二年级数学日记5篇（20篇）

很不情愿的起来，8：00。

外面是白茫茫的一片，不过不是雪，只是霜冻，两手早已被冻得红了，只好用搓着手来克服寒冷。

今年好像是不及以前几年冷的，也不曾下场完整的雪，也许会有的吧。

我对雪的期待是认为雪很美，我喜欢白色，纯白色。而雪也带来温馨，浪漫，愉快的味道

小时候，和老姐两人冒着玩滚雪球，一大一小，堆成雪人，似乎家家户户门前都得堆一个才像样似的。给他戴上帽子，装上眼睛，插上扫帚。当完成时而我两倒更像一大一小的雪人了，拍掉身上的雪，手脚都冻得早麻了。手是通红的，很像红萝卜，手指粗了一圈。很是难受。

小学了，孩子们玩砸雪球，有模有样的反倒像极了世界大战，甚至雪球里能夹着火药味——被塞了鞭炮，而十分钟的时间那时候似乎特别的长，疯狂的玩起来能很尽兴。男孩子们在操场上玩的不过瘾，就带回了班，欺负女同学，弄得办理湿漉漉的，教科书也湿了，最后是免不了班主任的训斥的。不过只怕是，他们并不在意。

再大些，上初中了，我是不再愿意碰那冰冷的东西的，想必我常年寿比别人冰凉，和玩多了雪也不毫无关系。只是在四楼俯瞰下面的战争。

总觉得情侣这个词也是很美好的，很多画中，美好的意境都用一对情侣来点缀，所以我认为这是和雪一样美好的东西。

记得一次回家的时候，看到不远处一女孩在玩着雪，她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印，似乎很美，并开心地看了看身边的男友，似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分满意的看着女孩的动作。

也许雪带给我们的还有记忆，和美好的东西，它代表了浪漫，温馨。

星期日的下午，妈妈看到我长时间坐在那里写作业，就提议一起打羽毛球。

我还没有等妈妈问我打不打，就高兴得跳了起来，说：“我打!我打!”也许是我好久没有运动了，妈妈看到我这么想打，立即从袋子里取出两个球拍，和一个软软的羽毛球。一切准备就绪，准备“战斗”!

我把羽毛球拿了起来，向天上一扔，然后，把球拍用力地一挥，结果，羽毛球就像一个淘气的孩子，我扑了空，差一点还摔了一跤。我很不服，又换了一种方式：把球拍放低点，再把羽毛球松开，让它掉落，最后把球拍向前一拍，羽毛球就像一名小伞兵一样飞了过去，可是，妈妈笑了一下，轻轻一拍，羽毛球又飞了过来，这对妈妈来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。没办法，妈妈就像一位常胜将军，而我就是她的手下败将，虽然是这样，但是我还不放弃，一定要打败妈妈!

整整练了一个下午，功夫不负有心人，我终于可以与妈妈“抗衡”了!只见我把羽毛球一扔，用了九牛二虎之力挥了一下球拍，顿时，羽毛球就像子弹似的，“嗖”的一下，它飞快地向妈妈那移动，还没有等妈妈反应过来，球已经穿过妈妈身旁，“啪”的一声落在地上，哈哈，妈妈输了，我高兴得手舞足蹈。

这个事情告诉我们：失败了不要放弃，只要坚持，总有一天会实现梦想。

我的妈妈四十出头，圆圆的脸，一双大眼睛，长得挺好看。她喜欢唱歌，也很疼爱我。虽然现在生活好了，但她仍然很俭朴。

记得在暑假里的一天，快要开学了，我和妈妈来到百货大楼给我买文具合。在这之前妈妈不想来，因为她认为我的文具合还能用。但她禁不起我再三请求，终于同意买了。来到百货大楼，只见这里的文具合多种多样，我都看得眼花缭乱了。我挑选了好几种让妈妈买，但妈妈都说太贵了。最后都挑完了，妈妈还是没有中意的。我对妈妈说：”你就给我买一个吧!“妈妈说：”不行，这儿的都太贵。等明天我去别处看看再给你买。“我再三央求，妈妈就是不给我买，我只好和妈妈走了。

第二天，妈妈下班回家，给我带回一个文具合。我一看，真漂亮!妈妈在一边说：”我在下班的路上去商店转了一下，就这个既漂亮又便宜，还不容易坏，所以我就买回来了。“从此，我对妈妈又有了新的认识。她不但俭朴，而且买东西还实惠。她给我买的文具合一直都没坏。

再过一个星期就是五一劳动节了，这个小长假爸爸妈妈会有什么安排呢?

