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伴我一路同行作文(精品20篇)

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵上的慰藉。小编收集了伴我一路同行作文,欢迎阅读。

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春天与美同行350字作文

全文共 416 字

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春天是万物的母亲,它象征着大地的再次复苏。我喜欢春天,随着四季的轮回,我只与春天同行

站在春天的大地上,周边仿佛重生一般,好一片生机勃勃的景象!

我要与春天同行。那么我就是一只畏寒的鸟。春天到了,我随着队伍回到了自己的故乡,落在了刚刚长出新枝的柳树上,向久违的老朋友们打了个招呼:嗨,你们好!我喜欢春天,所以我要与春天同行。春天就是我的妈妈,妈妈走了,我也要跟着妈妈离开,等待下一次的回归。

我要与春天同行。那么我就是一棵幼嫩却倔强的小草。春天到了,我从湿润的泥土中钻出来,身上还混杂着春天的气味,我伫立在属于我的这片土地上,仰着脸望着天空,享受着这盼望已久的美丽景象。我喜欢春天,所以我要与春天同行。春天是我的妈妈,妈妈走了,我就回钻回土中。等待下一次的重生。

那么我就是一枝等待春天的迎春花。春天到了,春雨过后,我舒展身躯,绽放十二分的娇媚,以最美的姿态迎接春天。我喜欢春天,春天是我的妈妈,妈妈走了,我便缩回身体,等待下一次的盛开。

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篇1:与诗同行小学六年级作文

全文共 1123 字

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篇一

小时候,爸爸就教我背古诗,什么“锄禾日当午,汗滴禾下土”、“野火烧不尽,春风吹又生”,还有“夜来风雨声,花落知多少”,当时我还弄不懂句中的意思,只知道念起来好听,不知不觉中已记下了不少。到渐渐明白句中的含意,我更是像久旱逢甘露,他乡遇故知地喜欢上了诗。可以说我是从很小时候开始,就爱上了诗,爱上了祖国文化史上这颗最璀璨的明珠。

从初唐到晚清,有李白的豪迈放荡诗,有杜甫的深沉慨叹诗,有苏东坡的豪放诗,有李清照的幽怨诗,还有龚自珍的疾恶如仇诗,无一不向世人展现了我国的文化瑰宝,中华古国的优秀诗篇,为世人传诵。一直都很喜欢白居易的《赋得古原草送别》,诗的前半部分歌颂了小草生命的顽强,后半部分却向我们诉说了友人依依惜别的情景。原来诗人是借咏野草来抒发离情,诗人选材之新,角度之奇,让人慨叹。还有高适的《别董大》,描写两个好友在凉亭里对酒当歌,相互倾诉离乡别井后各自的宏伟志向。表达游子离开家乡,在异地怀念亲人好友的诗还有很多很多,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,“遥知兄弟登高处,遍插茱荑少一人”……古诗中包罗了我们想要表达的一切感情,这份古老的盛宴实在太吸引,太令人神往了。“书中自有黄金屋”,对我来说,更是“诗中自有黄金屋”。

篇二

爱诗,爱它“二月初惊见草芽”的惊喜;爱它“小桥流水人家”的温馨;爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;爱它“北风江上寒”的落寞。

孤寂的凤凰台上,李白以一句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,道尽了他的哀思,这位伟大的诗人一直是我心头的牵引。

诗总用精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌:“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我。

我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信心。

诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星,点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

每一首诗里都有一个世界。今天,我们何等有幸能够享受到这笔遗产,请同学们也热爱诗词吧!去走进诗的美好境界,领略诗的无尽的魅力吧!请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧!

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篇2:感恩与青春同行作文600字

全文共 550 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩,与青春同行,让我们懂得了生活的真味。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是父母,亲友为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时为他们做上一顿饭,在他们失落时献上一番问候和安慰。他们往往是为我们倾注了心血和精力,而我们又是否体会到他们的劳累,察觉到缕缕银丝早已爬上了他们额头。

感恩是让人敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会议上看见了自己的化学老师,用一束鲜花表达她的感激之情。伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一片深情。

感恩让青春闪耀光芒。我们感谢青春,感谢万物造就了这个多姿多彩的世界;感谢父母,是他们给了我们生命,让我们茁壮成长;感谢花季的光阴,让我们能哭、能笑、能狂,张扬着自己个性,创造于自己的色彩。“青春”,无时无刻不牵动着我的心。

感恩,与青春同行,与时光相伴,带着生命的律动,让我们扬起奋斗的风帆,牢记初心,不忘初衷,在岁月的长河里闪耀青春的流光溢彩。

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篇3:雷锋永远伴我们同行作文800字

全文共 788 字

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头戴绒毛军帽,手握钢枪,一双炯炯有神的眼睛注视着远方;斜靠在床上,右手捏着手电筒,左手拿着《毛泽东选集》,全神贯注的读着;一手提着包袱,一手扶持着老大娘,把她送回家。他是谁?他就是永恒的雷锋叔叔,他永远伴我们同行

