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国旗下的讲话演讲稿迎接期末考试冬(汇集20篇)

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关于期末考试的记叙作文

全文共 448 字

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今天是星期日,就在前天,我们学校举行了六年级期末考。

我也参加了考试。试卷一发下来,我便埋头苦干,可难题却一题一题的跳出来阻挡我前进的脚步。这时,有一题“成语之最”浮现在我的眼前,对了,这个题目昨晚复习过,而且,妈妈还告诉过我“碰到这种题目要往大处想,最好夸张一点,这样你就可以轻易地解答了。”就这样,试卷被我完成了。

第二张是数学试卷。数学试卷比较省力,再加上朱老师给我们讲解了最后一题,所以我很快就写完了只是有一题,是算图形面积,我记得朱老师说过“算面积时可用加法,也可用减法,但在算周长是却只能用加法”这句话是原本颇有把握的我变得踌躇不决,直到交卷时,我才确定下来,写下算式,不过答案终是不对的。

英语我倒记不住题目,但科学却让我印象深刻。

科学有一题选择题,说昆虫有多少万种?我想起复习时读过,但现在却什么也想不起来,情急之下,我选择了“80万”但在试后与同学对答案时,发现正确答案是“100万”种。

考试已经过去了失手了不能灰心,成功了不可骄傲,现在,我们要努力学习,心无杂念,来迎接下一次考试!

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篇1:期末考试感想

全文共 533 字

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每天都是读书,除了这个还有什么值得我去做,考试吗?还有什么呢?对,考试的确是的,因为我们在大人眼中读书就是为了应付考试,我有时候我也这么认为的,我最怕的就是考试,只要我没有考好,那么我只有挨骂,也许我应该好好的读书,可是每天都是这样你们不觉得很累吗?大人们只想到让孩子们考的好成绩,可是没有想到我们的感受。我们也想考出好的成绩,可是也不能逼我们学把,我真的很想……………。

考试过去,那几天的场景依然想昨天发生的事,浮现在眼前,一切是那么的深刻;知道成绩后,那种感觉,也是不可磨灭的。

想起考前的时候…。.

考试前的时间,晚上熬夜,白天紧绷神经,每刻都不能松懈因为我在与800多人相比,共同努力,谁松懈了,就会远远被甩下去。我不想输,更不想比人家差。

考试的时候就超出人可想的了。

在考试的时候,想必大家都有同感吧,都认为题会做,做完题不认真检查,在哪玩。等收卷后就都轻松了。到发卷时,就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。因为种种原因,马虎,自满,都源于自己。

考完试了,总要令我伤心,由于地理拉分,把成绩给拽下去了,不少人都超过了我,烦啊……

希望自己能改过来,我没太大的缺点,只有马虎,贪玩,希望假期能改了,希望大家不会和我走同路。

神经,紧绷?松懈?一切都不如意啊……

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篇2:语文期末考试

全文共 501 字

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今天下午的二、三两堂课,是语文考试

“叮铃铃……”随着上课铃的响起,同学们才紧张起来,一个个都忙着翻书、查字典,毕竟,“临阵磨枪,不快也光”嘛。

很快,张老师便“辜负”了全班同学的期望,抱着一摞试卷走来了。我的心跳迅速加快,希望试卷快点发下来,让我早点把这一关过掉。

拿到了试卷,我便“笔下生花”,飞快地做起来,毕竟现在的阅读题地越来越难做了,不赶紧把基础题给搞定,恐怕那宝贵的时间就不够喽!

一堂课下来,我已把全部基础题和一道阅读题做完,但还剩下一道阅读题和一篇作文。“唉,一篇and一道阅读题,要我在一堂课内做完,天方夜谭!”我心急如焚。

当我做到阅读题的最后一题时,差点就晕倒了:这题的答案差不多要把一个自然段抄下来!“没办法,现在只任可恶的老天爷摆布了。“我叹着气想着,尽力忍受心中的怒火,无精打采也抄着答案。

也许是被时间逼迫的吧,我很快也抄完了一个自然段,开始写作文。

作文的题目是记一场空雷阵雨或一场大雪。“这么简单,这篇作文我不知写了多少遍了,保证,二十分钟搞定!”我自信地下了个担保。果然,不出所料,一篇作文被我很快地写完了。

由于已经下课和过度的自信,我毫不犹豫地把试卷交了上去。

愿能考个好成绩!