还记得去年的五一劳动节，爸爸妈妈带我去了花鸟市场，在那里我们买了很多植物，妈妈说：“回去我们一起把这些植物种起来，你也有任务噢。如果完成任务，才可以买冰淇淋”。到了家里爸爸挖坑，我负责填土、浇水。为了提早吃上可口的冰淇淋，我又帮爸爸扶正树苗。一棵棵美丽的小花苗载好了不错哦你也可以投稿，就像空姐一样笔直地站在那里。我把手洗干净后，妈妈给我送来了冰淇淋，当我吃着美味的冰淇淋时，心里美滋滋的。那天我受益匪浅。我深深地体会到劳动的艰辛，但比艰辛更难得是那份劳动的快乐。

我期待着今年五一劳动节的到来，爸爸妈妈会有什么安排呢?我期待着……

201X月X日 星期X 晴

我的表哥是一个滑滑板高手，他答应我，这个星期天教我滑滑板。

星期天的中午，哥哥带我去广场，这里玩滑板的人还真不少呢!我说：“哥哥，我们快租两个滑板上场吧!”哥哥这才不慌不忙的租了两个滑板，给我说了几个基本动作，然后做了示范，我学着他的动作滑了几下，还不错，便洋洋得意起来。这时哥哥对我说：“小心，别摔倒!”话音刚落，我就一屁股坐在地上，哥哥走过来把我扶起，说：“你的重心要稳，前后摆的时候一定要相反……”我打住哥哥的话，说：“我知道了!”便照着哥哥的话做，果然没有摔倒，我胆子大了，竟加快了速度，一不留神又摔倒了，手心里的一块皮被擦掉了，疼得我眼泪直流，在远处的哥哥见我摔倒了，冲着我大喊：“坚持就是胜利!”我咬着牙，站起来继续练习，虽然又摔倒了很多次，但是我都坚持了下来

时间不早了，哥哥叫我回家，我才恋恋不舍的放下滑板，走在回家的路上，我的手很疼，但是我很高兴，因为我学会了滑滑板，它使我懂得了眼前不管有什么困难，都不应该退缩，要知难而进，奋勇向前!

9月26日 星期日 晴

今天，我和爸爸去书店买书。

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗?”

数学在生活中是离不开的。

一天，我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题：“你们不是学习了计算面积吗?我给你出道数学题，看你能不能答上来?”我自信的回答：“什么问题?您尽管提好了，我都不怕。”妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。于是我大声地回答妈妈：“面积应该是35平方米。”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢!

201X年X月X日 晴天

今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀!我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢?没办法，只好买了水彩笔把。我看了看，水彩笔2块5角钱，本一块钱两个。我给人家付过账后，就立刻回家了。到家妈妈问我一共多少钱，我告诉妈妈一共3块5角。

聪明的同学们，你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗?数学王国真有趣啊!

我的家乡是美丽神奇的克什克腾，它位于赤峰市的西北部。那里有辽阔的大草原，有湛蓝的达里湖，有茂密的原始森林，有奇形怪状的奇石，还有去病强身的温泉。牛羊在草地上悠闲地吃草，马儿在宽广的草地上尽情地奔跑，我站在草原上，看着这美丽的景象，仿佛置身画中一样。

来到秀丽的青山脚下，你会立时感到空气是那么清新，天空是那么蓝，云朵是那么白。你可以坐着缆车去山上看冰臼，缆车在高处的地方走动，在高处，你可以看到各种各样的。

来到风景壮观的阿斯哈图石林，这里有各种各样的奇石，像人工雕刻出来的一样，我能叫出名的有“九仙女”、“将军床”，我最最喜欢的要属“鲲鹏落草原”了，远远望去，是要展翅高飞的雄鹰，活灵活现。山上还有白桦林、芬芳扑鼻的花朵、绿油油的草地、各种各样的草药，我知道的大黄能做我们爱喝的饮料，金莲花能清咽去火，还有一些我叫不出来的。在观景台上一看，啊，真是美不胜收!