雷锋,1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭,7岁就成了孤儿。在党和政府的亲切关怀下,他读书,入党,成为一名优秀的人民解放军。他在学习上,提倡“钉子”精神,善于挤,善于钻,抓紧点滴时间读书学习,思想先进,意志坚定;他始终保持着十分俭朴的生活,补破袜子,不喝汽水,是出了名的“小抠儿”;他怀着一颗感恩的心,乐于帮助别人,帮大嫂抱小孩子,为老大嫂买车票,送老大娘回家。

雷锋叔叔在日记中说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他的这种精神感动着一代又一代的人,一直伴随着我们同行。

当代雷锋郭明义,家里很困难,他却拿出红糖和茶叶泡茶,大热天给矿工叔叔送水;他宁愿不要小红旗也不交假尾巴凑数,老实做人,诚实做事;他自己舍不得花一分钱,但在云南地震救灾中,毫不犹豫地捐赠了两年的津贴;他累计无偿献血54次,抢救了许多病人。他说:“堂堂正正做人,认认真真做事,一心一意干工作,出色完成任务,就是一种幸福。”

青山不老,绿水长流。雷锋精神代代传,雷锋精神耀荆楚。先天性聋哑儿童刘丹阳,用小小的童心散出大大的爱心;信义兄弟孙水林、孙东林,“新年不欠旧年账,今生不欠来生债。”震撼了社会;义勇父子王天喜、王盼,路遇歹徒见义勇为,诠释着人间的真善美;西部支教大学生徐本禹,从繁华的城市走进大山深处,给山区的学生带来了智慧和爱的阳光。

雷锋叔叔已远离我们而去,但他的精神像一座永不熄灭的灯塔,照亮了一代又一代人的心灵。我们小学生一定会好好学习,勤奋拼搏,用于创新,长大后,成为社会上的有用之才,因为雷锋叔叔永远伴我们同行。

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篇4:我与梦想同行小学生优秀

全文共 746 字

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渺小的梦想,伟大、宏伟的梦想,都离不开知识的浸染,离不开阅读的熏陶。

小学的时候,就听说过这样一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。起初,对这句名言,只是常常挂在嘴上,只是为了应付考试而记住它。随着时光的流逝,我对这句话,这句名言的了解和认识也在慢慢加深。

刚开始,我认为书籍就是一切纸质的书,一切印着字的纸质书。它不分好与坏,不分种类,只是阅读和不阅读的关系。但慢慢地,我明白了书籍也分好坏、分种类,阅读要有方向性,不能盲目阅读。有时,你阅读什么样的书,就会成为什么样的人。你的梦想,与阅读之间,存在一定的影响。比如:你想成为一名律师,那你一定会喜欢和阅读有关法律方面的书籍;你想成为一名甜点师,那你一定会喜欢和阅读有关食谱方面的书籍;你想成为一名……

为什么说梦想和阅读存在一定的影响?因为你需要阅读来丰富你那渺小的梦想,实现你那宏伟的梦想。阅读成就梦想。

我喜欢阅读,不仅仅是因为它可以成就梦想,还因为它可以带给我,别人给不了我的东西。阅读就好比遨游海洋,它让我见到了我从未见过的东西;阅读就好比穿越历史,它让我见到了我们中华民族的辉煌传奇;阅读就好比我成长路上的指路人,它让我在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向。我喜欢遨游在书的海洋,是它教会了我,如何做人;是它,时时刻刻陪伴在我的左右。

阅读,可以提高一个人的素养和品质,那它也可以提高一个国家的素养和品质。阅读是无形的,但它却可以产生巨大的能量。

阅读丰富了我的精神世界,开阔了我的视野,让我在知识的天空自由翱翔,在美丽的风景中自由欣赏。我爱阅读。

阅读对一个民族,对一个人来说是一个永恒的课题,只有建立全民的阅读型社会,终身的阅读性组织,才能走上永不言败的科学发展轨道,才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入到全民阅读的行列之中!

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篇5:与爱同行800字作文

全文共 660 字

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大家知道3月5日是什么节日吗?对了,是雷锋叔叔的纪念日!

雷锋叔叔处处以关心别人为重,热情帮助别人,为集体,为人民群众做了大量好事。群众赞誉他:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋谦虚谨慎,从不自满炫耀,做好事不留名,受到赞誉不骄傲。他在日记里写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……” 榜样的力量是无穷的。在我们的生活中有着众多的活雷锋。

“在公交车上,给老弱病残者让位;把自己的零花钱捐给有困难的家庭;帮走失的小孩找回妈妈;拿起扫帚去扫院子……”

对照雷锋和活雷锋们的一言一行,扪心自问,我们不能不承认:由于我们都是独生子女,大多数同学在家都早已习惯了衣来伸手、饭来张口的“王子”、“公主”式生活,在我们的思想里,已不知不觉形成了一种“自我中心意识”。于是,在家里,对父母长辈唤来使去、任意差遣者有之;在学校对同学不讲宽容、斤斤计较者有之;在社会公共场所,任意喧哗、我行我素者有之;同伴间发生矛盾,总指责别人,却从不检讨自己……说到底就是自私自利、自我中心主义在作怪。向雷锋叔叔学习,热社会,热爱祖国,热爱热爱班集体,我们就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:不乱扔垃圾,你就是一个爱清洁的环保卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们在雷锋精神的指引下,与爱同行,树起实干的桅杆,鼓足理想的风帆,让人生的航船乘长风,破万里浪!

