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读书的乐趣为题的作文【20篇】

罗宾斯的《管理学》是国内最受欢迎的标准管理学教材之一。在读完这本书后你有怎样的读书心得体会呢?下面小编为大家整理了关于罗宾斯管理学读书心得,欢迎大家阅读!

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写读书的乐趣

全文共 783 字

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"书是人类进步的阶梯”。读书,可以使人心明眼亮,读书可以让人增长知识.。.所以我喜欢读书,成了班里有名的“小书迷”。书不仅对我有很大益处,我也从书中获得了无限乐趣.

刚上小学时,我渐渐迷上了童话故事。>.>《 皇帝的新衣》……每次捧起书来读,我都会陶醉其中,有时连妈妈叫吃饭也没听到。..读着读着,我情感会随着书的故事情节时而泪流成河,时而开怀大笑;时而一言不发生闷气。读着读着,我仿佛和可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起无忧无虑地玩耍;仿佛和小红帽与大灰狼的一起快乐地嬉戏;仿佛看到卖火柴的小女孩赤着脚,在冰天雪地里可怜兮兮地卖火柴。童话故事书,伴随我度过了快乐、美好的童年时光。

随着年龄的增长,知识的积累,眼光的提高,我依依不舍地告别了童真的童话故事。语文老师指导我们看名著。我的书架上摆着《 童年》,〈 〉,〈>,〈>它们像磁铁般吸引着我。每当做完功课,空闲之余,我就会捧起厚厚的名著如饥似渴地读起来。>主人翁保尔的坚强毅力.令我佩服得五体投地。在我们周围,诸多健康人且软弱无能,一事无成,与保尔相比,真是天壤之别;>使我感到阿廖沙的可怜,那两个可恨的舅舅和外祖父让我看清了人间情感.>使我大开眼界,鼎鼎大名的孙悟与众师弟不畏艰险除妖魔、齐心协力护师傅的精神可敬可佩啊!. >中一百零八将英雄好汉英勇顽强,重情重意,抛头颅,洒热血感动我的心扉。读>我看见了人间真情,懂得什么是爱。读名著让我大开眼界,增长见识,懂得了怎样做人,

六年的时光,我读了很多书。读书,我的水平犹如芝麻开花节节高;读书,我从无知幼稚的黄毛丫头成了知书达理的姑娘;读书让我懂得要怎样珍惜时光,把握未来!

“书是知识的源泉”。“书中自有黄金屋,书中自有严如玉。”我爱读书,书对于我就像水对于鱼,阳光对于植物。没有书的生活,我简直不敢想象会是什么样子。因为有书,我不孤单;因为有书,所以我乐趣无穷!

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篇1:读书的乐趣

全文共 334 字

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读书,似乎是一件苦事,不然哪有一些人头悬梁,锥刺股呢?但是,为什么又有一些人可以不吃饭,不睡觉去读书呢?依我看来,读书主要有三乐。

其一,随心所欲。读书,主人是你,是你去读书,而不是书管你,逼着你去读。书是呼之即来,挥之即去。你想读,便可以拿一本来读,诗歌,散文,小说……随你选。你可以向孔子请教人生艺术,也可以通过小说舒缓放松你的心情,更可以在散文中体会感情。

其二,增长知识。当你读完书后,在朋友,亲人面前夸夸其谈,滔滔不绝时,是不是令人有一种“士别三日当刮目相看”的感觉呢?

其三,助你学习。当你读过书后,考试时正好考到了书中的东西,是不是有一种说不出的快乐涌上心头呢?

读书,是一种享受,是一种体验快乐的方法。来吧!朋友,一起来读书,一起来读书,一起来体验读书的乐趣

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篇2:读书的乐趣

全文共 508 字

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龚雨轩

书是人类进步的阶梯。毛主席说过饭可以一日不吃,但是书不能一日不读,没有书就像鸟儿没有翅膀一样。

书就像一粒种子,读得越多,就像给它浇水湿肥,当它长到一定程度时,你的知识就变多了。一开始,我也不怎么喜欢读书。读二年级时,一天妈妈把我关在房间里,扔给了我一本童画书——《列娜狐的故事》,就走了。我不禁大哭起来,这时一阵凉风吹来,吹开了那本书里的图画。我翻了翻里面的图文,不一会儿我就被里面的故事所吸引。接着我便照着拼音读了起来。经过这一次读书的经历,我喜欢上了读书,因为读书可以帮我打发无聊的时间。