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篇3:伟大的期末考试作文500字

全文共 504 字

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五月悄然离去,六月来临。又是一次阳光普照大地,草木欣欣向荣。随着快活的夏天来临,期末考试也复苏了。

这是考试,语文老师成了打印室常客;数学老师成了火烧眉毛的快递员,各顾东西,嘴里变成复读机,借课借课的喊着,最后还是有借无还;英语老师与科学老师虽然举止矜持,但还是让同学们浸没在作题的苦海中,同学们裤腰带提紧了,似一只虎,什么时候就会到操场撒野一通。

老规矩,最后大考还是3、4、5年级最后。当天,我飞奔着跑进学校,听候着老师的“临终嘱托”。时间到了,拿好考试用品,等待的是什么命运呢?

第一场考语文。来了一位高大魁梧粗壮的外校男老师与貌容甜美的女教师。一声哨音破风后,语文考试正式开始!

阅读题比较特别,我费了好大劲才填了一个答案。我有些心急,最后还是写完了。好险好险。交卷后,跟同学对后,我发现有几个填错了。至少让我最麻烦的语文考试过去了,我不去多想,继续下轮的科学考试。

时间一晃就过去了,四门考试也晃过去了。虽然我有几个因为粗心写错了,但答案又不能改,眼看当下。进行了始末空前的宇宙大爆发。

好事一项接着一项,明天我们就要去小古城了。因为六年级的不在,房间不免缺少什么。我们依旧别扭的狂欢。

过完夏天,我们六年级了。

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篇4:例文二:期末考试我准备这样做

全文共 420 字

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时间飞逝,转眼间又到了期末,紧张的复习阶段也来临了。这几天,时间过得尤其得快,只有几天的复习时间就期末考试了,我的心既紧张又放松,紧张的是马上就要期末考试了,放松的是因为我知道,过于紧张反而发挥不好,影响成绩,所以我一点也不急躁,保持一个平和的心态认真地复习重点内容,迎接考试。

很快,我们只有四天的“冲刺”时间就要考试了。为了让我们好好复习,老师都留了很少的作业。但是,即使留了很少的作业,我也不应该写完作业就去玩,而是应该应该认真复习,争取考一个理想的成绩。

首先,我拿出课本,翻看后将容易出错的题列在一张纸上,以后便于复习;然后记下老师给我们画的重点;最后背下来要背的内容,默下来要默的内容,复习就算初步完成了。在之后的几天里,我还要按老师的要求继续认真巩固,认真复习,在考试时取得对自己来说比较优异的成绩。

期末考试的意义是检验我们一学期学的知识有没有学扎实,不是为了刁难我们;考试是为了我们自己,不是为了比人,所以我们可一定要认真对待!

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篇5:当期末考试来临作文500字

全文共 530 字

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不知不觉中,这个学期已经过去了三个半月,期末考试只有不到一个月的时间了。

我决定在这次考试中一雪前耻,挺进学校前三十名。这学期以来的几次考试中,我的成绩都不尽人意,甚至掉出了前五十名,我很着急,担心自己适应不了初二的学习。我不断地摸索学习的方法,最后意识到,还是课堂听课最重要。重视课堂能让我快速提高自己。

之前听说了一种快乐学习的方法,我在这个学期开始就尝试了两个月,但我发现对学习并没有帮助,反而有所倒退。现在用我的教训告诉大家:没有什么快乐学习,只有奋斗才是王道。

上课想睡觉?拧自己一把;认真不起来就强迫自己认真;背书背不清,就强迫自己背完;想玩?完成了学习任务再说。这一切不需要别人提醒,而是自己提醒自己。我读过一本书,叫《天才在左,疯子在右》,作者提到过一个特殊的病人:他在大脑中分裂出一个善良、正能量的人格。在做决定时就由这个人格做决定,在应该做什么事的时候也会由这个人格来提醒他。这个人也因此受益。

我想我们的脑中也应该有这么一个助手,及时地提醒自己该做什么。这样学习的效率将会大大提高。只有对自己狠一点,才能够进步。

这个学期不到三周时间了,在这二十天里,我们要对自己狠一点,对游戏冷漠一点,对老师关注一点,对课堂热情一点。查漏补缺,积极面对期末考试!

