有关礼貌的作文（热门20篇）

“讲文明，树新风”已成为了现在社会的一种风气！作为新时代的青少年的我们，在祖国母亲的孕育下，我们应该展现新少年的青春风采——讲文明，懂礼貌！让祖国大地上彰显出一片生机勃勃的美好景象！现在让我来讲一下我的文明故事!

有一次，我和妈妈去日照百货大楼买衣服和一些生活用品。我和妈妈高高兴兴的在车站等车，等了差不多半个小时公交车才来，我和妈妈上了车，我们太幸运了，车上正好有两个空座位。我们坐下，车子向前慢慢行驶着，我和妈妈在车上讲笑话。渐渐地，车上人越来越多。这时上来一个白发苍苍的老爷爷，我主动的站起来说:"老爷爷，您请坐！”老爷爷笑着说：“小朋友，谢谢你啦！”我说：“老爷爷，您客气了，这是我应该做的！”过了二十多分钟我们终于到站了！然后我和妈妈去了百货大楼。当我回到家的时候，回想今天所发生的事情，我干了一件好事。

在家里吃饭时，我主动为爸爸妈妈加菜，因为我知道他们最辛苦，每天为给我和姐姐一个更好的生活环境，而辛苦的工作着；在学校里我看见校园路面上有垃圾，就主动捡起来。这些虽然都是平凡的小事，却会影响我的一生！

我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”闻名于世界，所以我们更应注重自身的文明素养！为了做文明小标兵，我们应做些什么呢？比如别人不小心踩了我们一下，跟我们道歉时，我们应说“没关系”；别人帮我们做事，应主动的说声“谢谢”等等。这些是最起码的文明要求，所以应从小事做起。让我们一起让文明成为礼貌，让文明之花开的绚烂多彩。

文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。

小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。

回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。

每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。

在社会上，我会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止，并教育他们应爱护花草树木，才能有一个温馨美丽的家园；若每个人都像他们那么做，世界上就没有了植物，保持不了生态平衡，导致人类灭亡。就这样，我自己以身作则，并教育其他小朋友做一个有素质，讲文明的人。

实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。

也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。

文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。这样做，怎能给清洁工人带来麻烦呢？怎能给父母带来麻烦呢？怎能给他人带来不便呢？

作为21世纪的中学生，我们确实应该注重礼仪规范了，对于我们来说，这些都是小事，也许会不在意，但我们这样做不但能做一个有素质的人，而且还能给他人带来快慰，我们何乐而不为呢？！

文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧！

清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐在车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到：“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说：“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢你，你真是个好人!”

我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。

“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了?”妈妈说：“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说：“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。

讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。

在我们的学校，处处都可以看见一个身影在敬礼，处处都可以听见一个声音——老师好。然而，并不是全校的人都是这么懂礼貌，这些声音基本上都是一个人发出的，这些身影也基本上是一个人的。她是谁？她就是我们的大队长——林夕。

某一个早上，我们一起在操场上扫地，收拾好东西，准备回教室的时候，几个老师经过我们的身边，他们正在聊着什么。林夕立刻敬了一个标准的队礼，字正腔圆的说了一声：“老师，你们好。”老师们点了点头，随后就离开了，她们的谈话飘进我的耳朵里。

“那个学生品行很好，单单是这一周，她就经常遇见我，然后每一次都会问好。”

“没错，我也是，那个学生真的很棒！”

“对啊，要是我们班的学生一个个都像她那样，我就可以不要这么操心了！”

