国旗下的讲话演讲稿迎接期末考试冬(汇编20篇)

经过一个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。这对于我们初一学生，是初中生活的第一次大考，许多同学可能会很紧张，很担心，甚至很烦恼，因为你心中的梦想是那么美好;你的父母对你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成绩，让父母高兴，让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢?同学们，优秀的成绩来自勤奋的学习;来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。我们要以积极的心态备考，全力以赴，用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。良好的心态是成功的一半。

有很多学生，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。

老师们、同学们：

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九(也就是上星期三)是重阳节，我不由得想起了唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

农历九月九日，是我国传统的节日重阳节，是个值得庆贺的日子。九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意，同时秋季也是收获的黄金季节，所以人们对这个节日历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳的诗词佳作。

1989年，我国把每年农历九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。尊老敬老是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，“百善孝为先”等格言就充分体现了我们民族的这一传统美德。

尊老敬老绝不是重阳节这一天才做的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，每一位少先队员都要用实际行动向老人们、向长辈们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮忙做家务，多为他们着想，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，在家里，孝敬自己的老人，在外面，好好的对待所有的老人。让我们用一颗真诚的敬老之心，感人的助老之行向老人们献上我们的一分心意!

今天的国旗下的讲话就到这里。谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《为乐趣而读书》。

4月23日是世界读书日。联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。世界读书日设立目的是推动更多的人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。

“读书是人类进步的阶梯”，这句我们耳熟能详的高尔基先生的名言，简洁地说明了读书的重要性。读书的重要性是显而易见的，鲁迅先生从小把书当作宝贝一样爱护，他不仅爱看书爱买书，也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他一直攒着买书看，他还把书保护的干干净净。鲁迅先生他一生最大的财富，就是他那宝贵的书，正是这一点一滴的积累，鲁迅先生才成为了家喻户晓的大文豪。

读书有很多好。读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。

当淡淡的油墨香在空气中弥漫，我们静静地坐在书桌前，专注地翻阅自己喜爱的书籍，体会作者的感情，寻找与作者的共鸣，这时，你就会发现，读书是一件非常快乐的事。养成良好的读书习惯，就能永久享受到这种读书的喜悦。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。

2011年中国18到70周岁国民人均纸质图书阅读量为4.35本。这体现了我们阅读量的严重不足，作为祖国的下一代，我谨代表校学生会在此衷心提倡同学们多读书，读好书，借着“世界读书日”这个日子，用心感受书中的道理，体会读书的快乐，让书真正成为我们的好伙伴，并为未来打下坚实的基础。

我的发言到此结束，谢谢大家!

期末的考试结束了，在考前的前几天，妈妈一再和我说，这是我人生中的第一次正规考试，要记入我的学生档案的，让我好好对待它。听了妈妈的话，我想我一定要好好复习，争取考个好成绩，让它在我的档案里存档。

考完试放学后，妈妈一见我就问我考的怎么样。嘿嘿！我自己感觉很好，就对妈妈说考的很好，考数学的时候，做完试卷后，我还自己检查出了三个错题呢，是漏掉的。妈妈听后，高兴极了，连连说，能够自己检查出来就已经是进步了。

希望让我梦想成真哦！我期待着……

老师们、同学们，早上好!

我是四年级一班的付心悦，今天我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患，保家庭平安”。 11月9 日是全国“119消防宣传日”，今年“119”宣传活动的主题是“找火灾隐患，保家庭平安”

每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。

身处人员密集校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!近期，学校还要组织师生们进行一次消防演练，请同学们提前准备好湿毛巾，听到警报，随时疏散，用毛巾捂住鼻口，弯腰有序撤离。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们周围! 我的讲话完毕，谢谢大家。

老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。

亲爱的同学们!现在天气越来越热，暑期也即将来到。在炎热的夏季，游泳，是广大小朋友喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 据调查，在中国，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

8、当发现有人落水时，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

同学们!为更好地做好防溺水的安全教育工作，根据市教育局《关于开展第二届中小学防溺水专项教育活动》的文件精神，我校将从本周开始，举行为期三个月的“珍爱生命 预防溺水”的专项教育活动。活动包括：举行一次国旗下讲话动员活动;进行一次“珍爱生命 预防溺水”签名教育活动;开展一次防溺水“三字经”、儿歌诵读比赛活动;召开一次“防溺水”主题班会; 出一期预防溺水教育黑板报或宣传栏;发一份《“防溺水”告家长书》;设立一个安全教育的警示牌等。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是高二(7)班的**，