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篇6:迎接期末考试

全文共 322 字

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临近期末了,我为了能在期末大考时取得优秀的成绩,这几天必须认真复习了。

我的对手是彭灿,就是我的同桌,她可是品学兼优的好学生啊,还是我们班的副班长呢!

我要战胜彭灿简直是不可能完成的任务,但我可不想就这么轻易认输了!这几天,我在家一直认真复习,哎!真苦呀!想起平时轻松快乐的时光,再比起现在这个处境,真好比一个在天上一个在地下啊!可是,如果想到期末能带着“一根油条,两个鸡蛋”回家作“暑假套餐”时,我就垂涎三尺。

爷爷奶奶对我的期盼,爸爸妈妈对我的许诺,老师的赞许,同学的羡慕,都在督促着我继续努力。为了能实现这个梦想,我还得加把劲!再加把劲!期末考试啊,怎么复习?你真是让我又爱又恨。我希望你早点到来,又希望你快快远去,你真是让我“优”苦说不出呀!

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篇7:高中下册期末考试复习计划

全文共 1540 字

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一、时间计划

1、制定合理的作息时间表

起床:6:00

学习:6:30—7:30 英语

早饭:7:30—8:00

学习:8:20—10:00 数学 化学(历史或地理)

休息:10:00—2:00

学习:2:00—4:00 物理(政治) 语文

休息:4:00—6:30

学习:7:30—9:00复习总结一天所学知识,写日记。

2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看一部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

首先高中生应该为自己拟订一个时间表,并按照计划去做,生活才会井井有条。而且也可在这期间抓差补缺,集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。然后,我们应该好好反省及思考,针对性地进行查漏补缺。因此我们必须要充分利用假期时间,努力提高,以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进,继续学习新的知识。同时,在学习当中也可温故知新。这是一个非常有效的学习过程,而且还可以梳理以及巩固我们的学业。学习新知识,预习新课程,为新学年的学习打下坚实的基础。

除了读书之外,一定的休闲时间是必要的。假期期间,也可以选择和自己的家人一起出去旅游,到一个向往已久或是名胜古迹、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下来,不仅可以欣赏到许多的风景名胜,放松心情,还可以通过旅游见闻吸收许多心得及课本以外的常识,还可扩大眼界。但外出旅游要根据各自的家庭经济条件量力而为。若家庭经济状况不允许,可以和家人一起去当地有特色的景点游玩一下,或是可以一起登山、野餐、露营等户外活动。这不但可以舒缓学习压力,调解心情,同时还可以增进与家人之间的感情。

不仅如此,我们也可以在家里学习做一个家庭小主人,培养自理能力。我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习,帮父母做一些家务事,体验一下家务的繁琐。例如:争取在假期期间学会做饭,并且学会做几道比较拿手的菜。在假期中每天适当承担一些家务劳动,既能减轻家里的负担,又能把自己锻炼成为一个全面发展的人。更重要的是,从而懂得体贴父母,孝敬长辈,对于生活在农村的学生,要积极帮助农忙的父母干些力所能及的活,从中体会父母的艰辛,理解父母的不易。

接着,我们还可以出去外面打工,帮自己赚些零用钱花。同时,我们也可以帮忙补贴家用,减轻父母的负担。此外,在打工的同时,除了可以累积一些工作经验之外,我们还可以锻炼自己的能力,体验社会的现状和辛酸。而且还可激发努力学习奋进的激情。这不仅可以满足中学生对社会的好奇心,而且通过工作的付出,还可以使学生们了解到金钱的来之不易。同时也通过自己的劳力得到报酬,为今后自己的生活付出努力。培养自己的责任感和自制力,为新学期做好准备。

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篇8:2024四月份国旗下讲话稿:世界读书

全文共 971 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《为乐趣而读书》。

4月23日是世界读书日。联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。世界读书日设立目的是推动更多的人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识的产权。