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篇6:与梦同行作文500字

全文共 537 字

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我们的想就是有一个幸福美好的家园,空气清新,没有水污染,蓝天碧水,与自然做伴。

这个梦想在几年前是多么遥不可及。那时我读小学,我们小学的后面有一条河,这条河不长、不大,属于小溪。本来学校周围有条小溪应该是好事,但是这条小溪不知为何,是一条又脏又臭的河,每到夏天,这条河就会发臭,飘出一股味道,让正在上课的我们一阵恶心,没法专心学习。

如今,再回小学时,那股恶臭闻不到了。河道两旁栽种着柳树,阳春三月,柳树吐芽,再过几个月,柳絮纷飞,夏天的风拂过柳树,柳枝荡进河里,泛起涟漪。最美就是早春了,桃花初开,河道两旁姹紫嫣红,几条船缓缓开过,船上的人陶醉在其中。两旁修建了人行道,每天放学走过,烦躁焦急的心情一下子不复存在。相同的例子还有很多,经过五水共治的实施,杭州许多的污水、脏水得到了改善。

暑假期间,我和同学们一起去了贴沙河,采访附近的居民。他们都是年过半百的老人,他们每天都会出来走走,看看贴沙河的变化,可以说,他们是五水共治的见证人。有一位老爷爷告诉我们,贴沙河治理后,最重要的一点就是两岸的环境变好了,他们每天都会下楼来走走,和别的老人聊聊天,下下棋,心情也更好了。

五水共治成就了我们的梦想,但需要我们用实际行动来完成,让我们节约身边用的每一滴水,让我们的梦想变得更靠近。

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篇7:生活因她而多姿多彩——与《当代小学生》同行

全文共 2232 字

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她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围,让我们的关系更加亲密;她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地,获得更多的知识财富,更拉近了我和他们之间的距离。她是谁?她就是一份看似平常,却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识,和她相知,受益于她,这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级,学校所配发的所有期刊读物,他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中,美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番,《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同,内容都差不多吧?”抱着这样的观点,我去翻阅了几本。有比较才会有差别!《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些,看后哈哈一笑权当消遣,再者没有注音,一年级的孩子阅读起来有些困难;《小学生》侧重于学习方面的辅导,文字描述多一些,没有注音,在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊,封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景,以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题,可见设计者的用心;目录的设计和编排让人耳目一新,感觉与众不同;细细品读其中的内容,学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项,图文并茂,色彩清淡雅致,再加上全部带有注音,更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西,自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现,我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时,从中也学到了不少东西:大马路上的井盖原来叫“窨井盖”,为什么都是圆形的,而不是方形的,“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事,还认识了“原子弹之父”奥本海默,用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德,战胜挫折的高产作家克里克,简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样:才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人,像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸,“爸爸也很辛苦,我们也要爱爸爸”,儿子和爸爸更亲近了!儿子身上一些不好的习惯,我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法,不再做“小拖拉”,压岁钱不乱花,做个小小理财家!

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事,也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本,再加上“心灵成长故事”的辅助,我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒!班里的一些后进生就是这样一点点加强认识,一天天尝试改变,慢慢赶了上来。在我的影响下,他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上,他们还从中选了一些诗歌参加比赛,获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇,他们对什么事情都想尝试一下,但没有目的性,又缺乏耐心,往往有一种无所事事的感觉,失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢?《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟,“你想知道会喷射种子的植物吗?”“活犁耙是谁?”“世界上真有美人鱼吗?”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理,吸引了他们的注意力,再借机提出“完成课堂任务,答案自然出现”。为了得到好奇心的满足,一节课顺利完成,他们不但学到了课本知识,还知道了课本以外的知识,一举两得了!有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢!有聪明的学生似乎发现了我话题的出处,还帮忙找到新的话题,给我献计献策呢!这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会,培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧,搬上了“元旦联欢会”的舞台,孩子们参与性很高,受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力!来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段,经我稍作加工,成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动,捏一捏、做一做;过节布置教室,和学生一起折一折、剪一剪,“老师,您手真巧!”;班级娱乐会,猜个字谜,走个格子棋,来段小笑话,“老师,您真聪明!”“老师,您真逗!”,欢声笑语中,收获了快乐,收获了师生情谊,更收获了孩子们对我的信任和亲近!亲其师,才能信其道啊!

换季时,班会上,“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识,知道如何保持一种好习惯,保持一个好身体,让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们,他们应该学会感恩,更加好好地学习!