今天我要讲的主题是“防治结核病，人人保健康”

我们知道，春天是万物生长的季节，小草发芽，树木抽枝，一派欣欣向荣的景象，可是，令人厌恶的细菌病毒也开始悄无声息地加速繁殖，是各种呼吸道传染病的高发季节，除了我们经常提到的流感、水痘、腮腺炎等外，其中也包括 有死灰复燃趋势的 结核病，谈到结核病，大家也许并不陌生，人类与结核斗争的历史至少有两千年。过去有一句俗话叫“十痨九死”，“痨”指的就是结核病;在文学作品中也有描述结核病的情节，如《红楼梦》中就可发现17人有结核病症状，其中最典型的是林黛玉死于肺结核咯血。

确实，在解放前，因为没有特效药物，结核病是不治之症，解放后，随着医疗水平的提高，结核病得到了有效的控制。尽管如此，我国仍是全球22个结核病高发国家之一。 据2000年全国结核病 流行病学 抽样调查结果显示，我国约有5.5亿人受到了结核菌感染，患病人数居世界第二，仅次于印度。近几年来，我国一些地方 在校学生中发生的结核病疫情有明显增加趋势，有的学校甚至在短时间内连续发现多例学生暴发肺结核事件，这不仅严重危害了学生的身体健康，也严重影响了学校的教学秩序。因此，加强学校结核病防治和健康教育工作是非常重要的。做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务。

那么，大家知道什么是结核病吗?

结核病是一种由结核杆菌引起的慢性传染病，其中最常见的是肺结核。肺结核病是一种严重危害人类健康的慢性传染病，是我国传染病中的头号杀手。

肺结核病主要通过病人咳嗽、打喷嚏、或者大声说话时喷出的飞沫传染其他人。由于学生学校生活比较集中，如果有人得了肺结核，又没有及早进行正规治疗，很容易造成同学之间传染。

咳嗽、咳痰、咯血是肺结核最常见的早期症状，如果连续 咳嗽、咳痰三周不见好转，或者咳出的痰里面带有血丝，就可能是得了肺结核。应该马上到当地结核病防治专业机构检查治疗。其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻等。

如果得了肺结核，就应该到结核病专业机构进行正规治疗，只要坚持服药6到8个月，90%以上的结核病人都是可以被治好的。

那么我们应当如何预防肺结核呢?

预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治好传染性的肺结核病人。具体有如下几点：

1.及时发现并治疗在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰三周以上或者有咯血等症状的学生，就要怀疑可能得了肺结核，要及时报告班主任、校医和学校领导，并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业机构检查。

2.一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假进行正规治疗，以免传染其他同学。等到检查确认不具有传染性了，凭结核病防治机构的证明就可以复学。

3.积极开展卫生运动，改善我们的学习和生活环境，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜。

4.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不对着他人咳嗽、打喷嚏或大声说笑。在咳嗽、打喷嚏的时候应该用手纸巾捂住嘴巴和鼻子，避免结核病菌通过飞沫传染他人。

5.加强体育锻炼，生活要有规律，注意保证饮食营养和充足睡眠，保持心理健康，增强机体抵抗力，减少发病机会。

希望大家积极行动起来，从我做起，共同关注结核病，促进身心健康!

我的讲话结束，谢谢各位老师同学!

老师、同学们，今天我国旗下讲话的主题是远离毒品，珍爱生命。 在中国当前的社会问题中，青少年吸毒是一个备受社会关注的问题，在现 代社会有许多青少年在吸毒。现在，毒品已经缠绕在青少年的周围。 ??他们一般都是在电视、报刊上看到一些关于毒品的内容，有的因为一时好 奇而吸食。有的是在被坏人唆使而吸食，有的是误食......可他们刚开始并不知 道吸毒对他们的危害， 于是他们开始进入毒品的魔

鬼世界里， 再也无法退出来。 ??有的人为了吸毒而向父母朋友骗钱买毒品，骗不到就去偷去抢甚至去杀 人;有的人因为吸毒而得了爱滋病，而他们是从医生手里拿到化验单时才惊讶 不已，这时哪里还有挽回的余地。 ??有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾 一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的 人都忍受不了。 我在各种禁毒宣传画上看到， 有的人用各种方法来分散注意力， 有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有的把牙刷往鼻孔里塞。 。 。 ??同学们，吸毒代表“死亡之期” ，让我们行动起来吧!杜绝毒品、远离毒 品!不让“死亡之期”危害我们! 同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决拒绝毒 品，认真做好防毒准备，发现吸毒、贩毒要及时劝说，速向公安机关报告。少 年兴，则国兴;少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望!为了祖国 的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，让我们从心底 喊出：远离白色瘟疫，创造美好明天!