“读书是人类进步的阶梯”,这句我们耳熟能详的高尔基先生的名言,简洁地说明了读书的重要性。读书的重要性是显而易见的,鲁迅先生从小把书当作宝贝一样爱护,他不仅爱看书爱买书,也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他一直攒着买书看,他还把书保护的干干净净。鲁迅先生他一生最大的财富,就是他那宝贵的书,正是这一点一滴的积累,鲁迅先生才成为了家喻户晓的大文豪。

读书有很多好。读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

当淡淡的油墨香在空气中弥漫,我们静静地坐在书桌前,专注地翻阅自己喜爱的书籍,体会作者的感情,寻找与作者的共鸣,这时,你就会发现,读书是一件非常快乐的事。养成良好的读书习惯,就能永久享受到这种读书的喜悦。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

2011年中国18到70周岁国民人均纸质图书阅读量为4.35本。这体现了我们阅读量的严重不足,作为祖国的下一代,我谨代表校学生会在此衷心提倡同学们多读书,读好书,借着“世界读书日”这个日子,用心感受书中的道理,体会读书的快乐,让书真正成为我们的好伙伴,并为未来打下坚实的基础。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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篇9:学校安全教育国旗下讲话稿

全文共 1052 字

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同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。

今天主要给同学们讲讲校内外安全和交通安全。

(一) 校内安全

1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实,可能有喷洒的农药,以免中毒。

5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

6.住宿学生不得将贵重物品带入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用电器电线,不能使用专用插座。

7.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

(二)校外安全

1. 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门; 陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。

2.在集体旅游等活动中,自觉服从老师和带队人员的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。

(2)横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。

(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。

(4)在没有人行横道.人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。

(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。

(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

(7)不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。

(8)乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。

(9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。

安全责任重于泰山,你们也是国家未来的希望,希望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

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篇10:期末国旗下讲话稿

全文共 922 字

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亲爱的同学们,早上好!

临近期末,一学期一次的期末质量调研考试即将开始。对于考试,同学们心里多多少少会有一些担心与害怕,这是正常的。今天,我想就消除考试过度紧张的问题,与同学们一起分享一些心理调控方法,希望能给同学们带来帮助。

1.树立必胜信心

任何事情到了最后的关头,拼的都是心理战,考试更是这样。你要能在最后的几天几个小时,甚至几分钟里把自己的精神状态调整到最佳状态,回忆自己的优点、长处和成功的镜头,大声的对自己说“我能行” “我真棒” “我会成功的”。请记住,自信是成功的第一秘诀。

2.克服怯场心理

怯场是指考试题目、考场氛围或考试这项活动引起考生情绪高度紧张的心理现象,其后果是使正常的心理活动失常。这种失常状态将会直接影响考试的结果。怎样克服怯场心理呢?同学们不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎时,肯定会像我们一样大惊失色,怎么办?是举手投降,脚底开溜,还是迎难而上?举手投降只会被人轻视,脚底再快也跑不过老虎,最好的办法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狭路相逢勇者胜,武松打死了老虎,保住了性命,还意外地成了英雄。面对这考试这只大老虎,我希望同学们武松学习,摆脱焦虑,解除这种被抑制状态。

3.克服 “舌尖现象”

在考试时,常常会出现一种怪现象,平时记得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起来。步出考场,随即脱口而出。这种“茶壶里倒饺子”的现象,心理学家称之为“舌尖现象”。我们要克服避免“舌尖现象”,首先要加强平时学习,把知识记得更牢,在考试时先易后难,冷静答题,细心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

4.做好充分准备

很多情况表明,临考前出现的焦虑、紧张情绪往往与同学们对考试的某些细节要求不够了解有关。因此,有必要提醒同学们为考试提前做好准备。必须记住考试的时间、地点,前一天晚上自己整理好书包,对照考试科目逐项准备好考试用品。

总而言之,一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这里我想对每位同学说一句话:成绩较好的同学要相信自己的实力,从容不迫、胸有成竹地应考;成绩较差的同学要拿出背水一战的勇气,稳扎稳打,尽可能拿到自己可以得到的分数。请记住,多一点方法,多一点自信,你才会走上辉煌的成功之路。