我看了看林夕，他好像听见了，却没有一丝骄傲的神色。

我们的大队长，真是一个懂礼貌的人！

今天，我读了一篇文章，名叫《我在等你说谢谢》。

一天，在一个度假村，一个身穿名牌西装的男人对周围的人喊：“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝？”原来他的车油箱出问题了，可到离最近的加油站也有百公里。还是他旁边的女子说：“看你急的！重赏之下，必有勇夫！”男人明白了，抽出一张百元大钞，对大伙说，谁帮他拧紧，钱就是谁的。大伙跃跃欲试，却没站出来。因为他们都知道有钱人的话，信不得。这时，只见一个小男孩走出来，说，他来吧。不到一分钟，男孩就完成了，爬出来的他用期待的眼神看着男人。男人正准备把钱给男孩，可女人又拦住他，说：“还真给他？给他五元足够啦！”男人又换成五元，递给小男孩。男孩摇头。男人加多五元，男孩还是摇头。男人生气了，问：“还嫌少？再嫌少，十元也不给了。”男孩说，不要钱，老师说帮助别人是不能要钱的。男人蒙了，问：“那你还不走？”小孩说：“我在等你跟我说谢谢！”

读完，我不禁摇头，纵使男人西装革履。有名车美女相伴，但他缺乏做人最基本的礼貌和诚信！

说到这里，我还曾目睹过一件发生在大巴的事。

那是一个星期六，我坐大巴去朋友家。屁股刚挨着座位，一位老奶奶上来了，售票员就喊：“请给老人让位！”可旁边的人没有一点儿反应。我准备让位给老奶奶，但离老奶奶太远了中间还挤着一群人。最后，在售票员的请求下，一位年轻人极不情愿地站起来。天呐，尊老爱幼，是理所当然的，可在这儿，我看到了丑陋的一幕。

礼貌，是人们最基本的素质和原则。但人们却动不动就讲粗口，看人不顺眼就打架……

我有点儿蒙了，人们世代传下来的礼貌，到了我们手里，还剩下多少？

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、有善。这就是我们的24字核心价值观。 rich, democracy, civilization, harmony, freedom, equality, justice, rule of law, patriotism, dedication, integrity, goodness.This is our 24 -character core values.

作为一名小学生，文明、诚信，是与我们日常行为最密切相关的，而这也是我心中的核心价值观。

文明，其实非常渺小，就比如不随地吐痰、不随地扔垃圾、不在公共场所大声喧哗、不说脏话文明虽小，但是内容丰富得很，你只有每天每次都去做，才能养成文明的好习惯，做一个文明人。文明也是一件既简单又困难的事情，当你刻意地想去做好他时是非常困难的，但是当你已经养成了这个习惯时，就会非常轻松容易的。所以，文明是一个先苦后甜的过程，也是每个人都应该做的行为规范。只要我们每个人都讲文明，我们的社会就会变得更加美好。

而诚信就是诚实守信。简单来说就是不说谎。说谎会使人陷进一个到不了底的泥潭，越陷越深。因为当你说了一个谎，你就需要无数的谎去圆这个谎，久而久之，你就算不想说慌也难了。如果你突然说了一句真话，就会与假话发生冲突，可能会影响对方对你的友情。

也许你当时只是想逗他玩，但是对方是完全相信你的，这样对你我可都不好。当然也有一些“善意的谎言”，使让人心存希望，让人快乐的，只要不是太过，这些谎言是可以被谅解的。守信就是对自己说过的话负债，兑现自己的诺言，要说到做到。

从自己做起，从身边做起，我要做文明的小学生，努力学习文化知识，学好各门功课，做好每一件文明事，说好每一句诚实话，不断地充实自己，提高自己，完善自己，为了践行社会主义核心价值观，为实现梦想而努力奋斗。

春风拂煦，万物争荣，三月已向我们款款走来，在这个充满希望的季节，我校即将组织开展“三月文明礼仪月”活动。

文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境，使人人养成健康文明、积极向上的良好习惯，学校决定从今天起，在全校开展“文明礼仪之星”“优秀文明班级”评选活动，因此我代表学校向大家做出如下倡议：

1、做到“四告别”：

(1)同网吧、游戏厅告别;

(2)同校园不良书籍告别;

(3)同粗话脏话告别;

(4)同闲事闲话闲思告别。

2、做到“四带给”：

(1)将文明礼貌带给校园：遵纪守法，行为规范，明理守信;

(2)将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让;

(3)将孝心带给长辈：学做家务，感恩父母;

(4)将爱心带给社会：公共场合言行文明，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

3、做到“三管好”：

(1)管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话闲话，不边走边吃，不在教室里吃零食;