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余,而且她让我的生活也倍添幸福的色彩!茶余饭后,三口人一起走一走“趣味谜宫”,看看谁先走出来;翻翻“开心果”,一家人笑一笑,一天的烦恼全赶跑;拍拍一大一小俩脑瓜,妈妈当评判,爷俩来比赛,既开发了智力,又融洽了亲子关系,其乐融融!我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛,做个填字游戏,玩个词语接龙,挑战最强大脑,直到尽兴而归!起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的,几次尝试阅读,他觉得还是蛮有意思的,所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间,每次和儿子整理期刊,都忍不住再去翻看几本《当代小学生》,回味一下其中的乐趣。感谢有你,《当代小学生》,让我的生活更多姿多彩

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篇8:爱与时间同行作文

全文共 568 字

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时间像奔跑的火车,我们是乘客,在那匆匆的年华,一转眼,十几年过去了。回首往事,有多少父爱你曾发现?

曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。

小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。学习骑自行车,扶起摔倒的我的是我的母亲,站在一旁喊着让我爬起来的是我的父亲。小时候闯了祸,打我的是父亲,给我上药的是母亲。举办生日聚会,陪我吹蜡烛的是我的母亲,替我吹气球的是我的父亲。手指感染,上医院,摘除坏指甲时,微微颤抖地攥着我的手且反复告诉我别害怕的是母亲,仅仅攥着我的手且一声不吭的,是父亲。

经过时间的流逝,我似乎明白了什么!莫非是父亲不会表达感情还是……我开始用心去寻找答案。

每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却修好了,并且擦得铮亮。后来,才知道是父亲修的。每次,考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,后来,才知道是父亲做的。每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏总会刷地一亮,后来,我才知道是父亲做的。每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,后来,我才知道是父亲做的。写字台上整理好的卷子,是父亲做的。床头那心爱的闹表,是父亲修好的。

……

猛然,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

爱是一个需要时间的过程,感受爱更是一个需要时间的过程。父亲的爱就像一块巧克力,伴随着时间越品越甜……

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篇9:与美同行作文

全文共 599 字

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夏天,四季里最普通的季节,热是它最大的特点,特别是这个夏季。

前几日的雨让最近几天的暑气收敛不少,虽然天上依然乌云密布,但依稀能看到一些星星点点的阳光,在一个最普通的、最安静的公园,一片因雨滋润后青翠欲滴的草地,埋伏在其中的小虫不停的在啼叫,好像在因为这细雨而欢呼雀跃,清脆的叫声接连不断,好像在开一场欢快的音乐会,但一股恶臭中断了这序幕的开始。一个垃圾桶,绿色的包装在这片青草地旁看上去却格外刺眼。

因为它就像一个不爱干净的孩子,把面包屑吃的满身都是,口水流的到处都是,挂满了衣服。可它又是一个懂事的好孩子,只能怪他的父母没有把他搽干净,他几乎分担了父母所有的烦恼,自己靠自吃饭,不给他们添任何麻烦,可他只是个未满月的孩子。但他的父母却讨厌他。瞧!一位穿着得体的妇女,走着优雅的莲花步走了过来,她的双眼充满了厌恶,在离他大概十几步的位置,把她拿着的塑料袋随手一丢,顿时里面的液体喷射出来,我甚至能听见脆弱的塑料袋被撕裂的声音,但我却无能为力,因为我不够勇敢。

但他做到了,他像一只肥肥嘟嘟的小熊滚到这里,他笑嘻嘻地把挂在他衣服上的脏东西一点一点地清除掉,然后笑嘻嘻地转过身扑向一个环卫工人,对她说:”妈妈,我替你干完了。“妇女只是淡淡笑笑,并没有说话。那一瞬间,我突然觉得那个小男孩和那片青草地融合在一起了,虽然他的连很脏、很黑。

有的时候美丽的不是外表,而是内心,所以美丽能伴你一生,你能一直与美同行

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篇10:与共享时代同行作文800字

全文共 775 字

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每天的清晨,当你在微凉的晨风中匆匆赶去上学或上班时,是否注意到熙熙攘攘的人群和车流中,多了几抹颜色?那些统一颜色的自行车,就是时下流行的共享单车。

共享单车,作为“新四大发明”之一,无意给人们的生活带来了便捷。顾名思义,共享单车就是按骑车时间支付租金,每个人都可以骑的单车。目的地不方便停车?走路花太长时间?这些问题,可以用共享单车解决。

在这个科技高速发展的时代,我们无疑已经踏入了一个新的阶段——共享时代。那么,我们应当怎样做,才能跟上时代的脚步?