还有碧蓝的达里湖，达里湖上空的白天鹅时起时落，华子鱼、鲫鱼在水里游来游去。最壮观的就是华子鱼洄游了，华子鱼为了到上游淡水的地方排卵，鱼们逆流而上，遇到湍急的地方，它们吃力地游着，让人真想帮它们一把。真是既神奇又壮观。

这里还有一望无际的原始森林，像一片林海，有看不到尽头的沙漠、祖母河……

游玩了一天，来到热水泡一下温泉，洗完澡身上光滑滑的，非常舒服。洗掉了一天的疲劳，多洗几次这样的温泉澡，能去病强身，心情也会变得更开心，更舒畅。

美丽的家乡——克什克腾，我爱我的家乡，欢迎你来我的家乡做客。

我家门前有一个公园，每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎，心里十分羡慕，也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈，妈妈给我买了一副羽毛球拍，然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打，可是羽毛球似乎非常调皮，我怎么也接不住它。

妈妈看我怎么也接不住球，无奈地摇了摇头，说：“我还是帮你找个教练教你打球吧!”我满怀期待地点了点头。于是，妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。

我本以为学习的过程会很快乐，但开始学的时候，我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作，一个动作练上几十次，十分枯燥。我练了几次以后不想练了，对教练说：“教练，我不想练基本动作了，我能不能直接开始练打羽毛球?”教练说：“欲速则不达。你一定要先练好基本动作，不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后，又开始努力练习挥拍的基本动作。

经过几百次的挥拍练习，我终于可以开始打球了。就像教练说的那样，基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球，但过了一段时间后，我熟悉了打羽毛球的动作，就能一个不漏地接住羽毛球了。

学习打羽毛球的过程虽然很累，但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球，而且还懂得了：做事不能急于求成，要先练好基本功，只有这样，才能真正把一件事做好。

城市的生活虽然舒适便捷，但对于我们这些生性活泼的孩子来说，乡村自由快乐的生活更存诱惑力。

春天，空气湿润，散发着淡淡的泥土的芳香。山坡上，小草嫩绿嫩绿的，有的探出头来，像个害羞的丫头，有的长高了，像个亭亭玉立的姑娘在那舞蹈。微风轻轻拂过，一股清香扑面而来，沁人心脾。你看那大片大片的油菜花多像身穿金黄战服的士兵一动不动地站在那守护家园。

夏天，小溪里的水清澈见底，捧起清爽的溪水洗洗手，洗洗脸，一身的酷暑就抛到九霄去外了。从冰箱取出冰棍，先舔上几口，一股清凉直沁肺腑，再咬上几口，牙被一股冰凉清爽包围着，最后再一大口，把整个冰棍吃掉，真是“透心凉，心飞扬”呀!

秋天，是个丰收的季节，农民伯伯看着沉甸甸的稻谷和大个大个的玉米，脸上露出满意的笑容。田野里一派丰收的景象，连小孩子也去帮忙了，你看，那个小家伙要扳玉米棒，可是够不着，在那使劲蹦着。还有稻田里的几个小鬼直接顺着稻行玩起了捉迷藏。我不由地动了脚步也加入到劳动中，把爷爷扳下来的玉米装到袋子里。到了晚上，忙了一天的人们很快地进入甜甜的梦乡。

冬天，更是让人激动不已，虽然冷，但是穿着厚厚的棉袄，再加上运动带来的温暖，都不由得出了一层薄汗。打雪仗，堆雪人，都是小朋友们的“开胃菜”“主菜”上场了，那就是深受孩子们喜爱的——滑雪。老天爷知道小朋友们爱滑雪，所以把雪铺的特别厚，白茫茫一片，我们滑雪可不像专业滑雪员，我们这只是用一个废锅，或者是一个箱子放在高处，坐在里面，两两脚抬高，两手一蹬，呼呼的就从山坡上冲下来了，真是好玩又刺激。

我爱乡村，更爱这山清水秀，诗情画意的乡村美景!