苏轼年少成名,很受大家喜爱,他也很享受大家的夸赞。一天他在自己家门前写上一幅对联:“识变天下字,读尽人间书”。一天一位老者专程来向苏轼求教,苏轼满不在乎,想着这有何难。结果一看,自己竟然一个字也不会,原本以为自己才学已经达到炉火纯青的境界,没有想到天外有天,还有很多自己不会的。于是,连连向老者说对不起。老者只是笑笑,便离去。苏轼立马到对联上加了几笔“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。想必大家应该听过或读过这个故事。书读的很好了也不要骄傲,而是要更加努力读更多的书。

从现在开始我要更加努力地读更多多的书,识更多地字。

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篇3:享受读书的乐趣

全文共 602 字

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生活中,我享受了许许多多的乐趣,有秋游的乐趣,交谈的乐趣但是,最令我难忘的是享受读书的乐趣,是书籍,给予了我精神上的食粮,让我获得了乐趣!

小时候,在入睡前,,我总要舒舒服服地依偎在妈妈的胸前,听着妈妈给我讲那一个个动听的小故事,有事,听着听着,我就会发出一阵“咯咯咯的笑声,这时,妈妈那慈祥的目光就会注视着我,更加投入,更加认真地讲故事,那些故事,在我小小的心灵中,就像是一个个跳动的美丽的音符,是这些音符似的小故事,让我慢慢的进入梦乡,陪伴我做着美梦,是他们给了我的乐趣!

上小学了,慢慢的,我已经早不满足于那些小故事小文章了,我开始自己读童话,读寓言,慢慢地悟出其中的道理,享受其中的哪一些乐趣。

如今的我,已经读过了不少好书,其中,在那一次我为考砸而生气时,是《汤姆索亚历险记》带我走出了悲伤。书中,汤姆索亚那童真、好动的性格让我感受到了乐趣。而他那坚强的意志,不怕失败的精神也给予了我一些安慰。从他的意志与精神上,让我感悟到了一些道理:即使有时候一时失败了,也不用灰心,从哪儿跌倒,就从哪儿站起,以乐观的心态面对一切,克服困难,就能成功!

看到这儿,我的心情也大大好转,拿起那张试卷,我认真分析了原因,订正,不被困难吓倒,也不觉得考试是一种煎熬,是他教会了我乐观,给了我乐趣,让我走出了伤感。

读书,是一件多么快乐的事情;读书,给予了我们的乐趣无以计数,只要我们陶醉其中,仔细品味,就会享受到读书的乐趣!

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篇4:读书的乐趣作文400字

全文共 657 字

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当我还是一个爱哭爱闹的婴儿时,我就已经爱上了书,但那时书只是我手中翻来翻去能哗哗作响的玩具而已。

当我上幼儿园中班时,书就是我手中美丽的图画本。我常常趴在地上津津有味地看着那些美丽的图片,还拿着笔在上面涂涂画画。

当我上幼儿园大班时,书就成了妈妈的好帮手。我常常拿着书粘着妈妈讲故事,不再调皮,捣蛋。书就像一个超级故事宝,里面装满了无数精彩的故事,每晚都会陪着我进入甜蜜的梦乡。

我上小学一年级了,学会了拼音,能跟着拼音慢慢地读故事了。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《西游记》......我都已经读过,有的甚至读了好几遍。

上二年级,书在我手中又有了新的意义。一天晚上,我做完了作业,第一次静下心来,自己一个人独自坐在书桌前又一次打开了《卖火柴的小女孩》这本书。读着读着,我好像跟着小女孩走进了童话世界。那儿可真冷啊。小女孩穿着单薄的衣服,光着脚在冰冷的大街上孤独地走着,用微弱的声音喊道:请买我的火柴吧......我真想买下她所有的火柴,让她早点回家。小女孩再也走不动了,蜷缩在墙角里,她划着火柴取暖。可是风雪越来越大,小女孩冻得发抖,我真想去抱抱她,给她温暖。渐渐地,她停止了呼吸。看到这里,我禁不住大哭起来。妈妈跑来急切地问:怎么啦?我一边抽泣一边说:卖火柴的小女孩冻死了,太可怜了。妈妈摸着我的头安慰我说:小女孩一定去天堂和奶奶团聚了,她再也不会冷了。听了这番话,我才慢慢地平静了下来。