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篇11:初一期末考试作文题目

全文共 398 字

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初一期末考试作文题目

冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。

解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。

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篇12:记一次期末考试

全文共 484 字

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当我呆在家中无聊的在抽屉中翻腾时,就在不经意间,找到了三份试卷――那是我本次期末考试的卷子,我拿着它,仔细地读着,我的思绪又回到了考试时。

随着“叮铃铃……”,考试的铃声响了,监考老师抱着厚厚的一摞试卷走进教室,把试卷分发给到同学手中后,便宣布开考。

在把班级,姓名写好之后,就开始做题了,因为学校为了防止学生作弊,特意把我们和三年级的学生混到一起,其实这招挺灵,教室中一点说话的声音都没有,只有此起彼伏的写字时发出的“沙沙”声,,随着题型的变化,那声音一会儿被推向高潮,一会儿又落入低谷。大约五十分钟后,我的试卷上就只剩下作文题了,是让我们写有关“关心”的作文的,我冥思苦想了好半天,总算是写出来了。接下来就该检查了,我从第一题――看拼音,写词语开始查起,一直查到最后面的作文题,足足检查了三遍,才放下心来,可还是由于粗心漏掉了一个错题,扣去了0.5分,还有在作文上由于字写得不好看而丢掉了了2分。所以,我最终只得了97.5分。

在这一次期末考试中,我语文得了97.5分,数学得了96分,英语得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成绩,所以我决定要将粗心这个坏毛病改掉。

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篇13:2024五四运动青年节国旗下讲话稿

全文共 909 字

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尊敬的各位领导,同事:

大家好!

踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来青春的节日—五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的,这一年正好是纪念五四运动94周年及共青团建团91周年的日子,回眸历史,穿越岁月峰头,中国共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献,正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌,追逐着一代代爱国赤字的中国梦!

94年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”,中国梦的实现需要我们的励精图治,需要我们每一位中国人贡献自己的力量,因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!

我们的国家像一艘大船,十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰,他的风帆,他的旗帜,他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳,作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中,这个庞大而年轻的国家,与我们生死与共,而我们的思想与生命,就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之,它的真正驾驶者是人民,是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰,他与人民融为一体,人民的梦就是中国梦。

少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量,青年是最富有激情与创意的年华,94年前的爱国学生是我们最好的榜样,让我们扛起“五四”的大旗,传承“五四”薪火,弘扬“五四”精神,让我们勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春,为实现我们的中国梦想献计献策!

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篇14:期末考试作文

全文共 564 字

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“什么,什么?又要考试!”“好烦,好讨厌。”……又要考试了,同学都反抗,谁人大家都不喜欢考试呢?

从上学开始,每学几个月,就要来一次考试。就这样反反复复几个学期,都不知考了多少回了。好多同学都厌烦考试了。其中原因有三点:第一点,考试的时候,气氛变得极其紧张。同学个个埋头写题,争分夺秒,不管会不会,先把那些空白地方填满了再说。最后再稍稍检查一遍,交卷了。交得这么快,是因为太紧张了。第二点,考试前几天,那可是忙卷子摞了一尺高,熬夜熬得厉害,对自己严的同学每天肯定抓紧时间复习,放松自己的同学肯定看上一眼就过去,像一首歌说的一样,临时再抱佛脚,到最后就晚了。第三点,是最害怕的,考试就考试,你大什么分呀!而且要告家长。有的同学考的好,有的同学考的不好。考的好的同学回家一报信,全家高兴,可是考的不好的同学呢,全家人心情都不好,在一段时间里总是不开心。这考试看起来对学生好像没有好处,其实它的好处也很多。

我们学了一学期的知识,要想知道自己到底掌握了多少,掌握的是否扎实,通过考试来检验一下我们的学习。如果没考好,说明不实,要好好努力学,考好了也不要骄傲。况且,如果不考试,不知道分数怎能进入好的中学、大学……呢,所以考试也有利有弊,让我们摆正心态,正确对待考试。

仔细想一想,还是不烦考试了吧!“嘿,快,快点收拾书,老师抱着试卷来啦!”