临近期末考试阶段了，这不，端午节放假的第一天，爸爸就让我认真复习。

这一天，爸爸严肃地对我说：“今天，你要把所有作业都写完，马上就要考试了，你不能再想着玩，不然考砸了，你不仅要挨骂，还不能过好暑假呢!”

“啊?数学有三十道计算题哪。”我着急了，“爸爸，这也太严格了吧!”

“唉!好吧，那……每天就做十五道吧。”爸爸叹了口气说。

“好呀。”我答应着，跑到自己的学习桌上做完了计算题后，非常纳闷，心想：爸爸为什么让我写完这些作业?我跑到爸爸那儿，想问个究竟。

你后天要去婆婆家过端午节，今天写完了作业，明天给你一天时间复习嘛。”爸爸语重心长地对我说。

我回到房间默默地想：爸爸，你为了让我好好地考试，就已经做出了这样的计划。爸爸，您放心，我明天会认真复习，查漏补缺，周一听老师讲最后的一些知识点，周二考出一个好成绩回报您，因为您非常关心我。

期末考试完了,我听到了一件事我的数学很差,我的三好学生拿不到了。

我连忙看看我的英语和语文都是九十几分,那时我很难过。可是曹老师跟我说：“佳怡，你不要灰心，这次没考好没系。放寒假后买一些学数学知识的书，好好复习数学知识。争取下次考到九十五分以上。”我听了以后心情感觉好了许多。我一定要好好学习把三好学生的奖再拿回来。

期末考试成绩公布之后

1月21日，是我们1年1度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。

终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95，数学99，英语97”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想：难道试题越来越难。还是——对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。回到家，我向妈妈说了自己的成绩，本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑，和蔼可亲的说：“你不要伤心，也不要放弃，这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

我们全力以赴迎接期末考试。

还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢？我认为这里有几点重要的步骤：

一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个杂草给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要因地制宜。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾！

[冲刺期末考试为题目的作文四篇

期末考试对大家来说，大家都已经十分熟悉了。在考场和大家做题的时候，一定会发生许多事。大概是有趣的吧！现在，我就来给大家讲讲我在期末考试的考场所遇到的趣事吧！

在我们那个考场里，监考老师没有别班的监考老师那么凶，会打学生，和学生拌嘴。我们考场应该是属于坏小孩最多的考场吧（我也在内哦）！可是，校长却偏偏给我们那个考场只派了一个老师监考我们。我们的监考老师每考一门功课，她顶多在整个教室内只走两趟。（无语吧，所以同学们传纸条，她都不管，大概是信任我们这些坏小孩吧！虽说我们是坏小孩，但是，我们的成绩没有下降过，不知道为什么，偶废话就不多讲了）。

考试开始了，每个坐在第一排的同学开始给后面的同学们传试卷了。试卷拿到手之后，同学们都开始急着做卷子，我也不例外。语文，我一拿试卷都开始埋头苦干了，头一下都没有抬。

啊，终于把作文写完了。这一次的作文题目真的非常非常简单啊，考试给写作文的格子压根都不够我写。写到一半的时候，我就拿出直尺画我亲爱的作文格（就这，还耽误了我不少的时间呢）。作文写完了，旁边的同学看了，各个都嘴巴张的大大的。难道，我写的不够好吗？我在暗暗的想。回头看看前面的题有没有什么没有做的，额，没有题没做。我望两边看了看，有两个同学在给我传纸条，我刚刚接了左边的纸条，谁知，刚刚回头，右边的又有同学给我传纸条（真无语了，考试的时候好像不准这样吧？亲爱的读者们，继续往下看，更过火的还在后面了。别急哟，慢慢看！``````）纸条一打开，我一看，不会吧，所有的人，问我的都是一个问题，这么简单，干嘛不会自己做啊！老师平常的说了，要把书上重点的那些自然段都要记熟，会默写。现在到了关键的时刻，各个都不会了，都赶来问我了。我给他们都写上了正确答案，后面还有一句话：警告：下一次，把那些课文中重要的自然段会背会默写，别等到考试的时候问别人！！！（我给他们写的小纸条后面全部都有这重要的一句话，我常常在想，我真的是不是坏小孩，考试的时候他们给我传纸条，我却都给他们回了，我现在还是不是好孩子呢？）