书陪伴着我渐渐成长,我走进书中,随着主人公的欢喜而高兴,随着主人公的遭遇而难过。书让我体验了一次又一次不同的经历,读书乐趣穷!

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篇5:读书中的乐趣的作文

全文共 1047 字

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读书就要读好书,正如莎士比亚说过的:“书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟没有翅膀。”

书的种类有很多,有如何做人的,又如何做好学生的,有感悟人生的,有如何把握成功的,有先进人物事迹的,有励志成才的,种类繁多,读后都让人受益匪浅。

我读过很多书,像高尔基的《童年》,杨红樱的《淘气包马小跳》,还有《鲁宾逊漂流记》是我最爱读的三本书。

高尔基的《童年》举世闻名,我虽然是草草地看完了它,但我还可以感受到主人公阿廖沙的痛苦童年,阿廖沙自幼丧父,跟着母亲和外祖母到专横的,濒临破产的小染坊主外祖父家,可是暴躁的外祖父天天毒打他,外祖母却处处护着他,生活并不是很好。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。只有外祖母是这个家唯一的支柱,而就是这样,让可怜的他在家人不平凡的举动中明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是快乐的、灿烂的,不是吗?现在有很多孩子都不知道什么是打,也没有流过眼泪,被父母亲小心的呵护着;我们的童年与阿廖沙有着天壤之别,仿佛我们在天堂,阿廖沙在地狱一样。所以,当你看完高尔基的《童年》,你是不是长大了呢?

在我生日那天,舅妈带着我和妹妹一起来到了图书馆,让我们各挑一本书当做礼物,我挑了一本杨红樱的《淘气包马小跳》系列的“同桌冤家”,讲述的是主人公马小跳与他的同桌路曼曼像冤家似的,整天争吵不休,路曼曼仗着她是中队长的名义欺负马小跳,而马小跳也不择手段地报复她。

读完这本书,我都笑得四脚朝天了,在日常生活中,我们也有类似的经历,反映了同学间不和谐的景象,这下做过这事的同学也要改了,不然会像他们一样被人笑掉大牙。

在小学的时候,我们学过一篇文章叫做《鲁滨逊漂流记》,所以我怀着好奇心翻开了《鲁宾逊漂流记》一书。鲁滨逊生于比较富裕的家庭,他毅然抛开自己的家庭,去完成他的航海梦想。不幸,在海上遇到大风暴,全船覆没,只有鲁宾逊一人幸免于难,漂流到一个荒无人烟的小岛上,开始了长达28年的孤岛生活。在孤岛上,鲁滨逊战胜了很多困难,用自己的双手建造了房屋,救了野人“星期五”,并教化他。直到第28年的年头,鲁滨逊制服了叛乱的水手,才返回英国。

如果我们可以像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏艰难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事是我们不会成功的呢?

我们应该学习鲁宾逊这种敢于行动,敢于追求,不畏艰险的精神,并用它来造福我们一生!

通过读这三本书,使我懂得做人的道理:要坚持不懈、脚踏实地,不能“生在福中不知福”。

童乃馨

[读书中的乐趣的作文

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篇6:读书的乐趣作文400字

全文共 553 字

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读书如品茶,似弹琴,像观画,很高雅。可是,有人说:开卷有益。也有人说:开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。在我看来,读书非常有意义。因为,书可以使我增长知识,扩大眼界。不管是什么类的书,它总会让你学到东西。所以我认为读书很有必要。

记得有一次,我正在看爱迪生的故事:爱迪生只上过三个月的小学,他是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西,如:电灯、电报、留声机。没有他的母亲,他就不会有发明家这个誉名。母亲是伟大的!我正读着读着,妈妈喊到:珈雯,你看着点锅,我出去买点酱油。哦,知道了。这时,我正读得如痴如醉,就随便答应了一句。

过了一会儿,妈妈回来了,闻到了糊味,对我说:你快过来看看。我捧着书走到厨房,看着黑黑的锅,说:我一直在书房,没注意。妈妈说:你真是个小书迷。瞧,书可以让我忘记周围的一切,可以使我的心静下来,还可以提高自身的创造力、思维力,以及表达力。书里的知识永远都学不完,书里的知识是无价之宝!