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篇15:四月份优秀国旗下讲话稿二:如何拥有和谐的人际关系

全文共 1118 字

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“一年之际在于春,一日之际在于晨。”在这大好的日子里,希望同学们把健康、快乐的种子播下。我今天演讲的题目是《如何拥有和谐人际关系》。

在我们的校园生活中,我们常常可以看到许多同学因为一点小事,和其他同学闹别扭,或大吵大闹,甚至动拳脚。而有的同学在校园里由于任性,有好东西不愿与人分享、别人有事不愿助人,加之脾气暴躁等,造成同学之间的关系紧张,给学习、生活带来不利影响。作为小学生,如何学会和他人和谐相处呢?我想,拥有健康的心态至关重要。

首先,在与人交往的时候,我们要学会真诚相待。真诚,是建立和谐人际关系的前提,是心与心相互理解的支点。一句真诚的话语,一丝真诚的微笑,便可以拉近人们之间的距离。

其二,要学会尊重他人。孟子言“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。我们每个人都渴望得到别人的重视与尊敬。如,与同学交谈时,认真倾听对方的谈话内容,不中途打断别人的讲话,不东张西望;遇到与自己不同的意见,让别人充分表达并认真听取,对待别人的优点,真诚的赞美并以之为榜样向他学习。

其三, 诚心地赞美和善意地批评。 能客观地了解他人。不以表面印象来评价他人,不将自己的好恶强加于人,而是客观公正地了解和评价他人。如当看到同学在学习上取得好成绩或发现同学的优点时,不是虚伪地恭维别人,而是诚心诚意地称赞别人的优点。

其四,我们还应该有宽广的胸怀,用宽容和谅解代替愤怒。对方触犯了自己,应该大度地说声 “没关系”。在与同学交往中,要做到有错就诚恳地道声“对不起”。正所谓:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉(dìng)下了37枚钉子。慢慢地每天钉(dìng)下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉(dìng)下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:“你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

所以,再与人交往时还要做到不说脏话,控制情绪等。

同学们,让我们将真情传递,跨越你、我、他的距离,在彼此之间架起一座真正的友谊之桥。以健康的心态,对待周围的人或事,敞开自己的心扉,与他人共享同一片温暖的阳光,相信你会生活得更快乐。

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篇16:高二期末考试

全文共 774 字

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人生百年弹指间,潮起潮落是一天,花开花谢是一季,月圆月缺是一年。生命在前行中顿悟,岁月在积累中生香。

在最好的年华里,不要辜负最美的自己。走过一些路,才知道辛苦;登过一些山,才知道艰难;跨过一些坎,才知道超越;经过一些事,才知道经验;阅过一些人才知道历练;读过一些书,才知道财富……

月暗星稀,夜半寂寥。透过窗棂看外面漆黑的夜,深沉的夜。陷入沉思,彳亍在青春的河岸,风光旖旎,氤氲在记忆的深处,虽淡犹香。

依旧是在一个伸手不见五指的黑夜,一盏灯在风下轻轻地摇曳着。温暖的光照耀着纵横分列的棋子,黑白相间的棋子闪着莹润的光泽。我和他分别执一色棋子,缓缓地放下。我胸有成竹地摆放着棋,笃定最后的赢家会是我。

但结果总是出人意料,我棋差一招,输了。我不甘心也无可奈何,嚷嚷着要再来一局。他同意了,这次,我十分谨慎地摆放棋子,将棋摆成一个五角星的形状,使自己的出路至少有5条。这样,我赢的几率将会很大。

而且,如果他堵我的出路,我可以将棋连成一个正方形。如此一来,他便会措手不及了。如我料想的那般,他的确有些慌,他的棋开始跟着我的棋走,越走越乱。当眼看要赢了的时候,而我却忽略了他杂乱的棋。他竞绝路逢生抢先走出了一条路。他,又赢了。