接下来，是英语考试，咦？说到英语，我的话就多了，我特别的喜欢英语，平常我什么补习班都有，我都不喜欢上，唯独英语，我最喜欢。俗话说的好：兴趣是最好的老师。只要你对那门功课很感兴趣，你就会把它学好。我就对英语很感兴趣，所以，考试，也就不在话下咯。英语我同语文一样，很快的做完了。只剩下听力没有放。忽然，学校来人了，过来给我们放英语考试的听力了。听力只有三道题拿不准，是非常的拿不准。学校那破录音机，音效一点都不好，就是有三题听不清，所以，那三题就马马虎虎的做了。（反正我现在知道我是因为那三题而没有考到满分的）监考老师在监考的时候出去了一下下，我们班的一个男生从最后一排换位坐到我的旁边（因为我们那个考场很松的，六（3）班的同学和我们的英语不是同步的，所以，他们比我们考英语要早一天，没有了（3）班的同学，我们的那个考场就坐的非常非常的松，所以，换位，老师也看不出来）我旁边的我们班那位男生，趁老师在发短信的时候，把我的英语试卷给拿走了。我当时准备告诉老师的，最后想了想，还是算了。（当时我是非常的生气）免得连累到我自己。到了收卷的时候，我旁边我们班的同学又自觉地把我的试卷还给我。（那时，我已经没有生气了，因为，我自己认识到，为那种人生气，是很不值得的）。

按照惯例，我考完试了，下来就会和同学们对答案，可是，那天没有。（因为我想到了，对答案会影响没拿卷卷那几天玩的心情，所以）

哎，这次的期末考试，我考的不是太好啊。不满足！我得继续努力了！暑假得猛补课，为初中打基础啊！

你们好!相信这个暑假一定过得很愉快吧!欢迎小朋友们回到我们美丽的幼儿园，老师怀着喜悦的心情在等待着你们。

新的学期开始了，首先祝贺小朋友们升到了中班，我们中二班的教室在三楼啦!其次，由何倩老师、张舒老师、易芝老师，张芳梅老师和你们在这个快乐的集 体里一起学习、生活、游戏、交流……在这些丰富而有趣的活动中，小朋友们不但会结交到更多的新朋友，而且还会获得更多的经验与知识，会更加快乐，也会变得 越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给家长以下几点建议：

1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

2、请家长帮助孩子整理好书包，将衣服，裤子，袜子，小短裤都绣上您孩子的名字。用愉悦饱满的情绪高高兴兴的上幼儿园。

3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

4、准备好孩子的近期时间段的寸照(五张，写好名字)，于开学后第二周前交到班级老师处。

第一周，我们将以假期分享、安全教育、常规培养、复习等内容为主，小朋友们准备好了吗?

最后，希望小朋友们在新学期里：健康快乐!幸福成长!非常感谢各位家长在过去的一学期里对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，让我们共同努力吧!

今天，已经是期末考试后第4天了，可是我的心情还是久久不能平静……

1月5日是我们迎来期末考试的第一天，也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学，感觉挺不错，顺顺顺利利地做完题，接着又认认真真地检查了两遍，确定全对之后，离交卷还有二十分钟，这时的我心中一直有一个希望：数学我绝对能拿满分。(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后，我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题，嗯，不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。 1月9号，成绩终于出来了。

“方一凡，98!”老师念到了我的名字。

“98”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。老师是不是看错了?我不敢相信，也不得不相信。

此时我手中拿着卷子，脑子里一片空白。

我晕，为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2” 。我简直不敢相信自己的眼睛，应用题的第一题，式子、步骤一步一步写得都很详细，答案正确，结果最后一步答的时候没有答完整，就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很复杂，为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分，结果少加了一个标点符号扣我0.5分，结果又成了99.5分。语文也不尽人意， 96分。“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分，还有排序丢掉2分。作文是我的强项，得了满分。

我自问：是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎，一言以蔽之，都怪我平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。