最后,我要大声呼喊:热爱读书吧,有了它,你便不再孤独,让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的,一本好书可以改变人的一生,让书成为我们的终生伴侣。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。多好的一句话呀!让我们一起走进书的世界,在知识的海里尽情地遨游,永远,永远

[读书的乐趣作文五篇

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篇7:读书的乐趣五年级作文

全文共 934 字

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读书像清晨的阳光透过新绿的纱窗,沐浴着书香的橱窗;读书像一群飞鸟掠过你生活的天际,让生活充满激情与宽度;读书像扬帆起航风帆,寄托了人生理想的翅膀。最初我拿到一本书来读时,我觉得读书就像一个小黑屋,把自己囚禁在里面,煎熬之心难以表达。一位老师的鼓励,改变了我的心态,现在的我很喜欢读书的滋味。

在学前班结束时,老师送了一本童话书给我—《灰姑娘》。读完后,让我认识到不可能发生的事,总会有奇迹发生。后来我又读了《水晶公主》,让我感受到了人的脆弱。从这本书我知道了读书的乐趣,得到了内心的满足与宁静。

现在,我每周下午都会去书店“泡”上两三个小时,载着一大袋的智慧回家。

记得又一次,和以往一样,我来到了书店。出门前奶奶嘱咐我“四点”一定要回家,天气预报说今天下午有雨,奶奶还给了我5元钱以防下雨搭车用。可是我还是跑进一家书店看起了书来。一进书店我就拿起一本《淘气包小跳》蹲在角落开始看了起来。一页,二页,我贪婪的读着,像一匹饿狼一样。我喜欢这种窃书的滋味。当我沉醉在人物的喜怒哀乐之中,时间一分一秒地过去了。此时我已经手脚发麻,下意识的看了看手表,竟然已经四点二十了。(原创作文 )

窗外此时已经响起了“哗啦啦”的雨声,看来要打的回家了,于是我收拾好东西准备离开,突然眼前几个闪亮的字出现在我的眼前,读书日特价:《假如给我三天光明》5元。“这,只五元?”我心里一惊。细细一看,确实才5元。我高兴极了,这本书是世界名著,平日经常听老师,提起过海伦的感人故事,可我就是没遇到好时机买,这下可好了。我毫不犹豫地拿起那本书向前台跑去,“姐姐,这本书我买了”我开心地向前台姐姐说。

她看了看屋外的雨,又看了看我,似乎已知道我用路费来买这本书了,于是她用厚厚的塑料袋子把我的书封得严严实实的。

钱用完了,只能淋雨回家了,我把书放在怀里,向雨中跑去。心里实在是开心极了,风雨中我飞奔一般往家里跑去。

到了家里,我变成了落汤鸡,书还是干的,奶奶见我这情况,就过来问“怎么搞成这样?怎么现在才回来?”我笑嘻嘻地看着奶奶,双手把书藏到背后“你猜!”我从背后拿出了我的买的书炫耀道:“5块钱买的。”奶奶被我这一举动弄得苦笑不得。

此后,我更加爱读书了,每当有所收获,我还会和小伙伴,老师探讨。原来读书那么美好!

