,适当得鼓励自己。

他们的梦想是美好而富有意义的。是在自己距成功有一步之遥时助自己一臂之力的。

而有些自暴自弃的人的梦想却是扭曲的:他们整天想着怎样吃喝玩乐,摆脱生活的困苦。不想费一点力气而拥有轻松的生活。这样只能让自己在错误的道路上越行越远,最后造成无法挽回的惨象。就如抢劫,盗窃等等犯罪现象。

梦想是灵活的。它能充实人的生活,给予人力量,同时也能使一个人沉沦。

所以,学会怎样驾驭梦想十分重要。

现在,拥有无限青春的我们,应该珍惜这些岁月,找到自己的爱好,向积极方面发展。

拥有梦想的生活何曾孤单?

让我们一起怀揣着自己的梦想,在人生道路上,越行越稳。

画出属于自己的风景。

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篇11:与书同行作文初三

全文共 578 字

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籍,伴着我走过了多彩的童年;书籍,伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行,相伴相随,它就像是我的好朋友,好老师,一直引导着我。

书籍是我的朋友,在我寂寞的时候,它会给我讲述那娓娓动听的故事;当我有坏思想的念头,它便用先人那铿锵有力的训导开启我;当我不知如何是好的时候,它便给我指引正确的答案。

从书籍这个老师中,总能让我学到很多东西,历史使我明智,诗歌使我聪慧,演算使我精密,哲学使我深刻,道德使我高尚,逻辑修辞使我善辩。在书籍里,总会有许多令人赞叹的佳词美句,总会有许多美好的人生道理,总会有很多让我们难以参透的感悟。

书籍从小一字一句地教我,直至我学会欣赏,学会判段,学会理解,学会感悟,以至我拥有充实的知识财富,拥有健康的人格心灵,拥有文明的品行举止,帮助我完成辉煌的人生。

而我对书籍,就像对父母、老师一样尊敬,从其中虚心学习。那些有学问对我有用处的书籍,我会用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问对我用处不大的书籍,我会用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

书籍,这个好老师、好朋友,一直伴随着我成长,伴随着我生活,伴随着我的人生,更重要的是时时伴随在我的身边!书籍,使我沉浸在知识的海洋;书籍,使我沉醉在知识的酒坛;书籍,使我沉迷在知识的快乐中,流连忘返。书籍,你给予我鼓舞,给予我智慧,给予我力量,给予我梦想,你永远伴随在我的心中。

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篇12:书香相伴梦想同行作文600字

全文共 618 字

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梦想是阳光的,让我们从失落走向自信;梦想的力量是巨大的,让我们从彷惶走向成功;梦想是长了翅膀的,能让我们在湛蓝的天空中自由飞翔。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”有书才有学习,有书才能让我们的生活变得丰富多彩,有书才能让我们的人生变得更加有意义。想要实现遥不可及的梦想,我们必须要好好学习,天天向上,为自己争光,为祖国添光彩奉献出一份力量。

梦想是一股不竭的动力,能够让我们重新振奋起来,迈向新的舞台。每个人心底里都藏着一个美好的梦想,一个为之而努力奋斗的梦想,我当然也不例外。我的梦想是考上一所著名的大学(比如说:清华大学,北京大学或者中山大学)。我深深地知道,想要考上一所这样的大学并不是轻而易举的事,更不是一朝一夕就能梦想成真。就像我国的“神舟一号”、“神舟二号”……“神舟十号”一样,经历了多少的风风雨雨,我国劳动人民付出了多少的智慧和汗水,才换来了如此科技发达的今天啊。想要考上大学,我就得好好学习,天天向上。我们都知道,小学毕业考是人生的第一个转折点,然而,现在的我已是六年级的学生了,要全力以赴地冲刺,考上一所优秀的初中,才能考上一所优秀的高中,最后才能达到我的梦想。虽然我深知这梦想之路并不好走,会有许多的绊脚石,但我绝不能放弃!俗话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”因此我必须付出努力,需要坚持不懈,付出汗水和泪水,才能成功地实现我遥不可及的梦想。

让书籍时刻陪伴在我的身边,并为之努力,让梦想与我同行,永不放弃吧!