首先我们应当信任这一项目。就以共享单车为例。在共享单车刚推出时,许多人怀疑,私家车已经普及,且公共交通基本覆盖了全城,为什么还需要共享单车?随着时间的推移,越来越多的人已经证实了共享单车带给生活的便捷。城市确实需要共享项目,所以无须质疑共享时代来临的正确与否。

其次,我们应当爱护这一项目。当我听到陆续有共享单车的二维码或车锁被破坏时,对此产生怀疑。而当我回到乡下,亲眼目睹了这一场景——有些车被拆了车轮,残留的部分被毫不留情地扔在荒草里;有些车被刮花了二维码,锁上了自己的车锁,作为私家车使用;还有些车被恶作剧地在座椅上插上了钢针,黑色的皮向外翻,里面的填充物裸露出来——这些场景深深映入我的眼睛。共享的设施虽不是自家的,但是社会的。社会的公共设施需要靠大家维护。

最后,我们应当积极去使用这一项目。共享单车不仅方便了我们的生活,而且对环境保护也起到了很大作用。如果目的地不远,我们可以选择共享单车,还可以适当使用公共交通系统搭配,成功做到低碳出行。还有共享图书的普及也会减少图书的印刷次数,帮助人们减少费用的支出,是一举多得的项目。

如果做到了以上三点,你已成功踏入了共享时代。若全民都已完成时代的接轨,将会是城市的改变。共享设备将融入车水马龙的街头,各式各样的场馆,每家每户的书架,繁华都市的每个角落。

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篇11:与法同行

全文共 499 字

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在美丽的蓝天下,生活着聪明而有智慧的人们,然而,是什么让他们保持着善良的本性,是什么让他们尊重他人?是法律。如果没有法律,这将是多门可怕的世界——到处都是鲜血的海洋,到处都是受骗的人们,到处都是垃圾成山……知道法律的重要了吧。

作为少先队员,就应该知法、懂法、守法,用法律来保护自己。说法律它吧,似乎离我们很近,向我们,经常会在电视上看见什么某某某杀人了,被判死刑;某某某贩卖几千克,被判十二年有期徒刑;某某某肇事逃跑,被判十年有期徒刑……。这类事件多得数不胜数;说法律它吧,又似乎离我们很远,因为我们不曾杀过什么人,犯过什么罪。其实,法律离我们很近,甚至就在我们身边。远的不说,就说我吧。有一次,和爸爸妈妈过马路的时候,绿灯亮了,我悠闲自在的走过去,突然一辆大货车冲了过来,那位司机还边打电话,根本看不见前面有人,还好爸爸及时冲过来,把我从死亡线上拉了回来,我们每个人都应该要知法、懂法、守法,否则,一朵盛开的生命之花,就会在一瞬间凋落,枯萎。

与法同行,让我们懂得生命的宝贵;与法同行,让我们拥有理智;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天,让我们在我们在法制的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之材

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篇12:书,我与你同行

全文共 652 字

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从刚出生起,父母便拿着你,坐在摇篮边,为我读各种各样的童话故事,让我对这个世界充满了美好的向往。

渐渐长大,我上小学了。你又让我明白了许多知识。你告诉我:“三人行,必有我师焉。”——每个人都有让我取长补短的地方;你让我懂得如何运用“加减乘除法”,让我欢快地遨游在数学的天空;你让我知道了“ABCD”也是一种奇妙的语言,让我欢快地游走在字母的王国……

课余时间,我轻轻翻开你,又是一次眼前一亮——你让我领悟到了自然界中的千山万水:连绵不绝的长江、高耸入云的珠穆朗玛、历史悠久的万里长城……

夜晚,浩瀚的星空下。你让我知道了地球外还有大到无边无际的宇宙和还有小到看不见的、成千上万的微生物……所有的一切,你都知道,并且毫不保留地给了我们。我发现,我渐渐喜欢上你了,并从“阅读”升级到了“悦读”。

与你同行,真好。你总是耐心地告诉年幼的我,一些人生的哲理和世间万物的规律。懵懂无知的我明白了——东西会往下掉,是因有牛顿发现的“万有引力定律”;东西在水中或沉或浮,是因有阿基米德发现的“浮沉定律”……

当然,也不缺乏一些可贵的人生哲理:就如普希金所说的“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼!阴郁的日子里要心平气和。相信吧,快乐的日子将会来到!”此话让我深刻地明白——我们要微笑着面对生活,一切问题都会迎刃而解……

与你同行的路上,我愈发觉得离不开你了。感谢你——。我承认,我十分崇拜你那渊博的学识。你让我终身受益:是你,让我收获知识、开阔视野、提高自我的层次。我相信,我们永不分开,会一直一直同行下去。

与书同行,真好。

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篇13:廉洁与青春同行作文900字

全文共 961 字

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廉洁是中华民族的传统美德,廉洁就是清廉、洁白之意,我们故为学生,不仅应该懂得廉洁就是勤俭节约、洁身自好、自律自强,还更应该弘扬敬廉崇洁的精神。