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篇8:写读书乐趣的

全文共 520 字

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书可以让我们变得知识渊博,书可以让我们变得头脑聪慧,书是我最好的朋友,我从小就喜欢读书

两三岁时,妈妈就用那美妙动听的声音给我讲《小木偶奇遇记》,当我听到小木偶因为撒谎鼻子变得很长的时候,我摸了摸自己的鼻子,问妈妈我的鼻子有没有变长,妈妈说:“只要不撒谎,鼻子就不会变长。”我点了点头,心想:我长大以后一定要做一个诚实的孩子。

一年级时,我学了汉语拼音,妈妈不再给我读书了,而是让我借助汉语拼音读书,后来我越来越爱读书了。因为爱读书,到了三年级时我已经能认识不少字了,比同龄的小朋友认识的字都多。现在上四年级了,我不再看作文《小木偶奇遇记》、《灰姑娘》、《丑小鸭》之类的童话故事了,而喜欢看内容比较丰富的书,如《十万个为什么》、《西游记》、《三国演义》……

将来我还要读更多的书、更好的书。“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫写的,意思是说书读多了,写文章时就如同手握神来之笔。“书中自有黄金屋”不但告诉我要多读书,而且告诉我读一本书就像获得了一大笔财富,我要做知识的富翁。

书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识的道路是无止境的,希望我的小伙伴和好朋友都热爱读书,因为书可以给我们带来无限的快乐!

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篇9:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 709 字

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打开你的书来。 Open your book.

正如漆黑的夜里,一把火柴划亮了,你的眼前一片光辉;

正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微风携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身感到舒服;

正如一扇上了锁的门,你用钥匙把锁开启,于是久闭的门“呀”地一声开了,你便用徐缓的步子,踱进一座美丽的园林;

正如在梦的摇篮里,你恍惚间走进一个幻想的拱门,如流云之飘忽,你竟忘记了归来;

正如在沙漠之上,海一样的蓝天,突然在你眼前出现了琼楼玉宇,那神奇变幻的海市蜃楼;

正如在不见人迹的幽谷中,你徘徊复徘徊,忽而听到了熟悉的足音;

正如走进五月的果园,各种各样的果子累累挂在枝头,你打开你记忆的袋子,任意盛装采撷来的美好的果实;

正如猎人到积雪的山林,怀一片赤枕与热望云追逐野兽,从而猎获了野兽;

正如冬日雪夜的炉边,户外的朔风令人寒栗,但炉炭的殷红,却为你添了几分温暖;

正如巫婆的咒语,她叫你疯狂,于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭,云走牺牲流血的道路。

正如一株忘忧草,她和着蜜浆咀嚼吞下,你便好像拂云了心中沉郁的尘埃。

正如悲哀的七弦琴,你用纤纤的柔指挑弹,于是在颤抖的琴弦之上,震响着哀愁的音调,教人微痛的心潮泛起愁波;

正如一个滔滔不绝的健谈老者,在夏夜的蓝天繁星之下,他为你叙述动人的故事,叫你笑,叫你落泪,叫你拍手称快,叫你怀疑,也叫你愤怒得犹如疯狂……叫你的情感缚住一根线,牵在他的手里跟他走;

正如走进上帝的伊甸园,你大胆地摘食了智慧的果子,于是你通晓了一切。

合起你的书来。

书是无言的诚实者。

但有毒的书,却有强烈的血腥的气味。

让你自己拣选吧!――打开你的书来,走进书本里去,或者做一个梦,或者洗一个思想的澡,或者去寻求无价的人类的聪明才智。

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篇10:读书带给我乐趣作文

全文共 445 字

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读书是一种乐趣,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书,就犹如和一位高尚的人谈话,从我会认字到现在,已经读过许多书了,谁么类型都有,读书给我的七彩童年了无穷无尽的快乐……

我喜欢遨游在书的海洋里,体会读书带给我的快乐。

《爱的教育》让我在爱的海洋里畅游,知道了爱是谁么;《绿野仙踪》让我和多萝西一起遨游了世界,体会到了家是谁么的重要;《洋葱头历险记》让我和洋葱头一起经历了各种困难,就出了大家;《奔跑的女孩》让我体会到了我们每天向崭新的一面前进,奔跑……

记得暑假期间,爸爸给我买来了一些新书,我很喜欢这新书,一直珍惜着,害怕弄脏了。每天放在枕头底下,一页也没翻开过,一直放在那儿,有时还把书的封面擦擦,清理干净。

到现在,我才知道:一本书不在于它的新旧,而在于他的文学价值。总之一句话:是书籍丰富了我们的头脑,给我补充了大量的营养,让我知识面更加宽广、丰富。

书,是人类的“营养品”,是一面明镜,照亮了人生的道路……

[读书带给我乐趣作文

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篇11:读书的乐趣

全文共 779 字

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大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。可见,读书对一个人成长十分重要。

凡是取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火……哦,世界原来是那么奇妙!