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篇13:与挫折同行中学生作文600字

全文共 710 字

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站在人生的十字路口,面对这选择,我们怯懦了。因为怯懦,我们陷入了迷茫,没有了方向,于是,我们停下了向前的脚步。

也许我们这一生将面对诸多的困惑与坎坷,究其源头不正是因为我们怯懦吗?

在遇到好的机遇时,因为怯懦,我们错过了。

在遭受别人误解时,因为怯懦,我们受伤了。

在经历坎坷挫折时,因为怯懦,我们失败了。

然而,面对怯懦,我们该思何,想何,行何?

思其本质。

每当我们怯懦时,我们一定面临着两种抉择,前者是面对,后者则是逃避。这时我们应思,思考什么使我们怯懦,它的本质是什么?我们怯懦是因为我们不敢面对,所以以逃避来掩盖我们内心的怯懦。然而就像古人曾说过的“纸是包不住火的”一样,短暂的掩盖只会令我们长期怯懦下去。所以我们可以肯定,怯懦的本质是逃避。所以每当我们怯懦时,请好好去面对。

想其疗愈。

当你怯懦,却做好准备去面对时,你接下来要做的不是像受热的粒子一样的横冲直撞,也不是像鸡蛋碰石头一样的不自量力,更不是像关羽失荆州一样的粗心大意,到最后落个“猪八戒照镜子”一样的“里外不是人”的下场。要想克服怯懦,就像要让生病的身体恢复一样,得要有个疗愈过程不是?换句话说,就是要想,想清楚哪种方法最适合自己现在的境况,面对再次的抉择又该怎样做,就相当于是做个计划书吧!

行其轨道。

在我们思好,想好之后,面对怯懦,我们已是万事俱备,只欠东风了。而现在,我们要做的便是:付之行动。按照想好的轨道,平缓的向前行驶,于是我们不再怯懦。

站在人生的十字路口,面对这选择,我们不再怯懦。因为不怯懦,我们不再迷茫,少了几许困惑;因为不怯懦,我们不再滞留,少了几许失落;因为不怯懦,我们不再忐忑,少了几许稚嫩。

因而,怯懦化为虚无,阻碍化为尘迹,成功化为永恒!

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篇14:初三,让我与奋斗同行作文600字

全文共 642 字

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初三,是决定我们人生命运的关键时刻;是实现我们人生价值的首个舞台;是塑造我们人生的黄金时期。奋斗,将会成为我们最好的伴侣。

转眼间,两年时光已经消逝,我已认识到当前最重要的任务就是奋斗而不能一味怀念过去,否则将会被回忆所侵蚀。为此,此前基础训练都要抄袭的我,在老师的鼓励下却买了几本厚厚的课外练习;星期六要睡到十点才起床的我,像打鸡鸣似得,每天清晨就起来念英语;周末每天要打十几个小时篮球的我,又给自己下了“禁球令”。整天整日的我伏在课桌前奋笔疾书;甚至连下课休息的一点时间也被我充分地利用起来。因为我完全明白:天才源于百分之一的智慧和百分之九十九的汗水。

著名史学家司马迁,在挫折的人生命运之前奋笔疾书,终成《史记》。海伦。凯勒在身患残疾双目失明的逆境中,依靠惊人的毅力,终于写成令世人震惊的《假如给我三天光明》这本书。贝多芬在双耳失聪的不幸遭遇前,用心奏出了世界最强的音乐之声——《命运交响曲》。古往今来,无数的仁人志士用锲而不舍的奋斗,赢得了世人的瞩目和后人的颂扬,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我也要凭自己的奋斗,实现远大的理想,赢得生前身后名。