(2)管好自己的手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木;

(3)管好自己的腿：不随便走出校园，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校园环境，争取做一个高

素质、讲文明的新时代中学生。

4、开展“三创建”：

(1)创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊敬老师，认真听讲，保持室内卫生，创设优美的教室环境，创建

浓厚的学习氛围。

(2)创建文明班级：班级事务人人有责，维护班级荣誉，参与班级管理，共同创建文明班集体。

(3)创建文明校园：遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校、班级名誉的事。

菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚

然成风，敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，用自己的实际行动宣传礼仪，

践行礼仪，带动和感染身边的人，维护校园的神圣，树立文明进取形象，为我校形成“人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，

人人践行文明礼仪，人人监督文明礼仪”的良好氛围而做出自己应有的贡献。让文明之花绽放在三月，让礼仪之风永远盛行在我

们的校园。

倡议者：xx班

20xx年2月27日

韵乖乖从成名到现在……一直有许多外界的评价——有好的有很坏的……但是韵乖乖却从不在媒体面前对此表现出过多的劣质态度……

韵乖乖热爱唱歌……热爱她所向往的舞台……因为那里有她梦寐以求的快乐和愿望……在舞台上歌唱……用甜美可爱的歌声打动每一个人是她最快乐的事情……

我们常常从媒体里面看到……含韵往往以清纯可爱的形象示人……但是含韵也有她顽皮和淑女的一面……作为一个成功艺人的含韵已不是那个刚出道时的小姑娘……她从每次的成功和失败中吸取精华……不断成长……最早的专辑有《我很张含韵》。

在这里……祝愿含韵学业有成！星光璀璨！！！

自古以来中华民族就拥有传统美德，其中就包括礼貌。一首现代诗歌曾说过“温饱的年代里，理想是文明”文明就是礼貌，这众所皆知，因为礼貌，社会和谐；因为礼貌，人类关系融洽；因为礼貌……

“欲要看究竟，处处细留心”只要认真观察，你会发现礼貌原来无处不在。在广州时，我有一次和妈妈一起坐公车去游玩，公车一来我的眼睛就盯住了靠窗户的好位置，我三步并两步奔到那里坐了下来，这时，车上上来了一位弯腰陀背，手里还拐着拐杖的老奶奶，正要寻找座位，此时突然冲上一位小伙子，老奶奶打了个趔趄，就快跌倒时，幸亏售票员眼疾手快，疾步上前扶住老奶奶，才使老奶奶没有跌倒，老奶奶连声说谢谢，售票员只是说：“您没事吧！”那个小伙子认识到自己做错了事，头埋的老深，面红耳赤的，连声对老奶奶说着对不起，老奶奶慈祥的说：“没事，以后当心点”听到这话，小伙子突然像得到赦免一样，紧张的心情顷刻抛到九霄云外，抬头微笑的看着老奶奶，仿佛在感谢她的宽恕，老奶奶笑了笑，拍了拍衣服，迈着小步慢慢的向空座走去。瞧！多和谐的画面。

正如刚才所说“欲要看究竟，处处细留心”凡事都具有两面性，生活中也总会发生一些令人不满意的事。那也发生在公车内，那是正中午公交车上人多拥挤，我和妈妈好不容易占到座位，车厢里静悄悄，连一根针掉到地上都听得到，突然车猛的停了，一位没有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的脚，正闭目养神的小伙子大吼道：“没长眼睛啊！”便继续闭目养神，中年男子连说对不起，说完之后又自言自语：“现在的人真没礼貌。”小伙子一听这话顿时冒三丈，便吼了几句，结果可想而知，一场激烈的唇枪舌战就这样拉开序幕，这本来是只需要一句“对不起”就可解决的，可他们却……哎！”他们缺的只是“礼貌！”