我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路,登山有情。在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。与书作伴,其乐无穷。

我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。

谢谢大家!

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篇12:五年级有关读书的乐趣作文

全文共 440 字

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俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是读书使我快乐,是读书使我增长很多知识。总之,我喜欢读书。

儿时的我,还不知道读书有多重要,每天伴着诗歌“锄禾日当午,汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正,又方又大的字,大喊没意思。

一次偶然的经历,让我爱上了书,那时我发现,书像一位严历的老师,书像一位朋友,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。

记得有一次,小姨带我去书店。一路上我边走边说我不爱读书的缺点,小姨说:“那我今天就让你爱读书。”我一脸的惊奇,心想什么意思。到了书店,小姨说:“我有事办,你自己留这等我。”我心想:搞什么名堂?能有什么事办?唉。我巡视四周,除了看书的人就只有书了。我边叹气,边从书架上抽《格林童话》,我津津有味地读了下去。当读到《卖火柴的小女孩时》我曾为她的命运做过祈祷,当我读《聪明的裁缝》时,我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了书的海洋里。

在回家时,我问小姨办什么事,小姨说那是个圈,我上当了。我很生气,同时又很高兴,因为书给了我乐趣,书真是我的良师益友啊!

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篇13:我感受到了读书的乐趣

全文共 467 字

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不是玩电脑就能感受乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实,读书也能感觉到乐趣。

放学后,背着书包,踏着轻快的步伐,来到一个我最喜爱的地方——图书馆。在这儿,有无限的情趣,这种感觉是无与伦比的。

来到一个角落,拿着昨天未读完的书,沐浴在其中。书中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。

书中,我明白了“不经历风雨,哪能见彩虹?不经历挫折,哪能见成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活,我们要扬起生命的帆”沉浸在书中,一切烦恼一扫而空,有的只是快乐和启迪。

啊!读书让我感受到了乐趣,书像睿智的学者,博学的老师,给了我无限启迪。书,我要一生与你在一起!你愿意吗?

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篇14:读书的乐趣

全文共 696 字

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以前,我不太喜欢看书。但是,我们家有个书房,书房里有好多好多的书,爸爸希望我业余时间多看书,所以后来我慢慢开始看书了。自从看了《中国通史》之后,我就渐渐地喜欢上了看书,因为它让我了解了历史知识和有趣的故事。

后来,我又看了很多书,有《智慧故事》、《小学科技》……我最喜欢看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有13个主题,我最喜欢看“头脑有氧操”和“QQ不倒问”两个主题,因为“头脑有氧操”的问题可以让我思考问题,变得更聪明。“QQ不倒问”就像十万个为什么一样,能让我知道很多的知识。《智慧故事》这本书里面有很多的哲理,其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国(印度)有一位技艺精湛的雕工,有一次他到波斯(伊朗)去,住在一户人家里,雕工量了一升米,叫女主人煮饭,女主人就烧了许多柴,结果都没煮成饭,丈夫看了看饭,知道了是什么原因,他告诉他妻子,这水中有灰,于是叫雕工去打水,他便找了块硬地,画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走,他把装水的桶给扔了下去,没有打到水,桶也摔坏了。这篇故事告诉我们,你捉弄他,他也会捉弄你的。可见,这个故事给我上了一课,关于做人做事的道理。就是不要捉弄人,也不要被人随意捉弄,这是我的认为。

总之,我还读了其他很多书,比如《书法天地》,它让我不仅喜欢练书法,还懂得了书法艺术的发展史和很多有趣的故事,学会做事要有恒心。又比如《孙子兵法》,它让我学会了做事要思考之后,我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比如《脑筋急转弯》,让人变得聪明;《笑话大王》让人开怀大笑……读书是对我们很有好处的事。所以,我以后要多看书,争取做一个有才能的人。