停下手中的笔,这奋斗似乎难以让我继续,我暗暗的想放弃。但当我转过头一看,同学们都在埋头苦读,一丝不苟,我不禁感到羞愧。一股斗志又在心中燃起,学习的海再无边有刻苦为舟,书上的山再陡峭有勤奋为梯。我仿佛看到眼前的苦难已不再是苦难,笔又在我的手中不断挥转,我要用它描绘出自己精彩的人生。

自古英雄出少年,初三,让我携奋斗一起同行

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篇15:迎着晨光我们一路同行高一作文

全文共 889 字

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对于老师“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李芳天下;十年寒窗,九章算术,八索文思,七纬地理,连同六史五经,四书三德,两雅一心,诲人人不倦,点点心血,德育苑才泽神州。”我赞美她——我们的新班主任,我们的新高一二班。

岁月无痕,像划过天边的流星,美丽又惊艳,惟一的缺憾是短暂,高中生活像个青果,青涩却新鲜;高中生活像条河流婉细却不止,高中生活像个雏鹰,柔弱却坚强。已度过一个学期,细细回味,起起伏伏!和其他班级相比,我们二班没有很多的荣誉,我们二班没有很多的成就,却有一颗颗紧簇的心,有一股股腾飞的力量。我们二班很平常,却有许多热心的学生;我们二班很平淡,却有很多积极的学生;我们二班很一般,却拥有一个爱我们,我们也爱的班主任。

学生和老师之间,平淡的像碗水,却时时荡起波纹。许多人都认为师生之间存在的只有严肃的关系,肃杀的气氛,可当接触到我们的新班主任时,一切都不一样了!

她有孩子般的天真单纯,她告诉我们“老师眼里没有好学生与坏学生之分,只要肯学,跟着老师刻苦学习,就一定能学好!”她的话朴实却坚强,简单却明了,让我们的心暖暖的,很踏实,让我们浑身充满对学习知识的渴望。

她没有古板的架子,而是把自身投入到学生之中,建立了和谐的师生关系,同时架起了我们同学之间亲密友爱的桥梁。第一周班会结束了,我们的心和她更近了。二班的学生都明白,老师是把我们当成了自己的家人,真真的!此时,没有师生间的隔阂,只有师生间的亲昵!此刻,没有师生间的严肃,只有师生间的温馨!我们爱此刻,二班爱此时。所以我们相信,我们的班明天会更好,所以我们相信,我们能一起共同创造辉煌!

二班的信心回来了,二班的正气回来了,二班的团结回来了!谢谢你,我们亲爱的班主任,因为你,二班相信,只要奋斗,只要刻苦,只要拧成一股绳向前走,我们就能拥有美好的未来!

教师点评:文章开头形式新颖,点明文章主题,能和好的引起读者的阅读兴趣。结构安排合理,结尾总结全文呼应主题。文章处处流露出学生对老师的敬爱之情对班级的关爱之心,本文还运用了多种修辞手法,语言优美,引人入胜。

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篇16:与你同行的日子作文

全文共 702 字

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三年前的一个早晨,我见到了你。

你是那样的美丽。暮春五月,草长莺飞。最爱的便是一进校门口两旁的大杨树,晨光从叶片的间隙中透过,斑驳的树影撒在林阴道上,让我浮想联翩;还有教学楼间的音乐喷泉,风一吹,水珠飘飘洒洒向你袭来,来不及躲开,便也来个神清气爽;当然还有那茂林修竹,通幽小路……每一处景致都历经岁月沧桑,每一处景致都让我为之沉迷、神怡忘倦。

就这样,我在志愿表上毫不犹豫地写下了你的名字——济南中学!

如愿以偿,一个月后的我,进入了你的怀抱。初来乍到,你便不客气地给了我一个下马威——为期一个星期的军训。看着“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的警示大字,踢着整齐的正步,我对你的了解一步步加深:你的用心良苦,我知道!