其实,下棋如同人生。世事无常,你永远不知道下一秒的你会遇见谁?又去了哪里?唯有活在当下,人生才不会充满遗憾。当你想好你未来的路时,到最后你不一定会走那条路。

在最好的青春年华,不断充实自我,不辜负自己;在最有利的棋局上,要仔细、清醒,不掉进他人编织的陷阱。即使失败也不要放弃,失败乃成功之母。

你的失败意味着你的不足,而这个不足往往是通往成功的一块垫脚石。踢开它,你就会离成功更近的一步。

多年之后,蓦然回首,你会感谢那个曾经坚持不懈、砥砺前行的自己。

窗外的灯笼散发着似火的光芒,在黑夜中摇曳着。如同绝望之下的一缕希望,滋润心田的一股清泉。

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篇17:难忘的期末考试

全文共 464 字

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学生时代,总会经历很多次的期末考试,每次期末考试来临之前,大家都如临大敌,

生怕自己的期末考试不如意。回首自己的学习过程,我也经历了很多次的期末考试,然而有一次期末考,却给我留下了深刻的印象。

那是小学五年级的一次期末考试。考前,大家都紧张的积极准备,老师也一再给大家强调:考试的时候一定要认真仔细的审题,不要急于下笔,要先把试卷看一看,再开始答题。在家里,妈妈也提醒我考试的时候千万不能粗心大意,要注意每一个细节,我自然是满口答应。期末考试终于开始了,在考场上,我拿到试卷后,就开始粗略的看了一遍试卷,题都很简单,好多都是之前做过的,我的信心顿时大增,把老师和妈妈的嘱咐抛在了脑后,开始急急忙忙的答题,恨不得瞬间就把那些题的答案都全部写出来。一周后到学校看期末考试的成绩,原本以为会有好成绩的我傻眼了,没想到自己比上学期下降了八名,我不敢相信自己的眼睛。拿到试卷后,翻开一看,好多题因为自己的粗心大意而丢分了,我的心里十分懊恼。

经过那次的期末考试后,每当我再参加期末考试,总会回想起那次的深刻教训,它时刻提醒着我:考试中需要细心。

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篇18:期末考试之思作文800字

全文共 1604 字

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【第一篇】

“临阵磨枪,不亮也光”。为了让同学们考得更好,我按照老师的吩咐,抓紧考前的每分每秒时间,带领同学们把老师发给我们的多音字、近义词、反义词从头到尾读了一遍。

“叮铃铃”,考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子,迈着大步走进了教室。她走上讲台,用眼睛将整个教室扫视了一遍,虽然什么话也没说,可从她那严厉的目光中我们都明白:要想在老师眼皮底下作弊,那是“太岁爷头上动土,自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。

卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷,粗粗地浏览了一遍,试卷不难。我心中暗暗窃喜:哈哈,这次一百分肯定是我的囊中之物!

我胸有成竹地拿起笔,低着头,迅速写了起来。所有的基础知识题,都像路边的小石子一样,不一会儿功夫,就被我一一清扫干净。作文是编写一个童话故事,那更是我的拿手好戏,不在话下。大概过了五十多分钟,我就将所有的题目全部顺利的答完了。

我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题,咬着笔尖,紧锁着眉头;有的还没答完,在飞快地写着;有的看样子考得不错,面带笑容,认真地检查着……看到这里,我想:这么多同学在检查,我也得快点儿检查,要不然考不过他们,冠军的宝座可就难保了喽!

我拿起卷子,仔细地检查了起来。前面几个部分都很顺利,没发现什么错。可当我检查到阅读理解题,其中一道让选“潜入”的“潜”的正确读音题时,我犹豫了。是潜(qián)入还是潜(qiǎn)入呢?两个音调在我的脑子里交替出现。经过再三思考,我将钩了的潜(qián)擦掉,把自己认为正确的潜(qiǎn)钩上。接下来,我快速将剩下的题目一一检查完毕。这时,我仿佛看见了鲜红的“100”分正在向我微笑,向我招手!

“叮铃铃”,经过90钟的紧张考试终于结束了。我收起书包,哼着小曲,一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老师给我们对了几道题的答案。原来是潜(qian)入啊!我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子从天堂掉入了万丈深渊,眼前一片漆黑。唉,一百分泡汤了!

真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!经过这次考试,我深深地明白:学习,一定要脚踏实地,来不得半点马虎!