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篇15:读书的乐趣主题作文

全文共 568 字

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俗话说得好:“不吃饭则饥,不读书则愚。”的确,书可以使人变得聪慧和富有。

小时候,我常在满天星星下倚着大榕树,或是躺在妈妈的怀里听《一千零一夜》的故事,常常幻想自己也可以摇身一变,成为书中的主人公,尝遍人生的辛酸,快乐和艰苦。稍大时,我一边听着阿凡提的驴叫声,一边为《伊索寓言》机智有趣的故事兴奋;12年级时,我边摇头晃脑的背起了:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”七岁大的骆宾王真让我羡慕和崇拜。我又背起了三字经,天天背玉不琢,不成器,人不学,不知义到处炫耀。三四年级时又开始去理解“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的含义。

而现在我已经是七年级的学生了。在老师的引导下,四大名著走进了我的生活。《三国演义》中巧用的三十六计,让我佩服的五体投地,古代那些大英雄的事迹让我自叹不如;《水浒传》中勇猛无敌,讲义气的一百零八好汉让我不禁连声叫好;《西游记》中神通广大的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,老实厚道的沙僧都给我留下了深刻的印象;《红楼梦》则让我品味了人生百态,感受到人生的喜怒哀乐。

记得昨天我还满头大汗的在大树底下嬉戏,而今天这一股子朋友说思考,因为我了解了中华文化的壮观,欣赏了东方优秀的文明,聆听了西游的马蹄声,水浒的吆喝,三国的呐喊和红楼的钗响。

当我在广阔的书海中遨游,自然而然地找到读书的乐趣之,才明白这书中寄托作者对下一代的殷切希望。

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篇16:读书的乐趣议论文

全文共 578 字

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书籍,带我在知识的海洋中游荡;书,它能帮我解开心中一个个的谜团;书,它给了我神奇的力量。从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇。书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事,看着他们羡慕的眼神,我高兴极了。

记得在幼儿园的时候,我已熟读四大名着中的三本了。我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时的我说得有声有色,不仅是同学们,就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉,是一种享受。在幼儿园毕业之时,老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事,我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声。我心想:这可全是书的功劳啊!

刚上小学的时候,在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学。这时,我才明白了“强中更有强中手”的道理。我再次发奋读书。终于,在一次班会辩论课上,我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言。从那时起,我更爱书了。

上了四年级之后,我一做完做业便在书的海洋中遨游。四年级下册时,我开始迷上了历史,一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读。从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇,知道了近年代的黄河大战、送台湾等故事。知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城,竟保留到至今,而被称为世界七大奇迹。

书,我爱书,它让我更加了解祖国的伟大,人民的伟大。

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篇17:读书的乐趣作文900字

全文共 897 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”的确如此,许多人沉迷于书的世界里,我也不例外。

我家有很多书。妈妈希望我多读好书,所以妈妈一看到合适的书,就会买回来。书房的书柜装满了各种各样的书,就连我的房间也堆满了书:柜子里、书桌上、床头,到处都是。

说实话,我并非天生对书有浓厚的兴趣。以前,我一看书便不耐烦,最大的乐趣是玩,比如和伙伴玩游戏什么的。一次不经意间,我闯入了书籍的世界,从此发现了一个美好的天地。一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!在书里,我看到了真善美,懂得了假恶丑,我有时微笑,有时流泪。读书可以开阔视野,增长智慧,陶冶情操,可以找到正确的人生方向。在书香浸染中,我的表达能力提高了。作文大赛几次获奖,让我倍受鼓舞;辩论会上慷慨陈词,令人对我刮目相看。每当别人问我从哪里学到这么多知识的时候,我都会自豪地回答:“从书上学的!”