我喜欢你的真实。以前的我看老师,觉得老师是世界上最自负的人,好像他们永远是对的,而我们永远是错的。现在的我看老师,觉得老师是天底下最有耐心的人。几十年永远面对着一群长不大的“捣蛋鬼”,但每天还是不厌其烦地反复叮咛、反复提醒,还得时时接受他们的调侃玩笑。也许这就是你的魅力,让老师们甘愿留在你的怀抱中,面对头疼的我们!你用老师的口传授我们知识,告知我们:人生的顺利从来都是在历经了颠簸与坎坷后才赫然闪现。

在你这里我总能发现自己的闪光点,从开始的班会主持、辩论比赛,到后来的国旗下演讲、学生会竞选、赴台交流……每一次的实践,都是一次历练。在你这里我知道了:人生就是要不断经历,不断受挫,不断成长,不断磨砺……

白驹过隙的弹指一瞬,与你相知已近三年,也许不久的将来我将离你远去,那么请你不要难过,请你要记得我,记得有这样一个女孩曾经来到你的身边,深深地爱过你,在你的呵护与陪伴下,度过了她的豆蔻年华!

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篇17:与美同行

全文共 724 字

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双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命心田。“最美”的种子随风飘扬,处处生根,开花,结果。“最美现象”从一个个“盆景”变成了一道道风景。

诚信是社会正常运作的基石,中华传统文化一直将诚信视为个人最基本的行为准则和道德修养,更是一个人在社会中安身自命的根本。“诚信”就是诚实守信,所说的和所做的要一致,不能说一套,做一套。宁波高桥镇村民方亚儿与同村的董雪云是在工厂里认识的好友,董雪云19岁患白血病不幸死去,董雪云的父母悲痛欲绝,方亚儿曾经在好友董雪云死前承诺照顾好董家人。于是,为了这个承诺,董雪云去世20年来,方亚儿替亡友悉心照顾董家人,成了董家“女儿”。就为了这小小的一句承诺,方亚儿一面照顾自己的家人,一面又代替亡友照顾中风半边瘫的“爸爸,患胰腺癌症晚期的“妈力残疾的“哥哥”,右手残疾的“嫂子”,上高中和幼儿园的两个“侄女”。20年来,默默付出,无怨无悔。用她的付出,用守诺和行孝向人们诠释了新含义。

是什么让方亚儿对一些毫无血亲关系的人无怨无悔地付出?是诚信。是一个人对另一个人承诺的履行。她不是什么富翁,更不是什么有钱人,她只是一个小小的、普通的打工女,可就是这么一个普通人,用自己执着的心撑起了一片天地!在《礼记》中曾说过“人不独亲其亲,不独子其子”说的不就是方亚儿吗?她不单单奉养了自己的父母,还奉养了别人的父母;不仅仅赡养了自己的孩子,还赡养了别人的孩子。生命并不是只有在承诺的履行中才会开出美丽的鲜花,但至少,鲜花绝不会在谎言中绽放。这就是美,这便是美,守信和执着的美,美得平庸,却并不平凡。

方亚儿,这道”最美“风景的故事仍在继续,那么,让我们一同与美同行,共同实践当代浙江人的最美共同价值观,让这份美渐渐充盈我们生活的世界!

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篇18:初三爱与时间同行

全文共 546 字

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朴实的脸庞上绽放着爱的沟壑;简单的衣服上闪耀着爱的颜色;陌生的表情里隐藏着人性的光辉;无私的大爱中是善良的血液在流淌。

无聊可厌的乌鸦在断裂的树枝上喳喳地鸣叫,黑色的知了趴在乌黑的树枝上使人无法分辨,嘴角的油污还未擦干,心里充斥的炎热是夏日的恶果,池塘里的水昨晚还是满塘,今日就被太阳贪婪地吸干,只剩一滩淤泥堆积在我的心里。

从外婆家回家的路上道路泥泞,路途漫长。跌跌撞撞的我在自行车上忽上忽下,提心吊胆。

忽然,前面出现了一个黑影,旁边还有一团黄光,但是汗水模糊了我的视线,使我看不清楚,等到擦干汗水,我看到一位满脸沟壑,面色黝黑,衣着朴素的老人手拿黄袋,笑着对我说:“你看到小伟了吗?小朋友,他是我的孙……。”