赫拉克利特说过“礼貌是有教养的人第二个太阳。”可见，礼貌多重要，人们啊！人类的和谐和文明的进步需要我们从一言一行做起，让我们用崭新的面貌去迎接光辉灿烂的明天吧。

礼貌，是争吵的溶化剂，是友谊的桥梁，是感情的枢纽。礼貌，能带来快乐，能带来和平，能带来进步。

记得五年级上学期，我经历过这样一件事。你们想知道它的来龙去脉吗？那就听我慢慢道来吧：有一次下课时，我一不留神把同桌的文具盒碰倒在地，同桌正在做作业，就低声细语说了一句：“捡起来，是不是你弄倒的？”我对他喊了一句：“是又怎样，我不捡，你难道没手吗？我们不是好朋友吗？”就是因为这样一句话，我俩之间的友谊仿佛一下子烟消云散了，彼此好像成了敌人，互不关，终日冷眼相对。我俩不但没在一起玩，甚至连面也尽量不碰。我整日孤孤单单，愁眉苦脸，无心向学，这样连续了好几天。在一次无意中，我俩碰见了，我当时真想和他化干戈为玉帛，和好如初，但我没有胆量，只好低着头装作毫不相识的样子，准备从他身边溜过去。当时，出乎意料的事发生了，原来他来找我的，那一刹那，我的脸由 于羞愧一下子涨得通红，我低着头不好意思地说了声：“对不起，我错了，请原谅我。”他真诚地冲我一笑：“没关系。”就这样几句简单的礼貌用语，友谊之路又铺成了，我俩又成了形影不离的好朋友。我现在只想说：“礼貌，你给我带来了快乐。谢谢你，礼貌！”

我明白了——讲礼貌，你就能得到别人的善待；讲礼貌，你就能与别人和睦相处。你给他人一份尊重，别人也会送你一份友情。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”拨开云雾看朝阳，展现在眼前的则是一片灿烂的金光。

[谢谢你的礼貌作文300字

今天，刘老师叫我们设计一个节日。同学们一听，高兴得手舞足蹈，乐翻了天。我决定将每年的7月3日定为礼貌节。

每当到礼貌节的时候，人们起床第一件事情就是一家人彼此问好：“早上好！”下楼买东西或玩耍的时候，都要说：“你好，最近身体好吗？生活愉快吗？”

到了中午午餐的时候，一家人会彼此问候：“中午好！请吃丰盛的午饭。”这一天不能生气，不许打架，不许不高兴。

下午运动时间到，碰到的每一个人都会对你说：“下午好！祝你愉快！”打球时，都要问对手一两句话：“球技提高了吗？进步了吗？……”打胜或投进一个球时，对手必须说：“不错，球技提高了不少，继续努力，加油哦！”

回家路上，遇到生人或亲人，都得说：“您好！节日愉快！”边说边得九十度鞠躬。

晚上吃晚饭时，一家人彼此说：“节日快乐，请吃节日晚饭。”晚饭是两道凉拌菜，三荤四素，还得互相夹菜：“慢慢享用色香俱全的美味佳肴。”得到食物的人必说：“谢谢，亲爱的，你也来点儿。”

饭后娱乐时间，可以下棋、看电视、看书……下棋时，如果你吃掉别人一个棋子，对方会说：“我为你的进步感到骄傲！”输了时，胜者必说：“别灰心，下次加油，好吗？”

看电视时，是在节日结束时，必须响起热烈的掌声，还得说：“感谢你们为我们效劳，让我们享受娱乐，谢谢！”

睡觉时，互相问候：“晚安，希望明天更加绚丽多彩！”

……

这就是礼貌节的全天过程，你可能会问：“要求太严格了吧？”虽然严格了点，但必须得这样。

怎么样？设计得不错吧？真希望政府多定些节日，这样我们就可以天天沉浸在欢乐中。

今天，我真高兴，因为妈妈要带我去姑姑家。

在去姑姑家的路上，妈妈要带我到去超市买水果。这时我看见了一个熟悉的身影，原来黄老师也在超市里买东西。我和妈妈走了过去，我连忙打了个招呼：“黄老师好。”黄老师也笑咪咪地跟我打了一个招呼：“李乐好。”还摸了摸我的头。我问黄老师：“您来超市买什么东西？”黄老师说：“我的妈妈生病了，出来买点一些水果。”这时，我忽然听到了妈妈的叫声，我跟黄老师说了一声：“再见，黄老师，过几天我再去看看您的妈妈。”黄老师也跟我说了一声：“再见。”之后，我就和妈妈高高兴兴地去姑姑家了。