“考试，就是要清除我们那清高的心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。

“面对所有的考试，这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。”不是吗?爸爸的话让我鼓起勇气，奋勇向前。

这一次期末考试犹如一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。

期末考试结束了,语文基本上都会做,可是数学有点难,有两张试卷,第一张感觉还可以,第二张太难了,好多题我都没见过，有两道题不会,有按规律填数,我拿不准,我想数学可能考的不太好。妈妈让我总结为什么考试不好？我想了想，原因就是自己平时不虚心,而且太懒惰。平时作业做完时,妈妈总想让我做一些练习题, 可我一点也不想做，总感觉书上的都会了，不用做了吧。我只想着看动画片,玩电脑游戏了，让书柜上的语文试卷、数学测试,还有两本数学奥数书都在那儿睡大觉了。现在考试不好了，后悔当时真应该听妈妈的话，那样可能就会考好了。这次考试结束了，妈妈说让我吸取这次教训，一定要虚心学习，多练习一些别的题型，争取下学期学好，考个好成绩。加油！

前几天，我们期末考试。我突然生病了，在医院里打针。所以，考迟了一步。当我在老师办公室里考试的时候，我在心里自信地对自己说：“我一定要考九十五分以上。”我做了一道又一道题。忽然，看见一道我们没学过的题目，我连忙把那道题空着，继续写了下去。做完其他题目，我就去想那道没学过的题目。突然，张老师说：“做完了吗?”我说：“就剩一道没学过的题目了。”然后，她一边拿起我的试卷，一边说：“张老师帮你送到监考老师那里。”说完，张老师就拿着试卷走出了办公室。我也出去玩了。到了下午，我们就开始考数学。试卷发下来了，我做了一道又一道题，做完了，我又检查了一遍。时间到了，我们就把试卷交上去了。放学了，我就背起书包回家了。1月24日的时候，我去拿成绩报告册了。听到我考的分数的时候我在想：很多人能考一百分，我却不能。这是为什么呢?哦，原来是粗心。下个学期，我一定考一百分。拿好成绩报告册，我们就一个个回家了。

各位老师、各位同学：

大家好!

光阴似箭、日月如梭，转眼间期末考试就要到了。最后一周多的时间，应该说是一个的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过：“学而时习之，不亦说乎?”可见复习的重要性。我们要做到以期末复习为中心、以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须做的事情和可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间、认真复习，并注重复习效果，努力提高复习质量。在复习期间，勤奋固然可贵、刻苦不可缺少，但方法更为重要。下面就复习方法，我跟大家探讨几种。

一、课堂上要顺着老师的思路理出一条主线。深刻领会每一个概念、每一条规律的含义、原理、条件适用范围和注意点等，将老师讲的例题多看几遍，并要举一反三，直至熟练掌握。要学会带着问题听课，这就要求同学们在上课前对所学知识理顺一下，找出自己不会及不熟练的薄弱环节，这样老师讲过之后就会加深印象。

二、先难后易。学习新知识要掌握先易后难的原则，而复习不同于学习新知识，是对以前所学知识的掌握与巩固。将知识的难点找出来、解决掉，然后再将学过的知识串成线、连成片，是复习的一个有效途径。所以要针对自己的学习状况，先复习自己感到困难的学科，再复习相对掌握较好的学科。其次，对各学科中的困惑点及在近期历次考试中出现的问题找出来，逐一弄懂、逐一解决，以此来弥补自己知识环节和解题技巧中的不足，绝不要有侥幸心理，绕开问题、回避困难。要知难而进，并要增强克服困难的信心和勇气。

三、要注意劳逸结合。学习是以时间为保证的，但我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。要劳逸结合，课外时间，学习超过一小时就休息十分钟，这样才使得大脑得到调节，才能保证有充沛的精力去迎接下一轮的复习。

最后，我要告诉大家：自信也是你成功的一部分。有一句格言说得好：自信是一根柱子，能撑起广漠的天空;自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。同学们，让我们鼓起自信的风帆、荡起奋斗的双桨，很快你就会发现，成功就在你面前。搞好期末复习，大声对自己说：“我是最棒的，我能行!”