“没看到。”我不假思索的回答他,因为我心中在回响着姥姥的话语:他可能是“人贩子”,我箭一样的窜了出去。

或许是头脑发热,我全然忘记了考虑自身处境,只听“轰”的一声,自行车倒下,我飞到了泥潭中,我弄得一身污泥,无法脱身,不知怎么办才好,这时,只见刚才那位老人飞速跑过来,朝我扔树枝,我紧紧地抓住树枝,他拼命的把我往岸上拽,我心里百感交集,待我脱险后,还没来得及道谢,他便消失在落日的余晖中。

时间的列车上,爱与时间同行,忘不掉爱的沟壑,忘不掉爱的颜色,那是人性的光辉,是善良的血液在流淌。

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篇19:与美同行

全文共 724 字

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生活中的美,是春风吹绿的柳叶,是夏夜流萤的烛火是金风里的一片片的思念,是冬雪下远方的呼唤………

大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,可是,我觉得人心是最美的。在暑假当中,我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事,感想颇深。记得雷锋叔叔说过这样一句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”直到今天,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了这句名言正确的含义。

雷锋叔叔的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅令人称颂,更值得人们纪念、学习。他一生的光辉事迹数不胜数,件件都令我们感动,学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人,给予帮助,他为人们送去关爱,他的美德广为传颂。虽然雷锋叔叔已经不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具,乘车时,总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时,我总会四处观望,令我感动的是立刻会有人站起来主动让座,看到这感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉,更闪现着雷锋叔叔高尚的品德,在我们古老而美丽的城市里,人们的行为是那么崇高。在我们生活中,失学儿童数不胜数,他们多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!

每次号召给“希望工程”捐款,总会有一双双小手捧出或多或少的钱款,捧出一份沉甸甸的爱心。这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间,用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的美德千古传颂,我渴望我们每人都学习这份美德,让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵,让生活变得更美,更温暖吧!

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篇20:与阳光同行作文600字

全文共 627 字

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缕缕阳光,照在湖面上,湖面像是一面动态镜;波光粼粼,反射在地面上,冰冷的地也变的暖和许多,我的心也暖暖的。

阳光明媚,万里无云,我躺倒在广阔的草地上,翻来滚去,无拘无束,仿佛那颗被拘束已久的心也打开了。

世间万物都有好与不好,但我不想让烦恼伴随着我度过童年,只有凡事都往好处想,才能一身轻,没有负担。

在学校的时候,班级里的芝麻琐事缠着我,好朋友拉着我聊喜剧小说和八卦,老师给我上人生哲理思想课,还得排练《宠爱》《咆哮》《栀子花》。周末还有上不完的补习班。我像个大忙人似的,“东奔西走”,稚嫩的心虽说变得比同龄人成熟许多,但是年轻的心也会累,烦恼与我形影不离,我的心灵仿佛上了一层牢固的枷锁,世界上没有一把所能打开。

那天……

我一人坐在书桌旁,记着我经历的好与不好,有几件事让我伤心落泪,例如,闺蜜的背叛,没有被宁外录取,也许是我不够好吧,但这也只是也许……有几件事让我捧腹大笑,小吴的“跪地礼”,让我至今都记忆犹新,还有几件事让我至今还迷惑不解。有时想想,也觉得莫名奇妙,自己的感情能这么多变。

也许只有阳光,才能驱除我心里的阴暗了吧。我试着对别人袒露心扉,别人果然很快就接受我了。

渐渐地,我爱上了阳光,每每见到阳光,心灵之窗自然而然就打开了,有人说这个世界是美好的,但我的答案是:也许吧。但我敢肯定的是,充满阳光的地方一定是美好的。

与阳光同行,与美好同行,要记住“也许”只是猜测不是肯定,任何人都没有完全否认一件事物好与坏的能力,要对自己有自信,要与快乐同行!

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