从古至今,有不少人用一身正气,一世清白堂堂正正地诠释了“廉洁”的含义。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”《石灰吟》这首诗是作者于谦一生的真实写照,他以石灰作比喻,来表明他为国尽忠,不畏权贵的品格和坚守高尚情操的决心。在现代也有很多两袖清风的人,我们中华人民共和国的领导人——毛泽东。“据主席身边的警卫员回忆,1929年1月,红四军下井冈山,迂回于赣南、闽西之间,毛主席行军,战士们沿途没见他骑马,可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们都骑过他的马。虽说毛主席是前委书记,但他同战士们同吃一锅饭,同吃一盆菜,没有丝毫区别。”新时期共产党员的楷模孔繁森更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据,他到血库要求献血。在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以抵制物欲横流,廉洁是大公无私的表现,廉洁可提高人们的内在修养。人人讲廉洁,有利于形成良好的社会风气,有利于国家发展和社会进步。

我们知道廉洁是一种美德,受人爱戴,不廉洁的人害人害己,也给国家、社会带来了损失和不良影响。那我们将以什么实际行动来做一个崇廉敬洁的公民呢?我们应该从小就树立起积极健康向上的人生理念,培养清正廉洁、为公为民的社会责任感,清清白白做人,认认真真做事。在我们身边,出现了一些问题,同学之间以金钱交换作业,有的同学为了当选班干部竟采用请客吃饭等一些腐败的手段来拉票。这样的行为非常不好,所以我们必须学会清正廉洁的品质。我们要分清什么是真善美,什么是假丑恶,从而逐步懂得做什么样的人,怎么做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。

作为新时代的青年,廉洁则是灵魂深处的徐徐清风,他时刻提醒着我:在如今这个物欲繁盛的时代,面对金钱、利欲、奢侈、懒惰等诸多不良现象,要抵得住诱惑,经得住考验,守得住灵魂,始终坚定信念,做到一尘不染。让我们每个同学都把正直无私、廉洁清明这样的意识树立在心里,做一个廉洁自律的小公民,让我们从我做起,从现在做起,让廉洁的清风永远飘荡在我们心中,让廉洁与青春同行

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篇14:与诚信同行

全文共 1161 字

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老师告诉我们说,诚信是一种美德,是良好的修养,更是每个人都应当具备的基本品质。《论语》上说:“人而无信,不知其可也。”就是讲,人若不讲信用,在社会上就无立足之地,根本谈不上做一个对社会有用的人了。

经常在上学途中看到路边的公益宣传画,关于社会主义核心价值观中对每个公民的要求中就有——“诚信”一词。说明不仅古人强调,即便现在和将来,对诚信的要求,只会更严格、更全面,永不过时!

可令人痛心的是,近些年,经常在新闻中看到,某些不良商家,为了黑心钱,他们造出了“劣质奶粉”、“皮鞋果冻”、“苏丹红鸭蛋”、“新型地沟油”……,不断地挑战着人类道德和良心的底线。更让人无法忍受的是,好心扶起摔倒的老人,不仅没有得到老人及其家属的一句感谢,反而被讹为肇事凶手!有人困惑了:这个世界怎么了?诚信到底去哪儿了?

但大多数人仍坚信,墙角的阴暗永远抹杀不了太阳的光辉!看,在我们的生活中,在你我的身边,许许多多平凡的人们正用他们的行动默默地传播着社会正能量,用自己的诚信谱写出一曲曲动人的歌谣。

还记得“信义兄弟”吗?2010年年关,在北京当包工头的哥哥孙水林,为赶在年前把工钱发放到农民工手中,返乡途中遭遇车祸,一家五口全部身亡。在天津的弟弟孙东林为完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事,便赶在腊月二十九返乡,将工钱一分不差地送到60余位农民工兄弟的手上。

当然,这样的人和事不胜枚举:刘绍英,公司董事长,始终把“以诚为本,以信立业”作为经营理念,在“公司+基地+农户”的发展过程中,坚决信守承诺,帮助农民致富;“良心油条哥”刘洪安向社会公开承诺,坚决不用回锅油;“诚信赢天下”的尚金锁,三十年只专注干好一件事——国家储备粮食的检验保管……他们用自己的坚守和大爱诠释着诚信的力量。

身为一名小学生,我要将老师与家长的教导刻在心里,时时处处严格要求自己:拾到东西,主动交公;犯了错误,勇敢承认;与人相处,以诚相待……

记得上学期,我和妈妈在白塔公园旁的一家书店买书,选中了一本课外书和一些文具总计36元,妈妈付给店主阿姨50元,阿姨随手从钱包里面拿出64元,递到妈妈的手上,我和妈妈都觉得愕然。妈妈望着手中的钱还没反应过来,我赶紧对那位阿姨说:“阿姨,您找错了,给你的是一张面值50元的纸钞,只要找14元就行了,这多找的50元还给你。”这时阿姨才晃过神来,接连道谢,她以为妈妈付的是百元钞票呢。心存感激的阿姨连连夸赞我和妈妈都是好人。回家的路上,妈妈还就这件事情和我展开了讨论,我们都觉得这只是件微不足道的小事,是每个诚实的人都应该做的。想到店主的感激和赞许,回想着这简单的善举也会为社会传递出些许的正能量,我们的心情如阳光般灿烂。