今天下午午写，教我们数学的林老师捧着一叠试卷走进了教室。林老师说：“下星期期末考试了，今天下午我们要进行期末总复习考试，大家把书本都收起来，准备考试！”我们大家面面相觑，一时反应不过来，林老师昨天没告诉我们要考试，看来今天是搞突击考试，想检验一下我们大家有没有复习好。大家手忙脚乱地收拾自己课桌上的东西。有的同学没带圆珠笔，焦急地跟别人借笔，有的同学没带草稿纸，急忙在作业本里撕几张作业纸……大家都准备好，老师便开始发试卷。

我拿到试卷时，浏览了一遍，内容可真多啊，一共六面，我赶紧提笔做题。题目不太难，但我发现有许多易错题，比如，有一道判断题写着“1除5等于五分之一”，如果不仔细看题，估计很多人会判断对，而这道题目应该表述为“1除以5等于五分之一”(“除”字后面要多一个“以”字)才是正确的。还有一道填空题“()的20%是60克”，括号里应该填上“300克”，这道题非常简单，但我有一次做作业一道类似的题目却错了，因为我忘记写单位“克”字了，这次我记住了，所以特别细心。

考完试，我听到许多同学在讨论试卷上的易错题，我基本上都有注意到，我想，这次突击考试，我应该考得不错！

[期末突击考试作文

心在烈火中燃烧，跳的历害;手在冰冷中颤动，抖的强烈。试卷发了下来，我不敢睁着眼直视考卷成绩。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”。可，可我呢?我的手在考卷上挪动了一点，数字5映入我的眼帘，再一挪才发现是4。5，字头是几呢?我向上挪了一点，一个竖，是7，是9?我又往下挪动，一个圆出现了，我大胆的把我的手拿开，94。5分，呼，我一声长叹，虚惊一场。

老师大步走进了教室，“冯觯∧憬搅18个位子，第四名，真不错，我一时高兴的对同桌说：“我才第四名”。“Oh no!等一下，第……第四名，不会吧!”我尖叫道。全班的前五名竟出现了我的身影，不可思议啊!我吓了一跳。

成绩，多么可爱的名字啊，它给我带来了无限的荣誉、掌声、欢乐。我只要有了他，去见我的父母，肯定有意外的惊喜。成绩，欢乐，乐倒一片。

又一次试卷发了下来，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想着再来一次全班前五名，用他来光宗耀祖，我打开了考卷，心在火海中跃动着，我热血沸腾，带着激情的火焰打开了考卷。“84分”，我惊天地泣鬼神地叫唤了一声。不……不……这不可能的事情却落到了我的头上，给了我当头一棒，把我打蒙了。

成绩，多么可恨的名字，他给我带来无限的痛楚，悲伤，嘲笑，我毫无脸面再见爹娘，见了也是“皮带炒肉丝”说不定还要吃“混合双打”。成绩，忧愁，愁死一群。当年的荣誉顿时烟消云散了。

成绩让我欢乐，同时也带来了忧愁，成绩，可爱又可恨的名字，唉!

尊敬的各位老师,同学们：

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》.

绿色的三月微笑着向我们走来，在这令人感动的季节里，对于离开雷锋时代已46个春秋的我们而言，只能从传颂中认识他，在我的印象中，雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年，他说：“一个人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，他说到了也做到了.我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐，是一种发自内心的满足。

雷锋走了，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得了世人的尊重，学习雷锋，不是一个口号，更不是一个形式，而是一个个鲜国旗下讲话活的事例在生活中现，当我们受挫时，身边的你一个鼓励的微笑，让我们重新鼓起了勇气，跌倒时，你伸出援助之手拉我们一把，我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举，但却感动着我们，这或许也是雷锋精神的一种吧!这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱。

雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现了这一点，所以精神是属于人类的，是永存的。”

“事实上，雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”，抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说：“雷锋精神深深地打上了时代的烙印,历史发展到今天，那就是热爱祖国，为人民服务，敬业爱岗，艰苦奋斗和学习创新。

雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现，而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大，雷锋日记中有这么一段话：“你既然活者，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，使世界变的更美丽，是呀，我们是否在努力付出我们的劳动，是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动，其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职?而绝不是口号式的空调行动。

在学习雷锋46周年的日子里,我思绪飘飞，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张年轻的面庞，灿烂的笑容，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯。同学们，雷锋是一个普通人，做的是一件件小事，我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事，我们的周围就会充满了关怀和爱，我们的学习就会成功，希望同学们从现在做起，做一个充满爱心，敢于进取的新时代青年。

三月雷锋，永远的光辉。

我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊!

渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊!

唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎;从右看到左，则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。

通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。

我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。