今天，我和爸爸、妈妈去丽丰的“启路”买文具用品，里面的东西琳琅满目，我挑来挑去，看中了一些比较漂亮的圆珠笔和荧光笔，仔细一看，原来圆珠笔上的红色标签有一个向下的箭头，我问妈妈：“这是什么意思呀?”妈妈回答说：“有这个箭头证明这件商品在降价，这时候购买比较合算。”我一听高兴地说：“妈妈，那太好了，我们多买几支吧!”妈妈同意了，但是却对我说：“我只能给你钱，你自己去银业员阿姨那里结帐。”我犹豫再三还是去了，拿了三支圆珠笔，又拿了一支荧光笔，然后分别看了它们的单价，一支圆珠笔2元，一支荧光笔3元。小脑瓜赶紧转了起来，那应该是2x3+3=9元，妈妈给了我10元，我结帐时，收银阿姨问我：“小朋友我要找你多少钱呢?算不出来我可是不找零的呦。”我立刻回答，应该找1元。阿姨笑着给了我一元硬币。

最后，我和爸爸妈妈买完东西，高兴地回家了。真是一次愉快的购物，因为这是我第一次自己付的钱。

我今天上体育的时候，我和我的朋友孙某人，闹了个玩我就跑了，他一下子反过神来了，他就追我，我一直跑我的体力不行了，我跑着灵机一动，想起了《少年闰土》这一课的内容那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了我把自己想成那个猹我一刹车冲着他去了孙某人竟然愣住了我反从他的一旁逃走了我说你怎吗愣住了。他说我没想到，

我怕你把我撞坏了。果然学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 " 学而不思则罔,思而不学则殆."

子曰:"温故而知新,可以为师矣."

我满怀欢喜，因为我将与三个姐姐在金华玩个够！正当这是，公交车开来啦！我连忙跑上了公交车抢了个位子坐了下来！”卖票啦！卖票啦”一阵阵清脆的喊声直冲入我的耳中，一位和蔼可亲的阿姨一步步向我走来。我掏出钱，说：”四个人一起付，到浙中图书！”也不知是这位阿姨算错了！还是怎么了，只收了8元钱！并收完了钱就转身走了！于是，我大喊一声：”阿姨，你少拿了两元钱！”阿姨立马转过身来！只见他一脸羞涩，走过来对我说：”小姑娘，我一年到头还没几次会算错钱，那都是少有的，而算的几次也都不会跟我说一声！你呀，还是头一个会和我说的！”说完， 她又向我拿了2块钱，并夸道：”小姑娘，你呀！还真的是挺诚实的呀！”说完她说的话，我心里喜滋滋的！

看来，我学的小数乘法，在我们的生活中还是挺有用的！当然啦，我们人也要诚实才行！

老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：

3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?

平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑!”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。”

瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊!让我们热爱数学，学好数学吧!

下午，在快乐的教室里，李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。

规则是同学们从前往后依次报数，凡是报到了“3”的倍数就击掌，违反以上2条，站墙角。

游戏开始了，我的心一直在跳，哈哈不是我们这组先，吓死我了。我们当观众，其它一组先开始，李老师先说“一直接下去，直到说”7“的时候，他就说了一声”9“，说完后，教室里一片笑声。他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。

一直到了说”9“的男生，应该击掌的时候，他说了一声”9“，教室里又一片笑声。后来，个个掉进”陷阱“的都是一样的。到了第18个的时候，也说了一声”18“，李老师就让她跳一个舞或者唱歌，还有学狗叫一声，她就哭了。这可是第一次让她上来，她就哭了。

轮到我们这一组的时候，我赶紧数了数我排的是第几个，吓死我了，因为我排的是第”5“个，不用击掌。到我说了，我不假思索的说”5“。我不紧张了，到我说”31“的时候，又紧张了，又一下说了声”32“也站墙角。

这个游戏太刺激了，我太喜欢了。

妈妈平时那么辛苦，我该为妈妈做点什么?对，给妈妈做饭。

星期天我准备给妈妈做西红柿炒鸡蛋。我拿出一个鸡蛋和一个碗，“砰”的一声，也许是我用力太大，鸡蛋液流到桌子上，我赶紧拿出抹布把桌子擦干净，我再做一次，我就不相信我做不好。

我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，轻轻的一敲，只见鸡蛋裂开了一条缝，我赶紧拿出来一个碗，把碗放到了鸡蛋的下面，用大拇指轻轻一掰，鸡蛋液就流入碗中，还在碗里跳着舞。