在我心中,诚信,是春天里的一缕阳光,给人温暖;诚信,是冬日里的傲雪红梅,让人敬畏。在心底里,我默默立下誓言——与诚信同行

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篇15:与快乐同行

全文共 577 字

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我慢慢地长大了,从不懂事满怀憧憬未来的孩子变成了五年级的学生。我学会了很多东西,但是,也慢慢发现少了一个很重要的东西。

在一年级的时候,我走到哪里,哪里就有一片欢笑。我们班的同学都说我只会笑,什么都不会做。那时,我笑了。在我拿到88分试卷时,我也笑了。因为我尽力了,而且考就差2分就90分了。在二年级的时候,我在教室里跟同学们一起玩游戏,我笑得十分灿烂,比太阳光还要灿烂!在我拿到100分试卷的时候,我笑得更灿烂了!因为,我已经到达了成功的彼岸。在三年级的时候,我在走廊里跟同学们聊天。我笑了,只不过比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的试卷,我傻笑了一下。在四年级,我在教室里看着漫画书。我笑了,只不过没有以前笑得那么灿烂,那么单纯。我拿到了82分的试卷,我的脸上没有了笑容。在五年级的时候,我只能在教室里看着语文书,数学书,英语书……脸上根本没有了笑容。我拿到了97、5的试卷,但是我没有一点笑容。不知道为什么,突然觉得自己好陌生……

人在慢慢长大,蝌蚪也慢慢变成了青蛙,以前的小树苗已经长成了参天大树。一切都在变化……

因为压力大的原因,我脸上的快乐慢慢变淡了,直到消失了。为什么我的快乐不能长大,反而缩小了呢?是因为我的态度不同吗?

我好想念以前那个脸上挂满灿烂笑容傻傻的我,不能因为压力大了就缺少了笑容。我要和以前一样,做一个爱笑的女孩!我要与快乐同行

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篇16:与书同行

全文共 795 字

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如今,我迈出了新的一步,逐渐走向了初中生活。在小学的六年里,陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师,一直鼓励和支持我的同学、亲人之外,还有的就是我的“哑巴朋友”——

读书,是一种享受。在浩瀚的“书海”中,我们可以尽情地遨游,神游其中。从小时候开始,我就已经对书情有独钟,经常要妈妈买故事书给我看。长大后,我不再看那些故事书,开始看各种各样的小说,增长见闻。我之所以这样爱看书,是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的一部分,我不得不用心去观察,去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》,它们各自充满了神秘,象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》,那一句句生动、有趣的句子,都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说,里面的内容精彩绝伦,作者透过一系列的描写,牵引着我的心,让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,它们就象是我的家长、老师,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事……面对着各种各样的书,我仿佛是一个饥渴已久的旅行人,突然找到了一个水源,拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉,言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书,你会发现,从此你也离不开书,一直追寻这种感觉,直到永远,永远……因为书中那精彩的内容,还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的脑海里,感动着你,吸引着你。此时,你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受,是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行,是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中,书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书,它是一盏导航灯,在茫茫前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山工具,协助我们攀过一座座山,走向新的世界……

与书同行,让书带领着我们迈向成功的道路吧!

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篇17:与你同行作文推荐范文

全文共 523 字

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从未想过有一天你会变成一个残疾人,从未想过你的白发会如雨后春笋般地从那浓密的黑发中钻出来。面对你残疾的腿脚和苍白的发丝,我只有深深的愧疚。

那次期末考试结束后,我从老师那里得知你出车祸的消息,眼泪如断线的珠子在面颊上流个不住。我担心你会不会就那么一声不吭地“走”了?我以后是不是不能再叫你了?老师一直在身边安慰着我,即使说我考了很好的分数,我的嘴角扬不起一丝的微笑。

焦急的到了你身边,看见你面容憔悴,脸色苍白,我的心如针扎一般。直到医生说你已经没有生命危险,我才稍稍安心,即使你截肢了,以后不能正常走路了,我也深感庆幸,因为你仍能陪在我身边。

看着处于麻醉状态的你,我的心渐渐平静了下来。你终于能休息了呢!想想你每天为了我们仨个孩子奔波劳累,两份工作轮流做,你一定累坏了,是老天爷让你停下来休息休息的吧!

我很庆幸现在每天回家后还能叫你一声“妈”,我不知道如果没有你,我该如何继续行走下去。也许,总有一天你会离我而去,但是我真的不再害怕了,现在有你在我身边,我已经很知足了。以后的人生,一路上有你的陪伴,还能够与你同行下去,我还渴求什么呢?