【第二篇】

考试是学生的特殊作业,可每次面对考试,我和大家一样,总是忐忑不安,担心不以,生怕考“糊”了。尽管如此,每次还是要面对同样的考验。

记得今年期末考试的前一天晚上,一想到明天就要考试了,心里不由自主紧张了起来。所以,在临睡前躺在床上又翻开了课本,复习学过的内容,看上课时自己抄的笔记,不知道过了多久,也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。

第二天,天还没亮,可能是紧张的缘故吧!没等爸妈喊我,就早早的醒来,对当天要考的语文课本又翻了翻,增强记忆,争取能考出好的成绩。

天蒙蒙亮,我就来到学校。也不知道怎么了,教室里比往日安静了许多,楼道里回荡着朗朗读书声,大家都在临考前的紧张复习。一小时过后,我们迎来了既盼望而又紧张的考试。大家拿到试卷后,就急匆匆地开始了答卷,教室里就象沸腾的水顿时平静了下来,只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单,也不管成绩如何,我总算顺利完成了语文考试。但是,最让我但心的数学考试了还没有开始。

在期末考试的最后一天,数学开考了。开考四、五十分钟,其他题做完了。最后,我被一道几何图形求面积的题难住了,怎么想也想不出来计算方法。就在这时,我想去翻书,可手在书上,象灌了铅似的,怎么也翻不开。

过了一会儿,我提醒自己,老师在讲课时不是讲过吗?可以试着在验抄纸上解答,可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少,学海无涯勤为径”。

快到交卷的时候了,我面对两个选择,一是敷衍了事,二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。

考试结束了,大家都议论着自己的成绩,我的数学成绩也只有83分,但面对这个成绩,我心里很塌实,毕竟这是我的真实成绩。我想,我经历的不仅是一场期末考试,也是对自己一次诚实的考验。想到这里,我感到欣慰和自豪。

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篇19:2024年四月份国旗下讲话稿

全文共 908 字

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今天,你读书了吗?

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国着名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名着是分不开的。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名着到外国名着,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

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篇20:迎接期中考试

全文共 1284 字

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老师们、同学们,大家早上好!

时间过得真快,转眼间,我们将迎来期中考试。考试,是对我们一个阶段的学习的检验。满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得好成绩,我认为在思想上、行动上要做好充分的准备。

期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习的根本,而诚信又是做人的根本,拥有诚信的人才会拥有一切!考试作弊是自欺欺人的做法,绝对不能弥补他学习上的漏洞,相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,要发扬后宅中学优良的考纪考风,使它在我们的校园形成刻苦学习的风气。请同学们务必做到:①除携带必需文具外,不得违规携带任何书籍、任何资料等进考场;②进入试场,必须按座位号对号入座,不得喧哗、吵闹,保持考场安静,并写好考号(1+班级+学号+考号);③考试不交头接耳、偷看、夹带资料、抛小纸条等,不弄虚作假;④做完试题后,务必进行检查,不提前出考场;⑤自觉做好考场的清理和保持工作,让大家在洁净环境中有一个好心情。

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。认真审题,仔细答题,发挥水平,争取优异。考题我易人易,不可大意,铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我难人难,不可畏惧,认真思考,化难为易。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

这次考试,对于七年级的同学来说,是一种基础。虽然不是一考定终生,但这初中阶段的第一次大型测试,将在很大程度上奠定了每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此,这一次测试,还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度,并对自己的学习方法作一些改善。

这次考试,对于八年级的同学来说,是一种跨越。人说:“八年级是道坎。”的确不假,八年级,是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说,也又加深了一个层次。这次测试,从总的来看,又是在初中学习中踏下的坚实的一步。

这次考试,对于九年级的同学来说,是一种演习。作为三年中最为紧张的一年,九年级的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试,将是九年级同学的又一次学业考试的预演。明年的学业考试几乎已近在咫尺,九年级同学所需要做的,就只有拼搏。

同学们,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!请记住,中学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结向上;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。请相信“一份耕耘,一份收获”,只要在平时的磨练中洒下辛勤的汗水,你就能在考试中获得丰硕的成果;希望大家积极行动起来,精心准备,诚实考试,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。让我们每一个同学在取得学习进步的同时,也获得人格的完善,成为对社会有用的人。

最后,祝同学们期中考试个个都能笑逐颜开!老师们喜气洋洋!谢谢大家!

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