去姑姑家的路上，妈妈跟我说：“你真是一个有礼貌的好孩子！”我听了这句话后，心里像喝了蜜一样甜，开心极了。

小朋友们，你们见到老师千万不要躲开老师，这样的做法是不礼貌的，你们应该主动去跟老师打个招呼，这样才有礼貌哦！让我们一起做个懂礼貌的好孩子吧！

评语：小作者能紧紧围绕“有礼貌”这个主题，通过在路上与老师打招呼的一件细小的事来突出自己是个有礼貌的孩子，还希望同学们也能像她一样一起做个懂礼貌的孩子。

1、礼貌不费分文。——拉丁美洲

2、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

3、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲

4、永不向权势低头，但要摘帽为礼。——JimFiebig,NANA

5、人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟佳信与义。——张九龄

6、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

7、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华

8、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

9、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔

10、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙

11、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

12、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

13、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

14、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

15、礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子

16、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。 ——马南

17、礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美

18、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。 ——Arthur Schopenhauer

那是我上三年级时候的事情了。“丁零零——”一阵急促的电话铃声响起，我慢吞吞地走过去。抓起电话：“喂，谁呀？”我几乎是极不耐烦地大声喊叫。对方很温柔地回答：“你猜我是谁呀？”我一听，心想这肯定是二姨，她平时最爱和我开玩笑了，而且听这声音，准是她打来的，没错。这次还让我猜她是谁，她跟我开玩笑，我也跟她耍贫嘴，于是我对着话筒大声说：“你是大笨蛋！”“什么？我是吴老师呀！”哎呀，坏了，我居然认错人了，我怎么能这样对老师说话，我顿时感到脸上发烧，简直无地自容，只想有个地缝钻进去。话筒那边说：“豆豆，找一下你妈妈。”我直愣愣地把话筒给了妈妈，自己却像个木头人似的呆呆地站在那里。

我原以为吴老师会把这件事情告诉妈妈。但是她没有，这件事以后的钢琴课上，开始老师没有谈起这件事，快下课了，吴老师拍拍我肩膀，语重心长地对我说：“孩子，上次你对我说的那句话，我并不责怪你。但是你要记住，与人交往要讲礼貌，拿起话筒你要客气地问：‘您好，请问您找谁？’这不仅能给人一种亲切感，还会使对方对你留下好印象。与人说话和气，讲礼貌，这是我们中华民族的传统美德。如果你能够这样做的话，在以后的社会交往中会受益匪浅的。”老师的一番话，让我懂得了很多，我认真地点了点头：“老师，我明白了……”

“喂，您好，请问您找谁？……好，再见。”这以后，你便会经常听到我拿起电话后这样的话语，大家经常夸我有礼貌，每当这时，我便想起吴老师，因为是她教会我懂得和使用礼貌用语的。

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。菀桓霾唤参拿骼衩驳某鞘校设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

那天晚上的梦真美呀!我躺在床上睡觉，睡着睡着我就做了那个梦，我梦见一个身穿彩霞一样的衣裳，有着一双透明的翅膀的小天使，正在我的梦里玩游戏呢。这时，我觉得我的后背怪怪的，我马上回头看了一看，哇!我发现我也长了一双翅膀!我的翅膀竟然是粉红色的。

旁边的小天使说：“你是新来的吧?你叫什么?”我说：“我叫李明展，你叫什么?”小天使就微笑着说：“我叫礼貌。”我说：“这个名字好奇怪啊!”她说：“你知道，我为什么叫礼貌吗?是因为我是一个很有礼貌的小天使，大家都管我叫礼貌。”我说：“我也是一个有礼貌的孩子，你能跟我玩吗?我会给你看我的小秘密。”她说：“你还是先看看我给你的小秘密吧。”