妈妈你要一直陪着我,就像我也一直会陪伴着你一样。哪怕你不能行走了,也让我来代替你的腿和脚,只要我们可以一路同行。

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篇18:小学三年级作文安全与生命同行

全文共 538 字

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一切源于生命,生命是唯一的,生命是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们应该珍爱生命———让安全与我们同行,与生命同行。

每天我去上学时,妈妈都会叮嘱我两件事:第一,注意安全。 第二,到学校好好学习。到学校里,老师也反复对我们进行安全教育。安全无小事,我们要重视安全问题。

随着社会的发展,尤其我们生活在这繁华的大都市,每天一出门,路上是车水马龙,人山人海,一辆辆汽车从我们身边飞驰而过,交通安全尤为重要。我们经常目睹到,发生在我们身边的,还有网上、电视上报道的一个个惨痛的交通事故,一个个血淋淋的教训,一个个鲜活的生命消失在车轮下。瞬间的一场灾难,使一个幸福美满的家庭转眼破碎不堪,令他们的亲人悲痛万分,哀伤呼唤,却再也挽留不住那宝贵的生命。我们要将:"安全第一"四个字永远记在心间。我们在学校要争当文明学生,上下楼要靠右边,不推不挤。课间活动有秩序。玩耍要当心,不疯跑,以免摔倒。在路上,要注意交通安全,遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,过马路时多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道。我们要高高兴兴上学校,平平安安回到家。

安全无小事,我们要时时刻刻重视安全问题,安全第一,保护好自己,健康成长,金钱有价,生命无价,珍爱生命,让安全与生命同行。

[小学三年级作文安全与生命同行

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篇19:感恩与青春同行作文600字

全文共 641 字

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青春是一条曲折的河流。它来自高高的山峰,穿过茂密的丛林,路过清幽宁静的山谷;沿着这条河流,我们可以欣赏到许多美丽动人的风景,体会人生的美好。可是,青春之路在美的同时又隐藏着危险和诱惑,随时可以把我们拖进黑暗的深渊,有的人已经跌倒,有的人依然在勇往直前。如何才能坚持走到最后,走得更远?除了需要我们具有吃苦耐劳的精神和奋勇向前的毅力,还需要我们常怀感恩之心。

饮水要思源,我们在成长的漫长人生道路上沿途欣赏风景的时候,往往会忘记是谁把我们送上了这条精彩的旅程。

知恩图报,善莫大焉。滴水之恩,涌泉相报。成长路上的点点滴滴恩情,都将牢记于心!感恩父母,是他们把我们带到这个世界,是他们含辛茹苦地把我们养大,从我们来到这个世界时,父母始终在为我们操劳。感恩老师,是他们带领我们在知识的海洋中遨游,是他们精心培养我们,认真地教育我们,传授我们文化知识,教育我们如何做一个有用的人。感恩朋友,是他们在我们悲伤无助的时候,给我们安慰与关怀,是他们在我们成功欢乐的时候,分享我们的胜利和喜悦。感恩给过我们帮助的每一个人,是他们给了我们这个色彩斑斓的世界。

饮水要思源。在我们面对诱惑时,想想父母的期待、老师的教导和朋友的嘱托,之后,甩开诱惑,我们就成功了大半。

我们不能被眼前的烦恼和一时的挫折遮住了眼睛,要勇敢地抬头看远方,那头的风光更美好,又更来之不易。这需要我们常怀感恩,勇敢地探索,追求真理,用我们的眼睛,去发现真、善、美。

让我们在青春的路上充满希望、对未来充满向往,感恩你我他,感恩与青春同行

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篇20:11一路与朋友同行

全文共 592 字

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朋友是你一生的伴侣,朋友会帮你从困境中解脱,朋友会让你快乐。一路与朋友同行

在你出生时,伴随一阵哭声,你降临大地。从那一刻起,父母便是你的朋友,父母与你欢笑。在你绊倒时,他们会扶你站起来安慰你;在你哭泣时,他们会哄你开心让你笑;在你生气时,父母成了你的‘出气筒’。

在幼儿园时。你也许会哭,但看见其他小朋友在快乐的玩耍,你就不会哭。他们及是你在人生中的另一个朋。他们同你打闹,同你玩耍,同你快乐。这时,父母与你开始有了代沟,他们不再是你的朋友了。

在上小学时,你的朋友就更多了。这时你们有时在一起探讨问题,又是你们在一起打打闹闹。这时,朋友与你之间有了一点小摩擦,只有你珍惜友情,那就一定会化解。你有什么问题,朋友会耐心给你讲解;你有什么痛苦,朋友会个同你分担;同学有什么快乐,也会分享给你。放学后,放下书包,来到院子里,与院子里的小伙伴踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,好不快乐。

年龄增长了,步入了初中。没有了自由,但却能与朋友在一起。在初中,你可以整天与朋友在一起,没有了父母的唠叨,没有大人的训斥,没有了个人的寂寞。你没在一起想做什么就做什么。你可以与朋友在一起探讨‘真理’;你可以与朋友互说心声。朋友与你有了共同语言。

无论是出生还是到幼儿园,无论到小学还是到初中,你都可以找到你的朋友知己。一路与朋友同行,在人生路途中,朋友是你不可或缺的合作伙伴,朋友会伴你走过一生。都叫些朋友吧。

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