现在,我早已与书交上了朋友,一有空就看书,尤其喜欢看历史名著。捧一册书,看中国的悠久历史,无须走马塞上,便可看楚汉交兵;无须程门立雪,便可听师长的谆谆教诲。

有一段时间,我沉迷于《封神演义》。这本书很精彩,里面诸神大战的场面时时刻刻地吸引着我。每天放学做完作业后,我就拿出《封神演义》来啃;吃完饭又开始啃,锻炼完身体再啃。就这样,我看得不亦乐乎。

终于有一天,我快看到结局了,我打算当天看完,可当时已经很晚了,按规定,该睡觉了,没办法,要想看下去只能找爸爸软磨硬泡啦。我对说:“爸爸,这本书我快看完了,再让我看一会儿吧。”“不行,得睡觉了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一声,灯关了。无奈,只有等到明天再看了。夜里,我睡不着,在床上翻来覆去,脑子里全是《封神演义》的内容……不知过了多久,我才进入梦乡,梦里依然是《封神演义》里的场景。

第二天,我起得特别早,总算把那本精彩的《封神演义》看完了。看完后,心里异常舒坦!然后,我便洗脸刷牙去上学了。路上,我看东西模模糊糊,上课时,更是哈欠连天。唉,都怪起得太早了,可谁让书这么好看呢,你说是不是?

嗯,时间不早了,我该读书去了,再见!

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篇18:读书的乐趣

全文共 233 字

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说我是一个小书迷,那可是名副其实。只要一看到书,我就会“馋虫”四起,非一睹为快不可!

平时,我一有空就捧着书“啃”,课间看,活动时看,作业做好了在老师允许的情况下在课上看,睡觉前看。

有一次,天寒动地,妈妈让我泡脚,热腾腾的洗脚水准备好了,我就拿起一本《读者》边看边洗脚。过了20分钟,妈妈洗好衣服出来,看见我还在洗,边说:“你怎么还在洗。”我一摸水温,脸“刷”地变了,“这水怎么这么冰?你在洗什么脚?”被妈妈这么一吼,我从书的海洋里回到了现实。瞧,这就是我和书的故事。

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篇19:读书的乐趣

全文共 758 字

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明代王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一体,的确是极好的见解。当然,学习并不是仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣。正因如此,古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖,而我也是一条小小的‘书虫’。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇”。我爱读书,既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉,而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑,我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。

首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法,和司马迁谈论历史,与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之,当家的是你,慢慢的,你会觉得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。

再一条,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时俊才。虽说是俊才,可难免会有纰漏,而这小小的纰漏被你看出来了,你高不高兴?一时间得意志满,大发议论,使你与作者好象有并驾齐驱之感,精神上可是无比快乐啊!

书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时,或是当你对某一个问题略有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都清楚明了,这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。

再者说,,当你看了一本好书,被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时,侃侃而谈,,书中的妙语一句句的往外跳,朋友们准会露出钦佩的神色:“嘿,这小子,士别三日即可刮目相看啊!”小小的虚荣心再次被满足,只有你知道,读书的滋味是怎样。

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”

列数了这么多读书的好处,那么你是不是觉得手痒,想翻开一本瞧瞧呢?

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篇20:读书的乐趣

全文共 486 字

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我是一个小书迷,各种各样的书都是我阅读的目标,下面就是我读书的故事。

记得有一次,我准备睡觉时,用余光扫了扫书柜,发现了一本我没看过的书,我的好奇心使我打开看了看,名字叫《西点军校》,哈哈!今天晚上又有书看了!正当我高兴时,母亲似乎看透了我的心似的,说道:“快去给我睡觉!否则明天起不来!”“好!好!”我表面上对母亲应了声好,其实心里根本就没听见,待会儿照旧看我的书。过了一会儿,我听到了母亲的关门声,便迅速地打开了灯。一页、两页……我像一只饥饿的老虎,贪婪地读着《西点军校》。深夜十一点半,我睡意朦胧时,才肯罢休。我小心翼翼地把书放回原处,便进入了梦乡。

还有一次,那时正好我在上培训班,奶奶也在。晚上,等奶奶和母亲进入梦乡后,我从书柜里取出《百科全书》。我疯狂地读着,好像有读不完的知识等着我去看似的。我手滑了一下,书便掉到了地上,奶奶被声音吵醒了,我见情况不妙,马上将灯关了,要是吵醒了母亲,可就惨了。

这就是我,一个小书迷,与家长斗志斗勇,为了看书,不愿睡觉。文学家鲁迅说过,要写好文章,最重要的还是要多看书。因此,我们要多读书,读好书,积累词语,增长知识,把文章写好。

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