她的手轻轻一动，我就看见了一个布满谎言的小天使岛，那里面黑乎乎的，非常让人害怕。我问她：“这里太吓人了，为什么你要让我看这些呀?”她说：“我们的国王，会预测谁是礼貌的孩子，谁是说谎的孩子。看起来你不是说谎的孩子，说谎的孩子是看不里面的黑暗的。”我听了快乐极了，我就说：“那我往后永远都不说谎。”她说：“好的!”接着我们就玩耍了起来，我们玩得可快乐了。

我知道了，有礼貌的孩子，上帝是会预测的，他会给好孩子带来更多的快乐，就像那个叫“礼貌”的小天使。

米老鼠仗着自己有一个明星妈妈就很不讲礼貌，鼠妈妈看了不知道怎么办才能让米老鼠讲礼貌。

有一次，鼠妈妈读了一个童话故事，名叫《小猴子买礼貌》，受到了启发，想到了办法，她走过去把正在玩耍的米老鼠找来对他说：“孩子，这里有十块钱，你用五块钱买礼貌，剩下的钱你怎么花都可以，要是你买不到的话，就把钱还给我。”米老鼠听了有钱可以花就爽快地答应了。他大摇大摆地走进了唐老鸭商店一看，里面是自己妈妈的好朋友唐老鸭大哥，就神气地对唐老鸭大哥说：“唐老鸭大哥，我想买礼貌！”唐老鸭大哥明白了鼠妈妈的意思，就对米老鼠说：“你想买礼貌，先要先学会对别人说“请”，我才可以把礼貌卖给你，知道了吗？”米老鼠听了后对唐老鸭大哥说：“唐老鸭大哥，请你给我一些礼貌”。唐老鸭大哥正想说你已经买到礼貌了，可是米老鼠对他又说：“唐老鸭大哥，我渴了，给我拿瓶水来！”唐老鸭大哥把水交给他就什么也没有说。米老鼠“咕噜咕噜”地把水喝完了后对唐老鸭大哥说：“唐老鸭大哥，快把礼貌卖给我呀。”唐老鸭大哥生气地说：“我不能把礼貌卖给你，很对不起，请回吧。”米老鼠听了，垂头丧气地走了。

米老鼠回到家轻声地对妈妈说：“妈妈，对不起，我没有把礼貌买回家，我把钱还给你。”鼠妈妈听了高兴地说：“孩子，你已经会说‘对不起’了，妈妈好开心，你已经买到礼貌了。”米老鼠听了疑惑地问妈妈：“为什么唐老鸭大哥说不卖给我呀？我应该回去好好地感谢他吗！”鼠妈妈听了激动地把米老鼠抱着，一连吻了米老鼠好几下。

其实讲礼貌也是很好的，这样就可以交到很多朋友。

歌德说：“一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。”由此可见，礼貌就是一种人们由内而外散发出来的样子。

早在春秋时期，我国伟大的教育家孔子就说：“不学礼，无以立”。或许是千年文化的“没落”，或许是现代人们对“礼貌”意识的淡薄。以至于我们行走在大街上，随时可听见周围传来的骂声；坐在安静的图书馆中，侧目便会看见打闹的孩子们；站在公交车上，闭着眼便能闻到一对母女向周围散发着的浓浓的火药味……礼貌难道就这么被人忽视了？不，不是的。礼貌是一个人的修养，是一个人的内涵，是一个民族从古到今的文明的沉淀，它隐藏在一个人的潜意识中，不会立刻就走。它只会静静地等待着你将它找到，将它拾起。如果一个人失去了礼貌，并决定从根本上将它抛弃。那么，这个人连他最起码的工作——“学着做人”都很难完成。

说了这么多，有些人不禁会问——怎样做才算是有礼貌呢？其实，这并不难。爱默生曾说过：“良好的礼貌是由微小的牺牲组成”。在这里，“牺牲”一词是指自己对“礼貌”二字的付出、行动。比如：你能在老师讲课时认真倾听；你能在与同学交流时微笑有礼；你能在家为父母做些力所能及的家务……这些，都是礼貌的体现。