接下来。切西红柿，我切了一下，没有切到，还滚到了左边去了，向左边切了一刀，西红柿又滚到右边去了，我想这样也不行呀!于是我想了一个办法，把刀放在西红柿上面，我用力按住西红柿，被我切成两半，切完一看，有的是正方形的、有的是三角形的、还有的是不规则的、我想：唉，切成这样了，我已经很不错了，反正炒了，也看不出来是什么形状的。

准备工作已完成，正式开工。我把油倒入锅里，我一边搅拌一边等待，等油冒气了，我想一定是熟了，我就赶快把鸡蛋倒入锅里，“滋滋”油到处乱溅，吓得我赶紧躲到一边，鸡蛋慢慢的膨胀起来，金黄金黄的鸡蛋好看极了，分神的一瞬间，一股味传来，“不好，鸡蛋糊了，”我着急的说。重新做了，这次胜利的把鸡蛋倒入锅中，火关小一点，鸡蛋并没有糊，接着把鸡蛋盛出来。把西红柿倒入锅里，这次也非常顺利，翻炒好。

我把西红柿炒鸡蛋端上桌子，就等妈妈回来了，妈妈回来一尝，忍着笑说：“卖相倒是不错，可是你没放盐啊!”

这次我学会了做饭，只要不断练习，就会做得更好。

一个星期的星期日，我吃过晚饭后，妈妈看我没事，便叫我去洗碗。我想：洗碗有什么难的，很容易。于是我高高兴兴地走进厨房。

我先接了一盆自来水。把碗一个个地放了进去，洗。谁知洗了好几遍，碗还是像没洗之前一样粘乎乎的。正当我纳闷时，妈妈进厨房来检查了。她摸了摸碗，又试了试水，说：“我的小傻瓜，别白费力气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗才行呢。”听了妈妈的话，我很生气地想：洗不干净，下次吃饭之前再洗不就完了。妈妈好像看出了我的心思，说：“做什么事情，都要把它干好。

于是，我立刻把冷水倒掉，接来了一盆热水，洗碗。开始我只用抹布在碗里漫不经心地转两圈就认为把碗洗好了。妈妈过来又摸了摸碗说：“嗯，有进步!不过，还有些油!”听了妈妈的话，我心里很高兴，以为我已经学会了怎样洗碗了。这时，妈妈又说：“洗碗时，要用右手拿住抹布，抹布要包住碗，左手拿着碗转，这样擦出的碗，就会更加干净。”我用妈妈说的方法擦完了第二、三个碗，这两个碗真干净，就像新买的碗一样。

今天，爸爸、妈妈还没起床，我刚走出房间，一阵阵灰尘扑面而来，这时我想：屋子太脏了，爸爸、妈妈平时工很辛苦，我应该帮忙拖一下地吧!

我拿起拖把，先用水洗了一下，然后拧干放在地板上左边拖一下，右边拖一下，把拖把当画笔：先画了个大西瓜，再画了只蝴蝶……

过了会儿，地板变得像新买来的一样，亮堂堂的，可我却累得满头大汗。这时，爸爸、妈妈起床了，看见我这样子，问：“你怎么了?”我走过去一五一十地报告了这件事，妈妈夸我：“你真是个勤劳的好孩子。”我听了心里像吃了蜜一样甜，开心极了。

201X月X日 星期X 晴

我们这么多的蒜我们怎么吃呀”?姥爷说：“这么嫩腌着吃正好吃”。腌蒜?妈妈说：“一会儿我们一起弄,你就知道怎么腌蒜了。”

不一会儿，我就和妈妈一起腌蒜了。我们先把蒜掐头去尾，留下中间的蒜头，然后剥去老皮，露出了白胖白胖的蒜，好像可爱的白胖子.剥完蒜头手上辣辣的，我说：“妈妈这么辣我怎么吃呀”?妈妈说：“蒜可以腌咸的，也可以腌甜的，我都腌一些，等腌好了就不辣了”。哇!原来蒜头还有这么多的吃法呀!等蒜腌好了我都要尝一下，验证一下“奇迹。”

今天下午，我在家里没有事干，便随手拿起一本数学课外读物翻阅，看见其中有这样的一道题目：小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少?

我冥思苦想，反复地思考和琢磨，终于按顺序想出了四种不同的答案，这四种不同的答案分别是：8080800、8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中，我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学。

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就x了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。