在当今社会中，礼貌对于我们来说很近，又很远。这中间的远近，只在一念之间。它的飘忽不定，令人感到恐慌——如果这个社会失去了礼貌，会变成什么样呢？或许是血腥的；或许是残酷的；或许又退化到了原始社会……总之，是不可想象的。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。但我认为，礼貌更是人类生活中必不可少的存在。

[醴酒不设] 醴酒：甜酒。置酒宴请宾客时不再为不嗜酒者准备甜酒。比喻待人礼貌渐衰。

[爱理不理] 不爱答理。比喻对人冷漠，没礼貌

[酸文假醋]形容装出一副文雅有礼貌的样子。

[彬彬有礼] 彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

[文质斌斌] 原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。

[谦恭下士] 旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。

[文质彬彬] 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

[先礼后兵] 礼：礼貌；兵：武力。先按通常的礼节同对方交涉，如果行不能，再用武力或其他强硬手段解决。

[出言不逊] 逊：谦让，有礼貌。说话粗暴无礼。

[事急无君子] 谓人到紧急关头，就顾不得讲规矩、礼貌了。

[知书达礼] 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

[必恭必敬] 恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。

[温文尔雅] 温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

[放饭流歠] 歠：喝，饮。大口吃饭，大口喝汤。旧指没有礼貌。

[豕交兽畜] 比喻待人没有礼貌。

[出言无状] 说话放肆，没有礼貌。

[裸裎袒裼] 袒裼：露臂；祼裎：露体。指脱衣露体，没有礼貌。

[袒裼裸裎] 袒裼：露臂；祼裎：露体。指脱衣露体，没有礼貌。

[野调无腔] 形容言行放肆，没有礼貌。

[白眼相看] 看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。

古今中外的文学家用丰富的词汇、审美的语感、神奇的表现手法塑造了无数不朽表现人丰富精神世界的艺术形象。每个小朋友必须积累语言文字知识来塑造自己，我们来看一下诚实礼貌的名言警句

1、真诚信用中国编辑与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

2、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

3、真诚才是人生最高的美德信用中国编辑。——乔叟

4、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素

5、我要求别人诚实,我自己就得诚实。

6、言必信，行必果。——出自《论语·子路》。

7、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利

8、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

9、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向

10、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基

[关于诚实礼貌的名言警句

前一阵子听爸爸说，我们美丽的家乡景德镇被评为“全国文明城市”。从爸爸说话的眼神和表情中，我能感觉到他在表达身为一个瓷都人的骄傲和自豪！

“讲文明，懂礼貌”“创建大美瓷都和诗画浮梁”之类的话在浮梁县城的大街小巷随处可见，可想而知，浮梁人民有多大的信心，当然我也不例外。我可不能光说不做，必须付出行动才行。其实文明很简单，它系于细节，行于大众。只要在生活中的一言一行我们都做好了，那就是个文明人。

每逢周末，我和哥哥都会早早地起床，一起去三贤湖公园跑步。哥哥每次都会带上一个袋子。说到这里，也许您会问，跑步还拿个袋子干嘛呀？哈哈，我和哥哥一边跑步边，一边捡拾路边的垃圾。虽然现在大多数人的素质都很高，可还是会有一些不文明的人，为了自己方便，随地乱扔瓜皮果壳之类的垃圾。我们就会把那些他们随手丢弃的垃圾收集起来，再倒入附近的垃圾箱里面。

记得有一次，哥哥带我去超市。我们在等红绿灯时，一个老奶奶步履蹒跚的走了过来，我们连忙扶着这位奶奶一起过马路。由于走得太慢，眼看绿灯就快要变成红灯了，我们心里都很着急。可没想到的是，后面的车不仅没有按喇叭，竟然还把手伸出窗外做了一个手势，让我们陪着老奶奶慢慢地走过去。走到了超市门口，奶奶轻轻的抚摸着我的头说：“谢谢你，你真是一个懂事的好孩子。”我笑着说：“不客气，这不算什么，助人为乐嘛！”

做好身边的小事，不仅帮助了别人，自己也得到了快乐。我们要从点点滴滴做起，养成讲文明、懂礼貌的好习惯。